高二物理人教新课标版下学期期中复习

年

级 高二 学 科 物理

版 本

人教新课标版

课程标题 高二物理人教新课标版下学期期中复习

编稿老师 张子厚 一校

黄楠

二校

林卉

审核

王新丽

一、学习目标：

1. 掌握期中考试前所学内容的知识体系。

2. 掌握各部分内容中的知识侧重点、注意点及相关典型题目的分析方法。

二、重点、难点：

重点：电磁感应与交变电流、传感器的知识体系。

难点：电磁感应与交变电流、传感器知识体系中的侧重点及应注意的问题。

三、考点分析：

内容和要求

考点细目

出题方式

电磁感应

左、右手定则与楞次定律 选择、计算题

法拉第电磁感应定律的理解与运用

感生电动势与动生电动势的计算

互感与自感现象 涡流现象及应用

法拉第电磁感应定律与图象、力学、电路、能量的综合

交变电流

交变电流的定义、产生及表达式

选择、计算题

表征交流电的物理量

电感、电容的理解

理想变压器的构造、原理及基本规律

电能输送 传感器

传感器的定义

选择、实验、计算题

敏感元件的分类与特点

传感器的应用

（一）电磁感应部分：

产生感应电流的条件：穿过闭合电路的磁通量发生变化

内容：电路中感应电动势的大小，与穿过这一电路

的磁通量的变化率成正比 表达式：θsin BLv E t

n

E =??Φ

=和 楞次定律（内容、本质、不同表达形式）

右手定则 动生电动势和感生电动势

互感：两个彼此绝缘的电路间的电磁感应现象

产生条件：导体（线圈）本身的电流发生变化

自感电动势：t

I L

E ??= 自感系数L ：由导体自身特性决定 应用：日光灯原理

涡流现象

涡流的防止和利用：电磁驱动、电磁阻尼、加热、探测

电磁感应定律

感应电流方向的判断 自感

涡流

电磁感应现象

互感和自感

电磁感应

（二）交流电部分：

定义：大小和方向随时间做周期性变化的电流

闭合线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动

中性面：a 磁通量最大；b 感应电动势最小；c 电流

改变方向

表达式：ωωnBS E t E e m m ==（从中性面开始），sin

最大值：ωnBS E m =

有效值：根据电流热效应定义2/m E E =（正弦交流

电）

周期和频率：f

T 1=

平均值：t

n

E ??Φ

= 通直流、阻交流、通低频、阻高频，fL X L π2=

高频扼流圈、低频扼流圈

隔直流、通交流、阻低频、通高频，fC

X C π21=

隔直电容和高频旁路电容 构造：铁芯、原副线圈 原理：互感现象

规律???

??=?++==出

入P P I n I n I n n n U U 3322112121::

电压损失、功率损失：R I P IR U 2

,=?=?

远距离输电方式：提高U,降低I ，减小U P ??、

产生 电容

电感

变压器

电能输送

交变电流

表征交变电流的物理量

交变电流

（三）传感器部分：

定义：传感器是能将所感受到的物理量（如力、热、磁、光、声等）转换成便

于测量的量（一般是电学量）的一类元件，其工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转换成便于测量、利用或处理的信号

热敏电阻和金属热电阻——温度传感器 光敏电阻——光传感器

霍尔元件

霍尔传感器

力传感器（电子秤） 声传感器（话筒）

温度传感器（电熨斗、电饭锅、测温仪、温度报警器）

光传感器（鼠标器、火灾报警器、光控开关）

敏感元件 传感器

应用

知识点1：电磁感应与力学、电学问题的综合

例. 两根光滑的金属导轨，平行放置在倾角为 的斜面上，导轨的左端接电阻R,导轨的

电阻可忽略不计，斜面处在一匀强磁场中，磁场方向垂直于斜面向上，质量为m 、电阻可不计的金属棒ab ，在沿着斜面与棒垂直的恒力F 作用下沿导轨匀速上滑，并上升h

高度，如图甲所示，在这个过程中（ ）

A. 作用在金属棒上的各个力的合力所做的功等于零

B. 作用在金属棒上的各个力的合力所做的功等于mgh 与电阻R 上发出的焦耳热之和

C. 恒力F 与安培力的合力所做的功等于零

D. 恒力F 与重力的合力所做的功等于电阻R 上发出的焦耳热

答案：AD

变式题：如图所示，P 、Q 为水平面内平行放置的光滑金属长直导轨，间距为L 1，处在竖直向下，磁感应强度大小为B 1的匀强磁场中。一导体杆ef 垂直于P 、Q 放在导轨上，在外力作用下向左做匀速直线运动，质量为m 、每边电阻均为r 、边长为L 2的正方形金属框abcd 置于竖直平面内，两顶点a 、b 通过细导线与两导轨相连，磁感应强度大小为B 2的匀强用。

（1）通过ab 边的电流I ab 是多大？

（2）导体杆ef 的运动速度v 是多大？

解析：（1）设通过正方形金属框的总电流为I ，ab 边的电流为I ab ，dc 边的电流为I dc ，有I ab =

I 4

3

， ① I I dc 4

1

=，

②

金属框受到重力和安培力的作用，处于静止状态，由左手定则可判断ab 、cd 边所受安培力方向向上，有2222L I B L I B mg dc ab += ③

由①～③，解得2243L B mg

I ab =

④ （2）由①④可得2

2L B mg

I =

⑤

设导体杆切割磁感线产生的电动势为E ，有v L B E 11=， ⑥ 设ad 、dc 、cb 三边串联后与ab 边并联的总电阻为R ， 则r R 4

3

=

， ⑦ 根据闭合电路欧姆定律，有R

E I =

⑧

由⑤～⑧，解得

2

12143L L B B mgr

v =

⑨

知识点二、变压器原理的理解问题

例 1. 如图所示，理想变压器原、副线圈匝数之比为4：1，原线圈接入一电压为t U u ωsin 0=的交流电源，副线圈接入一个Ω=5.27R 的负载电阻。若

s r a d V U /100,22200πω==，则下述结论正确的是（ ）

A. 副线圈中电压表的读数为55V

B. 副线圈中输出交变电流的周期为s π

1001

C. 原线圈中电流表的读数为0.5A

D. 原线圈中的输入功率为W 2110 答案：AC

例2. 在绕制变压器时，某人将两个线圈绕在如图所示变压器铁芯的左右两个臂上，当通以交流电时，每个线圈产生的磁通量都只有一半通过另一个线圈，另一半通过中间的臂，已知线圈1、2的匝数之比为1:2:21 n n ，不考虑线圈的电阻，在不接负载的情况下（ ）

A. 当线圈1输入电压为220V 时，线圈2输出电压为110V

B. 当线圈1输入电压为220V 时，线圈2输出电压为55V

C. 当线圈2输入电压为110V 时，线圈1输出电压为220V

D. 当线圈2输入电压为110V 时，线圈1输出电压为110V 答案：BD

知识点三、传感器与实际问题综合

例. 某学生为了测量一物体的质量，找到一个力电转换器，该转换器的输出电压与受压面的压力成正比（比例系数为k ）,如图所示，测量时先调节输入的电压，使转换器空载时的输出电压为零；然后在其受压面上放一物体，即可测得与物体的质量成正比的输出电压U 。

现有下列器材：力电转换器、质量为m 0的砝码、电压表、滑动变阻器、干电池各一个，开关及导线若干个，待测物体（可置于力电转换器的受压面上）。

请完成对该物体质量的测量。

（1）设计一个电路，要求力电转换器的输入电压可调，并且使电压的调节范围尽可能大，在如图所示方框中画出完整的测量电路图；

（2）简要说明测量步骤，求出比例系数k ，并测出待测物体的质量m ； 解析：（1）设计的测量电路图如下图所示

（2）测量步骤与结果；

①调节滑动变阻器，使转换器的输出电压为零 ②将砝码放在转换器上，记下输出电压U 0 ③将待测物体放在转换器上，记下输出电压U 由g km U 00=，则有g

m U k 00

=，又kmg U =, 则U U m m ?=

变式题：如图所示，小铅球P 系在细金属丝下，悬挂在O 点，开始时小铅球P 沿竖直方向处于静止状态，当将小铅球P 放入水平流动的水中时，球向左摆起一定的角度θ，水流速度越大，θ越大，为了测定水流对小球作用力的大小，在水平方向固定一根电阻丝BC ，它与金属丝接触良好，不计摩擦（C 端在O 点正下方处）。图中还有电动势为E 的电源（内阻不计）和一只电压表。

