新人教版九年级物理第十九章生活用电练习题

第十九章生活用电

19.1家庭电路

1．近年来，LED灯因其节能而备受人们青睐，小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入家庭照明电路的．他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热．以下推断符合上述实验事实的是（）

A．单只LED灯工作电压是220 V B．LED灯主要是将电能转化为内能

C．电源适配器是将交流电转变为直流电D．灯带中一只LED灯开路后其他灯还亮

2．春节前，小茜家新购住房装修完毕，家中部分电路如图所示。验收工程时，小茜闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，她用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光．她断开开关S，再次用测电笔测试插座的两个孔，她将观察到（）（假设故障只有一处）

A．测试两孔时测电笔都发光B．测试两孔时测电笔都不发光

C．只有测试左面的孔时测电笔才发光D．只有测试右面的孔时测电笔才发光

3．由于室内取暖导致室内空气太干燥对人的健康不利．现在市场上出售一种室内加湿器，其铭牌如图所示．加湿器的工作原理是：通电后，超声波发生器产生超声波使水振动而雾化．请问：

（1）该加湿器正常工作时的电压是V；

（2）该加湿器用一个开关同时控制指示灯和超声波发生器的工作，则如图所示甲、乙、丙中表示其电路的是．

【趣味链接】

肖华有一次回老家，发生了一件奇怪的事情，一位邻居老奶奶家的电灯无论如何拉开关都不能使电灯熄灭，打开开关盖观察开关的每次关闭都不存在问题，人们以为是在闹鬼，细心的肖华开始仔细考虑这种现象产生的原因，忽然明白了其中的道理，你知道是为什么吗？【拓宽延伸】

如图所示是小武同学设计的家庭电路．他发现电路中有一处错

误，则该错误之处是（选填“甲”、“乙”或“丙”），改正的方

法是．

19.1家庭电路

1．C

解析：从图中可以看出，LED灯是串联的关系，故答案A、D均错误；从题干中可知，用手试摸，点亮的灯几乎不发热，所以LED灯主要是将电能转化为光能，故B错误；因为“他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了”所以LED灯用的是直流电，即电源适配器是将交流电转变为直流电，故C正确．

2．D

解析：小茜用测电笔分别测试了插座的两个孔，发现测电笔都发光，说明零线与火线接通了，此时白炽灯L不亮，说明零线开路，火电正常，所以当她她断开开关S时，再次用测电笔测试插座的两个孔，她将观察到的是只有测试右面的孔时测电笔才发光．

3．220 丙

解析：从名牌可以看出，该加湿器正常工作时的电压是220 V；因一个开关同时控制两个元件，所以开关在干路上．

【趣味链接】

开关内的火线与零线在连接时不细心，导致一根细铜丝相连．

【拓宽延伸】

甲开关应该接在火线上

解析：为了避免断开开关时灯泡仍与火线相连，开关应接在火线上．

19.2家庭电路中电流过大的原因

1．学习了家庭电路之后，李磊同学独立组装成了一盏台灯后，将其接入电路中。闭合开关时，发现台灯不亮，同时其他用电器也停止工作，经检查发现保险丝熔断了．更换新的保险丝后，将台灯单独接入电路，发现保险丝又熔断了，其原因可能是（）

A．台灯灯泡的两条接线相碰了

B．灯泡的灯丝断了

C．室内电路中本来就存在短路现象

D．台灯开关的两端短路

2．学习了漏电保护器后，韩红想知道自己家的漏电保护器的具体情况，如图所示是韩红看到的自己家进户开关上漏电保护器的铭牌，以下关于该铭牌上数据的说法，正确的是（）

A．漏电电流大于30 mA时，漏电保护器会在0.1 s内切断电源

B．漏电时间超过0.1 s时，漏电保护器才能动作

C．漏电电流达到20 A时，漏电保护器才能起作用

D．只有当进户电压大于220 V时，漏电保护器才能起作用

3．晚上，小刚正在家中做作业，突然家中的几盏电灯全部熄灭了，小刚检查保险丝发现并未烧断，用测电笔测试各处电路时，氖管都发光．他对故障做了下列四种判断，其中正确的是（）

A．灯泡全都烧坏B．进户零线开路

C．室内线路发生短路D．进户火线开路

【趣味链接】

断路器又叫空气开关，有闸刀开关短路保护、过载保护的特点，当人接触火线，电流经人体流入大地时也能起到“掉闸”保护的作用，所以断路器已替代过时的闸刀开关．电工安装好电路后通过一系列操作可判断电路的故障．

【拓展延伸】

（1）当电工安装好家庭电路后，断开所有电器开关，推上配电盘上总断路器，然后逐个推上照明电路、空调插座、冰箱各支路断路器。若只要推上插座支路断路器，总断路器就“就闸”，说明该条电路出现了故障．

（2）若排除上述故障后，只要将一盏完好的6 W节能台灯插入墙上某个既有两孔也有三孔的插座中，闭合开关，该支路的断路器就“掉闸”，而将闭合的该灯插入墙上其他插座却不会“掉闸”，故障产生的具体原因是．

19.2家庭电路中电流过大的原因

1．A

解析：家庭电路中的保险丝熔断是由于电路中的电流过大．产生电流过大的原因有两个：一个是用电器的总功率过大，另一个是发生短路．由生活常识可知，台灯的功率一般较小，因此造成保险丝熔断的原因不会是台灯的功率过大，是由于发生短路造成的．

2．A

解析：从名牌中可知，该漏电保护器的额定漏电动作电流是30 mA，漏电分断时间小于0.1 s，所以A正确；漏电保护器是保护电路中电流过大的，与电压无关，故D错误．

3．B

解析：几盏电灯全部熄灭，表明进户的整个电路被切断了，这可能是总保险丝烧毁或进户零线开路或进户火线开路或灯泡全部烧坏（这种可能性很小）．由于保险丝并未烧毁，则不可能是由于室内电路发生短路所致．若为进户火线开路，则室内各处的电路均与火线断开，用测电笔测试各处时，氖管应不发光，可见不是进户火线开路所致．若为进户零线开路，则室内电路的各部分都与火线连通（即使原来为零线的部分，也通过各个灯泡与火线相连通了，但其中均无电流），故以测电笔测试各处电路时，氖管都会发光．可见这一故障是进户零线开路所致．

【拓展延伸】

（1）短路（2）墙上该插座零线与地线接反了

解析：只要推上插座支路断路器，总断路器就“就闸”，说明该条电路出现了短路故障；只要将一盏完好的6 W节能台灯插入墙上某个既有两孔也有三孔的插座中，闭合开关，该支路的断路器就“掉闸”，而将闭合的该灯插入墙上其他插座却不会“掉闸”，所以故障产生的原因只能是漏电，说明墙上该插座零线与地线接反了．

1．（多选）“带电操作”是电工作业中常见的情况．假如有一个电工正在维修家庭电路，他站在干燥的木梯上直接用手触摸带电的火线，则下述说法中正确的是（ ）

A ．这时电工不能再触摸零线

B ．这时电工承受着220 V 的电压

C ．这时电工如果累了，可以短时间扶一下墙壁

D ．这时站在地上的人不能去触摸他 2．下列四种情况中，人相对安全的是（请同学们千万不要尝试做本实验）（ ）

3．小明住在多年前修建的老房子里，家里的电线绝缘层老化严重．有一天，小明的妈妈在用电饭煲做饭和同时用电炒锅炒菜时，小明突然发现厨房里的导线冒烟了，他应该首先采取的措施是（ ）

