苏教版六年级下册品德与社会复习资料

六年级品德与社会复习资料

第一课

一、填空题。

1、我国自主研制的神舟五号载人飞船于2003年10月15日9时在酒泉卫星发射中心成功升空，首次太空飞行的宇航员是杨利伟。神舟六号载人飞船于2005年10月12日9时在酒泉卫星发射中心升空，准确进入轨道。

2、地球表面积约为 5.1亿平方千米，其中陆地面积约 1.49亿平方千米，约占地球总面积的29％，海洋面积约 3.61亿平方千米，约占地球总面积的71％。

3、世界有四大洋和七大洲，其中四大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。七大洲分别是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。

4、世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠，世界最大的高原是巴西高原。

5、地球日为 4 月22 日。

6、现今世界上最大、最重的动物是蓝鲸。

二、判断题。

1、地球表面积是平面。（×）

2、1552年葡萄牙探险家麦哲伦完成了绕地球一周的环行。（×）

3、世界七大洲中，国家和地区较多的洲是大洋洲和南极洲。（×）

4、世界上最古老的海是地中海。（√）

5、在南北半球，陆地主要集中在南半球，海洋大多分布在北半球。（×）

6、通过观察世界地图，我们会发现世界上地形主要可分为高原、平原、盆地、山地、丘陵五种。（√）

第二课

一、填空。

1、展开世界地图，我们伟大的祖国从南，北半球看，她位于北半球；从东西半球看；她位于东半球；从世界大洲和大洋的位置着系看，她坐落在的东部，太平洋的西岸。

2、中国陆地领土面积又960 万平方千米，居世界 3 位。

3、中国濒临的海洋，从北到南依次是渤海，黄海，东海和南海，它们与太平洋连成一片。

4、中国睦邻友好的“三邻”政策是安邻，睦邻和富邻。

5、我国共有行政区34 个，有23 个省，5 个自治区，4 个直辖市和2个特别行政区。

6、目前，同我国建立外交关系的国家有160 多个。

7、黄河流域既是中华民族的发源地之一，又是历代的政治，经济，文化中心，至今仍保存众多的文物古迹。如山西大同的云冈石窟。

8、中国东北，包括黑龙江，吉林，辽三省。

二、判断：下列这些说法中，正确的画“√”，错误的画“X”。

1、我国邻居很多，日本，韩国，菲律宾，马来西亚，印度尼西亚和朝鲜等国与我国隔海相望。( ×)

2、海南岛市中国的第一大岛。（×)

3、大庆油田市华北平原最大的油田。（×）

4、东北平原市中国著名的“鱼米之乡”。（×）

第三课

一、填空

1、郑和，本姓（马）小名叫（三保）。他先后（7）次下西洋。访问亚非（30）多个国家和地区，最远一次到达（非洲东海岸）和（红海）。《郑和航海图》是当时海上航行知识的汇泉。证明郑和是当时世界上最杰出的（航海家）。

2、世界贸易组织，简称（WTO），有人称它是（世界经济联合国）。我国于（2001）年（12）月（11）日正式加入世界贸易组织。

3、中国古代对外贸易的海上通道，被称为（海上丝绸之路）、（陶瓷之路）、（香药之路）。

4、张骞第一次出使西域是公元前（138）年于公元前（126）年返回长安。那时中国的丝和丝织品从（长安）往西，经（西域）源源不断地转运到（西亚）和（欧洲）。这条通道被后人称为（丝绸之路）。

5、汉语中的外来词有（石榴）、（罗汉）、（鸦片）、（咖啡）、（沙发）等。

6、意大利人（马可?波罗）在中国生活了（17）年。回国后由他口述别人记录编成了（《马可?波罗游记》）。

7、我们身边的进口货，如美国的（饮料），西欧的（巧克力），加拿大的（面粉），澳大利亚的（羊毛衫），瑞士的（手表），日本的（家用电器），泰国的（大米），古巴的（白糖）等。这些产品使人们在生活中有了（更多选择）。

8、我国出口的主要产品有（鞋帽）、（家电）、（家具）、（肉类）、（水产品）等。

9、海峡两岸青年重走郑和下西洋之路，反映了（我国当代青年继承和发扬先人在对外交往中勇于探索的精神）。

10、我的家乡有（服装）、（手套）、（肉类）等产品销往国际市场。

二、想一想

1、中国加入世界贸易组织有什么意义，请联系实际把你的观点说一说。

答：我国加入世界贸易组织，标志着中国经济正融入世界经济全球化的浪潮。既是机遇也面临挑战。如：面对我国价格优势一些外商想方设法在产品规格农产品化肥、农药残留量等问题上做文章限制我国产品出口。但是我国可以更多的向国外有关国家出口更多产品如：纺织品、家电等。

2、有这样一个历史事实：西汉时期的罗马人对于丝绸的喜爱简直到了疯狂的程度，当时罗马帝国每年黄金量的25％以上都用于购买从中国进口的丝绸。黄金流失之巨大使当时的罗马元老院不得不下令减少丝织品的进口，并限制人们购买丝织品的数量。

看到以上史实，你想说什么。

答：我想说：自古中国就和外国有贸易往来。自古中国产品就很受外国的欢迎。

3、黄奇的姨妈一家过去从国外回来时总是大包小包的往国内带东西，而去年回国探亲就不同了，临走之前却大包小包地往美国带。你能解释一下这里头的奥秘吗？

答：以前中国经济和人民生活水平较低，收入低，市场物品匮乏。所以姨妈从国外向国内带。现在从国内向国外带反应了国内产品的质量、款式与美国市场的相同或相近并且价格低廉。

4、资料：2001年全世界人均一双鞋、8件衣服和1.7米布是中国制造的，每两个人中就有一人拥有标有“中国制造”的一顶帽子、一块毛巾和一双袜子……

看了以上资料，你有什么想说的？

答：看了以上资料我想说：我国的纺织品、鞋帽等产品占世界份额如此之多，说明了我国这些产品深受世界许多国家的欢迎。从而说明这些产品与其质优价廉有很大的关系。

第四课

1、什么是网络？

平时我们谈论的“网络”，就是指“国际互联网”（也称因特网）

它指通过无数条“线”把几亿万台电脑连接起来的。

在这些“线上”飞速流动着的文字、图像、生意等信息，能够在短短几秒钟之内跨越万水千山，传到世界各地的电脑上，供我们查询和使用。

2、青少年上网应注意什么？

要让学生理解网络有很多有用的信息供我们利用，同时也会给我们导致负面影响。要增强自我保护能力，谨防网上受骗，拒绝色情网站，随时提醒自己，少玩游戏，对网上的不速之客提高警惕等

第五课

一、填空题

1、北极地区的中部是北冰洋，四周环绕着亚洲、欧洲、北美洲大陆和岛屿，海冰是野生北极熊捕捉海豹和海象的平台。

2、冬季的平均气温在缓慢升高，从1860年到2000年的140年间，全球地面平均温度上升了大约0、6度，有人把全球气候变暖形象地比喻为地球发低烧了。

3、到2050年，地球表面平均温度每上升1、5到

4、5度，海平面将上升20厘米到165厘米，像我国的上海，意大利的威尼斯，泰国的曼谷，美国的纽约等沿海城市将面临上涨海水的入侵，低洼的孟加拉国，荷兰以及马尔代夫等岛国可能会遭到灭顶之灾。

