搜档网
当前位置:搜档网 › 重庆九龙坡区11-12学年七年级下语文期试题及答案 人教新课标版

重庆九龙坡区11-12学年七年级下语文期试题及答案 人教新课标版

重庆九龙坡区11-12学年七年级下语文期试题及答案 人教新课标版
重庆九龙坡区11-12学年七年级下语文期试题及答案 人教新课标版

重庆市九龙坡区2011-2012学年七年级语文下学期期末考试试题

人教新课标版

一、语文基础知识及运用(30分)

1、选出下列加点字的字音全部正确的一项。(3分)()

A 菜畦.(wā)澎湃.(pài)嫉.(jì)妒回环曲.(qǔ)折

B 彷.(páng)徨磐.(pán)石蓦.(mù)然叱咤.(chà)风云

C 羸.(léi)弱吞噬.(shì)阴霾.(mái)寒风砭.(biān)骨

D 戛.(jiá)然而止恍.(huáng)惚抽搐.(chù)怏怏.(yàng)不乐

2、找出下列书写全部正确的一项。(3分)()

A 锲而不舍一泻千里略胜一愁相得益张

B 迫不急待鲜为人知语无伦次叹为观止

C 锋芒毕露眼花缭乱养精蓄锐一拍即合

D 鞠躬尽瘁妇儒皆知姗姗来迟可歌可泣

3、下列各句划线的词语使用正确的一项是。(3分)()

A.一部《水浒传》,长篇大论百万言,作者却并不因是写长篇就滥用笔墨。

B.打假活动是长期的,如果我们稍有放松,假货又会东山再起。

C.不只语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,都不会一气呵成的。

D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。

4、下面语段划线处都有语病,请改正过来。(4分)()

生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安事晚年的保障;②对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,③这样,你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮的宣布——我很重要!

(1)第①处词语赘余,应删去的词语是。

(2)第②处成分残缺,应在句末添加。

(3)第③处搭配不当,应。

7、阅读下面的材料,写出探究结论。(3分)

(一)飞来横祸。5月29日上午,一辆大巴在无锡到杭州的高速路上正常行驶,不知从哪里飞出一块铁片,砸碎了大巴的前挡风玻璃,砸中了正在开车的司机吴斌。肝脏破裂、肋骨骨折……重伤后的短短几十秒里,吴斌先将车缓缓停下,然后拉上手刹、开启双闪灯,艰难地站起来,告知车上乘客注意安全。危急时刻,强烈的职业责任让他保全了车上24名乘

客的生命安全。6月1日凌晨,因伤势过重,48岁的吴斌不幸去世。

(二)同事唐敏对吴斌的印象很深:“每年到了五一、十一、春运,我们都要加班、加点,吴斌从没有怨言,他都是主动要求工作任务,并且都能出色完成。平时,他和同事关系都不错,是个大好人,有人有事,想让他换个班、替个班,他都会答应。”翻开记录,这些年来,旅客对吴斌的投诉为零,助人为乐、拾金不昧的表扬倒是有很多起。在父母眼里,吴斌是一个孝顺的孩子。他出车之余,总还要帮忙做些家务,陪老人去看看病。他还是女儿眼中的好爸爸,平时会带读高二的女儿出去打打羽毛球,缓解她的学习压力;他还是妻子眼中的好丈夫,很顾家,很疼爱妻子。

探究结论:。

8、综合性学习(8分)

今年是重庆市创建国家环境保护模范城市的冲刺之年,经过多方努力,全市创模工作取得阶段性进展。你作为支持创模的公民,请完成以下任务:

(1)请为你生活的社区拟写一条创模标语。(2分)

(2)请为社区创模专栏设计两个栏目名称。(2分)

(3)创模背景下,请就你所生活的社区还存在的突出问题提出整改建议。(4分)

问题:(2分)建议:(2分)二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累与鉴赏(10分)

9、(1),青草池塘处处蛙。(1分)

(2),何人不起故园情。(1分)

(3)正是江南好风景,。(1分)

(4)独怜幽草涧边生,。(1分)

(5)赵翼的《论诗》中,表明代代都有影响后世的人才的两句诗是:(1分)

,。

(6)《木兰诗》中,写木兰功绩之大受奖之多的句子是:(2分)

,。

(7)阅读古诗,回答问题。(3分)

田家

欧阳修

绿桑高下映平川,赛罢田神①笑语喧。

林外鸣鸠②春雨歇,屋头初日杏花繁。

注释:①赛田神:是指古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。②鸠:一种小鸟

①诗中描写农村生机勃勃的兴旺景象的诗句是:(1分)

②这首诗描绘了一幅图画。(1分)

③这首诗表现了诗人怎样的情怀?(1分)

(二)阅读下面文字,回答后面问题。(15分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“混然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之入,得为众人而已耶?

10、解释下列字词。(4分)

扳:立就:

宾客:泯然:

11、下列句子中“之”的意思用法不同的一项是。(2分)

A. 忽啼求之。

B. 卒之为众人,则其受于人者不至也。

C. 借旁近与之

D. 传一乡秀才观之

12、翻译句子。(4分)

稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

卒之为众人,则其受于人者不至也

13、文章开头写了方仲永的身世,意在突出什么?(2分)

14、结合实际谈谈,作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事,意在说明什么道理?(3分)

三、现代文阅读

(一)阅读下面的文章,回答10-13题。(20分)

唢呐声声

①我6岁那年,母亲死了。我清晰地记得,母亲临终前,眼角挂着一滴泪。那滴泪在秋阳下抖动着、闪烁着,含满了对我和哑巴父亲的牵挂。

②母亲走后,生活的重担落在了哑巴父亲的肩上。父亲每天做“豆花脑”,来维持我们父子的生活。每天深夜,在昏暗的灯光下,父亲艰难地推着沉重的石磨转圈,洁白的豆浆从磨缝间流出,豆大的汗珠总使他的衣服湿透。磨完豆浆后,父亲还要把豆浆装入瓦缸,端上锅,生起火,在灶台边守候两三个小时。

③天不亮,父亲便出发了,挑着担子,领着我,走街窜巷地卖“豆花脑”。父亲不能叫卖,只能吹一把破旧的唢呐来招揽生意。那凄凉而又悠扬的唢呐声伴我度过了童年。那时,我很喜欢看父亲吹唢呐时的样子,高昂着头,精神而有力,像巨人一样高大。

④可渐渐的,上学后的我每当和同学们在一起的时候,总有人用手做唢呐状,发出怪叫。我的脸一阵红一阵白,我知道他们在学父亲。从那时起,害怕被同学笑话的我再看父亲吹唢呐,已经没有了儿时的感觉,我开始尽量躲避跟父亲在一起。一次,几个同学一边学父亲吹唢呐一边胡乱比划着,我气极了,扑上去与他们厮打起来。结果被打得满脸是血,哭着跑回了家。

⑤父亲看到我这个样子,连忙拿着毛巾跑来,边擦边比划着问我,怎么了?

