正确使用词语练习题

正确使用词语练习题(一)

【真题解析】

1.（09年北京卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是环境恶化的正确选择。

②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持的地方，现在只要拉绳或画线就行了。

③具有世界影响的中国画大师张干千，人物.花鸟.鱼虫.走兽无一不精，尤其画山水。

a.遏制次序善于

b.遏制秩序擅长

c.遏止秩序擅长

d.遏止次序善于

2.（09年江西卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。

②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_______学习外语呢?

③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_______受损。

A．国是况且荣誉 B. 国事何况名誉

C．国是何况名誉 D. 国事况且荣誉

3.（09年山东卷）依次填入下列格局中横线处的词，最恰当的一组是（）

①谈起抗震救灾，温总理______很深。他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。

②在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市______原有资源，以钒钛资源开发为重

点，努力打造世界级的产业集群。

③作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，_______显得犀利有余，

老练不够。

a．感受依托未免b．感触依附未免

c．感触依托不免d．感受依附不免

4.（09年天津卷）下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）

①对严复提出的“信.雅.达”的翻译标准，有学者为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。

②走在大街上，天色微暗，行人稀少，几片雪花飘落，更平添了几分寒意。

③“天生我材必有用”，这不是诗人，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。

a.解释偶然妄自尊大

b.解读偶然夜郎自大

c.解释偶尔妄自尊大

d.解读偶尔夜郎自大

5.（09年重庆卷）下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是（）

a.他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋友，即使有

朋友，也不愿交往过深。

b.亚冠联赛小组赛上，鲁能泰山队的另一个对手韩国首尔fc对以6 ：1取得了胜利，从目前的形式来看，泰山队的亚冠之旅格外艰险。

c.平遥人过去在外经商的极多，赚了钱，要往家里送，很不安全，还要雇保镖，于是便生出这票号，专管对换银钱。

d.老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称，才发现他买的对虾被偷工减料了，足足少了半斤。

6. （09年辽宁卷）请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。（5分）

①人类来说，理想的居住环境是山水园林城市，当然，最富有魅力的城市还是历史文化名城。有的历史文化名城是国家的首都；有的②不是首都，③在这里曾发生过具有历史意义的重大事件；有的在经济.文化.宗教等方面曾经产生过重大影响。④有一点很关键，就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。⑤，是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。

（一）实词

1.下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是( )

a.中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般比较缓和

．．。

b.虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿

．．家务，让家里变得洁净、整齐、漂亮。

c.海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人

神气十足

．．．．。

d.诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”，跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的，

饥寒让杜甫刻骨铭心

．．．．，所以他写出的诗句更加深刻感人。

2．（2008年北京卷）将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是

位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内，着匀称的海滨卵石。碑石“耳”字形，有如在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。

a.雕铺呈贴

b.塑铺像画

c.塑摆像贴

d.雕摆呈画

3.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是

a．教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改变国家和民族命运的铺路石，更是人类文

明传续

．．的不竭动力。

b．草原上，帐篷像蘑菇一样四处散落，帐篷前篝火点点，军马安闲地吃着夜草，隐隐的

鼾声在大地上沉浮

．．。

c．千百年来，湘江培育

．．着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也荡漾在他们的梦境中。

d．树立大国风范，涵养

．．大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、理性和智慧。

4．下列各句中加点词语使用正确的一项是

a．任何阻碍都不能割断

．．两岸人民之间的友好往来。

b．古丝绸之路上的楼兰古城已淹没

．．在历史的沉沙中。

c．这本书是启蒙老师惠赠

．．的，我多年来一直珍藏着它。

d．经反复研究，校方决定启用

．．本校精通业务的退休教师。

5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无！

②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，我精神的抚慰。

③中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平高超，行家估计中国队胜率较大。

a．踪迹给予越发b．踪迹给以更加

c．踪影给予更加d．踪影给以越发

6.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )

①在西藏高原的雪山中也有热带这风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧

的事。

②中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。适当“新发现”了石器时代至宋元时期的文化遗存。

③这里不光生长有益的植物，还有一些的植物，其中有一种一人多高的小树，树干细细的，叶子像叶，一年开一次花，果实像豌豆，它的花和叶子都有毒。

④那时，北大的学生好幸运生的借书证，可以借十元钱装书。

a．称道涵盖有害竟然 b．称奇囊括有毒居然

c．称奇涵盖有害居然 d．称道囊括有毒竟然

7.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处。

②“开发西部战略”的目标之一就是我国东西部的差距。

③几项调控房价措施相继出台、说明政府房价增长过快的态度相当坚定。

a.胜地缩小控制

b.圣地减少控制

c.圣地缩小抑制

d.胜地减小抑制

8. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )

①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护《反分裂国家法》。

②在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦， _人心。

③控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来___了4年。

a. 制定振奋推迟

b. 制定震撼推迟

c. 制订振奋延迟

d. 制订震撼延迟

9.依次填入下列各句根线处的词语，最恰当的一组是

①中医通过望、闻、问、切等方法来了解_____，作出诊断。

②孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以_____。

③他们心中依然珍藏着那段美好的回忆，_____他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。

a．病症干涉虽然 b．病症干预即使

c．病征干预虽然 d．病征干涉即使

10.将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是

①为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年，俄罗斯邀请了世界50多个国家和国际组织_____的人物参加庆典活动。

②在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是_____的规律。

③放学时间还没到，集体活动还没结束，你怎么能_____离开学校呢?

a．重要臆造径自b．重要编造径自

c．要害编造径直 d．要害臆造径直

（二）虚词

1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①中美关系动荡，不符合双方的根本利益。

②你比他只是差一点，其实两人不相上下。

③这几天我接到一些莫名其妙的电子邮件。

a.一再多少往往

b.再三多少常常

c.一再稍微常常

d.再三稍微往往

2.下列各句方括号中，必须加“的”字的一组是（）

①为了实施西部大开发战略，加快当地经济发展，国家将在西部地区新建十大工程。

②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们存在是通过间接渠道推断出来的。

③风险投资的注入可以使你钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。

④他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜最大障碍。

a.①②

b.②④

c.③④

d.①③

3．下列各句方括号中的词语，必须删去的一组是（）

①出人意料的，今年3月，物价[的]下跌，后来慢慢地稳定了。

②文艺工作者要深入生活，学习社会，无论业余作者[或]专业作家都不可忽视。

③[从]上述事实说明，科学技术能极大地提高生产力。

④那时鲁迅的杂文，其矛头多指向封建思想，[对]封建意识进行了无情的揭露和批判。

与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。用dna分子制成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多，可小到几十亿分之一米。，生物芯片本身具有天然独特的立体化结构，其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。

a.由于甚至所以

b.只是也许可见

c.如果甚至而且

d.虽然也许然而

（三）虚实词结合

1．依次填人下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）

①今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国的历史画上了句号。

②“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击，仍在修复当中。

③帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有病。

a.馈赠日前该

b.捐赠目前该

c.馈赠目前本

d.捐赠日前本

2.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，那是音乐、绘画书籍。

a．迷醉不止不管还是 b．陶醉不只不管还是

c．迷醉不只如果或者 d．陶醉不止如果或者

3.依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）

①在赏读古代诗词时，我们耳边常会响起诗人们放达的歌声，“______”就是这种情怀的体现。

②小王设计的方案终于获得通过，他难以______自己喜悦的心情，忽然站起来大呼：“成功啦！”

