广州市调研测试语文试题

2009年仁化中学高三年级调研测试

语文

2009.01．21 本试卷共7页，五大题，共24小题，满分为150分。考试用时150分钟。

注意事项：

１．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔把自己的姓名和考生号填写在答题卡上。

２．选择题每小题选出答案后，用２Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能直接在试卷上作答。

３．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准

使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答，答案无效。

一、本大题6小题，每小题3分，共18分。

1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是

A．弹劾．/隔阂．炽．热/整饬．不可胜数．/数．典忘祖

B．旖．旎/绮．丽扑朔．/追溯．强．人所难/富国强．兵

C．徜徉．/佯．装隽．永/镌．刻自怨自艾．/期期艾．艾

D．聒．躁/恬．静亢．奋/伉．俪哄．堂大笑/一哄．而散

2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

①一进动物园，我们就径直来到“澳洲馆”看考拉，它们样子憨厚，一举一动总是慢悠

悠的，显得可爱。

②即便是这些水草，也像它们生于斯长于斯的湖水一样无垢，使人心旷神怡，完

全忘却了尘世的烦恼。

③目光短浅的人由于只看到自己的利益，打自己的小算盘，忽视了集体和国家的

利益，这是不值得提倡的。

④尽管这只是一次，但特警们反应迅速，出击果断，身手敏捷，让我们对北京奥

运会安保工作充满了信心。

A．尤其清静从而演练

B．非常清静进而演习

C．非常清净从而演练

D．尤其清净进而演习

3．下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是

A．为了应对激烈的社会竞争，许多大学生热衷考取各种资格证，希望以此作为敲门砖

．．．来谋求一份好工作，让自己有更大的生存空间。

B．朝鲜举重选手林永寿的最好成绩虽然只有300公斤，但他一向韬光养晦

．．．．，在北京奥

运会上他能否有新的突破，还是非常引人关注。

C．“三鹿奶粉事件”所引发的全国奶业“危机”，使人们对国产奶制品质量丧失了信心，全面整顿和规范奶制品行业已势在必

．．．行．。

D．在接受了下周学校升旗礼的发言任务后，张丽这两天一直手不释卷

．．．．，反复背诵练习，一定要在全校师生面前展示自己的才华。

4．下列各句中，没有语病的一项是

A．在创建“全国文明城市”的活动中，广州市容不仅变得更加整洁，更加美丽，而且市民也变得更守规范，更讲文明。

B．当今社会上制假、贩假的现象屡禁不止，且愈演愈烈，其根本原因是受巨大的经济利益驱使造成的，应引起我们反省。

C．受全球气候变暖的影响，高山生态环境中的许多植物无法在原生长地生存，正向更高海拔“逃生”，以寻找新的栖息地。

D．新型的“DNA流感疫苗”，疗效好，安全性高，适用性广，价格低廉，满足同时抵御多种禽流感病毒的客观需求的优势。

5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是

A．如果你让小学生用“榜样”造句，他会很快道出一句“榜样的力量是无穷的”，但什么是榜样，他们也许并不领悟其中的意味。

B．高考复读生越来越多，大体可分两类：一类是正常发挥水平，但没考上理想院校。

另一类是没有正常发挥水平，希望来年再考。

C．某报刊登的《越来“粤”香还是越来越“湘”》一文这样写道：“喜欢吃辣的广州人越来越多，并且吃出了无辣不香的一族”。

D．“你们——放开我——让我进去——多救一个人——”救援队员小张情绪激动，哭喊着，用断断续续的声音对紧拉着他的同事说。

6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

马在漫长的进化历程中的发展趋势是体型从小到大，腿和脚由短变长。

，侧趾退化，不再使用，只靠中趾支撑身体，行走和奔跑。

①所以在演化中四肢逐渐变得长而有力

②这个发展趋势也反映了马从适应于森林生活到适应草原生活的过程

③在草原中生活极易受到肉食动物的袭击

④由于马是被捕食的动物

⑤而最好的防御方式就是要比捕食它的动物跑得更快

A．③⑤①②④B．②③④⑤①C．②④③⑤①D．②③④①⑤

二、本大题7小题，共32分。

阅读下面文言文，完成7—12题。（25分）

太史慈，字子义，东莱黄人也。少好学，仕郡奏曹吏。会郡与州有隙，曲直未分，以先

闻者为善。时州章已去，郡守恐后之，求可使者。慈年二十一，以选行，晨夜取道，到洛阳，诣公车门，见州吏始欲求通。慈问曰：“君欲通章耶?”吏曰：“然。”问：“章安在?”曰：“车上。”慈曰：“章题署得无误耶?取来视之。”吏殊不知其东莱人也，因．为取章，慈已先怀刀，

，与语曰：“向使君不以章相与，吾亦便截败之。吏踊跃大呼，言“人坏我章”！慈将至车间

．．

无因得败之，是为吉凶祸福等耳，吾不独受此罪。岂若默然俱出去，可以存易亡，无事俱就刑辟。”吏言：“君为郡败吾章，已得如意，欲复亡为?”慈答曰：“初受郡遣，但来视章通与未耳。吾用意太过，乃．相败章。今还，亦恐以此见谴怒，故俱欲去尔。”吏然．慈言，即日俱去。慈既与出城，因遁还通郡章。州家闻之，更遣吏通章，有司以格章之故不复见理，州受其短。由是知名，而为州家所疾。恐受其祸，乃避之辽东。

之，数遣人讯问其母，并致饷遗。时融以．黄巾寇暴，出屯都昌，为北海相孔融，闻而奇

．．

贼管亥所围；慈从辽东还，母谓慈曰：“汝与孔北海未尝相见，至汝行后，赡恤殷勤，过于

．．

，得入故旧，今为贼所围，汝宜赴之。”慈留三日，单步径至都昌。时围尚未密，夜伺间隙

．．

见融，因求兵出斫贼。融不听，欲待外救，未有至者，而围日逼。融欲告急平原相刘备，城中人无由得出，慈自请求行。遂到平原，说备曰：“慈东莱之鄙人也与孔北海亲非骨肉比非乡党特以名志相好有分灾共患之义。今管亥暴乱，北海被围，孤穷无援，危在旦夕。以君有仁义之名，能救人之急。故北海区区

，延．颈恃仰，使慈冒白刃，突重围，从万死之中自托于

．．

君，惟君所以存．之。”备敛容答曰：“孔北海知世间有刘备邪!”即遣精兵三千人随慈。贼闻兵至，解围散走。融既得济，益奇贵慈，曰：“卿，吾之少友也。”事毕，还启其母，母曰：“我喜汝有以报孔北海也。”

（节选自《三国志·太史慈传》）7．解释下列句子中加点词的意义（4分）①吏然．慈言，即日俱去（）②北海相孔融，闻而奇．之（）③故北海区区，延．颈恃仰（）④惟君所以存．之（）8．下列句子中加点的词语意义与现代汉语相同的一项是（3分）

