标准韩国语第二册课文翻译
第１课紫禁城
（１）
陈文殊：你去过紫禁城吗？
朴智英：没，还没去过呢．但在照片和电影里看过几次．
陈文殊：一定要去次啊．
朴智英：紫禁城是哪个时代的王宫呢？
陈文殊：是明清２代的王宫．现在一部分是博物馆用于绘画，陶瓷等的展示．
（２）
（在紫禁城）
朴智英：这幢建筑真是雄壮啊．是什么地方啊？
陈文殊：这幢紫禁城最雄壮的建筑叫太和殿．是皇帝登基大典和国家主要活动的地方．朴智英：好象很悠久了啊．是什么时候建造的呢？
陈文殊：１４０６年之１４２０年建造的．
朴智英：建筑里面可以进去吗？
陈文殊：当然可以．进去看看吧．
（走进太和殿）
朴智英：在这里照张像吧．
陈文殊：建筑里面不准照相．去外面拍吧．
第２课预订
（１）
职员：你好．大韩航空．
洪丹：本月１５号去济州岛的飞机票可以预订吗？
职员：下午的票已经买完了，只有上午的了．
洪丹：都有几点票呢？
职员：有早上８点，９点，１０点的票．
洪丹：那么，请给预订１０点的票吧．
职员：回来时打算怎么办呢？购买往返票的话，会便宜一些哦．
洪丹：那么，请给预订１７日下午５点左右的吧．可是，要怎么购买飞机票呢？
职员：１５日早点来机场购买，或者，那之前去旅行社，航空社买都可以．
（２）
职员：谢谢．济州新罗饭店．
洪丹：我想预订下周星期六，星期天两天住的房间．
职员：想要几个人住的房间呢？
洪丹：我一个人住的．
职员：请说下姓名，住所．
洪丹：名字是洪丹，住所在汉城市钟路区贯铁洞１２－１５号．
职员：预订好了．
洪丹：因为想看大海，可能的话，请给预订窗临大海的房间．
第３课将来计划
一．课文
（１）
洪丹：晶喜，你小时候的梦想是什么啊？
晶喜：我小时候想成为像施魏策儿博士一样出色的医生．
洪丹：那么，为什么没去医科大学，怎么去国语国文专业了呀？
晶喜：那段时间希望改变了好几次．想当记者，也想当老师．
洪丹：那么，现在你想当什么呢？
晶喜：现在想去广告公司或电视台求职，做制作广告，电视剧这样子的工作．
有创造性的工作好象和我的性格很合适．
洪丹：去广告公司或是电视台求职的话，得做很多准备的吧？
晶喜：是的．所以今年我好象更忙碌了．
（２）
钟浩：世民，你大学毕业了后想做什么事情呢？
世民：能去研究生院进一步学习的话，就最好了．
钟浩：打算学习什么呢？
世民：虽然还没有确切地确定，但是我想学习古代韩国史．钟浩，你以后打算怎么办呢？钟浩：我打算等这个学期结束了后去参军呢．等退伍了之后，用心地学习外国语，想去贸易公司求职呢．
世民：钟浩，你积极活跃的性格好象很适合做这种工作啊．
第4课春节
一．课文
（１）
春节是韩国节日当中最重大的一个节日．春节时很多的人为了祭祀都会回故乡．所以，高速公路很拥挤．
春节时，回来的家属们聚在一起祭祀祖先，结束之后，孩子们向家里的大人们拜年．大人们给孩子们压岁钱．拜年仪式结束后，回来的家属一起吃早餐．韩国人在春节的时候一定得吃年糕汤．还有，一边玩耍一边玩投色子游戏或翘翘板．
（２）
智英：文殊，新年祝福多多哦．
文殊：智英，你也新年祝福多多哦．
智英：文殊，你吃过多多的年糕汤了吗？
文殊：没有，还没吃过呢．
智英：文殊，在韩国只有吃了年糕汤，年龄才会长一岁呢．所以呀，一定要吃年糕汤啊．文殊：是吗？韩国人的想法好象很有意思啊．
智英：文殊，边玩耍边玩投色子游戏吧．很有趣的呢．
文殊：我不会玩投色子游戏呢．
智英：没关系的，我来教你吧．因为投色子不难，所以很容易学的．
第５课道歉
一．课文
（１）
王龙：洪丹，真抱歉啊．我竟然迟到了３０多分钟．
洪丹：为什么这样迟啊？
王龙：很早就从家里出发了的，可是路上堵车堵的厉害．真的很对不起．等我的这段时间很厌烦吧？
洪丹：不会．事实上，在等你的这段时间里，我因为在看很有趣的小说，所以没关系的．王龙：今天因为迟到了，所以今晚我请你吃美味的晚餐吧．
（２）
智英：喂．李世民在吗？
世民：在，我就是．
智英：你好，我是金智英．
世民：你好，有什么事情吗？
智英：事实上现在突然有事情发生．所以这个星期６的聚会不能去了．真是奇怪啊，每次星期６经常都有事情发生．怎么办好呢？
世民：那么，星期６的聚会延期到下个星期３吧．
智英：这样也没关系吗？
世民：智英你如果觉得这样不好意思的话，那改天请我吃晚餐吧．
第６课游览万里长城
一．课文
（１）
洪丹：这里就是万里长城了．
智英：真是壮光啊！比想象中的更大更漂亮．万里长城是什么时候建造的呢？
洪丹：建造已经有２０００多年了．
智英：过去只有石头和泥土，要建造这样的工程的话，应该无比的艰难啊．中国人民真是了不起啊．
洪丹：是啊，万里长城是我们中国的骄傲．
（２）
洪丹：智英，累不？就这样下去吧．
智英：不行．爬到台阶那里很容易的．就爬到那里．科学技术没有的时候，这种工程是怎么建造的呢？即使现在建造这样的工程也不容易啊．
洪丹：所以，万里长城是世界上最不可思意的（建筑）．据说在月球上也能看见万里长城．智英：真是了不起啊！
第７课制定计划
一．课文
世民：文殊呀，你这个周末打算干什么？
文殊：这个嘛，现在还没有特别的计划．
世民：那么，和我一起去雪岳山吧？
文殊：１夜２天吗？
世民：恩．星期６晚上１０点左右出发的话，星期天清晨４点左右能到雪岳山山脚下．从那时开始爬山的话，下午２点左右的时候就可以下山来了．
文殊：好象很累人的样子哦．
世民：去的时候可以边在车里睡觉的，所以没关系（不会累的）．之前一次也没看过，很好的呢，一起去吧．
（２）
王丹：暑假准备怎么过呀？
洪丹：去图书馆学习啊．想把到目前为止的学习容易复习一下，下个学期的学习内容预习一遍．
王丹：真是担心啊，我的韩语会话能力还没提高．没有好的方法吗？
洪丹：暑假期间组织了韩语会话课外活动小组，来学习吗？
王丹：好主意啊．能和其他的朋友一起会话．
洪丹：我们聚在一起学习的话，大概智英应该多多帮忙了．
第８课周口店
一．课文
（１）
李世民：在中国人类已经居住多少年了呢？
陈文殊：在北京，大概５０万年前开始就有人生活在那里了．
李世民：真的是非常长久了啊．那么，那个时代的人生活过的遗址有遗留下来的吗？
陈文殊：当然啊．北京附近的周口店，就有北京猿人的遗址．
李世民：文殊，去周口店看过吗？
陈文殊：我也是听说过很多次，但还没去看过呢．
李世民：那么一起去看看吧．
（２）
陈文殊：洞穴非常大吧？
李世民：是啊，真的十分的大啊．那么，这个地方是怎么被发现的呢？
陈文殊：２０世纪出的时候，工人们在这个地方采掘石灰岩的时候，偶然中发现的．
李世民：洞穴里面都发现什么了？
陈文殊：发现了北京猿人的头盖骨和牙齿，动物化石，石器等．
李世民：发掘的时候费了很多力气吧．
陈文殊：是啊，花了很多时间，费用也花了很多呢．
第9课人物介绍
一．课文
智英：王丹，学习韩语不困难吗？
王丹：刚开始时因为和汉语不同，所以很难，但现在觉得很有意思呢．韩字因为是表音字母，所以外国人学起来好象也很容易．
智英：对啊．所以很多人都说韩字是具有独创性的．科学的文字呢．那么，王丹，你或许不知道是谁创造韩字的吧？
王丹：不知道．谁创造的呢？
智英：是世宗大王创造的．世宗大王是朝鲜时代出色的皇帝．
王丹：韩国人民能有世宗大王这样的皇帝真是福分啊．
（２）
世宗大王１３９７年诞生，是太宗的第３个儿子．世宗大王从１４１８年登基成为朝鲜时代的第４代皇帝开始到１４５０年期间，做个很多出色的事情．
政治安定，经济稳健，击退外敌，巩固国家．
还有，世宗大王和一群优秀的人才一起制造了和日咎，水漏，测雨器类似的东西．科学技术得到了很大的发展．再者，世宗大王为了不懂文字的百姓们，创造了易学易写的韩字．
世宗大王是韩国历史上最出色的皇帝．
第１０课机场
一．课文
（１）
职员：客人，请出示飞机票和护照．
王龙：给你．
职员：这里是出国申报单，请填写一下．
王龙：知道了．
职员：行李一共就只有两个皮箱吗？
王龙：是的．这个小的皮包可以带进机内吗？
职员：是的．没关系．客人，您抽烟吗？
王龙：不，不抽烟．请给禁烟席．还有，可能的话，不要走道旁边的座位，请给窗户旁边的座位．
职员：恰巧还有窗户旁边的座位呢．请一下飞机就马上去找自己的行李．
王龙：谢谢．
（２）
智英：出国手续全都办好了吗？
