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第一单元 我的乐园

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第一单元 我的乐园

第一单元我的乐园

【思维导图】

开头:点明哪个地方是“我”的乐园

我的乐园中间:介绍乐园带给“我”的快乐

结尾:表达自己对乐园的喜爱之情

【范文引导】

范文一:

我的乐园

我家门前有一条小河,那儿是我的乐园。

春天,当春姑娘舞着暖风而来,家乡披上了一层新绿时,小河像一个刚从睡梦中醒来的顽皮的孩子,欢笑着,跳跃着,哗哗地向前流淌着。我们这些孩子们也高兴地跳着,唱着,嚷着:“春天来了!春天来了!”

不知不觉春姑娘悄悄地走了,夏天像个热情的小伙子穿着花花绿绿的衣服来了。这时的小河更成了我们的天地。每天不知在谁的指挥下,总有小朋友三个一帮、两个一伙地下河游泳,在河滩上捡石子……有时我们还顺着河流,上山去找河水的源头呢!越往山上走,小河越富有诗情画意。它时而宽,时而窄,时而缓,时而急,河水也时时变换着调子。我们边走边在河边的草丛中掐一把鲜花,编成花环戴在头上。渴了,喝几口小河水。小河水真甜啊!一直甜到我们的心坎里。累了,我们就坐在小河边,洗洗脸,照照“镜子”。哈,小河有趣极了,它犹如“哈哈镜”一般。我们的脸一会变得扁扁的,一会又变得长长的……特别滑稽。就这样,我们一玩起来就没个够,忘记了头上火辣辣的太阳,忘记了回家。

秋天来了,小河更加诱人了。它宛如明镜一般,清澈地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。活蹦乱跳的小虾,在水里追逐着;成群结队的小鱼,在水里嬉戏着。看着这些鱼儿、虾儿,我们的口水都要流出来了。于是赶紧回家,拎着笊篱,端着小盆,轻轻地来到小河边,伸着笊篱小心翼冀地往小河边的草棵里舀去。啊!狡猾的小鱼逃跑了,可是傻乎乎的小虾却当了俘虏,挤挤插插地在笊篱里又是爬,又是蹦。我们赶快把它们倒进小盆里,再向另一个地方舀去。不一会儿,我们就满载而归了。回到家里,把小虾洗干净,倒进油锅里一炒,这新鲜红嫩的河虾,吃起来甭提有多香了。

冬天,河水结了冰,亮闪闪的。这才叫溜冰场呢,小河有多长,它就有多长,城市里那些旱冰场怎么敢跟它比美呢!我们在这里撒欢,有的抽打着“冰猴”, 有的带着滑冰板滑冰,有的套着狗爬犁赛跑。人儿笑,狗儿叫,那叫一个乐哟!

我爱家乡的小河,它给我带来了无尽的乐趣。它又像一支没有尽头的乐曲,一年四季在我的心中流淌!

范文二:

我的乐园

我的乐园是“班级图书角”。

每次下课,我的第一件事情就是来到这个小小的班级图书角,找上一本书,慢慢地看起来。

在我看来,它并不一般。原木色的长方形书架,共五层,比我高一点点。木头的原色增染了它的质感,加上精美的样式,给人一种流畅、古仆的感觉。书架上面摆着非常多的书籍:底蕴深厚的“四大名著”;极度“烧脑”的《福尔摩斯探案》;风趣幽默的《淘气包马小跳》……种类众多,让人大开眼界,爱不释手。这些书籍带给我的不仅仅是丰富的知识,还有无限的快乐。

在班级图书角,老师举办过许多活动,但是最热闹的活动非“读书会”莫属了。

每次老师刚刚宣布完“读书会,开始”,我们便争先恐后地开始“抢书”了。有一些眼疾手快的小伙伴立马“抢”到热门书,津津有味地看起来;没有“抢”到心仪的书的小伙伴,只好唉声叹气去选其他的书。每次读完书,同学们还会分享精彩内容。你瞧,我们班的小达同学都等不及,生怕老师不点他分享,他把手举得老高老高,又把脖子伸得老长老长,活脱脱像一只伸长脖子的大白鹅……不知过了多久,下课铃声响起,老师宣布活动结束,我们才依依不舍地放下手中的书。

班级图书角就是我的圣地!就是我幸福的来源!就是我快乐的源泉!

