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会计技能大赛总结

会计技能大赛总结
会计技能大赛总结

会计技能大赛总结

导读:本文是关于会计技能大赛总结的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!

【范文一:会计专业技能大赛总结】

伴随着春天脚步的结束,会计专业的技能大赛也如期落下帷幕,尽管成绩还没有最终公布,但是,对本次比赛,作为老师的我仍然深有体会,为便于今后取长补短,更进一步,现将本次大赛及辅导情况总结如下:

一、前期准备

针对学生学习程度和本次比赛的比赛方案,三月初在二年级中挑选出四名会计基础比较牢固的学生进行辅导,由于电子模拟记账必须在计算机上运用厦门网中网公司的竞赛模拟系统进行训练,而该系统在4月初才开通,所以前期辅导非常被动。在研究完比赛大纲后,决定对学生进行课本知识点的梳理和强化练习。

定下辅导策略后,和学生确定下每周周一,周三,周四的下午第三节为前期的辅导时间,辅导地点定在了会计模拟室,紧张的备战过程开始了。

二、中期辅导

时间很快过去了,4月初,网中网公司的竞赛模拟系统终于开通了,我们的辅导马上开始调整方向,因为在比赛中完全是计算机上机比赛,尽管前期学生的基础打的不错,但是实战是另外一回事,紧张

联系机房,调整时间,确定时间,注册账号,学生在实战中把前期自己巩固过的知识发挥运用的从生疏到流畅,时间也一天一天的过去了。

三、赛前动员和比赛

赛前一个月的周六周日我们都持续训练,没有休息,学生的掌握情况越来越好,离比赛还有一周时间,我们进行了四个队员的模拟比赛,结果仍和想象的有差距,鉴于比赛名额为3人,根据测试结果和队员的身体状况,1人退出了训练,其余3名队员,全身心投入赛前最后冲刺。

比赛如期举行,强调完注意事项,学生进入赛场,结束后,反应还不错。

四、不足之处

1、由于会计专业比赛的特殊性,加上学校经济实力有限,因此,没有会计软件使比赛辅导很被动,加上最后模拟系统必须连接互联网,而学校机房平时上课使用时不能联网,使队员练习只能放在晚上,效果不好。

2、辅导不够系统连续,由于辅导时间较短,因此没有针对学生的辅导计划,随意性太大,造成辅导效果不十分理想。

3、电子模拟记账近两年才开始计入会计专业技能大赛,教师之前没有相关专业的专业训练,辅导全靠自身摸索方法技巧,自身专业实力急需提高。

总的来说,本次比赛在领导的指导下,在学生和老师的努力下,圆满结束,不管成绩如何,在比赛中,增长了见识,扩宽了视野,明

确了方向,在下一步的教学工作中,目标更明确,针对性更强,工作更有劲头。

会计专业技能工作总结范文3篇【实用】

总结一: 我是一位普普通通的会计工作人员,从事经济管理工作二十余年,深知会计工作艰难,会计人员是随时会被站在被告席上,只有在工作中十分仔细,不辛苦,一心一意的工作。下面,我将近段时间个工作总结报告如下,敬请各位提出宝贵意见。 我在事业单位从事经济管理工作五年;在工业企业从事经济管理工作十三年;企业破产后从事物业管理、建筑业管理、经济管理、公司等财务工作四年。经历了我国新旧会计制度的变革,从会计手工记帐核算到企业会计电算化核算的发展过程。会计核算采用微电算化,大量减轻了会计工作者的重复脑力劳动,能抽出更多时间更新知道,参与企业经营管理,参与长短期决策,参与企业全面预、决算,参与企业的方针政策的制定,更能体现会计职能反映和监督在企业中的作用。我喜爱这份工作,愿意用我所学的知识奉献给社会经济建设。 我在事业单位从事会计管理工作五年来,在站长和党委的领导下,全面负责江津市渔种站财务会计核算工作,负责制订每年各部的生产经营承包计划和经济责任制,完善站里的经济管理制度;负责核算供、产、销及利润的分配全过程和工程建设的核算;负责全站的社会统筹,劳动工资管理等。我站是事业单位,企业管理,拥有职工约五十人,单位小会计人员共两人,出纳一人,会计一人。在会计核算方法采取的是记帐凭证核算形式,材料按实际成本核算,成本按产品法核等。在编制每年的财务计划上,用上了在学校所的知识,对全站费用开支进行科学的划分,将费用分为固定性费用、变动性费用、混合性费用,获得站里盈亏保本点、保本量、保本销售额,目标利润,进行全面弹性预算,然后将各项指标分别下达落实到各经营承包中去。在会计工作中做到了事前预算,事中控制,事后分析;找差距、查原因、提出解决方案及合理化建议。在我任职期间,每年在会计核算上都得到江津市农牧渔业局的表扬。由于我家中几子妹都在永川化工厂和四川省天化所工作,为了更好照顾父母,于一九八八年调入永川化工厂工作。 我在工业企业从事会计经济管理工作十三年来,在厂长和党委的领导下,开始从事永川化工厂财务会计核算工作。该厂是大二的化工企业,先后在厂里从事工资基金的核算、结算资金的核算、物资材料采购的核算、成本核算、销售核算、货币资金的核算、总分类和明细分类帐的核算、对整个企业资金的运筹、九五年厂里开始采用会计核算电算化技术,为了适应会计核算电算化技术,自己平时抽出业余时间通过自学,现也能在工作中独当一面,能单独熟练地掌握会计电算化核算和基本的数据库操作技术等工作,由于工作上需要,在九九年全面负责厂里的财务处领导工作,在财务处领导岗位上,合理地组织财务处会计核算工作,按时准确地编制各类会计报告,运用国家给予企业的政策,为厂里里豁免地方税20多万元,新产品税减免10多万元,利用合理、合法手段,筹集企业经营资金。在各种会计核算中,能认真对待各种复杂的经济业务,搞清经济业务的来胧去脉,做到心中有数,能按国家的方针政策、法律、法规办事,对自己从事的工作能用会计人员的职业道德严格要求自己。在国有工业企业从事会计经济管理工作十三年中,永川化工厂财务核算,是按国家的方针政策、政策、法律、法规、会计制度的规定,严格执行的。在财务帐套的设置和各式各样项经济业务的处理上,都遵守了会计制度的规定,每年上级主管部门和当地税务部门对厂进行重点检查,会计师事务所年终审计,给予财务核算很高的评价。 这几年来,由于财务部门坚持会计原则,按会计制度的要求办事,拒决企业某些领导为谋求个人利益的违纪、违规、违法等行为,对财务部门意见很大,在厂里进行曲不正当的反

