新东方刘一男词根1

没上过我的课的学员可能看不懂后面括号的解说不要嗔怪谢谢大家考研词根大表:

bar-小木条（提取自board-板子）

eg：barrel 木桶

barrier 栅栏

board 板子

bat-大木棒（提取自board-板子）

eg：battle战役

debate辩论

combat格斗

ac-尖（提取自angle）

arch-拱形（音变自angle）

alt-高（tall-倒写）

eg：altitude海拔高度

altar祭坛

av-鸟（象形）

nav-船（模仿av）

ag=act（音变加t）

am-爱（谐音）

amateur业余爱好者

amiable慈爱的

ab-远离（音变自away）

apo-远离（模仿ab）

ad-加强（间歇的add）

bact-棒子（bact=bat）

cab-头（音变自cap-帽子）

calc-小石子（拟声词跟）

calculate计算

calcium钙

calculus微积分，结石

capt-捉（与cept-拿同源）

capture俘虏

captive俘虏的

cept-拿（与capt-捉同源）

cip-拿（简写的cept）

cas/cad/cata—落下（拟声嘎达）

cel-速度（词源不明）

ced/cess/cet—走（ success继续，成功）cide/cis/cut—切

colo—繁殖（olo-象形）

cult—种植

cum—积累（com-共同）

cur—跑（提取自course-过程）

incur招致

occur发生

cor/cur—跑，（course路程，过程）

dict/dic/dit——说（doctor-博士）

doct/doc/dot—说（dictionary-字典）

dig—手指头

dec—十 deci—十分之一

dign—尊严（压缩自decent-体面地）

dignity（n.）尊严

dignify（v.）使有尊严

indignant（adj.）愤怒的

dow/don—向下··（down向下）

donate/endow---捐赠

duce—引导（来自dock（v.）把…..引入船坞）

induce导致，引起

educate教育

deduce演绎

seduce引诱

fab—说（fame名声 name名字）

fable寓言

fabricate捏造，编造

fact/fect/fict---制造

fant/phant/phen—出现（用fantasy-范特西体会）fer—产生，带来（音变自 bear生育）

comfer交换意见，开会

offer提供

refer提及，参考

defer搁置

fig=fict做（最初来自 fact-做）

figure（v.）塑造（n.）外形，轮廓fore—前

gar—表刺激味道（压缩自 spear 刺）vinegar醋

gen/gn/gr—生（大地女神Gaea）

gorge咽喉（象声）

her/hes—粘（男女关系）

conherent粘在一起的

conhesive粘在一起的

hypo----后（演变自 hip-臀）

ject—喷射，投射（j象形）

project（v.）投影（n.）项目，方案 object客体

conjecture占卜

inject注射

jet喷气式飞机

junct/jac—连接（演变自 join加入连接）ket—嘴（kiss）

kettle壶

ken/cyn---狗（无奈联想“啃”）

lat—拉扯

lave—水（词源不明）

lavatory抽水马桶，盥洗室，厕所

lavish浪费

laundry洗衣店

lava熔岩

lect/leg—说，讲（lecture）

mel—甜（melon瓜，甜瓜?--相对----à lemon柠檬——酸甜相对）lid/lith—石头（词源不明）

Neolithic新石器时代的

Collide碰

Collision（n.）碰撞

Lithosphere岩石圈

limin—界线（演变自 line）

eliminate排除

preliminary预备

log—说（唠嗑）

---ology学说后缀（y-说）

---onomy学说后缀

luct—喜欢（演变自 like）

lumin—光明（来自月光女神Luna名字）

lux/lus/luc—光（音变自 light）

illusion幻觉

luxury奢华的

macro/mag/magn/maj----大

mal—坏（male男人与well相反）

man—手（音变自palm）

mar—海洋（m-象形）

max—大（main major magn mag max ——一路音变至今）merge—淹没（与mar海洋相关）

micro—小（与macro-大相反 a-大 i-小）

migr—移动，移民（move+ground——在土地间移动）

emigrate移居出境（emigrant）

immigrate移居入境（immigrant）

min—凸出（提取自 mountain山）

mir—镜子（mar-海洋）

mis/mit—投射（词源不明）

missile（n.）导弹（adj.）可发射的，可投射的muse—艺术（缪斯女神）

mut/mot—移动（move）

nat/nad/nais—生（nation-国家民族）

neg—否定（n-否定专业户）

nim/nym/nam/nom—名字（陀螺音变）

nutr/nurt—营养（nurse-护士）

nox/noc—毒害（夜之女神诺克斯）

pact/pat/pac—拍（palm-掌）

pan—盘子；前缀：“全”

para—反，旁（pair-对儿）

pel—推（演变自palm-掌）

pen—半（元音降级自pan-半）

pens—钱（penny）

per—一直，一周

pet—追求，喜爱（用 compete竞争反记）

pad/pod—足（音变自 foot）

pine/pene—刺（演变自spear-矛）

pose/put/pon/pound—放下（put 提取自词根pound-放） compound混合物

opponent对手，对抗

puls/pel—推（陀螺演变自 palm手掌）

rud/rad—根（演变自 root根）

reg—统治（提取自 reign 统治）

foreign外国

rid/ris—笑（词源未知）

ridiculous荒谬的，可笑的，可嘲笑的

ridicule（v.）嘲笑

rupt—破，裂（演变自 ripe成熟）

rog—说，叫（拟声）

arrogant自大的，骄傲的

rot—旋转（roll）

sad—坐下（音变sit）

saddle马鞍

sal/sel/sult—跳（用insult反记）

sen—老 (与 sir 先生同源)

senior年长得

sent—感觉（音变sense）

thet—放下（音变set）

serve—保留（与save有关）

preserve （vt.）保留，保持

son—声音（简写的sound）

sume—抓，摘（词源不考）

presume推测

consume使….着迷，耗尽

sur—超过（简写自super）

spond—跳（bound蹦跶）

spect—看（peek-看）

scribe—写（creep-爬）

spire—呼吸（pore-口孔）

tact/tag/teg/tam—碰（音变自touch）tain—拿（take in）

tect—盖子（用protect保护反记）tend—延伸，拉伸（to end）

tom—切，分（与 time-“分分”秒秒同源）atom—原子

atomic原子的

tort/turt/torn/turn—拧（加t音变）tox—毒（去死 x-死）

tut—教（音变自teach）

tuit—学（与教tut相反）

ut---外（音变自out）

um/un—否定（u/n反向）

upon—上（up+on）

epo—上面（o-on）

epi—在中间（i=in）

ult=out（音变）

vent/ven—走（用went来记）

vers/verge/vert—转（拟声）

vid/vis—看（用video反向记忆）

voc/vok/vot—喊，声音（间歇的voice）

wag-走 =vag（提取自vagina-阴道）

vig/viv/vit/vi—生命（形变自vagina-生命的来路）

vag/vas/vad—路（用vagina-道来记）

ward保护（提取自guard）

win/vince/vict—胜利（音变）

复合后缀

所谓复合后缀，就是由简单的后缀组合而成，表示这其中最后一个简单后缀的词性，综合加起来与整个单词的词义无关，和词性有关。

大学词汇中比较常用的又，你要反复熟悉，争取在单词中一看见，就能认出它们：

常用复合动词后缀：（任意后缀去e后，加上动词后缀粘合而成）

itate ilate orate inate imate

常用复合名词后缀：（任意后缀去e后，加名词后缀粘合而成）

itude itute ador ister itory ation ition iture ature

常用复合形容词后缀：（任意后缀去e后，加形容词后缀粘合而成）

itive ative

请在一个相对熟悉的单词中，去体会一个陌生的前、后缀。

共：com-(还有con/cor/col的版本),per-（具体指：“每一个”或者“一直”的意思）;

举例：compose connect correct collect person perfect

分：dis-（常指一分为多）,se-（常指一分为二）; 举例：display separate 前：pre-（在…之前）,pro-（往…前）; 举例： preface progress

上：sur-（超，过）; 举例： surpass

下：sub-（常指往...下）,de-（常指在...下）; 举例：subway delay

不：ab-, un-,dis-,im-(还有in/il/ir的版本);

举例：about unhappy dislike immediately incorrect

内：ac-（常指往...里）,in-（常指在...里，也有in/il/ir的版本）;

举例：accept inside illuminate irrigate

外：ex-,e-,es-，ec; 举例：exit elect essay eccentric

反：re-(有反复/返回两个意思),op-（相对）; 举例：return oppose

动词后缀：-ate, -ify, -ise（-ize）, -ish.

