商务英语写作教学大纲

《商务英语写作》教学大纲

一、课程性质、任务和基本要求

1．课程性质

《商务英语写作》是商务英语专业的专业核心课程，也是文秘、国贸等涉外专业的重要选修课程，旨在培养学生英语五项技能中的英语写作能力。此课程涵盖了商务英语基本写作类型、写作规、写作格式和写作方法，课程容与现实商务生活紧密结合，既提供各种实例，又设计了一体化的实训，训练学生用英语有条理地组织商务信息，起草规得体、条理清晰的商务文书，合理利用商务交流中的礼节和技巧，建立有效的商务沟通。

2．课程任务

开设本课程旨在使学生对商务情景中最常见和最常用的各种应用文的用途及格式有一个总的了解，使其不仅能熟悉商务文体的各种惯用英文表达法，而且能广泛增加有关商务知识，并在模拟及实景中运用这些知识进行商务交际。

3．基本要求：

充分利用教材中的商务材料以及老师所给的案例，并结合所学商务知识，与现实商务活动进行多种形式的联系，提高学生对各种商务写作材料的准确理解和把握。经过反复学习、模仿和套用，掌握商务应用文的书写规律和方法，逐渐学会撰写各类商务应用文，力求语言正确，表达得体，在实际操作中活学活用。

二、学时分配建议

本课程教学总时数为66课时，具体学时分配可参见下表。

学时分配建议表

三、教学目标：

1．课程能力目标：

（1）能够根据招聘广告并结合个人实际情况，熟练撰写英语求职信、应聘信、求职追踪信和个人简历等求职类文书

（2）能够运用商务交际中的礼节和技巧，撰写英语邀请函、感信、祝贺信等常见社交类文书

（3）能够规地起草英语启示、通知、备忘录、商务报告、会议纪要等常用公务文书（4）能够比较规地撰写英语名片、简章、商品使用说明书、推销函等主要商务宣传文书

（5）能够正确、得体地处理询盘信、发盘信、还盘信、订单与合同等常规外贸商务函电。

2．课程知识目标

（1）掌握英文求职信、应聘信和个人简历的基本格式和主要容；

（2）了解英文书信的基本格式和不同书信类型的写作特点；

（3）掌握英文启示、通知、备忘录、商务报告、会议纪要等常用公务文书的格式和要素；

（4）明确英文名片、简章，商品使用说明书、推销函等主要商务宣传文体的特点；

（5）了解询盘信、发盘信、还盘信、订单与合同等英文商务函电的格式与往来中涉及的外贸术语。

3．课程素质目标：

各项目锻炼同学们交流、合作、竞争、分析、总结、演讲、答辩等方面的素质。

四、课程容

英语求职类文书

[教学重点]

能够撰写英语求职类文书

[教学容]

1．英文求职信

2．个人简历

3．面试

英语社交类文书

[教学重点]

能够撰写英语社交类文书

[教学容]

1．邀请函

2．感信

3．祝贺信

4. 电子

英语事务类文书

[教学重点]

能够撰写英语事务类文书

[教学容]

1．启事与通知

2．备忘录

3．商务报告

4. 会议纪要

5. 商务会议

英语宣传类文书

[教学重点]

能够撰写英语宣传类文书

[教学容]

1．名片

2．简章

3．商品使用说明书

4. 推销函

5. 交易会

英语经济类文书

[教学重点]

能够撰写英语经济类文书

[教学容]

1．询盘与回复

2．报盘与还盘

3．订单与合同

五、说明：

1．本课程根据教学目标要求对教材作了适当的取舍处理，同时考虑自编教材。

2．本课程注重商务英语写作课教学的网络环境设计与运用，并引入了学校非常成熟的教学在线系统，创建了网络教学支撑环境，强调学习过程中的习得，在提高学生学习兴趣的同时，提高他们的实践能力。

3．主要课程组织形式有：讨论、评析、口头表达、即时写作、课外实训、网上实验室自主学习，BBS在线讨论、实训周技能强化等；这一系列组课方式旨在使学生打下良好的英语写作基础，全面提高英语笔头交际的能力。