⑥我一把推开父亲,大声地向他喊:“你为什么是个哑巴?你为什么不能像别的孩子的父亲那样说话?”父亲虽然听不见我说什么,但他被我的表情惊呆了。他似乎从我的脸上读

出了什么,默默地站在了一旁。

⑦那夜,父亲吹了整整一夜的唢呐,那唢呐声中带着哭泣,似乎在诉说着什么……

⑧以后的日子里,父亲卖“豆花脑”也开始尽量避开我上学的路,我知道,父亲一定是不想让儿子伤心。而那时的我却只有一个愿望,就是赶快考上高中,去城里读书。那样,谁也不知道我有一个哑巴父亲了。

⑨终于,我以优异的成绩考上了县上的高中,一个多月才回一次家。每次回家,父亲都会打量我许久。每当他伸出手,想抚摸我时,又会怯怯地缩回去,他害怕我的拒绝及冷淡的目光。父亲脸上常写满失望,眼睛里闪过痛苦、无奈、悲哀,他老了,身体也不如从前了,但是为了供我念书,他仍旧每天赶做“豆花脑”。父亲一直记得母亲的牵挂,要让孩子上大学。

⑩我也常在心里为自己的自私、虚荣感到难过和惭愧,却一直没有对父亲说出口……

11高二那年的冬天,我感冒了,周末没有回家。星期天中午,我正在宿舍里躺着,忽然,○

从远处传来了熟悉的唢呐声。那么熟悉,难道是父亲?我跑出宿舍,此时,天上正飘着雪花。

12在学校门口,我看见了父亲。父亲己被白雪覆盖,如同一座洁白的玉雕。寒风卷着雪○

花,不停地拍打着父亲单薄的身子,父亲在寒风中瑟瑟发抖。他用冻得红肿的手紧紧握着唢呐,边吹边向校园里张望着。

13看见我,父亲显得很兴奋,唢呐吹得更响了。唢呐是父亲的“嘴”,父亲在向我“诉○

说”着他的爱、他的关心、他的挂念……

14听看门的大爷说,父亲天不亮就来了,那时,雪下得很大。县城离家里有三十多里路,○

我不知道父亲是怎样走过那弯曲不平的山路的。看门的大爷不能和父亲交流,只能让他站在门外。这一站,就是整整一个早上。所以父亲才吹起了唢呐,他知道,儿子应该最熟悉这个声音。

15我想把父亲带回宿舍,让父亲暖和暖和。可是父亲没有动,他只是从上到下,仔仔细○

细地打量着我。然后比划着问我:同村的孩子说你病了,我不放心,来看看。父亲望了望我,又比划着:我一会就走,不进去了,免得让同学知道。

16我感到一阵揪心的痛,泪水涌出了我的眼睛。我无法体会父亲此刻的心情,但我知道,○

那是酸涩的。我比划着告诉父亲:“没关系,我要让所有的同学知道,我有一个多么好的父亲。”父亲的眼中除了惊喜之外,还闪着晶莹的泪光……后来我终于实现了父亲的梦想,考上了大学,但是父亲的担子却更重了。每次给父亲写信,我都会说上一句:爸爸,你的唢呐声是我听过的世界上最美丽的声音,我会常记在心,活出个人样来!

17命运的不公使父亲失去了说话的能力,使他不能用语言表达他对儿子的爱。但他的举○

止却让我深深体会到了——父爱无价。

15、请简要分析标题《唢呐声声》在本文中的作用。(5分)

16、文章第三自然段中的划线句“那凄凉而又悠扬的唢呐声伴我度过了童年。”为什么说唢呐声既“凄凉”又“悠扬”?(5分)

16自然段中“我”和父亲都流下了泪水,请分别作简要分析。(5分)

17、文章的第○

18、无言的父爱温暖着我们的成长路,爱就要勇敢的大声说出来。请你给你的父亲发一条短信,用简短的语言,表达你对他的爱。(5分)

(二)阅读下面的文章,回答问题。(20分)

①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关,而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。

②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑,本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单,黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此,当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时,我也感到十分惊讶。我想,这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。

③我蹑手蹑脚地靠近,它发现有人,蹦了一下,但显然已经很衰老,才蹦出去不到一米。我张开双手,迅疾扑过去将它罩住,然后将手指裂开一条缝,捏着它的翅膀将它活捉了。

④我觉得就这样交给儿子,会被它挣脱,于是拔了一根干草,将细而光的草秆从它身体的末端捅进,再从它的嘴里捅出--小时候我们抓蚂蚱,为防止其逃跑都是这样做的,有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体,那是它的血。

⑤我将蚂蚱交给儿子;告诉他:"这叫蚂蚱,专吃庄稼,是害虫。"儿子似懂非懂地点头,握住草秆,将蚂蚱盯了半天,然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念,在他眼里一切都很新鲜。

⑥"跑了!跑了!"儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆,上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远,它只是在地上艰难地爬,间或无力地跳一下,因此我很轻易就发现了它,再-次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆,所不同的是,当儿子又开始兴致勃勃地刨土时,我没有离开,想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。

⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草,蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高,那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形,可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量!

