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Analytica-EBC - Contents 2006 + last amendment

Analytica-EBC - Contents 2006 + last amendment
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Analytica-EBC

Dates of last amendments: new and revised methods

Contents

Method number Title Dates of last

amendments

0 Safety

0.1 Safety in the Laboratory 09 / 1997

1 Apparatus

1.1 Care and Adjustment of Apparatus: Bühler Miag Disc Mill,

DLFU

09 / 1997

1.2 Care and Adjustment of Apparatus: Spectrophotometers 09 / 1997 1.3 Care and Adjustment of Apparatus: Atomic Absorption

Spectrophotometers

09 / 1997

1.4 Care and Adjustment of Apparatus: Gas Chromatographs in preparation 1.5 Care and Adjustment of Apparatus: pH Meters 05 / 1999 1.6 Care and Adjustment of Apparatus: Density Meters 05 / 1999

2 Water

2.1 Sampling of Water 09 / 1997 2.2 Chloride in Water: Conductometric Method 09 / 1997 2.3 Sulphate in Water: Gravimetric Method 09 / 1997

3 Barley

3.1 Sampling of Barley 10 / 2004 3.2 Moisture Content of Barley 09 / 1997 3.3.1 Total Nitrogen of Barley: Kjeldahl Method 10 / 2004 3.3.2 Total Nitrogen of Barley: Dumas Combustion Method 10 / 2004 3.4 Thousand Corn Weight of Barley 09 / 1997 3.5.1 Germinative Capacity of Barley: Rapid Staining Method 06 / 2005 3.5.2 Germinative Capacity of Barley: Hydrogen Peroxide and Peeling

Method (RM)

10 / 2004

3.6.1 Germinative Energy of Barley: Aubry Method 09 / 1997 3.6.2 Germinative Energy of Barley: BRF Method 09 / 1997 3.6.3 Germinative Energy of Barley: Sch?nfeld Method 09 / 1997 3.7 Germinative Percentage and Germinative Indices of Barley 09 / 1997 3.8.1 Pre-Germinated Grains in Barley: Fluorescein Dibutyrate

Method

09 / 2006

3.8.2 Archived

3.9 Husk Content of Barley 09 / 1997

number amendments 3.10.1 Archived

10 / 2004 3.10.2 High Molecular Weight β-Glucan Content of Barley:

Fluorimetric Method

3.11.1 Sieving Test for Barley 12 / 2002 3.11.2 Visual Examination of Damaged Barley Kernels 10 / 2004 3.12 Identification of Varieties in Barley 12 / 2002

09 / 1997 3.13 Moisture and Total Nitrogen in Barley by Near Infrared

Spectroscopy

4 Malt

4.1 Sampling of Malt 09 / 1997 4.2 Moisture Content of Malt 10 / 2000 4.3.1 Total Nitrogen of Malt: Kjeldahl Method 10 / 2004 4.3.2 Total Nitrogen of Malt: Dumas Combustion Method 10 / 2004 4.4 Thousand Corn Weight of Malt 09 / 1997 4.

5.1 Extract of Malt: Congress Mash 10 / 2004 4.5.2 Archived

4.6 Hot Water Extract of Malt: Constant Temperature Mash 09 / 1997 4.6.2 Cold Water Extract of Ale, Lager and Distilling Malts 10 / 2004 4.7.1 Colour of Malt: Spectrophotometric Method (IM)(RM) 10 / 2000 4.7.2 Colour of Malt: Visual Method 09 / 1997 4.8 Viscosity of Laboratory Wort from Malt 10 / 2004 4.9.1 Soluble Nitrogen of Malt: Kjeldahl Method 09 / 1997 4.9.2 Soluble Nitrogen of Malt: Spectrophotometric Method 09 / 1997 4.9.3 Soluble Nitrogen of Malt: Dumas Combustion Method 05 / 1999 4.10 Free Amino Nitrogen of Malt by Spectrophotometry 09 / 1997 4.11.1 Fermentability, Final Attenuation of Laboratory Wort from Malt

09 / 1997

(RM)

05 / 1999 4.11.2 Fermentability, Final Attenuation of Laboratory Wort from Malt

(Rapid Method)

4.11.3 Fermentability, Final Attenuation of Unboiled Worts of Ale,

10 / 2004

Lager and Distilling Malts: Constant Temperature Mash

4.12 Diastatic Power of Malt 09 / 2006 4.13 α-Amylase Content of Malt (IM) 09 / 2006 4.14 Modification and Homogeneity of Malt: Calcofluor Method 06 / 2005 4.15 Friability, Glassy Corns and Unmodified Grains of Malt by

09 / 1997

Friabilimeter (IM)

4.16.1 Archived

10 / 2004 4.16.2 High Molecular Weight β-Glucan Content of Malt: Fluorimetric

Method

4.16.3 High Molecular Weight β-Glucan Content of Malt Wort:

06 / 2005

Spectrophotometric Method

4.17 Moisture and Total Nitrogen in Malt by Near Infrared

09 / 1997

Spectroscopy

number amendments 4.18 Archived

4.19 Boiled Wort Colour 10 / 2000 4.20 Identification of Barley Varieties in Malt 12 / 2002 4.21 Glycosidic Nitrile in Ale, Lager and Distilling Malts 09 / 2006

4.22 Sieving Test for Malt 06 / 2005

5 Coloured Malts and Coloured Malt Products

5.1 Sampling of Coloured Malts and Coloured Malt Products 09 / 1997 5.2 Coloured Malt Beer: Extract 09 / 1997 5.3 Coloured Malt Beer: Colour 09 / 1997 5.4 Coloured Malts: Moisture 10 / 2000 5.5 Coloured Malts: Extract 10 / 2000 5.6 Coloured Malts: Colour: Visual Method 10 / 2000 5.7 Coloured Malts: Constant Temperature Mash: Extract 10 / 2004

10 / 2004 5.8 Coloured Malts: Constant Temperature Mash: Colour: Visual

Method

10 / 2004 5.9 Dark Malts and Roasted Barley: Constant Temperature Mash:

Extract

10 / 2004 5.10 Dark Malts and Roasted Barley: Constant Temperature Mash:

Colour: Visual Method

6 Cereal Adjuncts, Sugars, Syrups and Caramel

6.1.1 Sampling of Cereal Adjuncts 10 / 2004 6.1.2 Sampling of Sugars and Syrups 09 / 1997 6.2.1 Moisture Content of Unmalted Cereal Adjuncts other than Maize 10 / 2004 6.2.2 Moisture Content of Maize 09 / 1997 6.3 Extract Content of Solid Adjuncts: ASBC Method (IM) 10 / 2004 6.4 Extract Content of Solid Adjuncts: De Clerck Method 10 / 2004 6.5 Extract Content of Maize: Enzymatic Method 10 / 2004 6.6 Extract Content of Liquid Adjuncts: ASBC Method (IM) 10 / 2004 6.7 Extract Content of Caramel 09 / 1997 6.8 Colour of Caramel 10 / 2004 6.9 Colour of Liquid Adjuncts (IM) 10 / 2004 6.10 Fatty Substances in Cereal Adjuncts 09 / 1997 6.11 Archived

6.12 Iron in Sugars and Syrups 10 / 2004 6.13 Copper in Sugars and Syrups 10 / 2004

10 / 2004 6.14 Hot Water Extract of Wheat Flours, Barley Flours, Gelatinised

Flakes and Torrefied Products: Constant Temperature Mash

6.15 Hot Water Extract of Untreated Grain Grits and other Cereal

10 / 2004

Raw Grain: Constant Temperature Mash

6.16 Colour of Wheat Flours, Barley Flours, Gelatinised Flakes and

10 / 2004

Torrefied Products: Constant Temperature Mash: Visual Method

number amendments 7 Hops and Hop Products

7.1 Sampling of Hops and Hop Products 10 / 2004 7.2 Moisture Content of Hops and Hop Products 09 / 1997 7.3 Seed Content of Hops 09 / 1997 7.4 Lead Conductance Value of Hops, Powders and Pellets 10 / 2000

12 / 2002 7.5 Bitter Substances in Hops and Hop Products: Lead Conductance

Value and Total Resin, Soft Resin and Hard Resin

12 / 2002 7.6 Bitter Substances in Hop Extracts: Lead Conductance Value and

Total Resin, Soft Resin and Hard Resin

7.7 α- and β-Acids in Hops and Hop Products by HPLC 06 / 2005 7.8 Iso-α-, α- and β-Acids in Hop and Isomerised Hop Extracts by

