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[精品]2019学年高二生物上学期第二次月考试题(实验部)人教版

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[精品]2019学年高二生物上学期第二次月考试题(实验部)人教版

2019学年上学期第二次月考

高二实验部生物试题

选择题:(每题1分,共50分)

1.下列生理过程中不可使DNA分子结构发生改变的是( )

A.基因突变 B.同源染色体分离

C.同源染色体上等位基因互换 D.染色体结构变异

2.下列变异中,属于染色体结构变异的是 ( )

A.染色体中某基因内部发生多个碱基对的缺失 B.人类猫叫综合征的产生

C.将人类胰岛素基因转入大肠杆菌 D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

3.某遗传病是一种编码细胞膜上的某离子通道蛋白的基因发生突变导致的,该突变基因相应的mRNA的长度不变,但合成的肽链缩短使通道蛋白结构异常。下列有关该病的叙述正确的是

A.该病例说明了基因能通过控制酶的合成来控制生物的性状

B.翻译的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失

C.该病可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现

D.突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变

4.下列关于基因突变的说法,正确的是

A.基因突变属于可遗传变异,因此突变后的基因都能遗传给后代

B.基因突变发生后在当代个体中都能表现,并且能表现突变后性状的个体都是纯合子

C.细菌和病毒也能发生基因突变,基因突变的方向是由环境决定的

D.基因中碱基对的增添、缺失及替换都属于基因突变

5.有一显性基因在肝细胞表达,决定某种酶的合成,该基因突变后,其遗传效应不可能是

A.使控制合成的酶的结构发生改变 B.无法在肝细胞内表达

C.表达出的酶的催化效率更高 D.表达出肝细胞内特有的结构蛋白

6.下列有关可遗传的变异的叙述中,正确的是

A.非同源染色体互换部分片段属于基因重组

B.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化,

C.杂合子自交后代发生性状分离的原因都是基因重组

D.发生在体细胞中的基因突变也可以遗传给子代

7.染色体变异是可以用显微镜直接观察到的,如染色体结构的改变、染色体数目的增减等。下列关于染色体变异的叙述,正确的是( )

A.大肠杆菌的染色体变异可用显微镜观察 B.染色体变异不能为进化提供原材料

C.易位属于染色体结构变异 D.交叉互换类型的染色体变异可产生更多的基因型

8.胰岛素是由51个氨基酸经脱水缩合形成的含两个肽链的蛋白质激素,具有降低血糖的作用。下列相关叙述正确的是( )

A.胰岛素基因中替换某个碱基对后,遗传信息发生了改变,合成的胰岛素可能不变

B.胰岛素基因中的两条核糖核苷酸链同时转录成两条mRNA,分别翻译出一条肽链

C.核糖体与胰岛素mRNA结合的部位有2个tRNA的结合位点,翻译共需51种tRNA

D.与胰岛素基因结合的RNA聚合酶以胞吞方式进入细胞核,体现了核膜的结构特点

9.下列关于“一定”的叙述,正确的是( )

A.在减数分裂过程中,姐妹染色单体上出现等位基因一定发生了基因突变

B.酵母菌细胞核内和细胞质内的遗传物质一定都是DNA

C. DNA复制过程中发生碱基对的增添、缺失或替换一定会导致基因突变

D.由于基因的选择性表达,同一生物体内所有细胞中的mRNA和蛋白质一定不同

10.基因突变既可由隐性基因突变为显性基因,也可由显性基因突变为隐性基因,两种突变都

A.不利于生物体生存和进化 B.由基因结构发生改变引起

C.只能在个体发育的特定时期产生 D.能在突变当代观察到突变性状

11.以下叙述中正确的是()

①基因突变不会自发产生

②一般情况下,花药内可发生基因重组,而根尖只能发生基因突变或染色体变异

③要观察基因突变可选择有丝分裂中期的细胞

④子女和父母性状之间的差异主要来自基因重组

⑤物理因素、化学因素和生物因素可决定基因突变的方向

⑥镰刀型细胞贫血症是基因突变导致的遗传病

A.①④⑥ B.②④⑥ C.②⑤⑥ D.③⑤⑥

12.下列有关基因突变和染色体变异的叙述正确的是

A.两者都需要外界因素的诱导才能发生,都是随机的、不定向的

B.发生基因突变或染色体变异后,生物性状必然改变

C.将N基因导入M基因的内部,可实现这两个基因的重新组合

D.诱发基因突变和利用单倍体培育新品种,均可缩短育种时间

13.下列关于生物变异的说法,错误的是

A.用一定浓度的秋水仙素处理二倍体的单倍体幼苗,可得到二倍体纯合子

B.豌豆的淀粉分支酶基因中插入一段外来的DNA序列属于基因突变

C.果蝇的核基因Q1突变为Q2后,正常情况下Q1与Q2会出现在同一个配子中

D.基因突变若发生在体细胞中则不能通过有性生殖遗传给后代

14.基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某种动物,可以产生下图中各种基因型的子细胞。下列说法错误的是()

A.在该动物的睾丸中能同时发生①和②过程

B.过程④结果产生的原因一定是减数第一次分裂同源染色体未分离

C.①③④过程产生的变异都属于可遗传变异

D.与①②④过程相比,过程③特有的现象是产生了新基因

15.以下情况属于染色体变异的是

①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②非同源染色体之间发生了互换

③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株

⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失和替换

A.②④⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④

16.DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性,即选择性添加正确的核苷酸和校读(移除错配的核苷酸)。某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常的DNA聚合酶精确度更高。下列有关叙述正确的是

A.突变酶中的氨基酸序列没有发生改变 B.突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸

C.突变酶大大提高了DNA复制的速度 D.突变酶降低了基因突变频率不利于进化

17.下列关于图中遗传信息传递过程的叙述,正确的是

A.图中只有①③过程遵循碱基互补配对原则 B.人体正常细胞内可发生①③④过程

C.①过程可能发生基因突变和基因重组 D.基因可通过③⑤过程控制生物的性状

18.如图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知( )

A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中

B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助

C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

19.下列关于人体细胞中的基因及染色体的叙述,正确的是

A.染色体组型可用于人类遗传病的诊断

B.性染色体上的基因都与性别决定有关

C.全部基因的行为与染色体的行为都具有一致性

D.染色体可分为7组,将同源染色体X和Y列入G组

20.图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况,其中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。下列相关叙述正确的是

