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八年级语文下册专题训练(一)字音字形

八年级语文下册专题训练(一)字音字形
八年级语文下册专题训练(一)字音字形

专题训练(一)字音字形

1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( C )

A.钳.(qián) 腈.纶(qīng)旺相.(xiànɡ) 埋没.(mò) B.楫.(jí) 狩.猎(shòu) 授.予(shòu) 卑鄙.(bǐ) C.铸.(zhù) 怡.然(yí) 恬.静(tián) 俶.尔(chù) D.蘸.(zhàn) 翩.然(piān)堕.落(zhuì) 巉.峻(chán)

解析:A.“腈”应读jīng;B.“鄙”应读bì;D.“堕”应读duò。2.下列词语中加点字注音全对的一项是( A )

A.糜.子(méi)劫.难(jié)怒不可遏.(è)

B.归省.(shěng) 晦.暗(huì) 阳奉阴违.(wéi)

C.眼眶.(kuàng) 瞬.息(shùn) 风雪载.途(zǎi)

D.衍.射(yǎn) 襁.褓(qiáng) 寤.寐求之(wù)

解析:B.“省”应读xǐnɡ;C.“载”应读zài;D.“襁”应读qiǎng。3.下列词语中加点字注音有误的一项是( B )

A.撮.(cuō)翌.日(yì)白羊肚.(dǔ)

B.棹.(nào) 绚.丽(xuàn) 鸟臀.目(tún)

C.雇.(gù) 壬戌.(xū) 沉塘坳.(ào)

D.抟.(tuán) 咀嚼.(jué) 男有分.(fèn)

解析:B项,“棹”应读zhào。

4.下列词语中加点字注音都正确的一项是( A )

A.蕴藻.(zǎo)穹.顶(qióng)强.词夺理(qiǎng)

B.亢.奋(kānɡ) 驿.道(yì) 招摇撞.骗(zhuàng)

C.农谚.(yàn) 矜.寡(guān) 海枯.石烂(gū)

D.踱.步(duó) 兑.命(duì) 犬牙差.互(cī)

解析:B.“亢”应读kànɡ;C.“枯”应读kū;D.“兑”此处应读yuè。

5.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( C )

A.行.辈/银行.欺侮./阴晦.强.烈/强.词夺理

B.撺.掇/蹿.跳雾霭./和蔼.嘎.吱/戛.然而止

C.贴.切/字帖.驰骋./聘.请蛮横./横.冲直撞

D.萦.绕/荧.光诬蔑./竹篾.模.样/模.模糊糊

解析:C.“贴”读tiē,“帖”读tiè;“骋”读chěng,“聘”读pìn;“横”分别读hèng /héng。A.“行”都读hánɡ;“侮”读wǔ,“晦”读huì;“强”分别读qiáng/qiǎng。B.“撺”和“蹿”都读cuān;“霭”和“蔼”都读ǎi;“嘎”读gā,“戛”读jiá。D.“萦”和“荧”都读yíng;“蔑”和“篾”都读miè;“模”分别读mú/mó。

6.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( D )

A.瞭.望(liáo)草甸.(diàn)目眩.神迷(xuàn)

B.篆.文(zhuàn) 矗.立(chù) 选贤与.能(yǔ)

C.儒.家(rú) 苍劲.(jìn) 亭台楼阁.(gé)

D.乌桕.(jiù) 嘉肴.(yáo) 销声匿.迹(nì)

解析:A.“瞭”应读liào;B.“与”此处应读jǔ;C.“劲”此处应读jìng。

7.下列加点字,每组中有一个注音错误,请找出来并改正。

(1)凫.水(fú) 闭塞.(sāi)无耻.(chǐ)纷至沓.来(tà)

__塞__”字应读“__sè__”

(2)彗.星(huì) 器皿.(mǐn) 物候.(hóu) 其正色邪.(yé)

“__候__”字应读“__hòu__”

(3)怒号.(háo) 只辱.(rǔ) 出轧.(yà) 幼有所长.(zhǎng)

“__轧__”字应读“__zhá__”

(4)蠕.动(rǔ) 迁徙.(xǐ) 蓦.然(mò) 大彻.大悟(chè)

“__蠕__”字应读“__rú__”

8.下列加点字注音、字形全部正确的一项是( B )

A.惮.(dàn)怠慢荣誉.(yù)哀草连天

B.畔.(pàn) 震撼恣.意(zì) 白露未晞

C.篓.(lǒu) 喧嚷两栖.(xī) 震耳欲聋

D.劣.(liè) 迂回旋.风(xuàn) 出类拔粹

解析:A.“哀”应写作“衰”;C.“栖”应读qī;D.“粹”应写作“萃”。9.下列加点字注音、字形有误的一项是( C )

A.缭绕好歹.(dǎi)羁绊虔.诚(qián)

B.偏僻瞳.仁(tóng) 俨然连翘.(qiáo)

C.眺望砾.石(lì) 仿徨冗.杂(rǒnɡ)

D.争讼拾.阶(shè) 幽邃潺.潺(chán)

解析:C.“仿”应写作“彷”。

10.下列词语书写完全正确的一项是( A )