A ．立即给在外地出差的爸爸打电话

B ．立即打电话通知供电局停电

C ．马上到门口把自己家的总开关断开

D ．赶紧用水把火浇灭

4．如图所示，一个带金属外壳的用电器有甲、乙、丙三个触点（可接通或断开），使用过程中，当人站在地上，身体一部分接触到金属外壳时，最有可能造成触电事故的是三个触点处于（ ）

A ．A 组

B ．B 组

C ．C 组

D ．D 组 【新闻再播】

北京雷电导致二死一伤 专家提醒打雷勿用金属伞

2012年6月7日晚，百子湾．当晚至次日凌晨，北京经历强对流天气过程，部分地区雷雨交加，据国家雷电监测中心和市气象台统计，共有上千次雷电，为今年以来袭京的最强雷电．在这场雷雨中，发生两起雷击事故，造成2人死亡，1人受伤． 【拓展延伸】

阅读下面的短文，根据安全用电常识，简要提出避免类似文中悲剧发生的措施．

跃华村王某正在使用的洗衣机突然不转了，请来了本村的“能人”小刘，小刘虽不懂多少电学知识，但胆子大，敢动手．洗衣机锈迹斑斑，放在厨房一角，电源线的插头插在不远墙上的两孔插座上．本来洗衣机装的是三脚插头，由于家里没有安装三孔插座，就换成了两脚的，多年来倒也好使，啥事也没有．

小刘打开洗衣机，嘴里说：“小意思，无非是哪里接触不良．”王某心想：“小刘的确有胆量，修洗衣机也不用断电．”

看到满地是水，王某用拖把在一旁拖地，突然小刘身子一颤，倒在洗衣机上．

王某吓坏了，扔掉拖把直奔门外，大喊：“有人触电了！”人们在慌乱中终于找来卫生院的丁医生，丁医生赶到现场切断了电源，但小刘心脏已停止跳动，经抢救无效触电身亡． （1）维修电器时，应 ； （2）安装、使用洗衣机时，应 ；

（3）抢救触电者时，应 ．

1．AD

解析：如果电工再接触零线，就会形成火线—人体—零线的通路，有电流通过人体，就会发生触电事故，故A选项说法正确，符合题意；电工只接触火线，并没有接触零线或者大地构成通路，因此电工两端的电压为零，故B选项说法不正确，不符合题意；电工如果扶墙，就会形成火线—人体—大地的通路，有电流通过人体，就会发生触电事故，故C选项说法不正确，不符合题意；如果站在地上的人去触摸他，就会形成火线—人体—大地的通路，有电流通过人体，就会发生触电事故，故D选项说法正确，符合题意．

2．B

解析：人站在火线和大地之间，电压为220 V，会触电；人站在零线和大地之间，电压为0，不会触电；人站在绝缘凳上，两只手同时分别触摸火线和零线，两手间电压为220 V，会触电；人站在地上，两只手同时分别触摸火线和零线，两手间电压为220 V，一只手和脚的电压也为220 V，会触电．

3．C

解析：导线冒烟，说明电路中电流过大，应首先切断电源，即马上到门口把自己家的总开关断开．

4．B

解析：因为只有在外壳带电的情况下人接触外壳才会发生触电事故，一旦金属外壳接地，人会被短路，不会发生触电事故，所以触电的原因是开关乙接通使外壳带电，并且金属外壳没有接地线，即丙是断开的．

【拓展延伸】

（1）拔掉插头，不能带电操作（2）使用三脚插头（3）及时断开电源或者用干燥的绝缘体把人与带电体分开

解析：当维修电器时，应断电操作；具有金属外壳的电器用两脚插头时会造成外壳带电，三脚插头多了一个接地的触头，可使金属外壳不带电从而防止触电；当有人触电时，应及时断开电源或者用干燥的绝缘体把人与带电体分开．

1．高压输电线路的铁塔顶端有一条（或两条）比下面输电线细的金属

线（如图所示），它的作用是（）

A．加强铁塔的稳定性

B．传输零线的电流

C．防雷电起到避雷针的作用

D．作为备用线，供输电线断开时应急使用

2．小明家的电饭锅在使用时闻到橡胶的焦糊味，他立即关闭开关，拔下电源插头，用手摸其电源线发现很热，而其他用电器仍正常工作．请你用所学的物理知识帮小明分析一下，发生这一现象的原因是（）

A．电压太高B．导线太细C．导线太粗D．导线太短

3．小刚家里连接热水器的插头与插座接触不良，在热水器使用一段时间后发现插头与插座过热．下列关于插头与插座过热的原因解释正确的是（）

A．由于接触不良，导致电路中电流过大，插头与插座过热

B．由于接触不良，电路中没有电流通过，插头与插座是被热水烫热的

C．由于接触不良，导致电路中总功率过大，插头与插座过热

D．由于接触不良，导致接触处电阻过大，插头与插座过热

【新闻再播】

广东农村电网改造工程有效解决山区“用电难”

2013-02-07 15:55:04来源: 南方网

“山凤凰”跳起“涅磐舞”

南方网讯在广东肇庆鼎湖区凤凰镇上水田村的山坡上，生长着一大

片长势喜人的柑桔树．见到记者时，果园的承包者叶金称正用喷淋设备给

果树灌溉施肥，他喜滋滋地告诉记者，自从2011年村里进行了电网改造，

果园里终于用上了电，电动喷淋设备也有了用武之地，轻按开关，灌溉、

喷药、施肥轻松“搞定”．“以前人工喷淋、柴油机、汽油机都用过，从来

没有像今天这样轻松！”

自2010年起，国家开始实施农村电网改造升级工程，计划通过3年

左右时间，使没有改造过的农村电网基本改造到位，并解决新的农村电网供电能力不足的问题，使农村居民生活用电得到较好保障．

据悉，农网改造之后，除了电力网架更强大、电能质量进一步提升、用电更安全可靠外，还实现了城乡用电同网同价．电网改造前，凤凰镇内无自建小水电的农村用电价格普遍每度电在1.3～1.5元之间，偏远乡村甚至高达5元；电网改造后，实施同网同价，每度电降低至0.7元．

【拓展延伸】

随着科技的发展和农村人民生活水平的提高，旧的电网的承载能力已经不适应农村人们生活用电的需要，为此很多地方政府都开始了电网改造这项利民工程，改造后的农村电网大大改善了生活用电的供应．下列说法正确的是（）

A．电能表的“容量”增大后，则允许更多的电器同时使用

B．导线改成了更粗的铜线后，导线上的发热损失减少了

C．空气开关取代闸刀开关和熔断器，不仅使用方便，而且可靠性强

D．导线铺设在优质的塑料套管内，增加了用电的安全性

1．C

2．B

解析：电源线很热，说明产生的热量多，电饭锅与电源线是串联关系，电流相同，由公式Q=I2Rt可知，说明导线的电阻大，即电源线太细．

3．D

解析：在热水器使用一段时间后发现插头与插座过热，而其他位置没有此现象，根据电源线、插座、用电器的关系是串联，电流相同，再根据公式Q=I2Rt可知，导致这种现象出现的原因是由于接触不良，导致接触处电阻过大，插头与插座过热．

【拓展延伸】ABCD

解析：改造后的农村电网电线变粗，电阻变小，允许通过的电流变大，故A、B正确；空气开关取代闸刀开关和熔断器，不仅使用方便，而且可靠性强，故C正确；导线铺设在优质的塑料套管内，避免了与外界的接触，也减少了氧化，因此增加了用电的安全性．

初中物理生活用电专项测试(解析版)