06 / 2005

HPLC

7.9 Iso-α-Acids and Reduced iso-α-Acids in Hop Products by HPLC 10 / 2004 7.10 Hop Oil Content of Hops and Hop Products 12 / 2002 7.11 Iso-α, α- and β-Acids in Isomerised Hop Pellets by HPLC 06 / 2005

09 / 2006 7.12 * Hop Essential Oils by Capillary Gas Chromatography Flame

Ionization Detection

8 Wort

8.1 Sampling of Wort 05 / 1999 8.2.1 Specific Gravity of Wort using a Pyknometer 10 / 2004 8.2.2 Specific Gravity of Wort using a Density Meter 10 / 2004 8.3 Extract of Wort 10 / 2004 8.4 Viscosity of Wort 10 / 2004 8.5 Colour of Wort: Spectrophotometric Method (IM) 10 / 2000

Limit of Wort (RM) 12 / 2002

Attenuation

8.6.1 Fermentability,

8.6.2 Fermentability, Attenuation Limit of Wort (Rapid Method) 12 / 2002 8.7 Fermentable Carbohydrates in Wort by HPLC 10 / 2004 8.8 Bitterness of Wort 10 / 2004 8.9.1 Total Nitrogen in Wort: Kjeldahl Method 10 / 2000 8.9.2 Total Nitrogen in Wort: Dumas Combustion Method 05 / 1999 8.10 Free Amino Nitrogen in Wort by Spectrophotometry (IM) 12 / 2002 8.11 Zinc in Wort by Atomic Absorption Spectrophotometry (IM) 10 / 2004 8.12 Total Polyphenols in Wort by Spectrophotometry 09 / 1997 8.13.1 Archived

10 / 2004 8.13.2 High Molecular Weight β-Glucan Content of Wort: Fluorimetric

Method

8.14 Archived

8.15 Archived

8.16 Archived

8.17 pH of Wort 05 / 1999 8.18 Calcium in Wort by Atomic Absorption Spectrophotometry 10 / 2004 8.19 Dissolved Oxygen in Wort using Electrochemical Sensors 10 / 2004

number amendments 9 Beer

9.1 Sampling of Beer before Filling 12 / 2002 9.2.1 Alcohol in Beer by Distillation 10 / 2004 9.2.2 Alcohol in Beer by Catalytic Combustion 09 / 1997 9.2.3 Alcohol in Beer by Refractometry 09 / 1997 9.2.4 Ethanol in Beer by Gas Chromatography 09 / 1997 9.2.5 Correction of Volatile Acidity 10 / 2004

09 / 1997 9.3 Ethanol in Alcohol-Free and Low Alcohol Beers: Enzymatic

Method

10 / 2004 9.4 Original, Real and Apparent Extract and Original Gravity of

Beer

9.5 Real Degree of Fermentation of Beer 09 / 1997 9.6 Colour of Beer: Spectrophotometric Method (IM) 10 / 2000 9.7 Final Attenuation of Beer 10 / 2000 9.8 Bitterness of Beer (IM) 10 / 2004 9.9.1 Total Nitrogen in Beer: Kjeldahl Method 10 / 2000 9.9.2 Total Nitrogen in Beer: Dumas Combustion Method 05 / 1999 9.10 Free Amino Nitrogen in Beer by Spectrophotometry (IM) 10 / 2000 9.11 Total Polyphenols in Beer by Spectrophotometry 12 / 2002 9.12 Flavanoids in Beer by Spectrophotometry 09 / 1997

09 / 1997 9.13.1 Iron in Beer by Spectrophotometry with 2,2-Bipyridyl or 1,10-

Phenanthroline (IM)

9.13.2 Iron in Beer by Spectrophotometry with Ferrozine (IM) 09 / 1997 9.13.3 Iron in Beer by Atomic Absorption Spectrophotometry (IM) 09 / 1997 9.14.1 Copper in Beer by Spectrophotometry with ZDBT (IM) 09 / 1997

09 / 1997 9.14.2 Copper in Beer by Spectrophotometry with Cuprethol: Rapid

Method (IM)

9.14.3 Copper in Beer by Atomic Absorption Spectrophotometry (IM) 09 / 1997 9.15 Nickel in Beer by Spectrophotometry with Dimethylglyoxime 09 / 1997 9.16 Sodium in Beer by Atomic Absorption Spectrophotometry (IM) 09 / 1997

09 / 1997 9.17 Potassium in Beer by Atomic Absorption Spectrophotometry

(IM)

9.18 Magnesium in Beer by Atomic Absorption Spectrophotometry

09 / 1997

(IM)

9.19 Calcium in Beer by Atomic Absorption Spectrophotometry (IM) 12 / 2002 9.20 Zinc in Beer by Atomic Absorption Spectrophotometry (IM) 09 / 1997 9.21 Archived

9.22 Archived

9.23 Archived

9.24.1 Vicinal Diketones in Beer: Spectrophotometric Method 10 / 2000 9.24.2 Vicinal Diketones in Beer: Gas Chromatographic Method 05 / 1999 9.25.1 Total Sulphur Dioxide in Beer: Distillation Method 09 / 1997 9.25.2 Archived

9.25.3 Total Sulphur Dioxide in Beer: p-Rosaniline Method (IM) 06 / 2005 9.26 Total Carbohydrate in Beer by Spectrophotometry 10 / 2000

number amendments 9.27 Fermentable Carbohydrates in Beer by HPLC (IM) 09 / 1997 9.28.1 Carbon Dioxide in Beer: Titration Method (RM) 09 / 1997 9.28.2 Archived

9.29 Haze in Beer: Calibration of Haze Meters 09 / 1997 9.30 Prediction of Shelf-Life of Beer 09 / 1997 9.31.1 Archived

09 / 1997 9.31.2 High Molecular Weight β-Glucan Content of Beer: Fluorimetric

Method

9.32 Acetic Acid in Beer: Enzymatic Method 09 / 1997 9.33 Glycerol in Beer: Enzymatic Method 09 / 1997 9.34 Lactic Acid in Beer: Enzymatic Method 09 / 1997 9.35 pH of Beer 10 / 2004

12 / 2002 9.36 Anions in Beer by Ion Chromatography: Chloride, Sulphate,

Nitrate and Phosphate (IM)

9.37 Dissolved Oxygen in Beer by Electrochemical Sensors 12 / 2002 9.38 Viscosity of Beer: Glass Capillary Viscometer (IM) 09 / 1997

9.39 Dimethyl Sulphide and Other Lower Boiling Point Volatile

10 / 2000

Compounds in Beer by Gas Chromatography

9.40 Sensitive Proteins in Beer by Nephelometry 12 / 2002 9.41 Alcohol Chill Haze in Beer (Test Chapon) 10 / 2004 9.42 Foam Stability of Beer using the NIBEM-T Meter 10 / 2004 9.43.1 Specific Gravity of Beer using a Pyknometer 10 / 2004 9.43.2 Specific Gravity of Beer using a Density Meter 10 / 2004 9.44 Lead in Beer by Atomic Absorption Spectrophotometry 10 / 2004 9.45 Energy Value of Beer by Calculation 06 / 2005

10 Process Aids

10.1 Sampling of Solid Process Aids 05 / 1999 10.2 Moisture Content of Solid Process Aids 06 / 2005 10.3 Calcination Loss of Filter Aids 09 / 1997 10.4 Density of the Wet Filter Bed of Filter Aids 09 / 1997 10.5 pH of an Aqueous Suspension of Filter Aids (IM) 05 / 1999 10.6 Soluble Iron Content of Filter Aids (IM) 09 / 1997 10.7 Solid Brewing Materials: Effect on Aroma and Taste (IM) 10 / 2004 10.8 Permeability of Filter Aids (RM) 09 / 1997 10.9 Filtration Rate of Filter Aids (Routine Method) 05 / 1999 10.10 Density and Thickness of Filter Sheets 09 / 1997 10.11 Brewery Gases: Effect on Aroma and Taste 10 / 2004

11 Packaging and Packaging Materials

11.1.1 Sampling of Bottles 10 / 2004 11.2.1 Archived

11.2.2 Filling: Air in Headspace of Bottles and Cans (Piercing Method) 09 / 1997

Method number Title Dates of last

amendments

11.3.1 Process Control: Net Contents of Bottles and Cans (Weighing

Method)

09 / 1997

11.3.2 Process Control: Net Contents of Bottles as Measuring

Containers (Non Destructive Template Method)