A.基因与性状之间并不都是一一对应关系

B.基因a、b、c调换位置,一般不会改变生物的性状

C.基因c的内部插入一小段DNA,属于染色体畸变

D.Ⅰ、Ⅱ区段内部发生碱基序列的改变属于基因突变

21.PK基因编码的丙酮酸激酶(PK)能促进丙酮酸和ATP的产生,如果PK基因突变会导致PK活性降低,从而使人患丙酮酸激酶缺乏症。下列推断正确的是

A. PK基因突变导致丙酮酸激酶结构发生改变

B. PK基因突变对其他基因的表达没有影响

C. RNA聚合酶读取到突变PK基因上的终止密码时停止转录

D.该病说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状

22.酪氨酸酶存在于正常人的皮肤、毛发等处,能将酪氨酸转变为黑色素。人的白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的一种遗传病,由常染色体上的a基因控制。白化病患者的()

A.体细胞不能进行酪氨酸的合成与分解 B.体细胞中不存在a基因的复制与表达

C.皮肤细胞中缺乏有活性的酪氨酸酶 D.父母不能形成含有A基因的配子

23.如图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程.下列相关叙述不正确的是()

A.①②过程发生的场所相同 B.②③过程中碱基配对情况相同

C.①②过程所需要的酶不同 D.“中心法则”的内容包括①②③

24.中心法则及其发展描述了遗传信息的流动方向,下列叙述不正确的是()

A. b、d所表示的两个过程分别是转录和逆转录

B.需要mRNA和核糖体同时参与的过程是c

C. e过程是部分病毒所具有的,需要在宿主细胞中进行

D.金黄色葡萄球菌abcde过程都在细胞质中完成

25.下图为中心法则图解,有关分析正确的是

A.乳酸菌可以发生a、e过程 B. c过程始于起始密码子,止于终止密码子C.正常的人体细胞内可发生a、b、c、d、e过程 D. e和d过程需要的原料相同

26.下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是

A.格里菲斯实验证明了DNA可以改变生物体的遗传性状

B.赫尔希和蔡斯实验中离心后大肠杆菌主要存在于沉淀中

C.艾弗里实验证明了从S型细菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有35S标记

27.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是

A.用R型活菌和加热杀死的S型菌分别给小鼠注射,小鼠均不死亡

B.用35S标记的噬菌体侵染细菌,在子代噬菌体中也有35S标记

C.用烟草花叶病毒感染烟草,可证明DNA是遗传物质

D.用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心,上清液中具有较强的放射性

28.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养

C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,放射性主要存在于上清液中

D.32P、35S标记的噬菌体侵染细菌实验说明DNA是主要的遗传物质

29.衣原体是一种体积比细菌小的原核生物,缺乏合成生物能量来源的ATP酶,能量完全依赖于被感染的活细胞,据此分折下列说法正确的是

A.衣原体与细菌细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质

B.可用富含各种营养成分的培养基培养衣原体

C.衣原体有两种核酸,并以RNA作为遗传物质

D.衣原体细胞壁的主要成分是纤维素

30.下列与肺炎双球菌的转化实验和与DNA复制有关的叙述错误的是

A.活的R型细菌与S型细菌的DNA混合后转化为S型细菌的实质是一种基因重组

B.活的R型细菌与S型细菌的DNA混合行在固体培养基上培养只长出S型菌菌落

C.用32P标记的噬菌体在不含32P的大肠杆菌内增殖3代,具有放射性的噬菌体占1/4

D.含有300个碱基对的DNA片段,其中一条链上A+T =35%,该DNA片段在第3次复制时,需要780个胞嘧啶脱氧核苷酸

31.科学的研究方法是取得成功的关键之一。下列有关人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法、技术的叙述中,不正确的是

A.格里菲思在肺炎双球菌转化实验中运用了放射性同位素标记法

B.萨顿运用类比推理法得出基因位于染色体上的假说

C.孟德尔在发现遗传规律的过程中运用了假说——演绎法

D.摩尔根利用假说——演绎法将特定基因定位在特定染色体上

32.在“噬菌体侵染细菌的实验”中,35S标记的噬菌体记为甲组,32P标记的噬菌体记为乙组,以下说法错误的是A.甲组中保温时间延长不会显著提高上清液放射性强度

B.保温时间长短会影响乙组中沉淀物的放射性强度

C.细菌体内既有DNA也有RNA,其中DNA是主要的遗传物质

D.乙组实验中充分搅拌并不能提高沉淀物中的放射性强度

33.如图是某基因型为aabbDd的哺乳动物某一器官内的细胞分裂图.下列相关说法正确的是

A.根据细胞分裂图可以确定该动物为雄性动物

B.形成该细胞的过程中一定发生了基因突变

C.该细胞中含有3对同源染色体和2个染色体组

D.该细胞最终能产生两种具有生殖能力的配子

34.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是 ( )

A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开

B.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体

C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段均表示该细胞处于有丝分裂的末期

D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝粒分裂

35.—对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目、分布以及白化病基因与正常肤色基因分离的时期最可能是

A. 1个,位于一个染色单体中,减数第一次分裂后期

B. 4个,位于四分体的每个染色单体中,减数第二次分裂后期

C. 2个,分别位于姐妹染色单体中,减数第一次分裂后期

D. 2个,分别位于一对同源染色体上,减数第二次分裂后期

36.下列关于减数分裂中异常现象及其可能原因的分析,错误的是

A.基因型为AaX B Y的个体产生了一个不含A、a基因的X B X B型配子——减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期染色体分离都异常

B.一个基因型为AaBb的精原细胞产生了AB、Ab、ab、aB4种配子——四分体时期发生了交叉互换

C.基因型为AaX B X b的个体产生了一个aX B X B型配子——减数第一次分裂后期染色体分离异常

D.一个基因型为AaBb的精原细胞产生了AB、Ab、ab3种配子——一个B基因突变成了b基因

37.果蝇的某精原细胞全部染色体被15N完全标记,后转入含14N脱氧核苷酸的培养基中培养,先进行一次有丝分裂,再进行减数分裂(不考虑交叉互换),经变形形成8个精子,对于这8个精子,下列说法正确的是

A. 8个精子的全部染色体不可能都含有15N

B. 8个精子的全部染色体不可能都含有14N

C.染色体中含15N的精子和含14N的精子各有4个

D.果蝇基因组测序,测定的是4条染色体上的DNA序列

38.猫是XY型性别决定的二倍体生物,控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,当猫体细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有随机的1条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体。下列表述正确的是( )

A.巴氏小体不能用来区分正常猫的性别

B.性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有3个巴氏小体

C.一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄猫个体的基因型为X A X a Y

D.亲本基因型为X a X a和X A Y个体杂交,产生一只X A X a Y的幼体,是由于其父方在减数第二次分裂过程中形成了异常的生殖细胞

39.水稻抗稻瘟病是由基因R控制细胞中另有一对等位基因B、b对稻瘟病的抗性表达有影响,BB使水稻抗性完全消失,Bb使抗性减弱。现用两纯合亲本进行杂交,实验过程和结果如一所示。相关叙述不正确的是

