小学四年级科学上学期试题

第二单元

科学关键词：热胀冷缩、温度计、外焰、内焰、焰心、干冰、液体的热胀冷缩、冷凝、凝结、蒸发、升华、传导、对流

一、科学现象和客观事物:

1.能准确测出物体温度的仪器＿＿

2.实验室常用温度计的制作原理＿＿

3.水受热上升，遇冷下降，冷热水相互混合的传热方式＿＿

4.酒精灯火焰温度最高的部分; ＿＿

5.二氧化碳的固体形态：＿＿

6.物体受热体积膨胀，冷却体积收缩：＿＿

7.给水加热，水变成水蒸汽; ＿＿

8.水蒸气遇冷后变成水：＿＿

9.热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方的传热方式：＿＿

二、火眼金睛（把所有正确答案的序号都填在括号里）

1.夏天，我们喜欢穿浅颜色的衣服，是因为( )

A．浅颜色衣服比较好看B．浅颜色衣服吸热能力差C．浅颜色衣服吸热能力强

2、造霜时为了使温度降到0℃以下，我们一般会采取( )

A.加糖 B .加盐 C.加水

3、深颜色物体升温( )；浅颜色物体升温( )

A.快

B. 慢

4、冬天手冷时，爸爸妈妈会用他们温暖的双手握住我们的小手，使我们的手变温暖。这属于( )现象

A．热对流 B.热辐射 C.热传导

5、乒乓球瘪了后，我们把它放入热水中可以让乒乓球变圆，这种方法是利用了( )的热胀的性质。

A固体B液体C气体

6、在夏天的烈日下，很多物体摸上去都很烫，这是因为( )的原因。

A热对流B热辐射C热传导

7、实验课上，老师准备了一杯热水，让三位同学来测量，可是他们三个测量的温度却不相同:小明测得的温度是74℃，小红测得的温度是73℃，而小刚测得的温度则是75℃，这时，老师看了看温度计后，告诉大家小明测得的结果是正确的。你认为造成这一结果的原因是( )

A热水的温度有变化B两位同学的视线没有与凹面相平C温度计的刻度模糊D温度计的误差8、造霜时加进冰和盐是为了是温度降到( )

A．0℃ B、0℃以上 C、0℃以下

三、科学阅读

为什么响水不开，开水不响

有一天，我正在餐桌前写作业，妈妈让我烧一壶水。我烧上水后接着写作业，因为离水壶比较近，可以听到水壶里发出的“嘶嘶”声。过了一会儿，我突然听到水壶里传来“咯拉咯拉”的声响，我想这会儿应该。开了吧，我正想去关火，妈妈却说“水还没开呢，再等一会。”我疑惑不解的又回到餐桌前。

一会儿，水壶里发出的响声消失了，壶盖也叫了，这时妈妈才不慌不忙地去关火。我问妈妈“为什么要等到现在才去关火呢？”

“响水不开，开水不响嘛。”妈妈说。

“这么说是什么意思？”我很好奇。

“这还不简单，你再接一壶水，仔细看看壶里的变化不就知道了？”我又接了一壶水放在灶上，打开煤气仔细观察起来。开始的时候我发现壶内的侧壁和壶底都有小气泡向上钻。老师讲过水受热会变成水蒸气，这就是包裹水蒸气的气泡吧，这时的水壶有了些“嘶嘶”的响声，再给水继续加热，水中的小气泡聚成了大一些的气泡，大气泡往上升，上升的过程发出了我刚才听到的“咯拉咯拉”的响声。随着水温越来越高，气泡越来越大，响声也越来越大。这时大概就是妈妈说的响水不开的阶段，我继续看，边看边吹冒上来的“白气”，奇怪，响声渐渐听不见了，只看到壶里上面的水哗哗的翻滚，我把壶盖盖上去，这时壶盖的口哨声传来，还真是开水不响。

至于为什么响水不开，开水不响，妈妈解释不了，我通过网络搜索这个问题，小博士终于把其中的道理弄明白了。原来水在加热的过程中，尤其是水快开时，靠近壶底部的水就不断的变成水蒸气，这水蒸气在水中形成了许多的小气泡，小气泡较轻，被周围的水挤到壶的上部，而壶上部的水还没有达到100℃，小气泡因冷却收缩而被压破，于是发出了声响。当水烧开时，虽然小气泡增多了，但是壶上部的水已经达到100℃，气泡直至上升至水面才破裂，对水的震荡减弱，几乎听不到“嗡嗡声”，这就是“开水不响”的道理。

连烧水都有学问，生活中的科学真是无处不在啊！

——本文摘自《科学课》

1、读了这篇短文，你知道为什么响水不开，开水不响了吗？

2、文中的小朋友用了什么方法来研究问题的？

3、文中有一处错误，请你找出来，并说明原因。

四、科学探究

1、设计实验证明空气具有热胀冷缩的性质。

五、数据分析

一小组在研究一杯热水温度变化的过程时，用表格做了记录。请你根据表格记录的数据绘制

我的发现：

第一单元

一、科学关键词：空气占据空间、压缩空气、空气有重量、空气受热上升、氧气、氮气、

水蒸气、森林、二氧化碳、其他气体

科学现象和客观事物：

1、把两只充气的气球掉在小棍上，使他们保持平衡，然后刺破其中的一只，小棍不平衡了，

__________

2、用力吹瓶子中的气球，不能吹大:____________

3、孔明灯的原理：____________

4、占空气体积的21%：___________________

5、能使澄清的石灰水变浑浊：______________________

6、享有“绿色蓄水库”“天然空调器”“氧气制造厂”的美誉：______________

7、能支持燃烧的气体：_________________

8、空气枪的工作原理：______________________

二、火眼金睛（把所有正确答案的序号都填在括号里）

1、空调扇叶的方向可以调节，你认为夏季时空调的风向应该（），房间里能够最快地变凉；冬季取暖时，空调的风向应该是（），房间里的温度能够快速的上升。

A、向下

B、向上

C、相平

2、盛有冰块的被子外壁上出现了小水珠，这说明空气中含有（）

A、氧气

B、二氧化碳

C、水蒸气

D、氮气

3、用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为空气有（）的性质。

A、占据空间

B、没有质量

C、流动性

D、压缩空气有弹性

4、下列行为中（）对于净化空气有利。

A、种植树木

B、焚烧垃圾

C、减少汽车尾气

5、在火焰上悬挂一纸蛇，纸蛇会转动起来，这说明（）。

A、空气受热上升

B、空气受冷下降

C、风吹动

D、纸蛇的螺转自动旋转

6、在研究二氧化碳性质时，小明在烧杯内放入了两只长短不一的蜡烛，点燃蜡烛时，然后沿杯壁慢慢倾倒二氧化碳，发现（）蜡烛先灭，（）最后灭，这说明（）A、杯底的B、上面的C、同时D、二氧化碳不支持燃烧。

E、二氧化碳比空气重

F、二氧化碳能灭火

7、用冰块保存食物时，应把冰块放在食物的（）

A、上方

B、下方

C、中间

D、都一样

三、科学阅读

火焰为什么总是向上燃烧

不论是夏天或冬天，是早晨还是晚上，你大概都会遇到一阵阵或大或小的风。有时候微风拂面，有时候狂风怒号，飞沙走石。可是你是否想过，风是怎样形成的?

