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四年级下册语文期末试卷附答案

四年级下册语文期末试卷附答案
四年级下册语文期末试卷附答案

语文综合试卷

姓名:

一. 积累、运用。(共44分)

1. 看拼音,写词语。(你的字一定能写得既正确,又美观。)(8分)

dàng yàng jīng yíng guīlǜtián jìng píqìqīng mièlǐmào ()()()()()()()

2. 判断下列带点儿字的读音。(在括号里对的打“√”,错的打“×”。)(3分)

情谊(yí)()允许(yǔn)()渲染(xuān)()

号召(zhāo)()膝盖(qī)()过滤(lǜ)()

3. 改正下列词语中的错别字。(在错别字下先用“”画出,再把正确的字写在后边的括号里。)(4分)

光采夺目()语重心常()显而意见()千军一发()

4. 填空题。(共11分)

(1)把下面词语中空缺的字补充完整。(4分)

调兵将胆大为高大秀色欲流

(2)选择最恰当的动词填在句中的括号里。(2分)

想扶站踏

()在长城上,()着脚下的方砖,()着墙上的条石,很自然地()起古代修筑长城的劳动人民来。

(3)把下面句子按原文补充完整。(5分)

①一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了的小燕子。

②月亮越升越高,穿过一缕一缕似的微云。

5. 用直线恰当地连接。(4分)

与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰

知彼知己近墨者黑《白杨》老舍

学而不厌言而有信《草原》鲁迅

近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎

6. 默写古诗。《泊船瓜洲》。(6分)

7. 判断题。(5分)

(1)成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。()

(2)“皮鞋匠好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。()

(3)《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。()

(4)《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。()(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材。()

8. 回忆课文,谈收获。(3分)

学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后,你印象最深的课文是哪一篇?

你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人?

二. 阅读下面的语段,回答后面的问题。(共9分)

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就

在哪儿很快地生根(),长出()的枝干。不管遇到风沙还是(),不管遇到干旱还是(),它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

1. 这段话选自课文《》。(1分)

2. 在括号里按照原文填空。(2分)

3. 在语段中找出下列词语的反义词。(1分)

微笑——()软弱——()

4. 用语段中带点的关联词语造句。(3分)

5. 从这段话中你体会出白杨树具有什么精神?(2分)

三. 阅读下面的文章,并回答问题。(共17分)

小爬虫的道理

①那天我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形从天而降,落在桌面上。

②我停下笔,正要伸手掂(diān)量那枚“小绿豆”,不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状,十几只白色的小足在空中

快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

③小爬虫仰躺在书桌上,一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起,拿过尺子一量:五毫米。我用尺子轻轻一拨,希望

将它弄近一点,谁知刚碰到它的背壳,它立刻缩成一团。

④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着,聚集着力量使自己“庞

(páng)大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立。

()每次老以失败而告终,()它毫不气馁(něi),一阵激烈的努力过后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解(xi è)数来实现自己的愿望。

⑤我揉了一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来,打开窗户看看外

面的蓝天白云,对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

⑥我返回书桌,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起,并在书桌上

敏捷

地爬着。

我好奇地把它的身体又一次翻过来,看它怎样“东山再起。”

⑦小爬虫顽强

地挥动着小足。时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪(nuó)近了那把尺子,十几只小足一拥而上紧紧抓住

尺子的边沿,接下来自然得像什么事也没发生过似的,沿着尺子快速地爬开去。

⑧我将尺子翻转过来,那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。

⑨我轻轻放下尺子,不用细想也能明白,这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

⑩一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会它需要的只是永不放弃的努力而己为了生存它正是这样永不懈(xiè)怠(dài)地奋斗着

1. 为最后一个自然段加上标点符号。(2分)

2. 为文中画“”的词语换一个意思相近的词,写在下边的括号里。(2分)

3. 恰当地选择下面的关联词语,填在第④自然段的括号中。(3分)

①如果……就……②只要……就……③虽然……但是……

4. 联系上下文理解下列词语。(4分)

始料不及

坚持不懈

5. 文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是()。(只填序号)(2分)

A. 东边的山再一次起来。

B. 再一次回到原来的状态。

C. 太阳从东边升起。

6. 文章的题目是“小爬虫的道理”,作者通过描写掉在书桌上的小爬虫,说明了什么道理?(4分)

【试题答案】

一. 积累、运用。(共44分)

1. 看拼音,写词语。(你的字一定能写得既正确,又美观。)(8分)

dàng yàng jīng yíng guīlǜtián jìng

(荡漾)(晶莹)(规律)(恬静)

píqìqīng mièlǐmào

(脾气)(轻蔑)(礼貌)

2. 判断下列带点儿字的读音。(在括号里对的打“√”,错的打“×”。)(3分)

情谊(yí)(×)允许(yǔn)(√)渲染(xuān)(×)

号召(zhāo)(×)膝盖(qī)(×)过滤(lǜ)(√)

3. 改正下列词语中的错别字。(在错别字下先用“”画出,再把正确的字写在后边的括号里。)(4分)

光采夺目(彩)语重心常(长)

显而意见(易)千军一发(钧)

4. 填空题。(共11分)

(1)把下面词语中空缺的字补充完整。(4分)

调兵遣将胆大妄为高大挺秀翠色欲流

(2)选择最恰当的动词填在句中的括号里。(2分)

想扶站踏

(站)在长城上,(踏)着脚下的方砖,(扶)着墙上的条石,很自然地(想)起古代修筑长城的劳动人民来。

(3)把下面句子按原文补充完整。(5分)

①一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了

活泼机灵的小燕子。

②月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

5. 用直线恰当地连接。(4分)

与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰

知彼知己近墨者黑《白杨》老舍

学而不厌言而有信《草原》鲁迅

近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎

6. 默写古诗。《忆江南》。(6分)

忆江南

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝。能不忆江南?

7. 判断题。(5分)

(1)成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。(√)

(2)“皮鞋匠好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。(×)

(3)《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。(×)

(4)《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。(×)(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材。(√)

8. 回忆课文,谈收获。(3分)

学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后,你印象最深的课文是哪一篇?

你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人?

