生命因微笑而闪光--作文

生命因微笑而闪光

小时候，微笑是一根细绳，联系着你与我之间的情感；长大后，微笑是一弘清泉，代表着你对我的肯定；后来啊，微笑是一扇开放的大门，通往了你与我心底的信任；而现在，生命因微笑而闪光，你与我因微笑而幸福！相遇时的微笑秋风萧瑟，树叶飘零。

当你遇到挫折或困难时多么希望有个人能来安慰你啊，尽管是笑笑而已！记忆将我带到那一次回忆……一次，我正因为数学测验的失利而耷拉着脸，无精打采地向学校门口走去。

进入大门后，发现旁边有位同班同学，便不经意的望了一下，哪知我这冷漠的付出却得到了温暖的回报，她的嘴角为我上扬了30度，我觉得很舒坦，便与她回了一下礼。

她这一个简单的微笑使我恢复心情，重拾信心！于是我微笑着走向教室……相遇时的微笑，似一剂兴奋剂，使我清醒，使我快乐，使我化悲伤为力量，继续向前！回家时的微笑初冬将至，冷暖自知。

也许你在外面受了委屈或是十分的劳累，家总是你避风的港湾，快乐的生产来源！时空机降临在这，让我不禁想起…这一天，上完了八节课后，微斜的夕阳悬挂在天空，似要坠下。

我迎着夕阳的余晖，拖着疲惫的身体在路上晃悠着，心中很压抑！走着走着，不觉，已到家了。

进入家门后，映入眼帘的是桌子上的一桌好菜，接着便是妈妈慈祥的微笑：回来了！妈妈的笑是那样的温暖，顿时让我感到如释重负，

快乐了许多！回家时的微笑，似大海里的水滴，看似平凡，实则伟大！离别时的微笑冬风凛冽，刺骨寒心。

离别，本是一种伤心的情怀，有了微笑，也将变得美好起来！翻看相册，看到那一次合照…姐姐现已是大三了，还记得第一次送姐姐时的情形，我与她之间依依不舍，难舍难分。

在火车站，我与姐姐寡言了许久，彼此都知道舍不得对方，终于我的眼眶溢满泪水，忍不住流了下来。

姐姐见此状，笑了笑：小鬼，爱哭鬼！于是摸了摸我的鼻子，走了…我至今都记得姐姐那时的微笑，那样的甜！离别时的微笑，似咖啡中的糖，原本苦涩，现在香甜！微笑，似蓓蕾初绽。

通往着你与我的内心深处，消散一切忧愁，令人放松，令人愉悦！生命因微笑而闪光，生活因微笑而精彩！

作文指导教案《感谢你,老师!》

作文指导教案 感谢你，老师！ 主备：贺运平审核：罗晚华【教学目标】 一、通过本次作文，进一步明确肖像描写对刻画人物的作用。 二、巩固记叙文的写作方法。 三、指导学生完成这次作文。 【课时安排】 两课时 【作文指导】 老师外貌不但指人的容貌、身材、衣着打扮，还指人的神情、姿态、声音等。把老师的这些特点具体地写下来，就是老师外貌描写。学会观察和描写老师外貌是写好老师作文的一项不可忽视的基本功。因为，老师作文不论是记事还是写人，总离不开老师外貌的描写。老师外貌描写在文章里一出现，就像演员出现在舞台上一样，首先映入观众眼帘的是外貌。 要写好老师的外貌，关键在于平时仔细观察。抓住老师的外貌特征，注意老师这个特定的身分，了解、熟悉他们的个性。还要留心他们的变化。具体来说： 第一，描写老师外貌要抓住老师外貌的特点，这样，就不会出现“千人一面”的毛病。 第二，描写外貌要注意老师的身分，不能张冠李戴。 第三，描写外貌要注意老师内心感情的变化。人总是生活在一定的环境中，在不同时期，不同情况下，感情都在起一定的变化，这种变化必然会反映到老师的外表来。因此，写老师外貌，不能一成不变，要通过老师外貌的描写反映出老师的心内世界。 第四，描写外貌，还要注意老师的性格特点。人，各有各的性格，就是一对双胞胎，尽管长相一样，但性格和气质是不尽相同的。描写外貌的时候，就要注意“以形传神”地把老师的性格特点反映出来。 外貌描写四法 外貌描写，就是对老师的容貌、衣饰、神情、姿态等等进行描写。通过老师的外貌描写，往往能反映老师的内心世界，反映老师的性格特征。 一、白描式描写。就是不加渲染烘托，不用华丽的词藻，而以简练单纯的笔墨勾勒出鲜明生动的老师形象来。这种描写方法的运用，可以给读者一个简单而明快的印象。如《藤野先生》中写藤野的“黑瘦”“八字须”“缓慢而很有顿挫的声调”“戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书”，衣着“模糊”，冬天穿旧外套。抓住特征，几笔勾勒，就活画出了一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。 二、漫画式描写。在老师描写中需要强调老师外貌的某一特征，可以采用夸张的手法。用夸张的手法描写人的外貌就是漫画式描写。如鲁迅笔下的阿Ｑ：“最恼人的是在他头皮上，颇有几处不知起于何时的癞疮疤。这虽然也在他身上，而看阿Ｑ的意思，倒也似乎以为不足贵的，因为他讳说‘癞’以及一切近于‘赖’的音，后来推而广之，‘光’也讳，‘亮’也讳，再后来，连‘灯’‘烛’都讳了。”鲁迅先生抓住阿Ｑ外形上最引人注目的、最富幽默色彩的特征——头上的癞疮疤，以诙谐的语言进行了夸张的描写。为读者展现了一幅幽默的漫画。 三、工笔式描写。工笔描写指对老师多用笔墨作细致入微的刻画。犹如电影中的老师定格特写或绘画中的工笔肖像画，老师的外貌特征、服饰、穿戴以及细微的表情，都能让读者

