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中学生社团活动介绍

中学生社团活动介绍
中学生社团活动介绍

州城二中学生社团活动介绍

为适应基础教育课程改革的需要,活跃校园文化活动,搞好校园文化和学生社团组织的建设,经学校研究同意,我校成立多学生社团组织、兴趣小组,以丰富学生的课余生活,让不同的学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,培养创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展,真正实现“自主发展”。

一、主要目标与活动原则:

丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质。本着“有所作为、有所进步、有所攀登”的要求,完善学生社团的开展,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使社团活动的开设与开展成为学校打造品牌的亮丽的窗口。

学生社团是学校群众性团体,它是学科教学内容的延伸和拓展,它为学生创新意识形成和文化修养的提高创造了有利的条件,为学生创造事迹活动、施展创造才能提供了舞台、同时也能形成良好的校风、学风,成为学生快乐成长的乐园。

学生社团和兴趣协会要体现学生的主体性、参与性和选择性,发挥每一个学生的优势和特长,培养学生自我管理、自主发展的能力,让他们有展示才华的自由度和空间。因此要一改过去组建兴趣小组、“学生社团”由学校确定社团、老师指定学生参加的做

法,让学生自己根据自身的兴趣爱好和个性专长,由学生自己来组织学生社团,开展活动。

二、健全组织机构

1、领导机构:校长室、教导处、教科组、团委等。

2、分设机构:

①桃李文学社:桃李树荫下,你我共同展示自我的文采。

②宾芳音乐社团:一个有着和谐悦耳、忧美动听音乐的王国。

③ POP英语角:在“流行中得到知识,在“快乐”中体验英语,和我

们一起享受英语给我们的乐趣。Welconme! ④篮球俱乐部:用双手展示我们的风采!⑤星光羽毛球社:举起球拍,挥洒精彩!⑥足球俱乐部:在这里寻找对足球的热爱!⑦乒乓世界:乒乒乓乓,走世界,圆你明星梦!⑧跳跃青春花样跳绳社团:跳出你的精彩,跳出我们的花样世界!⑨时代校园之声:小小的话筒,沟通你我的心灵!⑩梦言书画社:在这里,用笔写出你的风采,用画笔描绘精彩的世界!

3、社团管理:社长(指导教师)1人、副社长(指导教师)1-2人、委员若干名,成员自定。

三、社团活动具体要求:

1、做到“三化”

1)社团管理规范化,学生社团作为学生自己的组织,固然有其灵

活性和自治性的特点,但是也应受到相关制度的约束;

2)社团运作社会化,鼓励社团走出去、引进来,向社会宣传自己,

寻求合作伙伴,获取社会支持,形成了多种合作形式;

3)社团活动品牌化,社团是学生以相同或相近的兴趣爱好、特长、

信念或自身需要为基础自愿结成的群众性组织。遵循“抓质量、重质量、出精品、创特色”的工作思路,学生社团活动内容丰富、形式多样,逐渐办成有影响的星级社团。

2、做到“三定”:

1)①定人(人员固定):在学生自愿的前提下,有指导老师挑选

并组织学生开展活动,指导老师要作好学生的点名工作,保证学生的出勤率;

2)②定时(活动时间固定):每周活动时间为周一到周四,每次

活动时间为45分钟,具体时间由辅导老师根据实际情况确定后报学校批准、备案。

3)③定点(活动地点固定):充分利用学校内的教室资源,固定

上课地点,爱护学校的设施、设备,并作好卫生保洁和安全工作。

3、做好家长的工作,争取家长的支持和配合。

4、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动,扩大知名度。

5、各协会或俱乐部起草本社团的管理制度及活动计划与时间安排表。

6、每次活动应拍摄图片以作保存。期末,学校组织有关专家和专业教师对各兴趣班的成果进行检测评估,写出评估报告,进行评比和表彰。

7、活动口号:“扬起青春之帆,展现二中风采”。

四、社团活动具体安排:

1、活动时间:每周安排周一、二、三、四的第七节课进行。

2、活动场地:学校为每个兴趣班提供一间专门的教室用于培

训交流。

3、活动方式:学生自主探索交流,教师集中培训学习,开展

丰富多彩形式多样的活动。

五、取得成果与展望:

学生社团活动展现了校园的活力和魅力,提高了中学生的综合素质。学生社团在繁荣校园文化、推进课程改革等方面发挥了积极作用,社团建设已经成为学校德育工作的有效手段和重要内容。有力地培养了学生的创新精神、实践能力,促进了学生全面发展,丰富了学生的课余生活,让更多的学生获得成功的体验。通过开展社团活动,取得了如下成果:

1、为学生提供展示自我的舞台,培养高雅情趣,增强艺术修养。

通过参加社团活动,学生的兴趣爱好普遍得以满足,学生的个性特长也得以充分发挥。学校每年举行的艺术节、运动会、科技节更是为学生社团提供展示自我的舞台,陶冶情操,繁荣了校园文化,很大程度上满足了学生自我实现的需要,增强了他们的自信心。例如:合唱队,春季运动会、秋季越野赛、书法比赛、乒乓球比赛、篮球赛、演讲比赛、文艺汇演等,各种节目和表演深受师生及家长的好评。

2、锻炼学生组织管理能力,提高学生的自主意识。

每年九月,新学期开始,各类社团在新生中大张旗鼓宣传,通过张贴海报、观看社团表演、举办交流活动等,吸纳新生入社,做好新老社员的交接工作,进一步壮大社团力量。

3、加强学生社会交往能力,树立团队意识。

在现代社会,一个人很重要的实践能力就是为人处世,与人共事,人际交往的能力,而学生社团活动的开展有助于培养学生的交际能力以及团结协作精神。

4、提高学生的思想政治素质,净化学生的内心世界,激励学生自我教育

“教学的艺术不在于传授的本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。”“作为学校素质教育的重要方面,其目标是要培养一种具有多方面能力的、人格高尚的、能够对社会有用的人才……引导和鼓励学生做一个有很好的品格、值得尊敬的人。”这是学校人文教育的重要内容。学生在社团活动中会获得各种成功感。朗诵诗歌、散文,写出调查报告,发表演讲,展出绘画书法作品、征文获奖,发表习作等等。能参与活动,本身也是一种成功。而且活动中,学生会接触和了解身边社会中的许多人和事。那些成功者的宏图和奋斗、意志和气魄,那些求生者的困窘和艰难、勤劳和无奈,都会深深地感染和教育学生,使学生自勉自励。