09 / 1997

11.4 Process Control: Pasteurizing Units 09 / 1997 11.5 Total Oxygen in Packaged Beer 09 / 1997 11.6 Qualitative Assay for Invertase 10 / 2004 11.6.2 * Phosphatase Test 09 / 2006 11.7 Empty One-Way Container Clean Efficiency 10 / 2004 11.8 Container Washer Detergent Analysis 10 / 2004 11.9 Detergent Residues in Washed Bottles 10 / 2004 11.10 Packaging Materials in Contact with Beer: Effect on Aroma and

Taste of Beer

10 / 2004

11.10.2 * Packaging Materials in Contact with Beer: Effect on Foam

Characteristics

09 / 2006 11.11 Packaging Materials in Contact with Beer: Metal Pickup in Beer 10 / 2004 11.12 Visual Assessment (Defects List) of Glass Bottles 10 / 2004 11.13 Physical Dimensions of Bottles 10 / 2004 11.14 Capacity Determination of Bottles 10 / 2004 11.15 Internal Pressure Strength of Glass Bottles 10 / 2004 11.16 Glass Weight of Bottles 06 / 2005 11.17 * Visual Assessment of Cans 09 / 2006 11.18 * Overflow Capacity of Cans 09 / 2006 11.19 * Headspace of Cans 09 / 2006 11.20 * Internal Lacquer Integrity of Cans 09 / 2006 11.21 * Can Seam Evaluation 09 / 2006 11.22 * Capacity Determination of Kegs and Casks 09 / 2006 11.23 * Coating Integrity of Crowns 09 / 2006 11.24 * Electronic Bottle Inspection Devices (EBI) 09 / 2006 11.25 * Checks for Secondary Packaging: Corrugated Board for Cases

and Trays

09 / 2006

12 Co-Products

12.1 Sampling of Spent Grains 09 / 1997 12.2 Moisture Content of Spent Grains 09 / 1997 12.3 Total Available Extract in Spent Grains 09 / 1997 12.4 Soluble Extract in Spent Grains 09 / 1997

13 Sensory Analysis

13.0 Sensory Health and Safety Guidelines 10 / 2004 13.1 Sensory Analysis: Terms and Definitions (IM) 09 / 1997 13.2 Sensory Analysis: Test Room, Equipment, Conduct of Test (IM) 09 / 1997 13.3 Sensory Analysis: Choice of Method (IM) 09 / 1997

number amendments 13.4 Sensory Analysis: Selection and Training of Assessors (IM) 09 / 1997 13.5 Sensory Analysis: Author Guidelines for Reporting(IM) 09 / 1997 13.6 Sensory Analysis: Paired Comparison Test (IM) 09 / 1997 13.7 Sensory Analysis: Triangular Test (IM) 09 / 1997 13.8 Sensory Analysis: Duo Trio Test (IM) 09 / 1997 13.9 Sensory Analysis: Threshold of Added Substances (IM) 09 / 1997 13.10 Sensory Analysis: Description Analysis (IM) 09 / 1997 13.11 Sensory Analysis: Ranking Test (IM) 09 / 1997

09 / 1997 13.12 Sensory Analysis: Flavour Terminology and Reference

Standards (IM)

13.13 Sensory Analysis: Routine Descriptive Test Guideline 10 / 2004

09 / 2006 13.14 * Routine Sensory Check of Raw Materials and In-process

Samples

14 Statistics

14.1 Ruggedness Testing of Methods (IM) 12 / 2002 14.2 Collaborative Trial to Determine the Precision of a Measurement

12 / 2002

Method

14.3 Trueness of a Standard Measurement Method 12 / 2002 14.4 Sampling Design 12 / 2002 14.5 Specification and Tolerance Bands 12 / 2002

15 IOB Methods awaiting harmonisation with EBC (IOB Method numbering)

(Available from EBC Secretariat)

10 Brewing, packaging and dispense equipment: effect on product

quality

10.41 Plastic Tubing: Full Method (Taint Testing) 01 / 1997

12 Co-products

12.7 Total Residual Extract in Spent Grains 01 / 1997

13 Packaging

13.5 External Lacquer Integrity of Cans 01 / 1997

13.7 Contamination of Can Ends 01 / 1997

13.11 Light Transmission of Bottles 01 / 1997

13.12 Visual Assessment of Crowns 01 / 1997

13.28 On-line Fill Level Inspection Devices 01 / 1997

13.30 Fill Level (Volume Control) - Keg and Cask 01 / 1997

13.32 Bottle Seal Integrity Determination 01 / 1997

01 / 1997

13.34 Determination of Dissolved Oxygen in an Equilibrated

(Shaken) Package

13.35 Bottle Seal Inspection 01 / 1997

13.36 Measurement of Total “Shake-out” Air 01 / 1997

13.41 General Bibliography - Packaging 01 / 1997

number amendments 16 Archived EBC Methods

3.8.2 Pre-germinated Grains in Barley: Methylene Blue Method (AM) 09 / 1997 3.10.1 High Molecular Weight β-Glucan Content of Barley: Enzymatic

09 / 1997

Method (AM)

4.5.2 Extract Difference of Malt: Congress Mash (AM) 09 / 1997 4.16.1 High Molecular Weight β-Glucan Content of Malt: Enzymatic

09 / 1997

Method (AM)

4.18 Malt: pH of Wort (AM) ---

6.11 Apparent Fermentability of Sugars and Syrups (AM) 09 / 1997

09 / 1997 8.13.1 High Molecular Weight β-Glucan Content of Wort Enzymatic

Method (AM)

8.14 Total Carbohydrate in Wort by Spectrophotometry (AM) 09 / 1997 8.15 Chloride in Wort: Conductometric Method (AM 09 / 1997

8.16 Sulphate in Wort: Gravimetric Method (AM) 09 / 1997

9.21 Chloride in Beer: Conductometric Method (AM) 09 / 1997 9.22 Sulphate in Beer: Gravimetric Method (AM) 09 / 1997 9.23 Nitrate in Beer: Enzymatic Method (AM) 09 / 1997 9.25.2 Total Sulphur Dioxide in Beer: Enzymatic Method (AM) 09 / 1997 9.28.2 Carbon Dioxide in Beer: Instrumental Method (AM) 09 / 1997 9.31.1 High Molecular Weight β-Glucan Content of Beer: Enzymatic

09 / 1997

Method (AM)

09 / 1997 11.2.1 Filling: Air in Headspace of Bottles and Cans (Funnel Method)

(AM)

17 Archived IOB Methods

2.19 Estimation of Endo-Beta-Glucanase Activity of Ale, Lager and

01 / 1997

Distilling Malts (AM)

5.4 Sulphated Ash in Sugars and Syrups (AM) 01 / 1997

5.5 Total Reducing Sugars of Sugars and Syrups (AM) 01 / 1997

6.4 Lead Conductance Value of Hops and Hop Products (AM) 01 / 1997

7.1 Dry Weight Content of Foam Stabilisers: Propylene Glycol

01 / 1997

Alginate (AM)

7.2 Haze of Foam Stabilisers: Propylene Glycol Alginate (AM) 01 / 1997

01 / 1997 7.3 Haze Potential of Foam Stabilisers in Beer: Propylene Glycol

Alginate (AM)

7.4 pH of Foam Stabilisers: Propylene Glycol Alginate (AM) 01 / 1997 7.5 Solids Content, by Refractometry, of Foam Stabilisers:

11 / 1997

Propylene Glycol Alginate (AM)

11 / 1997 7.6 Alginic Content and Degree of Esterification of Foam

Stabilisers: Propylene Glycol Alginate (AM)

7.10 Determination of Optimum Concentration of Copper Finings

01 / 1997

(AM)

7.11 Optimisation of the Performance of Isinglass Finings (AM) 01 / 1997 7.12 Free Sulphur Dioxide Content of Isinglass Finings (AM) 01 / 1997

number amendments 7.13 pH of Isinglass Finings (AM) 01 / 1997

11 / 1997 7.14 Total Nitrogen, Total Soluble Nitrogen and Soluble Collagen

Nitrogen Content of Isinglass Finings (AM)

7.31 Wet Sieve Analysis of Filter Aids (AM) 02 / 1999 9.20 Vicinal Diketones in Beer: Colorimetric Method (AM) 01 / 1997 9.33 Dimethyl Sulphide in Beer by Gas Chromatography (AM) 01 / 1997 9.36 Accelerated Ageing Test (T2- T5) for Beer (AM) 01 / 1997

01 / 1997 9.39 Saturated Ammonium Sulphate Precipitation Limit (SASPL) of

Beer (AM)