王龙：是的，都办好了．
智英：钱都兑换好了吗？
王龙：当然啦．
智英：快迟到了．人们已经开始登机了．
王龙：还有一些时间呢．
智英：一到北京马上就联系哦．
王龙：知道了．托智英你的福，在汉城生活的很愉快．
智英：哪儿的话．
第１１课饮食，味道
一．课文
（１）
智英：饮食合口味吗？
王龙：是的，很合口味．
智英：那么，王龙你很辣的泡菜都能吃了吧．
王龙：刚来韩国的时候，泡菜不知道有多辣，所以不能吃．可是，因为经常吃，现在已经能真正地吃了呢．最近，放了辣椒酱的生菜叶包饭都能吃了呢．
智英：真的吗？一般韩国饮食都不合外国人的口味呢，都受了很大的苦头．可是，你真的很幸运啊．
（２）
洪丹：智英，天气这么冷，想去吃辣汤这种有点辣的饮食呢．
智英：你能吃辣汤吗？
洪丹：当然啊．我很喜欢韩国饮食，很辣的饮食也能吃，大酱（黄酱）锅这样的香喷喷的饮食也都能吃了呢．
智英：现在，洪丹也完全成为韩国人了呢．
（用餐后）
智英：洪丹 泄 硕枷不妒裁囱 囊 衬兀?BR>洪丹：这个嘛．我们中国人很喜欢吃油炸的，炒的饮食．所以，中国饮食和韩国饮食相比较来说，油水更多．
智英：什么样的作料，材料用的多些呢？
洪丹：这个也不容易说啊．在我们中国有这样的说法：这个世界上除了木桌子腿，没有不能吃的东西．
智英：真是很有趣的说法啊．
第１２课济州岛
一．课文
（１）
洪丹：想去旅行，去哪里好呢？
智英：去济州岛怎样？很好的一个地方哦．
洪丹：济州岛是个什么样的地方呢？
智英：济州岛是韩国最南端的岛屿．原来以石头，女人，风很多而出名，所以又叫＂三多岛＂．洪丹：想去看看．有时间的话，智英你也一起去就好了呢．
智英：好啊．一起去顺便看看油菜花．
（２）
洪丹：智英，济州岛真是太美丽了．王丹也一起来就好了呢．
智英：说得是呀．
洪丹：那么，那边立着的是什么啊？长得很奇怪哦．
智英：啊，那是????啊．
洪丹：???是什么啊？
智英：???在济州岛的话里就是爷爷的意思．那个石头爷爷就是守护村子的守护神之类
的东西．
洪丹：很有意思啊．
智英：洪丹，那里就是汉拿山．很漂亮吧？
洪丹：很高啊．我们明天去爬汉拿山吧．
智英：当然啊．到了济州岛一定得去爬汉拿山的．
第１３课打电话２
一．课文
（１）
陈东赞：喂．现代汽车营业２课．
李勇民：是陈代理吗？我是李勇民．
陈东赞：李勇民．现在在哪里？
李勇民：现在在家里，因为身体不舒服，无论如何不能去上班了．
陈东赞：知道了．对了，刚才课长问昨天吩咐的事情是否已经都完成了．都完成了吗？
李勇民：是的，那件事都完成了．
陈东赞：知道了．那么，好好的调理身体吧．我会跟课长说的．
李勇民：谢谢．再见．
（电话挂后）
陈东赞：课长，刚才李勇民来过电话联系了．今天因为身体不舒服，所以不能来了．
课长：是吗？那么，昨天吩咐的事情该怎么办呢？
陈东赞：那件事全都完成了．
（２）
朴孝秀：喂．李原英在家吗？
李原英：我是李原英．对不起，请问你是哪位？
朴孝秀：原英啊，我是孝秀啊．
李原英：孝秀啊．是我，有什么事情吗？
朴孝秀：下个星期天有初等学校的同学会，所以打电话给你．下午３点在我们经常聚会的那个生啤酒店见面．来吗？
李原英：都有谁去呢？
朴孝秀：顺新，时正，俊直，云道都会来．兵欢因为家里有事情，所以不能来．对了，云道很久没有见过你了，一定要来啊．
李原英：知道了．一定去．
第１４课买东西２
一．课文
（１）
洪丹：阿姨，这种黄瓜，一个多少钱？
阿姨：１３００元．
洪丹：为什么这么贵啊？
阿姨：还算贵吗？很便宜卖了啊．其他店都卖１５００元的啊．
洪丹：菠菜一捆多少钱呢？
阿姨：２０００元．
洪丹：那么，买一个黄瓜和一捆菠菜．再来５００元的豆芽吧．
阿姨：草莓很新鲜哦．买一斤吧？
洪丹：再便宜些的话，就买些．
（２）
店员：欢迎光临．要找什么样的皮鞋呢？
王龙：想买穿着舒适的，黑色的皮鞋．
店员：这种系带子的皮鞋怎么样？
王龙：因为这种皮鞋穿和脱都很麻烦，所以不喜欢．请给不系带子的看看吧．
店员：那么，这种有装饰的怎么样呢？最近这种皮鞋很畅销哦．
王龙：那种也不和心意．不要有装饰的，没有单纯的模样的吗？
店员：那么，去那边挑选看看吧．
（一会儿后）
王龙：这皮鞋很合我心意．可以试穿吗？
店员：当然啦．脚的尺码是多少呢？
第１５课颐和园
一．课文
（１）
智英：洪丹，我很喜欢北京．（我对北京很满意）北京真的好象是和历史原样那样存在着的城市啊．
洪丹：是吗？智英你喜欢我们北京，我也很高兴．下次我们一起去颐和园吧．
智英：颐和园？离这里不远吗？
洪丹：一点也不远．从这里天安门广场往北只要走大约１５公里就可以了．
智英：颐和园是什么样的地方呢？
洪丹：颐和园是金国时期１１５３年建立的中国最大的皇室庭院．大概是北京最最值得观看的一个地方了．
（２）
洪丹：这里就是颐和园了．
智英：真的是很美丽啊．特别的，那个湖印象很深呢．
洪丹：是昆明湖．昆明湖是个人工湖呢．
智英：那么宽阔的湖竟然是人工建造的？
洪丹：是啊，是这样没错．这个昆明湖占据了颐和园的四分之三（面积）．
智英：真的吗？那边的山叫什么？
洪丹：那就是万寿山．一起去爬次看看．来到颐和园的话，爬台阶也很累，所以，一定要去爬爬那边的万寿山．在万寿山山上看到的景色真的是非常的壮观．
第１６课银行
一．课文
（１）
银行职员：欢迎光临．
智英：来把美圆换成韩元呢．
银行职员：今天１美圆换８７０韩元．你要换多少呢？
智英：４００美圆．
银行职：是１００美圆面额的吗？
智英：不是．不是１００美圆面额的，７张５０美圆面额的和５张１０美圆面额的．
银行职员：要怎么换呢？
智英：请给２０万元１０万元面额的支票，剩下的就请给现金吧．
银行职员：等一会儿就好了．手续费１０００元．
（２）
智英：打搅了．想办张新的存折．
银行职员：那么，请在这文件上填写上姓名，住所，还有密码吧．
智英：知道了．
银行职员：印章准备好了吗？
智英：是的，在这呢．
银行职员：那么，请在这里盖章吧．现金卡也要办吗？
智英：是的，就这么办．
银行职员：请稍等．
（一会儿后）
银行职员：客人，这里存折办好了．现金卡请一个星期后来取吧．
智英：今天开始就可以使用了吗？
银行职员：１个小时后开始，可能使用了．如果有问讯事项的话，请随时联系我们．
智英：谢谢．
第１７课美容院，理发店
一．课文
（１）在美容院
美容师：客人，请这边坐．
客人：想换个发型呢．
美容师：要剪头发吗？还是要烫发呢？
客人：这个嘛．怎么样做好呢？
美容师：客人的脸有点大呢，比起长头发来，头发修剪掉一些好象更适合呢．这张照片上的发型怎么样？
客人：好象很适合我的脸型啊．
美容师：那么，头发修剪下，顺便也做下烫发．这样的话，做起来也好些．
（２）在理发店
理发师：欢迎光临．请这里坐．
客人：请给修剪一下头发．
理发师：要怎么样修剪呢？
客人：天气这么炎热，给剪个凉爽型的吧．
理发师：可修剪得很短的话，感觉很奇怪啊．就只把旁边的和后面的头发修剪短些吧．还有，前面的头发就修剪一下就好了．最近这种看起来端正的发型很是流行哦．
客人：请把脸也刮一下吧．
理发师：知道了．
（一会儿后）
理发师：客人，都做好了．照照镜子看看吧．满意吗？
客人：是的，很满意．
理发师：那么，去那边洗下头发吧．
第１８课金刚山
一．课文
（１）
王龙：金刚山真的好象是世界上最美丽的山啊．虽然听说过金刚山很美丽，但是这样看起来还真是漂亮啊．那边的山峰叫什么名字呢？
文殊：那就是比卢峰了．金刚山最高的山峰．金刚山不仅仅只有比卢峰而已，还有１２０００座山峰，全部都呈现着不同的模样．还有，每座山峰都有着美丽的传说呢．
王龙：什么样的传说啊？
文殊：听说这样的故事吗，那个文州溏是金刚山非常美丽的，曾是天堂的仙女们下凡来洗澡的地方．韩国有名的＂仙女和樵夫＂的故事也是说下凡来金刚山洗澡的仙女们的故事．
王龙：真的是很有趣啊．
（２）
王龙：文殊，今天去哪边啊？
文殊：今天我们去观赏万物相吧．
王龙：万物相？
文殊：是啊．万物相不仅有很多美丽的岩石和绝壁，还有很多多种多样动物模样的石头呢．真的是很值得一看的地方啊．
王龙：那么，今天的天气好吗？今天得照很多很多的照片．
文殊：对拉，智英会要求看很多拍的照片的吧?
