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公司组建兴趣活动小组方案

公司组建兴趣活动小组方案
公司组建兴趣活动小组方案

组建兴趣活动小组方案

总则?

为了进一步促进和推进企业文化建设,以丰富员工业余文化生活,在全公司范围内营造奋发向上、团结协作、沟通学习的良好氛围,通过开展员工擅长、爱好的各类文体活动来凝聚人心,让全公司员工以更加积极的态度、更加饱满的热情投入到工作和生活中,充分展示***人劳逸结合的新理念生活方式。经公司研究,并结合公司广大员工的兴趣爱好和特长,决定在全公司范围内组建员工业余兴趣活动小组,特制定本方案。?

一、目的?

通过组建各种兴趣活动小组,开展内容丰富、形式多样的文体活动,进一步丰富员工的业余生活,形成积极向上、健康活泼的工作氛围。

二、活动对象:全体员工

三、小组成立原则和工作任务:

1、公司首批设立员工兴趣活动小组有如下七个:?

(1)徒步\爬山兴趣活动小组?

(2)篮球兴趣活动小组?

(3)乒乓球兴趣活动小组?

(4)羽毛球兴趣活动小组

(5)诗词朗诵兴趣活动小组?

(6)健康饮食兴趣活动小组

2、每个兴趣活动小组成员达到10人以上方可成立,小组内部拟设组长1人、通讯员1人。采用个人自

荐或公开选拔的方式,确定一名组长、一名通讯员;组长职责:负责组织和管理兴趣活动小组开展定期的活动;通讯员职责:负责该小组活动的信息收集及报道给行政部。

3、兴趣活动小组成立后应集体制定“兴趣活动小组章程”,予以规范小组活动正常开展。?《兴趣活动

小组章程》中主要包括但不限于以下内容:

(1)兴趣活动小组名称;?

(2)小组的成员及组织管理方式;?

(3)活动经费来源及收支管理;?

(4)活动小组的活动时间。?

各小组须将已确认的章程提报给行政部备案;?

4、各小组坚持自我管理的原则。基本任务就是在各自组长的带领下,制订出活动规则和活动计划,定

期组织成员开展和参加有关活动,进一步修身养性、强健体质、拓展视野、提升层次,促进小组成员专项技能和综合素质的全面提升。?

四、参与方式:

1、员工可结合个人实际情况自由选择加入兴趣活动小组,在小组组长尚未确立之前可直接向行政部提

出申请,在小组组长已确立的情况下,直接向小组组长提出申请。另:行政部将每月公布兴趣活动小组动态。

2、每名员工最多可报名2个兴趣活动小组。

3、员工加入兴趣活动小组自愿,退出兴趣活动小组自由。

五、活动开展时间及内容:

1、兴趣活动小组应本着服从和服务于企业生产经营大局,坚持以业余时间活动为主,组织成员参加小

组活动,每两个月开展不少于一次的小组活动。主要活动内容有以下方面:?

(1)、定期组织小组成员开展活动,相互学习促进,共同进步;;?

(2)、不定期组织参与交流和比赛活动,增进员工间的感情,融洽关系;

(3)、定期采编和报道兴趣活动小组的相关活动信息,交流学习和推广活动组织经验,推动各类兴趣活动小组健康发展。?

六、兴趣活动小组的内部管理?

1、兴趣活动小组的组长、和通讯员由推荐和自荐产生,并负责兴趣小组活动的组织管理、信息采编报

道等项工作;??

2、兴趣活动小组的重要事项由组长召开小组会议集体讨论决定。小组会议至少每季度应召开一次,对

本季度中兴趣小组开展的活动、经费收支情况进行说明和小结,并把活动小结和相关信息报行政部。?

七、活动经费说明

1、公司根据各兴趣活动小组的活动实际开展情况,如人数、活动场地、活动形式及内容等给予一定活

动经费报销。如活动具有代表性、广泛参与性则采取特项特批,由小组组长进行申请,行政部进行审核,递交运营总监批准后,准予报销活动相关费用。例如;篮球/羽毛球小组代表公司在所在地区内参加比赛的。

3、报销经费必须提交活动总结报告(活动方案、活动内容简报、活动照片)经行政部初审,递交运营

总监批准后方可予以报销。

八、附则?

行政部将不定期地了解和检查各小组的活动情况,发现问题及时解决,并至少每季度召开一次兴趣爱好小组负责人会议,总结经验,交流体会,推动兴趣小组活动健康发展。在试行过程中,应针对出现和解决的问题,不断进行修改和完善,使之更有效地发挥对员工兴趣活动的管理作用。???????

所列各项条款由行政部负责解释。

制表:部门负责人:副总经理:总经理:

日期:日期:日期:日期:

篮球兴趣小组活动方案草案

篮球兴趣小组活动方案 草案 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

2015年度篮球兴趣小组活动方案(草案) 为积极响应股份公司关于开展文体活动的文件精神,集团公司广大员工踊跃报名参加,目前已有27人报名加入篮球兴趣小组。为有效开展篮球活动,小组成员积极献言献策,经过充分讨论协商,特制定集团公司篮球兴趣小组2014年度活动方案(草案)。 一、组织机构 为便于计划、管理与安排兴趣小组的日常活动,经过小组成员民主推荐产生组长、副组长各一名,统筹安排小组活动。 组长:何立 副组长:黄文靖 成员:王斌、祁董凯、刘文屏、杜秋、王定灿等。 二、活动内容 篮球兴趣小组开展活动主旨在于增强员工身体素质,提高团队意识和加强凝聚力等,活动以内部活动和对外活动两种方式开展。 (一)内部活动 1、在不影响日常工作的前提下,每周组织1-2次篮球训练或内 部练习赛。 2、按照随机抽签,将小组分成A队、B队,按照正规比赛要 求,每月组织1次内部对抗赛;队员名单每季度重新分配。 3、自发组织篮球方面的学习、交流、观看比赛等活动。(二)对外活动