A ．慈将至车间．．，与语曰

B ．赡恤殷勤，过于．．

故旧 C ．夜伺间隙．．，得入见融 D ．故北海区区．．

，延颈恃仰 9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （3分）

A ． 吏殊不知其东莱人也，因．

为取章 请以剑舞，因．

击沛公于坐 B ． 吾用意太过，乃．

相败章 今其智乃．

反不能及 C ． 出屯都昌北海相孔融，闻而．

奇之 狗彘食人食而．

不知检 D ． 时融以．

黄巾寇暴， 臣以．

供养无主，辞不赴命 10．下列句子的句式与“而为州家所疾”相同的一项是 （3分）

A ．太史慈，字子义，东莱黄人也

B ．今管亥暴乱，北海被围

C ．纵一苇之所如，凌万顷之茫然

D ．融欲告急平原相刘备

11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分）

A ．太史慈任郡奏曹吏时，朝廷因无法判断东莱郡太守与州官之间的是非曲直，就把先

向朝廷上报情况的一方定为正确的。

B ．太史慈以各种手段骗取并毁坏州吏的奏章，又哄骗州吏和他一起逃亡，出城后却又

借机逃回郡里重新呈送郡守的奏章。

C ．太史慈巧用计谋，使郡守在与州官的纷争中处于有利地位而扬名，却又因此得罪了

州官，不得不远走他乡，避祸辽东。

D ．太史慈冒死冲出重重包围，成功地劝说刘备出兵援助，解救了被黄巾起义军围困的

孔北海，母亲对他的义举甚感欣慰。

12．断句与翻译。（9分）

（1）用“/”给文中划线的句子断句。（3分）

慈东莱之鄙人也与孔北海亲非骨肉比非乡党特以名志相好有分灾共患之义

（2）把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）

①君为郡败吾章，已得如意，欲复亡为?

②融既得济，益奇贵慈，曰：“卿，吾之少友也。”

13．阅读下面的古诗，然后回答问题。（7分）

闲居初夏午睡起二绝句（其一）

杨万里

梅子留酸软齿牙，

芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，

闲看儿童捉柳花。

（1）这首诗选用了哪些物象来表现初夏这一时令特点？（3分）

（2）诗中哪一个字最能表达诗人的情感？请作简要赏析。（4分）

三、本大题7小题，共28分。

（一）阅读下面的论述文，完成14－16题。（12分）

通俗艺术的强烈度和吸引力中那种显然的和胁迫性的真实满足，有时会在另外一种意义上——即在短促性的意义上——被讥讽为虚假的。据说，这些满足不是真实的，因为它们飞速消逝。“我们暂时高兴……但不满足。”“你现在消费的东西可以使你这一刻暂时满足；……在另一时刻它又会让你贪婪渴望。”然而，这种论证是经不住分析的。首先，从逻辑的层次上说，它完全错误地从某种东西的暂时性中得出它不真实的结论。这种不合逻辑的推论之所以似乎令人信服，不仅因为它具有一个可以上溯到柏拉图的重要哲学谱系，而且因为满足了我们对稳定性的根深蒂固的渴望这个同样强烈的心理动机，这种稳定性被典型地误解为要求完全永恒的确定性。但是，尽管它得到这种强大的和持久的偏见的支持，这个推论显然是错误的。某种仅仅暂时存在的东西仍然是真正的存在，一个暂时的满足始终是一种满足。

而且，如果我们接受短暂必然虚假这种论点，它可以同样有效地反对高级艺术的满足。对一首十四行诗的阅读或者对一打绘画作品的观看能够给我们永恒甚或持久的满足吗？当然不能，因为真正审美愉快的确凿特征之一是：在它使人满足的同时也激起对这种愉快的更多要求。在我们这个不断变化和充满期望的世界中，不存在永久的满足，对于消逝的愉快和期望更多的欲望来说，惟一的终点就是死亡。

对通俗艺术的另外一个不同的指控，就是通俗艺术作品经受不了时间的检验。它们可以短暂地达到流行音乐排行榜的顶端，但很快就会丧失娱乐我们的力量，不久就会逐渐被人遗忘；因此，它们的魅力和快乐表现为根本性的幻象。与之相反，高级艺术能够保持它的令人满足的力量。

但是，这种论证仍然存有严重的缺陷。首先，现在得出结论说这个世纪的通俗艺术经典将不会作为审美享受的对象存活下去还为时过早。相信其中某些通俗艺术会存活下去，比相信许多人仍然在为了愉快而阅读荷马似乎更为容易。其次，我们通常忽略确保高级艺术经典的持久愉悦性有其社会文化和制度上的原因。教育和选择的有效性，在决定我们愉快的对象中起了巨大的但经常被遗忘的作用。在较大的程度上，我们只是享受我们被训练和受条件限制去享受的东西。由于经典长期被系统性地传播，而且对它们的欣赏是通过强有力的教育体制严格地反复灌输的，然而，却从来没有这种有组织的或有影响的体制去传播和保存通俗艺术作品，因此前者作为令人关注的对象因而成为审美享受对象而更好地存活下来，这就不应该有什么大惊小怪了。

（选自[美]理查德·舒斯特曼《生活即审美》，有删改。）

14～15题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（14题多选、错选的不给分，只选一项且正确的给2分；15题多选、漏选、错选均不给分）

14．下列说法符合作者观点的两项是（5分）A．通俗艺术的强烈度和吸引力中那种显然的和胁迫性的真实满足是虚假的。

B．通俗艺术可以使人在这一刻暂时满足，而在另一时刻又会让人贪婪渴望。

C．真正的艺术审美愉悦在令人满足的同时激起人们对这种愉快的更多要求。

D．通俗艺术经典作为审美对象，一定能够比荷马更加容易阅读而存活下去。

E．高级艺术经典长期流传的重要原因之一，是有强有力的教育体制作保障。

15．下列现象，符合作者所认同的通俗艺术审美特点的有（3分）A．但丁的《神曲》被称为“中世纪史诗”，思想深邃，引喻复杂。

B．早期传唱的民歌《茉莉花》，现在已经成为中华文化的代名词。

C．网络歌曲《老鼠爱大米》曾经传唱一时，但现已渐渐被淡忘。

D．罗琳创作的《哈里?波特》风靡全球，持续热销，欲罢不能。

16．人们对通俗艺术的第二个指控是什么？请分点概括作者对这一指控的批驳理由。（4分）（二）阅读下面的论述文，完成17－20题。（16分）

人类文明与宗教

从文明发展史来看，倘若追溯到史前时代，人类精神文明的“元胎”原本就是宗教。它

囊括一切，包容一切，将今天已经分门别类的所有文明品种之萌芽全部融成一体综合其中。在当时，科学、哲学、医学、天文、音乐、舞蹈、戏剧、绘画、雕塑、伦理、法律……全都总揽于原始宗教之中。古老的世界三大宗教以及我国各少数民族的宗教史诗中都涉及到天地起源、万物起源、人类起源这类科学的根本问题。史前人类岩画中的生殖崇拜、太阳崇拜以及祭祀舞蹈也多带有原始宗教性质。图腾崇拜集美术、雕塑、抽象艺术于一体，带着面具的宗教群舞更是戏剧的前身。尤其值得注意的是，天文学起源于占星术，数学起源于数术，地理学起源于堪舆之术，化学起源于岐黄炼丹之术，医学更是从巫术脱胎而来，带有明显的宗教“胎记”。五千年前的古巴比伦医学认为疾病总是与诸神、鬼怪、星辰有关（有两千块楔形文字泥板为证）。三千五百年前的古埃及医学是神庙学校秘密教义的产物，最早的医学文献也写在纸草经卷当中。古印度直到公元前790年婆罗门医学才从吠陀医学中衍生出来，医生也从僧侣阶层中分离出来。古希腊的祭司就是医生。我国的中医同样是诞生于巫术的丛林草莽之中。宗教的“宗”字有“根本”、“本旨”之意，它恰如其分地反映出原始宗教包罗万象，乃是文明之宗的这一特征。

