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2020年四川教师招聘幼儿教育理论冲刺卷2

2020年四川教师招聘幼儿教育理论冲刺卷2
2020年四川教师招聘幼儿教育理论冲刺卷2

2020年四川教师招聘幼儿教育理论冲刺卷2

一、填空题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分)

1.学前教育是指()。()就是专门研究学前教育现象及其规律的科学。

2.托儿所是对()的儿童进行教育的专门机构,全天开放。目前我国托儿所主要是

为()的儿童服务的,每个班级的儿童,往往在30名以上,只有2个保育员照看,且保育员仅受过较少的培训。

3. ()是3~4岁幼儿的主要学习方式,他们主要是通过来掌握和学习别人的经验的。

4.()也称侵犯行为,是指伤害他人或东西的行为,如打人、骂人、故意损毁东西、向他人挑衅引起事端等。

5.幼儿初期的孩子,想象不能按照一定的目的坚持下去,很容易从一个主题转换到另一个主题。这主要是幼儿初期的孩子的()决定的。

7.剩余精力说把人类的活动分为两种:一种是有目的的活动,被称为“()”;一种是无目的的活动,被称为“()”,即精力发泄。

8.幼儿园与小学在教育方面的差异主要体现在四个方面:第一,教育目标不一样;第二,教育内容不一样;第三,()不一样;第四,()不同。

9.陈鹤琴三种具体的课程编制方法是:()、()和()。

10.自我导向的装扮游戏指儿童装扮的行为指向的是(),他们自己是装扮行为的行动者。

二、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选项的字母填在题干后的括号内。错选、多选、未选均不得分)

1.( )是国民教育的奠基阶段。

A.幼儿教育

B.小学教育

C.中学教育

D.高中教育

2.对生病儿童进行家访是什么性质的家访?( )

A.新生家访

B.情感性家访

C.定期家访

D.问题儿童重点家访

3.在我国关于心智技能形成的理论中,原型定向阶段符合加里培林心智理论的( )活动阶段。

A.活动定向

B.物质或物质化

C.内部言语

D.出声的外部言语

4.根据操作对象的不同,打字属于( )。

A.粗放型操作技能

B.细微型操作技能

C.连续型操作技能

D.器械型操作技能

5.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。

A.主动性

B.活动

C.兴趣

D.创造力

6.( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛齐

C.洛克

D.福禄倍尔

7.特别适用于不易见面的家长联系的书面联系形式是( )。

A.家长园地

B.问卷调查

C.宣传板

D.联系手册

8.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的( )。

A.及时模仿阶段

B.简单再现阶段

C.认同阶段

D.内化阶段

9.创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。

A.开放性

B.经济性

C.发展适宜性

D.参与性

10.某次教育活动需要达成的目标是指( )。

A.全园教育目标

B.中期目标

C.近期目标

D.行为目标

11.美国心理学家研究认为,在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是( )。

A.父亲

B.同龄人

C.母亲

D.教师

12.攻击性行为产生的直接原因主要是( )。

A.榜样

B.强化

C.父母的惩罚

D.挫折

学前教育学论述题及答案

论述题: 1、试论述蒙泰梭利教育理论的要点。 蒙台梭利是20世纪杰出的幼儿教育家,也是西方教育史上与福禄贝尔齐名的两大幼儿教育家之一。她的教育理论的要点包括以下几个方面: (1)幼儿自我学习的法则 蒙台梭利认为,每个儿童都是一个遵循自身内部法则的生物体,都有各自不同的需要和发展进程表。她视教育委促进幼儿内在力量自然发展的过程,强调幼儿的自由活动,反对成人中心的教育,反对成人中心的教育,反对传统的班级教学统一,允许幼儿个别的学习。 (2)重视教育环境的作用 在蒙台梭利教育中,一个有准备的环境是关键。她认为,幼儿的发展离开适宜的环境是不可能实现的。因此,教育就是给幼儿创造一个好的学习环境。这个环境要具有以下特点:a、一个自由发展的环境,有助于儿童创造自我和自我实现。b、一个有秩序的环境,儿童能在那里安静而有规律的生活。c、一个生机勃勃的环境,幼儿在那里充满生气、欢乐、和可爱,毫不疲倦的生活,精神饱满的自由活动。d、一个愉快的环境,几乎所有的东西都是都是为儿童设置的,适合儿童的年龄特点,对儿童有极大的吸引力。(3)教师的作用 在蒙台梭利教育中,教师不是传统的灌输知识的机器,而是一个环境的创设者、观察者、指导者。教师为幼儿精神设计环境和学习材料,提供必要的发展手段,保证幼儿能展开自由的学习。教师通过“全神贯注的观察”去发现幼儿巨大的个别差异,对幼儿的不同需要做出恰当的反应,提供必要的帮助。 (4)幼儿的自由和作业的组织相结合的原则 蒙台梭利认为,给予幼儿自由和教师对作业的组织是一个统一体的两个侧面。她说,理想的作业组织给予了幼儿自我发展的可能性,给予幼儿发泄能量的机会,才使每个幼儿获得了满足。没有作业组织的自由将是毫无效益的。没有作业手段、被放任自流的幼儿将一事无成。因此她认为,教师在为幼儿的自由发展创造条件的同时,当然也要设置必要的纪律。 (5)重视感觉教育 在蒙台梭利教育中,感觉教育是重要内容。她认为3-6岁是儿童身心迅速发展的时期,幼儿的各种感觉先后处于敏感期,因此必须对幼儿进行系统的和多方面的感官训练,使他们通过与外部世界的直接接触发展敏锐的感觉和观察力,为高级的智力活动和思维发展奠定基础,为此,她设计了一套教具。

