第三节科技交流

第三节　科技交流

一、科技情报

1958年，中试所配1人管理资料。1966年，中试所技术室设资料组，与100多个单位开展技术资料的交流和负责电力系统技术革新成果的搜集、管理、汇编，举办“双革”成果展览，出版“双革”通讯等。1969年5月，撤销中试所，资料室并入皖南供电局，在搬迁过程中，技术资料大部分丢失受损。1969年9月恢复中试所建制。1974年9月，全国电力科技情报座谈会规定：各省市电力科技情报工作，归口由各省市电力中试所统一管理。1975年8月，中试所由8人组成技术情报组，1978年改为技术情报室。1985年，情报室有15人，其中高级工程师2人，工程师5人，分为情报交流、技术资料管理、编辑出版技术刊物，翻译、复印、摄影和录象等专业，成为全省电力科技资料积累中心和电力科技情报的归口部门。有馆藏中文图书7766本，技术资料9668份，中文期刊555种，约6000册。有英、日、法、俄、德文5种外文期刊263种，约3000册。这些资料按电力生产的特点和中国图书馆分类法编目、保存。采用计算机建库、检索。与全国电力生产、基建、科研、学校等400多个单位建立了情报交流关系，情报渠道畅通，来源广阔。

1975～1985年，建立健全的安徽电力科技情报网（简称省网），在省电力工业局领导下，由局属35个单位组成。省电力试研所情报室是全省电力科技情报网的组织单位，参加省网的局属厂、站、局、公司均在生产技术（科技、施工）部门和车间设兼职情报员，形成全省脉络贯通的电力科技三级情报网。已经召开过7次全省电力科技情报工作会议和各种专题技术交流会。另外，安徽电力科技情报网先后参加了华东6省1市情报协作网，带电作业情报网，水电生产技术情报网和超高压输变电、热机、热控、电气、化水、环保、标准化、计算机、图书管理现代化等全国性专业技术情报网。还成立了带电作业和水电2个专业情报站。

1977年，配合华东电力情报协作网年会的召开，举办全省电力系统技术革新展览，展出成果224项，在系统内17个点巡回展览，行程2500公里，电力系统内35个单位和系统外110个单位有2万多人次参观了展览。

1976年创刊《技术情报交流》，1984年更名为《安徽电力》，由省电机工程学会和省电力试验研究所合办，作为省电机工程学会会刊和省电力科技情报网网刊，省出版局批准为内部交流刊物，发行量4500份（1986年正式出版，公开发行）。同时还编辑出版《电力技术消息》和《科技成果汇编》等。

开展专题情报调研，为生产和科技攻关提供有益的专题资料，先后出版了“接地电阻测试方法”、“除尘方式的改进”、“电子计算机在电力系统中的应用”、“瓷瓶防污闪”和“高能等离子电弧直接点火”等专题资料，与华东协作网内有关单位，对国产12．5万千瓦和20万千瓦机组共同进行调查研究，编写出《华东地区国产12．5万千瓦机组运行情况》报告，提出进一步改进方向，得到有关单位好评，获得上海科技情报三等奖。

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二、出国考察

50年代初期，淮南电厂有2名技术工人去苏联学习发电设备安装和发电运行。60年代初，又派1名副厂长去波兰和东德参观学习。此后十几年间，全省电力部门没有派人出国考察学习，但曾派人去越南、坦桑尼亚、巴基斯但等国援助建设。

从70年代后期起，陆续派出电力工程技术人员去联邦德国、法国、美国等考察学习，内容有“给水泵、高压加热器制造、施工建筑和企业管理”等。随着60万千瓦机组和500千伏超高压输变电工程的建设，引进国外设备自动化水平高，工业制造、系统设计先进，具有80年代初国际技术水平。为了用好管好新技术新设备，水利电力部安排安徽省电力系统14个厂、站、局选派对口专业的科技人员和高中级职称技术骨干，前往美国、英国、日本、联邦德国、法国、加拿大、意大利、瑞士、比利时等国考察学习。1984～1985年出国考察81人次。主要目的：一是考察，如赴法国考察220千伏开关设备制造使用技术，去联邦德国、英国考察发电厂二手发电设备；二是培训学习，赴意大利学习由该国提供的葛（葛洲坝）——沪（上海）数字微波技术，去瑞士BB C公司学习自动化设备，赴美国西屋公司和燃烧工程公司进行平圩电厂60万千瓦机组仿真培训学习；三是订购设备验收交接，去瑞士A S E A公司检验继电保护装置等；四是参加国际30万千瓦超临界机组谈判等。通过考察学习，深入了解国际上80年代新设计、新工艺、新产品、新材料的水平和国内、省内的差距，吸收消化先进技术，对振兴安徽电力工业、科技攻关，具有一定的意义。

省电力系统出国考察学习情况，见表6—1—4。

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省电力系统出国考察学习情况

表6—1—4（1978～1985年）

考察学习项目国别出国单位人数时 间

考察煤矿和电厂建设联邦德国

罗马尼亚

省电力局机关11978年

检验给水泵联邦德国淮南发电厂11980年10月～1981年1月学习企业管理法国淮南发电厂11980年10月～1981年8月检验高压加热器制造质量美国淮南发电厂11980年10月～1981年1月参加平圩电厂初步设计及在

职培训

美国淮南发电厂21981年5月～1981年11月学习企业管理法国淮南发电厂11981年6月～1982年4月签定平圩电厂电力设计协议美国省电力局机关21981年4月～1981年5月学习60万千瓦机组设计施工美国平圩发电厂41982年9月～1982年10月参加西屋公司发电机、汽轮

机、钢炉运行及设备检修筹培训美国

平圩发电厂、省电建

二公司、安徽省电力

试研所

211984年1月～1984年12月

考察220千伏开关设备制造使用技术法国

省电力局、省电力试

研所、省电建一公

司、洛河发电厂、省

计委能源交通处

111985年3月～1985年4月

检验电缆日本省电力局生产处11985年3月美国东西方中心召开“煤炭新

技术会议”