技能大赛总结10篇完整版

《技能大赛总结》 技能大赛总结(一): 首先,十分感谢学院领导和老师让我参加重庆市第五届会计技能大赛,感谢郑丽老师、杨瑜老师、郑渝英老师对我的信任与支持,让我再一次有这个机会去参加比赛。虽说这不是第一次参加了,但还是很兴奋和激动,在我即将步入社会实习,踏上工作岗位的时刻,还能代表学校参加这次比赛,给我的人生经历又增添了一笔色彩。 20xx年4月25日―26日参加重庆市第五届会计技能大赛,使我受益匪浅,又在一个基础上提升了自我,从中学到了许多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,但付出的不必须和收获的成正比;只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。 回头看看走过的这一段比赛历程,首先,从拿着比赛章程,熟读比赛规则,然后开始熟悉用U872用友软件,从初始化设置、期初录入、财务总账、应收系统、应付系统、固定资产管理、供应链(销售管理、采购管理、库存管理、存货核算)、薪资系统等等一个企业完整的财务流程,每一个模块都在反复的练习,每一次练习都重头再来,一遍、两遍、三遍每一遍的所思所想都是不一样的,每一遍都会遇到或多或少的问题,最后,大家一齐讨论,一齐解决。但对于用友软件的每个模块,都有不一样程度,或大或小的问题,我们学会了如何发现问题,解决问题,无论遇到什么问题,都要随机应变、沉着冷静的应对。 透过这次大赛,我主要从两个方面来概述: 一、不足之处: 第一,读题不够仔细、认真。细节决定成败,对于这次比赛,题目本身不是很难,题量也不是很大,但是最后自我的成绩却不是很满意,我想很大部分出错在细节上方,细微差异会对整个操作流程有很大影响。 第二,对每个模块的熟悉程度还是不够。原本以为销售管理这个模块自我弄清楚了,但是在比赛时,遇到直运销售都不会做,虽然根据自我的分析做了,但是并不能保证自我做的是对是错。因此,自我并没有做到把每个模块涉及的每个相关业务都弄清楚明白。 第三,骄兵必败,谦虚使人进步,骄傲使人落后。无论题目是简单还是困难,题量小还是大,我们都务必谨慎留意,不要轻视它,就应做到每一步、每一个环节都稳、准、正确。 二、比赛感悟: 第一,大赛有助于提高综合素质。首先,学会在错误和失败中成长,在每一

会计技能大赛总结

会计技能大赛总结 导读:本文是关于会计技能大赛总结的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【范文一:会计专业技能大赛总结】 伴随着春天脚步的结束,会计专业的技能大赛也如期落下帷幕,尽管成绩还没有最终公布,但是,对本次比赛,作为老师的我仍然深有体会,为便于今后取长补短,更进一步,现将本次大赛及辅导情况总结如下: 一、前期准备 针对学生学习程度和本次比赛的比赛方案,三月初在二年级中挑选出四名会计基础比较牢固的学生进行辅导,由于电子模拟记账必须在计算机上运用厦门网中网公司的竞赛模拟系统进行训练,而该系统在4月初才开通,所以前期辅导非常被动。在研究完比赛大纲后,决定对学生进行课本知识点的梳理和强化练习。 定下辅导策略后,和学生确定下每周周一,周三,周四的下午第三节为前期的辅导时间,辅导地点定在了会计模拟室,紧张的备战过程开始了。 二、中期辅导 时间很快过去了,4月初,网中网公司的竞赛模拟系统终于开通了,我们的辅导马上开始调整方向,因为在比赛中完全是计算机上机比赛,尽管前期学生的基础打的不错,但是实战是另外一回事,紧张

联系机房,调整时间,确定时间,注册账号,学生在实战中把前期自己巩固过的知识发挥运用的从生疏到流畅,时间也一天一天的过去了。 三、赛前动员和比赛 赛前一个月的周六周日我们都持续训练,没有休息,学生的掌握情况越来越好,离比赛还有一周时间,我们进行了四个队员的模拟比赛,结果仍和想象的有差距,鉴于比赛名额为3人,根据测试结果和队员的身体状况,1人退出了训练,其余3名队员,全身心投入赛前最后冲刺。 比赛如期举行,强调完注意事项,学生进入赛场,结束后,反应还不错。 四、不足之处 1、由于会计专业比赛的特殊性,加上学校经济实力有限,因此,没有会计软件使比赛辅导很被动,加上最后模拟系统必须连接互联网,而学校机房平时上课使用时不能联网,使队员练习只能放在晚上,效果不好。 2、辅导不够系统连续,由于辅导时间较短,因此没有针对学生的辅导计划,随意性太大,造成辅导效果不十分理想。 3、电子模拟记账近两年才开始计入会计专业技能大赛,教师之前没有相关专业的专业训练,辅导全靠自身摸索方法技巧,自身专业实力急需提高。 总的来说,本次比赛在领导的指导下,在学生和老师的努力下,圆满结束,不管成绩如何,在比赛中,增长了见识,扩宽了视野,明