A.皎洁赌注困倦磅礴

B.烧灼水洼蒙发叹惋

C.帖切激变登时演绎

D.沼泽狡辨吩咐推搡

解析:B.“蒙”应写作“萌”;C.“帖”应写作“贴”;D.“辨”应写作“辩”。11.下列词语书写有误的一项是( D )

A.槽枥骈死孕育草长莺飞

B.俯瞰两鬓彗星往来翕忽

C.懈怠家眷寂寥风云变幻

D.孕育陨石珮环穿流不息

解析:D.“穿”应写作“川”。

12.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( B )

A.楫.(jí)纬.度(wéi)诣.太守(yì)

B.隙.(xì) 丰硕.(shuò) 半蹼鹬.(yù)

C.趋.(qū) 赋予.(yǔ) 刘子骥.(yì)

D.舐.(tiǎn) 乒.乓(pīng) 学.学半(xiào)

解析:A.“纬”应读wěi;C.“骥”应读jì;D.“舐”应读shì。

13.下列词语中加点字注音有误的一项是( C )

A.齐谐.(xié)拙.劣(zhuō)石青糁.之(sǎn)

B.挂罥.(juàn) 浩劫.(jié) 徙.于南冥(xǐ)

C.椎髻.(jì) 追溯.(sù) 谋.闭而不兴(máo)

D.纳闷.(mèn) 剥削.(xūe) 偷偷摸.摸(mō)

解析:C.“谋”应读móu。

14.给下面句中加点的字注音。

(1)火热的太阳毫不留情地炙烤着大地,干涸而龟.( jūn )裂的土地一望无垠。

(2)我的祝福穿过严寒风霜,绕过冰河大地,越过皑.( ái )皑白雪,到达你的身边。

(3)他那线条奔放、刚毅的鼻梁和嘴,此刻似乎格外地棱.( léng )角分明。

(4)霎.( shà )时,乌云遮住了太阳,遮住了太阳花的信仰,太阳花仍笔直地伫立着。15.下列加点字注音、字形全部正确的一项是( A )

A.滑翔.(xiáng)寒噤潺.潺(chán)岛屿

B.蟾蜍.(chú) 瞄准束缚.(fó) 踊跃

C.汩.汩(gǔ) 落幕溯.洄(sù) 髓道

D.敦.实(dūn) 打隔纳闷.(mèn) 狩猎

解析:B.“缚”应读fù;C.“髓”应写作“隧”;D.“隔”应写作“嗝”。16.下列词语中书写有误的一项是( C )

A.翡翠衣褶奠定膏药

B.阡陌恐怖悲愤喧哗

C.凋零枯躁枷锁陡峭

D.恭顺阻碍屠杀挚爱

解析:C.“躁”应写作“燥”。

17.下列词语中有四个错别字,请找出来并在表格中改正。

浩劫悬殊不修边副慢不经心

雾霭枯躁接踵而至轻歌慢舞

18.下列词语中书写有误的一项是( A )

A.巍峨浮躁告戒担惊受怕

B.妩媚踊跃硕大天衣无缝

C.烧灼缄默过瘾名副其实

D.蔓延追溯严峻络绎不绝

解析:A.“戒”应为“诫”。

19.请根据拼音写出相应的汉字。

(1)有人说,绿色植物能够部分吸收电脑fú__辐__射。

(2)在考清华还是考北大的问题上,他犹yù__豫__不定。

(3)日光下chè__澈__,影布石上。

(4)只要努力付出,就能获得丰shuò__硕__的成果。

20.根据拼音在田字格中依次准确、规范、美观地书写汉字。

(1)不要跟我说练bójī格斗太残酷,哪一种从小练起的体育项目不残酷?

(2)科学技术就像空气和水一样,mímàn渗透到社会肌肤的每一个毛孔和细胞。

(3)一条崎岖的石阶路wānyán而上,石阶两旁挺立着松柏,枝繁叶茂,遮天蔽日,形成一条天然的绿色通道。

(4)我似乎把握住了一部分情况,但还是不能把它们huòrán贯通。

八年级语文专题训练一字音字形

专题训练一字音字形 1.给下列加点字注音。 归省. ( )行.辈( )挑剔. ( ) 亢.奋( )闭塞.( )晦.暗( ) 怅惘. ( )蓦.然()褶.皱 ( ) 追溯 .( ) 缄.默()雾霭. ()捶.击( )凋.零( )凫.水( ) 目睹. ( )萦 .绕( )眺.望( ) 擦拭 .( )咀嚼. ( )龟.裂( ) 2.根据拼音写汉字。 沟h& )ch t()立演y ( ) 瑕 c 1()xu cn()丽ji a()锁f t()予xi e)怠驰ch e ng( )告ji (e)束 f t()ch ou()谢j1()绊w o()旋hu ()星潮x 1()hu o()然俯k c n()卑b i()撺duo()qi(ng() 顶3.补全下面的词语。 人情( () )故 然而止 叹为观 ( 销声( ) )迹 周而()始草长() 飞 天衣无()目()一切()如此类难以() 信挑()离间若无其 () 理()气壮打()不平 如()中天出类拔 () 多多()善阳()阴违 招摇()骗强词() 理 不修边()分()离析 暴风()雨行将() 木 相辅相()前()后拥 怒不可()安营扎 () 接()而至风云变 () ()流不息漫不() 心 络()不绝轻歌() 舞 ()息万变纷至() 来 名()其实和颜() 色 自()其说()耳欲聋 4. 下列词语中加点字的注音有误的一项是 A .襁褓(qi a ng) 羁绊(j 1) 瞬息万变(sh tn) B .蓦然(mo)缄默(ji a n)戛然而止(ji )a