范文三:

爷爷的菜园

我喜欢的乐园有很多,比如班级图书角,学校篮球场,但我最喜欢的还是爷爷那平凡的菜园。

爷爷家的后边,有一块种着许多蔬菜的园子。园子不大,里面却种了各种各样的

蔬菜:土豆、小白菜、大葱、茄子……小小菜地里,各种颜色的蔬菜,像一幅美丽的图画。菜园四周,围着爷爷从竹林里砍来竹子、又一根一根地削制的篱笆。长长的篱笆泛着蜡黄,上面爬满了紫色的牵牛花,一朵朵美丽绽放的牵牛花就像一个个小喇叭。小小的喇叭们仿佛是在演奏一场盛大的音乐会。

我在这快乐的天地里,有时摘摘菜花,有时扑捉飞虫,有时学着爷爷的样子淋菜、摘菜……这儿留下了我无虑的笑声和肆意的汗水。

记得有一次,一只芦花小母鸡跑进了菜园。这可还了得,千万别把我最喜欢吃的生菜给啄了。于是我想把它给撵出来。你瞧,前面,这只芦花小母鸡在前面踱着方步,像在巡视;后面,我猫着腰,蹑手蹑脚地靠近它,像在做贼。菜园顿时安静得仿佛连一根针掉下来都听得见。突然,我不小心中踢到土块弄出了响声。不好,鸡被惊动了!它大惊失色,一下子蹿上旁边的一棵树,并用两个小眼睛挑衅地看着我们。我生气了,于是不顾一切地向它冲去。鸡从树上飞下来,一路狂奔,我在后面使足了吃奶的劲儿一路追赶……最后,当然是我获得了胜利,这只直只小芦花鸡后来看见我就绕道走,再也不敢进菜园了。哈哈,真是过瘾。

我喜欢爷爷的菜园,它让我走进大自然,亲近大自然,在大自然里自由自在地玩耍。我爱你,我的乐园!

范文四:

我的乐园

工作台,是大人们的乐园;象棋台,是老人们的乐园;竞技场,是赛手们的乐园……而操场,则是我的乐园。

春天,这个乐园百花盛开,绿树成荫,小鸟在树冠上叽叽喳喳。我站在树下,昂着头看着它们飞来飞去,有时,我会对着它们喊:“小鸟,我也要和你们一起飞翔。”很奇怪,这些鸟儿并不怕我,“也许它们已经把我当成了好朋友。”我这样想着,一只鸟儿正对着我欢快地叫,似乎是对我的想法表示赞同,真是乐趣多多。

夏天,烈日炎炎,我和小伙伴们都坐在树荫下,添着冰棍,吃完冰棍,还嫌热,又不忘再“奖赏”自己一杯冰汽水。

秋天,那里十分凉快。我和小伙伴们在那踢足球,玩捉迷藏,或是在石桌上丢石子。在秋天,还有一个“美食节”,几个小伙伴把吃的在家做好,趁热气未散,赶紧拿到操场上,躲在文化长廊里,瞄着没有大人,便狼吞虎咽。如果哪个同学说谁做的

最好吃,那个人就神气得不得了。

冬天,在操场的一角,我和小伙伴们穿着棉衣,戴着棉帽。缩头缩脑,还嫌不够暖和,相互挨在一起取暖。大家都争着挤着,有时又打着闹着,好不快乐!

我的乐园,一年四季生生不息。我爱我的乐园!

【好开头】

1.我家门前有一条小河,那儿是我的乐园。

【开门见山式开头,直接点明我的乐园——门前的小河。】

2.我喜欢的乐园有很多,比如班级图书角,学校篮球场,但我最喜欢的还是爷爷那平凡的菜园。

【对比式开头,突出了“我”对爷爷的菜园的喜爱之情。】

3.工作台,是大人们的乐园;象棋台,是老人们的乐园;竞技场,是赛手们的乐园……而操场,则是我的乐园。

【排比式开头,有较强的气势,更凸显“我”的乐园与众不同。】

【好结尾】

1.我爱家乡的小河,它给我带来了无尽的乐趣。它又像一支没有尽头的乐曲,一年四季在我的心中流淌!

【抒情式结尾,表达了“我”对小河的喜爱之情,深华了主题。】

2.班级图书角就是我的圣地!就是我幸福的来源!就是我快乐的源泉!

【排比式结尾,增强了文章气势,表达了“我”对图书角强烈的喜爱之情。】3.我喜欢爷爷的菜园,它让我走进大自然,亲近大自然,在大自然里自由自在地玩耍。我爱你,我的乐园!