9.41 Head Retention of Beer: Rudin Method (AM) 11 / 1997 ---** Hydrophobic Polypeptides in Beer (AM) --- 10.21 Brewery Gases: Screening of Oil Contaminants (AM) 01 / 1997 10.40 Plastic Tubing: Screening Method (Taint Testing) (AM) 01 / 1997 13.3 Physical Dimensions of Cans (AM) 01 / 1997 13.6 Visual Assessment and Physical Dimensions of Can-Ends (AM) 01 / 1997 13.14 Visual Assessment of PET Bottles and Closures (AM) 01 / 1997 13.15 Oxygen Permeability of PET Bottles and Closures (AM) 01 / 1997 13.16 Bar Code Integrity (Examination) (AM) 01 / 1997 13.17 Quality Control of Kegs and Casks (AM) 01 / 1997 13.19 Quality Control of Kegs Extractors (AM) 01 / 1997 13.21 Checks for Secondary Packaging: Bottles, Labels, and Foils

01 / 1997

(AM)

13.22 Checks for Secondary Packaging: Adhesives (AM) 01 / 1997 13.23 Check for Secondary Packaging: Plastic Crates for Bottles (AM) 01 / 1997 13.29 Off-line Fill Level (Volume Control) - Bottles and Cans (AM) 01 / 1997 13.33 Internal Pressure in Cans and Bottles (AM) 01 / 1997 13.37 Measurement of Pasteurisation Units (PU’s) (AM) 01 / 1997 13.40 Package Presentation Checks (AM) 01 / 1997

method

* New

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辅警个人试用期工作总结

辅警个人试用期工作总结 【导语】以下是WTT为大家精心整理的《辅警个人试用期工作总结》,供您查阅。 随着经济的飞速发展,道路建设更是突飞猛进。然而,居民的交通意识没有跟上发展的步伐。好多居民交通意识淡薄,走路闯红灯、逆向行驶、过马路不走斑马线,甚至翻越隔离栏等等,对交通的安全产生了一定的隐患。我们化学与药学院在暑假期间,组织我们开展社会实践活动,向交-警学习,了解体验交-警工作的辛苦,进行义务值勤,协助维护交通管理。我们和交-警共同执勤了几天,通过几天的相处,我了解到了交-警的辛苦与默默奉献,他们认真站好每一天的岗,我们同学协助他们管理好交通秩序。站岗的时,虽然很累,但能和交-警一起合作,我感到很光荣,也很自豪。 社会实践这几天,通过和交-警的相处,我学习到了很多东西,首先我知道什么是交通协警。首先明确,交通协警不是执法人员,不具备执法权。其职责从其名称就能看出来了,顾名思义,交通协警就是协助交通警-察管理交通秩序的意思。 协警本身也有岗位之分,其每天的工作内容,依岗位而定。其次,交通协警是交通管理的一支辅助力量,不属于国家工作人员,其管辖权的归属问题由各地自行决定。是否属于交-警队管辖,视地区不同而不同。 交通协警每天虽然只工作4,5个小时,但他们很辛苦,有好多协警都是年轻的同志,他们站在车流量最多的地方,指挥着来往的车辆,其认真负责的工作态度让人敬佩。另外其服装样式与交-警制服有明显的区别,交通协警是否统一着装?着装样式如何?我们国家没有统一规定,由各地政府自行制定。但有一条要求是明确的:必须与真正的警-察制服有明显区别。 我还知道了交通协警的职责:公安部最新颁布的《交通警-察道路执勤执法工作规范》

初中班级元旦晚会策划书文档3篇

初中班级元旦晚会策划书文档3篇Junior high school class new year's Day party planning d ocument 编订:JinTai College

初中班级元旦晚会策划书文档3篇 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:初中班级元旦晚会策划书文档 2、篇章2:班级元旦晚会策划书文档 3、篇章3:班级元旦晚会策划书文档 篇章1:初中班级元旦晚会策划书文档 第一部分晚会概况 【班会组织能力】 1041班是一支有着极强凝聚力的队伍。组织机构健全,工作能力突出。回首往昔,我们已经成功举办了许多次精彩的主题班会,受到同学们的好评。我们将在工作中充分发挥团

队优势,团结合作、共同努力,本着全心全意,全新改版,互惠互利的原则竭诚为您服务!班级元旦晚会策划书 我们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向来到1041班这个团结友爱的大家庭。我们筹备组打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,表达对同学们的关心与期望,让我们能更多地了解1041班的优秀文化,使我们能尽快地在高中生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,我们通过这个文艺晚会发掘我们1041班的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。【班会主题】 这台文艺晚会的主题是“这个冬天不再冷”。我们需要得到各方面的关心和指导。有老师对学生互动的。所以这次晚会突出一个“爱”字,借联谊班会把大家的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快的开始高中三年的学习和生活。 【班会形式及内容】 整个班会节目诸多,形式不限,内容尽量贴近高中生活贴近主题。具体的节目编排由班会筹备组负责和组织。所有节目需提前准备,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在

六年级元旦联欢会作文500字【五篇】

六年级元旦联欢会作文500字【五篇】【篇一】六年级元旦联欢会作文500字 在一个阳光明媚的早上,我怀着无比激动的心情,像小鸟一样飞向学校,因为今天是一个特别的日子——20xx年元旦节。 清晨的马路上已是车水马龙,小朋友的脸上洋溢着节日的.欢乐;街道两旁的商店装饰得漂漂亮亮,一棵棵圣诞树随风摇曳,一个个圣诞老人在不停的向来往行人招手。 刚一踏进学校大门,节日喜气洋洋的气息马上扑面而来。各个教室在同学们的小手装扮下,充满了节日的气氛。小朋友个个身着节日盛装,高兴的跑着笑着。 9点整,一个庄严的入队仪式在雄壮的音乐中拉开了序幕,一个个小朋友在鲜艳的对旗下高高的举起他们幼嫩的小手,此时此刻他们成了一名光荣的少先队员。 升旗仪式结束后,同学们各回各班,元旦联欢会正式拉开了序幕。同学们个个兴高采烈,跃跃欲试,我也无比激动,因为很快该我表演了。在一阵阵热烈的掌声中,被同学们封为“古筝大师”的我,羞答答走到主席台。我信心十足的弹了起来,可刚一抬手,衣服扣子就挂到了古筝弦,真倒霉,码子也掉了一个。还好有老师在,张老师迅速帮我修好琴。我索性脱掉棉袄,“赤膊上阵”。 “大师”绝非浪得虚名,刚弹两句,已是掌声四起。我越弹越来劲,台下的掌声也越来越激烈。我的心里别提有多美了。

事情已经过去了很久,但我仍久久难忘,它使我明白了一个道理:我们的掌声是对别人的鼓励。 【篇二】六年级元旦联欢会作文500字 随着时光老人的脚步,我们迎来了新的一年——xxxx 年。 在20xx年的前一天下午,我们班成功的举行了一场联欢会。 中午,李晗雪等同学把我们班打扮地漂漂亮亮的,在黑板上写下了:庆元旦联欢会,着几个大字,还画上了一些气球、花等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室,你一定有一种耳目一新的感觉。 下午,同学们来了,并坐倒了自己的位置上,观看表演。过了一会,联欢会开始了。先是主持人发言,发言完毕后,联欢会正式开始了。有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,

协警个人年度工作总结三篇

协警个人年度工作总结三篇 篇一 自20xx年3月份参加公安交通协警工作至今,我一直恪守人民 警察的职业纪律,严格按照《人民警察法》来要求自己,认真履行一 名人民警察的职责。半年来,我在大队领导和同事们的关心协助和指 导下,通过自己的努力,在思想上、业务工作水平上都有了很大的提升,圆满的完成了各项工作、学习任务,并取得了一定的成绩。现将 参加工作以来的思想、工作情况汇报如下: 一、在思想政治方面: 我始终用马列主义、*思想、*理论以及*同志一系列重要讲话精 神武装自己的头脑,持续增强贯彻和执行党的基本路线的自觉性和坚 定性,忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色;认真贯彻 党的“十七大”精神、全国“二十公”会议精神和公安部的“五条禁令”,树立人民利益高于一切的思想,以全心全意为人民服务为宗旨,尊重人民群众,强化服务意识,虚心接受人民群众的批评和监督。用 实际行动践行“立警为公、执法为民”的要求和“人民警察为人民” 的服务宗旨。在认真思想学习的同时,我自己严格遵守队里的各项规 章制度,能够按时出勤,文明值勤,注重团结。在工作上,虚心向领 导和老同志请教,使自己受益良多。 二、在工作方面: 我严格遵守队里的各项规章制度和纪律,服从领导的指挥,听从 命令。在工作中勤勤恳恳,不论天气如何恶劣我都能认真站好每一班岗,按时、保质保量完成上级下达的任务和纠违数,努力维护好自己 辖区内的交通秩序,保证各种车辆、行人的安全通行;并且严格执行 《中华人民共和国道路交通安全法》的相关规定,对违法车辆驾驶员 和违法行人实行批评教育和处罚,对那些不理解我们工作的人民群众