大大小小的风，都是太阳照射的结果。我们知道地面附近10千米左右的高度内，厚厚地覆盖着一层空气，在阳光的照射下，海洋上空与陆地上空的空气冷热程度是不一样的，假如你取同样体积、不同温度的空气来称一下，就会发现热空气比冷空气要轻一些。正是由于这个缘故，所以温度较高的热空气就会从地面向天空升起，当四周冷空气流过来补充的时候，就形成了我们每天遇到的风。

正因为热空气比冷空气轻，热空气总是上升，所以人们在烧水煮饭的时候，总是把水壶或锅放在火的上面，明白热空气轻而上升的道理，你就懂得为什么火焰总是向上的缘故了。很明显，在火眼周围的空气是较热的，热空气上升，四周的冷空气就流过来补充，因此就形成了

燃着的火焰总是熊熊向上。

但是，有时是同一支蜡烛的火焰，为什么又会时高时低呢？这同样是空气玩的把戏。当火焰的四周“风平浪静”时，火焰时十分稳定的，温度相应也高些，看起来就比较高。当火焰的四周，你来我往的气流十分紊乱时，甚至有从上向下的气流掠过时，火焰就左右摇曳不停，或者显得分外的低了。

本文选在《中国少年儿童百科全书》

1、风是怎样形成的？

2、为什么蜡烛的火焰总是向上的？

3、为什么同一支蜡烛的火焰会时高时低？

三、科学探究

2、下图（略）是小刚做实验时的步骤，将一支蜡烛粘在玻璃板上，点燃蜡烛，将一只玻璃

杯倒扣在点燃的蜡烛上，过一会儿会发生什么现象？

小刚认为蜡烛熄灭后，玻璃杯内就没有空气了，你同意他的看法吗？请用所学知识进行分析。

第三单元

一、对号入座

科学关键词：直线传播、停止振动、四面八方、物体振动、伏罂而听、音调、音量、土电话、无线电、有线话筒、耳廓、外耳道

科学现象和客观事物：

1、声音的传播方向：____________________________

2、声音产生的条件：___________________________________

3、固体能够传播声音的例子：_________________________________________

4、耳朵中负责收集声波的部分：____________________________________________

5、声音的高低：__________________________________

6、耳朵中起到传递声波作用的器官：_______________________________

7、声音的大小：_________________________________

8、在太空中，宇航员交流的方式：_____________________________

二、火眼金睛（把所有正确答案的序号都填写在括号里）

1、我们在学校的任何一个角落都可以听见上课的铃声，这是因为声音可以在（）中传播；制作土电话能听到对方的声音，这是因为声音可以在（）中传播；在水中敲击石块，我们能听到声音，这是因为声音可以在（）中传播。

A、液体

B、固体

C、气体

2、我们听到的风声是（）振动产生的；水声是（）振动产生的；同学们说话的声音是（）振动产生的。

A、水

B、空气

C、树叶

D、声带

3、用同样大的力分别敲击三根长短相同、材质相同、粗细不同的玻璃管，结合你的研究，你认为（）的音调高，（）的音调低。

A、较粗的玻璃管

B、较细的玻璃管

C、一样

4、拨动拉紧的橡皮筋，音调变得（），让橡皮筋恢复到原来的长度，再拨动橡皮筋时听到的音调又变的（）。

A、高

B、低

C、没变化

5、说话声音的大小是（）不同的表现。

A、音量

B、音调

6、当物体快速振动时，我们听到的声音（），当物体振动减慢时声音（）。

A、高

B、低

C、没变化

7、耳朵中起到传递声波作用的器官是（）

A、耳廓

B、外耳道

C、听小骨

D、听神经

8、古代，将士们常常将耳朵贴在地面上听声音来判断敌人的位置和人数的多少，这其实是利用了声音可以在（）中传播的道理。

三、科学阅读

噪声的危害

随着社会的不断发展，人类制造出了越来越多的噪声，但又不得不在自己制造的噪声中工作和生活。长期下去，人类的健康将会极大的损害。

根据声音测定仪测定，人们正常呼吸声为10分贝，一般说话声为40分贝左右，汽车发动机声为80分贝；警笛为90分贝；雷声在120分贝以上；飞机起飞发出的声音超过140分贝；火炮射击时的声音为160分贝。超过85分贝的噪声，时间一长会对耳朵造成损害。超过120分贝的噪声，就会引起永久性耳聋。

噪声不仅使耳朵的听觉受损，还会使人的血压升高，内分泌失调，呼吸急促，心跳加速，让人感到烦躁不安，头痛失眠，还会导致神经方面的疾病。噪声还会使胎儿在母腹中的供血量减少。

据上海一家医院统计：三分之一的耳科病是因噪声引起的。长期生活在噪声为85分贝的环境里的人，竟有10%变成聋子。

噪声是继空气、水污染之后的第三大污染源，它已经对人的健康造成了极大的危害。

较少噪声、降低噪声，让人们生活在一个宁静的氛围中，使我们身心得到健康发展，这也是当前提高人民生活质量的一个奋斗目标。

选自《中国少年儿童百科全书》…

1、对人体有害的声音为多少分贝？结合以上数据，请你分析你居住的地区是否被噪声污

染？

2、通过阅读短文，你知道噪声有哪些危害？

3、你知道哪些较少噪声的方法？

4、星期天，小明在家听他最喜欢的摇滚乐，你看他将音量调到最大，在客厅里，边听边随

着节奏扭着身子……突然，一阵猛烈地敲门声惊醒了沉醉在音乐声中的小明，打开门一看，原来是楼上李奶奶，可是今天的李奶奶失去了原来慈祥和蔼的样子，她满脸气愤，生气的指着客厅中的音响，说：“乱死了，快把它关掉！”小明一头雾水，不知道为什么李奶奶会生这么大的气，请你帮小明分析一下。

四、科学探究

1、相信大家都已经对声音的产生进行了研究，研究尺子时，用手按压尺子，我们可以清晰的看到尺子上下颤动，同时听到了尺子发出的声音。可是在研究其他物体的时候，却发现有些物体在发出声音的时候，没有太明显的变化，你是通过什么方法观察它们的细微变化的。

传播的速度快呢？

请你设计一个研究方案来展开你的研究。

第四、五单元质量检测试题

一、对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上）

科学关键词：蛋白质、碳水化合物、蓝色、黑色、小肠、胃、大肠、天然食品、加工食品、火腿肠、豆芽、方便面、鱼、橙子、可乐、分类、排序、组合、碘酒

科学现象和客观事物：

1、米饭、面条、面包中含有的营养成分，能够提供给我们能量，支持我们的活动：

2、淀粉的探测器：

3、碘酒滴在土豆上后的颜色：

4、人体中具有初步消化功能作用的器官：

5、人体中具有进一步消化功能作用的器官：

6、经过机器或化学药品处理过的食品：

7、天然食品：

8、加工食品：

9、将铅笔按照4B、2B、HB、2H、4H进行排列：

10、把具有相同或相似特征的事物组合在一起：

二、火眼金睛（把所有正确答案的序号都填写在括号里）

1、购买加工食品时要注意看（）

A、成分

B、生产日期

C、保质期

2、通过给指纹分类，我们发现主要有箕形、（）（）三种指纹。

A、弓形

B、斗形

C、圆形

D、回形

3、在人体的身体里有一个近（）米长的消化系统。

A、5米

B、6米

C、7米

D、10米

4、吃馒头时，感觉有甜味，这是（）缘故。

A、蛋白质

B、淀粉

C、碳水化合物

D、糖分

5、含有丰富的维生素的食物是（）

A、鸡蛋

B、芹菜

C、馒头

6、下列材料中，导热性能最强的是（），最弱的是（）。

A、木板

B、棉质毛巾

C、金属把手

D、瓷砖

E、玻璃瓶

7、把事物一分为二，再一分为二，继续一分为二……直到不能再分，这种方法叫做（）

A、双明法

B、二分法

C、四分法

8、人体的消化器官中具有消化功能器官是（）

A、食道

B、胃

C、小肠

D、大肠

9、下列物品中属于天然食品的是（）

A、火腿肠

B、苹果

C、鱼

D、果冻

三、科学阅读

维生素的作用

维生素是生物体中需要量不大，但却是绝对不可缺少的物质。对人体来说也是这样，一旦缺乏某种维生素，就会引起某些疾病。维生素的种类很多，目前已经发现的有20多种，归纳起来可以分为两大类：能溶解在脂肪中的脂溶性维生素和能溶解在水里的水溶性维生素。比较熟悉的有维生素A、B、C、D、K等等。

