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湖南省普通高中毕业生登记表

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湖南省普通高中毕业生登记表

湖南省普通高中

毕业生登记表

县(市区) 毕业学校班级姓名学号

年月填

填表说明

1、本表必须用钢笔或圆珠笔填写,字迹要清楚工整,不得任意涂改,填写前,学校应将本表各栏项目向本人解释清楚。

2、本表所列项目要全部填定,不留空白。如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因,如无该项目情况应写“无”。

3、如有其他问题,本表项目未以能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。

4、“学科成绩”栏中“补考成绩”只填写“及格”、“不及格”。

5、关于学习“家庭出身”问题,按照中共中央(1979) 5号文件和中央组织部(78)组通字6号通知的规定填写。

6、“家庭经济状况及主要经济来源”系指在一起生活的家庭成员,凡有收入的均应填写。

7、“家庭成员”是指本人的父、母以及和本人长期在一起生活的亲属。“主要社会关系”是指与本人在政治上、经济上有直接联系的社会关系。

8、“担任什么社会工作”,是指学生在高中期间在班、校或共青团、学生会内担任的社会工作。

9、“特长”是指学生在科技、文艺、体育等方面的特长。

姓名性别民族曾用名出生年月

家庭出生籍贯家庭住址

何时何地

加入共青介绍人姓名团、中国及工作单位

共产党

家庭经济状况及主要经济来源

何时何地因何原因受过何种奖励

何时何地因何原因受过何种处分,何时撤销

本人简历(自入小学起填写)

自何年何月于何年何月在何地何校学习证明人

直系亲属和主要社会关系情况

与本人姓名称呼政治面貌现在何部门工作备注关系如何

直系亲属或主要社会关系中有无重大问题

什么时间担任什么社会工作

何时评为哪一有级三好学生何特是否达到体育长锻炼标准

思想品德评价等级

劳考查科目选修课科地历生物化外政语数动类目理史物理学语治文学技学物化生电别术科理学物脑

成会考成绩绩

补考成绩

自我鉴定

签字

年月日

班主任(签名)

年月日

学校(盖章) 校长(签名) 年月日

2019年湖南省普通高中学业水平考试(含答案)

2019年湖南省普通高中学业水平考试 化学 真题 可能用到的相对原子质量:H -1 C -12 O -16 Na -23 S -32 Cl -35.5 Mn -55 第一部分 必做题(80分) 一、选择题:共22小题,每小题2分,共44分。每小题只有一项正确的。 1.下列过程属于化学变化的是: A.冰升华 B.水凝成冰 C.钢铁生锈 D.石油分馏 2.下列气体中,只能用排水法收集的是: A.NO B.NO 2 C.SO 2 D.NH 3 3.用图1装置(夹持装置已省略)分离植物油和水,此方法称为: A.过滤 B.蒸发 C.蒸馏 D.分液 4.下列实验操作中,符合安全要求的是: A.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精 B.点燃氢气前,先检验氢气的纯度 C.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中 D.闻氯气的气味时,打开瓶塞,鼻孔贴近瓶口 5将饱和FeCl 3溶液滴入沸水中,继续煮沸至溶液呈红褐色,所得分散系属于: A.悬浊液 B.乳浊液 C.胶体 D.溶液 6.下列有机物中,属于烃类的是: A.CH 3Cl B. C.CH 3CH 2CH 3 D.CH 3COOCH 2CH 3 7.下列各组有机物中,互称为同分异构体的是: A.CH 3CH 2CH 2Cl 和CH 3CHClCH 3 B.CH 4和CH 3CH 2CH 2CH 3 C.CH 3CH 3和CH 2=CH 2 D.CH 3CH 2OH 和CH 3COOH 8.核素18 8O 中,“18”表示: A.质子数 B.电子数 C.中子数 D.质量数 9. 在溶液中,下列离子能与OH - 大量共存的是: A.H + B.K + C.Cu 2+ D.Mg 2+ 10.已知反应:CH 3COOH+CH 3CH 2OH CH 3COOCH 2CH 3+H 2O ,该反应属于: A.加成反应 B.氧化反应 C.取代反应 D.置换反应 11.CO 通过灼热的CuO 发生反应:CO+CuO Cu+CO 2,该反应的还原剂是: A.CO B.CuO C.Cu D.CO 2 12.下列过程发生的反应中,属于吸热反应的是: A.木炭燃烧 B.一小块钠投入水中 C.往稀硫酸中滴加NaOH 溶液 D.将Ba(OH)2·8H 2O 晶体与NH 4Cl 晶体混合并搅拌 13.下列现象能说明SO 2只有漂白性的是: ①SO 2通入品红溶液中,溶液褪色; ②SO 2通入清有酚酞的NaOH 溶液中,溶液褪色。 A.只有① B.只有② C.①和②都能 D.①和②都不能 14.向某溶液中滴加NaOH 溶液产生白色沉淀,维续滴加沉淀溶解。该溶液可能是: A. MgCl 2溶液 B. AlCl 3溶液 C. FeCl 2溶液 D. FeCl 3溶液 15.煤气化的主要反应为: C(S)+H 2O(l) CO(g)+H 2(g)下列有关叙述错误的是: A.升高温度,可加快反应速率 B.将块状固体粉碎,可加快反应速率 C.平衡时,反应停止了 D.平衡时,CO 的浓度不再改变 16.工业冶炼镁的反应: MgCl 2(熔融) Mg+Cl 2↑, 下列金属的冶炼方法与其相同的是: 催化剂 加热 △ 高温 电解 图1

