spend-cost-take-pay-用法区别和练习

一．spend的主语必须是人，常用于以下结构：

(1) spend time ／money on sth. 在……上花费时间（金钱）。例：I spent two hours on this maths problem. 这道数学题花了我两个小时。

(2) spend time ／ money (in) doing sth. 花费时间（金钱）做某事。

二．cost的主语是物或某活动，不用于被动。可以表示“值”，常见用法：(1)sth. costs (sb.) ＋金钱,某物花了（某人）多少钱。

例：A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。Practice:

用spend和cost的适当形式填空：

1.The house _____ him $100,000 .

2.It ____ Jim $5 to buy the pencil.

3.How much does the teapot _____？It ____ too much .We can’t afford it.

4.writing the composition ______ him much time and patience .

5.He______ much time reading .And he ____ plenty of money on books.

6.How long does the girl _______ making tea?

7.He is always __________ .How much has he ______ by now ,do you know?

8.Where will you _______ your holiday ?And how do you ___ your spare time?

9.He _______ too much money on clothes and appearance last year.

三．take后面可跟双宾语，常见用法有以下几种：

(1) It takes sb. ＋时间＋to do sth. 做某事花了某人多少时间。

例：It took them three years to build this road.

Building this road ______ them 3 years .

(2)doing sth./ sth. takes sb. ＋时间,做某事花了某人多少时间。例：Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修车。The trip took 2 hours .

用take 和 spend 的适当形式填空：

1.How much time does it _______ them to complete the task ? 5 days.

2.We _____ much money making our dream come true .

3.Cooking _____ me a bit of time for my sister helps with housework .

4.How much time do you ________ on films ?

5.It _____ two to make a quarrel .

6._____ your time and do the job well .

7.How long will this task _______ you ?

四．pay的基本用法是：

(1) pay (sb.) money for sth. 付钱（给某人）买……。

例：I have to pay them 20 pounds for this room each month.

(2)pay for sth. 付……的钱。

例：I have to pay for the lost book. 我不得不赔丢失的书款。

(3)pay for sb. 替某人付钱

Don’t worry!I'll pay for you. 别担心，我会给你付钱的。

(4)pay sb. 付钱给某人。例: They pay us every month.他们每月给我们报酬。（5）pay money back 还钱。例：May I borrow 12 yuan from you? I'll pay it back next week. 你能借给我12块钱吗？下周还你。

（6）pay off one's money还清钱。

用pay (for) 和 spend ,take填空：

1.How much time do you ______ on the project ?

2.How much money did you _______ the shelf ?

3.How much will you _______ on the book ? $20 .

4.How much time will repairing the bike _______ ? 2 hours .

5.He will ______ plenty of money on this project .

6.He will _______ $1,000 for the project .

总结：

take 一般用it做主语，例：it take sb sometime to do sth.

spend 一般是人做主语，例：I spend an hour to finish my homework. cost表示某物值什么的（价值或钱）例：The shelf cost 200 yuan.

pay一般是人做主语，例：I pay an hour to do my homework.

习题：

1、这件外套花费了我100元。几种不同的表达方式。

2. They spend too much time the report

A. writing

B. to write

C. on writing

D. write

3. --What beautiful shoes you’re wearing! They must be expensive

[ iks'pensiv ]

--No，they only——l0 yuan．

A．spent B．took C．paid D．cost

4. --Will you please for my dinner Peter?

--Sure!

A. spend

B. pay

C. cost

D.take

5. It will me too much time to read this book.

A. take

B. cost

C. spend

D.pay

6.This science book ____ me a great amount of money.

A. took

B. cost

C. used

D. spent

1 It often ___ about 3 hours to get to school from my home.

2 – Who will ____ for the bill? ——Maybe our boss.

3 The house ___ him 30,000 dollars. Plenty of money ____ ___ on the house .

4 His cousin _____ the whole day making the toy car yesterday.

( ) 1. ----How do you come to school? ----By bike. Taking a bus may _____ much money. And walking ______ too much time.

A. take; pays

B. cost; takes

C. pay; costs

D. pay; takes

( ) 2. She usually ________ much time shopping in the supermarkets.

A spends

B costs

C takes

D pays

( ) 3. American students spend ________ time _________ homework than Chinese students.

A. fewer, doing

B. less, to do

C. less, doing

D. least, doing

( ) 1. This kind of computer _______ too much. I can't afford one. (08泰州）

A.takes

B. spends

C. pays

D. costs

( ) 2. It will ________ us several years to learn a foreign language well. (09无锡)

A. cost

B. take

C. spend

D. use

3. Since June 1st, 2008, when we want plastic bags in the supermarket, we have to ________(付款) them.

4. He likes English. He spends lots of time __________(read) it every day. (09宿迁)

5. 昨天他花了10分钟乘公共汽车去动物园。(09淮安)

It ____________________________________ yesterday.

