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河南省郑州市中原区学大教育培训学校九年级化学期中圈题3：氧气的性质和用途(含解析)

初中化学九年级期中圈题3：《氧气的性质和用途》

期中真题回顾

1下列实验现象描述正确的是（）

A．磷在氧气中燃烧，有大量白雾产生

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的白烟

C．铁丝在氧气中燃烧，火焰呈蓝色并有黑色固体生成

D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体

答案：D

解析：A、磷在氧气中燃烧，有大量白烟产生；

B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体；

C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成；

D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体。选D。

2. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是（）

A．都是化合反应B．都需要点燃

C．生成物都是固体D．都是和氧气反应

答案C

解析：A、铁燃烧生成四氧化三铁，硫燃烧生成二氧化硫，磷燃烧生成五氧化二磷，都属于化合反应．B、反应条件都是点燃．C、生成物中，四氧化三铁和五氧化二磷是固体，二氧化硫是气体．D、燃烧时都能够放出大量的热．故选C．

3. 下列对氧气性质的叙述中，错误的是（）

A．氧气在常温下，是一种无色无味的气体

B．氧气极易溶于水

C．氧气在低温高压下，能变为液体或固体

D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体

答案：B

解析：根据氧气的性质进行分析解答本题．根据氧气的物理性质是无色无味，不易溶于水的气体，密度比空气的略大．液氧、固态氧淡蓝色．化学性质是氧气是一种化学性质比较活泼的气体，由此可知：选项A，C，D正确，故选B．

特别提醒

【核心】：掌握氧气的物理性质、化学性质、与其他物质的反应现象、用途

【关键】：氧气的化学性质

举一反三各个击破（5题）

1. 下列说法中，错误的是（）

A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

B．氧气能支持燃烧，可做燃料

C．氮气充入食品包装袋内可以防腐

D．稀有气体充入灯泡中可使其耐用

2. 三个集气瓶中，分别盛有空气、二氧化碳和氧气，用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（）

A．二氧化碳、空气、氧气 B ．氧气、二氧化碳

C．二氧化碳、氧气、空气空气D．氧气、二氧化碳、空气

3. 下列有关实验现象的描述正确的是（）

A、镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末

B、蜡烛在氧气中燃烧时，生成水和二氧化碳

C、硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫

D、铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，有黑色物质生成

4. 氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（）

A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

C．氧气能使带火星的木条复燃

D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

5. 细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，其反应的文字表达式是，瓶底装少量水或细沙的原因；

初三化学__空气练习题及答案

1. 空气中体积分数最大的物质是（） A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 2. 空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是( ) A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 氧气 D. 稀有气体 3、空气中含量较多且性质比较活泼的气体是( ) A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气 4、为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是( ) A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．二氧化硫 5、今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是( ) A．氧气B．二氧化硫C．火山灰D．一氧化碳 6、下列气体中会污染空气的是（） A．氮气（N2）B．氧气（O2）C．水蒸气（H2O）D．二氧化硫（SO2） 7、用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的( ) A.细铁丝 B.红磷 C.硫粉 D.木炭 8、集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（） A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④ 9、为解决登山人员的呼吸困难，需提供的物质是( ) A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.水 10、植物光合作用消耗空气中的( ) A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体 11.焊接金属时，能用作保护气的一组气体是( ) A.H2、N2 B. N2、O2 C.CO2、CO D. N2、Ar 12.地球是我们赖以生存的美丽家园，人类的生存和生活的下列活动队环境造成污染的是①工业“三废”未经处理直接排放②植树造林，加大绿化面积③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾④生活污水的任意排放⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止酸雨的形成 A. ③④⑤ B. ②④⑤ C. ①②⑤ D. ①③④ A.焚烧垃圾 B.使用含磷洗衣粉 C.汽车排放的尾气 D.用煤和石油作为燃料 14. 下列各项中，成因果关系的是( ) ①空气中二氧化碳增加②二氧化硫和二氧化氮排入大气中③一氧化碳排入大气中④冰箱制冷剂氟利昂等氟氯代烃排入大气中 a.形成酸雨 b.产生温室效应 c.破坏臭氧层 d.使人中毒 A. ①—d B. ②—a C. ③—c . D. ④—b 15.空气的成分是：①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其他气体杂质。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是( ) A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③ 16.下列关于空气的说法中，正确的是( ) A.空气中还有很多物质，其中只有氧气是有用的，其他是有害的 B.空气中只有氧气能提供呼吸，氮气不能供给呼吸，但对人体有害 C.把空气中的其他成分都离去，只留下氧气，更对人类有利 D.空气是有很多种物质组成的，是维持自然生命的支持，防止空气污染是极其重要的 17.近年来，很多城市都明令禁止燃放烟花爆竹，其原因是：①浪费资源②容易发生火灾③产生强大噪音，破坏城市安宁④产生大量烟气严重污染空气⑤容易发生炸伤事故，请你按照其重要性的大小，判断排列正确的是( ) A. ②③④⑤ B. ②④⑤③① C. ④②⑤③① D.⑤②④③① 18.从环境的角度看，下列说法错误的是（双选题）；（） A.整顿市容，拆除无轨电车空中的电缆和有轨电车的轨道，改用烧汽油和柴油汽车

