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预备班语文第三单元测试

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预备班语文第三单元测试(参考答案)

(沈小嫆、张泽冰、李弘卿、胡晨怡)

姓名学号成绩

一、基础知识题:( 20 )分

(一)、看拼音写词语:( 10 )分

yì yì hún p? zhōng qī rán xù

小心(翼翼)失(魂)落(魄)热( 衷 ) (凄 )楚井 (然 ) 有 ( 序 )

yáo yáo shì shì shì dǔ zhì zhí

( 遥)( 遥 )无期无所(事 )( 事 ) 熟(视 )无(睹 ) (滞 )销价( 值 )

(二)、写出下列词语的近义词:( 4 )分

短暂瞬间永恒永久鄙夷轻视牵引引导

(三)、填写下列空格:( 2 )分

1、《对酒》的作者是秋瑾,是近(“近”或“古)代女革命家诗人。

2、《狱中题壁》的作者是谭嗣同,是近(“近”或“古)代政治家、思想家。

(四)、默写古诗(第三单元)( 4 )分略

(自选一首)

二、阅读( 38 )分

(一)、捧与挖·鲁迅( 18 )分

中国的人们,遇见带有会使自己不安的朕兆的人物,向来就用两样法:将他压下去,或者将他捧起来。

压下去就用旧习惯和旧道德,或者凭官力,所以孤独的精神的战士,虽然为民战斗,却往往反为这“所为”而灭亡。到这样,他们这才安心了。压不下时,则于是乎捧,以为抬之使高,厌之使足,便可以于己稍稍无害,得以安心。

伶俐的人们,自然也有谋利而捧的,如捧阔老,捧戏子,捧总长之类;但在一般粗人,——就是未尝“读经”的,则凡有捧的行为的“动机”,大概是不过想免害。即以所奉祀的神道而论,也大抵是凶恶的,火神瘟神不待言,连财神也是蛇呀刺猬呀似的骇人的畜类;观音菩萨倒还可爱,然而那是从印度输入的,并非我们的“国粹”。要而言之:凡有被捧者,十之九不是好东西。

既然十之九不是好东西,则被捧而后,那结果便自然和捧者的希望适得其反了。不但能使不安,因为人心本来不易厌足。然而人们终于至今没有悟,还以捧为苟安之一道。

记得有一部讲笑话的书,名目忘记了,也许是《笑林广讯》罢,说,当一个知县的寿辰,因为他是子年生,属鼠的,属员们便集资铸了一个金老鼠去作贺礼。知县收受之后,另寻了机会对大众说道:明年有恰巧是残内的整寿;她比我小一岁,是属牛的。其实,如果大家先不送金老鼠,他决不敢想金牛。一送开手,可就难于收拾了,无论金牛无力致送,即使送了,怕他的姨太太也会属象。象不在十二生肖之内,似乎不近情罢,但这是我替他设想的法子罢了,知县当然别有我们所莫测高深的妙法在。

民元革命时候,我在S城,来了个都督。

他虽然也出身绿林大学,未尝“读经”(?),但倒是还算顾大局,可是自绅士以至于庶民,又用了祖传的捧法群起而捧之立刻。这个拜会,那个恭维,今天送衣料,明天送翅席,捧得他连自己也忘其所以,结果是渐渐变成老官僚一样,动手刮地皮。

最奇怪的是北几省的河道,竟捧得河身比屋顶高得多了。

当初自然是防其溃决,所以壅上一点土;殊不料愈壅愈高,一旦溃决,那祸害就更大。于是就“抢堤”呀,“护堤”呀,“严防决堤”呀,花色繁多,大家吃苦。如果当初河水泛滥,不去增堤,却去挖底,我以为决不至于这样。

有贪图金牛者,不但金老鼠,便是死老鼠也不给。那么,此辈也就连生日都未必做了。单是省却拜寿,已经是一件大快事。

中国人的自讨苦吃的根苗在于捧,“自求多福”之道却在于挖。其实,劳力之量是差不多的,但从惰性太多的人们看来,却以为还是捧省力。

1、你用文中的话概括说说人们为什么要“捧”?又怎样“捧”?

答案:中国的人们,遇见带有会使自己不安的朕兆的人物,向来就用两样法:将他压下去,或者将他捧起来。压不下时,则于是乎捧,以为抬之使高,厌之使足,便可以于己稍稍无害,得以安心。

2、“捧”的目的有两种,各是什么?

答案:一是谋利,二是免害。

3、捧的结果是什么?文中列举了哪几件事说明“捧”只能自讨苦吃?

答案:文中列举了这三件事说明“捧”只能自讨苦吃:(1)一个知县过生日,收受了捧者的金老鼠后,有提出他的老婆也要过生日,并暗示捧者要送他金牛。(2)一个都督被捧得忘乎所以,渐渐变成刮地皮的老官僚。(3)北几省的河道,竟捧得河身比屋顶高得多了。

4、如果不用“捧”的办法处理文中列举的几件事,应该怎样做?

