(专题精选)初中英语语法知识—副词的真题汇编含答案

一、选择题

1．Tom gets to school early every day, so he is ___________ late for class.

A．never B．sometimes C．usually

2．Harry________ eats vegetables, although it’s good for his health.

A．hardly ever B．usually C．always

3．My mother ________ at five o’clock.

A．usually gets B．usually gets up

C．gets up usually D．get usually up

4．Jack sings _________ and he is a _________ singer(歌手).

A．nice; good B．well; good C．good; well

5．Who jumped ________, Tom or Jack?

A．the farthest B．furthest C．farther D．the farther 6．Li Hua studies very_______ and her English is_______ in her class.

A．hardly; good B．hardly; well C．hard; best D．hard; the best 7．________of the people here live on rice, and the people there live________on wheat. A．Mostly; mostly B．Most; mostly C．Mostly; most D．Most; most 8．Being _______, the novel based upon real-life events sells ________.

A．very worth being read; good B．well worth reading; good

C．well worth reading; well D．very worth reading; well

9．Helen was so excited at the news that she could ________ say a word.

A．ever B．almost C．hardly

10．—Every student likes Ms. Wang very much.

—Yes. She________makes her lessons interesting.

A．never B．always C．Sometime

11．The meeting room isn’t _______ for all the students to sit _______.

A．enough big, / B．big enough, /

C．large enough, in D．enough large, by

12．—Our volleyball team achieved great success in the match again.

—Wow ! Few could play ______, I think.

A．better B．well C．worse D．badly 13．The old man lives ___________ ， but he doesn't feel ________ .

A．lonely； alone B．alone； lonely C．alone； alone D．lonely； lonely 14．—Kitty is very good at musical instruments.

—Yes, she is. She can play the guitar almost her guitar teacher.

A．as better as B．as good as C．as well as D．so well as 15．My uncle doesn’t like fast food, so he _____eats it..

A．always B．often

C．sometimes D．seldom

16．—Paul is very fat.

—Yes, he________plays sports and he eats too much.

A．always B．never C．usually

17．Lin Tao has a room, but it's not tidy. His toys are________ .

A．here B．there C．everywhere

18．—How often do you write to your cousin in Francisco?

—________. I’m busy preparing for my exams these days.

A．Seldom B．Often C．Always

19．—Don't go out now，look，it is raining outside，we had better stay at home and watch TV.

A．big B．strong C．hard D．hardly

20．We’re happy that our country has developed ______ these years than before.

A．quickly B．less quickly C．more quickly D．most quickly 21．Generally speaking, over my career , the harder the course is, ______ I play.

A．well B．better C．the best D．the better 22．These days lots of people are working_________ to get_________ for their living.

A．hard enough; enough money B．enough hardly; money enough C．enough hard; money enough D．hardly enough; enough money

23．My grandfather lives______ in a(an) _______ village but he never feels _________. A．lonely, alone, lonely B．alone, lonely, lonely C．alone, alone, lonely D．lonely, lonely, alone 24．—As we know, it’s difficult to live in the foreign country.

—______ if you don’t understand the local language.

A．Generally B．Naturally C．Exactly D．Especially 25．“The new technology is so ________ used in the world!” said Mr. White surprisedly with his eyes wide open.

A．wide B．widely C．heavy D．heavily

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：汤姆每天上学很早，所以上课从不迟到。

考查副词。A. never从不；B. sometimes有时候；C. usually经常。根据前文Tom gets to

school early every day可知，汤姆经常早到学校，所以他上课从不迟到。A选项符合句意，故选A。

【点睛】

常见的频度副词有never（从不），seldom（很少），sometimes（有时），often（经常），usually（通常），always（总是）。从100%（always）至0（never）可以这样排序：

always（100%）＞usually（80%）＞often（60%）＞sometimes（40%）＞seldom（20%）＞never（0）

2．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：哈里很少吃蔬菜，尽管这对他的健康有好处。

考查频度副词。hardly ever几乎不；usually通常；always总是。根据后半句“although it’s good for his health.”可知，哈利很少吃蔬菜，表否定。故选A。

3．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：我的妈妈通常五点起床。

考查频度副词的位置。根据选项中的usually可知，本句为一般现在时。主语My mother是第三人称单数，谓语动词也要用第三人称单数，排除D项；get up意为“起床”，而A项中的gets不能单独作谓语，排除A项；usually是频度副词，要放在实义动词之前，排除C 项，故选B。