⑧儿子的手稍一松,它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短,退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。

⑨我张大嘴巴,看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。

⑩我相信,自己正在目睹一个奇迹,我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后,反而腿一松,从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。

(11)儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样,在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动,并为之震惊。

(12)我慢慢站起来,随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱,连忙喊:“别,别,别动它!”我明白儿子的意思。

(13)但是,儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬,向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。

19、请用简明的语言概括小说的故事情节。(3分)

20、第②段中的自然环境描写有什么作用?(2分)

21、这篇小说哪一个词最能表现蚂蚱生命力的顽强?文中的哪一个细节可以证明?(4分)

22、根据这篇小说的内容,依次填写出"我"对蚂蚱情感态度变化的词语。

→难以想象→→→鞠躬。(4分)

23、怎样理解小说结尾“鞠躬”一词的含义?(3分)

24、作者说过蚂蚱是害虫,但他最后却是下意识地对他鞠躬,这矛盾吗?为什么?(4分)

四、作文。(55分)

25、以下两题选做一题。

要求:

①文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当的运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

②字数在600字左右;

③文中不得出现真实的校名和人名。

(1)罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为标题写一篇文章。

(2)我没想到我如此__________(浮躁虚荣坚强幸运依赖父母……)

参考答案

一、语文基础知识及运用(30分)

6、(1)法国(2)鲁迅

7、高尚与伟大源于日常生活中的行为。

或:美德来自于生活。(观点2分,语言1分)

8、(1)例:共创环保模范城市同享青山绿水家园

一草一木环保情,一举一动创模心

环保言于心,创模践于行

(2)例:创模知识问答创模大家谈低碳生活小窍门

(3)略。

二、古诗文积累与阅读(25分)

9、(1)黄梅时节家家雨(2)此夜曲中闻折柳(3)落花时节又逢君

(4)上有黄鹂深树鸣(5)江山代有才人出,各领风骚数百年

(6)策勋十二转,赏赐百千强

(7)①屋头初日杏花繁(1分)②春光明媚、欣欣向荣的“农家欢乐图”(1分)

③对田园生活的热爱和赞美。(1分)

13、“世隶耕”说明方仲永既非书香门第,又非官宦世家,显出其绝无诗礼的熏陶。

14、联系实际(1分)说明人的天资和后天成才的关系,强调后天的学习更为重要。(2分)

三、现代文阅读(40分)

(一)

15、唢呐声是本文的行文线索,也是父亲的语言,是父爱的表达。

16、“凄凉”是指在在家境困难的情况下,父亲艰辛的扛起家庭的责任;“悠扬”是指唢呐的声音悠扬,同时也是对父亲的赞美。

17、“我”的泪水是悔恨、心疼的泪水;父亲的泪水是激动和感动的泪水。

18、略

(二)

19、我与儿子爬山时,发现并捉住蚂蚱,用草秆穿透其身体给儿子玩。蚂蚱脱逃,我再次捉住蚂蚱仍用草秆穿透其身体,蚂蚱艰难脱逃。我向顽强的生命鞠躬。

20、交代蚂蚱生存的自然环境,突出蚂蚱生命的顽强。

21、倔强。被重新用草秆穿透身体的蚂蚱,死死抱住另一草茎,使草秆渐成弓形,艰难地顺着草茎往上爬,草秆缩短,身体退出。

新人教版七年级语文上册期末卷及答案

新人教版七年级语文上册期末卷及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) A.侍.弄(sì) 讷讷.(nè) 脚踝.(huái) B.拆.散(chāi) 熬.过(áo) 并蒂.(tí) C.攲.斜(qī) 菡萏.(dān) 步履.(lǚ) D.分歧.(qí) 徘.徊(pái) 搁.下(gē) 2、下列词语书写完全正确的一项是() A.感慨奥秘轻捷花枝招展 B.鉴赏憔悴一霎波光鳞鳞 C.烂漫骄媚睫毛咄咄逼人 D.高邈嘹亮郎润混为一谈 3、下列句中画线的成语使用正确的一项是() A.今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去,一脸不快。 B.运动会迎面接力比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。 C.在学习过程中,被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定是截然不同的。正所谓:生命,从外打破是压力,从内打破是新生。 D.九寨沟的山水、峨眉山的云海,真是巧夺天工。 4、下列各句中没有语病的一项是( ) A.街头不法分子多以中老年人为目标,因此,您对与陌生人的搭讪要保持高度的警惕。 B.由于一至七号“神舟”飞船的成功返回,使中国加入了航天开发强国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。 C.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。

D.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是从大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。 5、下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是() A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。 B.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。 C.山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。D.经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。 6、下列选项中,与上下文衔接最恰当的一项是() 打造粤港澳大湾区,要有追赶思维,更要有探索精神。以往我们强调追赶思维,为了追赶别人定下的目标,努力向前,但是, ,,因为你会对前方的路一无所知。而探索精神可以让我们看清前方的路,找到经济发展的突破口,实现突围。 A.如果没有追赶思维,就有可能落后 B.如果只有追赶思维,就不可能领先 C.只要拥有追赶思维,就不可能落后 D.只要没有追赶思维,就有可能领先 7、句子积累——默写句子。 (1)《观沧海》:__________,以观沧海。 (2)《行军九日思长安故园》:__________,应傍战场开。 (3)《秋词》:晴空一鹤排云上,__________。 (4)《夜雨寄北》:__________,却话巴山夜雨时。 (5)学习有三层境界:知、好、乐。用《论语》中的话来说就是:__________,__________。 (6)一个漂泊异乡的游子,面对落日触景生情,常常会发出这样的感慨: __________,__________。(用马致远《天净沙·秋思》中的诗句回答) (7)唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“__________, __________”两句,把对友人的怀念之情托付给明月。 (8)《次北固山下》中表现作者思乡之情的诗句是:__________?__________。

新课标人教版六年级下册语文教案全集

新课标人教版六年级语文下册教学计划和教案 六年级语文下册教学计划 一、教材基本结构: 教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”,为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。 本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。 本册教材除去第六组,共有课文21篇,其中精读课文10篇,略读课文11篇。每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。课例包括4--5篇课文。每篇精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次,安排“阅读链接”五次。“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目,在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。“回顾·拓展”由三个栏目组成,“交流平台”“日积月累”是固定栏目,另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排。其中,“趣味语文”“成语故事”各安排了两次,“课外书屋”安排了一次。 本册要求会写80个字。为便于复习检测生字和积累词语,在每组课文之后安排了“词语盘点”栏目。其中,“读读写写”中的词语是精读课文里的,由会写的字组成,要求能读会写;“读读记记”中的词语,有的是精读课文里的,有的是略读课文里的,只要求识记,不要求书写。 二、新课标的要求: 教学改革中要求重视课堂教学环节,要求教师在备、教、改、导、考、析等教学环节下功夫,加大力度,认真做好培优补差工作和学科竞赛辅导。在教学方法上,对不同课题进行不同的教学设计,分层次,分类别训练,在预习、课堂活动、课后练习、检测中,围绕趣学、乐学、学会、会学创设学生全身心参与。让学生在参与中生动活泼地发展,在发展中积极主动地参与。总之,教学是一门艺术,奉行“教学有法,教无定法,教要得法”的理念。 三、教学重难点: 1.重点:学写简单的记事作文、想象作文、简单的读书笔记、关于自己的事。在阅读中学习一些读写方法:展开联想和想象进行表达的方法;体会关键词句在表情达意方面的作用;环境描写和心理描写;读课文时能联系实际,深入思考;理解含义深刻的句子;继续学习用较快的速度读课文。在阅读中能揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本