2016年湖南省普通高中学业水平考试试卷及参考答案评分标准

2016年湖南省普通高中学业水平考试 语文 本试题卷共7页,22道小题。时量120分钟,满分100分。 一、现代文(论述类、实用类)阅读(6分,每小题2分) 阅读下面的文字,完成l—3题。 电影对文学的反哺邹贤尧 电影作为第七艺术,一直受着文学的滋养。文学提供给电影取之不尽的素材和源源不断的人才,并不断提升其品格。电影从发明之初,到高度发达的今天,从商业电 影到艺术电影,从胶片电影到数字电影到微电影,都不曾停止过以文学为蓝本,包括 对畅销的通俗小说、经典名著和网络小说的改编。尽管电影试图克服文学对它的“影响的焦虑”,确立自己的独立品格,但它仍然从文学那里受惠良多.当然,这并不表 明电影只是简单地依附文学,电影以其特有的媒介优势,自有文学无法比拟的艺术效果,而且随着大众文化和高科技的迅猛发展,电影越来越显示出超过文学的强大的影 响力,因此,电影给文学带来很大的反作用,这有其负面性,比如它影响到一些作家 把小说写得越来越像剧本,没有充分的展开,没有深入的刻画,多是干巴巴的对话, 成了所谓的“影视同期书”。电影对文学的影响又并非都是负面的,电影对文学有回 报和反哺。电影也在向文学“还债”。 一是改编电影对文学原著的反哺。通过电影改编,对文学原著的宣传及传播有着 巨大功效,为文学经典的再造提供丰富的可能性,促进一度边缘化的文学再度走红。 具体来说,借助电影改编,传统经典得以延伸与扩散,比如《西游记》固然是广为人知的古典名著,但《大话西游》对它的全新演绎促其再放异彩;借了改编,被淹没的 作品得到开发,被唤起与照亮,比如清末民初的王度庐及其小说《卧虎藏龙》,被人 遗忘,知者甚少,李安的同名改编电影,将之从历史深处召唤出来;即如张恨水,也 因五四新文学对其贬抑而长久被淹没、2 0世纪八九十年代,经影视改编而掀起“张恨水热”;电影改编对一般性的文学作品予以提炼、点染与提升。拍摄于2 0世纪8 0年代初的电影《小花》,淡化了原小说《桐柏英雄》的政治色彩,强化了原小说的人性化内涵,原小说虽也在当时引起轰动,但电影《小花》更提升了其艺术品质.电影受 惠于文学而又反哺文学,形成良性的互惠与助推,这在第五代导演与先锋派作家之间 表现得更为突出,张艺谋的电影大都改编自莫言等人的小说,但张艺谋改编电影的成功也带动了莫言、刘恒、苏童、余华等人在文学圈之外的走红.可以说电影《红高粱》在西方电影节的获奖,直接推动了莫言作品在西方被大量翻译并引起关注,为他获得 诺奖不无助益,这反过来给有些疲软的中国当代文学注入一支强,心剂。 二是电影化思维、电影化技巧对具体的文学创作的反哺。电影化思维引入文学创 作后,拓宽了文学的艺术空间。乔伊斯、海明威、多斯·帕索斯、穆时英、王小波、李

湖南省普通高中毕业生登记表

湖南省普通高中 毕业生登记表 县﹑市 毕业学校 班级 姓名 学号 年月日填

填表说明 1、本表必须用蓝色水钢笔或黑色水钢笔填写,字迹要清楚工整,不得任意涂改,填写前,学校应将本表各栏项目向本人解释清楚。 2、本表所列项目要全部填写,不留空白。如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因,如无该项目情况应写“无”。 3、如有其他问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。 4、“学科成绩”栏中“补考成绩”只填写“及格”、“不及格”。 5、“家庭经济状况及主要经济来源”系指在一起生活的家庭成员,凡有收入的均应填写。 6、“家庭”是指本人的父、母以及和本人长期在一起生活亲属。“主要社会关系”是指与本人在政治上、经济上有直接联系的社会关系。 7、“担任什么社会工作”,是指学生在高中期间在班、校或共青团、学生会内担任的社会工作。 8、“特长”是指学生在科技、文艺、体育等方面的特长。

姓名性别民族曾用名出生年月日 籍贯 家庭住址 何时何地 加入共青团、中国共产党介绍人姓名及工作单位 家庭经济状况及主要经济来 源 何时何地因何原因受过何种奖励 何时何地因何原因受过何种处分,何时撤销

本人简历(自入小学起填写) 自何年何月至何年何月在何地何校学习证明人 直系亲属和主要社会关系 姓名称呼政治面貌现在何部门工作与本人关系如何备注 直系亲属或 主要社会关 系中有无重 大问题

什么时间担任 什么社会工作 有 何 特 长 何时评为哪一级三好学生 是否达到体育锻炼标准 思想品德 评价等级 学 科 成 绩 科 类 目 别 政 治 语 文 数 学 外 语 物 理 化 学 历 史 生 物 地 理 信 息 学 劳动技术 实验考查 物理 化学 生物 会考成绩 补考成绩 自 我 鉴 定 学生签字: 年 月 日

2017年湖南省普通高中学业水平考试真题

2017年湖南省普通高中学业水平考试 英语 本试题卷分听力技能、阅读技能、知识运用、写作技能四个部分,共7页。时量120分钟。满分100分。 第一部分听力技能(共两节,满分20分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1分,满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15. B. £9.18. C. £9.15. 答案是C。 听下面一段对话,回答第1小题。 1. What will the woman do this weekend? A. Go camping. B. Go swimming. C. Go fishing. 听下面一段对话,回答第2小题。 2. What time did the woman get up? A. At 7:00. B. At 7:20. C. At 7:40. 听下面一段对话,回答第3小题。 3. What is the weather like today? A. Sunny. B. Cloudy. C. Rainy. 听下面一段对话,回答第4小题。 4. Why does the man look tired? A. He stayed up late. B. He didn’t sleep well. C. He worked too long. 听下面一段对话,回答第5小题。