河南省郑州市2018-2019学年高一化学上学期期末考试试题(含解析)

河南省郑州市2018-2019学年高一上学期期末考试化学试卷 1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗句涉及氧化还原反应的是 A. 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴 B. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 C. 粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间 D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏【答案】D 【解析】【详解】A.诗句描述的没有涉及到化学反应，故A错误； B.沙里淘金属于物理变化，不是化学反应，故B错误； C.诗句中涉及的反应有：CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，都不是氧化还原反应，故C错误； D.爆竹爆炸过程中，火药燃烧属于氧化还原反应，故D正确。故选D。 2.为了便于取用，实验室的药品应按照同类别物质摆放在一起。某同学取用纯碱溶液后应完它放回的位置为 A B C D A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】【详解】纯碱是碳酸钠，属于盐，同类物质应该放在一起， A中盐酸和硫酸属于酸；B中酚

酞和石蕊属于指示剂；C中的NaCl属于盐，故应该和碳酸钠放在一起；D中氢氧化钠属于碱。故选C。【点睛】实验室中实验药品存放遵循同类药品放在一起原则，酸放在一起，碱放在一起，指示剂放在一起。 3.下列去除杂质（括号内的物质为杂质）的方法中，不正确的是 A. NaCl固体（I2）：充分加热 B. Fe粉（Al）：加入足量NaOH溶液，溶解后过滤 C. SiO2固体（CaO）：加入足量稀HCl，溶解后过滤 D. CO2气体（HCl）：通入饱和Na2CO3溶液，洗气后干燥【答案】D 【解析】【详解】A. I2易升华，充分加热时，可以与氯化钠固体分离，故A正确； B. Al可以与NaOH溶液反应，而铁不可以，故B正确； C. SiO2属于酸性氧化物，不与盐酸反应，CaO属于碱性氧化物，可以与HCl反应，故C正确； D. CO2可以与Na2CO3溶液反应生成碳酸氢钠，所以应该通入饱和碳酸氢钠溶液，故D错误。故选D。 4.类比是研究物质性质的常用方法之一。下列说法正确的是 A. 已知AgCl是强电解质，推测AgBr也是强电解质 B. 已知Cu与Cl2能化合生成CuCl2，推测Fe与Cl2也能化合生成FeCl2 C. 已知Al（OH）3可以治疗胃酸过多，推测NaOH也可以治疗胃酸过多 D. 已知Fe可以置换出CuSO4溶液中的铜，推测Na也可以置换出CuSO4溶液中的铜【答案】A 【解析】【详解】A. AgCl和AgBr都是盐，绝大多数盐属于强电解质，故A正确； B.氯气的氧化性较强， Fe与Cl2化合生成FeCl3，故B错误； C. NaOH属于强碱，不可以用于治疗胃酸过多，故C错误； D.Na非常活泼，与硫酸铜溶液作用，先和溶液中的水反应，无法置换出铜，故D错误。故选A。 5.下列现象或技术应用中，不涉及胶体性质的是 A. 在江河入海处容易形成三角洲

物理性质与化学性质

第6节物理性质与化学性质知识点1：物理变化和化学变化 1，物理变化:物质从一种状体变成另一种状态，没有新物质生成的变化。（分子、原子没有发生变化）如：水结冰（液态水变成固态水）铁块拉成铁丝（形状发生改变）矿石粉碎，典升华等。 2，化学变化:物质从一种状体变成另一种状态，有新物质生成的变化。（分子、原子发生了变化）如：木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳（原来的木炭变成二氧化碳生成了新物质），钢铁生锈，食物腐烂等， 3，物理变化与化学变化的本质区别：变化时是否有新的物质生成。 4，物理变化与化学变化的联系：化学变化过程中一定伴随物理变化 5，注意事项：化学变化常伴随着发光、发热等现象，但发光、发热等现象产生的变化却不一定是化学变化。如灯泡发光发热就是物理变化。知识点2：物理性质和化学性质 1,物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫做物理性质。如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、延展性、导电性、导热性、挥发性、磁性等 2，化学性质：物质在化学变化中变现出来的性质叫做化学性质：如可燃性、酸碱性、稳定性等。 3.，物理（化学）变化和物理（化学）性质的区别：物质的变化是一个过程，而物质的性质是指物质固有的属性。 4，例题：下列叙述中，哪些属于物理性质的描述（），哪些属于化学性质描述（），哪些是物理变化的描述（），哪些是属于化学变化的描述（）。 ①木炭燃烧②木炭能燃烧③木炭是黑色的④块状木炭碾成碳粉 5，注意事项：酸味是物理性质，不是化学性质。知识点3：酸性物质和碱性物质。 1，酸性物质：醋酸、盐酸、硫酸、硝酸等都是酸。食醋是一种酸溶液，具有酸性。平时吃的果汁含有某些酸，具有酸性。某些地方的雨中含有某些酸，也具有酸性。不同的酸性物质的酸性强度是不同的。 2，碱性物质：烧碱（氢氧化钠）、熟石灰（氢氧化钙）、氢氧化钾、氢氧化钡、氨水等都是碱。另外小苏打、纯碱、洗涤剂等的水溶液都具有碱性。碱性物质的碱性也有强弱。某些碱性物质（洗涤剂）有一定的去污能力。 3，例题： ①下列说法正确的是（） A 碱与酸大部分具有很强的腐蚀性，使用时不要直接接触。 B 洗涤剂有较强的去污能力，它属于强碱。 C 紫色石蕊试液能使酸溶液变红

