2015-2016学年度第一学期8.3班班主任工作计划

2015 ～ 2016 学年度第一学期 班主任工作计划
学校： ** 县 ** 镇 ** 初中
班主任： 张 **
班级：八（ 3 ）班
时间： 2015 年 9 月
2015～2016 学年度第二学期八年级（3）班工作计划
**县**镇**初中 张**
本学期继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养， 使班级 所有学生都能积极投入到学习生活之中。根据我和代课老师的交流， 了解到班级里绝大部分学生行为习惯较好， 基本能按照学校的日行为 规范来要求自我，但还存在一小部分男生该方面做得不够理想，其自 觉性还有待进一步提高。鉴于此，本学期的具体计划如下： 一、本学期班级工作奋斗目标： 1、继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固（守纪、进取、勤奋、务实）良好班风，完善班级管理制度， 增强学生的集体荣誉感， 凝聚挖掘班级各方力量， 提高班级整体水平。 3、加强（乐学、勤学、好问、善思）学风建设，培养学习兴趣，明 确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。 二、具体措施： 1、选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各 尽其职，并且在班上树立起表率作用。 2、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情 况。 3、狠抓课堂纪律、课间文明 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力
5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法 开展教育。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生 的问题。 8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》 三、本学期工作具体安排： 1、进一步完善班级领导班子，调选班干部，做好各部门的分工，明 确职责，班委工作细致化。 2、向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。 3、做好家访工作，共同管理好学生。结合每月考试成绩，针对学生 的现状， 与家长共同探讨解决问题的方法， 并对下一步工作做好安排， 尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 4、开展做文明学生活动，有意义的课外活动；采取有效措施，杜绝 学生抽烟、酗酒、赌博、谈恋爱等现象；提高学习的效率，交给学生 学习的方法；关爱学生，产生情感的共鸣。 5、学风建设 （1）在学生中培养竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。 （2）抓两头促中间 对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，则采取组 织“一帮一”的学习组 （请成绩好的同学帮助成绩差的同学） 的措施。 这样，成

绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中
等生也有所进步。 6、双差生转变 （1）多谈话、多教育 平时多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话 教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。 （2）多检查、多督促、多跟进 在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并 时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进 情况。 7、心理品质教育 （1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性 及如何进行心理调试。 （2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合 学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信 的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。 （3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我， 评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论 遇到什么困难都要坚持， 只要坚持就是胜利， 并在期中期末进行总结。