日历

以下为干支纪年表 六十年甲子（干支表） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲子乙丑丙寅丁卯戊辰己巳庚午辛未壬申癸酉 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 甲戌乙亥丙子丁丑戊寅己卯庚辰辛己壬午癸未 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 甲申乙酉丙戌丁亥戊子己丑庚寅辛卯壬辰癸巳 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 甲午乙未丙申丁酉戊戌己亥庚子辛丑壬寅癸丑 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 甲辰乙巳丙午丁未戊申己酉庚戌辛亥壬子癸丑 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 甲寅乙卯丙辰丁巳戊午己未庚申辛酉壬戌癸亥 中国古代的一种纪年法。即以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸为十干，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥为十二支，把干、支顺序配合。如甲子、乙丑等，经过六十年又回到甲子。周而复始，循环不已。我国农历现仍沿用干支纪年。 干支纪年萌芽于西汉，始行于王莽，通行于东汉后期。汉章帝元和二年（公元85年），朝廷下令在全国推行干支纪年。有人认为中国在汉武帝以前用干支纪年。可是，这就是太岁纪年，用太岁所在纪年，干支表示十二辰（把黄道附一周天分为十二等分）。木星11.862年绕天一周，所以太岁约86年多走过一辰，这叫做“超辰”。在颛顼历上，西汉武帝太初元年（前104年）是太岁在丙子，太初历用超辰法改变为丁丑。汉成帝末年，由刘歆重新编订的三统历又把太初元年改变为丙子，把太始二年（前95年）从乙酉改变为丙戌。还东汉的历学者没用超辰法。所以太岁纪年和干支纪年从太始二年表面一样。 1．干和支的含义：干支是天干，地支的合称。 干指天干，共有10个符号： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 支指地支，共有12个符号： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 2．干和支组合后用于纪年。即：将十天干和十二地支按顺序搭配组合成干支，用于纪年。按此排法，当天干10个符号排了六轮与地支12个符号排了五轮以后，可构成60干支。续排下去又将恢复原状，周而复始，即如民间所说“六十年转甲子”。 二．查看不同时间段的万年历。如：1516—2060年的万年历，记着五百年的干支，一查便知。 六十年甲子（干支表） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲子乙丑丙寅丁卯戊辰己巳庚午辛未壬申癸酉 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 甲戌乙亥丙子丁丑戊寅己卯庚辰辛己壬午癸未 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 甲申乙酉丙戌丁亥戊子己丑庚寅辛卯壬辰癸巳 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 甲午乙未丙申丁酉戊戌己亥庚子辛丑壬寅癸丑 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 甲辰乙巳丙午丁未戊申己酉庚戌辛亥壬子癸丑 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 甲寅乙卯丙辰丁巳戊午己未庚申辛酉壬戌癸亥 根据“六十年甲子（干支表）”的公元年对应进行向上或朝下地反推。如：《辛亥革命》的辛亥年是1911年（48号干支），《戊戌变法》的戊戌年为35号干支，比辛亥年早13年，则“1911-13=1898”故《戊戌变法》是1898年。 应用公元年进行计算。应用公元年的某一年，聊以60（指六十年甲子），余数小于60，再用余数减去3（干支纪年是从公元4年开始使用的），便知。 如2002年：2002÷60，余数为22，再22-3，得数是19，查六十年甲子（干支表）19号干支，得知是壬午年。 三．结合实际了解“十二地支” 1．用十二种动物分别与十二地支相配成为“十二生肖年”。（见下图）如凡是含有“子”的干支年，就是“鼠年”，这一年里出生的人都是属“鼠”；凡是含有“丑”的干支年就是“牛年”，这一年进而出生的人都是属“牛”。以此类推。（如下表） 十二生肖年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪 2．以十二地支来表示十二时辰。 一日有二十四小时，而我国传统则以十二个时辰来表示，即一时辰是二小时。（如下表） 二十四小时和十二时辰对照表 子丑寅卯辰己 23-01：01-03：03-05 :05-07：07-09：09-11 午未申酉戊亥 11-13：13-15：15-17：17-19：19-21：21-23 四、由公元推干支记年 为了便于运算和使检索更加直观，借用六十干支表并按顺序加以编号成表一如下： 六十干支表 甲子0 乙丑1 丙寅2 丁卯3 戊辰4 己巳5 庚午6 辛未7 壬申8 癸酉9 甲戌10 乙亥11 丙子12 丁丑13 戊寅14 己卯15 庚辰16 辛巳

17 壬午18 癸未19 甲申20 乙酉21 丙戌22 丁亥23 戊子24 己丑25 庚寅26 辛卯27 壬辰28 癸巳29 甲午30 乙未31 丙申32 丁酉33 戊戌34 己亥35 庚子36 辛丑37 壬寅38 癸卯39 甲辰40 乙巳41 丙午42 丁未43 戊申44 己酉45 庚戌46 辛亥47 壬子48 癸丑49 甲寅50 乙卯51 丙辰52 丁巳53 戊午54 己未55 庚申56 辛酉57 壬戌58 癸亥59 该表于公元前后的推算均适用，具体的方法如下： 1，求公元后某年（设为Y）的干支。方法是：先以Y除以60得出余数，然后再减去4，最后根据所得结果查表一中相应序数所对应的干支即为该年的干支。 例如求公元1911年的干支：1911÷60余数为51，减4后得47，查表一47对应的干支是辛亥，即1911年为辛亥年。由于干支纪年60年一循环，当Y÷60的余数小于4时，需借干支纪年的一个周期60之数，例如1981年除以60余数为1，直接减4不够减，加上60之后再减4等于57，查表一便知1981年为辛酉年。余可类推。 2，求公元前某年（设为X）的干支。方法是：先以X除以60求其余数，再用57减去所得余数，根据所得结果再查表一中对应的干支，即为该年的干支。 例如求公元前221年的干支：221÷60，余数是41，以57－41＝16，查表一16对应的是庚辰，即公元前221年对应的干支应为庚辰。同样由于干支纪年的循环周期为60年，当余数大于57时，也需再借60。例如求公元前479年（孔子卒年）的干支：479除以60余59，用57减59不够减，加上60之后再减59等于58，查表一知该年对应的干支为壬戌。其余可以类推。 上述方法简便易行，只要记住表一，就完全可以不用纸笔，直接由心算推出结果。 五、速查干支农历纪月法 其方法为：若遇甲或己的年份，正月是丙寅；遇上乙或庚之年，正月为戊寅；遇上丙或辛之年，正月为庚寅；遇上丁或壬之年，正月为壬寅；遇上戊或癸之年，正月为甲寅。依照正月之干支，其余月份按干支推算即可。 例如：2006年为丙戌年，其正月为庚寅，二月为辛卯，三月为壬辰，余类推。 六、速查干支纪日法 从已知日期计算干支纪日的公式为： G = 4C + [C / 4] + 5y + [y / 4] + [3 * (M + 1) / 5] + d - 3 Z = 8C + [C / 4] + 5y + [y / 4] + [3 * (M + 1) / 5] + d + 7 + i 其中C 是世纪数减一，y 是年份后两位，M 是月份，d 是日数。1月和2月按上一年的13月和14月来算。奇数月i=0，偶数月i=6。G 除以10的余数是天干，Z 除以12的余数是地支。 计算时带[ ]的数表示取整

