《C语言程序设计基础》单元总结与练习题及答案
《C语言程序设计》单元总结与练习题
答案
单元一程序设计宏观认识
单元总结提升
本单元中，核心内容有C语言程序框架结构、程序的构成和程序开发过程。通过本单元的学习，我们应该知道：
1. C语言程序最基本的程序框架由两部分构成，分别是：
(1)编译预处理
(2)函数组
2. C程序最大的特点
就是所有的程序都是用函数来装配的，函数是构成C语言程序的基本单位，函数包括主函数、库函数和自定义函数。函数的一般结构形式为：
函数返回值类型函数名(形式参数) //函数首部
{说明语句：//函数体
可执行语句:
}
图VC++6.0开发程序的步骤
总之，通过本单元的学习，应该掌握C语言程序框架结构和程序开发过程，还要对C 语言程序设计的知识脉络有一定的了解。
单元练习
一.选择题
1构成C语言程序的基本单位是（）。
A .框架
B .预处理C.函数 D .语句
2 ?在程序开发过程中，把文本文件格式源程序转化为二进制格式的目标程序的过程称之为
（）°
A. 编辑
B.编译
C.连接
D.运行
3 ?关于主函数，下列说法不正确的是（）°
A. —个完整的C语言应用程序有唯一的主函数
B. 主函数的名称只能是mai n
C. 主函数可以被其他自定义函数调用
D. C语言程序的运行从主函数开始，以主函数为核心展开
4 .关于标识符，下列说法不正确的是（）°
A. 库函数名称为预定义标识符，不建议用作用户自定义标识符
B. 关键字不能作为用户自定义标识符
C. 用户自定义标识符中不区分大小写字母
D. 标识符中可以出现下划线，且可以出现在标识符的任意位置
5 .以下可用作用户自定义标识符的一组是（）°
A. void、return、if
B. printf、in elude、fabs
C. Max、_abc、Main
D. 2abc、pay$、sum-10
.填空题
1. _____________________________________________________________ C语言程序一般由若干个函数构成，程序中应至少包含一个_____________________________________ ，其名称只能为
。
2. ___________________________________ C语言程序中每条语句必须以结束。
3. _____________________________ C语言程序的注释是以开头，以结束的，在VC++6.0编程环境中，
可使用_________ 作为注释的起始标识，注释对程序的执行不起任何作用。
4 .最初编写的C语言程序称为____________ ，其扩展名为 __________ ，编译后生成的文件为
_________ ，其扩展名是___________ ，连接后生成的文件是_________ ，其扩展名是__________
5. C语言规定，标识符只能由__________ 、__________ 和_________ 三种字符组成，而且，首
字符只能是__________ 或_________ 。
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习题答案:
一.选择题
1 . C 2. B 3. C 4. C 5. C
二.填空题
1 .主函数mai n
2 .分号；
3. /* */ //
4 .源程序.cpp或.c 目标文件（或目标程序）.obj 可执行文件（或可执行程
序）.exe
5 .字母（A~Z, a~z）、数字（0~9 ）、下划线"_”字母或下划线
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单元二程序设计基础知识
单元总结提升
本单元中，核心内容有C语言中基本的数据类型、常量和变量、运算符和表达式以及算法的概念。通过本单元的学习，我们应该知道：
通过本单元的学习，应该掌握C语言程序设计所需要的基本知识，为后续内容的学习打
下坚实的基础。
单元练习
?选择题
1在C语言中，int、short、char三种类型数据所占用的存储空间是（）。
A .均为2个字节
B ? int和short占2个字节，char占1个字节
C.与编译环境有关 D .由用户自己定义
2. 下面定义字符型变量ch的语句不正确的是（）。
A. char ch= \X2A ' B . char ch="c";
C. char ch=65;
D. char ch=NULL;
3. 已知大写字母A的ASCII是65，小写字母a的ASCII是97,以下不能将字符型变量c
中的大写字母转换成对应的小写字母的语句是（）。
A . c= （c-'A'）%26+'a：
B . c2=tolower（c）;
C. c= c-'A'+'a'; D . c=（'A'+c）%26-'a';
4. 设有定义：double d,h;，其中d为三角形的底边长，h为三角形的高，则以下C语言表达1
式与其面积公式dh计算结果不相符的是（）。
2
A . d*h/2B. 1/2*d*h C . d*h*1/2 D . d/2*h
5.以下选项中，与k=n++;完全等价的语句是（）。
A . k=n;n=n +1;
B . n=n +1;k =n;
C . k=++n;D. k+=n+1;
二 .填空题
1 .写出整型变量a、无符号长整型变量b、双精度浮点型变量c和字符型变量d的定义语句:
2. ________________________常量‘和””分别占用个字节和个字节的存储空间。
3. 有定义int a=1234 ;,获取其百位数码的表达式为______________________________
4. _______________________________________________________ 若有定义：char a=97,c;,则表达式c='a'+'8'-3的值为___________________________________________ 。
5 .已知int x=6;，则执行x+=x-=x-3;语句后，x的值是 ____________ 。
6 ?将一个浮点型变量n四舍五入精确到小数点后两位，其表达式为：_____________________
7. C语言中基本的数据类型有_____________ 、_____________ 、__________________ 。
&结构化程序设计中基本的程序结构有__________________、_______________ 、 ______________
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习题答案：
.选择题
1 . C 2. B 3. D 4. B 5. A
.填空题
1. int a; unsigned long b; double c; char d;
2. 1 2
3 . a/100%10
4 . f
5 . 6