（1）请你连接一个电路，使得当水速增大时，电压表示数增大

（2）如果OC 间距离为h ，水流对小球作用力的大小为F ，BC 的长度为L ，小铅球质量为m （不计水对小铅球的浮力），当小铅球平衡时，电压表示数为U 。请写出F 与U 、E 、h 的关系式。

解析：（1）如下图所示，

（2）设CE=x ，小铅球P 平衡时，由平衡条件可得h

x

m g F ==

θtan ①

根据闭合电路欧姆定律和部分电路欧姆定律可得

x

L R U

R E I =

=

②

根据电阻定律可得

S L R L ρ

= ③ S

x

R x ρ=

④

由①②③④式可得

Eh

mgUL

F =

本讲所涉及的电磁感应部分是高考考查的重点和难点，特别是法拉第电磁感应定律应用问题当中，电磁感应与电路问题综合，电磁感应现象与力和运动问题综合。对于这类问题的处理，需要同学们注意的是，处理电磁感应现象与电路问题的综合问题时，要分清相当于电源的电路是哪一部分，在此基础上画出等效电路图，注意区分电源的电动势和路端电压，对于电磁感应现象与力学的综合问题，要重点弄清物体的运动过程及受力情况，从而把找到解决问题的切入点是解决这类问题的关键

对交变电流部分主要会考查同学们对理想变压器的工作原理、变压过程与输电过程的理解，主要题型为选择题。对于本部分内容的学习，同学们应重点理解变压器的构造及工作原理，掌握理想变压器的输入功率与输出功率的关系以及电压、电流与匝数的关系，对于远距离输电，同学们应重点掌握输送功率、线路损耗功率、输电电压、线路损失电压的区别，理想变压器的动态分析问题是本部分内容在考查时的重点题型，应弄清负载的含义，及电流、电压、功率的制约关系。

传感器在近几年的高考中涉及的越来越多，同学们要熟记各种敏感元件的特性，同时要结合具体的实例去体会传感器在实际问题当中的应用，进一步认识传感器的应用，传感器的问题涉及的知识面广，综合性强，可与力学、电学等内容综合在一起，突出考查学生对于实际物理模型的理解与抽象想象能力，弄清传感器的工作原理及对物理模型的过程分析是解决该类问题的关键。

（答题时间：45分钟）

1. 一灯泡和一电感线圈串联，用交流电供电，若提高交流电的频率（供电电压不变），则（ ）

A. 线圈的自感系数增加

B. 线圈的感抗增加

C. 灯泡亮度增强

D. 电路中的电流增大

2. 如图所示，矩形闭合线框靠近直导线，且与直导线在同一平面内，导线中通以

t I i m ωsin =的电流（以向上为正），则在一个周期T 的哪段时间内，线框所受磁场力的合力背离直导线（ ）

A. 第1个

4T B. 第2个4T C. 第3个4T D. 第4个4

T 3. 某变压器原、副线圈匝数之比为55：9，原线圈所接电源电压按如图所示规律变化，副线圈接有负载，下列判断正确的是（ ）

A. 输出电压的最大值为36V

B. 原、副线圈中电流之比为55：9

C. 变压器输入、输出功率之比为55：9

D. 交流电源有效值为220V ，频率为50Hz

4. 如甲图所示为某实验小组利用微电流传感器做验证楞次定律DIS 实验时在计算机屏幕上得到的波形图，其横坐标为时间t ，纵坐标为电流I 。根据图线分析：将条形磁针的N 极插入圆形闭合线圈时得到图内①所示图线。

甲 乙

现用一磁棒，如乙图所示，从很远处按原方向匀速沿一圆形线圈的轴线运动，并穿过线圈向远处而去，下图中较正确反映线圈中电流I 与时间t 的关系的是（ ）

5. 某中学的学生食堂新安装了磁卡就餐系统，使用不到一周，便出现了电源总开关总是无法接通的问题。经检查，电源总开关漏电保护器自动切断了电源，漏电保护器电路如图所示，变压器A 处用火线与零线双股平行绕制成线圈，然后接到磁卡机上，B 处有一个输出线圈，一旦线圈B 中有电流经放大器放大后便推动断电器切断电源，造成漏电保护器自动切断电源的原因判断为磁卡机用电端（ ）

A. 零线与火线之间漏电

B. 火线漏电或零线与地之间漏电

C. 只有火线与大地之间漏电才会产生

D. 刷卡机装得过多，造成电流过大

6. 如图所示，EF 、GH 为平行的金属导轨，其电阻可不计，R 为电阻，C 为电容器，AB 为可在EF 和GH 上滑动的导体横杆，有均匀磁场垂直于导轨平面，若用I 1和I 2分别表示图中该处导线中的电流，则当横杆AB （ ）

A. 匀速滑动时，I 1=0，I 2=0

B. 匀速滑动时，I 1≠0，I 2≠0

C. 加速滑动时，I 1=0，I 2=0

D. 加速滑动时，I 1≠0，I 2≠0

7. 医生做某些特殊手术时，利用电磁血流计来监测通过动脉的血流速度，电磁血流计由一对电极a 和b 以及一对磁极N 和S 构成，磁极间的磁场是均匀的，使用时，两电极a 、b 均与血管壁接触，两触点的连线、磁场方向和血流速度方向两两垂直，如图所示，由于血液中的正负离子随血流一起在磁场中运动，电极a 、b 之间会有微小电势差，在达到平衡时，血管内部的电场可看做是匀强电场，血液中的离子所受的电场力和磁场的作用力的合力为零。在某次监测中，两触点间的距离为 3.0mm ，血管壁的厚度可忽略，两触点间的电势差为160V μ，磁感应强度的大小为0.040T ，则血流速度的近似值和电极a 、b 的正负为（ ）

A. 1.3m/s ，a 正、b 负

B. 2.7m/s ，a 正、b 负

C. 1.3m/s ，a 负、b 正

D. 2.7m/s ，a 负、b 正

8. 一台发电机最大输出功率为4000kW ，电压为4000V ，经变压器T 1升压后向远方输电，输电线路总电阻Ω=k R 1。到达目的地经变压器T 2降压，负载为多个正常发光的灯泡（220V 60W ）。若在输电线路上消耗的功率为发电机输出功率的10%，变压器T 1和T 2的损耗可忽略，发电机处于满负荷工作状态，则（ ）

A. T 1原、副线圈电流分别为103A 和20A

B. T 2原、副线圈电压分别为1.8×105V 和220V

C. T 1和T 2的变压比分别为1：50和40：1

D. 有6×104盏灯泡（220V ，60W ）正常发光

9. 下图为一种早期发电机原理示意图，该发电机由固定的圆形线圈和一对用铁芯连接的圆柱形磁铁构成，两磁极相对于线圈平面对称，在磁极绕转轴匀速转动过程中，磁极中心在线圈平面上的投影沿圆弧

运动（O 为线圈中心）。则（ ）

A. 从X 到O ，电流由E 经G 流向F ，先增大再减小

B. 从X 到O ，电流由F 经G 流向E ，先减小再增大

C. 从O 到Y ，电流由F 经F 流向E ，先减小再增大

D. 从O 到Y ，电流由E 经G 流向F ，先增大再减小

10. 如图所示，一导体圆环位于纸面内，O 为圆心。环内两个圆心角为90°的扇形区域内分别有匀强磁场，两磁场磁感应强度的大小相等，方向相反且均与纸面垂直，导体杆OM 可绕O 转动，M 端通过滑动触点与圆环良好接触。在圆心和圆环间连有电阻R 。杆OM 以匀角速度ω逆时针转动，t=0时刻恰好在图示位置，规定从a 到b 流经电阻R 的电流方向为正，圆环和导体杆的电阻忽略不计，则杆从t=0开始转动一周的过程中，电流随ωt 变化的图象是（ ）

11. 如图所示，在B=0.5T 的匀强磁场中，有一个n=100匝的矩形线圈，边m L m L 2.0,1.021==，线圈从图示位置开始绕中心轴OO ′以角速度s rad /314=ω沿逆时