初三化学氧气练习题附答案

氧气练习题一、选择题（每题只有一个正确答案） 1．下列文字表达式所表示的化学反应均能放出氧气，其中最适合潜水时供氧的反应是（）A．高锰酸钾——→高锰酸钾+二氧化锰+氧气 B．氧化汞——→汞+氧气 C．水——→氧气+氢气 D．过氧化钠+二氧化碳—→碳酸钠+氧气 2．当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）A．燃着的木条火焰熄灭 B．燃着的木条燃烧得更旺 C．木条先燃烧得更旺，后熄灭 D．木条无明显变化 3．下列物质中含有氧气的是（） A.二氧化锰 B.高锰酸钾 C.液态空气 D.氧化镁 4．工业上制取大量氧气的方法是（） A．分离液态空气 B.加热高锰酸钾 C.加热双氧水 D.加热二氧化锰 5．下列反应从物质与氧起作用的角度看，是氧化反应的是（） A．氧化钙 + 水—→氢氧化钙 B.镁 + 氧气——→氧化镁 C．过氧化氢———→水+ 氧气 D.氯化氢 + 氨气—→氯化铵 6．（2011．苏州）下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（） A．镁条在空气中燃烧，胃出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 7．下列关于氧气的说法中错误的是 ( ) A．氧气能支持燃烧，可作燃料 B．空气成分中氧气约占空气体积的21% C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D．氧气能使带火星的木条复燃 8．下列说法中正确的是 ( ) A．二氧化锰是催化剂B．催化剂不一定能加快反应速率 C．使用催化剂可使不能发生反应的物质发生化学反应 D．过氧化氢中加入二氧化锰后产生氧气增多 9．NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。对NO的猜想或评价正确的是( ) A．易溶于水 B．可能极易与氧气反应C．易与水反应 D．有害无利 10．下列说法中正确的是（） A．在过氧化氢催化分解的反应中，二氧化锰起催化作用 B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化 D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气 11．如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 ( ) A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移二、填空题 12．实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤： a．点燃酒精灯，加热试管； b．检查装置气密性； c．将药品装入试管，塞一团棉花，用带导气管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁架台上； d．用排水法收集氧气； e．熄灭酒精灯； f．将导管从水槽中取出。（1）正确的操作顺序是。(填字母) （2）在下列各项中选择一个符合要求的答案代号，回答注意事项： A．正放在桌上 B．倒放在桌上 C．导管口一有气泡放出时 D．导管口有气泡连续均匀地放出后 E．防止水沿导管回流，引起灼热试管炸裂 F．加热时防止高锰酸钾粉末堵塞导管 ①用一团棉花放在靠近试管口的地方，目的是………………………………（） ②将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是……………（） ③待瓶内的水排净用玻璃片盖住瓶口，把瓶移出水面后并…………………（）二氧化锰点燃加热加热通电

河南省郑州市高一上学期化学第一次月考试卷

河南省郑州市高一上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共20题；共40分) 1. （2分） (2018高二下·北京期末) 下列说法错误的是（） A . 乙醇和浓硫酸反应制乙烯时，利用NaOH溶液可除去杂质气体 B . 向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2 ，可析出NaHCO3 ，使溶液变浑浊 C . 用新制的Cu(OH)2碱性悬浊液可以鉴别甲酸、乙醛、乙酸 D . 取少量溶液X，向其中加入适量新制氯水，再加几滴KSCN溶液，溶液变红，说明X溶液中一定含有Fe2+ 2. （2分） (2017高二上·茂名期中) 向某溶液中加入BaCl2溶液，再加入稀盐酸至溶液呈中性，有白色沉淀产生．该溶液一定含有（） A . CO32﹣ B . OH﹣ C . SO42﹣ D . HCO3﹣ 3. （2分） (2018高二下·宁夏期末) 下列物质易溶解于水的是（） A . 丙三醇 B . 乙烯 C . 苯 D . 乙酸乙酯 4. （2分） (2018高三上·北京期中) 海洋中的珊瑚虫经如下反应形成石灰石外壳，进而形成珊瑚：。与珊瑚虫共生的藻类会消耗海洋中的。气候变暖、温室效应的加剧干扰了珊瑚虫的生长，甚至致其死亡。下列说法不合理的是（）

A . 共生藻类消耗，有利于珊瑚的形成 B . 海洋中浓度升高，抑制了珊瑚的形成 C . 温度升高会增大在海水中的溶解度，抑制了珊瑚的形成 D . 将转化为甲醇等化工原料，有助于缓解温室效应 5. （2分） (2019高一上·九江期末) 已知由AgNO3溶液和稍过量的KI溶液制得的AgI胶体，该胶体跟Fe （OH）3胶体相混合时，会析出AgI和Fe（OH）3的混合沉淀。由此可知（） A . 该AgI胶体进行电泳时，胶粒向阳极移动 B . 该AgI胶粒带正电荷 C . 该AgI胶体带负电荷 D . 该AgI胶体是电解质 6. （2分） (2018高二下·吉林期末) 对下列装置，不添加其他仪器无法检查装置气密性的是（） A . B .