1、篮球兴趣小组积极参加股份公司篮球协会组织的各项篮球活 动,为集团公司添光增彩; 2、每季度组织联系与股份公司成员单位或其它单位进行一次友 谊赛,切磋球技,相互学习,增进感情; 3、按照集团公司安排,进行其他对外活动。 三、活动场地与时间安排 1、内部活动场地以古田二路物流基地篮球场为主,活动时间以工作休息时间、下班后或周末为主。 2、对外活动将严格按照集团公司的要求,不占用工作时间;如情况特殊,如经集团公司同意,可作适当调整。 四、激励措施 本激励措施主要应用于兴趣小组内部活动。为有助于兴趣小组活动能高质高效地开展,特对参加内部活动A、B队对抗赛的组员进行奖励,办法如下: 1、A、B队对抗赛每季度按照三局两胜制确定胜负关系,胜方每名队员将获得元奖励,每次奖励上限为 元。 2、每季度小组活动缺勤超过50%的成员,无权获得奖励。 五、费用预算 本着勤俭节约的原则,篮球兴趣小组将尽量减少费用开支。根据开展活动的相关要求,特编制下列预算: 1、活动用球及设备费用预算;

兴趣小组活动方案计划

兴趣小组活动方案 为充分发挥学生得特长,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,我校在广泛争取广大师生意见的基础上,决定成立兴趣小组,以此来充分发展学生的兴趣,为保证兴趣小组取得扎实有效的效果,各小组都配备了具有一定专业知识的教师担任辅导教师。具体活动方案如下: 一、活动领导小组 组长:苏军 副组长:张秋吴臻 成员:全体辅导教师 二、活动内容及标准 诗歌朗诵小组(辅导教师:张选志) 1、读书姿势正确,能做到不动笔墨不读书,在读书时能边读边想,质疑问难,并对重点段落进行圈点勾画。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读书数量多:喜欢读书,阅读面广,内容丰富,积极主动学习并背诵《古诗70首》和相关课文内容。 4、读书后,能用自己的话复述文章内容,对课文有自己的见解,把自己的感想写在读书笔记上并能进行读书反思。 乒乓球小组(辅导教师:蔡海星;集中活动地点乒乓球室) 1、学生掌握打乒乓球的基本知识,熟练掌握乒乓球的运动技巧。 2、积极参加学校以及镇级以上举办的乒乓球比赛,并争取的好成绩。 田径小组(辅导教师:牛昌盛;集中活动地点学校操场) 1、学生能对自己感兴趣的跳高,跳远,短、中、长跑等项目以及羽毛球、乒乓球、足球等球类项目进行有选择的训练,最大限度地发挥各自的特长,全面提升竞技水平。 2、在进行“两操”训练时能够做到队列整齐划一,动作规范到位,姿势优美、舒展大方,并能积极争取担任班级、校级领操员;跑操时,步伐整齐,精神饱满,口号响亮;出操、退操,均能做到“快、静、齐”。 书法小组(辅导教师:张秋活动地点美术室) 1、养成良好的写字习惯,执笔正确,姿势端正。能够坚持练字。 2、能够做到用楷书书写,笔画清楚有力、工整规范、字体匀称、美观大方,,无错别字;书面整洁,不乱涂乱画。 歌咏小组(辅导教师:李小莹;集中活动地点音乐室) 1、能以良好的唱歌姿势,正确的呼吸和清晰的咬字、吐字来歌唱,唱歌时要求音高,节奏准确,音色统一。 2、面部表情丰富,动作舒展大方,有感情地熟练视唱教材中的歌曲,并能用动作来表现歌曲内容。 3、能掌握简单的乐理知识,并能在歌曲演唱时正确运用,能视唱简单的曲谱,并能在熟唱歌曲的基础上根据旋律编唱歌曲。 4、能听唱简单的曲谱,听辩所学歌曲中常用的音程。 5、能勇于展示个人才艺,积极参加学校组织的各种文艺活动。 二、活动安排时间及要求 辅导教师要充分利用课余时间组织本组学员进行活动,每周二、周四下午

关于成立业余兴趣小组的方案

关于成立业余兴趣小组的方案 一、成立兴趣小组的目的 通过组织多种专业知识的学习,开展好内容丰富、形式多样、寓教于乐的文体活动,进一步丰富广大职工的业余生活,培养良好的精神情操,形成积极向上、健康活泼的工作氛围。 二、兴趣小组的基本原则和工作任务 各兴趣小组坚持自我管理的原则。基本任务就是在兴趣小组组长的带领下,人力行政部每月组织、协调下,制定好本小组活动规则,制定年度活动计划,定期组织人员参加有关知识的学习、讲座,开展多种形式的参观学习、实践体验、交流和竞赛等活动,进一步寓教于乐,修身养性,拓展视野,提升层次,促进全体小组成员专业素质和综合技能的全面提升。 三、兴趣小组的设立 兴趣小组拟分为:

四、兴趣小组的组织构成和日常活动 1.机构设置:各兴趣小组设组长(负责人)1人,负责活动安排。 2.活动时间:兴趣小组根据工作情况安排活动时间,不能影响正常工作。 3.活动办法 (1)每个小组成立后,采用个人自荐、公开选拔的方式,确定一名负责人,各小组集体商讨后,做出活动计划。 (2)各兴趣小组开展活动,应充分利用现有公司活动室和会议室。同时,各小组要尽量创造条件,结合利用社会资源。 (3)根据各兴趣小组实际需求情况,公司会为相关兴趣小组聘请专业教师对活动小组成员进行培训。 (4)人力行政部负责组织兴趣小组的日常活动,协调兴趣小组活动的场地安排。 五、兴趣小组近期工作安排 (1)11月7日至11月15日组建公司舞蹈队、腰鼓队、合唱队。 (2)联系舞蹈、腰鼓、合唱培训老师。 (3)11月21日至12月31日,组织舞蹈队、腰鼓队及合唱队队员培训学习。 (4)2017年1月1日至1月20日编排参加公司年会节目。 (5)舞蹈队、腰鼓队、合唱队参加年会演出。 六、费用预算