答:我印象最深的是《丰碑》一课,主人公军需处长是个尽职尽责一心为公,毫不利己,专门利人的人。

二. 阅读下面的语段,回答后面的问题。(共9分)

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就

在哪儿很快地生根(发芽),长出(粗壮)的枝干。不管遇到风沙还是(雨雪),不管遇到干旱还是(洪水),它总是那么直,

那么坚强,不软弱,也不动摇。”

1. 这段话选自课文《白杨》。(1分)

2. 在括号里按照原文填空。(2分)

3. 在语段中找出下列词语的反义词。(1分)

微笑——(严肃)软弱——(坚强)

4. 用语段中带点的关联词语造句。(3分)

不管……总……不管天气多么恶劣,交警叔叔总是坚守着岗位。

5. 从这段话中你体会出白杨树具有什么精神?(2分)

答:我体会出白杨树的精神一是忠诚无私,二是坚强不动摇。

三. 阅读下面的文章,并回答问题。(共17分)

小爬虫的道理

①那天我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形从天而降,落在桌面上。

②我停下笔,正要伸手掂(diān)量那枚“小绿豆”,不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状,十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

③小爬虫仰躺在书桌上,一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起,拿过尺子一量:五毫米。我用尺子轻轻一拨,希望

将它弄近一点,谁知刚碰到它的背壳,它立刻缩成一团。

④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着,聚集着力量使自己“庞

(páng)大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立。

(虽然)每次老以失败而告终,(但是)它毫不气馁(něi),一阵激烈的努力过后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解(xiè)数来实现自己的愿望。

⑤我揉了一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来,打开窗户看看外

面的蓝天白云,对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

⑥我返回书桌,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起,并在书桌上

敏捷

(迅速)地爬着。

我好奇地把它的身体又一次翻过来,看它怎样“东山再起。”

⑦小爬虫顽强

(坚强)地挥动着小足。时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪(nuó)近了那把尺子,十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿,接下来自然得像什么事也没发生过似的,沿着尺子快速地爬开去。

⑧我将尺子翻转过来,那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。

⑨我轻轻放下尺子,不用细想也能明白,这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

⑩一把尺子,一张薄纸,一片树叶,甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的,只是永不放弃的努力而己;为了生存,它正是这样永不懈(xiè)怠(dài)地奋斗着。(!)

1. 为最后一个自然段加上标点符号。(2分)

2. 为文中画“”的词语换一个意思相近的词,写在下边的括号里。(2分)

3. 恰当地选择下面的关联词语,填在第④自然段的括号中。(3分)

①如果……就……②只要……就……③虽然……但是……

4. 联系上下文理解下列词语。(4分)

始料不及指当初没有料想到。

坚持不懈坚持到底,毫不松懈。

5. 文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是(B)。(只填序号)(2分)

A. 东边的山再一次起来。

B. 再一次回到原来的状态。

C. 太阳从东边升起。

6. 文章的题目是“小爬虫的道理”,作者通过描写掉在书桌上的小爬虫,说明了什么道理?(4分)

答:说明了一个人只要能坚持不懈地努力、永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望,就能达到既定的目标。

【试卷分析】

试卷分为三部分:

第一部分:积累、运用共44分,这部分共有八道题,1—6题为基础题,7、8两题稍微活点,考查同学们对所学课文内容是否真正掌握。

第二部分:阅读课文语段,回答问题。

这部分内容虽然是阅读,但属于基础题,第5小问应落在白杨树的精神上,如果答扎根边疆、建设边疆就错了。

第三部分:课外阅读。

这部分内容属于能力题,有一定的难度,它以字、音、词语,理解词语和句意几个不同方面考查学生的阅读理解能力,难

点落在最后一题上,要把道理讲清。

四年级数学下册期末试卷(带答案)

四年级数学下册期末试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五总分 得分 一、填空题。(20分) 1、一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍,这个等腰三角形的顶角和一个底角分别是(____)度和(____)度。 2、小红说:“现在有一个角,是一个钝角,刚好是三角尺上的一个角度数的两倍.”这个角是(_________)度. 3、有一个数,十位和百分位都是8,个位和十分位都是0,这个数写作(_____),读作(_______)。 4、两个因数的末尾都有两个0,那么乘积的末尾至少有(_______)个。 5、一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万,这个整数最小是________,最大是________。 6、从1至9这九个数中任取一个奇数和一个偶数相乘,不同的乘积有________个。 7、从个位起,第五位是万位,第(_________)位是亿位。 8、先量出下面各角的度数,再按角的大小分一分。 ∠1=(_____)∠2=(_____)∠3=(_____)∠4 =(_____)锐角:________ 直角:________ 钝角:________。 9、a,b,c都是质数,若a×b+b×c=119,则a+b+c=________.

10、要使687÷□3的商是两位数,□里最大能填(____)。 二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、度量一个角,角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着“120”的刻度,这个角是()度. A.60 B.120 C.180 2、下面各数中,一个零也不读出来的数是( )。 A.630900000 B.639008000 C.639070000 D.40024077 3、在6和9之间填上()个0.这个数才能成为六亿零九. A.6 B.7 C.8 D.5 4、复式条形统计图和单式条形统计图提供的信息量相比()。 A.大一些 B.相同 C.小一些 5、边长是300米的正方形花圃,占地面积是9()。 A.平方米B.公顷C.平方千米 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、大于0.3小于0.5的小数只有一个。() 2、在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积一定是长方形面积的一半。() 3、盒子里有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各1个,小聪从盒子里只摸出1个球,小聪摸出的可能是红球.() 4、1平方千米=1000公顷=10000000平方米。() 5、学习绿化带中树木的平均高度是188cm,绿化带中可能有170cm高的树木。()

新人教版一年级语文下册期末试卷及答案

新人教版一年级语文下册期末试卷及答案 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、我会读拼音,写词语。(20分) chūqùhuílái yònɡxīn tǔdì 地shuǐɡuǒkàn jiàn huǒshāněr duo 看朵 二、比一比,再组词。(10分) 三、读一读,连一连。(10分) 兔鸟竹羊木月