人体必需的维生素中，维生素C是需要量最大的一种，成人每天大约需要60毫克。有的人一刷牙压床就出血，医药苹果或者馒头上面就留下血印，这就是缺少维生素C造成的。维生素C具有保护毛细血管，增强身体抵抗力的作用。缺少维生素C的人，要多吃新鲜蔬菜和水果，它们含有丰富的维生素C。维生素A有增进视力的功能，可以帮助眼睛在微弱的光线中看清物体，缺少维生素A会得夜盲症。多吃胡萝卜对增进视力大有帮助，因为胡萝卜中的胡萝卜素在人体内会转变成维生素A。B族维生素有B1、B2、B6、B12等，它们各有各的作用。如B2又叫核黄素，成人每天需要1毫克----2毫克，缺少了它会引起口角炎、舌炎、眼结膜炎、伤口难愈合等症。多吃牛奶、蛋黄、花生、黄豆等食品能补充B2。维生素D能调节骨骼的正常钙化，还能促进小肠对钙和磷的吸收；缺少维生素D，会得佝偻病。维生素K有协助凝血酶加速血液凝固的作用。

本文选自《中国少年儿童百科全书》

1、你知道哪些维生素的种类？并说明它们的作用。

2、得夜盲症的病人是因为身体缺少那种维生素？请你利用短文内容分析应该怎么补充这

种维生素？

3、新鲜的水果和蔬菜中含有大量的维生素，所以有人认为罐装、腌制的蔬菜和水果完全可

以起到补充维生素的作用。

四、科学探究

五、数据分析

这是一份幼儿园的一周食谱，你认为这份食谱合理吗？合理的话，说明原因。不合理的话，指出来并改进。

营养师的评价：

营养师小建议（如果你认为食谱不合理请提出你的宝贵建议）：

期末测试检测题

一、对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上）

科学关键词：空气受热上升、压缩空气有弹性、物体振动、停止振动、热辐射、热传导、热对流、先快后慢、先慢后快、空气的热胀冷缩、固体的热胀冷缩、加盐、加水、保质期、生

产日期、直线、四面八方、音量、音调。

科学现象和客观事物：

1、用气球制作喷气式飞机模拟装置的原理。

2、声音的产生：。

3、暖气片安装在墙壁的下方：。

4、冬天，大家都愿意坐在炉子旁边取暖：。

5、一杯热水会逐渐变凉的变化规律：。

6、乒乓球瘪了后，我们把它放入热水中可以让乒乓球变圆：。

7、造霜时为了使温度降到0℃以下，我们一般会采用的方法：。

8、购买加工食品时要注意：。

9、声音传播的方向：。

10、说话声音的大小：。

二、火眼金睛（把所有正确答案的序号都填写在括号里）

1、人体的消化器官中具有消化功能器官是（）

A、食道

B、胃

C、小肠

D、大肠

2、诸葛亮利用（）发明了孔明灯，后来法国人又利用这一原理发明了热气球。

A、空气受热上升

B、空气的流动

C、氢气比空气轻

3、很多动物在休息时，总会将耳朵贴近地面，以便自己能够在第一时间预知危险，这其实是利用了声音可以在（）中传播的道理

A、气体

B、固体

C、液体

4、下列行为中（）对于净化空气有利

A、种植树木

B、焚烧垃圾

C、减少汽车尾气的排放

5、耳朵中起到传递声波作用的器官是（）

A、耳廓

B、外耳道

C、听小骨

D、听神经

6、很多小动物晚上休息时，总时间耳朵贴在地面上，以便自己在休息时也能够觉察到危险地来临，这其实是利用了声音可以在（）中传播的道理。

A、气体

B、固体

C、液体

7、用冰块保存食物时，应把冰块放在食物的（）

A、上方

B、下方

C、中间

D、都一样

8、晾晒小麦时，人们经常会采用的方法是（）

A、摊平

B、阳光下暴晒

C、通风处

D、阴凉下

三、科学阅读

蝉为什么会叫

夏天，人们常听到“知了，知了……”的叫声，大家都知道那是蝉在叫。

蝉为什么会叫？带着这个疑问，我捉了两只蝉放在笼子里，只听见有一只蝉在叫，另一只却在一旁爬来爬去。于是我把那只会叫的蝉拿出来，放在桌子上，看它到底是在哪里发出的声音的。不经意间，我看见蝉的翅膀在动，我以为是翅膀在起作用，于是我牢牢地按住它的翅膀，可是那蝉还在叫。于是我又仔细观察起来。这时，我发现在蝉的腹部有一张薄膜在动。我立刻把手按在薄膜上，蝉马上停止了“歌唱”。哈！原来是这个东西，我可找到啦！

我把这只蝉放进了笼子里，把另一只蝉抓了出来，仔细观察，这只不会叫的蝉没有膜，也不会唱歌。“难道这只蝉是哑的吗？”我还是不明白，去问问妈妈，妈妈也没有解释清楚。我只好上网寻找答案。我终于明白了，原来蝉分雌、雄两种，不会叫的是雌蝉，会叫的是雄蝉。

雄性的蝉会叫，是为了吸引异性。雄蝉通过腹部的发音膜振动，振动通过共鸣室放大形成我们听到的蝉鸣。

本文选自《科学课》

1、读了短文，你知道蝉的叫声是怎么产生的吗？

2、是不是所有的蝉都能放声歌唱？

3、文中的同学是怎么研究蝉的发声的？

四、科学探究

1、在农村，人们要想进入到地窖里，会先用点燃的蜡烛放进地窖中试试，你知道这是为什么吗？你有什么办法让人们安全地进入地窖？

3、通过这学期的学习，相信你一定对耳朵的构造有了大致的了解，请你向我们介绍耳朵的

构造，并用形象化的语言描述我们是怎么听到声音的？

小学四年级科学第四单元复习题(含答案)

蓟县小学科学四年级下册第四单元复习题 《岩石和矿物》 一、填空题： 1.按岩石的成因可以把岩石分成三大类，一类是（岩浆岩），一类是（沉积岩），一类是（变质岩）。 4.在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做（化石）。 5.所有的岩石都是一种或几种（矿物）组成的。 6.岩石在（大气）、水、（生物）等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。 8.我观察岩石的方法（眼睛观察）、（显微镜观察）、（化学反应观察），常见的岩石有（页岩）、（砂岩）、（石灰岩）、（大理石岩）和（花岗岩）等，其中遇盐酸冒泡的是（大理石岩）和（石灰岩），这是因为（其中的碳酸钙和盐酸发生化学反应，产生二氧化碳） 9.我能在家里找到一些岩石制品。如我们用的铅笔是用（石墨）做的。 10.先观察岩石的颜色和条痕，再测试岩石的软硬，最后观察岩石遇到盐酸的反映。 11.矿物中硬度最大的是（金刚石），硬度最小的是（石墨）。 12.花岗岩是由（石英）、（长石）、（云母）组成的。 13.岩石的主要特征： 花斑状，坚硬由石英、长石、云母三种矿物构成的岩石是（花岗岩）。 看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成，粗糙很硬的岩石是（砾岩）。 薄层状结构，颗粒细，较软常有化石的岩石是（页岩）。 青灰色或灰色，颗粒细，光滑，较硬遇盐酸冒泡的岩石是（石灰岩）。 纯白色或有花纹，颗粒较粗，粗糙，较软，遇盐酸冒泡的岩石是（大理石）。 土黄色或灰色，由许多颗粒粗细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，坚硬的岩石是（砂岩）。 很轻，能浮在水面，软，有许多小孔的石头是（浮石）。 14.矿物或岩石的硬度可以分为四个等级：软——用指甲刻划出痕迹；较软—不能用指甲刻划出痕迹，但能用铜钥匙刻划出痕迹；较硬——能用小刀刻划出痕迹；硬——用小刀都不能刻划出痕迹。 15.矿物的透明度分为透明、半透明和不透明。 16．岩石一般是由一种或者几种（矿物）组成的，我所知道的矿物有（盐）、（石墨）、（钻石）、（金）、（银）。 17．要想知道矿物的硬度，我们可以采用（指甲）、（钥匙或回形针）、（小刀）等去刻划矿物，判断其硬度。 18.矿物中硬度最大的是（金刚石），它广泛地应用于研磨、切割、抛光等重要工具中；硬度最小的是（石墨），它是重要的固体润滑剂，还用来制作（铅笔芯）。 21.世界上已经发现的矿物近（ 4000 ）种，我国已发现各种矿产（ 171）种，这些矿产资源属于（国家），任何（组织）和个人不得私自开采。 二、选择题（把正确答案的序号填在题后的括号里） 22.、砾岩最主要的特点是( C )。 A 、灰色 B 、粗糙 C 、由小石或卵石组成 23、下面矿物中有六个面，并且每个面都是菱形的是（ B ）。 A 、方解石 B 、石英 C 、石盐 24、经过地球运动，在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是（B ）。 A、化石 B、浮石 C、页岩 25、下面三种矿物，硬度最大的是（ A ）。A、石英 B、云母 C 、长石 26、沙漠中的石蘑菇主要是（ C ）作用形成的。A、水 B、生物 C 、大气 27、下列说法正确的是（ A ）。 A 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。 B 岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。 C 岩石和矿物在自然界中是不变的。 28、下列矿物中颜色为黑色或红色，硬度相对较硬的是（ C ）