4、地球的年平均气温在逐年升高，这个现象和地球大气中逐年增加的二氧化碳关系密切，美国的二氧化碳排放量居世界之首。

5、地球变暖的后果：干旱；土地沙漠化；海平面上升，陆地减少；北极冰架崩塌；某些物种灭绝。

二、判断题

1、地球变热会导致土地沙漠化。（）

2、减少二氧化碳的排放是地球变暖的主要的应对措施。（）

3、地球“发低烧”不会给我们的生活造成多大影响，热了有空调。（）

4、北方的森林火灾会导致温室气体的排放，使气候变暖。（）

5、多植树有益于地球“退烧”。（）

三、简答题

1、地球发低烧和人类的活动有关吗？

答：有关。随着全世界煤炭、石油和天然气的大量消耗，排入大气的二氧化碳急剧增加，这是导致地球发低烧的最重要原因。另外树木被大量砍伐，森林面积在快速减少，使大气中的二氧化碳被吸收的能力下降，也是导致地球发低烧的重要原因。

2、我们的哪些行为会增加大气中的二氧化碳？

答：使用一次性木筷；浪费纸张；吸烟；使用一次性塑料袋和杯子；汽车尾气排放；工厂排放的浓烟和污水。

3、在现实生活中，我们可以采取什么方法降低大气中的二氧化碳的含量呢？

答：使用清洁能源和节能（水力、太阳能和风力）；积极参加绿化活动；大力种植草和树木，爱护花草树木，尽量不使用一次性木筷，节约用纸。

第六课天有不测风云

1、自然灾害的种类有气象灾害、地质灾害、火灾、海洋灾害、生物灾害等，像地震、火山爆发都属于地质灾害，海啸属于海洋灾害，洪涝、干旱、龙卷风属于气象灾害，虫害、病毒传染病、细菌传染病则属于生物灾害。

2、2008年5月12日14点28分，我国四川省汶川地区发生里氏8.0级地震。

3、亚洲是受恶劣气候条件影响最为严重的地区，全球43%的自然灾害和80%的受灾人口都集中在这里。

4、多数的自然灾害是大自然自身运动演化而造成的，但也有一些是人类对环境的破坏而造

成的，如，干旱、洪涝、暴风等，。

5、生态环境的恶化因素主要表现在三个方面：森林草地的破坏、江河湖泊的缩减、城市面积的不断扩大。

6、一方有难，八方支援，向来是中华民族的传统美德。面对自然灾害这种公共灾害，每一个社会成员都必须担当起自己的责任，既要关爱自己，还要关爱别人，关心社会，与大家一起共同抗击自然灾害。

7、每年10月的第二个星期三为“国际减轻自然灾害日”。

8、地震发生时应该怎样应变？面对洪水怎么办？课本第48页。

第七课许多物种消失了

1、地球上的生物生命物质由简单到复杂，从低级到高级，是历经几十亿年发展、演化的结果。

2、在17~19世纪的300年间，平均每6年有一种动物灭绝。20世纪以来，平均每年有一种以上的动物灭绝，植物灭绝的数目更多。

3、世界上已灭绝的动植物有：恐鸟、渡渡鸟、美洲旅鸽、普氏野马、单叶贯众、毛脉蕨等，世界上珍稀的动植物有：丹顶鹤、白鹤、大熊猫、指猴、银杉、秃杉、金花茶等。

4、在大自然界的生物大家庭中，生物之间是互相依存、互相制约的。

5、每年的12月29日为“国际生物多样化日”，每年的10月4日是“世界动物日”。

第八课可怕的物种入侵

一、填空

1、外来有害生物通常是指（由于人为或自然因素被引入新的生态环境，并对新的生态环境、物种及人类健康带来威胁）的外来物种。

2、你知道我国有哪些外来有害物种：（食人鱼）、（紫茎泽兰）、（水葫芦）。

3、外来物种并非都是有害的，如：（西红柿）、（马铃薯）等。

二．问答题

1、外来有害物种入侵的主要方式有哪些？

答：一是靠动植物自身的扩散传播力或借助力量传入。二是无意间通过贸易、运输等方式将一些有害动植物传入。三是事与愿违的引进。一些机构和个人在对危害后果了解不清的情况下，出于发展农业生产和美化景观的良好愿望而有意识地引进了一些物种，但结果却出乎意料。四是非法入境。

2、请发表你对剿杀食人鱼的看法？

第九、十课

一、填空

1、世界环境日是6月5日，世界上最早的资源与环境保护法是中国秦朝的《田律》。

2、引发第一次世界大战的是萨拉热窝事件。

3、第二次世界大战结束的时间是1945年9月2日。

4、战争是对儿童生存威胁最大的。

5、1986年是国际和平年。

6、中国人民解放军是由海陆空军和第二炮兵组成。

7、1941年12月7日，日本偷袭珍珠港。

二、请列举出一些节约能源的好方法。

1、节约用水；

2、爱护野生动物；

3、大力搞好绿化；

4、节约木材。

第十一、十二课

一、填空

1、克隆羊多利于（）年诞生表明：科学家已经破解了（）的奥秘，掌握了可以

对（）某些修改或变更的技术。但联合国于（）年（）月（）日，第（）届联合国大会（）经投票通过一项宣言，敦促所有国家禁止有违人类尊严的任何形式的（）活动，其中包括为了医学研究而进行的（）克隆。中国投了反对票，中国坚持反对（）克隆，但主张对（）研究的管理和控制。

2、中国于（）年（）月，在联合国成立（）周年时，把一尊巨型青铜器“世纪宝鼎”赠送给联合国。

3、《联合国歌》是由一位（）诗人根据（）的一首歌曲重新填词而成。头一句是：“（）。”