4．教师的指导课与课外想结合。主讲教师以课为主，引导学生进行各种形式的实训训练，传授英语写作基本理论。辅导教师则配合主讲教师定期进行网上实验室的在线答疑、

BBS辅导。第二课堂指导教师则负责英语实训室的阅读写作、小品比赛、演讲比赛的指导工作，以及校外实训基地的指导工作。

5．课程以能力本位为导向，充分利用和借鉴"平台+模块"的专业课程体系及"仿真+全真"的实践教学体系，总体采用理论与实践互相渗透、循序渐进的课程组织方式。

6．使用建材：

步雅芸.《商务英语写作》. 大学，2009年

7. 建议使用的参考书为：

（1）邹渝刚《商务英语写作》外语教学与研究，2007年

（2）燕如、徐益《应用英语写作》外语教学与研究，2007年

（3）丁望道、吴冰. 普通高等教育“十五”国家级规划教材《英语写作基础教程》第二版．高等教育．2005年

（4）顾月秋.《高职高专英语专业毕业项目设计教程》，中国商业，2003年

（5）谈芳、吴云.《高等学校英语应用文写作》，学林，2004年

（6）玉娟. 《新世纪实用英语写作》. 外语教育与研究，2003年

（7）春柏.《新编商务英语写作》. 高等教育，2005年

（8）亚丽.《英语商务写作》. 大学，2004年

以及其他相关书籍与网络资源。

8．考核方式：

考核方式是形成性量化考核与终结性书面考核相结合。

形成性的量化的考核占总评的40%，包括：

（1）平时课实训（个人练习，小组活动等）14%

（2）课外项目实训 28%

（3）网上英语写作实验室学习+在线练习 8%

（平时教学共分14个项目，因而课训练14分，课外实训28分，网上英语写作实验室练习将选取8项给分；旷课无本次实训的得分，故不另单设考勤分）

终结性书面考试的考核占总评成绩的60%。：期末试卷的设计将充分考虑到网络学习的效果，全面考核英语商务写作容。

商务英语写作-教案

Chapter 1 Introduction to Business Writing I Teaching Objectives: Students will be able to 1. Learn the functions and basic pattern of business writing; 2. Aware the criteria for effective business writing; 3. Master the effects of information-communication in business writing. 4. Learn the basic patterns of business writing II Contents: 1 Topic: An Overview of Business Writing 2 Key words: functions criteria effects patterns 3 Function: Understand why practical writing is so important and what business writing is. III Procedure: 1.1 Introduction Q: Why the ability to write effectively is a valuable business asset? ? A great deal of business is transacted in writing. ?Effective business writers can promote good relations with customers, employees and the general public. Then they can help to increase their company’s sales and profits. ?Proficiency in writing gives one a personal advantage in business; and contributes substantially to one’s self-confidence. 1.2 Functions of business writing ★To inform: you explain something or tell readers something ★To persuade or request: you want the reader to act. The word “request” suggests that the action will be easy or routine; “persuade “suggests that you will have to motivate and convince the readers to act. ★To entertain ★To build goodwill: you create a good image of yourself and of your organization- the kind of image that makes people want to do business with you. Most messages have multiple purposes. When you answer a question, you’re informing, but you also want to buil d goodwill by suggesting that you’re competent and perceptive and that your answer is correct and complete. In a cla ims adjustment, whether your answer is yes or not, you want to suggest that the reader’s

商务英语写作复习题

商务英语写作复习题 1．建立业务关系的信函 ●信息来源（告知对方你是从何渠道了解到对方的） ●对你的公司做简单介绍（公司的业务范围，稍稍“宣传”一下你公司的 产品和服务。 ●写信的目的（你想与对方做什么生意，比如，想购买对方的产品，推 销你自己的产品，想与对方建立合资公司等）。 ●表达与对方合作和早日收到回复的愿望。 Sample Letter May 10, 2003 Dear Sirs, We have obtai ned the name and address of your corporation from the Commercial Counselor’s Office of your Embassy in our country, through whom we learned that you are the manufacturers and exporters of bamboo products. We are very pleased to communicate you for the possibility of trading together. We have been in business as importers of general merchandise since 1965 and can particularly boast of having vast and wide experience in the business line of bamboo products. Our bankers are Guarantee Trust bank, Holland, from whom you will be able to get any information you may require concerning our business character and financial standing. We should appreciate it if you would let us know your trade terms and forward us copy of your catalogue or helpful literature and your latest price list. We look forward to the pleasure of hearing from you soon. Yours faithfully 2．订购函 你公司准备向某公司订购一批产品。请你写一封订购信，其内容应