微笑如此美丽七年级作文600字

微笑如此美丽七年级作文600字 微笑是什么呢？它，是一颗糖，吃下去，让人感到开心、快乐；微笑是什么呢？它，是一剂化解矛盾的良药，在对方与我们之间发生矛盾时，给予对方一个灿烂的笑容，可以化解矛盾，让我们与对方和谐相处；微笑是什么呢？它，还是一泓清泉，清澈见底，让人洗去心中的不快和伤心…… 流逝的时光冲不淡那美丽的回忆，那微笑，让我感慨万分。早晨，和熙的阳光照在我睡眼惺忪的脸上，一切都还是朦朦胧胧的。我正慢慢地走向公交车站，准备回外婆家吃早饭。就在这时，一位花甲老人也正步履蹒跚的慢慢走来，她刚一到站台，一辆犹如沙丁鱼罐头一般拥挤的公交车便开到了我的面前，我和这位花甲老人便一前一后的上了车，我只听见她开心地说：“真好啊，一出门就能搭上公交车！”看他的表情，仿佛一出门能遇上公交车是一件多么幸运的事情，车上的人都侧目微笑，看着他神采奕奕的脸。有人给老人让出了一个座位。车摇摇晃晃的开了起来，在经过一段凹凸不平的路面时，车子一颠簸，我倒在了那位老人身上，我慌忙站起来，结结巴巴地说：“对，对不起，我，我是不小心的，对，对不起。”边说大脑边高速运转着，紧张的估计着各种结果：他会不会把我狠狠地骂一顿，把我骂的狗血淋头呢？会不会跟踪我到家告状呢？或者，会不会……我不敢想了。意想不到的是，他并没有责骂我，而是关心的问我：“我没事，你没摔疼吧？”“啊，我没有摔疼。”我惊讶的回答道。她听了，说：“没摔

疼就好，没摔疼就好！”说完，给予了我一个慈祥的微笑。 车又向前开了几站，在“西就小学”站时，又上来一位古稀老人。车开了，这位古稀老人颤颤巍巍的站在过道上，我很想给他让座，可无奈与我也没有座位。我多么希望有好心人给这位古稀老人让座呀！可车上的人都无动于衷。就在这时，出乎意料的一幕出现了——刚才那位花甲老人竟站了起来，走向了那位古稀老人，扶着他坐下了，嘴里还不停地说：“您坐，您坐，我还年轻！”车上的人听了，“扑哧”一声笑出声来，好可爱的老人啊！人们在笑的同时，也被这温暖的一幕感染了，纷纷站了起来，要把座位让给这位花甲老人，可老人却微笑着用婉转的理由一一谢绝了。不知不觉中，我到站了，我慢慢走下了公交车，想着车上那温馨的事，我的心里久久不能平静…… 一个纯真甜美的微笑，展现了社会，乃至整个世界的和谐、幸福、美满的现象，这一个个微笑，也展现了一颗颗温暖的心。 微笑意味着真诚与爱。这微笑难道不是生活中真诚、善良和美丽的结晶吗？这微笑不正是编织社会和谐的快乐音符，沟通人与人心灵之间的真诚纽带吗？让我们给人一个甜美的微笑吧！

2020有关于描写生活的诗歌精选

2020有关于描写生活的诗歌精选 导读：【篇一：《我微笑着走向生活》】 我微笑着走向生活， 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗？ 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗？ 我是一座大山庄严地思索！ 报我以幸福吗？ 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗？ 我是一根劲竹经得起千击万磨！ 生活里不能没有笑声， 没有笑声的`世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱， 我微笑着走向火热的生活！ 【篇二：《向青春告别》】 别了，青春 那通宵达旦的狂饮 如今打开泡药材的酒瓶 小心地斟满八钱的酒盅

然后一点一滴地品位着 稍稍带些苦味的人生 别了，青春 那争论时喷吐的烟云 依然是一支接一支地点燃 很快的度过漫长的一天 不同在，愿意守着片宁静 虽说，孤独却也轻松 别了，青春 那骄阳下、暴雨中的我们 七分的聪明被用于圆滑的处世 终于导致名利玷污了童贞 挣到了舒适还觉得缺少了点什么是因为丧失了灵魂，别了，青春【篇三：《假如生活欺骗了你》】假如生活欺骗了你 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来； 现在却常是忧郁：

一切都是瞬息，一切都将会过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 【2020有关于描写生活的诗歌精选】 1.有关生活的诗歌精选 2.2020有关描写大自然的诗歌精选 3.2020有关于环保的诗歌精选 4.2020有关土地的诗歌精选 5.2020有关清明节的作文精选 6.2020有关描写爱情的诗歌有哪些 7.2020描写大自然的诗歌精选 8.2020关于描写大自然的诗歌精选 上文是关于2020有关于描写生活的诗歌精选，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢

微笑面对生活800字话题作文范文

微笑面对生活800字话题作文范文 微笑面对生活800字话题作文范文1： 有这样一句话：“不管一切如何!我们都应该笑着面对!”我非常欣赏这句话，因为它阐明了一个深刻的做人道理 有人说，生活是甜蜜的，一路上充满了欢声笑语;有人说，生活是苦涩的，一生中经历了数不清的艰辛和无耐;有人说，生活是酸楚的，一辈子总会遇到躲也躲藏不过的叹息;还有人说，生活是新鲜刺激的，不停出现的新生事物期待你去感受去开拓，我要说，生命是多彩的，是赤，黄，橙，绿，青，蓝，紫的组合。 生活本来就是这样，酸，甜，苦，辣，咸，一切尽在其中，就看你如何去描绘，去尝试。所谓生活，可以简单解释为生命的活法，有人认为它是美好的，欢乐的，这样的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一种乐观的态度去面对生命，用微笑来面对一切。 不同的人有不同的活法，因此不同的人对生命也有不同的感悟。酷爱学习的学子们以能畅游在书的海洋中，去吮吸其中的蜜汁为幸福的享受;苦心教导学生的园丁们，以桃李满天下为己悦，为己荣;疼爱子女的母亲在母亲节收到孩子送来的康乃馨时，会有一种由衷的感动;真挚的友情在经历了风风雨雨变得更加牢固时，你触摸到的是一颗温暖而真诚的心。

生命对每个人说是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中时而坎坷艰辛、波澜不惊，时而垂柳轻拂、平淡如水，关键是看你如何来把握生活，享受生命。 让我们用微笑来面对生活，用微笑来面对每个人每件事，你就会看到阳光灿烂，迎接你的也是一路的欢声笑语。 人生在世，痛苦失败和挫折在所难免，我们应让自己用积极的态度对待生活，管它一切如何，我们都要微笑去面对。微笑去面对失败，在失败中总结经验教训，你会变得坚强;微笑去面对痛苦，一切会烟消云散，烦恼将不再纠缠。 微笑面对生活800字话题作文范文2： 微笑着面对生活，生活亦然也会微笑着面对着你。;;题记 生活是什么?生活就是望眼无际的天空，充满了迷茫和奇趣。对于豆蔻年华的我们来讲，它必然激发了我们的好奇心，可是对于成年的青年人来讲，它必然也是一把匕首，在伴随他们的使用中，一不小心就会刺伤他们，抹杀了他们励志向上的决心，带给了他们无数的烦恼和挫折…… 春天，漫山遍野含苞待放的鲜花和刚刚冒出头的嫩绿绿的小草，小河边清澈见底的水流哗啦啦的流向那不见尽头的远方，蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戏着……夏天，炽热的太阳光强烈的烘烤着大地，我们的额头上冒出了汗水，学校那一簇簇鲜花和小草都枯萎了，茂盛的大树也快要奄奄一息了，这时的我们真希望秋阿姨如闪电般的