四、想一想,选词填空。(10分) 竹林 (1)这片(_______)子长得真高! (2)风吹过树(_____)发出刷唰唰的声音。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。 小鸭子游泳。小鸭子_______________游泳。 2.例:小公鸡跟在小鸭子后面。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。 小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子__________游到小公鸡身边。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 树真好 树真好。小鸟可以在树上做窝。每天天一亮,小鸟就会唧唧喳喳地叫。 树真好。我们全家喜欢在树荫下野餐,大家吃得很香,说说笑笑,热热闹闹。 树真好。如果有一只大狗来追我的小猫,小猫就会爬到树上躲起来,气得大狗“汪汪”直叫。 树真好。我做个秋千挂在树上,让我的布娃娃坐上去,摇呀摇,摇呀摇。1.这篇短文一共有(______)个自然段。 2.我会照样子写词语。 例:唧唧喳喳____________________ 3.我会根据短文内容填空。 树真好,______可以在树上做窝,________喜欢在树荫下野餐…… 4.树在我们生活中无处不在,请你也来夸夸它的好,写在横线上。 树真好,______________________。

七、看图写话。(15分) 不要摘花 星期天,小方和妈妈一起去______。 公园里的风景真____啊!有___的亭子,____的假山,_____的树木,_______的草丛。小方看到路边开了许多___的菊花,想:__________!妈妈看见了,连忙摇手说:“______。”小方听了觉得妈妈的话有道理,______地说:“妈妈,我明白了,我不摘花了!”

(完整)六年级语文下册期末试卷分析

六年级语文下册期末试卷分析 一、试卷评价 纵观整份期末试卷,命题紧扣课程标准,以教材为基本点,以学生学习能力培养情况为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学生心灵,较好地渗透新课程理念。学生基础知识比较扎实,积累运用的量不足,阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫。下面就本年级情况做具体分析: 二、基本情况 本次参加考试的人数为25人,平均分85.5分,及格人数25人,及格率100%,最高分98.最低分为73分。 三、试题分析 1. 从整个卷面来看,基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多。学生成语积累与运用能力失分率原因为:一是积累的量少,虽有一定的积累量,但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成;在积累方法上只注重背,忽略写;语文课外阅读量不够。 2. 课内部分主要考查学生的课内阅读能力,反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄弱,一是对词语体会不准确,意义完全不对;二是体会句子的意思还停留在表层意义上;三是根本不做答。 语文阅读重在过程,学生阅读态度不认真,文章浏览一遍即开始作答,对不理解的词语、句子不去认真揣摩,体会,感悟。今后

要注意培养学生在积累方面的吸收与内化,逐步形成能力。 3. 课外阅读,失分相对教多,学生积累比较少,思维不够开阔,只要是老师没有讲到的,就不会做,做不好!反映出平时对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高,明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。 4.习作部分主要考查学生的观察力和语言表达能力。但有的学生还没有养成修改文章的习惯,在分段、错别字、标点符号等问题上而被分也不少。 四、反思与建议 1.继续抓好语文知识能力的训练,特别是理解和阅读能力。平时注意培养学生良好的阅读习惯,认真思考的习惯。平时教学中多引导学生自主地对课文进行阅读理解,引导督促学生多阅读,多思考。要经常给学生介绍好的阅读材料,当然,还要多从方法上指导阅读方法。 2. 读写结合加强作文训练。 目前看学生的作文问题也很突出。要提高学生的习作水平,就必须要打开学生练笔的各个渠道。一篇篇优美的课文不应该再是师生分析讨论的中心,而应该成为学生进行语文实践活动的蓝本。老师的责任就是借助于这些课文和语境,创设各种各样的语言训练的机会,让学生进行口头语言和书面语言的训练,读写结合的渠道有很多,需要老师们不断地去摸索,去尝试。通过各种

四年级下册期末测试卷

四年级英语下册期末测试题 一、单项选择。(20分) ( ) 1. It's 10 o'clock. It's time ____ go to school. A. to B. for C. of ( ) 2. What are those? --- _______________. A. Yes, they are. B. It’s a tomato. C. They’re tomatoes. ( ) 3. It’s warm today. ________ your jacket! A. Put on B. Wear C. Take off ( ) 4. How many _________do you have? --- Ten. A. a sheep B. horses C. cow ( ) 5. It’s time get up. A. for B. to C. On ( ) 6. Whose is this? It’s_____. A. my father B. Sarah’s C. fathers . ( ) 7 How much ____ the yellow shoes? A. am B. is C. are ( ) 8. Can I wear my new shirt? --______________. A. Yes, I am. B. No, we can’t. C. Yes, you can. ( ) 9. I like that ____ and those ____. A. skirt, pants B. skirt, pant C. skirts, pants ( ) 10. Are they nice? Yes, _____. A. it is B. they are C. I am 二、选择不同类的单词。(5分) ( ) 1. A. cow B. sheep C. car D. horse ( ) 2. A. carrot B. hot C. potato D. tomato ( ) 3. A. green beans B. blue C. red D. yellow ( ) 4..A. seventeen B. one C. carrot D. Two ( ) 5. A. skirt B. pants C. shirt D. Clothes 三、按要求写单词。(5分) 1 .long (反义词) 2. hot (反义词) 3 this(复数) 4. sheep(复数形式) 5 expensive (反义词) 四、选择正确的答语。(10分) ( ) 1. Look at these sheep. A. It’s very pretty . ( ) 2.How do you like this skirt? B. Wow! They’re so cute! ( ) 3 What time is it now? . C. Yes, they are. ( ) 4.Are they horses? D. Ten.