关于会计个人工作总结3篇

关于会计个人工作总结3篇 关于会计个人工作总结3篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是收集整理的会计个人工作总结3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 会计个人工作总结篇1 一年来,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。由于会计工作繁事、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点,因此结合具体情况,全年的工作总结如下:首先提出完成的工作: 1、及时准确的完成各月记账、结账和账务处理工作,及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表,按时向各部门报送。完成了税务申报与缴纳,以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。 2、以认真的态度积极参加西安市财政局集中所得税培训,做好财务软件记账及系统的维护。 3、对各类会计档案,进行了分类、装订、归档。 再次提出加强学习,注重提升个人修养和综合素质: 1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体,加强政治思想和品德修养。 2、认真学习财经方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和

程序办事。 3、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。 4、不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。 会计个人工作总结篇2 一、在政治思想方面。 我主动要求进步,能够严格遵守局里各项规章制度,在思想和行动上严格要求自己。一方面,注重加强自己的思想品德和职业道德修养,思想觉悟和政治理论水平得到很大提高。另一方面,通过积极参加“争先创优”、“热爱伟大祖国,建设美好家园”、“机关文化建设年”、“争做一名合格的公职人员”等一系列活动,对提高政治素质重要性的认识更加深刻,对投身社保事业、全心全意为人民服务的信念更也更加坚定。 二、在学习及文体活动方面。 一是加强政治理论、业务知识学习。从讲政治的高度来认识加强理论学习的重要性和必要性,坚持把学习和积累作为提升自身素质,提高工作能力的基本途径,坚持把参加各种学习活动与自学结合起来,并认真做好重点学习笔记,撰写相关心得体会,做到个人与组织

2019年会计知识竞赛活动的工作总结

会计知识竞赛活动的工作总结 篇一:会计知识竞赛活动的工作总结 本次“会计知识竞赛”活动于23日下午18:00落下帷幕,其中参赛选手所展现精彩绝伦的比赛竞技给本次活动增添了色彩,在场四位评委都非常敬业地对每位选手表现打分,让本次活动内容更加专业,比赛环节更加新颖,活动平台更加吸引大众。 本次比赛活动主要由三位会长与六位代理会长共同协作策划,再由陈春平会长制定统一工作表,科学下达各项工作任务,并指导性地指挥各位代理会长部长各司其职,让代理会长部长们看清楚、弄明白成功举办每一个活动的关键点,并教会他们用主人翁意识参与其中,正确应对在活动期间出现的“为什么”、“怎么办”,流畅地完成活动每一项工作。活动结束后,周鸽老师召开工作会议,指出本次活动优缺点,还针对个别工作人员的敬业精神给予高度评价。许雯君老师以短信方式慰问为本次默默付出的工作人员,并对我协会未来发展前景表示看好。由于活动筹备时间安排不科学,导致本次比赛活动工作安排出现3个失误: ⑴比赛内容宣传失当。在宣传活动中,由于个别工作人员没有清楚告知选手抢答环节细节,造成部分选手没有弄清比赛规则,引起比赛现场短暂性混乱,降低活动整体流畅程度。 ⑵工作人员安排失位。在初赛阶段的布置工作期间,由于学习许多师姐和工作人员难以任务沉重和学院内多个协会同时举办活动,科学地分配时间参与本次工作安排,在筹备时间原本就不多的情况下,出现了职与责的混乱。 ⑶比赛时间控制失时。由于主持人在比赛伊始为解决选手对比赛规则的疑问消耗少许宝贵的时间,导致其他比赛环节在时间上接壤不好。本次是一场对时间控制要求非常严格的赛事,从而引起了个别选手不满。 鉴于本次活动表现出的决策疏漏,决心改善今后活动统筹,努力好做“三步走”管理:

2011年技能大赛会计技能项目比赛工作总结

2011年陕西省中等职业学校技能大赛会计技能项目比赛工 作总结 经过紧张激烈的竞技,2011年陕西省中等职业学校技能大赛会计技能项目于2011年3月29日在陕西银行学校闭幕。本届大赛全面体现了德技并重、校企合作、工学结合的职教特色,充分展示了职业教育改革与发展的丰硕成果,集中展现了我省中等职业学校师生的风采。为了更好地总结经验、改进工作,现对本次大赛工作做以下总结。 一、领导重视、组织严密 我校在接到省教育厅《关于举办2011年全省中等职业学校技能大赛的通知》(陕教职【2011】1号)的文件后,校领导非常重视,认真解读文件,根据比赛项目要求,结合我校实际情况,积极申报成为会计技能项目比赛赛点。同时,专门召开了筹备会议,决定由教务处牵头负责本次比赛的筹备组织工作。成立了大赛秘书组、竞赛组和后勤保障组为大赛的顺利举行奠定了坚实的基础。 二、充分准备、积极备赛 为使大赛顺利进行,并做到公平公正,我校制作了严谨的竞赛方案、严密的竞赛日程,并依据大赛要求添置更新了比赛用设备,对项目负责人进行了严格的培训,对参赛学生进行了精心了辅导。认真接听、解答每一个有关询问大赛的电话,在核对报名信息时,不厌其烦的对每一个参赛队进行信息核对,出现问题积极协调解决。为了营造大赛气氛,我