6 . ((i nt)( n*100+0.5))/100.0;
7.整型、浮点型、字符型
&顺序、选择、循环
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食品安全学课后思考题参考答案.总结
第一章绪论 一、如何理解食品安全的概念？ 1、食品安全完整的概念和范围应包括两个方面：⒈食品的充足供应，即解决人类的贫穷，饥饿，保证人人有饭吃。⒉食品的安全与营养，即人类摄入的食品不含有可能引起食源性疾病的污染物、无毒、无害，并能提供人体所需要的基本营养元素。 2、食品安全指对食品按其原定用途进行制作或食用时不会使消费者健康受到损害的一种担保。 3、食品安全可具体理解为：食品（食物）的种植、养殖、加工、包装、贮藏、运输、销售、消费等活动符合国家强制标准和要求，不存在可能损害或威胁人体健康的有毒有害物质以导致消费者病亡或者危及消费者及其后代的隐患。 4、食品安全具有相对性，绝对安全性或零风险是很难达到的。 二、为什么说食品安全是一个“综合”的概念？ 作为一“种”概念，食品安全包括食品卫生、食品质量、食品营养等相关方面的内容和食品（食物）种植、养殖、加工、包装、贮藏、运输、销售、消费等环节。 作为“属”概念的食品卫生、食品质量、食品营养等（通常被理解为部门概念或者行业概念）均无法涵盖上述全部内容和全部环节。 三、安全食品包括哪些层次？ 我国目前生产的安全食品包括以下层次：常规食品、无公害食品、绿色食品、有机食品
四、食物链各个环节可能存在的食品不安全因素。 英国(1993)对当代发达和较发达社会或国家提出的一张饮食风险清单： ①微生物、寄生虫等生物污染。 ②环境污染。 ③农用、兽用化学物质的残留。如化肥、农药、兽药等。 ④自然界存在的天然毒素。 ⑤营养素不平衡。 ⑥食品加工和贮藏过程中产生的毒素。 ⑦食品添加剂的使用。 ⑧食品掺伪。 ⑨新开发的食品资源及新工艺产品。 ⑩包装材料。 ⑾过量饮酒。 ⑿其他。 五、简述我国食品安全现状，存在的主要问题及对策。 我国食品安全现状: （一）食品标准化工作正在不断完善 食品标准化体系的构成：国家标准、行业标准、地方标准、企业标准 （二）食品质量安全检验检测体系逐步健全 目前已初步形成了一个比较完备的食品质量安全检验网络，其中
考研政治毛中特必背的十九个高频考点总结
考研政治毛中特必背的十九个高频考点 总结 毛中特作为考研政治中分值最高的科目，是同学们在考研政治复习中的重点。在此整理2015考研政治毛中特必背19个高频考点，赶快来收藏吧! 1、三个“自信” 中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。 2、正确评价毛泽东及其意义 关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就，关系到党的团结、国家的安定，也关系到党和国家未来的发展前途，不仅有重要的历史意义，而且有重要的现实意义。 1981年党的十一届六中全会做出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对毛泽东和毛泽东思想的历史地位做出了科学的、实事求是的评价。 20世纪50年代末60年代初，毛泽东提出的重要观点： 1.社会主义分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。 2.要反对平均主义，重视商品生产、商品交换和价值规律的作用。 3.在社会主义占优势的条件下，“可以消灭了资本主义，又搞资本主义”。 4.以农轻重为序安排国民经济计划。 3、中国革命道路理论 中国革命应该走什么样的道路，党对这一问题的认识，经过了一个逐步探索的过程。党成立初期，工作重心放在城市，1927年大革命失败后，党的工作重心开始转向农村。1930年1月，毛泽东发表了《星星之火，可以燎原》，初步形成了以乡村为中心，先在农村建立和发展红色政权，特条件成熟时再夺取全国政权的思想。 农村包围城市、武装夺取政权的道路的依据：(1)是由中国的具体国情(内无民主，外无独立)决定的;(2)近代中国农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。(3)革命的敌人长期占据着中心城市，而农村是统治薄弱环节。 4、两个“不能否定”(毛中特与史纲交叉考点) 我们既不能以改革开放以后时期否定改革开放前时期，也不能以改革开放前的时期否定改革开放以后时期。 在中国共产党领导下，经过30年的奋斗，中国人民取得了新民主主义革命和社会主义革命的胜利，建立了社会主义新中国，确立了社会主义制度，中华民族伟大复兴成功迈出了重要一步。在社会主义建设时期，党领导全国人民完成了社会主义改造，建立了社会主义制度，初步建立了社会主义的工业体系，实现了农业合作化，社会主义建设取得了丰硕成果，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 在改革开放新时期，中国共产党人解决了在中国这话生产力落后的国家夺取政权建立社会主义制度以后，如何建设社会主义，建设什么样的社会主义问题，从而也找到了通过中国特色社会主义而实现中华民族伟大复兴的正确道路，并且通过坚定不移地开拓这条道路而取
思考题总结
Chapter1 1无线通信为什么要进行调制？为什么是高频 我们所听到看到的信号,由于频率、带宽以及易受干扰等原因，不适合直接用天线发射，所以就使用一个高频信号作为载波，把需要传输的信号混入载波中，通过天线发射，在接收端再通过解调电路，筛选出所需频率信号，再滤除干扰信号，还原出我们所需的信号，即调制。 调制过程是用被传送的低频信号去控制高频振荡器，使高频振荡器输出信号的参数（幅度，频率，相位）相应于低频信号的变化而变化，从而实现低频信号搬移到高频信号，被高频信号携带传播的目的。 原因是：1.减少制造天线的麻烦 2使所发射的信号不致混淆。 2线性元件与非线性元件 ★线性元件 1 伏安特性曲线：电流与电压有线性的关系（欧姆定律）。 2 线性元件其输入输出呈线性关系。 3 如：电阻、电容、电感、变压器、运算放大器等。 4 注意工作条件不同时会发生变化。 ★非线性元件 1 伏安特性曲线：电流与电压不成正比。 2 非线性元件其输入输出不呈线性关系。 3 如：晶体二极管、晶体三极管、场效应管等。 4 注意不同条件下各种等效变换分析。 3.有源元件VS无源元件 ★无源元件 无源元件工作时，其内部没有任何形式的电源。 自身或消耗电能，或把电能转变为不同形式的其他能量。 只需输入信号，不需要外加电源就能正常工作。 不用电源就能显示其特性。 无源器件用来进行信号传输，如阻、容、感等 ★有源元件 有源元件工作时，其内部有电源存在。 自身也消耗电能。 除了输入信号外，还必须要有外加电源才可以正常工作。 需要电源才能显示其特性。 有源器件一般用来信号放大、变换等，如二极管、三极管等 4.线性电路VS非线性电路 Chapter2 1.高频小信号放大电路的主要技术指标有哪些？如何理解选择性和通频带的关
毛中特重点总结(总结类)