lcd实时日历时钟评测报告

lcd实时日历时钟评测报告 部门： xxx 时间： xxx 制作人：xxx 整理范文，仅供参考，可下载自行修改

课程设计说明书 课程名称：单片机原理及应用 设计题目： LCD日历 院系： 学生姓名： 学号： 专业班级： 2018年3月 1日

目录摘要4 一．设计任务和要求4 二．方案论证4 三．核心元件的性能4 1.AT89C514 1.1 功能特性概括:5 1.2 管脚说明：5 2．DS13027 2.1DS1302引脚功能7 2.2DS1302的控制字8 2.3 DS1302的寄存器9

2.4 DS1302的数据输入输出10 四．理论分析与计算11 五．电路与程序设计11 1.系统硬件设计11 1.1系统总原理图11 1.2主控部分(单片机MCS-51>11 1.3 计时部分<实时时钟芯片DS1302）12 1.4Proteus仿真图12 2．系统软件设计13 2.1程序流程图12 2.2程序源代码12

六．结果分析23七．设计体会总结24参考文献25

摘要 此次课程设计的要求是通过LCD与单片机的连接模块能够显示数字<如时间）、字符<如英文）和图形等，这就需要专门的时钟芯片-----DS1302。DS1302是一种高性能、低功耗、带RAM的实时时钟芯片，它能够对时，分，秒进行精确计时，它与单片机的接口使用同步串行通信，仅用3条线与之相连接，就可以实现MCS-51单片机对其进行读写操作，把读出的时间数据送到LM044L上显示。程序运行时，必须先对LM044L进行初始设置，然后，通过单片机从DS1302中获取时间并通过LM044L显示。同时，进行循环赋值，使LCD 动态显示当前的时间。b5E2RGbCAP 关键字：AT89C51、DS1302，LM044L显示器 朗读显示对应的拉丁字符的拼音字典 - 查看字典详细内容 一．设计任务和要求 1. 利用DS1302实现年月日时分秒，并用LCD显示。 2.通过LCD模块与单片机的接口，能显示数字<如时间）、字符<如英文）。 3. 硬件设计部分，根据设计的任务选定合适的单片机，根据控制对象设计接口电路。设计的单元电路必须有工作原理,器件的作用,分析和计算过程；p1EanqFDPw 4. 软件设计部分，根据电路工作过程，画出软件流程图，根据流程图编写相应的程序，进行调试并打印程序清单；DXDiTa9E3d 5.原理图设计部分，根据所确定的设计电路，利用Protel工具软件绘制电路原理图，提供元器件清单。

课程设计(数字日历钟表的设计)要点

课程设计说明书（论文） 课程名称：课程设计1 设计题目：数字日历钟表的设计 院系： 班级： 设计者： 学号： 设计时间：2013-6-19

哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学课程设计任务书 姓名：院（系）： 专业：班号： 任务起至日期：2013 年 5 月日至2013 年 6 月19 日 课程设计题目：数字日历钟的设计 已知技术参数和设计要求： 1．数码管显示：秒、分、时（可同时显示，也可轮换显示） 2．能够设置时间，“设置按键”数量不限，以简单合理易用为好。 3．误差：1 秒／天（报告中要论述分析是否满足要求） 扩展（优秀必作） 1．设置校准键：当数字钟显示在“整点±30 秒”范围时，按动“校准键”，数字钟即刻被调整到整点，消除了±30 秒的误差。 2．加上“星期”显示（可以预置），并可以对其进行设置。 其他要求： 1．按动员老师的要求、课程设计报告规范进行设计 2．不允许使用时数字钟表、日历专用IC 电路。 3．可以使用通用器件：模拟、数字、单片机、EPLD、模块电路等。 4．设计方法不限。

工作量： 1. 查找资料 2. 设计论证方案 3. 具体各个电路选择、元器件选择和数值计算 4. 具体说明各部分电路图的工作原理 5. 绘制电路原理图 6. 绘制印刷电路图 7. 元器件列表 8. 编写调试操作 9. 打印论文 工作计划安排： 1. 查阅资料： 2. 方案论证 3. 设计、分析、计算、模拟调试、仿真、设计原理 4. 撰写报告：课程设计要求、方案论证、原理论述（原理框图、原理图）、分析、计算、仿真， PCB 图的设计，误差分析、总结，参考文献等 5. 上交课程设计论文2013-6-19 同组设计者及分工：