们在赛场共悬挂标语横幅17条、展板1块、气球拱门一个着力宣传职业教育改革和技能大赛。我们的工作在教育厅领导在多次视察大赛筹备情况时获得了肯定。 三、热情接待、展现风采 大赛报到和比赛期间,校园整洁、赛场安全、秩序井然。为参赛队安排了休息室及免费提供饮水,安排医务人员在现场服务。所有教职员工和学生志愿者热情接待每个参赛队伍,展现了我校赛点的良好精神风貌。 四、积极参赛、共同提高 本次大赛共有来自全省的9个学校36位选手参加,本次比赛秉承“公平、公正、公开”的原则,选手们严格遵守比赛纪律、奋力拼搏展现了良好的精神风貌和娴熟的职业技能,大赛最后决出一等奖4名,二等奖8名,三等奖11名,优秀奖13名。此外,大赛组委会还评选出优秀指导教师5人。通过这次比赛,选手们学习、借鉴、交流、进步,喜悦之情溢于言表,参赛学校也通过比赛展示了教学成果和学校技能人才的风采。 五、不足之处 由于本届大赛的准备时间比较紧凑,加之第一次采用网络报名方式,故此,报名参加会计技能比赛的学校还比较少,导致大赛参与度较低,但这是通过精心准备可以加以改进的。

会计专业技能工作总结范文3篇

会计专业技能工作总结范文3篇 总结一: 我是一位普普通通的会计工作人员,从事经济管理工作二十余年,深知会计工作艰难,会计人员是随时会被站在被告席上,只有在工作中十分仔细,不辛苦,一心一意的工作。下面,我将近段时间个 工作总结 报告如下,敬请各位提出宝贵意见。 我在事业单位从事经济管理工作五年;在工业企业从事经济管理工作十三年;企业破产后 从事物业管理、建筑业管理、经济管理、公司等财务工作四年。经历了我国新旧会计制度 的变革,从会计手工记帐核算到企业会计电算化核算的发展过程。会计核算采用微电算化,大量减轻了会计工作者的重复脑力劳动,能抽出更多时间更新知道,参与企业经营管理, 参与长短期决策,参与企业全面预、决算,参与企业的方针政策的制定,更能体现会计职 能反映和监督在企业中的作用。我喜爱这份工作,愿意用我所学的知识奉献给社会经济建设。 我在事业单位从事会计管理工作五年来,在站长和党委的领导下,全面负责江津市渔种站财务会计核算工作,负责制订每年各部的生产经营承包计划和经济责任制,完善站里的经济管理制度;负责核算供、产、销及利润的分配全过程和工程建设的核算;负责全站的社会统筹,劳动工资管理等。我站是事业单位,企业管理,拥有职工约五十人,单位小会计 人员共两人,出纳一人,会计一人。在会计核算方法采取的是记帐凭证核算形式,材料按实际成本核算,成本按产品法核等。在编制每年的财务计划上,用上了在学校所的知识,对全站费用开支进行科学的划分,将费用分为固定性费用、变动性费用、混合性费用,获得站里盈亏保本点、保本量、保本销售额,目标利润,进行全面弹性预算,然后将各项指标分别下达落实到各经营承包中去。在会计工作中做到了事前预算,事中控制,事后分析;找差距、查原因、提出解决方案及合理化建议。在我任职期间,每年在会计核算上都得到 江津市农牧渔业局的表扬。由于我家中几子妹都在永川化工厂和四川省天化所工作,为了 更好照顾父母,于一九八八年调入永川化工厂工作。 我在工业企业从事会计经济管理工作十三年来,在厂长和党委的领导下,开始从事永川化 工厂财务会计核算工作。该厂是大二的化工企业,先后在厂里从事工资基金的核算、结算资金的核算、物资材料采购的核算、成本核算、销售核算、货币资金的核算、总分类和明细分类帐的核算、对整个企业资金的运筹、九五年厂里开始采用会计核算电算化技术,为了适应会计核算电算化技术,自己平时抽出业余时间通过自学,现也能在工作中独当一面,能单独熟练地掌握会计电算化核算和基本的数据库操作技术等工作,由于工作上需要,在

会计知识竞赛活动总结

会计知识竞赛活动总结 篇一:“会计知识竞赛“总结合集二:2015注协杯会计技能大赛总结合集三:会计知识竞赛策划 商学院 经济协会 2012——2013学年第二学期 会计专业知识竞赛 2013年5月10日 苏州职业大学商学院会计专业知识竞赛 一、活动背景 为了丰富我校学生的课外生活,突出我校学生的实践特点,提高学生的专业技术能力以及实践能力,加强学生综合素质的培养,我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让同学更加积极地学习、掌握专业知识,引起学生的学习热潮,取得较好的学习效益的活动。 二、活动名称 会计专业知识竞赛 三、活动主题 拓展专业知识,提高专业素质。 四、主办单位 商学院经济协会 五、组织策划 ㈠活动时间、地点:

1. 报名 时间:5月21日-5月24日 地点:商学院各班级班长处 2. 正式比赛: 初赛: 时间:6月3日18时(周一) 地点:疏香楼2区(另行通知) 决赛: 时间:6月6日18时(周四) 地点:疏香楼2区(另行通知) 3.成绩公布 时间:6月10日(周一) 地点:疏香楼大厅 ㈡宣传工作 主要以海报、展板、广播等形式为主,以打响本次知识竞赛的知名度,使广大学生基本了解本次知识竞赛的基本情况。 海报宣传:宣传知识竞赛的相关规定和具体信息,引起广大同学关注。展板宣传:以图片、文字相结合的方式宣传本次知识竞赛概况,展现知识竞赛魅力,吸引同学们的眼球。 横幅宣传:在校园内悬挂横幅形成视觉冲击。 网络宣传:通过学院各班级QQ群及社团QQ群、学院网