实行耐心的说服教育、有理有节,向其宣传《道法》的相关知识,让 他们知道自己的行为的错误所在,提升人民群众的道路交通安全意识。遇到轻微的交通事故,我能即时对双方当事人实行协商、调解,避免 交通堵塞。 对于上级布置的工作任务认真履行,不敷衍塞责。半年来参加了 支队及县内的多次执勤保卫任务,如在广安市召开的全省水淹区工作 现场会、环中国游世界自行车骑游赛、岳池县第五届农家文化艺术节等,每次都能圆满完成任务,得到了上级领导的充分肯定。在本次城 市交通整治活动中,我发扬不怕苦、不怕累,连续作战的精神,为维 护城区良好的交通秩序贡献了一份力量。 三、在学习方面: 在社会发展如此之快的今天,我深知持续学习和提升是多么的重要,只有认真学习才能更好的完成自己的工作任务,更好的为人民服务。所以我坚持参加每周一下午的中队理论学习会,并且认真的学习 了《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通 安全法实施条例》等专业知识,通过这些学习持续提升自己的理论水平。 综上所述,这段时间以来自己在工作岗位上做出了一些成绩,积 累了一些经验,业务素质得到了一定的提升。明年我将再接再厉,争 取更大的进步,争做一名“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”的交通卫士,为我县的道路畅通、经济建设做出自己的贡献。 篇二 20xx对我来说是非常有纪念意义的一年,因为我有幸到了中心机关这个大家庭中工作,在同事们的协助与关怀中,我体会着工作的快 乐和感动,用心收获着这份宝贵的财富。回首凝望来时路上深深浅浅 的脚印,我感慨万千。下面我就一年来我的工作学习情况向各位作总 结汇报:

中学生班级元旦晚会策划方案

中学生班级元旦晚会策划方案 本次晚会也将是本学期最后一次晚会,会前是圣诞节,会后是元旦节。我们在此相遇的第一学期里,希望通过丰富、生动的表演为大家今后的精彩的大学生活埋下伏笔,创造更有意义更能让人们珍惜的精彩时刻。为了庆祝元旦为此班级举办元旦晚会,为本次晚会制定策划书,*是中学生班级元旦晚会策划方案,仅供参考。 中学生班级元旦晚会策划方案1 既本学期各种班级活动开展以来,一直都以有为大学,励志青春为主题。从中也深刻了解到班委以及班级成员之间的优势和所存在的矛盾。总的来包括为以下几点。一、班委之间合作意识不够到位,工作态度、责任意识并不具备一个优秀班委会的要求。应当继续的强调并带头发展下去,登上更高的层次。二、班级中部分成员的价值观和生活学习等部分方面需要我们班级各个成 员继续予以正确导向。向着更加高效、更加有利、更加科学方面不断进步。 其次,就本次即将开展的元旦晚会做以下策划。针对将来各位同学的工作仕途,能培养各方面能力以争取更广面的优秀,我建议:一,本次晚会以正规出演方式进行。二:本次晚会要具有

教导意义。三、本次晚会在有限的时间内深入大学生所面临的诸多领域。 下来就本次班会的具体部署情况出示如下: 班会主题: 10级防雷5班圣诞元旦联欢晚会 班会时间: 20.12.28日晚5:30分整(后勤人员于5:00布置会场) 班会背景: 1. 现在就读大一,距离大三毕业只能继续开办一次圣诞元旦联欢晚会,大家或许会在将来的工作岗位上承担晚会策划项目,就必须从现在开始积极接触正规晚会的策划流程,这样才能在未来更加出众。 2. 本次班会正好是在全国上下开办“创优争先”党建活动期间,所以我们的班会内容也要在不同程度上靠拢这方面话题。我们将继续发扬党政文化,科学发展观念,健康心理等方面,这样也就给本次晚会的开展带来挑战。所以,我们务必具有自己的特色,自己的亮点。 3. 本次晚会也将是本学期最后一次晚会,会前是圣诞节,会后是元旦节。我们在此相遇的第一学期里,希望通过丰富、生

班级难忘的元旦联欢会作文

班级难忘的元旦联欢会作文 班级难忘的元旦联欢会作文1 今天我们班举行了一场元旦联欢会。午休时家长们纷纷来到教室装扮联欢会场地,同学们也不甘落后,都来帮着吹气球。 眼看就要上课了,同学们排着整齐的队伍去音乐教室上音乐课。等我们回来时,都惊呆了,教室里张灯结彩,喜气洋洋,课桌都摆在教室左右两旁。我们井然有序地坐在教室后面。看着课桌上摆放着的各种各样的小零食,有些同学口水都流出来了。教室中间就是我们的舞台。待大家安静下来时,节目也就开始了,第一个节目是吴思悦和司冉二位同学合唱的《虫儿飞》,可能是她们第一次上台表演的缘故,唱的声音有点小,但很动听,同学们都向前倾着身子,静静地听着歌声。表演完毕,教室里响起了欢快的掌声。开始分零食了,同学们嘻笑着一拥而上,有的同学甚至说:“哈哈,我的馋嘴巴快等不及了!”平时不怎么积极的我,也使出了吃奶的力气跟同学们挤在一起! 第五个节目是我和宋鑫鑫二人表演的“斗牛舞”,开始时我俩都很紧张,担心跳不好,会被同学们笑话,当我们跳完一曲后,从教室里响起经久不息的掌声来看,我们的担心是有点多余了,连刘同学都对我们刮目相看,但我还是有些害羞!

时间一分一秒地过去了,联欢会结束了,大家恋恋不舍地走出了教室。走时,我暗暗下了决心,明年要准备更好的节目来表演! 班级难忘的元旦联欢会作文2 上个星期天的上午,我们快乐作文班举行了一场令人难忘的元旦联欢会。 走进教室,只见里面热闹非凡。洁白的天花板上挂着许许多多、五颜六色的气球,椅子白城了u字形,而同学们呢?有的开怀大笑,有的窃窃私语,有的兴奋不已,还有的…… 几分钟后,元旦联欢会开始了,有好多新奇有趣的游戏,但给我印象最深的还是踩气球了。 首先,一位主持人走上讲台,微笑着给我们讲了规则。接着,我们这几个被幸运点到的同学在左腿上绑好三个气球,游戏开始了!我的对手是一个女生,我一个劲儿往前冲,她左躲右闪,可哪里躲得过去?“啪”的一声,她的气球被我踩爆了一个,她见损失了一个气球,便急忙跑开,我见了,心想:哦?三十六计,走为上策!我追!他见我马上就追了上来,只好转过身,跟我硬碰硬。她四处乱

协警个人总结

篇一:派出所协警个人总结 一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下: 一、严于律已,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高 一年来,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上做出力所能及的贡献。 强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质自己又缺乏工作经验,所以只有不断加强学习,积累充实自我,才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来,始终坚持一边工作一边学习,不断提高了自身综合素质水平。 是认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会其科学内涵,认真学习党的十七大会议精神和公安会议精神。认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性熟悉和思想道德素质。 二、认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。 一年来,在所长的带领下,走帐串户,参加牧民代表会议、座谈会等各种会议,到生产、建筑实地考察,学习了许多牧民工作方法,更是直接与群众直接接触,真正做到深入到群众中去。平时,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题,机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。 三、存在的问题 回顾一年的工作学习,检查自身存在的问题,我发现存在以下问题: 一是学习不够。当前,以信息技术为基础的公安科技迅速发展,新情况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战,缺乏学习的紧迫感和自觉性将不能适应新的要求。二是在工作压力大的时候,有过畏难情绪,这是自己政治素质提高,也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。诚然,在一年的工作中我有得也有失,但是我相信只要找准自身差距和不足,在领导的关心和同志帮助下,就一定能创造性地开展公安执法工作,切实提高行政执法效率,起真正成为一名便民、利民,保障人民安居乐业的合格协警员。篇二:派出所协警年度总结 派出所协警年度总结 一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下: 一、严于律已,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高 一年来,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上做出力所能及的贡献。 强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质自己又缺乏工作经验,所以只有不断加强学习,积累充实自我,才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来,始终坚持一边工作一边学习,不断提高了自身综合素质水平。 高了党性熟悉和思想道德素质。 二、认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。 一年来,在所长的带领下,走帐串户,参加牧民代表会议、座谈会等各种会议,到生产、建筑实地考察,学习了许多牧民工作方法,更是直接与群众直接接触,真正做到深入到群众中去。平时,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题,机关学习会、各种工作会议