初中物理生活用电专项测试（解析版） 一、选择题 1．下列做法不符合安全用电的是（） A. 在建楼房里安装漏电保护器 B. 组装家庭电路时将开关接在零线上 C. 洗衣机的金属外壳与地线相连 D. 使用测电笔时手指接触金属笔尾 【答案】B 【解析】【解答】A、在新建楼房里安装漏电保护器，可防止家庭电路发生漏电事故，A不符合题意； B、组装家庭电路时应将开关接在火线上，防止维修或更换电器时发生触电事故，B符合题意； C、洗衣机的金属外壳与地线相连，防止金属外壳漏电，发生触电事故，C不符合题意； D、使用试电笔时手指要接触金属笔尾，笔尖接触电线，可辨别火线与零线，D不符合题意； 故答案为：B． 【分析】为了安全，家庭电路在连接时，开关要连接在用电器和火线之间. 2．如图所示情景中，与其对应的物理知识正确的是（） A. 如果两侧各去掉一个钩码，杠杆左端会下沉 B. 当地的大气压强为78cm高的水银柱所产生的压强 C. 静止的木块对斜面的压力示意图 D. 电冰箱的金属外壳要接地 【答案】 D 【解析】【解答】解：A、如果两侧各去掉一个钩码，左侧=G×3L=3GL；右侧=2G×2L=4GL，

右侧力和力臂的乘积大，右侧下沉，故A错误； B、由图知，玻璃管内水银面与玻璃管口的长度为78cm，当时的大气压强应等于玻璃管内水银面到水银槽中水银面的高度差，故当地的大气压强与78cm高的水银柱所产生的压强不相等，故B错误； C、木块对斜面的压力应垂直于斜面，指向斜面，故C错误； D、为防止触电事故，电冰箱的金属外壳应接地，故D正确． 故选D． 【分析】（1）根据杠杆的平衡条件判断杠杆的转动情况；（2）在托里拆利实验中，大气压所能支持的水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，据此读图可得出结论；（3）压力是垂直作用在物体表面上的力；（4）家用电器的金属外壳需与大地相连，防止外壳带电，发生触电事故． 3．某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关.对此电路，下列说法正确的是（） A. 火线上的保险丝应该改装到零线上 B. 甲处应装用电器，乙处应装开关 C. 当用电器功率增大时，通过保险丝的电流就增大 D. 当保险丝熔断后，可以用铜丝代替 【答案】C 【解析】【解答】火线上的保险丝如果改装到零线上，当保险丝熔断时，电路还有电不安全.如果甲处应装用电器，乙处应装开关，当开关断开时，用电器还带电，当用电器功率增大时，由I=P/U，通过保险丝的电流就增大，当保险丝熔断后，如果用铜丝代替不能起到保险作用。 故答案为：C。 【分析】本题考查学生连接家庭电路的掌握情况。所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联，开关要接在火线上。两孔插座接法：左孔接零线，右孔接火线；安装三孔插座的方法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。 4．家庭电路中的空气开关跳闸了，以下原因中不可能的是（） A. 同时使用的用电器总功率太大了 B. 用电器插头处的导线绝缘裸露而线芯相碰 C. 按键开关中两根导线的线头相碰 D. 空气开关的额定电流过小 【答案】 C 【解析】【解答】空气开关跳闸是因为通过的电流太大，超过承受的最大电流，电流大的

初中物理九年级全册第十九章生活用电知识点总结新版 人教版

第十九章生活用电 本章知识结构图： 一、家庭电路 1.家庭电路的组成、火线和零线： （1）家庭电路的组成：安装顺序是，进户线—>电能表—>总开关（闸刀开关）—>熔断器，开关，插座，用电器。保险丝（2）试电笔由笔尖金属体、大阻值电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体构成，它主要用于辨别火线和零线。使用时手接触笔尾金属体，笔尖接触导线。如果氖管发光，则是火线，否则就是零线。 2.三线插头和漏电保护器： （1）三线插头（三孔插座）：主要用于用电器的外壳和电源火线之间的绝缘体损坏时，使外壳带电，电流就会流入大地，不至于对人造成伤害。连接方法是“左零右火上接地”。（2）漏电保护器：如果站在地上的人不小心接触了火线，电流经过人体流入大地时，“漏电保护器”会迅速切断电流，对人身起到保护作用。它安装在总开关上。 二、家庭电路中电流过大的原因 1.家庭电路中电流过大的原因 （1）用电器的总功率过大。根据公式P=UI，可以得到I=P/U，而家庭电路中的电压是一定的，U=220V，所以用电功率P越大，电路中的电流I就越大。 （2）短路。由于导线的电阻很小，由欧姆定律可知，电路发生短路时，电路中的电流将会很大。 2.保险丝的作用 （1）保险丝一般是用电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制成。不用铁丝或铜丝等导线替代保险丝，因为它们的熔点较高。 （2）保险丝的作用：当电流过大时，切断电路，起到保护作用。 （3）使用方法是串联在电路中。 （4）保险丝的额定电流等于或者稍大于电路中最大的正常工作电流。

三、安全用电 1.人体的安全电压是不高于36V。 2.电压越高越危险。 3.常见的触电事故： （1）家庭电路中，双线触电，单线触电。 （2）高压触电。 （3）急救：立即切断电源，然后进行急救。 4.注意防雷：雷电是大气中一种剧烈的放电现象。防雷装置：避雷针。 第二十章电与磁 本章知识结构图： 一、磁现象磁场 1.磁现象 （1）能吸引铁、钴、镍的性质叫做磁性。 （2）具有磁性的物体叫做磁体。 （3）磁极：磁体上磁性最强的部分。北极（N），南极（S）。同极相斥，异极相吸。（4）磁化：物体在磁体或电流作用下获得磁性的现象。 2.磁体与带电体的异同： （1）带电体：能吸引轻小物体，有正、负电荷之分，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，电荷能单独存在。 （2）磁体：吸引磁性物质，有南、北极之分，但磁极不能单独存在。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 3.磁场 （1）磁场：磁体周围存在的一种物质，叫做磁场。对放入其中的铁、钴、镍等物体有力的作用。方向：放在某点的小磁针静止时N极指向。 （2）磁感线：不是客观存在的，只是为了描述磁场而引入的。磁感线不是磁场。 （3）磁感线的分布特点： a.在磁体外部，从N极出发，回到S极； b.磁体周围的磁感线的分布都是立体的，而不是平面的； c.磁体两极处磁感线最密，表示两极处磁场最强，中间弱； d.空间中的任何两条磁感线绝对不会相交。 4.地磁场：

人教版初中物理九年级全册第十九章《生活用电》测试卷

第十九章《生活用电》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.关于保险丝，下列说法正确的是() A．电路中有了保险丝就能起到保险作用 B．选用额定电流越小的保险丝，就越安全 C．选择适当规格的保险丝，才能够既不妨碍供电，又起到保险作用 D．当电路被保险装置切断时，不用检查电路，直接恢复供电，就可以了 2.现要安装“220 V25 W”灯泡25只，应选择的保险丝规格是() A．熔断电流为3 A的保险丝 B．额定电流为3 A的保险丝 C．熔断电流为5 A的保险丝 D．额定电流为5 A的保险丝 3.下图是某同学画的一间房子安装电灯和插座的电路图，图中画错了的是() A．S1 B．甲 C．S2 D．乙 4.在220 V的照明电路上装有40 W的电灯10盏，现在手边只有额定电流为1 A的熔丝，安装熔丝比较合适的方法是() A．将一根熔丝直接接在熔断器中 B．将两根熔丝并联后接在熔断器中 C．将三根熔丝并联后接在熔断器中 D．将三根熔丝串联后接在熔断器中 5.如图是一条刚装好的家庭电路，在末安装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险盒的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光．则下列判断正确的是(四只灯泡的额定电压均为220 V)()