举例：dictate rectify advertise finish

名词后缀：-a, -ar, -ary, -age, -ance, -ancy, -ant,

举例：panda scar salary page dance giant

-ent, -ence, -ency, -er, -el, -le，

举例：student fence tendency teacher panel angle

-ice, -icy, -ity, -ine, -ion,

举例：police policy city line nation

-or,-ory, sailor story

-us, -ue,-um, -ute campus dialogue stadium minute

形容词后缀：-al,-ial, -ual, -ant, -ent, -ive, -ite, -ile, -ic, -id,-ous, -ious, -uous

举例：normal social actual giant deficient native polite missile panic rigid suspicious

conspicuous

四级考试核心词根

一，这些词根多是由一些我们非常熟悉的简单词衍生而来，找到上家，很好记忆（括号里的东西是帮助你记住这个词根的最简单单词，或者此词根的由来）

und(under)不足不够 -sist=st(stand)站 -nim=nym=nom(name) –tri(three) –serve（save）保留 -riv（river ）沟 -opt(out) 选择–preci(price)价值-alter(other)变更 -di=bi=du（two） -patr (pater)爸爸 -sim=sym=sem (same) -dem(de+man)人民 -mens（meter）测量 -musc(mouse)肌肉 -mult(mount)山

-tain(take+in)

二，以下词根的含义跑不出开头辅音字母的含义，很多都是讲过的，请记忆这些词根时，结合开头辅音字母的含义，每一串中越开始的词根越重要

B –bar小木条 -bat棒子 -bene好

C -cid落下 -cess(ceed/ced)走 -cip=cept=ceive=cite拿 -cur跑 -cane棍子

D -dot=doct=duct说、教、导 -dict说 -dit出版

F -fut（=fuse）流 -fac=fict做 -fil子女 -fasc斧头、魔力 -fine界限，钱，

惩罚 fer拿，带 -fest触、碰

G -gen生 -gest表示 -geo土地

H -hale强大；呼吸 -hibit拿（此处开头的h是hand ）

J -ject喷射 -junct连接-（汉字的“接”也是j开头）

L –lect挑，选；说（还有-lig，leg的版本） ling=lang语言 -leg说、法，-loy捆绑

-lux=lus=luc光 -log说 -ology学说

M – min(来自mount) 突起 -miss（=mit）投、扔、抛、丢 -merc (=merch）商业（产生自希腊神话中掌管商业的男神mercury的名字） -mot移动 -mut移动 -mob移动 -mun交流 -mat垫子，坐垫

-mig运动，搬迁 -met(=med)金属 mine矿

N -nat生 -neg否定 -nox=noc毒、害

P -pull拉扯 -pan盘子 -put放下 -ped脚掌、走 -pet追求，喜爱（变化自ped）-pat(=pact)拍

-pict图画，画 -pend挂、靠 -pose放下 -pot罐子

R -rect直立 -rig直立 -rod=rot=ros破，烂，腐败 -rad草根；象根一样辐射-rupt突，破

reg管理，，规则

S -sult跳 -sess坐 -soph智慧 -sip吸 -sent感觉，送

T -tend延伸 -text课文，编织 -tone声调，腔调 -tut教 -tor（=tort）拧 -turb 拧、转

-tect盖子 -tact接触（来自于touch 接触） -tense（=dense）紧、密（这是开头的t就是延伸的感觉，越拉伸越紧）

V –viv活的 -vit生命 vig生命 -vict胜利 -vag走 -vac空 -vad走 -vent 走

-vis(=vid)看 vid 分，看（“看”的时候就是vise变形导致）

-view看 -av鸟 -nav舟 -val价值 -vary转变

W –wag走 -went走

三，一个辅音字母组合的含义中，逗号隔开就是一个含义的两种说法，分号隔开就是两种不同的含义

bl-:吹风；颜色； br-:破碎，分裂,产生； cl-:合并，集合；

cr-:叫喊；爬行；（重要的有：-crow鸡叫 -chron时间 -cred信 -claim喊叫）

dr-:坠落；拉扯，拽； fl-:弯曲；飞，流； gl-:闪耀，光辉，（和亮度有关）；gn-:知道（来自know）； gr-:生长，增加；（如：-grav沉重 -gress前进–gram （=graph）写）

Kn-:知道；关节 pr-:前，首先； ph-:说，表达；出现 pl-:折，弯腰；说（如：ple饱、满；） qu-:取，求； sc-:看；雕刻；爬升； scr-:爪子； shr-：缩，少，精； sk-:光滑；

sl-:瘦，滑； sm-:小； sn-:嘴，鼻 sp-:看； spr-:喷洒；（如：-spir（=spair）气，呼吸–sper气息，繁荣，生机） squ-:挤压； st-:站，停留； str-:拉紧，扯紧（相对于松弛的）紧张 sw-:摇摆； thr-:三，多，群 tr-:穿，戳，弄

破，拉扯，从一处到另一处； extr-外； tw-:二； wh-：转； wr-:拧，乱拧。

四，由声音而来的词根：

vert旋转 vol 旋转 roll旋转 spin旋转

voc 说话，出声 gar刺激的qu=get(“取、求”)

van=空（“完”） merge淹没（“没”） mar海（来自“mer mod模式（“模”）mir神奇的（“魔”） rely依赖，信赖(“依赖 calc石头（“咔咔”） cane 棍子（“根”） carbon木，炭（“咔嘣”）for不（“否”） fe不（“非”）pand膨胀(“膨”)bound跳(“蹦达”)

collision n. 碰撞，冲突

【一男讲词】：col/lis/ion。col-共同、共处 +lis-lid-盖子 +ion-名词后缀=collision-碰撞（把两

个盖子合到一处）

【同根扩展】：lid-盖子；collide-碰撞

stale a. 不新鲜的，陈腐的

【一男讲词】：st/ale。st-stop-still-停留 +ale-无义表音成分 =stale-陈旧的（不发展的）

【造词奥秘】：m-man →male-男性→m-表义，ale-表音

t-tell-talk-讲→tale-寓言、传说→t-表义，ale-表音

st-stop-still-站、停止→stale-陈旧的、停滞的→st-表义，ale-表音substitute n. 代用品 vt. 代替

【一男讲词】：sub/st/itute。sub-底下 +st-站着 +itute-后缀 =substitute-代替物（在下边站着，

随时替换上场）

auxiliary a. 辅助的，补助的，备用的

【一男讲词】：aux/iliary。aux-词根：增加 +iliary-复合后缀 =auxiliary-补助的、辅助的（增加

的，在原来基础上后增的）

【刨根问底】：为什么“aux-词根：增加”——来自“August-奥古斯都”人命，从此词根“aug”

有了“大、增加、增大”的含义，记住aug=aux=auct=增加

【同根扩展】：auction-拍卖（就是把价钱不停增加）；augment-增大，增加，增高；

Integrate v. （使）完整，（使）成为一体，（使）合并

【一男讲词】：in/teg/r/ate。in-未 +teg-touch-碰 +r-无义 +ate-动词后缀= integrate-使成为整体

【造词奥秘】：l-象“长条”形→leg-腿（腿是长条形的）→l-表义，eg-表音t-touch-碰、触→teg-词根：碰、触→t-表义，eg-表音

sophisticated a. 老于世故的，老练的；很复杂的

【一男讲词】：sophist/icated。sophist-诡辩家 +icated-复合后缀

=sophisticated-老练的、老于

世故的

【刨根问底】：为什么“sophist-诡辩家”——soph-词根：智慧，ist-名词后

缀。

discipline n. 纪律；惩罚；学科

【一男讲词】：discipl/ine。disciple-门徒、信徒 +ine-后缀 =discipline-纪律、教条

【刨根问底】：为什么“disciple-门徒、信徒”——

dis/cip/le。dis-分着 +cip-带走、拿走 +le-后缀 =disciple-门徒、信徒（分着被

不同的师傅领走的人，进了不同的门，门徒）

【同根扩展】：partcipate-分享、分担（part-分、部分，cip-拿）

【造词奥秘】：c-象手抓之形-抓、拿→cip-词根：抓→c-表义，ip-表音

t-top-顶端→tip-尖端（就是顶端）→t-表义，ip-表音

cl-close-关、合→clip-剪（双刀合并就是剪）→cl-表义，ip-表音

principal a. 最重要的 n. 负责人，校长

【一男讲词】：prin/cip/al。pri=pre-先 +cip-拿 +al-的 =principal-首要的principle n. 原则，原理

【一男讲词】：prin/cip/le。pri=pre-先 +cip-拿 +el-名词后缀 =principle-原则（先拿的东西）

authority n. 权威；当局

【一男讲词】：author/ity。author-作者 +ity-名词后缀 =authority-权威（原作者才有权威）

【灵机一动】：怎么记忆“author-作者”——“author”谐音“老舍”，胡编：老舍就是作者。

attitude n. 态度

【一男讲词】：at/t/itude。at-加强语气 +t-tell-talk-说 +itude-复合后缀=attitude-态度（态度是讲

出来的，所谓“表”态，所谓“谈谈”态度，“讲讲”观点）。

【刨根问底】：怎么记“itude-复合后缀”——ite-形容词后缀（用“polite-文明的、礼貌的”来

记），ute-名词后缀（用“minute-分钟”来记），ite+ute=itute=itude-复合后缀。

comment n./vt. 评论

【一男讲词】：com/ment。com-全、都 +ment=mind-思想 =comment-评论（评论全是思想是

观点）

【同根扩展】：mental-精神的、思想的

distress n. 痛苦，悲伤 vt. 使痛苦

【一男讲词】：di/str/ess。di-二 +str-拉扯 +ess-无义 =distress-使痛苦（往两边扯）

restrict vt. 限制，约束

【一男讲词】：re/str/ict。re-往回 +str-拉扯 +ict-后缀 =restrict-限制、抑制

strategy n. 战略，策略

【一男讲词】：str/ate/gy。str-strive-斗争-战斗 +ategy-复合后缀

=strategy-战略

tension n. 紧张（状态），张力

【一男讲词】：tens/ion。tens=tend-词根：延伸 +ion-名词后缀 =tension-伸张、紧张

available a. 现成可用的；可得到的

【一男讲词】：a/vail/able。a-语气 +vail-val-wealth-价值 +able-的

=available-可用，有价值的

【刨根问底】：为什么“vail-val-wealth-价值”