这种自我教育能力的形成和提高,使学生在德、智、体、美、劳诸方面都必然用高标准来要求自已,在学习上的品质、方法、习惯也可望有更大进步。这就为使学生成为“一个有很好品格、值得尊敬

的可爱的人”奠定了基础。

5、宣传功能

学生参加社团活动,既是一种锻炼,也是一种对自我才智的展示和宣传。能够学会宣传自我,推销自我,是一种才能,是适应社会发展的需要的。社团活动把学生和社会组织联系起来,让社会各阶层人士也从侧面一定程度地了解了他们的学生,了解了我们的学校和老师,也会进一步关注教育。

为让学生更好地适应未来,学校将一如既往地精心组织“风采自我、发展自我、快乐自我”这一社团活动品牌项目,以吸引广大学生的热情参与,使社团成为师生共同历练的舞台。

州城街道第二中学

2013.03

社团及社团活动简介

社团及社团活动简介 学生社团是在学校团委统一领导下,学生依据学习兴趣和业余爱好自愿组成的学生团体组织。社团活动是指学生立足于校园生活,利用课余时间,围绕社团宗旨而开展的各种健康有益的学术、科技、文艺、体育、娱乐等活动。学生社团活动旨在活跃学生的课余生活,关注学生的个性发展,锻炼学生自主学习的能力和组织协调能力,让学生在愉快的活动氛围中全面提升自身素质。发展学生社团是深化素质教育的要求,也是学校在教育改革新形势下发展的要求。 2014年在校团委苗玉法书记指导下,学校组建了学校社团,成立了社团联合会。社团联合会下辖10多个社团,其成员近千人。社团联隶属于校团委,下设主席、副主席、秘书处、组织部、策划部、宣传部、纪检部等职务。社团有文学社、科技社、音乐社、舞蹈社、书画社、动漫社、体育社、心理社、爱心社、爱卫社、演讲社、摄影社。社团联和各社团分别制定各自的章程,设计了社团活动流程方案。 自社团联成立以来,已经成功组织举办了多次校内大型活动,在校园内有了较大的影响。具体活动概括整理如下: 一、体育社团举办了“武术、跆拳道、空竹”“轮滑”等大型的体育表演活动。 二、摄影社、书画社、动漫社三社联合开展了以“七彩校园”为主题的摄影、书画、 动漫作品展。动漫社又利用寒假的时间,制作了一期高质量的电子版社刊。 三、演讲社举办了以“网络发展对同学学习的影响”为主题的辩论赛,以“青春风采” 为主题的朗诵会。 四、科技社开展了机器人制作与研究活动,又联合爱卫社举办了以“环保科技制作” 为主题的作品展。2014年3月,科技社积极参与了省、市、县举办的“青少年科 技创新大赛”,尤兴文、徐宁、常诚等十几位同学分别取得了优异的成绩,学校被 授予“科技优秀组织”奖。 五、爱心社联合爱卫社带领社员在校门口、学校食堂、办公楼等场所为全校师生提供 爱心服务。 六、外语社的《罗密欧与朱丽叶》话剧演出、英语影视作品鉴赏与研讨。 七、音乐社、舞蹈社积极参与“第十届科技文化艺术节”市县“运动会”的筹备活动, 并积极组织活动表演,多次组织激情广场表演活动。 八、心理社出版了多期简易的校园心理辅导报,开展心理辅导活动。 社团开展的活动,大部分都得到了师生好评。活动中涌现出一大批先进个人,学校评选出了23位“优秀社团干部”、60多位“优秀社员”、10多名“校园小作家”。 目前,社团联与各社团正在招募新成员,希望咱们同学积极参与,踊跃报名,为自己的特长发展搭建平台,为自己能力的提高捕捉机会,为学校文化建设做出自己的贡献。 除了原有社团纳新之外,学校还准备组建新的科研、学术社团,新社团的建立,有两种途径,其一、由学校团委组织建立。其二、由个别同学发起,发起同学先提交申请,报请团委批准成立,并在社团联注册,注册后方可开展活动。成立的社团要服从社团联的领导,接受社团联的管理。新组建的社团欢迎同学发起成立。

社团学期工作计划

社团学期工作计划 为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望,从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展,首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生,切实提高社团活动的质量,形成实小的特色文化。以下是社团学期工作计划,欢迎阅读参考。 社团学期工作计划素质拓展协会经过上学期会员及各部长的共同努力,工作进展总体还顺利:开展了一系列比较成功的活动:演讲,魔鬼训练,寻根求源活动等等,同时也积极配合社团联合会的各项活动,使社团的各项工作都顺利地进行。因此,今年我们会继续积极配合社联工作,团结各部长和常委,共同完成社联交给我们的任务,举办彰显素质拓展社团特色的活动,让素质拓展协会在新的一年有新的发展. 今年的工作大致分为两个方向: 1 在理论教育方面,我们将针对目前的社会形式,在道德品质、学习方法、社会工作、实践锻炼对大一新生提供全方面的指导. 2 以丰富校园文化生活、弘扬中工精神,在娱乐中提高大家的能力为目标举行各种文化体育活动.为大家搭建展现自我的平台. 具体的工作安排如下:

1 开第一社团例会,具体安排各项工作。 2 接下来不定期举行各种性质的讲座或播放一些励志性的影片.成功者具有无穷的号召力,能激发社员的斗志;专家是某些领域的权威,能扩大社员的知识面.而播放影片则是通过轻松的方式使大家迸发生活、学习的激情. 3 定期举行演讲和辩论比赛,主要内容是关于大学生如何安排,规划自己的大学生活。大学的气氛是新鲜、自由的,我们社团为这些富有激情的新生们提供了一个展示激情的舞台,演讲让他们说出自己的心声,也提高了自己的表达能力! 4 定期举行几次校园内外的公益活动.在校外,我们打算去镇上的敬老院帮助老人们解决生活困难;在校内,我们将对校园的一些偏僻地方进行大扫除,美化校园环境. 5 积极准备社联的组织的社团之光晚会, 6 我们还将不定期的与其他社团进行联谊,举行辩论赛或者讲座,社团之间对一些大家都比较关心的话题进行交流.这样,不仅能提高社员的沟通、交流能力.还能让社员学习其他社团的知识,扩大知识面. 以上就是我们社团今年初步的工作计划,根据具体情况再定时间,我们会在具体工作中不断改进、不断完善. 社团学期工作计划本学期我们DIY社团的任务有五大块:一:学校每学期进行的“第二课堂”活动,作为有艺术