【点睛】

常见的频度副词有always，usually，often，never等，通常和一般现在时连用。频度副词的位置：1.它们常放在系动词、助动词或情态动词之后，如：David is often late for school.2.它们常放在实义动词之前，如：We usually go to school at 7：00.本题中的“gets up”是动词词组，所以频度副词要放在实义动词之前，故选B。

4．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：Jack唱歌很好，他是一名好歌手。

考查形容词和副词的用法。nice好的，形容词；good好的，形容词；well好，副词。根据题干可知，第一空需要用副词well修饰动词sings；第二空需要用形容词good修饰名词singer。故选B。

5．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：谁跳的更远，汤姆还是杰克？

考查副词比较级。far远，比较级是farther/further；最高级是farthest/furthest。farther和farthest表示“实际距离的远”；further和furthest表示“抽象距离远或更进一步，深远”此题是实际距离远，两者进行比较用比较级，排除AB；修饰动词jump用副词，副词的比较级不加the。根据题意，故选C。

6．D

解析：D

【解析】

【详解】

句意：李华学习很努力，她的英语在班上是最好的。

考查形容词和副词的用法。Hardly副词，几乎不；hard当副词时，意为“努力地”，当形容词时，意为“坚硬的”；good好的，形容词；well好地，副词；the best最好的，形容词最高级，根据第一个空前面的studies可知，应该填的是副词且意为“努力地”，排除A和B，由后面的in her class可知，应该用形容词最高级，最高级前要加定冠词the，排除C，故选D。

7．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：这里的大多数人以大米为生，那里的人主要以小麦为生。

考查most和mostly用法。most大多数的；mostly主要地，根据固定搭配most of the people意为“大多数人”，排除A和C，由第二个空前面的live可知，应该填的是副词修饰动词，排除D，故选B。

8．C

解析：C

【解析】

句意：那本根据真实事件的小说畅销，非常值得读。be worth doing sth值得做某事，此处用动名词的主动形式表示被动；修饰动词sell用副词well，sell well畅销，故选C。

9．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：海伦听到这个消息激动得几乎说不出话来。

考查副词，A. ever adv. 竟然，曾经；B. almost adv. 几乎；C. hardly adv. 几乎不。结合句意，前面是说听到消息很激动，那么应该是激动得说不出话，故选C。

10．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——每个学生都很喜欢王老师。——是的。她总是让她的课有趣。

考查频率副词，A. never绝不；B. always总是；C. Sometime有时，结合“Every student likes Ms. Wang very much. 每个学生都很喜欢王老师。”，可推断出王老师应该总是让她的课很有趣，故选B。

11．C

解析：C

【解析】

试题分析：句意：会议室不够大，容不下所有的学生都坐在里面。enough修饰形容词或副词，要放在所修饰的形容词或副词的后面。排除A,D；sit in the meeting room，in不可省略。故答案为C。

考点：考查副词enough的用法。

12．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：——我的排球队在这个比赛中又一次获得了巨大的成功。——哇哦！我认为几乎没有打的更好的了。考查副词的比较级和最高级。A. better更好；B. well好；C. worse更差；

D. badly差。根据achieved great success in the match again以及"Few could play ______，结合给出的四个选项，因此可知这句话的意思是“我认为几乎没有打的更好的了。”所以要用比较级来填空．故选A。

【点睛】

修饰比较级的词

可修饰比较级的词

a bit, a little, rather, much, far, by far, many, a lot, lots, a great deal, any, still, even等。

还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语。

以上词(除by far)外，必须置于比较级形容词或副词的前面。

注意：使用最高级要注意将主语包括在比较范围内。

(错) Tom is the tallest of his three brothers.

(对) Tom is the tallest of the three brothers.

13．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：那个老人单独生活，但是他不感到孤独。

lonely 有浓厚的感情色调，指因缺少朋友、同情、友谊时所发生的一种悲伤的和忧郁的感情，意思是“孤独”、“寂寞”，作形容词。alone只是陈述一个客观事实，意思是“独自一人”、“没有同伴或助手”，只用作表语。另外，alone 可用作副词，表示“独自地”、“单独地”。第一句中表达的意思是“单独地”，作副词，修饰live；第二句作表语，表达“孤独，寂寞”，故选B。

14．C

解析：C

【解析】

句意：——Kitty非常擅长乐器。——是的，她是，她能弹吉他几乎和她的吉他老师一样好。这里是同级比较，as+形容词或副词的原级+as。表示和……一样。这里是副词修饰动词，用well。根据题意，故选C。