4、联合国是当今世界上最大、最具世界性的国际组织，总部设在（）国（）市。它的直辖机构有：（）、（）、秘书处。现任秘书长是（）。

二、选择题

1、世界上第一台计算机出现于（）年。

A、1986年

B、1946年

C、1988年

2、联合国总部设在（）

A、日内瓦

B、纽约

C、柏林

3、联合国儿童基金会成立于（）。

A、1937年12月

B、1946年12月

C、1918年12月

4、克隆技术已被人类广泛应用，能不能克隆人类。（）

A、可以

B、不可以

C、可以少克隆

5、联合国成立于（）。

A、1912年2月

B、1949年12月

C、1945年10月

6、中国政府于1995年10月把（）赠送给联合国，作为联合国成立50周年的贺礼。

A、和平鸽

B、世纪宝鼎

C、大熊猫

三、问答题

1、六（1）班的王亮小朋友说：“天天说科技新生活，但科技与我们农村的生活好像没太大关系。”你赞成他的说法吗？请从衣、食、住、行四个方面各举一例阐述一下你的观点。

2、科学技术为我们的生活带来了方便的同时，但也给我们带来了忧虑，你从日常生活中发现了哪些忧虑？拟采取哪些措施克服？

3、核武器是非常可怕的，为什么还有那么多的国家还渴望拥有它呢？应不应该全面禁止生产和彻底销毁核武器呢？请大家谈谈，对待核武器应该持怎样的态度？

4、联合国会旗上有哪些图案？有什么含义？联合国的四项宗旨是哪些？

2017-2018学年人教版品德与社会六年级下册全套全册教案

人教版六年级品德下册教案

人教版品德与社会六年级下册教学计划 课程目标 总目标：品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会,参与社会,适应社会,成为具有爱心,责任心,良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础. 分目标 (一)情感,态度,价值 1,珍爱生命,热爱生活.羊成自尊自主,乐观向上,热爱科学,热爱劳动,勤俭节约的态度. 2,在生活中羊成文明礼貌,诚实守信,友爱宽容,公平公正,热爱集体,团结合作,有责任心的品质. 3,初步形成民主,法制观念和规则意识. (二)能力 1,能够初步认识自我,控制和调整自己的情绪和行为.初步掌握基本的自护自救的本领.养成良好的生活和行为习惯. 2,能够清楚地表达自己的感受和见解,能够倾听他人的意见,能够与他人平等地交流与合作,学习民主地参与集体活动. 3,学习从不同的角度观察,认识,分析社会事物和现象,尝试合理地,有创意地探究和解决生活中的问题.学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择. 4,学习搜集,整理,分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题. (三)知识 1,初步了解儿童的基本权利和义务,初步理解个体与群体的互动关系.了解一些社会组织结构和社会规则,初步懂得规则,法律对于社会公共生活的重要意义. 2,初步了解生产,消费活动与人们生活的关系.知道科学技术对人类生存与发展的重要影响. 3,了解一些基本的地理知识,理解人与自然,环境的相互依存关系,简单了解当今人类社会面临的一些共同问题. 课程进度表

第一单元你我同行 单元教学目标 1,知道男女生在生理和心理上存在性别差异,学会理解和尊重异性同学的差异,化解由性别差异产生的矛盾,发挥各自的优势,共同营造愉快的学习和生活氛围. 2,感受和分享美好,真挚的友谊,懂得友谊的意义,能够区别有益于和有损于友谊发展的行为,了解和创造建立在真诚,关爱,理解基础上的友谊. 3,了解与人交往的基本准则,能够顾及他人的感受,学习化解矛盾的技巧和方法. 单元建议课时数 10课时.

六年级下品德与社会测试题

品德与社会第一单元测试题 一、填空（30分） 1、中华民族具有悠久的（）和灿烂的（），在世界文明发展进程中做出巨大贡献。我们的祖先引以骄傲的有（）、（）、（）等很多方面。 2、用来作中国旅游标志的青铜器是（）。 3、地动仪的发明，比欧洲早（）年，表现了我国古代（）的先进水平。 4、张仲景是（）时期著名的医学家，他编写的《》奠定了我国中医治疗学的基础，一直被后世奉为经典之作。 5、纸作为（），已有几千年的历史，随着（）和 （）的出现，无纸办公、无纸贸易、无纸图书馆已经在一些国家出现。 6、蒸汽机将（）转化为（），这是人类生产技术的一次巨大飞跃，推动了（）向深度和广度的发展。 7、19世纪，（）和（）紧密结合，在蒸汽革命突飞猛进的同时，（）和（）革命接踵而来。 8、科学是对付封建迷信的法宝，人类对自然世界建立的科学正确的认识，是无数科学家和探险家为了（），不（），不（），（）的结果。 9、科学并不（），它和人们的（）息息相关，发明和创造并非大科学家才能做到，我们小学生也可以（）。 10、麦哲伦是（）航海家，他始终坚信地球是（）形，为了证明自己的观点，他决定（）。二、判断（16分） 1、司母戊鼎是夏王为祭祀其母戊而铸造的。（） 2、中国的造纸术最早传到了朝鲜。（） 3、工业革命推动了城市的产生与发展。（） 4、电脑的使用只会给人们带来方便。（） 5、地球是宇宙的中心。（） 6、世界上第一台计算机诞生在日本，每秒进行5000次加法运算。（） 7、郭守敬等人编著的《授时历》比现行公历早300年。（） 8、良药苦口利于病，小小银针治杂症。（） 三、选择（24分） 1、模仿各种动物的动作，创编了一套健身体操的医学家是（）。 A. 黄帝 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 华佗 2、贝尔发明了（），瓦特发明了（）。 A. 电灯 B. 电话 C. 蒸汽机 D. 火车 3、（）制作了一架望远镜观察到许多肉眼看不到的奇异现象，这些发现证明了天文学说。 A. 哥白尼 B. 布鲁诺 C. 伽利略 D. 麦哲伦

最新小学二至六年级下册品德与生活社会试题精品版

2020年小学二至六年级下册品德与生活社会试题精品版

教科版小学二至六年级下册品德与生活（社会）试题 二年级下册品德与生活试题 1、为了让我们家园更美好我们可以做些什么？（至少写出两条） 2、我们生活的地方这些年都发生了哪些变化？（至少写出两处变化） （提示：可以从居住的条件、身边的环境、学校的变化等方面来找） 3、写出自己曾经把身边的废旧物品再利用的一件事。 4、同学们，平时你读过哪些课外书呢，请你写出来。 5、你在学校一定受到过老师和同学的帮助吧，请你选择一两件说出来。 6、我们的生活环境离不开花草树木和动物，你是怎样爱护花草树木和小动物的？ 7、生活中，你发现爷爷奶奶、外公外婆遇到过哪些不方便的事情？ 8、你调查过你身边的残疾人吗，他们的生活遇到过哪些困难？你有什么感想？ 9、你留心观察过一种你喜欢的动物或植物，有哪些有趣的发现？ 10、你帮助过别人或接受过别人的帮助吗？请选择其中一件事记录下来。 三年级下册品德与社会试题 1、同学之间应该怎样相处？ 2、在家里，我们自己能做到哪些事？

3、写出你知道的关于珍惜时间的名言警句或诗句？ 4、说说你做过哪些让父母开心放心的事？ 5、制作友谊卡片，写上感谢祝福或致歉的话，送给好朋友。 6、你身边的打工者为家乡的建设发展做了哪些贡献？你受到哪些启发？ 7、在生活和学习中你是怎样合理利用时间的？ 8、我们每天大部分时间生活在学校里，为了保证我们的健康，愉快的成长，学校中有哪些人在为我们服务呢？ 9、学习有那些好方法，你做到了吗？ 10、你知道有哪些少数民族？他们各有什么生活习俗，说说你的了解。 四年级下册品德与社会试题 1、你了解哪些关于诚信的故事？讲一讲给大家听，并说说你的感受。 2、在我们的大家庭中，还生活着残疾人老年人，孤儿等，他们在生活中会遇到哪些困难？通过了解你有什么感受？ 3、你知道哪些专为老人，残疾人，孤儿举办的公益活动？ 4、走近家乡的小河，你发现了家乡的水是怎样的？对比小河的过去与现在，你有什么感想？ 5、为留住家乡清清的小河，我们能做些什么？献上你的建议吧。 6、我们居住的地方有哪些空气污染，给我们带来哪些危害？ 7、你知道哪些损害大自然中的动植物的现象？有什么感想？