2015上半年四川教师招聘考试教育公共基础真题及答案

2015上半年四川教师招聘考试教育公共基础真题及答案 一、判断题 1、我国教育的根本使命是以经济建设为中心,培养经济建设所需要的各类专门人才。 答案:错 2、遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用。 答案:错 3、在教学活动中,随着学生学习能力的提高,教师的作用下降,教师的压力也随之减少。 答案:错 4、上课听讲,师傅带徒,母鸡带小鸡都是教育现象。 答案:错 5、文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。 答案:对 6、知识经济时代,知识显得很重要,因此,学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。 答案:错 7、复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。 答案:对 8、卢梭认为:“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了。”由此,他提出自然教育的主张。 答案:对 9、班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生,实现对学生思想和行为的控制。 答案:错

10、教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。 答案:错 11、师生关系是隐性课程。 答案:对 12、不同的学生受同一个老师教育,心理反映各不相同,说明人的心理想象是先天固有的。答案:错 13、布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。 答案:错 14、学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。 答案:错 15、根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。 答案:错 16、学习困难学生就是智能不足的学生。 答案:x 17、场依存的学生更多地希望得到教师和同学的认同。 答案:对 18、学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。 答案:对 19、动作技能与肌肉运动有关,与大脑无关。 答案:错 20、处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师,家长等权威。 答案: 错

2019年云南教师招聘考试冲刺卷六

2019年云南教师招聘考试冲刺卷六 一、单选题 1、个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的()。 A.生理活动 B.心理活动 C.认识活动 D.实践活动 2、培养学生养成好的学习习惯属于()的范畴。 A.智育 B.美育 C.体育 D.德育 3、世界上最早实施义务教育的国家是()。 A.美国 B.英国 C.法国 D.德国 4、课程实施是将课程方案付诸实践的过程,是达到预期教育日标的基本途径,其焦点是实践中发生改革的程度和影响改革程度的因素。由于诸多影响因素的存在,课程实施的整个过程具有不确定性,而对课程实施具有决定性作用的因素是()。 A.教师 B.校长 C.家长 D.学生 5、确定课程目标的主要依据不包括()。 A.学习者的需要 B.当代社会生活的需求 C.学科的发展 D.教师的教学水平 6、某中学在学期末开展对学生的综合素质评价工作,不仅提前公布了评价的内容、标准、方法、程序以及相关评价人员和制度,设置了教师、学生、家长等多种人员参与的评价体系,还建立了相应的学生申诉制度。其最终目的是确保评价工作的()。 A.可行性 B.公平性 C.多样性 D.参与性 7、某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高二这种评价类型是()。 A.绝对评价 B.相对评价 C.个体内差异评价 D.诊断评价 8、德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。 A.学生已有品德水平 B.教师的道德教育水平 C.学生被期望的品德发展水平 D.社会的整体道德水平 9、孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”这句话是强调()的重要性。 A.说理教育法 B.榜样教育法 C.陶冶教育法 D.自我修养法 10、班级依赖班主任组织指挥,一旦班主任要求不严格,班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()。 A.组建阶段 B.初步形成阶段 C.发展阶段 D.成熟阶段 11、中国心理学的先驱和奠基人,对早期中国心理学发展贡献最大的是()。 A.蔡元培 B.颜永京 C.王国维 D.陈大齐 12、“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”,说明人的心理过程离不开()。 A.感知 B.记忆 C.注意 D.思维

四川2016年教师招聘考试试题及答案

四川2016年教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(本大题共l2道小题,每小题1分,共12分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是( )。 A.老子 B.孔子 C.孟子 D.荀子 2. “种瓜得瓜,种豆得豆”强调的是( )因素对人的发展的影响。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观 3. 教育的生物起源说的代表人物是( )。 A.孟禄 B.华生 C.沛西?能 D.马克思 4. 夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出( )教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 A.泛爱 B.泛智 C.泛美 D.泛德 5. 以单元来计算,短时记忆的容量大约为( )。 A.3±2 B.5±2 C.7±2 D.9±2 6. “舌尖效应”描述的是人在记忆信息( )时所发生的障碍。 A.登记 B.编码 C.储存 D.提取 7. ( )的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。 A.董仲舒 B.柳宗元 C.韩愈 D.王安石 8. 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。

A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 9. 在西方,被公认的科学教育心理学奠基人是( )。 A.莫依 B.桑代克 C.推孟 D.贾德 10.根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是( )。 A.自主感对羞愧感 B.勤奋感对自卑感 C.亲密感对孤独感 D.自我同一性对角色混乱 11.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为( )。 A.认识过程 B.意志过程 C.决策方式 D.认知风格 12.最早提出自我效能感概念的是( )。 A.班杜拉 B.奥苏贝尔 C.桑代克 D.布鲁纳 二、多项选择题(本大题共8道小题,每小题2分,共16分。在所给选项中至少有两个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在括号中) 13.在反射弧中,直接与外界刺激接触的有( )。 A.感受器 B.传入神经 C.传出神经 D.效应器 14.对教育评价信息的要求有( )。 A.有效性 B.全面性 C.可靠性 D.简洁性 15.以下属于班级授课制优越性的有( )。 A.高效性 B.循序渐进性 C.实践性强 D.教师发挥主导作用 16.衡量创造性高低的标准主要有发散思维的( )。

四川省甘孜藏族自治州事业单位招聘教师考试《幼儿教育教学理论》教师教育与答案

四川省甘孜藏族自治州事业单位招聘教师考试《幼儿教育教学理 论》教师教育与答案 (说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。) 一、单选题 1. 前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是()。 A、探究—研讨法 B、发现学习 C、暗示教学法 D、纲要信号图式教学法 【参考答案】D 2. 幼儿园小朋友不愿意吃肥肉,把肉吐在地上,反映了儿童()。 A、品德 B、不良品德 C、不能确定 D、道德 【参考答案】C 3. 制约课程设计的主要因素有()。 A、社会 B、设计者 C、社会、知识和儿童