以微笑为话题的作文600字范文5篇

以微笑为话题的作文600字范文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 当受到失败的时候，不要气馁，试着对自己微笑，在心里对自己说一句：我一定可以成功的。每天早上对着镜子里的自己微笑，说：开心是一天，不开心也是一天，何不开心的度过这一天。 试问大家，是否有在失败的时候想过要放弃；是否在成功的时候想过要到此为止；是否在伤心难过的时候想过要哭泣；是否在不情愿去做某些事的时候感觉到过厌恶...... 其实大家不必有这些想法，我们要学着用微笑去面对这个世界。难过时对自己微笑，说：没关系，很快就过去了。在讨厌某些事情的时候也要对自己笑一笑，说：只有这样去做我才能提高自己。当面对成功的时候就更要对自己微笑，说：我要再接再厉，争取做到最好......告诉大家，其实就是这么一个小小的微笑就会成就我们一个完美的人生。 我们不但要对自己微笑，还要学着对他人微笑，往往就是我们的一个微笑成就了别人的梦想。试想一下，如果我们商场中一位微不足道的售货员，好不容易卖出一件商品而买家却连一句谢谢之类的话都不说，给别说微笑了。你自己的内心会有何感想?所以大家要多多对他人和自己微笑。 是微笑，让我如此美丽。在我孤单寂寞的时候，是微笑给予了我一丝丝的温暖；当我在人生的道路上跌倒无法前行时，是微笑把我扶起，让我继续前行；当我在恶劣的环境下感到绝望的时候，是微笑给予我力量，让我不再绝望。 以微笑为话题的作文600字范文2：给自己一个微笑 “微笑”二字，平平淡淡，脱俗易懂。它在字典中的诠释也是那样简简单单。可我，真的理解它了吗? 随着清晨的到来，阳光毫无吝啬的洒落在每个角落里。花花草草妩媚的伸展这他们的腰肢，树木在微风的吹拂下依然精神抖擞。看上去多么令人陶醉啊!可我却时时不能提起精神来。“五十六”多么可怕排名啊。此时，不禁心头一震，

以微笑为主题的作文指导

以"微笑"为话题的作文指导 题例：岳飞有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴”的豪情；杨玉环有“回眸一笑百媚生”倾城魅力；唐伯虎有“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的洒脱-------当我们喜悦时，我们微笑；当我们痛苦是，如果也记得微笑，那么痛苦会变得不再那么难过。微笑是人类最好看的表情，是一句不学就会的世界通用语，若是人人都擅长运用这句世界语，这个世界一定会更美好-------微笑吧，让微笑改变命运，笑对坎坷不解，也笑对生活。微笑无声，却令人心醉。 请以“微笑”为话题，写一篇700字以上的文章，题目自拟，角度自选，力求给读者以切实的感动和有益的启迪。 【审题指导】冰心曾说过：“不是每一道江河都能流入大海，但不流动的一定会成为死湖;不是每一粒子都会长成参天大树，但不生长的种子，一定会成为空壳。活着，是生命的形式，而微笑则是生命中最绚烂的花朵。”只有微笑，你才能漫过沙石，快乐地奔流;只有微笑，你才能破土而出，长成参天大树。 面对这熟悉的话题，我们只有采用无我有”、“人有我新”的策略，文章才能脱颖而出。有三种方以帮我们走向成功 【题目示例】带着微笑出发；让微笑照亮每一颗心；微笑，一树繁花；微笑是一张通行证，微笑让生活更美丽，微笑是一种力量，微笑是一朵美丽的花，有一种美丽叫微笑，微笑是最好的身份证，微笑是一种财富等等。 【写作角度】 角度一：自然的微笑 师：下面让我们一起走近自然，走近春夏秋冬，走近花草树木，走近虫鱼鸟兽，走近风雨雷电，走近日月星辰，走近田野小溪，走近青山绿水，走近草原森林，走近房前屋后……从一个个鲜活的景或物中去发现微笑的魅力吧！ 请用“微笑是什么？微笑是__________，是__________，是__________，……”或“微笑是什么？微笑是__________，__________。”说出你发现的微笑。 出示示例： 一句式：微笑是什么？是明媚的阳光，是纯洁的雪花，是轻柔的春风，是甘洌的清泉。是太阳温暖的脸，是夏日翻滚的稻浪，是梅花傲雪的风姿，是蜜蜂忙碌的身影，是森林里的百鸟欢歌…… 多句式：微笑是什么？微笑是明媚的阳光，温暖万物的心房；微笑是轻柔的春风，深情地唤醒沉睡的种子；微笑是甘洌的清泉，滋润劳动者干渴的心田；微笑是秋日翻滚的稻浪，把丰收的喜悦传播到四面八方；微笑是洁白的雪花，把纯净带给万户千家；微笑是蜜蜂忙碌的身影，心中藏有一个甜蜜的梦想…… 小结：微笑是自然万事万物生机勃勃的形象，是奉献者的一曲曲嘹亮的歌唱，自然的微笑是美丽的，也是多姿多彩的，下面让我们一起去感受微笑带给我们的启示吧。 角度二：微笑的启示 请用“______的微笑告诉我，__________”说话 示例：月亮的微笑告诉我，给在黑暗中的人们送去一片光明；雷电的微笑告诉我，人应该要有呼风唤雨的气魄；小溪的微笑告诉我，把自己融入到大海中去，才会获得永生；草原的微笑告诉我，奉献一片草地才会得到牛羊的青睐；山的微笑告诉我，做人就应该像父亲那样顶天立地；蜜蜂的微笑告诉我，用辛勤的劳动才能创造甜蜜的生活；雨的微笑告诉我，投进大地的怀抱吧，去滋润万物；煤的微笑告诉我，燃烧的生命才有价值；一把筷子的微笑告诉我，团结就是力量；万紫千红的花告诉我，一花独放不是春，百花齐放春满园…… 小结：微笑带给我们的启示是：要有坚强的意志，要有宽阔的胸怀，要有奉献的品质，要有团结合作的精神…… 角度三：传递微笑（把微笑送给自己，把微笑送给他人） 每个人在生活中，不免会遭遇挫折、失败、困难、烦恼、忧愁、孤独、寂寞、失望、痛苦、压力、风雨、黑暗、寒冷、饥饿、干渴、病痛、误会、嘲笑、打击、挖苦、刁难、讽刺、考试失利、老师批评、同学嘲笑、家长辱骂…… 请用“对______微笑，就应该（或者就不应该）__________________”的句式说话。