王龙：是啊，因为智英真的很想来的呢.
文殊：昨天听天气预报了,今天天气看来是好的,拍照片应该没问题的.
第１９课天坛
一．课文
（１）
朴智英：这里是哪个时代的皇宫啊？
陈文殊：这里不是皇宫，而是天坛．曾是明清两代的皇帝们向天祭礼的地方呢．
朴智英：那么，和昨天看的紫禁城是差不多时期建造的吧．
陈文殊：是啊，和紫禁城同时期建造的．
朴智英：皇帝来这里祈求什么呢？
陈文殊：阴历正月祈求丰收年，夏至的时候祈求下雨．
朴智英：我们国家也有和这个地方差不多的地方．
标准韩国语第一册课后练习答案
13课 1． (1)???. ???? (2)???. ???? (3)????. ????? (4)????. ????? (5)????. ????? (6)????. ????? (7)???. ???? (8)????. ????? (9)?????. ?????? (10)????. ????? (11)?????. ?????? (12)???????. ?? ?????? 2. (1)?????. (2)??????. (3)????. (4)??????. (5)???????? (6)???????? 3. (1)?(2)? (3)? (4)? (5)? (6)? 4. (1)???????. (2)??????????. (3)???????????. (4)????????????. (5)???????. 5.(1) ?: ?????? ???????. ?: ?????? ??? ?????. ?: ?????????? ?: ???????. ?: ?????????? ?: ?????????. ?: ??????? ?: ????????. (2) ?????, ????????. ???????????
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标准韩国语2课文翻译
第１课紫禁城 （１） 陈文殊：你去过紫禁城吗？ 朴智英：没，还没去过呢．但在照片和电影里看过几次． 陈文殊：一定要去次啊． 朴智英：紫禁城是哪个时代的王宫呢？ 陈文殊：是明清２代的王宫．现在一部分是博物馆用于绘画，陶瓷等的展示．（２） （在紫禁城） 朴智英：这幢建筑真是雄壮啊．是什么地方啊？ 陈文殊：这幢紫禁城最雄壮的建筑叫太和殿．是皇帝登基大典和国家主要活动的地方． 朴智英：好象很悠久了啊．是什么时候建造的呢？ 陈文殊：１４０６年之１４２０年建造的． 朴智英：建筑里面可以进去吗？ 陈文殊：当然可以．进去看看吧． （走进太和殿） 朴智英：在这里照张像吧． 陈文殊：建筑里面不准照相．去外面拍吧． 第２课预订 （１） 职员：你好．大韩航空． 洪丹：本月１５号去济州岛的飞机票可以预订吗？ 职员：下午的票已经买完了，只有上午的了． 洪丹：都有几点票呢？ 职员：有早上８点，９点，１０点的票． 洪丹：那么，请给预订１０点的票吧． 职员：回来时打算怎么办呢？购买往返票的话，会便宜一些哦． 洪丹：那么，请给预订１７日下午５点左右的吧．可是，要怎么购买飞机票呢？职员：１５日早点来机场购买，或者，那之前去旅行社，航空社买都可以．（２） 职员：谢谢．济州新罗饭店． 洪丹：我想预订下周星期六，星期天两天住的房间． 职员：想要几个人住的房间呢？ 洪丹：我一个人住的． 职员：请说下姓名，住所． 洪丹：名字是洪丹，住所在汉城市钟路区贯铁洞１２－１５号． 职员：预订好了． 洪丹：因为想看大海，可能的话，请给预订窗临大海的房间． 第３课将来计划 一．课文 （１） 洪丹：晶喜，你小时候的梦想是什么啊？
标准韩国语第1册课文翻译
第13课1. 你好？我是王丹。 你好？我是李世民。 李世民先生是韩国人吗？ 是的，韩国人。王丹是中国人吗？ 是的，我是中国人。 2. 你好？许正姬 你好？陈文洙。陈文洙先生是学生吗？ 我是汉城大学学生。专业是韩国历史。 3. 你好？我是金永浩 你好？我是王龙，很高兴见到你。 金永浩先生是学生吗？ 不是。我在公司上班。王龙先生是学生吗？是的，我是大学生。 第14课1. 你好，王丹 你好，洪丹。去哪里？ 去学校。 那么和我一起去吧 2. 陈文洙先生，最近忙什么？ 学习韩国语。 在哪里学韩国语？
在汉城大学语言学研究所学习韩国语。 3. 请读 请写 请认真听 请跟着做 请提问 请回答 请看黑板 知道了吗？ 有问题吗？ 第15课1. 王龙先生，昨天做了什么？ 在家读书了。李世民先生做了什么？ 我见了朋友。 见谁了？ 见了朴民洙先生 和朴民洙先生做了什么？ 看了电影。然后聊天了。 2. 洪丹，昨天去了景福宫和博物馆吗？ 去了景福宫。但是没能去博物馆。 为什么没能去博物馆？ 没有时间。金智英做了什么？ 我在家打扫了卫生。然后稍微休息了。
第16课 买东西 1. 快请进。 有面包和牛奶吗？ 是的，有 要两块面包和一瓶牛奶。 在这里， 多少钱？ 950元。 2. 大叔，这苹果多少钱？ 500元。 那苹果多少钱？ 那个是800元。 要那个苹果5个。 4000元。 给您钱。 慢走。请再来。 再见。 第17课 一天的工作 1. 王丹早晨6点起床。先做晨练。然后洗脸。8点吃饭。8点半去学校。9点到下午1点学习韩国语。1点半和朋友们一起吃饭。下午和韩国朋友一起去图书馆。
韩国语教程5 课文翻译