C . 俯瞰(k a n) 雾霭.( a i) 五彩斑斓(l 8 D . 潺潺(ch (&) 羹匙(g e ng) 目眩神迷(xu dn) 5. 下列词语中加点字的注音无误的一项是 ( ) A . 污蔑(mi 农 卑鄙(b i) 挑拨离间(b 8 B . 彷徨(p 血g) 抉择(ku ? 不知所措(cu p C . 堕落(zhu > 浩劫(ji )e 不修边幅.(f R D . 襁褓(b a o) 枷锁(ji a ) 行将就木(x ng) 6. 下列选项中加点字的注音无误的一项是 ( ) A . 凫水(j i ) 演绎(y )i 销声匿迹(n )i B . 漩涡(w 0 ) 寒噤(j n ) 怒不可遏(y ) C . 懈怠(ji e ) 凄凉(q i ) 历.历在目 (l )) D . 棱角(l ng) 虔 诚 (qi 8n) 接踵而至(zh o ng) 7. 下列词语中加点字的注音无误的一项是 ( ) A . 缭绕(li 8 龟裂(gu i) 天衣无缝(f e g) B . 雾霭.( a i) 怅惘(ch

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学校将进行一次盛大的文艺会演。 ①组委会将向全体学生征集文艺会演主题语,要求是语言简洁、形象的一句话或短语。你写的是什么? ②假如你是本次活动的主持人,请你设计一段精彩的开场白。(80字左右) ③为了让学生更深刻地了解这一历史,受到更深刻的爱国主义教育,学校想开辟更多的活动途径来进行纪念。如果是你,会设计哪些活动形式?请你仿照下列形式再拟几个,要求字数相同,结构相同。(有语法方面的要求:动宾结构) 活动形式一:举行文艺会演 活动形式二: 活动形式三: 活动形式四: ④当你在多种形式的纪念活动中,踏着历史的足迹,触摸着中华魂,感悟着民族情,我想你的心灵定然受到震撼和洗礼。请你描写一下这次活动带给你的感想。(100字左右) 2.为新闻拟写标题或概括一句话新闻: (1)题型分析: 为新闻拟写标题,我们先要了解新闻。新闻(消息)一般分三个部分:导语、主体、结语。开头一段是导语,揭示新闻的核心内容。中间是新闻的主体,详细交代事件的来

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惊心动pò( ) shùn( )间 dān( )精竭虑浩hàn( ) 3.下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A.轻盈.(yíng) 镌.刻(jiān) 仲.裁(zhōng) 锐不可当.(dāng) B.督.战(dū) 颁.发(bān) 悄.然(qiāo) 殚精竭.虑(jí) C.溃.退(kuì) 巨额.(é) 娴.熟(xián) 屏.息敛声(bǐng) D.戎.装(róng) 凌.空(líng) 咆哮.(xiáo) 一丝不苟.(ɡǎo) 4.下列词语书写有误的一项是( ) A.建树屏息摧枯拉朽振耳欲聋B.颁发泄气如梦初醒迎风招展C.仲裁溃退无怨无悔眼花缭乱D.翘首由衷空空荡荡白手起家

第二单元 1.给下列加点字注音。 绯.红( ) 芦荟.( ) 发髻.( ) 畸.形( ) 杳.无消息( ) 深恶.痛绝( ) 和蔼.( ) 妯娌 ..( )( ) 和睦.( ) 衙.门( ) 佃.农( ) 聊.叙( ) 黝.黑( ) 滞.留( ) 鹤.立鸡群( ) 黯.然失色( )广袤.无垠.( )( ) 甲胄.( ) 盎.然( ) 长髯.( ) 粲.然( ) 蒙昧.( ) 胡髭.( ) 炽.热( ) 沥.青( ) 酸渍.( ) 2.根据拼音写汉字。 禁gù( ) jié( )责 nì( )名piē( )见 解pōu( ) 油光可jiàn( )

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12月月假八年级语文训练题 ——说明文阅读专题训练 班级姓名 ( 一) ”不假思索”的肌肉记忆( 共12分) ①我们都知道记忆的功能是由大脑完成的, 然而鲜为人知的是, 当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时, 除了经过大脑进行记忆之外, 肌肉自身也会自觉 启动记忆功能。 ②肌肉记忆虽然听起来很陌生, 但在生活中却相当常见。用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等, 无一不需要肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来说, 有时候一首曲子弹到一半, 突然想不起后面的谱子了, 这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆, 都没 有任何进展。可是, 如果你能从头开始, 再弹一遍曲子, 很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了, 这就是你身体的肌肉记忆在起作用。 ③再比如打羽毛球, 所有人都能够用大脑记住一系列规则和技巧, 但在实际操作中, 一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗? ④林丹之因此成为”超级丹”, 不是因为她脑子里羽毛球理论记得比任何人都熟, 而是因为她的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模式, 能够在最短的时间内自动 给出反应。其实不难理解, 当外界刺激出现时, 如果完全要靠大脑支配身体肌肉, 需要的时间较长, 而肌肉依靠自身的记忆支配身体就要快得多了。如果你恶作剧突然偷袭一位武木高手, 即使这位高手是你的亲人, 你也千万不要以为她会对你手下留情, 因为身体的 反应绝对要快过大脑, 当她后悔时, 你可能已经被打残了。”不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。 ⑤事实上, 肌肉记忆是一个循序渐进的过程, 而这个过程和普通记忆一样, 也起源于大脑。当我们的身体学习某种新的技能时, 大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作。 ⑥一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号, 它们便会开始反馈信息。当我们做出某种动作时, 肌肉、肌腱以及关节中的”传感器”便会持续不断地将身体当前

