2C#试卷1 2014 2015 2
————————¤—————¤———————————装订线————————¤———————¤——————北华大学计算机科学技术学院2014-2015学年第二学期
《面向对象程序设计》课程期末考试试卷（1）
题号
一二三四五六七八总分得分
评卷人
核分：大题得分
大题得分
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A)只读B)只写C)可读写D)不可读不可写3.（）既不可以被继承，也不可以被重载。A)构造函数B)析构函数C)虚函数D)抽象函数4.使用（）修饰的字段是静态字段A)readonly B)aoto C)static D)不加任何修饰符5.C#异常处理的语法中,catch 语句用于（）。A ）阻止异常出现B ）抛出异常C ）处理异常D ）捕捉异常6.往学分列表框控件listCredit 中添加学分列表项“5分”，应该使用（）。A ）listCredit.Items.Add(“5分”);B ）listCredit.Items.Add=“5分”;C ）listCredit.Add(“5分”);D ）listCredit.Value=“5分”;7.在继承方面，C#（）。A)允许继承单个类，只允许实现一个接口B)允许继承单个类，允许实现多个接口C)允许继承多个类，只允许实现一个接口D)允许继承多个类，允许实现多个接口8.()是把所需成员组合起来，以封装一定功能的集合，它是纯抽象类，只能包含抽象方法，而且不包含已实现的方法。A)抽象类B)虚基类C)接口D)静态类9.文本框的Focus 方法是()。A)设置只读B)使文本框获得焦点C)使文本框不可使用D)使文本框不可见10.DataAdapter 类的（）方法用于将数据库中表装入到数据集中。A)SelectCommand B)Update C)Fill D)FillData 三、简述题（每小题6分，共18分）1.class TestClass {protected int x;public TestClass (int x){this.x=x;}public static int i;}
大题得分
1题得分
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（1）使用类TestClass 实例化对象的时候是否必须带参数？为什么？（2）构造函数中的this 可否省略？为什么（3）TestClass 的派生类可否访问x?为什么2.public class BaseClass {public virtual void print(){Console.WriteLine(“printBC”);}}public class DerivedClass:BaseClass {public override void print(){Console.WriteLine(“printDC”);}}（1）类BaseClass 中的print()方法是什么方法？（2）类DerivedClass 中有几个print 方法？3.public interface IPort {double Length();string Type{get;}}（1）IPort 是什么？AbsClass 是什么？两者有何区别？（2）IPort 能生成对象吗？IPort 能派生出子类吗？四、阅读程序，写出运行结果（每小题5分，共20分）1.class Program {static void Main(string[]args){B b1=new B ();B b2=new B ("hello","world");}}class A {protected string s1;public A(){Console.WriteLine("A 的无参构造函数");}public A(string x){s1=x;Console.WriteLine("A 的参数为{0}的构造函数",s1);}}class B:A {string s2;public B(){Console.WriteLine("B 的无参构造函数");}public B(string x,string y):base(x){s2=y;Console.WriteLine("B 的参数为{0},{1}的构造函数",s1,s2);}}
3题得分
大题得分
运行结果：1题得分public abstract class AbsClass {public abstract void GetLen();}
————————¤—————¤———————————装订线————————¤———————¤——————2.class Program {static void Main(string[]args){int x =17;Test test1=new Test();test1.f1(x);Console.WriteLine(x);test1.f2(ref x);Console.WriteLine(x);test1.f3(out x);Console.WriteLine(x);}}public class Test {public void f1(int x){x=x/2;}public void f2(ref int x){x=x/2;}public void f3(out int x){x =6;x =x /2;}}3.class Program {static void Main(string[]args){Worker worker1=new Worker ()；Person person1=worker1;person1.show ();person1.display();worker1.show();worker1.display ();}}class Person {string name ="Ann";public void show(){Console.WriteLine("show Person {0}",name);}public virtual void display(){Console .WriteLine ("display Person {0}",name);}}class Worker :Person {string name ="Tom";public new void show(){Console.WriteLine("show Worker {0}",name);}public override void display(){Console .WriteLine ("display Worker {0}",name);}}4.class Program {static void Main(string[]args){try{int i=Convert .ToInt32(Console.ReadLine());Console.WriteLine("异常处理开始执行!");if (i >=100)throw new Exception();Console.WriteLine("抛出异常!");}catch(Exception i){Console.WriteLine("捕捉异常!");}finally{Console.WriteLine("异常处理运行结束!");}}}