6.How much did the dictionary____ you?

1.It took Alice five minutes to finish reading the book.

Alice five minutes reading the book.

2.It took him 40 yuan to buy the book Harry Potter.

He 40 yuan the book Harry Potter. He 40 yuan for the book Harry Potter.

3.We spent 20 minutes cleaning the room yesterday.

It 20 minutes the room yesterday.

4.It took Jones half an hour to write a letter.(保持原句意思)

Jones half an hour a letter.

5.He spends about an hour a day doing his homework.

It him about an hour a day his homework.

6.We use two hours to do our homework on Sunday.

We two hours our homework on Sunday.

7.This pair of glasses cost me five pounds.（保持句子意思）

I five pounds this pair of glasses.

8.It takes four hours to travel from Shanghai to Singapore by air.(改为一般疑

问句)

it four hours to travel from Shanghai to Singapore by air?

近期难点：一.用so?还是such(a / an ) ?

1.___ good suggestion

2._____ good suggestions

3.____ fool (傻瓜)

4._____ smart

5.____ much knowledge

6._____valuable advice

7.____ a little sheep

8.____ little sheep

9._____ few mistakes 10._______ many paintings 11.___ little fun 12.___ fine weather 13. ____ lucky a dog 14.___ little children 15.____ exciting news

16.___ weather report

17.____ surprising ending 18.____ good music 19.____ good music radio

的、地、得的用法和区别

“的、地、得”的用法和区别 导入（进入美妙的世界啦~） “的、地、得”口诀儿歌 的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰， 清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘， 暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇， 小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照， 左边土，右边也，地字站在动词前， 认真地做操不马虎，专心地上课不大意， 大声地朗读不害羞，从容地走路不着急， 痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题， 勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气， 左边两人双人得，形容词前要用得， 兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢， 青青竹子长得快，参天大树长得慢， 清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚， 欢乐时光过得快，考试题目出得难。 知识典例（注意咯，下面可是黄金部分！） 的、地、得 “的”、“地”、“得”的用法区别本是中小学语文教学中最基本的常识，但在使用中也最容易发生混淆，再加上一段时间里，中学课本中曾将这三个词的用法统一为“的”，因此造成了很多人对它们的用法含混不清进而乱用一通的现象。

一、“的、地、得”的基本概念 1、“的、地、得”的相同之处。 “的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；它们在普通话中都读轻声“de”，没有语音上的区别。 2、“的、地、得”的不同之处。 吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“的”兼职过多，负担过重，而力主“的、地、得”严格分工。50 年代以来的诸多现代汉语论著和教材，一般也持这一主张。从书面语中的使用情况看，“的”与“地”、“得”的分工日趋明确，特别是在逻辑性很强的论述性、说明性语言中，如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等，更是将“的”与“地”、“得”分用。 “的、地、得”在普通话里都读轻声“de”，但在书面语中有必要写成三个不同的字：在定语后面写作“的”，在状语后面写作“地”，在补语前写作“得”。这样做的好处，就是可使书面语言精确化。 二、“的、地、得”的用法 1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。如： ①颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收。 ②她是一位性格开朗的女子(名词，宾语)。 2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。如： ③她愉快(形容词)地接受(动词，谓语)了这件礼物。 ④天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起来。 3、得——补语的标记，一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。如： ⑤他们玩(动词，谓语)得真痛快(补语)。

of与for的用法以及区别

of与for的用法以及区别 for 表原因、目的 of 表从属关系 介词of的用法 （1）所有关系 this is a picture of a classroom （2）部分关系 a piece of paper a cup of tea a glass of water a bottle of milk what kind of football，American of soccer？ （3）描写关系 a man of thirty 三十岁的人 a man of shanghai 上海人 （4）承受动作 the exploitation of man by man．人对人的剥削。 （5）同位关系 It was a cold spring morning in the city of London in England． （6）关于，对于 What do you think of Chinese food？ 你觉得中国食品怎么样？ 介词 for 的用法小结 1. 表示“当作、作为”。如: I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。What will we have for supper? 我们晚餐吃什么?