针方向匀速转动，求：

（1）线圈中产生的感应电动势的最大值和有效值；

（2）线圈转过1/4周过程中感应电动势的平均值；

（3）线圈转过30°时感应电动势的瞬时值。

12. 如图所示，某发电厂的输出电压恒定，分别用甲、乙两种线路向同一用电器送电，用电器上的功率相同。甲线路中不用变压器，线路总电阻为0.9Ω；乙线路中在用电器处装原、副线圈匝数比为9：10的升压变压器，线路总电阻为1.8Ω。求：

（1）甲、乙两线路中输电线损耗的功率之比是多少？

（2）用电器的电阻是多少？

1. B 解析：线圈的自感系数是由线圈自身决定的，而与交流电的频率无关，故A 错。由fL L X L πω2==,知f 增加，感抗增大，电路中电流减小，灯泡亮度变暗，所以C 、D 错，B 对。

2. A 、C 解析：当线框受到的磁场力的合力背离直导线时，由楞次定律可知，通过线圈的磁通量增加，直导线中的电流应变大，所以选A 、C 。

3. D 解析：由图知s T V U m 2102,2220-?==，所以Hz f V U 50,220==。

4. B 解析：当磁棒完全插入时，穿过线圈的磁通量最大，但变化率为0，所以A 、C 错，由图线①知，当S 极插入线圈时电流为正值，所以选B 。

5. B 解析：由题意知，火线和零线均绕在铁芯上，只有火线与零线中电流大小不等时，才会引起漏电保护器切断电源，故可能是火线漏电，也可能是零线与大地之间漏电。

6. D 解析：由图可知，不管横杆AB 在导轨上做何种性质的运动，由于有磁通量变化，回路都会产生感应电流通过电阻R ，即I 1≠0,故选项A 、C 均错，当横杆AB 匀速滑动时，由E=BLv 可知，加在电容器两端的电压不变，电源（运动的横杆AB 相当于电源）对电容器没有充电电流，即I 2=0，如果横杆AB 做加速或减速运动时，都会有充电电流（或放电电流），即I 2≠0。所以正确答案为D 。

7. A 解析：根据左手定则可判断血液中的正离子向上偏转，负离子向下偏转，电极a 、b 间有向下的电场，所以U ab >0。由题意可知s m Bd

U

v q d U Bqv /3.1,===所以，故A 项正确，B 、C 、D 项错误。

8. A 、B 、D 解析：本题考查变压器及其在远距离输电中的应用，发电机处于满负荷工

作，输出的电流A U P I 10001

11==

，输电线上损耗的功率R I P P 2

21%10=?=损，求得I 2=20A ，A 项正确；由T 1的变压比50

1

122121===I I U U n n ，求得U 2=200000V ，输电线上损

失的电压V R I U 200002==损，则T 2的输入电压U 3=180000V ，输出电压为用电器正常工

作时电压U 4=220V ，B 项正确；T 2的变压比

11

9000

4343=

=U U n n ，C 项错误；T 2的输出功率为W n P P 60

%9012?=?=。求得n=4

106?，D 项正确。 9. D 解析：画出俯视图，从X 到O 的过程中，圆形线圈中的磁通量向上逐渐增加，根据楞次定律可判断感应电流由F 经G 流向E ，在位置2时有效切割长度最大，产生的感应电动势最大，电流最大，所以感应电流先增大再减小，A 、B 两项均错误，从O 到Y 的过程中，圆形线圈中的磁通量向上逐渐减少，根据楞次定律，可判断感应电流由E 经G 流向F ，在位置3时有效切割长度最大，产生的感应电动势最大，电流最大，所以感应电流先增大再减小，C 项错误，D 项正确。

10. C 解析：导体杆匀速转动切割，产生感应电流。

在0～2

0π

=内，根据右手定则可判断通过电阻R 中的电流由b→a ，与规定的正方向相反，

可排除A 、B 选项：

在

2

π

～π内，不产生感应电流，可排除D 项； 在π～43π内，电阻R 中的电流由a →b ，与规定的正方向相同；

在3~2π

π内，不产生感应电流，所以C 选项正确。 11. 解：（1）感应电动势的最大值V nBS E m 314==ω，

感应电动势的有效值V V E

E m 22221572

≈==

（2）线圈转过4

1

周过程中感应电动势的平均值

V nBS t

n E 2002==??Φ=ω

π

（3）感应电动势的瞬时表达式tV t E e m 314cos 314cos ==ω

线圈转过30°时感应电动势V V V e 272315730cos 314≈=?=

12. 解：（1）由用电器的功率相同，得甲图中：甲线R I P 2

=；乙图中：乙线

R I P ???

? ??=2

910'，所以200

81

8.11009.08110081'=

??==乙甲线线R R P P 。 （2）由Ω=?+??

?=?? ?+=11992

2

用用乙源用甲源

，解得，R R I R I U I IR IR U 。

2019-2020年高二物理期中考试试题(物理)

2019-2020年高二物理期中考试试题（物理） 一、选择题（每小题4分，共６０分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分，请将正确答案填涂到答题卡上） １、真空中有两个点电荷Q1和Q2，它们之间的静电力为F，下面哪些做法可以使它们之间的静电力变为1.5F A．使Q1的电量变为原来的2倍，Q2的电量变为原来的3倍，同时使它们的距离变为原来的2倍 B．使每个电荷的电量都变为原来的1.5倍，距离变为原来的1.5倍 C．使其中一个电荷的电量和它们的距离变为原来的1.5倍 D．保持它们的电量不变，使它们的距离变为原来的2/3倍 ２、如图所示，电灯L1、L2上分别有“220V，100W”、“220V，40W”字样，那么 A．a、b接220V电压时，L1、L2均能正常发光 B．a、b接440V电压时，L1、L2均能正常发光 C．无论a、b两端接多少伏电压，L1、L2都不可能 正常发光； D．无论a、b两端接多少伏电压，L1肯定不能正常发光； ３、关于电源电动势，以下说法中正确的是 A．电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压，所以当电源接入电路时，电动势将发生变化 B．在闭合电路中，并联在电源两端电压表的读数是电源的电动势 C．电源电动势是表示电源将其他形式的能转化为电能本领大小的物理量 D．在闭合电路中，电源电动势在数值上等于内外电压之和 ４、关于磁场和磁感线的描述，正确的说法是 A．磁感线从磁体的N极出发，终止于S极 B．磁感线可以表示磁场的方向和强弱 C．沿磁感线方向，磁场逐渐减弱 D．因为异名磁极相互吸引，所以放入通电螺线管内的小磁针的Ｎ极一定指向螺线管的Ｓ极 ５、已知π+介子、π—介子都是由一个夸克（夸克u或夸克d）和一个反夸克（反夸克u或反夸克d）组成的，它们的带电量如下表所示，表中e为元电荷。

高二物理教师学期末工作总结.doc

高二物理教师学期末工作总结 物理教师的专业发展不仅需要外在的条件支持,而且需要自身积极地主动学习,并投入到教学研究活动中去。今天我给大家整理了高二物理教师学期末工作总结，希望对大家有所帮助。 高二物理教师学期末工作总结范文一 本学期我担任高二(8)、(11)班的物理教学工作，针对学生学习的实际情况开展教学，现将本学期的教学工作总结如下： 一、政治思想方面 本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训。 二、教学方面 1、充分重视课前准备 认真坚持集体备课，充分利用课余时间和同组老师进行交流，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法。备教材。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备学生。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪

些困难，采取相应的预防措施。备教法。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、营造教学环境，优化教学手段 在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。 3、关注学生实际情况，注重学生能力培养 物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养能力的基础。课堂练习和作业中，力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的能力。 4、小组教学调动学生学习的积极性，"兵教兵"提升学生的整体素质 本学期我积极响应学校的号召，在班级开展小组教学。我主要在习题课上施行小组教学，课前分配任务，学生课前讨论课上展示、讲解，不仅能促进学生自主探究更能够促使学生变"要我学"为"我要学"，提升学生学习的积极性，书写的规范性、以及语言表述能力，进一步帮着学生理解

