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水上公园_小学作文

水上公园_小学作文

水上公园

本文是关于小学作文的水上公园,感谢您的阅读!

白碱滩在旁人看来,没有桂林那么秀丽,而在我看来,水上公园却是一处风景秀丽的地方。

一进水上公园的大门,就可以看到两排柳树,柔软的柳条像小姑娘的辫子一样。微风一吹,有的柳条被“甩”进湖里,就像小姑娘在清洗她的长辫子一样,南昌有的柳条在半空中飘拂着,像是在为水上公园吸引游客一样。

柳树中间是一座白色石桥,走到桥中央,低头一看,便看到鱼儿们欢快地游着,它们三五成群,好像在做游戏。

走过白色石桥,映入眼帘的是一个九曲长廊。长廊里有用石头砌成的竹子形的柱子与椅子,长廊两侧栽满了花草树木。柳树亭亭玉立,微风一吹,它们就摆着身子,好像在对来长廊里乘凉的人说:“您好,欢迎您的到来!”

走过长廊,便看到一个湖。湖水平静的像面镜子,绿的像块翡翠。一阵微风吹过,湖水便泛起阵阵波纹。这正应照了那幅对联“绿水本无忧,因风皱面,青山原不老,为雪白头”。放眼望去,湖的岸边栽满了垂柳,让人感觉湖水就像被树木环抱一样。

这就是美丽的水上公园,它虽然不起眼,但我却非常喜欢它。

(完整版)小学六年级作文写作方法总

开头的三种方法: 1.善用名言 文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以吸引读者,突出中心。这种开头法,也是考生容易掌握和便于使用的方法。多数考生都会记得几首古诗、几句格言或名言。名言警句式的开头如果运用得当,往往能增强文章的气势,但是考生引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。 在不偏离主题的情况下,考生还可在文章开头引用一些常见的对联,甚至引用歌曲中耳熟能详的歌词,以便引出下文的叙事抒情。这样的开头不仅容易唤起读者的共鸣,还可增加文采,可谓一举两得。 2.开门见山 “开门见山”是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当切入主题的写法。考生在一开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。 它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以直接点题;既可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落,入题快捷,所以是考场作文开头的首选方法。 3.制造冲突 作文体裁一般以记叙文为主。写作时,考生在文章开头要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时,考生如果跳出常规“顺叙”思维,制造矛盾冲突,就可迅速抓住读者的心,吸引评卷老师读下去。另外,在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点,利于增强文章的曲折性和可读性。 环境描写既可以渲染气氛,又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写,能为故事提供一个背景,将读者带到一个特定的故事氛围中,起到引人入胜的作用。 段落过渡的方法

初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上必须有桥,两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。 一般的过渡方法,说起来比较简单,无非是三种: 一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡,也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。 二、句子过渡法。就是在两个段落之间,安排一个句子来承上启下。如《颐和园》 中的“从万寿山下来,就是昆明湖”,自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。 三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间,用一个简短的自然段过渡,使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段:“在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思,更重要的是在共产主义事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文,又提示了下文,起到了很好的“桥梁”作用。 记叙文的各种类型: 1.写人物的 一、写一个人 记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况: (一)通过写一件事写一个人 有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点: 1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

小学关于勤奋学习优秀作文精选8篇优质范文合集

小学关于勤奋学习优秀作文精选8篇优质范文合集 小学关于勤奋学习的作文篇1 “勤能补拙良训,一分辛苦一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。 说到这里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问,变不知道为知道,不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。 我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个着名的政治家叫孙敬,每天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,马上就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀! 你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。

可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。 “宝剑锋从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧! 小学关于勤奋学习的作文篇2 小A是我的好朋友,她很爱学习,因为她有着一颗热爱学习的心。 记得上次,她上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,他就马上跑去办公室去找宋老师,但可惜宋老师她不在,这下她可着急了,没弄明白这道数学题,这可让她怎么安心的去上下一节课呢? 这时她坐在座位上开始想这道题了,只见她一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道:“就那么一道题嘛,何必要那么认真呢?”她看了看我,严肃地说道:“今天一题,明天一题,到以后你会有许许多多的题都弄不明白的,还不趁现在抓紧起来!”这么一听,我还真觉得有些道理。我一转身要问她这题时,只见她已经跑去问数学成绩优秀的同学了,看着她一个

小学三年级优秀作文范文300字(最新)