【同根扩展】：value-价值（ue-名词后缀）； wallet-钱包（wal-财富、钱，et-后缀）

release vt./n. 释放，排放；解释解脱

【一男讲词】：re/lease。re-返回、回来 +lease-租约 =release-解脱（从约定中返回、出来）

【刨根问底】：为什么“lease-租约、租借”——l-lend-借，ease-无义。【造词奥秘】：l-lend-借→lease-租借、租约→l-表义，ease-表音

pl-词根：说→please-请（言语相邀）→pl-表义，ease-表音

cr-gr-生长→decrease-降低→cr-表义，ease-表音，de-往底下

aware a. 意识到

【一男讲词】：a/w/are。a-加强语气 +w-watch-看见 +are-无义 =aware-意识到（看见）

【造词奥秘】：f-fee-费→fare-车费、运费→f-表义，are-表音

w-watch-看→ware-看→w-表义，are-表音

comedy n. 喜剧

【一男讲词】：com/edy。com-共同 +edy-名词后缀 =comedy-喜剧（本词原意是“连环画”，

连环画是一个序列、是一个整体，所以用“com-共同”来造词。）

decent a. 像样的，体面的

【一男讲词】：dec/ent。dec-词根：装饰、美化 +ent-的 =decent-体面的（装饰过的）

【刨根问底】：为什么“dec-词根：装饰、美化”——来自拉丁数字“dec-十”，比如：“decade-

十年”、“decimal-十进制、十进位的”，而“dec”由“十、完美”的含义引申出来“美化”的词根含义，就很好记住了，因为十全十美。

decorate vt. 装饰，装璜

【一男讲词】：dec/orate。dec-词根：装饰、美化 +orate-复合后缀 =decorate-装饰、装潢

odd a. 奇特的，古怪的；奇数的

【一男讲词】：“odd-古怪的”是“old-老的”的变体。

orchestra n. 管弦乐队

【一男讲词】：or/chest/ra。or-嘴 +chest-唱ra- orchestra

territory n. 领土

【一男讲词】：terr/itory。terr-词根：土 +itory-复合名词后缀 =territory-领土、版图

【刨根问底】：为什么“terr-词根：土”——词根“terr-土”来自罗马神话大地之神“Terra-泰勒”的名字，既然是大地之神，当然“terr”就有“土地”的

一层含义。

【同根扩展】：terrine-陶罐（terr-土，ine-名词后缀）

approximate v. 近似 a. 大概的，大约

【一男讲词】：ap/pro/xim/ate。ap-加强语气 +pro-往前 +xim-same-相同 +ate-后缀

=approximate-近似（在相同的基础上又超前一点——近似）

arbitrary a. 任意的，武断的，专断的

【一男讲词】：arbitr/ary。arbiter-法官、仲裁人 +ary-的 =arbitrary-专断的（像法官一样）

【刨根问底】：为什么“arbiter-法官”——arb=Arab-阿拉伯，iter-复合名词后缀。因为世界上

第一个完整的法典是《翰谟拉比法典》出土在两河流域，也就是阿拉伯地区！

architect n. 建筑师

【一男讲词】：arch/i/tect。arch-拱形 +i-无义 +tect-词根：盖子 =architect-建筑师（用拱形盖

房子的人，早期西方建筑多是拱顶）

enthusiasm n. 热情，热心

【灵机一动】：en/thus/iasm。en-使.. +thus-这样 +iasm-后缀 =enthusiasm-热情（胡编：正是

热情是你这样）

environment n. 环境

【一男讲词】：en/vir/onment。en-进入 +vir-whirl-转、圈+onment-复合后缀=environment环境

restrain vt. 阻止，抑制

【一男讲词】：re/str/ain。re-往回 +str-拉扯 +ain-无义 =restrain-阻止、抑制

bureau n. 局，办事处

【一男讲词】：bur/eau。bur-红布 +eau-后缀 =bureau-局（原意是铺着红布的办公桌）

【刨根问底】：为什么“bur-红布”——来自burn-燃烧、火苗，引申为“红色”。sponsor n. 发起者，主办者 vt. 发起，主办，资助

【一男讲词】：spons/or。spons-词根：跳、跳起 +or-后缀=sponsor-发起人（首先跳起来的人）

【刨根问底】：怎么记“spons-词根：跳、跳起”——用熟词“respond-回答、响应（往回跳）”

来记。

triumph n. 胜利，成功

【一男讲词】：tr/ium/ph。tr-穿越 +ium-名词后缀 +ph-外来语拼写习惯、无义 =triumph-胜利

【刨根问底】：怎么体会并且记住“tr-穿越、穿过”——trade-贸易（穿越边境），travel-旅游

（串门），train-火车（穿山洞的），transport-运输（在港口间穿行，port-港口）

vibrate v. 振动，摇摆

【一男讲词】：vibr/ate。vibr-词根：振动 +ate-动词后缀 =vibrate-振动【刨根问底】：怎么记“vibr-词根：振动”——开头辅音字母“v”发音的时候，嘴唇在强烈振

动，请体会一下［ｖ］～［ｖ］～，即刻就明白。

approach v. 靠近，接近 n. 途径，方式

【一男讲词】：ap/proach。ap-加强语气 +proach-词根：路 =approach-途径、方法

【刨根问底】：怎么记“proach-路”——pr-向前，oach-表音、无义，“路”都是“向前”的。

【造词奥秘】：pr-pre-pro-前→proach-词根：路（路是向前的）→pr-表义，oach-表音

c-car-车→coach-长途汽车、教练（都是帮你快速达到目标的工具）

→c-表义，oach-表音

【同根扩展】：reproach-责备（re-返回，proach-词根：路——让别人从来路折回去，责备）

reluctant a. 不情愿的，勉强的

【一男讲词】：re/luct/ant。re-反 +luct=like-喜欢、愿意 +ant-的=reluctant-勉强的（不喜欢的）

【造词奥秘】：l-like-喜欢→luct-喜欢→l-表义，uct-表音

f-finger-fist-手→fact-词根：制造→f-表义，act-表音→factory-工厂（ory-后缀）

utter vt. 说出 a. 完全的，彻底的

【一男讲词】：ut/t/er。ut-out +t-无义双写 +er-后缀 =utter-说出（“out”就是出）

vehicle n. 交通工具，车辆

【一男讲词】：veh/icle。veh-走 +icle-复合名词后缀 =vehicle-交通工具、车辆（行走的东西）

【刨根问底】：“veh-走”——是词根“ven=vent=went-走、行走”的错写版本。【同根扩展】： avenue-大街、大道：a-一个，ven-行走，ue-名词后缀（一条行走、伸向远方的路）revenue-财政收入：re-往回，ven-行走，ue-名词后缀（往回走之物——财政收入）。

frustrate vt. 使无效，废除，使沮丧，阻挠

【一男讲词】：fru/str/ate。fru-破碎 +str-拉扯 +ate-后缀 =frustrate-使沮丧（将之扯散花）

【刨根问底】：哪里来的“fru-破碎”——fraction-碎片，小部分。记住，大学词汇中，以辅音字

母“fr”开头的单词，跑不出两大含义：破碎，冷冻。

【同类扩展】：friable-易碎的（fr-破碎）；free-自由（散开就自由）；fracture-骨折（骨头碎裂）。

tremendous a. 巨大的；精彩的

【一男讲词】：tre/mend/ous。tre-超过 +mend-测量 +ous-的 =tremendous-巨大的（无法测量）

【刨根问底】：为什么“mend-测量”——“mend”由“meter-米、测量”变化

而来。

apparent a. 显然的，明白的

【一男讲词】：appar/ent。appar-appear-表现 +ent-的 =apparent-显然的、明白的

derive vt. 取得，得到；(from)起源于

【一男讲词】：de/r/ive。de-从底下 +r-rise-升起 +ive-后缀 =derive-起源于（从底下升起）

descend v. 下来，下降

【一男讲词】：de/scend。de-往下 +scend-词根：上升 =descend-下降

【刨根问底】：为什么“scend-上升”——首辅音字母“sc”是单词“scale-攀登”的缩影。

【再刨再问】：怎么记“scale-攀登”——scale-刻度，比例尺，等级，攀登（sc-雕刻、切割）

【一词多义】：“scale-刻度”，“刻度”引申出了“增长”、“攀登”的含义。【同根扩展】：ascend-上升（a-强调语气，scend-攀登）

reveal vt. 揭露

【一男讲词】：re/veal。re-再次 +veal-看见 =reveal-揭露（再次看见、露出）【刨根问底】：为什么“veal-看见”——v-w-watch-看、看见。

【造词奥秘】：r-right-正→real-直（“直”就是“正”）→r-表义，eal-表音

p-ph-说话→peal-词根：说→p-表义，eal-表音→appeal-呼吁（就是“去说”）v-w-watch-看→veal-词根：看→v-表义，eal-表音

revenue n. 收入，岁入；税收

【一男讲词】：re/ven/ue。re-往回 +ven-行走 +ue-名词后缀——（往回走之物——财政收入）

【刨根问底】：为什么“ven-行走”——ven=vent=went=walk=way-统统和“走”有关。

urge v. 急迫，推动，催促，逼迫

【一男讲词】：ur/ge。ur-推动、促进 +age-后缀 =urge-推动、逼迫

为什么“ur-推动、促进”？这是一个象声词根，模仿人在向体外排逼物质时（排毒、排便等）的声音，类似“呃～”的声音（回想一下武林高手用内功往体外逼毒时发出的声音“呃～！”）