高二物理期中考试试卷及答案

高二物理第一学期期中考试试卷（二） 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分．） 1.有关静电场的理解，下列说法正确的是（ ） A 、匀强电场中，各点的场强大小相等，方向相同，电势也相等。 B 、电势为零的点，电场强度也一定为零。 C 、电场中沿着电场线方向移动电荷，电场力做功，若移动正电荷，电势能减少；若移动负电荷，电势能增加。 D 、放入电场中某点的电荷不同，电势能也不同，但电势能与电荷量的比值保持不变。 2.下列说法正确的是（ ） A 、根据I=U/R 可知，导体中的电流与导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比 B 、根据R=U/I 可知，导体中的电阻与导体两端的电压成正比，跟导体的电流成反比 C 、正电荷定向移动的方向是电流的方向，因电流有方向，所以电流是矢量 D 、电流表和电压表都是有表头G 改装而成，若改装成电压表需串上一大电阻，若改装成电流表需并上一小电阻 3.电阻R 1、R 2的I-U 图象如图所示，则下列说法正确的是( ) A 、R 1：R 2 =3：1 B 、将R 1与R 2串联后接于电源上，则电压比U 1：U 2=1：3 C 、将R 1与R 2并联后接于电源上，则电流比I 1：I 2=1：3 D 、将R 1与R 2并联后接于电源上，则功率比P 1：P 2 =1：3 4．如右图所示为静电场的一部分电场线的分布，下列说法正确的是（ ） A ．C 点处的场强为零，因为那没有电场线 B ．这个电场可能是负点电荷形成的 C ．负电荷q 在A 点所受到的电场力比在B 点所受电场力大 D ．负电荷在B 点时受到的电场力的方向沿B 点切线方向 5．把质量为m 的正点电荷q 在电场中从静止释放，在它运动的过程中，如果不计重力，下面说法正确的是（ ） A ．点电荷的运动轨迹必定和电场线重合 B ．点电荷的速度方向，必定和所在点的电场线的切线方向一致 C ．点电荷的加速度方向，必定和所在点的电场线的切线方向垂直 D ．点电荷的受力方向，必定和所在点的电场线的切线方向一致

高二物理期中考试

荥阳三高2010-2011学年上学期期中考试 高二物理 时间：90分钟 总分：100分 命题人：吴 冰 一、不定项选择题（每小题4分，共40分。） 1、在真空中，两个等量异种点电荷的电量的数值均为q, 相距r ，则两点电荷连线的中点处的场强大小为（ ） A 、0 B 、 22r kq C 、24r kq D 、2 8r kq 2、关于电场力和电场强度，以下说法正确的是（ ） A ．一点电荷分别处于电场中的A 、 B 两点，电荷受到的电场力大则场强大 B ．在电场某点如果没有检验电荷，则电场力为零，电场强度也为零 C ．电场中某点场强为零，则检验电荷在该点受到的电场力为零 D ．一检验电荷在以一个点电荷为球心，半径为r 的球面上各点所受电场力相同 3、铅蓄电池的电动势为2V ，这表示 （ ） A ．铅蓄电池在1s 内将2J 的化学能转化为电能 B ．铅蓄电池将1 C 的正电荷从正极移至负极的过程中，2J 的化学能转变为电能 C ．铅蓄电池将1C 的正电荷从负极移至正极的过程中，2J 的化学能转变为电能 D ．铅蓄电池将化学能转变为电能的本领比一节干电池（电动势为1.5V ）的大 4、把电阻是1Ω的一根金属丝，拉长为原来的2倍，则导体的电阻是（ ） A ．1Ω B ．2Ω C ．3Ω D ．4Ω 5、如图所示的电路中，当可变电阻R 的值增大时（ ） A.ab 两点间的电压U ab 增大. B.ab 两点间的电压U ab 减小. C.通过电阻R 的电流I R 增大. D.通过电阻R 的电流I R 减小. 6、下列关于逻辑电路说法正确的是（ ） A.如果一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生，这种关系叫“与”逻辑关系 B.如果几个条件中，只要有一个条件得到满足，某事件就会发生，这种关系叫“与”逻辑关系 C.一个门上有三把钥匙，每把钥匙都能单独开门，它体现了“或”逻辑关系 D.输出状态和输入状态相反的逻辑关系，叫做“或”逻辑关系

高二物理期中考试试卷

高二物理期中考试试卷（解析卷） 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题：本题共12个小题，每小题4分，共48分，其中9-12为多选。 1．下面是某同学对电场中的一些概念及公式的理解，其中正确的是( ) A ．根据电场强度的定义式E ＝F q 可知，电场中某点的电场强度与试探电荷所带的电荷量成反比 B ．根据电容的定义式 C ＝Q U 可知，电容器的电容与其所带电荷量成正比，与两极板间的电压成反 比 C ．根据真空中点电荷的电场强度公式E ＝k Q r 2可知，电场中某点的电场强度与场源电荷所带的电荷 量无关 D ．根据电势差的定义式U AB ＝ W AB q 可知，带电荷量为1 C 的正电荷，从A 点移动到B 点克服电场力做功为1 J ，则A 、B 两点间的电势差为－1 V 【答案】D 2.如图所示，一圆环上均匀分布着正电荷，x 轴垂直于环面且过圆心O 。下列关于x 轴上的电场强度和电势的说法中正确的是( ) A ．O 点的电场强度为零，电势最低 B ．O 点的电场强度为零，电势最高 C ．从O 点沿x 轴正方向，电场强度减小，电势升高 D ．从O 点沿x 轴正方向，电场强度增大，电势降低 【答案】 B 【解析】根据电场的对称性和电场的叠加原理知，O 点的电场强度为零。在x 轴上，电场强度的方向自O 点分别指向x 轴正方向和x 轴负方向，且沿电场线方向电势越来越低，所以O 点电势最高。在x 轴上离O 点无限远处的电场强度为零，故沿x 轴正方向和x 轴负方向的电场强度先增大后减小， 选项B 正确。 3.某区域的电场线分布如图所示，其中间一根电场线是直线，一带正电的粒子从直线上的O 点由静止开始在电场力作用下运动到A 点，取O 点为坐标原点，沿直线向右为x 轴正方向，粒子的重力忽略不计。在由O 到A 运动过程中，下列关于粒子的运动速度v 和加速度a 随时间t 的变化、粒子的动能E k 和运动径迹上电势φ随位移x 的变化图线可能正确的是( ) 【答案] B 【解析】带正电的粒子从O 点向A 点运动过程中，电场线先变疏再变密，电场强度先变小后变大，故电场力和粒子的加速度也是先变小后变大，B 正确；粒子从O 向A 运动，一直加速，但加速度先变小后变大，其速度—时间图象的斜率也是先变小后变大，A 错误；从O 到A ，电场强度先变小后变大，单位长度上的电势降落也应是先变小后变大，C 错误；根据E k ＝1 2m v 2＝Fx ，知E k －x 图象 的斜率为力F ，从O 到A ，粒子所受的电场力先减小后变大，故E k －x 图象的斜率也应是先变小后变大，D 错误。 4.关于电阻和电阻率的说法正确的是( ) A.导体对电流的阻碍作用叫导体的电阻，因此只有导体中有电流通过时才有电阻 B.由R ＝U I 可知导体的电阻与导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比 C.某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降低会突然减小为零，这种现象叫超导现象 D.将一根导线等分为二，则半根导线的电阻和电阻率都是原来的二分之一 【答案】C 【解析】电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端有无电压、电压高低，导体中有无电流、电流大小无关，A 、B 错误；由超导现象的定义知，某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降低会突然减小为零，这种现象叫超导现象，C 正确；导线的电阻率由材料本身的特性决定，与导体的电阻、横截面积、长

高二物理期中考试复习计划

高二物理期中考试复习计划 ：同学们马上就要引来本学期的期中考试，在考试以前请大家跟着精品的高二物理期中考试复习计划，希望帮助高二年级的同学们在期中考试中取得理想成绩，为期末考试打好基础! 电路故障的判断方法 一、引入 1、如图所示的电路，是由一个电阻和一个电灯泡组成的串联电路，其中电阻完好，电路的连接情况也正确，但电灯泡不亮，若分别只提供电流表或电压表，你将怎么判断电路中的故障? 分析及解：根据题意，电阻完好，且电路连接正确，电灯泡不亮的原因只能发生在电灯泡自身。若在故障检查中，只提供了电流表，则将电流表串联接入电路中，若电流表有示数，说明电路是连通的，故障是电灯泡被短路若电流表示数为零，则说明电路中无电流通过，因此电路中出现了开路，可见，电灯泡处可能发生了开路。 如果只给出电压表，可通过下面两法分析： 方法1、将电压表并联在电阻两端，因电阻完好，若电压表有示数，说明电压表和电源是连通的，因此可能是电压表两节点(ABB)之外短路，即电灯泡可能被短路;若电压表无示数，说明电灯泡处出现了开路现象。