③然而，我______从来没有问过父亲的生日在哪一天， _____没有为他庆祝过一次生日。

这一切现在都已经成为无法弥补的遗憾。

a．老夫聊发少年狂抑制竟/更b．暮霭沉沉楚天阔抑制却/也

c．老夫聊发少年狂克制却/也d．暮霭沉沉楚天阔克制竟/更

4.依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是（）

咬文嚼字有时是一个坏习惯，这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们有一字不肯放松的谨严。文学借文字思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有，情感还没有凝练。

a．所以必须表现透彻b．虽然必需表示精确

c．虽然必须表现精确d．所以必需表示透彻

5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①建设文明寝室，首先要文明寝室的量化指标，再按指标对学生寝室进行考评。

②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命。但中国人民、不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。

③培养公民的法制观念是一个长期过程，从学生时代就进行法制教育，能起到潜移默化的作用。

a．确定前仆后继只有／才 b．决定前仆后继只要／就

c．确定前赴后继只有／才 d．决定前赴后继只要／就

6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①王晓华外语能力和公关能力很强，被学校______到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。

②_____天气恶劣，这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。

③有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王，小王不想要，又不便当众_____。

a.委任不管推却

b.委派尽管推却

c.委任尽管推诿

d.委派不管推诿

7.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。

②世界上生产维生素c最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不这一技术。

③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的能力。

a.毕竟沿用鉴赏

b.毕竟采用鉴别

c.究竟沿用鉴别

d.究竟采用鉴赏

8.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组（）

①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习

的。

②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地。

③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，想起许多童年的往事。

a.终止蜕化难免

b.中止退化难免

c.中止蜕化不免

d.终止退化不免

9.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①古往今来，总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际，与潮搏击，出人的活力和勇气。

②“五一”黄金周期间，十多万游客来到杨柳青这里的民俗艺术。

③目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。

a.展示观赏即使/也

b.展现参观即使/也

c.展现观赏尽管/但

d.展示参观尽管/但

10.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①岫岩古称大宁镇，其采玉的历史可以到汉代以前。

②如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的。

③语音也是发展变化的，，汉字不以标音为主，因此，光看文字看不出古今的变化。

④校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于正式。

a.回溯步子但是场所

b.上溯步伐但是场合

c.回溯步子因为场所

d.上溯步伐因为场合

专题突破通练

【专题综练】

1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )

①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系，不断协调利益矛盾，科学利益群体，将在很大程度上影响中国经济增长的进程。

②不同的人对同样的成果会有不同的评价，但是在众多的评价中，我们通常特别__ __该成果所属的技术领域中的行家的评价。

③我们必须看到，当代文化的这种转向与电子传媒的兴起息息相关，但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。

a．调整关注纵然 b．整合关心纵然

c．整合关注固然 d．调整关心固然

2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①在市场经济快速发展的今天，企业经营_____、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。

②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延，将会引起社会_____，各级政府必须高度重视，严密监控。

③近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国家和个人造成了巨大损失，有关责任人必须对此进行_____，深刻认识问题的严重性。

a.理念震荡反省

b.观念振荡反思

c.观念振荡反省

d.理念震荡反思

3.选择下列一组词语，依次填入横线处，恰当的一项是

良好的口语交际能力是现代公民的重要。口语交际是在一定的语言中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和的基本手段。

a.素养情境沟通

b.修养情境勾通

c.素养环境连通

d.品质情形沟通

4.依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①这一地区曾一度山洪，造成公路被毁、交通中断。

②我国的法律明确规定，成年子女对父母有的义务。

③商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了。

a.暴发抚养盈利

b.暴发赡养营利

c.爆发赡养盈利

d.爆发抚养营利

5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后新的会徽和吉祥物标志。

②如果没有过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？

③父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士。

a.起用体味侧目

b.起用体验刮目

c.启用体味刮目

d.启用体验侧目

6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①随着社会的发展，教育越来越引起人们的关注。

②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难出小学时的同桌了。

③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细才能领略它的妙处。

a.终身辨认品尝

b.终身辨别品评

c.终生辨别品尝

d.终生辨认品评

7. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①第一次庭审时，原告律师向法庭所作的，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。

②人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不。

③汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，总的说来，他天生就是一个作家，很难算是一个纯粹的学者。

a.申述食言但/而

b.申述失言不过/也

c.申诉失言但/而

d.申诉食言不过/也

8.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以从容突发公共卫生事件。

（2）大型盆景可以用来强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。

（3）像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。大都市的喧嚣给人以繁华之感，难免有时会让人感到烦躁。

a.应付营造即使/也

b.应对创造即使/也

c.应付创造尽管/但

d.应对营造尽管/但

9.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①只有养成了习惯，才是的、自觉的行为，道德建设才会见到实效。

②该校在培养音乐、美术、体育特长生方面有着特点和优势。

③在评价标准上，要看数字，不能只看数字，要防止“干部出数字”“数字出干部”的现象。

a.稳固明显/鲜明虽然/但是

b.稳固鲜明/明显既/又

c.稳定明显/鲜明虽然/但是

d.稳定鲜明/明显既/又

10.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进，他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的。