班级元旦晚会节目

班级元旦晚会节目 篇一:2015年元旦文艺汇演各班节目名单 2015年元旦文艺汇演各班节目名单 篇二:适合班级元旦晚会玩的小游戏集锦 适合班级元旦晚会玩的小游戏集锦 快元旦了,每个同学班级都要举办元旦晚会。元旦晚会除了大家表演一些节目外,大家一起做一些好玩的小游戏也是很好的选择,当然节目和游戏可以穿插进行,为了方便同学们更好的举办一场成功的元旦晚会,我总结整理了上学时组织节目时经常玩的几个非常有意思的小游戏,供大家参考。 “过、七”游戏 成员围成一个大圆圈,由任意一人开始从1报数,旁边的人依次报2、3、4??在报数的过程中,凡是报到7和7的倍数还有带7的数时,不能喊数,要喊“过!”,犯规的人将受到处罚,处罚方式,男生做五个俯卧升,女生要手背后边做五个起蹲。 水杯游戏 用一个直径大约15厘米的玻璃杯(最好),不过如果人多的话可以用直径大一些的杯子,然后把杯子装满水,注意是几乎装满,离杯口差一到两毫米,然后每个人轮流方一粒石头入水,然后看谁放进去的时候水溢出来了,输的人罚水一杯 千里传音 分成两组,单列站好,成员每人口里含一口水,主持人用小纸片写一句话,然后由第一个人依次往后传递,传递到最后一个人时把这句话给说出来。 007游戏 游戏环节:十个人左右围成圆圈,先任选一总统,快速在圈中成员用食指任意指定一人为007,指定为007的人马上伸出右手并做手枪状朝圆圈中任意一人开枪,开枪时要大声喊出“啪!”,然后中枪的人不能动也不能发出任何声响,但是两边的间谍要马上举起双手做出中枪状,并大声喊“啊!”,犯规的人要受到处罚,受到处罚后,在下次游戏中当总统来指定007,接下来依次类推。游戏规则:游戏过程中无关的人身子都不能动,也不能喊出“啪!”或者“啊!”,但是可以笑,犯规的人将会受到处罚 处罚规则:犯规的人站在圆圈中间用屁股把自己的名字写出来 “天地花开” 场地中放置汽球若干(红、黄、蓝数量均等),天花板悬挂18个大汽球(红、蓝、黄各六个),每组抽三人参加比赛,红队踩红色的汽球,黄队踩黄色的汽球,蓝队踩蓝色的汽球,踩完地上所有的汽球后,谁先用头扎完天花板上自己队的汽球为胜。(每个队员戴可扎破汽球的发夹一个)(9人)(三队同时进行)--汽球内装入彩屑若干,现场效果十分出抛绣球 {准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球} 游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共

【工作总结范文】派出所协警个人工作总结

派出所协警个人工作总结 自20xx年参加公安交通协警工作至今,我一直恪守人民警察的职业纪律,严格按照《人民警察法》来要求自己,认真履行一名人民警察的 职责。三年来,我在大队领导和同事们的关心帮助和指导下,通过自 己的努力,在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高,圆满的完 成了各项工作、学习任务,并取得了一定的成绩。现将三年来个人工 作总结如下: 二、加强学习,不断提高自身理论水平 在社会发展日新月异的时代下,我深知不断学习和提高是多么的 重要,只有认真学习才能更好的完成自己的工作任务,更好的为人民 服务。因此我坚持认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》、 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》等专业知识,通过这些 学习不断提高自己的理论水平,坚持在实践中学习,不断夯实业务基础。 二、踏实工作,稳步提高交管业务水平 我严格遵守队里的各项规章制度和纪律,服从领导的指挥,听从 命令。在工作中勤勤恳恳,不论天气如何恶劣我都能认真站好每一班岗,按时、保质保量完成上级下达的任务和纠违数,努力维护好自己 辖区内的交通秩序,保证各种车辆、行人的安全通行;并且严格执行 《中华人民共和国道路交通安全法》的有关规定,对违法车辆驾驶员 和违法行人进行批评教育和处罚,对那些不理解我们工作的农牧民群 众进行耐心的说服教育、有理有节,向其宣传《道安法》的相关知识,让他们知道自己的行为的错误所在,提高人民群众的道路交通安全意识。当不懂汉语的农牧民群众发生轻微交通事故时,我发挥我的语言 优势,能及时协助民警对双方当事人进行协商、调解,避免交通堵塞。对于上级布置的工作任务认真履行,不敷衍塞责。三年来,多次参加 了省级、州级领导相关警卫开道任务,多次参加本县州级现场会的交

六年级元旦联欢会作文600字范文

【篇一】六年级元旦联欢会作文600字 每当一年一度的元旦节来临时,我们班都会为元旦节开一个联欢会,同学们个个都很开心,所以爽朗的笑声不时地从我们班传出。早晨,一走进教室,就给人一种心旷神怡的感觉。只见教室焕然一新,张灯结彩,呈现出一片喜气洋洋的景象。 教室的上方挂着五颜六色的彩带、气球,墙上贴着各种各样的画,窗玻璃上用喷雪喷出了各种图案,漂亮极了。联欢会就在这喜气洋洋的气氛中拉开了序幕。我们一边谈笑一边看节目。首先是扳手腕比赛,上场的是姜汶辰和江宏宇,他们俩可都是我们班的虎将啊!只见他们俩伸出右手,先友好的握了握手,将胳膊肘放在了一张桌子上,虎视眈眈的瞪着对方,好像在说:“我一定要打败你!”双方对视一会后,姜汶辰便沉不住气了,使出了吃奶的力气将江宏宇的手往下扳,脖子上的青筋都要爆了出来,江宏宇也不依他,用力往上反扳。时间在一分一秒的流逝,姜汶辰也一点儿一点儿招架不住了,只听“咚”的一声,姜汶辰输了。然后又是抢椅子游戏。各组派出一名代表,上前去与其他组派出的代表对阵。 我很荣幸的代表我们组去参加比赛。随着老师的一声令下,比赛开始了,各位参赛选手围着椅子便转了起来;老师的教鞭一停,我们便争先恐后地坐上椅子。哈哈,我抢到了!耶!就这样,没减下一位选手,就减下一把椅子。最后,就只剩下了一把椅子和两位选手——我和张明聪,在最后一轮中,我成功的打败了张明聪,坐上了最后一把椅子。“耶!”我和小组成员兴奋的击了一个掌。随后我们又开展了许多有趣的游戏,如:贴鼻子、吹气球、击鼓传花……还表演了许多节目,如:表演跳舞、唱歌……表演者们表演的认真、卖力,观众们看得专心,大家都玩得非常开心、尽兴。元旦联欢会结束后,我想:现在得生活水平提高了,人们也注重娱乐了,可能这就是联欢会令人开心的原因吧。 【篇二】六年级元旦联欢会作文600字 时间匆匆,转眼间,新的一年又来到了,为了庆祝元旦,老师宣布在星期五的下午,将要在本班举行一次联欢会。同学们知道后,一个个摩拳擦掌,准备大显身手。 联欢会一开始,大家都八仙过海,各显神通,表演了各种精彩的节目。有让人捧腹大笑的相声,也有让人百思不得其解的魔术,还有悦耳动听的歌曲。同学们的脸上似乎都写着今天的快乐。瞧,我们班的“黄金搭档”又在为我们表演逗人的小品“关于厕所的故事”了。舞台上,

协警年度工作总结

协警年度工作总结 一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下: 一、严于律已,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高。一年来,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上做出力所能及的贡献。强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质自己又缺乏工作经验,所以只有不断加强学习,积累充实自我,才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来,始终坚持一边工作一边学习,不断提高了自身综合素质水平。认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会其科学内涵,深入学习贯彻党的十八届四中全会精神。认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性熟悉和思想道德素质。 二、认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来,在所长的带领下,走村串户,直接与群众接触,真正做到深入到群众中去。平时,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题,平时的工作和生活都是我学习的好机会。 三、存在的问题 回顾一年的工作学习,检查自身存在的问题,我发现存在以下问