方法2、将电压表并联在电灯泡两端，若电压表有示数，说明电压表和电源连通，且两点(BLC)内没有被短路现象，这时电路中的故障只能是电灯开路;若电压表无示数，则说明电压表两节点(BLC)之内有短路现象，由此可说明，这时电路中的故障是电灯泡被短路。 二、教学过程 怎样迅速准确地判断出电路中存在的故障?分析的依据是什么?这一直是困扰学生的一个思维障碍。电路故障一般都含有两方面内容：一是故障的性质，即是短路还是开路;二是故障的位置，即故障发生在哪个元件上。所以一个电路中故障，要从这两个方面分析。只有确定了电路故障的性质和故障发生的位置，才能完整地确定出电路的故障。 1：根据串、并联电路的特点判断 电路故障的判断问题可以考查学生对电路的组成(结构)、特点等知识的理解程度。因此，把握电路的结构、特点是解决这类问题的前提 例1、小明在做实验时把甲、乙两灯泡串联后通过开关接在电源上，闭合开关后，甲灯发光，乙灯不发光。乙灯不发光的原因是() A.它的电阻太小; B.它的电阻太大; C.流过乙灯的电流比甲灯小; D.乙灯灯丝断了。 分析与解答：因为甲、乙两灯组成的是串联电路，当开关闭

高二物理期末考试复习知识点总结

高二物理期末考试复习知识点总结高中物理学科强调注重基础，把那些最重要、最基本的主干知识作为高中物理的主要内容，同时，高中物理也随着时代的发展增加了近代物理的内容。查字典物理网为大家推荐了高二物理期末考试复习知识点，请大家仔细阅读，希望你喜欢。 一、知识点 (一)曲线运动的条件：合外力与运动方向不在一条直线上 (二)曲线运动的研究方法：运动的合成与分解(平行四边形定则、三角形法则) (三)曲线运动的分类：合力的性质(匀变速：平抛运动、非匀变速曲线：匀速圆周运动) (四)匀速圆周运动 1受力分析，所受合力的特点：向心力大小、方向 2向心加速度、线速度、角速度的定义(文字、定义式) 3向心力的公式(多角度的：线速度、角速度、周期、频率、转) (五)平抛运动 1受力分析，只受重力 2速度，水平、竖直方向分速度的表达式;位移，水平、竖直方向位移的表达式 3速度与水平方向的夹角、位移与水平方向的夹角

(五)离心运动的定义、条件 二、考察内容、要求及方式 1曲线运动性质的判断：明确曲线运动的条件、牛二定律(选择题) 2匀速圆周运动中的动态变化：熟练掌握匀速圆周运动各物理量之间的关系式(选择、填空) 3匀速圆周运动中物理量的计算：受力分析、向心加速度的几种表示方式、合力提供向心力(计算题) 3运动的合成与分解：分运动与和运动的等时性、等效性(选择、填空) 4平抛运动相关：平抛运动中速度、位移、夹角的计算，分运动与和运动的等时性、等效性(选择、填空、计算) 5离心运动：临界条件、最大静摩擦力、匀速圆周运动相关计算(选择、计算) 小编为大家提供的高二物理期末考试复习知识点，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

高二物理期中考试试卷分析

高二物理期中考试试卷分析 高二物理备课组 一、试题分析 1、试题结构 单项选择题10个，每个4分，共40分；多项选择题5个,每个4分,共20分; 计算题4个，16题8分(考查力电综合,电功了率);17题8分（考查电流表的改装与计算）；18题12分（考查力做功及能量转化的关系）；19题 12分（考查带电粒子在磁场中的运动） 2、试题特点： 试题涉及选修3-1电学部分的两章内容。以基础知识为主，考查基础知识掌握及基本技能应用，特别是对电路的分析与计算以及电学实验的考查，尽可能渗透新课程理念，强化科学规律的应用、强化思维过程训练、强化学科方法的培养。总之，本套试题比较平和，难度把握好，无偏难怪题，题量适中，能够考查到学生掌握的多个知识层次。 二、试卷分析 从阅卷分析看，高二学生对高中学习方法还有待于进一步改进，不注意学科方法和解题技巧的掌握。学生基础知识掌握不熟练，基本技能应用能力、运算能力、实验能力需要进一步加强。抽样学生各题平均得分情况，统计如下： 题号考查的知识点分值得分得分率 1 对基本概念的认识 3 1.6 53 2 电场强度的考查 3 1.5 50 3 对基本概念的理解 3 0.8 27 4 电路的动态分析 3 0.6 20 5 识图能力 3 2.3 77 6 区别各量单位 4 1. 7 42.5 7 闭合电路欧姆定律 4 1.7 42.5 8 游标卡尺与千分尺读数 4 0.7 17.5 12 测电池的电动势和内阻 10 4.6 46 13 测电压表内阻 8 1.9 23.8 14 力电综合问题 10 15 电路分析和计算 15 3.1 21

16 带电粒子在电场中运动 15 平均分62.5分。 三、存在的主要问题： ①审题和分析能力差：审题不细致，不准确，不全面，不按要求答；不会通过分析题目信息抓出问题的关键。 ②理解能力差：对概念的理解肤浅，答题时靠感觉。 ③实验能力差，抓不住实验原理。 ④数理结合意识差：不会用数学知识处理物理问题；简单运算失误多。 四、教学改进措施： 1、强化物理规律的理解和应用，加强对物理过程的理解，通过受力分析、有效把握运动过程 中各物理量之间的联系，强化运动草图、从而灵活运用规律。 2、加强学生的动手试验能力，在具体的试验中掌握试验过程，加强实验和物理模型间的联系 的引导，使学生能完成从具体物理过程到抽象的物理计算的过程转变。 3、教师在教学过程中，加强规范性板书。给学生做好榜样作用，保证板书的完整性，规范性。 尤其是解题的板书，应重视物理过程，简化数学运算过程，给学生做好示范。 4、在概念的讲解中，多用生活中的实例。从具体的物理现象出发，先让学生有个感性的认识， 从生活中发现物理规律，从具体到抽象。加强学生对抽象的物理概念的理解，也可以通过一些对比、类比手段，把一些类似的物理概念总结起来，帮助学生对物理概念的理解和记忆。

最新高二下学期物理期中考试试题(含答案)

2016—2017学年度高二下学期期中考试 物理(理科)试题 温馨提示： 1．本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。全卷满分110分，其中含附加题10分。 2．考生答题时，必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B 铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在Ⅰ卷上无效，第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题纸上。 3．考试结束时，将答题纸交给监考老师。 第Ⅰ卷 一、单选题：（本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要。) 1．人从高处跳下，与地面接触时双腿弯曲，这样是为了（ ） A ．减少人落地时的动量 B ．减少此过程中人的动量的变化量 C ．减少人所受合外力的冲量 D ．减小地面对人的冲力 2．一发电机向远处的用户送电，已知输送电功率为P ，输送电压为U ，输电线电流为I ，输电线电阻为R ，输电线上损失的功率为P Δ，则下列说法正确的是（ ） A ．由 R U P 2 =得，输送电压越大，输电线上损失的功率越大。 B ．由R U P 2 =得，为了减少输电线上的功率损失，可采用低压输电。 C ．由R I P 2=Δ得，输电线电流越大，输电线上损失的功率越大。 D ．由欧姆定律得，输电线上电压、电流、电阻之间的关系满足等式IR U =。 3．将一多用电表的选择开关置于倍率合适的欧姆档，欧姆调零后将红黑表笔分别与一金属热电阻、负温度系数的热敏电阻和光敏电阻两端相连，下面有关欧姆表读数说法正确的是（ ） A ．如果给金属热电阻加热，则欧姆表的读数变小

