Munqcu河北工程大学机电学院生产实习报告

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。

－－泰戈尔

河北工程大学机电学院

生产实习报告

专业：

班级：

学号：

学生姓名：

指导教师：

2010年09 月10 日

生产实习报告

一、时间：2010年7月12—16日

二、实习单位：河北天择重型机械有限公司

实习地点：河北省邯郸市峰峰矿区鼓山中街2号

三、实习单位基本情况简介

河北天择重型机械有限公司(以下称公司)前身为河北神风重型机械有限公司，始建于l949年。经过近60年的发展，公司已成为集工程设计、设备制造、设备成套供应及工程总承包为一体的大型工程技术和装备制造企业。

公司下设机械装备研究设计院、销售公司、生产协调部、资源协作部、物流公司、国际贸易部、财金部、科技管理部、办公室等部门和多经公司，现有员工2500余人，其中：具有高级技术职称70余人、具有中级技术职称200余人、工人技师60余人。

四、实习内容

在河北天择重型机械有限公司里我们了解到公司的经营业务：机械类产品生产、成套设备供应及工程项目总承包、钢材销售、社会物流。

机械类主导产品主要有以下两大类：

冶金机械类主导产品---l250以下各类冷轧机及850以下各类热轧机；冷、飞、热剪机；推钢机；出钢机；矫直机；卷取机；冷床；重型齿轮箱；硬齿面减速机；导卫装置；入炉、出炉各类辊道及升降台；鼓形齿联轴器等。

煤炭机械类主导产品---井下中厚煤层、薄煤层采煤机；露天采煤机；刮板运输机；带式输送机；洗煤机；液压支架；绞车；柴油电机车；罐笼及防爆电机等。

成套设备供应及工程总承包项目主要有：冶金设备成套供应、煤炭设备成套供应、煤气回收、烟气净化、医疗垃圾、危险废弃物、生活垃圾、城市污水、工业废水、生活用水、脱硫等项

目领域。资金来源涉及国内专项资金、国家贴息贷款、国际金融组织贷款、各国政府援助贷款等。

社会物流：2008年12月份，公司着眼未来物流产业发展的方向，将原有的供应部门改组、改制为河北天择重型机械有限公司物流分公司。2009年3月公司本着优势互补，互利双赢的原则与排名中国物流行业百强的邯郸鼎峰物流有限公司建立了战略合作伙伴关系，公司将借助邯郸鼎峰物流有限公司品牌影响和供应商网络，依托公司技术、贸易优势，大力开展以钢材为主导的社会物流、进出口贸易产业。

在河北天择重型机械有限公司里我们参观了各个生产车间，分为给个分厂，包括铸锻厂、结构件厂、机加工厂、齿轮厂、液压支架分厂。

铸锻厂主要包括铸和锻，铸件有铸铁件、铸钢件之分。主要流程：先根据铸件的尺寸做出木模，木模一般要比实际尺寸大，一方面是由于铁水或钢水冷却后会有收缩；另一方面，要给加工留出余量。第二步是翻砂，就是用砂把木模包起来，制成“反模”砂型；此后是砂型的干燥（其中若有水份，就会发生爆炸！）、浇铸成型。正常情况下铸件应在自然状态下放置很长时间（风吹、日晒、雨淋），以消除其内应力，如果立即要加工的话要进行退火处理（热处理）才行。主要设备：加热炉、砂型机、离心浇铸机等；锻的过程：钢坯加热到适当的温度，进行挤压、锻打，消除内应力不均、内部缺陷，整形。主要设备；加热炉、水压机、锻锤等[1]。铸造过程如图1—1 。

图1—1

结构件厂主要包括切割工件和焊接工件，切割分为人工切割和自动切割，该车间利用数控火焰切割机对工件进行加工，要求员工具有较高技术水品；焊件是将各零部件焊接成组件。碳钢件焊接主要是用电焊机，合金件和不锈钢件要用氩弧焊机，铜、铝、银等有色金属件则用气焊机焊接。主要设备：普通电焊机、氩弧焊机、气焊机和工作平台[2]。

机加工厂主要包括车、铣、钻、磨、刨、镗。车床主要以普通车床为主，主要加工轴类零件，主要加工端面、外圆、内孔、螺纹、圆锥、特形面（球面和其他）；铣床可以加工平面、沟槽，也可以加工各种曲面、齿轮等。铣床除能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外，还能加工比较复杂的型面；磨床能加工硬度较高的材料，如淬硬钢、硬质合金等；也能加工脆性材料，如玻璃、花岗石。磨床还能能作高精度和表面粗糙度很小的磨削，也能进行高效率的磨削，如强力磨削等；刨床对工件的平面、沟槽或成形表面进行刨削；镗床主要用于加工高精度孔或一次定位完成多个孔的精加工，此外还可以从事与孔精加工有关的其他加工面的加工。使用不同的刀具和附件还可进行钻削、铣削、切它的加工精度和表面质量要高于钻床[3]。

齿轮厂主要用于加工齿轮，主要有插齿机、滚齿机、剃齿刀等，插齿机是一种齿轮形或齿条形齿轮加工刀具。插齿刀用于按展成法加工内、外啮合的直齿和斜齿圆柱齿轮。插齿刀的特点是可以加工带台肩齿轮、多联齿轮和无空刀槽人字齿轮等；滚齿机可切削直齿、斜齿圆柱齿轮，还可加工蜗轮、链轮等，用滚刀按展成法加工直齿、斜齿和人字齿圆柱齿轮以及蜗轮的齿轮加工机床，其工作原理如图1—2；剃齿刀是直齿和斜齿渐开线圆柱齿轮的一种精加工刀具，按螺旋齿轮啮合原理加工工件的齿轮形齿轮加工刀具。在加工时，刀具从齿轮的齿面上切下胡须状的细切屑，故称剃齿刀。剃齿刀用于在滚齿、插齿后对轮齿进行精加工[4]。

图1—2

液压支架分厂主要生产液压支架零部件并进行组装，根据液压支架与顶板相互作用的原理进行分类，液压支架可分为三大类：支撑式、掩护式、支撑掩护式，液压支架是综采设备的重要组成部分。它能可靠而有效地支撑和控制工作面的顶板，隔离采空区，防止矸石进入回采工作面和推进输送机。它与采煤机配套使用，实现采煤综合机械化，解决机械化采煤工作中顶板管理落后于采煤工作的矛盾，进一步改善和提高采煤和运输设备的效能，减轻煤矿工人的劳动强度，最大限度保障煤矿工人的生命安全[5]。液压支架示意图如图1—3 。

图1—3

五、实习体会

为期四天的生产实习当中，我们在河北天择重型机械有限公司进行参观实习，在老师和工厂技术人员的带领下看到了很多也学到了很多。让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。