A．灯泡L1所在支路正常 B．灯泡L2所在支路正常 C．灯泡L3所在支路正常 D．装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光 6.电工师傅在维修电路时，总要穿上绝缘鞋、戴上绝缘手套，其目的是() A．增大摩擦力 B．防寒 C．防止发生触电事故 D．以上都不是 7.在家庭电路中，从进户开始要顺次安装下列元器件再接用电器，其先后次序正确的是() A．电能表、保险装置、总开关 B．电能表、总开关、保险装置 C．保险装置、电能表、总开关 D．总开关、电能表、保险装置 8.下列物理量的认识中，最接近实际的是() A．我国家庭电路的电压为380 V B．教室里节能灯的功率为18 W C．冷冻室里冰淇淋的温度为10 ℃ D．一个普通中学生的质量约为500 kg 9.安装闸刀开关时，正确的安装法是使电源线的进户线都接在() A．静触头上，动触头要在下边 B．动触头上，静触头要在下边 C．动触头在左端，静触头在右端 D．动触头在右端，静触头在左端 10.人发生触电事故的原因是() A．人体能导电 B．人体带电太多了 C．通过人体的电流超过了一定限度

最新人教版九年级物理第19章生活用电测试题及答案

九年级物理《第十九章生活用电》测试题（满分100分）（时间60分钟） 一.选择题（每小题2.5分，共40分） 1.在家庭电路中，从进户线起连接顺序正确的是( ) A．闸刀开关.电能表.保险盒.插座B．闸刀开关.电能表.插座.保险盒 C．电能表.闸刀开关.保险盒.插座D．电能表.保险盒.闸刀开关.插座 2.如图19.3-1所示，符合安全用电常识的是( ) 3.以下涉及家庭电路中的一些做法，符合要求的是( ) A．电冰箱和照明电灯是以串联方式接入电路的 B．控制家用电器的开关必须安装在火线上 C．使用测电笔时，手应与笔尖金属电极接触 D．电路中应尽可能选择粗的熔丝 4.如图19.3-2所示，符合家庭用电安全要求的是( ) 5.亮亮同学把一开关闭合的台灯插入插座时，家中原来亮着的灯全熄灭了，经检查发现家中的熔丝已熔断，造成这一 现象的原因可能是( ) A．台灯的灯丝断了 B．台灯的灯座短路C．该插座原来已短路 D．台灯的插头断路 6.小阳闭合开关后，发现电灯不亮，他用试电笔测试如图19.3-3所示，的a.b.c.d四点，只有d点发光，那么可能 发生的故障是( ) A．c.d之间某处断路B．电灯灯丝断了C．a.b之间某处断路 D．开关处短路 7.家庭电路中安装熔断器（其中安装熔丝.俗称“保险丝”），它的作用是( ) A．当电压过高时自动切断电路 B．当发生触电时自动切断电路 C．当用电器发生漏电时自动切断电路 D．当电路中电流过大时自动切断电路 8.电冰箱.洗衣机.空调等家用电器都使用三孔插座，插座中有一个孔是用来接地的。若在 你家中这个孔没有接地，将会发生的现象是( ) A．插座因耗电增加而烧毁 B．这孔接地是为了更好的让家用电器散热 C．家用电器不能正常工作D．人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故 9.下列做法，可能造成触电事故的是( ) A．使用试电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体 B．切断电源后，进行电路维修C．家用电器失火，立即用水扑灭D．放风筝时， 远离高压电线 10.如图19.3-4所示的家庭照明电路，已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障．电工师傅为查明故障，在保险丝处 接入一只“220V 40W”的灯泡L0．当只闭合开关S.S1时，灯泡L0和L1都呈暗红色（比正常发光状态暗得多）；当只闭合开关S.S2时，灯泡L0正常发光， L2不发光．由此可以确定( ) A．L1灯头接线处断路 B．L1灯头接线处短路C．L2灯头接线处断路 D．L2灯头接线处短路 11.如图19.3-5所示，墙壁上线盒内有三根电线，其中红色为火线.蓝色为零线.黄绿色为地线，现将三孔插座与三根 电线连接，如图19.3-6所示中接线情况正确的是( ) 12.“电路中发生短路”，这里短路是指( ) A．很短的电路； B．电流没经过用电器而直接构成回路；C．开关闭合，用电器工作； D．电路不通，没有电流。 13.如图19.3-7所示的现象中，符合用电安全的是( ) 14.灾后重建，小宇同学家的永久性住房已经建好。在全家搬进去之前，小宇同学准备检查生活用电线路是否有问题， 他先断开所有用电器和总开关，然后将火线上的保险丝取下，换上一只额定电压为220 V的灯泡，闭合总开关，发现灯泡正常发光。由此判断( ) A．线路安装完全正确，因为灯泡正常发光 B．线路安装不正确，电路中有短路 C．线路安装不正确，电路中有断路 D．仅由此不能判断线路是否有问题

初中物理生活用电练习题及解析

初中物理生活用电练习题及解析 一、生活用电选择题 1．“元旦文艺会演”时，物理老师和电工师傅合作给同学们表演了一个“不怕电”的节目（注意：因该节目有危险，同学们切勿模仿）。首先电工师傅将两根导线的接头A、B分别连接到一标有“PZ220100”的灯泡（如图甲所示）的接线柱C、D上，闭合开关，灯泡正常发光。随后，电工师傅断开开关，取下灯泡，物理老师站到干燥的木凳上，左、右两手分别抓住两导线接头A、B（如图乙所示），此时电工师傅闭合开关，用测电笔分别测试导线接头A、B及物理老师的皮肤，发现测电笔的氖管均发光，而在这一过程物理老师依然谈笑自如。对以上现象的解释，你认为下列说法正确的是（） A. 物理老师有“特异功能”，确实不怕电 B. 物理老师的双手戴着绝缘手套 C. 在人、灯替换的过程中，电源的零线被断开了 D. 往人、灯替换的过程中，电源的火线被断开了 【答案】C 【解析】【解答】由于电源在接C、D两端时，灯光能够发光，说明电源是家庭电路的电压220V，该电压大于安全电压，故如果直接接在人的射体上，人就会触电，而现在人却没有事，说明是在人、灯交替的过程中，将零线断开了，因为只有火线与人体相连时，且人与大地是用绝缘木凳隔开的，通过人体的电流为零，人当然就没有事了，C是正确的。 故答案为：C 【分析】触电有两种情况：单相触电、双相触电.单相触电是站在地上，直接接触火线发生的触电事故；双相触电是同时接触零线和火线，发生的触电事故. 2．关于电和磁的说法正确的是 A. 在地磁场的作用下，指南针的 N 极始终指向南方 B. 为了在电流过大时能自动切断电路，保险丝应串联在电路中 C. 固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的 D. 根据电磁波在真空中的传播速度公式c=λf,可以推断频率越高的电磁波，波长越长 【答案】B 【解析】 【分析】（1）地球本身是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近；

九年级物理全册第19章生活用电教案人教版

第十九章生活用电 1．了解家庭电路的组成和安全电知识． 2．知道家庭电路中电流过大的原因及其保护措施．3．了解常见的触电事故及急救方法

本章是在学习过电路、电路计算等知识的基础上进行的．本童内容有：家庭电路的组成、家庭电路中电流过大的原因、触电事故、安全用电常识．这些知识的学习都以前面所学知识为基础．所以本章既是旧知识的应用又是新知识的探索，既是前面知识的延伸又与实际生活相联系，充分体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念．本章教材内容的编排是让学生“学会主存”的教育内涵的具体表现，面对电气化普及的社会，安全用电知识的学习在以后的生产、生活中显得十分重要，因此本章无论在知识学习上还是培养学生的能力上都有着十分重要的作用． 本章是在学习了欧姆定律、电路、电功率等知识后进一步学习有关安全用电的相关知识的．学生对于学习本章知识已经有了一定的理性知识上的准备，加上本章知识与生活实际联系密切，所以学生对于本章知识的学习并不感到困难．