B ．如果给热敏电阻加热，则欧姆表读数变大 C ．如果将光敏电阻用一黑布包住，则欧姆表读数变大 D ．以上说法都不对 4．把一支枪水平固定在车上，小车放在光滑的水平面上，枪发射出一颗子弹，关于枪、子弹、小车，下列说法正确的是（ ） A ．枪和子弹组成的系统动量守恒 B ．枪和小车组成的系统动量守恒 C ．三者组成的系统动量近似守恒。因为枪弹和枪筒之间的摩擦力很小，使系统动量变化很小 D ．三者组成的系统动量守恒。因为系统只受重力和地面支持力这两个外力作用，并且两个外力的合力为零 5．某一交流发电机产生的正弦交流电电动势为)(50sin 2100=V t πe ，不计发电机线圈内阻，由此可知( ) A ．此交流电每秒钟方向改变25次 B ．在s t 03.0=时，穿过交流发电机线圈的磁通量最大 C ．在s t 02.0=时，交流发电机线圈平面与中性面垂直 D ．若此交流电给一个100Ω的电阻供电，则此电阻消耗的电功率为100W 6．如图所示理想变压器的原副线圈的匝数比10:1=:21n n ，电阻Ω2=R ，现给原线圈接入如右图所示的正弦交流电压，则下列说法正确的是（ ） A ．副线圈电流的频率为0.2HZ B ．电压表的读数为10V C ．电流表A 1 的示数为50A D ．电流表A 2的示数为A 25 7．满载砂子的小车总质量为kg 3 10×2，在光滑水平面上做匀速运动，速度为s m 1。在行驶途中有质量为kg 400的砂子从车上漏掉，则砂子漏掉后小车的速度应为( ) A ．s m 1 B ．s m 25.1 C ．s m 5 D ．s m 8.0 8．将如图所示的甲乙两种交流电压分别加在同一个定值电阻上，经过相同时间，产生的热量比是（ ）

高二物理期末考试试卷及答案.

高二物理期末试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分，每小题中有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有选错的得0分） 1、关于电场线下述说法正确的是( ) A.电场线是客观存在的 B.电场线与运动电荷的轨迹是一致的 C.电场线上某点的切线方向与电荷在该点受力方向可以不相同 D.沿电场线方向、场强一定越来越大 2、关于电阻的计算式 和决定式 ，下面说法正确的是 （ ） A ．导体的电阻与其两端电压成正比，与电流成反比 B ．导体的电阻仅与导体长度、横截面积和材料有关 C ．导体的电阻随工作温度变化而变化 D ．对一段一定的导体来说，在恒温下比值 I U 是恒定的，导体电阻不随U 或I 的变化而变化 3、如图所示，用两根绝缘细线挂着两个质量相同的不带电的小球A 和B ，此时，上、下细线受的力分别为T A 、T B ，如果使A 带正电，B 带负电，上、下细线受力分别为T 'A ， T 'B ，则（ ） A.T A < T 'A B.T B > T 'B C.T A = T 'A D. T B < T 'B 4、某学生在研究串联电路电压特点时，接成如图所示电路， 接 通 I U R =S L R ρ =

K后，他将高内阻的电压表并联在A、C两点间时，电压表读数为U；当并联在A、B 两点间时，电压表读数也为U；当并联在B、C两点间时，电压表读数为零，则出现此种情况的原因可能是（）（R1、R2阻值相差不大） A．AB段断路B．BC段断路 C．AB段短路D．BC段短路 5、如图所示，平行线代表电场线，但未标明方向，一个带正电、电量为10－6 C的微粒 在电场中仅受电场力作用，当它从A点运动到B点时动 能减少了10－5 J，已知A点的电势为－10 V，则以下判 断正确的是（） A．微粒的运动轨迹如图中的虚线1所示； B．微粒的运动轨迹如图中的虚线2所示； C．B点电势为零； D．B点电势为－20 V 6、如右下图所示，平行板电容器的两极板A，B接入电池两极，一个带正电小球悬挂在 两极板间，闭合开关S后，悬线偏离竖直方向的角度为θ，则（） A．保持S闭合，使A板向B板靠近，则θ变大 B．保持S闭合，使A板向B板靠近，则θ不变 C．打开S，使A板向B板靠近，则θ变大 D．打开S，使A板向B板靠近，则θ不变 7、如图所示，甲、乙为两个独立电源的路端电压与通过它们的电流I的关系图象，下列 说法中正确的是（） A．路端电压都为U0时，它们的外电阻相等， B．电流都是I0时，两电源的内电压相等 θ A B S A B 2 1

高一物理期中考试总结发言稿整理

高一物理期中考试总结发言稿整理 【】期中考试过后大家一定要给自己做个总结，了解自己的情况，以后才能加以改正。小编为大家整理了高一物理期中考试总结发言稿，希望大家喜欢。 期中考试结束了，大家从初中进入高中已经半个学期了。在此期间，大家一定会感到不适应。进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在大家面前设下一道道难关。因此很多同学在诸多方面就出现了很多不适应。 如今，我们的成绩有目共睹，有喜有忧，但无论如何，这都已经成为了过去，我想说的是：山外有山，成绩好的同学，百尺竿头，更进一步，成绩不尽人意的同学查找原因，迎头赶上。期中考试后，我们该做的最重要的是查找问题，找出不足，勿需讳言，我们也应该清醒地看到，在我们个别同学中还有许多问题，各学科发展不平衡，同学们的成绩还存在很大的差距，我们中有些同学的学习态度还很不端正，学习目的不明确，行动不自觉，上课听课不专心，学习气氛不浓厚导致成绩不好。有些同学还想用初中的学习方式对待高中的学习，在老师的“卡压”下学习，在家长的训斥中读书，进入高中一旦松开这些，就没有学习的自觉性，须知高中学习的主动性比什么都重要，内因远远大于外因。 我依稀记得，在军训场上我们挥汗如雨，我们严于律己。尽

管军训早已远去，但我们不该忘记在军训时宣下的誓言，我们宣誓：要把军人的作风纪律融入到我们的学习生活中，刻苦学习，努力拼搏。现在，有大好的机会摆在我们面前，只要我们去珍惜每一个学习机会，不放过课堂上老师讲的每一个重点，不落下课后布置的每一项作业，我们就能兑现我们的誓言，实现我们的梦想! 说到梦想，我相信我们都有自己的梦想。在我们中考报考志愿，选择高中而不是职高的时候，我们的大学梦就已经很明确了，不是么?班里有一个同学曾经问过我：你认为人生什么时候最美好?她给我的回答是上大学的时候。是的，大学是美好的，我一直怀揣着这一梦想，在他的驱使下，我每天认真听课，努力学习。其实，我和大家一样，有时睡眠不足，上课昏昏欲睡。每到这时，我就不停在心里对自己说，不能睡，也许就是打个盹的功夫，就把重点错过了，也许到了高考时，就因为这个知识点没掌握而与大学梦失之交臂!于是我坚持到了下课，坚持到了放学。在这里，我想和大家分享一下我防止犯困的小秘诀，在你觉得你快睡着之前，盯着老师，在老师问一个问题之后，快速大声回答，刺激你的神经，这样睡意就会渐渐消失，而且这堂课还会非常高效。在你下次犯困的时候，不妨试试这一方法。 除了课堂听讲，培养自学习惯也是学习的关键。在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的，没有自学习惯，但进