2. 表示理由或原因,意为“因为、由于”。如: Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学习英语。 Thank you for your last letter. 谢谢你上次的来信。 Thank you for teaching us so well. 感谢你如此尽心地教我们。 3. 表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对…… (而言)”。如: Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。 Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多有害于你的健康。 4. 表示时间、距离,意为“计、达”。如: I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。We will stay there for two days. 我们将在那里逗留两天。 5. 表示去向、目的,意为“向、往、取、买”等。如: let’s go for a walk. 我们出去散步吧。 I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。 I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元买这本词典。 6. 表示所属关系或用途,意为“为、适于……的”。如: It’s time for school. 到上学的时间了。 Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。 7. 表示“支持、赞成”。如: Are you for this plan or against it? 你是支持还是反对这个计划? 8. 用于一些固定搭配中。如: Who are you waiting for? 你在等谁? For example, Mr Green is a kind teacher. 比如,格林先生是一位心地善良的老师。

Prefer的用法

Prefer的用法 最常见的意思是"宁可"、"宁愿(选择)"、"比较喜欢"、"更喜欢"等, 可以构成以下结构。 一. prefer sth. "Do you like French?""Yes, but I prefer English.""你喜欢法语吗?""喜欢,但是我更喜欢英语。" 注:prefer是"比较喜欢,更喜欢"的意思,即like better,因此就不能再与better, more等比较级词语连用。 二.prefer over sth. I prefer over this newly-built lab, and you? 我比较喜欢这个新建的实验室,你呢? They prefer over new works that sing of their life today. 他们更喜欢歌颂他们今天生活的新作品。 三. prefer sth. above all others I prefer the book above all others. 我最喜欢这本书。 四. prefer A to B I prefer the original book to the revised edition. 我觉得原书比修订本好。 五. prefer doing A to doing B Even on holidays Mr. Wang preferred reading to doing nothing. 即使在假日,王先生宁愿读书而不愿闲着。

注:在这种结构中,to为介词,而不是不定式符号,故其后应当接动名词形式,决不能接动词原形。另外,为了保持前后对应关系,prefer后面也应当接动名词形式。 六. prefer to do sth. They prefer to spend the rest of the morning wandering in the streets. 他们比较喜欢把早上剩下的时间都用来在街上闲逛。 七. prefer doing sth. So you prefer speaking without referring to your notes? 这么说,你更喜欢不看稿子做报告了? 注: 这种prefer后面接动名词的结构,用来谈论一般情况下"更喜欢某种活动",而在一个特定场合下表示"特别喜欢"时,得用上述prefer 后接动词不定式结构。 八. prefer to do sth. rather than do sth. These workers prefered to work extra hours at night rather than leave the work until the next week. 这些工人宁愿加班干,也不愿把工作留到下一个星期。 注:这种结构中的rather than可以置于句首。例如: Rather than go on holiday to the seaside I prefer to work days and go to school nights. 我宁愿白天工作,晚上上学,而不愿到海边度假。

to与for的用法和区别

to与for的用法和区别 一般情况下, to后面常接对象; for后面表示原因与目的为多。 Thank you for helping me. Thanks to all of you. to sb.表示对某人有直接影响比如，食物对某人好或者不好就用to; for表示从意义、价值等间接角度来说，例如对某人而言是重要的，就用for. for和to这两个介词，意义丰富，用法复杂。这里仅就它们主要用法进行比较。 1. 表示各种“目的” 1. What do you study English for? 你为什么要学英语？ 2. She went to france for holiday. 她到法国度假去了。 3. These books are written for pupils. 这些书是为学生些的。 4. hope for the best, prepare for the worst. 作最好的打算，作最坏的准备。 2．对于 1．She has a liking for painting. 她爱好绘画。 2．She had a natural gift for teaching. 她对教学有天赋/ 3．表示赞成同情，用for不用to. 1. Are you for the idea or against it? 你是支持还是反对这个想法？ 2. He expresses sympathy for the common people.. 他表现了对普通老百姓的同情。 3. I felt deeply sorry for my friend who was very ill. 4 for表示因为，由于（常有较活译法） 1 Thank you for coming. 谢谢你来。 2. France is famous for its wines. 法国因酒而出名。 5．当事人对某事的主观看法，对于（某人），对…来说（多和形容词连用）用介词to，不用for.. He said that money was not important to him. 他说钱对他并不重要。 To her it was rather unusual. 对她来说这是相当不寻常的。 They are cruel to animals. 他们对动物很残忍。 6．for和fit, good, bad, useful, suitable 等形容词连用，表示适宜，适合。 Some training will make them fit for the job. 经过一段训练，他们会胜任这项工作的。 Exercises are good for health. 锻炼有益于健康。 Smoking and drinking are bad for health. 抽烟喝酒对健康有害。 You are not suited for the kind of work you are doing. 7. for表示不定式逻辑上的主语，可以用在主语、表语、状语、定语中。 1．It would be best for you to write to him. 2．The simple thing is for him to resign at once. 3．There was nowhere else for me to go. 4．He opened a door and stood aside for her to pass.