答案:(1)对于这样的知县,真是贪得无厌。对于这样的人,这样的腐败分子,他不会满足的,对于这种人,我们更多地要进行反击。一是要去举报,二是对于他的过分要求不予理睬。(2)一个都督被捧得忘乎所以,渐渐变成刮地皮的老官僚。说实在的,也是被下面的一些人捧出来的。所以,不去捧他,不拜会,不恭维,更不送礼;而只是在学术上尊敬他,也不会出现这样的老官僚了。(3)见洪水泛滥,不能增堤,因为一味地靠增,是解决不了问题的。如果能去挖底,相信这是一个应势利导的办法,处理好了,河身也不会比屋顶高得多了。

5、在生活中,你是否也见到过“捧”的现象?请你列举一例,并分析其“捧”的目的及结果。

示例:当今社会,腐败现象越来越多,许多贪官污吏就是因为“捧”,才有机会收受贿赂,可却不曾想,使自己落入了犯罪的深渊。因此,即使在众捧之下,我们也要保持清新的头脑。不要因为有人一“捧”而忘乎所以。如我国有名的大贪官成杰克,他是有贪欲。但真正使其走上犯罪道路的,还有那些想行贿后为自己带来更多好处的人,这些就是所谓的“捧”的人,正是这些人,给国家带来了巨大的损失,也把成杰克推上了断头台。

(二)、敬重卑微( 20 )分

①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

⑨世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

注释:卑微:地位低下而渺小。玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。

完成下面练习:

1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。( 1.5+1 )分

答案:秩(zhì)序山脊( jǐ)千里之堤( dī)

世上称得上伟大的东西,往往(不是)体积,(而是)精神。

2.比较句子,写出带点词语在句子中的作用。( 2+2 )分

想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。

(1)“想不到”、“竟”:更加强调了作者的惊讶、意想不到。

(2)两个“如此”:突出作者发自内心的赞叹,使文章更加生动、吸引读者。

3.读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题。( 4.5 )分

(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文

“”这一句相照应。用“”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。(1.5分)

(2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回

答)。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神:

、(2+1)分

答案:

(1)众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

(2)首先能保护内层蚂蚁;其次、使蚂蚁们接触火的面积就小;第三、球形滚动起来快。

齐心协力舍己救人

4.联系短文内容理解句子,然后回答问题。(2+2 )分

文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻小的毛病不及时制止就会酿成大的灾害。这里用这个成语是为了说明生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

5.回答问题。( 2+3 )分

(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)

答案:敬重卑微,使我把生命看的严重,看得深刻,看得伟大而坚强。

(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?

答案:蚂蚁,与它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微,然而就是这一群被忽视的群体,为了集体,为了他人,为了自己的责任,不顾熊熊的烈火,义无反顾地冲进火海,为集体开拓求生之路。而后,他们既没有被“表扬”,也没有在众蚂蚁面前接受奖章或封爵封位,他们只是默默地为集体找到了新的“大陆”,除此,没有了,什么也没有了,甚至是没有了生命!它们仅仅是为了自己的义务,就这样——牺牲了!(仅供参考)

作文:(40+2)分

一个令我的人(快乐、难忘······)

500字

部编版三上语文第三单元测试卷

学校 班级 姓名 座号 ------------------------------------------------- 密 -------------------------------------------------------- 封 ------------------------------------------------线 2020-2021学年三年级上学期第三单元语文测试卷 (满分100分 完成时间:80分钟) 一、听力。(6分) 1.大想睡觉时为什么要把鼻子举起来?( )(2分) A.大象的鼻子长 B.防止虫子钻入鼻孔 C.大象喜欢举着鼻子 2.哪种动物睡觉是要把耳朵贴在地面( )(2分) A.大象 B.狗 C.鱼儿 D.刺猬 3.刺猬睡觉时将身子缩起来是为了( )(2分) A.防止蚊虫叮咬 B.保暖 C.防范敌人 D.透气 二、读拼音,写词语。(8分) k ǎn ch ái jiē zhe d ǎ suàn jí jiù w èi k ǒu guan yòng gào su lǚ xíng 三、按要求作答 1.选择正确的拼音,画“______”。(6 分) 稍(sh ào sh āo)息 处(ch ǔ ch ù)罚 花骨(ɡū ɡǔ)朵 几(j ǐ j ī)乎 答(d ā d á)应 切(qiē qiè)菜 2.读一读下面的词语,填空。(6分) 争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽 (1)选择合适的词语填入句子中。 他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟侃侃而谈,令人________。 (2)画线词语中“咽”字的读音是________。 (3)指“争着向前,唯恐落后”的词语是________。 四、根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(10分) (1)《去年的树》讲了一只鸟儿与一棵树之间的故事,让我们体会到如何对待朋友,如何实现诺言。( ) (2)《在牛肚子里旅行》这个故事说明,蟋蟀被吃进牛肚子里,一定能活着出来。( ) (3)《一块奶酪》中的蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣是故意引诱小蚂蚁违反纪律。( ) (4)没有丰富的想象,就写不出生动的童话故事。( ) (5)在童话的世界里,植物、动物不但有生命,而且和人一样有情感。( ) 五、根据课文内容填空。(9分) 1.这个单元我认识了________的小鸟;认识了________的种子;认识了________的青头和________的红头;认识________的蚂蚁队长。(填写序号5分) A .信守承诺 珍惜友情 B .坚守原则 大公无私 C .历经磨难 D .不顾个人安危 冷静救人 E .勇敢 2.“灯不拨不亮,________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙!道理要分辨才能明白!(2分) 3.两位男生因为意见不和打起了架,李老师用“________________,万古胜负在于理。”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决,要以理服人。(2分) 六、用修改符号修改病句。(6分) 1.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。 2.秋天的北京是一个迷人的季节。