六年级科学试题及答案

六年级科学试题及答案 第一单元显微镜下的世界 一；填空题： 1；细菌；霉；病毒是不同种类的《微生物》。 2；第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家《列文虎克》。 3；绝大多数的微生物只有在《显微镜》下才能看到。 4；细菌；霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作《微生物》。 5；在适宜的温度下，《乳酸菌》会使牛奶发酵变成酸奶。 6；利用细菌可以《加工食品》；《生产药品》；《净化环境》；《生产燃料》。 7；危害人类健康的病毒和细菌叫做《病菌》。 8；许多传染病是由《病菌》引起的。用《捂住鼻子打喷嚏》；《用热水冲洗筷子》；《勤用肥皂洗手》等方法可以减少致病细菌的传播。 9；青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做《青霉素》。 10；物体在《温暖》和《潮湿》的环境条件下，容易发霉。 11；《细胞》是构成生物体的基本单位。 12；细胞有不同的《形状》；《大小》和《功能》。 二；问答题： 1；使用显微镜时要注意什么？ 答：《1》反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。 《2》使用时要小心，镜头不要碰着玻片。《3》不能用手触摸目镜和物镜。 2；怎样防止食物和物品发霉？ 答：《1》真空包装；《2》放干燥剂《3》低温保存；《4》太阳暴晒。 3；你知道伤口化脓是怎么回事？ 答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。 4；请你设计如何自制酸奶？ 答：材料：牛奶；玻璃瓶；酸奶；小勺；杯子；温度计；锅；高压锅等。 步骤：《1》在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟。《2》待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。《3》再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。《4》保温5~6小时后，酸奶就做 成了。 现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。 结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 5；请你设计馒头发霉的实验。 答：材料：湿馒头；干馒头；塑料袋等。 步骤：《1》把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。《2》把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。 现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。 结论：温暖；潮湿的馒头容易发霉。 第二单元我们的地球 一；填空题： 1；按照火山活动的历史，可分为：《活火山》；《死火山》；《休眠火山》。 2；古代的人们凭直觉来认识地球，提出了《天圆地方》的猜想。 3；麦哲伦的航行是人类第一次成功的《环球航行》。

教科版六年级毕业科学试卷及答案

六年级数学升学模拟试卷四（附答案） 六年级数学升学试卷（附答案） (满分120分) 一、认真思考，对号入座（20分，每空1分） 1、3∶（）= =24÷（）=（）%= 六成 2、目前，我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米，改写成“万”作单位的数写作（）平方米，省略“亿”后面的尾数约是（）平方米。 3、a与b是相邻的两个非零自然数，它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。 4、如果＝y，那么x与y成（）比例，如果＝y，那么x和y成（）比例。 5、甲数是150，乙数比甲数多15％，丙数比乙数少20％，丙数是（）。 6、一张精密零件图纸的比例尺是5∶1，在图纸上量得某个零件的长度是25毫米，这个零件的实际长度是（）。 7、某药店经营的抗病毒药品，在市场紧缺的情况下提价100%，物价部门查处后，限定其提价的幅度只能是原价的10%，则该药品现在需降价（）%。 8、一个圆扩大后，面积比原来多8倍，周长比原来多50.24厘米，这个圆原来的面积是（）平方厘米。 9、一根木料，锯成4段要付费1.2元，如果要锯成12段要

付费（）元。 10、两个高相等，底面半径之比是1∶2的圆柱与圆锥，它们的体积之比是（）。 11、6千克减少千克后是( )千克，6千克减少它的后是( )千克。 12、如图，在平行四边形中，甲的面积 是36平方厘米，乙的面积是63平方厘 米，则丙的面积是（）平方厘米。 13、用8个棱长1厘米的立方体拼成一个长方体，其中表面积最大的与最小的相差（）平方厘米。 二、反复比较，择优录取。(10%) 1、一根绳子分成两段，第一段长米，第二段占全长的，比较两段绳子的长度是( )。 55 A、第一段长 B、第二段长 C、一样长 D、无法比较 2、一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数，得到的分数值一定( )。 A、与原分数相等 B、比原分数大 C、比原分数小 D、无法确定 3、a、b和c是三个非零自然数，在a=b×c中，能够成立的说法是( )。 A、b和c是互质数 B、b和c都是a的质因数 C、b和c都是a的约数 D、b一定是c的倍数

一年级上科学期末复习及答案

一年级科学试题及答案 一、填空。（每空3分，共72分） 1、大自然中有、、。（写3样）（答案不唯一） 2、、、、和都是感觉器官。 3、如果想要观察细微的物体，我们可以用来观察。 4、你的书包里有什么文具？、、。（写3样）（答案不唯一） 5、我们可以从、、 6、根据需要，人们制造了、、等尺子。 7、一年有四季，分别是、、。 二、连一连。（每个7分，共28分） 春天高温、暴雨 夏天寒冷、霜冻 秋天春暖花开 冬天凉爽、丰收 一、我会填（5分） 1、金鱼在（）生活，是靠鳃呼吸的。

2、爱吃胡萝卜，耳朵长长的的小动物叫（）。 3、金属具有延展性、（）、有光泽等特性。 4、（）术是我国古代四大发明之一，是东汉时期蔡伦改进的。 5、用（）工具可以测量物体的长度。 二、选择（16分） 1、塑料花能生长。（） ①、对②、错 2、树木的叶子都是绿色的。（） ①、对②、错 3、兔子的尾巴是（） ①、长长的②、短短的 4、猫的眼睛在白天和晚上（）变化。 ①、有②、没有 5、不打开袋子，我们可以用（）手法辨别袋子里有什么？ ①、观察②、估计猜测③、听、闻、摸④、无法辨别 6、我想知道一株植物是什么颜色的，我需要用到（） ①、耳朵②、手③、眼睛 7、生活中我们用（）看周围的东西。 ①、牙齿②、鼻子③、眼睛 8、用（）能感觉物体的软硬。

①、皮肤②、鼻子③、眼睛④、耳朵 三、判断：（对的打“√”错的打“×”）（4分） 1、黑板是正方形的。（） 2、汽车轮子是圆的。（） 3、辨认各种味道要用舌头。（） 4、眼睛可以帮助我们观察物体。（） 五、简答题（10分） 比一比，西瓜、香蕉、草莓、橙子、梨子、西红柿、黄瓜、樱桃，它们有哪些相同和不同，？ 答：相同地方：___________________________________________________ _______________________________________________________ __________ 不同地方：_______________________________________________________ _______________________________________________________ __________ 一年级科学试题及答案