苏教版六年级下册期末考试试卷

通安中心小学校2018-2019学年度第一学期 六年级数学期末试卷 2019.1 一、注意审题，细心计算。（共28分） 1．直接写出得数：（每题0.5分，共4分） 82+28= 4.8×34 = 1 4 +75%= 1－0.09= 913 ×2627 = 817 ÷8= 412 － 1 5 = 2÷0.02= 2．解下列方程：（每题2分，共6分） 2X-1.5×4=7.4 17－3x= 5 1+ 3 2 X=1.2 3．计算下面各题（能简算的要简算）：（每题3分，共18分） 13.5－（13.5÷5－0.5） 158×[6 5 ÷（ 97-3 1 ）] 95×0.75＋43×9 4 4.67+1.44－0.67+0.56 5.16×8.5+15×51.6 30×（151+17 2 ）×17 二、用心思考，正确填写。（每空1分，第9题每一小题1分，共24分） 1、（ ）：25= 0.2 =（ ）÷40= 6 （ ） =（ ）（填百分数） 2. 我国的水资源总量约为2.8万亿立方米。由于人口众多，人均占有水资源只有 2300立方米，仅为美国的51 、巴西的 ，加拿大的 。另外，我国水资源分 布很不均匀，80%的水资源分布在南方地区，20%的水资源分布在北方地区。 （1）美国人均占有水资源（ ）立方米。 （2）我国北方地区的水资源只有（ ）立方米。 3. 12 米是( )米的45 ；( )米比12 米多45 ；比12 米多4 5 米是（ ）米。 101481

4.一根长 5 12 分米的铁丝焊接成一个正方体（焊接处忽略不计），这个正方体的棱长是（ ）分米，表面积（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。 5.一个三角形的内角度数比是2:3:4，其中最大的内角是（ ）度，若按角分类的话，这个三角形属于（ ）三角形。 6.右图是一件毛衣中各种成分占总质量的统计图，棉 的含量占这件衣服的（ ）％，兔毛的含量比涤 纶的含量少（ ）％ 。 7.“双十一”淘宝商城为了增加销售额，推出大酬宾活动，其活动内容为“凡双十一期间在该商城一次性购物超过50元以上者，超过50元的部分按9折优惠”。在活动中，李明在该商城为班级购买了单价为30元的学习用品X 件，（X ＞2），则应付货款( )元． 8. 1吨大豆可以榨油20 7 吨，140吨大豆可以榨油（ ）吨；要榨140吨油需大豆（ ）吨。 9.观察下列算式：1×5+4=32， 2×6+4=42， 3×7+4=52, 4×8+4=62 ，…… 请你仔细观察规律，并用你得到的规律填空 （1） 8 ×12+4=（ ） （2）（ ）×（ ）+（ ）=502， （3）第n 个式子是（ ） 10、一堆煤重45吨，用一辆卡车要10小时才能运完，那么4小时完成任务的 （ ）（ ） ，完成任务的3 5 需要（ ）小时。 三、去伪存真，认真思辨。（每题1分，共5分） 1.表面积相等的两个长方体，体积一定相等。 （ ） 2．1 3 小时：30分，化成最简整数比是2：3。 （ ） 3.正方体的棱长增加 21，它的表面积就增加41，体积就增加8 1 。 （ ） 4.六年级体育达标的有100人，没达标的有25人，达标率是75%。 （ ）

《品德与社会》六年级下册教材

第一单元与你同行 第一课男生和女生 -----梅立宗这课主要有以下话题：“我眼中的男生和女生”“男女生交往不烦恼”“好男孩好女孩”。 1．我眼中的男生和女生 教材从自我认识与社会评价两方面引导学生认识男女生的不同，形成对性别特征的认知；学会欣赏异性的价值、魅力；知道世界因不同而丰富。 教学中注意问题： （1）随着时代的进步，对男女性别特点也有不同的理解，教学要与时俱进，防止以陈旧的思维定式看待男女生的差异。 （2）处于敏感期的学生不会当众评论异性的特点，教学中要注意学生这一心理特点，防止学生处于尴尬境地。 （3）与低年级的区别 二年级“你真棒”这部分主要引导学生学会欣赏别人的优点。三年级“不一样的你我他”引导学生初步感受人与人有差异，学会包容与悦纳。 六年级“男生女生”从异性差异的角度，了解、欣赏异性的特点，为后面学习如何与异性交往作铺垫。 2．男女生交往不烦恼 本课要让学生知道异性间交往的烦恼往往是因为不同产生

的矛盾，所以才需要站在异性的角度彼此理解与沟通。教材展示了男女生容易出现的冲突，通过分析让学生知道性别差异是冲突的主要原因这一客观事实。同时教材引导学生研讨在交往中避免发生冲突的做法，主要是要学会理解并尊重男女生的心理差异，站在异性的角度来理解对方，以更好地与异性同学相处。 如何正确看待异性，并恰当处理异性间的关系是本课难点。在引导讨论时，防止就事论事，而要从事例中分析出对不同性别间的差异的理解与尊重。 3．好男孩好女孩 主要针对这个阶段的学生开始关注自己在异性面前的形象，并希望给对方一个好印象，但又不知怎样适当地展现自我的心理特点，引发学生思考怎样在了解彼此特性的基础上，塑造积极健康的好形象。尤其是引导学生认识到，真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、修养。 教学时对学生积极的表现需给以肯定。即使有时学生的表现不恰当，其愿望也是希望自己有一个好形象。学生此时出现的问题，是成长中必然会遇到的，是需要帮助他们解决的困惑。教学时要从引导学生自己发现问题和困惑，共同研究分析，寻找答案的角度进行指导，避免成为对学生行为的批评。

苏教版六年级语文下册期末测试题及答案

苏教版六年级语文下册期末测试题及答案 班级姓名分数 一、积累与运用（41） （一）根据拼音写词语（8分） zhàn lán guò lǜ 春天的野外，天空格外（），清新的空气像（）过似的，到处弥漫着méi guītiánlǒng piāo yì （）的芬芳。（）上走过一个盲女孩，长发在风中（）， tián jìng zhànfàng fēngzhēng （）的脸上，（）着笑容。她手持（）和我们一起放飞希望！ （二）词语百花园（17分） 1．照样子写词语 表示红的意思的词。赤 表示看的词语。瞧 2、把不是同一类的词划去。 笔橡皮墨纸砚 3．根据要求写成语。 与合作有关的： 与“白驹过隙”意思相近的： 4．选择合适的词语填空。 黑黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖 太阳给月亮写信，铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（）的问候。（）的云彩，是问候开出的花朵。月亮给太阳写信，展开天空（）的信笺，用银亮的月光，写下（）的问候，（）的星星是问候开出的花朵。（三）句子小天地。（8分） 1．秋天，果子成熟了，红红的挂在枝头。（写拟人句）（2分） 2.填关联词（2分） 学习语文，（）在平时多积累，成绩（）会提高。（）想凭自己的聪明，（）能提高自己的语文素养，那是不可能的。 3．展开自己的联想，接着把短信写下去。（4分） 如果友情是一棵树，我愿送你整个森林；如果友情是一滴水，我愿送你一个大海；如果友情是，我愿。