微笑面对生活作文范文3篇

微笑面对生活作文范文3篇 印度诗人说过：“花儿是泥土的微笑”，在大千世界，每一个生命，每一件事情，每一段时光，每一次快乐痛苦的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑包容，以微笑倾听，以微笑纪念或珍藏…… 蔚蓝天空白云飘，小鸟站树梢，天地之间一片明丽，可我却高兴不起来。我穿着溜冰鞋，“扑通，扑通，”一连摔了好几跤，已是头晕眼花，金星乱飞，飞得更高的是眼泪。我捶胸顿足问苍天，这是为什么……我踢掉鞋子，一口气跑回家。爸爸见我眼圈红红地跑回来，忙问：“学得怎样了?”我一言不发，手一伸，一片红一片紫。爸爸毫不动色：“你怎么了，几岁了?还哭，你是男子汉!走，我带你照相去!” “好，很好，微笑，露八颗牙，对!”“咔嚓“，我的微笑永远定格在了画框中。看着这么美好的笑容，我心中的忧愁烟消云散。”“好，很好，微笑，”爸爸来了，“露八颗牙，这才是顶天立地的男子汉!你去吧。”我默默的回到训练场上，“扑通”，再来!再来，不行，再来……终于，我像一只小鸟一样，自由自在地“飞”来“飞”去，但不变的是脸上坚定的笑容…… 微笑是一把万能的钥匙，有了它，家庭充满温馨;有了它，生意兴隆荣耀;有了它，重山峻岭都夷为平地……在人生的旅途上，最好的身份证就是——微笑! 在人生路上，总会有狂风暴雨，总会有雷鸣电闪，总会有崇山峻岭，总会有困难险阻，但只要有了微笑，一切挫折都会夷为平地!

我学会了溜冰，我学会了勇敢，我学会了克服困难，我学会了不哭，最重要的是——我学会了微笑! 生活像是一杯名叫“浮生”的茶，刚入口时，特别特别的苦。可是，当你忍下了那份苦涩，茶已到了杯底时，那么剩下的，唯有存留在舌尖，回味悠长的甘甜。 记得，在校园的一隅，我曾看到过这样的一幕：那天，乌云覆盖在头顶上，透着压抑，而天空落下的雨滴，连成了线，敲打在窗户上，砰砰作响，更显出了几分寂静。透过窗户，我看到墙边有一只蜘蛛，正修补着一张早已支离破碎的网。而结网的蛛丝上，还挂着一串串的雨滴，将富有韧性的网，向下拉扯着。给人一种摇摇欲坠之感。看到这里，让我不由得想起了一句话——蚍蜉撼树，不自量力。自然的伟力，岂是区区蝼蚁可以抵挡的呢。看着看着觉得无聊了，便将视线移回到了画画本上，静待着下课。 "铃铃铃~~~~"一阵响铃声的到来，标志着终于下课了，我有一种如释重负的感觉，终于逃离了那个梦魇。心情放松的我，转身，看看窗外，天已放晴，阳光透过云彩，给万物镀上了一层金色，如梦似幻。猛然间，我想起了那只织网的蜘蛛。抬眼看去，那只蜘蛛的身下，是一张“巧夺天工”的八角形的网，在阳光下，镀上了一层金色，显得那么的梦幻。似乎，在此刻，我明白了一些什么。 生活，好像是一条路，有的是一马平川，笔直无比的阳光大道，也有的是像巴蜀险地，如独木桥般的崎岖的小路，磕磕绊绊，在群山

自信让我如此美丽_初二作文

自信让我如此美丽 自信，是我们的好朋友。如果自信不是自己的好朋友,那么自信就将会变成自卑。自卑的人常常会轻视自己，觉得自己什么事情都不可能做成功，往往看不到自己的真正实力，即使可以做得很好，也不敢轻易的去尝试，因为他们害怕自己失败后会被别人嘲笑、讥讽，使自己的面皮全部都丢尽了。就这样，在学习方面上不敢去尝试，使之成绩“如逆水行舟”，不断的向后退去。 记得有一次，我也是如此：那次测试，由于没有认真去做每一道题，导致最后考了个倒数的五六名。以看到这个情况，我的心就好似悬空了似的。眨眼间，我的脸也变得黯然失色了，毫无一丁点儿的光泽。放学回家的路上，我是垂头丧气的，心怕一回到家中就会被父母亲数落一顿。到了家中，我更加得提心吊胆了，但是这种事实必定要发生的，因为，已经到了这个地步了，即使想要反悔也是不可能的了。然后，我就乖乖的拿出了那张测试卷。果然，不出我所料，父母亲一看到这个成绩，便开始大发雷霆起来，紧接着，便是一场狂风暴雨的来袭。幸好我在这之前已经做好了充分的心里准备，不然，我说不定就已经被这场大灾难给“淹没”了。可是，尽管已经做好了充分的准备，但是，那几颗又大又圆润的泪珠还是情不自禁的流了出来。终于，我忍不住了，我大哭了起来，两行眼泪好似泉水般的从眼眶里迸溅出来。从上到下，衣服都被弄湿了。于是，我便不顾着一切，向厕所里冲去，接着，猛地把门关上了，并进行了反锁。父母亲便站在门外不断

的安慰我，鼓励我：“儿子，这只不过是第一次测试，用不着这么灰心，只要后面几次好起来就行了，谁说人不能够失误呢？”听到这儿，我便有些恢复起了自信，仔细一想，父母亲睡得也不是不对啊！经过了三思之后，我就将反锁着的门慢慢地打开了。看着为我担心的父母亲，我再一次的流下了眼泪······第二天的测试中，我仔细又仔细，终于，考出了一个理想的成绩。老师、同学和父母亲都对我刮目想看了，使我的自信心更加的强烈了。老师和我在交流时，不再是那么的严格了；同学们和我之间的友谊更加的深了；父母亲对我的态度也变得更好了。 自信让我如此美丽！走路时，对路人面带微笑，昂首挺胸；上课时，回答的问题又快又精准；自信时时刻刻都让我绽放出美丽的光芒。|||