(完整word版)十六中学生心理社团

“十六中学生心理社团”活动计划 中学生的学习生活是紧张的,有时甚至是枯燥的。但校园生活不应该是单调乏味,而应该是丰富多彩,让学生感到愉悦和幸福的。活动是教育的重要载体,缺乏创新活动充实的校园是一个失去生机的校园,也就无法保证学生的身心健康。学生社团是中学校园文化的重要组成部分,而心理社团将本着充实心灵、助人自助、服务学生的原则,在我校较好的心理教育基础上,营造更好的健康校园文化氛围,使心理健康教育成为我校的一道特色风景。 成立目的: 为了让我校的心理健康教育工作向着系统化、规模化、平常化、经常化的方向发展,营造良好的心理健康校园文化氛围,让全校同学都主动关注和维护自身心理健康,提高心理自我保健意识,以便更高效、愉快地学习和生活。本着服务同学,服务教师,促进和谐校园的建设的出发点,政教处和心理咨询室经学校领导批准:在校内组建并开展学生心理社团工作。我们把学生心理健康的自我教育作为一项工作内容,使其成为我校今后心理教育工作的窗口,桥梁和先锋队。 “十六中学生心理社团”,以学生为主体,在社会变化发展和青少年的成长过程中,关注每一位成员,使他们在增长自身心理健康知识的同时,关注他人的心理健康,并通过各种互动活动,使心理健康深入每一位学生,为促进我校学生全面、健康的发展起到积极的作用。 组建意义: 1、宣传知识,传播理念,促进广大同学的参与度,形成心理自我保健意识;扩大了教育面,使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼,及时缓解或消除一般性心理困惑,促进班级心理文化建设。 2、壮大心理健康教育队伍,帮助学校及时掌握各班级的心理气象,及早进行心理危机的预警和干预,促进平安校园建设。 3、以学生为主体,引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来,在班级心理使者、阳光使者、月光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的原则、方法思考、解决问题并验证、完善解决方案,更好地体现“主体性、体验式、活动化”。 4、让学生进行研究性学习。编制问卷调查了解各级部的学生心理状况,如:学习压力情况、人际交往情况、网络成瘾情况、零花钱使用情况及各年级学生的心理特点及突出心理问题等;指导学生写调查报告,在条件允许时,参加校内外交流评选活动。 5、让学生在实践活动中塑造心灵、完善人格。学生直接参与到心理沙龙、心理剧表演,心理宣传活动中,为其潜能发展提供了舞台;学生在编演过程中实现心理自助,在观看共享中实现心理互助;在活动参与中感受关爱,培养技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此来传播关爱、

中学生社团活动方案

中学生社团活动方案 初中社团活动是现代教育一种创新的方式,它不但是初中学生个人素质提高和能力拓展的有效载体,而且作为一种“课程”成为校园文化建设的生力军。下面是有中学生社团活动方案,欢迎参阅。 一、活动的提出 家乡青州市邵庄镇境内有一山,名黑山。山中出产一种名贵的奇石;;红丝石。红丝石纹理细腻,硬度适中,易于打磨,是制作砚台和其他工艺品的优质材料,成砚称"红丝石砚"或" 青州红丝石砚",是历史上中国四大名砚之一。自唐到宋,各朝都有出产,或制砚或观赏,被达官贵人珍藏。宋朝以后,基本绝迹。现随着人们生活水平的提高和新的矿源的发现,在家乡青州邵庄,又兴起了新一轮开采高潮,并逐渐形成了一个产业。但在开采和加工、销售过程中,也同时存在许多问题。为使家乡这一名贵特产得到更多人的关注,获得更好的保护和利用,我们成立了本小组,计划对红丝石的形成、红丝石文化、和红丝石的保护等各方面开展研究。 二、活动目标 (1)了解红丝石的形成、特点等基本知识。 (2)了解关于红丝石诗句及与红丝石有关的历史名人,培养了热爱家乡的高尚情感。 (3)了解现在红丝石的开采加工情况,提出合理的建议,为使红 丝石得到更好的保护利用贡献自己的力量

三、活动过程 本项活动计划分三个阶段: 第一阶段自20XX年9月10日至9月31日。在这一阶段中,主要是成立小组,聘请指导教师,完善活动计划,并通过校园网上网, 查询红丝石的形成条件,查询关于红丝石诗句及与红丝石有关的历史名人,对红丝石形成一个基本的认识。 第二阶段自20XX年10月1日至11月10日。在这一阶段中,主要是利用国庆节假期和4个星期天时间,对红丝石产地进行实地考察,了解红丝石的开采、加工等情况。 第三阶段自20XX年11月11日至11月29日。在这一阶段中, 主要根据研究的情况,为当地政府提出保护红丝石资源的合理化建议,并向广大村民发出倡议,号召所有人都来保护红丝石。同时完成活动报告的撰写工作并请教师指导。 四、活动措施 (1)加强组织管理 严格遵守《邵庄初中学生社团章程》的有关规定,聘请赵洪美老师、曹守仁老师担任小组活动的指导教师,在教师的指导下进行活动。组长切实承担起相应的管理职责,组员要服从领导,听从指挥。在活动中全体人员群策群力,共同完成活动任务。 (2)加强纪律管理 在活动中,要严格遵守国家的法律和学校的规章制度,不以研究