小学四年级下学期语文期末试卷及答案(一)

小学四年级下学期语文期末试卷及答案(一) zhì gā n sh ù 1.最真( )的朋友,应该( )胆相照,对朋友的过错应宽 ( ),互相倾诉 fèi fǔ ( )( )之言。 ā yíjiàn kāng chàng 2.( )( )告诉我,要让自己的身心( )( ),必须保持心 情舒( )。 二、一锤定音。(给带点的字选择正确的读音)。(5分) 1.边塞(sài sè)大臣(chéng chén)美满 婚姻(hūn fēn) 2.调(diào tiǎo)动。损失(shǔn sǔn)大街小巷 (hàng xiàng) 3.营长(yún yíng)湖畔(pàn bàn)痴心妄想(cī ch ī)。 4.呈现(chéng chén)沼泽(zhǎo zǎo)展翅飞翔(qiáng xi áng)。

三、写出与下列成语意思相反的成语。(6分) 狼吞虎咽_______ 一丝不苟_____ 心不在焉

昂首挺胸疲惫不堪水平如镜 四、划去不是同一类的词。(3分) 1.燕子演奏学校爸爸松鼠。 2.祖国宁静笔直飞奔漆黑。 3.白菜茄子冬瓜辣椒西瓜。 五、根据要求填空。(10分) 六、按要求做题。(6分) 1. 怎么会就剩下我一个?(改为陈述句。) —————————————————————————。 2.每一位过河的老人都登上了那只小船。(缩句,缩成最简单) ——————————————————————————

3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。(修改病句。)—————————————————————。

4.湖面平静。(把句子写具体) 。 5.教室里很安静。(改成夸张句) 。 6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。(用关联词连成一 句话) 。 七、用“然”字组词填空。(5分) 1.这样浩大的工程()只用了十个月就完成了。 2.风平浪静的海面()狂风大作。 3.爷爷的身体()能预报天气,昨天他喊关节痛,今天() 就下雨了。 4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的()是失败。 八、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(8分) “面”:A面孔、脸。 B量词。C表示事物的表面。 D粉末。 1.一面五星红旗迎风招展。() 2.妈妈买回一袋面粉。() 3.他面带带微笑。() 4.树叶上面有小虫子。() 九、快乐阅读。(22分)

一年级语文下学期期末试卷分析

一年级语文学科试题及试卷分析 一、试题分析 (一)、试题质量分析: 1、题型比例分析: 本次试题共有四个大题,识字与写字;积累与运用;阅读理解;看图写话。 试题在排版设计上图文并茂,形式灵活多样,基本尊循了“生字——句子——课文——写话”的规律,符合一年级学生的年龄特征和思维认知规律,考查全面,重点突出,给了每位学生展示个人能力的机会,激发了不同程度不同水平的学生的展示欲望。整体上来说,本次试题体现了以人为本以学生为主的新课改理念。 2、内容比例分析 其中,“基础知识及积累运用”中包括有:拼音;看拼音,写汉字;同音字正确选择;照样子变一变;加部件;连一连;排序成通顺的句子;把句子补充完整;按课文内容连一连、填空。看图写话则考查了学生的观察能力和语言表达能力。本试题题型新颖多样,覆盖面广,重点突出,给了学生展示个人能力的机会,题型的编排上,有亲和力,充分体现了以学生为主的思想,更加切合儿童的心理特点,激发了学生答题的积极性,提高了学生自信心。整体上来说,凸现了新课改的精神。 3、试题难易程度分析: 本期末质量检测题共分为两大部分:基础知识,看图写话。从题目的设计来看,试题符合新课程标准对低年级学生写字和写话的要

求,试题难易适度,既能考察学生对所学知识的掌握情况,让教师对自己的教学做出正确的判断,及时调节自己的教学;又能让学生对自己学习情况做出正确的评价。较好的发挥检测这一指挥棒的作用。4、知识点涵盖与课程标准对应分析: 语文课程标准对低年级学生写字有这样的要求:能按笔顺写字,注意间架结构,书写规范、端正、整洁。试题正是在实践着这一点,题目中需要学生写的空格就有上百个,这正是考验孩子书写习惯和书写能力的最佳时机。 语文课程标准写话的要求是:写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。试题中写话题目主要让孩子观察生活,是生活的最基本体验与感悟。这也是“大语文教学观”“语文即是生活”的体现。 5、试题与新课改的对应分析: 通过评改试卷,我发现试题中:积累运用题目“照样子,变一变”“补充句子””看图写话”等几个题目与学生的生活密切相关,让学生感觉很亲切、很惬意,调动了学生思维,较好的体现了新课改精神。(二)、试题质量评价: 1、本试题能较好地体现了新课改、新课标,体现了对学生基础知识与基本技能的综合考查,题型全面,覆盖面广,难易程度比较适中,注重了对学生各种能力的考察、培养、提高。尤其注重了对基础知识、积累运用的考查,更注重了学生运用知识解决问题的能力。可见,试题本着不但学会,而且会用,举一反三,灵活运用才达到了最终目的。 2、试题自身的特点: (1)试题注重突出语文学科的特点——“工具性和人文性的统

最新人教版数学四年级下册期末试卷(含答案)

最新人教版数学四年级下册期末测试 一、计算题。(16分) 1.列竖式计算下面各题,并验算。(4分) 83.65+72.7= 160.7-93.57= 2.能简便计算的要简便计算。(12分) 587-139-187-61 107×23-23×7 5.7-0.81-1.29 700÷4÷25 13.7+0.98+0.02+4.3 8.37-5.8+2.43

二、填空题。(每空1分,共25分) 1.0.37读作( ),它里面有( )个0.01。 2.2.65是由2个一、6个( )和5个( )组成的。 3.在○里填上“>”“<”“=”。 0.4○0.40 5.723○5.78 3.01○ 1.999 4.2.05t=( )kg 56m=( )km 5.2017年末,我市城镇从业人员280986人,把横线上的数改写成用“万”作单位的数(保留一位小数)约为( )万。 6.计算20×[100-(43+16)]时,先算( )法,再算( )法,最后算( )法。 7.360×14=5040,可以直接得到5040÷360=( ),5040÷14=( )。 8.在括号里填上简便计算时所用的运算定律。 48×25 48×25 =12×4×25 =(40+8)×25 =12×(4×25) =40×25+8×25 =12×100 =1000+200 =1200 () =1200 ()