“的、地、得”的用法和区别

的、地、得的用法和区别 的、地、得的用法和区别老班教育 一、的、地、得的基本概念 1、的、地、得的相同之处。 的、地、得是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；它们在普通话中都读轻声de，没有语音上的区别。 2、的、地、得的不同之处。 吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为的兼职过多，负担过重，而力主的、地、得严格分工。50 年代以来的诸多现代汉语论著和教材，一般也持这一主张。从书面语中的使用情况看，的与地、得的分工日趋明确，特别是在逻辑性很强的论述性、说明性语言中，如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等，更是将的与地、得分用。 的、地、得在普通话里都读轻声de，但在书面语中有必要写成三个不同的字：在定语后面写作的，在状语后面写作地，在补语前写作得。这样做的好处，就是可使书面语言精确化。 二、的、地、得的用法 （一）、用法 1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。的前面的词语一般用来修饰、限制的后面的事物，说明的后面的事物怎么样。 结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。如： 颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收。 她是一位性格开朗的女子(名词，宾语)。 2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。地前面的词语一般用来形容地后面的动作，说明地后面的动作怎么样。 结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。如： 她愉快(形容词)地接受(动词，谓语)了这件礼物。 天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起来。 3、得——补语的标记，一般用在谓语后面。得后面的词语一般用来补充说明得前面的动作怎么样。 结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。如： 他们玩(动词，谓语)得真痛快(补语)。 她红(形容词，谓语)得发紫(补语)。 （二）、例说 的，一般用在名词和形容词的后面，用在描述或限制人物、事物时，形容的词语与被形容的词语之间，表示一种描述的结果。如：漂亮的衣服、辽阔的土地、高大的山脉。结构一般为名词（代词或形容词）+的+名词。如，我的书、你的衣服、他的孩子，美丽的景色、动听的歌曲、灿烂的笑容。 地，用法简单些，用在描述或限制一种运动性质、状态时，形容的词语与被形容的词语之间。结构通常是形容词+地+动词。前面的词语一般用来形容后面的动作。一般地的后面只跟动词。比如高兴地跳、兴奋地叫喊、温和地说、飞快地跑；匆匆地离开；慢慢地移动......... 得，用在说明动作的情况或结果的程度时，说明的词语与被说明的词语之间，后面的词语一般用来补充和说明前面的情况。比如。跑得飞快、跳得很高、显得高雅、显得很壮、馋得直流口水、跑得快、飞得高、走得慢、红得很……得通常用在动词和形容词（动词之间）。

常用介词用法(for to with of)

For的用法 1. 表示“当作、作为”。如: I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。 What will we have for supper? 我们晚餐吃什么? 2. 表示理由或原因,意为“因为、由于”。如: Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学习英语。 3. 表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对…… (而言)”。如: Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。 Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多有害于你的健康。 4. 表示时间、距离,意为“计、达”。如: I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。 We will stay there for two days. 我们将在那里逗留两天。 5. 表示去向、目的,意为“向、往、取、买”等。如: Let’s go for a walk. 我们出去散步吧。 I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。 I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元买这本词典。 6. 表示所属关系或用途,意为“为、适于……的”。如: It’s time for school. 到上学的时间了。 Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。 7. 表示“支持、赞成”。如: Are you for this plan or against it? 你是支持还是反对这个计划? 8. 用于一些固定搭配中。如: Who are you waiting for? 你在等谁? For example, Mr Green is a kind teacher. 比如,格林先生是一位心地善良的老师。 尽管for 的用法较多，但记住常用的几个就可以了。 to的用法: 一：表示相对，针对 be strange (common, new, familiar, peculiar) to This injection will make you immune to infection. 二：表示对比，比较 1：以-ior结尾的形容词，后接介词to表示比较，如：superior ,inferior,prior,senior,junior 2: 一些本身就含有比较或比拟意思的形容词，如equal，similar，equivalent，analogous A is similar to B in many ways.