题:一是学习不够。当前,以信息技术为基础的公安科技迅速发展,新情况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战,缺乏学习的紧迫感和自觉性将不能适应新的要求。二是在工作压力大的时候,有过畏难情绪,这是自己政治素质提高,也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。诚然,在一年的工作中我有得也有失,但是我相信只要找准自身差距和不足,在领导的关心和同志帮助下,就一定能创造性地开展公安执法工作,切实提高行政执法效率,起真正成为一名便民、利民,保障人民安居乐业的合格协警员。

初中班级元旦晚会策划书例文标准版

初中班级元旦晚会策划书例文标准版 Standard edition of planning book for junior high school class n ew year's Day party 汇报人:JinTai College

初中班级元旦晚会策划书例文标准版 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 第一部分晚会概况 【班会组织能力】 1041班是一支有着极强凝聚力的队伍。组织机构健全,工作能力突出。回首往昔,我们已经成功举办了许多次精彩的主题班会,受到同学们的好评。我们将在工作中充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,本着全心全意,全新改版,互惠互利的原则竭诚为您服务!班级元旦晚会策划书 我们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向来到1041班这个团结友爱的大家庭。我们筹备组打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,表达对同学们的关心与期望,让我们能更多地了解1041班的优秀文化,使我们能尽快地在高中生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,我们通过这个文艺晚会发掘我们1041班的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。

【班会主题】 这台文艺晚会的主题是“这个冬天不再冷”。我们需要得到各方面的关心和指导。有老师对学生互动的。所以这次晚会突出一个“爱”字,借联谊班会把大家的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快的开始高中三年的学习和生活。 【班会形式及内容】 整个班会节目诸多,形式不限,内容尽量贴近高中生活贴近主题。具体的节目编排由班会筹备组负责和组织。所有节目需提前准备,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由班会主持人和班会策划组决定。 班会开始前五至十分钟,开始布置会场并入场。布置与入场期间,班会现场播放音乐和动态宣传的flash。班会进行时,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。整台班会从前至后都要拍摄记录。班会后,凡参加班会与演出的观众和演员都得到筹备组的感谢,并登记名字存档。 通过班会嘉宾及观众代表的评选,班会将评选出最具创意节目奖两名,评出最佳表演奖两名,最佳歌手两名,同时通

2020元旦主题活动方案六年级

2020元旦主题活动方案六年级 一、活动主题:收获快乐,xx2018 二、活动目的: 在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福2018”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。 三、活动时间: 2017年12月31日周一上午9:30-10:30 四、活动地点: 六年级各班教室 五、参加人员: 六年级全体师生 六、活动流程: (一)活动准备: 1、师生共同装饰、布置教室(设计板报,摆放桌椅),体现节日气氛。 2、各班小主持人做好准备。 3、各班巡回文艺表演小演员排练节目。 4、“表彰2017,展望2018”环节奖励品等。 5、制作xx卡片。 (二)活动要求:

(1)本着欢乐、祥和,和谐的理念,一定要保证学生的安全。各班教师一定要提高认识,积极认真准备,展示教师的组织能力。 (2)活动要体现和谐、健康、积极向上的精神风貌,兼顾全体学生。 (3)各班自定节目内容和节目单并拍照保存。 (三)活动过程: 1、欣赏开场舞 扇子舞《好日子》 2、欣赏歌舞 《英文版最炫民族风》 3、欣赏情景剧 4、欣赏时尚舞 5、六年级各班师生学生互送《2018祝福小卡片》 (四)活动结束: 做好各班卫生,关好灯、门窗等,摆好桌椅,关闭多媒体等。 六年级组 2017年12月25日 一、活动目的: 1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。 2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。 3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

2019协警个人年终工作总结

2019协警个人年终工作总结 年终总结是对一年内所有工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。以下是爱走学网xx 整理的协警个人年终工作总结有关内容。 尊敬的各位领导,同事们: 大家好! 我非常高兴今天能和大家共聚一堂参加20XX年的年终述职大会,也非常感谢中心能提供这样一次机会和这样一个平台!20XX对我来说是非常有纪念意义的一年,因为我有幸到了中心机关这个大家庭中工作,在同事们的帮助与关怀中,我体会着工作的快乐和感动,用心收获着这份宝贵的财富。回首凝望来时路上深深浅浅的脚印,我感慨万千。下面我就一年来我的工作学习情况向各位作总结汇报: 一、学习方面: 一年来在中心党政的正确领导下,我认真学习了党的十七大理论知识、学习了《甘肃省高速公路管理条例》、学习了科学发展观等政治理论知识,同时还主要学习了稽查业务知识、以及联网路段如何防堵收费漏洞知识、数据稽查知识等。 二、工作方面:

概括地说,20XX年我的工作总结分两个阶段,具体如下:第一阶段就是我在行政办公室工作这一阶段,主要从事公文登记、送批、承办、传阅、督办和机要电话记录、日常政务值班安排等。记得当初从基层收费所办公室调入中心行政办从事文书工作以来,我开始做文书的时候,每每听到办公室这些工作要求的时候,面对这些优秀的同事,自卑感是很强烈的,概括地说我只有责任心比较强,态度比较端正,其他的特质基本都不具备。但是在中心办公室各位领导的正确指导和同事的热心帮助、支持合作下,我不断地严格要求自己,认真工作,虚心学习同事们的优点,后来在实践中我逐渐发现办公室工作不但要求责任心极强,稳重并且非常细心,还要具有一双超前发现问题、分析问题解决问题的眼睛!总之,在中心办公室繁忙的公文处理、行政事务工作中不但锻炼了我的细致心、责任心,而且使我的工作能力以及思想认识不断提高,逐渐成熟。逐渐养成了严、细、实、快的工作作风。 第二阶段就是自七月份调入稽查保障处工作,在稽查保障处,面对一切都是新的开端,记得当时石主任和办公室同事对我说,要继续保持良好的工作作风,戒骄戒躁,虚心从头学起。身上肩负着大家的期望,在进入稽查保障处那一刻,我决心用努力工作来报答大家的关爱,于是我在实践中认真向同事们学,向书本上学,学习监控业务知识、学习稽查保

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第一部分晚会概况 【班会组织能力】 1041班是一支有着极强凝聚力的队伍。组织机构健全,工作能力突出。回首往昔,我们已经成功举办了许多次精彩的主题班会,受到同学们的好评。我们将在工作中充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,本着全心全意,全新改版,互惠互利的原则竭诚为您服务!班级元旦晚会策划书 我们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向来到1041班这个团结友爱的大家庭。我们筹备组打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,表达对同学们的关心与期望,让我们能更多地了解1041班的优秀文化,使我们能尽快地在高中生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,我们通过这个文艺晚会发掘我们1041班的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。 【班会主题】 这台文艺晚会的主题是这个冬天不再冷。我们需要得到各方面的关心和指导。有老师对学生互动的。所以这次晚会突出一个爱字,借联谊班会把大家的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快的开始高中三年的学习和生活。 【班会形式及内容】 整个班会节目诸多,形式不限,内容尽量贴近高中生活贴近主题。

具体的节目编排由班会筹备组负责和组织。所有节目需提前准备,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由班会主持人和班会策划组决定。 班会开始前五至十分钟,开始布置会场并入场。布置与入场期间,班会现场播放音乐和动态宣传的flash。班会进行时,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。整台班会从前至后都要拍摄记录。班会后,凡参加班会与演出的观众和演员都得到筹备组的感谢,并登记名字存档。 通过班会嘉宾及观众代表的评选,班会将评选出最具创意节目奖两名,评出最佳表演奖两名,最佳歌手两名,同时通过班会嘉宾抽奖将抽出五位幸运观众。对于质量上乘的作品,可以在以后的主题班会上得到邀请函。 【特色节目】 1、由开场节目(或由嘉宾上台致辞),拉开班会的序幕。 2、情感驿站 我们1041班是一支有着极强凝聚力的队伍,是一支怀揣着梦想的队伍。具体形式:可以将梦想写在纸上。大家把心里想说的话写在纸上,并注上自己的名字,然后交给观众席主持人。同时,同学也可以把心里话写给同学。收集完的纸条后,主持人统一把纸条念出来。班会后,我们会把这些纸条保存。 3、《明天会更好》师生同唱 【班会地点和时间】