②“六部委”联合开展环保专项行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期。

③我不能说我不珍重这些荣誉，我承认它很有价值，我从来不曾为追求这些荣誉而工作。

a.典型/典范整治/整顿虽然/但是

b.典范/典型整理/整改虽然/不过

c.典型/典范整治/整改并且/不过

d.典范/典型整理/整顿并且/但是

11．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）

（1）一些文学作品极力媚俗，为文学界乃至许多读者。

（2）谁也不能以任何理由赡养父母的义务。

（3）她没有听清我的话，了我的意思。

a．不齿推脱误解 b．不齿推托曲解

c．不耻推托曲解 d．不耻推脱误解

12．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）

①国际互联网的建立，有助于传递最新信息，了各国文化。

②每一天，每个人都在一系列数字里，bp机号码、手机号码、电脑密码、信用卡密码、股东代码……数字已慢慢的确立了我们的生活秩序。

③如果突然停止服药，病人的情绪容易。

a．勾通锁定失常b．沟通锁定失控

c．沟通固定失控 d．勾通固定失常

13．依次填人下列各句横线．上的词语，最恰当的一组是（）

①提高改革措施的透明度，改善居民的心理预期，鼓励居民增加消费。

②十四行诗最早于意大利和法国交界的普罗斯旺地区的民间。

③冯老师的“码根码”汉字输入软件已进入电脑市场，他的生活也有所改善。

a．定期产生境遇 b．定期发源境况

c．即期产生境况 d．即期发源境遇

14．依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）

①我们相信，在黄土地深处根植了几百年、上千年的种种观念，一旦有了国家西部开发战略这个时代的强烈，就会得到迅速的改变。

②“回不去”的感受是一种人类的情感体验。这种体验，部分来自人们对自己往昔的错觉。

③人们意识到，用一种模式，一种主张来多彩世界的做法是行不通的。

a．刺激共通规范 b.刺激共同制约

c. 冲击共通制约

d.冲击共同规定

15．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）

①我仿佛窥见鲁迅先生丰富的精神世界，感受到他所具有的道德力量，相比之下，越发显出自己的。

②卖白果的叫卖声引起了我片刻的快感，总是可以感谢而且值得称道的。

③锦州是东北和华北的战略要地，解放战争时期“辽沈战役”的第一仗。解放军就攻占了它。

a．肤浅梦想联结 b．浮浅幻想连接

c．浮浅幻想联结 d．肤浅梦想连接

高考语文一轮复习专题一正确使用词语考点一常见易混实词、虚词辨析教学案(含解析)

专题一正确使用词语 考纲展示命题探究 基础点：“正确使用词语(包括熟语)”主要是指在一定的语言环境里正确使用实词、虚词和熟语(主要 是成语)。所谓“词语”，一是指常用词语，包括实词中的近义词、虚词和熟语；二是规范的词语，即现代汉语中的规范用词。所谓“正确使用”，一是考查“使用”是否正确，二是在“使用”中考查。 (1)实词是指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词，主要包括名词、动词、 形容词、数词、量词、代词六大类。对实词的考查主要是对近义实词的辨析和使用，多是在动态的语境中考查词语的使用。常见的命题形式包括判断词语使用正误、选出使用恰当的一组词语的选择题，直接根据语境 填空的主观题。 (2)虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六种，对虚词的考查既有单独考查，也有将它和 实词、熟语三者合并考查的形式。 (3)熟语是指汉语中所有常见的固定词组和固定短语的总结，是词汇的一部分，它包括成语、谚语、歇 后语、惯用语等。熟语中成语是考查的重点，考查的误用类型一般集中在望文生义、褒贬误用、用错对象、 不合语境等方面。 (4)特别注重考查考生在社会生活情境中运用词语的能力，设题时，常故意把词语的意义曲解得似是而 非，试题的迷惑性很大。 重难点：1.辨析近义词的细微差别。 2．熟知有特定意义的词语。 [考法综述] 从近几年高考试题看，本考点几乎是必考题，成语的考查频率最高，辨析选用近义 词语的考查频率加大，不容忽视。做好这类试题，要注意平时的积累，尤其是有特定适用对象，有固定搭 配，有特定句子成分的词。 命题法1 实词 实词是指具有实在意义的词语，能够单独充当句子成分。它包括名词、动词、形容词、数词、量词、代 词。高考对“实词”的考查着重于近义词的辨析和使用，如“滋养”与“滋润”，“安静”与“宁静”。同时，也会涉及一些同义词的辨析和使用，如“太阳”与“日头”，“玉米”与“棒子”。因此，考生必须掌握词语的一些基本知识，如词性，词语的感情色彩、语体色彩，词义的轻重，词语的本义、引申义、比喻义 等。 典例1 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( ) 书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中________。读书，让绵延的时光穿越我 们的身体，让几千年来________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要________的精 神，还需要懂得快慢精粗之分。 A．徘徊积聚宵衣旰食

中考复习：词语运用练习题(通用版)

九年级 一 instead play many open else do rather gift they give Gift giving （送礼）in different countries is different. In Japan, people sometimes give special____1___ . But they are not ___2_____. Later, the same gift may be __3___away to someone else. Lots of people have enough things and don’t want too ___4__ gifts themselves. In Canada, a lot of people will not give big gifts to someone___5___. They will ___6___ for a park bench（椅子）or a tree to help remember a person. In the USA, some people ask __7___ family and friends to give money to charity（慈善团体）___8__ than buy them gifts. In Sweden（瑞典）, __9__ something for someone is the best gift. People don’t need to spend too much money. __10____ , making a meal is enough. 二 come allow they success way to stop as parent how Some teenagers want to be independent (独立的)from their parents as quickly ____1__ possible. Some teenagers , however, like to stay with their parents. They don’t want to grow up（长大）. I think that teenagers should be ___2____ to be independent. ___3____ should allow their kids

中考语文总复习教案：词语成语及运用

第五、六课时词语（成语）及运用 一、考点分析 近几年中考试题中，对于词语的考查，主要偏重于理解词语在具体语言环境中的意义，分辨词语在具体语言环境中的感情色彩，并能能够根据语言环境正确使用词语。 中考中所考查的词语，往往是两音节的或者是成语。分值往往在四到六分。对于词语的考查，可以在语文基础知识中进行，也可以在阅读中进行。 词语是我们学好语文的基础。在写作当中，我们同样会用到词语。词语掌握的好坏，也直接关系到作文水平的高低。 二、备考指南 对于词语的识记，同学们要尽可能地在理解课文的基础上，来揣摩和理解词语的意义。同学们应该总结教材中每一篇课文中出现的重点词语。要复习词语的时候，要注意以下几个方面的内容。 三、复习要点 1、掌握课文中常用词语的书写； 2、理解重要词语在具体语境中的含义，并能根据语境进行揣摩，理解词语的比喻义、引申义； 3、能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误； 4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语（或成语）； 5、能根据语境正确运用关联词。 （一）正确理解词义 词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。 凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。 引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思（水很浅）。引申为程度不深（他的功底浅）；引申为表示时间不久（他们相处的日子很浅）；引申为颜色淡（浅蓝色）。学习过程中要记住本义，学会引申。 比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方；本体和喻体间无固定搭配关系，一个本体可以有多个喻体。 了解了汉语的词义特点，同学们在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。 （二）词语的感情色彩 类型概念举例 褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词秀壮丽谦逊刚强 贬义词带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词笨奸诈卑劣渺小 中性词不带褒贬感情色彩的词结果状况配合方法 （三）辨析近义词： 1．从意义方面来辨析 词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。 词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。 词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。 2．从色彩方面来辨析 感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。 语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。 3．从用法方面来辨析 搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。 语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中还可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。 （四）正确使用成语 考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种： 1．望文生义。如“告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。”“大方之家”是指专家学者，句中误理解为“出手大方的人”。 2．意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。”“事倍功半”