9.0.05米表示的意义就是:把1( )平均分成( )份,这样5份的长度就是0.05米。 10.把12.6扩大到原数的100倍,得到的数是( )。把 ,得到的数是( )。 12.6缩小到原数的1 100 11.根据运算的意义,在○里填上适当的运算符号。 560÷28=560÷(7×4)=560÷7○4 162-(62-15)=162-62○15 12.在□里填上合适的数字。 2 g<0.027kg 14.□3km2>1452公顷 三、判断题(正确的打“√”,错误的打“?”。)(5分) 1.近似数是4.32的三位小数不止一个。( ) 2.求一个数的近似数时,精确到不同的数位,它的近似数是不同的。 ( ) 3.96÷16×2和96×2÷16的计算结果一定不相等。( ) 4.右图是由6个小正方体拼成的。( ) 5.在加减法竖式中,“小数的小数点要对齐”与“整数的末位要对齐”,它们的道理是一样的,那就是相同数位上的数才能直接相加减。 ( )

人教版三年级下册语文期末试卷

人教版三年级下册期末统考试卷 同学们,经过一个学期的努力和紧张的复习后,相信你一定有不少的收 获,快来展示一下不吧!要认真书写,细心地读题和答卷哦!试卷满分100分,限时90分钟。赶快行动吧,祝你取得好成绩! 一、读拼音,写汉字,你定能准确而规范地写出来!(4分) j ǐn ɡ t ì tuo mo fan zhi b ēi c ǎn 二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。你一定行!(6分) 例:珍(珍珠) 诊 (诊断) 猎( ) ( ) 烧( ) ( ) 异( ) ( ) 编( ) ( ) 三、将下列词语补充完整。(3分) 亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 四、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!(3分) 1、早晨,同学们纷纷来到学校,( )的校园顿时热闹起来。 2、在( )的山谷里,响起了悠扬的笛声。 3、做事必须( ),才能做到急中生智。

五、请选择合适的词语填空。(4分) 只要……就……不但……而且……如果……就……因为……所以…… 1、为了编写这部药物书,李时珍()在治病的时候注意积累经验,()亲自到各地去采药。 2、我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。 六、我会照样子写句子。(8分) 例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红,红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 ____________________________________________ 例:马跑得越快离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。 这样冷的天气,老大还能耐得住吗? 难道我们不应该努力学习吗? 七、按要求补充完整,你肯定行!(7分) (1),行必果。 (2)少壮不努力,。 (3)有志者,。 (4),人无再少年。 (5)《嫦娥》中表达自己后悔的诗句是: (6)《乞巧》中姑娘期盼巧手诗句是: (7)请积累一句歌颂母爱的诗句: 八、读《一个小村庄的故事》选段,回答下面问题。(15分) 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,luo lu( )的 土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具, 变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在

四年级下册语文期末试题及答案

人教版语文四年级下册期末考试题目及答案(答案位于底部) 一、按要求完成字词句练习(27分) 1.把句子正确、工整地抄写在方格里,注意标点符号的正确位置。(3分) “天鹅的故事”谱写“生命的壮歌”。 2. 看拼音,写词语。(8分) shēnɡ shū tuī jiàn wéi fàn wú jū wú shù juān xiàn zhān yǎnɡ dài màn xún ɡuī dǎo jǔ 3.选择正确的读音或汉字,用“ √”表示。(6分) (嗓噪)音闷热(mèn mēn) 纤弱(xiān qiān) (催摧)促崇敬(chónɡ cónɡ) 树冠(ɡuàn ɡuān) 4.用“√”给加点字词选择正确的解释。(4分) (1) 盛情①兴盛;繁盛( ) ②深厚( ) ③盛大;隆重( ) (2) 乱砍滥伐①流水漫溢( ) ②不加选择,不加节制( ) ③不合实际( ) (3) 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 ①满足要求;允许;接受( ) ② 回应( ) ③应付( ) (4) 阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。 ①用双手托( ) ②奉承人或代人吹嘘( ) ③绽放( ) 5.根据要求,写句子。(6分) (1)例:苹果红了,葡萄紫了。 苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。 春天,油菜花开了,蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。

(2)联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。(用修改符号修改病句) (3)这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?(换一种说法,意思不变。) 二、根据课文知识填空(12分) 1.一棵树就是_______ ,_______都是快乐的音符,_______给我们送来_______ ,让每个人都_______。(2分) 2.一身_______的羽毛,一对_______ 的翅膀,加上_______ 尾巴,这就是_______的小燕子。(2分) 3.课文中的许多人物都是我们学习的榜样:有的竺可桢爷爷、有“ _______,_______”的祁黄羊、有_______、_______的艄公,还有_______ 的公仪休……(4分) 4.古诗中有美丽的春景——_______,水村山郭酒旗风;有快乐的心情——时人不识余心乐,_______;还有可爱的孩童——_______,_______。(4分) 三、根据课外阅读填空或选择。(在正确答案下面打“√”)(15分。) 1.、《窗边的小豆豆》讲述了_______上小学时的一段真实的故事。她的学校叫_______,这个学校运动会的奖品都是_______。 2、《我要做好孩子》一书中,主人公是个机敏、善良、正直的小女孩,她的名字叫_______,她最不喜欢的学科是_______。 3、《草房子》这部小说描写了男孩_______刻骨铭心的六年小学生活,他就读的小学叫_______,他最喜欢的女老师名叫(纸月、温幼菊、白雀) 4、《夏洛的网》一书中,夏洛是_______的名字,威尔伯是_______的名字。 夏洛对威尔伯说的第一句话是(你要一个朋友吗,威尔伯? 睡觉吧! 敬礼!) 5、《时代广场的蟋蟀》一文,作者是(蒙哥马利、E.B.怀特、塞尔登),柴斯特是一只_______,塔克是一只_______。柴斯特因为_______而被带到纽约。 四、阅读短文,回答问题(16分) 晚上九点多,我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下,一个影子突然从树根下站起来,吓了我一跳。 借着路边的灯光,我看了看,是个女孩,十来岁的样子。我镇定一下情绪,正准备继续走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下脚步,回过头去。