学校兴趣小组活动方案

罗田中心小学兴趣小组活动方案兴趣小组活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,强化学生的兴趣特长,培养学生的创新精神和实践能力。开展兴趣小组活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,而且可以丰富校园文化生活,提升学校办学水准,扩大学校的办学影响。为此,为进一步规范我校兴趣小组教学活动,结合我校实际,现拟定本实施方案 一、指导思想 巩固和完善我校“尊重个性,全面发展,培养特长”的办学特色。 二、领导机构 组长:高金生 副组长:陈安安袁慧敏 成员:全体教师 三、活动安排: 本学期我校兴趣小组主要分为舞蹈、唱歌、器乐、绘画、书法、手工制作、乒乓球、跳绳、朗诵九个兴趣小组,每个小组1名辅导教师。 1、辅导老师安排舞蹈——曹梅 唱歌——张飞燕

器乐——龙钰 绘画——闻雯 书法——陈懿玉 手工制作——邹晓琼 乒乓球——徐燕如 跳绳——江国华 朗诵——袁婷 一年级辅导教师:一(1)班:邹颖洁、周玉玲一(2)班:袁媛、边星星 2、活动时间:每周三下午第二、三节课 3、活动地点舞蹈——音乐教室 唱歌——三(1)班教室 器乐——五(2)班教室 绘画——二(2)班教室 书法——二(1)班教室 手工制作——三(2)班教室 乒乓球——乒乓球台处雨天:五(1)班教室 跳绳——综合楼前花坛雨天:四(1)班教室 朗诵——四(2)班教室 四、评价

1、每次上课时进行点名,下课后,将自觉打扫卫生的学生 名字记录下来,在学期结束时,对表现积极的学生进行表扬。 2、举行成果展示,表彰优秀学生。 五、注意事项 1、自愿参加,注重兴趣的培养和能力的提高。 2、积极参与学校各项学习活动,有秩序,有热情。 3、自觉维护各个兴趣小组活动场地的环境和卫生。 罗田中心小学 2017年9月 本文档部分内容来源于网络,如有内容侵权请告知删除,感谢您的配合!

科技兴趣小组活动策划书

编号: 科技兴趣小组活动策划书 甲方: 乙方: 签订日期:年月日 X X公司

科技兴趣小组活动策划书 一、指导思想 继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对科技创新发明等的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,坚持科学思想、科学知识、科学方法的普及,引领学生个性化全面发展,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、推广科学方法,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高全校师生的科技素养,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。 二、总目标 帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。现在的学生,担负着科技兴国的历史重任,我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起,这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是“以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨”。让学生感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

三、活动方式 科技兴趣小组主要以“专题讲座”、“观看科教片”、”科技制作”、“信息技术”和“项目实践”等方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。 四、活动时间 兴趣小组的活动时间为:每周星期四的下午(文体活动时间)。 五、活动地点 兴趣小组的’主要活动地点为:学校技术室、多媒体教室、操场,以及学校实践基地等。 六、活动安排 第一阶段专题讲座及观看科教片 组织学生参加理论教育讲座和观看科教片,通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意。观看别人的科技作品,提高自己的科学技能,

小主持人兴趣小组活动计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除小主持人兴趣小组活动计划 篇一:主持人兴趣小组的培训计划 主持人兴趣小组的培训计划 一、指导思想 播音主持是一门语言艺术,语言艺术的发展在当今社会至关重要,语言可以使人与人之间交流沟通是人类所特有的最重要的交际工具的同时对少年儿童的语言表达能力也相 当重要。即弘扬了民族文化又了解了民族语言文化的精髓与内涵,是我国语言表演艺术素质教育的一项重要课题。让孩子们准确的掌握和艺术性的表达中华民族语言在趣味性学 习氛围中获得知识是小主持人班的发展方向。 二、学情分析 7—12岁是语言能力提高的飞跃时期,学生有来自三年级、四年级和五年级不同年龄阶段的37个学生。针对该年龄段最容易出现的发音错误进行指导,掌握适当的朗诵、讲故事技巧,以语言表达为基础,通过朗诵、讲故事、演讲、形体训练等技巧方面的训练,进一步提高儿童的表达、表现

能力,提高儿童的学习兴趣,同时掌握语言的互相学习和提高,培养儿童良好的心理素质与舞台形象。 三、基础理论 本兴趣小组采用语言与表演相结合的形式,通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练,培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力,使其成长为具有自信和坚强心理品质的小主持人。 四、教学目标 1、通过语言艺术中口语表达、形体等训练、让小朋友掌握语言和表演的基本技巧,提高他们的想象力、模仿力、聆听力、和观察力等,增强语言和身体的表达能力、增强自信心、改善社交能力及建立团队合作精神。 2、吸取舞台演出经验,充满自信地迎接未来。培养孩子当众说话的自信心,冲破恐惧的屏障,并掌握基本说话技巧,训练学生普通话发音,培养学生的语感,语速及语言组织能力,掌握主持的基本技巧。 3、通过对语言基本功的训练,训练学生普通话及培养基本语感;通过形体训练,培养学生基本主持人风范;通过主持人能力的系统训练,掌握主持节目的基本技巧;通过临场主持的反应训练,培养学生的健康心理,临场反应能力和语言组织能力。 五、授课内容