【直抒胸臆式结尾,表达对爷爷菜园的喜爱之情,再次点题。】

人教版初中音乐七年级上册第一单元中学时代word教案1

第一单元《中学时代》 [教学目标] 1.知识与技能: (1)学会歌曲《新世纪的新一代》,并有感情的演唱,能够用三角铁.小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏。 (2)能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐,并勇敢地即兴表演. 2.过程与方法: (1) 通过歌曲教唱,展开联想与想象,从中进行思考探索与体验。 (2) 通过朗诵,让学生体会艺术表达的不同形式。 3.情感、态度与价值观: (1) 能在与他人共同创造演练中感受到合作的愉快。 (2) 引导学生懂得珍惜时间,把握命运。 [教学重点、难点] 1.教学重点及其教学策略: 教学重点: 学唱歌曲《新世纪的新一代》,感受歌曲的演唱情绪,能够有感情的演唱 施教策略:教师范唱并加以指导 2.教学难点及其突破策略: 教学难点:节奏x xx ( xxxx)演唱与间奏的衔接要准确. 突破策略:教师示范并反复训练 [教学资源]钢琴.三角铁. [教学过程] 第一课时 1、播放《新世纪的新一代》的歌曲录音,让学生感受歌曲欢快热烈,充满活力的情绪,学生进入学习的情境. 2、学生讨论:对刚刚听到的歌曲进行初步的分析,如:歌曲的情绪是什麽样的?歌曲的速度为什麽用“中速稍快”而不用慢速、很慢来表现?歌曲演唱有神魔特点?等等. 3、第二边播放歌曲录音,结合讨论的问题再次聆听,进一步感受歌曲的粒度\速度\ 4、学生听录音学唱《新世纪的新一代》,边唱边体会歌曲的意境.注意轻声哼唱. 5、请学生仔细观察,找一找\议一议\谈一谈,简单分析歌曲的特点.如:第一乐段四句节奏完全相同;歌词与旋律结合紧密,一字一音;旋律的2、4、 6、8小节第三拍处标有拍击节奏的记号和“小过门”;第二乐段1---12小节的第一拍和13、14小节的一、三拍都标有“三角铁”记号。让学生知道和理解歌曲第一、第二乐段的节奏有神魔变化和特点,这些手段都是为表达歌曲意境\情感服务的。 6、在老师的钢琴伴奏下,进一步练唱歌曲,直至熟练演唱. 7、按照教材要求,在拍手处击拍节奏,在”三角铁”处自选打击乐器为歌曲伴奏,教师钢琴伴奏,学生自信的演唱1-2遍。 8、将学生分成两组,比一比那个组演唱的声音洪亮,情绪饱满,音高、节奏准确。 9、学生讨论:这首歌曲还可以采取哪些演唱形式?(独唱、领唱等) 10、教师可以按照学生讨论的意见,采用多种方法和演唱形式练唱,边唱边拍手

新概念英语第二册第一单元测试题讲课教案

新概念英语第二册第一单元测试题

新概念英语第二册第一单元测试题(满分150 分) 姓名_____ 分数 一、英汉互译(30X1') 1. private ____ 2. conversation __ 3. repeat 4. museum ___ 5. decision ___ 6. public 7. __________ distanc _______ 8.valuabl 9. expect 10. competition _ 11.begga _____ 12.performa nee 13.聚集______ 14乐器_______ 15经理 16.允许______ 17抱怨________ 18立刻 19.场合______ 20.经历 _______ 21扔、抛 22.打断______ 23发疯________ 24.服从 25.舞台______ 26抓到________ 27.账单 28匆忙______ 29返回/归还______ 30负担得起 二?单项选择题(20X1.5') 1. --- ------------- terrible weather it is! ----- It is said that it will get ______ later. A. What; bad B. What ;worse C. How; bad D. How; worse 2. The book ______ L ucy ' s. Look! Her name is on the book cover. A. must be B. can be C. can ' t be D. mustn ' t be 3. It _____ me two hours to get there by bus. A. spe nt B. took C. used D. paid 4. My mother has — to Hong Kong twice. A. come B. got C. gone D. bee n 5. Three months— quite a long time. A. is B. be C. are D. am 6. I did not remember — her before. A. have met B. hav ing met C. to hav ing met D. to meet 7. I ' ll go with you to the theater as soon_as my homework.