美国省电力局科技处11985年4月

验收500千伏线路架线张力机具意大利

安徽送变电工程公

司

11985年4月～1985年6月

去BB C公司讨论电力线载波设备等有关技术问题瑞士

安徽电力中心调度

所、安徽送变电工程

公司

31985年7月

验收避雷器电抗器设备瑞典芜湖供电局11985年6月

参加A—S—H公司除灰系统安装调试验收美国

平圩发电厂、安徽电

建二公司

41985年7月

参加发电设备检修、考察、培训等

日本安徽电力试研所

法国安徽电力中心调度所

美国淮南发电总厂

瑞士洛河发电厂

联邦德国平圩发电厂

意大利安徽电建一公司

瑞典安徽电建二公司

比利时安徽送变电工程公司

省电力局机关

陈村水电站

351985年6月～1985年12月

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科技作文之未来的高科技产品作文

未来的高科技产品作文 【篇一：未来科技作文】 未来科技作文 未来科技作文（一） 2069年，12月23日早上，我在床上睡醒了，碰了一下床头柜，这时出现在我前面了一个机器人，他手上拖了自动刷牙机。我刷好了牙，轻轻地说了一声：”早饭，“出现在我眼前的是我的助理，她身 上围着围裙，手上拿着两个荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面，不知道 的人一看就知道是音控送餐人。 早饭吃完了，我一看墙壁（有一种机器会把时间显示在墙上），已 经9：10分了，该送孩子上学了。我站起来，用一架自行控制飞机 送她上学，在一路上，我一边往隐形车窗看，一边说：”现在的科技 真是越来越来神奇了！“ 送完孩子，我又看了看隐形车窗上显示时间，正好是9:15分。我 脑海里又想起还要去参观科技专业学校呢？我对着飞机叫了一声：” 科技专业学校。“飞机调一个头，往学校那儿飞去。 到达学校，我站上微型自动飞毯，像走路的一样速度在离地面距离 很近的地方向前飞，跨过了扫描仪器（在地面上的一条隐形红外线，它能通过扫描来辨认要过去的人是好人还是坏人）。 走进校门，一眼望去，眼前十分空旷，没有任何建筑，突然，我身 旁出现了一个机器人，它叫我带上黑色的一副眼镜。刚带眼镜，就 有一座教学楼展示在眼前，我跟随着飞行导航电脑去了一间又一间 的教室，发现里面的每一个学生都有一台会飞行的笔记本电脑，而 且他们做作业也是在电脑上做，做好之后就会自动传送到老师的电 脑里，老师的电脑就会自己帮学生批改。 到了下午，我参观好学校，坐着飞机回到了家里。 晚上，我静静地躺在床上想着这一天发生的事，发现现在科学技术 不断地在提升，要是到了2073年，会变成怎样呢？ 未来科技作文（二） 现在的科技，如展翅高飞的雄鹰，越飞越高。如今的我们，无时无 刻都享受着科技所带给我们的方便、快捷。 经常听见奶奶絮絮叨叨在说，“现在的改革好啊，为咱们农民带来 了好多好处啊！这都是毛主席的功劳啊，要不是他，你们这一代又 怎会体会如此好的东西呢。他就不是人，是神啊！”奶奶这么说也有

《中国科技论坛》投稿须知

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社区经验交流材料

社区经验交流材料 篇一：社区典型材料立足于民服务于心 立足于民服务于心 ——保康街道东风社区典型材料 科左中旗保康街道办事处东风社区居委会，是科左 中旗最早成立的社区之一，在20XX年10月之前，一直隶属于科左中旗保康镇，在20XX年10月，旗委成立了保康街道办事处，现在东风社区居委会隶属于保康街道办事处。东风社区东起铁东粮库，西至幸福路，南邻科尔沁大街北段，北与保康实验初中接壤，占地面积0.69平方公里，总户数1367户，共5281人。辖区单位6个，学校1所，个体工商户93家。社区处于城关镇的老城区，辖区面积大，下岗失业人员多，困难居民和老年居民多，多年来，东风社区始终坚持以人为本，把服务群众放在第一位，急社区群众之难，解社区居民之苦，围绕“创建文明社区”为目标，力争做到立足于民，服务于心，为构建和谐社会奠定了良好的基础。 一、加强社区党建，打造优秀党员、干部队伍 东风社区党委下设5个党支部，党员116人，其中离退党员67名，下岗失业党员48名，流动党员1名。社区现共有7名工作人员，其中在编人员1人，聘用村官一名，聘用社区工作人员5人，其中有三名党员。东风社区第一个建立的“家庭党校”，并且有效的发挥“家

庭党校”这个平台，把社区党员的心聚在一起，而且“家庭党校”这一社区党建模式在全区广泛推广。 特别是街道办事处成立以来，更是把党建工作放在第一位。社区党委在保康街道党工委的正确领导，在社会各界的支持下，东风社区党建工作以党的十七大精神为指导，以创先争优活动为契机，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社区的要求，紧紧围绕社区群众所需，紧密结合社区建设的实际，以服务居民群众为重点，在20XX年社区组建了由25名党员组成的自愿者服务队，配合各个部门进行工作协调和宣传。他们“走百家门、知百家情”,最后社区协调“解百家难”，这支队伍，不但增强了社区的凝聚力，更推进了社区的服务，努力做到聚党员之心为群众谋福这一理念。 能够为群众着想，热心为居民办事，首先要有一个素质高能力强的社区基层组织。社区加强干部队伍建设，明确职责分工，做好各项工作的相互协调，指导工作人员的相互协作。东风社区的工作人员历来总是把社区的团结和提高思想素质放到首位，因为她们知道没有一个团结向上的集体，难以为群众服务。在工作中，从来没有一人偷懒躲避，推诿扯皮，工作时都是争先恐后。通过加强社区队伍的建设，社区打造了一支思想素质高、业务能力强、团结协作、有奉献精神的社区干部队伍。 二、以人为本，为群众扶危救困 就因为有了这样一个社区党员干部队伍，才有了为居民群众服务的精神和动力。因为东风社区三多，就是下岗失业人员多，老年人多，困