D、政治、经济和文化 【参考答案】C 4. 危险期主要指()。 A、幼儿期 B、儿童期 C、少年期 D、青年期 【参考答案】C 5. 青年初期是指年龄在()阶段的儿童。 A、6~11、12 岁 B、11、12~14、15 岁 C、14、15~17、18 岁 D、3~6、7 岁 【参考答案】C 6. 合作是实现课堂管理促进功能的()。 7. 德育的价值属性和()对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。 A、社会性 B、个体性 C、教育性 D、享用性 【参考答案】C

8. 俄国教育家()于1867~1869 年出版了《人是教育的对象》。 A、乌申斯基 B、皮亚杰 C、维果斯基 D、卡普杰列夫 【参考答案】A 9. 1985 年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构()。 A、大力加强普通高中教育 B、大力发展职业技术教育 C、实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接 D、进一步加强中等专业教育 【参考答案】B 11. 掌握学习理论认为,学生能否成功掌握教学内容,不决定于他们能力上的差异,而在于他们的()。 A、学习积极性 B、智力水平 C、学习自觉性 D、学习时间 【参考答案】D 12. 德育过程的基本矛盾是()。

2018上半年四川教师招聘《教育公共基础》真题(附答案)

2018上半年四川教师招聘笔试4月15日笔试真题 本次招聘考试采取笔试和面试相结合的方式,笔试科目为《教育公共基础》,满分为100分。 一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。下列各题中,你认为正确的请选“√" 错误的选“×” ,全部选“√”,全部选“× ” 均记为0分。 1.教育可以“简化”文化,吸取基本内容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。这体 现了教育对文化的发展功能。 ( ) 2.教育目的的个人本位论认为,要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。( ) 3.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。( ) 4.亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。( ) 5.课程有多重类型,综合课程就是活动课程。( ) 6.教学的发展性原则要求教学内容、方法和进度,既要适合学生已有的发展水平又要 有一定难度。( ) 7.课堂教学的首要环节是教学过程设计。( ) 8.组建班级干部队伍是班主任的核心工作。( ) 9.非正式群体在学校人际关系中起主导作用。( ) 10.教育活动中,如果没有受教育者发挥主导作用就不会呈现好效果。( ) 11.教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化,及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。( ) 12.二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为,为此他的父母规定他在一个月内不能买它喜欢的玩具,这种做法属于负强化。( ) 13.老师正在讲图片故事,一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又踢,这说明该幼儿已经具有了道德情感。 ( ) 14.发现有危险物体朝自己飞来时,个体往往会眨眼或是躲闪,这属于动作技能。( ) 15.心理健康教育就是学生开设心理健康课。( ) 16.我们再接触新朋友时,经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方姓名的现象,这是瞬间记忆容量小的特点决定的。( )

2019安徽合肥肥东县幼儿园教师招聘考试教育教学理论真题

2019安徽合肥肥东县幼儿园教师招聘考试教育教学理论真 题 一、单项选择题(本大题共55小题,每小题1.1分,共60.5分) 1.()是世界上第一部论述幼儿教育的专著。 A.《雄辩术原理》 B.《理想国》 C.《人的教育》 D.《母育学校》 2.《大教学论》这部著作标志着科学教育学的诞生,其主要观点是泛智教育。它的作者是() A.卢梭 B.夸美纽斯 C.福禄贝尔 D.裴斯泰洛齐 3.19世纪中叶,()创办了世界上第一所幼儿园,并且创立了一整套幼儿教育理论和相应的教育方法、教材、玩具等,因此被誉为“幼儿园之父”。 A.杜威 B.蒙台梭利 C.福禄贝尔 D.卢梭 4.提出“课程即经验”的是() A.布鲁纳 B.杜威

C.泰勒 D.麦克唐纳 5.陶行知主张要解放儿童。其主要内容包括() ①解放幼儿的嘴,给幼儿说话的自由,允许他们发问 ②解放幼儿的空间,让幼儿能接触大自然、大社会 ③解放幼儿的时间,减少上课、学习的时间 ④解放幼儿的手,让家长代做幼儿手工作业 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.陈鹤琴先生在课程组织上不赞成分科教学,认为儿童的生活是完整的。因此学习内容也应该是完整的、相互连接的,不能四分五裂。为此他的课程被称为() A.行为课程 B.生活课程 C.完整课程 D.五指课程 7.“遇物而诲、相机而教”是指教育要遵循()原则。 A.计划性和组织性 B.科学性和思想性 C.因材施教和个体差异性 D.灵活性和情景性

8.下列影响幼儿教育的各类因素中,不属于社会因素的是() A.经济发展状况 B.社区文化生活 C.政治体制机制 D.地域自然风貌 9.幼儿教师全面了解和评价幼儿最常用和最有效的方法是() A.观察法 B.测验法 C.调查法 D.作品分析法 10.与中小学相比,我国对幼儿教师的管理和控制相对较为宽松。这决定了幼儿教师具有() A.细致性 B.感染性 C.自主性 D.示范性 11.学前教育专业的学生通过系统学习,能够具备基本的弹、唱、跳、画、讲等专业能力。这些是()技能。 A.心智 B.认知 C.操作 D.评价 12.瑞吉欧学前教育模式中被称为“第三位老师”的是()