五年级语文下册期末试卷分析

五年级语文下册期末试卷分析 在本次期末检测中,五年级有6人,参考人6人,总分为391.5 分,平均成绩为65.25分,及格率为33%,优秀率为33%。 一、学情分析: 五年级共有学生6人,其中男生4人,女生2人。根据五年级的教学情况来看,班中部分同学能跟上现有的学习进度,上课能积极发言,但是也有部分同学的理解能力和接受能力不尽人意,学习成绩也不稳定。在这个班里特困生有2个,他们的基础特别差,从他们的课堂上看,他们的注意力不能长时间集中,很容易分心,作业和试卷上的错误比较多,在老师和同学的帮助下,虽然有些进步,但是学习仍然缺乏自学性,在今后的教学过程中对这些孩子要特别注意。 二、试卷分析及考试完成度分析: 本次期末试卷分为“基础知识”、“积累与运用”、“阅读与应用”、“习作”四大部分。题目整体分布合理,难易适中,符合学生的知识水平、认知规律和心理需求,在考查“双基”的保底基础上求提高、求发展。能以课标的教学目标为准则,以现行教材的教学内容为范围,做到“三重”:(1)重基础,即基础知识和基本技能;(2)重能力,包括识字写字能力、口语交际能力、阅读能力、写作能力。(3)重创新,即运用所学知识创造性地解决问题的能力。 学生的掌握情况可分为三个层次,掌握较好的是“语言积累”部分和课本知识的传统题,即看拼音写词语、补充词语、;其次是改写句子和综合性学习,此类题型少数几个学生得分率较低;三是一些分析运用能力题,即运用所学知识分析问题、解决问题的“阅读”、“作文”题。 二、题型具体分析: 从整个卷面来看,基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多,教师平时拓展还不够。试卷中要考查的字音、字词,都是本册教材中学生必须掌握的,应该是很容易的。从得分来看,学生对字音、字词的掌握较好。部分同学失分的主要原因,一是答题时粗心大意;二是对字音、字词掌握得不牢固,答题时出现判断的错误。如第三题:找出各组中的一个错别字,先在下面划横线,然后将正确的字写在后面的号里。这是课文的二类生字,几乎每次考

四年级下册期末试卷及答案

语文四年级期末试卷 一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)(5分) 1、翡翠(fēi fěi)衬衫(chan cùn)山涧(jiān jiàn) 堤坝(dītí)湖畔(pàn bàn)馈赠(guìkuì) 2、结(jiēji?)果证明亚里士多德的这句话的(de dídì)确说错了。 3、白天,他的肝脏(zāng zàng)被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长(cháng zhǎng)起来。 二、读写能手。(读拼音,写词语)(8分) quán lì bīn fēn 1、谁都有生活的(),谁都可以有一个属于自己的()世界。 wéi hù xī shēng 2、爸爸在执行()和平行动中壮烈()了。 fēng qù zhuāng shì 3、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有()的()。 lǐng xiùch?ng fá 4、众神的()宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的()。 三、辨别双胞胎。(辨字形,再组词)(8分) 径()境()栏()哨()经()镜()拦()消() 四、词语充值卡。(把下列成语补充完整)(4分) 波澜壮()一丝不()狼吞虎()持之以()四面()歌围()救赵手不()卷鹏()万里 五、花落谁家。(选词填空)(6分) A 敏锐灵敏灵巧 1、刑侦队长用()的洞察力,发现了罪犯的蛛丝马迹。 2、蝙蝠是在夜里飞行的,即使一根极细的电线,它也能()地避开。 3、猫的嗅觉(),只要你一切肉,他就会向你喵喵地叫。 B 虽然……但是……如果……就……只要……就…… 4、一个人()活的诚实,有信用,()等于有了一大笔财富。 5、()生命短暂,()我们却可以让有限的生命体现无限的价值。 6、这件事()值得去做,()应该全神贯注。 六、句子加工厂。(按要求写句子)(10分) 1、芦苇上盖了白雪。(扩句) __________________________________________________________________________ 2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句) __________________________________________________________________________ 3、假日里,妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句) __________________________________________________________________________

最新语文版一年级语文下册期末试卷完整

最新语文版一年级语文下册期末试卷完整班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) zì jǐlì zhèng kāi xīn gōng chǎng bái yún míng tiān shuǐ guǒshū běn 二、比一比,再组词。(10分) 秋____(_______)住____(_______)太____(_______)们____(_______)和____(_______)主____(_______)大____(_______)门____(_______) 三、读一读,连一连。(10分) 连成的图形是_________________。 四、想一想,选词填空。(10分)

跳踢讲听打玩下 例:( 跳 )绳 (________)足球(________)故事 (________)音乐(________)象棋 (________)游戏(________)排球 五、照样子,按要求写句子。(15分) 多彩的个春天季节是(连词成句) ________________________________ 2. 瑞金城外有个村子叫沙洲坝。(调整语序,使句子意思不变) ________________________________ 3. 我多想去看看!(仿写句子) 我多想_________________________! 六、阅读短文,回答问题。(20分) 他们自己爬出来 雨停了,火红的太阳出来了。母鸡走到院子里,看见小土坑里积了一汪水。她走近一看,立刻高声叫起来:“不好了,一只母鸡掉到水里去了!” 小山羊连忙走过去,一看,水里没有母鸡,却有一只小山羊。他高声地叫起来:“不好了,一只小山羊掉进水里去了!”母鸡和小山羊十分着急,想找伙伴来帮忙。过了好久,才找到一只小鸭。 当他们再来到土坑前的时候,土坑里的水已经被太阳晒干了,土坑里什么也没有。小鸭说:“一定是他们自己爬出来了。” 1.短文一共有个自然段。写了、、三个小动物。2.“一只母鸡掉到水里去了!”这是谁发现的?() A.小山羊B.小鸭C.母鸡 3.“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁?()A.小山羊和小鸭B.小鸭和母鸡C.母鸡和小山羊