A.亲本的基因型是RRbb、rrBB B. F2的弱抗病植株中纯合子占0

C. F2中全部抗病植株自交,后代抗病植株占5/6 D.能通过测交鉴定F2易感病植株的基因型

40.下列有关育种的叙述,错误的是

A.染色体畸变是诱变育种的原理之一

B.单倍体育种和多倍体育种都需要染色体加倍这个环节

C.为获得隐性纯合体,可利用杂交育种的方法缩短育种时间

D.秋水仙素能抑制细胞分裂时纺锤体的形成,因此染色体虽己复制,但是染色单体不能分开,最终导致染色体数目加倍

41.下图为某细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为非基因片段。下列有关叙述正确的

是()

A.基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性

B.Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变

C.一个细胞周期中,分裂间期基因突变频率较高,主要是由于分裂间期时间相对较长

D.在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换

42.下列有关遗传和变异的叙述,正确的是

A.花药离体培养过程中,基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生

B.一个基因型为AaBb的精原细胞,产生了四种不同基因型的精子,则这两对等位基因位于一对同源染色体上C.基因型为AAbb和aaBB的个体杂交,F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16

D.基因突变一定会引起基因结构的改变,但不会引起基因数量的改变

43.下列有关基因重组的说法中,正确的是

A.基因重组是生物体可遗传变异的主要方式之一,可产生新的基因

B.同源染色体一条来自父方,一条来自母方,两条染色体的形态大小一定完全相同

C.基因重组仅限于真核生物细胞减数分裂过程中

D.基因重组可发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间

44.下列有关变异的叙述中,正确的是

A.非同源染色体互换部分片段会引起细胞内基因重组,基因的种类也会改变

B.单倍体植株茎秆弱小,而且都是高度不育的

C.发生在玉米花药的变异比发生在玉米根尖中的变异更容易遗传给后代

D. DNA分子中发生了碱基对的增添、缺失和替换就会引起基因突变

45.如图为豌豆种子圆粒性状的产生机制,请据图判断下列叙述错误的是()

A.淀粉分支酶基因R是豌豆种子细胞中具有遗传效应的DNA片段

B. b过程能发生碱基互补配对的物质是碱基A与T,C与G

C.当淀粉分支酶基因(R)中插入一小段DNA序列后,导致淀粉分支酶不能合成

D. R→r的过程中,基因结构一定发生了改变

46.下列关于作物育种的叙述,正确的是

A.人工诱变可提高突变频率,且定向改造生物性状

B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种

C.培育无籽西瓜需用二倍体西瓜的花粉处理三倍体西瓜的雌蕊柱头

D.单倍体育种和多倍体育种原理相同,且都需要进行植物组织培养

47.下图为某植物育种流程图。下列相关叙述错误

..的是

A.子代Ⅲ的选育过程一定要自交选育多代 B.子代Ⅱ和Ⅲ选育的原理为基因重组

C.子代Ⅰ保持了原种的遗传特性 D.子代Ⅴ可能发生了基因突变

48.下列说法中,有几项是错误的

①单基因遗传病是由单个基因引起的遗传病

②红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,属于性染色体异常遗传病

③多基因遗传病的发生受环境影响较大

④同源染色体之间的交换和非同源染色体之间的移接都属于染色体变异

A.一项 B.两项 C.三项 D.四项

49.某夫妇去医院进行遗传咨询,已知男子患有某种遗传病,其父母和妻子均正常,但妻子的母亲也患有该遗传病。下列有关推测中,不正确的是

A.该男子患伴Y染色体遗传病的概率为0

B.若该病为伴X染色体遗传病,则该男子家族中女性患病的概率较高

C.若该男子的妹妹也患同种遗传病,则这对夫妇生下患该遗传病男孩的概率为1/4

D.通过观察该男子有丝分裂中期的细胞装片,可以判断该病是否为染色体异常遗传病

50.下列有关人类遗传病的说法,正确的是

A.男孩控制色盲的基因不可能来自其祖母

B.患者家系中白化病的遗传表现为隔代、交叉遗传

C.患抗维生素D佝偻病的女性的父亲一定患病

D. 21三体综合征的病因是21号染色体携带致病基因

填空题:(共4题,40分)

51.下图表示果蝇某正常基因片段控制合成多肽的过程。a~d表示4种基因突变。a丢失T/A,b由T/A变为C/G,c 由T/A变为G/C,d由G/C变为A/T。假设4种突变都单独发生,请回答:

提示:可能用到的密码子:天冬氨酸(GAC),甘氨酸(GGU、GGG),甲硫氨酸(AUG),终止密码子(UAG)。

(1)图中所示遗传信息传递的场所是__________________。

(2)a突变后合成的多肽链中氨基酸顺序为___________,在a突变点附近再丢失___________个碱基对对性状影响最小。

(3)图中___________突变对性状无影响(4)①过程需要的酶主要有_________________。

52.下面为基因与性状的关系示意图,请据图回答:

(1)基因的表达是指基因通过指导__________的合成来控制生物的性状。

(2)①过程合成mRNA,在遗传学上称为_______________;

(3)②过程称为__________,需要的“搬运工”是__________

(4)人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常所致,这属于基因对性状的________(直接/间接)

53.基因指导蛋白质合成的过程较为复杂,有关信息如图。图2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸;图3为中心法则图解,a~e为生理过程。请据图分析回答:

(1)图1为_________生物基因表达的过程。

(2)(2)图2过程核糖体移动的方向是向_______(填“左”或“右”)。

(3)(本小题请用图3中字母回答)图1所示过程为图3中的________过程。在图3的各生理过程中,T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是_____________;在正常动植物细胞内不存在图3中的________过程。

(4)已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成,指导其合成的基因中至少应含碱基_______个。

54.是重要的粮食作物之一。请分析回答下列有关遗传学问题。

(1)某玉米品种2号染色体上的基因对S、s和M、m各控制一对相对性状,基因S在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列,如下图1所示。已知起始密码子为AUG或GUG。

(1)①基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失,则该处对应的密码子将变为_____。(2分)

②某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异的类型属于_____

(2)玉米的高秆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。图2表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过三种育种方法(Ⅰ~Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程。

①利用方法Ⅰ培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为______,图2所示的三种方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法_____

②用方法Ⅱ培育优良品种时,先将基因型为HhRr的植株自交获得子代(F2),F2植株中自交会发生性状分离的基因型共有___种,这些植株在全部 F2中的比例为____。若将F2的全部高秆抗病植株去除雄蕊,用F2矮秆抗病植株的花粉随机授粉,则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占_____。