站通知栏目上发布消息。班级宣传:通知商学院各班班长开会,领取报名表以及向班级传达竞赛意义并且积极响应同学报名。 六、参赛队伍: 商学院12级所有学生 七、参赛要求: 1.各参赛成员仔细阅读本次知识竞赛方案,熟悉有关赛程安排。 2.各参赛队与每场比赛考试前20分钟到达比赛现场,以利于组委会队赛事的的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3.遵守比赛纪律及比赛规则,服从大赛工作人员安排,尊重评委判罚,如有不同意见,请赛后与负责人联系。 八、比赛要求 (一)初赛: (1)、会计基础知识竞赛,竞赛时间为90分钟。(分为AB卷,每卷100题)竞赛题型分为选择题和判断题两部分。 (2)、有关要求: 1、遵守比赛规则。 参赛者在开考前 30 分钟凭本人学生证及准考证,依次考场。并按自己的考号对号入座 2 、考生不得携带与考试相关的物品(如书籍、资料

会计技能大赛总结出纳

会计技能大赛总结出纳 【范文一:会计专业技能大赛总结】 伴随着春天脚步的结束,会计专业的技能大赛也如期落下帷幕,尽管成绩还没有最终公布,但是,对本次比赛,作为老师的我仍然深有体会,为便于今后取长补短,更进一步,现将本次大赛及辅导情况总结如下: 一、前期准备 针对学生学习程度和本次比赛的比赛方案,三月初在二年级中挑选出四名会计基础比较牢固的学生进行辅导,由于电子模拟记账必须在计算机上运用厦门网中网公司的竞赛模拟系统进行训练,而该系统在4月初才开通,所以前期辅导非常被动。在研究完比赛大纲后,决定对学生进行课本知识点的梳理和强化练习。 定下辅导策略后,和学生确定下每周周一,周三,周四的下午第三节为前期的辅导时间,辅导地点定在了会计模拟室,紧张的备战过程开始了。 二、中期辅导 时间很快过去了,4月初,网中网公司的竞赛模拟系统终于开通了,我们的辅导马上开始调整方向,因为在比赛中完全是计算机上机比赛,尽管前期学生的基础打的不错,但是实战是另外一回事,紧张联系机房,调整时间,确定时间,注册账号,学生在实战中把前期自己巩固过的知识发挥运用的从生疏到流畅,时间也一天一天的过去了。 三、赛前动员和比赛 赛前一个月的周六周日我们都持续训练,没有休息,学生的掌握情况越来越好,离比赛还有一周时间,我们进行了四个队员的模拟比赛,结果仍和想象的有

差距,鉴于比赛名额为3人,根据测试结果和队员的身体状况,1人退出了训练,其余3名队员,全身心投入赛前最后冲刺。 比赛如期举行,强调完注意事项,学生进入赛场,结束后,反应还不错。 四、不足之处 1、由于会计专业比赛的特殊性,加上学校经济实力有限,因此,没有会计软件使比赛辅导很被动,加上最后模拟系统必须连接互联网,而学校机房平时上课使用时不能联网,使队员练习只能放在晚上,效果不好。 2、辅导不够系统连续,由于辅导时间较短,因此没有针对学生的辅导计划,随意性太大,造成辅导效果不十分理想。 3、电子模拟记账近两年才开始计入会计专业技能大赛,教师之前没有相关专业的专业训练,辅导全靠自身摸索方法技巧,自身专业实力急需提高。 总的来说,本次比赛在领导的指导下,在学生和老师的努力下,圆满结束,不管成绩如何,在比赛中,增长了见识,扩宽了视野,明确了方向,在下一步的教学工作中,目标更明确,针对性更强,工作更有劲头。

会计技能大赛总结报告

会计技能大赛总结报告 加强对实践教学的研究,加强学校之间的沟通,搭建教师交流的平台,让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习,注重调查研究,了解企业的需求。以下是小编为大家整理分享的会计技能大赛总结报告,欢迎阅读参考。 会计技能大赛总结报告1 1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。 从本次比赛情况来看,我们有的选手在规定的时间内无法完成任务,技能水平,特别是操作速度有待进一步提高。 2、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。 这次比赛有一名学生机器有点故障,学生没有提出来浪费了很多时间。 3、既重操作技能,又抓专业基础。 没有扎实的专业基础做后盾,技能达到一定水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾,也就没有良好的心理素质与应变能力。虽然中职学生在校时间短,难以求得两全其美,但我们在今后的实习与培训过程中一定要认识到专业基础的重要性。

4、加强与与其他学校的交流与学习。本次影视大赛内容变化较大,平时我们只练习了AE部分,而比赛增加了PR 和AE样片模仿的题型,而且题量增加,学生几乎没有时间做AE部分的题目。如果交流到位,准备工作会更加充分。 1、建立大赛长效机制,理顺大赛工作程序 我们必须建立大赛长效机制,这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。 2、优化培训方案,建立统一培训模式 在今后的大赛的培训工作中,我们必须按照优化后的培训方案,建立统一模式,按照统一要求,实行统一步调,根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性,还要保证个别项目培训的灵活性,同时避免培训工作的随意性,做到培训工作的科学性。 加强对实践教学的研究,加强学校之间的沟通,搭建教师交流的平台,让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习,注重调查研究,了解企业的需求。 希望通过认真总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!