湖南省-毕业生登记表-修复版

湖南省 初中毕业生登记表 县(市)_________ 毕业学校___________ 班级___________ 姓名___________ 年月日填

填表说明 1、本表必须用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚工整,不得涂改或挖补。填写前,单位有关负 责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。 2、本表所列项目要全都填写,不留空白。如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详” 并注明原因。如无该项情况应写“无”。 3、如有其他问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另加纸附上。 4、关于学生“家庭出身”问题,按照中共中央中发﹝1979﹞5号文件和中央组织部(78) 组通字6号通知的规定填写。 5、“家庭经济状况及主要经济来源”系指在一起生活的家庭成员,凡有收入的均应填写。 6、奖励栏填写被评为校级以上的“三好”学生、优秀共青团员以及因有突出模范事迹受到 全校表扬和奖励的;校以上体育运动会名次居前六名的学生以及县以上单位举办的各种展览、竞赛活动达到规定名次受奖的。 7、处分栏应如实记载学生在高中阶段所受的校内处分,包括公安机关的拘留、少管、劳改 等。 8、“家庭主要成员”是指本人的父、母以及和本人长期在一起生活的亲属。“主要社会关系” 是指与本人在政治上、经济上有直接联系的社会关系。 9、直系亲属或主要社会关系中有无重大政治历史问题一栏,由学生根据实际情况填写。 10、“个人鉴定”栏由学生根据《中学生守则》进行小结。 11、“操行评语”一栏由班主任根据《中学生守则》填写。班主任应在日常考察和全面了 解的基础上,征求主要学科教师的意见,本着一分为二的原则,充分肯定学生的成绩和进步,恰当地指出缺点,提出希望,写完后由班主任签字盖章。 12、“学生意见”栏由校长指定专人填写,除同意班主任意见外,还可作必要的补充。 13、“文化考查”栏,科目一项按高中所学的学科填写。“总评”为高中阶段的总评,未进 行毕业考试的科目应有总评成绩。 14、“担任什么社会工作”,系指学生在高中期间在班、校或共青团、学生会内所担任的 社会工作。 15、“特长”是指学生在科技、文艺、体育等方面的特长。

湖南省普通高中学业水平考试真题 清晰版

2018年湖南省普通高中学业水平考试真题 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分,共4页. 时量120分钟,满分100分 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列几何体中为圆柱的是 ( ) 2.执行如图1所示的程序框图,若输入x 的值为10,则输出y 的值为 ( ) 3.从1,2,3,4,5这五个数中任取一个数,则取到的数为偶数的概率是( ) A.54 B.53 C.52 D.5 1 4.如图2所示,在平行四边形ABCD 中,=+ ( ) A.AC B.CA C.BD D.DB

5.已知函数()x f y =([]5,1-∈x )的图象如图3所示,则()x f 的单调减区间为( ) A.[]1,1- B.[]3,1 C.[]5,3 D.[]5,1- 6.已知d c b a >>,,则下列不等式恒成立的是 ( ) A.d b c a +>+ B.c b d a +>+ C.d b c a ->- D.d c b a ->- 7.为了得到函数??? ??+=4cos πx y 的图象,只需将x y cos =的图象向左平移 ( ) A.21个单位长度 B.2π个单位长度 C.41个单位长度 D.4π 个单位长度 8.函数()()1log 2-=x x f 的零点为( ) C.2 D.1 9.在ABC ?中,已知?=?=45,30B A ,2=AC ,则=BC ( ) A.21 B.22 C.23 10.过点()1,2M 作圆C :()2122=+-y x 的切线,则切线条数为 ( )

完整word版2017年湖南省普通高中学业水平考试 语文真题

机密★启用前2017年湖南省普通高中学业水平考试语文分。120分钟,满分100本试题卷6道大题,22道小题,时量 分)分,每小题2一、现代文(论述类、实用类)阅读(6 题。阅读下面的文字,完成1-3读书的“体”与“用”杨平 从某种意义上说,人是一种“读书”的动物。伴随人类文明的发展尤其是知识生产的累积,读书越来越成为现代人的一种生活方式或生存方式。以往,“读书人”的称谓专属于少数精英阶层。如今,在“全民阅读”的时代,读书已不再是精英阶层的专属,而成为大众普遍拥有的权利义务。然而,为什么读书,读什么书,怎样读书,读书有用抑或是无用等等围绕“读书”而来的问题似乎都悬而未决。 关于读书,可以从“体”与“用”这两个方面来理解。大致上说,“体”指的是事物的本性、本根、本体,而“用”则是指“体”外化而生成的功用性功能。 从“用”的层面看,开卷有益,学以致用。这里的“有益”和“致用”都意在表明读书确实包含着实用功利性的诉求。全球化、经济发展、时代剧变、信息爆炸……人类遇到的问题从来没有像今天这样多变、复杂,各种困惑烦恼纠缠于心,如何理性地看待社会的人与事,如何有效地解决各种问题,需要我们读书。从实用功利性角度考量,读书有用,且利国利民、利人利己,善莫大焉。通过读书,人们可以获得生存技能以创造财富改善生活;通过读书,人们可以通达更高的社会阶位而改变命运。 然而,实用功利性只是读书的一个方面,过分地强调这种读书实用论,往往会遮蔽读书的根本要义。“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。”这种劝学篇,主要用读书的好处和用处来激励人们学习,肯定会养育狭隘的读书观念。 从“体”的层面看读书,也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。当我们说“人是一种读书的动物”,这意味着,读书是一种属人的活动或事情,读书与做人几乎就是同一件事情。人们常说,“想了解一个人,看他读什么书。”也是此意。实质上也就是在讲读书与做人的道理:读书的根本要义是“人性养成”,读书的“本体”意义是“人文化成”。从这种本体意义出发来理解读书才可能达至读书的至境。 1 / 12 一般来说,受功利之“用”的诉求所驱使的读书可归为“要读书”一类;而怀有形而上“体”之情怀的读书则可称之为“好读书”。“要读书”乃是“五经勤向窗前读”,与之相反,“好读书”偏偏是闲来无事好读书。以前读陶渊明的《五柳先生传》里说“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”,常常觉得不着边际。因为既然要读书,便应该正襟危坐、皓首穷经,衡量得失,怎么能“不求甚解”呢?这分明是“学而不思则殆”呀!读书而不好好学习,兴之所至,随性自然,算是什么好学上进?后来,渐有所悟,明白了孔子的感叹:十年有五而志于学,但是到了四十却不惑了。这不是孔子的自夸,而是孔子对于知识和人生宿命的感叹。同时,知天命而后耳顺,也就熄灭了“志于学”的功利之心,回到随心所欲的领悟人生方面去了。 归根到底,“要读书”致力于实用知识,“好读书”致力于人生体悟。后者往往可以不执着于书,