思想和中国特色社会主义理论体系概论 第一章马克思主义中国化两论成果 第一节、马克思主义中国化的提出 一、、把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，就是如何实现马克思主义中国化的问题。 、年会议确立在全党的实际领导地位。 、年六届六中全会《论新阶段》首次提出“马克思主义中国化”。 、年七大，思想“中国化的马克思主义”，确立为党的指导思想。 二、. 马克思主义中国化的意义（选择、简答）（） 】实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的迫切需要 】实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论发展的在要求 . 马克思主义中国化的科学涵（选择、简答、辨析） () 马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，坚持和发展马克思主义；就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命、建设、改革的规律，使之成为具有中国风格、中国气派的，马克思主义。 （）紧密联系中国的具体实际,运用马克思主义解决中国革命，建设和改革的实际问题。 （）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论,形成中国化的马克思主义理论成果. （）把马克思主义植根于中国的优秀文化土壤之中,和中国民族的特点相结合,用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来. . 马克思主义中国化两论成果的关系（选择、简答、辨析） () 思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。 】首先，思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源 】其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了思想 】最后，思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 第二节、思想的科学涵、灵魂和主要容。 .思想是马克思主义中国化的第一个重论成果。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。 .思想活的灵魂有三个基本方面：实事，群众路线，独立自主。（选择） 实事是党的思想路线的核心 群众路线是根本工作路线 独立自主立党立国的重要原则 .思想主要容：（）新主义革命理论；（）社会主义革命和社会主义建设理论；（）革命军队建设和军事战略
考研政治毛中特研究分析题
考研政治毛中特分析题
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2
2017考研政治毛中特分析题 作者：@钟方源 万能模版 毛中特无论答什么，都要写： 我们要以全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面战略布局思想为指导， 协调推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体， 落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 实在写不出，再加上： 有利于增进人民福祉、促进人的全面发展 有利于树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信四个自信 能够符合中国的国情， 能够保障人民的根本利益，体现了社会主义的本质要求， 能够有效促进共同富裕， 能够提高综合国力， 实现中华民族伟大复兴的中国梦。 促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展 有利于推进供给侧结构性改革，有利于三去一降一补（去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板） 有利于建设以富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善为内容的社会主义核心价值观
一、全面建成小康 （一）、如何理解2020年全面建成小康社会“是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步”？｛重要性｝ ①第一，2020年全面建成小康社会就实现了党制定的两个百年目标的第一个目标； ②第二，到2020年实现这个目标，我们国家的发展水平就会迈上一个大台阶，这为实现第二个目标打下坚实基础。 ③全面小康、民族复兴，是两个紧密联系、相互交融的目标任务。没有全面小康的实现，民族复兴就无从谈起。｛谈二者关系｝ 所以，2020年实现全面建成小康社会的目标是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要里程碑和“关键一步”。｛总结归纳｝ （二）、如何理解“小康不小康，关键看老乡”？ ①之所以说“小康不小康，关键看老乡”，是因为2020年我们要建成的全面小康社会，｛全面指的是什么｝ 1)覆盖的领域要全面，是五位一体全面进步的小康，｛一项不能少｝ 2)覆盖的人口要全面，是惠及全体人民的小康，｛一个不能少｝ 3)覆盖的区域要全面，是城乡共同发展的小康。｛一处不能少｝ 而目前我国农村还有五千多万贫困人口没有解决，几百个贫困县没有摘帽，这是全面建成小康社会的重点和难点。 ②我们不能一边宣布全面建成了小康社会，另一边还有几千万人口的生活水平处于扶贫标准线以下，这1）既影响人民群众对全面建成小康社会的满意度，2）也影响国际社会对我国全面建成小康社会的认可度。｛为什么是关键｝ ③消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。｛如何解决｝ 扶贫开发1)事关全面建成小康社会，2)事关增进人民福祉，3)事关巩固党的执政基础，4)事关国家长治久安，5)事关我国国际形象。 打赢脱贫攻坚战，1)是促进全体人民共享改革发展成果、逐步实现共同富裕的重大举措，2)是体现中国特色社会主义制度优越性的重要标准，3)也是经济发展新常态下扩大国内需求、促进经济增长的重要途径。 （三）、结合材料，联系协调发展理念，说明全面建成小康为什么要“全力做好补齐短板这篇大文章”？ ①协调是持续健康发展的内在要求。协调发展注重的是解决发展不平衡问题。协调既是发展手段又是发展目标，同时还是评价发展的标准和尺度，协调1）是发展两点论和重点论的统一；2）协调是发展平衡和不平衡的统一；3）是发展短板和潜力的统一。树立协调发展理念，就必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，不断增强发展整体性。协调发展，就要找出短板，在补齐短板上多用力，通过补齐短板挖掘发展潜力、增强发展后劲。｛这段话联系协调发展理念角度｝