欢乐的元旦联欢会日记_六年级元旦联欢会的日记

欢乐的元旦联欢会日记_六年级元旦联欢会的日记 欢乐的元旦联欢会日记篇一 20XX年12月31日,这是20XX年的最后一天了,明天就是20XX年。同学们也在为迎接新年的第一天准备着。 俗话说的好:“新年新气象。”第二天,当我迎着新鲜的空气走进校园时,眼前便浮现一片繁忙的情景。有的同学在打扫校园,有的同学在修补这本班的雪雕,总觉得还差那么一点点。有的同学在往树上挂自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美丽,那么富有迎接新年的情感。 了气球和拉花,让我有一次的感到了新年来临的感觉。 结束了。作文 欢乐的元旦联欢会日记篇二 !终于,久违的午休铃敲响了,同学们飞快地跑上楼。只见灯管与灯管之间,一条条彩带纵横交错,编织成一个闪闪发光的“彩网”;五颜六色的气球点缀其间,更增添了一种节日的气氛;玻璃窗户上,用喷花写出了四个喜庆的大字:“元旦快乐”;黑板上也用彩色粉笔写了三个漂亮的花体字:“庆元旦”,黑板四周还用彩色气球装饰了一圈。教室里充满了浓浓的节日气氛。 联欢会开始了,同学们纷纷拿出自己的拿手好戏,在台上展示着自己的风采。很快就轮到了我的rap表演(说唱表演):《你好陈水扁》。由于我在第一轮演唱《北极星的眼泪》时发挥失常,于是我决定要在这个节目中一雪前“耻”。“1951年,那是一个春天,台湾的上空,划过一道闪电……”我绘声绘色地表演起来,可同学们似乎对我的表演毫无兴趣,我赶紧加上一些动作,终于让大家开怀大笑起来。

表演仍有条不紊地进行着。终于,最精彩、最搞笑、最耍宝的小品《选村长》粉墨登场了,当王悠表演到:“你就是会吹牛,有你基因的母鸡都会叫:咯咯咯——快看呀,快看呀,我给屈政世下了只松花皮蛋呀!”大家都忍不住捧腹大笑,我更是笑得眼泪都流出来了…… 一眨眼的功夫,元旦联欢会就结束了,可同学们依然沉浸在节日的欢乐中,久久不肯离去…… 欢乐的元旦联欢会日记篇三 今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动,我们都早早地到学校来庆元旦。 活动开始了,我们一走到教室,就看到教室一片辉煌,教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带,中间 “来抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!” 先是学校的节目,是给去年报名“红十字” 了花。 主持人继续选人上来读,我第一个被选到,而且全猜对了! “呼” 要会猜呢!” 大家听了我的答案后,都疑惑地说:“?”我得意洋洋地说:“当然有了,巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’“不对,是古代作家, 自语地说:““是老子。”我们问她:“为什么呢?”周迎春胸有成竹地说:“”大家又想了几遍,说:“好,就它了。”我们飞速地排在对答案领 !七点五十分啦!我急忙做好准备,跑向了快乐作文学校。 走进教室,教室里张灯结彩,同学们有说有笑,充满了喜气洋洋的气氛。 令人期待的联欢会开始了,漂亮的主持人走上来,激动地说:“让我们来倒计时!十、九、八、七……!”砰!随着一声巨响,元旦联欢会开始了。 主持人送来祝福,会场上热闹非凡,充满了欢声笑语,表演开始了,有唱歌的。有跳舞的,有吹葫芦丝的,真是应有尽有。但是令我印象最深刻的还是弹吉他这项节目。 曹原弹的《龙的传人》得到了一阵阵掌声,陈鹏舟也不甘示弱,谈了一首《父亲》,更是得到了雷鸣般的掌声。

初中班级元旦晚会策划书

初中班级元旦晚会策划书 第一部分晚会概况 【班会组织能力】 1041班是一支有着极强凝聚力的队伍。组织机构健全,工作能力突出。回首往昔,我们已经成功举办了许多次精彩的主题班会,受到同学们的好评。我们将在工作中充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,本着全心全意,全新改版,互惠互利的原则竭诚为您服务!班级元旦晚会策划书 我们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向来到1041班这个团结友爱的大家庭。我们筹备组打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,表达对同学们的关心与期望,让我们能更多地了解1041班的优秀文化,使我们能尽快地在高中生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,我们通过这个文艺晚会发掘我们1041班的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。 【班会主题】 这台文艺晚会的主题是“这个冬天不再冷”。我们需要得到各方面的关心和指导。有老师对学生互动的。所以这次晚会突出一个“爱”字,借联谊班会把大家的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快的开始高中三年的学习和生活。 【班会形式及内容】 整个班会节目诸多,形式不限,内容尽量贴近高中生活贴近主题。具体的节目编排由班会筹备组负责和组织。所有节目需提前准备,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由班会主持人和班会策划组决定。 班会开始前五至十分钟,开始布置会场并入场。布置与入场期间,班会现场播放音乐和动态宣传的flash。班会进行时,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。整台班会从前至后都要拍摄记录。班会后,凡参加班会与演出的观众和演员都得到筹备组的感谢,并登记名字存档。 通过班会嘉宾及观众代表的评选,班会将评选出最具创意节目奖两名,评出最佳表演奖两名,最佳歌手两名,同时通过班会嘉宾抽奖将抽出五位幸运观众。对于质量上乘的作品,可以在以后的主题班会上得到邀请函。 【特色节目】 1、由开场节目(或由嘉宾上台致辞),拉开班会的序幕。

六年级元旦联欢会文艺汇演

六年级四班元旦联欢会文艺汇演 (王):尊敬的老师 (李):Respect teacher (王):亲爱的同学们 (李):dear students (合):大家下午好! (王):2013年的钟声即将敲响,时光的年轮又留下了一道深深地印痕。(李):伴随着冬日里温暖得阳光,2013年元旦如约而至。 (王)在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,更是我们每个人的春天。 (李):今天,哦我们相约在这里,享受缘分带给我们的快乐享受这段美好的时光: (王):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪:(李):今天我们相聚在这里,敞开你的心扉,,释放你的激情: (王):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!(李):今天,我们欢聚一堂,载歌载舞: (王):今天,我们激情满怀,心潮澎拜 (李):今天,我们送去我们的祝福。 (王):带着祝愿,带着嘱托: (李):埋藏已久的期盼,化作今日相逢的喜悦。 (王):看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩: (李):听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。 (王):在诗与画流动的佳节里我宣布六年级四班元旦联欢会: (合):现在开始! 1.(李):我们以开拓的步伐,超越自己! (王):我们以创新的精神,走向世界! (李):我们以《欢乐颂》的歌声, (合):奔向未来! (王):下面请欣赏王一斌、王志浩、常方鑫、张泽睿,为大家带来的《欢乐颂》

2.(李):大家都看过《倾世皇妃》吗? (王)大家都听过《倾世皇妃》的主题曲《落花》吗? (李)落花是飘在锋利的一首诗,无声却叫人心动,(一咂嘴)这真是太美妙了。好了,不多说了,下面请欣赏陈逸群为大家演奏《落花》 3.(王)奔向你,让我们策马奔腾 (李)奔向你,让我们踏遍红尘 (合)奔向你,让赵紫涵和冯丽明为我们带来《奔向你》 4.(王)各位美女、各位帅哥们喜欢看搞笑的小品吗?今天呀,我们班里“骨灰级”的幽默高手,为了博大家一笑,为大家献上小品《我不知道》下面有请李佳怡,王雯静、陈金波。 5.(李)一直以来,人们只知道《欢乐颂》是贝多芬大师所作的曲,却不知道,大师是为席勒诗人的那首诗——欢乐颂所作的曲,今天我们将再一次听到风靡(mi)世界盛行不衰的歌曲,掌声有请 , , , ,为大家带来《欢乐颂》。 6.(王)前面一首《欢乐颂》扣进了我们的心弦 (李)是呀,这是同学们精心准备的节目呢! (王)而魔术,更需要多加练习, (李)你会表演魔术? (王)我不会,但从浩宇同学会。 (李)哦?那可是很期待呢? (王)接下来就有请欣赏从浩宇为大家表演《神奇的气球》 7.(李)同学们,看过一周立波秀吗?我们班的大才人聂一超撰写了一周成功秀,请大家欢笑一刻。有请聂一超、郝明睿、袁野、贾贝一、段成功,的精彩表演,大家准备好了吗? 8.(王)叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当…… (李)别吵了,都跑调了,吓死人了,还是请郭琪,田海宁、杨可奕来演唱吧!(眨一下眼) 9.(王)做一个优秀的主持人要处于与听众平等的位置上,少说废话,还要有素质,今天,我们超级四班要举行一个《主持人选拔大赛》,有请是陈雪,王雯

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