（四）生活中的语文。（16分） 1.小涛的妈妈想开一家服装店，请你为他想一个有意思的店名： （2分） 2.即将小学毕业了，你想用，的诗句来赞美老师为了学生，宁愿自己付出的无私奉献精神。（2分） 3．下面是马市长说的一段话，请你想想他要表达他什么样的观点。（4分） 马市长说：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。” 4．下面是一些广告词，请修改其中的错别字。谈谈你对这一现象的看法。（4分） 例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口） 热水器广告词：随心所浴——（）止咳药广告词——咳不容缓（）摩托车广告词：骑乐无穷——（）营养液广告词——口蜜腹健（） 看法： 5．这幅图是2010年上海世博会的会徽，你能说出此图所表达的含义吗？（4分） （五）课文链接。（15分） 1．我国古代有句名言：“良药苦口利于病，”告诉我们要听得进别人的建议和意见，而“兼听则明，。”则让我们明白，。 2.本期我们认识了许多人物，有被日本人称为和的聂将军，有的天游峰扫路人，有的伯诺德夫人一家人，个个都令人敬佩。我们还游览了浙江金华的，欣赏了三亚落日，明白了“，黄雀在后”的道理，收获真不少。 3.我们诵读古今贤文：“，焉得虎子”感受到了那份勇敢，读李贺的“，”仿佛看到了西北边塞大漠的那份苍凉。 二、阅读与感悟（26分） （一）课内阅读。读片断，回答问题。

人教版品德与社会六年级下册

人教版《品德与社会》六年级下册 战争带给人类的灾难 教学案例 姚安元（湖南省安化县东坪镇闵家完小） 教学目标 1．引导学生了解战争的巨大破坏力，感受战争离我们的生活并不遥远，感悟战争带给人类的深重灾难，激发学生热爱和平的情感。 2．通过搜集、整理资料的过程，培养学生探究和解决问题的基本技能。 教学重点 战争引发的多种灾难和影响。 教学难点 1．如何拉近战争与儿童生活的距离，让儿童感悟战争带来的灾难。 2．指导学生有目的地搜集、整理资料，探究性解决问题。 教学准备 1．学生：课前预习，搜集相关资料，进行整理并作好准备以恰当的方式在课堂上与同学交流和探究。 2．教师：结合课文内容，布置课前预习。 了解学生已经掌握的资料和相关历史知识水平等学情。 根据教学需要，搜集整理相关资料，并制作成多媒体课件。 教学过程 一、引入话题 师：同学们，与过去经历过抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的祖辈们相比，我们今天生活在和平安静的环境里，战争似乎离我们非常遥远。但是，战争是否离我们真正遥远呢？我们先来交流一下课前搜集的资料。说说你知道近百年来，全世界发生过哪些战争？（先小组交流，再派代表汇报。） 生1：我们组知道发生过第一次世界大战、第二次世界大战…… 生2：我们组知道发生过中越战争、中印战争、科索沃战争、海湾战争…… …… 师：了解这些资料，你有什么感觉？ 生1：我觉得世界上经常发生战争，可以说战火不断。 生2：我觉得战争离我们并不遥远。 师：是啊，世界并不十分太平，冲突和战争时有发生，战争离我们并不遥远。虽然我们没有经历过战争，但我们一定知道战争会给人类带来什么。 生：痛苦和灾难。 师：是的，我们来看一段介绍伊拉克战争的短片。（播放短片，出示课本48页图片1、图片2） 师：在炮火的轰炸和摧残下，伊拉克人们对这个世界只剩下恐惧。战争究竟会给人类带来什么样的痛苦和灾难呢?今天我们要就这个问题进行深入的探究与思考。（板书课题：《战争带给人类的灾难》）

2020年苏教版六年级语文下册期末测试卷(含答案)

六年级语文下册期末测试卷 成绩__________ 一、积累与运用。（33分） 1．看拼音写词语。（8分） méi guīchéng nuò lào yìn hóu （）（）（）诸（） juàn liàn fén shāo wēi xié （）（）（）咽（） 2．下列加点字读音完全正确的一组是（）。（1分） A、挑衅．（xìn）挑剔．（tī）炽．热（chì）锲．而不舍（qiè） B、只得．（dé）沏．茶（qì）树冠．（ɡuān）卓．有成效（zhuó） C、矿藏．（cánɡ）圆茎．（jīn）蒙．骗（mēnɡ）悄．然无声（qiǎo） 3．下面词语中搭配全对的一组是( )。（1分） A、纪律严肃发挥作用 B、形势严峻发扬传统 C、要求严格发表命令 D、改正方法改变态度 4．下列说法不正确的是（）。（1分） A、蝙蝠的耳朵怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？这里的引号表示特殊含义。 B、“三打白骨精”中“三”的好处是能够展开故事叙述，使情节曲折复杂，体现降妖除魔艰苦不易。 C、“昼出耘田夜绩麻”诗句中“耘田”用的是“犁”这种农具。 5. 老王对战士们说：“你们都不容易，我怎能给你们添麻烦呢？”（1分） 改为转述句：_________________________________________________ 6．仿写句子。（2分） 假如我是个作曲家，我就要用音符，来传达她们轻捷的脚步。 假如我是个_________，我就要用_________，来______________________。 假如我是个_________，我就要用_________，来_____________________。 7．用修改符号修改下面的一段话 (一处标点、一处错别字、四处语病)。（3分）丁大爷今年70多岁了，他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。他依然保持着坚苦朴素的作风。在解放战争中，他经常推着小车为前方送小米、玉米、面粉和粮食，不知走过多少地方。他曾四次被评为《支前模范》的光荣称号。他常常教育我们：“我经历过两个新旧社会，深知幸福生活来之不易。你们可要珍惜呀！” 8．把下面的句子整理成一段连贯的话，在括号里标上序号。（3分） （）谁知道茶叶沾着热气，透出阵阵异香。 （）从此，这种茶叶就被叫做“吓煞人香”。 （）有一年，野茶长得特别茂盛，采下的茶叶竹篓里装不下，采茶人就把多余的茶叶放入怀中。 （）“这茶叶的香味吓煞人！”人们嚷了起来。 （）起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰，古代又常用“春”字来代替茶。 （）后来大家觉得这个名字不雅，就给它起了一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。 9．根据课文内容填空。（每空0.5分，共9分） ⑴“眼前昏暗了，可是还能感觉____________________________________。我又感觉___________________________，____________________________，_____________________。”这段文字出自___________写的《记金华的双龙洞》。 ⑵王小伟取得一点成绩就容易产生骄傲的情绪，我们可用“， 。”来提醒他；张佳学习成绩不错，就是不愿意听取别人的批评意见，我们可以送他这句贤文：“，。” ⑶我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，；但是香气却毫不含糊，。它把影子投到墙上，，，可以引起我许多幻想。 ⑷通过本学期的学习，我认识了被日本人民称为“活菩萨”的；明白了吴国少年借“___________，黄雀在后”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚；知道了蝙蝠是靠来辨别方向的；还懂得了生活中应该像雪松那样，“有时弯曲不是，而是为了。”的道理。 10．联系生活，学用语文。（4分） ⑴今年的5月8日是母亲节，班里准备在这天召开班会，主题是“祝福母亲” 项目小学生初中生高中生 祝福自己母亲节日的54％66％83％ 祝福班上同学生日的56％86％92％统计表反映哪些信息？至少写两点。（2分）