一年级语文下册第三单元测试卷

一年级语文下册第三单元测试卷 一、将下列字的音节补充完整. k____ x____ zh____ h____ 块行捉喊 二、选择加点字的正确读音,画“√”. 忽然(rán ránɡ) 大喊(hǎn hǎnɡ) 上身(shēn sēn) 死去(sǐshǐ) 三、看拼音,写字词. tāɡēɡe hé 1.小明说在的那边. tīnɡdìyěshuō 2. !草里的小蟋蟀要话了. 四、选字填空. 他地 1.( )是我的父亲. 2.这块土( )非常好,非常大. 五、照样子,写句子. 例:小鸭子游到小公鸡身边. 小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边. 1.小公鸡跟在小鸭子后面. _ _ 2.国旗在飘扬. _ _ 六、课内阅读. 小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命.他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上.小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你.” 1.小公鸡喊救命时,小鸭子正在( ). A.水里捉鱼B.水里游玩 2.小鸭子是怎样救小公鸡的呢?( ) A.让小公鸡坐在自己的背上. B.让小公鸡跟在自己的后面. 3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢? _ _

_ _ 6 树和喜鹊 一、读一读加点字,再连一连. 种子 zhònɡ 只有 zhī 种树 zhǒnɡ 一只 zhǐ 二、选择加点字的正确读音,画“√”. 安静(jìnɡjìn) 鸟窝(wōwū) 都是(dōu dū) 只好(zhǐzǐ) 三、看拼音,写词语. kuàilèjūzhù zhāoshǒudānyī 四、连线组词. 孤来 喜单 后鹊 五、照样子,写词语. 例:安安静静 ( ) ( ) ( ) 六、发挥想象,写一写. 例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居. 1.________有了________,________也有了________. 2.________有了________,________也有了____________. 七、课内阅读. 后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊. 树有了邻居,喜鹊也有了邻居. 1.选文中形容树数量多的词语是: _ _. 2.每棵树上都有( ). A.鸟窝B.鸟蛋 3.对选文第一自然段理解正确的是( )

部编版三(下)语文第三单元测试卷附答案

部编版三(下)第三单元测试卷附答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩. 温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很 多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油! 第一部分基础知识(54分) 一、给带点字选择正确的读音,画“√”。(6分) 县.城(xiàn xiàng ) 创.造(chàng chuàng) 鲜.见(xiān xiǎn)废.品(fèi fèn) 作.坊(zuōzuò) 社.会(sèshè) 二、看拼音,写词语。(10分) zhìhuìlìshǐshèjìmùtóng fúhào jìshùwěi dàjīng yàn ōu zhōu lùqǔ 三、对号入座(选字组词)。(4分) 酒洒 白( ) ( )脱料( ) ( )落 洲州 沙( ) 苏( ) 杭( ) 亚( ) 四、精挑细选(给加点词语选择正确的解释,填序号)。(9分) 1.千门万户曈瞳 ..日。( ) A.太阳刚出来时光辉灿烂的样子。 B.太阳落山时光辉灿烂的样子。 C.月亮刚出来时的样子。 2.遥知兄弟登高 ..处。( ) A.在高处眺望。 B.爬上高楼。 C.重阳节有登高的习俗。 3.遍插茱萸 ..少一人。( )

A、一种鲜花、花蕊好看惹人喜爱 B、依据个人的喜好随便插戴的花的统称 C、一种香气浓烈的植物,古人在重阳节有插戴英的习俗。 五、我会写近义词。(6分) 积累——闻名——精美—— 宝贵——欣赏——悠闲—— 六、句子大课堂。(10分) 1、石拱桥世界闻名的洨河上有一座安济桥叫 (连词成句,并加上恰当的标点符号) 2、用这种方法造的纸,原料容易得到。这种造纸方法就传承下来了。 (用关联词语将两句话连成一句话) 3、这种设计,在建桥史上是一个创举,既.减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又.减轻了桥身的重量,节省了石料。(用加点的关联词语造句) 4、张择端画的画,是多么传神啊!(仿写感叹句) 5、我们使《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。(修改病句) 七、走进诗词苑。(9分) 1、《元日》的作者是代诗人。这首诗描写了这一天热闹、欢乐和万象更新的动人景象,表达了。 2、“清明时节雨纷纷”这句诗交代了和,“路上行人欲断魂”则写出了行路人的心境。 3、“遥知兄弟登高处, 。”《九月九日忆山东兄弟》这首诗抒发了作者对亲人的之情。

部编版三年级上册语文第三单元检测(含答案)

精品语文单元测试卷 考试时间:90分钟 一、哪个故事站错了队伍?把它用“\”划去。 1海的女儿八仙过海莴苣姑娘 2忠实的约翰吹泡泡白雪公主 3三个纺织女卧薪尝胆拇指姑娘 二、为加点字选择正确的读音。 诱.惑(xiù yòu)团聚.(jù jǜ)禁.止(jìn jīn)稍.息(shāo shào)三、看拼音,写词语。 xuān bùchǔ fátiǎn yī xià gēn jīng ________ ________ ________ ________ qiáng dà jìn lìng yóu yù duò jiǎo ________ ________ ________ ________ 四、根据意思写词语。 1争着向前,唯恐落后。(______________) 2形容心里慌乱不安,无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。 (______________) 3指各个方面或各个地方。(______________) 五、课文梳理

①课文《一块奶酪》讲了一件什么事? _________________________________________________________②可爱的蚂蚁队长用自己的行动告诉我们什么? _________________________________________________________六、分辨带点字的读音。 可怜.(______)(lán lián) 答.应(______)(dá dā) 旅.行(______)(lǚ lǔ) 吞.进(______)(tǜn tūn ) 七、句子排序。 (___)一阵秋风吹来,她一下变得面黄肌瘦。 (___)夏天太阳把大地烤得火热,她很旺盛。 (___)一阵春风吹来,小草跳起欢快的舞蹈。 (___)人们到草地上,往她身上一坐,消除了酷热带来的疲劳。(___)寒风把冬天请来,小草钻进泥土里等待来春。 (___)她一边跳舞,一边随着春风茁壮成长。 八、读拼音,写词语。 gào sù méi yóu kǎn chái fǔ tou