?41?????? 1周岁宴 桌子上首先要放上糕点、水果，此外还有许多不可缺少的东西 精心的做了准备，还忘了什么吗？这里放了线和面条 那是表示长命百岁的，还应该放上表示发财的大米和钱 哎呀！突然一下子忘了放钱了 如果一切就绪了，就把孩子带来坐下，穿的那样整齐看起来挺文雅嘛 不用坐下站着吧。吃的东西这么多，大家都还看着他，好像很神气 长得像他父亲，个也高，很有男子汉的样子。来，看先抓什么？抓面条吧 哎呀，先抓糕点吃。对了对了，想好好念书，也抓书了 2聘礼 来，现在看上聘礼，挺有意思的，新媳妇向公婆敬茶了，这是大礼节 然而为什么不让新媳妇一人独自行礼，还要有人搀扶着 那是因为行那种礼的对象不仅是公婆，而是婆家的所有长辈，很累的，所以旁边要有人搀扶 我对这些原来都不知道，公婆表现出很满意的样子，那张桌子上放的饮食都是什么 是说那色彩斑斓的鸡和用线一一串起来的红枣吗？那是新媳妇作为聘礼送给公婆的 哎呀你看，那位当了婆婆的人向新媳妇扔红枣呢 是呀，那意思是根据落在她身体上红枣的数量决定她会多子多孙，一生幸福 是吗？按红枣的数量，哈哈，那岂不是太多了 3花甲宴 朴仁浩先生你属什么？ 比我小三岁，甲戍、乙亥、丙子，丙子年生，属鼠 看的二人坐在那里享受花甲宴，真让人羡慕 那里敬酒的儿子儿媳是老幺。好像在釜山经营着大公司 那么说，是三个儿子两个女儿了。儿女都已成材，真有福气啊 夫妻白头偕老，财富之上，更有子女福……真的多福多寿啊
是啊，花甲老人那样健壮矍铄，长寿之相啊 听说这次宴会结束几天后就要去旅行，儿子和女儿拿钱，让两位老人去济州岛观光 4吊丧 今天早上我接到朋友父亲去世的讣告，想去吊唁应该如何办 接到讣告当然应该去吊唁 如何去吊唁，请多指教 到丧家后，先要焚香，行大礼，祈祷故人冥福。而且要向站立在旁的丧家行礼致意 在丧家说什么话致意呢 应该说多么令人悲痛啊，但往往是话未说完就泣不成声了 这是韩国式的致意啊 而且都要送上丧仪，以补丧礼费用之需。另外如果关系特别好，还要陪同丧家守灵，以分担丧家之悲痛 5婚礼 人生中最美丽的回忆可以说是婚礼，婚礼对于任何人来说都是美丽的重要的。因此有许多必须遵守的繁文缛节。而韩国的婚俗中，甚至包括了某些搞笑的内容，下面看一下韩国的婚俗 在古代，七岁便有男女不同席之说，故无从说到恋爱结婚之事。一般都是媒人从中说合，双方父母了解对方的家庭、人品等情况后，定下婚事。在定下婚事之后，新郎家便将写有生年月日和时辰的生辰八字送至新妇家。接到生辰八字的新妇家提出婚期，再告知新郎家，互相同意后，便约定婚期。定准婚期后，新妇家便做结婚准备。出嫁时自己要穿的衣服，用的物品，向公婆和亲戚赠送的礼品，等等，都要精心购买、准备。 婚礼的前一天是送箱笼之日，新郎家要将装着准备好的红绿色绸缎衣料、礼品和婚书的箱笼送到新妇家。箱笼是由亲戚抬到新妇家的，此时，青纱灯笼引路，亲戚们在进入新妇家所在的村庄后，便一边走一边喊买箱笼呵！于是新妇家或许担心箱笼被送到别人家，便要喊我们买！抬箱笼的大伯们盛气凌人地故意卖关子，摆出不出高价就不卖的讨价还价姿态。当然，最后他们以未能取胜的样子进到新妇家，新妇家因得到箱笼而大喜，以酒招待之。 婚礼时新郎乘马到新妇家，戴着纱帽、穿着官服的新郎同戴着首饰、穿着圆领衫的新妇互相行礼，从而婚礼开始。此时，新郎才一睹新妇芳容。而且新郎将带来的一对大雁置于
标准韩国语第一册全部课文翻译
标准韩国语第一册课文翻译 第13课 1. 你好？我是王丹。 你好？我是李世民。 李世民先生是韩国人吗？ 是的，韩国人。王丹是中国人吗？ 是的，我是中国人。 2. 你好？许正姬 你好？陈文洙。陈文洙先生是学生吗？ 我是汉城大学学生。专业是韩国历史。 3. 你好？我是金永浩 你好？我是王龙，很高兴见到你。 金永浩先生是学生吗？ 不是。我在公司上班。王龙先生是学生吗？ 是的，我是大学生。 第14课 1. 你好，王丹 你好，洪丹。去哪里？ 去学校。 那么和我一起去吧 2. 陈文洙先生，最近忙什么？ 学习韩国语。 在哪里学韩国语？ 在汉城大学语言学研究所学习韩国语。 3. 请读 请写 请认真听 请跟着做 请提问 请回答 请看黑板 知道了吗？ 有问题吗？ 第15课 1.
王龙先生，昨天做了什么？ 在家读书了。李世民先生做了什么？ 我见了朋友。 见谁了？ 见了朴民洙先生 和朴民洙先生做了什么？ 看了电影。然后聊天了。 2. 洪丹，昨天去了景福宫和博物馆吗？ 去了景福宫。但是没能去博物馆。 为什么没能去博物馆？ 没有时间。金智英做了什么？ 我在家打扫了卫生。然后稍微休息了。 第16课 买东西 1. 快请进。 有面包和牛奶吗？ 是的，有 要两块面包和一瓶牛奶。 在这里， 多少钱？ 950元。 2. 大叔，这苹果多少钱？ 500元。 那苹果多少钱？ 那个是800元。 要那个苹果5个。 4000元。 给您钱。 慢走。请再来。 再见。 第17课 一天的工作 1. 王丹早晨6点起床。先做晨练。然后洗脸。8点吃饭。8点半去学校。9点到下午1点学习韩国语。1点半和朋友们一起吃饭。下午和韩国朋友一起去图书馆。在图书馆认真学习。一般晚上6点左右回到寄宿房。晚上给朋友们写信。然后听音乐。11点睡觉。
韩国语教程4第一课翻译
第一段：???? ????? 1.????:（比喻）使理解起来更容易，而用和它有相似性质或模样的其他事物来表现。 用比喻来说，比喻法 用蚂蚁来比喻努力做事的人。 2.???????:（转眼间）用眼睛睁一次闭一次那么短的时间来说明变化的发生。 转眼就消失了。转眼间 刚才一转眼钱包就不见了。 3.??:（悬挂）使物品贴在某个地方不掉下来。 吊，挂；挂着 爸爸亲手把掉了的纽扣缝上。 4.??：(呼呼)翅膀大大的张开慢慢飞动的模样，或是火苗猛烈燃烧的样子。堆积的事情做完后心情很畅快。 5.??? ??：（沉浸在幸福里）像泡在水里那样很深的浸在幸福的感情中，想不到不幸。 正沉浸在幸福中；饱含悲伤的眼睛 全世界的人都经常处于幸福该有多好。 6.-??