人教版六年级品德与社会下册知识要点汇集

（各单元知识点汇总） 人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题 一、我会填。 1、会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）人。 2、在我们学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。 5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。 6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。 7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。 8、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。 10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。 二、我会选. 1、（ B ）行为属于哥们义气。（第一单元，第二课，13页） A、给好朋友辅导功课 B、帮好朋友打架 C、帮好朋友变烦恼为快乐 2、（A）做法不利于同学之间团结（第一单元，第二课，15页）

A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学 C、主动把文具借给他 3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（ A ）。（第一单元，第三课，15页） A、站在对方的角度再想一想 B、后悔 C、原谅他 4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（ C ）等方式得到有效的解决。（第一单元，第课，18页） A、生闷气 B、对父母大喊大叫 C、谈话 三、判断题 1、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（√）（第一单元，第一课，9页） 2、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×）（第一单元，第一课，14页） 3、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（√）（第一单元，第一课，11页） 4、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（×）（第一单元，第一课，13页） 四、交流园。（对下面的情况你会怎么看？） 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。 答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢？ 答：设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？ 答：当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。 4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？ 答：告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。

人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习

， 。 （ 。 （ （ （ （ （ 人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习 一、填空。 1、会与人打交道是一种（社会生存本领） 掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。 2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异） 又有 （共同点）。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩） 随着年龄的增长，男 女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点） 用（欣赏）的眼光 去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、 （修养）。 5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还 有益于友谊的进一 步发展）。 6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切 的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。 7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待） 8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。 9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。 10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。 二、小小评判员。（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。）（16 分） 1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。 （×） 2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。 ×） 3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。 √） 4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。 √） 5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向 芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×） 6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。 （×） 7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。 ×） 8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。 ×） 三、交流园。（对下面的情况你会怎么看？）（30 分） 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。 答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参 加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢？（3 分） 设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（4 分） 当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力 进行沟通，以增进相互之间理解。 4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？（4 分） 告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别 人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。 5、男女生有交往的必要吗？（4 分）

六年级品德与生活教案

六年级品德与生活教案 【篇一：人教版六年级下册品德与社会教案】 第一课男生和女生 这课主要有以下话题：“我眼中的男生和女生”“男女生交往不烦 恼”“好男孩好女孩”。 1．我眼中的男生和女生 教材从自我认识与社会评价两方面引导学生认识男女生的不同，形 成对性别特征的认知；学会欣赏异性的价值、魅力；知道世界因不 同而丰富。 教学中注意问题： （1）随着时代的进步，对男女性别特点也有不同的理解，教学要 与时俱进，防止以陈旧的思维定式看待男女生的差异。 （2）处于敏感期的学生不会当众评论异性的特点，教学中要注意 学生这一心理特点，防止学生处于尴尬境地。 （3）与低年级的区别 二年级“你真棒”这部分主要引导学生学会欣赏别人的优点。 三年级“不一样的你我他”引导学生初步感受人与人有差异，学会包 容与悦纳。六年级“男生女生”从异性差异的角度，了解、欣赏异性 的特点，为后面学习如何与异性交往作铺垫。 2．男女生交往不烦恼 本课要让学生知道异性间交往的烦恼往往是因为不同产生的矛盾， 所以才需要站在异性的角度彼此理解与沟通。教材展示了男女生容 易出现的冲突，通过分析让学生知道性别差异是冲突的主要原因这 一客观事实。同时教材引导学生研讨在交往中避免发生冲突的做法，主要是要学会理解并尊重男女生的心理差异，站在异性的角度来理 解对方，以更好地与异性同学相处。 如何正确看待异性，并恰当处理异性间的关系是本课难点。在引导 讨论时，防止就事论事，而要从事例中分析出对不同性别间的差异 的理解与尊重。 3．好男孩好女孩 主要针对这个阶段的学生开始关注自己在异性面前的形象，并希望 给对方一个好印象，但又不知怎样适当地展现自我的心理特点，引 发学生思考怎样在了解彼此特性的基础上，塑造积极健康的好形象。

(苏教版)六年级数学下册期末练习卷

（苏教版）六年级数学下册期末练习卷 班级 姓名 分数 一、填空。 1．某城市的常住人口是四百零九万六千三百七十八人，横线上的数写作（ ）；把这个数改写成以“万”作单位的数是（ ）万人；省略这个数“万”后面的尾数大约是（ ）万人。 2．一个数是由17个一和17个百分之一组成的，这个数是（ ）。 3．把1根3米长的绳子平均分成5份，每份的长度是( )( ) 米，每份占这根绳子长 的( )() 。 4．抽查50箱牛奶的质量情况，结果有1箱不合格。这些被抽查牛奶的合格率是（ ）。 5．月球表面的最高气温是零上127摄氏度，记作（ ）℃；最低气温是零下183摄氏度，记作（ ）℃。 6．50以内6和8的公倍数有（ ），6和8的最小公倍数是（ ）； 9和27的公因数有（ ），9和27的最大公因数是（ ）。 7．李老师买篮球和排球各a 个，篮球每个56元，排球每个42元。李老师一共用了（ ）元，买排球比买篮球少用了（ ）元。 8．3.02立方米=（ ）立方分米 0.08升=（ ）毫升 1.5米=（ ）厘米 4800千克=（ ）吨 4 3小时=（ ）分 9．一个正方体的棱长是6厘米，这个正方体所有棱长的和是（ ）厘米，表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 10．一个圆柱的底面直径是3分米，高是4分米，它的侧面积是（ ），表面积是（ ），体积是（ ）。 11．一个圆锥的体积是24立方厘米，与它等底等高的圆柱体积是（ ）立方厘米；如果这个圆柱的底面积是9平方厘米，它的高是（ ）厘米。

