年度考核说明

附件3

关于×××同志年度考核情况的说明经查，同志年度考核结果如下：

经办人：×××办公室副主任特此说明。

开县×××学校

2015年月日（此表为一般干部年度考核说明表）

机关事业单位工作人员考核工作方案

机关事业单位工作人员考核工作方案 根据《关于做好20__年机关事业单位工作人员年度考核工作的通知》文件精神，结合市图书馆实际，制定20__年度考核工作方案。 一、人员基本情况 截止20__年__月在编人数为__人，全额事业单位编制__人，列入本年度考核 人员范围的为全额事业单位工作人员__***人。 二、拟定优秀比例和优秀人数 优秀比例为**%，拟评优秀1人。 三、组织领导 为切实做好20__年度考核工作，特成立考核工作组。 四、考核内容 从德、能、勤、绩、廉五个方面要求对工作人员进行考核，每个方面分优秀、良好、合格、不合格四个等次。 德，主要考核思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能，主要考核履行岗位职责的业务素质和能力以及接受教育培训的情况。 勤，主要考核工作责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩，主要考核完成聘用合同规定的工作数量、质量、效率以及取得的社会效 益等，包括服务对象的满意度。 廉，主要考核廉洁自律等方面的情况。 五、考核程序

1、进行个人总结、述职述廉，填写个人年度考核登记表。 2、召开年度考核评议会议，员工述职，并进行民主评议。 3、考核小组在民主评议的基础上根据平时考核情况、工作职责履行等方面的表现进行综合评议，拟定考核等次。 4、对拟定为优秀的人员在馆内公示，公示时间为5天。 5、由考核小组确定考核等次，并将考核结果通知被考核人员，被考核人针对考核结果签字确认。 6、将年度考核结果报市文化广电新闻出版局、市人力资源和社会保障局审核备案。 六、时间安排 1、*月20前拟定工作方案，经主管局审核后报市人社局核准。 2、*月*日前工作人员完成工作总结和考核表填写工作。 3、*月*日前，召开述职评议会。 4、*月*日前，由主管领导对被考核人写出评语，并由考核工作组确定考核等次，并对拟定为优秀等次的人员进行公示。 6、*月*日前，整理考核资料报市人社局审核备案。 七、奖惩办法 1、根据个人考核情况，确定优秀等次人员1名，予以嘉奖。 2、被确定为“不合格”等次人员，适当降低绩效工资标准，下一年度不予晋升专业技术职务。

领导班子和科级干部年度考核汇报材料撰写要求

领导班子和科级干部年度考核汇报材料撰 写要求 领导班子和科级干部年度考核汇报材料撰写要求 为做好县管领导班子和科级干部年度考核工作，客观公正、实事求是地形成综合汇报材料，现就有关要求说明如下： 一、年度考核综合汇报材料具体内容 年度考核综合汇报材料具体内容包括以下几个部分： 1、领导班子年度考核测评表第一项“总体评价”的汇总；科级干部工作评价表第一项“综合评价”和第二项“使用意见”的汇总；科级干部推荐年度优秀结果汇总(须注明会议推荐和个别谈话推荐分别有多少人参加,各得多少票)； 2、班子总体情况：具体内容包括①该领导班子职数和实配数，超配或缺配职位；②该领导班子整体的领导水平、团结协作、工作实绩和成效以及党的建设包括思想政治建设、反腐倡廉等方面实际成效，整体存在的问题及不足，或者对班子建设的意见和建议等等。 3、正职情况：对于乡镇党委书记，要重点挖掘该

同志是否具有抓班子、带队伍的水平，民主作风如何，发展战略眼光如何，清正廉洁情况如何等方面；对于乡镇长，要重点挖掘该同志配合意识如何，是否熟悉财税工作，执行力如何，处理基层事务的能力如何等方面。对于县直党政群机关、事业单位正科级主要领导干部而言，要重点挖掘该同志领导水平、统筹能力、安排工作的水平和能力如何，并尽可能反映出其部门工作在全市、全省的排位和影响，服务地方经济社会发展的情况，履行岗位职责情况等方面； 4、较优秀的副职及年度推优人员情况：年度推优人数按该单位实有科级干部总数的15%掌握，要列出位次；要以岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面反映优秀人选的思想政治素质、业务能力、工作态度、工作作风、责任心和事业心、完成工作的数量、质量、效率及廉洁自律等方面的情况，重点总结工作实绩，个人存在问题或不足须客观如实反映。 5、其他班子成员和其他科级干部情况：如存在特殊或特别情形的，要全面研判分析，作出客观如实反映；如无特殊或特别情形的，应作出无异常陈述，并建议评定考核等次。 6、较差及重点考察人员情况：反映较差的事实要梳理归类，并尽可能分析原因及主客观表现；同时，