物理性质和化学性质的区别和应用集锦

物理性质和化学性质的区别和应用集锦物理性质： 1. 概念：不需要发生化学变化就直接表现出来的性质。 2. 实例：在通常状态下，氧气是一种无色，无味的气体。 3. 物质的物理性质：如颜色，状态，气味，熔点，沸点，硬度等。化学性质： 1. 概念：物质在化学变化中表现出来的性质，如铁在潮湿的空气中生成铁锈，铜能在潮湿的空气中生成铜绿。化学性质只能通过化学变化表现出来。物质的性质和用途的关系：若在使用物质的过程中，物质本身没有变化，则是利用了物质的物理变化，物质本身发生了变化，变成了其他物质，则是利用了物质的化学性质。物质的性质与用途的关系：物质的性质是决定物质用途的主要因素，物质的用途体现物质的性质。

判断是“性质”还是“变化”：判断某种叙述是指物质的“性质”还是“变化”时，首先要准确把握它们的区别和联系，若叙述中有“能”，“难”，“易”，“会”，“就”等词语，往往指性质，若叙述中有“已经”，“了”，“在”等词语，往往指物质的变化。有关描述物质的词语： 1. 物理性质： (1)熔点物质从固态变成液态叫熔化，物体开始熔化时的温度叫熔点。(2)沸点液体沸腾时的温度叫沸点。 (3)压强物体在单位面积上所受到的压力叫压强。 (4)密度物质在单位体积上的质量叫密度，符号为p。 (5)溶解性

一种物质溶解在另一种物质里的能力，称为这种物质的溶解性。溶解性跟溶质、溶剂的性质及温度等因素有关。 (6)潮解物质在空气中吸收水分，表面潮湿并逐渐溶解的现象。如固体、NaOH，精盐在空气中易潮解。 (7)挥发性物质由固态或液态变为气体或蒸气的过程二如浓盐酸具有挥发性，可挥发出氯化氢气体 (8)导电性物体传导电流的能力叫导电性:固体导电靠的是白由移动的电子，溶液导电依靠的是自由移动的离子 (9)导热性物体传导热量的能力叫导热性。一般导电性好的材料，其导热性也好。 (10)延展性物体在外力作用下能延伸成细丝的性质叫延性；在外力作用下能碾成薄片的性质叫展性。二者合称为延展性，延展性一般是金属的物理性质之一。 2. 化学性质： (1)助燃性物质在一定的条件下能进行燃烧的性质。如硫具有可燃性。 (2)助燃性物质能够支持燃烧的性质。如氧气具有助燃性

初三化学氧气的制取练习题

初三化学氧气的制取练习题 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《制取氧气》测试题 1、以下是实验室制取气体常用的化学仪器。请回答以下问题：（1）写出仪器F 的名称：；（2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的文字表达式：；制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器：（填字母）；（3）做铁丝在氧气中的燃烧实验时，在集气瓶底部加少量水的目的是： 2、你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：ab 。（2）写出实验室用Ａ装置制取氧气的文字表达式。（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH 3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是，收集装置是。（填字母编号）（5）请写出氨气和氧化铜反应的文字表达式 3、实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。 (1)写出实验室制取氧气的一个文字表达式。利用该反应制取氧气，发生装置应选（填序号，下同）。 (2)一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O 2==2NO 2，则收集一氧化氮气体时不能用．．．的装置是（填序号）。 (3)按图F 作细铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象有（只答一条），其相关的文字表达式是。 4、下图是实验制取气体的常用装置。（1）请写出用A 装置制取氧气的文字表达式。（2）收集氧气时不宜用D 装置，其原因是什么（3）将B 、C 装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的文字表达式。并用简单的方法验证所得的气体。 5、现有下列几种常见实验装置（1）写出D 装置中a 的仪器名称；（2）用双氧水（H 2O 2）溶液和MnO 2作用制取氧气（包括收集装置），应选用的装置是。 6、制取氧气的途径很多。如：A ．电解水B ．分离空气C ．加热高锰酸钾D ．分解过氧化氢E ． (1)相信你在E 处还可以写出另一种制取氧气的方法； (2)若用左图装置加热高锰酸钾制取写出标号仪器的名称①②；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是，此时发现水槽中的水变了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是； (3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如左图： A 、要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“甲”或“乙”）； B 、若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是，气体应从（选填“a ”或“b ”）端导入。 7、结合下列图示装置，回答有关问题。 ⑴写出编号所指仪器的名称：a ；b 。用A 装置制取某种气体的一个文字表达式为。 ⑵实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用(填标号)；用向上排空气法收集氧气，应如何验满。 ⑶氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气来制得。其文字表达式为。收集氢气的装置可选用或。(填标号) 8、化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。问： ①还需借用的仪器有_____________________________________________； ②检验收集的气体是氧气的方法是__________________________________。 9、“神州六号”太空舱利用NiFe 2O 4将航天员呼出的CO 2转化为O 2，而NiFe 2O 4的质量和化学性质都不变化，在该过程中NiFe 2O 4是（）A ．反应物B ．生成物C ．催化剂D ．消毒剂 10、实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥熄灭酒精灯、⑦导管移出水槽。其操作顺序正确的是 A ．①②③④⑤⑥⑦ B ．②③①④⑤⑥⑦ C ．④②①③⑤⑦⑥ D ．④①②⑤③⑦⑥ 四基达标 1．实验室制取氧气 (1)药品：________或________． (2)反应原理：①________． ②________． (3)操作步骤：下列列举的是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤： ①点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中的药品部位加热；②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；③收集完毕，将导管从水槽中取出；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集氧气；⑥将试管固定在铁架台上；⑦熄灭酒精灯．正确的操作顺序是________． (4)收集方法：①由于氧气________．可以用________收集； ②由于氧气________可以用________收集． (5)检验方法：________．