12．用4个边长2厘米的正方形拼成一个大的正方形，大正方形的周长是（ ），面积是（ ）。 13．一个直角三角形中两个锐角度数的比是3:2，这两个锐角分别是（ ）°和（ ）°。 14．学校田径队的男生人数比女生人数多4 1，男生人数和女生人数的最简整数比是 （ ）。 15．一套西服打八折后的售价是168元。这套西服原来的售价是（ ）元，打折后降价了（ ）元。 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1．下面的数中，与3最接近的数是（ ）。 ①31 ②2.96 ③-3 2．一筐番茄重30（ ）。 ①克 ②千克 ③吨 3．一个雪碧瓶的容积是1.25（ ）。 ①立方米 ②升 ③毫升 4．一个三角形与一个平行四边形的面积和底都相等，这个三角形与平行四边形高的比是（ ）。 ①2:1 ②1:2 ③1:1 5．三个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是（ ）。 ①18平方分米 ②16平方分米 ③14平方分米 6．甲、乙、丙三个数，乙数是甲数的4 3，丙数是乙数的 5 4。甲、乙、丙三个数的 关系是（ ）。 ①甲＞乙＞丙 ②丙＞乙＞甲 ③乙＞丙＞甲 三、计算。 1．直接写出得数。 0.4×0.2= 9－0.9= 7.2÷0.4= 3÷7= 5 2 ＋31 = 5 1 －61 = 24÷ 4 3= 9 7×45= 8.75－(0.75＋3.4)= (3＋20 3)×5= 1÷ 3 2× 2 3= 4 3＋ 2 1÷ 2 1=

人教版六年级下册品德与社会教学计划

人教版六年级《品德与社会》教学计划及进度安排 一、学生情况分析 高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是六年级学生，他们对自我、 他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不 断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性 较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。 六年级的儿童在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段——少年期。这个期间人的发展是 极其复杂、充满矛盾的。在个性方面出现的最主要特点就是“成人感”的发展，表现在：期望自己能和成人一样独立地支配和安排自己的生活；期望了解和参与成人的生活世界；对于成年人的刻意模仿。 对于六年级的学生，在全球化的时代，世界对于他们来说不再是一种抽象的概念，而是实实在 在的生活经验，尽管对于他的理解还是很不够的，但少年儿童们却是渴望去了解它，去感受“外面世 界的精彩”，甚至从那里找到自己的朋友。 为了使我们的新一代能够以科学的理性的态度去看待他们周围的世界，爱他们所居住的地球， 爱周围的一草一木，在教学中努力引导儿童探索和关怀生存的家园，使少年儿童成长为地球上的新 一代文明居民。 小学六年级是孩子发展中的一个十分关键的时期。在这个时期，学生开始从相对的儿童心理品 质特征向少年的品质特征转化，因吃对未来的成长影响很大，具有较大的可塑性，要积极引导学生 个体的“自我意识”朝着客观、乐观、进去的方向发展，为顺利完成中小学衔接作好铺垫。 二、教材分析 （一）、本册教科书由四个单元构成。 第一单元你我同行； 第二单元人类的家园； 第三单元同在一片蓝天下； 第四单元再见，我的小学生活 （二）、教材重点与难点：

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案完整版

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人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 班级：姓名：分数： 一、填空题。（每个空2分，共30分） 1、我们要（崇尚科学），反对迷信和邪教。（第一单元，第 1 课） 2、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。（第一单元，第 4 课） 3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。（第一单元，第 3 课） 4、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为（北京），作为中华人民共和国的首都，以（《义勇军进行曲》）作为代国歌，以（五星红旗）为国旗。（第二单元，第 3 课） 5、我们的产品走向了世界，（中国人）也走出了国门，标志着中国已经融入了国际社会。（第二三单元，第 34 课） 6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集（上海）会议主题是（新世纪，新挑战、合作参与促进共同繁荣）（第三单元，第 4课） 7、（袁隆平）是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。（第三单元，第 2 课） 8、自古以来，我国与周边邻国(和睦相处)，友好往来。我国唐朝着名僧人（鉴真）东渡日本讲学；（唐僧）西天取经学习印度的佛教文化；明代初年，（郑和）七下西洋。（第四单元，第 1 课） 二、选择题。（每题2分，共20分） ⒈改革开放的总设计师是（ B ）（第三单元，第 2 课） A 毛泽东 B 邓小平 C 不知道 2.给我一个支点，我可以撬动地球，这句名言的作者是（C ）（第四单元，第1 课） A．牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德

六年级下册思品资料全册

第一单元（走进地球村） 1、古时候的中国人认为：天是圆的，地是方的。古代印度人认为乌龟蹲在蛇身上，支撑大地的三头大象站在乌龟背上，太阳在上方绕转。古代埃及人认为大地是一个斜躺着的神，天空是一个弯着腰的神。 2、500多年前，波兰天文学家哥白尼认为，太阳是宇宙的中心，地球、月亮、星星都绕太阳转。400多年前葡萄牙有位叫(麦哲伦)的航海家率船队环绕地球一周证实了地球是一个(巨大的球体)。 3．经过科学研究和计算，地球是一个两头稍扁，中间略鼓的球体。 4．地球上(海洋)面积大。海洋占(71%) 陆地占(29%)。地球上最寒冷的地方在(南极)。 5、地球上被海洋包围的大块陆地，叫做大陆：被海水包围的小块陆地，叫做岛屿。 6、七大洲：亚洲（最大）、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（大到小的顺序） 7、七大洲中(亚洲)人口最多，(大洋洲)人口最少。国家最多是(亚洲和非洲)国家最少是(大洋洲南美洲)。南极洲至今无人定居。 8、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。（大到小排列） 9、世界上共有220多国家和地区，加入联合国的独立国家有190多个。 10、2004年全球已有64亿人口，其中人口在10亿以上的国家是中国和印度。面积在700万平方公里以上的国家是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。 11、中国首都（北京）日本（东京）印度（新德里）俄罗斯（莫斯科）英国（伦敦）法国（巴黎）埃及（开罗）美国（华盛顿）加拿大（渥太华）巴西（巴西利亚） 12、四大人种：黄色人种、白色人体、黑色人种、棕色人种。欧洲、美洲都是白种人，肤色、眼色、发色都很浅，头发天生就是波状鼻梁很高。中国人与日本是黄种人；非洲（黑种人）、太洋洲是棕色人。 13、全世界有三四千种语言，汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语六种语言，被确定为联合国大会上的正式语言与工作语言。汉语使用人最多，英语是使用范围最广泛的语言。 14、四大文明古国：古代埃及（金字塔）、古代巴比伦（空中花园）、古代印度、古代中国。 15、金字塔是埃及古代文明的象征，是国王的陵墓，最大的金字塔是国王胡夫的。 16、古巴比伦曾建造了巨大的空中花园和古巴比伦门，还第一个规定7天为一个星期，发明了60进位制。 17、古代印度是佛教的发源地，乔达摩·悉达多创立了佛教。传到中亚、东南亚、东亚各国。印度人发明了阿拉伯数字。（印度佛塔群） 18、世界文化遗产：古罗马数字，北京故宫、长城、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵马俑坑、武陵源风景名胜区、九寨沟风景区、黄龙风景名胜区、云南“三江并流”自然景观、拉萨布达拉宫。 19、天安门、故宫、人民大会堂、万里长城是中国的标志性建筑。 20、俄罗斯（克里姆林宫）美国：（白宫）英国：（白金汉宫） 21、英国伦敦：（大英博物馆）是世界上最大、最早的综合性博物馆。 22、法国巴黎：（凡尔赛宫、卢浮宫、埃菲尔铁塔） 卢浮宫镇宫三宝：爱神维纳斯、胜利女神尼卡、蒙娜丽莎）。 23、澳大利亚（悉尼歌剧院）意大利：（比萨城大教堂、比萨斜塔） 24、世界三大博物馆：大英博物馆、巴黎卢浮宫、纽约的大都会艺术博物馆。 25、科罗拉多大峡谷位于美国西部，全长350千米，是世界上最长的峡谷之一。被称为：“活的地质史教科书”。