数值分析作业思考题汇总
￥ 数值分析思考题1 1、讨论绝对误差（限）、相对误差（限）与有效数字之间的关系。 2、相对误差在什么情况下可以用下式代替 3、查阅何谓问题的“病态性”，并区分与“数值稳定性”的不同点。 4、取 ，计算 ，下列方法中哪种最好为什么（1）(3 3-，（2）(2 7-，（3） ()3 1 3+ ，（4） ()6 1 1 ，（5）99- , 数值实验 数值实验综述：线性代数方程组的解法是一切科学计算的基础与核心问题。求解方法大致可分为直接法和迭代法两大类。直接法——指在没有舍入误差的情况下经过有限次运算可求得方程组的精确解的方法，因此也称为精确法。当系数矩阵是方的、稠密的、无任何特殊结构的中小规模线性方程组时，Gauss消去法是目前最基本和常用的方法。如若系数矩阵具有某种特殊形式，则为了尽可能地减少计算量与存储量，需采用其他专门的方法来求解。 Gauss消去等同于矩阵的三角分解，但它存在潜在的不稳定性，故需要选主元素。对正定对称矩阵，采用平方根方法无需选主元。方程组的性态与方程组的条件数有关，对于病态的方程组必须采用特殊的方法进行求解。 数值计算方法上机题目1 1、实验1. 病态问题 实验目的： 算法有“优”与“劣”之分，问题也有“好”和“坏”之别。所谓坏问题就是问题本身的解对数据变化的比较敏感，反之属于好问题。希望读者通过本实验对此有一个初步的体会。 数值分析的大部分研究课题中，如线性代数方程组、矩阵特征值问题、非线性方程及方程组等都存在病态的问题。病态问题要通过研究和构造特殊的算法来解决，当然一般要付出一些代价（如耗用更多的机器时间、占用更多的存储空间等）。 $ r e x x e x x ** * ** - == 141 . ≈)61
2020考研政治《毛中特》19个考点汇总
2020考研政治《毛中特》19个考点汇总 一、三个“自信” 中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。 二、正确评价毛泽东及其意义 关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就，关系到党的团结、国家的安定，也关系到党和国家未来的发展前途，不仅有重要的历史意义，而且有重要的现实意义。 1981年党的十一届六中全会做出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对毛泽东和毛泽东思想的历史地位做出了科学的、实事求是的评价。 20世纪50年代末60年代初，毛泽东提出的重要观点： 1.社会主义分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。 2.要反对平均主义，重视商品生产、商品交换和价值规律的作用。 3.在社会主义占优势的条件下，“可以消灭了资本主义，又搞资本主义”。 4.以农轻重为序安排国民经济计划。
三、中国革命道路理论 中国革命应该走什么样的道路，党对这一问题的认识，经过了一个逐步探索的过程。党成立初期，工作重心放在城市，1927年大革命失败后，党的工作重心开始转向农村。1930年1月，毛泽东发表了《星星之火，可以燎原》，初步形成了以乡村为中心，先在农村建立和发展红色政权，特条件成熟时再夺取全国政权的思想。 农村包围城市、武装夺取政权的道路的依据：(1)是由中国的具体国情(内无民主，外无独立)决定的;(2)近代中国农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。(3)革命的敌人长期占据着中心城市，而农村是统治薄弱环节。 四、两个“不能否定”(毛中特与史纲交叉考点) 我们既不能以改革开放以后时期否定改革开放前时期，也不能以改革开放前的时期否定改革开放以后时期。 在中国共产党领导下，经过30年的奋斗，中国人民取得了新民主主义革命和社会主义革命的胜利，建立了社会主义新中国，确立了社会主义制度，中华民族伟大复兴成功迈出了重要一步。在社会主义建设时期，党领导全国人民完成了社会主义改造，建立了社会主义制度，初步建立了社会主义的工业体系，实现了农业合作化，社会主义建设取得了丰硕成果，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 在改革开放新时期，中国共产党人解决了在中国这话生产力落后的国家夺取政权建立社会主义制度以后，如何建设社会主义，建设什么样的社会主义问题，从而也找到了通过中国特色社会主
2015年考研政治毛中特核心知识点总结3
21，可持续发展的内涵及实施意义，建设资源节约型、环境友好型社会(07新改) ①实施可持续发展战略就是要使人口增长与社会生产力的发展相适应，经济建设与资源环境相协调，实现良性循环，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 ②建设资源节约型和环境友好型社会是中国社会经济可持续发展的核心任务。 ③落实节约资源和保护环境基本国策，建设低投人、高产出，低消耗、少排放，能循环、可持续的国民经济体系和资源节约型、环境友好型社会。生态可持续发展、经济可持续发展、社会可持续发展。 ④这是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。 22，中国特色社会主义经济★★★(市场经济理论)(七) (1)社会主义市场经济：社会主义条件下实行市场经济，使市场在资源配置中起基础性作用。 (2)我国经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制。 (3)社会主义市场经济体制的基本框架： ①坚持公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展，建立现代企业制度; ②建立全国统一开放的市场体系;③建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系;④建立 以按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度;⑤建立多层次的社会保障制度。 (4)社会主义市场经济体制具有市场经济体制的一般特征：(共性) ①经济活动市场化②企业经营自主化③政府调节间接化④经济运行法治化。 (5)社会主义市场经济体制有自己的特征(个性)：①以生产资料公有制为基础;②以按劳分配为主体、共同富裕为目标;③宏观调控能力可以较资本主义国家更强。 (6)社会主义市场经济对我国生产力和经济发展的意义 ①有利于资源的优化配置;②有利于我国经济和世界经济接轨; ③有利于促进经济增长方式转变，实现跨世纪经济发展战略。
大学物理化学实验思考题答案总结