人教版二年级语文下册第三单元测试卷

第三单元测试题 姓名:()得分:() 一、读准拼音,写好汉字。(8分) mào shanɡyǐn yuēfanɡhuánɡxīn xiān ( ) ( ) ( ) ( ) xiónɡwěi jìnɡài huán rào zhǎn kāi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请你帮忙读准音,在正确的拼音上打对号。(4分) 咖啡(kāi fēi jiāfēi )王府井( wánɡfújǐnɡwánɡfǔjǐnɡ) 碉堡( diāo bǎo dāo bǎo ) 善良( shàn liánɡsàn liánɡ) 荆.棘(jīn jīnɡ)簇.拥(chùcù)黑白相间.(jiān jiàn )三、变字小魔术。加偏旁组新字再组词。(12分) 坏人))() 成 环()()() 四、辨字组词。(8分) 密()搭()摘()坡()蜜()塔()滴()披()五、多音字组词。(8分) ( ) ( ) ( ) 好盛空 ( ) ( ) ( ) 六、把词语补充完整。(4分) 灯光闪()树木()()风光()()光彩()目倾盆()()群山()()太阳高()()声大作华灯()()金光()()()()满面树木()()七、请你写出反义词。 窄——()善——()内——()穷——()强——()减——()贱——()败——()粗——()八、我会填。(6分) 一()彩虹一()高楼一()立交桥一()葡萄一()花炮一()象脚鼓茂密的()风光秀丽的()繁华的()绚丽多彩的()明亮的()川流不息的()九、照样子,变成新字,再组词。(9分) (1)、加一加:里埋(埋下) 冬()马()工()(2)、减一减:破皮(皮肤) 辉()脆()洞()(3)换一换:题提(提水) 渴()妈()塔()

三年级第二学期语文第三单元测试卷

三年级第二学期语文第三单元测试卷 一.基础部分(37分) 1.听写句子。(注意句子的书写格式) 听老师把这句话读两遍,然后把它写下来;最后再听老师读一遍作修改。 2.看拼音写词语: jiān áo xiōng you chēng zhúyǎn huā liáo luàn lì shǐ yōu jiǔ( ) ( ) ( ) ( ) zhǔ fùchèn shèng zhuī jīzú zhì duō móu pàn jué ( ) ( ) ( ) ( ) chuān lín shè shuǐzàn tàn ( ) ( ) 3.比一比再组词: 贯()缰()付() 贵()疆()俯() 4.在括号里填上合适的词 ()的嗓音()地问吓得() 一()铃声迷人的()爽快地() (1)《手术台上的指示》里周恩来总理 令我们十分感动。我还读过他的故事,如。 (2)《老马识途》是个成语故事,我还知道这些成语故事:、

。 (3)聪明的动物能帮助人类做许多事情,如大象,我还知道能。 6.把下面排列错乱的句子,整理成语句通顺的一段话 ()接着,拿起遥控器,打开电视机,坐在沙发上看起来。 ()她叹了一口气,走进厨房去烧饭了。 ()一进门,她就把包往沙发上一扔。 ()见妈妈看得津津有味,我大叫:“我肚子饿!” ()门开了,妈妈回来了。 (一)台湾的蝴蝶谷(19分) 祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓(bān lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光 灿烂,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀! 1.从文中找出下列词语的近义词:(2分) 五彩缤纷()壮丽() 五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像。 句子中把()比作()。我也能照样子写一句: 。

三年级语文第三单元测试卷

三年级语文第三单元测试卷 班级:姓名:座号:评分: 一、积累。(47分) 1、看拼音写词语。(10分) fēi wǔ yī rán shì zi dǒu dòng lěng què ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mò fáng bō luó yán rè xiāng tián qì wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会组词。(5分) 杨()异()遥() shàn() 扬()导()摇() shān() 3、我会填空。(6分) ()地盯着轻轻地()()的颜料 ()地离开婉转地()()的衣裳 4、根据“资料袋”“读读背背”填空。(8分) (1) ,,水绕对云横。(2)雨中山果落,。(3) ,,大陆对长空。(4) ,赤日对苍穹。(5)在中国,风筝有年的历史。最初的风筝是用做的。 5、课文内容我会填。(10分) (1)我们()做着,心中()了憧憬和()。 (2)小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当(),小青蛙在()挖洞,()舒舒服服地睡大觉。 (3)红红的枫叶像一枚枚(),飘哇飘哇,邮来了秋天的()。 (4)()兄弟登高处,()茱萸少一人。 6、默写。(8分) (1)古诗《夜书所见》 (2)《秋天的雨》文中描写菊花的句子。二、运用。(53分) 1、我的发现。(3分) 红:橘红桃红,我发现 ,我还能接着写两个这样的词语、。2、根据课文内容填空或作答。 (1)当我们在外地过节时,常引用唐朝诗人王维的“ , ”表达对家人的思念。(2分) (2)《秋天的雨》课文是从哪几个方面写秋天的雨的?(4分) (3)读了《听听,秋的声音》一文,你从秋天的声音中体会到了什么?(2分) 3、我是阅读小能手 (一) 我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!” 从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。 我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。 “那儿找过了吗?” “没找过,说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。 我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”…… (1)找出描写放风筝时表示动作的词语。(2分) (2)用“”画出描写孩子们放风筝时、断线时、找风筝时心情变化的语句。(2分) 扇