最新八年级下册语文知识点主题主旨汇总优秀名师资料

八年级下册语文知识点主题主旨汇总八年级下册语文一、课文理解 1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,被收在《朝花夕拾》里。 鲁迅(1881.9.25—1936.10.19),原名周樟寿(后改名周树人),字豫山,后改为豫才。发表第一篇白话小说《狂人日记》时(1918年5月)始以“鲁迅”为笔名。是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医从文的思想变化,文中洋溢着强烈的爱国主义感情。本文依据时间的推移、地点的转移和事件发生的先后顺序来记叙。文章以作者与藤野先生的交往为叙事线索,还有一条内在的暗线,就是作者思想感情的变化。文中具体写了四件事,从不同侧面表现了藤野先生的高贵品质。 (1)主动关心“我”的学习,认真为“我”改讲义,表现了藤野先生自始至终认真负责的精神。 (2)为“我”改正解剖图,体现了藤野先生对学生严格要求和循循善诱。 (3)关心解剖实习,表现藤野先生对“我”的学习一直关心、一直惦记,既热情,又诚恳。 (4)向“我”了解中国女人裹脚,表现了他对骨学的兴趣和求实精神。文中还有白描的手法来勾画人物的特征。 2、《我的母亲》作者是学者胡适。文章选自《胡适自传》。胡适现代著名学者、诗人、历史家、文学家,哲学家。这篇文章写自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质,表达了作者对母亲的怀念和敬爱。从全文来看,课文写了母亲三个方

面的事:一是对我的管教;二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾;三是如何对待他人对自己人格的侮辱。写母亲作为后母当家之难,主要写了三件事: (1)如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主,表现了母亲宽容的度量和善良的品性; (2)如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待他们妯娌之间的矛盾。这件事表现了母亲容忍、温和的性格。 (3)写母亲受人格上的侮辱非常生气,直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。这件事表现了母亲“刚气”的一面。因此在为人方面,母亲具有克己谦让,宽容善待,和睦仁慈的优秀品质。 3、《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》(下),作者牛汉。文章从一位诗人来访谈起,自然引出话题,既点明“我的第一本书”指的是小学一年级国语课本,又表明这第一本书在我人生中的分量。这人生中的第一课蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣。“我的第一本书”也是本文的叙事线索。 4、《列夫?托尔斯泰》节选自《三作家》,作者茨威格是奥地利著名小说家,传记作家。本文是一幅列夫?托尔斯泰的“肖像画”,作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。字里行间洋溢着作者的无限崇敬与赞美之情。文章在艺术手法上的独特表现主要有两个方面,一是作者写出自己心中伟人的平庸粗陋的一面,二是大量运用比喻和夸张的修辞手法。 5、《再塑生命》节选自《假如给我三天光明》,作者海伦?凯勒,美国女作家,自幼因病成为盲聋哑人。本文叙述了莎利文老师高超的教育艺术,同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历。“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中,再塑生命,是指“爱的光明照