微笑面对生活的初一作文600字

微笑面对生活的初一作文600字 浅笑面对生活的初一精选作文600字篇一 浅笑着，唱生活的歌谣，不抱怨生活给予太多磨练，不埋怨生命中有太多曲折。大海假如失去巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠假如失去飞沙的狂舞，就会失去壮观;人生假如仅求得两点一线间的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。让我们遥望历史的先河，来寻找先人的足迹 世人皆浊，唯尔独醒。陶渊明，你是以怎样一种胸襟摆脱五斗米的诱惑，又是以怎样一种方式悠然于南山之外、种豆于南山之下?在你的诗中，我读懂了你。远离黑暗后的你在浅笑，虽然生活有些苦，你却说：“衣沾不足惜，但使愿无违。”你是在用浅笑来蔑视那黑暗世界，同时也在用浅笑面对每一天新的生活。不为五斗米折腰，是你对理想的坚守;品味东篱菊花，远眺蔚然南山，也是你对生命的热爱，是坚守你心灵中的那一方净土。 沿着历史的长河继续前进，我又发现了一颗灿烂的明星。 他，被送进了牢狱。在别人眼中，他是失败者，他是叛逆者。在不被人理解时，他用鲜血换取一个真理。他忍辱负重，却没有选择屈

服。我其实不理解他为什么要为一个不可能实现的目的而白白献出生命，一句“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”给我了答案。谭嗣同，用浅笑诠释着生命的意义——舍生取义，杀身成仁。正因为如此，他才甘心入狱，决然放弃了流亡的时机。从谭嗣同的浅笑中，我看到一种生命的豁达，一种无畏与凛然的崇高信念!虽然他知道，前路凶多吉少，但还要决心一试。就这样，谭嗣同浅笑着走完了生命的最后一个春秋。他的浅笑已留在我的心中，他的豁达也被后人赞扬。 让我们用浅笑来面对生活，用浅笑来战胜挫折。让我们朝着太阳放声大笑，绽放青春的光辉，展现生命的光芒。 浅笑面对生活的初一精选作文600字篇二 在缓缓流淌的生活长河中，你不经意地洒下一串浅笑，激起朵朵飞扬的水花，平淡的生活也因此精彩纷呈。 一个人行走在异域，行走在地球另一边那个遥远的国度。在大片大片的草坪蔓延的地方，漂泊的女子大致只看见孤单吧。然而就在那一瞬，一棵不以为意的狗尾草跃入眼帘，还有一个绚烂的浅笑。“嗨!送你。”这句话曾让那个孤单的女子——三毛温暖不已，而更让我觉得心动的，是那个浅笑，我将其称作“狗尾草的温暖”。

宽容让我如此美丽

宽容让我如此美丽 ——读《怎样培养真正的人》有感 苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》一书中说：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”对此，我深有感触。 一次语文课上，“蔺相如”正和“秦王”为了和氏璧针锋相对，两位同学声情并茂的朗读引起了其他同学的注意。我含笑地环视着这些可爱的孩子，忽然我的眼睛定格在刘雷身上：咦？此时的刘雷在一张纸上匆忙的写着什么呢？我走近他，他也抬起了头看到了我。赶忙将桌上的纸条揉成了团往嘴里送，可能觉得不妥，又捏紧在手上。这个孩子一连串的动作使我十分惊愕，因为我相信当时我的表情仍然是微笑的。是什么让他反应如此强烈？我很奇怪。 “把纸条给我！”我和气的说。刘雷看了我一眼，开始用力撕那张纸团，一下子又撕不开，急得涨红了脸。“把纸条给我吧！”我仍然和气的说。刘雷又看了我一眼，终于犹犹豫豫把纸团放在我的手上，我铺开一看，只见上面写着：“张娜，上次我送你的笔好用吗？如果不好就扔了，下次我买两支一样的，你我一人一支。”旁边还画着一颗心，当然心上还插着一支丘比特之箭。我哑然失笑：这孩子…… 怎么办？批评？责备？不过，男孩子跟女孩子本来就是相互吸引的，让他们自生自灭吧……正在思忖中，调皮鬼儿曹亮在一旁喊着：“老师，念给我们大家听听吧。”一些同学立刻附和。我清楚地看到刘雷狠狠地白了曹亮一眼把头低下了。“好啊！”我说，“刘雷写了一首诗：百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”我继续说：“流泪不惜花费上课的时间来告诫自己要努力学习，这难道不是一种自相矛盾吗？”我声音里表现出来的责备让所有的学生沉默，但我还是看到了刘雷感激的眼神。

第二天，我收到了刘雷得纸条儿，上面工工整整地写着：“敬爱的闫老师，您读的诗我记住了，您说的话我也明白了，我以后一定要好好学习，不让您失望。闫老师，您是我最尊敬的老师”。 之后，刘雷和张娜之间风平浪静，再也没有什么异常，倒是刘雷这孩子更愿意跟我接近了，也常把心事讲给我听。我常想：如果当时我如实地读出纸条所写的内容，说不定他会恨我，他也必然会在很长一段时间里成为其他同学取笑的对象，说不定他会逆反，会因此而自卑、堕落……我庆幸我选择了另外一种方法并且获得了他的尊敬。 此后不久，有一段时间我天天犯胃病，那段日子，我感到十分痛苦和颓废，疲惫毫无保留的写在脸上。同学们纷纷在周记中劝我保重身体，重找快乐。刘雷的周记尤其难忘：“老师，您是太累了，可要好好爱惜身体呀！每次看到您无精打采的上课，我都十分难过。要知道，微笑中的闫老师最漂亮。”我当然知道自己并不最漂亮，也许，是宽容让我变得美丽。 此刻，再捧起苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》阅读的时候，犹如一阵清凉的风吹进被打开的心窗，让我领略到一种情绪疏通的欣然和愉悦，感受到了精神的丰满和意义的充盈。