部编版三年级上册语文第三单元测试卷及答案

第三单元检测卷 一、看拼音,写词语。 lǚ xínɡ()jiù mìnɡ()méi yóu()l iúlèi()shènɡ xià()wéi qún()là zhú()jī è() 二、找出每组中加点字读音错误的词语,把序号填在括号里。 1.①伐.木(fá)②拆.开(chāi)③咱.们(zhán)() 2.①吱.嘎(zī)②缩.小(suō)③诱.人(yòu)() 3.①吞咽.(yàn)②召.开(zhāo)③根茎.(jīnɡ)() 三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 1.“冷”和“怜”的部首相同。() 2.“斧”是上下结构,部首是“父”。() 3.“几”是多音字,在“几乎”这个词中读jī。() 4.“齿”的读音是cǐ,音序是C。() 四、比一比,组成词语。并按规律再写一组。 饿()我() 裙()君() ___()___() 五、给多音字选择恰当的读音。 shāo shào 1.体育课上,老师让同学们原地稍.()息,稍.()微休息一下。 dádā 2.妈妈答.()应我晚饭后回答.()我的问题。 六、先用给出的字组成不同的词语,再把词语分别填入句子中。 冷:()() 1.面对这种突发事件,青头显得很()。 2.秋天来了,鸟儿们飞走了,树林里变得()起来。 油:()()

3.运动会上,同学们都拼命给自己班的运动员()。 4.大公鸡看着自己鲜红的冠子,()的羽毛,得意极了。 七、按要求完成句子练习。 1.伐木人用斧子把树砍倒了。(改成“被”字句) _________________________________________________________________ 2.要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。(改成感叹句) _________________________________________________________________ 3.用修改符号修改下面的句子。 学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文,受到了很大的启发。 八、把句子补充完整。 1.____________________,理不辩不明。 2.____________________,无理寸步难行。 3.____________________,万古胜负在于理。 九、阅读理解。 1.阅读短文,回答问题。 日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。 树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明天春天请你再回来,还唱歌给我听。” 鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!” 鸟儿说完,就向南方飞去了。 (1)选段写了____________和____________的对话。 (2)______________________________,所以鸟儿必须离开树。 (3)树请求小鸟____________________________________。在小鸟回答树的话中,从“__________________”这个词语可以看出,小鸟很讲信用。 2.阅读短文,回答问题。 小黑羊 羊群里有一只黑色的小绵羊,而其他的羊都是白色的。它们总是对小黑羊说:“走开!你这黑色的丑八怪!”小黑羊可伤心了。它独自跑得远远的,藏

部编人教版三年级语文下册第三单元测试题(含答案)

三年级语文下册第三单元测试题 一、看拼音,写词语。(12分) zh ìhu ì f úh ào j ìl ùgōng jiàng sh èjìyìxiā ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuàng jǔbǎo c ún l ìsh ǐhéch ùjiéyu ēōu zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确读音下画"_"。(4分) 前爪.(zhuǎzhǎo)都.城(dūdō u) 苏.醒(shūsū)作.坊(zuō zu ò) 三、查字典(4分) “贩”字部首查字法,查部首(),再查()画,“贩”的读音是(),“贩”在字典中的解释有两种:A商人买货物 B。贩卖货物的小商人。在“小摊贩”这个词语中,选择解释()。 四、词语总动员。(15分) 1.选择合适的生字填空。(12分) 佳桂()花()节()作()圆 验检实( ) ()查()收()阅 且目 ( )标而()()光并() 2.我会填。(6分) 一()轿子一()清风一()狮子 ()的纸()的场面()的图案 3.在合适的词语下面打√。(3分) (1)赵州桥是一座世界(闻名名气)的石拱桥。 (2)《清明上河图》现在完整地(保存保留)在北京故宫博物院里。 (3)麻纸比较(粗犷粗糙),不便书写。

五、按要求写句子。(8分) 1.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。(改为反问句) ________________________________________________ 2. 街上的人们纷纷驻足观望。(缩句) ________________________________________________ 3.今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题。(修改病句) ________________________________________________ 4. 我不敢碰你。我并不是懦弱。【用关联词连成一句话】 ____________________________________ 六、句子训练营。 1.照样子,仿写句子。(3分) 栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。 菊园里的菊花千姿百态:有的____________ ;有的__________ ;还有的______________ 。 2. 选择关联词语填空。(3分) 虽然…但是…不但…而且…因为…所以… (1)赵州桥()坚固,()美观。 (2)这种纸( )轻便好用、价格便宜,( )受到了人们的欢迎。(3)天气()很冷,()小明仍然坚持晨练。 七、古诗乐园。(10分) 1.“千门万户瞳瞳日,____________"“瞳瞳"的意思是_________ 这两句诗选自《》,这首诗写的是()这个传统节日。2." ______________ ,路上行人欲断魂。”这两句诗选自____朝诗人____

人教版第三单元测试语文测试题

人教版第三单元测试语文测试题 人教版第三单元测试语文测试题 语文测试题一、基础训练题。 1、根据拼音写汉字: bèng溅沉diànzhù立líng仃 训jièyū回chuò泣纳hǎn lǚ次宽shùxuānténg 隐mìyòu惑shùn间遗hànyùnniàng收liǎnguō噪 2、选择本单元课本中出现过的成语填空。 藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的________________般的枝干,每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个__________________的笑容,就要绽放似的。那里装的什么__________________? 我从悬崖边向下望,感到_______________,我的心在______________的胸腔里咚咚直跳,不过,我还是在爸爸的鼓励下,______________地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。 每当我感到前途茫茫而__________________时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。 比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地_____________呢?