湖南省毕业生登记表修复版定稿版

湖南省毕业生登记表修 复版 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

湖南省 初中毕业生登记表 县(市)_________ 毕业学校___________ 班级___________ 姓名___________ 年月日填 填表说明 1、本表必须用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚工整,不得涂改或挖补。填写前,单位有 关负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。 2、本表所列项目要全都填写,不留空白。如有情况不明无法填写时,应写“不清”、 “不详”并注明原因。如无该项情况应写“无”。 3、如有其他问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另加纸附上。 4、关于学生“家庭出身”问题,按照中共中央中发﹝1979﹞5号文件和中央组织部 (78)组通字6号通知的规定填写。

5、“家庭经济状况及主要经济来源”系指在一起生活的家庭成员,凡有收入的均应填 写。 6、奖励栏填写被评为校级以上的“三好”学生、优秀共青团员以及因有突出模范事迹 受到全校表扬和奖励的;校以上体育运动会名次居前六名的学生以及县以上单位举办的各种展览、竞赛活动达到规定名次受奖的。 7、处分栏应如实记载学生在高中阶段所受的校内处分,包括公安机关的拘留、少管、 劳改等。 8、“家庭主要成员”是指本人的父、母以及和本人长期在一起生活的亲属。“主要社 会关系”是指与本人在政治上、经济上有直接联系的社会关系。 9、直系亲属或主要社会关系中有无重大政治历史问题一栏,由学生根据实际情况填 写。 10、“个人鉴定”栏由学生根据《中学生守则》进行小结。 11、“操行评语”一栏由班主任根据《中学生守则》填写。班主任应在日常考察和全面 了解的基础上,征求主要学科教师的意见,本着一分为二的原则,充分肯定学生的成绩和进步,恰当地指出缺点,提出希望,写完后由班主任签字盖章。 12、“学生意见”栏由校长指定专人填写,除同意班主任意见外,还可作必要的补充。 13、“文化考查”栏,科目一项按高中所学的学科填写。“总评”为高中阶段的总评, 未进行毕业考试的科目应有总评成绩。

2018年湖南省普通高中学业水平考试真题(word清晰版)

2018年湖南省普通高中学业水平考试真题(word清晰版)

2018年湖南省普通高中学业水平考试真题 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分,共4页. 时量120分钟,满分100分 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列几何体中为圆柱的是 ( ) 2.执行如图1所示的程序框图,若输入x 的值为10,则输出y 的值为 ( ) A.10 B.15 C.25 D.35 3.从1,2,3,4,5这五个数中任取一个数,则取到的数为偶数的概率是( ) A.54 B.53 C.52 D.51 4.如图2所示,在平行四边形ABCD 中,=+AD AB ( ) A. B. C. D. 5.已知函数()x f y =([]5,1-∈x )的图象如图3所示,则()x f 的单调减区间为( ) A.[]1,1- B.[]3,1 C.[]5,3 D.[]5,1-

三、解答题:本大题共5小题,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 16.(本小题满分6分)已知函数()()01≠+=x x x x f . (1)求()1f 的值. (2)判断函数()x f 的奇偶性,并说明理由. 17.(本小题满分8分)某学校为了解学生对食堂用餐的满意度,从学校在食堂用餐的3000名学生中,随机抽取100名学生对食堂用餐的满意度进行评分,根据学生对食堂用餐的满意度评分,得到如图4所示的频率分布直方图. (1)求频率分布直方图中a 的值. (2)规定:学生对食堂用餐的满意度评分不低于80分为“满意”,试估计该校在食堂用餐的3000名学生中“满意”的人数.