出纳实务学习总结

出纳实务学习总结 出纳实务学习总结篇1 本学期,我们在彭湘华老师的带领下,用心学习了《出纳实务》课程。教材是彭湘华老师自己根据多年的实践经验编写的,一学期下来我最想说的是:受益匪浅! 首先,比赛回顾:彭湘华老师为我们举办了四次提高出纳技能的比赛。依次是:常用会计科目知识竞赛;第五套人民币防伪知识竞赛;神手比赛;神算比赛。 1、在常用会计科目知识竞赛中,我收获到了很多,对基础会计中模凌两可的会计科目的含义有了更确切的认识,也加快了我做业务题写分录的速度。彭老师对我们的要求也很高,规定时间内该完成的任务一刻也不得延迟。这个比赛的进行为后期的出纳业务综合实训奠基。该项目竞赛中我荣获班级第三名,我好高兴。 2、第五套人民币防伪知识竞赛,我学到了识别假人民币的方法。从纸张、水印、凹印技术、荧光、安全线这五个方面识别。真币纸张有韧度、抖动时声音脆响,假—币纸张绵软、抖动时声音发闷;真币的水印层次分明、透光观察清晰,而假—币水印模糊,不需迎光透视就能看到;真币图像凹凸感强,假—币图案平淡、手感光滑;真币有荧光暗记,而假—币一般没有,个别虽有但与真币相比颜色有较大差异;真币的安全线是将立体实物与钞纸融为一体,有凸起的手感,假—币是印上或画上的颜色,如果加入立体实物,则会出现与票面折皱分离的现象。

3、神手比赛。彭老师先手把手教会我们点钞的手法,怎样持钞、怎样开扇、怎样计数、怎样捆钞、怎样盖章等。最后,我们四人一组进行了点钞速度及效率的比赛,在规定的2分钟内比比谁点的最多、准确性最高。该项目竞赛中我获得92分的好成绩,心里美滋滋的。 4、神算比赛。也就是较量我们数字键区数字快速输入的速度,当然这一切都得基于数字准确无误的基础上。神算比赛的最后成绩可以得出,平日的练习对比赛尤为重要,练习次数多的对键盘的熟练程度就越高,效率也就越高。我以满分通过比赛,因为我预先按照老师指导的方法盲打练习了两个月,我的成绩来源于勤学苦练,真的,台上一分钟,台下十年功。 其次,出纳业务综合实训回顾。四人一组的出纳业务综合实训,分为出纳、一般会计、审核、会计主管四个职位,一人一岗。我担任的是本组的出纳,负责填制支票、银行进账单、登现金日记账、银行存款日记账、其他货币资金明细账等工作,大小写的数字书写以及账目的核对让我很是头疼,我深刻理解到了今日事今日毕的重要性,时间隔久了很多细节方面的东西就模糊了,一切准备工作又得自己从头开始。 接着,分项实训回顾。课程的分项实训主要涉及出纳岗位调查、数码字的书写、银行开户、出纳工作交接。寒假我就按照彭老师布置的任务调查了一个在职出纳,激发了我学习的兴趣,所以本学期我的学习热情一直很高。数码字的书写那一堂课,我是第一个上讲台展示自己字体的,本是信心满满以为自己写得还不错,结果被彭老师批判的

心得体会之出纳工作的收获与体会

出纳工作的收获与体会 【篇一:出纳工作的收获与体会】 篇一:出纳工作 之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只不过是些 简单而琐碎的工作。然而在接手出纳工作半年以后,我终于知道出 纳工作并不是我想象中的那么简单。出纳员常年与现金和银行存款 打交道,因此要慎之又慎,认真细心;要做到“脑勤、手勤、腿脚勤”,才能胜任本职工作。特别是刚开始工作的那段时间里,我对岗 位的职责不了解,完全不知道要做什么、应该做什么,十分茫然。 于是,我向领导和同事请教,并记录下一些日常的工作流程和注意 事项。在他们的帮助下,我渐渐熟悉了业务操作,工作流程也明朗 化了,对出纳工作的认识更加全面,对工作也愈加投入,不再像以 前那样盲目的重复操作,而是在工作中更加注重操作的改良和创新。现在我把工作中的一些心得体会与大家分享: 一、认真做好本职工作 财务是一个重要的职能部门,时时刻刻要为领导决策提供科学的依据,发挥着“参谋部”的作用,因此要有使命感和责任感,要管好钱、用好钱,以高度的责任心和责任感为我局的发展献计献策。进一步 建立健全财务制度,规范财务行为,提高资金使用效益,依法理财,合理、节约、有效地使用每一项资金。 二、加强学习,提高专业知识水平 切实加强有关法律、法规的学习,充分认识国家财政体制改革的重 大意义,加强宣传教育,提高执行财务制度的自觉性,树立严肃财 经纪律,依法理财的观念,从根本上防范和遏制违法违规问题的发生。另外认真学习相关书籍或浏览精品网站,从中学习方方面面的 经验技巧和财务理论知识,提高出纳人员的职业道德意识,提高自 身综合素质,自觉抵制金钱的诱惑,真正做到反腐倡廉。 三、端正态度,坚守操作规范 天天跑银行,时时收付款,具体琐碎的事务不仅能使自己的财会业 务能力与时俱进,更能提升自己的综合判断分析能力及有效解决问 题的能力。做出纳不仅要心细、认真、严谨,更重要的是要有良好 的职业操守和对工作的责任心。应该做的、交付的任务,要尽心负责,认真做好每一个环节;不该问的、不该说的、不该做的,坚决 不做,坚守操作规范。

技能大赛的活动总结范文三

范文:________ 技能大赛的活动总结范文三 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

技能大赛的活动总结范文三 经过一个月的刻苦训练,全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛圆满结束。此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队。 对于我们来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛,心情无比振奋,斗志激昂。这次比赛,为我们提供了一个广阔的平台,使我们的专业知识更好的巩固、提升,更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是,通过指导老师有效的指导和我们队员的努力,我们获得了三等奖,也为学院争得了荣誉。 感悟一:饮水思源 首先感谢广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动,为我们职业院校学生展示自我风采提供这次机会。再者,感谢系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持,感谢他们给我们这次机会,感谢郭楚童老师、张小才老师的指导以及在训练过程中给予我们帮助的老师们。 感悟二:整装待发 在比赛前一个月,我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节,第一环节是会计信息化处理。该环节使用用友软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO 第 2 页共 5 页