??：在动词后面，表示前文的内容是后文的补充，或表示前文的内容和后文对立。 有乱扔垃圾的人，也有捡起来的人。 今天下雨，也出了太阳。 世界上有好人也有坏人。 他既夸耀自己也责备自己没有能力。 那个人又有能力人际关系又好，在公司得到很多人气。 7.????：（焦急）表现因为紧急或是没有时间而紧张等待的心情。焦急的心情；焦急的等待 在手术室外有因为等待结果而急得走来走去的家人。 8.-???? ??：在引用文‘-???’后面加上复数结尾词‘-?’，表示一般性，很多人这样说。 都说这次入学考试很简单。 都说是让子女接受早期外语教育的父母增多了呢。 一般对双职工夫妻来说家务事都是负担。 说是利用假期去外国进行背囊旅行的大学生增多了。 都吵着要借着连休去野外，我们也去哪里走走吧。 9.?????：（变化无常）人的性格或是天气等一会这样一会那样，经常变化的性质。 善变的人；变化得厉害 最近天气善变，准备把雨伞经常带着吧。
《标准韩国语》第一册教案
教案 20 ～20 学年第二学期 学院(系、部) 教研室(实验室) 课程名称 授课班级 主讲教师 职称 使用教材《标准韩国语》第一册 二○年月
教案（首页） 课程名称韩语二外（一）课程编号 总学时 64 讲课：64 学时 听力：学时 上机：学时学分数 4 课型必修课（√）选修课（）理论课（）实验课（） 任课教师职称授课对象专业班级： 基本教材和主要参考资料1.《标准韩国语》学生用书（第一册） 2.《韩国语实用语法》教师用书 3.《初级韩国语上下册》教师用书 教学目的和要求 （一）韩国语的基本知识 使学生了解韩国语的文字创制原理、韩国语和朝鲜语的名称及差异、韩国语的 基本知识，了解韩国，树立学好韩国语的信心。 （二）语音阶段 使学生了解基本的语音知识，讲授韩国语字母（辅音19个、元音21个、韵尾 27个）的发音部位和发音方法，矫正发音偏误。使学生掌握各种语音变化及 语调、语气。学习600多个单词。 （三）课文 1. 巩固已学600多个单词，讲授600多个单词、130个语法项目。要求掌握 其中的1000个左右单词的意义及用法，会运用100个左右的语法项目。 2. 熟读课文，并背诵课文的主要段落。朗读速度为每分钟130-150音节左右，能复述课文内容。到期末根据所学内容能写出300字以上的作文。 （四）练习 1. 根据课文内容充分做好课后练习，达到巩固课文知识的目的。 2. 利用课后阅读文，使学生接触课文以外的词语，提高阅读能力。 教学重点、难点教学重点： 1.教学大纲要求的核心词汇及短语、句型结构等语言点及基础知识 2.培养学生的听力、阅读、写作和口语交际能力 教学难点： 1.篇章结构的分析及写作技巧的掌握 2.学生的口语交际能力的培养
标准韩国语课文翻译1
标准韩国语课文翻译 第一册 第13课问候（自我介绍） 一、课文 （1） 王丹：你好，我是王丹。 李世民：你好，我是李世民。 王丹：李世民，你是韩国人吗？ 李世民：是的。我是韩国人。王丹，你是中国人吧？王丹：是的，我是中国人。 （2） 陈文殊：你好啊，徐晶喜。 徐晶喜：你好，陈文殊。你是学生吗？ 陈文殊：是的，我是北京大学的学生。 徐晶喜：我是汉城大学的学生。主修韩国史。 （3） 金永浩：你好，我是金永浩。 王龙：你好，我是王龙。很高兴见到你。 金永浩：很高兴见到你。 王龙：金永浩是学生吗？ 金永浩：不是。我在公司上班的。王龙你是学生吧？王龙：是的，我是大学生。 第14课学校 一、课文 （1） 洪丹：你好，王丹。 王丹：你好，洪丹。去哪里啊？ 洪丹：去学校。
王丹：这样啊，我们一起去吧。 （2） 金永浩：陈文殊，最近忙什么呢？ 陈文殊：在学韩国语呢。 金永浩：在哪里学习韩国语啊？ 陈文殊：在汉城大学语言研究所学习韩国语呢。（3） 请朗读。 请写。 认真听。 请跟着做。 请提问。 请回答。 请看黑板。 知道了吗？ 有问题吗？ 第15课叙述过去 一．课文 （1） 李世民：王龙，昨天忙什么呐？ 王龙：在家里看书。李世民，你（昨天）忙什么？李世民：我（昨天）见朋友去了。 王龙：见谁？ 李世民：见朴民秀。 王龙：和朴民秀一起都忙些什么？ 李世民：看电影，还有聊天。 （2） 金志永：洪丹，昨天去景福宫和博物馆了吗？ 洪丹：去景福宫了，但没去博物馆。 金志永：为什么没去博物馆？
洪丹：没时间。金志永，你都忙什么了？ 金志永：我在家里打扫卫生，还有，稍微休息了下。第16课买东西 一．课文 （1） 店主：欢迎光临。 顾客：（给我）面包和牛奶。 店主：好的。 顾客：2个面包，1瓶牛奶。 店主：给你（拿好）。 顾客：多少（钱）？ 店主：950元。 （2） 顾客：大叔，这种苹果多少（钱）？ 店主：500元。 顾客：那种苹果多少（钱）？ 店主：那种800元。 顾客：那种苹果我买5个。 店主：共4000元。 顾客：给你钱。 店主：再见（请慢走）。欢迎再惠。 顾客：再见（请留步）。 第17课一天的生活 一、课文 （1） 王丹早上6点起床。 先做晨练。之后，洗漱。 8点吃早饭。 8点半去上学。
大学韩国语第三册(修订版)第三课
第三课兴趣生活 （1） 成俊：京浩，身体看上去非常健康，有什么秘诀吗？ 京浩：真的吗？最近每天黎明去晨练足球队一起踢足球。 成俊：以前你不是去游泳吗？放弃了吗？ 京浩：对，只有周日去游泳，代替游泳的是黎明去家附近的小学校运动场，和邻居们踢一个小时左右的足球。又跑又跳，流很多汗，心情不知道有多清爽啊！ 成俊：我在中国的时候，每天早晨到公园去练体操，到韩国后，几乎不运动，所以，体力好像下降了很多。 京浩：成俊君如果也喜欢足球的话，来参加我们的足球队吧。成俊：我也可以成为会员吗？ 京浩：当然了，只要是喜欢足球的人，谁都可以进来。 （2） 京浩：恩静，你的是什么呀？ 恩静：保龄球。 京浩：真的？那么保龄球真的是击打的吗？： 恩静：不是，真不是击打，没想到前辈不知道保龄球？ 京浩：不，喜欢看，但是一次也没有玩过，恩静经常去保龄球场吗？ 恩静：不是，想去但是，最近很忙根本没去过。可以，前辈喜欢做什么？
京浩：我的兴趣是围棋。 恩静：真的，下围棋是很难吗？ 京浩：不是，比想的容易，很有意思。恩静也关心的话，可以学学看，对培养注意力非常有好处。 （3） 大部分人们都有兴趣，兴趣可以给在日常生活中疲惫的人们带来愉快，给予新的力量。 人们的兴趣是多种多样的，很多人收集铜钱或邮票，很多人欣赏电影或音乐。还有享受运动、旅行、读书的人们。最近流行登山或骑脚踏车，当然，也有享受游泳或钓鱼、高尔夫的人也很多。反正随着文明发展，人们的兴趣正在渐渐变得多种多样。 但是，我们周围因为钱或时间的原因，没有兴趣生活的人也有。不是钱的问题而是没有时间的问题而没有兴趣生活的人们，或时间充足，因为没有钱而没有兴趣生活的人也有。所以，如果稍微更加计划性的、积极的话，也可以享受和自己的状况相适应的兴趣生活。万一在没有任何的兴趣生活的情况下渡过一生的话，这样的人生的一半只能说是失败的人生。 人们为什么要过兴趣生活呢？最大的理由是通过兴趣，得到乐趣。至少在一个自己的空间里，各有各的感到满足的打算，这可以说是我们人类的本能。兴趣生活可以做事情更有自信，不会带来压力，反而对缓解压力给予帮助。而且，兴趣生活可
标准韩国语课文翻译第三册