小学语文四年级下册期末测试卷及答案

4.用“源源不断”和“滔滔不绝”分别造句。(6分) ⑴源源不断一一 _____________________________________________ ⑵滔滔不绝—— 5 .写一段话,用上“眼花缭乱”和“目瞪口呆”。(3分) 二、判断下列句中加点词语用得是否正确,用错的请在原句上改正 5分 1?周恩来同志把毕生的精力都献给了新中国的建设事业,直到临终之际,仍 牵挂着我国现代化建设的大业,他是“鞠躬尽瘁,.死而后已”的典范。( ) 2?学校运动会的各项准备工作都已做好,单等天气好转立马召开,真是料事 如神啊。 ( ) 3?他们俩是好朋友,今天居然在他乡意外相见,当然倍感亲切啦。 ( ) 4?祁黄羊认为举荐人才质量的优劣,关系着国家的安全和兴亡。 ( ) 5?在我们这个城市的周边地区,一个又一个的工厂星罗棋布。 ( ) 三、 选择最恰切的答案,将序号填在“ _________ ”上10分 1. 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声,同学们用诗句 语文四年级下册测试卷 _____________ 小学 __________ 班级 姓名 笔试部 分(分值100分; 、按要求写字词句 29分 1 ?把下面的字写在方格中,注意写得正确、工整 丘 瞧 I □ I 2 .看拼音, 冠 (10 分) 80分钟完成) (4 分) 盛 成绩 慕 写词语 O mi d n y d n o 3?照样子,用课文中的词语填写 例:诸葛亮 ------ (卧龙): 明明的笑脸 -------------- ( 羊皮筏上的艄公 ------- ( 老天鹅一 一( (6 分) tu sh 6 zh cn g 1 ji m m 1 m 叶欣一一 ( 拜—— ( 林 ------ (

一年级语文下册期末试卷(含答案)

一年级语文下册期末测试题(含答案) 时间:60分钟满分:100分 基础积累(76分) 一、我会在正确的音节或汉字上画“√”。(9分) 干.活(gāngàn)咬断.(dànduàn)棉.花(miánmín)(已以)经(非飞)常(在再)见 (坐座)位大(像象)(午牛)后 二、拼一拼,写一写。(10分) rènzhēnràngkāiyǐjīngzuòxiɑfēicháng qiānwàn bàn fǎ shé jiān běidǒu qīxīn g三、按要求写汉字。(18分) 1.加加减减变新字。(4分) 你+ (心)=(您)女+()=()早+()=()甜-甘=(舌)苹-()=()飘-()=()2.我会变,我会写。(5分) 她→(他)把→()跳→() 住→()拐→()虾→()

3.写出带有下列偏旁的汉字。(9分) 四、比一比,再组词。(6分) 办()午()情() 为()牛()请() 五、我会写出下面词语的反义词。(6分) 开——()古——()圆——()前——()远——()严寒——()六、我会读,我会连。(8分) 七、我会照样子写句子。(6分) 1.荷叶是小水珠的摇篮。 是。 2.小白兔一边跑一边喊。

一边一边。 3.要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是就。 八、把古诗补充完整。(9分) 画鸡 唐寅 头冠不用裁, 生不敢轻言语, 一叫开。 九、给带点字选择正确的读音,画“√”。(4分) 1.小荷才露.(lòulù)尖尖角,早有蜻蜓立上头。 2.同学们把教室打扫得干.(gāngàn)干净净,真是太能干.(gāngàn)了。 3.那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗.(dòudǒu)七星。 读写天地(24分) 十、我会读,我会做。(9分) 天上有个动物园 今天,我和爸爸一起去动物园。玩累了,我躺在草地上看蓝天,看白云。白云很美丽,一会儿变成小兔,一会儿变成犀牛,过了一会儿又

四年级下册语文期末试卷附答案

语文综合试卷 姓名: 一. 积累、运用。(共44分) 1. 看拼音,写词语。(你的字一定能写得既正确,又美观。)(8分) dàng yàng jīng yíng guīlǜtián jìng píqìqīng mièlǐmào ()()()()()()() 2. 判断下列带点儿字的读音。(在括号里对的打“√”,错的打“×”。)(3分) 情谊(yí)()允许(yǔn)()渲染(xuān)() 号召(zhāo)()膝盖(qī)()过滤(lǜ)() 3. 改正下列词语中的错别字。(在错别字下先用“”画出,再把正确的字写在后边的括号里。)(4分) 光采夺目()语重心常()显而意见()千军一发() 4. 填空题。(共11分) (1)把下面词语中空缺的字补充完整。(4分) 调兵将胆大为高大秀色欲流 (2)选择最恰当的动词填在句中的括号里。(2分) 想扶站踏 ()在长城上,()着脚下的方砖,()着墙上的条石,很自然地()起古代修筑长城的劳动人民来。 (3)把下面句子按原文补充完整。(5分) ①一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了的小燕子。 ②月亮越升越高,穿过一缕一缕似的微云。 5. 用直线恰当地连接。(4分) 与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰 知彼知己近墨者黑《白杨》老舍 学而不厌言而有信《草原》鲁迅 近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎 6. 默写古诗。《泊船瓜洲》。(6分) 7. 判断题。(5分) (1)成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。() (2)“皮鞋匠好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。() (3)《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。() (4)《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。()(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材。() 8. 回忆课文,谈收获。(3分) 学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后,你印象最深的课文是哪一篇? 你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人? 二. 阅读下面的语段,回答后面的问题。(共9分) 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就 在哪儿很快地生根(),长出()的枝干。不管遇到风沙还是(),不管遇到干旱还是(),它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。” 1. 这段话选自课文《》。(1分)

四年级下期末试卷(含答案)