实时日历／时钟系统的实现

山东科技大学信电学院０７级大神的课程设计代码，实时日历／时钟的设计及实现８２５９８２５３８２５５仅供学弟学妹参考，课程设计还要自己做。 .386 Init macro op1,op2,op3,op4,op5,op6 mov cx,00h mov dh,op1 mov dl,op2 op6:mov ah,02h mov bh,00h int 10h push cx mov ah,0ah mov al,op3 mov bh,00h mov cx,01h int 10h pop cx inc cx inc op4 cmp cx,op5 jne op6 endm data segment shijian db 10 dup(':') ;存放时间 riqi db 20 dup(' ') ;存放日期 str1 db ' Welcome to use this clock ',0ah,0dh db '* show time--t ',0ah,0dh db '* set time--s ',0ah,0dh,'$' str2 db ' _ _ ',0ah,0dh db ' ( ) ( )',0ah,0dh db ' | |_| | ',0ah,0dh db ' | _ | /^_` )( ^_`\ ( ^_`\ ( ) ( ) ',0ah,0dh db ' | | | |( (_| || (_) )| (_) )| (_) | ',0ah,0dh db ' (_) (_)`\__,_)| ,__/^| ,__/^`\__, | ',0ah,0dh db ' | | | | ( )_| | ',0ah,0dh db ' (_) (_) `\___/^ ',0ah,0dh db ' _ _ _ _ ',0ah,0dh db ' ( ) ( ) ( ) ( ) ',0ah,0dh db ' | `\| | __ _ _ _ `\`\_/^/^__ _ _ _ __ ',0ah,0dh db ' | , ` | /^__`\( ) ( ) ( ) `\ /^/^__`\ /^_` )( ^__) ',0ah,0dh db ' |`\ | ( ___/| \_/ \_/ | | |( ___/( (_| || | ',0ah,0dh

用数码管显示实时日历时钟的应用设计

（用数码管显示实时日历时钟的应用设计）

摘要 本课题通过MCS-51单片机来设计电子时钟，采用汇编语言进行编程，可以实现以下一些功能：小时，分，秒和年，月，日的显示。本次设计的电子时钟系统由时钟电路，LED显示电路三部分组成。51单片机通过软件编程，在LED数码管上实现小时，分，秒和年，月，日的显示；利用时钟芯片DS1302来实现计时。本文详细介绍了DS1302 芯片的基本工作原理及其软件设计过程，运用PROTEUS软件进行电路连接和仿真，同时还介绍了74LS164，通过它来实现I|O口的扩展。 关键词：时钟芯片，仿真软件，74LS164

目录 前言 0．1设计思路 (8) 0．2研究意义 (8) 一、时钟芯片 1．1 了解时钟芯片……………………………………………….8-9 1．2 掌握时钟芯片的工作原理………………………………….10-11二、74LS164 2．1 了解74LS164........................................................11-12 2．2 掌握的74LS164工作原理. (12) 三、数码管 3．1 熟悉常用的LED数码管.……………………………………12-13 3．2 了解动态显示与静态显示 (13) 四、程序设计 4．0 程序流程图 (14) 4．1 DS1392的驱动.......................................................15-16 4．2 PROTUES实现电路连接. (17) 4．3 数码管的显示:小时；分；秒 (18) 4．4 数码管显示：年；月；日 (19) 五、总结…………………………………………………………………..20-21 六、附页程序………………………………………………………………22-31

电子日历时钟

课程设计任务书 （指导教师填写） 课程设计名称单片机原理学生姓名专业班级 设计题目电子日历时钟 一、课程设计目的 1.培养学生文献检索的能力，如何利用Internet检索需要的文献资料。 2.培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。 3.培养学生综合运用知识的能力和工程设计的能力。 4.培养学生理论联系实际的能力。 5.提高学生课程设计报告撰写水平。 二、设计内容、技术条件和要求 1设计内容 电子日历时钟系统主要功能为实时时间的显示，以AT89S51单片机为核心芯片，通过DS1302时钟芯片的功能扩展；在共阴极LED数码管上或LM1602液晶显示屏上显示出来。 （1）时钟芯片选用DS1302； （2）数码管选用4位共阴极动态显示的数码管； （3）能实时显示年、月、日和时、分、秒，用数码管显示时，要求年、月、日与时、分、秒交替显示，间隔1秒； （4）可通过按键调节、设置当前时间。 2 设计要求 ?设计单片机最小系统（包括复位按钮、晶振电路等）； ?DS1302时钟芯片的控制设计。 ?时间调节按键的电路设计。 ?绘制实现本设计内容的硬件电路（原理图），系统的组成框图。 ?相应的控制状态表； ?编写本课程设计内容的软件设计（包含程序流程图和对程序注释）。 ?硬件实验部分可选用实验箱测试或Proteus仿真软件实现。 3 总体设计思想（供参考） ?正常情况下运行主程序，定时读取时钟芯片的实时时间，先读年、月、日，再读时、分、秒； ?时间调节可用1按键依次切换选择年、月、日、时、分、秒，相应位闪烁，另1按键每次加1 调节当前的时间设置。 ?按键控制建议采用外部中断执行中断服务子程序，设置相应的时间调节子程序。 4 设计参考 基于AT89S51单片机的电子日历时钟有电源电路、单片机主控电路、按键控制电路和显示电路组成，DS1302的寄存器、控制命令及参考电路如图1和表1、表2所示：

《天气日历》教案2

天气日历 教学目标： “天气日历”为学生提供了简单易行的方法。使他们可以参与一段较长时期的天气观察，记录和分析数据活动。 科学知识： 通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。 过程与方法： 1．初步学会使用温度计来测量气温。 2．能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据，逼供内记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。 情感态度价值观： 意识到长期的观察和记录能帮助我们了解到更多的天气信息。 教学重点 能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据，逼供内记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。 教学难点 意识到长期的观察和记录能帮助我们了解到更多的天气信息。 教学准备： 1．画有天气符号的图片一张 2．学生画天气符号的小卡片若干 3．大的天气日历一张 4．气温柱形图表一张 5．温度计每组一支 6．科学记录本和笔 教学活动过程：