人类文明发祥于宗教，随着文明的逐渐演进，分门别类的专业从宗教中分化出来。这种分化一直不断地进行，不仅越分越细，各专业也日趋独立，沿着各自的轨道互为辐射发散，彼此绝少交叉往来。这种“重分化、少综合”的倾向，正是当今诸多弊端的根源。其中最明显的病症当属“技术发展”与“人文理念”的脱节。人类文明当前的许多重大问题都必须追寻到本源的综合上，追寻到人与自然的根本关系上，追寻到涉及人性的宗教范畴才能谋求彻底的解决。当前人类活动业已扩展到整个地球，不同的地域文明逐渐融合，走向信息、商品、资源、人才的全球一体化。这种“合”的势头非常有利于人们从“综合”着眼来研究问题，解决问题。世间的事“分久必合，合久必分”，一种更加健全的文明必将在“合”的趋势中诞生。

阿·汤因比曾经设想过“人类未来的宗教究竟是怎样的宗教？”他认为：“产生并支持新文明的未来宗教，必须赋予人类明辨和克服严重威胁人类生存的各种罪恶力量。这些罪恶当中最可怕的是那些从人类历史中沿袭下来的陈旧东西。这就是和生命本身具有同样古老历史的贪欲，以及和文明具有同样古老历史的战争和社会的不公正，还有和这些几乎同样可怕的新罪恶，这就是认为满足自己的欲望，应用科学和技术所造成的人为的环境。”

当前，彻底消解人与自然之间日益紧张的关系，实际上是树立一种正确信仰的问题。首先是如何对待“自然”的问题。汤因比认为：“人类本来是怀着敬畏之心看待自己环境的，应该说，这才是健全的精神状态。”遗憾的是，掌握了现代科学技术的人类，自以为对大自然的了解已经透彻得一览无余，人们已不再敬畏自然，进而还要藐视自然，主宰自然。也许只有一些对自然有着精深理解的人如今还能对无比严格，无比艰深，无比庄严，无比美妙的大自然保持一种由衷的敬畏之心，对大自然还怀有一种虔诚的宗教感情。他们深切地认识到人与自然始终是处于一种“有限”与“无限”，“暂时”与“永存”的关系。

人类应该确立与自然“和谐”的信仰，注重科学技术与人文理念的“综合”。这“和”、“合”二字在民间又称之为“和合二仙”。但愿他们能够保佑人类走出技术阴影和人性的暗区，自觉地将人类的生存与发展纳入到大自然的普遍和谐之中，在大自然协调统一的庄严秩序中发挥人类的智慧与创造能力。

（节选自詹克明《一个科学工作者的忧虑》，题目为编者所加。）

17．下列说法符合文意的两项是（5分）A．中外漫长的文明发展进程表明原始宗教是人类文明的起源。

B．宗教的分化随着人类文明的演进而促使各门专业日趋独立。

C．人类文明发展中出现的问题都与“重分化、少综合”倾向有关。

D．全球一体化的趋势必将推动人类文明向更健全的方向发展。

E．人类掌握了现代科学技术就可以透彻地了解和改造大自然。

18．下列说法不符合“更加健全的”人类文明特征的一项是（3分）A．具有科学的眼光和高超智慧，怀有虔诚的宗教感情和征服自然的决心。

B．以整个人类为根本，顾及地球资源的长远利用和子孙后代的生存发展。

C．注重科学技术与人文理念的相互结合，注重物质与精神的协调发展。

D．排斥野蛮、奢欲、愚昧、不公正等恶俗，关注人际关系的和睦友善。

19．第一段中，作者如此列写各门专业的起源，是否显得繁复？请说明理由。（3分）

20．如何理解“彻底消解人类与自然之间日益紧张的关系，实际上是树立一种正确信仰的问题”？请结合文本分析。（5分）

四、本大题3小题，共12分。

21．阅读下面三则材料，归纳出在中国环保方面所存在的三个问题。（3分）

材料一：奥运期间（7月20日—9月20日），北京对机动车采取临时交通管治，将实行机动车单双号行驶。这是为保证奥运期间北京空气质量所采取的“减排”措

施。

材料二：北京奥运会开幕以来15天，北京的空气质量保持良好，达到有记载以来的最好值。但奥运会后北京面临的环保挑战远没有结束。奥运会期间的临时减排措

施，很可能会以一定形式固定下来。北京还将切实加大环保投入，进一步净化

北京的天空。

材料三：中国与世界卫生组织空气质量标准对比表

22．下面是某校高一级新生江小华向学校递交的一份住宿申请书，在语言表达方面有不当之处，请找出来（只填序号）并改正。（4分）

学校宿舍管理公办室：

①因本人家庭地址离学校很远，②上学、放学途中均需转乘两趟公交车，③耗时

大约2小时左右，十分不方便。④为能将精力投入更好地学习，在此特向学校申请住宿。⑤我保证遵守学校宿舍管理的各项规章制度，做一个文明的住宿生。⑥请务必批准我的申请。

申请人：江小华

2008．9．1

23．按要求扩写下面的句子。要求：正面描写和侧面描写相结合；至少运用两种修辞手法；

不少于70个字。（5分）

腾空而起的焰火，光彩夺目。

五、本大题1小题，60分。

24．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

2008年9月15日，英国圣公会向已故生物学家达尔文道歉，承认100多年前误解他提出的生物进化论。

圣公会在致歉函中写道：“查尔斯·达尔文先生，在你诞辰200周年即将到来之前，英国圣公会向你致歉，我们当初对你（的理论）作出错误反应，误解你且影响其他人对你的看法。”

达尔文后人对圣公会的做法并不领情。达尔文的玄孙认为，迟到百年的道歉“没有意义”。批评人士称圣公会的这一举动“荒谬可笑”。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2019年上海市中考语文试卷及答案解析