报表模块,比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式比赛。 第二个环节,则是会计手工业务处理,采用网中网会计技能竞赛平台软件。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广,内容如此之多,其中更是穿插了个人岗位的比赛。内容包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然,我们不仅要知道怎么做,并且更要把它做好,我们随时准备整装待发。 感悟三:众志成城 这次的比赛比的不仅是是我们的理论知识、动手能力和专业水平,更考验我们的团队协作精神,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的,只有团队结合在一起,才会爆发出无比的力量。郭楚童老师和张小才老师作为我们的指导老师,她们不断为我们出赛题、搜资料,给予我们细心的指导,尽职尽责,并且尽一切可能地为我们解决各种困难。 正因为她们的辛勤培养和付出,我们在这次比赛除专业能力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏,我们利 第 3 页共 5 页

会计技能大赛策划方案(doc 8页)

会计技能大赛策划方案(doc 8页)

会计技能大赛

策 划 书 会计系学生分会 会计技能大赛策划 一、背景:在当前的经济形式下,会计已成为一个十分重要的职业。为了 丰富同学们的课余生活,并加强同学对会计知识的学习,我们会计分院将开展会计技能大赛. 二、目的:在享受游戏的乐趣当中加深对会计知识的学习,通过活动来 寻找会计的乐趣,对会计知识能够有更深一步的了解。用除了课堂不一样的方式来学习会计知识。 三、时间:5月17日晚6点30分到9点 四、地点:行政楼B316 五、参赛对象:会计系10届学生 六、主办方:浙江财经学院东方学院会计系学生分会企划部 七、大赛流程:

1、以班级为单位参加,每个班级人参赛,另出一个5人的后援团。参赛选 手加2个积分,观众1个学分。 2、本次大赛一共九个环节,按进行的次序分别是速算、案例分析、点钞、 节目表演、财经法规问答、猜会计术语、会计实务、估价、要素归类。 每个环节开始之前主持人会说明规则。 3、比赛按分记,最后按分数由高到低量取前三名。另外还会评出一个“最 佳团队奖”,其条件为:选手以及后援团人员遵守比赛规则,选手表现活跃并合作默契,外加有一定数量的群众基础。奖状以及奖金会在会计周的晚会上颁发(奖品可以现场获得)。 八、具体环节介绍: 1、速算:每队派1名选手进行比赛。本环节一共10题,每题5 分,答对加分,答错不给分,题目通过ppt放于大屏幕上,当主 持人喊“开始答题”才可以开始作答,答题时间为10秒,当主 持人喊“时间到”时则停止答题,若继续答题则扣5分。选手写 在答题板上的答案与正确答案核对,然后确定得分情况。 2、案例分析:本环节由选手和后援团参加。共有3题,每题进 行时间为8—10分钟。案例大将放映于屏幕上,由各组选手进行 举手抢答。回答基本正确的队伍得15分,答对一部分的队伍得 10分,回答错误不得分。在回答过程中每对有2次机会求助后援 团。当超过10分钟题目还未被回答完全或者没人能够回答则放 出全部答案。 3、点钞:本环节分三轮。第一轮每队派一名选手参加,第二轮 每队派一名后援团成员参加,第三轮观众参加。比赛中,参赛人 员在规定的30内数完相同数目的钞并把数目记在答题板上,若 在规定时间内没有一队数完则重数至有结果,若有数完则看结 果,未数完的队伍不计入考虑。最后选手的答案最接近准确答案 的队获得胜利得15分,第二接近得10分,第三接近得5分,第 四接近以后的对则不给分。后援团比赛时的计分方式同上。观众 参加只取1名获胜者并获得小奖品。

关于会计个人工作总结3篇

关于会计个人工作总结3篇 会计个人工作总结篇1 一年来,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。由于会计工作繁事、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点,因此结合具体情况,全年的工作总结如下: 首先提出完成的工作: 1、及时准确的完成各月记账、结账和账务处理工作,及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表,按时向各部门报送。完成了税务申报与缴纳,以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。 2、以认真的态度积极参加西安市财政局集中所得税培训,做好财务软件记账及系统的维护。 3、对各类会计档案,进行了分类、装订、归档。 再次提出加强学习,注重提升个人修养和综合素质: 1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体,加强政治思想和品德修养。 2、认真学习财经方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。 3、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。

4、不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。 会计个人工作总结篇2 一、在政治思想方面。 我主动要求进步,能够严格遵守局里各项规章制度,在思想和行动上严格要求自己。一方面,注重加强自己的思想品德和职业道德修养,思想觉悟和政治理论水平得到很大提高。另一方面,通过积极参加“争先创优”、“热爱伟大祖国,建设美好家园”、“机关文化建设年”、“争做一名合格的公职人员”等一系列活动,对提高政治素质重要性的认识更加深刻,对投身社保事业、全心全意为人民服务的信念更也更加坚定。 二、在学习及文体活动方面。 一是加强政治理论、业务知识学习。从讲政治的高度来认识加强理论学习的重要性和必要性,坚持把学习和积累作为提升自身素质,提高工作能力的基本途径,坚持把参加各种学习活动与自学结合起来,并认真做好重点学习笔记,撰写相关心得体会,做到个人与组织相一致,理论与业务相结合。同时,通过积极参与每期的科务会、财务例会、业务经办知识竞赛等,加强了对基金财务知识、社保业务政策知识的了解、认识和学习,提高了理论联系实际的工作能力。 二是积极参加局里组织的各项文体活动。其中,代表局