15．D

解析：D

【解析】

句意：我的叔叔不喜欢快餐，所以他很少吃它。always总是，often经常，sometimes有时，seldom很少。根据My uncle doesn’t like fast food,可知他不喜欢快餐，因此很少吃它，故选D。

16．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——保罗很胖。——是的，他从不运动，而且吃得太多。

考查频度副词。always总是；never从不，绝不；usually通常。根据上文“保罗很胖。”可知“他从不运动，而且吃得太多”；故选B。

17．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：林涛有一个房间，但是它不整洁。他的玩具到处都是。

考查副词辨析。here这儿；there那儿；everywhere到处，处处。根据句意“but it’s not tidy”可知，林涛的房间不整洁，所以玩具到处都是。故选C。

18．A

解析：A

【解析】

【详解】

考查频率副词，句意：“-你多久给你在弗朗西斯科的表哥写信一次？-很少。这几天我忙着

准备考试。”，A. Seldom少许；B. Often经常；C. Always总是，根据“I’m busy preparing for my exams these days.”可知忙于准备考试，故选：A。

19．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：现在不要出去，看，外面雨下得很大，我们最好呆在家看电视。考查副词辨析。A. big大的，形容词；B. strong强壮的，形容词；C. hard猛烈地、很大地，副词；D. hardly几乎不，副词。根据前面Don't go out now，现在不要出去，可推知是现在外面雨下得很大；这里需要一个副词修饰前面的动词raining，结合选项可知C选项符合题意，故答案选C。20．C

解析：C

【解析】

试题分析：句意：我们非常高兴我们的国家这些年比以前发展的更快。根据句意及题干分析句中有连词than，所以要用比较级，根据句意应选C。

考点：考查比较级的用法

21．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：一般来说，在我的职业生涯中，过程越艰难，我进行得越好。考查比较级。the+比较级，the+比较级表示越…越…。well比较级为better。故选D。

【点睛】

the +比较级（主语+谓语）； the +比较级（主语+谓语）。引导比较状语从句，表示“越……，就越……”，是一个复合句，其中前面的句子是状语从句，后面的句子是主句。若主句的谓语动词用一般将来时，从句的谓语动词要用一般现在时表示将来。The harder you work, the greater progress you will make.在这种句型中，主句在程度上随着从句变化而变化，常把被强调的部分提前。The faster you run, the better it will be. 这种句型的特点是前后都可以有所省略，特别是谚语、俗语，只要意义明确，越简单越好。The more, the better. 多多益

22．A

解析：A

【解析】

句意：这些天很多人正在足够的努力工作，为了赚足够的钱来谋生。hard努力的；hardly 几乎不；work hard努力工作；enough修饰形容词或副词时，位于形容词或副词的后面，修饰名词时，位于名词的前面，work hard enough足够的努力； money足够的钱。故选A。

23．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：我的爷爷一个人住在一个偏僻的村庄里，但是他从不感到孤独。lonely孤独的，形容人的时候，有感情色彩；还可以有“偏僻的”，修饰物；alone独自一人，没有感情色彩。根据句意可知，第一个空表示“独自居住”，应用alone；第二个空表示“偏僻的村庄”，用lonely修饰；第三个空表示感情色彩“孤独的”，用lonely。故应选B。

24．D

解析：D

【解析】

句意：--- 正如我们知道的，生活在国外是很困难的。--- 尤其如果你不懂得当地的语言时。根据句意，结合副词区别：generally，普遍，一般；naturally，自然地；exactly，恰当地；especially，尤其。故答案为D.

25．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：“新技术在世界上应用得如此广泛!”怀特先生吃惊地说，眼睛睁得大大的。

考查副词辨析。wide宽的，形容词；widely广泛地，副词修饰动词；heavy重的，形容词；heavily沉重地。use使用，动词需用副词修饰，可排除AC两项。根据“in the world在世界上”可知heavily不合句意，故选B。

初中英语语法知识总结

英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 15、A mother's love never changes. 母爱永恒。

初中英语语法大全知识点总结

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初中英语语法知识点总结

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10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类( ) 名词英文名称(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词等 冠词英文名称(缩写为.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a() 代词英文名称(缩写为) 用来代替名词、形容词或是数词例词 形容词英文名称(缩写为.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词. 数词英文名称(缩写为.) 表示数量或是顺序。例词 动词英文名称(缩写为v.) 表示动作或状态。例词() 副词英文名称(缩写为.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词 介词英文单词(缩写为.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词. 连词英文单词(缩写为.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词. 感叹词英文单词(缩写为.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词. 二.名词() 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 中国亚洲北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: 老师茶改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 马汽车房间苹果风扇照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 人们家庭军队政府集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 火钢空气水牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 劳动健康生活友情耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词( )有复数形式,如: a 不可数名词( )一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 沙糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 玻璃玻璃杯纸报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。