新概念第一册第一单元1-36卷子(期末考)做--

新概念英语一册考卷 (1—36课) 姓名____________ 成绩____________ 一. 单项选择(本题共20分,每小题1分)从四个选项中选出一个最佳答案。 ()1. Give _____ some glasses please. A.I B. she C. him D. he ()2. _____ is this handbag? A. who B. Who’s C.whose D. what ()3. What is the _______? A. matter B. thing C. matters D. things ()4.These _________ _____ nice. A. apple are B. tomatoes are C. photoes are D.photos is ()5.What ____ your father and mother doing? A.is B. are C. am D. was ()6. The kid is sitting ____his mother. A. besides B. on C. between D. beside ()7. Jack is ______ his family. A. in B. on C.with D. by ()8. ______________ your coat. It is very cold. A .Take off B.Turn on C.Turn off D. Put on ()9.What ____ your father and mother doing? A. is B. are C. am D. was ()10. The child is sitting ____his mother and his father. A.off B. on C. between D. beside ()11. There are not ________ umbrellas on the desk. A. some B. somes C.any D. anys ()12. ______________ your coat. It is very cold. A .Take off B.Turn on C.Turn off D. Put on ()13. Look! There is ______ apple and _____ banana in the box. A. an, a B. a, an C. a, a D. an, an ()14. What are jobs? They are postmen. A. their B. my C. our D. his ()15. is he? -- He is Swedish. A. where B. what color C. what nationality D. How ()16. Is it ______ blouse? A.she B. she’s C. her D. her’s ()17. any women in the picture ? A. Are there B. Is there C. There is D. There are () 18. Is Mrs. Jackson an English teacher or a Chinese teacher? A.Yes, she is. B.She is a n English teacher. C.No, she isn’t. D. English. () 19. Sally is ______under the tree, but Tom is ______ the tree. A. siting ,climbing B. sitting, climbing C. sitting, climbbing D. siting, climbbing ()20. ____ is running along the street? Tom. A .What B. Whose C. Who D. When

新概念英语第二册第一单元测试题

新概念英语第二册第一单元测试题(满分150分) 姓名分数 一、英汉互译(30×1’) 1. private 2. conversation 3. repeat 4. museum 5. decision 6. public 9. expect 10. competition 13. 聚集14.乐器15.经理 16. 允许17.抱怨18.立刻 19. 场合20. 经历21.扔、抛 22. 打断23.发疯24. 服从 25. 舞台26抓到27. 账单 28匆忙29返回/归还30负担得起 二.单项选择题(20×1. 5’) 1. —— _______ terrible weather it is! —— It is said that it will get ______ later. A. What; bad B. What ;worse C. How; bad D. How; worse 2. The book ______ Lucy’s. Look! Her name is on the book cover. A. must be B. can be C. can’t be D. mustn’t be 3. It ______ me two hours to get there by bus. A. spent B. took C. used D. paid 4. My mother has to Hong Kong twice. A. come B. got C. gone D. been 5. Three months quite a long time. A. is B. be C. are D. am 6. I did not remember her before. A. have met B. having met C. to having met D. to meet 7. I’ll go with you to the theater as soon as I my homework. A. will finish B. shall finish C. finish D. finished 8. —Can you deal with the problem —_____. A. I’m afraid not B. I’m not afraid C. I’m no sure D. I’m sure not 9. —Has your neighbour moved into the new house