七年级语文下学期期末考试题

七年级语文下学期期末考试题 一、基础(24分) 1、古诗文默写。(10分) (1,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) (2,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3。(杜牧《泊秦淮》) (4)《春夜洛城闻笛》一诗中写诗人因听到故乡的曲子而引发浓浓思乡之情的诗句是: 。 (5)默写完整杜甫《望岳》。 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 。 2、根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)那是一个幸运的人对一个不幸的kuì zuó()。 (2)船舱鼓鼓的,又像一个rén jùn bù jìn()的笑容,就要绽开似的。 (3)有一个想法安慰着我:不管走到tiān yá hái jiǎo((),我离她都不会再远了。(4)我似乎遇着了一个霹雳,全体都zhèn sǒng()起来。 3、下列句子中加点的词语使用不恰当 ...的一项是()(3分) A.在困难面前,我们如果能够从容乐观地看待生活,就能心安理得地鼓起勇气战胜困难。 B.世界数字图书馆馆藏包罗万象 ....,从图书到各种档案都有,资料质量非常高。 C.四周万籁俱寂 ....,一瞬间,一只鱼鹰的身影画着优美的曲线,掠过水面。 D.我对这小小的生灵肃然起敬 ....,同时又生出几分惭愧。 4、下列对病句的修改不正确 ...的一项是()(3分) A.董卿在主持《朗读者》节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接。(去掉“妙语连珠”) B.“一带一路”倡议举世瞩目,影响深远,它的实现是中华民族兴衰的关键。(“兴衰”改为“兴盛”) C.为了避免受打扰的事情不再发生,他闭门谢客,低调地度过了自己的92岁生日。(把“不再”改为“再次”) D.由于对志愿者精神理解不深,使得部分志愿者还不能主动投入到“全国文明城市”创建活动中。(去掉“由于”) 5、根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(4分) 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; , ; , 。 二、阅读(46分) (一)爱莲说(10分) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

人教版七年级下册语文必背古诗文完整版本

部编本人教版七年级语文下册古诗文背诵篇目 4、孙权劝学 作者:司马光 原文 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù)肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂(suì多音字)拜蒙母,结友而别。 8、木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 12、卖油翁 原文 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃

人教版七年级语文期末试题

人教版语文七年级上册期末精品测试题及参考答案 第一部分知识与积累(共12分) 问心无愧 (禄一碌) 险象迭生 (励一厉) 具体而微 (宵一霄) 随生附和 (生一声) 2、改正下面各组注音有误的一处(2分) A. 啜泣(chu o ) 倔强(ju e ) ( ju (一ju e ) B. 滑稽(j i ) 并蒂(d i ) ( nu — n ue ) C. 伫立(zh u ) 懊恼(ao ) ( j?ng —j in D. 篡夺(cu a n ) 蹂躏(1 in ) ( zh?— y i ) 3 、 下列名人说的话或歌词没有语病的一项是( 迸溅(b e ng ) 猝然长逝(c u ) 虐杀(nu e ) 获益匪浅 (f e i ) 喑哑(y in ) 忍俊不禁(j ?ng ) 堕落(du o ) 苦心孤诣(zh? D ) (2 分) A. “浩瀚夜空遥远的角落,挂着一颗 蓝蓝的星球缓缓地转动。 ”(童安格) B. “我看过他写的一些东西和画。”(徐静蕾) C. “我要今天格外说说合同。”(白岩松) D. “我们要在每一个村建一个卫生所,努力做到小病不出村,大病上医院”(温家宝) 4、这幅书法作品中的两句诗出自东汉政治家、军事家 曹操写的《龟虽寿》一诗, 我们在 本册还学过他的 一首诗,题目是《 观沧海》,其中借虚景表现作者广阔胸襟的诗句是: 日月 之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 (2分) 5、《次北固山下》一诗中,胡应麟说“形容事物,妙绝千古”的诗句是: 入旧年。(2分) 6、《繁星》《春水》是冰心的诗集。主要内容一是对 母爱与童真 的歌颂;二是对 大自然的 A 、小心翼翼 喧腾 禄禄终生 B 再接再励 贪婪 瘦骨嶙峋 C 海市蜃楼 贮蓄 直接宵汉 D 骇人听闻 诀别 心旷神怡 海日生残夜,江春 1、改正下面各项书写有误的一个字(2分)

【部编版】七年级下学期语文期末考试试题及答案

部编版七年级下学期期中考试语文试题 一、(共12分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点字的书写或注音完全正确的一组是() A. 涉.猎(shè) 挚.友 扑朔.迷离(suò) 锋芒必. 露 B. 骨.碌(ɡū) 浓密. 目不窥.园(kuī) 大廷. 广众 C. 粗拙.(zhuó) 萦.带 慷慨.淋漓(kǎi ) 鞠躬. 尽瘁 D. 书斋.(zhāi ) 肿.胀 妇孺.皆知(rú) 如释. 重负 2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) 生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不 ;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地 ,在回忆里逐步被放大。时光虽缓,但渐渐也远逝了,等有一天终于 ,光阴却已永不回头。 A. 怜惜 闪耀 醒悟 B. 惋惜 闪烁 醒悟 C. 怜惜 闪烁 悔恨 D. 惋惜 闪耀 悔恨 3.下列各句中有语病的一项是() A. 博物馆是保护和传承人类文明的 重要殿堂,也是连接过去、现在和未来的桥梁。 B. 核心技术攻关,要打开大门,吸纳全球智慧,在与世界的开放融通中实现创新。 C. 近年来,公安部推出一系列涉及面广、影响力较大的出入境政策,吸引了很多海外优秀人才来华。 D. 要形成健康绿色的网络传播生态,除了依靠法治手段,还要重视网络伦理建设,努力营造良好的网络传播。 4.下列各句标点符号使用不规范的一项是() A. 你在人生中遭遇拒绝和障碍时,想想以下这种可能:不逃跑,并多问一句为什么。 B. 古人说文章是“经国之大业,不朽之盛事”,共产党人读书作文,更要把目光投向干事创业、治国理政的大境界。 C. 要写出好诗,就不得不在这两方面注意:一方面要做诗人人格的涵养,一方面要做诗的艺术训练,写出自然优美的音节,协和适当的词句。 D. 近来,共享经济的概念大热,单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置?执法部门又该如何管理呢? 二、(共9分,每小题3分)