教法上：依据本章的内容，考虑到九年级学生已经有一定的思维能力，本章可以给学生更多的感性认识，可采用师生互动启发式教学方法，充分利用实例、图片、利用多媒体的直观动态教学手段．通过讨论、分析、回答、练习等一系列的师生活动展开教学．学生在学法上：可引导学生采用讨论法、回答法、练习法、记忆法等学习方法，培养学习动口、动手、动脑的能力，发挥学习的主观能动性，激发学生的学习兴趣． 第1节家庭电路 知识与技能 了解家庭电路的组成及各部分电路元件的作用． 过程与方法 通过观察家庭电路和教室里的实际电路，能简单描述家庭电路的主要特征． 情感、态度与价值观 揭开“电”神秘的面纱，激发学生探究电的欲望，领略电对人类的贡献；培养学生的安全意识，提高学生安全用电的素养．

19人教版初中物理第十九章《生活用电》

19人教版初中物理第十九章《生活用电》知识点总结 1、家庭电路 (1)家庭电路的组成：进户线、电能表、总开关、保险丝（空气开关也叫做短路器）、用电器、插座导线等组成。 ①进户线的作用：把电源连接到用户。 A进户线：进户线有两根，其中一根叫做端线，另一根叫做零线。 B、端线也叫做火线，带电，对地电压为220V。 C、零线也叫做地线，不带电。 D、零线、火线的判别用试电笔，使用时，手按住笔卡，用笔尖接触被测的导线（手指千万不能碰到笔尖），如果氖管发光，那根导线就是火线，不发光则是零线。 注：试电笔中的电阻阻值非常大，它和人体串联后接到220V的电路中，在串联电路中电压的分配和串联的电阻成正比而试电笔中的电阻远远大于人体的电阻，所以绝大部分电压加在试电笔电阻两端，加在人体两端的电压远远小于36V，所以人接触试电笔是安全的。即试电笔中的电阻起到人体保护安全的作用。 ②电能表的作用：测量用户消耗消耗多少电能的仪器。 ③总开关：控制用户的所有用电器的工作状态，即用电器的通与断。 ④保险丝（空气开关）：当电路中的电流达到危险程度前自动切断电路。 A、保险丝的作用：保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的。当电流过大时保险丝会熔化，切断电路。 B、空气开关的作用：当电路中电流过大时空气开关会自动断开切断电路。 ⑤用电器的作用:消耗电能。 ⑥插座的作用：把移动用电器连或固定用电器接到电源上。 ⑦导线：输送电能。 (2)三线插头和三线插座 ①三线插头：三线插头是一根火线的接线柱（L）、一根零线的接线柱(N)、一个接地线的接线柱此接线柱最长(E)，此接线柱接在用电器金属外壳上。三线插头的作用是更好的保护工作人员使用外带金属壳的家用电器的安全，以防工作人员在使用过程中漏电触电时导致死亡事故的发生。 ②三线插座如图所示。 L ③连接时一定要求接，千万不能接错。 (3)漏电保护器的作用: 通过检测电路中零线和火线中电流大小差异来控制开关N

第十九章生活用电安全用电教案

19.3安全用电教案 【教学目标】 1．能用欧姆定律理解安全用电的道理。 2、了解常见的触电事故和正确的处理方法。 3、了解安全用电常识，形成安全用电意识。 【导入新课】：电给我们带来光明、温暖、带来许许多多的方便，在享受电带给我们幸福的同时更要质疑用电安全。 【新课探究】 一、触电及高压危险 1、什么是触电 2、计算家庭电路触电时通过人体的最大电流 3、人手在潮湿的时候接触家庭电路为什么会更危险？ 4、家庭电路的触电种类： 二、触电的种类 （一）家庭电路的触电 1、家庭电路触电的形式（多媒体演示） 总结：（1）单线触电 （2）双线触电 2、家庭电路常见的触电事故 （1）观看动画片了解家庭电路的触电现象 （2）探究如何避免家庭电路触电事故的发生 （3）完成《练一练》 1、触电原因：家庭电路触电事故，都是人体直接或间接与______ 连通造成的。 2、触电形式：低压触电①触电：人站在地上 ②触电：人站在绝缘体上（二）高压触电 1、高压触电的形式（多媒体） 总结高压触电的形式：（1）高压电弧触电 （2）跨步电压触电 2、观看动画片了解如何避免高压触电 3、完成《练一练》 高压触电的形式：__________、_____________。 三、安全用电原则 1、不接触低压带电物体； 2、不靠近高压带电物体； 3、不用弄湿用电器；不损坏绝缘层； 4、电器设备安装要符合技术要求。

四、认识雷电 1、认识雷电，了解避雷针的作用 2、看动画片 3阅读STS，讨论如何防雷电 【练一练】 1、触电的急救 (1)迅速。(2)用挑开电源线，迅速使触电人脱离电源。 (3)发生电火灾时，务必先，再泼水救火。 (4)必要时应该对触电者进行。 2.在如图所示的现象中,符合用电安全的是( ) 3.下列说法不正确是( ) A.雷雨天时在空旷的地方拨打手机 B.雷电的电流很大,可致人死亡 C.雷雨时节,尽量将不用的电器插头拔出 D.发生雷雨时,千万不要将带尖的金属用具扛在肩上 【课堂小结】 【作业】116页1.2.3 【板书】 3、安全用电 一、触电 电流大于10mA 二、触电的种类 （一）家庭电路的触电形式：1、单线触电 2、双线触电 （二）高压触电的形式：1、高压电弧触电 2、跨步电压触电 三、安全用电的原则： 1、不接触低压带电物体； 2、不靠近高压带电物体； 3、不用弄湿用电器；不损坏绝缘层； 4、电器设备安装要符合技术要求。

初中物理生活用电解题技巧及练习题含解析

初中物理生活用电解题技巧及练习题含解析 一、生活用电选择题 1．某居民家中的电路如图所示，开始时各部分工作正常.当将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在加热的电茶壶突然不能工作，但电灯仍正常发光.拔出电饭煲的插头，把测电笔插入插座的左、右插孔，氖管均能发光，则（） A. 仅电茶壶所在的C，B两点之间发生了断路故障 B. 仅电茶壶所在的C，B两点之间发生了短路故障 C. 仅导线AB之间发生断路 D. 因为插座处用导线接地，故上述故障都有可能 【答案】C 【解析】【解答】A、若C、B两点间发生了断路故障，则电饭煲应该可以正常工作，加上试电笔插入插座的左、右插孔，氖管均能发光．说明之前电路中已经出现了断路故障，A 不符合题意； B、若 C、B两点间发生了短路故障，电灯也是不会工作的．B不符合题意； C、如AB断路，可边的用电器因为断路不会工作，因为电茶壶接在电路，插座的两个孔与火线都是连通的，所以试电笔插入插座的左、右插孔，氖管均能发光．C符合题意； D、插座的接地线，是为了安全而设置的．不会影响电路的正常工作，D不符合题意； 故答案为：C. 【分析】电灯仍正常发光，说明该支路完好；电茶壶不能工作，应该是发生了断路，再根据左、右插孔都能使氖管发光分析判断故障所以处；并联电路中一条支路短路整个电路都短路. 2．下列说法正确的是（） A. 发现有人触电后，应立即用手把触电人拉离带电体 B. 家庭电路中，开关必须接在零线上 C. 目前核电站获得核能的途径是核裂变 D. 煤、石油、天然气都属于可再生能源 【答案】C 【解析】【解答】解：A、发现有人触电，应先切断电源，再进行施救，若直接用手去拉易造成施救者也触电，故A错误； B、家庭电路中，开关必须接在火线上，这样在断开开关后，用电器上才不会带电，故B 错误； C、目前核电站获得核能的途径是核裂变，故C正确； D、煤、石油、天然气都属于化石能源，消耗后短时间内不可能再生，因此是不可再生能