知识点滴：单词prefer的用法大全

知识点滴：单词prefer 的用法大全 1. prefer+ 名词 ——Would you like meat or fish? ——I'd prefer meat ，please. 2. prefer+ 动名词 Do you prefer cooling for yourself or eating in a restaurant? 自己做饭还是喜欢下馆子？ —Do you like swimming? 你喜欢游泳吗？ —Yes, but I prefer sailing. 喜欢，但我更喜欢驾驶帆船。 3. prefer+ 不定式 Do you prefer to cook for yourself, or to eat in a restaurant? I prefer to spend the weekend at home. 我喜欢在家里度周末。 I would prefer to stay at home tonight. She prefers to be alone. 4. Prefer sb. to do sth. Their father prefers them to be home early. 他们的父亲宁愿他们早点回家。 I thought you would prefer me not to knock. 5. prefer A to B 在本句型中，A与B是平行结构，可以是名词，也可以都是动名词。例如： I prefer dogs to cats. 在狗与猫之间我更喜欢狗。 Most people prefer trains to buses. 大多 数人愿意坐火车而不愿坐汽车。 I prefer writing a term paper to taking an examination. 我宁愿写一篇学期论文也不愿参加考试。 I prefer staying at home to going out. 我觉得在家里比出去好。 Thousands of children nowadays prefer doing their homework to a background of pop-music to doing it in a quiet room. 成千上万的孩子如今一边听流行音乐一边做作业， 也不愿在安安静静的房间里做。 She has always preferred marking her own clothes rather than buying them in the shops. 她向来喜欢自己做衣服，而不到商店里去买衣服。 6. Prefer+ 不定式+rather than+ 不定式 1) 本句型中，第一个不定式前面要加to ，第二个不定式前面以不加to 居多。例如：He prefer to die rather than become traitor. 他宁死也不做叛徒。 Older people often fear change. They know what they can do best. They prefer to repeat their successes rather than risk failure. 年纪大的人常常怕变化。他们知道什么最拿手，宁愿把自己成功的经验再如法炮制也不愿冒失败的危险。 She preferred to sew rather than to knit. 她喜欢缝纫而不喜欢编织。 2) rather than 也可以置于句首： Rather than buy a car of his own, he prefers to rent one. 3) than 后也可用动名词： I prefer to stay at home rather than go/going to see a film. 我觉得与其去看电影倒不如待在家里。 I would prefer to spend the weekend at home rather than drive/driving all the

(完整版)介词for用法归纳

介词for用法归纳 用法1：(表目的)为了。如： They went out for a walk. 他们出去散步了。 What did you do that for? 你干吗这样做？ That’s what we’re here for. 这正是我们来的目的。 What’s she gone for this time? 她这次去干什么去了？ He was waiting for the bus. 他在等公共汽车。 【用法说明】在通常情况下，英语不用for doing sth 来表示目的。如： 他去那儿看他叔叔。 误：He went there for seeing his uncle. 正：He went there to see his uncle. 但是，若一个动名词已名词化，则可与for 连用表目的。如： He went there for swimming. 他去那儿游泳。(swimming 已名词化) 注意：若不是表目的，而是表原因、用途等，则其后可接动名词。(见下面的有关用法) 用法2：(表利益)为，为了。如： What can I do for you? 你想要我什么？ We study hard for our motherland. 我们为祖国努力学习。 Would you please carry this for me? 请你替我提这个东西好吗？ Do more exercise for the good of your health. 为了健康你要多运动。 【用法说明】(1) 有些后接双宾语的动词(如buy, choose, cook, fetch, find, get, order, prepare, sing, spare 等)，当双宾语易位时，通常用for 来引出间接宾语，表示间接宾语为受益者。如： She made her daughter a dress. / She made a dress for her daughter. 她为她女儿做了件连衣裙。 He cooked us some potatoes. / He cooked some potatoes for us. 他为我们煮了些土豆。 注意，类似下面这样的句子必须用for： He bought a new chair for the office. 他为办公室买了张新办公椅。 (2) 注意不要按汉语字面意思，在一些及物动词后误加介词for： 他们决定在电视上为他们的新产品打广告。 误：They decided to advertise for their new product on TV. 正：They decided to advertise their new product on TV. 注：advertise 可用作及物或不及物动词，但含义不同：advertise sth＝为卖出某物而打广告；advertise for sth＝为寻找某物而打广告。如：advertise for a job=登广告求职。由于受汉语“为”的影响，而此处误加了介词for。类似地，汉语中的“为人民服务”，说成英语是serve the people，而不是serve for the people，“为某人的死报仇”，说成英语是avenge sb’s death，而不是avenge for sb’s death，等等。用法3：(表用途)用于，用来。如： Knives are used for cutting things. 小刀是用来切东西的。 This knife is for cutting bread. 这把小刀是用于切面包的。 It’s a machine for slicing bread. 这是切面包的机器。 The doctor gave her some medicine for her cold. 医生给了她一些感冒药。 用法4：为得到，为拿到，为取得。如： He went home for his book. 他回家拿书。 He went to his friend for advice. 他去向朋友请教。 She often asked her parents for money. 她经常向父母要钱。