人教版七年级语文上册期末试卷及答案(各版本)

人教版七年级语文上册期末试卷及答案(各版本) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是() A.确凿.(záo)和蔼人迹罕.至(h?n)人声鼎沸 B.搓捻.(niàn)奥秘不求甚.解(shèn)小心冀冀 C.尴尬.(jiè)弹簧恍.然大悟(huǎnɡ)饥肠鹿鹿D.枉.然(wànɡ)悔恨煞.有介事(shà)戳然不同 2、下列词语没有错别字的一项是() A.朗润小心翼翼各得其所混为一谈 B.瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹 C.点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至 D.荫蔽折散祷告恍然大悟 3、下列句中加点成语的运用有误的一项是( ) A.专家指出,不要在微不足道 ....的事情上浪费自己的宝贵时间。 B.当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时,那种生离死别使人感 觉到我们太渺小了,渺小得无.与伦比 ...。 C.犯罪分子在大庭广众 ....之下,持刀劫持人质,被我公安干警当场击毙。 D.张一山拍戏遭居民大爷臭骂踹车,他尴尬地笑着,低眉顺眼 ....地躲到一边。 4、下列句子中没有语病的一项是( ) A.在会议期间,我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。 B.《中华文明之美》节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。 C.中国结不仅造型完美,应用广泛,而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。 D.博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑,吸引了全国各地的游客。 5、下面句子没有运用修辞手法的一项是()

A.山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头。 B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 C.一页,两页。我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去。 D.每当我想到这位老人,他靠一个人的体力和毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大呀! 6、下列语句排序正确的一项是() ①这种把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法,就是比拟的一种,我们称之为拟人。 ②在一些作品中,小鸟会说话,鱼儿会跳舞,小溪也能唱起欢乐的歌…… ③还有一种比拟,把人当作物来写,或把甲物当作乙物来写,我们称之为拟物。 ④这曾经激发起我们多少美妙的幻想。 A.①③②④ B.①②④③ C.②①④③ D.②④①③ 7、根据课文默写诗文。 (1)可怜夜半虚前席,___________。(李商隐《贾生》) (2)黄梅时节家家雨,_____________。__________,_____________。(赵师秀《约客》。 (3)杜牧的《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的句子是: “____________,_________”。 二、文言文阅读。(15分) 诫子书(诸葛亮) 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!1.解释下列加点词语的意思。 (1)非学无以广.才:______ (2)意.与日去:______ (3)淫慢则不能励.精:______ (4)险躁则不能治.性:______

2019-2020年高中语文新课程标准》教案人教版

2019-2020年高中语文新课程标准》教案人教版 (一)指导思想 普通高中教育是面向大众的、与九年义务教育相衔接的基础教育。社会的发展对我国高 中教育提出了新的任务和要求。必须顺应时代的需要,调整课程目标和学习内容,变革学习方式和评价方式,构建具有时代性、基础性和选择性的高中语文课程。高中语文课程要充分 发挥其促进学生发展的独特功能,使全体高中学生获得应该具备的语文素养,并为学生的不同发展倾向提供更大的学习空间。 高中语文课程的建设,应以马克思主义和教育科学理论为指导,在义务教育语文课程改 革的基础上继续推进。高中语文课程要为造就时代所需要的多方面人才,增强民族的生命力、创造力和凝聚力,发挥应有的作用。 (二)课程性质 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的 审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发 展奠定基础。 (三)课程的基本理念 高中语文课程继续坚持《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》提出的基本理念, 根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求,从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度出发设计课程目标,努力改革课程的内容、结构和实施机制。 1.充分发挥语文课程的育人功能,全面提高学生的语文素养及整体素质。 高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,在继续发展和不断提高的过程中有 效地发挥作用,以适应未来学习、生活和工作的需要。 高中语文课程必须充分发挥自身的优势,弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的 熏陶,塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格,形成健康美好的情感和奋 发向上的人生态度;应增进课程内容与社会发展、科技进步和学生成长的联系,引导学生积极参与实践活动,学习认识自然、认识社会、认识自我、规划人生,实现本课程在促进人的 全面发展方面的价值追求。 2.注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展。 高中语文课程,应注重应用,加强与社会发展、科技进步的联系,加强与其他课程的沟通,更新内容,以适应现实生活和学生自我发展的需要。要使学生掌握语言交际的规范和基 本能力,并通过语文应用养成认真负责、实事求是的科学态度。 审美教育有助于促进人的知情意全面发展。文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动, 科学技术的创造发明以及社会生活的许多方面也都贯串着审美追求。未来社会更需要美,崇尚对美的发现、追求和创造。语文具有重要的审美教育功能,高中语文课程应关注学生情感 的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力。 未来社会要求人们思想敏锐,富有探索精神和创新能力,对自然、社会和人生具有更深刻 的思考和认识。高中学生身心发展渐趋成熟,已具有一定的阅读表达能力和知识积累,发展他们的探究能力应成为高中语文课程的重要任务。应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增强探究意识和兴趣,学习探究的方法,使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程。 3.遵循共同基础与多样选择相统一的原则,构建开放、有序的语文课程。

2020年新人教版七年级语文下学期期末测试题(含答案) (2)