第三册翻译 第1课自我介绍 （1） 王丹：智英，从你自己做饭来看，你是来自地方的吧． 李智英：是啊．庆尚北道安东是我的故乡．我一直住在那里呢，直到高中毕业．王丹：那么，方言几乎不会说吧． 李智英：一开始很严重，但经过努力，已经改了很多了呢． 王丹：是吗？那么，父母亲还在故乡吗？ 李智英：是的 妹玫艿苊且苍谀抢锷涎 兀?br> 王丹：这样啊．智英最近老是泡在图书馆看来，是在做求职准备吧． 李智英：是的．在做求职准备呢，忙得不可开交． 王丹：打算去哪里求职呢？ 李智英：运用一下专业，想去贸易公司求职呢． 王丹：可是，听说最近求职很困难啊？ 李智英：是的．好象渐渐的更难了．所以说最近我也清晨去英语会话学院听课，晚上去计算机学院听课呢． （2） 大家有和韩国人见面问候交谈的经验吗？这样的经验有的外国人中，韩国人因为会问很私人的问题，所以总是搞得情形很是慌张． 韩国人会问初次见面的人很多各种各样的个人的问题．一般从姓名开始，到年龄，居住地，家庭情况，是否结婚，有没理想的朋友，兴趣等．为了了解那个人的必要，会问更多的问题．被问到这种问题的外国人，会变得很是慌张．因为这个，韩国人很容易被认为是很不礼貌的． 可是，被问到这种问题的外国人，请不要认为（韩国人是）很不礼貌的．这是韩国人向对方表示关心的方式．特别地，韩国人对于初次见面的人，问年龄这样的事是为了正常地运用韩国语的敬语式，因为互相知道年龄是必需的． 第2课天气预报 （1） 王丹：天气很热吧？ 秀美：是啊．什么鬼天气嘛，不知道为什么这么热．但是，比昨天好多了．昨天因为实在是太热了，只能坐在电风扇前一动不动．中国夏天也这么热吗？ 王丹：是啊，也很热．但是国家很大，不是全国都热的呢． 秀美：我要是能住在没有夏天的地方就好了．梅雨天也很讨厌，很热的天气也讨厌，还有，出很多汗的天气就更是讨厌了． 王丹：这样啊？我夏天的时候喜欢在海里游泳，水果也很多，很好呢．那么，秀美，又没有下雨，你为什么带着雨伞出来啊？ 秀美：早上乌云密布，看起来好象要下雨，所以就带雨伞出来了，可是没下雨呢．王丹：早上天气预报收听了，今天不下雨．只是早上有点阴沉，已经逐渐晴朗起来了． （2）
标准韩国语第一册(修订本)翻译
前言：自学标韩过程中，发现网上修订本翻译几乎没有。我虽然可以看懂课文，但近来想用学英语的方式背诵课文，然而对于早过而立之年的我，臣妾做不到啊，所以尝试根据中文翻译成韩语。对于补充段落的翻译全程手打，谢谢支持！ 第13课 1. 你好？我是王丹。 你好？我是李世民。 李世民先生是韩国人吗？ 是的，韩国人。王丹是中国人吗？ 是的，我是中国人。 2. 你好？许正姬 你好？陈文洙。陈文洙先生是学生吗？ 我是汉城大学学生。专业是韩国历史。 3. 你好？我是金永浩 你好？我是王龙，很高兴见到你。 金永浩先生是学生吗？ 不是。我在公司上班。王龙先生是学生吗？ 是的，我是大学生。
第14课 1. 你好，王丹 你好，洪丹。去哪里？ 去学校。 那么和我一起去吧 2. 陈文洙先生，最近忙什么？ 学习韩国语。 在哪里学韩国语？ 在汉城大学语言学研究所学习韩国语。 3. 请读 请写 请认真听 请跟着做 请提问 请回答 请看黑板 知道了吗？
有问题吗？ 第15课 1. 王龙先生，昨天做了什么？ 在家读书了。李世民先生做了什么？我见了朋友。 见谁了？ 见了朴民洙先生 和朴民洙先生做了什么？ 看了电影。然后聊天了。 2. 洪丹，昨天去了景福宫和博物馆吗？去了景福宫。但是没能去博物馆。 为什么没能去博物馆？ 没有时间。金智英做了什么？ 我在家打扫了卫生。然后稍微休息了。 3. 昨天去教保文库（书店）了吗？ 是的，去教保文库（书店）了。
怎么样去的书店? 在家前面的地铁上车到钟阁站下车。 在书店做了什么？ 买了几本韩国语教材，还买了电子词典。 第16课 买东西 1. 快请进。 有面包和牛奶吗？ 是的，有 要两块面包和一瓶牛奶。 在这里， 多少钱？ 950元。 2. 大叔，这苹果多少钱？ 500元。 那苹果多少钱？
标准韩国语第一册课文翻译
第13课 1. 你好？我是王丹。你好？我是李世民。李世民先生是韩国人吗？ 是的，韩国人。王丹是中国人吗？是的，我是中国人。2. 你好？许正姬 你好？陈文洙。陈文洙先生是学生吗？我是汉城大学学生。专业是韩国历史。 3. 你好？我是金永浩 你好？我是王龙，很高兴见到你。金永浩先生是学生吗？ 不是。我在公司上班。王龙先生是学生吗？是的，我是大学生。 第14课 1. 你好，王丹 你好，洪丹。去哪里？去学校。 那么和我一起去吧 2. 陈文洙先生，最近忙什么？学习韩国语。 在哪里学韩国语？在汉城大学语言学研究所学习韩国语。 3. 请读请写请认真听请跟着做请提问请回答请看黑板知道了吗？有问题吗？ 第15课 1. 王龙先生，昨天做了什么？ 在家读书了。李世民先生做了什么？我见了朋友。见谁了？见了朴民洙先生和朴民洙先生做了什么？看了电影。然后聊天了。 2. 洪丹，昨天去了景福宫和博物馆吗？去了景福宫。但是没能去博物馆。为什么没能去博物馆？没有时间。金智英做了什么？ 我在家打扫了卫生。然后稍微休息了。 第16课买东西 1. 快请进。 有面包和牛奶吗？是的，有
要两块面包和一瓶牛奶。在这里，多少钱？950元。 2. 大叔，这苹果多少钱？500元。那苹果多少钱？那个是800元。要那个苹果5个。4000元。给您钱。慢走。请再来。再见。 第17课一天的工作 1. 王丹早晨6点起床。先做晨练。然后洗脸。8点吃饭。8点半去学校。9点到下午1点学习韩国语。1点半和朋友们一起吃饭。下午和韩国朋友一起去图书馆。 谢谢. 20. 季节和天气 (1) 韩国的春天美丽. 天空是蓝的. 天气也温和. 开很多迎春花和杜鹃花. 人们去赏樱花. (2) 王丹喜欢什么季节? 我喜欢冬天. 是吗? 我也喜欢冬天. 北京冬天的天气怎么样? 冬天很冷. 王丹, 看窗外. 哎呀, 下雪了. 雪真漂亮. 我们出去打雪仗吧. 好. 我们还要堆雪人. (3) 斯蒂文, (你的)故乡是哪里? 我的故乡是夏威夷. 夏威夷的天气如何? 天气很好. 夏威夷也下雪吗? 夏威夷不下雪. 总是夏天的天气. 想尽快回到故乡. 21. 顺序 (1) 洪丹, 什么时候来韩国的? 两个月之前来的.
韩国语教程5_课文翻译50[1]
?50??? 1无法得到补偿的心情 要向消费者保护中心举报，无论如何，不能再忍受了 什么事啊，那么激动？ 我到前面那家洗衣店去洗套裙，弄成这个样子。看看，缩水缩的如此程度，弄得花花搭搭，太不象话了那么漂亮的衣服，怎么弄成这个样子？ 还说弄成这样我们自己也不是没有错误 哪有这种道理？是什么错误会导致这样的结果，当然应当要求赔偿损失 我非常珍惜这件套裙，平时都舍不得穿，只是特殊情况下偶尔穿一下，即使赔了几个钱，如何消除我心中之痛？莫如忍了算了 刚才不还说要举报把，变卦啦？ 2结束出口谈判 昨天接待客人辛苦了。布朗先生参观了咱们工厂都说了些什么？ 从眼神上看，对于和有大量出口实绩的我们进行贸易很满意 没谈到看到商品后订货方面的具体意见吗？ 看了新产品后感叹设计的好，但又说最好是色调再暗一些、装饰再高级一些 只要价格合适，商品的高级化不是问题 然而，价格不合适，讨价还价用了不少时间。由于这次新商品投入成本太多，有种竞争力下降之感 不是说，在开发产品之前，首先要进行认真的世界市场调查，价格要订的最低，但收益要最大吗？收益不是在制造阶段产生的，而是在产品开发时就已经决定了 商品开发部的苦闷正在于此。总之，就第一笔交易而言，好像还可以 3改善待遇 关于上次和您说的提高工资方案，我想知道部长是怎么想的所以来了 当然，我认为改善社员待遇是最紧迫的问题，但由于出口壁垒深化，尚未就此做出结论 虽然我们组合员（工会会员）们也有应该参与会社经营的意见，但是…… 那是另一个问题了。你们都知道，现在在扩建工厂设施，再加上出口也不如从前，导致会社处于资金困难状态 我们不是不知道会社正经受着危机。所以对于夜间作业或超时作业也都默默地做着不是吗？ 我知道。把会社当做诸位自己永远的生活基地，热爱它、珍惜它…… 所以说，为了这次能出现让我们满意的结果，请多帮助 如果召开理事会，我一定积极努力，让工资提高到诸位可以接受的水平上 4证劵投资 什么有意思的报道，报纸看得那么认真？ 我正看着我将所有财产用于投资的证券行情如何变化呢 有点上升吧？昨天我听新闻报道说：所有股市均出现上涨的大好形势 今天的股市从早上开始高喊买入的人蜂拥而至，形势可观啊。另外，风传黄牛将陆续出现，综合股价指数竟上扬了5% 哈，那么说你不是该请客了吗？ 可是到了下午，由于大量抛售又返回了弱势。弄不好就要赔了，心中忐忑不安那 哎唷，我一直认为证券投资就是投机，染指证券的人都是精神不正常。我认为，从事稳定的事业，赢得与你付出的努力相应的酬劳是最心安理得之事。 你这是不解证券之乐趣的说法 521世纪和我国的企业