河南郑州市2018-2019年高一化学试卷

2018－2019学年上期期木考试高一化学试题卷注意事项本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间90分钟，分100 分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交参时只交答题卡。相对原子质量：H－1C－12N－140-16 S-32 Fe- 56Cu-64 第Ⅰ卷选择题选择题（本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共48分）1．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗句涉及氧化还原反应的是（）A．花气袭人知骤暖鹊声穿树喜新晴 B．千淘万流虽辛苦吹尽狂沙始到金 C．粉身碎骨浑不怕要留青白在人间 D．爆竹声中一岁除春风送吸人屠苏 2．为了便于取用，实验室的药品应按照同类别物质摆放在一起。某同学取用纯碱溶液后应完它放回的位置为（） 3．下列去除杂质（括号内的物质为杂质）的方法中，不正确的是（） A．NaCl固体（I2）：充分加热 B．Fe粉（AI）：加入足量NaOH溶液，溶解后过滤 C．SiO2固体（CaO）：加入足量稀HCl，溶解后过滤 D．CO2气体（HCl）：通入饱和Na2CO3溶液，洗气后干燥 4．类比是研究物质性质的常用方法之一。下列说法正确的是（）

A．已知AgCl是强电解质，推测AgBr也是强电解质 B．已知Cu与Cl2能化合生成CuCl2，推测Fe与Cl2也能化合生成FeCl2 C．已知AI（OH）3可以治疗胃酸过多，推测NaOH也可以治疗胃酸过多 D．已知Fe可以置换出CuSO．溶液中的铜，推测Na也可以置换出CuSO4，溶液中的铜5．下列现象或技术应用中，不涉及胶体性质的是（） A．在江河入海处容易形成三角洲 B．向豆浆中加入石膏制成美味的豆腐 C．在饱和氯化铁溶液中加入浓NaOH溶液，产生红褐色沉淀 D．清晨，在茂密的森林中，常常可以看到从枝叶间透过的一道道光柱 6．下列关于含硅元素物质的说法正确的是（） A．玻璃有固定的熔点 B．单质硅可用来制造集成电路、太阳能电池 C．SiO2制成的光导纤维具有良好的导电性 D．NaOH溶液能保存在带玻璃塞的试剂瓶中 7．2018年11月28日张家口市某公司附近发生爆炸起火事故。经调查，该事故是由于一辆运输乙炔（C2H2）气体的车辆爆炸引起。乙炔与氧气体积比为2：5时爆炸最剧烈，此时乙炔与氧气的质量比是（） A.2:5 B.5:2 C.40:13 D.13:40 8．2018年11月13日第26届国际计量大会对国际单位制进行修改。新的摩尔的定义规定，1摩尔物质包括阿伏加德罗常数N A个基本单元。下列有关阿伏加德罗常数N A的说法正确的是（） A．标准状况下，32gSO2中含有0．5N A个O2 B．常温常压下，11gCO2中含有0．75N A个原子 C．标准状况下，N A个水分子的体积约为22．4L D．1L0．3mol／L的NaCI溶液中含有0．3N A个NaCI分子 9．在下列各溶液中的离子，一定能大量共存的是（） A．K＋、Cu2＋、Cl－、SO42-B．K＋、CI-、Ag＋、NO3- C．Na+、CO32-、NO3-、H＋ D．Fe＋、HCO3-、Na＋、OH- 10．用容量瓶配制一定体积、准确浓度的溶液时，下列说法不正确的是 A．容量瓶使用前应检查是否漏液