2020年上学期社团部工作计划

上学期社团部工作计划 新的一学期即将来临,为了让社团部越做越好,越做越大;为 了让大学生活更有活力,更有色彩;为了让同学们从社团部学到更多知识和能力,我对社团部xx年下半学期有以下工作计划: 1、扩大宣传范围,增加宣传传方式。我们以往更多的是在校园内摆放张贴宣传板,我觉得这种宣传方式太死板太单调,我们可以通过网络的方式扩大宣传范围,我们还可以通过学校的广播站进行宣传,这会让更多的同学知道并积极的参与到我们社团部举办的活动中来。 2、更多的了解各个协会,积极的帮助策划并参与他们的活动,并且和协会人员多沟通增强内部团结和凝聚力。及时的将各种或照片拍摄下来传入电脑存档,以便以后进行宣传。 3、如果有可能,希望增加协会或者组合协会,比如说增加音乐协会、小记者协会、话剧协会等各种有吸引力有活力的是协会,我想这些协会也会吸引很多的同学加入进来。博锐读书协会和文学社可以合并一起,因为读书和写作是很好的搭档,我相信它们的结合对社团部有帮助的。 4、心理协会对于每一个学校都是非常重要和必不可少的,但是上学年心理协会没有任何活动,其实心理协会可以请有关专家和老师

举行心理讲座、影视欣赏,5月25日式心理健康节,协会可以举行晚会或者讲座。我想心理协会会为大学生的心理健康提供许多帮助。 5、灵韵乐器协会可以举办各种乐器表演或者比赛,也可以做公益活动到敬老院和孤儿院表演。集邮协会至少每两个月进行一场小型的集邮展,这一定会吸引不少同学的参与。朝阳书画协会活动也比较少,每两个月也可以举行小型书画比赛。 6、社团部的财务状况也需要各协会的积极配合,及时进行对账,以免出现差错,关于协会拉赞助的事一定要严格要求。 7、xx年下学期社团文化节一定要举办的如火如荼,比往届更具活力,各协会积极配合,勇于创出新,做到“走进来,引出去”为社团文化节添加光彩。 8、社团内部增加活动,提高成员积极性和凝聚力,为社团部的壮大提供 __。 以上是我对xx年社团部工作的计划,希望社团部能推陈出新,革故鼎新,在以后的日子里社团部越办越大,为大学生的生活开启一道大门,我们等待着另一道曙光。

中学社团活动工作总结

中学社团活动工作总结 本学期学校开展了多个社团活动,获得了学生们的喜爱,而我负责男生篮球社团的教学。每个班很多学生报名参加篮球社团都非常 踊跃,表现出了很高的积极性。 本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是让学生学习胸前传接球,行 进间传接球,原地运球,行进间运球,三步篮等技术动作,使学生 对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部 分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而 是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生 的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的,那么 对于初中学生来说,尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差,连 一些简单的动作也不会,然而好多男生就想打对抗赛,这显然是不 科学的,于是我就通过游戏来激发他们的兴趣,所以将教学内容置 于游戏中寓教于乐,很好的达到了教学目的。 在掌握了基本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提高了教学难度,由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地 传球及行进间传球。由于难度加大,一些喜欢自己玩球的同学又有 点不适应,但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时, 他们表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个 人的传球技术,就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足 道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要与人合作,需要得 到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋激励,努力 培养竞争意识和能力有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应 社会。 在本学期的后半时间里,我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛,让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足,并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风 非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间

学校社团活动方案新整理

城北办邵火庙小学社团活动方案 新课程改革实施以来,素质教育日显重要,它的核心是促进学生全面和谐发展。为此,我校以未来社会对人才的需要,本着合格加特长的育人目标,重视培养学生的艺术特长工作,依据学生实际和学校具体情况,特制定我校学生艺术特长学习和培养计划如下: 一、培养目标: 1、以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,促进学生个性特长的充分发展。 2、在文艺、音乐、美术、体育、信息技术、科技制作等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高学生独立思考能力和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美。 二、主要任务: 1、通过特长生培养计划的实施,充分利用现有教育资源,挖掘学生潜能,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围; 2、使教师彻底改变陈旧的教育教学观念,特别是不再以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准; 3、鼓励、关注、培养在艺术方面出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步,培养出我校在音乐、舞蹈、体育、美术、信息技术等方面的特长学生。 三、培养类别 1、文艺特长小组

由班内喜爱音乐、舞蹈,且在这方面有点天赋的同学组建一支文艺特长小组,由音乐教师和班级文艺委员负责,利用课余时间相互学习,一起练习。 2、美术特长小组 班里有一部分同学美术画得特别好,手工制作也有意思,由这些同学组成一个美术特长小组,由美术教师负责,利用课堂和课余时间一起练习画画、做手工,并负责班级板报的设计和更新。 3、信息技术小组 由班级里喜爱电脑的学生和动手能力强的学生组成,由信息技术教师负责,指导学习电脑知识和相关制作。 四、实施步骤: 第一阶段:选拔学生、确定培养目标与方法 每学年度开始,教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及有发展潜力的学生,作为初步的培养对象,还可根据学生发展情况进行调整,或增加或变换。依据具体情况确立培养目标和措施。 第二阶段:具体实施完善阶段 利用课外活动时间和节假日,指导学生进行训练,并积极组织学生参加各种比赛和表演活动,使学生勇于展现自己的能力,并不断提高艺术水平。 第三阶段:形成良好的育人氛围 通过以上工作,使学校形成良好的育人氛围,涌现出越来越多的具有专长甚至多才多艺的学生。 五、主要方法与措施:

学校社团活动介绍

台北路学校社团活动汇报 武汉市台北路学校社团活动以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导思想,创设生动活泼的育人环境。在每周二、四下午第三节课组织学生参加丰富多彩的社团活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康,全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。 在实施两年的基础上,本学年进一步细化社团活动。首先,学期一开始就制定周密的活动计划,让活动有章可寻。我们利用学校现有教学资源和学校师资力量,请老师填写社团活动申请表;学生则根据自己的兴趣爱好,选择适宜的社团。本学期我校成立了书法,武术,十字绣,篮球,绘画,手工制作,街舞,编织,乒乓球,舞台话剧,泥塑,少儿瑜伽,影视欣赏,羽毛球等共21个社团。社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导,因此,我们选拔一些有特长,认真负责的老师来指导社团活动,并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会,听取他们的意见和想法,以便有效的开展活动。 其次,做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律,强化社团活动责任。开学初,校长室协同政教处将所有社团学生名单汇总,