运行结果：运行结果：2题得分
3题得分
由键盘输入50，运行结果：
4题得分
————————¤—————¤———————————装订线————————¤———————¤——————五、编程题（第1小题10分，第2小题10分，第3小题12分，共32分）1.定义一个名为Shape 的图形类，含有一个double 类型的受保护字段m ；一个只读属性M 读取字段m 的值；一个无参构造函数，默认m=0；为了可以在进行类实例化时指定m 的值重载构造函数；一个输出方法show 输出图形的m 值。定义测试类Program ，测试类中使用两种构造函数创建Shape 类的两个实例，并测试Shape 类的属性M 及方法show 。2.由上题的Shape 类派生子类Circle 类，新增常量字段pi=3.14表示圆周率；新增求圆面积方法area 和求周长的方法perimeter ；重写show 方法，输出圆的m 值，周长和面积；编写圆
的构造函数（也要重载）；定义测试类Program ，测试类中使用两种构造函数创建Circle 类的两个实例，测试Circle 类的show 方法。
大题得分
1题得分
2题得分
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3.定义基类NewShape,含double类型的受保护字段m、能够指定m值的构造函数、求面积的3题得分
虚方法area返回值为0、显示面积值的show方法。定义基类的派生类NewCircle类和
Rectangle类，NewCircle类新增double类型常量字段pi=3.14表示圆周率，Rectangle类新增
double类型字段width表示矩形的宽,在这两个派生类中重载基类的虚方法area。定义
NewCircle类的含有一个参数的构造函数和Rectangle类的含有2个参数的构造函数，要求
都要调用基类的构造函数。定义测试类Program，创建1个Rectangle类实例和2个NewCircle
类实例进行测试。（要求：使用基类数组和foreach语句实现）
言语治疗学
语言治疗学 口颜面失用：是指在非言语状态下，虽然与言语产生活动有关的肌肉自发活动仍存在，但舌、唇、喉、咽、颊肌执行自主运动困难。 言语失用：是指不能执行自主运动进行发音和言语活动，是在缺乏或不能用言语肌肉的麻痹、减弱、不协调来解释的一种运动性语言障碍，或者说是一种运动程序障碍。 孤独症：又称为自闭症，是一种起病于幼年时期的广泛性神经系统发育障碍性疾病，主要表现在社会交往功能障碍、语言交流困难、固定的刻板行为和局限性的兴趣。 孤独症的主要临床表现 语言障碍：①存在多方面的发音问题②语言理解障碍③语言表达障碍④学舌式说话 交流障碍：核心症状 狭隘的兴趣和重复刻板行为智力异常、感觉异常、多动和注意力分散。 ABC量表为家长评定量表；CARS量表是医生评定量表。 吞咽障碍 解剖知识：主要结构：口腔、咽部、食管 咽部：上咽：鼻后空上端至腭垂根部间的区域。中咽：上接上咽、下
在舌骨高度接下咽，前在咽峡处通口腔。下咽：从会厌前段向下渐细，在环状软骨后部同食管。会厌和舌根间的缝隙称为会厌谷。从正面看，位于喉部两侧、食管通道处的会厌与甲状软骨间的浅沟称为梨状隐窝。正常人的吞咽过程： 1、口腔前期：通过视觉和嗅觉感知食物，用餐具、杯子或手指将食物送至口中。 2、口腔准备期：充分张口、接受食团并保持在口腔内，在口腔内感知食物，品评食团的味道与质地。在这个阶段，软腭位于舌后部以防止食物或流质流入咽部。 3、口腔期：预备好的食团经过口腔向咽部推动。唇与颊肌收缩后送食团，同时舌与硬腭接触向后推动食团，驱动食团到舌根部。 4、咽期：软腭上抬、关闭鼻腔、声门关闭、气道关闭防止误吸、喉穿透。会厌反折、喉上抬向前，关闭喉门。环咽肌位于食管上部，放松时食团可通过，进入食管。 5、食管期：开始于食团通过环咽肌。 吞咽完成的3个条件：喉头下降、气道关闭、食道关闭。 吞咽反射：喉头上举、气道关闭、食道开放。 有6对脑神经参与吞咽运动的过程。分别是三叉神经、面神经、舌下神经、舌咽 神经、迷走神经、副神经。 吞咽障碍：是指多种原因引起的，可发生于不同部位的吞咽时咽下困
《自然科学基础知识》试卷1
精心整理 2014—2015（下）高一春季学前教育专业《自然科学基 础》期中试题 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 姓 名
一、选择题（每小题2分，共14分） 1. 甲、乙二人坐在行驶的轮船船舱里，甲说；“相对于船舱里的物体，我的位置没有变化，我是静止的”。乙从船舱的窗口看到岸边的建筑物说：“相对于岸边的建筑物，我的位置在变化，我是运动的。”你认为谁说的对？（） A.甲正确，乙错 B.乙正确，甲错 C.甲、乙都错 D.甲、乙都正确 2. 火车在平直的轨道上匀速行驶，车厢内有一个人竖直向上跳起，结果仍落在车厢的原处，这是因为（） A.人跳起后车厢地板给他向上的力，推他和火车一起向前运动 B.人跳起后，车厢内的空气给他向前的推力，带他随同火车一起向前运动 C.人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后一定向后偏一些，只是由于时间很短，偏后更明显 D.人跳起后直到落地，在水平方向上人和火车始终具有相同的速度 3. 在滑雪之前，往往在滑雪板上涂蜡。涂蜡的原因是（） A.防止滑雪板侵湿 B.防止滑雪板磨损 C.增大摩擦力 D.减小摩擦力 4. 牛顿第二定律的公式是（）A.F=a/m B.a=F/m C.F=m/a D.以上都不正确 5. 一个作均匀圆周运动的物体，当所受的外力消失时，则可能 （） A.慢慢的停下来 B.仍做均匀圆周运动 C.做均匀直线运动 D.无法确定 6. 甲、乙两组同学举行拔河比赛，在比赛过程中的某段时间内，看到绳子被甲组同学匀速地拉过去，此时关于甲、乙两组同学对绳子拉力大小的说法中，正确的是 ( ) A.甲组同学对绳子的拉力小于一组同学对绳子的拉力 B.甲组同学对绳子的拉力大于乙组同学对绳子的拉力 C.甲组同学对绳子的拉力等于乙组同学对绳子的拉力 D.以上三种情况都有可能存 7. 下列物理量中不是矢量的是（） A.风力 B.速度 C.质量 D.位移 二、填空题（每空2分，共26分） 1.一位同学沿半径为20m的圆形跑道跑了半圈，在这一过程中，它通过的位移是（），他通过的路程是（）。