以微笑为话题的作文28篇

以微笑为话题的作文28篇 以微笑为话题的作文： 你的那抹微笑 我说即使时光过的再久你的那抹微笑也一向在我脑海，即使你已不再是我最好的朋友 小时候我们就在一齐，不是青梅竹马也差不了多少，可是没想到长大后我们的距离拉的这麽远，你回不到之前的你我也找不到我们的友谊...... 我说那时的你爱笑爱闹，是一个开心果，此刻是怎样了呢，你的脸拉的几尺长气场冷的简直是一座冰山，我说每次见到你我都是想笑的，可是场面总是少了一点搞笑元素我的嘴角总是在那一瞬间麻木，只是那莫一瞬间你便已消失，转过身看你那匆匆的身影，悲凉笼罩在我身边....挥之不去 我说关于你的作文我写了无数，我说关于对你的一切我都没有忘记过，那么你是不是能够恢复到以前，恢复到那个夏天那个夜晚那个我们一齐抓知了的童年........ 以微笑为话题的作文： 我多想微笑 微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果失去了挫折的磨练，就会失去好处。 一代诗仙李白报国无门，踌躇满志却不被认可。但他淡然一笑，微笑间，一首首豪放不羁的诗已在笔下谱成。自此，他豪爽了，他不畏生活施加的压力，不管社会恩怨是非，正因为微笑着，他才能吟出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的歌谣；正因为微笑着，他才不被世俗所困扰；正因为微笑着，他才没有一蹶不振，自暴自弃，而是自信地唱出“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情。 开创一代豪放词风的才子苏轼，一生跌宕起伏，宦海浮沉，几遭贬谪，但他始终微笑着，即使身处绝境，依然乐观豁达，用心向上。乌台诗案中，他九死一生，被贬黄州，反而出现了创作的黄金时期：在黄沙道遇雨，同行皆狼狈，他却微笑着吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的诗句，凄风苦雨中，他步履从容，笑傲人生……自信乐观 有时候，一个微笑代表着太多的决定，笑里有挫伤的苦，但更多的是坚韧的甜。陶渊明“不为五斗米折腰”，微笑着吟出“采菊东篱下，悠然见南山”的超

热爱生命诗歌朗诵词

机制三班一组朗诵稿《热爱生命》 热爱生命 杨：我不去想是否能够成功 既然选择了远方便只顾风雨兼程 迪：我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚 郭：我不去想身后会不会袭来寒 风冷雨 既然目标是地平线留给世界的只能是背影 严：我不去想未来是平坦还是泥 泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 鑫：我知道 欢乐是人生的驿站痛苦是生命的航程 阚：我知道 当你心绪沉重的时候最好的礼物 是送你一片宁静的天空 彬：你会迷惘 也会清醒 当夜幕低落的时候你会感受到 有一双温暖的眼睛 坤：我知道 当你拭干面颊上的泪水你会灿然一笑 那时，我会轻轻对你说走吧你看 槐花正香月色正明 杨：只要明天还在 只要春天还在我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来 鑫：只要生命还在 我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在 严：只要明天还在 我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来我微笑着走向生活 合：我们微笑着面向生活 无论生活以什么方式回敬我们 迪：即使迷了路 也不把忧伤刻在额前星星终会升起来的我们也总会知道哪边是北哪边是南 郭：我们走着，一天又一天听风传递着雨的消息听雨敲打着湖的鼓面那岁月的缆绳 终会成为我们抛向空中的 闪电。 阚：我(转载于:热爱生命诗歌朗诵词)们走着一年又一年看冰雪沉默的冬天响亮春天 看春天把冰雪融化在大地的字里行间那季节的色彩

终会被我们泼洒成斑斓画 卷 合：我们走过的足迹 将会风化成一个传说一种风采一句格言生活并不简单我们勇往 直前 杨：梦想的翅膀总是轻盈的 有无穷尽的幸福与满足我们可以驾驭轻快的翅膀任天空遨游，任自我高唱彬：现实的脚步总是残忍的 有无休止的痛苦与烦恼我们只能放慢沉重的脚步任大地践踏，任自我低吟迪：人们在梦想与现实中徘徊 不知是梦想创造现实还是现实摧残梦想 坤：那年冬天我迈开了脚步 虽然不知会僵硬在何方但还是迈出了第一步别无他求 只想找到一点温暖来融化冰凉的心 严：今年冬天我寻找足迹 虽然身后有一串串深深的脚印 却不知哪是我的没有目的 只想知道哪是我前进的路 鑫：来延续我的脚步 明天应该是灿烂的我肯定 郭：昨天和今天我都在抗击风雨 风雨之后应该是彩虹明天应该是辉煌的我坚信 阚：昨天和今天我都在赶路 赶在日出时分是最美的明天应该是我的出现我保证 合：昨天和今天我们就有所准备 准备我们人生中的每一刻 朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻 相信未来，热爱生命 郭政宏杨国胜阚玉伟严黎明李彬韩玉鑫韩迪张连坤篇二：热爱生命诗朗诵热爱生命 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 纸船——寄母亲

微笑作文(5篇)

微笑作文(5篇) 2017-10-02微笑作文（1）笑容是支点，能力是杠杆，有这两样能撑起整个地球。 ——题记微笑如一片甘霖，滋润了在经受着炎热的人；微笑如一阵春风，吹绿了你我的心田；微笑也如含苞待放的花，给人以美丽和壮观。 生活需要微笑，更需要真实的微笑，微笑是人与人之间情感的黏合剂，促进你我更亲近。 被称为日本推销之神”的原一平，就是以他那和蔼可亲的微笑着称，虽然相貌平平，身材不高，但他没有因此而放弃工作，他每天以微笑面对生活，不断努力，最终有很大的成就，他的微笑也被称之为最自信的微笑”，由此可见，微笑对于我们自身的形象，交际关系有多大重要了。 微笑可以弥补我们的不足，给我们勇气与动力。 威尔科克斯曾说过当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值”。 这话说得好，确实，微笑很简单，但在逆境之中仍能微笑待人，这就是你的一项很好的长项了。 有一次在街上，不巧碰见了一个邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁边的人没有避其而远之，我感到很奇怪，一个脏兮兮的乞丐，竟然不讨人嫌，这怎么可能呢，我仔细望向那大叔，想不到他对我微笑，那微

笑很真诚，给人带来真切感，我一下就明白了原因了，大叔虽然是个乞丐，但他并不因此而自卑，仍然微笑面对每个人，微笑面对生活，这种自信感，着实震撼我的心灵。 许久，我也会其一个微笑。 不做作，出于内心。 微笑是一种态度，也许我们不能时刻都保持着那种微笑，但至少在他人处于逆境之时可以给其一个微笑，帮助他人。 我也希望自己能更加通过自己的微笑的态度，帮助到一些人。 今天你微笑了吗？高一:tel懒夏微笑作文（2）安静的时候，只有偶尔掠过天空的鸟儿的身影，打破蝉寂静的合唱。 昙是黑夜里最黑的花，只有用最深刻的伤痛和最无畏的温暖才能够将之抚慰——入梦，月残音落人为了得到幸福，究竟努力到何种程度才能被原谅呢？”是的，一直在寻找，在每一条岔路的入口，在每一个太阳升起又落下的地方。 小时候担忧的说出真话，会被人们当成骗子来对待。 可是长大后却为了要维持现状成为真正的说谎者。 善意的谎言往往来源于温柔和不信任。 将迄今得到的一切平淡的幸福当成馈赠，可洗尽浮华接纳时，就注定了无法以心交心。 身边的人给予恩慈与友爱，但并不代表可以分享秘密。 只是，无法原谅自己的欺骗，所以明知道会和幸福擦身而过，也