【篇一】小学三年级优秀作文范文300字 今天我们上了一堂十分有趣的习作课。内容就是“张飞穿针”。 为什么说有趣呢?那是因为习作课中有一个穿针的游戏是妈妈和我一起完成的。在50多双眼睛的注视下,我不由得紧张了起来。之间妈妈弯着腰,手里一动不动地拿着针,神情也很放松。而我紧张地满手冒汗,不停发抖,眼睛也睁得大大的,这可真是“小毛穿针,大眼瞪小眼。”我一般穿针一边念叨“如果穿不进去,那就丢死人了!”可我越着急,手中的线就像活了似得,我往上,可它偏偏底下头,我往下,它却又抬过了针眼。只听见妈妈低声对我耳语:“慢慢来,别着急。”于是,我又重捻起线,将线头在嘴里抿了抿,让线头更贴顺。有又深深地吸了一口气,平复了一下紧张的心情,定了定发抖的收,一鼓作气,盯住针眼,哈哈!穿过去。哎呀!就说嘛,没有我老毛做不到的事情!这是,妈妈也对我竖起了大拇指。 这个小游戏让我懂得了,凡是不能急于成功,有时细心一定,做足准备工作,在加上队友的信任和默契配合,最终会取得成功。 【篇二】小学三年级优秀作文范文300字 如果有一天,别人问我:"你长大了想当什么?"我会毫不犹豫地说:"我长大了想当老师。" 看!台上那个讲课的老师是谁呀?办公室那个正在给犯了错误的孩子讲道理的老师是谁呀?那个和同学们聊得那么开心的"大小孩"是谁呀?那个在一笔一画地教同学们写字的老师是谁呀?是我,是我,又是我,还是我! 我的理想,不错,就是当一名同学们喜欢的,尊敬的,爱戴的老师。因为老师可以教给学生更多的知识,将来就可以为祖国做更多的事。 虽然我知道,要想当一名出色的老师,就要比别人更努力,刻苦,但是只有多学一些知识,才能让我的学生多学一些学问,才能让我的学生"开花结果"呀! 我一定要努力,我一定要加油…… 我要从今天做起,从现在做起! 【篇三】小学三年级优秀作文范文300字 最近,有一件事让我今生难忘,这就是我光荣地当选为升旗手,在学校升旗仪式上升了国旗。

水上公园游玩作文

水上公园游玩作文 水上公园游玩作文 在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的水上公园游玩作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 暑假刚开始的一天,刚好是周末,爸爸妈妈不用上班,就带我去水上乐园玩。吃过午饭午睡过后,我们都精神饱满,准备去水上乐园。出发之前,妈妈做足了功课,把我们的全套装备都准备好了。我自己还特别小心,将我的泳衣、游泳镜、救生圈等装备装在我自己的小包里,生怕忘了。出门的时候,我还特别提醒了妈妈,别忘了带防晒霜,外面这么大的太阳,别晒黑了就不那么性感漂亮了。妈妈直夸我。 一切准备就绪之后,爸爸就开着车子,载着我们向水上乐园进发。不到半个小时,我们就来到了水上乐园,来水上乐园玩的人真多,大多数是小孩和漂亮的阿姨。我们迫不及待地买票、排队、进场、去更衣室换衣服,不一会儿,我就

跳到了游泳池里,如一只快乐的鱼儿在水里游来游去。等我潜了几次水后,爸爸妈妈才姗姗来迟,有了爸爸的保护,我就没了顾忌,向深水区游去。潜到深水区,才发现水底的凉凉的,和水面上真是冰火两重天。 我在游泳池里热身过后,就去水上的娱乐项目那里玩。那里有沙滩、有模拟的`冲浪、有水上滑滑梯、有水上独木桥等很多很多的有了项目。 我和妈妈去玩高空俯冲滑滑梯,我们先爬上三层楼那么高的平台,平躺在滑滑梯的顶端,由工作人员指导我们滑下去,一开始,我还有点担心害怕,担心出现意外。突然,妈妈帮我轻轻一推,我整个人如离弦之箭滑了下去,我像一个鱼雷一样在滑滑梯的水面上滑行,滑到一半,当初的那些担心和害怕早就被抛到九霄云外了,我只感到速度带给我的快感。没过30秒,我就滑到底下的水潭里,我整个人都被惯性冲到水底下,像一个铁球一样往下沉,我赶紧向下划水,我慢慢地冒出了水面,还每等我回过神来,妈妈也从上面俯冲下来,我来不及避开,和妈妈在水中来了个大大的拥抱。 后来,我又晚了几次才过瘾,才去找其它的好玩项目。再过水上独木桥的时候,我竟然掉下水好几次,每次从水里爬起来的时候,都像一直可怜的落汤鸡。 玩着玩着,太阳快落山了,我也觉得肚子饿极了,爸爸说要带我们去吃美味的龙虾。馋得我流口水。

(word完整版)小学六年级作文写作方法指导(2)

小学作文写作方法指导 一、怎样写人 写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。 (一)通过一件事来写人 通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。 (二)通过几件事写人 可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 (三)学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。 1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。 总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。 2. 语言描写有对话和独白两种。 对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写

关于勤奋刻苦的作文题4篇

关于勤奋刻苦的作文题4篇 关于勤奋刻苦的作文题1 国子先生教诲弟子:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”。字字珠玑,微言大义,我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧!也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材,连小学生都能倒背如流的原因。但是,我又不禁有发一问:如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢? “金无足赤,人无完人”,每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷,不过毕竟命运对每个人都是是公平的:勤,亦能补拙!若非如此,谁又能想到那个幼年身患口吃,常常在辩论会上被驳倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成为着名的演说家呢?这应该就是他凭着一股坚定的信念,坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。 我们不时的会发现身边存在这么一类人,他们热衷于抱怨,抱怨生活条件差,抱怨学习环境艰苦,抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去,更不知勤奋二字为何解!但是,如果这些真的能成为放弃勤奋的理由,那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康,又情何以堪? “以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理:勤,也能弥补生活条件上的不足。