一、认识一些天气符号 1．分类介绍每一种天气符号的含义。 2．使用天气符号记录云量、云的种类（次项可以选学）、降水量、风速和风向、温度等天气现象。 3．每个学生在小纸卡上画几个天气符号，制成天气记录卡。并提示学生在今后一个月的时间里，要用自己制作的天气记录卡在“天气日记”上记录每天观察到的天气现象。 4．可以小组分工，每人画一类天气符号的小纸卡，小组内不画重复的。注意提示学生在卡片的上方写上今天的日期。 5．天气日历可以每个小组完成一个天气日历，但全班共同完成一个天气日历的记录可能会比较现实。 6．带领学生到户外观察天气。因为，从这一次开始，学生将持续一个月的天气观察，并在观察的过程中对天气情况进行判断。此时的学生对天气现象的观察能力还不强，教师应重点对在什么地方测量温度最合适？如何判断天空中的云是多云、阴天等方法和学生们进行交流，并作初步的指导。 7．回到教室后，教师可将“天气日历”贴在黑板上。提问学生：哪一张天气符号最能反映今天的云量？各小组举起前面画好的相应的小卡片。请一名同学把小记录卡粘在“天气日历”今天的日期栏内。 8．依次提问学生哪一张天气符号最能反映今天的降雨量、风向、风级？ 9．出示“温度记录表”，指导学生用填充图（描竖条）的方法记录今天的气温。 10．讨论怎样安排每天的记录任务？明确分配任务的方案，确定每天在什么时间来观察天气

lcd实时日历时钟报告

课程设计说明书 课程名称：单片机原理及应用 设计题目：LCD日历 院系： 学生姓名： 学号： 专业班级： 2011年3月1日

目录 摘要 (4) 一．设计任务和要求 (4) 二．方案论证 (4) 三．核心元件的性能 (4) 1.AT89C51 (4) 1.1 功能特性概括: (5) 1.2 管脚说明： (5) 2．DS1302 (7) 2.1 DS1302引脚功能 (7) 2.2 DS1302的控制字 (8) 2.3 DS1302的寄存器 (9) 2.4 DS1302的数据输入输出 (10) 四．理论分析与计算 (12) 五．电路与程序设计 (12) 1.系统硬件设计 (12) 1.1系统总原理图 (12) 1.2 主控部分(单片机MCS-51) (12) 1.3 计时部分（实时时钟芯片DS1302） (13) 1.4 Proteus仿真图 (13) 2．系统软件设计 (14) 2.1 程序流程图 (13)

2.2 程序源代码 (13) 六．结果分析 (23) 七．设计体会总结 (24) 参考文献 (25) 摘要

此次课程设计的要求是通过LCD与单片机的连接模块能够显示数字（如时间）、字符（如英文）和图形等，这就需要专门的时钟芯片-----DS1302。 DS1302是一种高性能、低功耗、带RAM的实时时钟芯片，它能够对时，分，秒进行精确计时，它与单片机的接口使用同步串行通信，仅用3条线与之相连接，就可以实现MCS-51单片机对其进行读写操作，把读出的时间数据送到LM044L上显示。程序运行时，必须先对LM044L进行初始设置，然后，通过单片机从DS1302中获取时间并通过LM044L显示。同时，进行循环赋值，使LCD 动态显示当前的时间。 关键字：AT89C51、DS1302，LM044L显示器 一．设计任务和要求 1.利用DS1302实现年月日时分秒，并用LCD显示。 2.通过LCD模块与单片机的接口，能显示数字（如时间）、字符（如英文）。 3. 硬件设计部分，根据设计的任务选定合适的单片机，根据控制对象设计接口电路。设计的单元电路必须有工作原理,器件的作用,分析和计算过程； 4. 软件设计部分，根据电路工作过程，画出软件流程图，根据流程图编写相应的程序，进行调试并打印程序清单； 5.原理图设计部分，根据所确定的设计电路，利用Protel工具软件绘制电路原理图，提供元器件清单。 6计算说明书部分包括方案论证报告打印版或手写版，程序流程图具体程序等 7. 图纸部分包括具体电路原理图打印版 8. 设计要求还包括利用一天时间进行资料查阅与学习讨论，利用5天时间在实验室进行分散设计，最后三天编写报告。最后一天进行成果验收。 二．方案论证 实现数字电子钟的设计有以下两种基本方案，现就两种基本方案的优劣进行具体论证，

《整理我们的天气日历》教案1

《整理我们的天气日历》教案 【教材简析】 《天气》单元前6课的学习，主要是观察、记录自学习本单元以来将近3周的当地天气，本课则是帮助学生对记录的天气数据进行整理、加工和分析，并在此基础上做出恰当的解释。这种解释实际上是对这一段时间里当地天气情况的概括。统计分析部分，对收集到的数据进行统计和分析，并总结出这一段时间里的天气情况。包括云量、风的统计，将统计的数据汇总到云的情况统计表和风的统计表中，最后再对这段时间里云和风的情况进行概括描述。关于气温数据的统计与分析，可以对比各小组的气温柱状图，找出这一段时间的最高气温和最低气温，看看气温柱状图中这段时间温度变化的总趋势是怎样的，将这段时间气温的变化作总体描述。关于降水量变化情况的统计和分析，可以根据降水量变化柱状图上记录的数据，对这段时间的降水量做如下统计：降雨的天数、不降雨的天数、最大降雨量是多少，在此基础上分析这段时间的降水量情况。概括描述部分，经过统计和分析，用自己的语言概括性的描述这段时间的天气变化，并区别天气和气候的概念。 【学生分析】 三年级的学生，在有了前期观测和记录的基础上，可以进行相关的数据整理、分析。在教师指导下，能用比较科学的词汇、统计图表陈述数据和结果。能倾听别人的意见，并进行相互交流。 【教学目标】 科学概念目标 ●天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们 认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。 ●气候和天气的概念不同，气候是一个地区多年的天气平均状况。 科学探究目标 ●能够统计、分析“天气日历”上收集到的信息，并利用这些信息对天气情况进行解释。 科学态度目标 ●感受到长时间进行科学观察和记录的重要意义。 科学、技术、社会与环境目标 ●了解并意识到天气的变化与人类的生活和生产密切相关。