机考8679《社会学概论》期末复习资料
试卷号：8679 社会学概论 一、判断题 1.（√）社会是人类是长期发展的产物，是与自然界有重大区别的特殊领域。 2.（×）人们交往是社会的产物，是各种社会关系的总合。 3.（√）社会是人类历史发展的产物。 4.（×）为了表达他们的理想、方向，孙中山谢了“天下为公”、“大同书”的座右铭。 5.（×）圣西门、傅立叶和欧文的学说和活动，可以被认为即使社会主义运动的先驱，也是社会学者们学科产生 的先驱。 6.（√）社会学的研究是从社会生活中，人们之间相互关系和社会行为入手的。 7.（×）社会需要是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的生理反应。 8.（×）需要的产生并是完全主观的，有其客观性。 9.（√）驱力所指偏重于生理方面的要求，而需要则不仅是生理方面的需求。 10.（×）生理需求是人的行为动力，是人们活动的积极的动力源泉。 11.（×）社会需要是社会构成与发展的基础。 12.（×）马斯洛的需要层次论则从宏观上阐明了人的社会需要是人们社会活动的动力源泉。 13.（√）社会交往是个人成长的条件。 14.（×）社会关系是社会构成与发展的基础。人们通过交往而形成社会关系，进而形成社会。 15.（×）人际交往是其他一切交往的基础。 16.（√）符号相互作用论是一种解释人们相互作用的发生、作用方式与特征。 17.（×）情景定义时社会学家布卢默用来解释人们社会互动机制或过程的概念。 18.（√）人际关系是个人之间交往形成的关系，它是社会关系的一种具体体现。 19.（×）人的社会化过程，是人单方面接受环境影响和教育的消极被动过程。 20.（×）个人的需要是个人进行各种活动的外因，环境和教育是个人发展的内因。 21.（√）规范先于个人存在，一个人要参与社会生活必须学习这些规范，才能同他人交往。 22.（×）社会制度是社会成员的行为准则。 23.（√）通过人的社会化过程。其最终目的是向社会输送合格的社会角色人选。 24.（×）再社会化的现象，一般是指犯有越轨行为的成年人。 25.（×）群体是人们交互作用的产物，是社会关系的总和。 26.（√）社会群体不但是由人组成的群体，而且是社会性的群体。 27.（×）社会人团体是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连接在一起的共同体。 28.（×）社会群体是它反映人们最简单、最初步的社会关系，是构成社会生活的基本单位。 29.（×）初级社会群体包括：机关、政党、军队、学校等。 30.（√）初级社会群体一般靠非正式的控制来维持。 31.（×）组织环境是对组织存在和发展具有影响的内部事务。 32.（√）目标是社会组织力争达到的未来状态。 33.（√）社会组织的运行时其各要素有效搭配达到目标的过程。 34.（√）组织目标在时序、层级上的分解和相互交织就使组织目标成为一个系统。 35.（×）科层制是泰罗提出的行政管理模型。它是组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结 构形式及管理方式。 36.（×）科层制的最大优点是能更有效地提高劳动生产率。 37.（√）社区是由聚居在一定的地域内、相互关联的人群形成的生活共同体，即地域性社会共同体。 38.（×）必须有一定的社会群体为基础组织起来的，进共同生活的人群。 39.（×）社区的文化特点都是由这个社区的历史传统决定的。 40.（×）农村社区的主要产业是农业。 41.（√）城市社区是指在一定的地域范围内大多数从事工商业的人口组成的人类生活的共同体。 42.（×）衡量城市化程度的指标是城市规范化。 43.（×）社会分化的原因一般由于社会分工的需要。 44.（√）按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列，叫作社会分层。 45.（×）社会分化是社会分层的一个重要形式。
言语治疗学试卷.docx
— . 课程代码： xxxxxx 鹤壁职业技术学院 2012-2013 学年下学期期末考试 . ? 2011 级康复专业《言语治疗学》试卷 ? ? ? 题号 一 二 三 四 五 总分 评卷人 名 ? 二、 （每题 2 分，共 32 分） ? 得分 得分 姓 ? ? 评卷人 1 以下为语言治疗的适应征（ A ） ? 一、 填空 （每空 1 分，共 23 分） A 口吃 B 严重的智力障碍 C 情感障碍 D 行为障碍 ? 得分 2 以下为语言治疗的禁忌证（ D ） ? 1. 构音器官有 、 、 、 、 A 构音障碍 B 口吃 C 失语症 D 精神障碍 . . 、 、 、 、 等。 号 ? 3 听理解相对好的失语症为（ B ） ? 2. 典型失语症的分类为 、 、 学 A 完全性失语 B 运动性失语 C 感觉性失语 D 经皮质混合性失语 ? 、 、 、 4 复述能力相对好的失语症为（ C ） ? ? 、 、 。 A Broca 失语 B Wernicke 失语 C 经皮质感觉性失语 D ? 3. 运动性构音障碍六大类型分别为 、 、 传导性失语 ? 、 、 、 5 复述能力差的为（ C ） 封 班 . 。 ? A 经皮质运动性失语 B 经皮质感觉性失语 C 完全性失语 D 命名性 . 1.构音器官有 肺 、声带、软腭 、 舌、下颌 、硬腭、口唇、鼻、牙齿 ? 等 失语 ? 2. 典型失语症的分类为 Broca 失语、 Wernicke 失语、传导性失语 、经皮质运 6 听理解差的为（ D ） ? 动性失语 、经皮质感觉性失语 、经皮质混合性失语、 完全性失语、命名性失 A 命名性失语 B Broca C 经皮质运动性失语 D ? 失语 经皮质混 ? 语。 合性失语 ? 3. 运动性构音障碍六大类型分别为 痉挛性 、弛缓性、失调性、运动过多性、 7 属于流利性失语的是（ C ） ? 运动过少性、混合性。 A Broca 失语 B C 命名性失语 D 经皮质混合性失语 密 完全性失语 ? 8 属于非流利性失语的是（ D ） ? A 命名性失语 B 传导性失语 C 感觉性失语 D Broca 失语 年 ? 需要注意的事项： ? 9 属于分水岭区失语综合症的是（ A ） ? 1、课程代码：看人才培养方案 A 经皮质感觉性失语 B 完全性失语 C 命名性失语 D 感觉性失语 ? 2、宋体，小四号、固定值： 18 磅 10 爆发性言语多见于哪种构音障碍（ C ） ? 3、按标准卷印制，到教学办拷贝，教研室主任统一审核上交 ? A 弛缓性构音障碍 B 弛缓型构音障碍 C 运动失调性 D 混合性失语 系 ? 4、标准答案：要求电子稿，全部输入。 11 舞蹈病多引起哪种构音障碍（ B ） 院 ? 5、命题设计表：开会具体讲解，仔细核对，不要出错。 A 弛缓型构音障碍 B 运动过多型 C 痉挛性构音障碍 D 运动失调性 6、试做试卷：全部书写。