3、下列句子中加点词语使用正确的一项是 A、母亲节那天,微博上心怀感恩之情的儿女们聒噪不休,大家都趁此机会表达自己对母亲的美好祝愿。 B.坐在身旁的记者突然忍俊不禁扑哧一声笑了起来。 c.你好,你是丽丽的家长吗?丽丽全身抽搐,整个身子情不自禁地抖动,你快来,接她到医院去看看吧。 D.秋天的花园,落叶遍地,草木失色,我们不禁怀念起春天时草长莺飞与蜂围蝶阵的欢乐景象。 4、阅读文段,完成文后各题。 ①经过同学们长达一个月的精心准备,令“五四”文艺晚会取得了圆满成功。②在眩目的灯光下、宽阔的舞台上,表演者各展其能,为师生们献上了一顿丰盛的文艺大餐。③晚会的节目,不管是歌舞,还是小品、杂耍,个个精彩纷呈。④特别是刘佳的独舞表演,更是优雅柔美,悠扬婉转;⑤张华和王军表演的双簧“我最美”更是诙谐滑稽,令人捧腹……⑥视听的双重享受令师生们如痴如醉,赞不绝口。 上文①④两句有语病,请 将修改的内容写在下边横线上。 第①句:___________________________________________________________ _____ 第④句:___________________________________________________________

最新【人教版】六年级语文下册第三单元试卷

最新教学资料·部编版小学语文 (新人教)六年级语文下册第三单元试卷 考试时间:90分钟 满分:95分 姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________ 1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡 一、读拼音.写出正确、规范的汉字。(共8题;共7分) chōu ti( ____________ ) (1分) fěi tú( ____________ ) (1分) chōng jǐng( ____________ ) (1分) cuǐ càn( ____________ ) (1分) chè dǐ( ____________ ) (1分) jì tuō( ____________ ) (1分) zī xún( ____________ ) (1分) liú lǎn( ____________ ) (0分) 二、补充词语,完成练习。(12分)(共7题;共11分) 一( ____________ )而入 五( ____________ )四海 ( ____________ )天动地 千( ____________ )一发 ( ____________ )兵简政 死得其( ____________ ) 自言自( ____________ ) ( ____________ )往直前 (6分)

1:“简”字的意思是____________;“得”字的读音是____________。 (0分) 2:与“四面八方”是一组近义词的成语是____________。 (1分) 3:与“默默无闻”是一组反义词的成语是____________。 (1分) 4:形容事情十分紧急、关键的成语是____________。 (1分) 5:与“议论纷纷”是一组反义词的是____________。 (1分) 6:用你最喜欢的一个词语写一句具体、生动的话。 ( ____________ ) (1分) 三、按要求写句子。(9分)(共3题;共9分) 1.在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们的总理,我看见了他一夜的工作。”(用第三人称转述) 答案:(____________) (3分) 2.今后我们的队伍里,不管死了谁,不是炊事员,是战士,只要他是做过一些有益的工作,我们都要给他送葬,开追悼会。(用加横线的词仿写) 答案:(____________) (3分) 3.在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里,我看到了母亲和妹妹。(缩句) 答案:(____________) (3分) 四、把下列诗歌补充完整并做题。(10分)(共2题;共 10分) 囚歌 为人进出的门(____________),为狗爬出的洞(____________), 一个声音高叫着:

六年级下册语文第三单元测试卷及答案

六年级语文下册第三单元提升练习 时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(8分) 当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。”听了他的话,我那颗huánɡkǒnɡ()不安的心终于安定了下来。 (二)用“ ”选择下面句中加点字的正确音节。(6分) 1.一阵旋.(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋.(xuán xuàn)转。 2.薄.(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄.(bò bóbáo)荷的香味。 3.“你挨.(áiāi)我这么近干嘛?是不是想挨.(áiāi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。 (三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4 分) 1.聪明 ..( )的时候,知道找..( )的人,在空虚 事情做。 2.在渐渐暗下去的虚无缥缈 ..( )的光线里,我似乎 明白 ..( )了什么。 (四)根据要求,完成句子练习。(17分)

1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。(8分) 小鸟在树枝上鸣叫。 (1)心情好: (2)心情不好: 2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分) 但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。 B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。 3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。(5分) ( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。 ( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。 ( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。 ( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。 ( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。

七年级语文下第三单元测试卷及答案

七年级下第三单元测试卷 一、积累与运用(28分) 1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A.塌败(tà) 嫉妒(jì) 凹凼(dànɡ) 昏厥(jué) B.取缔(dí) 涎水(xián) 颠沛(pèi) 诘问(jié) C.骷髅(kū) 震悚(sǒnɡ) 猝然(cù) 掳去(lǔ) D.滞笨(zhì) 伎俩(jì) 惧惮(chán) 文绉绉(zhōu) 2.下列各组词语的字形完全正确的一项是( )(2分) A.隍恐文诌愧怍焦灼 B.疮疤镶嵌筹划恶耗 C.糟塌眼翳渴慕琐屑 D.霹雳尴尬烦躁伎俩 3.下列句中加点成语运用不正确的一项是( )(2分) A.NBA揭幕战对于小牛而言可谓祸不单行,他们不但遭到血洗,还损伤了一员大将。B.小鬼子对游击队恨得咬牙切齿。 C.父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。 D.父亲老实厚道低三下四累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。4.下列各句中没有语病的一项是( )(2分)

A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。 B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。 D.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(2分) A.打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……等果然都在内。 B.后来长毛果然进门来了,那老妈子便叫他们“大王”,——据说对长毛就应该这样叫,——诉说自己的饥饿。 C.老王只有一只眼,另一只是田螺眼——瞎的。 D.好久之后,父亲又像问自己又像是问我:“这人怎么了”? 6.下列表述不正确的一项是( )(2分) A.《卖油翁》一文主要采用语言、动作、神态描写刻画人物形象。 B.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》,这篇小说选材详略得当,详写了阿长给“我”买《山海经》一事。 C.《台阶》一文表现了农民艰难困苦的生存状态和为改变生存状态而不懈努力的精神。 D.《老王》的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对一个不幸的人的愧怍。 7.填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分) “孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧!也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;______________,______________;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上一