公务员年度考核实施办法

公务员年度考核实施办法 为了正确评价公务员的德才表现和工作实绩，规范公务员考核工作，促进勤政廉政，提高工作效能，建设高素质的公务员队伍，更好地促进公务员依法办事、勤政为民，提高行政效率和公共服务水平，为公务员的使用、奖惩以及调整工资和岗位等提供依据，激励公务员认真履行工作职责，根据《公务员法》，制定本考核办法。 一、考核原则 公务员年度考核坚持客观公正、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合的方法，按照规定的权限、条件、标准和程序进行。通过建立公务员绩效评价体系、强化平时考核制度、完善年终考核办法等措施，努力提高公务员的综合素质，提高工作效率，提高行政效能。 二、考核范围和对象 县各级党政群团机关除机关领导成员及其相当职务人员以外的公务员。对由上级党委（党组）管理人员的考核，由主管机关按照有关规定办理。 三、考核指标和权重 年度考核以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，综合全面考评公务员的德、能、勤、绩、廉等方面表现情况，重点考核工作实绩。各单位可结合实际工作需要，按照本规定的考核指标，从工作数量、质量、效率、效益、创新等方面，以合法规范、准确高效、保质保量为原则，进一步细化考核的具体内容和量化标准。 德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能，是指履行职责的业务素质和能力。 勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。 廉，是指廉洁自律等方面的表现。

四、考核结果的等次和标准 年度（绩效）考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。（一）确定为优秀等次须具备下列条件： 1、思想政治素质高； 2、精通业务，工作能力强； 3、工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好； 4、工作实绩突出； 5、清正廉洁。 （二）确定为称职等次须具备下列条件： 1、思想政治素质较高； 2、熟悉业务，工作能力较强； 3、工作责任心强，工作积极，工作作风较好； 4、能够完成本职工作； 5、廉洁自律。 （三）公务员具有下列情形之一的，应确定为基本称职等次： 1、思想政治素质一般； 2、履行职责的工作能力较弱； 3、工作责任心一般，或工作作风方面存在明显不足； 4、能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或 在工作中有较大失误； 5、能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。 （四）公务员具有下列情形之一的，应确定为不称职等次： 1、思想政治素质较差； 2、业务素质和工作能力不能适应工作要求； 3、工作责任心或工作作风差； 4、不能完成工作任务，或在工作中因失误、失职造成重大损失或者恶劣 社会影响； 5、存在不廉洁问题，且情形较为严重的。

机关事业单位工作人员年度考核个人总结

2019机关事业单位工作人员年度考核个人总结篇一 20XX年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结。 1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。 一直以来，我注重坚持学习中国特色的社会主义理论，深入学习党的十八大报告、认真领悟十八届三中全会精神，时刻关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。 一年来，认真学习党的十八大报告重要思想，深刻领会其科学内涵。从学习实践科学发展观至践行党的群众路线教育实践活动，党的建设布局从三位一体到五位一体，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。 2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。 工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。 一年来，在指导老师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。 3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。 一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。我的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作。 办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤。在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，来使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件。 在今后的工作当中，一是要多看一些对工作有帮助的相关书籍，提高工作能力，做好本职工作。勤练多写，提高稿件质量，提高对事件反映的灵敏度，多投稿，更要多学习，多请教，开阔视野，拓宽思路。二是要认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤。一如继往的踏实工作，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，力争高效、圆满、妥善地做好本职工作。三是要坚持做到每日记工作日志，并及时总结，找出差距与不足，及时改进。

年度考核优秀教师个人材料

年度考核优秀教师个人材料 一学年以来，本人始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，认真学习新的教育理论，研读各种相关知识，形成了比较完整的知识结构；严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟；积极参加师德师风培训 提高自己的思想道德素质水平 积极参加校本培训、继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。现将本学期情况总结如下： 本学期我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训和师德师风学习，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 要提高教学质量，关键是上好课。我在课前一定会认真钻研教材，阅读教师教学用书，了解重点与难点，寻求突出重点和突破难点的方法，认真备好每一节课，从而为上好课做好铺垫。同时我还认真了解每一位学生原有的知识技能和他们的兴趣、需要、学习方法和习惯，从而做到因材施教，使学生健康的全面发展。要提高教学质量，还要热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系可以促进学生的学习。同时还要做好课后辅导工

作。如有的学生好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这些情况，我主要从抓好学生的思想教育入手，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，同时做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，和待优生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。另外，我还积极参与听课、评课，虚心向同行学习、请教教学方法，博采众长，从而提高自己的教学水平。 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在取得一定成绩的同时，在教学工作中难免有缺陷，例如，教学经验较少，课堂语言平缓，语言不够生动，考试成绩不稳定等。 ?世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为祖国的教育事业奉献自己的毕生力量?