“天才,是1%的灵感99%的汗水”,爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知,张海迪之所以成为最具影响力的文学家,是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸,使她倍受磨难,注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃,最终用汗水铸就了辉煌,成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时,更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。 “人生在勤,不索何获”,是啊,人的一生本就如白驹过隙,如果不勤奋努力去求索,去追求,又能拿什么来证明生命的意义呢!勤能补拙,坚信这一点,成功的大门才会像你开启,你才能成为命运的主宰者! 关于勤奋刻苦的作文题2 成功从何而来?有人告诉我说,成功出自勤奋,我想这是很对的。因为有三句名人名言1、天才出自勤奋2、天才在于积累,聪明在于勤奋。3、终生努力,便成天才。 勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。 有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事,如在学习上,他们总想走捷径,希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈,却不能静下心来读点书,他们总幻想着成功,坐等着明天,希望有一天从天上掉下一块馅饼来,这又怎么可能呢?不学开车就不会开车,没有勤奋就开不了好车,这是再好明白不过的道理。只要你尽力了,无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。

最新小学优秀作文300字6篇(3)

说到太极拳,我们会马上想到“以柔克刚”这个词,打太极拳是要慢悠悠的,表面看起来慢得要命,但是它的力是很足的。 我刚开始学太极拳的时候,因为以前从来也没有打过太极拳,所以我打太极拳笨手笨脚的,但是看我们班的郭东明打得那么出神入化,我很不甘心,我便发愤图强,开始认真地来练太极拳,其实,打太极拳完全可以看成是一种享受。在打太极拳时,身旁没有任何杂音,那时,恍然中你会感觉自己有一种太极之气已微荡于天地之间,达到出神入化的境界。太极拳还可以强壮体魄,还能愉悦心情,是一项很好的运动方式。因此作为我校的早操形式,是每天必需练的,这样就形成了几百人演练的了,练太极拳可是我们学校的一道亮丽的风景;告诉你们一个很好的秘诀,打太极拳的时候如果一个人全身心投入进去练太极拳的`话,有时会让你觉得自己像一条亢龙正在天空中腾飞,忽然似潜龙正在海洋中倘徉穿梭,不管你是在品太极拳,还是在打太极拳,它都会让你觉得气劲十足,都会为你打开玄妙之门。 太极拳是我们中国的文化遗产,我爱太极拳。 一次我生病了,吃了很多中西药都没有好,妈妈要带我去打针,我怀着忐忑不安的心情跟着妈妈走了。 我们来到了一间破旧的小诊所,虽然破旧,但很有名气,一位头发花白的老医生在不停的忙碌着,里面已经挤满了很多人在看病了,我们也赶紧排队等候着。 看到前面的人一个一个的减少,我的心也提了上来,P股也隐隐痛了起来。 不一会就轮到我了,在老医生详细问过我病情之后转身拿针的时候,我以最快的速度逃了出去,一口气飞奔到马路边,妈妈也追了出来,开始大声骂了我几句,再慢慢的讲道理给我听,就这样我跟妈妈回去了。 随着针的刺入,“啊!!!呜!”一声惊天动地的叫喊声,好痛啊,但是我没有哭出来,因为我是个男子汉。 就是这个又小又简陋的小诊所治好了我的病,这真是神奇又难忘的一针。 中午,我上英语补习课回来,只见桌子上摆放着:粽子、米、蜜枣、绳子。我是丈二和尚摸不着头脑,“今天又不是端午节,包粽子干嘛?”我小声的嘀咕着。 这时,奶奶喊道:“楠楠,快点写完妈妈今天布置的作业,写完了好帮奶奶包粽子。 我听了,乐得一蹦三尺高。 我飞快地跑到书房,约莫30分钟左右,我“啪”地一声合拢作业本,还来不及整理书包,就跑出书房,奔向厨房. 我见奶奶正在包粽子,身边已经有几个包好的粽子,我不会包,于是看奶奶包。 她先把粽叶卷成圆锥形,在里面放上一点米,然后放上一颗蜜枣,再放上一些米,最后用粽叶包住,用绳子绕一圈捆紧。一个粽子就包好了。 我拿起材料像模像样地包起来。 我放米时,米从洞里漏出来了,当我塞住这个洞,另一个洞又漏了,我弄了好久,终于包好了。咦?我包得粽子为什么这么胖?原来,我用了许多的粽叶和绳子。 晚餐真丰富,有虾、馒头、粽子、糕。 爸爸挑了一个最大的粽子给爷爷,爷爷笑呵呵地接过粽子,拆了一层粽叶又一层,爷爷一看,竟然是个小粽子。 瞧,我闹了个笑话。 露珠是什么?露珠是水滴状的液体。它的身体很小,生命也很短暂,但是,这样微不足道的露珠也不平凡。 当夜幕降临,人们和植物都沉浸在睡梦中时,正是这小小的、不起眼的露珠忙碌的时刻。夜晚,不知疲惫的露珠默默地为人们奉献,像慈母般哺育着植物。 而当黎明来临之时,也就是露珠生命终结之际。当阳光笼罩大地,露珠的身体逐渐变小,