2017年湖南省普通高中学业水平考试(含答案)

2017年湖南省普通高中学业水平考试 物理 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页。时量90分钟。满分100分。 一、选择題:本題共16小題,每小题3分,共48分。在每小題给出的四个选项中,只有一项 是符合題目要求的。 1.某场班级足球赛在16时20分正式开始,甲班经过30分钟的顽强拼搏,终于攻入了一球。下列说法正确的是 A.“16时20分”和“30分钟”均指时刻 B.“16时20分”和“30分钟”均指时间间隔 C.“16时20分”是指时间同隔,“30分钟”是指时刻 D.“16时20分”是指时刻,“30分钟”是指时间间隔 2. 某舰载机在航母甲板上滑跃起飞的运动轨迹MN如图1所示,当舰载机经过A点时,速度方向沿图中 A. V1的方向 B.V2的方向 C. V3的方向 D. V4的方向 3.今年4月20日,为天宫二号空间实验室输送补给物资的中国首艘货运飞船发射成功。在飞船发射过程中, 随着飞船离地面高度的增加, 地球对飞船中补给物资的万有引力大小的变化情况是( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 4.在某同学用手向上提起一相水的过程中, 下列说法正确的是 A.手对相先有作用力,然后桶对手才有反作用力 B. 手对相的作用力与桶对手的反作用力方向相同 c. 手对相的作用力大于桶对手的反作用力 D. 手对桶的作用力与桶对手的反作用力大小相等 5.如图2所示,用劲度系数为1000N/m的轻质弹簧竖直悬挂一重物,重物静止 时,弹簧的伸长量为2cm,则弹簧对重物的拉力 A.大小为2000N,方向竖直向上 B.大小为2000N,方向竖直向下 C.大小为20N,方向竖直向上 D.大小为20N, 方向竖直向下 6.图3为圆柱形转筒的示意图。在转筒绕竖直转轴转动的过程中,重物P附着 在转筒内壁上,随着转筒转速增大,重物P对转筒内壁的压力( )

2020年湖南省普通高中学业水平考试(语文)(带解析)

2018年湖南省普通高中学业水平考试 语文 本试题卷6道大题,22道小题,共7页。时量120分钟,满分100分 一、现代文(论述类、实用类)阅读(6分,每小题2分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 陆羽为什么能够写成《茶经》 慧楠 陆能够写成《茶经》,首先是与当时的时代环境分不开的。唐代是我国茶叶生产和饮茶风习大发展的时代。唐以前,我国产茶地区和饮茶风俗主要是在南方。到了唐玄宗开元年间,北方饮茶随着佛教禅宗的兴起而盛行起来,北方盛行饮茶的风气极大地促进了南方茶叶生产和南北茶叶贸易的迅速发展。当时,茶叶产量与全国人口平均茶叶消费水平都是相当高的。唐代茶叶经济的繁荣,是陆羽能够写出《茶经》的社会基础。 另外,唐代儒、释、道三家融合为《茶经》的产生注入了文化基因。晋代左思《魏都赋》中有“壹八方而混同,极风采之异观”一句,可以说是对唐文化海纳百川的生动写照。在唐代,茶成为沟通儒、释、道三家的媒介。儒家以茶修德,道家以茶修心,佛家以茶修性,都是通过茶净化思想,纯洁心灵。具体而言,儒家主张在饮茶中沟通思想,创造和谐气氛,增进友情;且各家茶文化精神都是以儒家的“中庸”为前提的。佛教强调“禅茶一味”,以茶助禅,以茶礼佛,在从茶中体味苦寂的同时,也在茶道中注入佛理禅机,有助于茶人的修身养性。道家学说则为茶道注入了“天人合一”的哲学思想,在为茶道树立灵魂的同时,还提供了崇尚自然崇尚朴素和重生、贵生、养生的思想。陆羽的《茶经》正是吸收了儒、释、道三家的思想精华,他创立的茶道以“中和”为本,是中国儒、释、道三家优秀文化思想的集结。 再有,唐代文人士子对茶的推崇,并由此形成的茶文化圈为陆羽《茶经》的写作提供了文化土壤。唐代文人常常以茶会友,以茶传道,以茶兴艺,使茶饮习俗在文人生活中的地位大大提高,使茶的文化内涵更加深厚。文人学士深得茶之益处:可以清醒头脑,增强思维能力,易来灵感,于是他们争相讴歌茶事。像孟浩然、王昌龄、李白、元稹、白居易等人,都留下了许多脍炙人口的茶诗,内容包括了名茶、茶人、煎茶、饮茶,茶具,采茶、制茶等各个方面。可以说唐代文人品茶,已经超越口腹的满足,而上升到从审美的角度来品赏茶的色、香、味、形,强调的是心灵感受,追求天人合一的最高境界。而这种境界正是陆羽所追求并体现于《茶经》中的。 除了外部因素外,陆羽的人生经历,也是他能够写出《茶经》的一个重要因素。据记载,陆羽本是一个弃婴,后被龙盖寺智积禅师收养。其间他常汲井烹茶,又服侍师父与宾客品茶斗茗,通过耳濡目染,学到了许多茶事,并熟悉了烹茶技艺,自己也逐渐成为一个嗜茶的人。后来,他得到了竟陵太守的赏识,被介绍到天门西北火门山跟邹夫子学习。这期间,他经常为老师煮茗烹茶。二十岁左右,他借机出游,先后游历了襄、荆、峡州等茶区,考察了当地的茶叶生产。安史之乱爆发后,他遍历长江中下游和淮河流域,考察、搜集了有关茶叶生产和其他茶事的资料。公元760年,陆羽在盛产名茶的湖州苕溪结庐隐居,并以此地为据点,每年都背着采制茶叶的工具前往湖、苏、常、润、杭、越等州的深山中采制春茶,向茶农学习经验,考察茶叶生产。他随时将游历考察时的见闻记录下来,同时在实践中丰富自己的茶叶知识和制茶烹茶技能,这无疑为他写作《茶经》奠定了坚实的基础。 为了总结茶叶生产和制茶、烹茶的相关技术经验,以及满足茶叶生产者和消费者的需要,