在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面：

1.了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。

2.了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原理。

3.了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。

4.在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运用能力。

5.社会工作能力得到了相应的提高,在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。

6.增进了我们的师生感情，从这次生产实习的全过程来看，自始至终我们都服从老师的安排，严格要求自己，按时报到，注重安全。

本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。

参考文献：[1] 邓文英.金属工艺学（第五版）.高等教育出版社.2008年.39页。

[2] 邓文英.金属工艺学（第五版）.高等教育出版社.2008年.151页。

[3] 尹成湖.机械制造技术基础.高等教育出版社.2008年.107页。

[4] 尹成湖.机械制造技术基础.高等教育出版社.2008年.167页。

[5] 液压支架百度百科液压支架。。

2020年最全工业工程专业报考院校信息汇总

2020年最全工业工程专业报考院校信息汇总 1、清华大学 想考清华大学工业工程专业研究生，只能报考学术学位研究生，因为专硕不招收全日制应届生。 信息来源： https://www.sodocs.net/doc/148225513.html,/publish/yjszs/8549/2019/201909121502325 49502428/20190912150232549502428_.html 2、东北大学 如果考东北大学学术学位硕士研究生，可以报考工商管理学院120100管理科学与工程，研究方向5工业工程专业，主要考试科目①101思想政治理论②201英语一③303数学三④852运筹学。摘自官方报考目录。运筹学考试大纲见之前文章。 如果想考东北大学工业工程专业学位研究生，可以报考工商管理学院125603工业工程与管理，考试科目有：①199管理类联考综合能力②204英语二。摘自官方报考目录。复试时须加考思想政治理论，成绩计入复试总成绩。

3、重庆大学 报考重庆大学工业工程专业研究生，要选择机械工程学院，既可以报考学术型，考试科目①101思想政治理论②201英语一②202俄语②203日语③301数学一④826基础工业工程学。 也可以报考(全日制)125603工业工程与管理（专硕），考试科目①199管理类联考综合能力②204英语二，复试科目：面试+笔试①面试：英语口语能力测试、本专业相关综合知识及综合能力；②笔试：专业课科目：工业工程与管理综合（含基础工业工程学、运筹学、系统工程、工程经济学）；同等学力等加试科目：①生产计划与控制；②设施规划与物流系统。 还可以报考(全日制)125604物流工程与管理（专硕），考试科目①199管理类联考综合能力②204英语二，复试科目：面试+笔试①面试：英语口语能力测试、本专业相关综合知识及综合能力；②笔试：专业课科目：物流工程与管理综合（含供应链管理、运筹学、系统工程、工程经济学）；同等学力等加试科目：①数据库原理及其应用；②设施规划与物流系统。 信息来源： https://www.sodocs.net/doc/148225513.html,/sszyml/2020/7.html

(完整版)河海大学机械工程机械制造技术基础复试真题

河海大学机械工程(机械制造技术基础)复试试题 一.选择 1.当刀尖为主切削刃上的最低点时刃倾角的数值( ) A.为零 B.为负 C.为零或为负 D.为正 2.下列刀具中,_____不是定尺寸道具 A.滚齿刀 B.拉刀 C.指状齿轮铣刀 D.钻头 3.提高材料切削加工性能的热处理工序应该安排在_____ A.精加工之前 B.半精加工之前 C.粗加工之前 D.粗加工之后 4.利用平面—圆柱销—菱销的组合定位方式加工属于_____ A.不完全定位 B.欠定位 C.完全定位 D.过定位 5.Y3150E上不能加工_____ A.直齿圆柱齿轮 B.斜齿圆柱齿轮 C.蜗轮 D.直齿锥齿轮 6.机床主轴的热处理工艺过程是_____ A.表面淬火—退火—调质 B.调质—表面淬火—退火 C.退火—调质—表面淬火 D.退火—表面淬火—调质 7.在车床上车外圆时，主轴的纯倾角摆动将使工件产生（）误差。 A.圆柱度 B.圆度或圆柱度 C.圆度 8.在半精切削条件下,_____刀具的切削速度最大 A.合金工具钢 B.硬质合金 C.高速钢 D.陶瓷 9.在两顶尖车削刚性很差的长轴时,加工产生____误差 A.鞍形 B.鼓形 C.圆柱形 D.圆锥形

10.在常温下,刀具磨损的主要原理是______磨损. A.磨粒 B.扩散 C.氧化 D.粘结 二.名词解释 背平面坐标系 零件表面加工硬化 过定位 刀具的使用寿命 误差敏感方向 涂层刀具 电火花加工 分组装配法 结构工艺性 定位基准 三.简答 1.简述切削用量的选择原则 2.切削加工原始误差有哪些 3简述自激震动与强迫震动的差异性 4.分析刀具切削变形时前刀面上磨损的特点 5轴承外圆形状误差对车削,镗削的加工误差影响 四.计算 1,具体题目没记住,是关于尺寸链的,比较简单,不过要注意封闭环的判断. 2.书中关于斜齿轮加工的传动系统图要会画(这是第一问),会判断加工刀具的旋向等,机械制造技术基础中的关于斜齿轮加工的所有内容都是考点.

河北科技大学大学物理学往年试卷试卷-A

河北科技大学2009——2010学年第二学期 《普通物理学A 》期末考试试卷 一、选择题（每题3分，共计30分。将答案填写在下面表格内） 1、某质点的运动学方程为 x =3t -5t 3+6 (SI) ，则该质点作 (A) 匀加速直线运动，加速度沿x 正方向； (B) 匀加速直线运动，加速度沿x 负方向； (C) 变加速直线运动，加速度沿x 正方向； (D) 变加速直线运动，加速度沿x 负方向。 2、质点做半径为R 的变速圆周运动时的加速度大小为(V 表示任一时刻质点的速率) (A) dt dv ； (B) R v 2 ； (C) R v dt dv 2 + ； (D) 2 1 24 2)(?????????? ??+R v dt dv 。 3、质量为m 、m 4的两个质点分别以动能E 和E 4运动，方向相反，则总动量的大小为 (A) mE 2； (B) mE 23； (C) mE 25； (D) () mE 2122-。 4、关于刚体对轴的转动惯量，下列说法正确的是 (A) 仅与刚体的质量有关； (B) 只与刚体的质量和形状有关； (C) 取决于刚体的质量及相对于轴的质量分布； 考场 座位 学 班级__________姓名__________学号_____________ 密 封 线 内 不 要 答 题

(D) 仅取决于刚体的质量及轴的位置。 5、有一边长为a 的正立方体，在其中心有一电荷量为q 的正点电荷，如图所示，则通过正立方体任一侧面的电场强度通量为 (A) 03εq ； (B) 2 0q a ε； (C) 03πεq ； (D) 06εq 。 6、关于洛仑兹变换和伽利略变换，说法正确的是 (A) 洛仑兹变换只对高速运动物体有效，对低速运动物体是错误的； (B) 洛仑兹变换和伽利略变换没有任何关系； (C) 在低速情况下，洛仑兹变换可过渡到伽利略变换； (D) 以上都不对； 7、一颗子弹水平射入静止于光滑水平面上的物块后随物块一起运动。对于这一过程的正确分析是 (A) 子弹、物块组成的系统机械能守恒； (B) 子弹动能的减少等于物块动能的增加； (C) 子弹所受的冲量等于物块所受的冲量； (D) 子弹、物块组成的系统水平方向动量守恒。 8、磁介质有三种，用相对磁导率r μ 表征它们各自的特性时 ： (A) 顺磁质 r 0μ>，抗磁质 r 0μ<，铁磁质r 0μ>>； (B) 顺磁质r 1μ> ，抗磁质r 1μ= ，铁磁质r 1μ>>； (C) 顺磁质r 1μ> ，抗磁质r 1μ< ，铁磁质r 1μ>>； (D) 顺磁质r 0μ< ，抗磁质r 1μ< ，铁磁质r 0μ>。 9、两个相距不太远的平面圆线圈，怎样放置可使其互感系数近似为零（设其中一线圈的轴线恰通过另一线圈的圆心） (A) 两线圈的轴线相互平行； (B) 两线圈的轴线相互垂直；