高考语文复习 正确使用词语

第三章正确使用词语（实词、虚词） 新田一中高三语文备课组 【考纲内容】正确使用词语,能力层级：D级（表达运用） 高考语文试题词语部分，往往实词、虚词、成语各设一道题，足见词语这个知识点在能力型试卷中的重要性。考查形式多是在动态的语境中考查词语(包括成语)的使用。从考试能力层级上讲，正确使用词语属于“表达运用”，要求较高。实词的考查重点是辨析和使用近义词。高考考查的近义实词主要有两种类型：一种是同音近义词。如“熟悉”和“熟习”，“审定”和“审订”等。另一种是双音近义词，如“妨碍”和“妨害”，“干涉”和“干预”等。从近五年高考命题趋向看，近义词的辨析和使用是一个着重点。有些近义词之间的差别相当细微，这就需要具备相应的辨析能力。考查的近义词大多以动词为主，也有名词性近义词，如“发源地”与“发祥地”的区别。 【课时安排】 6课时（包括《优化方案》和《课时作业本》上相关内容的讲解） 一、考点分布 （1）近义实词辨析。主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。 （2）近义虚词辨析。主要包括副词、介词、连词、助词几类。 二、考点分析 1．正确使用实词 一般来说，考生在词语使用题上出现的失误原因有以下四个方面： ①不能全面准确地理解词语的内涵。高考侧重考查的词语一般是那些似曾相识，但又常常用错的词语，如果只凭对该词语的感性认识，不在具体的语言环境中仔细揣摩与辨析其意义和用法，就难免牵强附会，失之偏颇。 ②不能正确理解词语的外延。汉语的词语多义性强，色彩丰富，同一个词语，使用的场合或对象不同，其表达效果就会迥异。如果不能仔细审查词语的使用对象、色彩、程度以及语法功能等，就容易把词语用错。 ③词汇贫乏，只凭语感答题。有些考生平时重理轻文，懒于读书，或者即使读书，也是心不在焉，不注重丰富词汇，充实词语仓库，其结果，在解答主观题时，心里想到了，就是没有恰当的词语来表达；在做词语使用题时，无章可循，只能“跟着感觉走”。 ④临场习惯不好，心态不佳。有些考生平日小考时词语使用题做得较好，但是一到正规考试就丢分太多。其主要原因在于基础知识掌握得不扎实，缺乏主见，顾虑重重。 正确使用实词主要考查近义词的辨析，主要从以下三个方面入手。 ⑴意义 ①词义范围不同。如“财富”和“财产”；“边疆”和“边境”。②词义轻重不同。如“毁坏”和“损坏”；“竭力”和“努力”。③词义重点不同。如“精巧”和“精美”；“诡辩”和“狡辩”。

正确使用词语

正确使用词语 导读：本文是关于正确使用词语，希望能帮助到您！ 正确使用词语，在高考中包括这样几个方面： （1）正确使用虚词。虚词考查主要包括一些副词、介词及关联词语等，主要命题形式是选择与填充两种。 （2）同义词的辨析。同义词用在不同的语言环境中，其侧重点不同、含义也不尽相同。 （3）成语使用。成语的考查是命题的一个常项。主要侧重同义成语的选择、成语使用正误等两种方式。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。 一、关联词语误用 关联词语是复句的有机部分。一个复句，用不用关联词语、用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。 关联词语在使用上存在如下毛病： 1、滥用关联词语。 例：有一些电视剧本不能采用的原因，是因为它们格调太低，只能迎合少数人的口味。(应去掉”因为”) 2、错用关联词语。

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓抬举为殿师太尉。(应把”为了”改为“因为”) 例：尽管工作怎样忙，他还坚持天天记日记。 “尽管”和“不管”是不尽相同的。“尽管”是用于让步转折句，“不管”是用于无条件式的条件复句。应把“尽管……还”改为“不管……都”。 3、关联词语搭配不当。 例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”) 4、关联词语位置不当。 规律：各分句的主语相同时，关联词语放在主语的后面；各分句的主语不同时，关联词语放在主语的前面。 例：尽管他行车已三十万公里，却从没有发生过重大事故：，(主语相同，“他”应放在“尽管”之前) 例：由于国棉布一厂长期以来不抓革新，总落在国棉二厂后面。产量不是比国棉二厂低，就是质量比国棉二厂差。(分句主语不同，“产量”应放在“不是”之后) 二、介词误用 1、不可滥用介词 介词在语言组合过程中能够发挥重要的作用，但是要做到当用则用，不当用的时候不可滥用。滥用介词不但会使表达罗嗦，而且。有时还会使表达混乱、造成语病。 例：

中考语文 词语的理解与运用练习题(含答案)

中考专项训练：词语的理解与运用 一、加点成语运用正确或错误的类型题 1．下列句子中加点成语运用不当 ．．的一项是（） A．聪明的重庆人因地制宜 ．．．．，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。 B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止 ．．．．，四周一片漆黑，原来是停电了。 C．课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数 ．．．．，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。 D．留学生易文婷对故乡的思念与日俱增 ．．．．，收看央视国际频道成了她每天的必修课。 2．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（） A．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝 ．．．．，获得冠军。 B．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听 ．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 C．几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存 ．．．．了。 D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦 ．．．．，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。3．下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（） A．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓 ．．．．．．．”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。 B．2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国 儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待 ．．．．的结果。 C．家风是一种“软约束”，通过潜移默化 ．．．．的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。 D．中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余 ．．．．的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。 4．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（） A．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖 ．．．．，活灵活现。 B．陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽 了一点绵薄之力 ．．．．。 C．中国首个“4.0”产业园——潍坊国际创意港5月8日开园，国际机构争相入园，众多资 深创客也心无旁骛 ．．．．。 D．与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田 ．．．．，极其渺小，只有遵循规律，按规律办事，才能实现“天人”和谐。 5．下列加点的成语使用不正确的一项是（）