八年级上册字音字形复习题

八年级上册字音字形复习题 1、下列加点的字注音全都正确的一组是() A、歼.灭(qiün)要塞.(sài)荷花淀.(diàn)箱箧.(qia) B、拂.晓(fú)蜿.蜒(wán)屹.立(yì)绥靖.(jìng) C、寒噤.(jìn)荒谬.(miù)鞠.躬(jū)瓦砾.(lì) D、仄.歪(za)地窖.(jiào)珐.琅(fǎ)晨曦.(x?) 2、下列各组词语中没有错别字的一项是() A、肃穆憧憬转弯抹角眼花瞭乱 B、阌乡屏障制于人者响彻云霄 C、杀戮央告暮色笼罩荡然无存 D、阻遏谴责月明风清富丽堂煌 3、下列词语中加点字注音完全正确的一项是() A、奔丧.(sàng)迂.腐(yū)取缔.(dì)诘.问(ji?) B、蹒.跚(pán)颓.唐(tuí)琐屑.(xia)尴.尬(gün) C、交卸.(xia)惧惮.(tán)惶.急(huáng)愧怍.(zu?) D、滞.笨(zhì)晶莹.(yíng)焦灼.(shu?)伎.俩(jì) 4、下列词语书写全对的一项是() A、触目伤怀切切察察长途拔涉颠沛 B、满脸诲气莫名其妙从容不迫震悚 C、张惶失措巧妙绝伦生死祸福涎水 D、鸡零狗碎风尘苦旅光景惨淡吊唁 5、下列加点字注音无误的一组是() A、匀称.(chan)嶙峋.(xún)蟠.龙(pán)伧.俗(lún) B、残损.(xǔ)丘壑.(ha)藻.井(zǎo)帷.幕(w?i) C、推崇.(ch?ng)斟酌.(zhu?)击磬.(qìng)造型.(xíng) D、轩.榭(xuün)镂.空(lǚ)鳌.头(áo)矗.立(chù) 6、下列加点字注音全都正确的一项是() A、侮.辱(wū)瞥.见(piy)震悚.(sǒng)寒噤.(jìn) B、瓦砾.(lì)蹒.跚(pán)惶.恐(huáng)疟.子(yào) C、仄.歪(za)绥.靖(suí)憎.恶(zang)尴.尬(gün) D、提.防(d?)箱箧.(xia)愧怍.(zu?)褶.皱(zht) 7、下列词语书写全部正确的一项是() A、张慌失措荡然无存永垂不朽懊丧 B、眼花缭乱名幅其实亭亭玉立耸立 C、大庭广众前瞻后顾转弯抹脚斑白 D、丢人现眼独一无二丰功伟绩管辖 8、下列词语中加点字读音无误的一项是() A、衰.草(shuüi)诞.生(dàn)遗骸.(hái) B、农谚.(yán)哺乳(bǔ.)潮汐(x?.) C、萌.发(m?ng)繁衍.(yün)褶.皱(zht)

八年级语文下册期末测试卷及答案

2016—2017学年第二学期八年级期末考题 语文科 一、基础题(共24分) 1、.默写。(共10分) (1)相见时难别亦难,东风无力百花残。,_______________。(李商隐《无题》) (2)明月楼高休独倚,,。(范仲淹《苏幕遮》)(3),。山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒(其五)》)(4)行路难!行路难!多歧路,今安在?,(李白《行路难(其一)》) (5)《茅屋为秋风所破歌》表现诗人博大胸襟,崇高理想的诗句是:, 。 2、根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)倘若说这是芝麻,不是脏东西,不等于骂中堂大人gūlòu guǎwén(),没有见识吗? (2)他们各自dūn jù()在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去不远,唱歌者suí jī yìng biàn (),各显才能。 (3)罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在hé xù( ) 的阳光下…… 3、下列加点词语使用不.正确 ..的一项是()(3分) A、什么都没探测出来,学者的心里不禁有些发虚了,他强装镇定,用不容置疑 ....的口气吩咐道:“赶快把洞填掉!” B、在外地,每逢有人问起我的籍贯,回答后,对方就会肃然起敬 ....:“哦!你们那里出咸鸭蛋!” C、成功就意味着要坚持,坚持,顾名思义 ....就是遇到困难不放弃! D、眼前的景色让人迷离沉醉,小方目空一切 ....,似乎想把所有的都装入脑海中。 4、选出下列句子中修改有误 ..的一项:( )?(3分) A、这篇报道列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。(将“控诉”改为“揭露”)? B、我们班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(将“听取”和“讨论”互换位置)? C、历史上那一个个着名的文学奖给我们留下了优秀的许多作品。(把“许多”移到“优秀”的前面)? D、自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来,接待了全国各地成千上万的游客。(删掉“自从”)?