教授-建筑学院-董杰

董杰职称申报公示材料 拟晋职务：教授所在单位：建筑学院任教学科：城乡规划——————————————————————————————————学历、资历 一、毕业证 1、本科毕业证，毕业于河北建筑科技学院建筑学专业，毕业时间为1996年7月 二、学位证 1、本科学位证，授予时间为1996年7月 2、硕士学位证，授予时间为2009年6月 三、现专业技术职务任职资格名称及取得时间：副教授，2006.11.25 外语、计算机能力 一、外语考试合格时间（免试注明免试原因）：免试，评副教授时考试合格 二、计算机考试合格时间（免试注明免试原因）：2012年6月 专业技术工作经历（能力） 一、任现职以来年度考核情况： 2012年度优秀，2006年度优秀，2007、2008、2009、2010、2011年度为合格 二、教学质量测评情况： 2011年教学质量测评优秀 三、高校教师资格证书编号及任教学科： 编号：20021300070004029 任教学科：城乡规划 业绩成果 一、各种荣誉证书或证明材料 1、优秀共产党员，中共邯郸市委教育工作委员会，2007年7月 2、大中专学生志愿者暑期“三下乡”优秀指导教师，共青团河北工程大学委员会，2009年10月 3、优秀共产党员，中共河北工程大学委员会，2011年6月 4、“三育人”先进个人，中共河北工程大学委员会，2011年7月 5、河北工程大学师德标兵，中共河北工程大学委员会，2012年4月 6、河北省教育系统创先争优优秀支部书记，中共河北省委教育工作委员会，2012年6月 二、科研获奖情况 1、基于活力塑造的现代工业园区营建策略，邯郸市人民政府，第一，2012年9月，第十二次社会科学优秀成果三等奖 三、科研立项、结项证书及科研成果鉴定，效益证明原件 1、基于城乡统筹的河北省县域新农村发展对策研究，主持，2012年4月，河北省哲学社会科学基金项目，完成，优秀 2、张家口地区传统民居资源保护与利用研究，第三，2010年5月，河北省科技厅，完成，国内领先 3、冀南山区非金属矿区植被恢复与重新优化模式研究，第二，2012年5月，河北省科技厅，在研 4、邯郸人居环境和公共卫生防疫研究，主持，2006年9月，市科技局，完成，国内领先 5、基于城乡统筹的邯郸市县域新农村规划设计研究，主持，2012年9月，市科技局，在研 6、邯郸市城市雕塑规划与城市文化研究，第二，2008年9月，市科技局，完成，国内领先

机械设计样卷

《机械设计》模拟试卷１ 学院班级姓名学号 一、填空题：（每空1分，共11分） 1、连续工作的闭式蜗杆传动的设计准则为，按强度进行设计，并进行强度校核，还需进行校核。 2、液体润滑中，根据雷诺方程可得到形成流体动压润滑的必要条件是：（1）， （2）， （3）。 3、写出滚动轴承代号为7210AC的含义： 轴承的内径为 mm ，公称接触角为， 直径系列代号为，轴承类型为， 公差等级为。 二、判断题（每空2分，共14分） （）1、考虑到链板各截面的等强度而将链板制成∞字形。 （）2、被联接件之一较厚，且又需经常拆卸的地方宜采用螺钉联接。 （）3、花键联接的特点是对中性好，但对轴与毂的削弱较大。 （）4、轴承代号为7210的轴承具有调心的性能。 （）5、渐开线齿轮齿廓接触的公法线也是两基圆的公切线。 （）6、对于闭式硬齿面齿轮传动，其设计准则应按齿面接触强度设计， 按弯曲强度校核。 （）7、零件是运动的单元。 三、选择题：(每空2分，共14分) 1、齿轮联轴器属于。 A 固定联轴器 B 弹性可移式联轴器 C 刚性可移式联轴器 2、在V带传动中，小轮包角一般应大于或等于。 A 120° B 100° C 90° D 150°

3、蜗杆的传动比公式中，错误的为i12= 。 A d2 / d1 B z2 / z1 C n1 / n2 4、普通平键的工作面是。 A 顶面 B 底面 C 侧面 D 端面 5、下列螺纹当中，常用于联接的螺纹是。 A 三角形螺纹 B 矩形螺纹 C 梯形螺纹 D 锯齿形螺纹 6、链传动中，张紧轮的最佳位置应放置在。 A 紧边的内侧靠近大带轮处 B 松边的内侧靠近大带轮处 C 紧边的外侧靠近大带轮处 D 松边的内侧靠近小带轮处 7、设计圆柱齿轮传动时，一般小齿轮的宽度（）大齿轮的宽度。 A 大于 B等于 C 小于D。 四、作图与读图：（共22分） 1、某零件危险截面上的工作应力为：σm = 150 MPa，σa = 100 MPa。 材料为合金钢，σ-1= 400 MPa，σs = 450 MPa，等效系数ψσ=0.2 ,综合影响系数KσD =2 ,取许用安全系数〔S〕=1.1 ，当工作应力按循环特征r按常数变化时，用图解法求零件的安全系数，并判断其安全性。（8分）

全国共有154所高校办了工业工程专业

全国共有154所高校办了工业工程专业 1.按主管单位分 主管单位高校数所占比例教育部主管的高校290.19 相关口子办的高校(中国民用航空总局/ 80.05 新疆生产建设兵团/国防科学技术工业委员会 等) 各省市办的高校1170.76 2.按高校所在省市分 省市名称高校数所占比例 江苏省170.11 辽宁省130.08 陕西省120.08 北京市110.07 四川省90.06 浙江省90.06 湖北省80.05 河北省70.05 河南省70.05 山东省70.05 上海市70.05 天津市60.04 吉林省50.03 江西省50.03 黑龙江省40.03 安徽省30.02 广东省30.02 广西壮族自治区30.02 湖南省30.02 福建省20.01 甘肃省20.01 贵州省20.01 山西省20.01 新疆维吾尔自治区20.01 云南省20.01 重庆市20.01 内蒙古自治区10.01

3.按开设工业工程专业的年份分： 开办年份高校数所占比例 1993年40.03 1994年70.05 1995年60.04 1996年20.01 1997年50.03 1998年20.01 1999年110.07 2000年130.08 2001年220.14 2002年160.10 2003年200.13 2004年340.22 2005年120.08 4.按授予毕业生的学位分： 学位名称高校数所占比例 工学730.48 管理学800.52 (注：1.有1所高校为“工学或管理学”，数字重复统计。2.有2所高校此项信息暂缺。) 5.按工业工程专业所在院系分： 挂靠院系高校数所占比例 管理学院系280.34 制造工程院系550.66 (注：1.有1所高校的工业工程专业挂靠在“工业工程系”。2.有71所高校此项信息暂缺。) 6.学制绝大部分为4年（仅一所高校为5年） 7.已开设工业工程专业的高校名单：(按高校代码排序) 清华大学，北京交通大学，北京工业大学，北京航空航天大学，北京理工大学，北京科技大学，北京工商大学，南开大学，天津大学，天津科技大学，天津工业