电子日历时钟

第一章:实验概要及相关器材 摘要: 单片计算机即单片微型计算机（Single-Chip Microcomputer）,是集CPU,RAM,ROM,定时，计数和多种接口于一体的微控制器。体积小，成本低，功能强，广泛应用于智能产品和工业自动化上。而51单片机是各单片机中最为典型和最有代表性的一种。这次课程设计可以提高我们的设计、开发软、硬的能力。 前言: 本文通过用对一个能实现定时，时钟，日历显示功能的时间系统的设计学习，详细介绍了51单片机应用中的数据转换显示，数码管显示原理，动态扫描显示原理，单片机的定时中断原理、从而达到学习，了解单片机相关指令在各方面的应用。系统由AT89C52、LED数码管、按键、二极管等部分构成，能实现时钟日历的功能：能进行时、分、秒的显示。也具有日历计算、显示和时钟，日历的校准、定时时间的设定输出等功能。后附有电路图,程序清单,各数据存储单元的所在地址,输入输出口对应表。以供读者参考.因我们也是个初学者，水平有限，难免有疏落不足之处，敬请老师给与批评指正。 说明书: 系统由AT89C52、LED数码管、按键、发光二极管等部分构成，能实现时间的调整、定时时间的设定，输出等功能。系统的功能选择由SB0、SB1、SB2、SB3、SB4完成。其中SB0为时间校对，定时器调整功能键，按SB 0进入调整状态。SB1为功能切换键。第一轮按动SB1依次进入一路、二路、三路定时时间设置提示程序，按SB3进入各路定时调整状态。定时时间到，二极管发亮。到了关断时间后灭掉。如果不进入继续按SB1键，依次进入时间?年?位校对、?月?位校对、?日?位校对、?时?位校对、?分?位校对、?秒?位校对状态。不管是进入那种状态，按动SB2皆可以使被调整位进行不进位增量加1变化。各预置量设置完成后，系统将所有的设置存入RAM中，按SB1退出调整状态。上电后，系统自动进入计时状态，起始于?00?时?00?分。SB4为年月日显示转换键，可使原来显示时分 秒转换显示年月日。

天气日历教案

2、天气日历 教学目标： 科学知识： 通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。 过程与方法： 1．初步学会使用温度计来测量气温。 2．能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据，并记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。 情感态度价值观： 意识到长期的观察和记录能帮助我们了解到更多的天气信息。 教学重点 能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据，并记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。 教学难点 意识到长期的观察和记录能帮助我们了解到更多的天气信息。 教学过程： 一、谈话导入： 1、复习：课件常见的天气现象。 2、今天天气怎么样，谁能具体说说？9月1日开学那天又是怎样的天气？ 3、我们已经不记得了，但是气象工作者清楚地知道，他们不仅知道近期每天的天气情况，还知道一年前、两年前的天气情况。想一想，他们是怎么知道的呢？（他们每天都把当天天气情况记录下来，像这样的记录着每天的各种天气现象的表格我们就把他称为天气日历。板书：天气日历） 4、天气日历有什么用呢？（记录和分析气象信息，总结以往的气象规律，预测今后的天气变化。） 4、今天我们也来做做小小气象员。 二、认识一些天气符号： 1、要当好气象员，首先要认识各种天气符号。（板书：天气符号） 2、请大家把自己知道的天气符号，画在作业本2面活动记录1题上。

3、天气情况包括气温、云量，降水量、风速、风向等。所以我们还应该认识更多的天气符号。（课件：常见的天气符号） 4、这么多的符号，我们不可能全部都记着，那以后我们做天气日历怎么办呢？老师建议，我们可以自己设计简单形象的天气符号。 5、学生生设计天气符号，教师适当指导，集体评议。 三、制作天气日历： 1、出示天气日历范例：大家看看这份日历，想想为什么一天里要贴那么多张的天气啊？――引出：一天的天气并不仅仅只有一种。 2、那你们想不想也来制作一个属于自己的天气日历呢？（提示注意观察我们今天的天气。然后将今天的天气贴到我们的表格里面，一天还要贴很多种不同的天气符号。） 3、学生到教室外面观察天气3分钟，并做记录。（教师重点指导：在什么地方测量温度最合适，如何判断天空中的云是多云、阴天等方法。） 4、回到教室制作天气日历，再展示交流。（完成作业本2面活动记录2题。） 四、课外延伸： 1、看看别人在制作的天气日历图片。 2、我们该怎么做？（怎样安排每天的记录任务？明确分配任务的方案，确定每天在什么时间来观察天气。）

实时日历时钟显示系统的设计

微机原理及应用课程设计任务书 20 xx －20 xx 学年第 x 学期第 xx 周－ xx 周 题目实时日历时钟显示系统的设计 内容及要求 内容：实时日历时钟显示系统 要求：设计一个实时日历时钟显示系统的程序。用“年/月/日”，“时：分：秒”（都是两位）的形式连续显示系统时间 进度安排 课程设计内容时间分配 方案论证1天 分析、设计、调试、运行3天 检查、整理、写设计报告、小结1天 合计5天 学生姓名： xx 指导时间： xxxx 指导地点： xxxx 任务下达任务完成 考核方式 1.评阅√ 2.答辩√ 3.实际操作□ 4.其它□指导教师系（部）主任 注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。 2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。

此次微机原理课程设计要求设计一个实时日历时钟显示系统。 本程序利用DOS中断2AH号功能调用取系统年月日,再逐个显示各数据,利用2CH号功能调用取系统时间，逐个显示各数据。用“时：分：秒”（都是两位）的形式连续显示系统时间，并利用计算机提供的软件调试工具对所编写程序进行调试，记录下整个调试分析的过程与运行结果。 任务安排： 主程序： xx：主体程序和流程设计 xx：日历调用显示系统 xx：时间调用显示系统 子程序： xx：显示两位数字的子程序

一、课程名称 (2) 二、课程内容及要求 (2) 三、小组组成 (2) 四、设计思路 (3) 五、程序流程图及介绍 (4) 六、调试 (5) 七、总结 (7) 八、参考资料 (9) 附录 (9)