八年级语文上册《名著专题》练习及答案

八上语文专题、名著训练 姓名班级学号 《汉字》专题 1、有人认为:汉字书写复杂,不如其他文字用字母表示来得简便。这种“汉字落后”的说法 存在了很长时间,认为汉字是教育及信息化的瓶颈,并有“汉字拉丁化”甚至废除汉字的推动行为。请你结合“汉字”专题学习中获得的相关知识,写一段反驳“汉字落后”、“废除汉字”等观点的话,60字左右。(3分) 1、可以从汉字丰富的文化内涵、悠久的历史、艺术价值等方面回答。例:汉字虽然初始学习难度大,但掌握常用字后不存在类似英文单词量多的继续学习问题,且其表意特性也能充分调动人脑的学习能力,很多汉字不仅能传达人们的意思,而且从它的结构、构造方面还能看出古人的生活习俗甚至风土人情等,具有极其深远的历史意义和研究价值。(共3分。视语言情况分3、 2、1给分) 2、有专家曾对汉字发难,说汉字阻碍了国民素质的提高,在美国小学三年级就过了文字语言 关,而在中国就是读到大学仍在认字识词上下功夫,十几年寒窗,竟有一半时间要花在对汉字的认识上。读了下面几则材料,你想对这些专家说些什么呢?(4分) 材料一:汉字在字形与内在含义方面承载了如此多的意义,汉语应该是最适合做诗的语言。诗中每个字都由几个部首组成,每个部首又代表各自的意义,例如“愁是心头秋”。当我们看诗时,不仅能看到字与字的联系,而且能看到每个部首的联系。这些像画一样的字就有了无穷的意义。 材料二:近年来,欧美许多球员就迷恋对他们来说完全陌生的中文字。维埃里的右臂上纹着“力、恒、雷”等几个字,有人曾问过维埃里这几个字代表什么,维埃里说:“我去了一家纹身店找他们给我刺青,他们并没有告诉我这些字的意思,而是让我自己挑选。我特别喜欢这几个字的式样,所以就确定了它们。” 材料三:世界上没有一种文字能像汉字那样源远流长,始终保持着原始的朴素而简洁的象形体态,隶属象形文字体系的巴比伦楔形文字、古埃及图画文字早已夭折。只有汉语言文字历经五千余年的磨难,虽然经过甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书等的缓慢变化,但绝大部分汉字仍保持着完好的象形体态。就是在满清強权统治时代,发式变了,服饰变了,滿文还是难以取代汉文,仍是汉字一统天下,谁也动摇不了。 2、不设统一答案,答题内容源自材料,有针对性,言之成理即可。参考要点:汉字的魅力在于字形优美、表意形象、历史悠久、不能动摇等。 4、仔细揣摩下面的两个语句的内容和写法,请从“舒”“起”“加”“迟”中任选一个字仿写一个句子。 例:债:欠了别人的,就要偿还,这是做人的“责“任。 恢:哪怕是失败的“心”“灰”,也能燃起希望的火焰。 4、答案示例:“舒”:舍得给“予”他人,自己获得的是快乐。 “起”:人生的每一次提升,都是自己“走”出来的。 “加”:做什么事,不能光用“口”讲,还要致辞“力”于行动。 “迟”:落伍,有时仅仅是比别人晚“走”了一尺。 5、结合《汉字的魅力》,说说汉字的魅力表现在什么地方?中国汉字具有独特魅力的原因是什么? 5、1汉字是世界上最古老的文字之一,有着丰富的文化底蕴:2汉字能引起人们的遐想,给 人以美感:3汉字有规律可掌握,使人享受到乐趣:4汉字将陪伴我们终身:5汉字培育了五千年古老的文化,是每个人的精神家园。原因是我们的汉字作为象形文字,具有“集形象、声音和辞义于一体的特征”。 6、将某些字拆开,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些道理。请依照范例,从下面提供的字中选一个拆开,说出所悟。(07年贵州) 例:“路”由足和各组成,说明人生的路是靠各自走出来的。 怒功悟:“”由组成,说明6、示例1 : “怒”由奴和心组成,说明人有怒便成了心的奴隶。示例2 : “功”由工和力组成,说明只有努力工作才能获得成功。示例3 : “悟”由心和吾组成,说明不论什么事,

八年级语文下册专题复习排序

八年级下册期末复习语句排序题专题复习导学案 主备:郑秀丽次备:罗俊杰贺云霜审核:时间:2013.6.6 语句排序既考查了语句间的连贯,又考查了对多个语言单位的排序组合;这种排序组合,既要考虑到所给的多个语言单位之间的内容、写作及逻辑联系,又必须结合已经给出的语言环境。 方法技巧:一般来说,语段的排序主要涉及到以下一些因素:1、空间关系:或从上到下,或从左到右,或从里到外。2、时间关系:或从早到晚,或从过去到现在等。若有回忆或描写上的使用插序手法等因素,那就更应该仔细分析和推敲。3、人们认识事物的一般规律:或由易到难,或由浅人深,或由表及里,或由此及彼……4、事物本身的发展规律。5、思维规律:或由一般到个别,或由个别到一般;也可为由概括到具体,或由具体到概括……做题时一定要准确把握整体语段的基本内容,找到其中体现的那道“线”,然后才能进行合理的排序。 锦囊妙计:基本方法排序类试题要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题切入口。对语句排序试题一般应注意以下几个问题: 1、揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信,息和表达内容的主旨。 2、分析选项内容与整体语段的语境联系。 3、进行对比分析,排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同,只是顺序不同,或者语句的语调点不同,选择时,找准选项的相异点,以此为突破口,选出最恰当的一项。 4、通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。 题型探析与解题技巧:从命题的基本形式看,语句排序题型又可分非语境类和语境类两种。 (1)非语境类:。 1、把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析,初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、抒情、议论、说明,基本内容倾向,然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。 2、初步分层归类。在第一步的基础之上,初步确定开头、主体和结尾,并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。 3、连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列,是一种切实有效的方法。 4、检查调整确定。在上面排列的基础之上,再通读语段,分析思路是否清晰并自然贯通,结构是否相对完整,句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处,立即调整。在整体审视之后,可最终确定。 (2)语境类:这类排序题由于增设了语境,因此,在排序的基础上,又增加了与整个语境谐调的考查。从命题的形式上看,这类题又可分为两类:一类是直接设置语境,即提供出具体的上下文;一类是间接设置语境,即按特定的要求调整语序。直接设置语境类由于设置了具体语境,这类调整语序的题目在具体完成时必须充分考虑到与上下文的衔接问题。否则,即使内部排序得当,也会因与上下文衔接不当而功亏一篑。 一般来说,解答这类题需按三步进行,即内部连缀排序,分析整体语境,审察调整确定。 1、内部连缀排序。首先对需要排序的各句进行分析,依照前文对“非语境类”排序的有关方法,对语句进行初步排序。 2、分析整体语境。内部连缀排序,只是对需排序语的初步层次性整理,是否合理并符合要求,还要看一看上下文的语境,分析整个语段的基本内容、层次顺序、观点倾向等。 3、审察调整确定。在对整体语境把握的基础上,贯通总体思路,理顺语段层次。经过审读分析,可最后确定。 实战演练:1、下列句子顺序排列正确的一项是( )。 ①有一些微生物发现,牛的胃是它们生长的乐园。②于是,这些小家伙纷纷光顾这里,居住下来。 ③自然界存在着各种各样的微生物,它们总是各就各位,在适合它们生长的地方安家落户。 ④分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏,它们能分泌纤维素酸酶,将纤维素降解,同时释放有机酸,供牛吸收利用。⑤这里不仅有它们喜欢的无氧环境,没有可怕的胃酸,而且总有着取之不尽的食物。 A.①②④⑤③ B.①⑤④②③ C.③①②⑤④ D.③①⑤②④ 2、填入下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 湖和塔是有灵魂的,它们的灵魂是千千万万人的灵魂。湖是动,塔是静,①;②。北京大学如果没有了湖和塔,就像胡适之先生所说的,长坂坡里没有了赵子龙,空城计里没有了诸葛亮。 A.①塔是高傲的,湖是谦逊的②雄壮的塔姿,恰似塞外猎猎的长风,阴柔的湖水,好比江南不断的春雨 B.①湖是谦逊的,塔是高傲的②湖水阴柔,好比江南不断的春雨,塔姿雄壮,恰似塞外猎猎的长风 C.①湖是谦逊的,塔是高傲的②塔姿雄壮,恰似塞外猎猎的长风;湖水阴柔,好比江南不断的春雨 D.①塔是高傲的,湖是谦逊的②阴柔的湖水,好比江南不断的春雨,雄壮的塔姿,恰似塞外猎猎的长风 3、下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是( ) ①江中没有桥墩,对于过船、过水,当然好得多。②现在的郑州黄河铁路桥,长约三公里,河中有很多桥墩。③将来一定会有没有水中桥墩的大桥。④这样长跨度的桥,一定也是很高的,最适宜于跨海。 ⑤但到将来,像这样的长桥,或者更长的桥,如果有需要的话,只要一个桥孔,就可跨过江了。 A.③②①④⑤ B.⑤③①②④ C.③②⑤①④ D.⑤③①④② 4、下列句子排序最恰当的一项是() ①最起码的友情储蓄,是不可以单向支取的②友情,是人生一笔受益匪浅