教师招聘考试模拟测试卷适用全国带答案

教师招聘考试模拟测试卷适用全国带答案

教师招聘考试模拟测试卷(适用全国) 一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。错选、多选和未选均不得分。本大题共20小题,每小题1分,共20分 1.“以僧为师”“以吏为师”是古代()时期的教育特征。 A.中国 B.埃及 C.希腊 D.罗马 2.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,下列选项中不在此列的一条是() A.高难度原则 B.高速度原则 C.理论知识起主导作用的原则 D.循序渐进原则 3.教育对象千差万别,这要求教师不断学习,不断反思,说明教师是() A.组织者 B.研究者 C.管理者 D.示范者 4.注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于() A.实践型课程 B.研究型课程 C.拓展型课程 D.知识型课程 5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是() A.以知为开端,知、情、意、行依次进行 B.以情为开端,情、知、意、行依次进行 C.以意为开端,意、知、情、行依次进行 D.视具体情况,可有多种开端 6.经过对集体的管理去间接影响个人,又经过对个人的直接管理去影响个别学生。这种班级管理模式是() A.民主管理 B.目标管理 C.集体管理 D.平行管理 7.身处教育实践第一线的教师与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题为研究对象,经过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是() A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法

8.新课程将教师的角色定义为() A.学习者 B.定论者 C.主导者 D.定向者 9.教师提高职业道德修养的根本途径是() A.榜样学习 B.职业实践 C.社会实践 D.理论学习 10.授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终生受用无穷。”这句话说明教育活动中()尤为重要。 A.传授给学生间接经验 B.发展学生能力 C.及时巩固 D.突出重点,突破难点 11.精神分析学派的创始人()认为,人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。 A.冯特 B.华生 C.马斯洛 D.弗洛伊德 12.多年不见的朋友,在自己脑海中的印象最深的其实就是临别时的情景。这是() A.心理定势 B.近因效应 C.晕轮效应 D.首因效应 13.个体心理活动的内容和源泉是() A.认知 B.客观现实 C.个性 D.需要 14.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感() A.道德感 B.美感 C.理智感 D.热爱感 15.关于智力与学业成绩的关系,表述正确的是() A.智力越高,学业成绩越好 B.在所有因素中,智力是影响学业成绩的最重要因素 C.中等智力水平的学生学业成绩最好 D.智力与学业成绩存在中等程度的正相关 16.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于() A.直接强化 B.间接强化 C.自我强化 D.替代性强化 17.个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出合乎多数人的行为方式是()

四川省中小学教师招聘考试真题及答案详解

四川省2018年12月中小学教师公招考试真题 一、判断题 1.教育目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总的预期与设想,从不同的哲学观点出发,就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。() 2.人类的教育的活动与动物存在本质的区别,这主要表现为人类教育具有永恒性。() 3.1619 年德意志魏玛帮在宗教改革的影响下颁布了学校法令规定6-12 岁男女儿童入学,这是西方初等教育的开端。() 4.新教师的教学效能感波动很大,上讲台前,充满自信,觉得自己能当个好老师,管住孩子,遭到挫折后,效能感会迅速降低。() 5.宋朝朱熹在《朱子全书》中,“宽着其限,紧着课程”,这里的“课程”指功课及进程() 6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响,班主任应该对非正式组织严格控制和防范。() 7.义务教育中的全纳教育是指,教育要满足所有儿童的教育需要,接纳该地区所有儿童入学受教育。() 8.说课就是对本节课的教学内容简要介绍() 9.师生关系会影响教师的人生态度和行为选择,进而影响他们在学校的生活质量() 10. 学生是发展中的人,具有不成熟性,所以教师要容忍学生犯错,教师不要惩罚学生。() 11.德育是学校全体教育工作者的工作,而不是部分人的工作,所有教师都有对学生进行道德引导的责任。() 12.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,教会2-3 岁的孩子有意识的谦让玩具是不可能的。() 13.儿童的发散思维在3-4 岁出现第一个增长期,7-8 又出现了一个增长期,说明儿童心理的发展具有差异性。() 14.认知心理学认为,学生形成良好的认知结构是教育的关键和核心。() 15.老师使用彩色笔标注的重点内容,是为了引起学生的有意注意。() 16.根据埃里克森的心理发展理论,“繁殖——停滞”阶段提到的繁殖感,是指繁殖下一代的需要。() 17.在小学阶段,游戏是儿童的主导活动,对儿童的心理发展具有重要作用。() 18.在学习中遇到问题时,李亮倾向于对整个问题所涉及的子问题的层次结构以及自己将采取的方式进行预测,从而解决问题。李亮的学习策略属于系列型。() 19.教育部2018 年颁布的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中规定对教师的处分有:警告、记过,降低岗位等级或撤职,开除。() 20.教育法律规范对教育法律关系的调整具有局限性,教育关系还需受到道德的调节。()21.教育活动中的所有关系都必须受教育法规调整。() 22.教师申诉制度是属于非诉讼意义上的行政申诉制度() 23.高二学生小张期末考试作弊,应按照《国家教育考试违规处理办法》的相关条款对其进行处理。() 24.《义务教育法》规定适龄儿童依法享有平等接受义务教育的权利,同时也要履行接受义务教育的义务,这说明权利关系主体对权利和义务都不具有可选择性。() 二、单项选择题(共45小题,每小题1分,共45分。每小期仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的客案。)

幼儿园教师招聘考试教育教学理论真题

幼儿园教师招聘考试教育教学理论真题 一、单项选择题(1*50) 1. 矫正幼儿口吃的重要原则性方法() A.密切关注 B.严格要求其改正 C.让幼儿多说话 D.消除紧张 2. 不同气质特点的孩子可以有针对性地进行培养,针对()的孩子应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。 A.抑郁质 B.多血质 C.粘液质 D.胆汁质 3.儿童心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是() A.遗传 B.生理成熟 C.教育 D.主观因素 4.幼儿在想象中常常表露出个人的愿望,例如,大班幼儿田田:“妈