中考知识要点简记归纳之初中英语语法知识点(全)

七年级（上） 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English ） 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ，it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I，+es ④o 结尾，除了negro hero tomato potato +es ，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况：主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ？=what ’s time ？询问钟点回答：It is ? .（一律） 单词：trumpet 喇叭racket （网球羽毛球）球拍plural 复数，复数形式，复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级（下） 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+ 名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one? the other ? ） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some ? .the others ? ） 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ？询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***

(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题

初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时， in 表示在某个空间 的范围以内， 例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事， 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事， look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ？ I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子，我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如： You look in this box and I'll

初中生中考必须掌握的英语语法大汇总

语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。因此，单词的形态变化是语法学习的基础之基础。而九种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中生学习的重点也是语法学习的难点。 总之，语法部分是英语学习的重点和难点。语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。本文帮大家归纳了词法、九种基本时态以及初中生需要掌握五种基本从句，希望对广大中学生有所帮助。 1词法 ▊ 1.名词 1.1 名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 1.2 名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es 1.3 名词的所有格 A.单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。 如：the worker's bike，the Children’ s ball

B.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。 如：This is Lucy and Licy’ s room. These are Kate's and jack’ s rooms. C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。 如:the students’ books，the girls’ blouses (另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) ▊ 2.代词 人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词 2.1 人称代词 第一人称单数 I me my mine myself 复数we us our ours ourselves 第二人称 单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselves 第三人称 单数he him his his himself

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1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于……　 32 be careful 当心；小心 33 be different from……和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing Does he come from Bejing

初中英语语法(考点)大全

初中英语语法汇总 一．词类(Parts of Speech) (2) 二．名词(Nouns) (2) 三．代词(Pronouns) (4) 四．数词(Numeral) (4) 五．动词(Verb) (5) 六．介词(Prepositions) (6) 七．冠词（Articles） (7) 八．形容词（The Adjective） (8) 九．句子的种类(Kinds of Sentences) (9) 十．一般疑问句和特殊疑问句 (9) 考试常用关键词汇（完备） (11)

一．词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称，例词boy clock book等； 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron 用来代替名词、形容词或是数词，例词we that his what； 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序，例词one thirteen first； 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态，例词sit go be(am is are); 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系，例词in on of to under； 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物，例词a(an),the； 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征，例词old red fine good；副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词，例词not too here very; 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句，例词and or but；感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh hello hi er； 二．名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。Lucy，China 中国，Asia 亚洲，Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写； 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师，tea 茶，reform 改革，普通名词又可进一步分为四类； 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。people 人们family 家庭army 军队government 政府 group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。fire 火steel 钢air 空气water 水 milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。labour 劳动health 健康life 生活friendship友情 patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如:an apple，two apples，a car，some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式.

初中英语语法大全精华版

初中英语语法大全 语法网络图 一．名词 I. 名词的种类： II. 1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, 2.

III. 名词的所有格： 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of 加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。 1. ’s 2. ’s

3. of所有格的用法： 用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed 二．冠词 冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。 I. That boy is rather a Lei Feng. II.

III. 三．代词： I. 代词可以分为以下七大类： II. 不定代词用法注意点： 1. one, some与any: 1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。One should learn to think of others. Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks. I have some questions to ask.