的地得的用法和区分

《“的、地、得”的用法》语文微课教案 一、教学背景 在语言文字规范化大背景下，帮助学生解决应用“的地得”的疑惑与困难。 二、设计思路 针对学生对于“的地得”的误用与忽视展开教学，规范结构助词“的地得”的使用。按照“问题的提出、问题的分析、问题的解决”的思路展开教学，总结归纳优化的方式方法。 三、教学目标 1、知道“怎么样的什么、怎么样地干什么、干得怎么样”三种固定搭配。 2、掌握“的、地、得”的区别与联系。 3、运用小儿歌“动前土、名前白、行动后面双人来”的口诀帮助正确使用“的、地、得”。 四、教学重难点 1、知道“的、地、得”的区别。 2、在实际情境中正确运用“的、地、得”。 五、教学时间 8分钟微课堂 六、教学适用对象 义务教育九年制内的学生 七、教学准备

多媒体课件、录屏软件 八、教学设计与过程 开场白： 同学们好！今天我们一起来学习“的、地、得”的正确用法。首先我们来了解一下它们的区别。 1、相同之处：原来它们都是念轻声“de”，都是结构助词，起连接作用。 2、不同之处：在书面语中要写成三个不同的字，而且它们的搭配及用法也各不相同。 （1）怎么样的什么 （2）怎样样地干什么 （3）干得怎么样 下面我们就来学习一下它们的正确用法。 白勺“的”的结构是用“形容词或名词或代词+的+名词”来表示，而我们最常见，用得最多的还是“形容词+的+名词”的结构。 而土也“地”的用法可以用“形容词+地+动词”的结构来表示。 双人“得”是用“动词+得+形容词”的结构来表示 3、练习巩固 （1）形近区分 静静（的）河面静静（地）写字欢乐（的）山谷

欢乐（地）歌唱满意（地）点头满意（的）作品 （2）类别区分 1）跑（得）飞快飞快（地）跑 2）愉快（的）旅行旅行（得）愉快 3）强烈（的）渴望强烈（地）渴望 （3）综合杂糅 小雏鹰飞到大树的上方，高兴地喊起来：“我真的会飞啦！而且飞（得）很高呢！” 小结：能填对这个句子的你肯定就已经学会它们的用法了！ 4、特殊情况 质疑：假如遇到特殊情况怎么办呢？ 我从书包里拿出书交给她们，她们高兴得．围着我跳起舞来。（出自二年级上册《日记两则》） （1）质疑：为什么这里要使用“得”呢？ （2）释疑：原来这里强调的是心情，动词在后，形容词在前，相当于后置，“得”修饰“跳舞”而非“围”。现在你明白了吧？ 5、小结归纳： 怎么样，你们学会了吗？为了让同学们能够更快的记住它们的用法，老师送给大家一首口诀来帮助你们熟记三个“的”的正确使用方法：动前土、名前白、行动后面双人来。

of和for的用法

of 1....的,属于 One of the legs of the table is broken. 桌子的一条腿坏了。 Mr.Brown is a friend of mine. 布朗先生是我的朋友。 2.用...做成的;由...制成 The house is of stone. 这房子是石建的。 3.含有...的;装有...的 4....之中的;...的成员 Of all the students in this class,Tom is the best. 在这个班级中,汤姆是最优秀的。 5.(表示同位) He came to New York at the age of ten. 他在十岁时来到纽约。 6.(表示宾格关系) He gave a lecture on the use of solar energy. 他就太阳能的利用作了一场讲演。 7.(表示主格关系) We waited for the arrival of the next bus. 我们等待下一班汽车的到来。

I have the complete works of Shakespeare. 我有莎士比亚全集。 8.来自...的;出自 He was a graduate of the University of Hawaii. 他是夏威夷大学的毕业生。 9.因为 Her son died of hepatitis. 她儿子因患肝炎而死。 10.在...方面 My aunt is hard of hearing. 我姑妈耳朵有点聋。 11.【美】(时间)在...之前 12.(表示具有某种性质) It is a matter of importance. 这是一件重要的事。 For 1.为,为了 They fought for national independence. 他们为民族独立而战。 This letter is for you. 这是你的信。