金属的化学性质专题训练

九年级化学专题训练一一金属的化学性质一、金属跟酸或某些金属金属化合物溶液的反应 1、下列各组物质能否发生反应，不能反应的说明理由，能反应的写出化学方程式 ①、锌粒放入硫酸铜溶液中 ②、铁片放入硫酸锌溶液中 ③、铝片放入稀硫酸中 ④、铜片放入硝酸银溶液中 ⑤、铜片放入盐酸溶液中 ⑥、锌片放入氯化银中 ⑦、铜片放入硝酸汞溶液中 ⑧、铝片放入硝酸银溶液中 2、从金属利用的历史来看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用已经有近百年的历史。这个先后顺序跟下列有关的是（）①地壳中的金属元素的含量②金属活动性顺序③金属的导电性④金属冶炼的难易程度⑤金属的延展性 A、①③ B、②⑤ C 、③⑤ D 、②④ 3、下列盐可由金属和酸发生置换反应而制取的是（） A、AgCI B 、Fe2（SO4）3 C、Mg（NOh D 、Al 2（SO4）3 4、指出下列个化学方程式中的错误，并说明理由。 A、Cu+HSQ=CuSOHz f B、Zn+2HNQ=Zn（NQ）2+3Cu C、2Fe+3CuSO=Fe2（SO4）3+3Cu D Cu+ZnCl2=CuCb+Zn 二、金属活动性顺序的判断 1、下列事实不能说明Zn比Ag活泼的是（） A、Zn能与AgNO溶液反应，置换出Ag B、Zn能与稀硫酸反应，Ag则不能 C、自然界没有以单质形式存在的Zn,而有以单质形式存在的Ag D Zn的熔点为420 C, Ag的熔点为962C 2、某同学为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性，设计了下列三组实验 ①将Zn、Fe、Cu三种金属片分别插入稀疏酸中；②将Zn片插入硫酸铜溶液中，Cu 片插入硫酸亚铁溶液中；③将Zn片插人硫酸亚铁溶液中，将Fe片插入硫酸铜溶液中。其中可以达到目的的是（） A、①③ B 、③ C 、①②③ D 、②③ 3、欲判断三种金属X、Y、Z的活动性顺序，没有必要验证的结论是（） A、Y能置换含X的化合物溶液中的X B、X能置换酸中的氢 C、Y能置换酸中的氢 D、Z不能置换酸中的氢 4、某同学探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，做了以下实验：①取样，分别加入到CuSQ溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有。②取X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SQ中，发现x表面产生气泡的速度明显比Z快。贝U X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次是（） A、X>Z>Y B 、Z>Y>X C 、X>Y>2 D 、Z>X>Y 5、从考古文物出土情况看，金器保存完好，铜器表面会牛成铜锈。铁器几乎保存不了，因为铁器很容易锈迹瓣斑或烂掉，这说明金、铜、铁的活动性顺序 6、将适量的铁粉投入到稀硫酸溶液中，下列实验现象不存在的是（） A、铁粉的质量逐渐减少 B 、有无色气体产生 C、有氯化铁生成 D 、溶液逐渐变成浅绿色 7、将镀锌铁5.6g放入足量的稀硫酸中，下列说法中错误的是（） A、开始反应速率快，后来反应速率慢

初三化学氧气测试题修订版

初三化学氧气测试题集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

课题2 氧气1 1.在标准状况下，氧气是一种_____________色、_____________气味的气体。它的密度比空气_____________，_____________溶于水。液态氧的颜色是_____________。 2.氧气的化学性质_____________，能与许多物质起反应。氧气具有_____________，是常用的_____________。氧气能支持燃烧，带有火星的木条在氧气中能_____________。 3.化合反应是由两种或两种以上物质生成_____________的反应，是化学反应中的一种基本反应类型。氧化反应是物质跟_____________发生的反应，不仅仅是跟氧气。 4.(1)做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是 _____________。 (2)写出下列反应的文字表达式 ①铁丝在氧气中燃烧：_______________________________________； ②实验室用加热高锰酸钾的办法制取氧气：_______________________________________； ③蜡烛在空气中燃烧：____________________________________________________。 5.一种暗红色固体，在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，同时生成浓厚白烟。这种暗红色固体的名称是_____________。写出该反应的文字表示式__________________________。 1.下列变化中，属于化学变化的是（） A.酒精挥发 B.氧气液化 C.矿石粉碎 D.钢铁生锈 2.对氧气物理性质的叙述正确的是（） A．易溶于水 B．在-183 ℃变为淡蓝色液体 C．在-218 ℃时变为白色固体 D．在标准状况下密度比空气略小 3.关于氧气用途的说法不正确的是（） A.氧气可用来炼钢 B．氧气可用来灭火 C．氧气可用于登山或飞行 D．氧气可提供动植物呼吸 4.下列可以说明自然界水中含有氧气的是（） A.河水清澈 B.黄河水浑浊 C.有鱼虾 D.河边空气好 5.能使带火星的木条复燃的是（

金属的化学性质专题

金属的化学性质专题文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

知识改变命运金属的化学性质能力提高一、选择题 1、“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语，能充分体现金具有的性质是( ) A．硬度较小 B．密度较大 C．化学性质稳定D．导电性好 2、新买的铝锅、铝壶用来烧开水，凡是水浸到的地方都会变黑，这现象说明该水中含有（） A．钾元素 B．钠元素 C．钙元素 D．铁元素 3、通常铝制品很耐腐蚀的原因是 A．铝的化学性质很不活泼 B．铝的化学性质很活泼C．铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜 D．铝的密度较小 4、下列物质.能用金属与酸直接反应制得的是（） A. CuCl2 C．ZnSO4 D． FeCl3 5、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是 + H2SO4 = MnSO4 + H2↑ + MnSO4 = MgSO4 + Mn + MnSO4 = FeSO4 + Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu 6、将铁片分别放入下列溶液中充分反应，反应后能使铁片质量增重的物质是： A. H2SO4 B. FeSO4 C. HCl D. CuSO4 7、等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图像能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是 8、下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 ( ) A．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气 B．向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸 C．向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体 D．分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量 9、将6g某些金属的混合物与足量的盐酸反应得到氢气，则该混合物的组成可能是( ) A、镁、铝 B、铜、锌 C、锌、铁 D、钠、镁 10、根据实验操作所绘制的图像中，正确的是