“感恩”话题作文写作指导及例文(教案设计

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) “感恩”话题作文教学案例 【教学目的】 “感恩”是全人类的行为，也是爱的一种表现。一个人要是对大自然、对生命没有一点感动，那将是很可怕的。从“感恩”入手，让大家明白今天的一切来之不易，从而培养尊重他人、尊重自己的好品格，树立自立、自强、自尊、自爱和乐于助人行善的思想。 【创设情景】 一、感悟“感恩”，明确“感恩”含义。 （一）感恩的心（音乐：《同一首歌》，制造气氛。） 作词：陈乐融作曲：陈志远 我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处？ 谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。 我还有多少爱，我还有多少泪。要苍天知道，不认输。 感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气作我自己； 感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样会珍惜。 （二）出示“千手观音” 所有人的人生，都有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但是

你可以选择看人生的角度，多看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。 ---邰丽华 俗话说“受人滴水之恩，当涌泉相报”。昔日“王祥卧冰求鲤”、“关羽千里单骑护嫂”、“诸葛孔明鞠躬尽瘁，病死军中”……无不为“感恩图报”。可以说，知恩图报是中华民族的传统美德。如此佳话何止千万？ 【原题再现】 有些人总以为上苍欠他的，父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当然的。他们视恩情如草芥，背信弃义却毫无愧疚之意，感恩之心早已荡然无存。 感恩是为人的基本准则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂；同时感恩之心又有如玫瑰，需要细心栽培与呵护。 请以感恩为话题，写一篇800字文。 【写作指导】 写好这篇作文，要注意以下几个问题： （一）什么是感恩。 宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。 （二）对谁感恩。 这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。 在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间，可以思考的范围有：

初中生满分作文：束缚让我如此美丽

束缚让我如此美丽 美丽，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也许你会禁不住这样问。是灵魂？Maybeyesmaybeno。对于美丽这样复杂的字眼，我有自己的诠释，不一定是独到，但一定是专有。 人们永远渴望自由，渴望飞翔，主张人权，自然而然地，束缚便成了人们厌恶的字眼。他们一度认为当灵魂获得自由而飘飞，他们的美丽也随之升华。我不以为然。 束缚——在我看来是一种修养，你相信吗？ 束缚并非枷锁与牢笼的代名词，着两者之间并不存在必然关系，我从来不把这两者相互挂钩，因为这是两个完全不同的概念。 束缚是存在于我们思维中一种理性。帮助我们克制自己的行为，约束自己，组一个积极的人。 面对社会上各类形形色色的人与事充斥着的诱惑与贪婪，我知道sayno，我懂得拒绝；比起那些身着西装革领却因放纵自己的私欲而堕落的脆弱者，我是不是闪光了呢？他们美丽，西装革领；我不否认。但那只是表面的浮华。就像一朵香花，花朵的艳丽不过是点缀，绿叶下面才是重点。而这些人的重点已经毁于一旦。我的美丽不在我身上，而来源于这类人的衬托在他们的堕落里，我有如鹤立鸡群不是吗？只因为我会束缚。 我会束缚，与此同时我也自由。因为我对自由的理解是：束缚=自由。 歌德就曾对伟大诗人拜伦的死作过这样的评论：“毁灭拜伦的是他放荡不羁的性格。” 是的，拜伦甚至曲解了自由，然后他随波逐流，那不是自由，他觉得一切都太逼窄，最后走向另一个极端。他撒下的是苦籽，怎么可能结出甜果呢？ 自由不是冲动，更不是放任；束缚同样也不是死板的压抑，

强硬的克制。 考试将至，棉队朋友的盛情邀请，我婉言谢绝。当我站在领奖台上，捧着红光闪闪的荣誉证书，那些在台下因考试前一天彻夜玩耍而落榜的朋友，会黯然失色。我约束自己收获硕果——当留念相机“喀嚓”的一刹那，我微笑，因为我知道此刻的我最美。等考试结束，我放肆地闹，大声地喊，但我仍旧不会因一时兴奋而把“再接再厉”抛诸脑后。我仍旧约束自己，束缚自己的言行举止——在我自由的同时。 于是，束缚与自由同在，自由与美丽同在，束缚与美丽同在。 后记：月亮高挂天际的夜晚，站在《星空下》，自言自语：“我知道即使在《一千年以后》，束缚依然让我《不得不爱》，没有《一万个理由》只以为，束缚你竟让我如此美丽。”

“我微笑着走近你”写作指导及优秀范文

“我微笑着走近你”写作指导及优秀范文 请以“我微笑着走近你”为题写一篇文章。 要求：①不少于600字。②文体自选(诗歌除外)。③文中不得出现真实的人名、校名。 【写作指导】 题目“我微笑着走近你”，先确定“我”与“你”的关系。“我”一般指写作者本人，“你”可以是我们身边一位特立独行的人，可以是一位历史人物，可以是一位文学形象，可以是像秦始皇、曹操一类毁誉参半的人；“你”也可以是一位“无言”的智者，是“我”心灵相契的朋友，“我”与“你”之间有着心灵的交流，比如李白笔下的“敬亭山”，梭罗笔下的瓦尔登湖，或者自己到过的某个景点等。 关键词“走近”，要具体写出“走近”的起因、经过、结果，写出原来为什么没有“走近”，现在渴望“走近”，最终成为心灵的共鸣者。必须写出情感的变化，写出认识的全过程。关键词“微笑”，意味着“我走近你”的过程中心情是愉悦的。 可以通过叙事折射出“你”的风采，可以运用诗化的语言表达对“你”的礼赞，可以通过跨越时空的对话来表达对“你”的认识等。 【优秀范文1】 我微笑着走近你 我来到了这条古巷，带着浅浅的笑意。 ——题记古老的道路蜿蜒而曲折，踏着凹凸不平的青石板，脚下是鞋底与青苔的呢喃细语。道路的两旁是一棵棵高大而略显弯曲的梧桐树，初秋那温和的阳光钻过梧桐叶的缝隙，落在地上，形成点点斑驳。梧桐树的背后，则是一排低矮的房屋，白墙黛瓦，透露出一种古朴的气息。屋顶上的黑瓦，一波一折的，还镶嵌了几枚早已枯黄的梧桐叶。 屋檐下，是人们摆摊的地方，那一声声高亢悠长的吆喝声，为原本静谧的古巷带来了些许生气。我沿着道路向前走，看见了几位精神饱满的老爷爷兴致勃勃地围在石桌旁下着象棋，耳畔传来了“将军”之类的爽朗的笑声。再往前走，则看见了一些老奶奶坐在藤椅上，织着毛衣，唠着家常。这时，头顶又传来了一声大笑，我抬头一看，不知是哪家的孩子，偷偷爬上屋顶，正津津有味地看着小人书呢！