发到每个社团老师手中,同时将活动纪律及社团活动指导老师的责任打印出来,分发给各个指导老师。每周二、四开展活动时,各指导老师必须上、下课时都清点学生人数,并由小组长作好记载。每周二、四开展社团活动都有专人督察。我在社团活动开展的时间在各个社团巡察,监督社团纪律,维护活动安全,并及时处理各种偶发事件,做好记载。 再次,为有效的开展社团活动,我校采用汇报演出的形式对社团活动进行验收,真正做到了有活动就有收获。根据各社团和特点,对不同的项目采取不同的方式验收:街舞、舞台话剧、篮球、羽毛球、健美操、少儿瑜伽、武术七个社团以汇报演出的形式进行验收。手工制作、书法、绘画、十字绣、泥塑、编织、剪纸、折纸八个社团以作品展示的形式进行验收。在2014年的最后一天,全校同学来到操场上,观看这场主题为“张扬个性放飞梦想”的展示活动。各个社团精彩纷呈,整个操场热闹非凡。健美操社团的同学为我们带来了《小苹果》;书法社团的同学不仅掌握了硬笔书法,软笔书法同样出色;美术社团的同学不但能画中国画,还能画素描、写生等,他们的作品还多次在区级、市级、省级获奖,为个人和学校争得荣誉;手工制作社团的同学更是充分发挥了各自的主观能动性,会制作可爱有趣的动物、人物;篮球、羽毛球社团的同学不仅掌握了各种打球技艺,而且锻炼了身体;武术社团的同学展示《我是中国龙》,博得全场热烈掌声;舞台话剧社团的同学表演的童话剧《彩蝶纷飞》将活动推入了高潮。

小学2017-2018学年上学期水粉社团活动计划

小学2017-2018学年上学期水粉社团活动计划为了丰富学生的文化生活,我校自开展课外美术兴趣小组以来,深受学生和家长的欢迎,同时孩子们也在快乐中学有所长。绘画主要在于培养学生对美术的兴趣和爱好,并且也丰富了学生的课余文化生活,为了美术兴趣小组的同学能够循序渐进的学好美术,现将本学期水粉兴趣小组的活动安排制定如下: l活动时间每周二、四下午课外活动。 l活动地点二楼美术室。 l活动要求 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周二、四下午课外活动时间进行学习,小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 l活动目标 根据学生特点,培养学生的绘画方向。学生有了一定的绘画基础后,再以想象为辅,引导学生如何将自己所有想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动、思维跳跃性强、善于模仿的特点。养成对听到、看到、感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言---线条、色彩等表达出来。由于绝大多数同学没有一定的水粉基础,并相应的开设一些手工游戏相结合课,使学生

对美术产生深厚的兴趣,提高学生的绘画能力、表现能力、创造能力及欣赏能力等。 l活动内容 1.认识水粉笔、水粉颜料等绘画工具,学习基本的使用方法,学习正确的握笔方法和作画姿势。 2.学会辨别不同色彩,说出他们的名称,并能够利用三原色进行色彩搭配作画。 3.辨别同种色的深浅,学习用较丰富的颜色表现画面,能大胆表现主体色和背景色。 4.在上课时让其先临摹自己喜欢的作品,而后培养学生记忆画,想象画等。 5.在基本水粉画的基础上进一步将强学习,提高色彩基础知识,调配色彩的基本技法,水粉画表现基本技法的掌握。 6.能根据线索启迪,运用自己的构思和联想有创意画想象画、抽象画。 7.及时做好点评工作,定时进行作品展览,学生自评,互评和教师评价相结合。

中学生社团活动介绍

州城二中学生社团活动介绍 为适应基础教育课程改革的需要,活跃校园文化活动,搞好校园文化和学生社团组织的建设,经学校研究同意,我校成立多学生社团组织、兴趣小组,以丰富学生的课余生活,让不同的学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,培养创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展,真正实现“自主发展”。 一、主要目标与活动原则: 丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质。本着“有所作为、有所进步、有所攀登”的要求,完善学生社团的开展,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使社团活动的开设与开展成为学校打造品牌的亮丽的窗口。 学生社团是学校群众性团体,它是学科教学内容的延伸和拓展,它为学生创新意识形成和文化修养的提高创造了有利的条件,为学生创造事迹活动、施展创造才能提供了舞台、同时也能形成良好的校风、学风,成为学生快乐成长的乐园。 学生社团和兴趣协会要体现学生的主体性、参与性和选择性,发挥每一个学生的优势和特长,培养学生自我管理、自主发展的能力,让他们有展示才华的自由度和空间。因此要一改过去组建兴趣小组、“学生社团”由学校确定社团、老师指定学生参加的做

法,让学生自己根据自身的兴趣爱好和个性专长,由学生自己来组织学生社团,开展活动。 二、健全组织机构 1、领导机构:校长室、教导处、教科组、团委等。 2、分设机构: ①桃李文学社:桃李树荫下,你我共同展示自我的文采。 ②宾芳音乐社团:一个有着和谐悦耳、忧美动听音乐的王国。 ③ POP英语角:在“流行中得到知识,在“快乐”中体验英语,和我 们一起享受英语给我们的乐趣。Welconme! ④篮球俱乐部:用双手展示我们的风采!⑤星光羽毛球社:举起球拍,挥洒精彩!⑥足球俱乐部:在这里寻找对足球的热爱!⑦乒乓世界:乒乒乓乓,走世界,圆你明星梦!⑧跳跃青春花样跳绳社团:跳出你的精彩,跳出我们的花样世界!⑨时代校园之声:小小的话筒,沟通你我的心灵!⑩梦言书画社:在这里,用笔写出你的风采,用画笔描绘精彩的世界! 3、社团管理:社长(指导教师)1人、副社长(指导教师)1-2人、委员若干名,成员自定。 三、社团活动具体要求: 1、做到“三化” 1)社团管理规范化,学生社团作为学生自己的组织,固然有其灵 活性和自治性的特点,但是也应受到相关制度的约束; 2)社团运作社会化,鼓励社团走出去、引进来,向社会宣传自己,