打造国际交流平台

打造国际交流平台，促进学校内涵发展 无锡市江南中学积极开展对外交流活动 随着基础教育改革深入推进，学校的概念已经不再是简单的教书育人。教育也不再是简单的升学考试。全面推进素质教育对提高全民素质，落实科教兴国和人才强国战略具有十分重要的意义。进入21世纪，随着我国对外开放的深入，中学教育面临着一个与国际接轨的现实问题。 新的世纪呼唤新的教育模式。无锡市江南中学作为市学校管理中心直属的一所窗口学校，立足当前，着眼未来，积极搭建基础教育国际化平台，立志培养胸襟开阔、能力突出、适应世界发展潮流的国际化人才。 他们的主要做法是：第一，组织学生修学旅行，以拓宽视野，增强国际意识。近年来，学校组织了近150名学生赴新加坡及欧洲修学旅行。修学旅行并不是一个单纯游玩的过程，更是学生们不断思索、不断提高的过程。境外修学归来的孩子，甚至开始思索诸如国民素质这样的问题。他们发自肺腑地说道：“中国现行的素质教育，就是要将培养出高素质的人作为自己的目标。只有在一个高素质的人文环境里，人们才会受到熏陶，进而提高自身素养。”组织学生出国修学旅行，不仅是搭建了一个国际交流的平台，更重要的是，培养国际化人才，适应瞬息万变的世界。 第二，组织师生代表团开展与友好学校之间的国际交流访问。学校曾派遣师生代表团分别出访英国赫特福德郡的朗笛学校和韩国首尔的寿松中学。这两所学校都分别与江南中学签订过友好协议。交流不仅促进了两校之间的友好交往，更主要的是，无论是出访的老师还是学生，都感受到了不同教育的理念和形式，领略了多元文化的魅力。 第三，选派优秀教师参加境外培训。为造就一支优秀的教师队伍，学校积极参加省教育厅组织的骨干教师培训，出巨资选派包括英语学科在内的优秀教师及管理人员到加拿大、澳大利亚、新加坡等英语国家接受专项培训。除此之外，学校自身也在积极拓展境外培训的道路，并建立滚动式培养模式，使更多的教师能接受国外先进的教育思想。 第四，接待境外学校来访。江南中学接待过来自香港、新加坡、日本、韩国、马来西亚、英国等国家和地区的教育访问团。校际之间开展包括学科教学、文艺活动、体育竞技、民俗风情在内的国际交流。不仅如此，学校还接纳外籍学生，目前，在无锡国际学校初中部（由江南中学承担教学管理）中，有7位来自韩国、香港、台湾等国家和地区的学生在接受学历教育，他们的学习状况良好。 第五，进行双语实验。双语教学绝不仅仅是指用英语作为非英语学科的教学语言，更强调的是师生之间用外语进行课堂学习的交流和互动，更强调的是“双文化”。它在学校里营造跨文化、跨学科的外语学习环境，提高学生运用外语进行专业思维的能力，进而培养适应时代发展的国际化人才。学校聘请外籍

中国科技论坛退稿原因

《中国科技论坛》退稿的若干原因 可能录用的稿件要经过较长时间，才会最终决定是否录用。 有许多投稿很快就被编辑部退掉。 退稿的原因中，与稿件质量相关的大致有： （1）内容跟刊物无关。例如，本刊关注科技方面的事情，你的投稿是旅游营销，即使你的文章写得非常漂亮，我们也会只看标题就退稿。本刊刊登稿件的范围可参见“中国科技论坛刊登什么”。 （2）与本刊已发稿件类似。例如，本刊刚发一篇关于科技人才政策的回顾的文章，你的文章即使有些新意或者特点，仍然会很快被退稿。 （3）内容过于陈旧。例如，20年前我们关注科技指标设计的一般原则和方法，现在的投稿仍然是这些基本知识，因此会被直接退稿。 （4）分析缺乏深度。例如，一篇政策分析文章，只是简单的法规或者政策的罗列，没有思考；文章题目与内容不符，想以题目取胜，但内容乏善可陈。 （5）统计数据或者事实过于陈旧。例如，分析未来发展趋势，用的却是10年前的数据和早期的事实。 （6）无法实现的模型建构或者逻辑分析错误。论文的分析要符合逻辑，结论是分析的必然结果或者推论。数学模型建构成为时尚，但是论文建构了没有用的数学模型（找不到来自统计或者实证量化数据）。一大堆理论分析之后，结论不是分析的必然结果。 （7）实证分析的缺陷。例如，统计调查中过于小的样本量或者

样本不具有代表性，典型案例分析中明显的广告或者夸大事实的描述。或是前面理论介绍，后面在模型中代入一大批数字，得出的结果没有进行任何分析或仅一点分析，没有提出真正有意义的建议。 （8）对策建议没有针对性。没有对现有政策中存在的问题进行梳理，提一些不着边际或者过于宽泛的政策建议，或者提出的对策已经写在各种法律法规中。 （9）参考文献缺失。例如，一篇综述性的论文，却没有列出进行年内该领域中的经典文献，文献的来源也不是那些该领域有影响的期刊，明显反映出作者对该领域的不熟悉。 （10）文字过于粗糙。例如，对外国政策的介绍，翻译中明显的西化句子过多，让文章难以卒读；口语化较多的讲话稿式文章；文章的逻辑性不强，各个章节各为内容，没有关连性和连续性。 （11）明显的不端行为。例如抄袭，来稿内容似曾相识，上网络上一查，重复文字太多，可断定为抄袭。例如腊肠式发表，用同样的数学工具，改变一两个变量处理成若干文章投放，没有任何新颖的结论。或者整篇文章是将外国几篇报告内容直译过来，组成中文的一篇文章，抄袭成分比较大。 以下几条与作者的某一篇稿件质量没有直接关联，但仍然会被退稿。 （1）作者年度内投稿太多。为了作者的多元性，除特约稿和特别优秀的稿件外，本刊原则上一年内只发第一作者一篇文章。

国际文化交流 英文

Individual assignment Case study Name: Sun Qian T-number: 890706-T157 Date: 2011-03-24