妈,我长大了也想和你一样,做一个老师”,这是一种:() A.经验性想象 B.情境性想象 C.愿望性想象 D.拟人化想象 5.幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就比较大了,这个时期称之为() A.转折期 B.关键期 C.危机期 D.过渡期 6.小明去动物园看到假山一会儿说像狮子,一会儿说像熊猫,一会儿又说像猴子,小明的行为体现了儿童心理特点的: A.无意性 B.情绪作用性 C.有意性 D.稳定性 7.婴儿吃奶期间开始长的牙齿叫() A.乳牙 B.恒牙 C.六龄齿 D.牙齿

8.在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是() A.神经系统 B.淋巴系统 C.生殖系统 D.运动系统 9.富含钙的食物是() A.虾皮 B.猪肝 C.胡萝卜 D.西红柿 10.在世界教育学史上,被公认为第一部有科学体系的教育学著作是() A.夸美纽斯《大教学论》 B.赫尔巴特《普通教育学》 C.杜威《民主主义与教育》 D.布鲁纳《教育过程》 11. 儿童喜欢提问题,这是下列哪种情感发展的表现: A.道德观 B.理智感 C.美感 D.好奇心

2019下半年四川省教师招聘教育公基真题与答案解析

2019.12.7四川省教师招聘教育公基真题与答案解析 一、判断题 1、马克思主义教育学的基本观点认为:现代教育与现代大生产劳动的结合不仅是发展社会生产力的重要方法,也是培养全面发展的人的唯一方法。 本题考查马克思的劳动起源论的主要观点。马克思的劳动起源论的主要观点包括:(1)教育是一种社会历史现象,在阶级社会中有阶级性;(2)教育起源于生产劳动;(3)教育的根本目的是要促进学生的全面发展;(4)教育与生产劳动相结合,不仅是发展生产力的重要方法,也是培养全面发展的人的唯一方法;(5)教育受社会的制约,但有其独立性并反作用于社会。故本题正确。 2、教师职业生涯周期中,处于入职阶段的教师以学习书本知识为主,知识和经验具有表面化的特点。 本题考查教师专业成长路径的主要观点。新任老师在准备期的素质特点如下:以学习书本知识为主,缺乏实际经验;知识和经验具有表面化的特点;形成了教师所需要的一部分独特的优势素质。故本题正确。 3、师生不同的经历和生活经验属于校外课程资源。 本题考查课程资源的结构分类。师生不同的经历和生活经验属于校内课程资源。故本题错误。 4、某小学语文老师在《挑山工》一课的教学设计中,将情感态度、价值观目标设为“通过学习,让学生受到挑山工坚持不懈的顽强意志的感染,在学习中遇到困难不绕着走这体现了德育的渗透性原则。 本题考查德育的渗透性原则。德育的渗透性是指在课文中加入思想品德教育,本文的情感态度、价值观目标注重培养学生坚持不懈的顽强意志,正是体现了德育的渗透性原则。故本题正确。 5、小刚坚持“投之以木桃,报之以琼瑶”的生活准则,他的道德发展处于习俗水平。本 题考查科尔伯格的道德发展阶段理论。这句诗出处自《诗经?卫风?木瓜》,意思是:他送 我鲜美的桃子,我以精美的琼瑶美玉还她,体现了互惠利他性。科尔伯格的后习俗水平, 包括社会契约取向阶段和普遍伦理取向阶段,儿童的道德推理标准从利己向利他发展,使 儿童逐渐学会关心他人的利益、满足他人的需要。故本题错误。 6、教师的基本板书要能体现教学目的与教学内容内在联系的重点,难点和关键点,能表现教学内容的基本事实、基本思想。 本题考查课堂板书的作用。为了弥补讲授的不足,教师要通过文字、符号、图表、图解等形式,把教学重点、难点或关键性的知识写到黑板上。板书要能够帮助实现教学目的,体现教学意图,突出重难点,形成知识结构。故本题正确。 7、国家课程具有普遍适用性,但难以顾及各学校的特殊性。

2019年版纳教师招聘考试冲刺卷六

2019年版纳教师招聘考试冲刺卷六 一、单选题 1、根据科尔伯格的道德发展理论,当个体的道德观念是纯外在的,其道德价值来自对自己需要的满足时,评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益,可见该个体的道德发展处于()。 A.前习俗水平的第一阶段 B.前习俗水平的第二阶段 C.后习俗水平的第一阶段 D.后习俗水平的第二阶段 2、小李是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节白习课上,她遇到一道数学计算题,半节课过去了还没有做出来,正着急时忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小李心中咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小李很在意别人说什么,而且总觉得在说自已,非常难受。后来朋友跟她开玩笑她也耿耿于怀,整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。针对小李出现的心理问题,最好的心理辅导方法是()。 A.系统脱敏法 B.代币法 C.消退法 D.榜样法 3、探究性学习的基本特征不包括()。 A.过程性 B.开放性 C.综合性 D.问题性 4、“这学期乐乐没有参加刘老师亲戚办的校外补习班,刘老师便经常找乐乐的茬,上周还把他调到教室最后一排坐,乐乐感觉刘老师不如以前那样喜欢自己了。”这个材料表明刘老师没有做到()。 A.公平待生 B.言行一致 C.严慈相济 D.以身立教 5、对未成年学生应尽的义务作出明确规定的法律是()。 A.宪法 B.教育法 C.未成年保护法 D.义务教育法 6、“今天的教育,明天的科技,后天的经济”这句话启示我们要()。 A.先发展教育,再发展科技,后发展经济 B.要把发展教育作为我国的中心工作来抓 C.把教育摆在优先发展的战略地位 D.要认识到发展教育是我国的强国之路 7、教育既有培养创新能力的作用,也有扼杀创新能力的力量。此观点反映教育具有()。 A.显性功能与隐性功能 B.正向功能与负向功能 C.个体功能与社会功能 D.政治功能与经济功能 8、《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释,其中孔子“仁”的中心是()。 A.爱人 B.人心 C.诚信 D.谦让

