第3讲 空间点、直线、平面之间的位置关系
[最新考纲]
1.理解空间直线、平面位置关系的定义.
2.了解可以作为推理依据的公理和定理.
3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题.
知 识 梳 理
1.平面的基本性质
(1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.
(2)公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.
(3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.
(4)公理2的三个推论
推论1:经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面;
推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面;
推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面.
2.空间中两直线的位置关系
(1)空间两直线的位置关系
????? 共面直线??? 平行相交异面直线:不同在任何一个平面内
(2)异面直线所成的角
①定义:设a ,b 是两条异面直线,经过空间任一点O 作直线a ′∥a ,b ′∥b ,把a ′与b ′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a 与b 所成的角(或夹角).
②范围:? ??
??0,π2. (3)平行公理和等角定理
①平行公理:平行于同一条直线的两条直线互相平行.
②等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
3.空间直线与平面、平面与平面的位置关系
(1)直线与平面的位置关系有相交、平行、在平面内三种情况.
(2)平面与平面的位置关系有平行、相交两种情况.
辨析感悟
1.对平面基本性质的认识
(1)两个不重合的平面只能把空间分成四个部分.(×)
(2)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于A点,记作α∩β=A.(×)
(3)(教材练习改编)两两相交的三条直线最多可以确定三个平面.(√)
(4)(教材练习改编)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.(×)
2.对空间直线关系的认识
(5)已知a,b是异面直线、直线c平行于直线a,那么c与b不可能是平行直线.(√)
(6)没有公共点的两条直线是异面直线.(×)
[感悟·提升]
1.一点提醒做有关平面基本性质的判断题时,要抓住关键词,如“有且只有”、“只能”、“最多”等.如(1)中两个不重合的平面还可把空间分成三部分.
2.两个防范一是两个不重合的平面只要有一个公共点,那么两个平面一定相交得到的是一条直线,如(2);二是搞清“三个公共点”是共线还是不共线,如(4).
3.一个理解异面直线是指不同在任何一个平面内,没有公共点.不能错误地理解为不在某一个
平面内的两条直线就是异面直线,如(6).
考点一平面的基本性质及其应用
【例1】(1)以下四个命题中,正确命题的个数是().
①不共面的四点中,其中任意三点不共线;
②若点A,B,C,D共面,点A,B,C,E共面,则A,B,C,D,E共面;
③若直线a,b共面,直线a,c共面,则直线b,c共面;
④依次首尾相接的四条线段必共面.
A.0 B.1 C.2 D.3