公司组建兴趣活动小组方案

组建兴趣活动小组方案 总则? 为了进一步促进和推进企业文化建设,以丰富员工业余文化生活,在全公司范围内营造奋发向上、团结协作、沟通学习的良好氛围,通过开展员工擅长、爱好的各类文体活动来凝聚人心,让全公司员工以更加积极的态度、更加饱满的热情投入到工作和生活中,充分展示***人劳逸结合的新理念生活方式。经公司研究,并结合公司广大员工的兴趣爱好和特长,决定在全公司范围内组建员工业余兴趣活动小组,特制定本方案。? 一、目的? 通过组建各种兴趣活动小组,开展内容丰富、形式多样的文体活动,进一步丰富员工的业余生活,形成积极向上、健康活泼的工作氛围。 二、活动对象:全体员工 三、小组成立原则和工作任务: 1、公司首批设立员工兴趣活动小组有如下七个:? (1)徒步\爬山兴趣活动小组? (2)篮球兴趣活动小组? (3)乒乓球兴趣活动小组? (4)羽毛球兴趣活动小组 (5)诗词朗诵兴趣活动小组? (6)健康饮食兴趣活动小组 2、每个兴趣活动小组成员达到10人以上方可成立,小组内部拟设组长1人、通讯员1人。采用个人自 荐或公开选拔的方式,确定一名组长、一名通讯员;组长职责:负责组织和管理兴趣活动小组开展定期的活动;通讯员职责:负责该小组活动的信息收集及报道给行政部。 3、兴趣活动小组成立后应集体制定“兴趣活动小组章程”,予以规范小组活动正常开展。?《兴趣活动 小组章程》中主要包括但不限于以下内容: (1)兴趣活动小组名称;? (2)小组的成员及组织管理方式;? (3)活动经费来源及收支管理;? (4)活动小组的活动时间。? 各小组须将已确认的章程提报给行政部备案;? 4、各小组坚持自我管理的原则。基本任务就是在各自组长的带领下,制订出活动规则和活动计划,定 期组织成员开展和参加有关活动,进一步修身养性、强健体质、拓展视野、提升层次,促进小组成员专项技能和综合素质的全面提升。? 四、参与方式: 1、员工可结合个人实际情况自由选择加入兴趣活动小组,在小组组长尚未确立之前可直接向行政部提 出申请,在小组组长已确立的情况下,直接向小组组长提出申请。另:行政部将每月公布兴趣活动小组动态。

学校兴趣小组活动方案完整版

学校兴趣小组活动方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2016至2017第一学期钜兴初中留守儿童 课外兴趣小组活动方案 兴趣小组活动是课堂教学的延伸,不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,强化学生的兴趣特长,培养学生的创新精神和实践能力。开展兴趣小组活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,而且可以丰富校园文化生活,提升学校办学水准,扩大学校的办学影响。为此,为进一步规范我校兴趣小组教学活动,结合我校实际,现拟定本实施方案。 一、指导思想 巩固和完善我校“尊重个性,全面发展,培养特长”的办学特色。 二、活动目标: 1.通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加篮球、田径、舞蹈、摄影、科技制作等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。 2.通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3.通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。 4.通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。

5.通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。 三、领导机构 组长:杨军 副组长:程玉贵、洪学木 成员:赵尤志、荣治军、郭航程尹永丰、丁来平及各班主任及 四、活动措施: 1.确定好各兴趣小组指导教师,制定活动计划和相关制度。 2.做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。 3.定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展。 4.积极组织多种形式的竞赛活动,活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。 5.各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,于学期初制订各组的辅导计划,包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。 五、兴趣小组设立 根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,本学期我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面发展,又有所特长。 1.艺术类:舞蹈、摄影兴趣小组; 通过艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质。 2.体育类:田径队、篮球队兴趣小组; 通过各项体育活动,锻炼学生的身体素质,掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅

小学科学兴趣小组活动实施方案

小学科学兴趣小组活动实施方案

庙沟门第二小学2014-2015学年度第一学期 科学实验兴趣小组实施方案 授课人:杨瑞琴郝丽霞 一、活动目标 1.为了使学生在科学课程的学习中,真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶,为了培养小学生的科学素养,我校特开展科学兴趣小组活动。通过活动,能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构,从易到难,由浅入深,逐步推进,让学生越学越能体会到科学的博大精深,逐步挖掘学生们的科学探究能力。 2.学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在游对戏中学习科学。 3.促进学生整体素质的提高。 二、培训对象:三至六年级学生 三、参加人数:24——32人 四、活动日期及地点 每周二下午由指导教师组织学生实验, 地点在科学实验室 五、活动内容 选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生自己动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。 了进一步推进我校学生的科学素质教育发展,丰富青少年课余实践活动等精神;在本学年中,我校科学知识及实验操作兴趣小组活动制定以内容:①科学知识②实验操作等活动。

六、活动措施 1、根据不同的实验内容,开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要前活动准备,多让学生自己进行准备,采取最适合的实验材料进行活动,提高活动效益。 2、活动时老师要做适当讲解,进行必要规范的演示,学生分组要团结合作。 3、实验过程当中,教师要加强巡视指导,以保证学生实验成功率达到100%。 4、注意注重安全教育,对较危险的实验多强调注意事项,要求学生严格规范操作。 5、鼓励学生动手的同时多动脑,大胆地创新。引领学生实验胆大心细,在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。 七、评价 1.每次上课前进行签到,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬(发喜报或笔记本)。 2.举行科学创新作品制作和实验技能展示,表彰优秀的学生(发喜报)。 八、注意事项 1、自愿参加,注重兴趣的培养和能力的提高。 2、积极参与各项学习活动,有兴趣,有热情。