《商务英语写作》考核标准

考评方式与标准 一、考评方式： 《商务英语写作》课程考核分两部分：形成性考核和课程终结性考试。课程总成绩采用百分制，形成性考核占课程总成绩的20%，课程终结性考核占80%。总分60分为及格。 二、考评标准 （一）形成性考核的基本形式及考核方法 形成性考核占总成绩的20%，共20分。包括以下几方面的内容：1. 记分形成性作业 4次占形成性考核成绩的60%，共12分。重点考核学生对教学重点、难点的理解和掌握程度,综合4次作业评总得分。 2. 学习方式考核 占形成性考核总成绩的20%，4分 出勤占2分，学习笔记占2分，开学初由老师推荐自学范围，第十六周上交学习笔记.重点考核学生自主学习的能力和效果、要求记录学习时间、学习内容、学习方式、掌握知识程度，对难点、重点以及疑难问题的理解。 3. 参加小组的活动情况 占形成性考核总成绩的20%，4分 4. 形成性考核检查要求 所有成绩必须在十八周交到国家开放大学（广州）。需提交的材

料包括形考记录表、形考原始资料和录入成绩光盘。 （二）课程终结性考核的基本形式及考核方法 1. 终结性考核的基本形式 课程终结性考核成绩占课程总成绩的80%。国家开放大学（广州）负责课程考试命题工作，包括编制考试说明、命题、制卷和制定评分标准等。考试与阅卷评分等均由国家开放大学（广州）具体组织实施。 终结性考核内容为通知、备忘录和商务信函的写作，考试时间为90分钟，可以携带一本正规的英英词典。 2. 教材 指定教材为《实用商务英语写作》(Practical Business Writing)（中国人民大学出版社，邬庆儿主编，2012年4月第一版）参考教材《商务英语写作实例精解》（外语教学与研究出版社Shirely T aylor编著）以及A Communicative Approach to Business Correspondence in English （《剑桥商务英语写作教程》，Andrew Littlejohn, Cambridge University Press） 3. 具体考核内容及评分标准 （1）考核内容

商务英语之订单最常用句子

商务英语之订单最常用句子 我们想订你们的货，今天会寄上正式的订单。 1. We'd like to order your products. We'll send our official order today. 你是否收到了我们订电话机的订单？ 2. Did you get our order for your telephones? 我们发现贵公司的订单最近逐渐减少了，对吗？ 3. We've noticed that your orders have been falling off lately, haven't you? 那是因为我们转向成衣生意的缘故。 4. That's because we have switched to made-up goods market. 目前有什么我可以代您订购的吗？ 5. Is there anything I can book for you now? 现在我们能向你订购的只有棉织品。 6. What we can order from you right now are cotton goods. 你可以告诉我货名和数量吗？ 7. Can you let me have the name and quantities? 除非你方三月订货，否则我们无法6月送货。 8. Unless you order in March, we won't be able to deliver in June. 我准备向你们订货，但是唯一的条件是，货物只限卖给芬兰的公司。

9. I'm ready to place an order with you, but only one condition is that the goods are confined to Finland. 前寄样品必须在8月底以前到达伦敦，否则所订货物都将无效。 10. Advanced samples must arrive in London before the end of August; otherwise the goods are useless. 我们可以修改一下29734号订单吗？ 11. Can we make a change on order No. 29734? 我们想增加99725号订单上AR-26的数量。 12. We want to increase the number of AR-26s on order No. 99725. 商务旅行必备48句经典句型 1 Do I have to make a reconfirmation? 我还要再确认吗? 2 Is there any earlier one? 3 Could you tell me my reservation number, please? 请你告诉我我的预订号码好吗? 4 Can I get a seat for today's 7:00 a.m train? 我可以买今天上午7点的火车票吗? 5 Could you change my flight date from London to Tokyo? 请你更改一下从伦敦到东京的班机日期好吗? 6 Is there any discount for the USA Railpass?