七年级音乐上册 第一单元《中学时代》教案2 新人教版

第一单元《中学时代》 教学内容:歌曲《新世纪的新一代》 2、乐诗朗诵 教学准备: 钢琴.录音机.磁带.三角铁.小铃鼓. 教学目标: 学会歌曲《新世纪的新一代》,并有感情的演唱,能够用三角铁.小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏,能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐,并勇敢地即兴表演. 重点与难点: 1、学重点:学唱歌曲《新世纪的新一代》,感受歌曲的演唱情绪,能够有感情的演唱. 2、学难点:节奏x xx 0 ( xxxx)演唱与间奏的衔接要准确. 教学过程 : 3、放《新世纪的新一代》的歌曲录音,让学生感受歌曲欢快热烈,充满活力的情绪,学生进入学习的情境. 4、学生讨论:对刚刚听到的歌曲进行初步的分析,如:歌曲的情绪是什麽样的?歌曲的速度为什麽用“中速稍快”而不用慢速、很慢来表现?歌曲演唱有神魔特点?等等. 5、第二边播放歌曲录音,结合讨论的问题再次聆听,进一步感受歌曲的粒度\速度\演唱情绪. 6、学生听录音学唱《新世纪的新一代》,边唱边体会歌曲的意境.注意轻声哼唱. 7、请学生仔细观察,找一找\议一议\谈一谈,简单分析歌曲的特点.如:第一乐段四句节奏完全相同;歌词与旋律结合紧密,一字一音;旋律的2、4、6、8小节第三拍处标有拍击节奏的记号和“小过门”;第二乐段1---12小节的第一拍和13、14小节的一、三拍都标有“三角铁”记号。让学生知道和理解歌曲第一、第二乐段的节奏有神魔变化和特点,这些手段都是为表达歌曲意境\情感服务的。 8、在老师的钢琴伴奏下,进一步练唱歌曲,直至熟练演唱. 9、按照教材要求,在拍手处击拍节奏,在”三角铁”处自选打击乐器为歌曲伴奏,教师钢琴伴奏,学生自信的演唱1-2遍。 10、将学生分成两组,比一比那个组演唱的声音洪亮,情绪饱满,音高、节奏准确。 11、学生讨论:这首歌曲还可以采取哪些演唱形式?(独唱、领唱等) 12、教师可以按照学生讨论的意见,采用多种方法和演唱形式练唱,边唱边拍手打节奏.还可由学生自主设计其它方式进行表演。 13、下方法供参考: (1)在拍手处可以边拍手边喊“嗨、嗨”,烘托气氛。 (2)可以根据歌词的提示做表演,如:走秧歌步,精神饱满地和着音乐踏步。 (3)教师为本课教学准备一些渲染气氛的道具:锣、鼓、镲、彩绸等,便于学生边歌边舞. 14、学生转入下一内容的学习---配乐诗朗诵. (1)学生仔细阅读教材上的诗歌,初步了解诗歌的内容,体会诗歌的意境. (2)播放《中学时代》、《长大后我就成了你》的歌曲录音,学生安静地聆听,感受歌曲的情绪。 (3)教师再为学生播放几首音乐,由学生自主选择乐曲给诗歌配乐。 (4)教师宣布:小小诗歌朗诵会现在开始。 (5)学生自荐、自愿为老师和同学表演诗朗诵。 (6)教学评价:生生互评、师生共评。 课后记: 教师的范唱调动了学生学唱的积极性,用美声唱法指导学生发声,解决了高音视唱难的问题,

第一单元成长的节拍第一课中学时代

人教版道德与法治七年级上册知识点梳理 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 1、中学阶段对我们有什么重要意义?答:中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础;中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2、中学生活为我们提供了哪些发展的机会?答:集体活动,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识世界之门。 3、梦想的含义:是我们对未来美好生活的愿望。 4、少年的梦想的特点?答:少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望;少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 6、我们怎样才能实现梦想?答:少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己;努力,是梦想与现实之间的桥梁。 7、如何正确认识努力?答:努力是一种生活态度;努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气;努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 8、怎样为实现梦想而努力?答:努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起;努力,需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步;努力也有方法。分清轻重缓急,合理规划和管理时间。 第二课学习新天地 1、如何正确认识学习?答:中学阶段,学习是我们的重要任务;学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习;学习需要自觉、主动的态度;学习伴随着我们的成长;学习没有终点。 2、我们为什么要学习?答:学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎;学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。 3、.如何体味学习中的苦与乐?答:学习中既有快乐、也有辛苦,学习是苦乐交织的。 4、如何学会学习?答:学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅;学会学习,需要掌握科学的学习方法。学会自主学习、、提高学习效率、合理安排学习时间;学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。比如合作学习、探究学习等。第三课发现自己 1.我们越来越关注自己的原因?答:自我意识的不断增长 2、正确认识自己的重要性?答:正确认识自己,可以促进自我发展;正确认识自己,可以促进与他人的交往。 3、我们可以从哪些方面来认识自己?答:我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己: ①生理方面:可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等; ②心理方面:可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等; ③社会方面:可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。 4、我们通过什么途径认识自己?答:我们可以通过自我评价、他人评价和集体评价来认识自己: 5、我们应如何正确对待他人的评价?答:我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。 6、我们如何接纳自己?答:接纳自己,需要接纳自己的全部;需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。 7、我们怎样欣赏自己?答:我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。 8、我们如何做更好的自己?答:要扬长避短;需要主动改正缺点;需要不断激发自己的潜能;是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 9、如何发掘自己的潜能?答:经常给予自己自己积极的心理暗示;在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象;在实践中才能激发潜能。 第二单元友谊的天空 第四课友谊与成长同行