初中物理生活用电技巧(很有用)及练习题

初中物理生活用电技巧(很有用)及练习题 一、生活用电选择题 1．关于安全用电，下列说法正确的是（） A. 可以用铜丝代替保险丝 B. 发现有人触电时应立即切断电源 C. 对人体的安全电压是36V D. 用湿布擦洗正在工作的用电器 【答案】 B 【解析】【解答】A、铜丝的熔点较高，不能代替保险丝，A不符合题意； B、有人触电时，要立即切断电源，B符合题意； C、对人体的安全电压时不高于36V，C不符合题意； D、水是导体，所以不能用湿布擦洗正在工作的用电器，D不符合题意. 故答案为：B. 【分析】本题考查了安全用电的相关知识，不可以用铜丝代替保险丝，对人体的安全电压是不高于36V，注意平时的积累. 2．小茜家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所示。验收工程时，小茜闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间熄灭了，她用验电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现验电笔都发光。她断开开关S，再次用验电笔测试插座的两个孔，她将观察到（假设故障只有一处）（） A. 测试两孔时验电笔都发光 B. 测试两孔时验电笔都不发光 C. 只有测试左边的孔时验电笔才发光 D. 只有测试右边的孔时验电笔才发光 【答案】D 【解析】【解答】（1）闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，说明灯泡、火线与零线不能构成通路．可能是火线断路，也可能是零线断路； （2）灯泡熄灭后，用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光，说明左孔和右孔都和火线相连，故是因为图中的零线断路； （2）当断开开关时，切断了左孔和火线的连接，所以测电笔接触左孔时，氖管不会再发光，接触右孔时，氖管照常发光． 故答案为：D. 【分析】本题考查家庭电路的连接和故障判断．当开关闭合时，用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光，说明左孔和右孔都和火线相连．当开关断开时，左孔切断了火线，再接触左孔，氖管不发光． 3．关于电和磁的说法正确的是

第十九章《生活用电》练习题

第十九章《生活用电》练习题 一、单项选择题 1、有关用电常识的做法正确的是（） A、可以在绝缘的电线上晾晒衣物 B、触电时可以用绝缘物将电线拨开 C、雷暴时躲在高大的树下安全 D、更换灯泡时没必要断开电源 2．下列做法符合安全用电要求的是（） A．多个大功率用电器同时使用一个插座 B．使用试电笔时，手不接触笔尾的金属体 C．发生触电事故时，立即切断电源 D．有金属外壳的用电器使用两脚插头 3. 防范触电事故最重要的是要有安全用电意识。下列有关安全用电的说法正确的是（） A.发现有人触电后，应立即用手把他拉开 B.家用电器或电线着火时，应迅速用水来灭火 C.更换灯泡、搬动用电器前，应断开电源开关 D.在照明电路中，电灯的开关应接在零线和灯泡之间 4．关于安全用电，下列说法不正确的是（） A．不能在高压线附近放风筝 B．发现有人触电，应迅速采用正确的方法使被触电的人脱离电源 C．使用试电笔辨别火线时，手不能接触笔尾金属体 D．使用有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地 5．关于安全用电，下列说法正确的是（） A．尽可能使用一个插座，让多个大功率用电器同时工作 B．使用试电笔时，手不要接触笔尾的金属体 C．发现有人触电，应该迅速用手将他拉开 D．保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换 6、如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L 接在装保 险盒的两个接线柱上，当只闭合S 1 时，L 和L 1 发光都偏暗；当只闭合S 2 时， L 0正常发光；当只闭合S 3 时，L 不发光。则下列判断正确的是（四只灯泡的额 定电压均为220V）（） A、灯泡L 1 所在支路短路 B、灯泡L 2 所在支路断路 C、灯泡L 3 所在支路短路 D、灯泡L 2 所在支路短路 7．关于安全用电，下列正确的是（） A．人不能靠近高压带电体 B．安装电路时，开关必须接零线 C．用湿手拔用电器的插头 D．金属外壳和大功率的用电器不要接地

【物理】九年级物理生活用电试题(有答案和解析)及解析

【物理】九年级物理生活用电试题(有答案和解析)及解析 一、生活用电选择题 1．关于家庭电路和安全用电常识，下列说法中不正确的是（） A. 电能表是测量电功或记录用电器消耗电能的仪表 B. 使用试电笔时，手与试电笔的尾部金属部分接触 C. 家庭电路中，用电器都是并联的 D. 家庭电路中的空气开关跳闸，一定是电路中某处发生了短路 【答案】 D 【解析】【解答】A.电能表是测量电能或电功的仪表，A不符合题意； B.使用测电笔时，手和测电笔的金属笔尾接触，B不符合题意； C.在家庭电路中各用电器都是并联的，C不符合题意； D.家庭电路中空气开关跳闸，可能是短路，也可能是总功率过大，D符合题意。 故答案为：D. 【分析】电能表可以测量用电器消耗的电能，家庭电路中用电器都是并联的，空气开关跳闸的原因是短路或过载。 2．小茜家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所示。验收工程时，小茜闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间熄灭了，她用验电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现验电笔都发光。她断开开关S，再次用验电笔测试插座的两个孔，她将观察到（假设故障只有一处）（） A. 测试两孔时验电笔都发光 B. 测试两孔时验电笔都不发光 C. 只有测试左边的孔时验电笔才发光 D. 只有测试右边的孔时验电笔才发光 【答案】D 【解析】【解答】（1）闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，说明灯泡、火线与零线不能构成通路．可能是火线断路，也可能是零线断路； （2）灯泡熄灭后，用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光，说明左孔和右孔都和火线相连，故是因为图中的零线断路； （2）当断开开关时，切断了左孔和火线的连接，所以测电笔接触左孔时，氖管不会再发光，接触右孔时，氖管照常发光． 故答案为：D. 【分析】本题考查家庭电路的连接和故障判断．当开关闭合时，用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光，说明左孔和右孔都和火线相连．当开关断开时，左孔切断了火线，再接触左孔，氖管不发光．

中考物理生活用电题20套(带答案)

中考物理生活用电题20套(带答案) 一、生活用电选择题 1．电压力锅是一种新型家用电器，集高压锅与电饭锅优点于一体，既安全又环保．下列说法中正确的是（） A. 电压力锅工作时是将内能转化为电能 B. 电压力锅是利用增大气压降低沸点的原理来加快煮熟食物的 C. 电压力锅煮饭时冒出的“白气”是水蒸气 D. 电压力锅使用三脚插头是为了将外壳与地线相连 【答案】D 【解析】【解答】解： A．电压力锅属于电热器，它工作时，主要将电能转化为内能，故A错误； B．电压力锅密封性很好，锅内气压可超过标准大气压，所以它是利用增大压强，使沸点升高的原理来更快煮熟食物的，故B错误； C．电压力锅煮饭时冒出的“白气”是高温的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，而水蒸气是人眼看不见的，故C错误； D．电压力锅这类大功率或有金属外壳的家用电器，通常都要使用三脚插头，这是为了防止因漏电使外壳带电而造成触电事故，故D正确． 故选：D． 【分析】解决本题必备知识：1．了解电热器的工作原理是将电能转化为热能；2．液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高；3．在一定条件下，物质三态会相互转化，这就是物态变化，物质由气态变为液态叫液化；4．三脚插头的作用是将用电器的金属外壳与大地连接，防止因漏电而发生触电事故． 2．如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，有经验的电工师傅先把灯泡L0接在装保险盒的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0正常发光；当只闭合S2时，L0不发光；当只闭合S3时，L0和L3发光都偏暗。则下列判断正确的是（四只灯泡的额定电压均为220V）（） A. 灯泡L1所在支路正常 B. 灯泡L2所在支路断路 C. 灯泡L3所在支路短路 D. 装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光 【答案】B 【解析】【解答】A、当只闭合S1时，L0正常发光，说明L0两端电压为220V，则灯泡L1分得电压为0，故灯泡L1所在支路存在短路，A不符合题意； B、当只闭合S2时，L0不发光，说明L2所在支路断路，B符合题意；

第十九章生活用电知识点+练习(优选.)