初三化学氧气测试题

初三化学2.2《神奇的氧气》测试题班级_______姓名_________ 成绩_________ 1、对氧气的物理性质，下列叙述中不正确的是……………………………………（）（A）易溶于水（B）在标准状况下密度比空气大（C）常温下是无色无味的气体（D）在变成液体 2、下列变化中属于物理变化的是………………………………………………………（）（A）磷在氧气中燃烧（B）镁条在空气中燃烧（C）氧气由气态变成液态（D）铁在潮湿的空气中生锈 3、下列物质在氧气中燃烧时，产生浓厚白烟的是……………………………………（）（A）镁带（B）红磷（C）硫粉（D）铁丝 4、铁丝在氧气中燃烧的生成物是………………………………………………………（）（A）氧化铁（B）氧化亚铁（C）四氧化三铁（D）氧化铁与四氧化三铁的混合物 5、下列物质在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰是………………………………（）（A）硫粉（B）铁丝（C）木炭（D）镁带 6、检验氧气是否收集满的方法是………………………………………………………（） (A)将燃着的木条伸入集气瓶内（B）将带火星的木条放在集气瓶口（C）将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡（D）将燃着的木条放在集气瓶口 7、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，操作或现象不正确的是………………………（）（A）先在酒精灯上加热和引燃细铁丝（B）盛氧气的集气瓶底没有水或沙子（C）生成物为黑色固体（D）剧烈燃烧、火星四射、放出热量 8、下列物质是氧化物的是………………………………………………………………（）（A）O2 （B）KMnO4（C）KClO3 （D）H2O2 9、下列关于氧气的用途叙述不正确的是………………………………………………（）（A）能供给呼吸（B）作火箭的助燃剂（C）能使铁生锈（D）炼钢 10．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是……………………（）（A）氧气具有可燃性（B）氧气能提供动植物呼吸（C）氧气能支持燃烧（D）某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧11、下列物质中含有氧气的是……………………………………………………………（）（A）二氧化锰（B）氯酸钾（C）空气（D）氧化镁 12、下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中，正确的是……………………………（）（A）氯酸钾受热熔化后，也不放出氧气（B）要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰（C）二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变（D）二氧化锰是一切化学反应的催化剂 13、下列物质中含有氧分子的是…………………………………………………………（）（A）H2O2（B）CO2（C）SO2（D）O2 14、实验室制取氧气时，装药品的大试管口应…………………………………………（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下倾斜（D）略向上倾斜

河南省郑州市高一上学期化学期末考试试卷C卷

河南省郑州市高一上学期化学期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共20题；共41分) 1. （2分） (2019高一下·汪清期中) 已知R2+有b个中子,核外有a个电子,表示R原子符号正确的是（） A . B . C . D . 2. （2分）(2017·浙江选考) 下列物质放入水中，会显著放热的是（） A . 食盐 B . 蔗糖 C . 酒精 D . 生石灰 3. （2分）下列物质属于电解质的是（） A . 氯化钠 B . 铜 C . 蔗糖 D . 乙醇 4. （2分） (2018高一上·昆明期中) 下列关于氧化还原反应的叙述，正确的是（） A . 失去电子的反应是还原反应 B . 作氧化剂的物质不能是还原剂

C . 发生氧化反应的物质是氧化剂 D . 失去电子的物质是还原剂 5. （2分） (2017高一下·洛阳期中) 下列表达方式正确的是（） A . 用电子式表示氯化氢分子的形成过程： B . 硫离子结构示意图： C . 氢氧根的电子式： D . HClO的结构式：H﹣O﹣Cl 6. （2分） (2019高二下·公主岭期中) 下列说法中正确的是（） A . NO2、BF3、NCl3分子中没有一个分子中原子的最外层电子都满足了8电子稳定结构 B . P4和CH4都是正四面体形分子且键角都为109°28′ C . NH4+的电子式为，离子呈平面正方形结构 D . NH3分子中有一对未成键的孤电子对，它对成键电子的排斥作用较强 7. （2分） (2020高一上·如东月考) 下列有关化学用语表示正确的是（） A . 纯碱的化学式：NaOH B . 氟原子的结构示意图： C . 光导纤维的主要成分：Si D . 明矾[KAl(SO4)2·12H2O]溶于水后的电离方程式：KAl(SO4)2=K++Al3++2SO42- 8. （2分） (2018高一下·扬州期末) 下列只含有离子键的化合物是（）