Introduction: The world consists of different countries. Every country has its own unique culture. People come from different countries have different belief and different customs. But with the globalization increasing , world is becoming smaller and smaller. Different people from different countries start to mix and live together. So to get better communication with different people, we should respect and understand different cultures. on the first day that I came to Karlstad, everything was new to me. Before I came here, I’ve heard something about the difference between eastern and western, ho wever I’ve never experienced the difference. Now I’ve been here for 2 months, I have classes and live with different countries’ people. During this time, I found sometimes there were some misunderstandings due to the differences between different cultures. I expect to know more about the culture of other countries and the reason why we will misunderstand each other. If I know the reasons we won’t have misunderstandings and we can live a better life together. I think that is why we should learn more about intercultural communication. The following example is one of my experiences from my life. I will analyze this example by using concepts in the field of intercultural communication. Situation Description: The second of February is china’s spring festival. To Chinese, it is the most important day of the festivals. On that day, Chinese get together to have the dinner. We sent a invitation on Face book to invite the friends from different countries. On that day 2 Swedes, 1 American, 1 Mexican and 1 Frenchman would surely join us. Also some friends who were invited by us could not decide whether they would come to us or not. All my Chinese female friends made a lot of food in case that someone had nothing to eat. At the noon of the spring festival we started to prepare for the dishes. There were almost 20 Chinese in the kitchen so it was a little crowded. In the afternoon, the friends began to come. An American girl brought us some flowers while the others brought nothing. They seemed to be interested in the

世界最新高科技技术

世界最新高科技技术 【CDC翻客】10项即将到来并可能改变世界的技术 过去五年，我们已经目睹了数字技术的巨大飞跃。智能手机、云计算、多点触控平板电脑，这些创新彻底改变了我们的生活和工作方式。但是，无论你是否相信，这才刚刚开始，技术将变得更先进。在不远的未来，我们或许真的可以像科幻电影中那样地生活。 （图片来源：Y ouTube） 本文将介绍10件真实存在且即将到来的产品，我们相信它们将会彻底改变世界。请准备好用你的眼睛控制桌面，切水果忍者（Ninja fruits）；准备好打印自己的创意实物作品；准备好投入虚拟网络世界并与之互动。来吧，与我们共同拥抱未来！推荐阅读：20 Futuristic Concept Gadgets That Really Inspire 1. Google 眼镜 增强现实技术已经通过模拟试验和教学应用的形式进入到我们的生活，但Google眼镜将大幅提升该技术的应用水平。从理论上讲，带上Google眼镜，你可以查看社交媒体消息、文字讯息、Google地图，以及使用GPS导航和拍照。你还可以随时随地获取周边环境的最新资讯。

（图片来源：Y ouTube） 这确实是值得期待的愿景，而且这完全可能成为现实——Google联合创始人谢尔盖·布林已经和高空跳伞者合作demo过Google眼镜。目前这个设备只以1500美元的价格提供给一些开发商，但我们也期望其它高科技公司勇于尝试，设计一个经济实惠的消费者版本。 2. Form 1 顾名思义，3D打印是将数字化设计转化为真实产品实物的技术。这在成熟的机械行业绝对不算新奇，但拥有一台个人3D打印机绝对是一个革命性的想法。 每个人都可以根据自己设计的方案，创造出个人定制化的实际产品，且不需要来自任何制造商的批准！在电影中，詹姆斯·邦德撞坏的阿斯顿·马丁就是一件3D打印产品！ （图片来源：Kickstarter）

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求CSSCI中的垃圾刊物，要好发的 经济问题探索，华东经济管理，商业研究，统计与决策 科技管理研究、图书馆论坛 经济师，财会通讯比较好发。 南京社会科学，现代管理科学 商业研究好投些，统计与决策，管理现代化等等 cssci有些很垃圾的，比如科技管理研究 中国最最最最垃圾CSSCI期刊排行榜＊＊＊＊＊ 从别的网站转过来的，虽然不全了了解，但感觉挺有道理。和大家一起讨论一下。 1 科技管理研究不是C刊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 2 科技进步与对策＊＊＊＊＊＊＊＊科技进步与对策3000字左右1000元 3 生产力研究＊＊＊＊＊＊＊ 4 中国科技论坛＊＊＊＊＊＊＊ ５经济纵横＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ６财经理论与实践＊＊＊＊＊＊＊ ７经济经纬＊＊＊＊＊＊＊ ８中国国情国力＊＊＊＊＊＊ ９统计与决策＊＊＊＊＊＊＊＊＊ １０求索／江西社会科学／国际贸易问题／旅游科学＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 中国最最最最垃圾权威期刊排行榜 １财政研究＊＊＊＊＊＊＊＊＊（非学术刊物，一般刊物水平） ２保险研究＊＊＊＊＊＊＊＊＊（非学术刊物，一般刊物水平） ３旅游学刊＊＊＊＊＊＊＊＊＊（非学术刊物，一般刊物水平） ４经济管理．新管理＊＊＊＊＊＊＊＊（自从换成半月刊后，我就再也没有看过了）５投资研究／审计研究＊＊＊＊＊＊＊（不伦不类） ６税务研究＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊（非学术刊物，一般刊物水平） ７中国农村经济＊＊＊＊＊＊＊＊＊（社会主义农村大字报） ８人民日报／光明日报／经济日报／求是／马克思主义／科学社会主义／党建研究（尽是怪胎鬼扯，尤其报子上的１８００－２０００来字的空洞废话－－－－－－－－－－－－这些作者全是投机分子，这样的东西敢拿出来当成果并得到了承认确实是中国特色的悲哀和耻辱，闹到关外去绝对是国际笑话）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 个人认为，国际贸易问题应该是好期刊吧。 个人以为“中国科技论坛”还是有不少好文章的，比“研究与发展管理”要强；“科技进步

性经验交流论坛(精选多篇)