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第一课时误区警示新人教版

第一课中学时代 第一课时 误区警示 进入中学后,小丽感到新学校的一切都很陌生.因为不熟悉新环境,不熟悉新老师,所以她整天待在教室里,不愿意跟任何人交流. 小丽没有积极主动地适应新环境,造成与同学交流的隔阂,是不正确的做法.小丽应该积极适应初中生活,熟悉学校环境;主动与同学交往,积极了解他人,培养热情开朗的性格;主动帮助他人,结交良朋益友;等等. 学法指导 如何学好道德与法治 一、学好道德与法治,首先要认真预习、认真听课、认真复习 预习、听课、复习这三个环节在学习过程中很重要.课前要先把教材内容看一遍,从整体上把握课本知识体系,遇到不理解的知识点,就做个记号;课堂上认真听老师讲解,如果听不懂,课后一定要及时地请教老师、同学,或上网查询;学过的知识当天要巩固和复习,并做些相 关的习题,以加深对课本内容的理解. 二、学好道德与法治,最重要的是靠理解 很多同学认为,文科内容只要多背诵就行了,其实这是不对的.道德与法治是一门理论性很强的学科,要想学好它,就必须先理解教材知识.现在的道德与法治考试,越来越突出对学生理解判断能力、活动探究能力等综合能力的考查,如果对教材的理解不够透彻、不够深入,试题是很难解答出来的. 那么,怎样检验你对教材知识的理解程度呢?一个简单的方法,就是你试着把所学知识讲给其他同学听,如果同学能听得懂,就说明你已真正理解教材知识了.但有一点还要强调一下,并不是只靠理解就能把所有的试题做出来,需要背诵的内容还是要背诵,要在理解的基础上背诵. 三、学好道德与法治,要系统地把握课本的知识结构 道德与法治的知识结构是很清晰的,初中三年的内容分心理教育、道德教育、法律教育、国情教育和时事政治等几大知识模块.七年级学的主要是心理教育内容,学习、复习时,一定要把每单元、每课乃至每节的课题牢记心中,建立知识结构.掌握了知识结构,对做题,特别是对做主观性试题是大有帮助的. 1.走进中学,我们站在了一个新的起点上.这里“新起点”主要指( C ) A.新的同学 B.新的老师 C.成长的新阶段D.新的校园 2.2018年3月23日,某中学的9名学生与3名老师开始了三天两夜、春日里不带分文的户外“生存体验”活动.此次活动中,他们的吃、住、行等问题都必须依靠自己来解决,维持基本温饱的方式可以是捡废品、打零工等,晚上睡觉由学校提供棉被,在ATM机室内、大厦楼下等户外场所度过.参与这一活动,有助于学生(D) A.撩开精神世界的面纱 B.主动发现和认识自己 C.更加具体地认识世界 D.磨砺坚强意志和品格 3.下图主要说明中学生活(C)

新概念第二册第一单元测试题

新概念第二册第一单元测试 一、根据要求完成单词(10分) 1. friendly __________ (反义词) 2. decision __________(动词) 3. musical __________ (名词) 4. waiter __________(女服务员) 5. 对...的浪费____________ 6. r _________________ ad.无礼地,粗鲁地7、竞赛n. ________________ 8、发疯的adj. _______________ 9、和往常一样________________ 10、应得到,值得v. ______________ 二、找出划线部分读音与其他三个不同的选项。(5分) 1. A. theatre B .those C. think D. thirsty 2. A.decision B.begin C desk D behind 3. A,postcard B.whole C. old D.box 4. A.excuse B.student C. duty D.business 5. A.private B. ring C. business D.until 三、写出下列单词的不规则变化(10分) 1. buy ________ ________ 2. draw ________ _________ 3. catch ________ ________ 4. teach ________ ________ 5. spend ________ ________ 6. eat ________ _________ 7. leave ________ ________ 8 put ________ ________ 9. forget ________ ________ 10. drink ________ ________ 四.单项选择(30分) 1. —I’m sorry sir. The tickets have been s old out. —___ A. What a pity! B. Certainly. C. May I have two tickets? D. You’re welcome. 2. Does John know any other language ______French. A. except B. but C. besides D. beside 3. When I reached home, my parents __________their supper. A. are having B.have already had C.have had D. had already had 4. Can you look yourself when I’m out? A. at B. for C. after D. up