2011—2012学年度第二学期小学四年级语文期末竞赛卷 第一部分:基础知识积累与运用(27分) 一、读拼音,规范地写词语。(4分) shēn yín zhuāng shì shǎng xīn yuè mù ( 呻吟) ( 装饰 ) (赏心悦目) 二、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哦!(3分) 弧(弧线)徽(国徽)幼(幼小) 狐(狐狸)微(微笑)劝(劝说) 三、选择韪(4分) 1、选出完全没有错别字的一组( D ) A、全神惯注、争先恐后、声东击西 B、躯寒取暖、雄心状志、围魏救赵 C、估枝烂叶、鹏程万里、辽阔无银 D、手不释卷、花繁叶茂、清澈见底 2、下面说法完全正确的一项是( B ) A、伽利略是17世纪英国伟大的科学家。 B、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。 C、《四时田园杂兴》是唐代诗人范成大。 D、“不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。”这个句子运用了比喻的修辞手法。 四、我能按要求填写,我一定行!(10分) 1、按要求默写填空。(5分) (1)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 (2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 (4)乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 (5)鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。 2、写一句有关感悟生命的名人名言,别忘了写上作者的姓名哦!(2分) 对于我不定期说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐,(爱因斯坦) 3、写一句你积累的歇后语。(1分) 水滴石穿——非一日之功 4、有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(1分) 改成陈述句:没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。 5、修改病句。(1分) 在庆“六?一”活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。 在庆“六?一”活动中,我校的全体师生登台表演了文艺节目。 五、我能选择正确的词语填空。(3分) 感激感动聪明高明虽然……但是……不是……而是…… 1、我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人,而且他的医术也很(高明)。 2、普罗米修斯的不屈行为(感动)了大力神赫拉克勒斯。 3、乡下人家的生活(虽然)单调,(但是)却很充实。 六、口语交际。(3分) 你的好朋友很想参加学校组织的“校园十大歌手”比赛,但是他的心理素质不好,怕出丑,这时,你会这样鼓励他:不要在乎别人的看法,坚信自己能成功,就会事半功倍。(意思相乎或相近就能得分)。 第二部分:阅读积累与运用(40分) (一)、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。(14分) 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他

小学四年级语文下册期末测试题(含答案)

小学四年级语文下册期末测试题(含答案) dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ 三、火眼金睛(共6分) 1. 下面词语中搭配正确的一组是() A 担当重任成绩优异房屋牢固发扬作用 B 认识深刻调查深厚态度端正性格古怪 C 维持秩序发挥威力提高质量珍惜时间 D 改正缺点改善生活分析形势色调鲜明 2.下面加点字的读音全部正确的一组是() A 顷刻(qǐnɡ)华雄(huà) 潜水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ) B 号召(zhāo) 白术(zhú) 滂沱(pánɡ) 夹杂(jiā) C 狩猎(shòu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殡仪馆(bìn) D 愧疚(jiū) 而且(ér) 应声(yìnɡ) 给予(jǐ) 3. 读句子,选择带点字的正确解释,将序号写在括号里。 顾:①注意、照管②拜访③转过头看④珍惜、顾念 (1)刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山。() (2)叶欣顾不上休息,又投入到对另一个患者的抢救中去。()(3)小云雀左顾右盼,像是在寻找着什么。() (4)外层蚂蚁奋不顾身,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。() 四、词语比拼(共8分) 1. 把下列词语补充完整。

①_____洁_____清②_____ _____辄止③处变_____ _____ ④与_____ _____进⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____ ⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉⑨_____ _____横溢 ⑩料_____如_____ 2. 下面六个词语都和“说话”有关,你能区分开吗?(只写序号) ①高谈阔论②闪烁其词③妙语连珠④欲言又止⑤口若悬河⑥吞吞吐吐 (1)想说又停止不说______ (2)不着边际地议论______ (3)滔滔不绝地说______ (4)遮遮掩掩,有所隐藏地说______ (5)巧妙风趣地说______ (6)想说,但不痛痛快快地说______ 五、句子乐园。(共6分) 1.夏天的景色可美了,你留意观察了吗?请你用拟人的修辞方法写一句话,写出夏天的勃勃生机。 2.滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。(改成“把”字句)_____________________________________________________ 3.陈述句改写成反问句。 这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。 4.在下面句子中填上合适的关联词。 文雅、和气、宽容的语言,()沟通了人们的心灵,()反映出一个人的思想情操和文化修养。

《小学四年级下册语文期末试卷及答案》

小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案 1.根据拼音写出词语(6分) ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) bù gǒu chūn nuǎn 一丝( ) ()花开 2.从括号里找出正确读音画“——”。(4分) 转载.(zài zǎi)曾.经(céng zēng) 便.宜(biàn pián)论.语 (lún lùn) 1.比一比,再组词(4分) 陪()辩()诱()悔() 培()辨()绣()侮() 2.写写反义词(4分) 简单()冷清()违反()隐藏() 3. 把下列词语补充完整(6分) 目()口()眉()()笑()()相照 胸有()()手()无()斗()星()4.照样子,写词语(3分) 不.知不.觉 __________ 、 _________ 、 __________ . 5.在括号里填上适当的词语(3分) 例:(雄壮)的国歌 ()的河流()的翅膀()的云朵 ( )的火焰 6. 给加点的字选择正确的解释(4分) 益:○1增加○2利,好处○3更 1).它们是有益.健康的绿色蔬菜。() 2).适当的锻炼可以使得老年人延年益.寿。() 3).人民军队在日益.壮大。()

4).一本好书就像是孩子们的良师益.友。() 1.选择正确的关联词填空。(3分) 即使……也……因为……所以……尽管……还是…… 1)()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 2)()有许多人嘲笑,木匠()专心致志地雕刻着。 3)()花生的味道美,营养丰富,()大家都爱吃。 2.给“生病”的句子治好病。(将修改后的句子写在横线上)(3分) 1)数学对我很感兴趣。______________________________ 2)北京的春天是个迷人的地方。____________________________ 3)小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________ 3.按要求写句子。(5分) 1)要拥有一个牧马场,得要很多钱,你能有那么多钱吗? 改陈述句,意思不变:________________________________________ 2)战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。 仿写比喻句:____________________________________________ 3)用自己的话将句子补充完整。 我是苹果,我是一只小小的、红艳艳的苹果。 我____________, 我_____________,我__________________。 4.比比看,谁的积累多。(6分) 1)沾衣欲湿杏花雨,_____________________。 2)江南好,风景旧曾谙:_______________,_______________。_______________? 3)《春夜喜雨》中的名句是:________________ ,___________________。 5.按课文内容填空。(8分) ○1学习了《桂林山水》,我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点,漓江的水具有_____、_______、_______的特点。(分别用三个字来形容) ○2在《抓阄》中,作者通过细致的神态、动作描写让我感觉到了_______________________。 ○3《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们的道理是__________________________________。 有一天,上完体育课,你去学校洗手间洗手时,发现洗手间里没有人,而水龙头的水却在

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