优质文档在您身边/双击可除性经验交流论坛(精选多篇) 第一篇：班主任论坛经验交流材料 用心架起师生心灵的彩虹 我从事教育工作十年有余，一直担任班主任工作，教育管理学生中，我不断摸索、探讨，积累经验，渐渐体会到了班主任工作的平凡与伟大。 一、爱字当头，严字为先 爱是做好工作的前提，是打开心灵之窗的一把钥匙。古人说：“亲其师，才能信其道。”老师爱学生，对学生寄予希望，学生在心理上就会得到满足，从而乐于接受老师的教育。我爱孩子们，更尊重孩子们，更多的时候，我和他们是朋友，是玩伴。课堂上，我们一起游弋知识的海洋，及时伸出大拇指来赞叹他们；做练习时，我会弯下腰帮学生拾起不小心掉在地上的文具，在他饱含感激喜悦的“谢谢”声后，温柔地说声“没关系”；课下，我允许他们高兴时拉拉我的衣服，拉拉我的手，趴我耳朵上说悄悄话；在她生病时，我会用手或额头去测试她的温度，及时带他看病〃〃〃〃〃〃 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”我每接一个班都会首先花大精力抓学生的行为规范。近几年来我带的是一年级学生，这些五六岁的孩子刚从幼儿园来到学校，对学校的各项事物都充满了好奇，根本不懂得什么是上课，怎样让他们很快适应学校的生活是当务之急。我充分利用校园文明礼仪教育和各项竞赛评比，对学生进行文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面教育。我还想尽办法去激发孩子争当“纪律小金星”、“劳动小红星”、“勤奋星”等来进一步规范学生的行为习惯。 孩子们为了争取优秀，都暗暗较劲，处处以高标准来要求自己，看到孩子们的点点进步，我及时夸赞，孩子们就越发努力，我的喜悦自然不言而喻。 班上有个男孩叫武红杰，他聪明可爱，但却爱动，上课时，他不是跪在凳子上，就是趴在桌下玩，时不时还发出几声怪叫声，扰乱课堂纪律，我批评了他好多次，可都不管用。于是我就换了一种方法，在课间我会拉着他的小手给他讲小故事，教他说文明用语，告诉他上课该怎样做，有问题或事情时要举手，做一个遵守纪律的好孩子，并和他约定，一旦我发现他有违反纪律的表现时，我会及时用眼神或手势制止他。经过一段时间的努力，他确实改变了一些，我又鼓励他争当“纪律小金星”，及时夸奖他做得对的地方，提出需要他改正的地方，最终帮他养成了遵守纪律的好习惯。 二、面面俱到，完善个性 在学校里，和学生一起生活交往最多的就是作为班主任的我们，班级里每个学生都是一个活生生的个体，性格、爱好全部不相同，这就要我们去一一了解，逐个

语言是国际文化中至关重要的一种交流工具

语言是国际文化中至关重要的一种交流工具，近年来国际上对语言服务产业的发展也给予了极大的关注。中国是语言资源大国和消费大国，但距离成为语言产业大国还有很长的一段路要走。中国翻译研究中心致力于打造文化传播与翻译领域的国际性交流合作平台，旨在搭建中外文学翻译家、汉学家与出版企业、翻译机构、外语院校，以及各类媒体之间的沟通平台，促进翻译、出版行业多元化健康发展，其主要任务之一就是翻译人才的培养。 在8月25日中国翻译研究中心召开的“创新中外互译人才培养和集聚形式专题研讨会”上，40余位海内外知名汉学家、翻译家、教育家、外交家以及近百名中外嘉宾共同探讨了翻译人才培养的问题和方法。 翻译人才少，从事研究的翻译人才更是极少，对于培养新一代的翻译家和汉学家问题，印度尼赫鲁大学中国与东南亚研究中心的狄伯杰先生指出，“培养翻译人才的问题在印度尤为突出，虽然汉语热在全球范围盛行，但是大部分学生在学习一两年或者三年以后，就跑到市场里去找饭碗了。“ 《孙子兵法》的土耳其语版译者吉莱先生也非常重视未来新一代汉学家和翻译家的培养问题，他谈到土耳其的很多学校原来都有成立比如汉学系、印度学系或者匈牙利学系，但是现在主要都是成立的翻译专业，汉学的力量被削弱。波斯语学做到了大量人才的培养，他们的方法是对于波斯语专业硕士和博士，给他们一个波斯语的著作做土耳其语的翻译。假如该学生在读硕士的时候能力不够，他可以在导师帮助下慢慢翻译，就笔译来讲这是个实战的好方法。中国社科院外文研究所的许金龙教授同样建议给予学生足够的条件，也就是说：以研究引领翻译，以翻译促进研究。“翻译人才的培养一直是我们非常关注的问题。”他说道：“从高校的模式来看，一个导师普遍需要指导很多学生，所以不能集中地培养种子学生。而我们集中精力地一至两个的培养，还需要有一定的天分，当然这是可遇不可求的。我们帮助这些学生，为他们提供条件，提供翻译原作品的机会，帮助他们联系出版社、杂志社，慢慢把这些学生带上这条道路。我们需要种子学生在实践中锻炼自己翻译能力，在尝试中了解自己。此外，我们还要全面地去了解学生对于翻译以及其相关爱好的方向。我们会特别针对每个人的特点去培养他们慢慢成为合格的译员。” 对此，北京外国语大学高级翻译学院院长王立弟教授提出了建议。他谈到近十年来，翻译学科应该是在中国教育学科里面发展最快的学科之一。从2007年到现在，光硕士层面现在就有200多所院校在同时开设翻译课程，但是本科的翻译学生远跟不上硕士的水平。他建议，在本科、研究生教育阶段，就把学生外语水平能够提高到可以翻译小说的水平，为了实现这个难以达到的目标，希望借用中国翻译研究中心这样的平台，请一些中外专家做一些专题的培训或者研讨，这样就能在理论教育基础之上起到一点补充作用。 青岛大学外语学院院长卞建华教授在谈论这个问题前，重新界定了人才的定义。传统上，把饱读诗书的人称为人才，现代汉语词典对人才有定义，德才兼备的人，或者有某种特长的人，我国有一个2010—2020年的中长期发展人才的规划纲要，其中界定人才是指具有一定专业知识和专业技能，进行创造，是素质较高的劳动者。所以对人才的界定，是否拥有专业素养，是否拥有职业素质，是人才又一个基本标志。“我们在评价这个人是不是人才的时候，一要看是不是具备良好的人品，第二，在博学多识的基础上，在某一个领域有所专长，第三，他办事效率高，讲求方法，洞察力强，吃苦耐劳，有创造性思维。在全球化的语境下，我们要实现有效沟通和交流，进一步加强世界各国、各民族间的友好关系，迫切需要人才，应该是理想化的人才，文化底蕴较厚，专业素质教高，综合素养较好，适应能力较强的人，所以我们培养的基本目标，我们的学生人文底蕴要厚重，帮助学生实现文理中西互通，培养团队合作精神和社会责任感。”她谈道。 随后卞院长深刻分析了中外互译人才培养模式，体系性地提出了一些方法： 第一种模式是项目融入式的人才培养模式。通过和CCTV及一些出版社的合作，学生在课堂

国家国际科技合作基地申请书

附件3.1： 国家国际科技合作基地评估申请书 （国际创新园类） 基地名称： 基地负责人： 依托单位名称： 通讯地址： 邮政编码： 联系电话： 传真： E-mail 地址： 填报日期：