绝密★启用前 上海市2019年初中毕业统一学业考试 语 文 考生注意： 1.本试卷共26题。 2.试卷满分150分。考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.会当凌绝顶，__________________。 （杜甫《望岳》） 2.草枯鹰眼疾，__________________。 （王维《观猎》） 3.狼不敢前，__________________。 （蒲松龄《狼》） 4.__________________，竭其庐之入… （柳宗元《捕蛇者说》） 5.枯藤老树昏鸦，__________________，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙?秋思》） （二）阅读下面两首诗，完成第6-7题（4 6.两首诗都写到愁情：《送友人》写送别友人的愁情，《黄鹤楼》写________的愁情。（2分） 7.以下对两首诗的理解正确的一项是（2分） A.“万里”“千载”都有悠远之意。 B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。 C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。 D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物 作诗，立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！” 8.本文作者是__________（人名）。（2分） 9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 稍稍宾客其父 10.本文记叙了仲永从五岁就能作诗到最终“_______________”的变化过程，表达了作者_______________的情感。（4分） （四）阅读下文，完成第11-13题（11分） 耕者王清臣 天启初，颍川张远度买田颍南之中村，地多桃花林。一日，携榼① 独游，见耕而歌者，徘徊疃② 间，听之，皆杜诗也。遂呼与语，耕者自言王姓，名清臣，旧有田，畏徭役，尽委诸其族，今为人傭耕。少．曾读书。客有遗一册于其舍者，卷无首尾，读而爱之，故． 尝歌，亦不知杜甫为何人也。异日远度过其庐，见旧历背煤字漫灭，乃烧细枝为笔所书③ ，皆所作诗，后经乱不知所在。 【注】①榼：古代盛酒或贮水的器具。 ②疃：村庄。 ③见旧历背煤字漫灭，乃烧细枝为笔所书：看到旧的历书背后，用烧过的树枝写的字模糊不清。 11.解释下列句中加点词。（4分） （1）少．曾读书（ ） （2）故．尝歌（ ） 12.下列对画线句的理解，正确的一项是（3分） A.这一天张远度到他家拜访 B.过几天张远度到他家拜访 C.过几天张远度经过他家 D.这一天张远度经过他家 13.张远度来到“______________”（用本文语句回答）的“颍南之中村”，见到王清臣，主动与他交谈的原因是_____________________________（用自己的话回答）。（4分） 二、现代文（40分） （一）阅读下文，完成第14-17题（18分） 上海是怎么来的？ ①一说起“魔都”，大家都知道指的是上海，这座充满魅力的城市是怎么来的呢？ ②上海位于黄浦江支流——上海浦旁边，当时这一带把河叫作浦。最早在上海浦附近出现了一个居民点，一般居民点都靠着河，用水比较方便，还利于出行。随着人口增多，经济发展，需要给这个地方起一个名字，于是就叫上海。宋朝末年出现上海镇，元朝的时候就建县了，上海地区在开埠之前已是江苏省的一个县。在漫长的历史进程中， 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

小学六年级上册语文期中调研测试卷及答案

小学六年级上册期中调研测试卷 语文试题 编写：夏建立老师 （亲爱的同学，本卷共100分。请你认真审题，看清要求，工整书写，仔细答题啦！注意保持卷面干净整洁哟！） 一、积累运用（53分） 1、看拼音，把汉字规范匀称地写在田字格里。（12分） xiāo chù juān kǎi diān bǒ 云（）（）立（）刻（）歌（）（） bai tuǒ tuì yù lái wù 疲（）（）圆（）色雪（）好（）（）2、用“√”标出加点字的正确读音。（6分） 迷惘．（mǎnɡ wǎnɡ）炽．热（chì zhì）逆．运算（nì yì） 发酵．（jiào xiào）贮．藏（chú zhù）蜚．声(fēi fěi） 3、把下列成语补充完整，并解释括号内的字。（8分） 直言不（）应接不（） 如愿以（）名（）其实 4、按要求写成语。（9分） ①表示时间变化的：、 ②揭示深刻道理的：、 ③成语接龙：操之过急→→ 5、在括号里填上恰当的关联词语。（3分） 仙人掌凭着顽强旺盛的生命力（）在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，（）给人们贡献出许多有价值的东西。它（）浑身是刺，貌不惊人，（）它适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。（）评选植物界只讲奉献不讲索取的典范，我（）首推仙人掌。 6、按要求写句子。（11分） ①夜空再也不荒凉 ．．。 ．．了，星星们都在那里热闹 句中恰当运用反义词： ②如果不是数字图书馆，我就只能被少数人阅读，哪能像现在这样被全世界的 人共享呢？ 用上表示假设关系的其它关联词： 改为陈述句：

③山重水复 ．．．．又一村。 ．．．．疑无路，柳暗花明 诗句里包含成语： ④续写完整：天山的野花呀，五彩缤纷，像不断的织锦那么绵延，像 ，像。 ⑤这顽强的生命力是怎样赢得的呢？原来为了适应干旱艰苦的环境，仙人掌有 自身的结构和生活方式。 学写设问句： 。 ⑥填名言警句：司马迁的千古名句“， ”洋溢着浓浓的爱国情怀，于谦的爱国名句“ ，”也令我们荡气回肠。（4分） 7、口语交际。（4分） 明明正在看课外书，爸爸走过来一把夺走课外书，并严厉地说：“学习不用功，看起闲书倒劲头不小……”假如你是明明，你怎样劝说爸爸，让他支持自 己看课外书？如果恰当地用上名言警句，效果会更好。 二、阅读理解（47分） 1、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。（3分） ①《中华星》和《“零”的突破》两篇课文的题目都有一语双关之妙。（） ②“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”句中第一个鸟的天堂加引号是为了强调。（） ③《数字图书馆》用第一人称拟人的方式向我们形象地介绍了当代图书馆的革命——数字化。（） 2、根据课文内容填空。（16分） ①《七月上天山》一课，作者采用的方法描绘七月天山与众不同 的美，进入天山时，先观赏，往里走，领略，再往 里走，欣赏。学了课文，我真想用深情的语言来赞美天山: （6分） ②“你从远古走来，巨浪；你向未来奔去，涛声 。你用，灌溉花的国土；你用， 推动新的时代。”这是中的歌词，表达了作者。（6 分） ③《烂漫的点地梅》采用的表达方法，借点地梅赞扬高原筑路兵 。（2分） ④《把耳朵叫醒》给了我们这样的启示： 。（2

广州市普通高中学生学业水平测试

1 / 11 秘密★启用前 2007年广州市普通高中学生学业水平测试 数 学（文科） 本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页.满分100分. 考试用时120分钟. 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上.用2B 铅笔将答题卡上试卷类型（A ）涂黑.在答题卡右上角的“试室号”栏填写本科目试室号，在“座位号列表”内填写座位号，并用2B 铅笔将相应的信息点涂黑. 2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上. 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回. 参考公式： 如果事件A 、B 互斥，那么()()()P A B P A P B +=+ 第一部分 选择题（共30分） 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中， 只有一个是符合题目要求的． （1）已知全集{}1,2,3,4,5U =，集合{}1,3,5,A =则C U A = （A ）{}2,4（B ）{}1,3,5（C ） {}1,2,3,4,5（D ）? （2 ）函数()ln 2y x = -的定义域是 （A ）[)1,+∞（B ）(),2-∞（C ）()1,2 （D ）[)1,2 （3）已知m +i 1n =-i ，其中,m n 是实数，i 是虚数单位，则m n += （A ）-1 （B ）0 （C ）1（D ）2