水作文之游天津水上公园作文

游天津水上公园作文 【篇一:水上公园作文一单元】 每年四五月间,月季花便进入鼎盛时期,都竞相开放。每一朵月季花,都有七八层花瓣紧紧地裹着花蕊,花蕊有桔黄色的、粉红色的、白色的……含苞未放时,花瓣紧紧地相互拥抱着;含笑怒放时,花 瓣儿则慢慢地舒展开来,在郁郁葱葱的绿叶间娇羞地露出脸庞来, 在百花丛中亭亭玉立。早晨,晶莹透明的露珠儿在花叶间滚动着, 在阳光下闪闪发光,月季花就像是一个戴着珍珠项链的美丽的少女 在微风中翩翩起舞。一阵阵的清香随风飘来,沁人心肺,蜜蜂和蝴 蝶纷纷飞来,欢快地采蜜和传播着花粉。月季花的花期很长,除寒 冬外,几乎每月都要开花,故有“百花仙子”之称,难怪人们给它起 了个“月月红”的芳名。 我的家乡是天津,天津有著名的水上公园,那里一年四季风景如画,是个可爱的地方。 春天,整个公园到处一片生机勃勃。小草偷偷从地里钻出来,柳枝 随着春风轻轻摇摆,好像和春姑娘打招呼,小鱼在水里游来游去。 鸭妈妈带着小鸭子在河里练习捉鱼的本领,当我看到这温馨的情景,不禁想起了苏轼的诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知” 夏天荷花池里的荷花开了,远远地就闻到了香味,荷叶像一把把伞 撑在水面上,荷花有的全开了,粉红色的花瓣对着太阳笑,有的半 开了像个害羞的小姑娘。有的是花骨朵,像亭亭玉立的少女。勤劳 的小蜜蜂嗡嗡地飞着,围绕在荷花旁边 秋天,天气凉爽,景色宜人。这个季节美丽的就是菊花展一朵朵菊 花颜色鲜艳,红得像火,黄的似金,白的如玉。有些菊花还被拼成 各种各样的图案 冬天,雪花飞舞,公园里的地上铺着雪毯,树和小桥都披上了银装,到处一片洁白。这时的公园仿佛变成童话世界,孩子们穿上厚厚的 羽绒服来到公园里的滑雪场尽情的玩耍。 水上公园一年四季景色诱人,是个美丽的公园。 我见过山势险俊的武夷山,也见过无边无际的大海,但我还是最喜 爱家乡那美丽的水上公园。 水上公园的早晨是安静的,淡淡的霞光下,湖面闪烁着一片片银鳞。湖水静静的流淌着。湖的四周种满了婀娜多姿的柳树,一棵紧挨着 一棵。一座弯弯曲曲的石桥横跨湖面。湖中央还有座古色古香的小

关于勤奋的作文10则6篇

关于勤奋的作文10则6篇 关于勤奋的作文10则1 齐白石是我国最着名的画家之一,他最善长画小虾小虫等小动物,另外,在篆刻方面他也颇有建树。 齐白石年轻的时候,他就很喜欢篆刻。有一天,他去拜访一位老篆刻家,老篆刻家说:“你去挑一担础石回家,等这一担石头都变成了泥浆,你的印就刻好了。”别的人都以为老篆刻家戏弄齐白石,劝他不要理那老家伙,齐白右却真的挑了一担础石来,夜以继日地刻着,一边刻,一边拿古代篆刻艺术品来对照琢磨。刻了磨平,磨平了又刻,手上起了血泡,他不在意,他就那么专心致志地刻呀刻呀,日复一日,年复一年,础石越来越少,而地上的淤泥却越来越厚。最后,一担础石统统都化为泥了,齐白石也练得了一手好篆刻艺术,他刻的印雄健、洗炼,独树一帜,达到了炉火纯青的境地。 有一次,他过生日。由于齐老是一代宗师,学生朋友来了很多。从早到晚,客人络绎不绝,老人笑吟吟地迎来送往,等到夜晚送去最后一批客人,老人再也支持不住了,他躺下很快睡着了。 第二天,齐白石老人一早就起床了,他顾不上吃饭,先到画室去做画,家里人都劝他吃饭,他却不肯歇一歇。总算五张画画完了,家人都长长的松了一口气,等着他吃饭。谁知他摊纸挥毫又继续作起画来。家里人怕他累坏了,都说:“您不是已画够五张了吗?怎么还画呀?”

老人轻轻抬起头说道:“昨天生日,客人多,没作画,今天追画几张,以补昨天的‘闲过’”。说完,他低下头继续作起画来。 正是凭着这种勤奋精神,齐白石老人的画越作越精,受到了世界人民的喜爱。 关于勤奋的作文10则2 “世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。 每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先作文网知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。 我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。 每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的

最新小学优秀作文300字3篇(5)