蔗糖水解速率常数的测定 1．蔗糖水解反应速率常数和哪些因素有关？ 答：主要和温度、反应物浓度和作为催化剂的H+浓度有关。 2．在测量蔗糖转化速率常数时，选用长的旋光管好？还是短的旋光管好？ 答：选用长的旋光管好。旋光度和旋光管长度呈正比。对于旋光能力较弱或者较稀的溶液，为了提高准确度，降低读数的相对误差，应选用较长的旋光管。根据公式（a）=a*1000/LC,在其他条件不变的情况下，L越长，a越大，则a的相对测量误差越小。 3．如何根据蔗糖、葡萄糖、果糖的比旋光度数据计算？ 答：α0＝〔α蔗糖〕Dt℃L[蔗糖]0/100 α∞＝〔α葡萄糖〕Dt℃L[葡萄糖]∞/100＋〔α果糖〕Dt℃L[果糖]∞/100 式中：[α蔗糖]Dt℃，[α葡萄糖]Dt℃，[α果糖]Dt℃分别表示用钠黄光作光源在t℃时蔗糖、葡萄糖和果糖的比旋光度，L(用dm表示)为旋光管的长度，[蔗糖]0为反应液中蔗糖的初始浓度，[葡萄糖]∞和[果糖]∞表示葡萄糖和果糖在反应完成时的浓度。 设t＝20℃L=2 dm [蔗糖]0=10g/100mL 则： α0＝66.6×2×10/100＝13.32° α∞＝×2×10/100×（52.2-91.9）＝－3.94° 4．试估计本实验的误差，怎样减少误差？ 答：本实验的误差主要是蔗糖反应在整个实验过程中不恒温。在混合蔗糖溶液和盐酸时，尤其在测定旋光度时，温度已不再是测量温度，可以改用带有恒温实施的旋光仪，保证实验在恒温下进行，在本实验条件下，测定时要力求动作迅速熟练。其他误差主要是用旋光仪测定时的读数误差，调节明暗度判断终点的误差，移取反应物时的体积误差，计时误差等等，这些都由主观因素决定，可通过认真预习实验，实验过程中严格进行操作来避免。 乙酸乙酯皂化反应速率常数测定 电导的测定及其应用 1、本实验为何要测水的电导率？ 答：因为普通蒸馏水中常溶有CO2和氨等杂质而存在一定电导，故实验所测的电导值是欲测电解质和水的电导的总和。作电导实验时需纯度较高的水，称为电导水。水的电导率相对弱电解质的电导率来说是不能够忽略的。所以要测水的电导率。 2、实验中为何通常用镀铂黑电极?铂黑电极使用时应注意什么？为什么？
毛中特史纲分析题分一
毛中特史纲分析题分一 专题一从严治党： 角度1. 在新形势下，党为什么要从严治党(“为之于未有，治之于未乱”呢)？ 只有从严治党，才能使党的理论和路线、方针、政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求，反映全国各族人民的利益和愿望，才能使各级党组织不断提高创造力、凝聚力、战斗力，始终发挥领导核心和战斗堡垒作用，才能使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用，才能使党永葆与时俱进的品质、始终走在时代前列。 角度2. 回答党的群众路线教育实践活动如何做到“形成常态化、常抓不懈、保持长效”？ 活动收尾绝不是作风建设收场，必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，把目前作风转变的好势头保持下去，使作风建设要求真正落地生根。 专题二经济新常态： 角度1. 中国经济是不是遇到了“经济衰退”或“危机”，“新常态”它“新”在哪里，“常”在哪里？ 我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态，转向中高速增长，经济发展方式转向质量效率型集约增长，经济结构转向调整存量、做优增量并存的深度调整，经济发展动力转向新的增长点。 经济发展进入新常态，没有改变我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期的判断，改变的是重要战略机遇期的内涵和条件；没有改变我国经济发展总体向好的基本面，改变的是经济发展方式和经济结构。 角度2. 我们应该如何认识“新常态”、适应“新常态”、引领“新常态”？ “新常态”是为了实现我国社会生产力水平总体跃升，是对中国经济发展总体方式和方法的战略思维和顶层设计。一方面，中国经济运行轨道，正进入增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期”叠加，各种矛盾和问题相互交织的关键时段。另一方面，坚持稳中求进工作总基调，坚持以提高经济发展质量和效益为中心，主动适应经济发展新常态，保持经济运行在合理区间，把转方式调结构放到更加重要位置，加强民生保障，促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定。 专题三人大制度： 角度1. 请回答为什么要“毫不动摇坚持人民代表大会制度”？ 人民代表大会制度是中国共产党领导中国人民独创的政治制度，是马克思主义国家学说与中国政治社会文化实际情况相结合的产物，是中国人民翻身做主、掌握自己命运的伟大创造，也是中国社会100多年激越变革、激荡发展的历史结果，是中国人民翻身作主、掌握自己命运的必然选择。 角度2. 为什么不能照搬照抄他国的政治体制？ 世界上不存在完全相同的政治制度，也不存在适用于一切国家的政治制度模式，照抄照搬他国的政治制度行不通，会水土不服，会画虎不成反类犬，甚至会把国家前途命运葬送掉。只有扎根本国土壤、汲取充沛养分的制度，才最可靠、也最管用。中国特色社会主义政治制度之所以行得通、有生命力、有效率，就是因为它是从中国的社会土壤中生长起来的。
31道思考题总结
有限元分析及其应用-2010 声明：该材料为往届师兄整理，我只是重新排版。部分缺失的内容自己补上哈。 1、有限元法的基本思想是什么？有限元法的基本步骤有那些？其中“离散”的 含义是什么？是如何将无限自由度问题转化为有限自由度问题的？ 答：基本思想：几何离散和分片插值。 基本步骤：结构离散、单元分析和整体分析。 离散的含义：用假想的线或面将连续物体分割成由有限个单元组成的集合，且单元之间仅在节点处连接，单元之间的作用仅由节点传递。当单元趋近无限小，节点无限多，则这种离散结构将趋近于实际的连续结构。 2、有限元法与经典的差分法、里兹法有何区别？ 区别：差分法：均匀离散求解域，差分代替微分，要求规则边界，几何形状复杂精度较低；里兹法：根据描述问题的微分方程和相应的定解构造等价的泛函表达式，求得近似解；有限元：基于变分法，采用分片近似进而逼近总体的求解微分方程的数值计算方法。 3、一根单位长度重量为q的悬挂直杆，上端固定，下端受垂直向下的外力P，试 1）建立其受拉伸的微分方程及边界条件； 2）构造其泛函形式； 3）基于有限元基本思想和泛函求极值构造其有限元的计算格式（即最小势能原理）。 4、以简单实例为对象，分别按虚功原理和变分原理导出有限元法的基本格式（单元刚度矩阵）。 5、什么是节点力和节点载荷？两者有何区别？ 答：节点力：单元与单元之间通过节点相互作用节点载荷：作用于节点上的外载 6、单元刚度矩阵和整体刚度矩阵各有何特点？其中每个矩阵元素的物理意义是什么（按自由度和节点解释）？ 答：单元刚度矩阵：对称性、奇异性、主对角线恒为正 整体刚度矩阵：对称性、奇异性、主对角线恒为正、稀疏性、带状性。 Kij，表示j节点产生单位位移、其他节点位移为零时作用i节点的力，节