正确使用词语专题考点复习教案

正确使用词语专题考点复习教案 对本考点的测试，近些年有逐渐加重的趋势。XX年全国试题中词语使用就占到3题9分(虚词、实词、成语各一题，每题3分)。XX年京皖春季试题继续保持这个格局。XX年夏季全国试题减少虚词1题。 正确使用词语，主要是指要正确理解和使用好近义词。近义词语的正确选用自1994年开始年年考，已从考近义成语的选用扩展到考一般近义词语的选用，从考近义实词的选用到考近义虚词的选用。要做到正确使用词语，必须了解词义、词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差别、语体的差别、短语的结构、意义等基础知识。需具备以下能力： ①能根据语境辨析多义词的音义。 ②能根据语境，恰当地使用同义词、近义词和反义词。 ③能根据语境，准确理解词语的特定意义和临时意义。 ④能正确运用虚词，特别是“关联词语”。要做到这些，准确把握词义是关键。 这就要求考生能够准确辨析近义词之间的细微差别。一般说近义词在意义和用法上都是"同中有异"或"大同小异"的。要辨析近义词，必须结合实际语境，根据词语的具体功能，做到"求同"、"辨异"，也就是找出近义词的"共性"和"个性"来，才能使意思表达得更确切、更细致、更生动，增

强语言的灵活性和精密性。 近年来词语考查经历以下题型的变化： 1．同义词的辨析与选用，如1995年高考试题。这种题型是最常见的，从1995年～XX年都采用这种题型，每年设置一道题，每道题包含三对近义词。往往采用间接选择题的形式。 2．容易误解误用的词语，如1994年高考试题。这类试题也不多见，从1995年以后再未采用过。考容易误解误用词语，多采用直接选择题的方式。 3．易混易误虚词的比较和把握。(1)易混虚词的比较选择，如1996年高考试题。(2)易误虚词的选择，如1999～XX 年高考试题。易混虚词的考查，往往采用间接选择题的形式，从1992年至XX年9年间，只有1996年采用过一次。易误虚词的考查往往采用直接选择题的形式，1997年、1999年来用了这种题型。 4．关联词语的选择、搭配，如1998年高考题。这是常见的考查内容和考查方式，直接选择题型，1992年、1993年、1998年高考采用了这种形式。 1.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(a) a．他遇事不够冷静，甚至流于意气用事，使他的看法不能被对方接受，而这些看法本来可能是正确的。 b．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者

正确使用词语教案

正确使用词语(实词) 教案 教学目标：正确使用现代汉语的实词 教学重点：1、同义词、近义词的辨析方法； 2、积累常用易错同义词、近义词（见《名师探究》“附录”）。 教学过程： 一、高考分析：实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类，从近几年的高考情况来看，同义词、近义词的辨析是词语考查的重点，以选择题的形式出现，同时，在病句辨析题和第二卷的修改题中也会涉及。 本节课的重点是掌握常用近义词的辨析方法。 二、方法指导：握常用近义词的辨析方法 1、别语素（区别词语的不同语素） （1）岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的。（终止中止） 析：终，结束；中，中途。根据语境，应是“不意味着学习的”结束。 （2）如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的能力。（鉴别、鉴赏） 析：“鉴别”是指“辨别（真假好坏）”；“鉴赏”是指“鉴定和欣赏（艺术品、文物等）”。本题中“盲目地去摹仿”实际上就是不能“辨别好坏”。 2、定范围（确定词语的适用范围） （3）校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于正式。（场合、场所） 析：场合：一定的时间、地点、情况/场所：活动的处所

（4）寺院里有两棵银杏树，枝繁叶茂的，看上去它们的足有上千岁。（年龄、年纪） 析：年龄，指人或动物、植物已生存的年数，词义范围大；年纪专指人的年龄，范围小。 再如：局面——场面时代——时期边疆——边境——边界战争——战役——战斗 3、明色彩（明确词语的感情色彩和语体色彩） （5）政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以从容_________________突发公共卫生事件。(应付、应对) 析：“应付”敷衍了事，将就，一般做贬义；“应对”是积极面对的意思；选“应对”。 （6）他这种勇于承认的精神值得大家。（效尤、效仿） 析：“效尤”是指明知别人的行为错误而照样去做，贬义；”效仿”是意思是效法。再如：成果——后果节俭——吝啬维护——庇护聪明——狡猾 果断——决断——武断团结——结合——勾结鼓舞——鼓动——煽动 牺牲——死亡——丧命 宏大——巨大——庞大 （7）如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的。（步子、步伐） 析：步子，口语；步伐，书面语。此句为书面语体，故应选“步伐”。 （8）我生于山东胶州半岛，内蒙古是我的第二。（故乡、家乡） 析：家乡，多用于口语；故乡，常见于书面语。再如：哆嗦——颤抖吓唬——恫吓商量——商榷（口语、书面语）；诞辰—生日商讨——商议陵墓——坟苍穹——天空（庄重与一般）；头部—脑袋（专业与一般）。 4、辨轻重（辨别词语表义程度上的轻重）

(整理)专题+基础知识之正确使用词语--讲义.

基础知识之正确使用词语 主讲教师：涂洁北京八十中语文高级教师 主要考点梳理 一、考查范围 1、实词 2、虚词 3、熟语 二、考查目的 检测常用实词（包括熟语）和常用虚词的使用能力 三、考查重点 易混词语语境意义的辨析和运用 （一）正确使用实词 一、定范围 词义范围的大小不同，通过留同析异，确定词义适用的范围，来推断出正确的选项。 二、明色彩 词语的色彩主要指感情色彩和语体色彩，感情色彩分褒、贬、中三种。语体色体分书面语和口头语。 三、辨轻重 词义所表现的程度有轻重之分，比如“束缚”与“禁锢”，都有受到约束限制之义，但前者在词义程度上就要轻一些。 四、试搭配 词往往在搭配对象上有差异，比如“充足”与“充沛”，“充足”的搭配对象大多为实在的东西，如“弹药充足”等，而“充沛”的搭配对象多为较抽象的东西，如“体力充沛”“感情充沛”等。 五、析词性 根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定词的语法功能，有利于辨析近义词。例如“代表”与“代替”，“代表”既有名词性又有动词性，由于有名词性，它可以充当主语，又可以充当宾语；由于有动词性，又可以充当谓语。“代替”是动词，不可以做主语和宾语。 易错小题考考你 选词填空 （1）囊括、包括 A、本词典共收词6万多条，_______了现代汉语绝大多数语词。