乐于助人是一件美德。 从小,我就喜欢帮助别人,虽然都是一些小的细节,但是我还是会觉得很充实。因为觉得你在帮助别人的同时,不仅收获了别人的尊重,自己也能够得到快乐。 长大以后,尤其是上学之后,这项习惯也被保留了下来。 不过一开始,因为不熟练,也不知道该怎么去帮助同学,经常还会帮了倒忙,弄的场面很是尴尬。 记得有一次,我本来是想帮助同学打扫卫生,却因为没搞清楚状况,就把他已经擦好的窗子又给擦了一遍,原先她是用的干的毛巾,擦完以后也会不会有水渍什么的,可是我用湿毛巾就不是这样了,擦完不仅没有把窗户上的灰尘擦干净,反而留下了很多水渍,弄得整个玻璃都像是一个大花脸一样了。这让我很是尴尬,却又不知如何是好,幸好同学及时发现,过来告诉我,用报纸就能够擦干净,还告诉了我许多生活的小窍门,因为她的宽容与讲解,让我知道了如何能够将窗户擦干净,也明白了人与人之间是互相帮助才会共同进步。 从那以后,我不再是一味的想着去帮忙,而是先虚心向别人学习,认真观察一些小技巧,到后来,越发的熟练了,也就懂得该怎样去帮助同学了。 我学会了帮助同学,也收获了越来越多的友谊,我感到很快乐。 奶奶家养了一只小狗,取名叫点点。一身乌黑光亮的毛摸上去毛茸茸的,一双眼睛又大又圆,看上去,挺招人喜欢的。客人一来。它就摇着小尾巴,跟到东跟到西。 这天,点点爬到了水桶上,我知道点点渴了,在找水喝。于是我便舀水给点点喝。看着点点喝水的情景,我想起了已经死去的小狗欢欢。特别是欢欢脑门上二郎神神眼似的标志,至今我都记忆犹新。最让我不能忘怀的.是一次我领欢欢玩回来,欢欢渴极了,我还没来得及给它舀水喝,欢欢已经添着水缸下面了。我不明白是怎么回事,爸爸指指水缸,我顿时明白了,原来水缸里的水溢出来了,帮欢欢解了口渴之急。 原来欢欢也是有智慧的。当我发现了欢欢的这一特点后,我越发的喜欢小狗了。 虽然欢欢离我而去了,我还有点点,我会把对欢欢的爱毫无保留地给点点。 我的家乡是大朗,那里风景优美,物产丰富,是中外游客向往的好地方。我的家乡到处都是绿油油的草地。这些天使给家乡铺上了一片片地毯,一阵风吹过,小草像大海的波浪随风飘动。草地上盛开着鲜艳的花朵。它的颜色十分漂亮,白的似雪,红的似火,黄的似金,粉的似霞。它的形状不一,大小各异。有的像一块饼干;有的像一颗星星;还有的像一把雨伞呢!一阵风吹过,花朵像一个个歌唱家,左摆摆,右摆摆,最后鞠一下躬,演唱完毕了。它们的香味吸引来一只只蝴蝶,飞在花丛中,好像在跟花儿比美呢! 我家乡的荔枝全国闻名。到处都是一棵棵高大挺拔的荔枝树,一棵棵荔枝树为孩子们挡住了烈日,孩子们在树下玩耍、游戏,玩累了就爬到荔枝树上,摘下一颗荔枝吃下去说:“真甜啊!” 我的家乡如诗如画,如梦如幻,怎能不让人喜爱呢! 1

艺术节命题作文题目

永远跟党走——诸城青少年艺术节 命题作文题目 一年级作文: (一)造句子(每个句子10分) 想念: 非常: 马上: 认真: 看见...在...: 大家一定对自己不陌生,那么,你能够向大家介绍一下自己吗?比如:你几岁了;上几年级了;你的性格是什么样的(活泼调皮的还是文静乖巧的);你的爱好是什么;喜欢什么颜色;你的梦想又是什么呢?写一句话,让大家认识一下你吧!不会的字可以用拼音代替。 (二)造句子(每个句子10分) 急忙: 高兴: 着急: 可爱: 有的...有的...: 在家中你是真正的好孩子吗?爸爸、妈妈劳动辛苦了一天,回到家后,你都为爸爸、妈妈做过哪些事情?比如:倒一杯热水、给他们洗脚或者是帮他们打扫卫生、整理房间......将你做过的事情写成一句话,表达你对爸爸、妈妈的爱。不会

写的字可以用拼音代替。 (三)造句子(每个句子10分) 快乐: 许多: 干净: 小心: 一边...一边...: 当你和好朋友发生了吵架这样不愉快的事情,你很想和他道歉和好,那么,你应该说些什么呢?把你想说的写下来吧,不会写的字用拼音代替。 二年级作文 (一) 春天来了,万物复苏,结合图片内容,写关于春天来了的一段话作文。

要求:1、字迹清晰、工整 2、将图片内容叙述清楚 3、不会写的字可以用拼音代替 4、表达自己对春天的感情 (二) 春天来了,我们拿起工具为地球穿上新衣吧!请参考下面的图片,写关于植树劳动的一段话,表达你对春天的热爱!

要求:1、字迹清晰、工整 2、将图片内容叙述清楚 3、不会写的字可以用拼音代替 4、表达自己对春天的热爱(三)在你的生活中一定发生过很多助人为乐的有意义的事情,回想一下,哪些事情至今令你难忘,或者哪些事情让你懂得了一些道理,比如:帮助爸爸妈妈做家务,体会到了他们的辛苦;在学校里关心 帮助同学,使你感受到了友谊的可贵;又或者过马路你看见了一件好人好事......写下来,让我们一起分享你的快乐。

小学六年级作文写作方法总结 (500字)