自然科学基础考前模拟试卷1
自然科学基础考前模拟试卷1 （一）单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。） 1. 加速度是指（）。 A. 几个速度相加得到的结果 B. 速度的变化 C. 速度的变化和所用时间的比值 D. 速度越来越大的运动现象 ２．物体的内能是指（）。 A. 分子的热运动的动能 B. 分子之间的势能 C. 分子的热运动的动能和分子势能之和 D. 物体中所有分子的热运动的动能和分子势能的总和 3．水的硬度是指（）。 A. 变成了冰的水很硬 B. 水中含有铁、石头等硬物 C. 水中含有的钙、镁等盐类 D. 水中含有的木头、泥沙等杂物 ４．生物多样性是指( ) Ａ．生物的多种色彩 Ｂ．生物分布的广泛性 Ｃ. 生物分布年代的久远性 Ｄ．地球上全部生命的总和 ５．关于基因的正确说法是（）。 Ａ．基因是遗传物质DNA的结构单位和功能单位 Ｂ．基因是有遗传效应的DNA片断 Ｃ．基因是遗传物质DNA的结构单位和功能单位，是有遗传效应的DNA 片断 Ｄ．基因是决定人遗传特征的基本物质 6．关于土壤的正确说法是（） Ａ．地球表层的总称 Ｂ．在农林牧业生产中作为天然植物或栽培植物的立地条件 Ｃ．居民的活动场所 Ｄ．养育国民的基础 （二）判断题 1. 观测与实验是对于个体事物准确性的研究方法。 ( )
2. 重力加速度是9.8米/秒。 ( ) 3．下雪天比融雪天暖和，是由于融雪要吸热。（） 4．光速在任何介质当中均为3亿米/秒。( ) 5．交流是电流在交叉导线中的流动。( ) 6．K金是一类合金。( ) 7．有机物是一类以碳元素为主组成的化合物。 ( ) 8. 太阳能的基础是核能。( ) 9．生物的离体保存的主要工具是基因库。 10．人和高等动物的生命活动主要由体液和神经进行调节。( ) 11. 亲子鉴定主要是进行DNA分析。( ) 12．太阳的主要成分是空气和二氧化碳。 ( ) （三）填空题 1．自然科学实践中常用的基本科学方法有：观测与、调查与统计 以及某些探索性方法。 2．从杠杆原理可知杠杆包含三点：、重点、力点。 4．光的反射定律表明光线射到物体的表面会发生反射，反射光线在入射光线和法线决定的平面内，。 14．生产和生活中常用的三酸是、硫酸、硝酸。 18．生物多样性的三个层次指、物种多样性和生态系统多样性。20．人和高等动物的生命活动主要由和神经进行调节。23．生物生殖方式的主要类型有和有性生殖两大类。 26．清洁能源主要有、地热能、流水能、风能等。 （四）计算题 弹簧振子的振幅是4 cm，完成一次全振动，小球通过的路程是多少？如果频率是5 Hz，小球每秒通过的路程是多少？ （五）简答题（四个小题：物理、化学、生物、地学各一个题目，可以任选其 中的2个题目完成。） 1.并联电路的特征是什么？ 2.空气由哪些气体组成？它们所占空气的体积分数各是多少？ 3．核酸在生命活动中有什么重要作用？ 4．什么是矿物的特征？ （六）论述题 试述我国自然保护区的保护方式。（如果身处自然保护区可结合自己的感受谈我国自然保护区保护方式的必要性）
福州大学《社会学概论》的期末试卷
一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1．法国社会学家最早提出和使用了“社会学”这一概念，并力图将它建成为一门研究社会的实证科学，因此他也通常被当做是社会学的创始人。 A涂尔干 B斯宾塞 C孔德 D韦伯 2．改革开放后我国农村人口向大城市大规模流动属 于。 A结构性流动 B自由流动 C水平流动 D代际流动 3．对一般社会成员具有最强约束力的社会控制方式 是。 A道德控制 B法律控制 C宗教控制 D风俗习惯 4．下列属于初级社会群体的是。 A公司员工Ｂ同一辆车中的乘客Ｃ商店里的顾客Ｄ邻居 5．下列各项中不属于社会问题的是。 Ａ王某３０岁了还没有娶上媳妇Ｂ青少年犯罪已占犯罪案件的６０％以上 Ｃ不少年轻人赞同“事不关己，高高挂起”Ｄ当前教育水平呈整体下滑趋势 6．下列关于社会互动的观点，不正确的是 A社会互动必须发生在两个或两个以上的人之间 B只有在面对面的场合下，才有可能形成社会互动 C社会互动以互动双方都能理解的信息传播为基础 D社会化过程实质上也是一种社会互动过程 7．集合行为历来是社会学家和社会心理学家感兴趣的问题，他们提出了很多理论观点来解释这种行为的机制和过程。在这些理论中，对集合行为的性质存在两种截然不同的理解：有认为集合行为是一种非理性行为，有的则认为集合行为是理性行为。在下列几种理论中，将集合行为视为一种理性行为的理论 是。
A感染理论 B控制转让理论 C模仿理论 D紧急规范理论 8．下列现象中，体现出社会分层特点的现象是。 A朱门酒肉臭，路有冻死骨 B通过民族识别，我国确认的民族有56个 C进入21世纪后，我国将逐渐进入老龄化社会 D进过调查，发现某班40个同学，竟分别来自20个省份40个县市 9．下列有关参照群体的论述，不正确的是。 A参照群体并非某一成员身份所属的群体，但却被他用做所属群体的参照对象 B同一参照群体的意义在任何时候都是不变的 C参照群体通常对其成员的认知、情感、态度和价值观念等发生重大影响，并因此而削弱或加强所属群体的团结 D一个人的参照群体是可以发生变化的 10．社会学回答社会"应该怎样"的问题，这是社会学 的。 A描述功能 B解释功能 C预测功能D规范功能 11．由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭 是。 A核心家庭B主干家庭C联合家庭D断代家庭 12．下述判断中，不是非正式群体结构特点的是。 A.它是个人基础上的一种人际关系 B.它具有不固定的目标或任务 C.它具有不成文的行为规范 D.它没有自己的领袖 13．民族团结和社会秩序的基础是文化的。 A.社会整台功能 B.反向功能 C.混合功能 D.社会导进功能
考试试卷模板(最新)
． 中最简二次根式是 ）①④|2a-4|+=0,