2019年湖南省普通高中学业水平考试卷

2019年湖南省普通高中学业水平考试卷数学 本试题卷包括选择题,填空题和解答题三部分,时量120分钟,每分100分 只有一项是符合题目要求 1已知集合M ={1,2},N ={2,3}, 则MUN =( ) A {1,2}; B {2,3} ; C {1,3} ; D {1,2,3} 2 已知a 、b 、c R ∈,则( …) A, a+c>b+c B a c b c +<+ C a c b c +≥+ D a+c b c ≤+ 3,下列几何体中,正视图。侧视图和俯视图都相同的是( ) A,圆柱 ; B 圆锥 ; C 球 ; D 三菱柱 4已知圆C 的方程为:2(1)x ++2(2)y -=4,则圆心坐标与半径分别为( ) A (1,2),r=2; B (-1,-2),r=2; C (1,2),r=4; D (-1,-2),r=4; 5、下列函数中,是偶函数的是( ) A f(x)=x ; B f(x)=1x C f(x)=x ; D f(x)=sinx 6 如图所示的圆盘由八个全等的扇形构成,指针绕中心旋转,可能随机停止,则指针停止在阴影部分内的概率是( ) A 12; B 14 ; C 16 ; D 18 7、化简(sin α+cos α)2=( ) A 1+sin2α; B 1-sin α ; C 1-sin2α ; D 1+sin α 8、在△ABC 中,若0CA CB =,则△ABC 是( ) A 锐角三角形; B 钝角三角形; C 直角三角形; D 等腰三角形; 9、已知函数() (01)x f x a a a =>≠且,f(1)=2,则函数f(x)的解析式是( ) A f(x)=4x ; B f(x)= 1()4x C f(x)=2x ; D f(x)=1()2x 10、在△ABC 中,a 、b 、c 分别为角A 、B 、C 的对边, 若A=60,b=1,c=2,则a =( ) A 1; B C 2 ;D 二、填空题(每小题4分,共计20分) 11 直线y=2x+2的斜率是________

湖南省毕业生登记表修复版

湖南省毕业生登记表修 复版 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

湖南省 初中毕业生登记表 县(市)_________ 毕业学校___________ 班级___________ 姓名___________ 年月日填 填表说明 1、本表必须用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚工整,不得涂改或挖补。填 写前,单位有关负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。 2、本表所列项目要全都填写,不留空白。如有情况不明无法填写时,应 写“不清”、“不详”并注明原因。如无该项情况应写“无”。 3、如有其他问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另 加纸附上。 4、关于学生“家庭出身”问题,按照中共中央中发﹝1979﹞5号文件和 中央组织部(78)组通字6号通知的规定填写。

5、“家庭经济状况及主要经济来源”系指在一起生活的家庭成员,凡有 收入的均应填写。 6、奖励栏填写被评为校级以上的“三好”学生、优秀共青团员以及因有 突出模范事迹受到全校表扬和奖励的;校以上体育运动会名次居前六名的学生以及县以上单位举办的各种展览、竞赛活动达到规定名次受奖的。 7、处分栏应如实记载学生在高中阶段所受的校内处分,包括公安机关的 拘留、少管、劳改等。 8、“家庭主要成员”是指本人的父、母以及和本人长期在一起生活的亲 属。“主要社会关系”是指与本人在政治上、经济上有直接联系的社会关系。 9、直系亲属或主要社会关系中有无重大政治历史问题一栏,由学生根据 实际情况填写。 10、“个人鉴定”栏由学生根据《中学生守则》进行小结。 11、“操行评语”一栏由班主任根据《中学生守则》填写。班主任应在 日常考察和全面了解的基础上,征求主要学科教师的意见,本着一分为二的原则,充分肯定学生的成绩和进步,恰当地指出缺点,提出希望,写完后由班主任签字盖章。 12、“学生意见”栏由校长指定专人填写,除同意班主任意见外,还可 作必要的补充。 13、“文化考查”栏,科目一项按高中所学的学科填写。“总评”为高 中阶段的总评,未进行毕业考试的科目应有总评成绩。

中等专业学校毕业生登记表

中等专业学校毕业生登记表 - 1 - 姓现名性别毕玉萍女名 曾用名出生无 1990.11.20 年月日 山东省东营市东营区原籍民族汉现在家庭住山东省东营市东营区新店街道办事处红卫村 址 是否华侨否本人身体健康侨居何处健康状况 2007.5.23在东何时何地何 营区辛店街道中人介绍参加 学由周其伟老师共产党或共 介绍加入共青团青团 家庭经济情务农 况及主要经 济 来源 何时何地因2008年在学校被评为优秀学生何原因受过 何种奖励或 处分 - 2 - 本人学历及社会经历自何年何月起至何在何地、何校(或单位) 证明人年何月止学习(或任何职) 现在何

处 1997.09~2003.06 东营市辛店镇红卫完全小学杨久莲 2003.09~2007.06 东营市辛店街道中学王福俊 2007.9~至今东营职业学院中专部 家庭主要成员情况姓名与本人关系政治面貌在何地何单位工作任何职有何关系 东营市辛店镇个体毕德利父亲群众父女 东营市辛店镇务农唐运母亲群众母女毕玉翔弟弟学生东营市油田二中姐弟 国内外主爷爷,大伯,毕德营群要社会关毕建众油建一公司主系的姓名,华,群任 在何处从众奶 事何种职奶,赵 业,关系如兰英, 何群众 - 3 - 自我鉴定 在学校表现良好,能把老师布置的任务认真完成,尊重师长,团结同学,能够正确处理与同学之间的关系,带领同学们积极配合学校的工作, 本人签名 年月日 班 组 鉴班组长签名定年月日学 校