部编版八年级下册第一单元生字词习题【字音、字形选择题】

部编版八年级下册第一单元生字词习题及答案【字音、字形选择题】 班级:姓名:成绩: 教材目录: 第一单元: 1.社戏/鲁迅2.回延安/贺敬之3.安塞腰鼓/刘成章4.灯笼/吴伯萧 字音字形选择题: 1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是() A. 归省.(shěng)惧惮.(dàn)潺潺.(chán)大彻大悟.(wù) B. 延.安(yán)糜.子(mǐ)欺侮.(wǔ)戛.然而止(gā) C. 恬.静(tián)踊.跃(yǒng)家眷.(juàn)夜深星阑.(lán) D. 怠.慢(dài)亢.奋(kàng)怅惘.(mǎng)垂珠联珑.(lóng) 2、下列加点字注音不正确的一项是( ) A.行.辈(háng)冗.杂(rǒng)糜.子(méi)熙.熙然(xī) B.脑畔.(pàn) 瞳.仁(tónɡ) 争讼.(sòng) 戛.然而止(jiá) C.羁.绊(jī) 怠.慢(dài) 磅礴.(bó) 大彻.大悟(chè) D.眼眶.(kuàng) 潺.潺(chán) 怅.惘(cháng) 马前卒.(zú) 3、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是() A.冗.杂(rǒng)羁.绊(jì)恬.静(tián)怠.慢(dài) B.亢.奋(kàng)恣.肆(zì)纨.绔(wán)宽慰.(wèi) C.酣.畅(hān)归省.(shěng)撺.掇(cuān)家醅.(pēi) D.心旌.(jīng)不惮.(dàn)家眷.(juàn)挑剔.(tì) 4、下列词语加点字注音完全正确的一项是( ) A.行.辈(háng) 冗.杂(rǒng) 衣襟.(jīng) 熙熙.然(xī) B.酬.谢(chóu) 瞳.仁(tónɡ) 锵.然(qiānɡ) 戛.然而止(gá)

2020年八年级语文下册期末试题(带答案)