重庆市六年级语文调研试卷

重庆市六年级语文调研试卷 一、根据音节写汉字，并按音序排列汉字 恐( bu ) (本题分数：1分) _____________________________________ ( hong )毛 (本题分数：1分) _____________________________________ 飞 ( jian ) (本题分数：1分) _____________________________________ ( mei )力 (本题分数：1分) _____________________________________ 阻( nao ) (本题分数：1分) _____________________________________ ( liao )亮 (本题分数：1分) _____________________________________ 按音序排列： (本题分数：2分) _____________________________________ 二、请你当回裁判员。(对的打or;) 1.凹、凸两个字都是五笔。( ) (本题分数：1分) A：times; B：or;

2.《卖火柴的小女孩》是俄国作家安徒生的作品。( ) (本题分数：1分) A：times; B：or; 3.“提高”和“效率、水平、产量、质量”都可以搭配在一起。( ) (本题分数：1分) A：times; B：or; 4.“怎么就剩下我一个?”采用疑问的修辞手法。( ) (本题分数：1分) A：times; B：or; 5.“春节、除夕、元宵节、清明节、端午节、中秋节”这些节日是按时间先后顺序排列的。( ) (本题分数：1分) A：times; B：or; 6.“教师：学生”和“医院：医生”这两对词语所表达的关系是相似的。( ) (本题分数：1分) A：times; B：or; 7.《景阳冈》是我国著名长篇小说《三国演义》中的一个故事。( ) (本题分数：1分)

2020上海市中考语文试卷(含答案)

2020年上海市初中毕业学业统一考试 语文试卷 考生注意： 1.本试卷共26题。 2.试卷满分150分，考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） ㈠默写（16分） 1.清晨入古寺，。常建《题破山寺后禅院》 2.青山横北郭，。李白《送友人》 3.相见时难别亦难，。李商隐《无题》 4.其必曰：“，后天下之乐而乐”乎！范仲淹《岳阳楼记》 5.纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩，我们可用白朴《天净沙秋》中的句子“，”为画面配字幕 （二）阅读下面两段选文，完成第6—9题（12分） 【甲】橘逾淮为枳（节选） 王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” 王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】公输（节选） 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。 子墨子曰：“请献千金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。

6.两段选文都讲了春秋战国时期的故事，《橘逾淮为枳》选自《》，《公输》选自诸子百家中家的经典著作。（2分） 7.用现代汉语翻译下面好句子。（3分） 齐人固善盗乎？ 8.下列对选文内容理解正确的一项是（）。（3分） A.【甲】文体现了楚王是个善于纳谏、知错能改的人。。 B.【乙】文突出公输盘是个狂妄自大、固执己见的人。 C.晏子的辩驳义正辞严、墨子的说理诙谐幽默。 D.言辞交锋后，晏子使对方理屈，墨子令对方折服。 9.选文通过对话，表现出晏子和墨子都具有和的特点。（4分） （三）阅读下文，完成第10—12题（12分） 刘弇遇东坡 刘伟明弇①少以才学自负，擢高第，中词科，意气自得，下视同辈。绍圣初，因游一禅刹，时东坡谪岭南，道庐陵，亦来游，因相遇，互问爵里②姓氏。伟明遽对曰：“庐陵刘弇。”盖伟明初不知其为．东坡。自谓名．不下人，欲以折服之也。乃复问东坡所从来。公徐应曰：“罪人苏轼。”伟明始大惊，逡巡，致敬曰：“不意乃见所畏③。”东坡亦嘉其才气，相与剧④谈而去。【注】①刘伟明弇（yǎn）：弇是刘伟明的字。②爵里：爵，爵位；里，故乡。③不意乃见所畏：没想到竟然见到我敬畏的人。④剧：痛快。 10.解释下列句中加点词。（4分） ⑴盖伟明初不知其为．东坡（）⑵自谓名．不下人（） 11.对画线句的理解，最恰当的一项是（）。（3分） A.（伟明）于是又问东坡从什么地方来 B.（伟明）于是反复问东坡从什么地方来 C.（伟明）于是又问东坡是跟着谁来的 D.（伟明）于是反复问东坡是跟着谁来的 12.文中两人互问爵里姓氏，刘弇“遽对曰：‘庐陵刘弇’”的目的是“”而东坡则回避答爵里只答“罪人东坡”，原因是，，最终东坡以“”的举动，展现了一代大家的风范。（5分）

2019年度小学六年级教学质量调研测试语文试卷及答案

2019年度小学六年级教学质量调研测试语文试卷及答案 一、积累和运用（25分） l、读拼音，写汉字。（3分） fěi jízhìmòqí qū (翡)翠书(籍) 真(挚) 沙(漠) （崎岖） 2、根据拼音，在下面句中括号内填上相应的字词。(2分) (1)詹天佑不怕困难，也不怕chá0(嘲)笑，yì(毅)然接接受了任务。 (2)窗前的桃花心木已经长得与屋顶一般高，是那么yōu yǎ(优雅）自 在，显示出bóbó(勃勃)生机。 3、将下列词语中的错别字圈出来，并在后面括号内写上正确的字。(3分） 毫不尤豫( ) 较尽脑汁( ) 张冠李带( ) 犹绞戴 慢不经心( ) 无原无故( ) 无独有隅( ) 漫缘偶 4、将下列的词语填人下面语段相应的括号内。（2分） 严守严厉严格严肃（严格严厉严肃严守） 罗老师对我们要求很( )，但教育我们很注意方法。即使我 们犯了错误，她也不是( )地训斥，只是( )地批评，耐 心地帮助我们改正错误，使我们养成( )纪律的好习惯。 5、下列句中加点的词语运用不正确，请将正确的写在后面括号里。（2分） (1)清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻击。(阻挠)． (2)这个学期，经过大家的帮助，小明发生了显然的变化。(显著) 6、修改下列病句。（在原句中修改）（3分） (1)山上的小叶桉树高矮不一，千姿百态，大同小异。(1)删去“大同小异”。 (2)父亲是很慈祥的，从来没打过我们，更没骂过我们。(2)“打”和“骂”调换位置。 (3)通过我这几年的学习，已经具有一定的自学能力了。(3)将“我”移到“已经”之前 7、将下面的句子排成一段话，排序正确的一项是：(C )（2分） ①忽然，海面上刮起大风，卷起了巨浪。 ②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。 ③被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。 ④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 ⑤微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。 A、①③⑤②④ B、②④⑤①③ C、②⑤④①③ D、① 8、运用比喻的手法将下面的句子写得生动些。（2分） 雨下来了。 答：8．要求：(l)句子要通顺；(2)写的是下雨的情景；(3)要运用比喻。 9、文学常识填空。（2分）(1)泰山；鸿毛(2)三国演义：诸葛亮 (1)“人固有一死，或重于，或轻于。”这是《为人 民服务》中引的我国古代的文学家司马迁说的话。 (2)《草船借箭》是根据我国古代著名长篇小说《》的相 关故事改编的，其写的是用计谋取箭的故事。