8120高二物理第一学期期中考试试题

高二物理第一学期期中考试试题 高二物理x科卷 时量：120分钟满分：150分 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。请将选择题答案填在第Ⅱ卷答题栏内。 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、本题共15小题，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。 1、两个相同的金属小球，带电量之比为1/7 ，相距为r，两者相互接触后再放回原来的位置上，则它们的 静电力可能为原来的（） A．4/7倍 B．3/7倍 C．9/7倍 D．16/7倍 2、真空中有两个固定的带正电的点电荷，其电量Q1＞Q2，点电荷q置于Q1、Q2连线上某点时，正好处于平衡，则（） A．q一定是正电荷B．q一定是负电荷C．q离Q2比离Q1远D．q离Q2比离Q1近 3、下列关于电场强度的叙述正确的是（） A．电场中某点的场强在数值上等于单位电荷受到的电场力 B．电场中某点的场强与该点检验电荷所受的电场力成正比 C．电场中某点的场强方向就是检验电荷在该点所受电场力的方向 D．电场中某点的场强与该点有无检验电荷无关 4、真空中两个等量同种点电荷电量的值均为q，相距r，两点电荷连线中点处的场强为（） A．0 B．2kq／r2C．4kq／r2 D．8kq／r2 5、有一电场的电场线如图1所示，场中A、B两点电场强度的大小和电势分别用 E A、E B和U A、U B表示，则（） A．E A＞E B，U A＞U B B．E A＞E B，U A＜U B C．E A＜E B，U A＞U B D．E A＜E B，U A＜U B 6、在以点电荷为球心、r为半径的球面上各点相同的物理量是（） A．电场强度 B．同一电荷所受电场力C．电势 D．同一电荷具有的电势能7、图13-7-1展示了等量异种点电荷的电场线和等势面。关于场中的A、B、C、D四点，下列说法正确的是（） （A）．A、B两点的电势和场强都相同 （B）．A、C两点的场强相同，电势不同

高二物理期中复习北师大版

高二物理期中复习北师大版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 期中复习 二. 考试范围： 库仑定律到闭合电路。实验：测电源电动势和内阻，测金属丝的电阻率。 三. 知识点总结： （一）库仑定律： 1. 两个相同的带电金属小球接触前后的库仑力变化 两个相同的带电金属小球接触时，如果原来带的是不等量同种电荷，那么接触后每个小球的电荷量等于接触前电荷量之和的一半，仍是同种电荷。在距离相同的情况下，这两个点电荷间的库仑力方向不变，大小必然增大。如果原来带的是不等量异种电荷，那么接触后每个小球的电荷量等于接触前电荷量之差的一半，变为同种电荷，电性与接触前电荷量大的相同。在距离相同的情况下，这两个点电荷间的库仑力方向必然改变，大小可能增大可能减小也可能不变。 2. 同一条直线上的三个点电荷的计算问题 若在同一条直线上固定两个点电荷（只要不是等量异种点电荷），那么在这条直线上就一定存在唯一的一个位置，任何一个另外的点电荷，只要放在这个位置，所受电场力的合力就一定为零。 3. 库仑定律和力学知识相结合的应用 库仑定律和力学知识结合得非常紧密，如共点力平衡、动能定理、动量定理、动量守恒、能量守恒等。 （二）场强、电势差、电场线、等势面 1. 电场强度 电场的最基本的性质是对放入其中的电荷有力的作用。电场强度E 是描述电场的力的性质的物理量。 2. 有关场强的各种公式 （1）q F E =。这是电场强度的定义式。其中的q 表示试探电荷，是电荷量很小的点电荷 （可正可负）。 （2）2 r kQ E =。这是点电荷周围的场强公式。其中Q 是产生该电场的电荷，叫场电荷。 （3）d U E =。这是匀强电场内部的场强公式。其中d 是沿电场线方向上的距离。 3. 电势和电势能 电场的另一个性质是放入其中的电荷都具有电势能。电势φ就是描述电场的能的性质的物理量。电场中两点间电势的差叫电势差，也叫电压，用U 表示：U ab ＝φa －φb 。 4. 电场力做功 电场力做功W 电 ＝qU ，只跟始末位置的电势差有关，和路径无关。电场力做功电势能减小，克服电场力做功电势能增大。正电荷在电势高处电势能较大，负电荷在电势高处电势能

沪科版高二物理期中考试题及答案

高二年级物理学科（期中试卷） 谭庆华 王党朝 杨海 一、本题共10小题；每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分. 1．真空中甲、乙两个固定的点电荷，相互作用力为F ，若甲的带电量变为原来的2倍，乙的带电量变为原来的8倍，要使它们的作用力仍为F ，则它们之间的距离变为原来的（ ） A ．2倍 B ．4倍 C ．8倍 D ．16倍 2．电场强度的定义式为 E ＝ F ／q ( ) A ．该定义式只适用于点电荷产生的电场 B ．F 是检验电荷所受到的力，q 是产生电场的电荷电量 C ．场强的方向与F 的方向相同 D ．由该定义式可知，场中某点电荷所受的电场力大小与该点场强的大小成正比 3．关于电场线的说法，正确的是 ( ) A ．电场线的方向，就是电荷受力的方向 B ．正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动 C ．电场线越密的地方，同一电荷所受电场力越大 D ．静电场的电场线不可能是闭合的 4．真空中两个等量异种点电荷电量的值均为q ，相距r ，两点电荷连线中点处的场强为 ( ) A ．0 B ．2kq ／r 2 C ．4kq ／r 2 D ．8kq ／r 2 5．真空中距点电荷Q 为r 的A 点处，放一个点电荷q(q<

高二物理期中复习公式大全

2019高二物理期中复习公式大全物理学与其他许多自然科学息息相关，如物理、化学、生物和地理等。小编准备了高二物理期中复习公式，希望你喜欢。 气体的性质公式总结 1.气体的状态参量：温度：宏观上，物体的冷热程度;微观上，物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志 热力学温度与摄氏温度关系：T=t+273 {T:热力学温度(K)，t:摄氏温度(℃)｝ 体积V：气体分子所能占据的空间，单位换算： 1m3=103L=106mL 压强p：单位面积上，大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力，标准大气压： 1atm=1.013105Pa=1900pxHg(1Pa=1N/m2) 2.气体分子运动的特点：分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外，相互作用力微弱;分子运动速率很大 3.理想气体的状态方程：p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恒量，T 为热力学温度(K)｝ 注: (1)理想气体的内能与理想气体的体积无关,与温度和物质 的量有关; (2)公式3成立条件均为一定质量的理想气体，使用公式时

要注意温度的单位，t为摄氏温度(℃)，而T为热力学温度(K)。 运动和力公式总结 1.牛顿第一运动定律(惯性定律)：物体具有惯性，总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止 2.牛顿第二运动定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致} 3.牛顿第三运动定律：F=-F{负号表示方向相反,F、F各自作用在对方，平衡力与作用力反作用力区别，实际应用：反冲运动} 4.共点力的平衡F合=0，推广 {正交分解法、三力汇交原理｝ 5.超重：FNG，失重：FN 6.牛顿运动定律的适用条件：适用于解决低速运动问题，适用于宏观物体，不适用于处理高速问题，不适用于微观粒子注: 平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态,或者是匀速转动。 力的合成与分解公式总结 1.同一直线上力的合成同向:F=F1+F2，反向：F=F1-F2 (F1F2) 2.互成角度力的合成：

高二物理期中考试及试卷分析人教版知识精讲

高二物理期中考试及试卷分析人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 期中考试及试卷分析 【模拟试题】 一. 选择题 1. 如图所示,质量为M 的沙箱，沿固定斜面匀速下滑，质量为m 的铅球轻轻放入沙箱内，则沙箱和铅球组成的系统的运动情况是：（ ） A. 立即停止运动 B. 减速下滑,逐渐停止运动 C. 加速下滑 D. 仍匀速下滑,但下滑速度减小 2. 对任何运动的物体，用一不变的力制动使它停止下来，所需时间决定于物体的（ ） A. 速度 B. 加速度 C. 动量 D. 质量 3. 光滑水平面上停着一质量为M 的木块，质量为m 、速度为V 0的子弹沿水平方向射入木块，并深入木块距离为b ，两者最后有共同速度V ，已知这一过程中木块前进了距离a ，木块对子弹的平均阻力为f 。则下列各式中正确的是：（ ） A. mV 0=(M+m)V B. 2202 12 1)(mV mV b a f -=+ C. 220)(2 12 1V m M mV +> D. 22 1MV b f =? 4. 小车AB 静置于光滑的水平面上，A 端固定一个轻质弹簧，B 端粘有橡皮泥。AB 车质量为M ，长为L ，质量为m 的木块C 放在小A 车上，用细绳连结于小车的A 端并