河北科技大学大学物理答案稳恒磁场

习 题 12-1 若电子以速度()()616120103010.m s .m s --=醋+醋v i j 通过磁场()0030.T =-B i ()015.T j 。(1)求作用在电子上的力；(2)对以同样速度 运动的质子重复上述计算。 解：（1） () ()k j i j i B v F 136610624.015.003.0100.3100.2-?=-??+?-=?-=e e （2）k F 1310624.0-?-= 12-2 一束质子射线和一束电子射线同时通过电容器两极板之间，如习题12-2图所示。问偏离的方向及程度有何不同？ 质子射线向下偏移，偏移量较小；电子射线向上偏移，偏移量较大。 12-3 如习题12-3图所示，两带电粒子同时射入均匀磁场，速度方向皆与磁场垂直。(1)如果两粒子质量相同，速率分别是v 和2v ；(2)如果两粒子速率相同，质量分别是m 和2m ；那么，哪个粒子先回到原出发点？ 解：qB m T π2= (1)同时回到原出发点；(2) 质量是m 先回到原出发点。 12-4 习题12-4 图是一个磁流体发电机的示意图。将气体加热到很 高温度使之电离而成为等离子体，并让它通过平行板电极1、2之间， 在这 习题12-2图 习题12-3图 习题12-4图

里有一垂直于纸面向里的磁场B 。试说明这两极之间会产生一个大小为vBd 的电压（v 为气体流速，d 为电极间距） 。问哪个电极是正极？ 解：qE qvB =，vB E =，vBd Ed U ==，电极1是正极。 12-5 一电子以713010.m s v -=醋 的速率射入匀强磁场内，其速度方向与B 垂直，10T B =。已知电子电荷191610.C e --=-?。质量 319110.kg m -=?，求这些电子所受到的洛仑兹力，并与其在地面上所受 重力进行比较。 解：11719 108.410100.310 6.1--?=????==evB F N ， 3031109.88.9101.9--?=??==g m G e N 18104.5?=G F 12-6 已知磁场B 的大小为04.T ，方向在xy 平面内，并与y 轴成3p 角。试求电量为10pC q =的电荷以速度()7110m s -=?v k 运动，所受的磁场力。 解：j i j i B 2.032.03 cos 4.06 cos 4.0+=+=π π ，k 710=v ， ()() 4 7121032.02.02.032.0101010--?+-=+???=j i j i k F N 。 12-7 如习题12-7图所示，一电子在 20G B =的磁场里沿半径为20cm R =的螺旋线运动，螺距50.cm h =，如图所示，已知电子的荷质比 11117610.C kg e -=醋，求这电子的速度。 习题12-7图

好建筑类大学 原来就这么几所

2000年左右的大学合并风潮里，仿照国外名牌大学的专业组成结构，中国许多名牌大学争相合并医科大学和建筑大学来扩充实力，致使医科大学和建筑大学都损失惨重，如原来中国最好的医科类大学：北京协和医学院和北京医科大学，建筑类大学哈尔滨建筑大学和重庆建筑大学都被别的名牌大学合并了。现在还以建筑命名的建筑大学所剩无几了。 14所建筑类大学： 哈尔滨建筑工程学院—哈尔滨建筑大学——〉哈尔滨工业大学（2003年与哈尔滨工业大学合并） 吉林建筑工程学院 沈阳建筑工程学院——〉沈阳建筑大学(2004年5月改名) 北京建筑工程学院 河北建筑工程学院 河北建筑科技学院——〉河北工程大学（2003年4月改名） 青岛建筑工程学院——〉青岛理工大学(2004年5月改名) 山东建筑工程学院——〉山东建筑大学(2006年改名) 南京建筑工程学院——〉南京工业大学（2001年与南京化工学院合并后改名） 西安建筑工程学院——〉西安建筑科技大学（1994年改名)） 西北建筑工程学院——〉长安大学（2000年与西安公路交通大学合并后改名） 重庆建筑工程学院——〉重庆建筑大学——〉重庆大学（2003年与重庆大学合并） 武汉城市建设学院——〉华中科技大学（2000年并入华中科技大学） 安徽建筑工业学院 所谓的“四大建院”与“建筑老八校”： “四大建院”：哈尔滨建筑工程学院、沈阳建筑工程学院、重庆建筑工程学院、西北建筑工程学院是建设部所属的大学集团中实力最强的四所，曾并称建设部“四大建院”。 在大多数学校开始上马开设建筑工程科目以前，这四大建院的实力就足以列入建筑学界排名前列。在建筑行业内认可度很高。 “建筑老八校” ：建筑“老八校”是指建筑学专业最好的八所学校，这八所学校也是最早开办与建筑有关专业的学校，也是最早毕业后可以授予建筑学学士学位的学校。 清华大学/同济大学/东南大学/天津大学 哈尔滨建筑大学/重庆建筑大学/西安建筑科技大学/华南理工大学 全国大批学校近年来纷纷开设建筑类专业，如现在开设建筑学专业的学校估计有210所. 开设土木工程专业的就更多了，颇有当年会计专业烂街之势。农业、林业、师范大学等各类大学目前均开设建筑学专业，即使这些院校连相关的配套专业都没有！连技术学院也在凑热闹，都开设了建筑学专业！仿佛21世纪办大学，没建筑学这个专业还叫大学吗？ 2000年建筑学硕士开的院校特别少，就十几家，以前招的人非常少，随着建筑业火爆，近些年一些院校开设完本科立马开设硕士专业，虽然说根本没通过评估。致使现在硕士点也急剧膨胀。 为规范建筑类相关专业，从2002年开始，中华人民共和国建设部、国务院学位委员会发布对我国建筑类专业的评估报告，以建筑学专业为例，2002年全国才有24所大学合格。 截至2008年，全国建筑学专业评估合格院校共38所，土木工程专业评估合格院校共48所. 建筑学专业建设部评估合格学校38所： 1、清华大学 2、同济大学 3、东南大学 4、天津大学 5、哈尔滨工业大学 6、重庆大学

机械制造装备设计试卷和答案(理工) 2013

河北科技大学理工学院2013——2014学年第1学期 《机械制造装备设计》期末考试试卷A 专业班级姓名学号 一、填空（每空1分，共20分） 1．机械制造装备设计柔性化的含义是指和柔性化。 2．机械制造装备主要包括：、、 、。 3．机床的基本参数包括：______________、_____________、_____________。 4．导轨的作用是和。 5．普通机床主轴的滚动轴承前支承的精度要比后支承的精度______________。 =1.26，采用双速电机的结构式为6．某机床主轴的转速级数Z=12，公比 _______________。 7．进给传动链的传动载荷特点是；因此，其传动系中各传动件的计算转速是其的________________。 8．专用机床总体设计的结果表现形式是三图一卡，它们是：零件的机械加工工序图、、和。 9．自动化仓库中的托盘或货箱的功能是____________。 10．料仓中隔料器的作用是__________________。