商务英语写作教学大纲

《商务英语写作》教学大纲 一、课程性质、任务和基本要求 1．课程性质 《商务英语写作》是商务英语专业的专业核心课程，也是文秘、国贸等涉外专业的重要选修课程，旨在培养学生英语五项技能中的英语写作能力。此课程涵盖了商务英语基本写作类型、写作规、写作格式和写作方法，课程容与现实商务生活紧密结合，既提供各种实例，又设计了一体化的实训，训练学生用英语有条理地组织商务信息，起草规得体、条理清晰的商务文书，合理利用商务交流中的礼节和技巧，建立有效的商务沟通。 2．课程任务 开设本课程旨在使学生对商务情景中最常见和最常用的各种应用文的用途及格式有一个总的了解，使其不仅能熟悉商务文体的各种惯用英文表达法，而且能广泛增加有关商务知识，并在模拟及实景中运用这些知识进行商务交际。 3．基本要求： 充分利用教材中的商务材料以及老师所给的案例，并结合所学商务知识，与现实商务活动进行多种形式的联系，提高学生对各种商务写作材料的准确理解和把握。经过反复学习、模仿和套用，掌握商务应用文的书写规律和方法，逐渐学会撰写各类商务应用文，力求语言正确，表达得体，在实际操作中活学活用。 二、学时分配建议 本课程教学总时数为66课时，具体学时分配可参见下表。 学时分配建议表

三、教学目标： 1．课程能力目标： （1）能够根据招聘广告并结合个人实际情况，熟练撰写英语求职信、应聘信、求职追踪信和个人简历等求职类文书 （2）能够运用商务交际中的礼节和技巧，撰写英语邀请函、感信、祝贺信等常见社交类文书 （3）能够规地起草英语启示、通知、备忘录、商务报告、会议纪要等常用公务文书（4）能够比较规地撰写英语名片、简章、商品使用说明书、推销函等主要商务宣传文书 （5）能够正确、得体地处理询盘信、发盘信、还盘信、订单与合同等常规外贸商务函电。 2．课程知识目标 （1）掌握英文求职信、应聘信和个人简历的基本格式和主要容； （2）了解英文书信的基本格式和不同书信类型的写作特点；

商务英语公司简介填写范文模版

商务英语公司简介填写模版 使用方法：按照括号中提示填写相应的英文即可。 模版A： Established in (成立年份), (公司英文名称) is a manufacturer (生产兼贸易，可用manufacturer and trader) specialized in the research, development and production of (公司主打产品). We are located in (公司所在城市), with convenient transportation access.All of our products comply with international quality standards and are greatly appreciated in a variety of different markets throughout the world. If you are interested in any of our products or would like to discuss a custom order, please feel free to contact us. We are looking forward to forming successful business relationships with new clients around the world in the near future. 对应中文翻译： ABC公司成立于XX年，专业生产XXX产品，集产品研发和生产于一体。我公司地处XX 市，交通便利。我司所有产品采用国际质量标准，产品远销海外，享誉海内外众多市场。 如果贵司对我们任一款产品有意或有订单意向，欢迎随时联系我们。我们期待与全球客户携手合作，共创未来。 模版B： Established in （成立年份）, （公司英文名称）is a professional manufacturer and exporter that is concerned with the design, development and production of(行业产品). We are located in (公司所在城市), with convenient transportation access.All of our products comply with international quality standards and are greatly appreciated in a variety of different markets throughout the world. We have over (员工人数) employees, boast an annual sales figure that exceeds USD (销售额) and currently export(出口比例) of our production worldwide. Our well-equipped facilities and excellent quality control throughout all stages of production enable us to guarantee total customer satisfaction. As a result of our high quality products and outstanding customer service, we have gained a global sales network reaching(主要出口国家). If you are interested in any of our products or would like to discuss a custom order, please feel free to contact us. We are looking forward to forming successful business relationships with new clients around the world in the near future. ABC公司成立于XX年，专业生产和出口XXX产品，集产品设计、研发和生产于一体。我公司地处XX市，交通便利。我司所有产品采用国际质量标准，产品远销海外，享誉海内外众多市场。