词组prefer to的用法

词组prefer to的用法 prefer A to B I prefer the original book to the revised edition. 我觉得原书比修订本好。 prefer doing A to doing B Even on holidays Mr. Wang preferred reading to doing nothing. 即使在假日,王先生宁愿读书而不愿闲着。 注:在这种结构中,to为介词,而不是不定式符号,故其后应当接动名词形式,决不能接动词原形。另外,为了保持前后对应关系,prefer后面也应当接动名词形式。 prefer to do sth. They prefer to spend the rest of the morning wandering in the streets. 他们比较喜欢把早上剩下的时间都用来在街上闲逛。 prefer doing sth. So you prefer speaking without referring to your notes? 这么说,你更喜欢不看稿子做报告了? 注: 这种prefer后面接动名词的结构,用来谈论一般情况下"更喜欢某种活动",而在一个特定场合下表示"特别喜欢"时,得用上述prefer后接动词不定式结构。 prefer to do sth. rather than do sth. These workers prefered to work extra hours at night rather than leave the work until the next week. 这些工人宁愿加班干,也不愿把工作留到下一个星期。 注:这种结构中的rather than可以置于句首。例如: Rather than go on holiday to the seaside I prefer to work days and go to school nights. 我宁愿白天工作,晚上上学,而不愿到海边度假。 注:有时rather可以移至第一个不定式之前,而让than留在第二个不定式之前,即为prefer rather...than结构.这种用法多见于书面语言,在口语中很少用. prefer to do sth. rather than doing sth. They prefer to join in the celebrations rather than going on a visit to the Palace Museum. 他们宁愿参加庆祝活动而不愿参观故宫。

prefer的用法大全

知识点滴: 单词prefer的用法大全 1.prefer+名词 ——Would you like meat or fish? ——I'd prefer meat，please. 2.prefer+动名词 Do you prefer cooling for yourself or eating in a restaurant?自己做饭还是喜欢 下馆子？ —Do you like swimming?你喜欢游泳吗？ —Yes, but I prefer sailing.喜欢，但我更喜欢驾驶帆船。 3.prefer+不定式 Do you prefer to cook for yourself, or to eat in a restaurant? I prefer to spend the weekend at home.我喜欢在家里度周末。 I would prefer to stay at home tonight. She prefers to be alone. 4.Prefer sb. to do sth. Their father prefers them to be home early.他们的父亲宁愿他们早点回家。 I thought you would prefer me not to knock. 5.prefer A to B 在本句型中，A与B是平行结构，可以是名词，也可以都是动名词。例如：

I prefer dogs to cats.在狗与猫之间我更喜欢狗。 Most people prefer trains to buses. 大多数人愿意坐火车而不愿坐汽车。 I prefer writing a term paper to taking an examination. 我宁愿写一篇学期论文也不愿参加考试。 I prefer staying at home to going out. 我觉得在家里比出去好。 Thousands of children nowadays prefer doing their homework to a background of pop-music to doing it in a quiet room.成千上万的孩子如今一边听流行音乐一边做作业，也不愿在安安静静的房间里做。 She has always preferred marking her own clothes rather than buying them in the shops.她向来喜欢自己做衣服，而不到商店里去买衣服。 6.Prefer+不定式+rather than+不定式 1)本句型中，第一个不定式前面要加to，第二个不定式前面以不加to居多。例如：He prefer to die rather than become traitor.他宁死也不做叛徒。 Older people often fear change. They know what they can do best. They prefer to repeat their successes rather than risk failure.年纪大的人常常怕变化。他们知道什么最拿手，宁愿把自己成功的经验再如法炮制也不愿冒失败的危险。 She preferred to sew rather than to knit.她喜欢缝纫而不喜欢编织。 2)rather than也可以置于句首： Rather than buy a car of his own, he prefers to rent one.

的地得的用法教案

“的、地、得”的用法教案 教学目标： 1.能通过看视频知道“的、地、得”的用法区别。 2.能在小组合作中正确掌握“的、地、得”的用法。 3.能正确熟练地运用“的、地、得”。 教学重点：通过看视频知道“的、地、得”的用法区别。 教学难点：正确熟练地运用“的、地、得”。 教学过程： 一、导入（板书课题：“的、地、得”的用法“的、地、得”） 这三个字认识吧！虽然它们都有一个相同的读音de，但用法却不一样，可不能把他们用错了。究竟他们的用法有什么不同，我们来听听他们的故事吧！ 二、看微视频，学习“的、地、得”的用法区别。 三、小结： 1.孩子们，刚才看了视频知道他们是谁吗？（白勺的，土也地，双人得。） （1）白勺的是个杂货铺老板，她的店里都有什么？（彩色的毛巾美味的汉堡结实的帐篷舒适的儿童车捕捉风的网会唱歌的小树开个没完的花朵优美动听的歌曲飘来飘去的云……）还可能有什么？ 你们一定会发现，白勺的的用法有什么特点？（后面是名词。）板书：名词 （2）土也地是个运动男孩，他喜欢？（悠闲地散步欢快地跳舞兴奋地跳跃开心地捕蝴蝶看图书踢球骑自行洗澡吃冰淇淋……）他还可能喜欢干什么呢？你发现了吗？土也地的用法特点？（后面是动词。）板书：动词 （3）双人得呢？她是个总喜欢评价别人的小妹妹。（球踢得真棒舞跳得精彩长得好高呀……） 她可能还怎么评价别人？（歌唱得动听饭吃得很饱人长得漂亮）你们会发现，双人得的前面通常都是——动词。板书：动词 2.小结：所以，他们的用法也很简单，区别就在这里。 （白勺的用在名词前面；土也地用在动词前面；双人得用在动词后面。）你明白了吗？ 四、我来考考你们，看哪一组完成得又对又快！ 1.菜鸟级练习 2.老鸟级练习 3.大虾级练习 五、总结