最新人教版三年级上语文第三单元测试题

三年级语文第三单元检测卷 一、看拼音,写词语。(8分) cùzhīshēn yèjīng xīn yán yuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) xīwàng pīn mìng mòfáng yóu piào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分) 柿.子(shìsì)衣裳.(shàng shang )钥.匙(yào yuè)凉爽.(shuǎng suāng )佳.节(jiājā)喇.叭(lǎnǎ)三、给多音字组词。(3分) shān( ) fáng( ) tiāo( ) 扇坊挑 shàn( ) fǎng( ) tiǎo( ) 四、加偏旁变新字,在组词。(10分) 例:夆峰(山峰)斗()方()锋(雷锋)()()良()咅()丁() ()()()五、照样子,写词语(3分) 舒舒服服(AABB式): 油亮亮(ABB式): 风尘仆仆(ABCC式): 六、写出下列词语的近义词和反义词。(6分) 近义词: 振动—()叮咛—()绽开—()反义词: 温柔—()快活—()舒服—()七、在()里填上恰当的量词。(6分) 一()衣裳一()大树一()扇子一()词典一()青蛙一()房子一()叶子一()云彩一()颜料一()大山一()邮票一()古诗八、选词填空。(4分) 继续连续 1.战斗了三天三夜,白求恩大夫在手术台旁()工作了69个小时。 2.我们向那房子跑去,()寻找我们的“幸福鸟”…… 希望愿望 3.我们真想捉一只翠鸟来饲养,就把这个()告诉了老渔翁。 4.我们精心做着,心中充满了憧憬和()。 九、按要求改写句子。(6分)

1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。(改为“把”字句) 2.对对子。 山花对海树。 雨中山果落,。 3.天空很蓝。(改为感叹句) 十、把古诗填完整并回答问题。(9分) 九月九日忆山东兄弟 王维 独在为异客,每逢倍。 兄弟登高处,遍插少一人。 1.把古诗补充完整。(5分) 2.这首诗表达了诗人的什么感情?(2分) 3.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指的是。(2分)十一、阅读短文,回答问题。(13分) 秋天的月季花 我家阳台上有一盆美丽的月季花,我和妈妈常常给它浇水、施肥,我很爱她,经常看着她出神。 她的茎是墨绿色的,又细又直,好像是花中的司令,显示自己的威武。她的叶子是翠绿色的,叶边呈齿轮形,好像是一把把锯尺。早晨,晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来,在阳光的照耀下,像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很漂亮,有的是花骨朵含苞欲放,像那娇羞的新娘,你越想看看她的美丽,可她越是遮着面不让你看;有的展开了两三片娇娇滴滴,刚刚露出了可爱的小脸蛋;还有的全都展开了,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目。秋风吹来,她轻盈起舞,真是婀娜多姿!当你走进我家时,你就会闻到一股淡淡的清香。花香引来了许多小蝴蝶,它们绕着花翩翩起舞。这时又飞来了几只小蜜蜂,它们的嗡嗡的唱歌,仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏,真是有趣极了。 我喜欢月季花,因为她给秋天增添了一份美丽。人们常说,春天美丽,可我要说,秋天也同样绚丽多彩。 1.在短文中找出下列词语的近义词。(3分) 常常—()好像—()特别—() 2.读短文填空。(8分) A.月季花茎的颜色是,样子是,叶子的颜色是 ,样子是。 B.花儿开得很茂盛,有的;有的;还有的。 C.因为,所以我喜欢月季花。 3.这篇文章把月季花写得多美呀!你知道作者是从哪几方面来写月 季花的?(2分)

人教版三年级下册语文第三单元测试卷及答案

人教版三年级语文下册第三单元单元测试一、用“\”把方框中读音不同的字画去。(6分) 二、拼音写字我最棒!(9分) ɡōnɡjiàndàyànshǎnɡwǔ pánchan jiēfang bēicǎn shěnshìdīnɡzhǔshúxī 三、给加点字注音。(4分) w W w .1haoti 1.c O m 1.我耳边又响起了那首乐曲.()。 2.他沿着曲.()折的小路向远方走去。 3.小燕子偶尔沾一下水面,就看到波纹一圈.()一圈地荡漾开去。 4.养羊人把羊圈.()修得结结实实的。 四、比一比,我来组词语。(8分) 箭()隆() 剑()窿() 叼()悔() 叨()诲() 五、选择正确的答案,把序号填在括号里。(6分) 1.下列词语读音都正确的一组是()。 A.拉弦(lāxián) 教诲(jiàohuǐ)

B.召集(zhāojí) 叼走(diāozǒu) C.咆哮(páoxiào) 濒临(bīnlín) 2.下列词语中没有错别字的一组是()。 A.亡羊补牢南辕北撤惊弓之鸟 B.恍然大悟称赞不已密密麻麻 C.孤单失群连棉起伏若隐若现 3.下列词语都是同义词的一组是()。 A.热爱热情热烈热闹 B.悲伤悲惨悲痛悲剧 C.高兴愉快快活愉悦 六、在括号中填上合适的词,使词语搭配恰当。(6分) ()的山峰()地飞 ()的神情()地观察 ()的叫声()地点头 七、选字填空,组成词语。(6分) 猎裂 ()枪()开()物破() 愈寓 ()言公()()加痊() 幅福 一()()利()度幸()八、按要求写成语。(6分) 寓言故事的: 历史故事的: 带有动物的: 九、谚语我知道。(6分) 1.日日行,;常常做,。 2.亲身下河知深浅,。 3.绳在细处断,。 十、按要求写句子。(4分)