组 织 意公章 见年月日 毕业实习东营市银座一店收银 单位和 主要内容 - 4 - 有何特长唱歌,跳舞懂何种外语英语一级程度如何 本人工作当一名会计志愿 学校对其 就业的 意见

2018年湖南省普通高中学业水平考试物理试卷及答案

机密★启用前 2018年湖南省普通高中学业水平考试 物理 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页。时量90分钟。满分100分。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的 1.下列物理量属于矢量的是 A.时间B.路程C.速度D.动能 2.下列单位,属于国际单位制中的基本单位的是 A.小时B.秒C.米/秒D.米/秒2 3.物理学的研究中有许多科学方法,在某些情况下,我们常忽略物体的大小和形状,将物体视为质点,上述所运用的科学方法是 A.理想模型法B.等效替代法 C.控制变量法D.微元法 4.如图1所示,光滑的小球夹在固定竖直挡板MN和斜面PQ 之间而静止,则小球所受力的个数为 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.小明同学乘坐公交车回家,在一段平直的公路上,看到路旁的树在向北运动,则A.他可能是选地面为参考系 B.他可能是选路旁的房屋为参考系 C.公交车在向北运动 D.公交车在向南运动 6.在趣味运动会中有一个“折返跑”比赛项目,如图2所示,P、Q两点间的距离为25m,某运动员从P点出发,沿直线PQ运动到Q点,然后原路返回到P点,在此过程中,运动员的位移大小和路程分别为 A.50m,0 B.0,50m C.50 m,50m D.50m,25m 7.一列火车在接近终点站时的运动可看成匀减速直线运动,下列图象中能描述火车做匀减速直线运动的是

8.如图3所示,重力为10N的物体置于水平桌面上,在3N的水平拉力F作用下处于静止状态,则物体所受力的合力大小为 A.10N B.7N C.3N D.0 9.如图4所示,MN为一质点做曲线运动的轨迹,A为轨迹上 的一点,则该质点在A点所受合力方向可能是沿图中 A.F1的方向 B.F2的方向 C.F3的方向 D.F4的方向 10.从某一高度由静止释放一小球,忽略空气阻力,则小球在下落过程中A.重力对小球做负功 B.小球的重力势能增大 C.小球的动能增大 D.小球的动能不变 11.如图5所示,某行星围绕太阳运动的轨道为椭圆,该行星在近日点A时,太阳对它的 万有引力为F A,在远日点B时,太阳对它的万有引力为F B, 则F A、F B的大小关系为 A.F A<F B B.F A=F B C.F A>F B D.无法确定 12.汽车以恒定功率P由静止加速启动,由公式P=Fυ可判断该过程中汽车的牵引力A.减小B.不变 C.增大D.先减小后增大 13.如图6所示,置于圆盘上的物块随圆盘一起在水平面内转动,当圆盘以角速度ω1匀速 ;当圆盘以角速度ω2匀速转动时, 转动时,物块所受摩擦力为F 物块所受摩擦力为F2,且ω1<ω2,物块始终未滑动,则F1、F2 的大小关系为 A.F1<F2 B.F1=F2 C.F1>F2 D.无法确定 14.如图7所示,竖直放置的圆环绕OO′匀速转动,OO′为过圆环圆心的竖直转轴,A、B 为圆环上的两点,用υ 、υB分别表示A、B两点的线速度大小,用 ωA、ωB分别表示A,B两点的角速度大小,则下列关系正确的是 A.ωA<ωB B.ωA=ωB C.υA>υB D.υA=υB

普通重点高中毕业生登记表完整版

普通重点高中毕业生登记表完整版

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其他需要说明的问题 写证明材料单位的 意见单位(公章)负责人(签章) 年月日 1 证明材料应由被调查人所在单位填写并加盖公章。 2 如你单位无法填写,请注明原因退回我校。 3 转回材料时,请通过机要交通,以免泄露。 学号: X X 省普通高中毕业生登记表 县(区、市) 学校 班级 姓名 年月日填

填表说明 1.本表必须用钢笔(蓝黑或碳素墨水)填写,字迹要清楚工整,不得随意涂改。填写前,单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。 2.本表所列项目要全部填写,不留空白。如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因。如无该项情况应写“无”。 3.如有其它问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。 高中毕业生家庭情况调查表学校:学生姓名:学号: 学生家长或抚 (供)养人姓名 与学生 关系 个人成分工作单位及职务政治面貌 学生的 父亲、母 亲或抚 (供)养 人有无 因重大 问题被 判刑者, 并注明 时间、地 点、原因 及刑满 释放后 的表现 (如没 有,请注 明“无”)

体育合格情况登记卡 省(自治区、直辖市)地(市、区)县学校届班学号姓名性别民族出生日期年月日内容 年级体育课 国家体育 锻炼标准 课间操 课外体 育活动 学年 总评 体育教师 (签字) 班主任 (签字) 备注 学段总评 校长(签字)学校(盖章) 200 年月日 身体素质测验登记表 学年 项目 第一学年第二学年第三学年 50米(秒) 立定跳远(厘米) 男引体向上(次) 女仰卧起坐(次) 男1000米(分、秒) 女800米(分、秒) 立位体前屈(厘米) 体育教师签字 注:1. 体育课栏内按实际成绩填写分数; 2. 课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”; 3. 国家体育锻炼标准栏内左侧填总分,右侧填写“合格”、“不合格”; 4. 学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”; 5. 参加区(县)、市、省、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次,获得等级运动员称号,免修、降标原因等在备注栏内填写 姓名性别 半身照片曾用名出生年月 民族 籍贯家庭出身 家庭住址 何时何地 加入共青 团、中国 共产党 介绍人姓名 现在何单位 受过何 种奖励? (注明简 要事迹) 受过何 种处分? 何时撤 销?(注 明撤销原 因)