使弹簧压缩。开始时AB 与C 都处于静止状态，如图所示。当突然烧断细绳，弹簧被释放，使物体C 离开弹簧向B 端冲去，并跟B 端橡皮泥粘在一起，以下说法中错误．．的是：（ ） A. 如果小车内表面光滑，则整个系统的机械能守恒； B. 整个系统任何时刻总动量都守恒； C. 木块到达B 端之前，当木块对地速度为V 时，小车对地速度是；V M m D. 小车向左运动最大位移小于 L M m 5. 下列说法正确的是：（ ） A. 波在媒质中传播的频率等于振源的频率与媒质的性质无关 B. 如果振源停止振动，在媒质中传播的波也立即停止 C. 由v=λf 可知，波速v 与频率成正比，提高频率f 就可增大v D. 媒介中相距n 个波长的两点，在振动起始的时间上相差n 个周期 6. 一列简谐波在x 轴上传播，在某时刻的波形如图所示。已知此时质点F 的运动方向向下，则：（ ） A. 此波朝x 轴负方向传播 B. 质点D 此时向下运动 C. 质点B 比C 先回到平衡位置 D. 质点E 的振幅为零 7. 如图，一列简谐横波沿水平x 轴的正方向传播。A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 、I 表示依次间距为1m 的9个质点。A 是波源，在t=0时刻A 点开始向上振动，在t=0.1s 时，A 第一次到达最大位移处，此时C 点刚开始要向上振动。则下列说法中正确的是 （ ） A. 这列波的波长是8m ，周期为0.2s

高二物理期末考试试卷及答案

高二物理期末试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分，每小题中有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有选错的得0分） 1、关于电场线下述说法正确的是( ) A.电场线是客观存在的 B.电场线与运动电荷的轨迹是一致的 C.电场线上某点的切线方向与电荷在该点受力方向可以不相同 D.沿电场线方向、场强一定越来越大 2、关于电阻的计算式 和决定式 ，下面说法正确的是 （ ） A ．导体的电阻与其两端电压成正比，与电流成反比 B ．导体的电阻仅与导体长度、横截面积和材料有关 C ．导体的电阻随工作温度变化而变化 D ．对一段一定的导体来说，在恒温下比值 I U 是恒定的，导体电阻不随U 或I 的变化而变化 3、如图所示，用两根绝缘细线挂着两个质量相同的不带电的小球A 和B ，此时，上、下细线受的力分别为T A 、T B ，如果使A 带正电，B 带负电，上、下细线受力分别为T 'A ， T 'B ，则（ ） A.T A < T 'A B.T B > T 'B C.T A = T 'A D. T B < T 'B I U R =S L R ρ=

4、某学生在研究串联电路电压特点时，接成如图所示电路，接通K 后，他将高内阻的电 压表并联在A 、C 两点间时，电压表读数为U ；当并联在A 、B 两点间时，电压表读数也为U ；当并联在B 、C 两点间时，电压表读数为零，则出现此种情况的原因可能是（ ）（R 1 、R 2阻值相差不大） A ．AB 段断路 B ．BC 段断路 C ．AB 段短路 D ．BC 段短路 5、如图所示，平行线代表电场线，但未标明方向，一个带正电、电量为10－6 C 的微粒在电场中仅受电场力作用，当它从A 点运动到B 点时动能减少了10－5 J ，已知A 点的电势为－10 V ，则以下判断正确的是（ ） A ．微粒的运动轨迹如图中的虚线1所示； B ．微粒的运动轨迹如图中的虚线2所示； C ．B 点电势为零； D ．B 点电势为－20 V 6、如右下图所示，平行板电容器的两极板A ，B 接入电池两极，一个带正电小球悬挂在 两极板间，闭合开关S 后，悬线偏离竖直方向的角度为θ，则（ ） A ．保持S 闭合，使A 板向 B 板靠近，则θ变大 B ．保持S 闭合，使A 板向B 板靠近，则θ不变 C ．打开S ，使A 板向B 板靠近，则θ变大 D ．打开S ，使A 板向B 板靠近，则θ不变 7、如图所示，甲、乙为两个独立电源的路端电压与通过它们的电流I 的关系图象，下列 说法中正确的是（ ） A ．路端电压都为U 0时，它们的外电阻相等， θ A B S A B 2 1

高二物理期末考试试题及答案.doc

1、 关于磁通量，下UiH 兑法中正确的足： （ ） A. 磁通最是矢最，其方向与所取的平面法线方向一致 B.磁通最是标最，冇正负 C.磁通量的单位是T ，m 2或者写成Wb D.磁场中人小相同的而积中，穿过的磁通量大，磁感应强度-?定大 2、 关于电场线和磁感线，下列说法错误的是（ ）A.电场线越密的地方电场越强?，同样，磁感线越密的地方磁场越强 B. 在电场中，任意两条电场线不会相交；M 样，在磁场中，任意两条磁感线不会相交 C. 静电场中的电场线不是闭合的，同样，磁感线也是不闭合的 D. 电场线上某点的切线方向表示该点电场方向，磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向 3、某带电粒子仅在电场力作用下山点运动到"点，电场线、粒子在点的初速度及运动轨迹如右图 所示，可以判定（ ）A .粒子带正电 B. J 点的电势低于"点的电势 C.粒子在A 点的加速度大于它在B 点的加速度 D.粒子在A 点的动能小于它在B 点的动能 1 1 1 ! i i i f 4、 阁中虚线所示为静电场中的等势面1、2、3、4,相邻的等势谢之间的电势差相等，其中等势诎3的电势为0。一 : ； tb 带正电的点电荷在静电力的作用下运动，经过a 、b 点吋的动能分别为26eV 和5eV 。当这一点电荷运动到某一位置， \ \ ~ a \ X * ' 其电势能变为-8eV 吋，它的动能应为（ ）A. 8eV B. 13eV C. 20eV D. 34eV 12 3 4 5、 电源和一个水平放.胃.的平行板电容器、三个电肌组成如图所示的电路。当开关5?闭合后，电容器屮有一个带电液滴正好处于静止状态, 现将开关5?断开，则以下判断正确的是（） R] 1 A. 液滴仍保持静止状态B.液滴将向上运动C.电容器上的带电量将减为零 D.电容器上的带电量将增大 6、如图所示，平行板电容器两极A 、有一个带电油滴正好静止在两极板正中间。 现将两极板稍拉开使之远离?-些，其它条件不变（拉开时间忽略），则 （） 八.汕滴将向上加速B.汕滴将向下加速C.电流计屮电流向左D.电流计屮电流向右 7、F 列关于电源电动势的说法，正确的是（ ） A. 电动势是表示电源将艿他形式的能转化为电能快慢的物理萤 B. 外电路断开吋的路端电伍等于电源的电动势 C. 电动势数值上等于闭合电路内外电压之和 D.外电路的总电阻越大，路端电压越接近电源 电动势 8、 电动势为E 、内阻为r 的电池与固定电阻R 。可变电阻R 串联，如图10—2—5所示，後R （ 、=r ，R ;l … =2r.当变阻器的滑动片自a 端 向6端 滑动吋，正确的是.（ ） A.电池的输出功率增大 B.变阻器消耗的功率减小 C.闽定电阻尼上消耗的功率增大 D.电池总功率减小 9、 如图所示电路中，L/、L 2、b 、L,是四只相同的电灯，当滑动变PR 器的滑片P 向上滑动时，下列说法 正确的是（） A. ￡/变暗，￡2变亮 B.么变亮，L 2变暗 C.心变暗，L 变暗 D. b 变暗，^变亮 10. 如图4所示，等腰三角形的通电闭合线框u/x ?处在匀强磁场中，它受到磁场力的合力 （ ） A.竖直向上 B.方向鹿直于tzc 斜向上 C.方向垂直于/）c 向下 D.为零 11、 质量为/72、带电量为q 的小球，从倾角为权的光消绝缘斜面上由静止下滑，整个斜谢置丁?方向水平向 外的匀强磁场中，其磁感强度为从如图所示。若带电小球下滑后某时刻对斜而的作用力恰好为零，下而 说法中正确的是（ ）A.球带正电 B.小球在斜上运动时做匀加速直线运动 C. 小球在斜面上运动时做加速度增人，而速度也增大的变加速直线运动 D. 小球茌斜而上下滑过程中，当小球对斜而压力为零吋的速率为zngcos 12. 放射源发出的a 粒子（氦原子核）经屯压为U 的加速电场加速后进入正交的匀强电场E 和匀强磁场B 屮，电场方向向下，磁场方向向内，如图所示，发现离?了?向下偏转，要使离子沿.H 线通过磁场，可以（ ） E. r S 、