10.一直角三角形的一条直角边长是7cm ，另一条直角边与斜边长的和是49cm , 斜边的长( ) A. 18cm B. 20 cm C. 24 cm D. 25cm 11.下列说法中， 不正确的是（ ） A ．三个角的度数之比为1∶3∶4的三角形是直角三角形 B ．三个角的度数之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形 C ．三边长度之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形 D ．三边长度之比为9∶40∶41的三角形是直角三角形 12. 如图1，四边形ABCD 是正方形，A E 垂直于BE ， 且AE =3，BE =4，则阴影部分的面积是（ ） A ．16 B ．18 C ．19 D ．21 二、填空题（共 24分，每题3分） 图1 13. 若一个三角形的三边之比为5：12：13，且周长为60cm ，则它的面积为 . 14. 木工师傅要做一个长方形桌面，做好后量得长为80cm ，宽为60cm ， 对角线为100cm ，则这个桌面 。（填“合格”或“不合格”） 15 如图2，将一根长24厘米的筷子，置于底面直径为6厘米，高为 图2 8厘米的圆柱形水杯中，则筷子露在杯子外面的长度至少为 厘米． 16．计算：825-= ． 17 若0)1(32=++-n m ，则m －n 的值为 ． 图3 18 如图3，AC ⊥CE ，AD ＝BE ＝13，BC ＝5，DE ＝7，那么AC ＝ ． 19. 当x 时，() x x 21122-=- 20、如图4，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是 直角三角形,其中最大的正方形的边长为5， 则正方形A ，B ，C ，D 的面积的和为 。 图4
言语治疗试卷b
长沙民政学院期末试卷（B卷） 考试课程：言语治疗学考试形式：闭卷 适用班级： 一、名词解释（5*6） 1、语言发育迟缓 2、言语失用 3、构音障碍 4、找词困难 5、失语症 6、适应性效果 二、填空（1*20） 1、言语治疗选择的课题应设在成功率为( )的水平上。 2、根据Bruner说的对语言行为的三个侧面是( )、( )、( )。 3、口吃的努力性表现有( )、( )、( )、( )。 4、在噪声背景中听觉相对较好的耳聋类型是( )。 5、言语－语言通路（2）和（3）障碍时可产生( )和( )。 6、正常言语-语言处理过程可分为( )、( )、( )和构音运动四个阶段。 7、构音障碍可分为运动性构音障碍、( )、( )三个类型。 8、言语障碍可分为( )、( )、( )、语言发育迟缓、发声障碍和口吃六类。 三、选择题（2*5） 1、Broca失语的临床特征中不包括( ) A、表达不流畅 B、听理解相对好 C、复述正常 D、命名障碍 2、分水岭区失语综合征的显著特征是( ) A、表达流畅 B、命名无障碍 C、复述好 D、听理解正常 3、错误构音呈固定状态多见于( )构音障碍 A、运动性 B、功能性 C、器质性 D、痉挛性 4、聋儿训练的原则中没有哪项( )： A、尽早查明听力 B、尽早配助听器 C、尽早进行科学的听力言语训练 D、尽早手术 5、悄悄行驶的小汽车发出( )分贝的声音： A、2 0－30 B 、30－40 C、40－50 D、50－60 四、简答（8*5） 1、列举BA、WA的主要临床表现。 2、简述语言训练的原理？ 3、简述交流效果促进法的原则
4、简述言语－语言处理的三个水平阶段和四个通路？ 5、根据符号形式－指示内容关系可以将语言发育过程分为几个阶段？ 《言语治疗学》B卷答案 一、名词解释（5*6） 1、语言发育迟缓：语言发育迟缓是指语言发育期的儿童因各种原因所致在预期的时期内不能够与正常儿童同样用语言符号进行语言理解与表达及与他人进行日常生活语言交流。 2、言语持续现象：在表达中持续重复同样的词或短语，特别是在找不到恰当的表达方式时出现，如有的患者在看图描述时，已更换了图片，但仍不停地说前图的内容，此即为言语的持续现象。 3、运动性构音障碍：指由于参与构音的诸器官（肺、声带、软腭、舌、下颌、口唇）的肌肉系统及神经系统的疾病所致运动功能障碍，即言语肌肉麻痹，收缩力减弱和运动不协调所致的言语障碍。 4、找词困难:患者在谈话中，欲说出恰当词时有困难或不能，多见于名词、动词和形容词。 5、失语症：是指正常获得语言后，因某种原因使得语言区域及其相关区域受损伤，因而产生的后天性语言机能障碍。 二、填空（1*20） 1、70%~90% 2、构造形式内容交流态度 3、解除反应助跑表现延长回避 4、传导性耳聋 5、失语症语言发育迟缓 6、听觉传入记号的解释记号的记起 7、功能性构音障碍器质性构音障碍 8、听觉障碍失语症构音障碍 9、 三、选择题（2*5） 1C 2C 3B 4D 5C 四、问答（26） 1、列举BA、WA的主要临床表现。
《自然科学基础》试卷及答案(可编辑修改word版)
高等师范院校《自然科学基础》试卷 年级县姓名得分 一、填充题（每空格１分） 1、太阳的体积是地球的倍。外部太阳大气的底层称为。 2、组成蛋白质的基本单位是--------------，它的通式是 ------------------------- 。 3、两辆在公路上行驶的汽车，若在某段时间内，它们的距离保持不变，则在这段时间内， 以为参照物，这两辆汽车是静止的；若以为参照物，它们都是运 动的。 4、绵羊有白色的，有黑色的。白色由显性基因(B)控制，黑色由隐性基因(b)控制。现有一 头白色的公羊与一头黑色的母羊交配，生产出一头黑色的小绵羊。那公羊和母羊的基因应 该分别是和。 二、选择题（每题2 分） 1、沿海陆地向海的自然延伸部分称为………………………………( )。 (A)沿海平原(B)大陆架(C)大陆坡(D)大洋盆地 2、光合作用过程中，氧气释放是发生在……………………………( )。 (A)光反应阶段(B)暗反应阶段(C)CO2固定时(D) CO2还原时 3、下表为电磁波谱序列： 以下各选项中正确的是…………………………………………( )。(A) 波长及频率由右至左递增；(B)波长及频率由右至左递减； (C)波长由左至右渐减，频率则渐增； (D)波长由左至右渐增，频率则渐减。 4、要想使一棵月季上开出两种不同颜色的花，应采用的繁殖方法是…………………( )。
(A)扦插繁殖(B)分根繁殖(C)嫁接繁殖(D)种子繁殖 三、简答题（每题4 分） 1、宇宙包括哪些主要天体类型。 2、裸子植物和被子植物主要区别在哪里？ 3、举例说明食物消化的两种方式。简述口腔、胃、小肠的消化作用。 4、用短线把下列4 种光学仪器与其对应的成像情况彼此连接起来。 A．照相机(1)倒立放大实像 B.幻灯机(2)放大倒立虚像 C.显微镜(3)正立放大的虚像 D.放大镜(4)倒立缩小的实像 四、计算题 1、（5 分）实验测得某水溶液[H+]=1×10-3 mol/l,求溶液的PH 值,说明溶液的酸碱性. 2、（5 分）有一电吹风，其线圈电阻为44 欧姆，当接上220 伏电压时，通电10 分钟，产生多少热量？
最新社会学概论期末考试复习材料资料讲解
《社会学概论》（本科）复习范围 （一）考试方式： 期末考试采用闭卷、笔试考试的方式。试卷分值为100分，比例占总成绩的70%，考试时间为90分钟。 （二）试题类型： 1．单项选择题（每小题1分，共10分） 2.多项选择题（每题1分，共8分） 3．名词解释题（每题5分，共20分） 4．简答题（每题8分，共32分） 5．论述题（每题15分，共30分） （三）期末重点复习题 一、单项选择题 1．《民主在美国》的作者是（）。 A．孟德斯鸠B．孔德C．托克维尔D．马克思 2.一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪的处境是（）的表现。 A.角色失败 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 3.从（）角度出发可以将社会关系划分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 A.关系的密切程度 B.关系的规范化程度