5.广州市初中学业水平考试体育与健康考试项目规则评分标准

广州市初中学业水平考试体育与健康 考试项目规则与评分标准 一、800米跑（女），1000米跑（男） （一）场地器材 400米田径场，电子计时设备、发令枪、发令旗（红色)、秒表若干块。 （二）考试方法 站立式起跑，可穿平底胶鞋或赤脚跑步（不准穿钉鞋）。电子计时，监考发令员发出“各就位”的口令后，打响发令枪并开始计时；其他按田径规则执行。 二、游泳 （一）场地器材 考试场地标准为室内（外）50米（或室内25米）标准游泳池，根据参加考试的人数分为若干泳道，泳道之间用泳道线标记（泳道线之间距离不低于1.5米），电子计时设备或秒表，发令枪，考点全覆盖视频监控系统。每条泳道配置1-2名裁判员。每考点设置2名医护人员，1名监察人员。此外全场配置4-6名救生员。 （二）动作规格 考试不限泳姿，考生可用任何泳姿游完全程。 （三）考试方法

考试时考生须穿着不透明的泳装，并佩戴泳帽，可选择佩戴泳镜，禁止携带游泳辅助设备（如手蹼、脚蹼、泳圈等）进入考点。考生在泳池出发端不限出发方式，如采用水中出发方式的须保持身体触壁并处于静止状态，听到“出发”口令后蹬离池壁开始游进。考生须保持连续游进，途中不得停顿、原地踩水、扒扶池壁或泳道线。转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁，用脚蹬离池壁继续游进，转身动作须连贯，不得停顿。游至终点时，身体任一部位触及池壁即为完成考试。考试时当场报出成绩并予以登记。考试中出现以下四种犯规情况之一，成绩无效：游进和转身时身体任一部位触及池底；游进和转身时扒扶池壁或泳道线；游进中途停顿；越过泳道线或妨碍他人。 三、投掷实心球 （一）场地及器材 20米长、5米宽的平地一块。同一品牌的实心球若干个，球体周长：42厘米，直径：13.36厘米（±1厘米），重量：男、女生均为2公斤（±30克），球体为生胶铸造，球体内不得有滚动物。电子测距仪。 （二）动作规格 投掷准备，两脚原地呈前后或左右姿势站立，身体正对投掷方向。投掷时，双手将球举过头顶上方并稍向后仰，双肩与起掷线平行，原地用力将球向前掷出。球出手的同时后脚可向前迈出一步，或前后脚腾空交叉换步。整个动作过程不能侧向、不能踩压或越过起掷线投掷。

六年级语文上学期阶段调研试卷

六年级语文上学期阶段调研试卷成绩___________ [测试时间80分钟，卷面知识115分、书写5分（A级5分，B级3—4分，C级—2分） 命题人：杨墟] A、积累与运用29分 一、把下列词语补充完整。3分 脱（）而出（）（）不倦风帆（）空横行（）道 老迈昏（）阴森可（）针（）相对与世长（） 二、在括号里填入由“望”字组成的词。2分 （1）成功举办2008年北京奥运会是全国人民的（）。 （2）每年圣诞节，我都（）着圣诞老人的礼物。 （3）今年我一定呀好好学习，因为我（）在毕业考试中取得优异成绩，不辜负爸爸妈妈对我的（）。 三、句子练习。4分 1、照样子写句子。2分例：如果，你是湖水，我乐意是堤岸把你环绕。 如果，你是，我乐意是。 如果，你是，我乐意是。 2、按要求写句子：将下面句子换种说法，语义不变2分 刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗？ 四、根据课文内容填空。20分 1、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《》，这首诗表达了“，”我还知道他的爱国诗，如《》，诗句是“，”《闻官军收河南河北》的作者是朝。虽然两首诗一“”一“”，但从诗句中能感受到两位诗人。 5.5分 2、“哈尔威船长一生都要求自己，之道。面对死亡，他又一次运用了权利”。这里的“权利”是指权利。从“又”字可以看出。从中我们感受到哈尔威长、的精神。哈尔威船长也许有逃生的可能，可他却选择了。他的牺牲值得吗？3.5分 对此请谈谈你的看法： 2分 3、肖邦日夜思念着祖国。他把和，全部倾注在。3分 4、“负荆请罪”这个成语来源于。“鹤立鸡群”在《生命的林子》一文中所要表达的意思是。1+2分 5、《简爱》是国女作家的作品，她堪称的典范，她的生命艰辛而又壮丽，像的仙人掌花。姐妹俩硬是用的意志，敲开了大门，硬是用把“小草”浇灌成“大树”。3分 B、语文与生活6分 我们的家乡连云港是个美丽富饶的港城，山水秀丽、特产丰富。山水有：花果山、孔望山、大伊山、大海、亚欧桥头堡等；特产有云雾茶、灌云豆丹、伊芦酱油、汪恕有滴醋、东海水晶等。请你依照《我们爱你啊，中国》的第二三自然段的写法，把家乡的山水和特产表达出来。 C、交际与表达5分 通过一个阶段的学习，我们认识了民族英雄郑成功、爱国音乐大师肖邦、顾全大局的蔺相如、忠于职守的哈尔威船长、才华横溢的勃朗特姐妹、不向命运屈服的霍金等人物。现在假如他们就在你的面前，你就是一名小记者，你最想采访谁？你会提出什么问题？他（她）会怎么回答？ 你采访的对象是 问：？ 答： 问：？ 答： D、阅读与写作（18+16+15+11=60分） 一、课外阅读穿透灵魂的微笑 非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。 滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。 当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信相信）政府派来的营救人员一定

上海市中考语文真题试题(含扫描答案)

2015年上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1 本试卷共26题。 2 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1. 夜来城外一尺雪，＿＿＿。（《卖炭翁》） 2. ＿＿＿，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》） 3. ＿＿＿，芳草萋萋鹦鹉洲（《黄鹤楼》） 4. 衣带渐宽终不悔，＿＿＿（《蝶恋花》） 5. 山水之乐，＿＿＿。（《醉翁亭记》） （二）阅读下面的诗句，完成第6-7题（4分） 【甲】欲说还休，却道天凉好个秋。（《丑奴儿·书博山道中壁》） 【乙】会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》） 【丙】会当凌绝顶，一览众山小。（《望岳》） 6. 以上三句诗均为诗词的末句，都抒写了作者心中的渴望，请分别写出渴望的内容。 （2分） 甲句：渴望能直接抒发心中的忧愁 乙句：＿＿＿ 丙句：＿＿＿ 7. 下列对诗句理解错误的一项是：（2分）

A以上三句都在感情高潮时结束。 B以上三句或写现在或写将来。 C三句都与诗人的个人经历有关。 D三句都与标题有直接关系。 （三）阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分） 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 8. 请按要求完成下面的基础积累表。（6分） 文学常识词语解释句子翻译 大苏泛赤壁 大苏指＿＿＿（人名） 水波不兴 兴：＿＿＿ 尝贻余核舟一 译句＿＿＿ 9. 下列不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是（6分） A覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。B船舱有八扇窗，且都可启可闭。 C能用直径一寸的材料刻成核舟。D左窗和右窗共刻有十六个文字。 （四）阅读下文，完成第10—12题（11分） 陆象山少年时，常坐临安市肆观棋，如是者累日。棋工曰：“官人日日来看，必是高手，愿求教一局。”象山曰：“未也。”三日后却来，乃买棋局一副，归而悬之室中。卧而仰视之者两日，忽悟曰：“此《河图》数也。”遂往与棋工对，棋工连负二局。乃起谢曰：“某是临安第一手棋，凡来着者，皆饶一先。今官人之棋，反饶得某一先，天下无敌手矣。”象山笑而去。 【注】①陆象山，南宋哲学家。②肆：店铺。③河图：介绍占卜等内容的书。④某：我。 10. 用现代汉语翻译下面句子（3分）