兴趣小组活动实施方案

兴趣小组活动实施方案 Prepared on 22 November 2020

凤庆县第一完全小学2016学年兴趣小组活动实施方案兴趣小组活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。为抓好兴趣小组建设,积极准备参加上级组织的各种比赛,为学校塑造更多的特色,提升学校的办学品位,特制定此方案: 一、活动原则 1.自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是课外活动的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设施和教师的因素,尽量协调各组的人数,班主任根据学生的意愿和实际做好引导分流,控制人数。 2.与素质教育相结合的原则。利用体育、文艺、科技等小组活动,努力确保每个学生能够掌握一到两项体育运动技能,具有一项艺术特长和一项科技技能,并逐步形成2-3项能体现本校体育、艺术科技特色的项目,成为学校的品牌活动。 3.活动项目确定的“八个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性;三是艺术性;四是健身性;五是趣味性;六是学科性;七是渗透性,活动项目的

开设要渗透和结合学校的特色教育;八是教育性,所有的活动都坚持育人为宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。结合我校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。 二、活动要求 为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下: 1.每个兴趣小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并认真填写相关记录; 2.辅导老师要准时到岗,不早退,上课铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态; 3.兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始至终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事,将学生放任自流; 4.辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作,活动结束后,要安排学生打扫教室,保持教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。 三、兴趣小组设置情况 第一大块:学校兴趣组

科技活动兴趣小组活动计划

科技活动兴趣小组活动计划 田敏 一、指导思想: 认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。 21 世纪,世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展,正日益深刻地改变着人类的生产和生活方式,这使得知识和人才,民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志,成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素,要求每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索意识,创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。创新是一个民族的灵魂,一个有创新精神的民族才是一个有希望的民族。因此,我们将科技教育作为实施素质教育的重要环节,努力培养学生的创新精神和实践能力。 二、采取有力措施营造科技氛围,强化科技意识 营造一个良好的科技教育环境,是培养学生热爱科学,激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展,学校成立了以校长为组长,教导主任、分管领导为副组长,班主任、优秀学生为成员的兴趣小组,保证了科技教育的顺利开展。 加大投入,确保科技教育落到实处。将学校教学区、办公区过道充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科

学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。学校建立科技成果展厅,主要列学生的科技发明,使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。 同时积极筹备设置“标本制作室”、“科技创作实验室”、“种植小区”等学生科技活动基地;并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。 三、开展创造性的科技教育活动,提高学生的科技素质 提高学生的科技素质,培养创造型人才是进行科技教育的核心,必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥,能自由地表现他们的想象力与创造力。 (一)将科技教育活动纳入学校年度工作计划,发动学生广泛参与。 1 、常规性科学教育活动: ( 1 )农副业类:作物培养、养殖; ( 2 )制作类:标本制作、航模、船模、金木工等; ( 3 )操作类:电器使用、微机应用; ( 4 )信息传播类:上网查询、网页制作; ( 5 )环保类:天文、气象的观测; ( 6 )实验类: (7 )社会调查报告 2 、节日性科技活动 ( 1 )“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。 ( 2 )世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。 ( 3 )世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。

各种兴趣小组活动方案说明

河北小学美术特长生辅导方案 美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程,组建美术特长班是为了适应当前素质教育改革的需要。小学美术特长生的培养,作为素质教育的一部分,它既要体现整体性、基础性、又要体现适应性、现实性、超前性,还要以“美”育“德”,以“美”育“智”,以“特色”促“全面”,教师不但要在非常有限的时间内完成教学任务,还要发现和培养学生的个性意识和艺术素养。在教学中要以培养学生的初步感受美、欣赏美、表现美的能力为宗旨,在课标的指引下以适应不同的需要,采用不同的教学组织方式,不同的能力评价标准,与社会与时代与周围生活结合起来,充分利用社会资源,加深对艺术的社会价值的理解,真正地提高到素质教育的高度。 作为一名小学美术老师,我在做好全体学生美术教育的同时,积极发现并培养了一批美术特长生,在此谈几点做法。 1、分年段实施有效常规教学: 一二年级:1、培养学生正确的绘画姿势和良好的绘画习惯、认识颜色、如何使用颜色、掌握儿童绘画的基本程序(先用铅笔构型、用勾线笔勾线、橡皮擦擦掉没有重合的铅笔痕迹、涂色)如何涂色、重视手工课训练学生的手肌肉群体。 三四年级:如何勾线(讲究的是形体准确,线条流畅)如何丰富画面、如何使用渐变色、了解色彩的色相、明白简单的透视关系、加强学生的临摹训练提高形体的准确度。 五六年级:提高学生的线描、素描或写生水平、以启迪、发散、

想象来丰富学生的绘画、设计,能用鉴赏的眼光感受作品的风格和所表达的意境。 2、营造氛围,培养兴趣。 我国古代大教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是指一个人力求认识,掌握某种事物,并经常参与该活动的心理倾向。每个人都会对其感兴趣的事物给予优先关注和积极探索,并表现出心驰神往的状态。正所谓“兴趣是最好的老师。”小学美术特长生一般对美术有一定的兴趣,但因年龄、心理等原因,仍不够稳定,辅导老师的一个任务就是如何引导、营造氛围,使其对美术的兴趣越来越浓厚,成为他们在美术方面不断刻苦学习、自主探究的不竭源泉与动力。 3、充分发挥教师的主导作用。 各项美术活动中,教师必须有意识地使学生产生正确的活动动机,认识到活动的意义,才能培养和发展学生正确的、有积极意义的兴趣。而教师本身的兴趣品质,对培养学生的兴趣也有着不可忽视的作用。要想激发学生的兴趣,教师必须有熟练的绘画技术和语言艺术,从多种途径影响和激发学生美术兴趣的产生。所谓“亲其师,信其道”,学生一旦认可了老师了,那么教学起来就会事半功倍。小学美术特长生的培养当然也不例外。 4、如何构图着色 在下笔前先让孩子想想,把画的内容分布在什么地方最能表达出自己的想法和感受。哪些地方画主体部分,哪些地方画背景,构图不