小学六年级作文写作方法总结 利通区十二小:张学明 开头的三种方法:;1.善用名言;文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等,;在不偏离主题的情况下,考生还可在文章开头引用一些;2.开门见山;“开门见山”是一种比喻的说法,指的是写文章时直截;3.制造冲突;作文体裁一般以记叙文为主;环境描写既可以渲染气氛,又可以衬托人物、推动故事;段落过渡的方法;初学作文时,有的同学虽然学会了分段;问题就出在段落与段落之 开头的三种方法: 1.善用名言 文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以吸引读者,突出中心。这种开头法,也是考生容易掌握和便于使用的方法。多数考生都会记得几首古诗、几句格言或名言。名言警句式的开头如果运用得当,往往能增强文章的气势,但是考生引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。 在不偏离主题的情况下,学生还可在文章开头引用一些常见的对联,甚至引用歌曲中耳熟能详的歌词,以便引出下文的叙事抒情。这样的开头不仅容易唤起读者的共鸣,还可增加文采,可谓一举两得。 2.开门见山 “开门见山”是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当切入主题的写法。学生在一开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以直接点题;既可以开宗明义揭

示主旨,也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落,入题快捷,所以是考场作文开头的首选方法。 3.制造冲突 作文体裁一般以记叙文为主。写作时,学生在文章开头要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时,考生如果跳出常规“顺叙”思维,制造矛盾冲突,就可迅速抓住读者的心,吸引评卷老师读下去。另外,在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点,利于增强文章的曲折性和可读性。 环境描写既可以渲染气氛,又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写,能为故事提供一个背景,将读者带到一个特定的故事氛围中,起到引人入胜的作用。 段落过渡的方法 初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢? 问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上必须有桥,两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。

有关勤奋的小学三年级作文

有关勤奋的小学三年级作文 本文是关于勤奋的话题作文,仅供大家参考! 有关勤奋的作文1 同学们不是刚学过李时珍的故事吗。他为了修订《本草》,吃了很多苦,他领着弟子庞宪,饥餐渴饮,晓行夜宿,遍地察访药材。为了抓紧时间,经常是白天寻访,夜晚整理笔记,而且亲自品尝药材,终于修订好了著名的《本草纲目》,使万民得福。 鲁班是我国古代的能工巧匠。他发明的锯、钻、刨、云梯等工具,直到现在还被人们广泛使用着。他的这些发明与他平时勤奋学习、善于关于是分不开的。有一天,他上山看工人砍树,被一颗小草刮破了手,经过仔细观察,发现刮破他的小草上面有锯齿状的刺,而且很锋利,他想,如果把铁片也弄成锯齿状,不就可以用它锯木头了吗?他勤于动手,几经研究,终于发明的锯。由此可见,只要肯下功夫,勤于思考,都是可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说,聪明在于勤奋,天才在于积累。 如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。 有关勤奋的作文2 今天,我们学了一篇文章叫《说勤奋》,课文举了两个例子。童第周17岁才进中学,学习十分差,但他肯下功夫,终于赶了上来,并且长大后完成了高难度的青蛙卵剥离手术。读了这个故事,我受益

匪浅。勤奋是多么重要,古今中外,哪个古人、名人不是靠勤奋而有所作为?只要你肯下功夫,即使你反应迟钝,也能取得与聪明人一样的成绩。伟大的物理学家牛顿就是一个很好的例子。小时候他并不聪明,智力迟钝,呆头呆脑,还曾留过级,被老师认为是不可造就的人。但牛顿没有自暴自弃,刻苦努力地做科学研究,成为一名有成就的人,正如他自己所说:“别人用一倍时间做一件事,我就用十倍时间去做。”我国科学家葛洪家里非常贫穷,白天要干活,晚上要借书抄,彻夜苦读,还不远千里虚心求教,他读书破万卷,成为有所作为的人。现在我们生活在养尊处优的环境中,成才的条件比他们好得多,就更应该脚踏实地、勤勤恳恳的学习,要比他们更出色,不要辜负家长和老师的期望。我应该向牛顿和葛洪学习,要做一个对社会有用的人。 有关勤奋的作文3 人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌的。 同学们一定还记得凿壁借光的匡衡吧,小时候,由于家境贫寒,买不起蜡烛,所以他晚上无法继续读书写字。他看家邻居家天天点着蜡烛,便想和邻居晚上一起读书写字,可邻居不让。于是匡衡就想了一个好办法:他在墙壁上凿了一个小洞,正样,邻居家的烛光就可以每天透到自己家来,匡衡也就可以每天晚上继续读书写字了。于是,家里的书很快就看完了。匡衡就去一个财主家打工,一个月过去了,财主刚要给他工钱,却遭到了匡衡的拒绝,他说只要财主把家里的书

最新小学优秀作文300字5篇(1)