【造词奥秘】：另外别忘了在以字母“r”、“l”、“n”结尾的词根后，元音字母常被减写，所以名词后缀“age”在这个词里写成了“ge”。

urgent a. 紧急的,急切的,催促的

【一男讲词】：来自“urge-急迫、逼迫”，“ent”形容词后缀。

welfare n. 福利

【一男讲词】：wel/fare。wel-well-好 +fare-费用 =welfare-福利（让生活变好的一笔费用）

【刨根问底】：怎么记“fare-费用”？fare=fee=费用，巧妙的是：“fee”和“费”谐音。

flexible a. 易弯曲的

【一男讲词】：flex/ible。flex-flect-词根：弯曲 +ible-能的 =flexible-能弯的、易弯的

【同根扩展】：flection-弯曲，弯曲部分；inflect-使..弯曲；

infinite a. 无限的

【一男讲词】：in/fin/ite。in-无 +fin-结束 +ite-的 =infinite-无限的（没有结束的）

【刨根问底】：怎么记“fin-结束”——用熟词“final-最终的”，“finish-完成”来反着记。

ingredient n. 成分，组成部分

【一男讲词】：in/gred/ient。in-在里面 +gred-组和、组成 +ient-后缀

=ingredient-组成部分

（在集合里的东西-份子）

【刨根问底】：怎么记“gred-组和、组成”——“gred”来自“gr-生长、增多、聚集”

launch vt. 发动，发起

【一男讲词】：l/aunch。l-leave-离开 +aunch-无义的表音成分 =launch-发动、发射

luxury n. 奢侈；奢侈品

【一男讲词】：lux/ury。lux-词根：光 +ury-名词后缀 =luxury-奢侈品（放光、华丽的东西）

【造词奥秘】：l-象“长条、线”形→lux-光线（光线是长条形的）→l-表义，ux-表音

【同类扩展】：light-光线；lamp-灯； lumen-流明灯； lus-词根：光

【同根扩展】：il/lus/ion。il-进入 +lus-词根：光 +ion-后缀 =illusion-幻觉（进入光，强光直

下产生幻觉）

【造词奥秘】：l-象“长条、线”形→lus=lux -光线（光线是长条形的）→l-表义，us/ux-表音

prevail vi. 流行，盛行

【一男讲词】：pre/vail。pre-在前 +vail-走 =prevail-流行、鼎盛（走在前面、引领潮流）

【刨根问底】：为什么“vail-走”——首辅音字母：v=w=walk=went=way=走，ail-无义。

【造词奥秘】：r-run-跑→rail-铁轨（铁轨也就是一条“跑”道）→r-表义+ail-表音

s-sea-海→sail-航海→s-表义 +ail-表音

v-w-walk-走→vail-走→v-表义 +ail-表音

recruit vt. 招募，吸收（新成员）

【一男讲词】：re/cr/uit。re-往回 +cr-叫、招呼 +uit-后缀 =recruit-招募（往回、往里招呼）

【刨根问底】：为什么“cr-叫”——在熟词“cry-哭、嚎”、“critic-批评、叫骂”、“crow-鸡叫”、“crazy-疯狂”中去体会并记忆。

sketch n. 草图；梗概

【一男讲词】：sk/etch。sk-sc-雕刻 +etch-无义的表音成分 =sketch-草图、梗概（刻痕）

【刨根问底】：怎么记“sc-雕刻”？用熟词“scar-刀疤（ar-后缀），scissior-

剪刀”去记。

【造词奥秘】：sk-sc-雕刻、划→sketch-图、草图→sk-表义 +etch-表音

f-finger-fist-手→fetch-取、拿→f-表义 +etch-表音

tropical a. 热带的，炎热的

【一男讲词】：trop/ical。trop-到达 +ical-的 =tropical-回归线（到了这条线就要返回）

【刨根问底】：为什么“trop-到达”——“tr”有“穿，戳，去”的意思。举例“trade-贸易（贸易就是穿越海关），travel-旅游（旅游就是穿越边境），train-火车（火车就是穿山洞）”。

【造词奥秘】：cr-gr-生长→crop-庄稼→cr-表义 +op-表音

tr-to-穿、戳、去→trop-到达→tr-表义 +op-表音

witness n. 目击者；证据 vt. 注意到；证明

【一男讲词】：wit/ness。wit-watch +ness-名词后缀 =witness-目击者（看到了的人）

【刨根问底】：为什么发生“watch ～wit”的变化？答：当旧词(watch)作为原材料出现在新词(witness)中的时候，为限定新词长度，要对旧词拼写进行精简（首先把饱满元音弱化、然后去掉不必要的末尾辅音打造成“辅音＋元音＋辅音”的精简模式），所以“watch”简化成“wit”的版本。

leisure n. 闲暇；悠闲

【一男讲词】：leis/ure。lei-lay-躺下 +sure-确定、稳定 =leisure-悠闲（安定地躺着）

【灵机一动】：“leisure”谐音“镭射”，胡编：休闲的时候看看镭射录像，早期看香港录像都叫“镭射录像”。

fatigue n. 疲劳，劳累

【一男讲词】：fat/igue。fat-词根：昏倒 +igue-后缀 =fatigue-疲劳

【刨根问底】：为什么“fat-词根：昏倒”——首辅音字母“f”有“倒下”的意思。

【造词奥秘】：w-象“水”形→water-水→w-表义 +at-表音 +er-后缀

c-象“抓”形→cat-词根：抓→c-表义 +at-表音

f-fall-fail-落、倒→fat-词根：累，倒→f-表义 +at-表音

【再刨再问】：怎么解释“fat-肥”——这是一个有中文音译过去的谐音词。【同类扩展】：feeble 虚弱的， f/eeble。f-fail-fall-倒下、落下 +eeble-ible-能的 =feeble-虚弱的、要倒的

genuine a. 真实的，真正的，真诚的

【一男讲词】：gen/u/ine。gen-词根：生、出生 +u-无义 +ine-后缀 =genuine-真的（生出来

的，天然的，不是虚假做作的。）

【同根扩展】：genius-天才（gen-生，ius-名词后缀，天才都是天生的）

hint n. 暗示，示意

【一男讲词】：hint-词根义：后面。后来“后面”引申成“暗示”。

【刨根问底】：怎么记“hint-后面”——用熟词“behind-在后面”去记，hint=hind

2010考研必备英语资料汇总贴：辅导书籍+辅导班视频+讲

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新东方 刘一男 5500词汇需要掌握的基础词汇 带音标释义

a [??] art.一 n.字母A able [ ???●] adj.能...的, 有才能的, 能干的, 能够的 accept [???????] vt.接受, 认可, 承担, 承兑 vi.同意, 承认 acre [ ????] n.英亩, 地产, 大片田地 act [???] n.幕, 法案, 法令, 动作, 举动, 节目, (戏剧的)幕 vi.行动, 产生...的效果, 担当, 表演, 假装, 表现, 见效 vt.扮演, 装作 add [??] vt.增加, 添加, 计算...总和, 补充说, 又说vi.加, 加起来, 增添, 做加法 adult [????●?? ????●?] n.成人, 成年人 adj.成人的, 成熟的 all [ ?●] adj.全部的, 所有的, 整个的 adv.完全, 更加, 越发 pron.全部ancient [ ???????] adj.远古的, 旧的 angle [ ???●] n.[数]角, 角落 vi.钓鱼, 追逐 ant [???] n.蚂蚁 appear [?????] vi.出现, 看来, 似乎, 公开露面, 出版, 发 表 arch [ ???] n.拱门, 弓形结构, 拱形 v.(使)弯成弓形 adj.主要 arm [ ??] n.臂, 臂状物, 衣袖, 海湾, 武器 vt.供给, 提供, 武装, 装备 vi.武装起来 art [ ??] n.艺术, 艺术品, 技术, 巧妙, 美术 audio [ ?????◆] adj.音频的, 声频的, 声音的 August [ ??????] adj.令人敬畏的, 威严的 n.八月(略作Aug) away [?????] adv.在远处, 到远处, 离去 balance [ ??●???] n.秤, 天平, 平衡, [商] 收支差额, 结余, 余 额 v.平衡, 称, 权衡, 对比, 结算 n.资产平稳表 banana [????????] n.香蕉 band [????] n.带子, 镶边, 波段, 队, 乐队 v.联合, 结合 bar [??????] n.条, 棒(常用作栅栏,扣栓物), 横木, 酒吧 间, 栅, 障碍物 vt.禁止, 阻挡, 妨碍, 把门关住, 除...之外, (Bar)律师业 bat [???? ????] n.蝙蝠, 球棒 v.用球棒击球 [计] 批处理文件的扩展名 abbr.[军] Basic Armor Training, 装甲兵基 础训练 bath [????] n.沐浴, 浴室 bean [????] n.豆, 豆形果实 believe [???●???] v.有坚定的宗教信仰的, 相信, 信任, 认为, 想 bicycle [ ??????●] n.脚踏车, 自行车 bind [?????] v.绑, 镶边, 装订, 凝固, 约束 bite [????] n.咬, 咬伤, 一口, 刺痛 v.咬, 刺痛 abbr.[军] Built-In Test Equipment, 机内 测试设备 black [?●??] n.黑色, 黑颜料, 黑人 adj.黑色的, 弄脏了的, 忧郁的 vt.(使)变黑, 涂黑 blank [?●???] adj.空白的, 空着的, 失色的, 没有表情的 n.空白, <美> 表格 blind [?●????] adj.瞎的, 盲目的 vt.使失明, 缺乏眼光或判断力 blood [?●??] n.血, 血液, 血统