C.关系建立的基础 D.关系的协调程度 4.把社会群体分为内群体与外群体，是根据（）的标准。 A.结构特征 B.互动关系 C.归属感 D.从属关系 5.如果某种社会制度无法满足特定的社会需求、带来社会冲突的制度后果，我们称其为社会制度的（）。 A．显功能B．潜功能C．正功能D．反功能 6.大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为（）。 A．城乡融合B．城市贫民化C．逆城市化D．城乡二元结构 7.经过社会革命或其他剧烈的社会变动，社会分层结构会发生根本性的变化。1949年之后中国的分层结构发生的变化就是这样的。这种变动称为（）。 A.开放性社会结构 B.结构性流动 C.非结构性流动 D.社会变迁 8.（）认为，社会问题的产生主要是由于社会不同群体之间价值和利益冲突。 A.社会解组论 B.偏差行为理论 C.社会建构论 D.冲突论 9.云南傣族泼水节时，载歌载舞的人群是（）。 A．偶合人群B．常规人群C．表意人群D．行动人群 10.在现代化过程中，会出现一些与现代性因素极为相像，但在实质上却与现代化的要求背道而驰的现象，这种现象被称为（）。 A.错位 B.脱节 C.畸变 D.失衡 11．科塞是（）的代表人物。
言语治疗技术考试题A卷答案
康复治疗技术专业《言语治疗技术》考试题A卷答案 2015年12月 （一）、单句型最佳选择题 1、完整地描述失语症应从哪几个方面着手（） A．自发语言、复述、命名、口语理解 B．复述、命名、阅读理解、书写 C．自发语言、命名、阅读理解、书写 D．自发语言、复述、命名、口语理解、阅读理解、书写 2、broca失语的病灶区域在（） A.优势半球额下回后部 B.优势半球额中回后部 C.优势半球颞上回后部 D.优势半球颞中回后部 3、wernicke失语的重点训练内容是（） A.口语命名、文字称呼 B.文字、构音训练 C.听理解、会话、复述 D.听写、复述 4、神经性吞咽障碍咽期障碍最常见症状的是（） A 感觉固体食物卡住 B 呛咳 C 流口水 D 咀嚼不当 5、错误构音呈固定状态多见于( )构音障碍 A、功能性 B、运动性 C、器质性 D、痉挛性 （二）、共用题干选择题 一患者失语的主要临床特点是流畅性失语、口语理解好、复述相对好、书写能力保留。 6、此患者考虑失语分型是（） A命名性失语症 Bwernicke失语 C运动性失语 D 经皮质感觉性失语 7、此患者训练重点在（） A.口语命名、文字称呼 B.文字、构音训练 C.听理解、会话、复述 D.听写、复述 （三）、最佳配伍题 A.吞咽启动弛缓 B.一侧咽肌麻痹 C.咽缩肌无力 D.舌根后送无力 8、低头吞咽适用于（）患者。 9、点头吞咽适用于（）患者。 10、侧方吞咽适用于（）患者。
11、语言治疗适应症（C、D ） A智力障碍 B行为障碍 C失语症 D语言发育迟缓 12、流畅性失语包括（A、B、D） A命名性失语症 B感觉性失语 C运动性失语 D 经皮质感觉性失语 13、复述相对好的有（B、C、D ） A传导性失语 B经皮质感觉性失语 C 经皮质运动性失语 D 命名性失语14、听理解相对好（A、B、C、D） A传导性失语 B命名性失语 C运动性失语 D经皮质运动性失语 15、吞咽障碍患者进食训练食物选择要求（） A密度均匀 B有适当黏性 C容易变形 D易松散 二、名词解释（每小题5分，共15分） 1、失语症：是指因脑损害引起的习得性语言功能丧失或损害所出现的种种症状，表现为对语言符号的理解、组织、表达等某一方面或几个方面的功能障碍。 2、神经性吞咽障碍：是指由于神经系统疾病引起与吞咽有关肌肉无力或运动不协调所致吞咽困难。 3、语言发育迟缓：是指儿童在发育过程中，其语言发育未达到与其实际年龄相应的水平。不包括由于听力障碍而引起的语言发育迟缓，以及构音障碍等其他语言障碍类型。 三、填空题（每格2分，共20分） 1、传导性失语损伤部位多在弓状束。 2、运动性构音障碍六大类型分别为痉挛性、弛缓性、失调性、运动过多性、运动过少性、混合性。 10、构音器官有构音器官有肺、声带、软腭、舌、下颌、硬腭、口唇、鼻、牙齿 等 11、儿童语言发育迟缓治疗原则是以发育达到阶段为出发点、横向扩展与上升相 结合、专业训练与家庭训练相结合和言语训练与病因治疗相结合。 2、吞咽障碍可引起反复发作性肺炎、营养不良、脱水等严重病发症的出现。（√） 3、Wernicke失语较Broca失语预后好，比完全性失语的预后差。（×） 4、全身状态不佳、意识障碍、重度痴呆、无训练动机者不适合作语言训练。（√） 5、皮质下失语分为基底节性失语和命名性失语。（×） 6、改善失语症语言功能为目的方法有阻断去除法、功能重组法和交流效果促进法等。（×） 7、听理解障碍有语音辨析障碍及意义理解障碍二种。（×） 8、失语患者的自我训练和家庭训练意义不大。（×） 9、语音性错语大部分出现在韵母上，极个别的情况出现在声母上。（×） 10、舌根音的发音有g、k、h。（√）
(完整版)《自然科学基础》试卷及答案.doc
高等师范院校《自然科学基础》试卷 年姓名得分 一、填充（每空格１分） 1、太阳的体是地球的__________ 倍。外部太阳大气的底称_________。 2、成蛋白的基本位是-------------- ，它的通式是------------------------。 3、两在公路上行的汽，若在某段内，它的距离保持不，在段内， 以___________ 参照物，两汽是静止的；若以 ____________参照物，它都是运的。 4、羊有白色的，有黑色的。白色由性基因 (B)控制，黑色由性基因 (b) 控制。有一白色的公羊与一黑色的母羊交配，生出一黑色的小羊。那公羊和母羊的基因分是 ________和 _______。 二、（每 2 分） 1、沿海地向海的自然延伸部分称????????????()。 (A) 沿海平原(B) 大架(C)大坡(D) 大洋盆地 2、光合作用程中，氧气放是生在???????????()。 (A) 光反段(B) 暗反段(C)CO 2固定(D) CO 2原 3、下表磁波序列： 紫外 无波外可光X 射射 以下各中正确的是????????????????()。 (A) 波及率由右至左增；(B) 波及率由右至左减； (C)波由左至右减，率增； (D)波由左至右增，率减。 4、要想使一棵月季上开出两种不同色的花，采用的繁殖方法是??????? ()。