年度考核办法

农牧水利局职工年度工作考核办法为了客观、公正地评价局属各单位工作人员的工作实绩，激励和鞭策干部、职工提高素质，争创一流业绩，根据<<中华人民共和国公务员法>>和市委组织部、人事局有关年度考核工作通知精神，结合我局实际情况，在上年试行的基础上，特修改制定本考核办法。 一、考核范围 全局在职工作人员。 二、考核内容 主要考核德、能、勤、绩、廉五个方面。 德──主要是指职工的政治思想和道德品质，包括是否认真执行党的基本路线，党和国家的各项方针、政策；是否具有为人民服务的精神，自觉接受群众监督；是否努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平关于社会主义市场经济的理论，并以此为指导，不断提高自己的政策水平；是否遵纪守法，维护国家和群众利益，同一切违法乱纪行为作斗争；是否忠于职守，实事求是，廉洁奉公，遵守职业道德和社会公德等。 能——主要指职工的基本能力和应用能力。基本能力包括是否具有所在职位所要求的文化知识、专业技能以及身体条件等基本素质方面的能力；应用能力包括解决问题的能力、创造能力、对外进行交涉、对内进行协调的能力、组织领导能力等。

勤──主要指职工的工作态度、勤奋精神和事业心，主要看工作上是否具有积极性、主动性，在业务上是否肯钻研、勇于创新、充分发挥自己的能力，以及纪律性和出勤率如何。 绩──就是指工作成绩。对工作成绩的考核，不是简单地看是否完成工作任务，特别对于一些难以定量的工作，不能是只要不犯错误，就算有成绩。考绩要看完成工作任务的数量和质量如何、从事创造性劳动的成绩如何、工作效率如何等等。 廉──是指廉洁自律情况，主要看是否严格遵守党和国家廉洁从政的有关规定；是否廉洁奉公，忠于职守，有无利用职权和职务的影响谋取不正当利益的行为；是否严格遵守公共财务管理的规定，有无假公济私、化公为私行为；是否艰苦奋斗，勤俭节约，有无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为等等。 三、考核程序 1、撰写述职报告，填写考核相应表格。 2、民主测评。全年度民主测评由参加民主测评的人员填写评价意见，民主测评由考核组主持。民主测评等次为优秀、称职（合格）、基本称职、不称职。其中，优秀等级不能超过参加考核人数的15%。 3、各站站长对本站职工工作业绩进行评定，评定等级为优秀、称职、基本称职和不称职。所评优秀等级不能超过本单位参加考核人数的15%。

机关工作人员年度考核办法

XXX局机关工作人员年度考核办法 第一章总则 第一条为全面客观评价局机关工作人员德才表现和工作实绩，激励工作人员提高素质，认真履行岗位职责，根据人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》和XXXX部委有关考核精神，结合局机关实际，制订本办法。 第二条考核坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合的办法。 第三条考核结果作为职工晋升、晋职、聘任、奖惩的重要依据。 第二章考核对象 第四条年度考核对象为局机关在岗人员。 第五条局机关离退岗人员参加年度考核，只作评语，不确定等次；录用的应届毕业生，参加年度考核，只作评语，不确定年

度考核等次。 第六条借调人员参加其所在单位的年度考核。用人处（室）对借调人员工作期间的表现写出鉴定。 第七条下列人员不参加年度考核： （一）本年度办理退休手续的； （二）年度未聘人员； （三）年度累计病假、事假六个月以上的； 第三章考核内容和标准 第八条考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核履行岗位职责的工作情况和实绩。 德，是指政治思想和道德品德表现。包括理想信念、理论素养、公平公正、民主团结四项内容； 能，是指工作能力和业务知识。包括组织协调能力、调研分析能力、创新应变能力、业务管理能力四项内容； 勤，是指工作态度和勤奋敬业的表现。包括出勤情况、勤奋

敬业精神两项内容； 绩，是指工作的数量、质量、效益和贡献。包括工作饱和度、难易程度、效果三项内容； 廉，是指廉洁自律情况。包括遵纪守法、清正廉洁两项内容。 第九条年度考核以岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，采取领导和群众评价相结合的方式进行，年度考核结果分为：优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。 第十条年度考核等次确定标准： 优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守各项规章制度，熟悉业务，工作勤奋，有改革创新精神，政绩突出； 称职：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守各项规章制度，熟悉业务，工作积极，较好地完成各项任务； 基本称职：政治、业务素质一般，尚能遵守有关规章制度，能基本完成工作任务，工作作风方面存在明显不足或因工作失误