2010小学科学四年级上册期末考试试题

小学科学四年级（上）期末检测卷 （2010.12 ） 1、 能够溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小、 （水的温度 ）、 （液体是否被搅动 ）等因素有关。 2、 风可以通过自然界中事物的变化来感知， 可以用（风向 ）和（风速 ） 来描述，风向标和风速仪这两种装置在生活中给我们带来风的消息。 3、 声音是由物体的（振动 ）产生的，并能以（ 声波 ）的形式从一个 地方 传到另一个地方。 4、 我们平时所说的声音响、声音大，在科学上指声音（ 强），而平时所说的 声音尖、声音刺耳，实际上就是指声音（高 ），他们分别与物体振动的幅 度和快慢有关。 A 、用雨量器测到的24小时降水量可能是9毫米。 B 用雨量器测到的24小时降水量可能是19毫米。 C 用雨量器测到的24小时降水量可能是29毫米。 2、 我们用力弯曲尺子，尺子却没有发出声音，因为它没有（ C ） A 、受到力 B 、改变形状 C 、振动 3、 把天空当作一个圆，下列哪幅图不属于阴天天气？ （ B ） A B B > C 、鹼 4、下列物体中，（C ）刚放下去时不能马上就能溶解，并且还有沉淀，但 充分搅拌后就溶解了？ A 、沙子 B 、酒精 C 、洗手液 D 、醋 5、 100 毫升水最多大约能溶解食盐的量为（ C )。 5、人体需要的（氧气 ）从肺吸入后进入血液，再由心脏通过（ 输送到人体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物排出体外。 二、细心排万难： 1、小明在他的天气日历中画有 这个天气符号，我们可以知道（ 号, 血管 C )。

A、小于10克 B 、小于20克C、小于50 克 6、我观察到什么现象说明高锰酸钾溶解了？（D) A、水面上升了 B 、浮在了水面C、沉在了水底D 、均匀稳定 地分布在水中 7、下列说法中，（B ）是不正确的。 A、呼出的气体中氧气减少了 B 、我们呼出来的气体都是二氧化碳 C、呼吸实际上是在进行气体交换 D 、人体运动量增加，需要血液运 输更多的氧气 8、消化食物和吸收营养最主要的消化器官是（ A ）。 A、小肠 B 、口腔C 、大肠D 、胃 9、下列关于音叉声音的描述，正确的是（D ）。 A、用大小不同的力去敲击同一个音叉所发出的声音高低不同。 B用相同的力去敲击两个大小不同的音叉，大的音叉声音要强。 C用相同的力去敲击两个大小不同的音叉，小的音叉声音要弱。 D用大小不同的力去敲击同一个音叉所发出的声音强弱不同，高低相同。 10、用嘴对着大小相同的4 只试管吹，下列哪个试管发出的声音最高？（D ） A、不放水的试管 B、放1/2水的试管 C、放1/4水的试管 D、放3/4 水的试管 三、慧眼识真伪：（对的打“/”，错的打“X” ） 1、酒精灯火焰的熄灭可以用灯帽盖，也可以用嘴巴吹。（X ） 2、骨骼、关节、肌肉其组织结构不同，往往是单独参与人体活动的。（X ） 3、物质在水中的溶解是有一定限度的。（） 4、食用油不能溶解与水，也不能溶解于其他液体当中。（X ） 5、气象学家把风速分为12 个等级。（X ） 6、丁丁与红红分别拿1 只同一型号的温度计测量温度，可测量结果不同，这并 不一定是有一个温度计坏了。（） 7、尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。（） 8、用手敲击桌面，可以听到声音，但并没有看到桌子在振动，所以桌子发声时是不振动的。（X ） 9、我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约时间。（X ） 10、在影响溶解快慢的各因素中，温度对物质溶解快慢的影响要比搅拌对溶解 速度的影响大得多。（X ）

六年级科学试题及答案

2015年秋季教学质量阶段性检测题及答案 六年级科学 等级： 科学部分 一、我来当裁判。（对的在题后括号里打“√”，错的打“×”） 1.植物在成长的过程中产生了新的物质。（√） 2.粉笔折断后不能恢复成原来的样子，因此这属于不可逆变化。（×） 3.昼夜交替变化的原因是地球的自转造成的。（√） 4.火车的运动方式包括移动、滚动等。（√） 5.坐在车上的乘客相对于座位是运动的。（×） 6.物体的惯性有时候是有利的，我们可以合理利用。（√） 7.地球是静止的，飞奔的汽车是运动的。（×） 8.鸵鸟属于鸟类，但它不能飞行，只能在地面上行走或奔跑。（√） 9.牛奶和柠檬汁混在一起，即发生了形态的变化，又产生了新物质。(√） 二、自选超市。（将唯一正确答案的字母填在题中横线上） 1.细菌的繁殖方法是 B 。 A.复制 B.分裂 C.繁殖 2.在牛奶中加入食醋后，牛奶的变化情况，正确的是 C 。 A.有气泡冒出 B.看不出明显变化 C.出现粘稠状物质，并发生沉淀 3.美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的 A 。 A.不可逆变化 B.可逆变化 C.形态变化 4.车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是 B 。 A.保持车距 B.靠右行驶 C.系安全带 5. C 的运动方式是摆动。 A.易拉罐 B.风车 C.秋千 6.将一根铁钉的一半浸入水中，一半露在空气中，最容易生锈的部分是 C 。 A.在空气中的一半 B.在水中的一半 C.空气和水交界处 7. 一个人坐在行驶的车厢内，认为自己是静止不动的，这时所选的参照物是 A 。 A.车厢本身 B.行进的路面 C.路边的房子 三、科学积累。

[科学]六年级毕业班科学测试题

［科学］六年级毕业班科学测试题 一、填空。（每题2分，计20分） 1．光线从空气进入凸透镜时会发生而_________,而人认为从物体反射的物体反射的光是__________传播的,所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。 2．通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的_________。 3．目前，对待垃圾最积极，最科学的手段是________、________和________。 4．请按距太阳从近到远的顺序写出它的九大行星：________、________、地球、________、________、________、________、________、________。 5．为了得到可靠的观察结果，我们可以像科学家那样采取__________的方法。 6．燃烧需要的条件有：、、。 7．我所知道的能量有：、、、、等。 8．实验表明，口的螺丝刀更容易将螺丝钉从木头里起出来。 9．向螺丝刀那样，由一个较大的与一个较小的组合在一起的简单机械叫做。 10．可以随着重物一起移动的滑轮叫做。这种滑轮可 以。 二、判断。（每题2分，计20分） 1．晶体的形状很有规则，有的是立方体，有的象金字塔。…………（）2．今天的显微镜可以把物体放大到200万倍。………………………（）3．菌落是很多细菌聚集到一起形成的。………………………………（）4．生物体都是由细胞组成的。…………………………………………（）5．人类利用酵母发面的历史已有5000多年。………………………（）6．所有垃圾都可以回收利用。…………………………………………（）7．对生活垃圾进行分类和分装，是每个公民应尽的义务。…………（）8．月球地形的最大特征就是分布着大大小小的环形山。……………（）9．月球引力大约为地球的六分之一。…………………………………（）

2020教科版小学一年级科学上册期末试题及答案

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 号 一年级上册科学期末模拟练 习 题 一、选择 题。（只写序号）（每题 2分，共20分） 1、下列铅笔中，（）铅笔是最深的，（）铅笔是最浅的。 学 A、2B B 、H _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名姓2、冬天里，需要冬眠的动物有（）。 A、青蛙 B 、狗 3、植物、动物、河流、山脉和（）构成了自然世界。 A、海洋 B、房屋 4、一年有（）个季度。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 别班 A、12 B、4 5、夏天季节，我们感觉比较（）。 A、热 B、冷 6、用哪种人体器官能闻到苹果和香橙的气味？（） A、鼻子 B、舌头 7、使用放大镜时，（）用放大镜看太阳。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ A、可以 B、禁止 8、蜻蜓有（）条腿。 A、4 B、6 9、用（）来测量物体的长度。 A、尺子 B、放大镜 校学