二．简答（每小题5分，共25分） 1．机床系列化设计的标志是什么？设计中遵循的四化原则是什么？ 2．机床设计应满足的基本要求是什么？ 3．机床主轴转速数列的公比?为什么要1＜?≤2 ？ 4．机床主轴的功率转矩特性是什么？（画图表示并说明） 5．直线滑动导轨常用的截面组合形式有哪些？

三、简单分析设计（15分） 1．某机床主轴的转速（速度）中等，承受的径向载荷较大，径向支承应选择哪种类型的轴承？如果主轴的转速（速度）高，承受的径向、轴向都载荷较小，又应选择哪种类型的轴承？为了提高主轴轴承的接触刚度，应采取什么措施？ 2．某龙门机床的横梁受到切削头重力和切削力的作用，试选择横梁合理的截面形状？为了提高横梁的刚度，应采取什么措施？ 3．某中型机床主传动系统主轴的转速n max=3000转/分，n min=25转/分，计算转速n j=250转/分，交流调速电机的额定转速n电=1500转/分，n电max=4500转/分,试设计无级和分级混合的传动系统。

工业工程专业大学排名及开设学校名单.doc

2019年工业工程专业大学排名及开设学校 名单 工业工程专业大学排名及开设学校名单 又是一年高考时，哪些大学有工业工程专业一定是广大考生相当关心的问题，以下是为大家整理的开设工业工程专业的大学名单，总共200所学校，排名不分先后，供大家填报志愿参考。 序号院校名称1清华大学2北京工业大学3北京理工大学4北京建筑大学5南开大学6天津科技大学7中国民航大学8华北水利水电大学9河北工业大学10河北科技大学11中北大学12沈阳工业大学13沈阳理工大学14辽宁工程技术大学15大连交通大学16辽宁工业大学17吉林大学18吉林化工学院19燕山大学20东北农业大学21哈尔滨商业大学22上海交通大学23上海海事大学24上海大学25苏州大学26南京航空航天大学27江苏科技大学28南京工业大学29江苏大学30南京农业大学31浙江大学32浙江工业大学33台州学院34嘉兴学院35合肥工业大学36安徽工程大学37福建农林大学38华东交通大学39江西理工大学40山东科技大学41济南大学42山东建筑大学43郑州大学44河南科技大学45郑州航空工业管理学院46武汉科技大学47武汉理工大学48黄冈师范学院49湖北汽车工业学院50湖南科技大学51华南农业大学52广西科技大学53四川大学54西南交

通大学55成都理工大学56四川轻化工大学57西昌学院58贵州大学59云南农业大学60西藏民族大学61西北工业大学62西安电子科技大学63西安科技大学64西安工程大学65兰州理工大学66新疆大学67天津城建大学68上海工程技术大学69沈阳大学70常州工学院71厦门理工学院72三峡大学73南京工程学院74攀枝花学院75北京联合大学76河南工程学院77湖南工业大学78沈阳工程学院79宁波大学80重庆理工大学81山东工商学院82东莞理工学院83大连民族学院84西安思源学院85大连科技学院86浙江工业大学之江学院87中国计量学院现代科技学院88哈尔滨远东理工学院89河北科技大学理工学院90中原工学院信息商务学院91河北工业大学城市学院92河北农业大学现代科技学院93广西科技大学鹿山学院94南京理工大学紫金学院95南开大学滨海学院96西安工业大学北方信息工程学院97福建江夏学院98北京科技大学天津学院99南京工业大学浦江学院100西南科技大学城市学院101北京交通大学102北京航空航天大学103北京科技大学104首都经济贸易大学105天津大学106天津工业大学107天津理工大学108华北电力大学(保定)109华北理工大学110太原科技大学111内蒙古工业大学112沈阳航空航天大学113东北大学114沈阳化工大学115大连工业大学116大连海洋大学117长春工业大学118哈尔滨工业大学119黑龙江科技大学120东北林业大学121同济大学122上海理工大学123上海海洋大学124南京大学125东南大学126南京理工大学127中国矿业大学(徐州)128江南大学129盐城工学院130南京财经大学131杭州电子科技大学132浙江理工大学133温州大学134中国计量学院135安徽工业大学136福建工程学院137南昌大学138南昌航空大学139山东大学140青岛科技大学141青岛理工

河海大学考研2014机械笔试复试回忆

2014年河海大学机械工程(机械制造技术基础)复试试题回忆版 一.名词解释 刀具的工作角度 刀具的耐热性 内联系传动链 工位 加工误差 机床主轴的回转误差 刀具的使用寿命 前刀面的摩擦热 电火花加工 分组装配法 二.简答 1.画出滚切直齿圆柱齿轮的传动原理图。 2.工艺系统在某一处的法向刚度是其各子系统的法向刚度的叠加，子系统的法向刚度已知，求工艺系统的总刚度。 3轴承外圈滚道形状误差对车削,镗削的加工误差影响。 4.简述粗、精加工切削用量的选择原则。 5简述安排切削加工工序的原则。 三.画出切削层的三个变形区，并分析产生的原理和对加工的影响。 四.定位误差分析计算。 五.尺寸链计算。

面试问题 1、数控机床的组成？什么是加工中心？ 2、单片机中，P0和P1口有什么区别？使用时应注意些什么？ 3、科氏加速度产生的原因？ 4、刚体受力时，有几个平衡公式？并写出来？ 5、判断工字钢、槽钢、圆环三者中哪个的惯性量大，并写出求惯性量的公式。 6、节圆和分度圆的定义和区别？ 7、切削用量的选择？ 8、材料力学中切应力最大、最小的位置？ 9、标准齿轮的定义？两标准齿轮啮合的中心距公式？ 10、凸轮设计的步骤？ 就记得这些！祝你好运！ 2014 笔试 一．选择题20个20分基础知识 二．填空题20空20分基础知识选择填空考的很细，课本一定要看仔细 三．简答题4*10=40 1.为增加蜗杆减速器输出轴的转速，决定用双头蜗杆代替原来的单头蜗杆，问原来的涡轮是否可以继续使用？为什么？ 2.齿宽系数的选择原则 3.滚动轴承内圈固定，画出内圈外圈受力图，判断哪个部件最容易损坏（有点难度） 4. 不记得了，但这道题很简单 四．分析题3*10=30 1.关于轴的，要用到轴的扭转强度计算公式（370页那个公式),用他来分析，给出两根轴传递的功率以及直径的关系，比较哪根轴容易坏。