六年级语文秋学期调研测试(2)

六年级语文秋学期调研测试（2） 一、书写检测。（抄写下面一段话，做到正确规范、端正整洁、行款整齐）。（3分）） 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文 1、看拼音，写字词。（8分） x ǐ sh ù di ān b ǒ qu án h éng lu ó ku āng ( ) ( ) ( ) ( ) l í 木（ ） （ ）明 （ ）笆 （ ）米 ji āo ( )带 触（ ） （ ）外 摔（ ） 2、将正确答案的序号填在括号内。（8分） （1）下列音形义完全正确的一组是 （ ） A.抽屉．（d ì） 脊梁 爱不释．手（放下） B.薄．雾(b áo) 震撼 脱颖．而出（尖子） C.发愣． (l èng) 毅力 生死攸．关（所） D.镰．(li án)刀 粘贴 负隅．顽抗（依靠） （2）下列词语搭配没有错误的一组是 （ ） A.发表文章 发现问题 发扬作用 发布命令 B.维持秩序 坚持状态 主持节目 保持沉默 C.要求严格 形势严峻 态度严肃 纪律严明 D.改善生活 改革方法 改良品种 改正缺点 （3）下列表述有错误的一组是 （ ） A.“哈尔威沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。”句中标点使用正确。 B.“黄山的迎客松、陪客松、送客松，各有各的姿态，真是巧夺天工．．．。”句中加点的 成语使用恰当。 C.《一本男孩子必读的书》作者是我国著名儿童文学家杨红樱。 D.《小草和大树》带给我们这样的启示：在逆境面前，只有拥有聪明智慧和坚强毅力 的人，才能拥有精彩的人生。 （4）横线上所填内容恰当的一项是 （ ） ①偶尔也会泛起阵阵涟漪 ②散发着沁人的芬芳 ③辉映出一个缤纷的世界 ④包容着世间的一切 心灵是一方广袤的天空，它 ；心灵是一片宁静的湖水，它 ；心灵是 一棵会开花的大树，它 ；心灵是一块皑皑的雪原，它 。 A.①④②③ B.④②③① C. ③②①④ D. ④①②③ 3、按要求完成句子练习。（8分） （1）根据词语的不同意思写句子。（2分） 品味（尝试滋味）： 品味（仔细体会）： （2）把下面的句子分别改成比喻句和夸张句。（2分） 会场内响起了热烈的掌声。 比喻句： 夸张句： 姓名 学 号 班 级

广州市普通高中学生学业水平测试

年广州市普通高中学生学业水平测试

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秘密★启用前 2007年广州市普通高中学生学业水平测试 数 学（文科） 本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页.满分100分. 考试用时120分钟. 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上.用2B 铅笔将答题卡上试卷类型（A ）涂黑.在答题卡右上角的“试室号”栏填写本科目试室号，在“座位号列表”内填写座位号，并用2B 铅笔将相应的信息点涂黑. 2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上. 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回. 参考公式： 如果事件A 、B 互斥，那么()()()P A B P A P B +=+ 第一部分 选择题（共30分） 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中， 只有一个是符合题目要求的． （1）已知全集{}1,2,3,4,5U =，集合{}1,3,5,A = 则C U A = （A ）{}2,4 （B ）{}1,3,5 （C ） {}1,2,3,4,5 （D ）? （2）函数()1ln 2y x x =-+-的定义域是 （A ）[)1,+∞ （B ）(),2-∞ （C ）()1,2 （D ）[)1,2 （3）已知m +i 1n =-i ，其中,m n 是实数，i 是虚数单位，则m n += （A ）-1 （B ）0 （C ）1 （D ）2

六年级语文质量调研试卷

六年级语文质量调研试卷( 2011.12.16) 一、看拼音，写词语。(10分) Dian bo kang kai xia zhai rong qia nu yi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Ju pa quan shi ning shi xiu se zhao ze ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列成语补充完整。(13分) 生死（）关余音绕（）感人（）（）元气（）（） 脱( )而出（）( )不安大名（）（）（）（）不倦 三、在挂号里填上合适的关联词语。(6分) 1.秦王（）不敢侵犯我国，，（）我们武有廉颇，文有蔺相如。 2.这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。 3.一个具有大无畏乐观主义精神的人，（）在恶劣的环境中，（）终将成为一个成功者，一个英雄。 四、根据词语的不同意思造句。（8分） 1.地道：1.在地面下掘城的交通坑道。 2.真正的，纯粹的。 2.回味：1.吃过东西以后留在口腔中的余味。 2.对经历过的东西重新回味。 五。、仿写句子。（4分） 如果你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。 如果， 如果， 六．修改下面的一段话。（书信的格式3处错误和内容5处错误）（8分）亲爱的爷爷： 您好！ 在元旦时，使我有机会加入了元旦节目表演。那天，精彩的节目让我目不暇接。有声情并茂的朗颂，活泼欢快的歌舞，还有令人捧腹的相声等……参加这次表演，即使我得到了锻练。又使我开阔了眼界，下次再有这样的活动，我还要参加。 祝你健康长寿！ 2011年12月15日 王晓燕 七、根据课文内容填空。（16分） 1.体现陆游爱国之情的诗句是： 2.哈尔威船长一生都要求自己，。面对死亡，他又一 次运用了。这段话选自《》一文，作者国作家，他被誉为，代表作

2020年上海市中考语文试卷(含答案和解析)

2020年上海市中考语文试卷 一、文言文（40分） 1．（16分）默写。 （1）清晨入古寺，。常建《题破山寺后禅院》 （2）青山横北郭，。李白《送友人》 （3）相见时难别亦难，。李商隐《无题》 （4）其必曰：“，后天下之乐而乐”乎！范仲淹《岳阳楼记》 （5）纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩，我们可用白朴《天净沙秋》中的句子“，”为画面配字幕。 2．（12分）阅读下面两段选文，完成问题。 【甲】橘逾淮为枳（节选） 王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” 王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】公输（节选） 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。 子墨子曰：“请献千金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？ 荆国有余于地，而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 （1）两段选文都讲了春秋战国时期的故事，《橘逾淮为枳》选自《》，《公输》选自诸子百家中家的经典著作。 （2）用现代汉语翻译下面好句子。 齐人固善盗乎？