商务英语翻译课程标准

《商务英语翻译》课程标准 适用专业：商务英语专业课程编码：TA0B28 开设时间：第5学期课时数：72学时 ? 一、课程概述 本课程旨在传授翻译理论知识及实用的翻译方法和技巧，培养学生独立完成英汉翻译任务。课程是翻译理论为基础，结合实际的典型翻译例文向学生传递实用的翻译技巧，与此同时培养学生的举一反三的能力，最后通过实际的翻译任务锻炼学生的实际翻译能力。 课程设计从商务英语教学的实际需要入手，结合基本的翻译理论、方法以及实际外贸业务对英汉翻译的专业知识需要，在比较全面的介绍英汉翻译知识的同时也为学生补充了大量实际有用的专业翻译方法和技巧，使学生不仅对英汉互译有进一步的学习，同时也可以将所学翻译技巧充分运用于实际工作，从而真正做到学有所用。 坚持以高职教育培养目标为依据，遵循“结合理论联系实际，以应知、应会”的原则，以培养锻炼职业技能为重点。注重培养学生的翻译理论灵活运用能力和翻译实践能力。把实践和创新素质的培养贯穿于教学中，采用翻译任务独立完成等方式注重发展学生独立思维和专业应用能力。培养学生在翻译过程中分析、解决实际问题的能力。 ?

二、课程培养目标 1.方法能力目标 （1）熟悉英语翻译的理论知识。 （2）掌握翻译的标准和原则。 （3）熟悉各种商务文体翻译的过程。 （4）了解译者的工作原则和职业操守。 2.社会能力目标 （1）能够处理对外贸易企业的日常涉外文件翻译。 （2）能够对外贸企业各种函电进行专业翻译。 （3）能够做到对外贸易工作过程中的陪同口译。 3.专业能力目标 （1）熟练掌握词义的选择和引申、词类转译法、增词法、省词法、被动结构的译法和正反、反正的译法。 （2）掌握各种名词性从句的译法、长句的译法和直译、意译法。 （3）能够熟悉掌握商业名片的翻译、标识的翻译、公司介绍的翻译、产品说明书的翻译、商业广告的翻译、商务函电的翻译、外贸单证的翻译等各种实用商务文体的英汉互译。 （4）熟悉各种实用文体的翻译技巧和典型句型，能够在词典的帮助下独立翻译各种基本实用商务文体。

商务英语写作常用句型集合

欢迎各位员工及家属参与。 All staff and their family members are welcome. 董事会将于8月4号星期五下午3点在1131室召开会议。 The board of directors will be conducting a meeting at 3 p.m on Friday ,august 4 in room 1131 我们的门诊政策有所变动，希望大家注意。 There has been a change in our clinic sercice policy which we would like to bring to your attention. This Wednesday’s regular meeting announced the establishment of Research and Development Department. 这个周三的公司例会宣布成立公司研发部。 Call zhang wen at 2397884 for more detailed information. 有关详情请联系张文，电话2397884 We wish to take this opportunity to thank you for being coopertive. 借此机会感谢大家的配合。 We very much hope that you will be able to attend our wedding ceremony and look forward to meeting you on 22 november. 我们非常希望你能参加我们的结婚典礼，希望能在11月22号那天见到你。 Mr .and mrs michael garwood request the honor of your presence at an gardon party to celebrate their daughter’s graduation from college。michael garwood 夫妇很荣幸能邀请您参加庆祝他们女儿大学毕业的花园聚会。 You and your family members are cordially invited to attend the pwc annual ball. 盛情邀请您和家人参加pwc的周年舞会 希望您能接受邀请，并在7月23日之前回复. l hope you will accept the invitation and reply before 23rd july. 晚宴开始前在209室会有茶点，欢迎前往。 Tea and cakes will be served before the evening dinner in room 209.welcome to join us. Please remit payment withhin ten days so that you can maintain your credit rating 请于10天内汇款，以维持你的信用等级。 Althought abc company has reserved the clubhouse for saturay ,we can instead offer you our conference room,which seats 60. 虽然ABC公司已预订在星期六使用会所，但是我们仍能为您提够60人的会议室。 You will be glad to know that your request for reimbursement for travel expense is granted. 您要求报销差旅费的请求已被批准，相信您一定很高兴得知这一消息。 Customers will be provided with the best service owing to our long experience in the catering business. 凭借在饮食业的丰富经验，我们能为顾客提供最好的服务。 We have noticed in your letter that the damages to five chairs in shipment were found. 从您的来信得知，已发现5把椅子在装运过程中受到损坏。 我们希望本月底以前收到您应付的金额。 We hope to receive the amount due by the end of this month. 我们希望你们能对货物满意，并期待收到你们更多的订单。 We hope you are satisfied with our goods,and look forward to receiving your future orders. 对于任何不便之处我们再次表示感谢。 We apologize again for any inconvenience.