河北科技大学大学物理答案11章分解

习 题 11-1 面积很大的导体平板A 与均匀带电平面B 平行放置，如习题11-1图所示。已知A 与B 相距d ，两者相对的部分的面积为S 。(1)设B 面带电量为q ，A 板的面电荷密度为1s 及2s ，求A 板与B 面之电势差。(2)若A 板带电量为Q ，求1s 及2s 。 (1)d S q U 0 212/εσσ-+= ； （2）S q Q 21+=σ，S q Q 22-=σ 习题11-1图 习题11-2图 习题11-3图 11-2 如习题11-2图所示，有三块互相平行的导体板，外面的两块用导线连接，原来不带电。中间一块上所带总面电荷密度为521310.C m --醋。求每块板的两个表面的面电荷密度各 是多少？ （忽略边缘效应。） 解：从上到下6个面一次为面1、2、3、4、5、6. 2 61σ σσ= =，8323σσσ= -=，8 554σ σσ=-= 11-3 如习题11-3图所示，半径为1R 的导体球带有电荷q ，球外有一个内、外半径为2R 、3R 的同心导体球壳，壳上带有电荷Q 。求：(1)两球的电势1j 及2j ；(2)两球的电势差j D ；(3)用导线把球和壳连接在一起后，1j ，2j 及j D 分别为多少？ (4)在情形(1)、(2)中，若外球接地，1j ，2j 和j D 为多少？(5)设外球离地面很远，若内球接地，情况如何？ 解：（1）3 024R Q q πε?+= ，2010301444R q R q R Q q πεπεπε?- ++=； (2)两球的电势差2 01 044R q R q U πεπε- = ； (3) 3 0214R Q q πε??+= =，0=U ；

(0813) 建筑学

(0813) 建筑学(共 13个一级学科招生单位) 清华大学、天津大学、同济大学、东南大学、华南理工大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、西安建筑科技大学、华中科技大学、大连理工大学、浙江大学、沈阳建筑大学{建筑学13强：同济大学、清华大学、东南大学、天津大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、重庆大学、湖南大学、西安建筑科技大学、华中科技大学、大连理工大学、浙江大学、沈阳建筑大学} (081300) *建筑学清华大学 (081301) 建筑历史与理论(共 23个二级学科招生单位) 北京建筑工程学院、中国建筑设计研究院、天津大学、太原理工大学、哈尔滨工业大学、同济大学、南京大学、东南大学、南京工业大学、浙江大学、华侨大学、山东大学、青岛理工大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖南大学、华南理工大学、深圳大学、重庆大学、西南交通大学、昆明理工大学、西安建筑科技大学 {建筑历史与理论5强：东南大学、、天津大学、同济大学、清华大学、华南理工大学} 、 (081302) 建筑设计及其理论(共 49个二级学科招生单位) 北京大学、北京交通大学、北京工业大学、北方工业大学、北京建筑工程学院、中央美术学院、中国建筑设计研究院、天津大学、天津城市建设学院、内蒙古工业大学、大连理工大学、沈阳建筑大学、吉林建筑工程学院、东北师范大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工业大学(深圳)、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、中国矿业大学、南京工业大学、浙江大学、合肥工业大学、厦门大学、华侨大学、南昌大学、山东大学、青岛理工大学、山东建筑大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学、华南理工大学、广州大学、深圳大学、重庆大学、后勤工程学院、四川大学、西南交通大学、昆明理工大学、西安交通大学、西北工业大学、西安建筑科技大学、长安大学、新疆大学 {建筑设计及其理论9强：清华大学、、天津大学、、东南大学、、、同济大学、、西安建筑科技大学、、哈尔滨工业大学、、浙江大学、华中科技大学、华南理工大学、} (081303) 城市规划与设计(共 50个二级学科招生单位) 北京工业大学、中国农业大学、北京林业大学、中国城市规划设计研究院、天津大学、天津城市建设学院、河北农业大学、大连理工大学、沈阳建筑大学、吉林建筑工程学院、东北师范大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工业大学(深圳)、东北林业大学、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、中国矿业大学、南京工业大学、南京林业大学、南京农业大学、苏州科技学院、浙江大学、浙江林学院、合肥工业大学、安徽建筑工业学院、山东大学、山东建筑大学、郑州大学、河南农业大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学、湖南农业大学、华南理工大学、深圳大学、桂林工学院、四川大学、西南交通大学、西南科技大学、昆明理工大学、重庆大学、西南林学院、西北大学、西安建筑科技大学、长安大学、兰州交通大学 {城市规划与设计10强：同济大学、清华大学、重庆大学、北京林业大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、西安建筑科技大学、华南理工大学、浙江大学、} (081304) 建筑技术科学(共 24个二级学科招生单位) 北京建筑工程学院、天津大学、河北工程大学、河北工业大学、太原理工大学、沈阳建筑

机械设计基础选择题

二、选择题 1、在如图所示的齿轮凸轮轴系中,轴4称为(A) A.零件 B.机构 C.构件 D.部件 2、平面运动副所提供的约束为(C) A.1 B.2 C.1或2 D.3 3、若两构件组成低副,则其接触形式为(A) A.面接触 B.点或线接触 C.点或面接触 D.线或面接触 4、机构具有确定相对运动的条件是(A) A.机构的自由度数目等于主动件数目 B.机构的自由度数目大于主动件数目 C.机构的自由度数目小于主动件数目 D.机构的自由度数目大于等于主动件数目 5、铰链四杆机构中,若最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和,则为了获得曲柄摇杆机构,其机架应取(B) A.最短杆 B.最短杆的相邻杆 C.最短杆的相对杆 D.任何一杆 6、在凸轮机构的从动件选用等速运动规律时,其从动件的运动(A) A.将产生刚性冲击 B.将产生柔性冲击 C.没有冲击 D.既有刚性冲击又有柔性冲 击 7、带传动的主要失效形式是带的(A) A.疲劳拉断和打滑 B.磨损和胶合 C.胶合和打滑 D.磨损和疲劳点蚀 8、带传动中弹性滑动现象的产生是由于(C) A.带的初拉力达不到规定值 B.带与带轮的摩擦系数过小 C.带的弹性变形 D.带型选择不当 9、(A)是带传动中所固有的物理现象,是不可避免的。 A.弹性滑动 B.打滑 C.松驰 D.疲劳破坏 10、渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于(D) A.分度圆 B.齿顶圆 C.齿根圆 D.基圆 11、闭式硬齿面齿轮传动的主要失效形式是(B) A.齿面胶合 B.轮齿疲劳折断 C.齿面磨粒磨损 D.轮齿过载折断 12、齿面接触疲劳强度设计准则针对的齿轮失效形式是(A) A.齿面点蚀 B.齿面胶合 C.齿面磨损 D.轮齿折断 13、为了实现两根相交轴之间的传动,可以采用(C) A.蜗杆传动 B.斜齿圆柱齿轮传动 C.直齿锥齿轮传动 D.直齿圆柱齿轮传动 14、齿轮传动中,轮齿齿面的疲劳点蚀经常发生在(B) A.齿根部分 B.靠近节线处的齿根部分 C.齿顶部分 D.靠近节线处的齿顶部 15、当两个被联接件之一太厚不宜制成通孔,且联接不需要经常拆装时,宜采用(C) A.螺栓联接 B.螺钉联接 C.双头螺柱联接 D.紧定螺钉联

关于文章类奖励学分的补充说明

关于文章类奖励学分的补充说明学年第一学期学生申请奖励学分将按照《南京农业大学奖励学分暂行规定》（校教发[]号）文件执行。其中文章类奖励要求在学术类核心期刊上发表论文，字数不少于字。这里核心期刊是指被中国科学引文数据库来源期刊列表、南京农业大学人文社科类核心期刊目录（）、南京农业大学教育教学论文期刊分类目录（年修订）（见附件）收录的期刊，按照学校规定予以奖励学分。 南京农业大学教务处 年5月3日 附件： 中国科学引文数据库来源期刊列表 . . : China .