爸爸妈妈10月1日带我和弟弟到了南京去旅游。先去了明故宫,我和弟弟玩了一个很好玩的蹦蹦床。然后我们又去书展上买了书。中午时候,爸爸妈妈带我们去了玄武湖。我们先去看了城墙,然后又爬到了城墙上。城墙上的太阳很热而且我们看到了一座庙。我们下了城墙之后就去了那座庙里吃午饭,那里的素菜很好吃。下午,我们去玄武湖上坐了船。我和爸爸一起开着船,看到有野鸭在水面上飞过,觉得非常好玩。接下来我们又去了夫子庙,里面有很多吃的,很热闹,在那里我吃到了一块非常好吃的蛋糕。傍晚,我们就回山里的宾馆休息了,那里的风景很漂亮,而且那里的湖上也有2只野鸭飞过。 10月2日早晨,我们早早的醒了。换好衣服后就去下面吃早餐,那里的早晨很好吃,而且还有我喜欢吃的酸奶。吃完早餐后,我们在宾馆的花园里骑自行车,那里好多山坡,上去的、下去的,真好玩。我还帮爸爸骑了自行车,在那里我们玩得很开心。中午,我们回了上海,在南京我们玩得很开心。 一天,我正在QQ群上聊天,那些Q友们都兴致勃勃的聊着自己的Q宠,听着他们的介绍,我可羡慕了,就迫不及待的领养了一只QMM宠物。 我的宠物叫小乖乖。白白的肚皮,粉红色的围巾,头上的蝴蝶结,凑成了小乖乖的可爱形象。我每次上网,都要先打开QQ宠物看看小乖乖还好不好?又长大了一点没? 宠物社区是我常去的地方,那里可以买东西,玩游戏,还可以打工呢! 有一次,我带小乖乖去比赛游泳,中途遇见了一个落水者,我让宠物赶紧去救他,浪费了很多时间,还以为这场比赛不会赢了,没想到,冠军竟然还是乖乖的,可能是因为他比较有爱心吧! 我的宠物还去包过饺子呢!哎呀!不好!她要打个喷嚏,我让她赶快忍住,但乖乖还是没忍住,弄的面粉满天飞,自己也成了小白脸,她的这副模样,把我和妈妈都逗笑了我的宠物带给了我许多欢笑,她会不时的向我眨眼,问我许多古怪的问题。不一会,她的肚子就叫了[要不然能那么胖吗],看吧,她正管我要吃的呢! 今天,我读了胡适先生写的《差不多先生》,觉得他实在太可笑了:红糖与白糖差不多,山西与陕西差不多.....读到这时,我已经笑得上气不接下气了,读《差不多先生》有感200字。 但我又想:我不也是这样吗?考试时,我把“休息”写成了“体息”。虽然不在意的时候看上去差不多,可是汉语里面根本就没有“体息”这个词呀。这个差不多是多么可笑,不可原谅的错误哟!还有一次,我把“机场”写成了“鸡场”,读后感《读《差不多先生》有感200字》。这是两个差别多么大的地方呀!一字之差,我把飞机赶进了鸡窝,把鸡赶上了天空。文章最后写到:“无数的人都成了他的榜样,于是人人都成了差不多先生。”我忍不住惊叫道:“这怎么能行呢?”发射卫星,如果科学家算错了一个小数,又因为差不多而不纠正,结果卫星没飞到指定的轨道,甚至飞行途中爆炸而掉了下来。那造成的损失真是不可估量啊! 读过这本书以后,我想了好久,觉得“差不多”实在是有百害而无一利。我们从小一定要养成认真严谨求实的良好习惯。做事不能像“差不多”先生那样,做事只求马虎了事,以至于最终酿成不可原谅的错,造成不可挽回的损失...... 小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停,一个小女孩扎着马尾辫,戴着红领巾,背着书包嘴里哼着歌,蹦着跳着朝学校走去。她偷偷地笑,她笑那些被妈妈牵着手上学的小朋友,她又偷偷地笑了,因为她长大了,再也不用被妈妈那双温暖的'大手牵着她那小手接送她上学了。放

小学六年级写事优秀作文:勤奋的

勤奋的作文 勤奋的作文600字 每个人心中都有一个理想,然而从古至今,哪一个成功者背后没有勤奋的学习呢? 大家知道法国著名物理学家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道题,身上画得到处都是,正愁没地方做演算时,他突然看到前面有一块”黑板“。他赶上前去,就在上面写了起来。正在他写着的时候,”黑板“突然移动了,并且越来越快,眼看着安培就要跟不上了。安培连忙喊道: ”等一等,等一等,马上就算完了。“ 可”黑板“才不听呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬头一看,原来那块”黑板“竟然是一辆马车的后背厢! 因为安培是个物理学家,所以大家经常找他请教问题,弄得他总是没法专心搞研究。为了勤奋学习,他在门上挂了一个牌子,上面写着”安培先生不在家“。后来有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道题。他边想边走,到了家门口,抬头一看,说了声”安培先生不在家“,就转身走了。 现在,虽然我们的学习条件更加好了,但是我们仍然要努力,正如”勤能补拙“所说的,勤奋可以弥补天生的笨拙。有时你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因为只有一生勤奋,才能有所作为,才能为人民,为社会作出应有的贡献。 勤奋的作文600字 韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”“。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。 我国明代的张溥,小时候很”笨“,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一

遍,然后烧掉,接着抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。由于勤奋不辍,他终于成为了历史上伟大的文学家。 张溥虽然很”笨“,但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来,26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说,是勤奋,铸就了张溥这个伟大的文学家。 现在有许多同学,天赋极高却不肯下功夫学习,使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来,正如北宋时期的方仲永一样—— 方仲永在5岁时就能吟诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。从此,仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,”泯然众人矣“! 勤奋,是学习的必需品。不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗?不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋、靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。 学习,一定要记住”勤奋“两个字,当你听写有错别字时,不要将它扔在一边,多写几遍吧,这样能让你记得更牢;当你背不会课文时,再用点心吧,相信自己一定能背会!学习,只有勤奋打头,才能让我们的成绩提高得更快! ”学习贵在勤奋“,让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。“ 勤奋的作文600字 勤奋是一个人在学习上,事业上卓有建树的根本条件。勤奋的人付出的是汗水,得到的是成功,懒惰的人付出的是生命,得到的却是空虚与衰老。王羲之的“墨池”,苏秦与孙敬的“头悬梁,锥刺股”无不让我们震撼。 我也时时刻刻想仿效古人“头悬梁,锥刺股”的勤奋精神,