历年下半年四川中小学教师招聘考试教育公共基础真题

历年下半年四川中小学教师招聘考试教育公共基础真题 第一部分判断题 1.“朝为田舍郎,暮登天子堂”体现的是教育的变迁功能。() A.正确 B.错误 2.真正决定教育目的的性质、方向和内涵的是儿童的身心发展特点。() A.正确 B.错误 3.心理相融是教师与学生之间最基本的伦理关系,也是我国新型师生关系最本质的特征。() A.正确 B.错误 4.课程是学校开设的全部学科的总和。() A.正确 B.错误 5.杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容的目的,是为了让学生获得职业技能。() A.正确 B.错误 6.人本主义心理学主张,在课程实施过程中要鼓励学生成为学习的中心。() A.正确 B.错误 7.翻转课堂是重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移到学生的一种教学模式。() A.正确 B.错误 8.德育就是培养学生道德品质的教育。()

A.正确 B.错误 9.学生心理内部矛盾是思想品德发展的动力。() A.正确 B.错误 10.为了解学生是否具备完成教学任务所必需的基本知识和技能而进行的测验是形成性测验。( ) A.正确 B.错误 11.教育的生物起源说的代表人物是法国的利托尔诺和英国的沛?西能。() A.正确 B.错误 12.布鲁纳提出的发现学习指的是在生产、生活实践中获取知识的学习。() A.正确 B.错误 13.刚去幼儿园时,洋洋由于对周围环境陌生,因此十分害怕,每次都在幼儿园门口哭闹不止。几天后,洋洋对环境逐渐适应了,不再害怕去幼儿园了。这里洋洋所发生的变化属于学习。() A.正确 B.错误 14.依照奥苏泊尔的观点,一切有意义学习都可能受到原有认知结构的影响,因此,有意义学习中存在迁移现象。() A.正确 B.错误 15.关于记忆遗忘的原因,艾宾浩斯认为遗忘不是痕迹的消失,而是记忆被压抑。() A.正确 B.错误

教育教学理论考试 试题与答案

一、不定项选择题(将你认为正确的答案填入题号前的括号中;每题2分,共70分) ( A )1、心理学研究认为,教师的知识和智力与教学效果表现为的关系。 A、低相关 B、高相关 C、中等程度相关 D、没有相关 E、反比例 ( C )2、学生一边记笔记,一边听课,这是注意的 A、分散 B、转移 C、分配 D、范围 E、分心 ( C )3、看书时用红笔划出重点,这是利用知觉的 A、整体性 B、理解性 C、选择性 D、恒常性 E、对比性 ( C E )4、“一题多解”属于 A、再现思维 B、求同思维 C、发散思维 D、聚敛思维 E、求异思维 ( E )5、能力发展和知识、技能掌握的关系是 A、同步发展 B、能力发展快 C、能力发展慢 D、能力与知识技能无关 E、以上都错( ABC )6、认知心理学将知识划分为 A、陈述性知识 B、程序性知识 C、策略性知识 D、隐性知识 E、显性知识( A )7、教育和经济的关系,总的来说是 A、经济决定教育,教育反作用于经济 B、教育决定经济,经济反作用于教育 C、经济决定教育,教育对经济没有影响 D、教育决定经济,经济对教育没有影响 E、经济和教育没有必然的关系 ( ABC )8、我国的课程一般通过体现。 A、课程计划 B、学科课程标准 C、教科书 D、教学参考书 E、直观教具 ( C D )9、新课改强调 A、“要给学生一杯水,教师要有一桶水” B、教师是知识的拥有者 C、师生共成长 D、教师是学生成长的促进者 E、教师是人类灵魂的工程师 ( CDE )10、以实际训练为主的教学方法有

A、讲授法 B、谈话法 C、练习法 D、实验法 E、实习作业法 ( BCD )11、新课程强调的学生学习方式主要有 A、接受学习 B、自主学习 C、合作学习 D、探究学习 E、机械学习 ( ABCDE )12、教学组织形式有 A、个别教学 B、班级授课 C、分组教学 D、现场教学 E、课堂教学 ( ABCDE )13、教学评价一般应遵循原则 A、客观性 B、全面性 C、指导性 D、科学性 E、激励性 ( ABCD)14、课外作业的形式主要有 A、阅读教科书和参考书 B、各种口头作业和口头答问 C、各种书面作业 D、各种实际作业 E、各种体育活动 ( ABCDE )15、“学生是发展中的人”,这说明学生 A、生理和心理都不太成熟 B、学生具有与成人不同的身心发展特点 C、具有发展的巨大潜在可能性 D、学生有获得成人教育关怀的需要 E、学生犯这样那样的错误在所难免 ( ABCDE )16、教师对学生的爱应该坚持 A、爱与严格要求结合 B、爱与尊重、信任结合 C、全面关怀学生 D、关爱全体学生 E、对学生要保持积极、稳定的情绪 ( ABC )17、教师劳动的复杂性主要表现在 A、教育目的的全面性 B、教育任务的多样性 C、劳动对象的差异性 D、因材施教 E、教师的“教育机智” ( ABC )18、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出素质教育的“三个要向”是 A、面向全体学生 B、促进学生的全面发展; C、使学生生动活泼、积极主动地得到发展 D、以培养学生的创新精神为重点 E、以培养学生的实践能力为重点 ( A )19、奴隶社会学校教育内容:“六艺”是指