(A) 扦插繁殖(B) 分根繁殖(C) 嫁接繁殖(D) 种子繁殖 三、简答题（每题 4 分） 1、宇宙包括哪些主要天体类型。 2、裸子植物和被子植物主要区别在哪里？ 3、举例说明食物消化的两种方式。简述口腔、胃、小肠的消化作用。 4、用短线把下列 4 种光学仪器与其对应的成像情况彼此连接起来。 A ．照相机(1) 倒立放大实像 B．幻灯机(2) 放大倒立虚像 C．显微镜(3) 正立放大的虚像 D．放大镜(4) 倒立缩小的实像 四、计算题 1、（ 5 分）实验测得某水溶液[H +]=1 × 10-3 mol/l, 求溶液的 PH 值 ,说明溶液的酸碱性 . 2、（ 5 分）有一电吹风，其线圈电阻为44 欧姆，当接上220 伏电压时，通电10 分钟，产生多少热量？
社会学概论期末考试题目及答案
社会学复习内容 名词解释 一： ①社会角色： 定义一：社会学意义上的社会角色是指，有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为，既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望，也包括人们的相应行为，是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。 定义二：指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人们的行为期望，它是构成社会群体或组织的基础 定义三：指个人在社会关系位置上的行为模式，它规定着一个人活动的范围和权利义务，是社会对处于特定地位的人的行为期待。 ②文化堕距：文化堕距：即文化滞后。由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁，正是由于两者的不同步，从而产生了差距。 ③社会制度：人们在共同体的生活中形成的、指导人们的社会活动的稳定的规范体系。社会制度包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等，这体现在对传播的控制方面即为传播制度。 ④社区：指聚居在一定地域范围内的人们所组成的生活共同体 二： ①集合行为：是指人数众多的自发的无组织行为，又称集体行为或“大众行为” ②社会解组： 定义一：社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。当社会发生急剧变迁时，旧的规范不适用了，新的规范又未建立起来，或某些规范功能发挥受到阻碍，或几种规范体系互相冲突，人们失去了行为准则，于是发生社会解组。 定义二：因为社会变迁，社会各组成部分之间联系微弱或者不协调，社会行为规范对社会成员失去约束，从而社会的组织程度低，以及处于无组织状态的现象。社会解组有三种形式：一是失范，二是文化冲突，三是价值崩溃。因此需要重建社会规范和秩序 ③社会流动： 定义一：指一个自然人因着本身的个人成就或失败，从而达至社会阶层的转变。它是社会结构自我调节的机制之一。 定义二：指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位移动。因此，社会流动被人们看作是社会变迁的指示器。 ④交换理论： 定义一：产生于50年代末的美国，交换理论最初是针对结构功能主义提出，在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。基本研究范畴和概念包括价值、最优原则、投资、奖励、代价、公平和正义等。
言语治疗学选择题
言语治疗学 单选 1、作为口颜面和呼吸运动的联合皮层，及产生言语所必需的运动模式的皮层区是： A、分水岭区 B、弓状纤维 C、Wernick区 D、Broca区 2、不属于语言训练适应症的是 A、失语症 B、语言发育迟缓 C、发声障碍 D、行为障碍 E、构音障碍 3、不属于调音器官的是 A、腭（软腭、硬腭） B、齿 C、唇 D、咽 E、喉 4、在“言语链”中，属于言语学水平的是： A、大脑语言中枢 B、构音器官 C、耳朵 D、声音的大小 5、言语流利，但可观察到有理解障碍，但思想和言语表达尚无明显限制，该患者失语严重程度属于 A、5级级级级E、1级 6、决定失语症预后的主要因素是 A、原发疾病和失语类型 B、年龄 C、智力水平 D、性格 E、性别 7、在“言语链”中，属于言语学水平的是 A、构音器官 B、大脑语言中枢 C、耳朵 D、声音的大小 E、喉 8、分析从初级听觉传来的信号，翻译其意义的皮层区是： A、Wernick区 B、弓状纤维 C、分水岭区 D、Broca区 9、训练中不属于书写训练的
A、字卡和图卡匹配 B、听词与看词后书写 C、字词描红 D、抄写 E、听词指词卡 10、语言表达过程不包括 A、外部语言 B、表达动机 C、语义切迹 D、内部语言 E、感知辨析 11、言语流利，但可观察到有理解障碍，但思想和言语表达尚无明显限制，该患者失语严重程度属于 A、1级 B、2级 C、3级 D、4级 12、影响言语交流的心理因素不包括 A、交流者的智商 B、交流循环系统 C、交流角色关系 D、交流环境 E、交流者的欲望 13、属于左侧大脑功能的是 A、音乐B. 绘图、绘画能力C. 语言能力D. 躯体的和空间的定向能力E、想象力 14、汉语标准失语症检查采取级评分标准 A、3 B、4 C、5 D、6 15、帕金森病导致的构音障碍类型是 A. 运动过少型构音障碍 B.驰缓型构音障碍 C.运动失调型构音障碍 D. 痉挛型构音障碍 E.混合型构音障碍 16、下列器官中不属于调音器官的是 A、硬腭 B、鼻腔 C、喉 D、唇 E、软腭 17、现在一般把运动性构音障碍分为
自然科学基础试卷B
南充职业技术学院试卷（练习卷B ） 2013– 2014 学年度第 1 期 考试班级 2012学前教育 完 卷 时 间 90分钟 考试科目 自然科学基础 命 题 人 孙洪超 使用教材 自然科学基础（张民生主编） 一、填空题(每空格2分，共30分) 1．北方的寒冬季节，教室常常紧闭，时间一长，学生常常发困，头晕，听课不专心，这是由于室内空气污秽，——浓度上升，负离子浓度降低，危害大脑神经系统而造成的。 2．拿一个玩具气球，吹鼓后用手捏紧球嘴，然后突然松手。这时气球会向——方向飞去。这是由于吹胀了的气球收缩，对球内空气产生压力，使它们形成一股气流从球嘴喷出。同时空气就会给气球——，推着气球运动。 3．生米煮成熟饭是——变化。 4．大气污染物主要有可吸人颗粒物、氮氧化合物及——等。 5．近年报道了“吊白块”问题，吊白块的化学名称是甲醛次(亚)硫酸氢钠，有强还还原性，同常在工业上用作漂白剂。违法分子将其用于——漂白，它在加工过程中分解产生的甲醛，是细胞原浆毒，能使蛋白质凝固，对人体肝肾有严重损害，有时甚至会有生命危险。 