第十九章：生活用电 第一节：家庭电路： 家庭电路的组成：家庭电路由进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、开关、电灯、插座、导线等组成。 家庭电路中各部分电路及作用： 1、进户线：进户线有两条，一条是端线，也叫火线，一条是零线。火线与零线之间的电压是220V 。火线与地面间的电压为220V 。正常情况下，零线之间和地线之间的电压为0V 。 2、电能表：电能表安装在家庭电路的干路上，这样才能测出全部家用电器消耗的电能。 3、闸刀开关：闸刀开关安装在家庭电路的干路上，控制整个电路的通断。 4、保险丝： 电路符号： 材料：保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的。（原因：保险丝电阻较大，使得电能转化为热的功率比较大，保险丝温度易升高，达到熔点后就自动熔断。） 保险丝规格：保险丝越粗，额定电流越大。 选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。 连接：保险丝应串联在家庭电路的干路上，且一般只接在火线上。 注意事项：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替标准的保险丝。因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。 电能表、闸刀开关和保险丝是按照顺序依次连接在家庭电路干路上的。 5、插座 种类：常见的插座有二孔插座（下图左）和三孔插座（下图右）。 安装：把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的 同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引 起的触电事故。（万一用电器的外壳和电源火线之间的绝缘损坏，使 外壳带电，电流就会流入大地，不致对人造成伤害。） E N 接地接火线 接零

6、用电器（电灯）和开关： 家庭电路中各用电器是并联的。 开关和用电器串联，开关必须串联在火线中。 与灯泡的灯座螺丝口相接的必须是零线。 7、测电笔：用试电笔可以辨别火线和零线。使用时笔尖接触被测的导线，手必须接触笔尾的金属体。用试电笔测火线时氖管会发光；测零线时不会发光。 8、家庭电路中触电的原因：一是站在地上的人触到火线（单线触电），二是站在绝缘体上的人同时接触到火线和零线（双线触电）。 9、触电急救常识：发现有人触电，不能直接去拉触电人，应首先切断电源或用绝缘棒使触电人脱离电源。发生火灾时，要首先切断电源，决不能带电泼水救火。为了安全用电，要做到不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 第二节：家庭电路中电流过大的原因 家庭电路中电流过大的原因：①发生短路；②接入电路中的总功率过大。 这两个原因都可以使保险丝熔断。此外，如果保险丝太细（额定电流过小），也容易烧坏。 电路计算 当遇到带有电路的题时，首先要识别电路，画出等效电路图（如果能够直接分析，就没有必要浪费时间画出等效电路图）。识别电路、电路分析包括以下内容： 认清用电器（电阻）的连接关系：是串联还是并联（目前我们很少研究混联电路）； 认清电路是“通路”、“断路”还是“断路”； 认清各个开关分别控制哪个用电器或哪部分电路； 认清滑动变阻器的滑片P移动时将如何改变接入电路中电阻的大小，从而改变电路电流的。（有时，滑动变阻器相当于一端导线或定值电阻，但与滑动变阻器连接的电表会让我们“闹心”，这时最好画等效电路图进行分析） 认清电流表、电压表测量的是哪个用电器或哪部分电路的电流、电压。 可以把电表两端沿着导线（或跨过开关、电流表）移动，以方便分析。 定性分析的策略 电路定性分析的特点是：没有定量计算，只有定性分析，在电源电压和定值电阻不变的情况下，经过移动滑动变阻器的滑片或开关的连通或断开从而改变了电路的结构，使电路的总电阻、总电流、分电压、分电流及分功率等物理量发生了变化。 定性分析的思维顺序： “先看总电阻”（用串、并联特点） 当滑动变阻器的滑片向左（右）滑动或开关断开（闭合）时，由串、并联特点可以推出如下结论：当电路（串、并）中的任何一个电阻变大（小）时，电路的总电阻将变大（小）；串

初三物理生活用电专项综合练习题及答案

初三物理生活用电专项综合练习题及答案 一、选择题 1．一种试电笔的构造如图所示，下列关于它的作用和使用描述正确的是（） A. 试电笔可用来测试物体是带正电还是带负电 B. 试电笔通常也用来检查电气设备的外壳是否带电 C. 使用时手指不能碰到金属笔卡 D. 使用时人不会触电是因为试电笔氖管中的氖气不会导电 【答案】B 【解析】【解答】解：A、试电笔是用来辨别火线和零线的，A不符合题意； B、试电笔也用来检查电气设备的外壳是否带电，B符合题意。 C、用试电笔时，手接必须接触笔尾的金属卡，C不符合题意. D、人不会发生触电事故，在试电笔的构造中，有一个1MΩ以上的高值电阻，在使用时此电阻与人体串联，此时试电笔的高值电阻分担的电压很大，人体分担的电压很小，通过人体的电流很小的缘故，D不符合题意。 故答案为：B。 【分析】两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220伏，可用测电笔来判别.如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线. 正确使用试电笔的方法：站在地上手接触试电笔的笔尾金属体，笔尖接触火线或零线. 2．“生活处处有物理，留心观察皆学问”．下面对有关现象的解释，正确的是（） A. 塑料吸盘能贴在光滑的墙上是利用了大气压强 B. 用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低 C. 家庭电路中的电灯、插座、电视机是串联的 D. 保险丝熔断后，可以用铜丝替代【答案】A 【解析】【解答】A、塑料挂钩的吸盘能贴在光滑的墙上，是因为受到大气压强的作用，A 符合题意； B、用高压锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，B不符合题意； C、我国家庭电路中的电灯、插座、电视机是并联的，不是串联的，C不符合题意； D、家庭电路中的保险丝熔断后，绝对不能用铁丝或铜丝代替，否则或发生火灾，D不符合题意． 故答案为：A． 【分析】（1）大气对浸在它里面的物体产生压强，即大气压强；（2）高压锅是利用锅内气压增大、沸点升高的原理煮熟食物的；（3）家庭电路中各电器之间，插座和电器之间是并联的；（4）保险丝应选用电阻率大，熔点低的材料．

中考物理专题复习电功率和生活用电

电功率和生活用电 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．某台灯铭牌上标有“9 W”字样，“9 W”表示该台灯的( ) A．额定功率 B．实际功率C．额定电流D．实际电流 2．家用空调正常工作时的电功率最接近( ) A．1 000 W B．100 W C．10 W D．1 W 3．下列用电器均标有“220 V 100 W”，在额定电压下工作相同时间产生热量最多的是 ( ) A．电热水袋 B．电视机C．电风扇D．白炽灯 4．下列家庭电路中，开关S和电灯L的接线正确的是( ) 5．现有“6 V 3 W”的灯泡L1和“6 V 6 W”的灯泡L2，将它们接入电路中，不考虑灯丝电阻的变化，下列关于两只灯泡的说法正确的是( ) A．串联后接到12 V电源的两端，两灯均能正常发光 B．串联工作时，L1和L2两端的电压之比为1∶2 C．串联工作时，L1和L2中的电流之比为2∶1 D．串联工作时，L1和L2的功率之比为2∶1 6．严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴。一只靴 内加热电路如图1所示，电源电压恒定，S2为三档 旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处)，电阻 丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中 图1