八年级下册语文期末试题 5. 名著阅读。( 2 分) 第 1 页 共 10 页 学号: 2020 年 八 年 级 期 末 考 试 姓名: 语 文 试 题 亲爱的同学,匆匆又过了一个学期,又到了盘点收获的日子了,请将你的学习所得尽情发挥,愿你放 松心情,放飞思维,认真审题,缜密思考,交一份满意的答卷。 一、积累与运用。 (26 分) 1. 根据拼音写出词语。( 2 分) (1)春天应该不会再度失约了,期待中的阳光一定像你 ti án jìng ( ) 的笑容, 温暖而又明 媚, 慵懒而又活泼,驱散心里的每一处潮湿和阴晦。 (2)音乐节吸引了外国游客 fēn zhì tà l ái ( ),带动了当地餐饮、旅馆业等旅游相 关产业的发展。 2. 下列句中加点的成语使用无误的一项是( )(2 分) A .钱学森有一句名言“我姓钱,但是我不爱钱”,至今读起来,仍是震耳欲聋.... ,令人感慨万千、肃 然起敬。 B .湖南龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在湘江水面上劈波斩浪,络绎不绝 .... 。 C .在当下的中国,“绿水青山就是金山银山”这句话已经家喻户晓....。 D .新时代、新追求,我们要怀着目空一.切...的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 3.下列句子没有 语病的一项是 ( )(2 分) A . 经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。 B . 通过学习大自然的语言,使我对物候现象有了科学的认识。 C . 为了防止这类交通事故的发生,我校加强了交通安全的教育和管理。 D . “中国诗词大会”节目受到人们的喜爱,是因为其形式 新颖,有文化内涵的原因。 4.下列表述有误的一项是( )( 2 分) A .杜甫,字子美,自号“少陵野老” ,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣” ,与李白合称 “李杜”。 B .庄周是战国时期的哲学家,道家代表人物; 《庄子》是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。 C .《最后一次讲演》作者闻一多,原名闻家骅,著名诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》 《死水》。 D .《社戏》作者鲁迅,选自《呐喊》 。《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓

八年级语文下册专题训练

八年级语文下册专题训练 名句名篇 【说明】本试卷每空0.5分,共160分,考试时间90分钟。 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)画图省识春风面,________________。(杜甫《咏怀古迹》) (2)黄鹤之飞尚不得过,________________。青泥何盘盘,________________。(李白《蜀道难》) (3)积善成德,________________,________________。(《荀子·劝学》) (4)五亩之宅,________________,________________。(孟子《寡人之于国也》) (5)然秦以区区之地,________________,________________,百有余年矣。(贾谊《过秦论》) 2.补写出下列各句中的相关内容。 (1)《使至塞上》中,描写大漠独特景观(被王国维赞为千古壮观)的句子是______________,______________。 (2)风雨送春归,飞雪迎春到。________________,________________。(毛泽东《卜算子·咏梅》) (3)千古江山,英雄无觅孙仲谋处。________________,________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 3.补写下列名篇名句中的空缺部分。 (1)________________,望帝春心托杜鹃。(《锦瑟》) (2)同是天涯沦落人,________________。(《琵琶行》) (3)锲而舍之,朽木不折;________________,________________。(《劝学》) (4)________________,可以横绝峨眉巅。(《蜀道难》) (5)背绳墨以追曲兮,________________。(《离骚》) (6)哀吾生之须臾,________________。(《前赤壁赋》) 4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题) (1)____________,____________?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。(韩愈《师说》) (2)________________,________________。此情可待成追忆,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》) (3)大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。________________,________________。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。(《琵琶行》) (4)塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。________________ ,________________。(陆游《书愤》) 5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)东船西舫悄无言,________________。(白居易《琵琶行》) (2)________________,更那堪,冷落清秋节!(柳永《雨霖铃》) (3)子曰:学而不思则罔,________________ 。(《论语》六则) (4)苔痕上阶绿,________________。谈笑有鸿儒,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) (5)君子博学而日参省乎己,则________________。(荀子《劝学》) 6.补写下列各句中的空缺部分。 (1)________________,无以至千里;不积小流,________________。(荀子

八年级语文下册古诗专题复习题

八年级下册古诗专题复习题 1、黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——《五柳先生传》(柳宗元) 2、岂不罹凝寒,松柏有本性。—《赠从弟》(刘桢) 3、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。—《宣州谢眺楼饯别校书叔云》(李白) 4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。—《酬天乐扬州初逢席上见赠》 5、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼) 6、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(李白) 7、诗中表达奉献的句子: “落红不是无情物,化作春泥更护花。”—《己亥杂诗》(龚自珍) “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”—《无题》(李商隐)8、诗中表达积极乐观的诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一春 10、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。—《登飞来峰》(王安石) 11、表达离愁的诗句: “浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。”——《己亥杂诗》(龚自珍) “剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”——《相见欢》(李煜)12、海内存知己,天涯若比邻。——《送杜少府之任蜀州》(王勃),写出诗中还 能表达朋友之间的深情厚谊的送别诗句是:“无为在歧路,儿女共沾巾”。 13、在所学的诗文中,反映作者同情劳动人民的疾苦的句子有: “兴,百姓苦;亡,百姓苦。”——《山坡羊潼关怀古》(张养浩)“居庙堂之高则忧其民。”——《岳阳楼记》(范仲淹) 14、《过零丁洋》中表明作者忠心不改、大义凛然、舍生取义的句子是:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥) 15、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。——《赤壁》(杜牧) 16、《行路难》(李白)表现作者对前途充满信心的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 17、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。——《酬天乐扬州初逢席上见赠》 18、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。——《过零丁洋》(文天祥) 20、苏轼在《水调歌头》中集中词人对亲人的怀念、祝愿和慰籍的词句是:“但愿人长久,千里共婵娟。”词中蕴涵人生哲理的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 21、《山坡羊潼关怀古》(张养浩)中以动写静的句子是:峰峦如聚,波涛如怒

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