一、课程名称：实时日历时钟显示系统的设计 二、课程内容及要求 课程内容：实时日历时钟显示系统 要求：设计一个实时日历时钟显示系统的程序。用“年/月/日”，“时：分：秒”（都是两位）的形式连续显示系统时间 三、小组组成： 成员： xx， xx， xx， xx 任务安排： 主程序： xx：主体程序和流程设计 xx：日历系统 xx：时间系统 子程序： xx：显示两位数字的子程序

单片机课程设计 电子日历时钟显示器设计

目录 1.题目设计要求 (1) 2.开发平台简介 (1) 3.系统硬件设计 (2) 3.1设计原理 (2) 3.2器件的功能与作用 (2) 3.2.1 MCS51单片机AT89C51 (2) 3.2.2复位电路 (3) 3.2.3晶振电路 (4) 3.2.4 DS1302时钟模块 (4) 3.2.5 引脚功能及结构 (4) 3.2.6 DS1302的控制字节 (5) 3.2.7 数据输入输出(I/O) (5) 3.2.8 DS1302的寄存器 (6) 3.2.9 液晶显示LCD1602 (6) 3.2.10 串行时钟日历片DS1302 (8) 4.系统软件设计 (10) 4.1程序流程 (10) 4.2程序代码 (10) 5.系统仿真调试 (20) 5.1仿真原理图设计 (20) 5.2仿真运行过程 (21) 5.3仿真运行结果 (21) 6.总结 (21) 7.参考文献 (22)

1.题目设计要求 通过串行日历时钟芯片DS1302生成当前日期和是时间，通过IO口传输到AT89c52芯片中，然后再将AT89c52接收到的数据输出到LCD上。要求LCD上显示的日期和时间与当前系统时间保持一致。 2.开发平台简介 2.1系统仿真平台Proteus Proteus软件是由英国Labcenter Electronics公司开发的EDA工具软件，已有近20年的历史，在全球得到了广泛应用。Proteus软件的功能强大，它集电路设计、制版及仿真等多种功能于一身，不仅能够对电工、电子技术学科涉及的电路进行设计，还能够对微处理器进行设计和仿真，并且功能齐全，界面多彩。和我们手头其他的电路设计仿真软件，他最大的不同即它的功能不是单一的。另外，它独特的单片机仿真功能是任何其他仿真软件都不具备的。 2.2软件开发平台Keil C Keil C51是美国Keil Software公司出品的51系列兼容单片机C语言软件开发系统，与汇编相比，C语言在功能上、结构性、可读性、可维护性上有明显的优势，因而易学易用。Keil提供了包括C编译器、宏汇编、连接器、库管理和一个功能强大的仿真调试器等在内的完整开发方案，通过一个集成开发环境（uVision）将这些部分组合在一起。Keil C51生成的目标代码效率之高，多数语句生成的汇编代码很紧凑，容易理解。在开发大型软件时更能体现高级语言的优势。

电子日历时钟资料

课程设计任务书

成绩评定表

目录 1.设计目的及要求 (1) 1.1课程设计目的 (1) 1.2设计内容、技术条件和要求 (1) 1.2.1设计内容 (1) 1.2.2 设计要求 (1) 2.系统的组成及工作原理 (2) 2.1系统组成 (2) 2.2 工作原理 (2) 2.3 Protues简介 (3) 2.4 Keil C51简介 (3) 3．器件的功能和作用 (4) 3.1 AT89C51简介 (4) 3.2DS1302简介 (6) 3.3 LM016L简介 (7) 4系统硬件设计 (9) 5.系统软件设计 (10) 5.1程序流程图 (10) 5.2 程序清单及程序功能注释 (10) 6.系统仿真调试 (20) 6.1程序调试过程 (20) 6.2仿真调试过程 (22) 7.结果分析 (24) 8.体会与感想 (24) 9.参考文献 (24)

1.设计目的及要求 1.1课程设计目的 1.培养学生文献检索的能力，如何利用Internet检索需要的文献资料。 2.培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。 3.培养学生综合运用知识的能力和工程设计的能力。 4.培养学生理论联系实际的能力。 5.提高学生课程设计报告撰写水平。 1.2设计内容、技术条件和要求 1.2.1设计内容 电子日历时钟系统主要功能为实时时间的显示，以AT89C51单片机为核心芯片，通过DS1302时钟芯片的功能扩展；在共阴极LED数码管上或LM1602液晶显示屏上显示出来。（1）时钟芯片选用DS1302； （2）数码管选用4位共阴极动态显示的数码管； （3）能实时显示年、月、日和时、分、秒，用数码管显示时，要求年、月、日与时、分、秒交替显示，间隔1秒； （4）可通过按键调节、设置当前时间。 1.2.2 设计要求 DS1302时钟芯片的控制设计。 时间调节按键的电路设计。 绘制实现本设计内容的硬件电路（原理图），系统的组成框图。 相应的控制状态表； 编写本课程设计内容的软件设计（包含程序流程图和对程序注释）。 硬件实验部分可选用实验箱测试或Proteus仿真软件实现。

实时日历时钟系统设计

内蒙古工业大学本科毕业设计说明书 摘要 在当今社会，随着电子产品的不断发展，许多电子设备都趋于智能化，人们都基 本熟悉这些电子产品的基本功能，然而却很少人知道它的内部结构以及工作原理。这 些设备大部分都含有CPU控制器或者是单片机，其中单片机以其COMS化、体积小、成本低、运用灵活、易于产品化等一系列优点，这些年得到迅猛的发展和推广，广泛 的应用于工业自动控制，通讯设备，家用电器等各个领域。 本设计的日历时钟产品是小型电子产品。主要是以单片机AT89C51为总控制器，由时钟芯片DS12C887读取时间数据与掉电储存，用键盘来完成对时间调整，最后通 过1602液晶显示器显示出来，从而达到显示时间的目的。日历时钟广泛的应用于个 人家庭以及车站、医院、商场、办公室等公共场所，成为人们日常生活中不可少的必 需品。因此，本设计具有相当重要的现实意义和实用价值。 关键词：日历时钟；单片机；1602液晶显示；DS12C887