大学韩国语第三册(修订版)第一课
第一课第一节课 （1） 班主任：你好？各位，初次见面。我叫李相熹，担任这个学期的班主任。将来的一个学期里和朋友们一起学习，相互认识并好好的交往，好吗？按照座位顺序做个自我介绍，怎么样？从这边的学生开始。 陈红：我叫陈红，来自中国，初次见面很高兴，希望这个学期大家能友好的相处。 班主任：说的非常流利。下一个学生！ 阿迪克：好，大家好？我叫阿迪克，来自俄罗斯，直到现在我的韩国语很不熟练，但我努力学习。 大卫：我叫大卫，来自美国，我的家在美国的旧金山，我的爱好是篮球和网球。 班主任：大卫，“?????”不对，正确的说法应该是”????”。 大卫：啊，对不起，失误了。 班主任：没关系，下回不犯错就行了。 （2） 今天是新学期第一课，我心情非常激动，很早就已经去学校，到了教室看到很多学生已经来了，有上个学期一个班一起学习的朋友，也有陌生的学生。 我们班的班主任是李相熹老师，老师说了，让学生按顺序自我介绍，从坐在最前面开始自我介绍。
我叫陈红，来自中国，初次见面很高兴。希望这个学期大家能友好的相处。 高个子、长头发的中国女学生，韩国语说的好像非常好，那个旁边的男学生韩国语说的也很好。 我叫阿迪克，来自俄罗斯，直到现在我的韩国语很不熟练，但我会努力学习。 全部的学生按顺序自我介绍了，终于轮到我了，因为稍微紧张，手心都出汗了。 我叫大卫，来自美国，我的家在美国的旧金山，我的爱好是篮球和网球。 我的话一结束，全部都笑了，老师也笑了，我才知道犯了一个敬语的错误。我感到有点丢脸，老师马上用亲切的语调对我说，没关系，下回注意就可以了。坐在旁边的同学一边说没关系，一边温暖地安慰我，很幸运大家都很善良，这个学期互相努力学习。 课外阅读 自我介绍 自我介绍是日常性形成的语言活动中的一个，即向别人通告自己的语言行为，不仅包括大学生活，还有生活的方方面面。初次见面的人们，互相通告姓名或者自己的所属机构、职业和业务等，包括打招呼以及自我介绍；聚会或者在团体里，自己的性格、爱好，阐明作为团体一员的姿态；升学或者为了就业，
标准韩国语第一册语法汇总
标准韩国语第一册语法汇总 ① -??? 接在表示场所的名词后表示去某处, 询问用????????? 去哪儿? ??????. 去学校. ② -?? 场所名词后=在某处(做什么) 表示动作进行的场所??????????. 在学校学习. ③ -?/??? 谓词后共动式终结词尾 =吧表示尊敬共动语气???走吧./ ????.读吧 ④ -(?)??? 动词后命令式终结词尾=请 . -(?)??表示尊敬语气，前者更尊敬????. / ???. 请看?????. / ????. 请读 ⑤?,-??? 谓词前,后=不，=没表示否定?????????没看报纸?????????? / ⑥ -?/? 名词代词后 =和… 一起 -??口语常用表示与人共同… ??????????和朋友一起去剧场了?????????和我一起去剧场吧①63 ???连接副词=还… 连接两个句子，表示顺接关系?????????. 我喜欢狗, ????????????. 也喜欢猫. ⑦???? 接续副词 =但是…,而… 连接两个句子，表示转折关系??????????. 昨天去学校了, ????????????. 但今天没去. ⑧ -?/?…??/?? 名词后 =有/没有表示存在与否 =在/不在???????? 有词典吗? ??????? 有谁在? ⑨数词有两种数词: 固有数词和汉字数词根据后面量词种类,选择使用固有词或汉字词 100以下-根据量词选; 100以上-用汉字数词固有数词-??20/??30/??40/?50/ ??60/??70/??80/??90 ⑩量词与汉字数词搭配 -????元分层号使用的量词????年月日周与固有数词搭配 -?????名次个头使用的量词????岁月时卷?????杯碗瓶张与量词连用时,固有词??/ ?/?/ ?/ ??需要转成?/ ?/ ?/ ?/ ?? 2005-8-15(?????????)2005年8月15 3:45’ (??????) 3点45分 3F# (??) 3层 / 20???(???) 20路巴士????. 3个苹果. / ???. 30遍. ①74 ?,?,?
标准韩国语第二册 课文翻译
标准韩国语第二册课文翻译 第１课紫禁城 （１） 陈文殊：你去过紫禁城吗？ 朴智英：没，还没去过呢．但在照片和电影里看过几次． 陈文殊：一定要去次啊． 朴智英：紫禁城是哪个时代的王宫呢？ 陈文殊：是明清２代的王宫．现在一部分是博物馆用于绘画，陶瓷等的展示． （２） （在紫禁城） 朴智英：这幢建筑真是雄壮啊．是什么地方啊？ 陈文殊：这幢紫禁城最雄壮的建筑叫太和殿．是皇帝登基大典和国家主要活动的地方．朴智英：好象很悠久了啊．是什么时候建造的呢？ 陈文殊：１４０６年之１４２０年建造的． 朴智英：建筑里面可以进去吗？ 陈文殊：当然可以．进去看看吧． （走进太和殿） 朴智英：在这里照张像吧． 陈文殊：建筑里面不准照相．去外面拍吧． 第２课预订 （１） 职员：你好．大韩航空． 洪丹：本月１５号去济州岛的飞机票可以预订吗？ 职员：下午的票已经买完了，只有上午的了． 洪丹：都有几点票呢？ 职员：有早上８点，９点，１０点的票． 洪丹：那么，请给预订１０点的票吧． 职员：回来时打算怎么办呢？购买往返票的话，会便宜一些哦． 洪丹：那么，请给预订１７日下午５点左右的吧．可是，要怎么购买飞机票呢？ 职员：１５日早点来机场购买，或者，那之前去旅行社，航空社买都可以． （２） 职员：谢谢．济州新罗饭店． 洪丹：我想预订下周星期六，星期天两天住的房间． 职员：想要几个人住的房间呢？ 洪丹：我一个人住的． 职员：请说下姓名，住所． 洪丹：名字是洪丹，住所在汉城市钟路区贯铁洞１２－１５号． 职员：预订好了． 洪丹：因为想看大海，可能的话，请给预订窗临大海的房间． 第３课将来计划 一．课文 （１） 洪丹：晶喜，你小时候的梦想是什么啊？ 晶喜：我小时候想成为像施魏策儿博士一样出色的医生．
韩国语教程5 课文翻译45
?45??? 1母亲的外出 孩子们，最好将电视的声音弄小点。还有，你们母亲到哪儿去了？ 是呀，父亲，好像有点奇怪，既不说一下，也不留个便条…… 也不像去市场了，从到现在也未回来这点上看的出来。我对母亲不在家最不愿意了，姐姐是不？ 何止我们，母亲不在家父亲也不高兴啊。父亲，我们晚饭怎么办？ 那个呀，当然应该由姐姐做了，女孩子么…… 什么？现在世界上还分什么男女吗 别吵，登山时不是我做出一流的饭菜吗？我发挥下手艺，但你们可要帮忙 哎呀，千万别这样，倒不如让姐姐做好……姐姐，只求你这一次 哼，你着急的时候就央求我 2住院的姑母 你呀，一定很着急吧？太慌张了，连告诉你都忘了 哎到底是怎么回事啊，在孩子们面前遮遮盖盖，让人想法连篇 青波洞她姑母遇车祸了，又不能和你联系，我六神无主，真要减寿十年啊 你说什么？那么伤得厉害吗？ 车撞坏了，幸运的是人的生命无大碍。原来担心伤了头，拍片后说还可以 若那样可真是万幸，肯定是那孩子最近总是转来转去导致的。丈夫出国了，自己险些闹出大事 起初看到她浑身是血，以为碰了头，让人多么吃惊啊！看到她躺在急诊室里，无助地哗哗流眼泪，我真后悔以前因为那些鸡毛蒜皮的小事和她争吵 总之，下次无论怎么急，也要先打电话告知 3国际电话 郑姑爷吗？我这里是首尔奖忠洞，打扰你睡觉了 啊是大哥啊！家里都好么？怎么，现在才凌晨三点钟，有什么事情么？ 恩，家里都好。研究工作进展顺利吧？没别的事，是你妻子让我打的电话 她在旁边吗？让她接电话吧 她没有到我们家来，实际情况是她在医院呢。没有什么大事，出了车祸，受了点儿伤 啊！你说什么？伤得重吗？我马上回国 有3周时间就会好的，请镇静。怕你担心，本来不想告诉你，但又觉得那样不合适。我们两口子会好好照顾她的，请放心 我联系一下，让乡下的母亲去照看她。真的我不回去也没关系吗？ 没剩多长时间了，还因为这么点事跑来跑去干什么？ 4小姑子 嫂子，我来这里是第几天了？你家里的事情挺忙的，还每天来服侍我，真不好意思 哪里，不要客气。姑母卧病在床，我不照顾谁照顾呢？ 出嫁前总给嫂子添麻烦，出嫁后还给嫂子添麻烦，让我如何面对嫂子呢？ 我们之间不是感情深吗？姑母结婚了，年龄大了，人也变多了 我常想，母亲去世后，世上只有哥哥嫂子了，感到嫂子就像母亲一样 总而言之，兄弟姐妹之间保持友爱、和睦相处是最重要的。特别是我们家只有你们兄妹二人 嫁出去的女儿泼出去的水。我也应该少沾点娘家的光才会让嫂子心里安稳…… 快点痊愈吧！不管怎么说，对于结了婚的女人来说，亲情是最使人感到慰藉的 5家族之间的爱 所谓家庭，是指以夫妻为核心的一个家族的共同体。以爱情为基础结成夫妻，生下孩子发展了爱情，并在父母和子女，以及兄弟姐妹之间的关系中，产生了家族之间的爱