七年级语文下学期期末考试试题 共150分,150分钟 题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 总分人 一、知识积累与运用(33分) 请将1—7题正确答案序号填入下面答题卡中(每题3分,共21分)。 1. 下列词语加点字读音完全正确....的一项是(3分) ( ) A. 哺.育(bǔ) 遒.劲(qiú) 潜.心贯注(qián ) 沮. (jǔ)丧 B. 花圃.(fǔ) 脑髓.(suì) 回环曲.折(qū) 菜畦.(qí) C. 阴霾.(mái ) 归省.(shěng )叱.咤风云(chì) 嫉. (jì)妒 D. 祈.祷(qí) 亢.奋(kàng ) 鲜.为人知(xiān ) 环谒.(yè) 2.下列句子中,完全没有错别字的一项是( ) A. 它的头部比例整齐,给它一种轻捷的神情,这种神情恰好与颈部的美相得益章。 B. 假如我是一个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变换多姿的旋舞。 C. 她总是对人们微笑着,总是迫不急待地想对人民有所贡献。 D. 他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。 3.下列加点字的成语使用正确的一项是(3分) ( ) A. 一个初一的学生,竟能写出如此漂亮的字,真叫人肃然起敬....。 B. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海桑田.... 。 C. 5月26日凌晨,两只德国球队上演了一场石破..天惊.. 的比赛,最终拜仁慕尼黑队以2:1战胜了多特蒙德队,第五次捧起了欧冠奖杯。 D. 中国政府对日本在钓鱼岛问题上的肆意妄为.... ,提出了严正抗议。 4.依次填入下面一段文字横线上的句子,排列恰当的一项是(3分) ( ) H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现,并在全国成散发之势, 迄今已经夺走了数十条生命,一时人们谈“禽”色变,餐桌上少了禽类食品。 ①据实验,H7N9型禽流感病毒在60摄氏度以上的水中,几分钟内即可杀死,所以禽肉只要煮熟、煮透,就没有任何危险。 ②当然,我们也不可以掉以轻心,不论是不是在禽流感爆发期间,都要注意卫生,不接触可疑动物,避免食用不洁食品。 ③其实,对禽类食品你都不必过于忌讳。 ④鸡蛋也是,只要不吃生的或半生的鸡蛋,在食用时烹调加热充分,一样是安全的。 A. ①③②④ B. ③④②① C. ③①④② D. ③④②① 评卷人 得分 1 2 3 4 5 6 7

最新人教版七年级语文下册知识点归纳总结

最新人教版七年级语文下册知识点归纳总结 第一单元梳理 一、课文内容梳理 《邓稼先》一文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景, 以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。 文章的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还插入了古文、诗歌、电报等内容,但主题 是集中的:中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之 林。 《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的 崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路 而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。着力表现闻一多先生是 “卓越的学者”。后半部分写闻一多先生参加游行示威,起草政治传单,做群众大会的演说,表现了闻一 多先生为求民主反独裁,宁愿付出生命的代价的高尚人格。着力表现闻一多先生是“大无畏的革命家”。 《回忆鲁迅先生( 节选) 》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴,短的 一两行,长的八十多行,内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲

娱乐,特别是外人知之甚

少的病中生活。文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序,这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对 于全篇的布局似乎漫不经心,全无预设。动笔之后,作者心底的感情如喷涌的泉水,飞湍的激流,尽情倾 泻挥洒,形诸笔墨而成为艺术结晶。另一个引人注目之处恰恰是通过女性作者的细心体察,敏锐捕捉到了 鲁迅先生身上许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质,从细微处显示了鲁迅的伟 大思想和人格。 《孙权劝学》记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因, 紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。写事情的结果,也不是直接写吕蒙 如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表 现他的善劝,而略去吕蒙的对答,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以“蒙乃始就学”一 句写吕蒙接受了劝说;写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长 进,而略去二人“论议”的内容,并仅以“肃遂拜蒙母,结友而别”一句作结。 二、单元字词汇总 1.邓稼先 至死不懈xi a:懈,放松。蓬断草枯:形容环境恶劣署shǔ名:在书信、文件或文稿上,

人教版七年级语文上册期末试题及答案(完整)

人教版七年级语文上册期末试题及答案(完整) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列加点字的注音无误的一项是() A.憎.恶(zèng)惶.急(huáng)涎.水(xián)滞.笨(zhì)B.诘.问(jié)疮.疤(cāng)晌.午(shǎng)镶嵌.(qiàn) C.哀悼.(dào)侮.辱(wū)筹.划(chóu)骷髅 ..(kū lóu) D.震悚.(sǒng)尴尬 ..(gān gà)取缔.(dì)愧怍.(zuò) 2、选出下列词语书写完全正确的一项() A.峭璧竭然不同惊慌失错踉踉跄跄 B.绵延心旷神怡获益匪浅骇人听闻 C.颤动大相径廷豪不犹豫随声附和 D.愕然恍然大悟各得奇所鸦雀无声 3、下列加点成语使用错误的一项是() A.我感到一种不可名状 ....的恐怖,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 B.经过工程队妙笔生花 ....的整饰,老城区的许多破旧房屋面貌一新,确实令人赏心悦目。 C.军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲,英雄壮举可歌可泣 ....,传遍大江南北。 D.生活对于任何人都非易事,我们必须要有坚韧不拔 ....的精神。 4、下列句子没有语病的一项是() A.开展优质教学活动后,李老师的教学水平有了明显提高。 B.经过这次期中考试动员大会,使我端正了学习态度。 C.他的祖籍是湖北松滋人。 D.有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢? 5、对下列句子修辞手法的判断正确的一项是() A.“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”

(比喻、排比) B.但是我发现那麻雀的羽毛特别地长,而且是蓬松戟张着的,像是披着一件蓑衣。(比喻) C.“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”(设问)D.“我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液更古老的河流。”(象征) 6、下列语句的顺序排列恰当的一项是() ①另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。 ②在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫作“南面”,而为臣则叫作“北面”。 ③古时座次有着严格的尊卑之分。 ④在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。 A.②③④①B.③④②①C.③①②④D.④②①③ 7、句子积累——默写句子。 (1)《峨眉山月歌》:峨眉山月半轮秋,______________。 (2)《行军九日思长安故园》:_______________,应傍战场开。 (3)《夜上受降城闻笛》中用两个生动的比喻营造了边塞荒凉、凄冷的环境的句子是:________________,__________________。 (4)《论语》中认为能保持君子风格的一句是:________________, _______________? (5)《论语》中阐述学与思辩证关系的句子是:________________, __________________。 (6)在欢迎远方客人的宴会上可引用孔子的一句话:_________________, _________________? (7)七年级(2)班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛,队员们垂头丧气,队长用《〈论语〉十二章》中的“__________________,__________________”鼓励队友,要大家坚定信心,迎接下一场挑战。