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癌变畸变突变 癌症 安徽农业大学学报 安全与环境学报 氨基酸和生物资源 半导体光电 半导体技术 半导体学报 包装工程 爆破 爆炸与冲击 北京大学学报.医学版 北京大学学报.自然科学版 北京工业大学学报 北京航空航天大学学报 北京化工大学学报.自然科学版北京交通大学学报.自然科学版北京科技大学学报 北京理工大学学报 北京林业大学学报 北京师范大学学报.自然科学版北京医学 北京邮电大学学报 北京中医药大学学报 表面技术 冰川冻土 兵工学报 兵器材料科学与工程 病毒学报 波谱学杂志 玻璃钢复合材料 材料保护 材料导报 材料工程 材料科学与工程学报－ 材料科学与工艺 材料热处理学报 材料研究学报 蚕业科学 草地学报 草业科学

草业学报 测绘科学 测绘通报 测绘学报 测井技术 测控技术 茶叶科学 长安大学学报.自然科学版 长江科学院院报 长江流域资源与环境 肠外与肠内营养 沉积学报 沉积与特提斯地质 成都理工大学学报.自然科学版城市规划学刊 城市环境与城市生态 传感技术学报 传感器与微系统 船舶工程 纯粹数学与应用数学 磁性材料及器件 催化学报 大地测量与地球动力学 大地构造与成矿学 大豆科学 大连海事大学学报 大连理工大学学报 大连水产学院学报 大气科学 弹道学报 弹箭与制导学报 淡水渔业 导弹与航天运载技术 低温工程 低温物理学报 低温与超导 地层学杂志 地理科学 地理科学进展 地理学报 地理研究 地理与地理信息科学 地球化学 地球科学

河海大学机电工程学院文明建设先进单位申报

提升精气神促进大发展 ——机电工程学院创建文明单位申报材料 2011-2012年，机电工程学院积极贯彻、落实学校文明单位创建有关文件精神，不断提升全院师生员工的思想道德水平和科学文化素质，将文明创建工作与人才培养、科学研究，服务经济社会发展、文化传承创新的任务紧密结合，做到了创建目标明确、创建工作规范、创建载体多样、创建内容丰富、创建成效显著，促进了学院各项事业的快速发展。 一、建立“三项机制”，落实目标管理 1、加强领导，完善组织机制。学院高度重视精神文明建设，建立和完善了精神文明建设的领导体制和工作机制，成立了以党委书记、院长为组长，其他党委委员、教工支部书记为组员的精神文明建设工作领导小组，全面负责学院精神文明建设的实施，做到管理规范、责任到岗、责任到人，且工作协调、配合默契、不留空白，使精神文明建设的各项任务真正落到了实处。 2、强化管理，健全考核机制。为了确保精神文明建设创建工作各项目标的顺利实现，学院从建立健全精神文明建设工作的长效机制入手，制定了以“目标管理”为主要内容的一系列创建标准、管理办法、检查考核和监督奖惩制度，对运动会参与、政治学习等进行考勤和奖励，确保工作的成效。 3、注重学习，完善教育机制。学院特别注重党员和职工政治理论的学习，建立完善了中心组学习制度、党政联席会制度、学院教职工理论学习制度、党员组织生活会议制度等，做到学习有记录、出勤有监督、学习效果有考核。

二、开展“333工程”，真情关爱教工 1、真情关爱老中青三个年龄层次的教师 学院在日常工作和生活中根据老中青三个年龄层次教师的特点进行人文关怀。每逢节日学院派人专门看望退休老教师、邀请他们参加年终总结会、给老教师过集体生日等。发挥中年教师的骨干作用，加强团队建设，帮助他们尽快成为行家里手。对于青年教师，学院精心组织，帮助他们过好教学关，利用各种资源解决他们生活中的难题。 2、精心打造教学、教辅、党政三支队伍 学院的工作是一个整体，需要调动各方面的积极性。正是基于这样的考虑，学院一直重视教学科研、实验教辅、党政管理三支队伍的建设。通过加强学术能力建设，建立健全奖励制度等措施积极建设教学科研队伍。教辅人员是教学实践的执行者，通过思想工作、绩效考核等措施发挥他们的作用，特别是在组织参加校外科技创新活动方面。党政管理人员担负着管理育人的重要职责，学院党委通过建立健全岗位职责、设置示范岗、完善激励机制、改善办公条件、定期培训等措施，全面提升他们的管理水平、服务能力，激励他们创造性的开展工作，为学院发展提供新动力。 3、注重教师的学习、工作、家庭三个层面 学院注重教师的政治理论学习，通过全院大会、教研室活动等形式开展学习理论、学习先进活动，教师间形成相互学习、相互帮助的良好氛围，同时关心他们的业务提高。学院努力创造条件，改善教职工的办公和工作条件，学院还十分关注教师的家庭生活，在教师结婚、生育或者发生生病、生活困难时，学院领导都会看望并送上礼品或慰问金，让广大教师充分感