内蒙古工业大学本科毕业设计说明书 Abstract With the continuous development of electronic products in today's society, many electronic devices have tended to be intelligent, people are basically familiar with the basic functions of these electronic products, yet few people know about its internal structure and working principle. most of which containing CPU controller or microcontroller. In recent years, Microcontroller has been the rapid development and large-scale promotion with its with its COMS, small size, low cost, flexible use, easy-to-product such as a number of advantages. It has been widely used in various fields of industrial control systems, communications equipment, and household appliances. The design of the product is small calendar clock electronic products. Mainly based on AT89C51 microcontroller controller, by the clock chip DS12C887 access time data and power-down storage, and use the keyboard to complete on time to adjust, and finally LCD1602 monitor display, so as to achieve the purpose of display time. T he calendar clock is widely used in individual households, as well as railway stations, hospitals, shopping malls, offices and other public places to become the indispensable necessities of daily life. Therefore, the design has very important realistic significance and practical value. Key words: Calendar clock；Microcontroller；LCD1602; DS12C887

电子日历时钟制作大全

1.电子日历时钟实物图： 2.原理图：

3.元件分布图： 4.电子日历时钟c程序代码： #include <> #include <> #include <> #define uint unsigned int #define uchar unsigned char /*****************************************************************************/ 0c6月11日6月11日5月19日5月19日11月26日11月26日9a8a8c2007年1月1日

8c8a3a3a } /*****************************************************************************/ c=i-a*100-b*10; LCM_WriteDatOrCom(1,c+0x30); //小位1位 LCM_WriteString("℃"); //度C } } /*****************************************************************************/ void welcome(void) { LCM_WriteString("★云南师范大学★★★李明旭★★"); //----------|-------1-------|-------3-------|-------2-------|-------4-------|-----//标尺 } /*****************************************************************************/ code uchar year_code[597]={ 0x04,0xAe,0x53, //1901 0 0x0A,0x57,0x48, //1902 3 0x55,0x26,0xBd, //1903 6 0x0d,0x26,0x50, //1904 9 0x0d,0x95,0x44, //1905 12

《天气日历》优秀教案.doc

《天气日历》教案 【背景和目标】： 太阳的光和热透过大气层，引起了空气温度的变化，这种变化的结果使空气产生运动——形成风。从海洋和河流吹来的风，伴随着潮湿的空气，又促进了云和降雨的形成……就这样，天气每天都发生着一系列的变化。气象学家的工作就是运用感官和借助仪器时刻观察天气的各种信息，这些信息将帮助气象学家分析和判断天气将要发生怎样的变化。在今后的几课的学习中，教师要帮助学生像气象学家那样去观察和记录每天的天气。“天气日历”为学生提供了简单易行的方法。使他们可以参与一段较长时期的天气观察，记录和分析数据活动。 【科学概念】： 天气每天都在变化。 【过程和方法】： 1、运用多种感官和初步使用温度计来收集天气信息和数据，并记录在“天气日历”和“日期---温度”表中。 2、情感、态度、价值观： 意识到长期的观察和记录，会使我们了解到更多的天气信息。 【教学准备】： 一张分类画有天气符号的大纸；为每个学生准备几张用来画天气符号的小卡片；一张天气日历；一张气温柱形图表；每组一支温度计和记录温度的纸和笔。【教材内容分析】： 1、第一部分：识别一些天气符号。 2、制作天气日历 方法一：小组讨论轮换，每周指定一个小组，每1人到2人负责一项天气现象的观察和记录，并把观察到的天气现象记录在天气日历上。 方法二：每天安排一个同学观察和记录天气，制订一份观察记录值日表。 方法三：每天安排一个人或一个小组，把每天观察到的天气现象先向全班同学描述，再记录在“天气日历”上。

【教学过程】： 一、认识一些天气符号 师：你们记得两周前的天气是怎么样的吗？ 生：自由交流反馈； 师：我们怎么样才能在两周后仍记住今天的天气？ 生：回答今天天气现象记录情况； 师：板书，制作天气日历格式，并指出跟踪记录天气的好方法。 生：讨论观察到的天气信息记录； 日期云状雨量风级风速风向气温； 师：自己制作的天气记录卡，在“天气日记”上记录每天观察到的现象； 生：板书板演。 二、制作天气日历 师：将学生每4人小组分工； 生：观察天气情况； 师：重点对在什么地方测量气温最合适； 如何判断天空中的云是多云，阴天？ 师：哪一张天气符号最能反映今天的云量； 师：哪一张天气符号最能反映今天的降水量？ 生：比较，请将制作好的同学把小卡片贴在“天气日历”相应日期栏； 2、出示“温度记录表” 师：用填充图“描竖条”的方法记录当天的气温； 生：讨论怎样分配每天的记录任务； 师：根据学生的讨论明确分配任务的方案，统一确定每天在什么时候观察天气。 三、小结 天气情况表记录方法 （1）制作天气日历具体步骤： A、准备制作日历的工具材料； B、设计日历大小、版式；

实时日历时钟显示毕业设计

湖南工程职业技术学院HUNAN ENGINEERING POLYTECHNIC 毕业设计（论文） 设计（论文）题目：实时日历时钟显示 系部：信息工程系 专业：电子信息工程技术专业 学生姓名： Xxx 学号 24 班级： xxx 职称讲师 指导教师姓名：易xxxx 最终评定成绩 信息工程系 二○一二年五月制