实验部高二第二次月考生物试题答案

1---5 B B C D D 6--10 D C A B B 11--15 B D C B D 16--20 D D B A A 21--25 A C B D B

26---30 B A C A B 31-- 35 A C B B C 36--40 C A C D D 41--45 B D D C B 46--50 C A C B A 51.(1)细胞核和细胞质(核糖体) (2)天冬氨酸-酪氨酸-甘氨酸-甲硫氨酸 2

(3) b (4) RNA聚合酶

52(1)蛋白质(2)转录 (3) 翻译 tRNA (4) 间接

53.(1)原核 (2)右 (3)b、e a、b、e c、d (4)306

54. (1)GUU 基因重组 (2) 花药离体培养Ⅲ 5 3/4 4/27

高二11月月考英语试题

高二11月月考英语试题 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节听下面5段对话,回答第1至5小题。(每段对话仅读一遍)1.What’s the time? A.About 4:30. B.About 5:00. C.About 5:30. 2.What are the two speakers probably doing? A.They are doing some shopping. B.They are watching a TV program. C.They are attending a concert. 3.When are they talking? A.In the morning. B.In the afternoon. C.In the evening. 4.What does the man want to drink? A.Tea. B.Coffee. C.Cold water. 5.How old is the man’s grandma? A.She’s 92. B.She’s 90. C.She’s 70. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听第6段材料,回答第6—7题。 6.What’s the time limit of Doris’ passport? A.Three years. B.Four years. C.Five years. 7.What’s the purpose of Doris’ going to the UK? A.To have a holiday. B.To get further education. C.To do business. 听第7段材料,回答第8—9题。 8.What will the man probably do? A.He will watch TV. B.He will fill in a form. C.He will wash his shirt. 9.Who will come to take the clothes and shoes? A.The woman speaker. B.The manager. C.The maid. 听第8段材料,回答第10—12题。 10.What can we learn from the conversation? A.The speakers will attend a job interview. B.The speakers have just graduated.

高二生物12月月考试题11

辽宁省实验中学分校2016-2017学年度上学期阶段性测试 生物学科高二年级 一、单项选择题(1一20题每题1分,21-40题每题2分,共60分) 1.关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是() A.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端"进入组织液 B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡 C.生成与回流的组织液中氧气的含量相等 D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液 2.下列关于密码子的叙述,错误的是() A.能决泄氨基酸的密码子有61个 B. 一种氨基酸可有多种对应的密码子 C.同种密码子在人和猴子细胞中决左同种氨基酸 D. CTA可能是一种密码子 3.已知病毒的核酸有双链D7A、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型,现发现了一种新病毒,要确泄英核酸属于上述哪一种类型,应该() A.分析碱基类型,确立碱基比率 B.分析蛋白质的氨基酸组成,分析五碳糖类型 C.分析碱基类型,分析五碳糖类型 D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型 4.如图是人体中部分体液的关系图。下列叙述中不正确的是() A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿 B.乙液中可以存在乙酰胆碱,甲液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 C.T细胞、B细胞可以存在于甲液和丙液中 D.乙液中含有较多的蛋白质,而甲液和丙液中蛋白质含疑较少 5.将一个含24条染色体的体细胞在体外环境中培养,该细胞经有丝分裂共形成8个细胞,这8个细胞中来自亲本细胞的脱氧核昔酸链与新合成的脱氧核昔酸链的比是() A.1: 8 . B. 1: 7 C. 1: 6 D. 1: 5 6.下列有关基因重组的说法,不正确的是() A.基因重组能够产生多种基因型 B.豌豆的黄色皱粒性状产生原因是基因重组

高二11月月考物理试题 Word版含答案

2020-2021学年上学期高二11月月考试题 物理试卷 第I卷(选择题) 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分,1-8单选题,9-12多选题。 1.下列说法中正确的是() A. 在电场中,电场强度大的点,电势必定高 B. 电荷置于电势越高的点,某所具有的电势能也越大 C. 电场中电场强度大的地方,沿电场线方向电势降落快 D. 一带电粒子只受电场力作用在电场中运动时,电势能一定变化 2.一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地。两板间有一个正电荷固定在P点,如图所示,以E表示两板间的场强,U表示电容器两板间的电压,Φ表示正电荷在P点的电势,E P表示正电荷在P点的电势能,若保持负极板不动,将正极板向下移到图示的虚线位置,则( ) A. E变大 B. E P不变 C. Φ变大 D. U不变 3.如图所示,虚线a、b、c表示电场中的三个等势面,且相邻等势面之间的电势差相等.实线为一带正电荷粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,M,N是这条轨迹上的两点,则下列说法中正确的是() A.三个等势面中,a的电势最高 B.对于M,N两点,带电粒子通过M点时电势能较小 C.对于M,N两点,带电粒子通过N点时动能较大 D.带电粒子由M运动到N时,速度增大

4.如图的电路中,当滑动变阻器的滑动头向下滑动时,A、B两灯亮度的变化情况为( ) A. A灯和B灯都变亮 B. A灯和B灯都变暗 C. A灯变亮,B灯变暗 D. A灯变暗,B灯变亮 5.某电场的电场线分布如图所示,、、是以电场线上一点为圆心的同一圆周上的三点,连线与直线垂直。以下说法正确的是( ) A. 点电势与点电势相等 B. 、间的电势差大于、间的电势差 C. 将一负电荷由点移到点,电荷的电势能减少 D. 正电荷在点所受电场力的方向与垂直且竖直向上 6.关于磁场下列说法中正确的是( ) A. 磁感线可以用铁屑来显示,因而是真实存在的 B. 电流元IL在磁场中受力为F,则B一定等于F IL C. 磁场中磁感应强度大的地方,磁通量不一定很大 D. 磁体与通电导体之间的相互作用是通过电场与磁场共同产生的 7.如图所示,在第Ⅰ象限内有垂直纸面向里的匀强磁场,一对正、负电子分别以相同速率沿与x轴成30°角的方向从原点射入磁场,则正、负电子在磁场中运动的时间之比为( )

高二生物10月月考试题21

2016—2017学年度上学期瓦房店市高级中学十月份考试 高二生物试题 一、选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分) 1.下列表述中哪一项不是拉马克的观点 A.生物的种类是随着时间的推移而变化的 B.生物的种类从古到今都是一样的 C.环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状遗传给下一代 D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用 2.下列不属于达尔文自然选择学说内容的是 A.可遗传变异是生物进化的基础 B.生存斗争是生物进化的动力 C.生物进化的实质是种群基因频率的改变 D.选择是物种形成的必要条件 3.下列有关物种形成的说法,不正确的是 A.自然选择可以定向改变种群的基因频率,但不一定导致新物种的形成 B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成 C.经过突变和基因重组、自然选择和隔离三个基本环节,能导致新物种的形成 D.经长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,导致新物种的形成 4.下列叙述和现代生物进化理论相符的是 A.进化地位越高等的生物对环境的适应能力越强 B.生物体所发生的变异都可为进化提供原材料 C.种群是既是进化的基本单位,也是繁殖的基本单位 D.马和驴是不同物种,但是能交配产生新的物种-----骡子 5.根据现代生物进化理论的内容,下列有关说法正确的是 A. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变 B. 隔离阻断种群间的基因交流,意味着新物种形成 C.形成生殖隔离不一定需要地理隔离,比如三倍体西瓜的形成 D.基因频率指的是种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比率 6.滥用抗生素会使人体内的细菌出现抗药性,下列有关说法正确的是 A.抗生素的使用可增强人体的免疫力,但会引起细菌的定向变异 B.细菌中本来就存在抗药性个体,长期使用抗生素导致耐药性基因频率下降