新东方考研英语基础阶段复习计划[1].do

勤径考研社区
考研日记本 版主牧歌欢迎大家来日记本记录考研的点点滴滴
2011 新东方考研英语基础阶段复习计划 时间跨度：2010 年 4 月——7 月 写在前面的话： 都说英语的学习是一个长期的循序渐进的过程， 很多考生也因此认为自己的英语水平已 经定型了，至少不会经过一年的复习而有什么实质性的变化。而事实并非如此，一个四级没 过的同学，考研英语也有可能会考 70 分，因此，考研英语的成绩和你的实际英语能力并不 完全成正比关系。 只要同学们按照考研英语复习的步骤一步一步地踏实走下去， 在实力提升 的基础上掌握答题技巧，最后就会发现考研英语其实并没有想象中那么困难。 4 月到 7 月是考研英语复习的基础阶段， 在这期间， 英语复习的目标应在于基础的夯实， 如词汇和语法的熟练掌握， 长难句分析法的学习， 阅读和写作的练习等等。 只有基础打牢后， 大家才能顺利进入下一阶段强化阶段的复习。 一、词汇和语法 词汇量和语法基础是考研英语阅读能力和写作能力提高的根本， 没有一定词汇量和语法 正确性的保证，考研英语的复习进度很难展开，尤其是对于基础相对较薄弱的同学来说，在 考研英语复习的基础阶段，重要任务之一便是解决词汇和语法问题。 学习目标：熟练记忆考研大纲词汇，重点掌握 2000 多核心词汇及其搭配和用法，细致 了解词根、词缀构词用法；掌握语法基础知识，能够熟练应用于划分句子意群等。 推荐书目： 《考研英语词汇：词根＋联想记忆法》 《考研英语 语法新思维》 推荐课程： 《刘一男考研词汇 5500》 在本课程中， 刘一男老师将运用词根词缀学的方法， 教授大家如何在理解词义的基础上 记忆考研单词。 《考研英语语法 10 天速成》 在本课程中， 印建坤老师将详细为大家讲授考研英语语法中最为重要的定语从句、 名词 从句和状语从句等内容，使大家在短期内快速掌握考研英语语法基础。 学习要求： 词汇：1、按时听课； 2、每天至少保证半小时到一小时的时间专门用于背诵考研词汇，且基础阶段结束后应 能保证一见考研单词迅速反应出它的中文含义及用法； 3、利用好每天的零碎时间，如饭后休息、等车时间等等，通过听老俞的《考研英语词 汇：词根＋联想记忆法》背单词 MP3 抓紧词汇的复习。 语法：认真听课，根据老师的讲解总结复习即可。时间跨度不宜太大，争取一个星期内 过一遍语法知识，后期如在阅读中再次遇到语法知识盲点，可不断反复复习。 测评：词汇和语法在经过基础阶段的复习后，可通过后期阅读加以检测。 二、阅读 “得阅读者得天下” 阅读在考研英语中是最最重要的得分点， ， 但其又是最容易失分的部 分，因此同学们应该加大功夫训练自己的阅读能力，争取在阅读部分得高分。 学习目标： 1、掌握考研阅读的出题思路，初步学会分析篇章结构、段落结构和句子结构； 2、熟悉不同题型的解题思路和方法，包括主旨题，细节题，推理题，论据论点题，推 理题等； 3、适当保证阅读量，训练精读和泛读能力，同时也要通过阅读来巩固词汇和语法。 推荐书目： 《十年全真试题解析》《阅读理解精读 100 篇》 、

考研英语85分,我也来谈谈自己的复习过程

今年考研英语很幸运的考了85分，过去看过很多帖子，受益颇多，如今考上了，我也来谈谈自己的复习经验，希望能给大家一些复习参考的帮助。对于不认同的地方，我想说，学习每个人都要找到属于自己的方法，没有什么是哪里都通用的，要在学习中自我总结。大家各抒己见，不喜勿喷哦~~~ 自己感觉我的英语底子还算可以吧。其实这个底子都是中学时候打的，大学都没有好好学过英语，这是要考研了又开始下功夫学英语了。大学英语四六级过了，可是分数都不高，跟那些GRE、雅思、托福什么都考过的大神来说就是一小小的菜鸟。说了这么多自己的情况无非是想告诉大家，不要被那些大神吓到，大神毕竟是少数，我们这样一般人只要好好努力也能做到很好的。 今年英语考试试题感觉还是比较简单的，我考试的时候写的也蛮有感觉，全部写完了还有一段时间，这是我没有想到的。因为在考试前我就已经做好了最后放弃完型的准备了，就打算没时间了完型随便填填有几分算几分了，没想到这次竟然写的这么快。考试完感觉挺好，可是后来去网上找了个答案一对，阅读错9个，当时各种郁闷啊。后来事实证明网上找的答案是错的，太不靠谱了。刚看到自己英语成绩的时候说真的，自己都有点不相信，原先觉得应该能考的不错，但是真心没有想到能考到这么高。以前看到一个70+的帖子就各种崇拜了，没想到自己也能考这么好。所以，大家不要怕英语，要自信，功夫下到了就一定能有好成绩的。PS：在这里额外说一句，我是工科，考的是西南的某34所，由于区域原因所以可能卷子改的相对较水，也许换个地方很分数就会低一些了。 过去看到很多刚开始复习的同学会纠结买哪些书，这里先说说自己都用了那些书： 张剑的真题（这个基本上是考研的人人手必备的吧，我买的是试卷版的，感觉用的挺好的，一次拿一年的来看，比看到那厚厚的一本心理舒服多了。） 张剑的《150篇》（这个我做的其实不多，只是在刚开始复习的一两个月写了一些，当时做的时候每篇都常常错了很多，也会很郁闷，不过后来觉得做做还是有用的。） 新东方的《分类阅读高分进阶120篇》（这个是我买的旧书，我只做了后面的新题型的部分。我后来看到同学买的张剑的150篇下册好像都是新题型，但是没有做过，不知道怎么样。不过张剑的书解析还是蛮详细的，应该不会太差的。） 单词买的是《星火》的考研单词（我买的是分三册的那种。不过感觉单词书都是大同小异，所以这个的挑选就是看个人喜好了。我最头疼的就是记单词了，这个书在复习刚开始的时候一直在看，不过觉得效果不大，老是记不住，单词确实是个硬骨头啊，太难啃了。后来开始做真题就把真题上面的不认识或者不熟练的单词都记到笔记本上，每天都看自己的笔记，感觉挺好的。） 作文的话我买的是《160篇》，不过后来没有很看过。感觉虽然各种话题都会涉及的有点很突出，但是里面有的文章写得一看就不是学生写得风格，而且我自己写作的时候肯定想不到那样写。后来也看了看新东方的《高分写作》，感觉还不错吧，至少范文写得挺贴近我们的

刘一男细说英文单词(超级经典)

细说英文单词连载一：破解单音节英语单词的记忆密码 为什么我们记不住英语单词？因为一个英语单词从形象上看上去，或者从声音上读出来，似乎与这个英语单词的含义之间没有任何必然的关系，甚至你会说，别说必然的关系，好像连丝毫的瓜葛都没有，在人们普遍的、历来的思维中，由于英语单词的不可理解，导致它无厘头，进而无聊，进而可恨。 其实我们错怪英语单词了！英语单词的形象或者声音与它的含义之间，存在着巨大的联系，每个英语单词都不是凭空捏造而成的，都是语言学家和哲学家或者劳动人民根据他们对于生活中某一概念比较一般的认识创造出来的，英语单词并不是世界上独一无二的文字，它应该、也必然会拥有其他文字诸如埃及象形文字、苏美尔人腓尼基文字、拉丁文、希腊字母乃至中国汉字的一般特点，因为这些文字的使用主体都是大自然中的人，人，是生活中的人，这些文字最重要的共同点就是——他们都来自于生活。 如果我们眼睛只盯着某一个英语单词，我们永远也不会明白这个词到底是怎样产生的，由于缺乏必要的历史资料，所以生活在文字产生几千年之后的今天的我们，对于某一个具体单词的解读，除了瞎编也就是联想，而联想是靠不住的，因为你这样想、我那样想，我们不能保证同学甲和同学乙看到同一个单词想到的东西是一致的，背单词时，我们需要的不是漫无边际的虚构，我们要记住这个英语单词，就要弄清楚这个英语单词为什么是这样拼写的，要破解它的——生成密码。可以说，如果不能在有限的时间内总结出有含金量的规律和章法，大家也就不用来新东方。 于是第一步，请从一个单词“hale——强壮的”中跳出来，把眼睛放到 “pale/male/sale/tale/stale/scale”上，就能瞬间明白，原来决定英语单词含义的东西不是全部的四个字母或五个字母，而是单词开头的辅音字母部分就已经把整个单词的含义表达出来了，而那些“ale”字母是干什么的呢——发音的。这种现象，可以称之为“首辅音字母决定含义”论。 第二步，将“pale-苍白的”的含义用首字母“p”体会和讲解出来，怎么体会呢？有人说老师你是不是又要瞎编？请大家不要耽于幻想和联想，没有逻辑的联想无疑是肤浅和幼稚而又没有意义的，其实我们可以很坦然、很轻松地去体会辅音字母ｐ的形象和“苍白”这层含义之间的关系，在以辅音字母ｐ开头的单音节英语单词中，ｐ就是在用自己的形象表达着一个“平板、平面”的含义，ｐ总是和手掌或者脚掌或者诸如此类的“平”的形象有关系，而这正是辅音字母“ｐ”自身的形象和读音！然后我们再把这里得到的辅音字母“p”的含义，在同样以字母“p”开头的单词如（palm手掌/pace脚步、步伐/pie饼/pan盘/pot罐子/pail桶/peel果皮/paper