员工年度考核办法

员工年度考核办法（修订） 第一章总则 第一条为规范集团公司对员工德才表现和工作绩效的考核，保证评价的客观公正，督促员工高效完成岗位任务，提高员工履行职责的能力，激励员工发挥潜能，多作贡献，根据公司的实际，特制定本办法。 第二条考核目的 考核的主要目的是通过对员工的定期评价，在集团公司形成激励员工努力工作的机制，同时为薪资调整、职务变更、岗位变动、不合格淘汰等提供决策依据。 第三条考核原则 考核必须坚持实事求是、客观公正、民主公开、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合。 第四条考核对象 集团公司在编在岗员工（纳入市国资委业绩考核范围的集团公司高管成员除外）。 第二章考核内容及等次 第五条考核内容 考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，考核的重点是工作实绩。

德：主要考核政治态度、思想和职业道德品质、清正廉洁等的表现； 能：主要考核业务知识和工作能力（包括口头和文字表达能力）； 勤：主要考核工作态度，勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况； 绩：主要考核履行职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率； 廉：主要考核廉洁自律情况。 第六条考核等次 考核等次为：优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等次。优秀、良好等次比例分别为参加考核人员的15%。 各等次的基本标准是： 1、优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和集团公司的各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，敬业爱岗，工作勤奋，工作思路清晰，创新意识强，圆满完成工作任务，成绩突出，在员工中威信较高。 2、良好：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和集团公司的各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极主动，能够较好地完成工作任务。 3、合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和公司的各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作认真，能够完成工作任务。

年度考核汇报材料.doc

年度考核汇报材料 张庄寨镇中心学校 一、基本情况 我镇现有初中两所，布点小学13所，教学点7所。初中在校生1106人，小学在校学生5546人。全镇有教职工346人。初中学生年辍学率12.6%，小学辍学率为0。初中毕业204人，升入普高80人，升入中职96人，合计升学率86.3%。学前二年入园率87%，学前一年入园率96.8%。义务教育阶段“三残”1人，已小学毕业。 本年度初，镇中心校就制订了“和谐发展，特色发展，力创品牌”的办学思路。一年来，我们时刻遵循着立足特色谋发展，强化管理出质量的原则，牢固树立品牌与质量意识。对学校常规管理突出“严、细、实、恒”四个字：对教学各环节和管理，抓住“深——深钻教材，精——精讲精练，活——教学方法灵活多变，新——教学思路新等四个方面。经过一年的努力，目前已取得了初步成效。现将我们一年来的主要工作及做法汇报如下： 二、主要成绩及亮点 1、全镇学生的每周一诗词、规范写字、三年级以上学生人人写日记的主题特色已经彰显。 我们以培养学生的良好行为习惯为切入点，以提高学生的文化素质为最终目的，本年度在全镇普遍推行了三年级以上学生人人写日记，已经成为自觉行动；全镇学生每周背诵一首古诗词，每学期十八首，（由中心校教研室统一编印），有的学校还进行了拓展，最多已背

诵60余首；全镇统一规定每天开设一节15分钟的写字课，统一了写字课教学程序，从规范写字姿势做起。此举，学生终生受益，家长非常欢迎。 2、一校一品彰显特色 2009年3月，中心校制订了《关于在全镇积极推进“一校一品”建设的意见》，拉开了特色办学的序幕，我们从指导思想、总体思路、创建定位、活动安排、活动要求等五个方面，作了具体而周密的布置。目前，“一校一品”创建活动在全镇如火如荼，方兴未艾，呈现勃勃生机。例如： 镇中心小学在朗读特色的基础上，“写好字”成其又一特色。孩子们为“练好方块字，传承民族文化”而努力，该校的写字课有统一的操作规程，学生进步明显。而新明学校提倡“规范写字、端正做人”，利用多媒体让学生观察字形的间架结构，老师悉心指导，学校组织习字比赛和评价，展览学生习作，开展“我是小小书法家”活动，把“写好字”推向高潮。 王柳元小学以“我健康、我快乐”为主题创建体育特色，绿茵场上，飒爽英姿，课间活动，丰富多彩，体育课趣味盎然，球类、跳绳、踢毽子等各类比赛暨小型运动会热火朝天。 武楼小学秉承“腹有诗书气自华”的理念，班班设有图书角、文化墙，三年级以上人人都写读书笔记，背诵、朗读、摘抄、演讲、鉴赏蔚然成风，形成了朗读特色。而王衍庄小学则将“古诗文背诵”列为本校特色，实行一天一句格言名句、一周一首古诗、一月一篇经典

机关年度考核个人总结二

范文：________ 机关年度考核个人总结二 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共4 页