《商务英语写作》课程教学大纲

《商务英语写作》课程教学大纲 课程名称：商务英语写作（英文） Business English Writing 课程性质：必修课适用层次：专升本 学时：80 学分：5 一、课程的作用、地位和任务 1、课程作用 本课程是商务英语/英语（方向：外贸英语）专业的一门重要课程.培养学生掌握商务英语写作的基础知识,商务英语书信的基本格式和写作技能,了解主要的商务英语写作类型, 提高商务英语书面表达能力, 为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础。 2、教学方法 以课程讲授、案例分析法和课堂训练法为主, 辅以大量的课外练习。 3、课程学习目标和基本要求 1）学习目标 通过学习商务英语写作, 学生应能独立撰写一般的英语商务函件(包括电子邮件)和简单的业务报告等，意思表达清楚，用词恰当，无重大语法错误。 2）基本要求 能够熟练使用基本的商务英语写作方法和技巧, 在规定时间内写出语法无重大问题、用词恰当、条理清楚、符合国际标准的商务英语信函和业务报告等。 4、课程类型：专业课 二、课程内容和要求 第一部分英语写作基础 教学要求：英语的基本写作知识和写作要求 第二部分商务书信写作 教学要求: 各种商业书信和业务报告的写法和形式, 重要的表达形式, 内容及格式等 教学内容： 第1章查询信 第2章复查询信 第3章销售信 第4章订购信 第5章催款信 第6章付款信 第7章投诉信 第8章复投诉信 第9章求职信 第10章查证信 第11章证明信 第12章社交信：便签和电子邮件 第13章会议记录 第14章通告 第15章业务报告 第16章年度报告 第17章业务建议及方案

第18章合同 第19章说明书 三、学时分配表 四、考核内容及要求 1. 考试形式：闭卷笔试 2. 考试内容：考核学期所教内容，包括英语写作基础知识和商业信函、业务报告等的写作知识及其格式等。要求在规定时间内写出语法无重大问题、用词恰当、条理清楚、符合国际商务标准的商务英语信函和业务报告等。 3．考试题型：填空（例如表格填空）题、选择题、信函写作、说明书写作、业务报告写作等等中短篇的商务文本的写作题型。难度从易到难，分值随之提高。 五、课程参考资料 1、教材：《新编商务英语写作》（一、二）总主编：虞苏美主编:张春柏，高等教育出版社（2005.2） 2、参考书： （1）《英语写作手册》，丁往道等编写，外语与研究出版社 （2）《商务英语写作》，羡锡彪主编，高等教育出版社，2009 六、说明 1. 该课程属于实践性极强的教学，需要布置大量的课外作业加以实践；

商务英语写作

Establishment of Correspondent Relationship Letter 1 (Letter from a Foreign Bank Suggesting the Establishment of Correspondent Relationship) We are a bank recently incorporated and established in the CCC Republic, wholly owned by citizens of the CCC Republic. We commenced our operation on Sept. 7, 1965 with a capital of US$ 10,000,000.00 fully paid. We have been receiving a number of requests from our customers to open irrevocable letters of credit or

to make remittances by mail and by cable in favour of beneficiaries in China. Until now we have been advising these transactions to you through our London correspondent, DEF Bank Ltd. , who has been acting as our reimbursing bank. Accordingly, it has long been our intention to establish direct correspondent relations with you in order to facilitate the handling of the above-mentioned transactions. Should this be agreeable to you, we will arrange for our Authorized Signatures and Telegraphic Test Key to be forwarded to you. We should be grateful if you would inform us too of the names of the banks to whom you would want us to remit the cover for our transactions, particularly for those expressed in Pound Sterling, U. S. dollars and Swiss francs. In order to acquaint you with the

《电子商务英语》课程标准[详]

《电子商务英语》课程标准 一、课程概述 （一）课程简介 《电子商务英语》是电子商务专业开设的一门专业拓展课，主要通过专业英语工具学习把握电子商务发展新动态，为学生从事跨境电子商务打下外语基础。 （二）课程的性质及定位 本课程的主要任务是通过本课程的学习，使学生应掌握电子商务的专业英语词汇，能读懂英文的专业资料并能达到一般专业知识的英汉互译水平，将学生培养成为复合型人才，为他们今后走上工作岗位从事实际工作打下必要基础。 （三）适用专业或年级 本课程适用于电子商务专业3年级学生学习。 （四）学时学分 本课程4学分，完成教学的总学时数为64学时，其中讲课40学时，课实训24学时。 （五）课程归口系部 本课程归口系部为商贸管理系。 （六）先修课程与后续课程 先修课程：大学英语 后续课程：跨境电商 （七）课程教学设计思路 本课程是通过行业企业广泛调研，根据电子商务专业人才需求的调研结果， 课程组与行业企业专家共同开发设计。按照电子商务人才培养标准，以高技能型人才为培养目标构建课程学习容。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生具备一定的专业英语听说读写能力，掌握基本的电子商务专业领域英语词汇，能阅读英文的专业资料，并且具有用英语进行电子商务交流的能力。