刘一男英语

刘一男：辅音字母组合的神奇表义功能转贴 2007-02-10 21:17 刘一男：辅音字母组合的神奇表义功能转贴 分类:外语、外国、外交 一切从这个在词汇教学界有广泛争议的单词说起——ostrich(鸵鸟)，从这个单词的记忆方法的真伪抗争，我们可以回顾中国人记忆英文单词的三个清晰的历史阶段。 一、靠近英文单词”的时代 记得新东方口语大师王强老师曾经讲过的一个例子说：最早在1840年左右，中国人在接触西方传教士的过程中初识英语单词，当朴实的国人反反复复也记不住类似于“today(今天)”这样的单词时，他们想到的最简陋的办法就是——谐音，比如把“today”谐音成“土地”，然后再用编故事的方法，把“土地”和“今天”联系起来，那么这样，人们就在“today”和“今天”之间搭建了一个桥梁“土地”，这便是最初的单词记忆方法，而这个方法，一直延续到上世纪五十年代，也就是1950年左右。建国之初，我们依然零散地在一些英语教育者的文章和教学中听闻到关于记忆英语单词的方法问题，这些方法仍旧以“谐音”为主。我把这个时代叫做接近英文单词的时代，就是说人们只是利用一些或蠢或笨的“方法”拉近了自己和陌生的死板的英文单词的距离，但是远远没有触及到科学记忆方法论的本质。比如关于“ostrich(鸵鸟)”一词，那时候，人们普遍接受并且流传甚广的是一个山东大学的教授（此人仍然健在，遂不指名道姓）著作中的说法：ostrich(鸵鸟)——谐音：“噢，使嘴吃”，然后再加一句补充联想就是：鸵鸟好大，但是再大，也要使用嘴巴来吃。今天看来，何其荒诞无聊，但是在当时受到认可，因为那时候所有的人都认为：记忆英语单词的方法没有正误之分，只要有个方法就不错了，“ostrich”拼写诡异，不好记住，所以有了这么好玩的方法，已经谢天谢地，还何必吹毛求疵地问什么科不科学？！走上词汇讲台之后，在武汉的新东方课堂上，我曾经多次试探着把这个方法“ostrich(鸵鸟)——谐音：噢，使嘴吃”讲给学员，往往都是现场哗然一片，同学们无不感叹：仅仅生活在几十年之前的先人，思想竟然可以糊涂和幼稚到如此地步！ 二、说英文单词”的时代（注意是“戏说”而不是本人现在的连载冠名“细说”） 2001年，我正式接触英语单词记忆教学，从这个时间到2003年（我正式走进新东方）的两年中，我所接触到的很多方法都是风靡一时的所谓“戏说英语单词”或者叫做“联想派”。其中比较有代表性的有三人，上海师范大学心理学硕士徐老师，原北京新东方知名单词教师刘老师，原广州新东方知名单词教师赵老师（此三人仍然健在，遂不指名道姓）。在他们的方法论支撑下，对ostrich的讲解更趋精彩和戏剧化：在单词“ostrich”开头加上一个参数字母“c”,我们便可以用“cost+rich=ostrich”的联想公式来记忆“ostrich-鸵鸟”，“cost-花费，

复习NO开头词汇(一)讲义

中考一轮复习NO 开头词汇（一）（讲义） ??以字母 NO 开头的单词 name /ne?m/ n. 名字，姓名，名称 名字：first name=given name 姓 ：last name=family name 全名 ：full name v. 命名 They named/called the child Dick. The child named Dick is my brother. nation /'ne??(?)n/ n. 国家；民族；国民 national /'n??(?)n(?)l/ adj. 国家的，全国性的，民族的 the national flag 国旗National Day 国庆节 May Day 五一劳动节Mother’s Day 母亲节 Children’s Day 儿童节the Spring Festival 春节 the Dragon-Boat Festival 端午节 Thanksgiving Day 感恩节Christmas 圣诞节 Halloween 万圣节Easter 复活节 nature /'ne?t??/ n. 自然，性质，种类 natural /'n?t?(?)r(?)l/ adj. 自然的 near /n??/ adv./pr ep. 接近（地）；靠近（地）；离…很近（地） His retirement was drawing near. I’d like to sit near a window, please. It is near to my college. adj. （距离）近的，接近的；相似的，近似的 the nearest town nearby /'n??ba?/ adj. 附近的（仅用于名词前） Lucy was staying in the nearby town of Hamilton. adv. 在附近；附近（also near by） I noticed a policeman standing nearby. nearly /'n??l?/ adv. 将近，几乎 近义词：almost 1

新东方刘一男爵以词雄四级词汇4000快速记忆

爵以词雄-四级4000词汇 第一回：你为什么记不住单词 第一段你为什么记不住单词（上） 开场白：死记硬背是无奈，盲人摸象是无知，我劝天下睁开眼，且听一男讲单词！各位新东方网络课堂的学员你们好，我是一名北京新东方学校国内考试部的英语单词速记教师。小人斗胆姓刘，拙名一男，刘一男正是鼠辈。感谢新东方教育科技集团讯程网络科技有限公司赐予在下如此良机与普天之下的英语学习爱好者磨拳擦掌、启迪智慧——刘某三生有幸，不枉六世轮回。希望在未来的20个小时之内，擦亮各位的双眼，启蒙我们的思维（淡入淡出），让背单词成为快意，让单词量猛进突飞，不再重演那些背了忘忘了背的学术悲剧，亦不再惧怕抽象晦涩冷酷的单词魔鬼。今天是第一讲，在这一讲中我要透彻地回答——你为什么记不住英语单词。 你为什么记不住英语单词 英语从何而来？众所周知现代英语起源于日耳曼族北欧碑文，那么这种碑文正是脱胎于古希腊、和拉丁文字，再往上追溯，希腊字母的祖宗又是公元前3000年生活在两河流域腓尼基人发明的腓尼基文字，而腓尼基文字的源头则是最古老最著名的埃及象形文图（此处的动画就是各种文字的演进关系，用尖头表达其间的递进层次），象形文字是古埃及人在公元前4000年前后创造的。它用一定的图形表示一定的事物或概念。比如，画三条波浪般的横线表示“水”（出现水的波纹图像），画两座夹河的山峰表示“山”（出现山的起伏图像），一切文字的最初源头都是象形，因为人类最初去记录生活中的概念一定是通过形象的。 当人们用类似于字母“w”的形象去记录水的含义，将它刻在岩石上时，文字就产生了，而经过几千年的传承演变，我们今天的水water 和如此之多的与水相关的单词的首字母的地位依然留给神圣不可侵犯的w ——weep流泪wave波浪wash洗wine酒，汉字这边有三点水旁（对三点水旁动画点亮突显），英文那厢有w的形象（对首字母w进行

英语政治攻略

十、考研英语综述 （一）考研英语分值分布 考研英语总计100分，分为三部分。 （1）英语知识运用=完形填空（20题，10分）；1篇文章（240－280词）；考察：词汇、语法和结构。 （2）阅读理解（60分）； A 4篇文章（共约1600词）；考察：理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等，多项选择题（四选一）；20题，40分； B 1篇文章=新题型（约500－600题）；考察：对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解；有7选5，选择小段标题，排序三种模式。 C 1篇文章=翻译（约400词）5处划线部分（约150词）；考察：理解概念或结构较复杂的英语文字材料。 （3）写作（30分） A 规定情景，考察：书面表达，应用文（约100词）；10分 B 漫画作文；考察：书面表达、短文写作（160词－200词）；20分 （二）真题 真题才是王道，任何模拟题都取代不了真题。把近十年（建议先买黄皮书的86—04年真题做，05年以后的真题留在九月份之后做，现在如果英语基础不扎实，做真题就把真题浪费了）的真题认认真真地至少做够2-3遍。真题里的每一个长难句一定要弄懂，每一个单词起码要做到熟悉，每一道题的陷阱都要研究透。开始不要怕受打击，一开始正确率都是惨不忍睹，关键是要找到做错的原因，是单词不认识，还是文章没读懂，还是掉入了命题人的陷阱，这些原因一定要认真总结。最后留1-2套真题留练手即可，但一定要严格按考研的时间安排掐准来做。

（三）参考书 详见各章节推荐。 考研帮，英语考研辅导书，使用率调查： 黄皮书系列 26.8% 陈正康系列 4.1% 考研真相系列 3.1% 蒋军虎系列 2.1% 丁晓钟的历年真题超精解 5.2% 新东方真题解析 4.1% 王林新编10年考研真题 1.0% 考研一号10年考研真题 1.0% 何凯文阅读理解 7.2% 高教版的阅读理解150篇 1.0% 新编考研英语阅读理解150篇 1.0% 何凯文词汇 2.1% 刘一男词汇 6.2% 新东方考研单词（红宝书、绿宝书） 8.2% 星火单词 3.1% 恋练有词 1.0% 王江涛的作文辅导书 4.1% 朱伟的作文词汇 2.1% 何凯文写作 9.3% 考研英语高分写作新东方 5.2% 星火的作文万能组合（蒋斌） 2.1% （四）辅导班 近几年来基本上所有辅导班的版型都能在淘宝上买到盗版，辅导班最有价值的版型就是基本班，带你了解考研英语是什么，怎么学（基础班也是最容易下到盗版的）冲刺班没有考研机构吹的那么神，除了一些讲义是干货（比如作文总结