最新新概念英语第二册第一单元(上)知识点

新概念英语第二册一单元(上) 教学知识点 一、重点短语 Lesson1: go to the theatre/movie Pay attention to=focus on=be concentrate on Take notice of get(be ) angry(with)/angrily turn round=turn around in the end=at last=finally none of one’s business make a conversation talk loudly/speak louder/read aloud Lesson2: get up/wake up/get down/get on Sit up/jump up Sometimes/sometime/some time/some times Out of the window/by the window/ Stay in bed/go to bed Not……until What a day! Just then/from then(now) on By+交通工具 Have breakfast(lunch/dinner)/a meal Lesson3: public gardens=park In public/in the public eye A single day Teach sb. sth. Lend sb. sth.=lend sth. to sb. Borrow sth from sb. Few/a few/little/a little A few words Think about/of/ Send sb. sth.= send sth. to sb. On the last day Make a decision=make up one’s mind Lesson4: receive sth. from sb. Work for/work with A great number of/ the number of Try to do sth.= take efforts to do sth. Fly to+地点 In the centre of ……/in the middle of Find sb. doing sth. A big firm(company) Lesson5: sp. +距离长度+from+ sp. In three minutes/after three minutes Cover/be covered with Up to now=up till now=until now=so far A great many One……the other…… From……to…… In the way/on the way/in this way/ by the way/in a way Spare parts/ a part of/ the portion of Carry the message to/ leave a message for Lesson6: move to/settle in/settle down Knock at/knock on/knock down/knock off Knock oer/knock out Ask/ ask for A glass of In return for/in return Stand on one’ head(hand) Go away/get away/ Tell sb. (about) sth. Call at+地点 Call on+人 Once/twice/three times a day/month/year Once upon a time/once more/once again/ Once in a while Lesson7:at the airport Expect sth./expect sb. to do sth. Wait on +地点 Wait for Take sth. off/take off Keep guard=stand guard=patrol To one’s surprise Be full of=be filled with Look at/for/after Put out/put……out Put on/put……on

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲学案新人教版

中学序曲 【学习目标】 1、情感、态度与价值观目标:热爱中学生活,珍惜新的起点,积极应对各种可能与挑战,珍视当下,把握机遇,以积极的态度迎接中学生活的到来。 2、能力目标:能正确认识中学时代对人生发展的重要意义;能积极应对中学生活的各种挑战,激发自我潜能,塑造全新的自我。 3、知识目标:了解中学时代的重要性;知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能,也是新的目标和挑战,为我们提供了发展自我的多种机会。 【重点、难点】 重点:中学时代为人的一生奠定重要基础。 难点:认识中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。 【课堂流程】 引入新课交流独学师生交流合作展示小结 明确目标初步感知共同讨论探究点评提升 2分钟 3分钟 10分钟 5分钟 15分钟 5分钟 【情景导入生成问题】 师:生命好像一场旅行。我们刚刚告别快乐的小学生活,度过愉快的暑假,而今,我们满怀希望跨入了中学的大门。进入中学阶段,展现在我们面前的又是怎样的风景呢?你对中学生活又有哪些期待呢?今天我们就走进——中学时代。 【引领独学】(独学要求:①课前认真预习课文1—8页教材,读懂教材,梳理知识要点并用红笔勾画出重难点知识;②独立认真完成导学案,引领独学题可用关键词或关键句作答。)(一)新的起点 1.中学生活的新表现? 中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的教材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 2、中学时代的意义(重要作用)? ①成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段,它可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而