6．公交车上的青年乘客都把座位让给老、幼、孕、残、病的乘客，从物 理学上看，这是由于————使这些体弱者易受伤害。 7．许多运动员在激烈运动后，常感浑身酸痛，是由于————————导致体内代谢产生乳酸等物质的积聚。 8．铁是一种人体必需的微量元素。如果缺乏它，人体特别是婴幼儿的身体将发生缺铁性贫血，智力和体力均受到严重影响。为了克服这种世界性缺铁现象，许多国家都提出了补铁措施。如欧、美各国因面包供应较多，故采用面粉为供铁载体。我国政府于2002年论证左——中加铁，是因为它是一种遍及城乡及全国普遍受欢迎的调料，便于质量监控，便于大 规模生产，易于实现渐进式营养补充。 9．地球上的化学能源主要有煤、——、天然气及——· 10．核酸是生命的遗传物质，主要有二类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA ，主要存在于细胞内，另一类是核糖核酸，简称——，主要存在于细胞质内。 11．物质在火炉旁被烤热主要是由于热的—— 。 12．卫星是环绕行星公转的天体。地球唯一的天然卫星是——。 13．回声是由于——而产生的。 二、选择题(单选或多选，只有最后两题是多选，多选题的正确选项不 超过两项。每题2分，共30分) 1．我国生物学家群体于20世纪90年代成功实现将固氮基因整合到小麦的DNA 分子中，并成功表达，该项生物技术属于( )。 学号_______________ 姓名_______________ 专业_______________ 班级_______________ ……………………………………装…………………………订…………………………线………………………………………… ……………………答………………题………………不………………要………………过………………此………………………
二建继续教育必修课考试部分试题
单选题：(共4题，每题1分)1、铝合金模板采用边框和端肋高度为（）mm的U型挤压型材制作而成。 A .65 B .75 C .85 D .95 2、安装墙柱模板前，根据标高控制点检查墙柱模板安装位置楼板标高是否符合要求，高出部分应予以凿除，低部分在铝模板下垫上木楔，标高控制在（）mm以。 A .5 B .10 C .15 D .20 3、以下不属于铝模板施工中加固及矫正做法的是（）。 A .墙模板的加固 B .墙柱校正 C .梁矫正 D .顶板校正 4、以下属于铝模板优化原则的是（）。 A .层高不大于 3.1m，竖向墙板一板到顶 B .对拉螺栓直径不小于16mm C .承接板采用双排螺钉固定 D .加固体系必须是四外五 多选题：(共3题，每题1分) 5.早拆装置包括（）。 A .梁底早拆头 B .板底早拆头 C .单斜早拆铝梁 D .双斜早拆铝梁 E .快拆锁条 6.铝模板施工细部做法包括（）。 A .阴阳角连接 B .楼梯模板安装 C .预留预埋 D .吊模施工 E .反坎施工 7.沉箱吊模阴角倒角优化的容包括（）。 A .卫生间沉箱吊模一次成型，一次找坡同时底部阴角圆弧倒角一次成型，地面原浆压光。 B .沉箱吊模上口位置水平，下口略带倾斜，实现结构一次找坡成型。 C .沉箱吊模下口采用圆弧形模板收边，实现阴角圆弧倒角一次成型。 D .吊模通过拉条钢梁固定在外墙K板上或使用套管螺栓固定在顶板模板上，以保证定位准确，固定牢固。 E .厨房、卫生间砼墙面预留给水管压槽，压槽深度30mm，采用铝合金配件固定在墙模板上。 判断题：(共3题，每题1分) 8.组合模板结构的设计应采用以概率理论为基础的极限状态设计方法，并应采用分项系数的设计表达式进行设计计算。对错 9.配板时，无论墙柱模板还是平板模板均宜选用标准模板为主，如有非标尺寸，应在阳角板上进行调整。对错 10.工厂预拼装是铝模板进场前重要的一个环节，通过预拼装来验收模板是否按照深化图生产，加工是否有错误或遗漏，特别是一些特殊部位是否能够顺畅的拼装和拆卸。对错 单选题：(共4题，每题1分) 1、墙面和屋面均为块砖时女儿墙应采用（） A .混凝土圆弧 B .砖贴圆弧 C .直角留缝 D .圆弧留缝 2、排烟风道应（）女儿墙高度 A .无关 B .平齐 C .高于 D .低于 3、盲人道的坡道不应设计成（） A .直线 B .弧形 C .直角 D .缓坡 4、盲人道扶手起点与终点以及拐角处延伸应大于等于（）mm A .200 B .300 C .400 D .500 多选题：(共3题，每题1分) 5.精品工程按分部工程、重点部位或专家检查路线进行分类，包括（） A .屋面 B .室外装饰 C .室装饰 D .设备间 E .地面 6.（）部位必须使用安全玻璃 A .7层及7层以上建筑物外开窗 B .面积大于1.5㎡的玻璃或玻璃底边离最终装修面小于500mm的落地窗 C .幕墙 D .家用全身镜 E .倾斜装配窗、各类天棚（含天窗、采光顶）、吊顶 7.创优项目多水房间检查重点的三缝合一是指（） A .柱线 B .墙砖 C .地砖 D .吊顶 E .梁线 判断题：(共3题，每题1分) 8.精品工程是具有优良的在品质和精致的外观效果的工程对错
言语治疗学试卷A
课程代码：xxxxxx 鹤壁职业技术学院 2012-2013学年下学期期末考试 2011级康复专业《言语治疗学》试卷 一、 填空题（每空1分，共23分） 1. 构音器官有 、 、 、 、 、 、 、 、 等。 2. 典型失语症的分类为 、 、 、 、 、 、 、 。 3.运动性构音障碍六大类型分别为 、 、 、 、 、 。 1.构音器官有 肺 、声带、软腭 、 舌、下颌 、硬腭、口唇、鼻、牙齿 等 2. 典型失语症的分类为Broca 失语、Wernicke 失语、传导性失语 、经皮质运动性失语 、经皮质感觉性失语 、经皮质混合性失语、 完全性失语、命名性失语。 3. 运动性构音障碍六大类型分别为 痉挛性 、弛缓性、失调性、运动过多性、运动过少性、混合性。 需要注意的事项： 1、课程代码：看人才培养方案 2、宋体，小四号、固定值：18磅 3、按标准卷印制，到教学办拷贝，教研室主任统一审核上交 4、标准答案：要求电子稿，全部输入。 5、命题设计表：开会具体讲解，仔细核对，不要出错。 6、试做试卷：全部书写。 二、选择题 （每题2分，共32分） 1 以下为语言治疗的适应征（A ） A 口吃 B 严重的智力障碍 C 情感障碍 D 行为障碍 2 以下为语言治疗的禁忌证（D ） A 构音障碍 B 口吃 C 失语症 D 精神障碍 3 听理解相对好的失语症为（B ） A 完全性失语 B 运动性失语 C 感觉性失语 D 经皮质混合性失语 4 复述能力相对好的失语症为（C ） A Broca 失语 B Wernicke 失语 C 经皮质感觉性失语 D 传导性失语 5 复述能力差的为（C ） 院系 年级 专业 班级 学号 姓名 ………………………… 密 ………………….…. 封 …………………..