四川省2019年下半年真教师公招考试真题

四川省2018年下半年教师公招考试真题 《教育公共基础真题1573》这本书竟然押中了大量原题,还有“师题库”小程序考前模考也押中了不少原题。厉害了,做了这本书的童鞋赚翻了!下面我们看看原题具体出处! 一、判断题 1.教育目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总的预期与设想,从不同的哲学观点出发,就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。(错误) 2.人类的教育的活动与动物存在本质的区别,这主要表现为人类教育具有永恒性。(错误) 原题:博承教育出版19版《教育公共基础真题1573》下册第一章48题原题259页 3.1619年德意志魏玛帮在宗教改革的影响下颁布了学校法令规定6-12岁男女儿童入学,这是西方初等教育的开端。(错误) 4.新教师的教学效能感波动很大,上讲台前,充满自信,觉得自己能当个好老师,管住孩子,遭到挫折后,效能感会迅速降低。(正确) 5.宋朝朱熹在《朱子全书》中,“宽着其限,紧着课程”,这里的“课程”指功课及进程(正确) 原题:博承教育出版18版、19版《教育公共基础真题1573》上册第五章22题原题42页6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响,班主任应该对非正式组织严格控制和防范。(错误) 原题:博承教育出版18版、19版《教育公共基础真题1573》上册第八章20题相似题69页 7.义务教育中的全纳教育是指,教育要满足所有儿童的教育需要,接纳该地区所有儿童入学受教育。(正确) 8.说课就是对本节课的教学内容简要介绍(错误) 9.师生关系会影响教师的人生态度和行为选择,进而影响他们在学校的生活质量(正确)相似题:“师题库”微信小程序【模考一】判断题第5题, 10.学生是发展中的人,具有不成熟性,所以教师要容忍学生犯错,教师不要惩罚学生。(错误) 相似题:“师题库”微信小程序【模考二】判断21题相似、【终极模考】判断17题,相似题 11.德育是学校全体教育工作者的工作,而不是部分人的工作,所有教师都有对学生进行道德引导的责任。(正确) 12.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,教会2-3岁的孩子有意识的谦让玩具是不可能的。(正确) 13.儿童的发散思维在3-4岁出现第一个增长期,7-8又出现了一个增长期,说明儿童心理的发展具有差异性。(错误) 14.认知心理学认为,学生形成良好的认知结构是教育的关键和核心。(正确) 15.老师使用彩色笔标注的重点内容,是为了引起学生的有意注意。(错误) 16.根据埃里克森的心理发展理论,“繁殖——停滞”阶段提到的繁殖感,是指繁殖下一代的需要。(错误) 17.在小学阶段,游戏是儿童的主导活动,对儿童的心理发展具有重要作用。(错误) 18.在学习中遇到问题时,李亮倾向于对整个问题所涉及的子问题的层次结构以及自己将采

2019年德宏教师招聘考试冲刺卷十.doc

2019年德宏教师招聘考试冲刺卷十 一、单选题 1、在相同情景或条件下,父母对孩子的教育有时候事倍功半,而换成其他人来教育时却产生了事半功倍的效果,这是()的作用。 A.思维定势 B.学习迁移 C.原型启发 D.功能固着 2、教学媒体选择的依据主要有教学目标和()。 A.教学任务、教学对象、教学方法 B.教学任务、教学条件、教学内容 C.教学内容、教学对象、教学方法 D.教学内容、教学对象、教学条件 3、下列关于教师教学效能感的描述,正确的是()。 A.好的教学设备条件能促进教师的个人教学效能感 B.差的校风会降低教师的一般教学效能感 C.教师的教学效能感对学生的学习成就没有多大的预测力 D.教师的价值观和自我概念是影响教学效能感的关键 4、关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()。 A.小学生低年级不开设综合实践活动课程,五年级以上开设 B.综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程 C.综合实践活动课程的目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实践问题的能力 D.高中综合实践活动课程包括社会实践、社区服务、研究性学习三类 5、陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师的()素养。 A.教育理论知识 B.具备相应专业知识 C.崇高的职业道德 D.文化学科知识 6、小学生张某因多次偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请,具有审批权的机构是()。 A.公安部门 B.教育行政部门 C.检查机关 D.司法机关 7、古希腊提出“助产术”的著名思想家是()。 A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.昆体良 8、我国学校教育产生于()。 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.社会主义社会 9、《学记》提倡启发式教学,其中主张要激励学生,不要压制学生,意思就是()。 A.博学于文 B.开而弗达 C.强而弗抑 D.道而弗牵 10、“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。 A.教育 B.环境 C.遗传 D.家庭教育 11、人的发展是指人的()。 A.身心发展 B.身体发展

四川教师招聘考试历年常考知识点

四川教师招聘考试历年常考知识点 1.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是榜样示范法。 2.世界上最早的一部教育文献是《学记》。 3.课程评价的主要模式有目标评价模式、目的游离评价模式、CIPP评价模式、CSE 评价模式。 4.在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,这即是良好测验的可信度。 5.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为课程标准。 6.学校教育工作的基本途径是教学。 7.世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有相对独立性。 8.被称为“现代教育学之父”的是赫尔巴特。 9.我国第一个正式实施的学校制度是癸卯学制。 10.20世纪50年代,布鲁姆建立了教育目标分类学。 11.衡量教师是否成熟的重要标志是能否自觉地关注学生。 12.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,与这句名言有关的教师劳动特点是示范性。 13.教师角色形成的过程有三个阶段:角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。 14.微格教学指以少数学生为对象,在较短时间内尝试做小型的课堂教学,并摄制成录像,课后进行分析,这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。 15.主张社会本位的教育目的论的有凯兴斯泰纳、涂尔干、托普尔。 1.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是各学科教学。 2.马克思认为:实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。 3.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师同文馆。 4.国务院教育行政部门主管全国的教师工作。 5.首创全身松弛训练法的心理学家是雅各布松。 6.制定评估手段的参考架构基础是健康模式与疾病模式。 7.观察性的记录方式有项目检核表、评定量表和轶事记录三种。 8.评价目标是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。