毛中特考试重点
第一章 马克思主义中国化的科学内涵： 1·马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。马克思主义基本原理同中国实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上对理论的认识并丰富和发展的过程； 2·马克思中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 3·马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。4·马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。 马克思主义中国化的重要意义： 1·马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 2·马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党的全国各族人民的强大精神支柱。 3·马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 马克思主义中国化的历史进程： 1·毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。 2·邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。3·三个代表重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，进一步推进了马克思主义的中国化。 4·科学发展观等重大战略思想，继续推进着马克思主义的发展进程。 毛泽东思想的科学内涵： 1·它是马克思列宁主义在中国的运用和发展 2·是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。 3·是中国共产党集体智慧的结晶。 毛泽东思想科学体系的内容： 1·新民主主义革命理论2·社会主义革命和社会主义建设理论。3·革命军队建设和军事战略的理论4·政策和策略的理论。5·思想政治工作和文化工作的理论。6·党的建设理论。7·毛泽东思想体系中还有关于国际战略和外交工作的理论，关于思想方法和工作的理论。三个基本方面：即实事求是，群众路线，独立自主。 正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义： 毛泽东是伟大的马克思主义者。伟大的无产阶级革命家、战略家、和理论家。他未中国共产党和中国人民的解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，建立了不可磨灭的功勋，为世界压迫民族的解放和人类的进步事业做出了巨大贡献。毛泽东晚年特别是文化大革命中的确犯了严重错误。但是就他的一生来看，他的功绩远远大于他的失误。大的功绩是第一位的，错误是第二位的。将毛泽东晚年所犯的错误同经过长期历史考验形成为科学理论的毛泽东思想区别开来，为我们完整的的理解毛泽东思想、坚持和发展毛泽东思想指明了道路。 邓小平理论的科学体系包含的内容：
2016考研政治复习毛中特核心知识点总结(4)
2016考研政治复习毛中特核心知识点总 结(4) 31，中国特色社会主义文化建设的根本任务：(九)道德建设和教育科学文化建设 中国特色社会主义文化建设的根本任务是①培育和弘扬民族精神，②培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，③提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。 32，社会主义思想道德建设。社会主义教育科学文化建设(九) (1)思想道德建设解决整个民族的共同理想和精神支柱问题，思想道德建设决定精神文明建设的性质和发展方向：(分社会主义道德和共产主义道德) ①思想道德建设是精神文明建设的核心。②思想道德建设分为：理论建设、理想建设、道德建设和纪律建设，③首先要抓好理论建设，是社会主义思想道德体系建设的根本;理想建设是核心，道德建设是主体内容④社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育。 (2)教育科学文化建设： ①要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。②通过教育，发挥我国巨大的人力资源优势。③科学技术是提高劳动生产率的决定性因素。④发展各项文化事业，提高民族素质，促进社会全面进步。 33，社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针(九) (1)社会主义精神文明建设的指导思想： 以马列、毛邓为指导，坚持党路线和方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育四有新人，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。 (2)社会主义精神文明建设的基本指导方针： ①必须是推动社会主义现代化建设的精神文明建设;②必须是促进全面改革和实行对外开放的精神文明建设;③必须是坚持四项基本原则的精神文明建设。 34，努力促进人的全面发展★(九) (1)促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求 (2)人的全面发展是与社会生产力和经济文化发展水平提高相伴随的永无止境的历史过程 ①人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善 ②而物质文化条件越充分，越能推进人的全面发展。 ③社会生产力和经济文化发展与人的全面发展相互结合、相互促进地向前发展。 35，“一国两制”和实现祖国的完全统一(十) (1)祖国统一是中国历史发展的主流和中华民族的根本利益所在 ①实现祖国统一是海内外中华儿女的共同心愿②中国共产党始终致力于实现国家的统一③邓小平提出了“一国两制”的基本方针。 (2)“一国两制”构想的科学内涵和基本内容：★一个中国，两种制度，高度自治，和平谈判 ①国家的主体坚持社会主义制度②港、澳、台地区保持资本主义制度长期不变。③一个中国的原则是“一国两制”的前提。
毛中特考试选择题总结