B、在2003年春季运动会上，这个队_______了田赛的全部冠军。 （2）勾通、沟通 A、国际互联网传递着世界的最新消息，它_______了各国文化，使愈来愈多的人相互了解。 B、原中共河北省委书记程维高的秘书李真，滥用手中的权力，上下_______，翻手为云，覆手为雨，大肆侵吞国家财产，收受巨额贿赂。 （3）信任、信赖 A、他永远是一个能够以诚相待的值得_______的同志。 B、共产党是给他们指出前进道路的最可________的灯塔。 （4）留传、流传 A、经过世代的筛选，_______至今的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。 B、眉山苏氏一门才俊当然不错，而“苏小妹三难新郎”纯属虚构，然而这个浪漫故事却至今_______，多少说明古今人们对苏氏一门的偏爱。 （5）勉励、勉力 A、北京和东北的两位历史学教授都在回信中_______他执著追求，并向他介绍了一些考研必读书目和学习方法。 B、乡邻的冷言冷语，生活的艰难困苦，都没有动摇他考研的决心，他在逆境中_______苦学，终于在40岁考上了重庆师院历史系研究生。 （二）正确使用虚词 虚词，是指现代汉语中不能单独成句，意义比较抽象，但起着帮助造句的作用的词。包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六种。 近年来高考中主要考查连词、介词、副词、助词。 一、虚词的作用 虚词的表达功能是不可忽视的。 （1）语法作用 1、修饰（如副词） 2、连接（如介词、连词） 3、附着（如助词） （2）修辞作用 虚词用得好，语句可表达得准确严密、委婉、曲折，起到很好的帮助表达的作用，并且能够提高表达效果。 二、虚词使用中的常见错误 1. 副词使用中的常见错误 （1）自相矛盾

七年级语文下册专项复习词语的理解与运用习题人教版

专项复习(三) 词语的理解与运用 1．解释下列词语的意思。 (1)挚痛：诚恳而深切。 (2)震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 (3)商酌：商量斟酌。 (4)修葺：修理(建筑物)。葺，修理、修建。 (5)猥琐：(容貌、举动)庸俗不大方。 (6)灼灼：形容明亮的样子。《一棵小桃树》一文中用来形容桃花繁盛明丽的样子。 (7)告罄：指物资用完。罄，尽、空。 (8)无虞：不用忧虑。 (9)马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于沙场。 (10)群蚁排衙：《说和做——记闻一多先生言行片段》一文中指整齐地排列着。 (11)气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。 (12)锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。 (13)颠沛流离：生活艰难，四处流浪。 (14)忍俊不禁：忍不住笑。 (15)毛骨悚然：形容十分恐惧的样子。 (16)心有灵犀：指彼此心意相通。 2．在下列横线上填入词语，最恰当的一项是(C) 周围是他人扎过营地的________——滑雪板的________和许多狗的________。 A．残迹足迹痕迹B．痕迹残迹足迹 C．残迹痕迹足迹 D．痕迹足迹残迹 3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(C) (1)被誉为“中国现代会计之父”的潘序伦先生，为现代会计发展________了坚实的基 础。 (2)建设美丽余杭，________生态文明新境界。 (3)他嘴上虽然没有说不对，心里却________。 A．奠基开发不以为然 B．奠定开拓不以为意 C．奠定开拓不以为然 D．奠基开发不以为意 4．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(B) (1)生病后医生总会________“忌食辛辣”，究竟有什么科学依据呢？ (2)对于很多上班族来说，________昨晚不早睡，是每天起床时的例行公事。 (3)你知道电梯按键上________最厉害的是哪个按键吗？ A．嘱托懊悔摩擦 B．嘱咐悔恨磨损 C．嘱托悔恨摩擦 D．嘱咐懊悔磨损 5．依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是(C) 设立雄安新区是以习近平同志为核心的党中央作出的一项________的历史性战略选择，“千年大计”将生态环境保护放在________位置。习近平总书记曾强调规划建设雄安新区要________七个方面的重点任务，其中之一便是打造优美生态环境，________蓝绿交织、清新明亮、水城共融的生态城市。 A．重要重大突出建造B．重大重要突现构建 C．重大重要突出构建D．重要重大突现建造 6．依次填入下列语段横线处的词语，最恰当的一项是(D)

中职语文“正确使用词语(实词、虚词)”专题复习教案

“正确使用词语(实词、虚词)”专题复习教案【教学要点】 1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。 3、加强备考方法的指导，强化基础训练。 【教学方法】 讲练结合，注重积累。 【教学时间】三教时 【教学过程】： 一、近义词的辨析与选用： （一）题型及解题示例： ［试题1］．（2005年高考北京卷）依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，那是音乐、绘画书籍。 A．迷醉不止不管还是B．陶醉不只不管还是 C．迷醉不只如果或者D．陶醉不止如果或者 【答案】A 【解析】“迷醉”与“陶醉”：两个词的词义极为接近，但很显然，“迷醉”的程度要比“陶醉”深，它是指“沉迷，陶醉”。原句中用这两个词语都可以，但后文中“像孩子那样快乐，像农夫那样纯朴”的描写，显示出“他”在音乐中的那种沉迷的状态，选用“迷醉”更好。 “不止”和“不只”：这两个词的词义较难区分，一定要仔细辨析。“不止”表示超出某个数目或范围，强调“数目多”；“不止一次感受到”，表明“感受”了很多次。“不只”是“不但，不仅”之意，不能与“一次”相搭配。 最后两个词语的区别较好辨析。“不管……还是……”是表示递进关系的关联词，表明“音乐”“绘画”“书籍”都能成为“好的男子汉”的“园地”。而“如果”与“或者”不搭配。最后这两个空可以成为考生解答这道题的突破口，但也同时说明这道题迷惑项的设置过于简单。 ［试题2］（2005年高考辽宁卷）依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是 咬文嚼字有时是一个坏习惯，这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们有一字不肯放松的谨严。文学借文字思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有，情感还没有凝练。 A．所以必须表现透彻B．虽然必需表示精确 C．虽然必须表现精确D．所以必需表示透彻

中考语文专题词语运用复习(有答案)