2019年中考真题化学真题分类汇编专题16 金属的化学性质

专题16 金属的化学性质 1．【2019年江苏省苏州市】工业用2Mg+TiCl42MgCl2+Ti来冶炼金属钛，该反应属于A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应【答案】C 【解析】由方程式：2Mg+TiCl42MgCl2+Ti可知该反应是：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。故选C。 2．【2019年浙江省嘉兴市】科学兴趣小组对金属R的活动性探究时发现：将R放入稀硫酸中，有气泡产生，同时生成正二价的盐：将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。根据以上信息，下列化学方程式正确的是A．R+MgCl2RCl2+Mg B．R+2AgCl RCl2+2Ag C．R+2HCl RCl2+H2↑D．Al+RSO4AlSO4+R 【答案】C 【解析】将R放入稀硫酸中，有气泡产生，说明在金属活动顺序中R在氢的前面；将R放入ZnSO4溶液中无任何变化，说明R在Zn的后面。A、根据以上分析可知，在金属活动顺序中，R在镁的后面，R不能置换出氯化镁中的镁，故A错误；B、因为氯化银不溶于水形不成溶液，所以R不能置换出氯化银中的银，故B错误；C、在金属活动顺序中，R在氢的前面，在化合物中显+2价，R+2HCl RCl2+H2↑能够反应，故C正确；D、铝元素在形成化合物时显+3价，与RSO4反应的化学方程式为：2Al+3RSO4Al2(SO4)3+3R，故D错误。故选C。 3．【2019年青海省西宁市】现有甲、乙、丙三种金属，甲在常温下就能与氧气反应，乙、丙在常温下几乎不与氧气反应：如果将乙、丙分别放入硫酸铜溶液中，过一会儿，在丙的表面有红色固体析出，而乙表面没有变化，则甲、乙、丙三种金属的活动性由弱到强的顺序是 A．甲乙丙B．乙甲丙C．乙丙甲D．甲丙乙【答案】C 【解析】有甲、乙、丙三种金属，甲在常温下就能与氧气反应，乙、丙在常温下几乎不与氧气反应，说明甲的活动性最强，乙、丙的活动性较弱，即金属活动性甲＞乙、丙；把乙和丙分别放入硫酸铜溶液中，过一会儿，在丙的表面有红色固体析出，说明丙的金属活动性比铜强，即丙＞铜；而乙表面没有变化，说明乙的金属活动性比铜弱，即铜＞乙；则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是甲＞丙＞乙。故选C。4．【2019年海南省】我国西汉时期，在《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”，意思是可溶性的铜的化合物与铁发生反应得到单质铜。此为现代湿法治金的先驱。下列有关说法正确的是 A．由该反应可推测出铜能与稀硫酸反应

钨的物理性质和化学性质

钨属于元素周期表第Ⅵ族副族，原子的最外层电子排布是5d46s2，氧化价从+2到+6价。致密钨呈钢灰色，粗颗粒钨粉显深灰，直至超细钨粉显黑色，并皆具有金属光泽。其熔点为3410±20℃，密度为19.3g/cm，，沸点为5700±200℃，其熔点是所有金属中最高的。钨的导电性能好，电子逸出功较小。在机械性能方面其硬度和抗拉强度极限都与加工及热处理情况杂质含量有密切关系。常温下，钨在空气中十分稳定，在400℃轻微氧化，高于500-600℃则迅速氧化生成WO3，不与氢气发生作用，因而其热处理过程可在氢气保护下进行。在氮气中致密钨到2000℃才发生反应。炽热温度下，能与水蒸气作用生成WO2。常温下，钨在任意浓度的盐酸、硫酸、硝酸、氢氟酸和王水中都是稳定的。80~100℃下只与盐酸，硫酸发生微弱反应，硝酸与王水对它有明显的腐蚀，而在氢氟酸和王水混合酸中则迅速溶解。常温下钨与碱溶液不发生反应，但在氧化剂(如KNO3等)存在下高温熔融，则钨与碱剧烈反应生成钨酸盐。美国用喷雾干燥-流化床技术制备纳米WC粉体，其中间产物纳米金属钨粉体采用氧化钨（WO3）还原法制备。此法先用喷雾干燥技术得到AMT粉体[(NH4)6·(H2W12O10)·4H2O]，再将AMT粉体在500℃Ar气氛中热解得到黄色的WO3粉体最后用纯度为99.999%的H2还原得到纳米金属W粉体。当还原温度 T<575℃时，得到β-W结构的纳米W粉，平均晶粒度为9nm；当T=575~650℃时，得到份β-W与α-W两种结构共存的纳米W粉体，平均晶粒度为10~15nm；而当T>650℃时，得到α-W结构的纳米W粉体，平均晶粒度为16nm。 Fecht曾指出，高能球磨法可将包括金属钨在内的体心立方(bcc)金属粉细化至纳米尺寸。Wagner的实验结果表明，用高能球磨方法可制备出平均晶粒尺寸为5nm的金属钨粉体，但因钢球与球磨罐在球磨过程中沾染了W粉体，使其中含有杂质Fe。如延长球磨时间，纳米W粉不再细化，含Fe量却不断增加直至生成无定型的Fe-W合金。钨是稀有高熔点金属，属于元素周期系中第六周期（第二长周期）的VIB 族。钨是一种银白色金属，外形似钢。钨的熔点高，蒸气压很低，蒸发速度也较小。它的主要物理性质如下：元素符号&Nbsp; W 原子序数74