机关年度考核个人总结二 xx年，本人顾全大局，努力工作，加强学习。一年来，在学习和工作生活上都取得新的进步，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况加以总结。 一、在学习和思想方面，努力学习提高素质 加强政治理论学习，从思想上高度重视，将其作为日常工作的重要内容，能结合理论与实际工作进行分工，自加压力，有意识要求自己多学一些，学好一些，学深一些。在学习内容的安排上，紧紧围绕党和国家大事和大政方针，主要学习了党的xx届六中全会精神、邓小平理论、党风党纪建设等方面的内容，学习中做到“四勤”，即勤看、勤听、勤记、勤思，通过学习，我提高了自己的政治觉悟和思想水平，精神上感觉更加充实。通过学习切实认识到只有加强自我修养严格要求自己才能起到党员的先锋作用才能把所学融入工作，用知识提高本职工作效率。 二、在工作方面，勤奋务实、尽责尽职 在工作中，我能够保持良好的心态，对于工作经验及时总结，对于缺点及时改正，通过不断的思考和积累，逐步形成求真务实的工作作风。作为一名党员，我始终以身作则，对自己高标准、严要求，恪尽职守，执着追求，服从领导分工，在科室工作人员较少的情况下，树立大局意识，认真发行工作职责，努力做好工作，与同事凝心聚力，全力搞好学院的招生工作，认真解答考生和考生家长的问题，展示学院良好的形象，注重研究新形势下的招生政策和方法，总结招生工作的经验和教训，提前筹划明年的招生工作。 第 2 页共 4 页

小学教师年度考核优秀材料 - 副本

小学教师年度考核优秀材料 一年来，在教育教学工作中，她始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，充分发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。这一年来，她时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己，对自己要求十分严格，力争在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。她还积极参加教育局和学校组织的各类政治学习，认真学习各种法律法规，用法律知识来武装自己，学习后认真撰写心得体会，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在班级管理中，作为班主任，她爱护班里的每一个孩子。她深知，一个学生只是一个班级的四十九分之一，却是一个家庭的百分之百。她把所任班级的目标确立为“做好人，读好书”。她相信“有了爱就有了一切”，并把这句话作为工作的座右铭。她深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。她喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。她深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，她做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬。在关爱学困生的同时，她还兼顾着全体学生的发展。 在教育教学工作方面，她认真学习并抄写新课标，刻苦钻研教材，

认真制定了课时计划，按要求认真备课，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。同时还积极参加各个公开研讨课，常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。于是，在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，她的教学工作取得了较好的成绩，并于2016年11月20日教育局组织的2016年“欧派杯”作文优质课比赛中荣获二等奖。作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，她将立足实际，认真搞好教学，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索。 总之，二十五年的教学生涯，她一直在坚持用心工作，有情育人，她是平凡的，她更是优秀的！

年度考核方案范文

年度考核方案范文 一、考评原则。遵循“客观公正、实事求是、全面考核、注重实绩”的原则，客观反映公司所属各部门的工作业绩和工作目标执行情况，以及员工的工作表现和工作成果。 二、考核对象：全体员工(不含公司总经理)。 三、考评组织： 考评小组成员由等同志组成。考评小组负责指导考评工作、审核考评结果等，人事行政部具体组织实施考评工作。 四、考评方法： (一)考评前，要求全体人员撰写年度工作总结，作为年终考核、评先评优的依据之一。 (二)员工年度综合考评。 结合考虑员工工作业绩考核和综合表现考评情况，工作业绩考核平均得分占年度综合考评的60%，综合表现得分占40%。即：年度综合考评得分=工作业绩考核平均得分*60%+综合表现考评得分*40%。 1、工作业绩考评内容：即《20XX年度目标管理考核办法》。 2、综合表现考评内容。主要考核员工工作态度(15%)、工作能力(25%)、忠诚度(15分)、团队精神(15%)、创造性(15%)、组织纪律(15%)等方面情况(详见：员工年终考评表)。

3、综合表现考评权重。员工自评占10%，互评占20%，直接上级评价占40%，总经理评价占30%。 4、汇算计分。人事行政部根据相应权重计算出年度综合考评分,报考评组审核评定。 (三)、公布考评结果，发放年终奖。 年度综合考评结果分为A、优：90分以上;B、良：80-89分;C、合格：60-79;D、不合格：60分以下。 考评结果为A者，全额发放年终考评奖;考评结果为B者，发放年终考评奖的90%;考评结果为C者，发放年终考评奖的60%;考评结果为D者，不予发放年终考评奖。 五、相关事项规定： (一)考评结果将作为员工岗位聘任、评先评优、奖励等方面的依据。 (二)年终综合考评后，由公司研究适当计发年终考评奖，并确定具体金额。 (三)对被评为先进员工、优秀员工、明星员工的，经公司研究，可给予一定的奖励金额。 (四)对连续二年被评为优秀员工、明星员工的，经公司研究决定，可优先晋升、加薪。