10、下列中，（）是蔬菜，（）是水果。 A、香蕉 B、茄子 二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共20分） 1、秋天到了，人们丰收的季节到了。（） 2、雨后天晴可以看到彩虹。（） 3、使用放大镜时，可以用放大镜看太阳。（） 4、流星、天然石拱、枯叶蝶、猪笼草等都是有趣的自然现象。（） 5、温室里种一盆石头是为了美观。（） 6、香蕉是硬的，黄的。（） 7、莲藕生长在池塘水底的淤泥中。（） 8、寒冷的冬天来了，会出现霜冻、冰挂和动物冬眠的现象。（） 9、秋天到了，树上长出新的叶子。（） 10、用耳朵能观察到番茄的颜色、大小和形状。（） 三、画一画。（10分） 画出一种蔬菜。画出一种水果。

小学四年级科学上学期试题

第二单元 科学关键词：热胀冷缩、温度计、外焰、内焰、焰心、干冰、液体的热胀冷缩、冷凝、凝结、蒸发、升华、传导、对流 一、科学现象和客观事物: 1.能准确测出物体温度的仪器＿＿ 2.实验室常用温度计的制作原理＿＿ 3.水受热上升，遇冷下降，冷热水相互混合的传热方式＿＿ 4.酒精灯火焰温度最高的部分; ＿＿ 5.二氧化碳的固体形态：＿＿ 6.物体受热体积膨胀，冷却体积收缩：＿＿ 7.给水加热，水变成水蒸汽; ＿＿ 8.水蒸气遇冷后变成水：＿＿ 9.热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方的传热方式：＿＿ 二、火眼金睛（把所有正确答案的序号都填在括号里） 1.夏天，我们喜欢穿浅颜色的衣服，是因为( ) A．浅颜色衣服比较好看B．浅颜色衣服吸热能力差C．浅颜色衣服吸热能力强 2、造霜时为了使温度降到0℃以下，我们一般会采取( ) A.加糖 B .加盐 C.加水 3、深颜色物体升温( )；浅颜色物体升温( ) A.快 B. 慢 4、冬天手冷时，爸爸妈妈会用他们温暖的双手握住我们的小手，使我们的手变温暖。这属于( )现象 A．热对流 B.热辐射 C.热传导 5、乒乓球瘪了后，我们把它放入热水中可以让乒乓球变圆，这种方法是利用了( )的热胀的性质。 A固体B液体C气体 6、在夏天的烈日下，很多物体摸上去都很烫，这是因为( )的原因。 A热对流B热辐射C热传导 7、实验课上，老师准备了一杯热水，让三位同学来测量，可是他们三个测量的温度却不相同:小明测得的温度是74℃，小红测得的温度是73℃，而小刚测得的温度则是75℃，这时，老师看了看温度计后，告诉大家小明测得的结果是正确的。你认为造成这一结果的原因是( ) A热水的温度有变化B两位同学的视线没有与凹面相平C温度计的刻度模糊D温度计的误差8、造霜时加进冰和盐是为了是温度降到( ) A．0℃ B、0℃以上 C、0℃以下 三、科学阅读 为什么响水不开，开水不响 有一天，我正在餐桌前写作业，妈妈让我烧一壶水。我烧上水后接着写作业，因为离水壶比较近，可以听到水壶里发出的“嘶嘶”声。过了一会儿，我突然听到水壶里传来“咯拉咯拉”的声响，我想这会儿应该。开了吧，我正想去关火，妈妈却说“水还没开呢，再等一会。”我疑惑不解的又回到餐桌前。 一会儿，水壶里发出的响声消失了，壶盖也叫了，这时妈妈才不慌不忙地去关火。我问妈妈“为什么要等到现在才去关火呢？”

(完整版)小学六年级科学下册各单元复习题(大全))

六年级下册科学第一单元复习题 一、填空题： 1、青春期男女（）最先出现快速生长。 2、（）是我们由（）向（）过渡的时期.女孩大约从（）岁开始，将陆续进入青春期；在这个时期，我们的（）、（）都发生着巨大的变化。 3、人的一生大约可分（）、（）、 ( ) 三个阶段。 4、人的一生要经过（）、（）、( )、( )、( )、( )、( )七个时期。 5、青春期出了身高突增之外，另一特点就是()开始。 6、人的一生的各个时期中，需要别人照顾的时期有()和()。 7、()和()两项数据是儿童生长发育的重要指标，它们可以反映儿童的营养状况。 8、科学用脑的五要素是( )、( )、（）、（）、（）。 五、简答题： 1、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？ 2、科学用脑的五要素是什么？ 答： 3、影响人体生长发育的因素有哪些？ 答：

1、我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去会怎样？ 答： 2.为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？ 答： 我们在生长发育过程中应注意哪些？ 答： 简述青春期的心理特点。 答： 6、我们应该怎样对待青春期的变化？ 答： 7、我们的身体在成长过程中有哪些变化？ 答： 六年级下册科学第二单元复习题 一、填空题： 1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（）现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（）现象。 2、（）被誉为现代遗传学之父。 3、（）被誉为杂交水稻之父。 4、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（）培育而成的。 5、（）和（）是生命最基本的两种特征。 6、用人工的方法也可以使遗传物质发生（）。 7、变异一般有两种形式，一种称为（）的变异；一种称为（）的变异。 8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”是对（）现象的描述 9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”是对（）现象的描述。

冀教版六年级科学下册毕业考试综合试题

冀教版六年级科学下册综合试题 一、填空 1、设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的（）和（）又要考虑建筑物的（），还要考虑如何体现建筑物的（）。 2、从外部形态上看，人体由（）、（）、（）、（）组成。 3、（）就像一台强有力的泵，将血液压入（），推动血液流经全身各部位，从而将（）和（）输送到全身，满足人体（）的需要。 4、人体不仅具有（）、（）、（）、（）等重要的生理功能，而且具有（）、（）、（）等重要的心理功能，这些心理功能主要是人体的（）实现的。 5、青春期的发育可以决定我们以后的（）和（）。 6、像池塘一样由水草、鱼、虾和各种细菌等（）及水、空气、阳光、温度、土壤等（）共同构成一个相互作用的整体，被称为（）。 7、（）是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。 8、天文学家把所有的（）以及其中的（）叫做宇宙。 9、（）是中国人在一千多年前发明的，当时使用的燃料是（）。 10、在1970年4月24日中国成功发射第一颗（）。 11、科学探究活动可以分为（）、（）、（）、（）四类。 二、判断 1、在不同的历史时期，人类的房屋在许多方面发生着变化。 （） 2、细胞是构成生命体的基本单位，每个生命体都是由很多细胞构成的。（） 3、人体的消化吸收的主要器官是胃。（） 4、正常成人在平静状态下的心率是75次左右，儿童心率一般略低于成年人。（） 5、在大多条件下，我们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。 （） 6、在一个生态系统中必须有生物和非生物。（） 7、地球同步卫星是静止的。（） 8、我国第一艘载人航天飞船“神舟号”是1980年发射成功的。 （） 9、一光年就是光在一年内所“走”的距离。（）