四川省广元川师大万达中学2020学年高二英语11月月考试题

四川省广元川师大万达中学2020学年高二英语11月月考试题 注意事项: 1.答第一卷前,考生务必将自己的姓名、考号、座位号、班级用 0.5mm 黑色签 字笔写在答题卡上。 2.第一卷选择题和第二卷的非选择题必须都答在答题卡上。考试结束,只将本试 卷的答题卡交回. 第一卷(共 115 分) 第一部分:听力理解(共两节,满分 30 分) 第一节(共 5 小题:每小题 1.5 分,满分 7.5 分) 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选 项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题 和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What color does the man prefer? A. Blue. B. Yellow. C. Pink. 2.What will the weather be like next month? A. Cool. B. Cold. C. Hot. 3.What sport did the woman learn to play today? A. Soccer. B. Volleyball. C. Swimming. 4.When did John arrive at the classroom this morning? A. At 7:45. B. At 8:00. C. At 8:15. 5.What are the speakers talking about? A. Friends. B. Family members. C. School life. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A. B.

(完整版)高中生物必修一月考试卷(含答案)

光明中学高二生物月考试卷 2018 /10 一、单项选择题(60分) 1. 下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征() A.都是细胞内贮存能量的主要物质B.都含有C、H、O、N四种元素C.都共同存在与动植物细胞中D.组成它们的单体都是葡萄糖 2. 人体细胞中组成核酸的五碳糖、碱基和核苷酸种类依次是() A.2 4 4 B.4 4 4 C.2 5 8 D.2 8 8 3.生物体中与生命本质密切相关的两种生物大分子所共有的元素是( ) A.C、H、O、N、P、S B. C、H、O、N、P C. C、H、O D. C、H、O、N 4.化合物产生特定的颜色反应,以下叙述错误的是 A. 斐林试剂—还原糖—砖红色 B. 苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色 C. 双缩脲试剂—蛋白质—蓝色 D. 甲基绿--DNA—绿色 5.生物大分子是由许多单体连接形成的,下列有关生物大分子及其对应单体的配对中正 确有() A.淀粉→麦芽糖B.肝糖原→丙酮酸 C.蛋白质→氨基酸D.DNA→核糖核苷酸 6.下列四种化合物中,构成生物蛋白质的氨基酸是 ( ) A. B. C. D. 7.下列关于生命的物质基础的叙述中,不正确的是() A.蔗糖、麦芽糖是植物体中的二糖 B.组成生物体的元素中,碳是最基本的元素 C.蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质具有多种重要功能 D.细胞中的结合水是良好溶剂 8.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是() A.I、Fe、Mg B.Cu、Mg、I C.I、Mg、Fe D.Fe、Mg、I 9. 下面是关于脂质的叙述,其中正确的是( ) A.磷脂由C、H、O三种元素组成,是构成细胞膜的主要成分 B.性激素的化学本质是蛋白质,对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用C.脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而植物细胞中没有 D.企鹅体内的脂肪有减少热量散失,维持体温恒定的作用 10.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,主要用于合成() ①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸 A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑤ 11、如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是活细胞中元素含量的柱形图, 下列说法不正确的是() A、若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a B、若图1表示细胞完全脱水后化合物的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2 中的b C、图2中数量最多的元素是c,这与细胞中含量最多的化合物有关 D、若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N 12、在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,正确的操作步骤是() A.2mL蛋白质稀释液,先加0.1g/mL的NaOH,再加3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液B.2mL蛋白质稀释液,先加3-4滴0.1g/mL的CuSO4溶液,再加0.1/mL的NaOH C.2mL蛋白质稀释液,同时加入0.01g/mL的HaOH和0.01g/ml的CuSO4混合液D.在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白质稀释液 13、存在于RNA而不存在于DNA中的含N碱基是() A.鸟膘呤 B.腺膘呤 C.尿嘧啶 D.胸腺嘧啶 14. 下列有关核酸的叙述中,正确的是() A、除病毒外,一切生物都有核酸存在 B、核酸是由 C、H、O、P元素组成的化合物 C、组成核酸的基本单位是脱氧核酸 D、核酸是一切生物的遗传物质 15.下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的⑴转为⑵,其正确的操作步骤是:①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本 COOH H—C—CH2—CH2—COOH NH2 H H—C—CH2—COOH NH2 COOH HOOC—C—CH2—COOH H H H2N—C—CH2OH H 图1 图 2 65 18 10 含量

高二生物上学期期末考试试题 (9)

-上学期(期末)考试高二生物试题【新课标】 试卷说明 1、本试卷满分90分,答题时间90分钟; 2、请将答案直接填涂在答题卡上,考试结束只交答题卡。 一、选择题(共40小题,每小题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是() A.性激素的合成 B.抗原与抗体结合 C.淀粉水解成麦芽糖 D.氨基酸的脱水缩合 2.人体出现组织水肿的原因可能是() ①血浆蛋白含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.关于内环境稳态的叙述错误的是() A.内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定 B.细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压的变化 C.内环境稳态是神经、体液、免疫调节的结果 D.内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱 4.如图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关此图叙述不正确的是() A.构成D的细胞生活的液体环境是淋巴和组织液 B.图中CO2浓度最高的液体是② C.图中O2浓度最低的液体是③ D.①②③④组成了体液,其中①②④构成了人体内环境 5.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是() A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 6.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是() A.体液调节比神经调节持续时间长 B.体液调节比神经调节作用范围广 C.参与体液调节的化学物质就是各种激素 D.参与体液调节的化学物质需要体液传送 7.小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是()

2021-2022年高二物理11月月考试题(I)