小学三年级优秀作文范文300字

小学三年级优秀作文范文300字 【篇一】小学三年级优秀作文范文300字 今天我们上了一堂十分有趣的习作课。内容就是“张飞穿针”。 为什么说有趣呢?那是因为习作课中有一个穿针的游戏是妈妈和我一起完成的。在50多双眼睛的注视下,我不由得紧张了起来。之间妈妈弯着腰,手里一动不动地拿着针,神情也很放松。而我紧张地满手冒汗,不停发抖,眼睛也睁得大大的,这可真是“小毛穿针,大眼瞪小眼。”我一般穿针一边念叨“如果穿不进去,那就丢死人了!”可我越着急,手中的线就像活了似得,我往上,可它偏偏底下头,我往下,它却又抬过了针眼。只听见妈妈低声对我耳语:“慢慢来,别着急。”于是,我又重捻起线,将线头在嘴里抿了抿,让线头更贴顺。有又深深地吸了一口气,平复了一下紧张的心情,定了定发抖的收,一鼓作气,盯住针眼,哈哈!穿过去。哎呀!就说嘛,没有我老毛做不到的事情!这是,妈妈也对我竖起了大拇指。 这个小游戏让我懂得了,凡是不能急于成功,有时细心一定,做足准备工作,在加上队友的信任和默契配合,最终会取得成功。【篇二】小学三年级优秀作文范文300字如果有一天,别人问我:”你长大了想当什么?”我会毫不犹豫地说:”我长大了想当老师。” 看!台上那个讲课的老师是谁呀?办公室那个正在给犯了错误的孩子讲道理的老师是谁呀?那个和同学们聊得那

么开心的”大小孩”是谁呀?那个在一笔一画地教同学们写字的老师是谁呀?是我,是我,又是我,还是我! 我的理想,不错,就是当一名同学们喜欢的,尊敬的,爱戴的老师。因为老师可以教给学生更多的知识,将来就可以为祖国做更多的事。 虽然我知道,要想当一名出色的老师,就要比别人更努力,刻苦,但是只有多学一些知识,才能让我的学生多学一些学问,才能让我的学生”开花结果”呀! 我一定要努力,我一定要加油…… 我要从今天做起,从现在做起!【篇三】小学三年级优秀作文范文300字 最近,有一件事让我今生难忘,这就是我光荣地当选为升旗手,在学校升旗仪式上升了国旗。 当初班级选升旗手时,我很紧张,唯恐选不到我。不过,最终我的票数一马当先,获得了升国旗的资格。那时,我既激动,又兴奋,而且恨不得马上就能升国旗。 我盼星星,盼月亮,终于盼到了升旗的那一天。我早早地来到了学校,把国旗精心地安装到旗柱上,准备期盼已久的升旗仪式。 “叮铃铃”第二节课的下课铃响起来了,我飞速地跑上主席台,站在鲜艳的五星红旗旁。站在台上向人群眺望,是黑茫茫的一片,不由得紧张起来。“下面介绍升旗手,本周的升旗手由四六班的许清宇和徐洲睿两位同学担任……”这时,我的心都提到嗓子眼了。很快,开始升国旗了,我奋力

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课题六级第三课观察 教学目标 1、在写作中运用“色形声味光” 2、培养细致观察习惯 教学重点“色形声味光”在写作中运行 教学难点培养细致观察习惯 教具婚礼视频短片 教学过程 组织教学:1、点名 2、背诵《弟子规》诵读散文 复习提问 导入: 师:同学们请看这幅图画,同学们想一想,这幅图画都有什么颜色(红色、白色、黑色)有什么形状(花瓣是椭圆形的,杯底是圆形的,杯身是圆柱形的),假如我们用笔轻轻敲击玻璃杯会发出什么声音对,清脆的响声,图片中的花朵娇艳欲滴,我们想象一下会闻到什么气息呢(花朵会散发出阵阵诱人的芳香),同学们看看杯子的影子,看到有一点红晕的光吗(看到了)这是阳光照射的杰作。同学们,我们刚才颜色、形状、声音、味道、光的角度来观察这幅画,使画面生动形象。我们在作文中也可以从色形声味光的角度来观察,使我们的作文也生动起来。这就是我们今天要一起来学习的色形声味光。(板书) 新授步骤内容

一、一、新知识,色形声味光 观察到事物的特点也就把握了事物的方向。而事物普遍存在五方面的特点可以给我们提供观察的方向——色、形、声、味、光。 二、二、练习 (一)色 师:我们先来看色,同学们来说一下描写颜色的词语都有哪一些学生说颜色的词语(两字、三个字、四个字的词语) 师:我们刚才说了颜色的词语,同学们再来听一个例子这个老板娘真是个黑心肠。同学们黑心肠是不是描写颜色的词语呢(是)同学们再来举几个类似的例子好吗 学生说 师:在我们高兴的时候,我们看到天空是明亮的蓝色,在我们心情不好的时候呢如:被批评了 生:天空是灰色的 师:我们生活中有很多这样的例子,同学们可以来说一说生说 (二)形 师:我们再来看形,同学们来说一下描写形状的词语都有哪一些 生说形状的词语,同学们再来听一个例子

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