人教版四年级科学试卷

xx——xx学年第二学期期末测试题（卷） 四年级科学 一、填空题（每题2分，共20分）。 1.形成电流需要具备的的两个条件:一是要有___________________；二是要有___________________； 2.人们储存食物常用的方法有_________、________、__________等。 3.根据岩石的成因，把岩石可分为_______________岩、___________岩和________岩三类。 4.像铜丝那样可以通过电流的物质，称为____________，像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。 5.我知道植物传播种子的方式有________________、_______________、______________和水流传播等。 6.一节电池的电压是1.5V，两节电池___________起来的电压是3V，两节电池___________起来的电压又是1．5V。 7.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为____________、__________、___________、__________和____________以及水。 8.植物的雄蕊产生的____________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成长形成___ 。 9.像青蛙.鸡这样繁殖的动物叫____________动物，像猫.兔这样繁殖的动物叫___ 动物。 10.矿物中硬度最大的是____________，硬度最小的是_____________。 二、判断题。对的打“√”，错的打“×”（每 题2分，共20分）。 1. 鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的生 命。（） 2.电路开关的制作材料一般都是导体材 料。（） 3.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养 料。（） 4.花岗岩主要由石英.长石.云母三种不同的矿物组 成。（） 5.用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就足够 了。（） 6.野葡萄一般是通过动物传播种子 的。（） 7.食品的保质期越长，就说明这种食品越 好。（） 8.油菜花.桃花.南瓜花都是完全 花。（） 9.人体和大地都是为导电 的。 （） 10.鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营 养。（） 三、擦亮眼睛，我来挑吧！（每题2分，共20分） 1.下列不属于果实的是（）。 A. 无籽西瓜 B.香蕉 C.向日葵 籽 2.在白纸上擦一擦.压一压，白纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的（）。 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 3.随风飘动进行传播种子的是（）。 A.栗子 B.蒲公英 C .苍耳

人教版六年级科学全册测试题带答案

人教版六年级科学全册测试题带答案 六年级科学测试题人教版 一、填空 1、(机械)是能使我们省力或方便的装置.(螺丝刀)、(钉锤)、(剪子)这些机械构造很简单,又叫(简单机械) 2、使用(钉锤)能轻松地拔起铁钉. 3、天平是根据（杠杆）的原理工作的。 4、象水龙头这样，（轮）的（轴）固定在一起转动的机械，叫做轮轴。 5、定滑轮的作用是（能改变用力方向）（不能改变力的大小。） 6、动滑轮的作用是（能改变力的大小）（不能改变用力方向。） 7、滑轮组的作用是（能改变用力方向）（省力。） 8、在我们喝玻璃瓶饮料的时候，常会用到（开瓶器。） 9、旗杆上的滑轮是（定滑轮），起重机上的滑轮是（滑轮组），拉高重物常用的是（定滑轮） 10、在轴粗细相同时，（轮越大）越省力。 11、通向山顶的公路，总是盘山而上的，盘山公路实际上是相当于加长了通向山顶的（距离），这样车轮在行驶或送货物时（省力）。 12、自行车是一种以（人）为动力的代步机器。 13、自行车的车把，脚蹬手应用了（轮轴）原理，闸、车轮应用

了（杠杆）原理，连接各部分的螺丝应用了（斜面）原理。14、古稀腊科学家（阿基米德）说，只要在宇宙中给我一个（支点），我能用一根长长的棍子把（地球）撬起来。 15、地球平均半径有（6371）千米，重量约为（60）万亿吨。 16、用力推动房门，力的作用点离门轴越远越（省力），所以门的把手总是安装在（远离）门轴一侧。 17、人们从井里提水的装置叫辘轳，属于（轮轴）。 18、自行车的车把应用了（轮轴）原理，所起作用（掌握和改变行驶方向）。 19、自行车的车闸应用了（杠杆）原理，所起作用（刹车）。 20、如何增强（横梁）抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 21、横梁一般是（立）放的。 22、纸的抗弯曲能力与纸的（宽度、厚度）有关。 23、古代域门都做成拱形（因为拱形能承受很大的压力）。 24、西瓜皮拱之所以不垮（因为拱脚面边各有一个物体抵住了拱形受压向外的推力）。 25、同样柔软的纸，作成（拱）的形状就变“坚硬”了。 26、要使拱能承受巨大的压力，就要抵住（拱的外推力）。 27、圆顶形可以看成（拱形）的组合，它有（拱形承载压力大）的特点，而且不产生（向外推力）。 28、球形在各个方面上都可以看成（拱形），这使得立比任何形状都（坚固）。

六年级下册科学试题2018年六年级毕业科学试题 教科版(含答案)

一、我会选择（本大题共16小题，每小题3分，计48分。每小题只有一个正确答案 1.下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（ 2.2017年开始，越来越多的人选择绿色环保的“共享单车”出行，“共享单车”上使用了一些不同的简单机械，其中利用斜面的是（） A.车把 B.脚踏板 C. 3.人的脚之所以能承受人体较大的重量，主要是因为（ A.足骨构成拱形结构 B.足骨的数量多 C.脚部肌肉发达 4.将一只塑料饮料瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（ A. B. C. 5.下列方法中，能增强电磁铁磁力的是（ A.改变线圈的绕向 B.改变电池正负极的方向 C. 6.电饭锅在工作时，将电能转化成（ A.化学能 B.热能 C.动能 7.在“调查校园里的动植物”活动中，下列做法正确的是（ A. B. C.小浩同学拨开草丛，一只蚱蜢跳了出来蹦到栅栏外，于是将它记录下来 8.脊椎动物中，行为方式和生理功能最复杂、生殖发育特点是胎生、哺乳的种类是（ A.鱼类 B.鸟类 C.哺乳类 9.在用显微镜观察玻片标本时，观察到物体的图像位于视野的左上方，如果要使物体的图像移到视野的中央，应将玻片标本移动的方向是（ A.右上 B.左上 C. 10.第一个发现和提出“细胞”这个名称的科学家是（ A.罗伯特·胡克 B.列文虎克 C. 11.下列变化中，属于物理变化的是（ A.铁钉生锈 B.纸张燃烧 C. 12.把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，过一段时间后取出，我们看到铁钉浸入硫酸铜溶液中部分变成了（） A.红色 B.蓝色 C. 13.在太阳系八大行星中，距离地球最远的是（） A.水星 B.木星 C.海王星

小学一年级的科学上册的期末试卷.doc

小学一年级科学上册期末试卷 班级：姓名：成绩： 一、单项选择题（每题 4 分） 1. 银杏叶像（） A 、手掌B、爱心C、眉毛D、扇子 2.观察一棵植物 ,以下哪个动作不能做（） A 、用眼睛看B、用手摸C、用嘴巴尝D、用鼻子闻 3、右图中的叶子可能是那种植物的叶子（） A 、桑树叶B、银杏叶 C、牵牛叶 D、枫树叶 4、以下哪副图表示“一拃”（） A 、B、C、D、 5、下面哪个箭头最长（） A、 B、 C、 D、 二、判断题（对的打“√”错的打“×”每题 4 分） 1. 同一棵植物的叶子 ,有大有小 ,颜色也可能有些不同。（） 2. 对比尺子 ,纸带的优点是测量结果更标准 ,缺点是更容易坏。（） 3. 有的塑料花是有生命的 ,有的塑料花没有生命。（）

4. 预测是测量之后要做的一步。 ( ) 5. 植物的生存只需要水分和土壤。（） 6. 小明同学说“跳远比赛的时候 ,我们可以不在同一条起点线跳。”（） 7. 植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。（） 8. 在生活中 ,我们只能用尺子当测量工具。（） 9.老师让同学们画枫叶 ,小明画了绿色的枫叶 ,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（）10.下图中的叶子是松树叶（） 三、综合题 1.请圈出右图中植物的根（4 分） 2.在我们日常生活中 ,下面哪种动物最小 ,哪种动物最大？请给最小的画“O”,最大的动物打“√”（ 6 分） （）（）（）（） 3.用小立方体测量下面两个图形的长。请你将测量结果写在图形里面。（8 分） （）（）

小学四年级科学试题及答案

小学四年级科学试题 一、填一填 1、我知道的天气现象有（）、（）、（）、（）。 2、记录每天各种天气现象的表格，我们通常叫做（）。 3、（）是测量风向的仪器，箭头指向风（）的方向。如北风是由（）向（）吹来的风。 4、把海水引进盐田，利用（）使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。 5、胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是（）的，是（）地是（）地向水中扩散，最后形成稳定的（）、（）分散在水中。而醋和酒精倒入水中直接（）地向水中扩散。 二、判断 1、24小时雨量小于70毫米的属于小雨。（） 2、风向通常采用八个方法来记录。取（） 3、降雨概率40%——60%为下雨的可能性很大。（） 4、在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（） 5、经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（） 6、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（）