2021-2022年高二物理11月月考试题(I) 一、选择题(本大题23小题,每小题3分,共69分) 请阅读下列材料,回答1﹣4 小题 瑞雪兆丰年春风迎新岁 2016年1月22日以来,持续的中到大雪和北方来的寒流影响,古都南京全城开启冰冻模式,道路积雪积冰严重,市民出行受 到影响.质量为3t的汽车,以40km/h的速 度沿平直公路行驶,已知橡胶轮胎与普通路 =0.6,与结冰地面的动 面的动摩擦因数为μ 1 =0.2(g=10m/s2) 摩擦因数为μ 2 1.汽车的重力为() A.3×102N B.3×103N C.3×104N D.3×105N 2.在汽车正常行驶时,以汽车为参考系() A.路边的树是静止的B.路边的树向后运动 C.汽车里的乘客是运动的 D.前方的汽车一定是运动的 3.汽车在刹车过程中,下列说法正确的是() A.汽车对地面的摩擦力大于地面对汽车的摩擦力 B.汽车对地面的摩擦力与地面对汽车的摩擦力大小相等 C.汽车对地面的摩擦力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力 D.汽车的速度在减小,汽车的惯性也在减小 4.甲、乙两辆相同的汽车分别在普通路面和结冰地面上,刹车滑行做匀减速直线运动.下图中x表示位移、v表示速度,能正确描述该过程的图象是()

A.B.C.D. 5.下列关于质点的说法中正确的是() A.研究运动员百米赛跑起跑动作时,运动员可以看作质点 B.研究地球自转时,地球可以看作质点 C.研究原子核结构时,因原子核很小,可把原子核看作质点 D.研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时,火车可以看作质点 6.国际单位制中,力学基本单位是() A.千克,米,秒 B.牛顿,千克,秒C.牛顿,米,秒 D.牛顿,千克,米 7.2016年1月1日南京扬子江隧道实施免费通行政策,大大缓解市民过江压力,该隧道全程7.36公里,设计时速为80km/h,隧道管养在夜间1:00﹣5:00.下列说法正确的是()A.汽车过7.36公里隧道指的是汽车运动的位移 B.设计时速80km/h为瞬时速率 C.1:00养护开始指的时间间隔 D.在遵守规定的情况下,4mim内汽车可以通过隧道 8.从飞机起飞后,攀升过程中,假设竖直方向向上先做加速运动后做减速运动,该过程飞行员() A.一直处于失重状态 B.一直处于超重状态 C.先处于失重状态,后处于超重状态 D.先处于超重状态,后处于失重状态 9.下列关于功率的说法中正确的是() A.功率越大,做功越快 B.瞬时功率始终大于平均功率 C.实际功率一定等于额定功率 D.功率越大,做功越多 10.在“探究力的平行四边形定则”实验中,下列不正确的实验要求是() A.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行 B.两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直 C.读数时,视线应正对弹簧测力计的刻度

高二生物10月月考试题11

新都一中高2015级第三学期10月月考试题 生物 一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1分共50分) 1.达尔文生物进化学说的中心内容是( ) A.用进废退学说B.自然选择学说 C.过度繁殖学说D.生存斗争学说 2.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是 A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化 B.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1 C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率 D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 3.小吴同学对高中教材中一些“根本原因”进行归类总结,其中不恰当的是 A.细胞分化的根本原因是基因的选择性表达 B.生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同 C.生物出现新性状的根本原因是基因突变 D.生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性 4.现代进化论与达尔文进化论观点比较,不同的是 A.可遗传的变异是生物进化的原始材料 B.自然选择决定生物进化的方向 C.种群基因频率的改变是生物进化的实质 D.自然选择是环境对生物的选择 5.在生物进化过程中,下列按顺序出现的生物类型的几种排列,可能性最大的是 A.自养、厌氧异养、需氧异养 B.需氧自养、厌氧自养、自养 C.厌氧自养、需氧异养、光能自养 D.厌氧异养、光能自养、需氧异养 6.对于突变与进化的关系,以下说法正确的是 A.有利的突变太少,不能作为生物进化的原材料 B.突变可以增加等位基因的数量,但突变了的基因都是隐性基因 C.基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变 D.突变的有利与否不是绝对的,往往因所处环境的不同而异 7.果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰色,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例是( ) A.25% B.32% C.50% D.64% 8.如图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况。下列有关叙述不正确的是

高二11月月考英语试题

高二11月月考(英语) I、听力测试:(共15小题;每小题1分,满分15分) 第一节 1. Who might Jane be? A. The woman's mother. B. The man's wife. C. The man's mother. 2. Where does the man want to go? A. The seaside. B. A bus stop. C. A post office 3. What does the woman mean? A. The man should quit (退出) Mr. Smith's lessons. B. The man can't graduate. C. The man has to take Mr. Smith's lessons. 4. What will the woman do? A. Lend the man something. B. Type something for the man. C. Take a chance to guess. 5. What do we know about the woman? A. She didn't listen to the man. B. She regretted having listened to the man. C. She will choose more courses this term. 第二节 听第6 段材料, 回答第6 、7 题。 6. Why can't the woman have the party on the twenty-ninth? A. She will attend a meeting. B. She will travel to another city. C. She will see her doctor. 7. How long will the party run? A. Four hours. B. Three hours. C. Two hours. 听第7 段材料, 回答第8 至10 题。 8. Why can't the woman use both her hands well? A. Her mother didn't allow her to use left hand. B. She was born right-handed. C. She wanted to be the same as other people. 9. What does the man think of being left-handed? A. It is sometimes inconvenient. B. It doesn't matter to him. C. It is better than being right-handed. 10. What do we know about the man? A. He often lends his car to others. B. He drives with his left hand. C. He is not Chinese 听第8 段材料, 回答第11 至13 题。 11. What does the woman want the man to do first? A. Dry some dishes(盘子)B . Wash some plates(盘子).C. Clean the stove(炉). 12. Where will the man look for another towel? A. On the shelf. B. In the drawer. C. In the cabinet. 13. What does the man suggest the woman do with the old towel? A. Clean her bike. B. Clean her car. C. Clean the garage. 听第9 段材料, 回答第14 至15 题。 14. What is the man doing here? A. Taking a business trip. B. Visiting his girlfriend. C. Having a holiday alone. 15. Where will he return the car? A. In San Francisco. B. Right here. C. In another office. II、单项填空:(共15小题;每小题1分,满分15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项标号涂黑。