2015年制表

一、简表 国合基地 名称认定年份组织推荐部门 国合基地负责人姓名出生日期民族 职称学科专长电话 职务最高学位 A.博士 B.硕士 C.学士 国际科技合作管理人员专职人员职务联系电话专职人员职务联系电话专职人员职务联系电话 依托单位 名称主管部门 性质 A. 科技园区B.科研院所C.高等院校D.企业E.科技中介机构F.其他详细地址 代表性成果 序号成果名称成果类型是否保密第1项 第2项 第3项 第4项 区域或领域研发和产业创新力量集聚能力国际科技合作与交流 （签署合作协议与会 议情况） 技术转移 与产业化 队伍建设 和人才培养 日常运 行管理 国际合作国 际 合 作 国 家 级 研 吸 引 企 业 吸 引 投 资 国 外 机 构 外资 或外 国企 业 组织中 外洽谈 及国际 会议 技 术 转 移 技 术 转 科 技 成 创 新 园 引 进 海 引 进 海 培 养 及 园 区 实 依 托 单

总经费任 务 总 经 费 发 任 务 或 机 构 落 户 和 政 府 资 助 数 量 占 企 业 总 数 数 量 参 与 人 数 项 目 移 项 目 金 额 果 转 化 效 益 相 关 产 业 规 模 外 专 家 外 创 新 团 队 引 进 国 内 人 才 体 面 积 位 经 费 投 入 万元万 元 万 元 家 数 万 元 家 数 总 数 % 总 数 总 人 次 个 数 万 元 万 元 亿 元 人 数 个 数 人 数 亩 万 元

CSSCI比较好发刊物汇总

刊物汇总CSSCI 经济问题探索，华东经济管理，商业研究，统计与决策 科技管理研究、图书馆论坛 经济师，财会通讯比较好发。 南京社会科学，现代管理科学 商业研究好投些，统计与决策，管理现代化等等 cssci有些很垃圾的，比如科技管理研究 中国最最最最垃圾CSSCI期刊排行榜＊＊＊＊＊ 从别的网站转过来的，虽然不全了了解，但感觉挺有道理。和大家一起讨论一下。 1 科技管理研究不是C刊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 2 科技进步与对策＊＊＊＊＊＊＊＊科技进步与对策3000字左右1000元 3 生产力研究＊＊＊＊＊＊＊ 4 中国科技论坛＊＊＊＊＊＊＊ ５经济纵横＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ６财经理论与实践＊＊＊＊＊＊＊ ７经济经纬＊＊＊＊＊＊＊ ８中国国情国力＊＊＊＊＊＊ ９统计与决策＊＊＊＊＊＊＊＊＊ １０求索／江西社会科学／国际贸易问题／旅游科学＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 中国最最最最垃圾权威期刊排行榜 １财政研究＊＊＊＊＊＊＊＊＊（非学术刊物，一般刊物水平） ２保险研究＊＊＊＊＊＊＊＊＊（非学术刊物，一般刊物水平） ３旅游学刊＊＊＊＊＊＊＊＊＊（非学术刊物，一般刊物水平） ４经济管理．新管理＊＊＊＊＊＊＊＊（自从换成半月刊后，我就再也没有看过了）５投资研究／审计研究＊＊＊＊＊＊＊（不伦不类） ６税务研究＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊（非学术刊物，一般刊物水平） ７中国农村经济＊＊＊＊＊＊＊＊＊（社会主义农村大字报） ８人民日报／光明日报／经济日报／求是／马克思主义／科学社会主义／党建研究（尽是怪胎鬼扯，尤其报子上的１８００－２０００来字的空洞废话－－－－－－－－－－－－这些作者全是投机分子，这样的东西敢拿出来当成果并得到了承认确实是中国特色的悲哀和耻辱，闹到关外去绝对是国际笑话）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 个人认为，国际贸易问题应该是好期刊吧。 个人以为“中国科技论坛”还是有不少好文章的，比“研究与发展管理”要强；“科技进步与对策”则是一篇有用的文章都没有，应该再加两个星。 接受电子投稿的CSSCI来源期刊(经济管理类) [复 中国科技论坛 管理现代化 中国行政管理 中国人力资源开发 未来与发展 科技进步与对策 马克思主义与现实

新闻宣传工作经验交流材料

引专题新闻策划宣红盾为民风彩 今年来，**局积极顺应新闻改革的潮流，认真分析当前媒体“直面现实抓热点、紧跟中心抓重点”的宣传方式，紧紧围绕年度政府工作目标、工商中心工作，组织了一系列有深度、有影响的专题策划，形成了独特的基层宣传风格，突出了鲜明的工商特色，收到了明显的宣传成效。 一、明确专题策划要素，确保新闻宣传可行性 为进一步整合基层工商新闻资源，多体裁、多视角、多形式展示新时期工商形象，我局通过明确专题策划的各要素，确保了新闻宣传的可行性。 一是组建专题策划团队，完善宣传队伍建设。去年年底，我局岗位交流后宣传队伍得以充实，推行“以老带新、以干代训”的培训模式以来，进一步提高了宣传队伍素质，同时注重分阶段进行一线调研，突出强调专题新闻的真实性，进

而提高了专题策划线索的挖掘量。目前，全局策划团队共有52人，覆盖全部基层科室（所）。 二是明确专题策划流程，完善宣传工作机制。我局把挖掘的重大新闻题材的策划流程压缩成三个环节，即：总体策划、过程控制、成果固化，同时为确保三个环节的顺利实施，制订了《**局专题策划流程图》，明确规定了各环节的策划目标及内容，总体策划阶段主要实现选题研判与确定、策划内容结构规模与版面包装、收集资料并形成完整的报道计划；过程控制环节主要实现笔者采访、形成初稿、编辑反复沟通并改稿直至通过；成果固化环节主要实现稿件见报、反馈与总结。 三是明确专题策划主题，增强宣传内容实效。今年以来，我局先后进行了五次较为成功的专题策划，分别是2010年工作成绩宣传、工商惠农商标建设、消费与民生宣传、岗位工作经验类做法、非公党建成果展示。截止今年6月，我局已发表报刊类稿件187篇，其中在《工商行政管理》、《中国工商报》等国家级刊物发表稿件6篇，在《山东工商》、《经济导报》等省级刊物发表25篇，市级刊物发表122篇，县级刊物发表34篇，有40多篇稿件被中国新闻网、大众网、山东新闻网等网站采用或转载。另外，在市电台、市广播电台等发表电台类稿件140多篇，其中，**大姜获国家地理证明商标被山东卫视《早新闻》播出。