员工兴趣活动小组方案

员工兴趣活动小组方案 总则 为了进一步促进和推进企业文化建设,以丰富员工业余文化生活为出发点,满足员工日益增长的文体活动需求,培养员工的团队精神,根据员工共同兴趣爱好,由中心组织开展各类员工兴趣爱好小组活动。为规范对员工兴趣小组活动的组织与管理,特制定“员工兴趣活动小组” 一:员工兴趣爱好活动小组的组织 一、由行政部、企划部牵头,组织和引导本部门员工根据不同 的文体兴趣爱好,组建各类员工兴趣爱好活动小组。 二、员工兴趣爱好活动小组内部拟设组长(人数较多的可设副 组长)、信息报道员等,负责组织和管理兴趣爱好活动小组开展日常训练、组织比赛及信息交流报道。 三、员工兴趣爱好活动小组应集体制定“兴趣爱好活动小组章 程”,予以规范小组活动正常开展。 《章程》中主要包括但不限于以下内容: (1)兴趣爱好活动小组名称; (2)活动小组的组织管理方式; (3)活动经费来源及收支管理; (4)活动小组的活动时间及考核方式。 二:员工参加兴趣活动小组的基本条件

员工具有参加相关种类的兴趣小组活动的兴趣和基础技艺,有学习和提高自身兴趣活动技艺的愿望和坚持锻炼的毅力,能够长期坚持参加兴趣小组活动。 有集体意识,愿为他人服务,愿为办好兴趣小组付出努力。 三:员工参加兴趣小组活动的程序: 1、员工参加各类现有兴趣活动小组活动,可直接向兴趣小组提出申请登记,并按小组规定即可加入该兴趣小组。 2、新建员工兴趣活动小组的程序: 根据员工不同的兴趣爱好,提出新建员工兴趣活动小组的项目,动员和引导具有相同兴趣爱好的员工自发组织相关项目的员工兴趣活动小组,制定《兴趣活动小组章程》,选举兴趣活动小组长、和信息报道员。并将兴趣活动小组名称、人员名单、《章程》等相关资料报行政部刘晶处。 3、首批设立员工兴趣活动小组有: (1)单车兴趣活动小组 (2)篮球兴趣活动小组 (3)乒乓球兴趣活动小组 (4)羽毛球兴趣活动小组 (5)爬山兴趣活动小组 (6)诗朗诵兴趣活动小组 (7)健康饮食兴趣活动小组

航模兴趣小组活动方案

航空航天模型兴趣小组活动方案为提高我校学生的创新能力,培养科技后备人才,学校非常重视航模活动的开展。为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切,以及确保本项活动开展的生机活泼、井然有序,结合学生实际特制定如下活动方案: 一、指导思想: 1、活跃校内学生科技气氛。以在全校营造浓厚的学术氛围为目的,以航空模型运动为基础,建立并逐步完善一套层次清晰、结构分明且行之有效的学生科技创新工作的组织机制,领导校内学生的科技创新活动。 2、培养学生的科技创新意识,提高学生动手、动脑、想象能力,引导学生将所学知识应用于实践,为学生成长为具有创新精神的人才奠定基础。 3、通过航模课外活动的展开,在校内广泛开展科普宣传活动,向全校学生宣传航空航天知识,使全校逐渐形成学科学、爱科学、用科学的氛围。 二、成立领导小组及科普教育基地 组长:郑老师 成员:乔晓娟、王红利 队员:各年级自愿报名参加的学生。 航空航天模型教育基地:学校微机室、操场 三、具体做法: 1、将继续加强综合实践活动理念、航模教学方法、实践技能的学习与掌握,保证在活动中有效指导学生操作试飞。 2、继续加强对活动课程的开发,规范校本课程内容;并在实践中不断的完善教学方案。 3、请有关航模专家来与教师进行交流,辅导学生进行航模活动,与外校教师多多进行交流等。以保证课程开展的丰富多彩,有章有法。 4、在学校教育网上,进行一些航模基础教育的宣传,与同学们加强交流。 5、加强管理力度,使航模活动健康有序的开展。 6、积极的参与各级举行的各项比赛活动,争取多为学校争取荣誉。 7、在航模教学活动中,锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。 8、在教学中,有意识的采用探究式教学,如飞机的飞行原理等,就完全可以让学生们自己思考讨论试验。 9、鼓励学生自主学习,利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志、航模模具开展自学并且了解航模活动的最新动态。 四、航模教学计划 (一)木制飞机组 1、认知领域要求 ⑴了解模型的分类 ⑵知道制作的程序(包括调试、验证、竞技等) ⑶明白模型制作应用的广泛领域

学校兴趣小组活动方案

白北关初中兴趣小组活动方案 兴趣小组活动是课堂教学的延伸,不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,强化学生的兴趣特长,培养学生的创新精神和实践能力。开展兴趣小组活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,而且可以丰富校园文化生活,提升学校办学水准,扩大学校的办学影响。为此,为进一步规范我校兴趣小组教学活动,结合我校实际,现拟定本实施方案。 一、指导思想 巩固和完善我校“尊重个性,全面发展,培养特长”的办学特色。 二、领导机构 组长:李建才 顾问:宋有志 副组长:张云生卫青龙 成员:全体教师 三、活动项目设置: 1、音乐组: 辅导教师:郭二亮 辅导内容:声乐(小合唱)、舞蹈 2、美术组: 辅导教师:田娟 辅导内容:书法(毛笔、钢笔)、绘画、剪纸