小学一年级上册人教版新课标语文全册整套教案集

第一册语文教案 一(1)班学生分析 本班共有学生52人,其中男生33人,女生19人。上学期留级生1人,是:郞斌。跟读生有:胡婧、付肖涵、郑佳慧、胡心怡、左敏宏、郑立斌。上课五星期后又插入一个徐茹微。本班学生男女生比例不太协调,因此,班级学生显得比较顽皮活跃。通过几周的观察,我发现本班学生都比较活泼可爱,可是好动是他们的特点。有几个同学特别好动,上课坐不好,还要影响同学,课间又经常和同学打闹。特别是郞斌、牟敏力、谢凯、林杰、叶盛峰等同学。上课时有好多同学都不能专心听讲,平时作业又不能完成作业,尤其是胡婧、杨志远、许志刚、许宇峰,林杰、王聪聪、林金伟、黄子豪、叶多多、蒋晶晶、等学生在学习上都存在着很大的困难。 面对本班的实际情况,我的努力方向是: 1、加强学习常规教育,让每位学生明确“我”是一个小学生了,言行举止要文明,作业要按时完成。 2、激发学生学习兴趣,让每位学生学有所得,在原有的基础上有所提高,课堂上采用灵活多变的教学方法,吸引学生的注意力。平时和学生亲密接触,教他们唱歌,给他们讲故事,让学生顺利完成由幼儿向小学的过渡。

3、培养学生自理能力,树立劳动观念,现在的学生大多是独生子女,在家事情干得很少,在校要教育学生自己会做的事情自己做,采用的主要途径是让学生当好一天的值日生,培养主人翁责任感。 周次日期教学内容周课时数 1 9.1-9.4 入学教育 2 2 9.2-9.11 入学教育、汉语拼音a、o、e, 2、i、u、v 7 3 9.12-9.18 3、BPM——复习一9 4 9.19-9.2 5 5、GKH——7、ZCS 9 5 9.26-10.2 国庆长假 6 10.3-10.9 8、zh ch sh——9、ai ei ui 9 7 10.10-10.16 10、ao ou iu——12、an un in un 9 8 10.17-10.23 13 ang eng ing ong ——2 口耳目8 9 10.24-10.30 3、在家里——语文园地一有趣的游戏9 10 10.31-11.6 课文1、画——4、哪座房子最漂亮9 11 11.7-11.13 5、爷爷和小树——7、小小的船9 12 11.14-11.20 8、阳光——语文园地三这样做不好8 13 11.21-11.27 识字(二)——4、日月明9 14 11.28-12.4 语文园地四——12 雨点儿8 15 12.5-12.11 13、平平搭积木——15、一次比一次有进步9 16 12.12-12.18 语文园地五——18、借生日8 17 12.19-12.25 19、雪孩子——语文园地六小兔运南瓜9 18-21 12.26-1.22 总复习、迎接考试 第一册语文教学进度表 教材分析 -2-

七年级语文下学期期末试题及答案

2010~2011学年第二学期语文期末模拟试题(三) 一、基础知识积累及运用(28分) 1. 写一手好字是令人羡慕的,请你把下面的话抄写到空格里。(2分) 专心致志业精于勤 2.下边加点词语注音全对的一组是()(2分) A.坚如磐bān 石义愤填膺yīng 炽热chì山巅diān B.气冲斗牛dòu 楚辞校补jiào 讪笑shàn 蜕变tuì C.丢盔弃甲kuī铤而走险tǐng 亘古gèn 污秽huì D.锲而不舍qiè人声鼎沸díng 嗥鸣áo 迥然jiǒng 3.下边词语书写完全正确的一组是()(2分) A.家喻户晓蓬断草枯来势凶凶 B.高潮迭起锋芒毕露再接再厉 C.妇儒皆知呕心沥血鞠躬尽瘁 D.任人宰割屈折变化一如即往 4.下边句子中加点词语运用有误的一项()(2分) A.神州发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作保密的原因而鲜为人知。 B.前几天刚刚清理过的树下杂草,春风一吹,又锋芒毕露了,使人顿生无限感叹。 C.他的诗将郁积在人们心中的“愁”书写得淋漓尽致。 D.他为了揭示中华文化的传承规律,他潜心贯注,耗费了毕生精力。 5.下边无语病的一项是()(2分) A.初中三年语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力。 B.某广告宣传,他们找到了一种能彻底根治癌症,征服世界医学难题,其实是骗人的。 C.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的关键。 D.人大代表呼吁:各级政府应当不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费严重短缺 的问题。 6.下文划线处选填哪项最恰当()(2分) 春意甚浓了,江南的人们脱去了厚重的冬装,但春寒料峭啊:____,又来了一场沁人心脾的冷雨。 A.刚吹过一阵暖人心意的春风B.一阵乌云刚刚布满天空 C.刚飞过一群欢叫的大雁D.一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见 7.下面的表述不正确的一项是()(2分) A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《野草》,文章通过对百草园和三味书屋的回忆,表 现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。 B.《伤仲永》的作者是北宋王安石,文章告诉了我们后天教育的重要性。 C.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时期北方的一首乐府名歌。 D.《孙权劝学》选自司马光主持编纂的《资治通鉴》,《资治通鉴》是一部编年体通史,记载了从战国到五代1362年间的历史。 8.诗歌默写:(6分) ①正是江南好风景,_______________________。 ②_______________,各领风骚数百年。 ③,闲敲棋子落灯花。 ④马上相逢无纸笔,_______________________。