点。这只电热靴的低温档为6 W，则其中温档和高温档分别为 ( ) A．8 W，12 W B．8 W，24 W C．12 W，18 W D．12 W，24 W 7．电给我们生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至危及生命。 下列做法符合安全用电要求的是( ) A．发现有人触电时，立即切断电源 B．洗衣机的三脚插头用两脚插头代替 C．控制电灯的开关接在零线上 D．家用保险丝被烧断后，用铁丝或铜丝代替 8．如图所示是一款带有开关和指示灯的移动接线板，下列说法 正确的是( ) A．接线板的插头是两脚插头 图2 B．两孔插座和三孔插座是串联的 C．接线板上的开关和指示灯是并联的 D．使用多个大功率用电器时，不要同时接在同一接线板 9．“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。关于安全用电，正确的 做法是( ) A．发现有人触电时，立即用手把他拉开 B．为了清洁卫生，应经常用湿抹布擦拭正在工作的台灯 C．家里的空气开关跳闸，立即合上空气开关恢复供电 D．用试电笔辨别火线和零线，手接触笔尾的金属体 10．如图甲所示电路，电源电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。闭合开关，将滑动 变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙 所示，则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中 ( )

第十九章 生活用电单元测试题(含答案)

第十九章生活用电 一、单选题 1.如图是家庭电路简图，两个灯泡均标有“220 V,100 W”，下面说法中不符合安全用电原则的是() A．图中甲的位置应安装电能表 B．电灯与插座之间是并联的 C．电灯与开关应串联，且开关控制连接火线的一端 D．保险丝熔断后在短时间内可以用铜丝代替 2.关于家庭电路，下列说法中正确的是() A．家庭电路中总电流过大，可能是由于电路中用电器的总功率过大引起的 B．家庭电路中，要在电灯和零线之间连接开关 C．家庭电路中安装的保险丝可用铜丝代替 D．在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大 3.安装照明电路时，发现开关一闭合，保险丝马上熔断，原因可能是() A．灯泡里的钨丝断了 B．开关接触不良 C．开关内两接线柱短路 D．灯头里两接线柱短路 4.家庭电路主要组成其中组合正确的是() A．电能表电压表电流表开关电灯 B．电能表闸刀开关保险盒插座用电器 C．闸刀开关保险盒电压表电流表灯泡

D．灯泡插座电压表电流表闸刀开关 5.下列符合家庭电路用电安全原则的是() A． B． C． D． 6.下列关于安全用电的说法中，错误的是() A．电压越高越危险 B．避雷针可以防雷 C．人出汗后，人体的电阻没有改变 D．家庭电路中用电器的金属外壳应接地 7.小明触摸电冰箱门时感到手“麻”，下表列出小明对造成手“麻”原因的四种猜想，你认为其中的()猜想是合理的.

A．答案A B．答案B C．答案C D．答案D 二、填空题 8.家用电器是通过插头插入插座而接入电路的，插座的两孔，一孔接________线，一孔接________线，两线间电压为________ V．有的插座有三个孔，多加的那个孔与________连接，目的是将家用电器的________与大地接通． 9.在家庭电路中发生的触电事故，通常是人体________或________跟________ 连通造成的．人们需要用________来辨别火线与零线． 10.八年级2班同学积极开展STS活动，他们利用双休日来到一个社区，在社区宣传栏上办了一期主题为“安全用电”的黑板报．如图所示是宣传栏中的三幅宣传画，请你为他们配上宣传标语． (a)________________________；(b)________________；(c)__________________． 11.如图1所示是某商店被查下架的两脚排插，该产品在使用过程中存在着严重的安全隐患，是________．根据国际新标准，插座的双口和三角插口必须分开．如图2所示，目前旧排插已禁止销售使用，旧排插的一孔多用容易造成松动，致使接触不良，铜片发热，塑料绝缘体碳化变成导体，引起电路________．排插面板上的指示灯与后面的插孔是________．(填“串联”或“并联”) 12.三线插头除了把用电器连入电路之外，多出来的头比较________(长/短)，当插头进入插座时，可以________(先/后)把用电器的________与________连接起来．

人教版九年级物理全册第十九章《生活用电》教学教案

第十九章生活用电 19．1 家庭电路 【学习目标】 知识与技能 了解家庭电路的组成及各部分电路元件的作用． 过程与方法 通过观察家庭电路和教室里的实际电路，能简单描述家庭电路的主要特征． 情感、态度与价值观 【重点难点】 重点 家庭电路的组成． 难点 家庭电路各部分电路元件的作用． 揭开“电”神秘的面纱，激发学生探究电的欲望，领略电对人类的贡献；培养学生的安全意识，提高学生安全用电的素养． 学习课时：1课时 教学准备 教具：家庭电路示教板，收集一些开关、灯座、插座、保险盒、闸刀开关、试电笔、漏电保护器、酒精灯等，自制CAI课件． 学具：4人一组准备试电笔，粗细相同的铜丝、铁丝、保险丝各一条． 预习检测： 小组间对照基础训练上课前预习答案 一、明确目标： 学生齐读本节课的学习目标 二、设疑导学 教师迅速把教室内的总开关断开或试触漏电保护器，使教室内所有灯熄灭．让学生猜一猜教室内所有灯熄灭的原因，引入新课． 三、合作探究 1.家庭电路的组成 教师展示家庭电路示教板，引导学生观察教室内电路和家庭电路示教板，看书，让学生讨论，说出最想了解和掌握家庭电路的什么知识，并提出问题，教师把学生提出的问题写在黑板上．然后指导学生观察、讨论，并向学生提出一些逆向思维的问题． 可提出如下问题： (1)家庭电路的各部分是按照什么顺序连接的？ (2)电灯之间、插座之间的连接方式是串联还是并联？灯与开关是怎样连接的？ (3)电能表上标有“220 V10(20)A”字样？则此家庭电路中允许测量的最大功率是多少？

教师演示保险丝熔融断实验． 提问：(1)保险丝是由什么材料做成的？为什么？ (2)如何正确选择保险丝？ 组织学生看教材，回答问题，并认识空气开关． 2．火线和零线 用试电笔去试触火线，人为什么不会触电？ 分组拆开试电笔，研究、讲讨论． 3．三线插头和漏电保护器 组织学生阅读教材． 讨论：为什么使用三孔插座和三线插头更安全？ 四、展示交流 各小组将以上问题的讨论结果进行展示 五、测评反馈 完成十分钟小练习 六、归纳拓展 板书设计 (一)家庭电路的组成 进户线? ????火线零线 ↓ 电能表(作用：______________________________.) ↓ 总开关(作用：______；为什么接在保险装置与电能表之间？) 保险装置(作用：______；常用的保险丝是用什么材料制成？) ↓ 用电器(1.各用电器是________连接．) 2．有金属外壳的用电器要接三线插座的原因是________． 3．每盏灯都有一个开关，这个开关与灯________联，开关接在________线和灯之间． (二)识别火线和零线 1．探究试电笔的构造． 2．使用电笔的方法和注意事项． 3．识别火线和零线． 课后反思