标准韩国语第二册笔记(整理版)
《标准韩国语》（第二册）学习笔记 第1课???（紫禁城） 一、发音提示 1、补充单词里的“???”要变音为“???” 二、“（没）做过某事”的表达：-?/??????/?? 1、网上教程里曾学过-?/????的句型，与此表达的意思一样 2、?是??这个动词做重句修饰名词时的过去式，?本意是“……时候”，因此直译是“（没）有做过某事的时候”，与日语中“……たことがある”的句型类似 三、“好像……”，表不确定的推测：-??? 1、?是一个形式体言，前面要跟重句。根据重句的结尾是形容词还是动词，以及时态的不同，连接方式也不同，遵循的规则是《标准韩国语》第一册最后一课中关于重句修饰名词的小结，详情请看以下帖子的第一点：https://www.sodocs.net/doc/1012217068.html,/337439111/blog/1259721720 2、??是一个形容词，因此后面如果使用??之类的句尾时，适用“????”的形式 四、-?的用法 1、属于“和型”的句式（详情请看《韩语语法分类记忆（2）：“和”型》的帖子），即动词去掉词尾后直接跟? 2、?后面一定跟名词，因此可以理解为?是一个过去时态的形容词，修饰后面的名词 3、这个句型与过去时的区别 （1）表示过去多次、反复发生的动作，在这方面很像西班牙语中的过去未完成时 （2）表示从过去一直持续到现在还未结束的动作，带有回忆往事的色彩 五、其它（网上教程已经学过的句型，不再详细讲解，放在这里） 1、-?/????：属“谓词句简体型”，详情请看《韩语语法分类记忆（3）：谓词句简体型》的帖子 2、-(?)????：属“请型”，详情请看《韩语语法分类记忆（5）：“请”型》的帖子 六、需要解释的其它句子 1、课文中的“1406???1420????”——这句里的“……??……??”是指“从……至……之间”。这里不能用??，是因为不是在整段时间内都持续地发生。通常这种“时间+???”的情况是时间不确定或在该时间段内发生了类似的事情 2、语法中的“???”是指“小时候”，是???+?，?前面的谓词要加韵尾? 第2课????（预约） 一、表“在……的时候”：? 1、前面是名词时，直接跟? 2、前面是谓词时，适用“将来时型”的句式（详情请看《韩语语法分类记忆（6）：将来时型》的帖子），即（1）元音结尾时，元音加?的韵尾 （2）辅音结尾时，后加? *这时?前面其实是一个重句，如果要强调主句是发生在重句里的动作已完成时，则重句用过去时，即用?/??连接。但是要注意，并不是重句的动作发生在过去就用过去时，如果重句里的动作虽然是发生在过去，但表示的是正在进行的动作或正处于某种状态里，重句并不使用过去时（如例句中的（5）和（7），虽然重句发生在过去，但并不使用过去时）。 二、??的用法： 1、表“只”，后面一定要跟否定句，如??/?(??)/?(??)/???等，分别表示“只有”、“只做”、“只能做”、“只知道”。其用法相当于日语中的しか 2、与?的区别：?后面不需要跟否定句，类似于日语中的たけ 三、??：或者 1、句型属于“和型”（详情请看《韩语语法分类记忆（2）：“和”型》的帖子），即谓词去掉词尾后直接跟?? 2、第一册里已经学过-(?)?的句式，其实跟这里是同一种用法，都表示“或者”，只是-(?)?用于连接两个
21世纪英语读写教程3课文翻译
Unite one 我怎么变聪明的史蒂夫?布罗迪 上学的孩子们中间有一种普遍的错误想法，即认为他们的老师当年都是些神童。不管怎么说，除了不像一般孩子那样生性贪玩、不愿学习的书呆子之外，还有谁愿意长大后当老师呢？我极力向我的学生们解释，我在他们心目中的形象—一个在青春期热衷于书本和作业的人—有一点被扭曲了。相反，我极为痛恨义务教育。我永远都无法接受在鱼儿上钩时不得不去上学的想法。但在我中学二年级时，却发生了一件美妙而又激动人心的事。爱神丘比特瞄准他的箭，正好射中了我的心。突然间，我喜欢上学了，而这只是为了能够凝视英语二班里那张可爱的脸。我的公主坐在卷笔器旁边，那一年我削的铅笔足以点燃一堆篝火。可黛比却远远超出了我最不着边际的梦想。将我们隔开的不仅有五排课桌，还有约50分的智商。她是英语二班的尖子，拉里维太太的掌上明珠。偶尔，黛比会发觉我在盯着她看，这时她便会露出一个闪烁着智慧光芒、令我心跳加快的微笑。这是一种标志着希望、使我暂时忘记将我们分开的智力上的鸿沟的微笑。我想尽办法去跨越那条鸿沟。有一天，我经过超市，突然想到了一个主意。橱窗里的一块招牌称商店正以29美分的特价供应一套百科全书的第一卷。其余各卷则为每卷2.49美元。我买下了第一卷—从Aardvark（土豚）到Asteroid （小行星）—然后开始了在知识世界里的探险。打那以后，我将成为一个事实探寻者。我将成为英语二班的首席智者，以渊博的知识使我的公主倾心于我。我全都计划好了。一天，在自助餐厅排队时，我的第一个机会来了。我回头一看，她正好在我身后。“嘿，”她说。我犹豫了一下，然后润了润嘴唇说，“知道鳀鱼是从哪儿来的吗？”她显得有点惊讶。“不，我不知道。”我松了口气。“鳀鱼生活在咸水里，淡水里很少见。”我不得不讲得很快，以便在我们到达收银台之前，道出所有的细节。“渔民们在地中海和邻近西班牙、葡萄牙的大西洋海岸捕捉鳀鱼。”“真有意思，”黛比一边说一边疑惑地摇着头。显然我已经给她留下了一个挺深的印象。几天之后，在一次消防演习时，我装作不经意地走到她身边，问，“去过阿留申群岛吗？”“从来没去过，”她答道。“也许是一个旅游的好去处，但我肯定不愿意住在那儿，”我说。“为什么不愿意呢？”黛比说，这正中了我的计。“呃，那儿的气候太恶劣。在群岛的100多座岛屿中，没有一座有树木。地面上遍布岩石，几乎没有植物能在上面生长。”“我想我连去旅游也不愿意，”她说。消防演习结束了，我们开始排队进入大楼，所以我不得不赶紧再谈一谈土著居民。“阿留申人身材矮小，体格健壮，有着深色的皮肤和黑色的头发。他们以鱼为主食，他们设陷阱捕捉北极蓝狐和海豹，以获得它们珍贵的毛皮。”黛比惊讶地睁大了眼睛。一天，我正在图书馆里浏览书刊。我发现黛比坐在一张桌子旁，正专心致志地做着一个纵横填字谜。她皱着眉头，显然被一个词难住了。我俯身过去问我能否帮上忙。“一个意为东方女佣的四字母词，”黛比说。“试一试amah,”我以闪电般的速度说。黛比填入空格，然后转过头惊讶地盯着我。“我真不敢相信，”她说。“简直不敢相信。”那个光辉灿烂、充满欢乐、富有浪漫色彩的二年级就这样继续着。黛比似乎很喜欢我们的简短交谈，全神贯注地听着我的每一句话。自然，我读得越多，信心也越强。在教室里，我也渐渐让别人感到了我的存在。一天，在一次关于柯尔律治的《古舟子咏》的讨论中，我们碰到了albatross（信天翁）这个词。“有谁能告诉我们信天翁是什么吗？”拉里维太太问。我立刻举起了手。“信天翁是一种大鸟，主要栖息在赤道以南的海域，不过也有可能在北太平洋发现它们。信天翁身长达4英尺，翼幅是