-刘一男 英语前后缀与词根

常用前后缀 九大前缀： （前缀没有特别重要的含义，只是表示简单的方向感，类似汉语中的前、后、左、右等，放在单词之首，配合词根来表达单词的含义，常用的有九种）请根据大家非常熟悉的一个老单词，来学习一个你必须掌握的新的前缀，将原来对于某一个单词的感性认识升华到理性认识吧。 共： “每一个”或者“一直”的意思）举例： collect收集，收藏（col-全都，lect-挑选，全挑过来，全选过来——收集、收藏、集中）person人（per-每一个，son-儿子，人是上帝的每一个儿子，每个人也都是上帝之子）perfect完美的（per-每一个，fect-做，制造，每一件事都做了——完美的） 分： dis-（常指一分为多）,se-（常指一分为二）；举例： display展览，陈列（dis-分着，play-播放、展示，分着展示——展览，陈列）separate分开（se-分，par=pair-一对、一双，ate-动词后缀——把一对儿分开——分开，隔离）前： pre-（在…之前）,pro-（往…前）；举例： preface封面（pre-前，face-脸、面，在前面的脸——封面） progress前进，进步（pro-往前，gress-前进，往前前进——前进，进步）上： sur-（超，过）;举例： surpass超过，超越（sur-超，pass过——超过、超越）

下： sub-（常指往...下）,de-（常指在...下）;举例： subway地下铁、地道（sub-下面，way-路，下面的路——地下铁） delay延迟、耽误（de-底下，lay-放，往底下放——延迟，耽误） 不： a-,ab-, un-,dis-,im-(还有in/il/ir的版本);举例： abound丰富，大量（a-不，bound-板子，边界——无边无界、一望无垠，丰富，富饶）about关注、关于、大约（ab-不，out-出去、离开，不出去，不离开——关注、关于、大约）unhappy不高兴（un-不，happy-高兴——不高兴） dislike不喜欢（dis-不，like-喜欢——不喜欢） immediately立即地，直接地（im-不要，med-中间、中间环节，iately-复合的后缀，不要中间环节、一步到位——立即地，直接的） incorrect不正确的（in-不，correct-正确的——不正确的） illegal不合法的（il-不，leg-词根： law, al-的——非法的） irregular不规则的（ir-不，regular-规则的） 内： ac-（常指往...里）,in-（常指在...里，也有im/il的版本）; 举例： accept接受（ac-往里，cept-拿、取，往里面拿——接受） inside在里面（in-在里，side-边、侧） import进口（im-进入，port-港口）

刘一男四级词汇

坚持到底，永不放弃；你越努力，你的运气就会越好！ 爵以词雄-四级4000词汇主讲：刘一男 01（01-1）第一讲 第一回：你为什么记不住单词 第一段你为什么记不住单词（上） 开场白：死记硬背是无奈，盲人摸象是无知， 我劝天下睁开眼，且听一男讲单词！ 各位新东方网络课堂的学员你们好，我是一名北京新东方学校国内考试部的英语单词速记教师。小人斗胆姓刘，拙名一男，刘一男正是鼠辈。感谢新东方教育科技集团讯程网络科技有限公司赐予在下如此良机与普天之下的英语学习爱好者 磨拳擦掌、启迪智慧——刘某三生有幸，不枉六世轮回。希望在未来的20个小时之内，擦亮各位的双眼，启蒙我们的思维 （淡入淡出），让背单词成为快意，让单词量猛进突飞，不再重演那些背了忘忘了背的学术悲剧，亦不再惧怕抽象晦涩冷酷 的单词魔鬼。今天是第一讲，在这一讲中我要透彻地回答——你为什么记不住英语单词。 你为什么记不住英语单词 英语从何而来？众所周知现代英语起源于日耳曼族北欧碑文，那么这种碑文正是脱胎于古希腊、和拉丁文字，再往上追溯，希腊字母的祖宗又是公元前3000年生活在两河流域腓尼基人发明的腓尼基文字，而腓尼基文字的源头则是最古老 最著名的埃及象形文图，象形文字是古埃及人在公元前4000年前后创造的。它用一定的图形表示一定的事物或概念。比 如，画三条波浪般的横线表示―水‖，画两座夹河的山峰表示―山‖ .一切文字的最初源头都是象形，因为人类最初去记录生活中的概念一定是通过形象的。 当人们用类似于字母“w”的形象去记录水的含义，将它刻在岩石上时，文字就产生了，而经过几千年的传承演变，我们今天的水water和如此之多的与水相关的单词的首字母的地位依然留给神圣不可侵犯的w weep流泪 wave波浪 wash洗wine酒 汉字这边有三点水旁，英文那厢有w的形象（，世界文化大同一家。当我们看到水w从两个眼睛ee里流下p时，我们明白了weep-流泪的含义，智慧之光就此点燃。祖先们记录生活的方式何其相似！你有水有眼睛，我有水有目----泪。 人们接着发现了盐，为了纪念盐从海洋sea中收获，就把海洋sea浓缩成一个字母s放在单词“盐-salt”首位，接着又用这样的方法记录了另一种带有咸味的水----salt盐+water水——sweat汗水（咸水），文字借此由少到多。 随着生活的进行，“山”和“水“的概念给了人们更多的启示，他们发现男人像山一样伟岸，于是管男人叫做man，女人似流水般温柔，于是女人叫做-wom an，文化沧桑，万年流转，几千年过去了，男人像山，女人似水的概念，也依然在全世 界各种文化中传播和演绎。接着又由男人m an造出男性male，不变的是对于山-m的模仿，由女人wom an造出wife妻子 witch巫婆wid ow 寡妇等等和女性相关的单词，汉字这边有“女”字闪现，英文那厢有women-领衔，中西文明，大同小 异。虽然历经希腊拉丁文的传承，但是文字的写法基本没变，语言的灵魂亘古常青。 今天我们由于没有体味到英语单词中的生动含义，而生硬地死记硬背单词，不仅荒废了文字的韵味，并且也必然因为没有理解单词的意义而反复诵背最终徒劳无功 永远记住小人的话：未有理解莫记忆，心领神会百年存。 那么为什么你记不住单词，一针见血地回答这个问题，你之所以记不住一个单词就是因为你没有理解这个单词，没有明白这个单词它到底为什么是这样一个含义，那么也就没有把这个单词的形象与它的含义之间搭建出一条独一无二的桥梁， 也就不能在每次看到这个单词的时候反映出其中文含义。一句话，必须理解记忆。 我们从小就接受了―理解记忆‖的教育理念，老师反复地强调：一定要理解记忆、理解记忆，理解了的东西一定会记得更长久更加牢固，印象更深，但是为什么我们没有把这个我们已经深信的学习理念贯彻到英语单词的记忆中去呢？ 因为当同学们看到陌生抽象的英语单词时感觉到：英语单词太难理解，甚至有的我们曾经的英语老师们还说：英语单词根本就无法理解！正是这句弥天大谎，导致很多人看到一个新单词的时候，由于不会理解，就跨越了理解的环节而干脆 把这个单词给被给生背下来了，那么这样直接背下来的东西当然短时间之内印象是深刻的，因为人都具备一定的瞬间记忆 能力，但是随着时间的推移，一个礼拜两个礼拜之后就会印象越来越模糊，再过一个月回头看，就和仿佛没见过一样陌生 了。为什么——没有理解. 理解了的东西才能天长地久，才能随着复习的次数增加而每次都在加深印象，如果干脆没有明白的东西，背一百遍其实是一遍。当然，我说的是理解，而不是曲解。 首先，文字是生活的反映，是人们对生活中客观概念的主观记录，既然是来自生活而不是来自胡编，那么看来文字是可以理解的。 其次，怎么理解，是不是个个单词都要去挖空心思理解一番？ 不，单词的繁衍和生息是有规律的，我们只要通过对典型的几类单词的研究，就能够学会独立去解释单词进而达到理解记忆的目的的方法和套路. 让每个同学通过简单的培训成为记忆单词的内行，是我毕生的追求。 设想，让一个不认识―人‖和―木‖的老外去记忆―休‖息的―休‖必然是一个很痛苦又徒劳的的过程，反之懂得了―休‖字的组成道理，立刻一切就简单了，于是，学会理解单词的方法就是我未来二十个小时要教给朋友们的。 从记忆方法上，我把等待我们去记忆的单词分成两大类，单音节单词和多音节单词，先厘清概念：什么叫单音节单词？ 答：单词中只有一次元音发音情况的叫做单音节单词。不看单词长短，只看音标有几个音节， 比如：way 路hatch 孵化line 线scream 尖叫，虽然四个单词长短不一但是音标当中只有一个音节，哪怕第

2012年【新东方】考研英语阅读笔记(范猛老师亲自整理)