国际文化交流

国际文化交流 （文化差异—国际贸易中中国跟跨国家的差异） 3080300086 国际政治 崔彩云

[摘要] 在国际贸易中，思维方式、价值观念、风俗习惯、语言现象等文化差异成为国际贸易中跨文化交流的无形壁垒，对语言与文化要素的差异性及其影响加以分析，有效实施跨文化交流，是打开国际市场并拓展国际贸易的成功关键之所在。 [关键词] 文化差异国际贸易跨文化交流 经济全球化为企业进行对外贸易带来了巨大的发展空间和前所未有的机遇。中国作为世界贸易组织的成员国，拥有了更多参与国际市场竞争的机会。而在国际贸易中，许多有实力的公司在国际营销中失利，其主要原因不在于资本和技术，而是缺乏对当地文化的理解，忽视了文化差异对贸易与交往的影响。文化环境是极其重要而又容易被忽视的因素，语言与文化差异往往成为国际贸易中跨文化交流的无形壁垒。 在国际贸易中影响中国和英语国家间跨文化交际的文化差异，主要表现为以下几个方面： 一、思维方式的差异 英美人的思维模式的特点是呈线性顺序进行演绎推理，而中国人则偏重于直观、直觉，多用意象思维方式。在跨文化语言交际中，这种不同表现在：英语国家的人着眼于对客观事实的主观看法，中国人则着眼于对对方发出的信息或表明的态度所做出的直接反应。比如，对某一产品或某一设计，不管满意与否，英美人倾向于先给予赞扬，而中国人往往更挑剔。对来自对方的赞扬，中国人和英美人的反应和回答也是不同的。英语国家的人对‘称赞语’做出的反应，往往是欣赏、高兴，认为对方的赞扬是对自己某件事的认同和认可，对待这种赞扬，英美人觉得应表达自己的谢意，所以通常用“Thank you.”，“I'm glad to hear that.”。而中国人觉得，谦逊

高科技概念产品

高科技概念产品 所谓概念产品（Conceptual Product）指具备独特的销售主张（USP）的产品或是具备独特消费观念的产品。成功的概念产品推广，不仅能够提升品牌形象，更能够给企业带来巨大的经济效益，因此为各企业所采用。 目录 简介 市场推广 投放方式 选择原则 开发原则 宣传原则 销售原则 简介 市场推广 投放方式 选择原则 开发原则 宣传原则 销售原则 简介 所谓概念产品（Conceptual Product）指具备独特的销售主张（USP）的产品或是具备独特消费观念的产品。成功的概念产品推广，不仅能够提升品牌形象，更能够给企业带来巨大的经济效益，因此为各企业所采用。以家电行业为例，各种新概念层不出穷,.即为很好的例证。推广“概念产品”是一种对市场的投资，具备很大的风险。很多企业因一个产品概念而成功，也有很多企业因一个“概念产品”而大伤元气。 市场推广 推广要点 1.概念点——直接向消费者说明了它是什么，与其他有什么不同，概念点必须新颖、独特、能够引起消费者的兴趣。

产品的概念点，要好记忆、易传播。并且能代表产品发展趋势，或代表新的一种生活方式（消费观念）。产品概念不是技术意义上的概念，而是消费意义上的概念。产品的技术含量最高的点不一定就是概念点而最能体现出与竞争对手差异的点通常会成为概念点。 2.利益点——向消费者表明它能给你带来什么 利益点必须是消费者所关心的，而对手不能或较难提供的。 3.支持点——让消费者相信概念产品的理由 支持产品概念成立的是一个系统，包括企业有实力开发具备此技术的产品，该技术能够给消费者带来某种利益，这种利益得到了证实认可，并且竞争对手不能提供。行业不同该支持系统的重点（支持点）亦不相同。但整个支持系列必须成立，一个环节被竞争对手攻破，则整个概念产品的推广有失败的可能。 4.记忆点——概念产品给消费者一个代表性符号 该记忆符号必须易接受、易记忆、易传播，并且最好是能够将概念与企业（品牌）锁定在一起。 推广流程 1.造势阶段——造势是为消费者描绘出一个光明的前景，揭露出现在的危机。 造势的手段通常是通过一个公关活动，制造一个热点或利用某一热点，影响广大目标消费者的视听，为下一步导入概念做好辅垫。 概念产品的不同，采用方式也各不相同，通常办法是经过多方论证指出，现在行业及产品存在哪些不足，这些不足会给消费带什么样的危害，而没有这种危害，符合发展趋势的产品是什么。 在造势阶段，最怕的不是有反对的声音，而是悄无声息。如果没有任何反应，说明了该概念产品不会引起竞争者和消费者的重视，不能制造出舆论。因此许多企业在开展公关活动时，请来专家或其他机构进行评论或者其他宣传用以扩大影响。有的企业甚至故意制造反面论调，然后用更有力的正面论调去压倒它，以造成更大的影响，引起消费者更大的观注。 在造势阶段的宣传手段，以新闻、行业评论，市场分析、消费者调查等软性文章为主。同时，在电视媒体上以新闻访谈等方式进行舆论造势，或者直接在中央级媒体上广告造势。 2.解释阶段——导入概念阶段，给消费者解释如何达到光明的前景，解决现在的危机。 为了展示概念产品的优越性通常大力宣传该概念产品的技术、设备、工艺、市场前景、效果等，通常采用的是对比宣传的手法。 在该阶段的宣传手段通常是通过硬性广告将概念产品直接宣传给消费者，同时辅助以