以微笑为话题的作文800字(7篇)

以微笑为话题的作文800字（7篇） 【第1篇】微笑 每个人都有沮丧和无助的时候，当你遇到挫折时，就给自己一个微笑，让心灵的天空充满阳光。 雨水固然冰冷，但雨过天晴后可以看到绚丽的彩虹；挫折固然难熬，但挫折过后一定会看到明媚的阳光。风雨后必然看的到彩虹，因为有阳光炽热的心；当你遇到挫折时，那就给自己一个微笑吧，你会发现------生活原来这么的美好！ 并不是任何时候都会有人安慰你，但你自己可以时刻安慰你自己，比如说在你学习上没有取得好的成绩、在比赛中没有取得胜利。不止这些，但记住，一定要给自己一个微笑，让生活充满阳光，让青春更加精彩！ 微笑，一个温暖而又美好的词语，世界因为有了微笑，才会如此多姿，心灵因为有了微笑，才会如此美丽，你我因为有了微笑，青春才如此绚丽。 大家还记得桑兰吗？她是在一届奥运会上，代表中国参加体操比赛，但在跳马运动中，失误了，整个人从跳马上摔下来，造成颈部以下完全瘫痪，国家为了赔偿她，给了她一大笔保障金，但她除了治病外，剩余的钱大部分捐给了失学儿童。她的病康复的不太好，这个曾为中国争得荣耀的运动员，从此后站不起来了。但她依然为残联事

业作着宣传，每一次在荧屏上见到她，她的嘴角都挂着一丝微笑，她战胜了命运，是因为她时刻都微笑着面对生活，时刻给自己一个微笑。在生活的挫折面前，她没有气馁，她度过了难关！ 微笑----原来如此的美好。 笑对人生，我们可以发现风雨后的彩虹更加美丽，挫折后的世界更加绚丽！阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，就让微笑伴随在你的左右！ 你会发现，当你微笑时，就是蒲公英也会开满花朵，那是带着笑脸的，透明纯洁的花朵，开在心底最深处。 给自己一个微笑，告诉自己一定会看见鲜花和彩虹的，在学习上受到了挫折，不要灰心，不要丧气，只要掌握正确的方法，就一定会取得成功的，反复锻炼，不断实践，坚信自己是最棒的！ 给自己一个微笑，让属于你的世界，创造出新的奇迹；让属于你的天空，增添，一份绚丽的彩虹！ 【第2篇】微笑 人的一生，不论是谁都会遇到许多挫折，但是不管怎样，都要善于用微笑创造让人心情愉快的环境，千万不要摆出一幅冷冰冰的面孔。只要学会时常微笑，会发现你比别人活得更好。微笑是世界上最好的礼物，是最漂亮的表情，也是人与人之间相互沟通的见证。它不分贫穷富裕。 没有人穷到给不出一个微笑，也没有人富到对它不需要，一个

带着微笑出发作文600字_叙事作文

带着微笑出发作文600字_叙事作文 【第1篇】 夏，多情地来了，带着一份燥热，带着一丝紧张，也带着一丝跌倒后重新出发的坚定。若不能带着微笑出发，受伤的心灵如何得到抚慰？ 我记得程菲，跳马女皇，带着为中国取得胜利的信念冲向跳马器械，准备向世人展现她最自豪的“程菲跳”，却因为令人惋惜的失误与金牌擦肩而过。外公说：“世上没有后悔药啊！”我望了望屏幕上低着头走下赛场的程菲，心里沉甸甸的。我记得她隐忍的泪水和失落的表情，但给我印象更深的，是她在揉揉红色眼眶后的那个微笑，带着不甘，以及向前冲的希望。我笑笑说，程菲没什么可后悔的，因为她带着微笑重新出发。 我记得内村航平，日本体操新人。他说过自己喜欢体操，于是，带着这份对体操的热情，他来到了奥运赛场上。我不会忘记他两度掉下鞍马时眼里的懊悔，其中是难以隐藏的失望。但我更不会忘记他举着镶玉银牌对着镜头绽放出的灿烂笑容。“两度下马还能获得银牌，真是不简单！”观众们不禁赞叹道。没错，他凭借着对体操的热爱，带着微笑出发。 我记得那次诗朗诵比赛，让两个年级紧张至极的比赛。排练、换装、化妆，调整心情，回忆台词。在这种炎热的夏天平时急躁的我们，这时都安静地坐在座位上观看其它班级表演。教室里除了风扇飞快旋转时发出的声音和对手表演的声音，一片寂静。为了这场比赛，我们付出了很多，关键时刻即将到来。时间飞逝，刚才还在教室里的我们，仿佛在一刹那间就走到了舞台上表演。抬头挺胸，手里拿好花，微笑。没错，要微笑。我不会忘记，我带着微笑走上舞台，带着微笑背诵诗歌，带着微笑走下舞台；我不会忘记自己带着真心的微笑表演了全过程。 若你是观众，会看到舞台上是一片微笑的花海。我们，带着微笑出发，尽管前程是未知数，尽管第一名不一定属于我们。我们不怕跌倒，因为我们会再站起来，然后带着微笑出发。 【第2篇】 微笑着面对生活中的是是非非、喜怒哀乐，何尝不是一种乐观与洒脱！ ——题记 清晨，太阳从天地交接的地方升起，将光辉无私的洒向大地，照进每一个人的心中，照得心灵开花，照得心灵微笑。 带着微笑走出家门，开始今天的旅程。当你带着微笑出发，走进外面的世界，深吸一口清晨特有的空气，洋溢着那只能用美来形容的微笑，。这一天，快乐注定属于你，开心注定与你结缘。 在现在的繁华社会中，微笑的脸已经成为人们的追求与向往。家庭中的琐事，繁杂劳累的工作，生活中的是是非非，已经使太多的人麻木，使太多的人不记得有微笑的存在，有的却只是睡眼惺忪、带着太多疲惫与“沧桑”的脸。这些人也许从来都没有体验过笑是什么感觉，没有体验过微笑后的轻松与舒畅，所以他们只能在恶性循环的状态下继续他们所谓的生活。