新版苏教版六年级下册期末试卷

苏教版六年级数学下册期末试卷 班级________姓名________成绩________ 一、填空。(每空1分，共22分) 1．把200160000改写成用“万”做单位的数是（）万，把它四舍五入到亿位约是（）亿。 2．的分数单位是（），它至少再添上（）个这样的分数单位就成为最小的素数。 4．1964年10月16日，我国第一颗原子弹试验成功，这一年全年有（）天，到今年10月16日是（）周年。 5．工地上有a吨水泥，每天用去3.5吨，用了b天。用式子表示还剩的吨数是（）吨。 6．甲乙两数的比是2∶5，乙数与甲数的差是10.5，乙数是（）。7．把4米长的铁丝平均分成5段，每一段长是这根铁丝的（），每段长（）米。 8．在0.26、725 、2.6、0.267中，最大的数是（），最小的数是（）。9．在一幅图中，图上20厘米的距离表示实际距离8千米，这幅图的比例尺是（）。 12．用棱长1厘米的小正方体木块，堆成一个棱长1分米的正方体，需这样的小正方体木块（）块，把这些小正方体木块排成一行，它的长度是（）厘米。 二、判断题。（正确的在括号内打“√”，错误的打“×” ）(5分)

1．互质的两个数一定都是质数。……………………………………………（） 2．甲绳比乙绳短米，那么乙绳比甲绳长50%米。………………… （）3．一个圆柱的底面半径不变，高扩大3倍，则侧面积也随着扩大3倍。……（） 4．两圆相比，周长小的面积一定小。…………………………………………（） 5．甲数的等于乙数的，甲数与乙数的比是6∶5 。……………（）三、选择题。（将正确答案的代号填在括号内）(5分) 1．将3克药放入100克水中，药与药水的比是……………………………… （） A．3∶97 B．3∶100 C．3∶103 2．全班人数一定，出勤人数和缺勤人数………………………………………………… （） A．成正比例B．成反比例C．不成比例 3．6.074的小数点向右移动两位后，再向左移动三位，得到的数比原数………………（） A．扩大100倍B．扩大10倍C．缩小10倍 4．a÷b＝5（a和b都是不为0的自然数），a和b的最大公约数是…（） A．a B．b C．5 5．小华今年a岁，小芳比小华大2岁，再过3年后小华比小芳小多

六年级下册品德与社会下

品德与社会 1、我们在学校里经常会遇到男生在一起说女生的不好，女生在一起说男生的不好，你是怎样看待的？（为什么男女生在交往的过程中要学会理解和尊重对方？）答案在6页 答：随着年龄的增长，我们会发现男女生在生理和心理上的差异越来越明显。女同学会变得更敏感，男同学会表现的像个男子汉。如果不注意对方的感受，就会出现冲突。所以，我们要学会理解和尊重对方。 2、我们应该怎样做，才能成为一个让大家喜欢的男生或女生？答、应该学会发现自我、认同自我，保持自我应有的特点，并注重形成良好的气质和品行修养。 3、我们怎样才能与他人和谐相处呢？ 答：（1）别人不喜欢的事不要强求; (2)别人发言或讲话时不要插嘴； （3）别人办公或休息的时候不要去打扰； （3）别人需要帮助的时候主动伸出援助之手等。 2、“己所不欲，勿施于人”这句话是什么意思，它是哪位名人提出的交友观点? 答:这句话的意思是:自己不想做的事情，不要强加给别人。这句话是伟大的教育家孔子说的。 4、当面对冲突时候，我们应该怎样做？（答17页） 答：当我们面对冲突的时候，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。我们会因此拥有更多的朋友。 5、当与父母、长辈意见不一致时或发生矛盾时，我们应该怎样做?（答案在18页。） 答：当与父母长辈意见不一致或发生矛盾时候，我们要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间的理解。6、如何节约用水？（如何打造节水型社会？） （1）关好水龙头； （2）回收利用“中水”，使用“中水”冲洗厕所、道路； (3）用洗菜水、洗脸水浇花、拖地； (4）不使用淋浴，用澡盆洗澡； (5）用洗菜水、淘米水喂家畜等。 7、如何减少生活垃圾？ （1）简化包装； （2）回收重复使用塑料袋； （3）不要乱扔废旧电池，把它放到指定的位置； (4)尽量用完纸和本，并且回收利用； (5)收集废品、利用废品； （6）不要乱扔生活垃圾。 8、当地震发生时，如何科学逃生？ （1）不要跳楼，不要乱喊乱叫，乱挤乱拥，不要在高大的建 筑物下停留。 （2）要切断电闸，关掉煤气，要暂避到桌子、床铺等下面， 要用手皮包等保护头部，要尽量远离易燃、易爆、有毒、有害 的场所。 9、当洪水发生时，如何自救？ （1）不要想着水流的方向跑，而要想着高处转移； （2）如果被卷入洪水要抓住洪水中固定的或能漂浮的东西， 寻找机会逃生，等待救援； （3）千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也 不要爬到泥坯房的屋顶； (4)避难时要带好衣物和饮用水，不要喝洪水。 10、简要的说一说森林具有哪些作用？（答案在21页。） 答：森林像一个巨大的吞吐机，每年吞噬着大量的二氧化碳， 有制造出大量的氧气，因此被人们誉为“地球之肺”。森林又 像一个巨大的抽水机，从土壤中吸取大量的水分，再经植物散 发到空气中。另外，森林还有涵养水源、保持水土的作用。 11、战争给人类带来哪些的灾难？ （1）战争不仅要耗费大量的物力和财力，还会给人民的生命 和财产造成重大的损失。 （2）战争还会造成严重的环境污染问题。 （3）战争给人类带来的心灵创伤将长久难遇。 12、和平共处五项原则的内容是什么？（答54页。） 互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互 利；和平共处。 13、简要说明联合国的组成。（答案在52页。） 联合国安全理事会由15个理事国组成，包括5个常任理事国 和10个任期两年的非常任理事国。5个常任理事国是：中国、 法国、俄罗斯、英国和美国。 16、重要日期。 2月2日世界湿地日；3月12日中国植树节； 3月22日世界水日；4月22日世界地球日； 3月23日世界气象日；6月5日世界环境日； 10月24日联合国诞生之日；9月21日国际和平日； 15、面对灾害时我们应该怎样办？ 答：面对突如其来的灾害，保持清醒的头脑、冷静的心态，并 采取科学的方法自救和互救是非常重要的。 16、临别感言（100字）