山东省滕州市第十一中学2014-2015学年高二11月月考生物试题 Word版含答案

2014-2015学年度山东省滕州市第十一中学高二第一学期11月月考 生物试题 一、单项选择题(本题共40题,1-30题,每题1分;31-40题,每题2分;共50分)1.将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜光照条件下培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是() A.一直降低,直至为零B.一直保持稳定,不变化 C.降低至一定水平时保持相对稳定D.升高至一定水平时保持相对稳定2.下列有关遗传物质的描述,不正确的是 A.细胞生物的遗传物质都是DNA B.任何生物的遗传物质只有一种物质 C.正常情况下,同一生物的不同组织,DNA结构一定相同,数量也一定相同 D.正常情况下,同一生物的不同组织,DNA结构一定相同,数量可能不同 3.下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是 A.在叶绿体色素的提取实验中,加入碳酸钙的作用是为了充分研磨 B.叶绿体的囊状结构的膜上含有自身光合作用所需的各种色素 C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的 D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物 4.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是:() A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原 C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素 5.与蛋白质多样性无关的是() A.氨基酸的数目、种类和排列顺序B.构成蛋白质的多肽链的数目 C.构成蛋白质的多肽链的空间结构D.氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基6.某蛋白质分子含有a条肽链,由b个氨基酸组成,如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为()A.b(c-18)+18a和18(b-a)B.b(c+18)+18a和18(a+b) C.b(c-18)-18a和18(a-b)D.b(c+18)-18a和18(b-a) 7.下图表示某反应过程,图中黑球表示两个相同的单糖,则图中a、b、c分别表示()

高二3月考考生物试题

高二3月考考生物试题 (考试时间:90 分钟分值:100 分) 一、选择题(单选,每题1分,共50分) 1.葡萄酒呈现红色的原因是( ) A.在发酵过程中产生了红色的物质 B.在发酵的最后程序中,加入了红色的食用色素 C.红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中 D.酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的 2.下列关于腐乳制作过程中的操作,不正确的是( ) A.先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中,保持温度在15~18 ℃,并具有一定的湿度B.将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口表面的盐要铺厚一些 C.卤汤中酒的含量一般控制在12%左右 D.卤汤中香辛料越多,口味越好 3.在制果酒的过程中,在不同时间内取发酵液样品,检测发现发酵液的pH一直下降,原因是( ) A.酵母菌进行有氧和无氧呼吸时,均产生CO2,溶于发酵液中,使pH下降 B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性 C.酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性 D.乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性 4.下列各种条件下,醋酸菌能将葡萄汁中的糖分解成醋酸的是( ) A.氧气、糖源充足B.氧气充足、缺少糖源 C.缺少氧气、糖源充足D.氧气、糖源都缺少 5.下列关于腐乳制作的描述中,错误的是( ) A.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 B.含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳 C.加盐和加酒都能抑制微生物的生长 D.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染 6.下列关于果酒和果醋制作的叙述,错误的是( ) A.参与发酵的微生物都含有线粒体 B.发酵过程中培养液pH都会下降 C.制果酒时瓶口需密闭,而制果醋时需要通入氧气 D.果酒制成后可将装置移至温度略高的环境中制果醋 7.若在制作葡萄酒时,在发酵液中同时生成了葡萄醋,不可能的原因是( ) A.密封不严,有氧气进入 B.有空气中的醋酸菌进入 C.发酵罐消毒不彻底 D.发酵液灭菌不彻底 8.下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较,不正确的是( ) A.果酒、腐乳发酵利用的主要微生物属于真核生物,果醋发酵菌种属于原核生物 B.三种发酵过程中都可以通过控制发酵温度来实现对微生物类型的控制 C.果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行 D.果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶 9.不同培养基的具体配方不同,但一般都含有( ) A.碳源、磷酸盐和维生素 B.氮源和维生素 C.水、碳源、氮源和无机盐 D.碳元素、氧元素、氢元素、氮元素 10.下列操作需要在火焰旁进行的一组是( ) ①土壤取样②称取土壤③稀释土壤溶液④涂布平板⑤微生物的培养 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.③④⑤ D.②③④

浙江省江山实验中学2014-2015学年高二11月月考物理试题

浙江省江山实验中学2014-2015学年高二11月月考物理试题 一、单项选择题(每小题只有一个选项正确,每小题3分,共30分) 1. 对于电场中A 、B 两点,下列说法正确的是 ( ) A .电势差的定义式q W U AB AB =,说明两点间的电势差U AB 与电场力做功W AB 成正比,与移动电荷的电荷量q 成反比 B .将正电荷从A 点移到B 点静电力做负功,则有>0AB U C .电势差的定义式AB AB W U q =,AB W 与移动电荷量q 无关 D .把某点电荷q 从A 点移到B 点的过程中,电场力对该电荷做了负功,则电势能增加 2.如图所示的实验装置中,极板A 接地,平行板电容器的极板B 与一个 灵敏的静电计相接。将A 极板向左移动,增大电容器两极板间的距离 时,电容器所带的电量Q 、电容C 、两极间的电压U ,电容器两极板间 的场强E 的变化情况是( ) A .Q 变小,C 不变,U 不变,E 变小 B .Q 变小, C 变小,U 不变,E 不变 C .Q 不变,C 变小,U 变大,E 不变 D. Q 不变,C 变小,U 变大,E 变小 3.如图所示为处于静电场中某空腔导体周围的电场分布情况,实线表示电场线 (方向向右侧),虚线表示等势面,A 、B 、C 为电场中的三个点,O 为空腔导体 内的一点。下列说法正确的是( ) A . B 点的电势高于O 点的电势 B .A 点的电势低于B 点的电势 C .A 点的电场强度小于B 点的电场强度 D .将正电荷从A 点移到C 点,电场力做正功 4.如图所示,直线A 为电源的U-I 图线,直线B 和C 分别为电阻R 1和R 2的 U-I 图线,用该电源分别与R 1、R 2组成闭合电路时,电源的输出功率分别 为P 1、 P 2,电源的效率分别为η1、 η2,则( ) A . P 1 > P 2 B . P 1 < P 2 C . η1 >η2 D . η1 <η2 5.电流计的主要结构如图甲所示,固定有指针的铝框处在由磁极与软铁芯构成 的磁场中,并可绕轴转动。铝框上绕有线圈,线圈的两端与接线柱相连。用两根导线分别将两只电流计的 “+”、“-”接线柱相连,如图乙所示,拔动一只电流计的指针,另一只电流计的指针也会转动。为了解释上述现象,有同学对软铁芯内部的磁感线分布提出了如下 的猜想,可能正确的是

高二英语11月月考试题01

上学期高二英语11月月考试题01 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题,每题1.5,共7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where does this conversation probably take place? A. In a hospital. B. In a friend’s house. C. In the man’s house. 2. What is the woman going to buy? A.A book on planes. B. Pictures of ships. C.A book on ships. 3. What kind of music does the man like? A. Folk music. B. Pop music. C. Classical music. 4.Why doesn’t the woman buy the coat? A. It is expensive. B. There isn’t her size. C. She doesn’t like the color. 5. What is the man doing? A. Finishing his homework. B. Doing physical exercise. C. Smoking on the upper floor. 第二节(共15小题,每题1.5,共22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6至8题。 6. What’s the matter with Hudson’s mother? A. She was ill, but she felt much better. B. She was seriously ill. C. She went to see him. 7. What kind of person is Mr. Hudson according to the dialogue? A. A very good worker. B. A person who often gets angry. C. A person who cares nothing. 8. Which may be the reason why Mr. Hudson is so sad? A. His mother’s illness. B. Maybe his son has brought him some trouble. C. His manager wants to fire him. 听第7段材料,回答第9至11题。 9. What are the two speakers generally talking about? A. People served in shops. B. Goods in various qualities. . C. Shopping in different places.