3、体育组: 辅导教师:闫吉堂郭丹萍 辅导内容:篮球乒乓球羽毛球 4、语言表演组: 辅导教师:陈旭卿赵霞 辅导内容:朗诵、校园剧 四、活动要求 1、辅导教师要坚持因材施教、分类指导的原则,组织他们积极 参加校内外各种竞赛,对取得优异成绩的师生要给予表彰奖励。 2、辅导教师要坚持育人与辅导相结合,注意活动安全,保持活动场所的卫生,严肃活动纪律。 3、学校对兴趣小组活动实行“五定”管理。 定内容:各组要按照学校的统一安排,结合本组实际,制定学期教学计划(细化到周)、学期应达的教学目标。使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。 定学生:各组在学科组的指导下,由指导教师与班主任协商选择参加活动的学生,确定人员,落实人数,以学科组为单位将兴趣小组学生名单汇总,一式二份,交政教处一份。 定时间:全校各个活动小组建立以后,确定本组活动的时间,一经确定不得随意变化,辅导教师要做到不迟到、不早退、不随便旷课,并做好学生活动记录。 定地点:教导处负责协调好各活动小组的活动场所,要尽力排除外界

光明学校2013年兴趣小组活动实施方案

光明学校2013年度兴趣小组活动 实施方案 一、指导思想: 以“办人民满意教育,创人民满意学校,做人民满意教师”为指导,坚持“以人为本”的办学理念,构建浓厚文化氛围的和谐校园。积极创造条件,开设形式多样、生动活泼、健康向上的音乐、体育、艺术和科技制作等各类兴趣小组活动,进一步培养学生的兴趣,挖掘学生的潜能,拓展学生素养,提高学生的学习竞争能力,培养一批合格加特长的优秀学生,进一步提高教育教学效率和学校办学品位,全面推进素质教育。 二、目的意义 课外兴趣小组是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。通过引导学生自己去组织、去实践、去探究,培养他们的多种能力和创新精神。有利于培养学生的审美能力和动手动脑能力,丰富课余生活,调节学生的学习,生活心态,使课内所学到的知识得到巩固和加深,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景;通过组织学生参加有益的音乐、体育、艺术、等活动,使学生获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。 三、活动原则: 1、自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是课外活动的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设施和教师的因素,班主任要根据学生的意愿和实际做好引导分流。 2、与素质教育相结合的原则。利用音乐、体育、艺术兴趣小组活动,努力确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长和一项科技技能,并逐步形成2-3项能体现本校音乐、体育、艺术科技特色的项目,成为学校的品牌活动。

航模兴趣小组活动方案

航空航天模型兴趣小组活动方案 为提高我校学生的创新能力,培养科技后备人才,学校非常重视航模活动的开展。为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切,以及确保本项活动开展的生机活泼、井然有序,结合学生实际特制定如下活动方案: 一、指导思想: 1、活跃校内学生科技气氛。以在全校营造浓厚的学术氛围为目的,以航空模型运动为基础,建立并逐步完善一套层次清晰、结构分明且行之有效的学生科技创新工作的组织机制,领导校内学生的科技创新活动。 2、培养学生的科技创新意识,提高学生动手、动脑、想象能力,引导学生将所学知识应用于实践,为学生成长为具有创新精神的人才奠定基础。 3、通过航模课外活动的展开,在校内广泛开展科普宣传活动,向全校学生宣传航空航天知识,使全校逐渐形成学科学、爱科学、用科学的氛围。 二、成立领导小组及科普教育基地 组长:郑老师 成员:乔晓娟、王红利 队员:各年级自愿报名参加的学生。 航空航天模型教育基地:学校微机室、操场 三、具体做法: 1、将继续加强综合实践活动理念、航模教学方法、实践技能的学习和掌握,保证在活动中有效指导学生操作试飞。 2、继续加强对活动课程的开发,规范校本课程内容;并在实践中不断的完善教学方案。 3、请有关航模专家来与教师进行交流,辅导学生进行航模活动,与外校教师多多进行交流等。以保证课程开展的丰富多彩,有章有法。 4、在学校教育网上,进行一些航模基础教育的宣传,与同学们加强交流。 5、加强管理力度,使航模活动健康有序的开展。 6、积极的参与各级举行的各项比赛活动,争取多为学校争取荣誉。

7、在航模教学活动中,锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。 8、在教学中,有意识的采用探究式教学,如飞机的飞行原理等,就完全可以让学生们自己思考讨论试验。 9、鼓励学生自主学习,利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志、航模模具开展自学并且了解航模活动的最新动态。 四、航模教学计划 (一)木制飞机组 1、认知领域要求 ⑴了解模型的分类 ⑵知道制作的程序(包括调试、验证、竞技等) ⑶明白模型制作应用的广泛领域 ⑷了解使用工具的安全性 2、情意领域要求 ⑴珍惜良好的学习条件 ⑵培养对模型运动的浓厚兴趣 ⑶自觉维护科技制作教室的卫生清洁 3、操作领域要求 ⑴学会砂纸的使用,砂纸板的制作,飞机的打磨 ⑵学会剪刀的正确使用方法、胶水的涂抹和粘合 ⑶能组装简单的模型并进行简易的调试 ⑷能对损坏的飞机进行维修 ⑸学会全部三种木制航模的制作技术,并且学会通过调整重心、水平尾翼、垂直尾翼等来调整飞机的飞行效果。 4、创新领域要求:能够自己制作木制航模飞机,并进行初步调试试飞 (二)电动飞机组 1、认知领域要求 ⑴无线电遥控和线操纵的简单原理及操控手法 ⑵实物与模型间的比例 ⑶了解遥控电路,线操纵电路