2020年上学期社团活动计划文档

2020年上学期社团活动计划文档Planning documents of community activities in the first semester of 2020

2020年上学期社团活动计划文档 小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 在温暖的日子里,我们步入了新的学期,新的学期又是 一个新的开始。我们“心语”手语社是一个充满温暖的家庭,是一个沟通无声世界的朋友的桥梁,在大家的努力下,我们社团奠定了一个良好的基础,有了一个美好的开始。为了更好地让大家了解手语,了解这个特殊的群体,我们计划如下: 1、2月—3月,召开全体社员大会,总结上学期的成果,为本学期做计划,并选出新人进行培养。 2、3月—6月,我们将继续邀请xxx学院的老师开展每 月两次的手语学习,让会员学习更多的手语日常用语和手语歌曲,从而能更好的与特殊群体交流。 3、3月里,我们社将举办“让爱飞扬”的讲座,让我们 学院更多的同学了解和认识特殊群体,在这个学雷锋的月份里传扬大家的爱。

4、4月,我们社将分批组织会员参观扬州特殊教育学校,与那里的无声的孩子进行交流,会员将把自己最最真挚的爱献 给世间最最纯洁的心灵(届时还会组织会员进行"折千纸鹤"或"十字绣"比赛)。 5、4月—5月,无声或有声到底谁包含的爱更多这个话 题到底有无定论我们会组织会员进行关于此的辩论赛,唇枪舌剑,让你在智慧的战场上大显身手。 6、5月,我们社将组织自己的大型文艺晚会,届时策划, 主持,编导,组织宣传等一切职务均由本协会会员自身担任,让 每一位会员在手语社都有广阔的发展空间…… 以上就是我们社团这学期的工作计划,我们相信在大家 的共同支持共同努力下,我们一定会尽最大的力完成这些计划,呈现给大家一个实在,可以学到东西的社团! 心语手语社社院社联会 -------- Designed By JinTai College ---------

中学生社团活动课程化实践

中学生社团活动课程化实践 发表时间:2016-07-13T10:54:06.413Z 来源:《教育学文摘》2016年7月总第198期作者:文兵元张玉清[导读] 工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 甘肃省武威市凉州区丰乐镇中学733016 摘要:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 关键词:中学生社团活动课程化实践 语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,通过多种途径提高学生的语文素养。因此,我们和海外中国教育基金会合作,发起了“乡村少儿小记者”活动,以互联网为平台,以此活动为依托,探索乡村学校的课程化出路。 一、小记者课发起的背景 2015年,海外中国教育基金会图书项目《乡村少儿》决定,在已经获得海外中国图书资助的学校寻找开展小记者活动的学校,通过网络授课的形式,最终形成小记者作品,向《乡村少儿》投稿。在乡村学校试验开设小记者课程的目的就是,通过互联网授课的形式,提高乡村学生利用互联网获取网络资源的信心和能力,从而提高他们的科学素养。开阔学生的视野,激活乡村孩子参与课外社团活动的兴趣和意识,探索乡村学生参与学生课外活动的途径和模式。同时,引导和激励乡村教师的参与意识。参与到互联网网络活动中来,从传统课堂走向翻转课堂,参与到教育创新活动来。 二、小记者课策划过程 1.网络征召活动。2015年初,《乡村少儿》杂志编辑部在相关的微信、QQ平台发布在乡村学校开设乡村少儿小记者队的消息,愿意做小记者活动课的学校和老师来一起参与讨论。 2.项目学校老师征询学生意见。我在所任教的班级就开设乡村少儿小记者活动的形式、目的、意义、方法、过程向同学们作了说明,经过他们自己商议,我班共有胡锦禄等11位同学加入到小记者队伍中来。我作为项目学校老师,把学生的信息通过网络平台向杂志主编黄老师作了汇报。 3. 项目学校老师和杂志讨论小记者活动方案。在网络平台上,项目学校老师和杂志编辑部讨论具体实施方案,最后形成了《关于组建海外中国教育基金会〈乡村少儿〉小记者队伍活动方案》,规定了小记者活动课的目的、形式、计划等。 4.项目学校老师和杂志编辑部沟通。了解各学校的电脑、网络情况,能否开展网络授课,YY平台乡村学校的老师和学生是否会使用。学校的图书情况,学生的阅读、写作状况,考试压力对于活动开展的影响等等。也了解了乡村孩子的作品发表渠道,诸如是学校的广播站,还是校报校刊,地方报刊。 三、小记者课程实施 1.成立小记者队。编辑部向小记者发出问卷调查表,如小记者自我介绍,小记者思维方式,回答勺子的作用。 2.网络授课。首先,远程授课老师制作PPT,发布到小记者群,项目学校老师下载,学习,并呈献给学生进行预习。熟悉课程内容、目标、作业、预设存在的问题等。其次,学生打开PPT,进行语音授课。学生通过聊天窗口,发送文字信息,和授课老师交流、互动课程内容。约四十分钟课程完成后,教师布置离线作业,同时,教师预设、生成作业中的问题,适度点拨学生。学生对作业可以合作讨论,也可以独立完成再进行交流,互相评价。 四、小记者作业评价 1.网络课堂反馈。在上新课之前,授课教师对小记者的作业分别点评。点评主要以鼓励性评价为主,期望性评价让小记者有更多的信心参与到活动中来。同学们反应良好,对小记者活动信心满满。积极参与到课堂活动去。教师就同学们的作业精彩部分着力点评,呈现在PPT上。 2.项目老师点评。对于学生作业,主要是提醒任务完成,注意作业要点,积极协调学校完成小记者课堂任务,线下作业的互相讨论、探讨、修改。 3.优秀作品进入《乡村少儿》编辑部采稿。经过编辑部老师的讨论、修改、编辑,最终成为《乡村少儿》用稿,出版后送小记者一本杂志,作为奖励。 4.正能量传播。小记者作业发布到小记者qq群、小记者老师微信群、基金会论坛板块、种子老师群、项目老师qq空间、博客,让更多的老师了解小记者社团活动的意义,吸引更多的学校加入到小记者队伍。 五、小记者活动课程实践反思 在互联网日益普及的背景下,全国性的基金会、民间社团组织都已经参与到基础教育的进程来了。海外中国教育基金会图书资助和阅读促进项目,在全国影响极大。桂馨基金会和大学生社团的紧密合作,开设乡村学校科学教育课效果卓著。各地都有民间组织参与到乡村学校的各种活动课程中,为乡村教育的观念进步和革新起到了积极作用,其主要形式就是教师培训网络化,社团活动开放化、社团活动网络化、社团活动课程化是主要特点,也是乡村教育社团活动的未来方向。参考文献 [1]刘联怎样搭建个性发展平台[N].珠海特区报,2008,03,27,(009)。 [2]刘永安开封高中学生社团活动红红火火[N].开封日报,2007,04,11,(002)。 [3]赵广成坚守教育常识才有真改革[N].中国教育报,2014,01,09,(005)。 [4]嵇元李继业苏州:中小学补课可举报[N].新华日报,2007,02,07,(B01)。