7、黑压压的乌云实际上就是卷云。（） 8、水中不能溶解空气。（） 9、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（） 10、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。（） 三、判断题 1、下列方法哪种使砂糖能很快溶解（）。 A、搅拌 B、加热 C、既加热又搅拌 2、下列现象中，是气体溶解在液体里的是（）。 A、食盐溶解在水里 B、酒精溶解在水里 C、汽水 3、27 ℃读作（）。 A、摄氏二十七度 B、二十七度 C、二十七摄氏度 4、熄灭酒精灯的正确方法（） A、吹灭 B、直接盖上灯帽 C、先盖灭然后取下灯帽再盖上 5、一天中什么时候温度最高（） A 早晨 B 中午 C 上午 D晚上 四、实验分析题 1、小丽想做一大块冰糖的溶解试验，请你回答： （1）冰糖可以溶解于水吗？ （2）有哪些办法可以加速溶解？

人教版六年级下册小学科学试卷含答案

人教版六年级下册小学科学试卷含答案 第一单元 一、填空：1、青春期男女身高最先出现快速生长。 2、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是性发育的开始。 3、人的一生要经过胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老龄期。 二、连线：牙牙学语婴幼儿期十月怀胎胎儿期 颐养天年老年期抚育后代成年期 勤奋学习学龄期生长迅速青春期 努力工作青年期 三、简答题：我们在生长发育过程中应注意哪些？ 答：我们在生长发育过程中应注意：个人卫生、营养与饮食卫生、学

习习惯、体育锻炼、充足睡眠、不迷恋电脑、科学用脑等。 第二单元 一、填空题：1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做遗传现象，存在着不同特征，叫做变异现象。 2、孟德尔被人们称为现代遗传学之父。 3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。 4、遗传和变异是生命最基本的两种特征。 二、判断题 1、父母双方都是高个子，因为遗传因素子女一定是高个子。（×） 2、生物的每一个特征都是能遗传的。（×） 3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，

籽少肉厚的。（√） 三、简答题 美国一位牧民，他在自己的羊群里发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊—安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出了人们所需的新品种，这其中包含了什么道理？ 答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用遗传规律， 让这种变异遗传下去。 第三单元 一、填空 1、第一块恐龙化石是在1822年被发现的。 2、环视是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹，

苏教版六年级科学毕业考试试卷

2012年六年级科学毕业考试试卷 学号：________ 姓名:__________ 成绩:____________ 一、填空题。（38分） 1、青春期男女（身高）最先出现快速生长。 2、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是（性发育）的开始。 3、人的一生要经过（胎儿期）、（婴幼儿期）、（学龄期）、（青春期）、 （青年期）、（青年期）、（老年期）。 4、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（遗传）现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（变异）现象。 5、（孟德尔）被人们称为现代遗传学之父。 6、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（变异）培育而成的。 7、（遗传）和（变异）是生命最基本的两种特征。 8、第一块恐龙化石是在（1822）年被发现的。 9、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的（残骸）或（遗迹），如骨骼、外壳、叶子、脚印等。 10、如果把不同年代的（地层）比做一本书，那么（化石）就是书页中的特殊文字。 11、（达尔文）提出生物进化是（自然选择）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著（《物种起源》）。 12、自然界中的生物，通过激烈的（生存斗争），（适应者）生存下来，而（不适应者）则被淘汰掉，这就是自然选择。 13、（澄江生物化石群）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。 14、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成（互助合作）关系或（敌对）关系。 15、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（生产者），以其他生物为食的叫做（消费者），分解动植物残骸或废物的叫做（分解者）。 16、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（滥施农药）、（过度放牧）。以及（过度捕捞）等。 17、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。 跳跃的青蛙（机械能）人跑步（动能）融化的冰（热能）电脑（电能） 风筝（风能）太阳（光能）人的食物（化学能）水利发电（水能） 18、列举早晨起床到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。 （1）点亮台灯：台灯把电能→（光能）；（2）用热水洗脸：热水器把天然气中的化学能（或电能）→（热能）；（3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能→（动能）。

新人教版小学一年级上册科学期末测试卷(含答案)

新人教版小学一年级上册科学期末测试卷（含答案） 班级 姓名 二、按轮子出现的先后顺序，在 里填序号。 （10分）

三、判断题。（20分） 1、古时候人们吃肉可以生吃，而现代人都要把肉做熟吃。 （ ） 2、人们为了满足生活需要，常常利用自然材料制造物品。 （ ） 3、人们可以借用轮子来搬动较重的物体，使物体轻松移动。 （ ） 4、所有的树木冬天都会落叶子。 （ ） 5、小明用放大镜看太阳。 （ ） 6、世界上还有许多问题到目前为止都没有能够找到答案。 （ ） 7、我就用眼睛看看，就可以全面认识一个事物了。 （ ） 8、在生活中，不知道的东西不能随便闻和尝。 （ ） 9、使用放大镜时，要来回移动，直到看清楚为止。 （ ） 10、建筑物、纺织品、交通工具都是自然的。 （ ） 四、让小球从1点和2点滚下来，标出它停止的位置。（4分） 木片轮 滚木 铁皮轮 橡胶轮 空心轮 1 2

五、将下列观察工具图片与对应的名称连起来。（10分） 显微镜 后视镜 单筒望远镜 双筒望远镜 放大镜 六、把下列指纹图片与名称连起来。（6分） 斗形纹 弓形纹 箕形纹 七、 给古代人要用的生活用品打“√”。（16分）

八、 这些自然材料可以制造成什么物品，请在空白处写上或画出来。（12分） 皮毛 皮衣 连衣裙 草裙 生肉 粥 馒头 野果 山洞 别墅 茅草屋 楼房 骑马 开车 木舟 游艇

小学一年级科学参考答案 一、工程师的杰作有： 轮船、航天飞机、机器人、电脑、高铁、冰箱、飞机、 中国体育馆鸟巢 二、按轮子出现的先后顺序排序： 滚木1、木片轮2、空心轮3、铁皮轮4、橡胶轮5. 三、判断：1、√ 2、√ 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、× 8、√ 9、√ 10、× 四、画出1号球比2号球滚得远就正确。 五：略 六、把下列指纹图片与名称连起来 斗形纹弓形纹箕形纹 七、古代人用的生活用品： 1、衣：皮毛、草裙 2、食：生肉、野果 3、住：山洞、茅草屋 4、行：骑马、木舟。 八、略

小学四年级科学测试题

2013年四年级科学上册诊断自测题 第一、二单元《我们吃什么》《水里有什么》 班级_________ 姓名等级________ 一、查漏补缺。 1、我们常吃的食物，有的来自_____________ ，如________、_______ 等；有的来自___________，如__________、___________等。食物虽然多种多样，但都直接或间接的来自于_____________。 2、不同的食物中含有不同的__________。像花生、肥肉、大豆中含________ 多，鸡蛋、瘦肉中含多，馒头、米饭、煎饼等面食中含。 3、维持人类生命健康的营养素，主要包括、、 __________、_________、__________、、___________ 等多种营养。 4、合理的饮食应是这样的：把我们的食物分成10份，那么米、面食应占 __________份左右，蔬菜、水果应占___________份左右；牛奶、肉、蛋、油应占_________份左右。 5、因为每个人的身高、体重、运动量等不同，会产生饮食_________，我们可 以根据自己的身高需求制定属于自己的_____________计划。 6、在日常饮食中，我们应多吃的是_______类食物，其次是_______________ 类食物，__________性食物，也要常吃，但要适量，而对________类食物应当少吃。 7、将花生米放在纸上挤压，会在纸上留下_____________，这说明花生米里 含有___________。 8、像食盐、高锰酸钾在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀的 分散在水里，这种现象叫做_____________。 9、制作饮料时，每次都要对每种配料______________选取。 10、____________不同，制作的饮料的主要口味就不同。 11、除去水中_________和___________的过程叫做水的净化。________、 __________、___________是三种常用的净化水方法。