热门-中等专业学校毕业生登记表自我鉴定

中等专业学校毕业生登记表自我鉴定 迎来的是毕业前夕的自我鉴定。如何写出一篇的好的自我鉴定,让人眼前一亮,证明你在没有荒度时光。下面给大家分享中等专业学校毕业生登记表的自我鉴定,欢迎借鉴! 我曾经一直在为我初中没有好好读书,没有考上一个普通高中,最后只上了一个职业高中也就是中专而苦恼悔恨。每次逢年过节亲朋好友问我或者问我爸妈时,我们都很不好意思说,觉得尴尬。特别是他们在说他们家孩子的学习成绩时,看到我爸我妈脸上的尴尬脸色,我就更加觉得不好意思,是我辜负了他们的信任,才让他们丢脸。所以我就暗自下定决心我一定要努力做出一番成绩出来。 中专里面不说所有,但是还是有包括我在内的很大一部分学生是不好好读书才靠近中专的,所以进入了学校,学校里面的学习氛围是真的很差的,在学校里面听到大家的事都是司空见惯,学生人多势众,老师想管也管不了,见多了学校也就麻木了,都懒得去管了。我在的这个班是可以高考的那种班,也就是可以很普通高中一样是可以参加高考的,一样可以进入大学学习的。这种班也可以是矮个子里面拔高,算是相对学习成绩好一点的,但即使是这样,班上的学习氛围也是一般般,上课讲话啊什么的经常有,老师也是能管就管,喊不听了就随便了。老师在上面讲,随便你在下面干嘛。 好在我还是算是比较清醒的一批人,跟几个一起下定决心要好好读书,到时候参加高考的人坐在一起互相激励。在中

专的这三年里,因为学习环境的影响加上自己自制力不强等原因,我曾经无数次想要放弃,也违纪了不少次,像带手机来学校、上课讲话上课玩手机、逃课等等这些错误我之前也都犯过。但好在我还算是比较幸运遇到了一个好的班主任,老师看我成绩还行额原因,并没有放弃我,跟我谈了好多次话,经常在我想要放弃颓废自己的边缘,老师会点醒我。 在这三年里面,我前一年半的时间基本都是在浑浑噩噩中,对未来没有一个规划,总想着走一步看一步。一直到后面一年多,看着身边认识的学长学姐在遗憾中毕业,小小年纪就要进入社会上班了,我才真正认识到我这么继续混下去是不行的,那时候我才真正开始认真了起来。经过一个学期的努力,成绩从班上的前列直接进入学校的前列。可能是自己的成绩给了自己自信,所以在后面的学习生活中越来越有兴趣,越来越努力。后面的成绩果然没有让我失望,我在这一年的高考里面,我成功地考进了一个本省的一本学校!!虽然只是这个一本学校里面相对靠后的专业,但也还是一本啊。我成功凭借自己的努力做到了许多普通高中同学都没有做到的成绩。总算可以让爸妈挺起头来走路了! 在这三年了,我觉得高考成绩只能算是我比较大的收获之一,另一个大的成绩就是我在这三年了,我并没有颓废自己没有放弃自己。即使身边的朋友好几个都是脏话喝酒打架不断的,我依旧坚持住了自己,没有在这些方面花费很大的心思,三年过去,我没有变成一个另我讨厌、令家人失望的人,这才是我这三年最大的成绩。 两年的中专生活是我人生的关键点。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价

(完整word版)2018年湖南省普通高中学业水平考试真题(word清晰版)

2018年湖南省普通高中学业水平考试真题 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分,共4页. 时量120分钟,满分100分 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列几何体中为圆柱的是 ( ) 2.执行如图1所示的程序框图,若输入x 的值为10,则输出y 的值为 ( ) A.10 B.15 C.25 D.35 3.从1,2,3,4,5这五个数中任取一个数,则取到的数为偶数的概率是( ) A.54 B.53 C.5 2 D.51 4.如图2所示,在平行四边形ABCD 中,=+AD AB ( ) A. B. C. D. 5.已知函数()x f y =([]5,1-∈x )的图象如图3所示,则()x f 的单调减区间为( ) A.[]1,1- B.[]3,1 C.[]5,3 D.[]5,1-

6.已知d c b a >>,,则下列不等式恒成立的是 ( ) A.d b c a +>+ B.c b d a +>+ C.错误!未找到引用源。 D.d c b a ->- 7.为了得到函数?? ? ??+=4cos πx y 的图象,只需将x y cos =的图象向左平移 ( ) A.21个单位长度 B.2π个单位长度 C.41个单位长度 D.4π个单位长度 8.函数()()1log 2-=x x f 的零点为( ) A.4 B.3 C.错误!未找到引用源。 D.错误!未找到引用源。 9.在ABC ?中,已知?=?=45,30B A ,2=AC ,则=BC ( ) A.21 B.22 C.23 D.1 10.过点()1,2M 作圆C :()2122=+-y x 的切线,则切线条数为 ( ) A.0 B.1 C.错误!未找到引用源。 D.3 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。 11.直线3+=x y 在y 轴上的截距为________. 12.比较大小:?25sin ___?23sin (填“>”或“<”). 13.已知集合{}2,1=A ,{}x B ,1-=,若{}2=B A I ,则=x ________. 14.某工厂甲、乙两个车间生产了同一种产品,数量分别是60件、40件,现用分层抽样的方法抽取一个容量为n 的样本进行质量检测,已知从甲车间抽取6件产品,则=n ________. 15.设y x ,满足不等式组?? ???≥+≤≤222y x y x ,则y x z -=2的最小值为________.

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