中考词语运用复习 一、题例解析 1、（2013广州中考）下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（3分） 电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。 A．历历在目 B．鳞次栉比 C．相得益彰 D．眼花缭乱 解析：答案 D 。自相矛盾，“眼花缭乱”与下文的“清晰真切”表意矛盾，不合情理。2、（2012广州中考）下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是（）（3 分） 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。 A. 相得益彰 B.美不胜收 C.花团锦簇 D.天伦之乐 解析：答案D 。用错对象，“天伦之乐”指父母子女团聚一堂，不用于同学聚会。 3、（2011广州中考）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3分) ①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____________，成行成市。(鳞次栉比星罗棋布) ②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能__________地向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生绘声绘色) ③广州沙面随处可见的古榕树大多___________相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。(年纪年龄)

高考语文解题策略技巧--“正确使用词语”考点复习设计

“正确使用词语”考点复习设计 【考点分析】 对本考点的测试，近些年有逐渐加重的趋势。2000年全国试题中词语使用就占到3题9分(虚词、实词、成语各一题，每题3分)。2001年京皖春季试题继续保持这个格局。2001年夏季全国试题减少虚词1题。 正确使用词语，主要是指要正确理解和使用好近义词。近义词语的正确选用自1994年开始年年考，已从考近义成语的选用扩展到考一般近义词语的选用，从考近义实词的选用到考近义虚词的选用。要做到正确使用词语，必须了解词义、词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差别、语体的差别、短语的结构、意义等基础知识。需具备以下能力：①能根据语境辨析多义词的音义。②能根据语境，恰当地使用同义词、近义词和反义词。③能根据语境，准确理解词语的特定意义和临时意义。④能正确运用虚词，特别是“关联词语”。要做到这些，准确把握词义是关键。这就要求考生能够准确辨析近义词之间的细微差别。一般说近义词在意义和用法上都是"同中有异"或"大同小异"的。要辨析近义词，必须结合实际语境，根据词语的具体功能，做到"求同"、"辨异"，也就是找出近义词的"共性"和"个性"来，才能使意思表达得更确切、更细致、更生动，增强语言的灵活性和精密性。 近年来词语考查经历以下题型的变化：1．同义词的辨析与选用，

如1995年高考试题。这种题型是最常见的，从1995年～2001年都采用这种题型，每年设置一道题，每道题包含三对近义词。往往采用间接选择题的形式。2．容易误解误用的词语，如1994年高考试题。这类试题也不多见，从1995年以后再未采用过。考容易误解误用词语，多采用直接选择题的方式。3．易混易误虚词的比较和把握。(1)易混虚词的比较选择，如1996年高考试题。(2)易误虚词的选择，如1999～2000年高考试题。易混虚词的考查，往往采用间接选择题的形式，从1992年至2000年9年间，只有1996年采用过一次。易误虚词的考查往往采用直接选择题的形式，1997年、1999年来用了这种题型。4．关联词语的选择、搭配，如1998年高考题。这是常见的考查内容和考查方式，直接选择题型，1992年、1993年、1998年高考采用了这种形式。 【样题分析】 1.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(A)（2000年京皖春季第2题） A．他遇事不够冷静，甚至流于意气用事，使他的看法不能被对方接受，而这些看法本来可能是正确的。 B．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 C．其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就有一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的稳定的范畴。

语言运用及表达专项练习题汇总

语言运用及表达专项练习题汇总 1、在下面的横线上紧接上文，再写一个句子。 仿句： 4、请在下面的横线上填入一个句子。要求： （1）另举一个例子； （2）句式与划线的句子相同。 我们伟大的祖国有悠久的历史，在这幅员辽阔的土地上，有许许多多的名胜古迹，它们凝聚这华夏民族在世界之林中出类拔萃的智慧。古城西安，兵马俑之气势，大雁塔之风雅，碑林之隽秀，法门寺之深邃； 5、在下面横线上填上适当的语句，组成前后呼应的排比句。 人人都渴望创造辉煌，羡慕那些领奖台上的人物。然而，我们往往只看见英雄面前闪光的勋章，却很少想过他们浴血奋战、九死一生的经历；我们往往只盯着劳模胸前鲜艳的红花，却很少想过他们默默奉献、舍己为人的情景；，。勋章是热血铸就的，鲜花是汗水浇开的，。 6、在下面的空处续写一个句子，使之与划线句式基本相同，内容符合语境。 当辉煌果真离你而去，你不必伤心，更不要绝望。你要明白，这世界上没有终生辉煌的人，再高明的政治家，也不可能一辈子坐在高位上；即使一辈子坐在高位上，也不可能年年都有惊人的业绩。 总是留念，想念离去的辉煌，总是为失去辉煌而痛苦、不满、耿耿于怀不是一种好心态。

7、根据提供的情景，补写一段恰当的话。 你病了好长时间，还在坚持工作，这种工作第一的精神固然可敬。我觉得 8、用“我”作开头，重组下面的句子，不得改变原意。 那幅肖像画据说是出自名家之手，我左看右看，横看竖看，它的“名气”我始终品味不出来。 我 9、用“自然之美”作主语，重组下面的句子，不得改变原意。 自然界的天空、海洋、山脉、森林、日出、月亮、春风、秋雨、野草、鲜花、猛虎、雄鹰，都有动人的形态，鲜艳的色彩，神秘的灵性，给我们一种快感，一种启迪，也就是一种自然之美。 自然之美 10、根据下面这两段文字的内容，写依据总结性的话，概括说明这两段文字说明的问题。 计算机的个人化是人类观念的一大突破，IBM是世界著名的企业之一，但是在一段时间里，它的利润却大大降低，原因就是它没有及时认识到计算机个人化的发展趋势，误认为发展大型机仍然是主流。而比尔·盖茨这位微软公司年轻的总裁，正是在这种发展趋势刚露出苗头时就抓住了机遇。徒在1975年创建了微软公司，提出让每个家庭都有一台计算机的口号。现在，这个口号正在逐步成为现实。 计算机的络化也是一个大趋势。计算机可以联成络，而且利用这种络可以搞信息化。正是由于络化，连比尔盖茨这样的人物也感到了威