社团活动游戏

1信任背摔 一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 二、游戏人数:12-16人 三、场地要求:高台最宜 四、需要器材:束手绳 五、游戏时间:30分钟左右 六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。 2齐眉棍 一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 二、游戏人数:10-15人 三、场地要求:开阔的场地一块 四、需要器材:3米长的轻棍 五、游戏时间:30分钟左右 六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力 3站传书 一、游戏类型:团队协作型 二、游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。

三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束. 四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起) 1,不能讲话. 2.不能回头 3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后) 4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 5.不能传递纸条和仍纸条 . 6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误) 7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK) 第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加: 8,第一轮所有方法不能再使用. 4盲人方阵 一.项目类型:团队协作型 二.道具要求:长绳一根 三.场地要求:空旷的大场地 四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底

中学生社团活动方案文档4篇

中学生社团活动方案文档4篇 Middle school student association activity program doc ument

中学生社团活动方案文档4篇 小泰温馨提示:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:中学生社团活动方案范文 2、篇章2:中学生社团活动方案范文 3、篇章3:中学生社团活动方案范文 4、篇章4:中学生科技活动方案文档 初中社团活动是现代教育一种创新的方式,它不但是初中学生个人素质提高和能力拓展的有效载体,而且作为一种“课程”成为校园文化建设的生力军。下面是有中学生社团活动方案,欢迎参阅。 篇章1:中学生社团活动方案范文 家乡青州市邵庄镇境内有一山,名黑山。山中出产一种名贵的奇石——红丝石。红丝石纹理细腻,硬度适中,易于打磨,是制作砚台和其他工艺品的优质材料,成砚称"红丝石砚"

或"青州红丝石砚",是历史上中国四大名砚之一。自唐到宋,各朝都有出产,或制砚或观赏,被达官贵人珍藏。宋朝以后,基本绝迹。现随着人们生活水平的提高和新的矿源的发现,在家乡青州邵庄,又兴起了新一轮开采高潮,并逐渐形成了一个产业。但在开采和加工、销售过程中,也同时存在许多问题。为使家乡这一名贵特产得到更多人的关注,获得更好的保护和利用,我们成立了本小组,计划对红丝石的形成、红丝石文化、和红丝石的保护等各方面开展研究。 (1)了解红丝石的形成、特点等基本知识。 (2)了解关于红丝石诗句及与红丝石有关的历史名人, 培养了热爱家乡的高尚情感。 (3)了解现在红丝石的开采加工情况,提出合理的建议,为使红丝石得到更好的保护利用贡献自己的力量。 本项活动计划分三个阶段: 第一阶段自20XX年9月10日至9月31日。在这一阶段中,主要是成立小组,聘请指导教师,完善活动计划,并通过校园网上网,查询红丝石的形成条件,查询关于红丝石诗句及与红丝石有关的历史名人,对红丝石形成一个基本的认识。

社团学期工作计划怎么写.doc

社团学期工作计划怎么写 【篇一】 一、改革社联机构,明确职责要害。 社团联合会监察部职能: 1、负责收集、检查各社团注册表,再统一呈送社团联合会主席团。 2、负责受理新社团注册表,检查表格填写程序是否正确。如所有程序都正确,监察部将把注册表呈送到社联主席团进行初审。 3、每月月底的最后三天,监察部将向各大社团公布本月财务细则表、月度考核表,确保会员会费不浪费,不缩水。 4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购买的设备。 5、登记社联每次会议(包括月会、重大会议)的出勤情况,并作好记录。 6、社联、社团活动时的卫生等情况、社团评比等工作的监督。 社团联合会宣传部职能: 1、为院团委所要求的学院部分大型活动及社团联合会的各项活动做好宣传工作,包括出宣传板,做横幅等等。 2、出宣传板之前,力求保持宣传栏整齐规范,并照相留下电子版,每月进行社团海报考评,督促其宣传板质量,规范海报粘贴。 3、社联在举办活动的同时,提高学院师生对社联以及各社团的认知度,知名度。 4、紧密联系各社团,协助各社团宣传工作,加强各社团宣传部的

联系,彼此交流,以达到社联与社团联合,通力合作的效果。 5、负责荣誉证书,各项奖状的制作,并找老师和盖章。 社团联合会办公室职能: 1、负责社团联合会召开各种会议的组织工作,协助主席团与各部部长之间的联系; 2、负责起草社团联合会的文件和材料,审核以社团联合会名义印发的各类文件; 3、负责上级来文的登记、传阅、回收、保管工作。负责社团联合会文书档案的收集、整理、立卷、归档工作; 4、负责社团联合会办公室用品的管理、使用和借还登记,管理、清洁办公室; 5、负责安排办公室值班表,监督各部值班情况; 社团联合会策划与执行部职能: 1、负责各个社团活动申请表的审批工作,并对各社团的活动开展进行协调、提出建议,并做好登记备案; 2、负责策划并执行社联承办的各类文艺活动,包括社团文化节、迎新年晚会以及必要的社团与社团之间活动等,确保社团活动圆满成功; 3、根据社团联合会主席团安排,对相关社团活动进行指导和帮助; 4、对于活动策划书要保证内容充实,主题突出,操作明确,富有创意; 5、在社团联合会中,不断发掘文艺人才,有效组织文艺团队,为演出做好人才储备。