人教版语文七年级下册生字词带拼音

1《邓稼先》 元勋yu dnx m奠基di cnj 1选聘xu dip in谣言y doy岔背诵bais?ng昼夜zh?uya昆仑k ml m挚友zh i(3u可歌可泣k%來也1鲜为人知xi diw?ir?nzh 1至zh i 死s i不懈btxia 鞠躬尽瘁j qg mgj i cu i当之无愧d aigzh iwtku i家喻户晓ji cy曲讽i d锋芒毕露f mgm a ngb 1 u妇孺皆知f厅q i ezh 1 2《说和做》 梳头sh辻?u抱歉b coqi c n秩序zh lx u深sh宙宵xi c o伴侣b c l u小楷xi d ok d 硕果shu?gu o 卓越zhu?yua 迭起di?q i 澎湃p?ngp C 大无畏d d/vtwai 锲而不舍qia?rb u h e 目不窥园mdb Uu iyu dn沥l i尽j 1心血x i xua心不在焉x inboz C y m 慷慨kmgk d淋漓l inl [气q i 冲斗牛ch mgd?uni o 3《回忆鲁迅先生》 舀y d o揩k C碟di?捆k tn咳嗽k?sou调羹ti dog e g绞ji d o肉r?u薪金x inj in校 对ji C du i草率c d oshu C 洗澡x i d o悠然y aur印吩咐f enf u抹杀mesh c疙瘩g eda深恶痛绝sh e nw U?ngju? 不以为然bf y iw?ir d 5《黄河颂》 巅di c 劈p i气q i魄p?狂ku dng澜l印浊zhu?流li o宛wdi转zhu d屏p ing障zh C ng 哺 b t 育y u 榜b d g 样y C g 浩h co 浩h c 荡d eng 荡d eng 6《最后一课》 捂w u 踱du?婉wdi 转zhu d喧xu cn 闹n C o 气q i 氛f e诧ch C 异y i 懊C o悔hu i 惩ch?ng 罚f d奴n o隶i钥y C o匙shi字z i帖tia祈q i祷d d o 7《土地的誓言》

人教版七年级语文期末试题

人教版语文七年级上册期末精品测试题及参考答案 第一部分知识与积累(共12分) 1、改正下面各项书写有误的一个字(2分) A、小心翼翼喧腾禄禄终生问心无愧(禄—碌) B、再接再励贪婪瘦骨嶙峋险象迭生(励—厉) C、海市蜃楼贮蓄直接宵汉具体而微(宵—霄) D、骇人听闻诀别心旷神怡随生附和(生—声) 2、改正下面各组注音有误的一处(2分) A.啜泣(chuò)倔强(juè)迸溅(bèng)猝然长逝(cù)(juè—jué) B.滑稽(jī)并蒂(dì)虐杀(nuè)获益匪浅(fěi)(nuè—nüè) C.伫立(zhù)懊恼(ào)喑哑(yīn)忍俊不禁(j?ng)(j?ng—jīn) D.篡夺(cuàn)蹂躏(lìn)堕落(duò)苦心孤诣(zh?)(zh?—yì) 3、下列名人说的话或歌词没有语病的一项是( D )(2分) A.“浩瀚夜空遥远的角落,挂着一颗蓝蓝的星球缓缓地转动。”(童安格) B.“我看过他写的一些东西和画。”(徐静蕾) C.“我要今天格外说说合同。”(白岩松) D.“我们要在每一个村建一个卫生所,努力做到小病不出村,大病上医院”(温家宝)4、这幅书法作品中的两句诗出自东汉政治家、军事家曹操写的《龟虽寿》一诗,我们在本册还学过他的一首诗,题目是《观沧海》,其中借虚景表现作者广阔胸襟的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(2分) 5、《次北固山下》一诗中,胡应麟说“形容事物,妙绝千古”的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。(2分) 6、《繁星》《春水》是冰心的诗集。主要内容一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对生命的思考和感悟。(2分)

新课标人教版小学语文一至六年级古诗词及古文汇总

一至六年级古诗词及古文汇总 【一年级上册】 1、《一去二三里》一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 2、《咏鹅》唐·骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 3、《画》唐·王维远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 4、《画鸡》明·唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 5、《静夜思》唐·李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 6、《悯农》唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 【一年级下册】 1、《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 2、《村居. 清·高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 3、《所见》清·袁枚童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 4、《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 【二年级上册】 1、《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 2、《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 3、《回乡偶书》唐·贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 4、《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 【二年级下册】 1、《草》唐·白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。 2、《宿新市徐公店》宋·杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 3、《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 4、《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 5、《绝句》唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 【三年级上册】 1、《小儿垂钓》唐·胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 2、《夜书所见》南宋·叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 3、《九月九日忆山东兄弟》唐·王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 4、《望天门山》唐·李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 5、《饮湖上初晴后雨》宋·苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 (日积月累)明月松间照,清泉石上流。(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。 耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。 人之初,性本善。性相近,习相远。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。《三字经(部分)》 【三年级下册】 1《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 2《春日》宋·朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维) 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

2020年部编人教版七年级语文下学期期末测试题及答案

第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 2019-2020学年七年级语文第二学期期末测试卷 一、积累与运用(19分) 1、下列加点字注音全对的一项是( )(2分) A .祈祷.(t áo) 孤孀.(shu āng) 门槛.(k ǎn) 气冲斗.牛(d óu) B .校.补(ji ào) 哺.育(b ǔ) 修葺.(q ì) 心有灵犀.(x ī) C .殷.红(y ān) 诘.问(ji é) 愧怍.(zu ò) 颠沛.流离(f èi) D .纠.纷(ji ū) 赘.(zhu ì) 赤裸.(k ē) 深恶. 痛绝(è) 2、下列词语的书写没有错误的一项是( )(2分) A .选聘 滞笨 缈小 鞠躬尽萃 B .婉转 烦锁 茏罩 目不窥园 C .深宵 狂澜 陡峭 仙露琼浆 D .班斓 取缔 绸密 忧心冲冲 3、下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2分) A .听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后,大家都叹为观止。 B .作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。 C .市民秩序井然地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线。 D .雷锋是家喻户晓的楷模,1963年3月5日,毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。 4、下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A .近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。 B .校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。 C .只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。 D .目前,中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。 5、名著阅读(4分) 《海底两万里》是法国著名的科幻和小说家 的“海洋三部曲”之一,小说讲述了一个神奇的故事:一位叫 的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“ 号”,大海中自由航行。这位作家创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“ ”。 6、默写填空(7分) (1)此夜曲中闻折柳, 。 (2)故园东望路漫漫, 。 (3) ,一览众山小。 (4) ,自缘身在最高层。 (5)可怜夜半虚前席, 。 (6) ,青草池塘处处蛙。 (7)予独爱莲之 , 。 (8)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句: , 。 二、阅读(41分) (一)诗词赏析(4分) 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 7、请描述诗歌前两句所展现的情景(2分) 8、从修辞角度赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。(2分) (二)课内文言文(17分) 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

相关主题