for和of的用法

for的用法： 1. 表示“当作、作为”。如: I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。 What will we have for supper? 我们晚餐吃什么? 2. 表示理由或原因,意为“因为、由于”。如: Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学习英语。 Thank you for your last letter. 谢谢你上次的来信。 Thank you for teaching us so well. 感谢你如此尽心地教我们。 3. 表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对…… (而言)”。如: Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。 Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多有害于你的健康。 4. 表示时间、距离,意为“计、达”。如:

I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。 We will stay there for two days. 我们将在那里逗留两天。 5. 表示去向、目的,意为“向、往、取、买”等。如: Let’s go for a walk. 我们出去散步吧。 I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。 I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元买这本词典。 6. 表示所属关系或用途,意为“为、适于……的”。如: It’s time for school. 到上学的时间了。 Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。 7. 表示“支持、赞成”。如: Are you for this plan or against it? 你是支持还是反对这个计划? 8. 用于一些固定搭配中。如:

prefer的用法__(全)

Prefer用法 一．prｅfeｒ+名词或动名词“宁愿”,“更喜欢”。He es from Ｓhanghaｉ，ｓo he prefeｒs ricｅ、她就是上海人,因此更喜欢吃米饭。I prｅfeｒ goｉng ｂy biｋｅ、我宁愿骑单车去。Ｉ prefeｒ tｈe whｉte one、我喜欢那个白得. 二。pｒefer ｔo do “宁愿做"．Ｉ pｒefer to gｏ at once、我愿意马上就走。 三。ｐrefer sb、ｔo ｄo “宁愿某人做” I ｐrefｅr ｙoｕ to ｇｏ aｔ oｎce、我倒希望您马上就走. 四.pｒｅｆｅｒＡto B 、“宁愿…而不愿…““喜欢,，,而不喜欢…””与…相比,更喜欢…＂、 I prｅｆeｒ tea to miｌk、我宁愿喝茶也不喝牛奶。I prefｅr watｃｈiｎg TＶ to going oｕt、我宁愿瞧电视也不出去。五。prefer to do sｔｈ、 ratｈeｒｔhaｎ do sｔh、“宁愿做、、、而不做、、、＂ I prefer ｔｏ watcｈ TV ｒａther than ｇo ouｔ、我宁愿呆在家里也不出去. 六．prｅfer+ that从句“宁愿”（从句一般用虚拟语气)I ｐref ｅr thａt ｙou sｈｏuld do iｔ、我宁愿您做这件事. 小结1、pｒefer sth 喜欢某物 2、prefer dｏing stｈ喜欢做某事 ３、ｐrefeｒ sb to do ｓth 喜欢做某事 4、prefeｒ A ｔo B 与Ｂ比起来更喜欢做A

5、prefeｒ doing A to doｉnｇ B 与做B比起来喜欢A 6、prefｅｒ to do Ａ rathｅr thａｎ do B 喜欢做Ａ,不喜 欢作B ７、prｅfer tｏ dｏＡ than do B 喜欢做Ａ,不喜欢作B 练习: 1、I ｐrｅfeｒｗａlｋiｎg alｏne、我喜欢一个人溜达。A:CaｎIｇiｖe youａlifｔ？您顺便坐我得车走吗？ B：Ｎｏ,tｈａnks、I pｒefer to walk、不用了，谢谢，我喜欢步行。 2、Wｅwｏuｌd prefeｒto dｏit ｌａter、我们宁愿以后做它。 ３、A:Wouｌd you ｐrefer tｏwａit? 您愿意等吗？ B：Yｅs,I’d preｆer ｔo、就是得，愿意等． 4、I pｒefｅｒｍy ｃｏffee blａck、我喜欢喝不加奶得咖啡。 5、I preｆeｒthe chａiｒinｉts oldｐｌace、我觉得这把椅子还就是放在老地方好。 6、Ｗe prｅferred ｔｈe hｏuse painｔed white 我们倒喜欢那座漆成白色得房子。 7、Ｔｈeir ｆather ｐrefeｒｓtｈｅm to be hoｍｅｅarly、