社团活动对中学生的影响

社团活动对中学生得影响 一社团对中学生积极影响 社团活动作为中学生课外活动得重要组成部分,在促进学生身心健康与全面发展、丰富校园文化方面发挥着积极得作用。 (一)学生社团丰富了学生得业余生活?学生社团就是校园文化建设得重要载体。目前理论类、文体类、科技类、实践类、公益类、学术类六类学生社团,就是学校规模较大、参与学生较多、在学生中影响较大得学生社团。这些社团吸收了大量得会员,课余时间近七成得学生参加社团活动,成为学生得主要课外活动,对课堂教学也起到了重要得补充作用。近年来,随着我国社会主义市场经济体制得建立与高等教育体制改革得深入,学生社团如雨后春笋蓬勃发展。各类比赛如棋类、球类比赛,演讲赛,诗歌朗诵比赛,学生辩论赛,书法绘画,摄影比赛,专业技能大赛此起彼伏,学术专题讲座、名师名家论坛、各类公益活动常年开展,所有这些活动,给大学生提供了发挥特长、提高素质、展示才华得大舞台。优秀社团评比展示、社团文化节、社团活动展演等活动为校园文化建设注入了新得活力。学生社团按照各自章程开展得理论学习、学术科技、文化娱乐、社会实践、志愿服务、体育竞技等活动,极大地丰富了同学们得业余生活,同时也促进了校园文化建设得健康发展。 (二)学生社团就是提高学生综合素质得重要途径?学生社团活动以其思想性、艺术性、知识性与趣味性,吸引了广大青年学生得积极参与.社团活动增强了学生得集体观念与团队意识,陶冶了学生得情操,也增强了学生良好得道德修养与社会责任感.社团活动把学生得兴趣培养成特长,把特长提升为技能,把技能拓展为素质,为提高学生综合素质提供了有效途径.社团活动打破了院、系、年级、专业得界限,使不同年级、不同专业之间得学生能够广泛交流,开阔了学生视野,扩大了学生求知领域。各社团举办得学术讲座、专业技能比赛、科技创新比赛、文艺体育比赛等各类比赛活动,为学生得成长成才搭建了实践平台,使学生得竞争意识、合作意识、研究能力、创新能力、沟通能力等得到了进一步得提高。 (三)学生社团就是加强与改进学生思想政治教育得重要组织动员方式?学生社团在学生思想政治教育中发挥着独特得、不可替代得作用。丰富多彩得社团文化活动,促进了校园文化与精神文明建设得健康发展。学生社团为学校得团、学组织延伸了工作手臂、扩大了组织覆盖面、增加了工作内容,为更好地促进学生成长奠定了良好基础,就是加强与改进学生思想政治教育得有效组织动员方式.学生依据兴趣爱好自愿组织起来得社团,其成员有着共同得意愿与切合点。共同得章程与宗旨把学生凝聚在一起,并通过社团活动把学生联系在高校社团周围,使学生社团日益成为高校中具有一定影响力与凝聚力得群体,成为高校团组织加强与改进大学生思想政治工作得得力助手。?(四)学生社团就是加强与改进学生心理健康教育得重要途径?随着社会得飞速发展,学生面临得挑战越来越多,竞争也愈来愈激烈.由于受经济、学业、就业压力与人际关系得影响,近几年学生得心理疾病患病率呈上升趋势.近六成得学生有心理压力,近三成得学生存在不同程度得心理健康问题,心理问题已经明显影响了一部分学生得成长。学生社团作为自愿组织得群众团体,因其具有相对松散得组织结构与成员之间地位平等、关系融洽等特点,所以对学生得心理压力起到了一定得减压与缓冲作用.学生通过在社团活动中充分展示自我,激发了她们对生活得热爱,增强了她们得人际交往能力,有利于学生得心理健康。大学校园中许多文体类学生社团在这方面发挥了独特得作用.心理协会、青年志愿者协会在帮助大学生消除心理困惑,增强克服困难与承受挫折得能力,珍爱生命、关心集体、悦纳自己、善待她人等方面发挥了重要作用。 二目前学校学生社团活动中存在得问题?

学校社团活动内容介绍

学校社团活动内容介绍 一、每日晨练 “一年之计在于春,一日之计在于晨”。一个活力四射的早晨,带给我们的是增强体质、增进健康,更得到了生活乐趣,大学生参加晨练活动,还具有“一人晨练,影响一片”的意义。因此,分析研究科学晨练对身体好处十分重要。 二、军体拳 军体拳是由拳打、脚踢、摔打、夺刀、夺枪等格斗动作组合而成的一种拳术。经常开展军体拳训练,对培养学生坚韧不拔、勇敢顽强的作风,具有重要意义。打军体拳有一定活动量,对发展力量、耐力、速度都有积极作用,因此有锻炼身体,增强体质作用。 三、近身格斗 主要根据军体拳的每一个招式进行分开讲解、示范。更深刻的掌握军体拳的套路及实战作用。 1.断骨技:就是指对人体十二个部位的骨骼或关节进行硬性伤害的方法;十二个部位分别是指:颈骨、锁骨、琵琶骨、上臂骨、肘骨、腕骨、指骨、趾骨、膝骨、胫骨、踝骨、肋骨。 2.残筋技:主要是以切断全身八个部位肌肉束为主,让人失去运动能力的技术。八个部位分别是指:颈后筋、肩筋(俗语谓之扁担筋)、上臂筋、小臂筋(肘窝及小臂内侧)、腰筋、大腿筋、膝筋(膝后窝)、脚后筋。 3.斩筋刀:即使用短刀对肩筋、上臂筋、大腿筋、膝筋、脚后筋进行砍切,将其切断的方法。 4. 肩关节致残:包括肩关节致残、肘关节、腕关节、膝踝、趾关节,只要用力的反复多次猛烈击打即能致残 5.击打神经密集处,可产生触电般的感觉,让人的局部产生麻木感。用刀将神经割断,其神经末端将失去知觉而麻木不仁。 四、军事新闻连连看 每1-2周组织进行一次军事新闻的报道,社团成员自己收索军事新闻每个人都要上台对自己搜索的军事新闻进行报道,主要锻炼同学们的讲演能力和口才能力。

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