一．选择题 单选题小册子： 1.B 最先提出：六届六中全会 2.A 科学发展第一要义：发展 3.C 三个代表本基源：人们群众支持拥护 4.A马中国化精髓：实事求是 5.B 社会发展变革：理论创新 6.C 新民主革性：革任反帝、封 7.A新民主显特：过渡8.B 改造完政治主题：人民内部矛盾 9.D 南方讲话认识问题：姓资姓社10.D 基本路线不动摇关键：经济为中心 11.B 14大经济改革：市场经济制度12.D 非公有制是：市场经济重组成 13.B 生活富裕是：建设目的14.B 统一战线重要法宝 15.B 建文化根本：构建核心价值体系16.A 文化产业为国民经济支柱 17.A 和谐社会根本政治：党领导制度18.B 和谐社会根本落脚：以人为本 19.D 胡和谐社会：社会20.C 《反分裂》：对台方针法律化 21.A 实现和平统一前提:一个中国22.B 世格局趋势：多极化 23.B当今时代主题：和平发展24.A 四个尊重核心：劳动 25.B工人根本体现：先进代表26.D处理名族问题：民族繁荣 27.B中共是社会事业的：领导核心28.A中共的宗旨由：党性决定 29.C先锋队：中国人民中华民族 单选题中书上画的： 1.坚持人民主体 2.农村联产 3.保证人民当家做主 4.农民 5.1935遵义会议 6.反帝反封反官僚 7.《中国革命和中国共产党》 8.工业化和社会主义 9.初级阶段10.富民11.文和 1.1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中，第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的内容。 2.社会主义初级阶段中的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。 阅读理解选择题答案：BACD AACD AAAC 多选题 1.邓小平理论之所以与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系是因为：基本立场、思想基础、基本原则三个一致（BCD） 2.“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在：进一步回答了，创造性地回答了（AC） 3.中国特色社会主义理论体系包括的内容有：邓小平理论，“三个代表”，科学发展观 （BCD） 4.充满自信主要是指：（AB） 5.当代中国关系发展全局的战略抉择是：以科学发展观为主题，以加快发展方式转变为主线（AB） 6.观点错误的是：混淆了民主革命和社会主义革命的任务（C） 7.50年代，我国对资本主义工商业进行社会主义改造过程创造的国家资本主义的具体形式有：加工订货，统购包销，经销代销，公私合营（ABCD） 8.邓小平关于社会主义本质的科学概括的显著特点是：不选突出四项基本原则（BCD） 9.把发展作为党执政兴国的第一要务···表明执政的中国共产党人始终坚持：以发展为己任，以兴国为目标，以富民为取向（ABC） 10.社会主义初级阶段的基本特点和所要完成的历史任务的总概括是：逐步摆脱，逐步缩小（AD） 11.社会主义初级阶段的两个基本内涵是：我国已进入社会主义社会，我国的社会主义正处于并将长期处于初级阶段（AC） 12.党在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义政治的基本政策和基本目标为：在中国，坚持和完善（BC） 13.改革、发展和稳定三者之间的辩证关系：选发是基础，稳是前提；发是目的，改是基础（BD） 14.对外开放格局的特点：不选多渠道 15.社会保障制度的主要内容：全选 16.人民政协的主要职责：没有权利制衡 17.《中共构建和谐···决定》指出，社会主义核心价值体系的基本内容是：全选 18.和谐社会的基本特征是：没有勤劳勇敢，自强不息 19.中国外交政策的的宗旨：选：维护时间和平，促进共同发展 20.建设社会主义事业的根本力量是：选：工人农民，知识分子二．选择题 单选题小册子： 2.B 最先提出：六届六中全会2.A 科学发展第一要义：发展 4.C 三个代表本基源：人们群众支持拥护4.A马中国化精髓：实事求是 6.B 社会发展变革：理论创新6.C 新民主革性：革任反帝、封 8.A新民主显特：过渡8.B 改造完政治主题：人民内部矛盾 10.D 南方讲话认识问题：姓资姓社10.D 基本路线不动摇关键：经济为中心 11.B 14大经济改革：市场经济制度12.D 非公有制是：市场经济重组成 14.B 生活富裕是：建设目的14.B 统一战线重要法宝 16.B 建文化根本：构建核心价值体系16.A 文化产业为国民经济支柱 18.A 和谐社会根本政治：党领导制度18.B 和谐社会根本落脚：以人为本 20.D 胡和谐社会：社会20.C 《反分裂》：对台方针法律化 22.A 实现和平统一前提:一个中国22.B 世格局趋势：多极化 23.B当今时代主题：和平发展24.A 四个尊重核心：劳动 25.B工人根本体现：先进代表26.D处理名族问题：民族繁荣 27.B中共是社会事业的：领导核心28.A中共的宗旨由：党性决定 29.C先锋队：中国人民中华民族 单选题中书上画的： 2.坚持人民主体2.农村联产 3.保证人民当家做主 4.农民 5.1935遵义会议 6.反帝反封反官僚 7.《中国革命和中国共产党》 8.工业化和社会主义 9.初级阶段10.富民11.文和 1.1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中，第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的内容。 3.社会主义初级阶段中的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。 阅读理解选择题答案：BACD AACD AAAC 多选题 21.邓小平理论之所以与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系是因为：基本立场、思想基础、基本原则三个一致（BCD） 22.“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在：进一步回答了，创造性地回答了（AC） 23.中国特色社会主义理论体系包括的内容有：邓小平理论，“三个代表”，科学发展观 （BCD） 24.充满自信主要是指：（AB） 25.当代中国关系发展全局的战略抉择是：以科学发展观为主题，以加快发展方式转变为主线（AB） 26.观点错误的是：混淆了民主革命和社会主义革命的任务（C） 27.50年代，我国对资本主义工商业进行社会主义改造过程创造的国家资本主义的具体形式有：加工订货，统购包销，经销代销，公私合营（ABCD） 28.邓小平关于社会主义本质的科学概括的显著特点是：不选突出四项基本原则（BCD） 29.把发展作为党执政兴国的第一要务···表明执政的中国共产党人始终坚持：以发展为己任，以兴国为目标，以富民为取向（ABC） 30.社会主义初级阶段的基本特点和所要完成的历史任务的总概括是：逐步摆脱，逐步缩小（AD） 31.社会主义初级阶段的两个基本内涵是：我国已进入社会主义社会，我国的社会主义正处于并将长期处于初级阶段（AC） 32.党在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义政治的基本政策和基本目标为：在中国，坚持和完善（BC） 33.改革、发展和稳定三者之间的辩证关系：选发是基础，稳是前提；发是目的，改是基础（BD） 34.对外开放格局的特点：不选多渠道 35.社会保障制度的主要内容：全选 36.人民政协的主要职责：没有权利制衡 37.《中共构建和谐···决定》指出，社会主义核心价值体系的基本内容是：全选 38.和谐社会的基本特征是：没有勤劳勇敢，自强不息 39.中国外交政策的的宗旨：选：维护时间和平，促进共同发展 40.建设社会主义事业的根本力量是：选：工人农民，知识分子