具体目标如下： 1.知识目标 ?了解电子商务发展方向和动态; ?掌握基本的电子商务专业领域英语词汇； ?认识和理解本课程在专业学习中的重要性。 2.能力目标 ?能够阅读英文的专业资料； ?有一定的英汉互译水平; ?能进行跨国电子商务交流。 3.素质目标 掌握现代公关理论和技能,涉外电子商务法律、经贸、和工商业务等方面的知识与法规，熟悉电子商务业务及语言交流规,具备良好的业务素养和综合能力。 三、教学容和要求 (一)课程学时分配 章次教学容学时分配 1 初识电子商务 6 2 电子商务平台 6 3 网络营销8 4 在线支付8 5 客户服务8 6 移动电子商务 6 7 电子商务竞争 6 8 谨防网络陷阱 4 9 电子商务物流 6 10 网上创业 6

商务英语常用句型40句

商务英语常用句型40句 大家在商务英语写作的时候一定会为用哪些句型烦恼吧，下面小编为你分享商务英语常用句型吧！ 1. I am writing to confirm /enquire/inform you… 我写信是要确认/询问/通知你… 2. I am writing to follow up on our earlier decision on the marketing campaign in Q2. 我写信来追踪我们之前对于第二季度营销活动的决定。 3. With reference to our telephone conversation today… 关于我们今天在电话中的谈话... 4. In my previous e-mail on October 5… 先前在10月5日所写的信… 5. As I mentioned earlier about… 如我先前所提及关于… 6. As indicated in my previous e-mail… 如我在先前的信中所提出… 7. As we discussed on the phone… 如我们上次在电话中的讨论… 8. From our decision at the previous meeting… 如我们在上次会议中的决定… 9. As you requested/per your requirement… 按照你的要求… 10.In reply to your e-mail dated April 1，we decided… 回答你在4月1日写的信，我们决定… 11.This is in response to your e-mail today.

中职学段商务英语课程标准

中职学段：《商务英语阅读》课程标准 一、课程名称 商务英语。 二、适用专业 既可适用中高职衔接的中职商务英语专业，又可适用于中职商务英语专业。 三、课程性质 本课程是中高职衔接的中职教育商务英语专业设置的一门专业核心课程，也是一门项目课程和技能训练课程。该课程是在中职阶段培养学生的英文阅读习惯，训练阅读技巧，扩大商务知识面，。课程为后续的高级商务英语课程的学习打下基础。 四、课程设计 （一）设计思路 本课程按照“以任务为导向，能力为本位，以在体验中学习语言、提高商务交际能力为目的”的总体设计要求，利用大量真实、生动的素材，运用任务式、体验式的教学活动设计，增强了课程内容与职业岗位能力要求的相关性，使学生在掌握语言技能的同时，了解现代国际商务的现状，提高学生的就业能力，也解决了以往由于缺乏真实的商务活动而导致理论与实践分离的难题。 本课程的素材涉及日常生活和商务活动，包括商务交际、商务职场、客户接待、商务会议、客户服务、商务旅行、公司简介、市场营

销、网络等主题。通过每个主题的学习，学生能够掌握相关的商务词汇和商务概念；阅读并理解一些与商务有关的文章；理解文化差异并掌握基本的商务沟通技巧；能够用英语进行口头及书面的商务交际，为后续学习和就业打下坚实的基础。 （二）内容组织 中职学段商务英语课程内容组织见表2-3。 表2-3 中职学段商务英语课程内容组织

五、课程教学目标 知识目标： ?掌握基本商务词汇与商务概念知识 ?阅读并理解与商务有关的文章的方法和技巧?理解文化差异并掌握商务沟通技巧 ?能够用英语进行口头交际以及处理问题 ?用英语进行书面的商务沟通和交际 专业能力： ?听懂商务会话的能力