会计技能比赛总结范文3篇一

会计技能比赛总结范文3篇一 一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面: 1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。 从本次比赛情况来看,我们有的选手在规定的时间内无法完成任务,技能水平,特别是操作速度有待进一步提高。 2、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。 这次比赛有一名学生机器有点故障,学生没有提出来浪费了很多时间。 3、既重操作技能,又抓专业基础。 没有扎实的专业基础做后盾,技能达到一定水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾,也就没有良好的心理素质与应变能力。虽然中职学生在校时间短,难以求得两全其美,但我们在今后的实习与培训过程中一定要认识到专业基础的重要性。 4、加强与与其他学校的交流与学习。本次影视大赛内容变化较大,平时我们只练习了AE部分,而比赛增加了PR和AE样片模仿的题型,而且题量增加,学生几乎没有时间做AE部分的题目。如果交流到位,准备工作会更加充分。 二、下一步的建议 1、建立大赛长效机制,理顺大赛工作程序 我们必须建立大赛长效机制,这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、

大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。 2、优化培训方案,建立统一培训模式 在今后的大赛的培训工作中,我们必须按照优化后的培训方案,建立统一模式,按照统一要求,实行统一步调,根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性,还要保证个别项目培训的灵活性,同时避免培训工作的随意性,做到培训工作的科学性。 加强对实践教学的研究,加强学校之间的沟通,搭建教师交流的平台,让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习,注重调查研究,了解企业的需求。 希望通过认真总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩! 会计技能比赛总结范文二 经过一个月的刻苦训练,20xx年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于20xx年5月5日圆满结束。此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队,成员由(会计主管:谭昭嫦11会计1班;总账会计:郭丽敏11会计电算化3班;成本会计:张楚贤11会计电算化3班;出纳:陈雯11会计8班)组成。 对于我们来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛,心情无

会计技能大赛策划书正式样本

文件编号:TP-AR-L8282 Make The Best Arrangement For The Future Work, And Have A Strong Direction, Guidance Of Thick Line Planning, And In Order To Achieve A Specific Effect, Requires Decision-Making Assistant Staff To Think Carefully. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 会计技能大赛策划书正 式样本

会计技能大赛策划书正式样本 使用注意:该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,且为达到某一特定效果,要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 一.活动背景 会计是一个基于理论和实践相结合的学科,对于 经管学院,会计专业是一个新创建的专业,缺少相应 的会计实践。作为会计专业的学生,在不断学习理论 的同时,我们更应该加强实践操作能力。 二.活动目的及意义 为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进,我与 钱江同发展”的号召,更为了激发学生对会计专业学 习的积极性,提高会计学生的专业技能,丰富同学们 的第二课堂生活。特此,我们班开展一次会计技能大 赛。

三.活动时间 xx年11月17日(星期三)13:00~15:30 四.活动地点 教学楼5—214 五.活动形式 竞赛与游戏并举 六.参与对象 会计083班全体学生 七.参与指导、评委老师 会计专业老师待定。 八.前期准备 前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。 基本如下: (一)竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、

[技能大赛个人心得体会]技能大赛心得体会

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是分享的技能大赛心得体会,希望能帮助到大家! 技能大赛心得体会(1) 在20xx年12月,学校商学院本着进一步调动学生学习积极性,提升教学质量,达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改、赛学结合”的目的,成功举办了专业技能大赛。我很荣幸能够参加决赛并能获奖,很感谢学校,老师以及提供场地的酒店为我们搭建了一个展示自我的舞台,建立自信的机会,面向未来的窗口。 此次比赛分为中餐摆台、客房铺床、现场问答三部分。比赛开始,10位入围决赛的选手身着正装以PPT的形式进行了个人展示,紧接着开始专业技能比拼。 回想自己参赛的准备阶段,那段时间几乎每天都去实验室操练。因为自己前两次的实习都是在前厅引位,对于餐饮和客房方面虽然有培训,但实践的机会并不多,所以起初参赛自己心里还是很有压力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己尽力了,努力了,便不去计较结果,给自己信心,相信自己能够做好。通过此次的技能大赛,我学到了很多。对于参赛选手而言,比赛赛得不仅仅

是专业技能,更考验的是心理素质。如何在紧张的时刻镇静自我,如何在紧张的气氛中保持敏捷的思维。这次技能大赛与自己专业的职场经理人有了面对面直接接触,这使我对自己的专业也有了更深认识。在当今这个知识竞争日趋激烈,常识竞争日趋明显,经验竞争愈显珍贵的酒店业,经济发达,人们的价值观,金钱观,人生观发生了很大的改变,是的人们的精神追求和物质享受也发生变化。因此酒店开业的越来越多。对于我们学习这个专业的人来说,就业前景,既是动力,也是压力。 在此次的比赛中,虽然我取得了不错的成绩。但是,仍然发现自己在各个方面有所欠缺,赛事已过,当前最重要的莫过于从已过的赛事中汲取经验和启发,并且不断学习新的知识来提升自身能力,充实自己。让自己以后能更好,旅游是一门边缘学科。它涉及的知识面很广很广,所以我要学得还有很多,学海无涯,我这叶小舟要行的航程还有很远很远。只有不断学习,提升自身能力与实力才能壮大我这叶小舟。也只有如此,我才能走出一片更宽广的天地。一是要戒骄戒躁、汲取经验,应该汲取此次比赛的经验教训,切忌骄傲自大,争取在目前基础上有更大的进步;二是要广泛阅读、积极实践,要广泛阅读各类书籍,同时多参与社会实践,注重学以致用,理论联系实际;三是要充分准备、再接再厉,进行充分准备,多关注行业动态,学习管理、拓展市场、研究创新,向前前进。 有人说"世界上最难超越的人是你自己"很多人没跨过去,他们彷徨了,有的人做到了,他们便从平庸走向了成功,很明显,这是一种智慧.每一个人都是不平凡的,只要我们自信,我们相信自己Icandoit!

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