实验报告总结(精选8篇)
《实验报告总结》 实验报告总结（一）： 一个长学期的电路原理，让我学到了很多东西，从最开始的什么都不懂，到此刻的略懂一二。 在学习知识上面，开始的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。但是之后就觉得越来越麻烦了。从最开始的误差分析，实验报告写了很多，但是真正掌握的确不多，到最后的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，很多状况下是在实验出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我最大的感受就是，必须要先弄清楚原理，在做实验，这样又快又好。 在养成习惯方面，最开始的时候我做实验都是没有什么条理，想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电，有很多种状况，有中线，无中线，三角形接线法还是Y形接线法，在这个实验中，如果选取恰当的顺序就能够减少很多接线，做实验就应要有良好的习惯，就应在做实验之前想好这个实验要求什么，有几个步骤，就应怎样安排才最合理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，就应都要想想目的和过程，这样才能高效的完成。电原实验开始的几周上课时间不是很固定，实验报告也累计了很多，第一次感觉有那么多实验报告要写，在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的安排好自己的时间，我就应从这件事情中吸取教训，合理安排自己的时间，完成就应完成的学习任务。这学期做的一些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验中，我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好，又浪费时间，又没有效果，在这个实验中，有很多线，很容易插错，所以要个性仔细。 在最后的综合实验中，我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器，虽然不是个性准确。我和我组员分工合作，各自完成自己的模块。我负责的是单片机，和数码显示电路。这两块都是比较简单的，但是数码显示个性需要细致，由于我自己是一个粗心的人，所以数码管我检查了很多遍，做了很多无用功。 总结：电路原理实验最后给我留下的是：严谨的学习态度。做什么事情都要认真，争取一次性做好，人生没有太多时间去浪费。 实验报告总结（二）： 在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅，我不仅仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉： 1.手脚勤快，热心帮忙他人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都就应用心去完成，也许自己累点，但你会收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。 2.多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。知识和经验的收获能够说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些善于提问的人。 3.善于思考，真正消化知识。有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你自己的东西。 4.前人铺路，后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。
中特易混淆知识点总结
中特易混淆知识点总结 复习提要 【导读】 中公事业单位考试网为大家带来政治知识《中特易混淆知识点总结》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。 对于中特做题中经常遇到的各种易混知识点，总结如下： 一、各种任务 1、国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设 2、党现阶段的主要任务：建设中国特色社会主义 3、党现阶段的根本任务：团结和带领全国各族人民，实现中华民族伟大复兴的中国梦 4、社会主义的首要(根本)任务：解放和发展生产力 二、出发点和中心 1、党和国家一切工作的出发点和落脚点：实现好、发展好、维护好人民的根本利益 2、党和国家一切工作的中心：经济建设 三、立足点 1、党和国家制定方针政策的出发点和立足点：社会主义初级阶段的基本国情 2、党的群众路线的根本出发点和立足点：一切为了群众，一切依靠群众 3、中国革命和建设的立足点：独立自主，自力更生 4、现代化建设的立足点：独立自主，自力更生 5、中国外交政策的基本立足点：加强与第三世界国家的团结和合作 四、生命线 1、党的生命线和根本工作路线：群众路线
2、经济工作和其他一切工作的生命线：思想政治工作 3、党和国家的生命线，人民的幸福线：党的基本路线 4、法治的生命线：公正、公平 五、现代化建设 1、现代化建设的根本保证：中国共产党的领导 2、现代化建设的政治保证：坚持四项基本原则 3、现代化建设的三个重要支点：改革、发展、稳定 4、现代化建设的总体布局：五位一体 5、现代化建设的战略任务：国防建设 六、各种主线 1、党的建设的主线：加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设 2、党的主题教育的主线：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 3、经济工作的主线：供给侧结构性改革 4、经济建设的主线：调整经济结构、加快转变经济发展方式 七、各种路线 1、党的思想路线(认识路线)：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理 2、党的基本路线：领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国 3、党的群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去