田径兴趣小组活动方案

田径兴趣小组活动方案 一、指导思想: 学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展,校运动队在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。 二、基本情况: 学校田径运动队处于初创阶段,竞技水平、基本功不相同,而且身体素质并不突出,理论知识缺乏,训练时间少,因而面临重重困难。其优点是学生积极性高,具有吃苦耐劳、敢打敢拼的精神。在校领导的重视与关怀下,上下齐心协力,培养一支具有较强实力的队伍。 三、训练次数与时间: 1、练时间:周一——周五7:45-8:25 2、学生按自己的专项每周进行一次考核。 3、每一个月底进行一次高要求的考核。 四、训练要求: 1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。 2、训练必须常年系统的身体系统为主。

3、各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等。 五、思想教育和管理: 要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生"爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦"的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无"后顾之忧"。 六、指导教师:王宏伟李波李靖张励超纪建波 运动员名单见附表: 七、具体训练要求: 准备期:(一周) 1、招集运动员,召开全队队员会议。 2、宣布训练制度纪律。 3、准备训练所需器材。 第一阶段:身体素质训练阶段,以身体训练为主。 1、以力量训练为主,辅以基本技术。 2、以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。 3、以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。 第二阶段:基本技术训练,巩固及提高阶段 1、以基本技术为主,辅以力量训练。 2、以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。 3、:基本技术综合练习。 第三阶段:专项技术、战术养成阶段。

乡村少年宫 科技兴趣小组活动计划

乡村少年宫科技兴趣小组活动计划 2016学年~2017学年上学期一、活动目的 通过组织学生参加课外科技兴趣小组活动,不仅可以使学生娱乐身心,而且可以学到各种科学知识,激发学生对科学的爱好和兴趣,以利培养学生不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神,使他们从小热爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。特制订2016-2017学年上学期科技兴趣小组活动计划: 二、活动日期及地点 每周 校科学实验室 三、活动内容 1. 观看科教片,学习科普知识 组织学生学习科技知识和观看科教片。观看别人的科技作品,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。指导科技幻想手抄报等。 2.科学知识竞赛 通过抢答、必答等形式,了解学生对基础知识的掌握情况,不仅锻炼学生收集资料、整理资料的能力以及小组合作能力,同时丰富了学生的科学知识。掌握一定的科学理论知识的学生可以获得不同层次的表彰。 3.科学幻想手抄报

根据所学知识,利用科技类报刊杂志或网络等资料,自由发挥想象力,规定时间每人制作一幅手抄报。既巩固了所学知识,又培养了学生的创新能力以及动手能力。 4.科学实验 选取几个学生感兴趣的实验,学生自行分组,自行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料,对学生进行辅导,指导每组学生动手做实验,亲历实验过程,探究最佳实验方法。对自己的验进行练习解说。 5.科技小制作 根据学生所学习的理论知识, 学生自行分组,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,于课前将制作的作品交给老师,并做好相关登记,告知学生提前准备作品的解说词,对自己的作品进行展览、解说。 6.成果展示 通过调查研究得到的初步制作成果在实验室内充分交流,并认真听取他人的意见和建议,进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼,形成书面材料和口头报告材料。 四、活动安排 第一周: 观看科教片 学习科普知识 第二周: 科学知识讲座

公司组建兴趣活动小组方案

组建兴趣活动小组方案 总则 为了进一步促进和推进企业文化建设,以丰富员工业余文化生活,在全公司范围内营造奋发向上、团结协作、沟通学习的良好氛围,通过开展员工擅长、爱好的各类文体活动来凝聚人心,让全公司员工以更加积极的态度、更加饱满的热情投入到工作和生活中,充分展示*** 人劳逸结合的新理念生活方式。经公司研究,并结合公司广大员工的兴趣爱好和特长,决定在全公司范围内组建员工业余兴趣活动小组,特制定本方案。 一、目的通过组建各种兴趣活动小组,开展内容丰富、形式多样的文体活动,进一步丰富员工的业余生活,形成积极向上、健康活泼的工作氛围。 二、活动对象:全体员工 三、小组成立原则和工作任务: 1、公司首批设立员工兴趣活动小组有如下七个: (1)徒步爬山兴趣活动小组 (2)篮球兴趣活动小组 (3)乒乓球兴趣活动小组 (4)羽毛球兴趣活动小组 (5)诗词朗诵兴趣活动小组 (6)健康饮食兴趣活动小组 2、每个兴趣活动小组成员达到10 人以上方可成立,小组内部拟设组长1人、通讯员1 人。采用个人自荐或公开选拔 的方式,确定一名组长、一名通讯员;组长职责:负责组织和管理兴趣活动小组开展定期的活动;通讯员职责:负责该小组活动的信息收集及报道给行政部。 3 、兴趣活动小组成立后应集体制定“兴趣活动小组章程” ,予以规范小组活动正常开展。《兴趣活动小组章程》中 主要包括但不限于以下内容: (1 )兴趣活动小组名称; (2 )小组的成员及组织管理方式; (3 )活动经费来源及收支管理; (4 )活动小组的活动时间。 各小组须将已确认的章程提报给行政部备案;4、各小组坚持自我管理的原则。基本任务就是在各自组长的带领下,制订出活动规则和活动计划,定期组织成员开展和参加有关活动,进一步修身养性、强健体质、拓展视野、提升层次,促进小组成员专项技能和综合素质的全面提升。 四、参与方式: 1、员工可结合个人实际情况自由选择加入兴趣活动小组,在小组组长尚未确立之前可直接向行政部提出申请,在小组组 长已确立的情况下,直接向小组组长提出申请。另:行政部将每月公布兴趣活动小组动态。 2 、每名员工最多可报名 2 个兴趣活动小组。 3、员工加入兴趣活动小组自愿,退出兴趣活动小组自由。 五、活动开展时间及内容: 1、兴趣活动小组应本着服从和服务于企业生产经营大局,坚持以业余时间活动为主,组织成员参加小组活动,每两个月

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