新概念第二册第一单元测试卷

新概念英语第二册测试卷 基础听力 一、本部分有5道小题,每道小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。(2*5) 1.Why doesn’t the man leave the house? A.His son will go abroad next year. B.He has not enough money. C.He likes the place. 2.What will be built in Peter’s village? A.An airport B.A train station C.A bus stop. 3.How does the man write the letters? A.He writes the letters on paper. B. He writes the letters by computer. C. He writes the letters in the book 4. What does Tom give Amy? A.Some food B.Some paper C.A letter 5.Who is Peter? A.The man’s father.. B. The woman’s father. C.The dog. 二、听对话或独白,选择最佳选项,每段对话或独白听两遍。(2*5) 听对话,回答第6至7题 6.How much is John’s house? A.50,000 yuan B.500,000 yuan C.5,000,000 yuan 7.What will the woman do if she has a large sum of money? A.She wants to build a beautiful garden. B. She wants to build a beautiful house C. She wants to build a shool. 听独白,回答第8至10题 8.Where are they? A.In a hostel B.In the street. C.At home. 9.Where did Milly lose her money? A.In a shop. B.On her way home C. In a hostel 10.How much did Milly lose last week? A.600 pounds. B.500 pounds. C.100 pounds. 词汇.语法 三. 从A.B.C.D中选出最佳选项。(1*20) 1.Is that a_____? ---Yes,There are kinds of beautiful shoes in it. Let’s go and have a look. A.fruit shop B.clothes store C.shoe store D. book shop 2. The cake______good. I can’t wait to eat it. A.feels B.sounds C.becomes D.smells 3.Mum, Mary bought a parrot yesterday.Could you please buy_____for me? ---Sure,but you must take good care of it. A.one B.this C.it D.that 4.The boy was so attracted by the computer games that he forgot______else. A.anything B.nothing C.something D.everything 5.It is quite hot these days. And today is _______day. A.hot B.hotter C.as hot as D.the hottest 6.How long have you_____China? ——For three years. https://www.sodocs.net/doc/1210373027.html,e back B.returned C.left D.been away from 7.Do you want to know_____in the future?A special mirror invented by the French scientists can help you. A.what you will look like B. what will you look like C. how do you look like D. how you look like 8.We_____talk loudly when we see the sign on the right. A.must B.mustn’t C.need D.needn’t 9.Please take the medicine three times a day,_____it won’t work well. A.and B.but C.or D.so 10.Your dress is so nice. ——Thanks! It___by my uncle as a birthday present. A.bought B.was bought C.has bought D.will buy 11.The noise made by the little boy every day drives me mad. He_____4 people _____. A.has drove;away B.has driven;in C. has driven; away D. has drove;in 12.Don’t accuse me____stealing from you, I never went to your house. A.of B.from C.on D.in 13.What ____sweet water! I have never drunk such water like this.. A.a B.an C.the D./ 14.Where is Johnson? I can’t find him anywhere. ——He____letters upstairs. A.might have written B.must have written C.must be writing D.must write 15. _____honest he was! He gave the money to the person who lost it yesterday. A.what B.which C.why D.how 16. Our party turned ugly when a drunk man started to throw bottles_____the window. A. on B. of C. through D. in 17.Many villages in the Third World______an acute (严重的) shortage of clean water. A. suffer from B. suffer in C. suffer over D. suffer of 18. I _____being a singer before I went to the university. But now I don’t want to be a singer,because I have no money to learn music. A.dreamed B. dreamed of C. had dreamed D. had dreamed of 19. Last year,when we_____the U.S.,my little girl became interested in the history of this country. A. were travelling across B. travel across C.were travelling through D. travel through 20. In this village, the villagers ____wheat. A. live B. live with C. live on D. live in 21.The wine can_____me_____my mind. A.drive;away B. drive;into C. drive;out of D. drive;over 22. What______trouble he caused! He is driving me mad now!.

新概念英语第二册第一单元测试题

新概念英语第二册第一单元测试题(满分150 分) 姓名分数 一、英汉互译(30×1’) 1. private 2. conversation 3. repeat 4. museum 5. decision 6. public 7.distance 8.valuable 9. expect 10. competition 11.beggar 12.performance 13. 聚集14.乐器15.经理 16. 允许17.抱怨18.立刻 19. 场合20. 经历21.扔、抛 22. 打断23.发疯24. 服从 25. 舞台26 抓到27. 账单 28 匆忙29 返回/ 归还30 负担得起 二.单项选择题(20× 1. 5’) 1. ——_______ terrible weather it is! ——It is said that it will get ______ later. A. What; bad B. What ;worse C. How; bad D. How; worse 2. The book ______ Lucy ’s. Look! Her name is on the book cover. A. must be B. can be C. can ’t be D. mustn ’t be 3. It ______ me two hours to get there by bus. A. spent B. took C. used D. paid 4. My mother has to Hong Kong twice. A. come B. got C. gone D. been 5. Three months quite a long time. A. is B. be C. are D. am 6. I did not remember her before. A. have met B. having met C. to having met D. to meet 7. I ’ll go with you to the theater as soon as I my homework. A. will finish B. shall finish C. finish D. finished 8. —Can you deal with the problem? —_____. A. I ’m afraid not B. I ’m not afraid C. I ’m no sure D. I ’m sure not 9. —Has your neighbour moved into the new house?

新概念英语第一册1-10单元阶段测试题

新概念英语阶段测试题 姓名:_______ 一.单词填空(1分/题,共20分) 01. (原谅)02. (手提包)03. (连衣裙)04. (房子)05. (伞)06. (票)07. (号码)08. (老师)09. (早晨)10. (美好的)11. (遇见)12. (国籍)13. (工程师)14. (工作)15. (今天)16. (学校) 17. (抓住)18. (妈妈)19. (手表)20. (领带) 二、根据单词写音标(1分/题,共10分) 01.pardon 02.pencil 03.English 04.please 05.cloakroom 06.school 07.mechanic 08.thanks 09.woman 10.brother 三、写出下列单相对应的反义词(1分/题,共10分) 01.fat 02.tall 03.dirty 04.hot 05.old 06.busy 07.white 08.stand https://www.sodocs.net/doc/1210373027.html,e 10.these 四、根据问题作出适当回答(5分/题,共25分) 01.-Is this your watch? - Yes,_______________. 02.-Thank you very much. -___________________ 03.-This is not my umbrella. -__________________ 04.-What's your job? -___________________ 05.-What nationality are you? -____________________

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