个人年度考核证明材料

个人年度考核证明材料 本文是个人年度考核证明材料，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 自xx年11月接区委关于镇社会治安综合治理专职副主任的任命以来，同志开始兼任镇社会治安综合治理专职副主任、党政办主任、助理三个职位。在这一年时间里，该同志坚持服从镇党委政府的领导，求真务实、开拓进取、兢兢业业地开展工作，较好完成了上级交给的各项任务。在“德、能、勤、廉、绩”表现出较好的品质。在xx年年度，民主测评中被评为优秀，在博会区筹备工作中被评为市先进个人。现将该同志“德、能、勤、绩、廉”等方面情况证明如下： 一、“德”。该同志政治立场坚定，能够始终高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“xxxx”重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，自觉在政治、思想、行动上与党中央保持一致；自觉执行党的群众路线，经常深入群众、听取群众的心声，了解群众的疾苦、维护群众的利益；在实际工作中，坚持用马克思主义立场、观点、方法分析和解决所碰到的问题；遵守纪律，讲究团结，胸怀坦荡，公道正派，勇于听取同志的批评和见议，善于团结与自己有不同的意见的同志一道开展工作。 二、“能”。该同志理论基础好，善于将在学校中所学到的经济知识、电脑知识、写作知识充分应用到具体的办公室工作、指导农村发展生产工作中去，并很好地结合实际，加以发展；组织协调能力强，能够有效调动办公室、综治办的其他同事以及镇政府不同的部门很好地配合开展工作；处理事情效率高，能够根据形势对事情作出科学判断，及时作出正确决策，采取有效措施，促使事情妥善解决。 三、“勤”。该同志求真务务，勇于改革，经常深入实际，调查研究；顾全大局、勤奋敬业，对工作认真负责，虽然同时兼顾三方面的工作，但能够服从组织安排，任劳任怨，勤勤恳恳，尽职尽能地做好每一项工作，遇到工作有重叠的时候，经常自己加班加点，确保任务完成。 四、“廉”。该同志廉洁奉公，忠于职守，在本部门与经济有联系的业务中，能够严格遵守干部廉洁从政和自律的规定，遵守公共财务管理和使

机关事业单位工作人员年度考核办法

机关事业单位工作人员年度考核办法 机关事业单位工作人员年度考核办法 机关事业单位工作人员年度考核办法为规范我市党政群机关、事业单位工作人员的年度考核工作，根据上级有关文件规定，结合近几年年度考核工作实际，特制订本办法：一、考核范围和对象全市党政群机关、事业单位所有的在职人员（干部、专业技术人员、工人）均属考核对象。机关、事业单位人员因工作需要调入新单位不足半年的，一律由原单位书面通知本人回原单位参加年度考核。对个别确因特殊原因不能回原单位参加者，可由本人撰写书面述职，交原单位政工（人事）部门负责代理。新调入机关、事业单位不满半年，参加工作见习期未满，年度内累计请病假、事假三个月以上（法定的产假、探亲假不作事假处理；因血吸虫病住院的可以从病假中减除一个月，不作病假处理）的人员，只进行个人总结，不评考核等次。二、考核内容和标准考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面（德，是指政治、思想和道德品质的表现；能，是指业务水平和工作能力；勤，是指工作态度和勤奋敬业的精神；绩，是指工作的数量、质量和贡献。）重点是考核工作的实绩。要把平时考核纳入年度考核的重要内容，要充分运用平时考核积累的成果，从德、能、勤、绩四个方面进行综合考评。考核结果：机关工作人员年度考核分优秀、称职、基本称职、不称职；事业单位工作人员年度考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。各等次的基本标准是：优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守法律法规及各项规章制度，熟悉业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。称职（合格）：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守法律法规及各项规章制度，熟悉和比较熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务。基本称职（基本合格）：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵纪守法，基本熟悉业务，工作责任感一般，基本能完成工作任务。不称职（不合格）：政治、思想、业务素质较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，不能完成工作任务，或工作中造成较严重的失误。除尘滤布在实施考核时，要严格坚持标准，被确定为优秀等次的人数，一般控制在10 13%以内，工作实绩突出的单位控制在15%以内。各职务、