河北工程大学外建史知识点汇总

哥特式教堂外观特点：1、拉丁十字平面2、内外空间高耸向上3、立面不完整4、透视门5、大花窗 水晶宫对高技派的影响：1、水晶宫是高技派的第一炮，水晶宫本身就是一个机器制品2、各个立面只显示出必不可少的结构，除此之外没有任何多余的装饰，预示着一种对设计简洁形性和功能性研究的全新领域，从设计思想到制作安装，突破传统建筑观念，开辟了建筑形式新纪元；成为世界上第一个体现初期功能主义风格的重要作品3、它预示技术成为新建筑或者新产品材料的直接来源。高技派标榜“机器美”，提倡采用最新的材料来制造体量轻、用料少，能够快速与灵活装配的建筑；强调系统设计和参数设计；主张采用与表现预制装配化标准构件。认为功能可变，结构不变。表现技术的合理性和空间的灵活性既能适应多功能需要又能达到机器美学效果。而在水晶宫建设过程中均有体现。 解构主义：1、解构主义这个字眼是从“结构主义”演化而来，它的形式实质是对结构主义的破坏和粉碎2、从字面上来看：是指对原则和正统标准（指现代主义和国际主义的标准原则）的否定和批判；3、从实质来讲他不是一个字眼也不是一个符号，他是一个推进的方面，目的是对于自身的发现，是一种十分个人的，学究味的深度，一种小范围的实验，有随意性、个人性、表现性的特点4、解构主义最大的特点是：反中心、反权威、反对抗性、反非黑即白的理论。 解构主义的特征：1、无绝对权威、个人的、非中心的2、恒变的，无预定设计的3、没有次序，没有固定形态，流动的、自然表现的；4、没有正确与否的二元对抗标准，随心所欲5、多元的，非统一的，破碎的，凌乱的 新建筑五个特点：1、底层架空2、屋顶花园3、自由平面4、自由立面5、横向长窗 帕提农神庙如何视觉矫正：角柱加粗，柱子有收分卷杀，各柱均微向里倾，中间柱子的间距略微加大，边柱的柱距适当减小，把台基的地平线在中间稍微突起 帕提农神庙如何突出主体地位：1、把它放在卫城上最高处，据山门80m左右，一进山门，有很好的观赏距离2、他是希腊本土最大的多立克式庙宇，3、他是围城上唯一的围廊式庙宇，形制最隆重4、他是围城上最华丽的建筑物，全用白大理石砌筑，铜门镀金，山墙尖上饰金，他定下了建筑群的基调 圣索菲亚大教堂的艺术成就：1、结构体系，传力明确清楚2、内部空间既集中统一又曲折多变3、内部灿烂夺目的色彩效果 泰姬陵的艺术成就：1、建筑群整体布局的完整2、创造了陵墓本身肃穆而又明朗的形象3、熟练的运用了构图的对立统一规律，使得这所建筑物丰富多姿 举例说明中国队地域性和现代性结合的探索：苏博，香山饭店，金茂大厦，世博会中国馆，北京西站 后现代为什么在上个世纪80年代走向衰落：1、过于强调 装饰性2、特定的历史装饰符号成为限制其发展的主要因素 3、过于泛滥的使用通俗文化和折衷使用历史符号的方法 4、 过度的商业推广 分析密斯的“单一空间”的建筑理论并举例：密斯的“单 一空间”又他的经典理论“少即是多”谈起，1、简化结构 体系和构件，产生极少的障碍，可做任何用途的建筑空间2、 简化建筑形式，精确施工，使之成为任何不带多余的，只 有直线、直角组成规整纯净透明的刚和玻璃方盒子。巴塞 罗那博览会德国馆，伊利诺工学院的克朗楼，范斯沃斯住 宅都是单一空间的完美体现。 密斯设计思想：结构就是一切，功能服从空间。少就是多。 1）简化结构体系和构件产生极少的障碍，可作任何用途的 建筑空间2）简化建筑形式，精确施工，使之成为不带任何 多余的、只有直线、直角组成的规整纯净的钢和玻璃的方 盒子。 新艺术运动：发扬非传统精神，在艺术结构上强调曲线， 强调线条的流动感，在建筑上强调室内，室外一般较简单， 在室内设计中反映各种艺术的综合，在高级建筑中强调精 雕细刻，强调运用新材料、新技术。 巴西利卡：一种建筑形式，平面是长方形，长宽比大于2:1， 纵向几排柱子，中间高两端低，可高侧窗采光，一段或两 端有半圆形龛，早起用作钱庄后变成宗教重要场所 哥特堂的结构特征：(1)肋骨拱（骨架券）为拱顶的承重构 件，拱顶重量减轻，减薄，侧推力减小；拱顶可以覆盖各 种形状的平面；(2)飞扶壁飞过侧廊，解放了侧廊，便于中 厅开大窗；(3)全部使用双圆心的尖券，尖拱，可减小侧推 力，减轻结构，同时可适应不同跨度的券、拱；柱子因而 大小一致，内部整齐，平面灵活。 万神庙成就：1、联想手法的运用2、拱和混凝土的运用3、 单纯性和过渡性的处理 古罗马把拱分成小格浇筑砼好处：1、砼在浇筑过程中不致 在拱的两侧向下流动2、混凝土分块收缩均匀不致产生裂缝 3、可以分段浇筑便于施工 4、砖券分段承重节约木材 笛卡尔的思想对文艺复兴的影响：笛卡尔认为客观世界是 可认识的，以“绝对可靠”的理性作为方法论的唯一依据， 在美学方面他认为应当制定一些牢靠的、系统的、能够严 格地确定的艺术规则和标准。笛卡尔的思想给这种文化艺 术潮流以有力的哲学基础，促进了它的发展，使它形成了 自己的系统的理论 70年代后建筑发展的趋势：1）先进技术的全球化趋向2） 建筑理论的多元化趋向3）场所精神的地域化趋向4）建筑 环境的生态化趋向5）建筑遗产的再生化趋向 赖特的设计理念：1）崇尚自然的建筑观2）属于美国的建 筑文化4）技术为艺术服务5）表现材料的本性6）连续运 动的空间7）有特性和诗意的形式 华西里教堂的艺术成就：这所教堂，以世界上独一无二的 艺术形象鲜明地体现了俄罗斯历史上国家独立、民族解放、 人民胜利这一伟大主题，他成功地把极其复杂多变的局部 统一成完美的整体，紧凑和谐，风格一致，是运用对立统 一构图的极好范例。 当代世界建筑主要思潮及发展动向，举例说明：当代建筑 的潮流可分为两方面来看，一个是理论方面，一是技术方 面。理论方面现代主义的理论和实践仍是主要倾向。但年 青一代的建筑思想活跃，他们不断探索新时代所需要的新 东西，从六十年代中期出现的后现代学派，具有很大的吸 引力，深刻地影响着世界建筑的潮流。后现代派的主要论 点是认为今日建筑既十分复杂又十分矛盾。认为现代派所 追求的简明、单一、纯粹的建筑手法，难以满足现代生活 多样化的要求，主张兼容并蓄。在技术方面主要是建筑节 能问题，当代世界建筑潮流在技术方面的表现就是普遍研 究太阳能在建筑当中的运用。 红屋：部分吸取英国中世纪，特别是哥特风格细节来设计 住宅，从而摆脱了维多利亚时期繁琐的建筑特点，同时还 在于莫里斯从统一的方案出发，风格统一，具有浓厚的哥 特特色。整个红屋完全没有学院派的清规戒律；从背面规 划，把建筑的正面作为次要的考虑；同时整个建筑的内部 结构完全展示出来了，建筑与环境达到完美的结合与统一。 美国驻印度大使馆：这座使馆建筑融合古典与现代，东方 与西方的建筑神韵，典雅，高贵，受到了广泛的赞赏。这 座建筑是被称为典雅主义的作品。主楼为长方形，周围有 一圈柱廊，左右对称，有明显的基座，柱子，檐部，三个 部分。这种构图与古希腊神庙有相通之处，但是柱子是带 金色装饰的钢柱，薄板是薄薄的一片，与古典柱式比例相 差甚远，而带有现在信息。廊子后面有大片花格墙。 现代主义建筑的主要特点或设计原则：现代主义建筑是指 二十世纪中叶，在西方建筑界居主导地位的一种建筑思想。 这种建筑的代表人物主张：建筑师要摆脱传统建筑形式的 束缚，大胆创造适应于工业化社会的条件、要求的崭新建 筑。因此具有鲜明的理性主义和激进主义的色彩，又称为 现代派建筑。①强调建筑要随时代而发展，现代建筑应同 工业化社会相适应。②强调建筑师要研究和解决建筑的实 用功能和经济问题。③主张积极采用新材料、新结构，在 建筑设计中发挥新材料、新结构的特性。④主张坚决摆脱 过时的建筑样式的束缚，放手创造新的建筑风格。⑤主张 发展新的建筑美学，创造建筑新风格。 帆拱：是对古罗马“穹拱”一种地域性的变异及重新诠释。 在四个柱墩上沿方形平面的四条边长做券，在四个垂向券 拱之间砌筑一个过四个切点的相切穹顶，水平切口和4个 发券之间所余下的4个角上的球面三角形部分，既称为“帆 拱”。