人教版四年级下册语文第三单元测试卷及答案

四年级语文下册第三单元练习 一、给加点字选择正确读音,用“√”表示。(6分) 荧.光屏(y ín yíng ) 筑巢.(.ch áo c áo ) 捕. 捉(p ǔ b ǔ) 侵.蚀(q īn q ǐn ) 栖.息(q ī x ī) 揭. 开(ji ē xi ē) 二、拼音写字我最棒。(6分) l ǚ y óu bi ān f ú q īng l ǎng b ǔ ji ù y ú gu àn ér ch ū 三、给加点字选择正确读音。(6分) w zhē zh é sh é 1.他身体不好,不要折. ________腾他。 2.一根筷子,轻轻一折.________就折. ________了;十根筷子放在一起,怎么折. ________也不弯。 ji ē ji é 3.树上结. ________了不少苹果。 4.这次出访,结. ________识了许多国际友人。 四、比一比,再来组词语。(12分) ?????蛾( )饿( ) ?????欧( )鸥( ) ?????滩( )推( ) ?????幻( )幼( ) ?????捕( )铺( ) ?????蝠( )幅( ) 五、把下列词语补充完整。(8分) ( )先( )后 ( )( )其事 ( )( )而出 随心( )( ) ( )( )天开 ( )枝( )叶 轻而( )( ) 气喘( )( ) 六、选词填空。(6分)

灵巧灵敏灵活 1.程泽华头脑(),思维敏捷,动作迅速,是一位优秀的特警队员。 2.警犬“老黑”的嗅觉很()。 3.即使一根极细的电线,蝙蝠在夜晚飞行时也能()地避开。 七、读句子,判断对错。(6分) 1.蝙蝠夜里飞行,靠眼睛和耳朵配合起来探路。() 2.“往返”的“返”意思是“回”。() 3.太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出,爬向大海。() 4.黄河是我国的第一大河。() 5.人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。() 6.“愚蠢”一词中加点字读“yū”。() 八、修改病句。(6分) 1.一只幼龟把头探出巢穴,似乎在侦探外面是否安全。 _________________________________________________________________ 2.妈妈三番五次地送我出家门,并叮嘱我路上小心。 _________________________________________________________________ 九、按要求变换句子。(3分) 1.海龟受到这样的伤害,难道不是我们造成的吗? 改成陈述句:______________________________________________________ 2.黄河是中华民族的摇篮。 缩句:___________________________________________________________ 3.院子里有桃树。 扩句:___________________________________________________________ 十、民间俗语我会填。(4分) 1.____________________,晚霞行千里。 2.蚂蚁搬家蛇过道,__________________________。 3.春雾________,夏雾________,秋雾________,冬雾________。 4.清明前后,______________。 十一,课内阅读

语文第三单元测试题()

第三单元达标检测卷 时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(43分) 1.读拼音,写字词。(10分) (1)面对这道难题,他冥思苦想,眉头拧成了ɡē dɑ(),jǔ sànɡ()地蹲在了ɡān zào()的地面上。 (2)异常的天赋使他比同时代的雕刻家jì gāo yī chóu( )。 (3)这是一场bié chū xīn cái( )、充满特色的联欢晚会。 (4)对手wēi fēnɡ lǐn lǐn()地挥舞着mù ɡùn()。他没有武器dǐyù(),又将自己的劣势 bào lù wú yí( ),急得他直duò jiǎo()。 2.下面四组加点字拼音和书写正确吗?对的打“√”,错误的用“——”画出来,订正在后面的括号里。(4分) (1)气氛(fèn)盔(kuī)甲弄巧成拙(zhuó)() (2)琉(liú)璃豁(huō)开沧海一粟(sù)() (3)鳌(áo)头康熙(xī) 赫赫(hǎo)有名( ) (4)一绺(lǔ) 雍(yōnɡ)正叱咤(chà)风云( ) 3.选字组词。(6分) (1)摸漠寞冷( ) 抚( ) 寂( ) (2)裁栽载( )树 ( )衣 ( )重 (3)揭竭歇( )脚 ( )力 ( )开 (4)燥躁澡干( ) 洗( ) 暴( ) 4.为句子中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(5分)

【纳】①收入,放进。②接受。③享受。④缴付。⑤补缀,缝补。 (1)税务大厅里来了许多自行纳税的人。 ( ) (2)这个角落要用心打扫,它容易藏污纳垢,又易被人忽略。( ) (3)老师采纳了小芳的建议。( ) (4)天气太热了,村民们都来到小河边的大树下纳凉。( ) (5)奶奶戴着老花眼镜,正在认真地纳鞋底。 ( ) 5.把词语补充完整,并选词填空。(10分) 大步( )星( )气冲冲别出心( ) 技高一( ) 化为( )有嫦娥( )月暴露无( ) 惟妙惟( ) ( )然有序烟雾( )绕 ( )然不同一无所( ) (1)人们( )地走进了电影院。 (2)他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却( )。 (3)妈妈( )地拿着笤帚要找亮亮算账,见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水,她的怒气顿时( )。 6.按要求写句子。(8分) (1)有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改变语序,句子意思保持不变) ________________________________________________________ (2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。(修改病句) ________________________________________________________ (3)重檐屋顶,显得辉煌。(扩写句子) ________________________________________________________ (4)我们两手空空。我们心满意足,轻手轻脚地溜了。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)

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