一、阅读文章 1．来源：西方的报刊杂志 2．文体：议论文，说明文，记叙文，应用文 3．历年考题：多为社会科学，自然科学，人文科学 4．大纲 5．key word: ①Close reading, ②72精读击破法 ① Close reading: 第一、精读要达到：首先，分析文章，对题目中的四个选项要做分析。正确的选项要做分析，错误的选项也要做分析。其次，把文章中的单词要背会、要全部熟悉掌握。长句子要摘取下来背诵，翻译。对于重点文章，有时需要背诵全文。 第二、如何精读72篇文章：首先是单词量；其次是难句；最后是解题思路。 第三、对于文章则可以多角度的读，题目也可以多角度的分析。 ②48精读击破法复习方式：以点代面，切忌题海战术！ 第一、精度的角度。首先是单词量；其次是对阅读中的长句、难句进行分析；最后要对题目进行分析。 第二、泛读的目的。第一是增强背景知识；第二是锻炼抓住文章中心的能力。 第三、建议要读以下三本杂志：Time, Newsweek, Economist. 二、阅读四步走： 1.扫描题干，划出关键词 1)建立起了目标感 2)对文章的主要内容有了大致的脉络的了解 2.通读全文，抓住中心 1) 通读全文。① 首段② 其他各段的段首段尾句。 2) 抓住中心。①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者大致态度是什么？ 3.仔细审题，返回原文 1) 通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。大写字母，地名，时间，数字等。 2) 自然段定位原则：出题顺序与行文的顺序是大体一致的。 4.重叠选项，得出答案。重叠原文 即对照原文。 1)原则一：1∶1原则（通读时间与做题时间对等） 2)原则二：首段原则（不要怕重复和回读）首段的作用：①中心段②抛砖引玉 3)原则三：首末句原则，即除首段和末段，其余各段的首末句一定要读懂，其他各句正常阅读 注：遇到特别难的文章，可以采用看一题读一段的方式。 三、阅读困难： 1．单词量不大（要熟看考验英语大纲），句型结构复杂（将每篇文章中的难句摘录下来，加以背诵） 2．作者的观点具有一点的隐蔽性 3．选项的迷惑性比较大 四、做题误区： 1．做得太快，做题靠印象或直觉。 2．花费大量时间阅读文章，题目匆匆作过； 3．不知道如何做记号：应该作记号的地方之一，显示文章逻辑信息的词，如but,forethermore等关联词； 之二，具有感情色彩，显示作者态度的词，如too many,fortunately等。 五、标点符号： 1．“。”句号，分隔句子。以“。”为单位，把段分隔成块，而后逐个击破。 2．“，”逗号，两个逗号之间是补充说明成份时，在阅读过程中可以跳过去不读。英文中的逗号是无力连接两个句子的， 3．“：”冒号，后面进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。 4．“；”分号，并列结构，语义上的并列，结构上的并列。 5．“——”破折号，两个“——”之间是补充说明成份，可以先不去读。 6．““””引号，引用某人的观点，反讽，讽刺。引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想。否则就没有意义。 7．“（）”补充说明，解释生词。 六、例证题分析 如何区分论点论据 2000年Passage2讲解 如何复习？ 72精读击破法：以所有考过的真题作为材料 角度一，词汇：真题中所有的大纲词，超纲词，分级别掌握； 角度二，难句：从每篇文章中摘取5~8个难句，进行翻译背诵； 角度三，题目分析：分析题目对错的原因，找到正确的解题思路。为什么对？为什么错？找到原因 泛读：每星期读一份英文报纸，中国日报，21世纪等； 每个月读一份应为杂志，Times,News week,Economist等的过刊，1~2年前；

【2018-2019】刘一男为何离开新东方-范文模板 (10页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 刘一男为何离开新东方 篇一：刘一男最终定稿讲义 北京新东方学校刘一男考研大纲词汇速记教材单词音标词义一男记忆圣经 3.abdomen3712.predominant[????????]? n. 腹，下腹(胸部到腿部的 ab-加强语气，（away）部分) dome-屋顶， home-家 en=er=el-名词后缀 belly-腹部、肚子 n -l -r 的关系 man——male pan——palm [????????? a. (over) 占优势的；主要的， dominant-支配的 ???]? 突出的 dominate-支配 gasoline 汽油 pro-向前 pre-在前 [??????]? vi. (by)遵守，坚持；持续， a-加强语气阿姨老师住，逗留 bite-咬 vt. 容忍，忍受；等候 summer winder abide by president-总统、总裁（pre sid=sit ent） student obedient-服从的、顺从的 obey-顺从，听任摆布 ab-不，远离 away-离开 social-社会的 n. 准则，规范，准则，平均 normal 标准的数 norm-标准neither nor ——既不…也不 neutral-中立的 neutron 中子 neutr—— neither vt. 废除(法律、习惯等)；取 ab-不消 ol-词根：生长 old ish-动 词后缀 finish final n. 青少年 ad-add——to a. 青春期的，青少年的 ad+ol+escent ado+lesc+ent adold-成人（拉） adult-成人 n. 结合体，同盟；结合，联 co=com=con-共同合 al=ol ition-复合名词后缀 a. 奇数的；奇怪的；单只的； ol临时的；带零头的，古怪的 old-老、成 tower-塔，城市 14.abide3264. 7.obedience abnormal[???????? n. 服从，顺从 ??]? [?????????]? a. 反常的，不正常的，不规则的 [????]?3221.norm9.abolish[???????]?87.adolescent[????????? ??]?870.co alition[???????? ???]? [??]?3291.odd 北京新东方学校刘一男考研大纲词汇速记教材单词音标词义一男记忆圣经badminton-羽毛球 town——tow ton donate-捐赠 endow-捐赠 dow+don——down 2hour10.abound[???????]?vi. 大量存在；(in，with)充满，富于a-否 定 bound-词根：边界 board-板子，上船 boat-船 border-边界、边缘 oar-橹、桨 abundance 丰富 abundant 丰富的、充裕的553.boundary[???????? ?]? [???????]?n. 分界线，边界14.abruptary-名词后缀 factory-工厂（fact-）salary-薪水（salt-） a. 突然的，出其不意的； (行 ab-加强语气，为等)粗鲁无礼的，唐突的 rupt-词根：破裂 ripe 成熟 pea 豆 rupt=break 为什么“rupt-词根：破裂” erupt(e=ex) 火山爆发 reluctant-不情愿的 like-喜欢agriculture-农业（agri-土地 acre亩、田地 cult-种植） colony-殖民地 v. 贿赂，收买 a. 腐败的，贪污的 cor=com=con 共同/加强语气1107. 4149. 17.corrupt rip absolute[???????]? [???]?v. 撕，剥，劈，锯，裂开，

刘一男讲词

单词有好记的和不好记的两种。我们有一个共同的经验，当单词量扩展到一定程度的时候会遇到一个瓶颈，也就是说，有些不好记的单词，总也是记不下来，现在我根据历年六级考试出现以下难记单词的频率（同时这些单词也是新东方六千词汇单项班的同学最常向我提问的单词），我把它们的科学记忆方法详细讲解清楚，请大家在即将考试的最后这段时间，扎实地把他们记忆下来。 blast n. 爆炸的冲击波；气流；一阵风vi. 炸，炸掉 【一男讲词】：bl/ast。bl-blow-吹+ast-无义的表音成分=blast-气流，一阵风 （吹出来的） 【造词奥秘】：l-象“长条、线”形→last-持续（持续就是长线）→l-表义，ast-表 音 bl-blow-吹→blast-冲击波、一阵风→bl-表义，ast-表音 split v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的 【一男讲词】：spl/it。spl-spr-分散、喷洒+it-无义=split-分裂，劈开【灵机一动】：“split”谐音“死不裂它”——胡编：往死里裂它。 bacteria n. 细菌 【一男讲词】：bact/eria。bact-词根：球+eria-后缀=bacteria-细菌（细菌是 球状或者杆状） 【造词奥秘】：f-finger-fist-手→fact-词根：制造→f-表义，act-表音→factory- 工厂（ory-后缀） b-ball-球状→bact-词根：球→b-表义，act-表音→bacteria-工厂（eria-后缀） breed v. 繁殖，产仔 【一男讲词】：br/eed。br-词根：分裂、繁殖+eed-无义表音成分=breed-繁 殖 【刨根问底】：为什么“br-词根：分裂、繁殖”——来自“break-破裂”，破裂是繁 殖的方式。 【同根扩展】：breed-繁殖；brood-一窝；brother-兄弟（繁殖出来开一窝）； branch-树枝、分 支（分枝恰如兄弟）；break-打破、破裂。 budget n. 预算v. 编预算，作安排 【一男讲词】：bud/get。bud=burse-钱包+get-得到=budget-预算（钱包里 得到的） 【刨根问底】：怎么记“burse-钱包”——b-bag-包，urse-无义。 【造词奥秘】：b-bag-包→burse-钱包（也是包的一种）→b-表义，urse-表音c-嘴-吵、说→curse-诅咒、发誓（就是用嘴来吵）→c-表义，urse-表音 candidate n. 候选人 【一男讲词】：cand/idate。cand-词根：白色+idate-复合后缀=candidate-候 选人（还是白身， 没有任何角“色”，古罗马的宗教政治仪式，身着白装，表示其“候选人”身份）【刨根问底】：怎么记“cand-词根：白”——candle-蜡烛（cand-白，le-名词后缀）； candy- 糖果（白色的，y-后缀。） suspicious a. 怀疑的，可疑的 【一男讲词】：su/spic/ious。su-sub-下面+spic-看+ious-的=suspicious-怀疑的（从低下偷偷看、偷偷瞄对方的脸色——怀疑）