BEC商务英语写作开头结尾常用句型

BEC商务英语写作开头结尾常用句型 第一部分、BEC作文段首句常用句型: 一、对立观点命题形式的首句： 1. Many people do not doubt that A is superior to B , while others think quite differently on the issue of _____. Personally, I stand on the side of A . 2. Some people say A , other people argue B . In a word , _____. But I cannot agree this point of view for many reasons. 3. There are different views concerning this topic . Some people like to CHOOSE A , some prefer to CHOOSE B . Personally , I prefer B . I think B has more advantages. 4. From my point of view , it is more advisable to CHOOSE A than to CHOOSE B . 5. Despite the fact that most people prefer A , I would like to choose B because the following reasons . 6. In general , I prefer to _____ . 7. As far as I am concerned , I would like to prefer _____ . 8. When it comes to _____ , most people tend to believe A . But others consider B as _____ . 9. When asked about _____ , the vast majority of people would support that A . But others regard B as _____ . 10. At the risk of address the issue too direct , I prefer A because I think that _____ . 11. When asked about _____ , many people give their opinions that _____ , but other people may see _____ differently . 12. When faced with _____ , quite a few would claim that _____ , but others , in contrast , deem _____ as _____ .

商务英语课程标准

《商务英语》课程标准 一、课程基本情况表 二、课程性质 本课程为商务英语专业必修课程。 三、课程定位 1．本课程在专业课程体系中的地位作用 本课程是商务英语专业的必修课程，它是在学生掌握英语听、说、读、写技能的基础 上，增加了商务情景下商务英语的运用，为学生学习其它涉外商务专业课程打好英语基础。 2．本课程与职业岗位工作的关系 本课程更大程度上体现了学习与职业的挂钩，传统英语已经远不能满足现代职业岗位 对于多功能人才的需求，尤其是在对外贸易日益频繁的情况下，因此，商务英语也就应运 而生，将语言与专业岗位有机融合，更好的适应了社会的需求。 3．本课程对职业素质养成与职业能力培养的作用 本课程是英语语言能力与国际贸易、商务函电等专业课程的有机融合，使学生的职业 素质和能力进一步加强，让学生在日后的工作中具有更强的职业竞争优势，更加适应现代 社会对复合型专业人才的需求。 4．本课程与前、后课程的关系 本课程以基础英语知识和技能为根本依托，要求学习者熟练掌握英语语言及技能运用 的基础上，强化商务知识和商务技能的学习和运用，学习者需把商务知识和英语语言的运 用融会贯通，同时该课程与其它专业课程也相辅相成，互为基础，对于基础英语和专业课 程起着承上启下的作用。 四、课程设计思路 1．以就业为导向、能力为本位、职业实践为核心的设计思路 本课程本着以学生为中心，充分考虑学生的特点和专业需求，以就业为导向，以“必 需， 实用，够用”为度，以培养学生的综合能力为本位，以职业实践为核心，以培养高素质的 劳动者为目标，以适应当代职业教育和岗位需求的发展与需要。 2．以理论联系实际、知识点与技能点相结合的设计思路 本课程应创设仿真商务环境，就所需掌握的知识点与技能点进行典型教学，有针对性

2021年商务英语写作常用句型

商务英语写作常用句型 1)We have (take) pleasure in informing you that...... 兹欣告你方...... 2)We have the pleasure of informing you that...... 兹欣告你方..... 3)We are pleased (glad) to inform you that...... 兹欣告你方...... 4)Further to our letter of yesterday, we now have (the) pleasure in informing you that...... 续谈我方昨日函, 现告你方...... 5)We confirm telegrams/fax messages recently exchanged between us and are pleased to say that...... 我方确认近来双方往来电报/传真,并欣告......

6)We confirm cables exchanged as per copies (cable confirmation) herewith attached. 我方确认往来电报,参见所附文本. 7)We learn from Messrs......that you are interested and well experienced in ......business, and would like to establish business relationship with us. 我方从...公司获悉,你方对...业务感兴趣且颇有经验,意欲与我方建立业务关系. 8)Although no munication has been exchanged between us for a long time, we trust that you are doing well in business. 虽然久未通讯,谅你方生意兴隆. 9)Although we have not heard from you for quite some time, we hope your business is progressing satisfactorily.