高二生物12月月考试题2

郑州市第47中学2016-2017学年上期高二年级12月考试题 生物 一、选择题(本题共30小题,每题2分,共计60分。每小题只有一个选项最符合题意。) 1.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设,得出结论”五个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是() ①孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象 ②提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 ③孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” ④为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 A.①②B.②④C.②③D.③④ 2.下列有关纯合体和杂合体的叙述中,正确的是() A.纯合体中不含隐性基因 B.杂合体的自交后代全是杂合体 C.杂合体的双亲至少一方是杂合体 D.纯合体的自交后代全是纯合体 3.下列有关基因型和表现型关系的不正确叙述是() A.基因型相同,表现型一定相同 B.表现型相同,基因型不一定相同 C.在相同环境中,基因型相同,表现型一定相同 D.在相同环境中,表现型相同,基因型不一定相同 4.基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交,其子代中纯合体的比例为()A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.0 5.孟德尔遗传规律不适用于下列哪种生物的遗传() A.人 B.小麦 C.猫 D.细菌 6.下列各组性状中,属于相对性状的是() A.兔子的长毛和直毛 B.豌豆是红花与菜豆的白花 C.水稻的高杆和矮杆 D.大豆的紫花和种子圆形 7.通过测交不可以推测被测个体的() A.产生配子的种类B.产生配子的数量C.基因型 D.产生配子的比例

高二上学期生物第一次月考试卷(带答案)

2019年高二上学期生物第一次月考试卷(带 答案) 2019年高二上学期生物第一次月考试卷(带答案) 第Ⅰ卷(选择题共60分) 在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。每小题1.5分,共60分。 1. 蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是 A. 细胞壁和内质网 B. 细胞膜和核糖体 C. 线粒体和中心体 D. 细胞核和线粒体 2. 关于人和高等动物激素的叙述中,正确的是 A. 激素的本质是蛋白质 B. 激素的合成场所是高尔基体 C. 激素在成分上都含有元素C、H、O D. 激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质 3、判断生物的亲缘关系的远近,可以对两种生物细胞中的何种物质进行化学分析( ) A.糖类 B.磷脂 C.蛋白质 D.脂肪 4、将用3H标记的尿苷酸引入某类绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最能表现有放射性的一组结构是( ) A.细胞核、核仁和中心体B.细胞核、核糖体和高尔基体C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D.细胞核、核糖体、内质网和液泡 5、噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核

苷酸的种类依次分别是( ) A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4 C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4 6、下列关于实验鉴定糖类、蛋白质和脂肪操作的叙述中,正确的是( ) A.鉴定还原糖和斐林试剂甲液与乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 B.鉴定脂肪的存在,要用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒 C.鉴定可溶性还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 D.鉴定蛋白质时,双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样品的试管中 7、右图是由3个圆所构成的类别关系图,其中I为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是 A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素 8. 有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是

高二上学期月考物理试题

命题人:张敏 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,考 试用时60分钟. 第Ⅰ卷(选择题,共39分) 一、 选择题(每一小题3分,共计39分。1—8题为单项选择题,每 小题只有一个答案是正确的;9—13小题为不定项选择题,每小题有 一个或一个以上的答案正确,部分选对得1分,全部选对得3分) 1、关于场强的概念,下列说法正确的是( ) A 、 由q F E 可知,场强E 与q 成反比,与 F 成正比。 B 、 正负检验电荷在电场中同一点受到的电场力方向相反,所以场强与放 的检验电荷有关。 C 、 电场中某一点的场强与放入的检验电荷无关。 D 、 电场中某点不放检验电荷,该点的电场强度为零。 2、.两个大小相同、带等量异种电荷的导体小球A 和B ,彼此间的引力为F .另 一个不带电的与A 、B 大小相同的导体小球C , 先与A 接触, 再与B 接触, 然后移开,这时A 和B 之间的作用力为F',则F 与F'之比为( ) A .8 3 B .8 1 C .18 D .41 3、M 、N 为电场中某一条电场线上的两点,电场线方 向如图所示,下列说法正确的是( ) ( ) A .同一负电荷受在M 点电场力大于N 点的电场 力 B .M 点场强大于N 点的场强。 C .负电荷在M 点电势能大于在N 点的电势能 D .电势差U MN ﹥0。 4、下列叙述正确的是 ( ) A .悬浮在液体中的固体微粒越大,布朗运动就越明显 B .物体的温度越高,分子热运动的平均动能越大 C .当分子间的距离增大时,分子间的引力变大而斥力减小 D .物体的温度随着科学技术的发达可以降低到绝对零度 5、点电荷是静电学中的一个理想模型,它是指( ) A .体积很小的带电体 B .球形带电体

高二英语11月月考试题12

上学期高二英语11月月考试题12 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 1.How often does the woman go to Washington now ? A. Once a month. B. Twice a month. C. Once a year. 2. Where did the conversation take place ? A. In a bookstore. B. In a supermarket C. In a restaurant. 3. When will Mr. Smith leave his office? A. At 4:00 B At 4: 30 C At 5:00 4. How many ties does the man probably have? A. He has five ties. B He only has one tie. C He has seven ties. 5. What are they doing? A. They are having a class. B. They are buying books. C. They are buying tickets. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听第6段材料,回答第6至第8题 6. Where is Betty going ? A. To Guangzhou. B. To Shenzhen. C. To Xiamen . 7. Which of the following is Betty going to take? A. A bus B.A .train C.A plan. 8. How long will the holiday last? A. Two months. B. One month. C. One week. 听第7段材料,回答第9至 11题 9. When are they going to meet? A. On Wednesday morning. B. On Friday. C. On Wednesday evening. 10. What is the probable job of the woman? A. She is a film star. B She is a musician. C She is a football player. 11. What are they going to do? A. They are going to see a film. B. They are going to have dinner together. C They are going to enjoy a concert. 听第8段材料,回答第12至 14题 12. Where does the conversation probably take place? A. On a boat. B. On a train. C. On a plane. 13. What happened to the flight? A Someone on the plane got ill. B. It was delayed for some reason. C. The flight was put off. 14. What is the man going to do in London? A. He is going to visit his son. B He is going to study further. C He is going to have a holiday. 听第9 段材料,回答第15至 17题 15. What’s Tony’s telephone number?

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