（3）下列对选文内容理解正确的一项是 A．【甲】文体现了楚王是个善于纳谏、知错能改的人。 B．【乙】文突出公输盘是个狂妄自大、固执己见的人。 C．晏子的辩驳义正辞严、墨子的说理诙谐幽默。 D．言辞交锋后，晏子使对方理屈，墨子令对方折服。 （4）选文通过对话，表现出晏子和墨子都具有和的特点。 3．（12分）阅读下文，完成问题。 刘弇遇东坡 刘伟明弇①少以才学自负，擢高第，中词科，意气自得，下视同辈。绍圣初，因游一禅刹，时东坡谪岭南，道庐陵，亦来游，因相遇，互问爵里②姓氏。伟明遽对曰：“庐陵刘弇。”盖伟明初不知其为东坡。自谓名不下人，欲以折服之也。乃复问东坡所从来。公徐应曰：“罪人苏轼。”伟明始大惊，逡巡，致敬曰：“不意乃见所畏③。”东坡亦嘉其才气，相与剧④谈而去。 【注】①刘伟明弇（yǎn）：弇是刘伟明的字。②爵里：爵，爵位；里，故乡。③不意乃见所畏：没想到竟然见到我敬畏的人。④剧：痛快。 （1）解释下列句中加点词。 ①盖伟明初不知其为．东坡 ②自谓名．不下人 （2）对画线句的理解，最恰当的一项是 A．（伟明）于是又问东坡从什么地方来 B．（伟明）于是反复问东坡从什么地方来 C．（伟明）于是又问东坡是跟着谁来的 D．（伟明）于是反复问东坡是跟着谁来的 （3）文中两人互问爵里姓氏，刘弇“遽对曰：‘庐陵刘弇’”的目的是“”而东坡则回避答爵里只答“罪人东坡”，原因是，，最终东坡以“”的举动，展现了一代大家的风范。 二、现代文（38分） 4．（18分）阅读下文，完成问题。 植物也“聊天” ①遇到家族亲属，会亲切地打个招呼，还会协调关系避免“窝里斗”；遇到竞争对手，就

六年级语文第二学期调研测试卷

【六年级语文试卷 共6页 第1页 】 【六年级语文试卷 共6页 第2页】 学校： 班别： 座号 姓名： 密 封 线 第二学期六年级学力调研测试 语文试卷 （100分钟完卷，满分100分） 第一部分：选择题（每小题3分，共30分） 一、积累。 1、根据拼音写成语，正确的一项是（ ）。 qīng pén dà yǔ mù bù xiá jiē tiān yá hǎi jiǎo A 、倾盘大雨 目不暇接 天涯海角 B 、倾盆大雨 目不瑕接 天崖海角 C 、倾盆大雨 目不暇接 天涯海角 2、下列《西游记》中的人物，按字母表顺序排列正确的一组是（ ） ①唐僧 ②猪八戒 ③ 孙悟空 ④观音 ⑤白骨精 A 、②①③④⑤ B 、⑤④③①② C 、⑤④②①③ ３、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列正确的一项是（ ） ①一座 ②现代化的 ③吴川市 ④唯一的 ⑤新型 A 、③①④②⑤ B 、①⑤②③④ C 、③④①②⑤ ４、下面句子中的“自然”意思相同的两句话是（ ） ①如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。 ②我们要热爱大自然。 ③他上神态自然地讲起来。 ④风、雨、雷、电都是自然现象。 A 、①② B 、②④ C 、①③ ５、与“答应了别人的事就要守信用。”这句话意思不一样的是（ ） A ．答应了别人的事能不守信用吗？ B ．答应了别人的事非守信用不可！ C ．答应了别人的事要守信用吗？ ６、下面的广告词都用了一定的修辞手法，与其他两项不同的一项是( ) A. 山之青，水至清；源之静，水至净；雾之轻，水至淳。（千岛湖纯净水） B.我饿了，喂喂我吧！（青岛城市垃圾箱上的广告） C.一握农行手，永远是朋友。（中国农业银行） 7、在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”， 这 三种植物指的是（ ） A 、松、梅、菊 B 、松、竹、梅 C 、梅、兰、菊 二、阅读。 （一）阅读《草船借箭》选段，回答８－１０题。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，（ ）照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“（ ）就要交战，十天造好，（ ）误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。” 诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 ８、根据课文内容，在文中括号内加上适当的词语，正确的一组是（ ）。 Ａ、当然 既然 必然 Ｂ、必然 既然 当然 Ｃ、当然 既然 必然 ９、当诸葛亮说要三天造好箭时，周瑜高兴是因为（ ） Ａ、时间能提前，为早日和曹军交战做了必要的准备。 Ｂ、诸葛亮能帮助周瑜造箭，周瑜很感激。 Ｃ、周瑜料想诸葛亮无法在三天内造好箭，到时可以加害于诸葛亮。 10、诸葛亮愿意立下军令状是因为（ ） Ａ、他已经识破周瑜的诡计，对挫败周瑜的阴谋已经胸有成竹。 Ｂ、诸葛亮很守信用。 Ｃ、说明诸葛亮有大将风度，能顾全大局。 第二部分：非选择题（30分） 三、积累和运用。（１０分） 11、默写下面诗句的前句或后句。（４分） ⑴轻风扶细柳， 。 ⑵洛阳亲友如相问， 。 ⑶ ，何人不起故园情。 ⑷莫愁前路无知己， 。 12、按要求改写句子。（４分） ⑴秋天，果子成熟了，向日葵却 地低下了头。（将句子补充完整， 构成拟人句） ⑵不精不诚，不能动人。（改为肯定句） ⑶有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。（改为直述句） ⑷为了避免不发生感冒，学校要求同学们要注意保暖。（改病句） 13、妙语连珠。在横线上填上恰当的语句。 爱尔兰剧作家谢里登是个有名的雄辩家。有一天，他在街上遇到两个贵族。这俩人一心想挖苦谢里登，就问：“大作家，我们想向您请教一个问题：“您是无赖还是傻瓜？”谢里登微笑着走到两人中间，说：“ ！”两个贵族自取其辱，灰溜溜地走了。（15字以内） 四、阅读。（２０分） （二）阅读《凡卡》选段，回答１４－１8题。（10分） 凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包( )午饭是稀粥( )

2014学年度广东省广州市高中二年级学生学业水平测试及答案

2014学年度广州市高中二年级学生学业水平测试 英语 本试卷分四部分，共12页，满分150分。考试时间120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的测试证号和姓名；填写考区考场室号、座位号，再用2B铅笔把对应的两个号码涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区 域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 II 语言知识及应用（共两节，满分45分） 第一节完形填空（共15小题，每小题2分，满分30分） 阅读下面短文，掌握其大意，然后从16-30各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳 选项，并在答题卡上将该项涂黑。 There were once two doors in the same house. One was a beautiful living-room door, and the other was just a / an 16 bathroom door. What they had in 17 was that both led awful lives. The house was full of 18 children who were always slamming （摔门）and kicking the doors. Each night, when everyone was asleep, the doors would talk about their poor 19 . The living-room door was always ready to 20 with anger, but the bathroom door would calm him down, saying “Don’t worry. They’re chi ldren. They’ll soon learn. Be patient and things will21.” And so the living-room door would calm down for a while. But one day, after a big party and much slamming and kicking of the doors, the living-room door22lost his temper, saying, “That’s enough!The next time someone slams me, I’m going to 23 , and they’ll learn a thing or two.” The next day, the first time he was slammed, the living-room door broke. This caused great 24in the house, and the children were punished. The living-room door was filled with 25 . However, after a few days, the house owner got tired of the26 of having a broken door. Instead of mending the door, they decided to27it. The old door was thrown into the rubbish. There lay the beautiful living-room door,28what he had done. For not being29 enough, he now found himself abandoned, waiting to be turned into firewood. Meanwhile, his