2019下半年四川省教师招聘教育公基真题与答案

2019下半年四川省教师招聘教育公基真题与答案 一、判断题 1、马克思主义教育学的基本观点认为:现代教育与现代大生产劳动的结合不仅是发展社会生产力的重要方法,也是培养全面发展的人的唯一方法。 正确。 2、教师职业生涯周期中,处于入职阶段的教师以学习书本知识为主,知识和经验具有表面化的特点。 正确。 3、师生不同的经历和生活经验属于校外课程资源。 错误。 4、某小学语文老师在《挑山工》一课的教学设计中,将情感态度、价值观目标设为“通过学习,让学生受到挑山工坚持不懈的顽强意志的感染,在学习中遇到困难不绕着走这体现了德育的渗透性原则。 正确。 5、小刚坚持“投之以木桃,报之以琼瑶”的生活准则,他的道德发展处于习俗水平。错误。 6、教师的基本板书要能体现教学目的与教学内容内在联系的重点,难点和关键点,能表现教学内容的基本事实、基本思想。 正确。 7、国家课程具有普遍适用性,但难以顾及各学校的特殊性。 正确。 8、小组讨论是一种教学策略。 正确。 9、个体身心发展的不平衡性要求教师在教育教学中要循序渐进的开展工作。 错误。 10、一般认为,初中生的思维已经发展到形式运算阶段,但面临新问题时往往会退回到具体运算阶段。 正确。 11、学习是由经验引起的较为持久的变化,因此学习结果将会以行为结果的形式表现出来。错误。 12、人本主义心理学家罗杰斯提出的非指导性教学模式中,教师是作为学生学习的先知者而存在的。 错误。 13、知识的储备是个体解决问题的必要条件。因此知识储备量越大,越有利于问题的解

决。正确。 14、根据艾森伯格的理论,当学生帮助他人的原因是“我帮助他是因为他需要帮助”的时候,表明该生的亲社会行为已经达到移情取向水平。 错误。 15、在学校心理健康教育活动中,通过角色训练增强学生的自信心,学生把掌握的应对方式运用到实际生活中,这种训练方式称作肯定性训练。 正确。 16、学习准备状态受智力发展和技能掌握的影响较大,受生理发展状态的影响较小。错误。 16、在学车过程中,每次练完倒车入库后,琪琪都会在睡前将倒车入库过程在脑海里默默过几遍,琪琪的这种做法属于心理练习。 正确。 17、习惯了杯子是用来喝水的,就想不到杯子也可以用来插花,这属于思维定势。 错误 18、未成年学生在校期间,其监护权由学校行使。 错误。 19、某教师经常上课迟到,没有履行《教师法》规定的“完成教育教学工作任务”的义务, 学校可以对教师给予行政处分。 正确。 19、在某小学六年级正常的教育教学时间内教师让没有带教科书的一位学生回家取书,而这位学生在回家的路上发生了交通事故,此事故属于学校直接责任事故。 错误。 20、侵权损害事实的存在是实施法律救济活动的前提 正确。 21、某班数学老师要求家委会使用班费给全班同学购买某出版社出版的数学练习册,该行为违背了教师职业道德规范。 正确。 22、在教师职业道德规范中,爱岗敬业是基础。 正确。 二、单选题1、某教师在教学中结合教学内容讲了垃圾分类的知识,这主要体现了教育的()0 A.经济功能 B.政治功能 C.生态功能

教师招聘考试冲刺试卷(一)

教师招聘考试冲刺试卷(一) 第一部分体育教育教学基础知识 一、单项选择题 1、学科本位体育课程模式的主要目标是() A.体验运动带来的快乐 B.成为专门的体育人才 C.培养学生的社会适应能力 D.终身体育 2、体育课程实施的本质是现实性、适应性和() A.调节性 B.未来性 C.创造性 D.反馈性 3、体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、学习态度、()、健康行为的等方面。 A.情绪 B.学生的认知水平 C.学习的激动 D.情意表达与精神合作 4、语言法主要有讲解、口令与指示、口头评价、()、默念与自我暗示。 A.完整法 B.口头汇报 C.教具运用 D.批评教育 5、推动学习体育发展成为课程先驱者是() A.夸美纽斯 B.巴塞多 C.洛克 D.卢梭 二、简答题 简述向右看齐的动作要领。 三、论述题 请结合实践论述暗示训练在体育教学中的作用。 第二部分体育专业知识 一、单项选择题 1、具有氧化、产能功能的细胞器是() A.线粒体 B.核糖体 C.中心体 D.溶酶体 2、()不属于程序训练法的基本特点。 A.系统化 B.定性化 C.程序化 D.信息化 3、在真稳定状态下,吸氧量和需氧量的关系是() A.吸氧量高于需氧量 B.吸氧量低于需氧量 C.吸氧量与需氧量保持动态平衡 D.吸氧量达最高水平但仍低于需氧量 4、竞赛日程编排时,全能各单项间比赛的最短间隔时间为()分钟。 A.20 B.30 C.40 D.50 5、失水量约占体重的2%--3%,称为() A.轻度脱水 B.中度脱水 C.重度脱水 D.无脱水 二、填空题 1、“四击”,就是武术中的“、、、”。 2、脂类包括和。 3、拦网是的第一道防线,是的重要环节。 4、肾单位主要由和组成。

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