2017年度考核材料

关于板岩镇中心小学督学金瑞华同志 2017年度考核材料 一、承担工作情况及成效 （一）强化学习，不断提高思想素质和业务水平。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面 向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以 培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重 视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。 我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身 份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到 提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。 本学年，我还积极参加各类学习，如去西安体育学院参加“中 考复课”培训，去杨地中学参加“市送到县”活动，参加教体局在 三中举办的“微课”培训学习等。深刻剖析自己工作中的不足，找 出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治 水平和理论修养。 同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的 各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新， 也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使 自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后 教育教学要努力的方向。 （二）协助管理，全面完成工作情况。 本学年协助学校，具体落实各项安全工作。平时能严格要求自己，尽心尽力，从大处重眼，从小处着手，逐一落实每项安完工作 任务。学期初制定各类安全合同，与各部门、班级签订《安全合同》。平时注重检查，加强督查，发现问题及时解决。定期举办安

学校年度考核方案_范文

学校年度考核方案 本文是关于范文的学校年度考核方案，感谢您的阅读！ 学校年度考核方案（一） 为了客观评价我校教职员工的道德修养与业务水平，充分发挥考核工作在学校管理中的激励和监督作用，不断提高工作效率，进一步提升教职员工团队凝聚力和学校社会影响力。现根据我单位实际情况，特制定本实施方案。 一、考核原则 学校年度考核工作，坚持客观公正、公平合理、公开透明、全面准确的原则，考核的结果与个人的评优、奖惩挂钩。 二、考核对象 全体工作人员。 三、考核时间 考核时间跨度为20**年1月1日至20**年12月31日。 四、考核内容 根据个人年度工作情况，从德、勤、能、绩四个方面对考核对象进行考核，重点考核工作实绩，突出工作实效。 德（20分）：主要考核政治思想表现和职业道德表现。即在工作中能否遵纪守法，严于律己，自觉抵制不良之风；能否热爱学校、安心本职、依章执教，严谨治学；能否团结同事、关心学生、互助协作、尊重谦让；能否服从学校安排，遵守学校规章制度，努力完成工作任务；能否关心集体、团结协作，开展批评与自我批评。 勤（20分）：主要考核工作态度、敬业精神和工作纪律等情况。即在工作中是否遵守各项规章制度，自觉履行岗位职责；工作中是否有事业心、责任感，精益求精，踏实勤奋；是否积极参加工作会议和业务学习，无缺勤。 能（30分）：主要考核业务技术的运用发挥，业务水平的提高以及知识更新等情况。即在工作中能否胜任所承担的任务并独立完成；是否有较高的政策水平和较强的决策、指挥、协调能力及较好的工作方法；是否精通业务，知识更新快，专业技术能力较强或提高较快；工作中是否有改革创新。 绩（30分）：主要考核履行职责情况，包括完成工作任务的数量、质量、效

关于某同志的年度考核证明材料-精选模板

关于某同志的年度考核证明材料 关于某同志的年度考核证明材料 自20xx年11月接区委关于镇社会治安综合治理专职副主任的任命以来，同志开始兼任镇社会治安综合治理专职副主任、党政办主任、助理三个职位。在这一年时间里，该同志坚持服从镇党委政府的领导，求真务实、开拓进取、兢兢业业地开展工作，较好完成了上级交给的各项任务。在“德、能、勤、廉、绩”表现出较好的品质。在20xx年年度，民主测评中被评为优秀，在博会区筹备工作中被评为市先进个人。现将该同志“德、能、勤、绩、廉”等方面情况证明如下：一、“德”。该同志政治立场坚定，能够始终高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，自觉在政治、思想、行动上与党中央保持一致；自觉执行党的群众路线，经常深入群众、听取群众的心声，了解群众的疾苦、维护群众的利益；在实际工作中，坚持用马克思主义立场、观点、方法分析和解决所碰到的问题；遵守纪律，讲究团结，胸怀坦荡，公道正派，勇于听取同志的批评和见议，善于团结与自己有不同的意见的同志一道开展工作。 二、“能”。该同志理论基础好，善于将在学校中所学到的经济知识、电脑知识、写作知识充分应用到具体的办公室工作、指导农村发展生产工作中去，并很好地结合实际，加以发展；组织协调能力强，能够有效调动办公室、综治办的其他同事以及镇政府不同的部门很好地配合开展工作；处理事情效率高，能够根据形势对事情作出科学判断，及时作出正确决策，采取有效措施，促使事情妥善解决。 三、“勤”。该同志求真务务，勇于改革，经常深入实际，调查研究；顾全大局、勤奋敬业，对工作认真负责，虽然同时兼顾三方面的工作，但能够服从组织安排，任劳任怨，勤勤恳恳，尽职尽能地做好每一项工作，遇到工作有重叠的时候，经常自己加班加点，确保任务完成。 四、“廉”。该同志廉洁奉公，忠于职守，在本部门与经济有的业务中，能够严格遵守干部廉洁从政和自律的规定，遵守公共财务管理和使用的规定，开展各项工作，从来没有假公济私、化公为私的行为，在生活中始终坚持勤俭节约、艰苦奋斗的作风，从不讲排场、比奢侈。 五、“绩”。自该同志担任镇党政办主任、综治委专职副主任和统计助理以来，开拓进取、各方面工作成效显著。一是加强协调、统筹兼顾，作好办公室主任工作。科学协调、合理安排，确保政府系统各部门正常有效地运转；发挥镇