2012年5月21日 题目：毕业设计之开题报告 1.研究背景、目的及意义。 在社会迅速发展的今天，单片机的的运用已经渗透到我们生活的每个角落，也似乎很难找到哪个领域没有单片机的足迹。智能仪表、医疗器械，导弹的导航装置，智能监控、通讯与数据传输，工业自动化过程的实时控制和数据处理，广泛使用的各种智能IC卡，汽车的安全保障系统，动控制领域的机器人，数码像机、电视机、全自动洗衣机的控制，电话机以及程控玩具、电子宠物等等，这些都离不开单片机。所以，单片机的学习、开发与应用将对于现代社会的发展，经济的繁荣，和提高满足人类日益增长的物质文化需求有着至关重要的作用。也成就了一批又一智能化控制的工程师和科学家。科技越发达，智能化的东西就越多。学习单片机是社会发展的必然需求，也是我们现代高级技工所必须要掌握的技能。 至今，单片机的性能已比较完善，且专业化的特点很强，为各种应用提供了很大的方便。由于体积小，价格低，功耗低、控制功能强且控制逻辑可由软件来实现，因此可以很方便地完成由一般数字电路很难实现的控制逻辑。随着人们生活水平的提高和生活节奏的加快，对时间的要求越来越高，精准数字计时的消费需求也是越来越多。 二十一世纪的今天，最具代表性的计时产品就是实时日历时钟，它是近代世界钟表界的第三次革命。第一次是摆和摆轮游丝的发明，相对稳定的机械振荡频率使钟表的走时差从分级缩小到秒级，代表性的产品就是带有摆和摆轮游丝的机械表或钟。第二次革命是石英晶体振荡器的应用，发明了走时精度更高的石英电子钟表，使钟表的走时月差从分级缩小到了秒级。第三次革命就是单片机数码计时技术的应用（实时日历时钟）。实时日历时钟显示系统的设计是采用单片机控制实现对时、秒数字显示的计时装置，分、广泛应用于个人家庭、车站、办公室等公共场所，成为人们日常生活中的必需品。实时日历时钟显示系统的设计给人们的生产生活带来了极大的方便，而且大大地扩展了钟表原先的报时功能。因此，计时产品的走时日差从分级缩小到了百万分之一秒，从原有传统指针计时的方式发展为人们日常更为熟悉的夜光数字显示式，直观明了，并增加了全自动日期、星期、温度以及其他日常附属信息的显示功能，他更符合消费者的生活需求，因此，实时日历时钟的出现带来了钟表计时业跨越性的进步。

最新毕业设计：基于单片机的电子日历时钟

一课程设计题目：电子日历时钟 二实现的功能： 基本功能： （1）显示北京时间，并且能够校准时间； （2）程序使用汇编语言； （3）显示的时、分、秒之间以及年、月、日间以小数点分隔；（4）显示公历日期，并且能够校准日期； 发挥功能： （5）运动秒表； （6）闹钟功能； （7）自动整点报时。 三课程设计的目的： 课程标志性内容的设计理解和综合运用，对所学内容进行一次实操，学以致用。 四、设计方案说明 1、硬件部分 （1）采用6位LED数码管显示日期或者时间。 （2）显示器的驱动采用“动态扫描驱动”，且采用“一键多用”的设计方案，系统电路大为简化。使用小数点表示闹 钟设置状态； （3）电路连接使用PCB，使电路连接简洁美观

2、软件部分 （1）“时钟”基准时间由单片机内部的定时中断提供，考虑因素：定时时间是“秒”的整除数，且长短适宜。最长不 能超过16位定时器的最长定时时间；最短不能少于中断服 务程序的执行时间。基准时间越短，越有利于提高时钟的 运行精确度。基准时间定为0.05秒。 （2）用一个计数器对定时中断的次数进行计数，由基准时间为0.05秒知计数值为20即可实现实现“秒”定时，同理 进行“分”﹑“时”定时，以及“日”﹑“月”﹑“年” 定时。 （3）LED 数码管显示器采用“动态扫描驱动”考虑问题：驱动信号的维持时间必须大于“起辉时间”（电流大起辉时间 短），而驱动信号的间歇时间必须小于“余辉时间”（电流 大余辉时间长），但驱动电流大小受硬件电路能力和LED 数码管极限功耗的制约。 （4）动态扫描显示方式在更新显示内容时，考虑到因LED数码管余辉的存在可能会造成显示字符的模糊，所以新内容 写入显示器之前将所有的LED数码管熄灭。 （5）关于自动识别“月大﹑月小”和“平年﹑润年”问题的考虑 a)月大和月小 2月另外计算；

日历时钟电路与例程

18.5 日历时钟电路与例程 当编程日历时钟时，必须使用频率准确稳定的辅助振荡器，将32.768KHZ的晶体振荡器连接到芯片的SOSCI和SOSCO引脚上，见图18-2所示，不在增加其他的电路。 图18-2：日历时钟晶体振荡器电路 本节描述了在微芯PIC32MX220F032B型芯片上的日历时钟程序示例。示例中利用实时时钟模块，用中断方式产生半秒中断信号，以此启动LED数码管显示RTCC模块的当前时间。 适用范围：本节所描述的代码适用于PIC32MX220F032B型芯片（28 引脚SOIC封装），对于其他型号或封装的芯片，未经测试，不确定其可用性。 七段数码管显示模块如图18-3所示，采用PIC32MX的SPI口传送数据，并通过74HC595芯片驱动七段数码管进行显示。 图18-3：3.3V输出电平转换到5V输入电平的转换电路及LED七段数码管驱动电路

图18-4 主函数流程框图 1、主函数例程（程序流程框图见图18-4所示） int main(void) { rtccTime tAlrm; // 时间结构体变量 rtccDate dAlrm; // 日期结构体变量 //系统初始化 SYSTEMConfig(SYS_FREQ, SYS_CFG_WAIT_STATES | SYS_CFG_PCACHE); SpiInitDevice(); //初始化RTCC模块 RtccInit(); //等待辅助振荡器启动及RTCC时钟源稳定 while (RtccGetClkStat() != RTCC_CLK_ON); //设置时间，日期 //第一个变量为时间:用UINT32表示，由高到低的4个字节依次表示：小时，分钟，秒钟，保留//其中，保留值必须设置为0.下例中0x0D000000表示：12:00:00 //第二个变量未日期:用UINT32表示，由高到低的4个字节依次表示：年，月，日，星期