正确使用词语教案

正确使用词语教案 正确使用词语 【考纲内容】正确使用词语,能力层级：D级（表达运用）【考纲阐释】词语辨析题以高考命题成熟题型而备受命题者青睐。其命题点聚焦在“辨析”上，它包括词语包括熟语的“判定”与“辨别”。特别是“近义词辨析“虚词辨析”“熟语（成语）的辨析”等，以近义词辨析为重中之重。命题形式有：选择判断题；填空选择题；主观改错题，主观简答试题。特别是将实词与虚词.成语相互整合考查是一个明显趋势，应引起高度重视。排除法及创设情景是两种基本方法。高考语文试题词语部分，往往实词.虚词.成语各设一道题，足见词语这个知识点在能力型试卷中的重要性。考查形式多是在动态的语境中考查词语的使用。从考试能力层级上讲，正确使用词语属于“表达运用”，要求较高。实词的考查重点是辨析和使用近义词。高考考查的近义实词主要有两种类型：一种是同音近义词。如“熟悉”和“熟习”，“审定”和“审订”等。另一种是双音近义词，如“妨碍”和“妨害”，“干涉”和“干预”等。从近五年高考命题趋向看，近义词的辨析和使用是一个着重点。有些近义词之间的差别相当细微，这就需要具备相应的辨析能力。考查的近义词大多以动词为主，也有名词性近义词，如“发源地”与“发祥地”的区别。

【考点分布】（1）近义实词辨析。主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。 （2）近义虚词辨析。主要包括副词、介词、连词、助词几类。 【真题解析】 .（09年北京卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是 环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持 的地方，现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师张干千，人物.花鸟.鱼虫.走兽无一不精，尤其 画山水 A.遏制 次序 善于 B.遏制

正确使用词语

正确使用词语（包括熟语） (本试卷共80分，每小题5分，时间45分钟) 1．(2011年东北联考)下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是() A．《梅兰芳》作为陈凯歌的回归之作，虽然比起《霸王别姬》还稍有差距，但相较于前几年口碑极差的《无极》，媒体和大众给些过分的溢美之词还是可以理解的。 B．不用辩证唯物主义观点去研究古代文化遗产，只要照搬列举说明，还自以为找到了古代文化遗产的精髓，这就是我们说的食古不化。 C．改革要成功，就必须有领导有秩序的进行，没有这一条，各行其是，势必会带来负面的影响。 D．有媒体曾在去年报道过韩日足协眉来眼去，准备撇开中国足球，重启停办18年之久的韩日足球对抗赛，目前此事已经获得证实。 解析：选A。A项中“溢美之词”意为过分赞美的话语，用“过分”修饰语义重复。2．(2011年石家庄检测)下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是() A．宝钢公司创新团队的孔利明说：“许多人觉得搞发明太难了，没有创新灵感。我个人的经验是，想，多想，千虑一得嘛。” B．宜家房产公司刚刚起步，准备在九月份的推介会上牛刀小试，没想到几家大公司原准备“十一”黄金周推出的优质产品抢先上市。 C．史诗巨片《孔子》节奏张弛有度，情节引人入胜，画面大气磅礴，镜头质感浓厚，观众看后无不拍手称快，大呼：“过瘾！值得一看！” D．经过旷日持久的艰苦训练，女排队员掌握了新拦网技术，形成了严密而有效的攻防组合阵势，终于在大赛中击败对手，重新夺冠。 解析：选A。A项，千虑一得：愚笨的人细致考虑也会有可取的地方。含褒义，多用来表示自谦。B项，牛刀小试：比喻有大才干的人，先在小事情上略展才能。C项，拍手称快：多指仇恨得到消除，坏人得到惩罚。D项，旷日持久：多费时日，拖得很久。 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是() A．《谈中国诗》一文最大的特点在于开篇立论，然后逐层展开，分别论述，而在论述中又旁征博引，使文章跌宕生姿，别具风采。 B．“读万卷书”和“行万里路”，是人生不可或缺的两个重要组成部分。光“读万卷书”，不“行万里路”，那就只能是纸上谈兵。 C．奋斗，是头上冒着热气、额上流着热汗的辛勤劳作，不是坐而论道，海阔天空地夸夸其谈。 D．当前市场上出现了很多有特色的新兴书吧，它们以其丰富的藏书、优雅的音乐和良好的服务使越来越多的消费者慷慨解囊。 解析：选D。D项，慷慨解囊：毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。用在此处与语境不符。4．下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是() A．《中国电视报》上有几篇文章写了对电影《建国大业》的评介，这几篇文章写得很有水平。 B．中国航天之父钱学森虽然去世了，但是他冲破层层阻挠回归祖国的爱国精神以及严谨求实的治学精神必将源远流长，代代相传。 C．这位从事新闻工作几十年的老记者常说，干他们这一行最忌道听途说，弄虚作假，记者应该对每一条新闻都认真核实，做到没有任何出入。 D．文化是文明的内涵，所以没有文化的民族，是不会拥有属于自己的文明的。 解析：选B。B项，源远流长：源头很远，流程很长，比喻历史悠久。用在此处不合语境。A项，评介：评论介绍。C项，道听途说：从道路上听到，在道路上传说，指传闻的、没有

人教版七年级上册词语运用练习题

人教版七年级上册词语运用练习题 1. 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（） (1)在偏僻的乡村，他了一生中最美好的青春年华。 (2)啊，你——令人的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！ (3)今天他看见了萤火虫的光，虽然那光，小得像小米粒儿，但毕竟是他亲眼看到的啊！ A. 渡过感叹迷迷糊糊 B.渡过叹服不清不楚 C. 度过叹服模模糊糊 D.度过感叹模模糊糊 2.下列各句中加点成语使用错误的一项是（） （1）女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。 （2）我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 （3）嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。 （4）我独自一人形影不离地来到思源广场。 3、句子中加点的词语运用不恰当的一项是（） A、这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 B、理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。 C、走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。 D、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步进了。 4、下列句子不是比喻句的一项是（） A、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。 B、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 C、我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的快书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。 D、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 5、选出下面句中画线词语运用有误的一项（） A．看到妈妈找不到时焦急的样子，我大声地匿笑起来。

B．美国最近比较烦，爆炸枪击案件接连不断地发生。 C．从小学到初中，我和万芳都是形影不离的好朋友。 D．地震造成的损失已经无可挽回，但事后我们应该从中吸取宝贵的防震抗灾经验。 6．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（） A．有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。 B．他说活很幽默，经常说得人们贻笑大方。 C．鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。 D．雏鸟渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我更喜欢它了。 7、下面对词语的解释错误的一项是( ) A、里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 B、遥遥在望：指远处的东西在视线以内，可以望见。 C、预兆：事前显露出来的迹象。 D、造物主：人们都认为上帝创造万物，因此称上帝为“造物主”。 8、找出下列句子成语使用正确的一项( ) A、对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。 B、他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。 C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至 D、他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事 9、下面加括号词语使用正确的一项是（） A、大家认为他提出的这条建议很有价值，都（随声附和）表示赞成。 B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于（忍俊不禁），留下了辛酸的眼泪。 C、老师（语重心长）地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D、晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得（栩栩如生）。