机关工作人员年度考核个人总结

机关工作人员年度考核个人总结 姓名：XXX 部门：XXX 日期：XXX

机关工作人员年度考核个人总结 一年来，在常委会党组的正确领导下，在机关全体同志的帮助、支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 我坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在先进性教育活动中，紧紧把握学习贯彻“三个代表”重要思想这一主线，以《保持共产党员先进性教育读本》为主要教材，积极参加机关党委和党支部组织的集体学习活动，认真学习规定的学习内容和篇目，并认真撰写心得体会和学习笔记，使自身思想政治素质有了很大提高，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。在加强理论学习的同时，重点加强了工作业务知识和法律法规的学习，除积极参加机关法律知识辅导讲座外，还利用业余时间自学了人大工作业务知识和党务工作知识，为完成做好本职工作打下了坚实的基础。 二、恪尽职守，认真作好本职工作 一年来，认真履行的岗位职责，较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地做好文字起草工作。围绕党员先进性教育活动、城市“一帮一”、万名贫困妇女解困、机关“四五”普法检查验收、共青团、计划生育等项工作，负责起草了实施方案、工作流程、领导讲话、工作要点、工作总结等综合性文字材料。在先进性教育活动中，参与起草党组实施方案1个，机关各阶段工作安排意见和实施方案4个、工作流程3个、 第 2 页共 5 页

工作总结5个，其它相关材料10余个。二是扎扎实实地做好服务工作。一年来，认真完成了先进性教育活动各阶段动员总结会议、机关党委会议和机关党委组织的各种集中学习活动及文体活动的服务协调工作，积极主动地为领导当参谋，出主意，工作过程中未出现一起纰漏。三是积极主动地完成了文件收发、制做宣传专栏、文明单位档案采集等党委办公室日常工作和领导交办的其它工作任务。 三、严于律已，不断加强作风建设 一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护人大机关的良好形象。 总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。 一是进一步强化学习意识，在提高素质能力上下功夫。把学习作为武装和提高自己的首要任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，另一方面根形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，搞好个人自学，不断吸纳新知识、掌 第 3 页共 5 页

领导班子年度考核材料

领导班子年度考核材料 一、对xx年度xx领导班子的评价 （一）基本情况 班子由党组书记、局长xx；党组副书记xx；党组成员、副局长xx；纪检组长xx组成；平均年龄岁，最大年龄岁（xx同志），最小年龄岁（xx同志）；本科学历人（），大专学历人（）。 （二）对该领导班子的评价分析 1.政治表现：该领导班子认真贯彻落实全国、全区和全市工商行政管理会议精神，以深入开展学习实践科学发展观和思想作风教育活动为契机，做到“五坚持”：坚持思想政治理论学习与专题研讨、调查研究、解决实际问题相结合；坚持新知识、新技能的学习；坚持民主集中制；坚持“五分五合”分工负责制；坚持以大局为重。该班子是个思想解放、精诚团结、求真务实、政治成熟、作风正派、清正廉洁，敢于打硬仗并且能打赢硬仗的好班子。 2.主要成绩：该领导班子全面贯彻落实县委、政府的决策部署，以“六三三”工作新思路为主线，圆满完成各项工作任务。一是xx；二是xx；三是xx；四是xx；五是xxx；六是 3.存在问题和建议

（1）经费向基层倾斜； （2）深入基层少，帮助基层解决实际问题方面需要进一步加强； （3）增加执法车辆的配备； （4）改善职工福利； （5）进取心不够，尤其年轻的班子成员要积极进取； （6）对年度优秀公务员的名额分配要平衡，综合考虑民意与成绩等因素； （7）加强培训，特别要加强信息化培训，有些领导、干部电脑还不会用； （8）班子年龄结构偏大； （9）多开展文体活动，增强凝聚力。 （三）民意情况 1.找人谈话情况：考核组分别找共x位同志（局领导班子成员x人，工商股、所、队长x人，工商副股、所、队长x人，普通干部x人，县政府分管领导x人）分别谈话，对领导班子综合评价优秀x票，称职x票。 2.该局机关全体人员和各工商所所长共x人参加班子年度民主测评大会，收回测评表x张（有效票x张），其中优秀x票，较好x票，一般x票。 （四）考核组意见 根据听取xx局长对班子xx年度作述职，以及考核情况，