初中英语语法知识归纳

MODULE1 五种简单句歌决 英语简单句，五种结构型，缩简句子后，结构自分明，表主语状态，即为主系表，主谓关与主谓宾，二者需分清，动作对象人和物，则是间宾加直宾，二宾 位置可互换，介词to，for记心间，句子已有主谓宾，宾语再补方完整，宾语 加上补足语，二者构成复合宾。 1、主语+不及物动词（SV）不及物动词，不能带宾语，但有些要接状语意义 才完整。 2、主语+系动词+表语（SVP） 系动词：be ,look,seem ,become,feel ,get ,turn ,grow,smell,taste ,keep, sound 3、主语＋及物动词＋宾语（SVO） 4、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（SVOO）直接宾语在前，加for或to 连接间接宾语。Give,show ,send,bring ,pass, lend ,leave ,hand ,teel ,return, promise ,refuse,throw 用to ,make ,buy ,do ,get ,play ,order, sing,pay用for . 5、主语+及物动词+宾语+宾语补足语（SVOC） there be 句型。 tidy up 收拾，fan扇，fan oneself ,给某人自己扇风， fan the flame煽动情绪，a movie fan , 影迷， un反义前缀，tidy-untidy,happy-unhappy，comfortable-uncomfortable at least至少，祈使句，肯定以动词原形开头，反问用will you ?/won‘t you?，否定用Don‘t +动词原形，反问用will you ?，Let‘s …用shall we? take up占据，代词放中间,take away拿走, take sth. back,收回某物take ….to …把…带到…. take off脱下，起飞.take place发生, take a rest 休息一下, a bit ,a little ,作状语时可互换 a bit of =a little,有点儿，修饰名词on time按时, in time及时,from time to time有时, a long time很长时间,for the first time首次, have a good time ,玩得高兴 be/get /become interested in 主语是人，某人对某事产生兴趣 指人的不定代词somebody/someone,everybody/everyone ,anybody/anyone, nobody/no one 指物的不定代词,anything,something,everything,nothing play the violin ;弹奏乐器，play +the+乐器，球类，play+球， 世上独一无二的加the ，前面出现过的用the ， make+宾语+宾语补足语(使..处于某种状态,地位)make sb.do sth.使某人做某事，后接动词不定式作宾语，不要to 的有，一感feel，二听hear,listen to， 三让have let make，四看see,look at ,watch ,notice，半帮助help， make sb.sth=make sth for sb.为某人做某事，make money赚钱，

初中英语语法基础知识汇总

初中英语语法基础知识汇总(1) 英语语法基础知识词类-名词Noun 名词（Noun．-n．） 第一部分：名词基础知识 定义：人、地、物、事或观念等名称叫做名词。 人：Edison（爱迪生），Helen（海伦），Mr．Wang（王先生） 地：Asia（亚洲），China（中国），New York（纽约） 物：book（书），dog（狗），tree（树），water（水） 事或观念：work（工作），music（音乐），truth（真理） 注： 1．如人名、地名、国名等属于该名称持有者专用的名称，其第一字母必须大写，如E dison，New York，China。 2．名词亦有可数和不可数之分，如果是可数的就有单数和复数的区别。所谓复数就是多于一个的意思，通常是在单数名词的词尾加“-s，es，ies，…”以示其为复数。例如： a book（一本书）two books（两本书） one boy（一个男孩）some boys（一些男孩） one girl（一个女孩）many girls（许多女孩） 名词在句子中的主要功能如下： （1）作句子的主语，例： Miss Lin is our English teacher． （林小姐是我们的英语老师。） （2）作句子的主语补语或宾语补语，例： John and Tom are good friends． （约翰和汤姆是好朋友。—主语补语） I call my puppy “Luck”． （我叫我的小狗“来福”。—宾语补语）

（3）作及物动词的直接宾语，例： Can you ride a bicycle?（你会骑自行车吗？） （4）作介词的宾语，例： You can go by taxi．（你可以乘出租车去。） 第二部分：名词单复数-单数变复数 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs 还有一些不规则变化，请参照中学英语频道相关文章。 第三部分：名词所有格 A. 's用在单数名词以及不以s结尾的复数名词之后： a man's jo b 男人的活儿

初中英语语法大全(总结篇)

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名

初中英语语法知识点整理总结-代词

代词： 英语中代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词。 一）.人称代词： 1、主格用来做句子的主语、表语。 如：I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？) That’s it.(就那么回事) / It’s he!(是他！) 2、宾格用来做及物动词或者介词的宾语 如：Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？) Help me!(救救我！) / We often write letters to her.(我们常给他写信) 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如：–It’s I/me.(是我。) 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。 如：Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿？) –You and me.(你和我) 4、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性

从句。 如：--What’s the weather like today?(今天天气怎样？)—It’s fine.(天气晴好) / --What’s the time?(几点啦？) –It’s 12：00.(12点) It’s a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house. It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的) 二）.物主代词： 1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。 如：Is that your umbrella?(那是你的伞吗？) / I often go to see my aunt on Sundays. 2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。 如：This is your cup, but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？) Your classroom is very big, but ours is rather small.(你们教室很大,我们的相当小) 3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如： A friend of mine came to see me yesterday.(我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个。) [试比较] My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友)