社区治理经验交流材料

至善天马.以人文本—做好社区服务 （曹溪街道天马社区：戴雪梅） 2016年11月1日 曹溪街道天马社区成立前后的基本情况：曹溪街道天马社区成立于2015年6月。处于城乡结合部，辖区面积1平方公里，居民总户数有2014户、常住人口10030人；其中包含13个小区楼盘、6个驻地单位。社区现有街道挂职书记1名，工作人员7名（含社区主任），其中社区在职党员369名，居民党员165名。 成立前：辖区居民形形色色、从事各行各业。他们的年龄、文化程度、生活状况、经济条件、个人素质、经历等等各不相同，所以他们对政策的认知理解水平也相差甚远，邻里间交流甚少。 自社区成立后：我们社区与时俱进，创新工作理念，积极倡导“创建非凡，至善共生“的理念，坚持做到六善：善德、善心、善行、善解、善意、善言。以居家养老与志愿者服务助残助困为主线，着力搭建暖心服务平台，特别注重充分发挥社区各种群体的作用，通过开展各项服务活动把居民凝聚在一起，发挥自身优势，不分你我，共同为社区出谋划策。进一步加强辖区帮扶、脱贫工作，加强同居民的联系，真正把服务居民落到实处。社区成立以来辖区内至今未发现吸毒涉毒、电信网络诈骗等情况，无重点信访人员，社区今后将继续加强管控。具体做法有： 居民自治，坚持以人为本为核心，是推进和谐社区建设的第一原则。居民参与标志着对社区的认同和关爱，标志着居民既可以对社区内的利益分享，又能对社区内的责任承担。为使社区的自治工作真正开展起来，我认为，首先要做好四方面的基础工作： 着力深化居民自治意识，提高互动能力。发展社区居民自治，是当前社区治理创新的必然趋向和选择。只有实行居民自治，让居民自己参与管理自己的事

工作经验交流发言材料 辅导员工作论坛经验交流发言稿 精品

工作经验交流发言材料辅导员工作论坛经验交流发言稿时光荏苒,踏上辅导员岗位已将近七年.回头看去,七年前的身影仿佛就在眼前,那时的我对辅导员工作充满了与好奇,七年过去了,如今的我除了保留着当初的那份热爱之外,更感觉到作为一名辅导员身上的压力和责任之重大. 以下是我对辅导员工作的几点体会. 我的 第一个体会是难字作为一名xx学院的辅导员,除了完成其他学院的基本任务之外,还要一项重要的任务就是准军事化管理的顺利开展. 清晨的出操集队,深夜的就寝前点名,日复一日,年复一年.学生能配合倒是好,出现几个不服从管理的,调皮捣蛋的让人抓破头皮. 特别是专业划入学院之后,那些女生的管理简直成了一个难题.要一名合格的管理者、引导者,也要成为学生的朋友. 这对于辅导员来说的确是一个大的难题.面对女生,重不得又轻不得,说重几句和你抹眼泪,说轻了,屡教不改,管理起不到效果. 记得我刚入职那年,一位女生在百度贴吧里面犀利地说到,我们辅导员是女生,怎么就不知道我们女生的特殊情况呢,怎么不每月给我们休息几天.或许正是因为 第一次接触女生班,可能这个问题是真疏忽了,学生当面不提,也就默认都没有问题了. 后来几次班级烧烤活动和集体出游,让我走入他们的中间,才让我深入了解他们的想法,慢慢解开了心结.渐渐地会有女生,因为失恋向我寻求帮助. 今年这个班级顺利毕业了,30多位学生们聚在一起给我们几位老师深深的鞠了一躬,当时的我们都感动的哭了.或许正是老师的走进他们,融入他们的集体,他们才卸下了身上的那份防备和不信任,才能说出自己内心的想法. 我的 第二个体会是爱字.我们的学生来自各地,家庭教育的背景各不相同,有许多需要我们关心和爱. 去年一位湖南籍的学生心脏骤停,送往医院.我接到电话,赶到急诊室,整个人都蒙圈了.

国际文化交流学院简介

国际文化交流学院简介 河北师范大学国际文化交流学院成立于1999年，是进行汉语国际教育人才培养和留学生教育管理，集系统学历教育和留学生语言学习培训于一体的学院。 学院承传百年老校的优良传统与学风，坚持“内强素质，外求发展，资源统筹，开放创新”的发展战略，大力发展留学生教育的同时，高度度重视汉语国际教育人才培养，不断优化整合资源，提高教学水平。 自建院以来，共招收了来自韩国、日本、印度尼西亚、马来西亚、尼泊尔、俄罗斯、乌克兰、英国、法国、德国、意大利、美国、加拿大、秘鲁、巴西、澳大利亚、尼日利亚、马达加斯加等40多个国家的留学生。近年来，每年各类在校留学生均达800余人次。一些留学生在完成汉语语言的学习以后，继续留在我校攻读汉语国际教育、汉语言文学、国际政治、国际贸易等本科或硕士学位，形成多种类、多层次的教育格局，进一步提升了河北师范大学国际化的办学水平。 我院汉语国际教育专业成立于2002年，多年来为国家培养了一批具有良好理论知识储备和实践能力的汉语国际教育优秀人才。我校为汉语国际教育专业硕士授权单位，本专业所属中国语言文学学科为博士、硕士一级授权学科。学院建立了多所海内外实习、实践基地。雄厚的学科实力和丰富的留学生教育资源，为汉语国际教育专业学科的教学研究和人才培养提供了强有力的保障。 国际化的办学定位，强调汉语国际教育的实践性，在课程设置与教学工作实施中强调语言与文化的互补，在课堂教学中运用小班教学的模式，同时强调中外学生多层面的语言文化交流，是本学院鲜明的特色。小班授课为案例式、研讨式课程教学提供了基本保障；学院还建立了国内本科生与留学生“一对一”的帮扶机制，开展多种中外学生的合作联谊活动，使中外学生在学习过程中可以充分互相交流，互相促进，既提升了中国学生的外语能力和跨文化交际能力，又使他们得到教学实践的机会；此外，学院还着力促进各种交换生项目的发展，学生在交换生项目中可以真正进行异域文化体验，对于汉语国际教育专业的学习有着良好的促进作用。 目前，我院共有专业教师33人，其中教授4人，副教授13人，拥有博士学位的教师16人，80%的教师具有在海外任教或学习的经历。学院在师资队伍建设、教学体系建设、课程设置、教学设施、教学管理等方面均具有汉语国际教育专业的鲜明特色与国际化优势，为中外学生提供了理想的学习和生活环境。 学院将秉承推进我校国际化进程、塑造我校国际化形象的宗旨，积极营造跨文化发展的良性氛围，推动智力引进工程，为学校发展服务，为国际文化教育交流事业服务。