无线话筒实验报告讲解

无线话筒实验报告

一、实验目的

1. 了解无线话筒的构造与工作原理；

2. 掌握调频发射机整机电路的设计与调试方法,以及高频电路的调试中常见故障的分析与排除;

3. 以小功率调频发射机为例，学会如何将高频单元电路组合起来实现满足工程要求的整机电路的设计与调试技术；

4. 巩固理论知识，提高实际动手能力和分析能力;

5. 增强与同学之间的交流与合作能力。

二、实验仪器与工具

(1)直流稳压电源一台;

(2)数字万用表一只;

(3 )示波器(≥100MHz) 一台;

(4)调频收音机(87~108Hz) 一台;

(5)烙铁,镊子,斜口钳若干；

三、系统原理分析

调频系统的组成：

对于小功率的调频无线话筒，设计时在保证技术指标的前提下，应力求电路简单、性能稳定可靠。单元电路的级数尽可能少，以减小级间的相互感应、干扰和自激。本实验设计中采用的调频发射系统如下:

音频放大→高频振荡与频率调制→缓冲隔离→高频功放

图中的高频功放在发射功率较小时可工作于甲类状态（丙类状态要求有较大的功率激励）。

主要技术指标：

●发射功率P A：一般是指发射机输送到天线上的功率。只有当天线的长度L和发射频率的波长可以比拟时，天线才能有效地将信号发射出去。

●工作频率或波段：发射机的工作频率是指其载波频率，应依据调制方式，在国家有关部门所规定的范围内选取。调频广播频段规定为87MHz~108MHz。

●总效率：总效率=发射的总功率／消耗的总功率

●输出阻抗：对调频广播而言，一般要求输出阻抗为50欧姆，对电视差转而言一般要求75欧姆

●残波辐射：残波辐射是指杂波功率与有效输出功率之比

●信杂比：信杂比是指已调波在规定的频偏情况下经理想解调后又用信号功率和载波功率之比

●失真度：失真度是指已调波在规定的频偏情况下经理想解调后输出单音频信号的失真度

●频率响应：频率响应是指已调波在规定的频偏情况下经理想解调后输出音频的幅频响应

四、电路原理分析

1.实验电路原理图如下：

1

2

3

4

A

B

C

D

4

321

D

C

B

A

Titl e

Nu mber

Rev i sio n

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Drawn By:T19018

R1*20K

R210K C3100p

C256p

R42K

R32K

C1

1000p

C4

27p L13.5T, φ3

C5

10p

Cx 1BB910

L247u H

C7

1000p

R6*10K

R58K

C810p T29018

R88K

R712K

R91K

C9

1000p

T39018

R11*20K

R1010K

C111000p

C1068p

R12510

C19

4.7p

J 2ANT

L447u H

C120.01u

C130.01u

12

J 1+9V

R133.3K

D1

LE D

C18

10u

T49013

R17*20K

R1610K

R19510

R18*750

M1

MICROPHONE C17100u

R15*4.7K

C16

10u

R14

200

C14100u

C150.01u

L3

3.5T, φ3

1

2

J P1J P

1

2

J P2J P

I = 0.5mA

Vp p = 100mV

C6

43p

1

2

J P3J P

R2051

Vcc1= 8V

f = 89.5MHz

L=75cm

电路原理分析： (1)音频放大电路部分：

由驻极体话筒M1、负载电阻R15和耦合电容C14等组成，其功能是拾取声音转换为

电信号并进行音频放大。驻极体话筒内部有一个场效应管作信号放大，因此拾音灵敏度较高，输出音频信号较大，用于音频输入。声音信号引起的驻极体话筒内部场效应管漏极电流的变化，通过负载电阻R15得到相应的电压信号，C14、C15和R14组成去耦电路（由于共用同一电源，所以去耦电路消除前后两级的互相影响）。C16是隔直电容，C17是旁路电容，R14为降压电阻,分得1V电压，T4和R16,R17,R18,R19,R20构成一个音频放大电路将输入音频信号放大10倍左右。

（2）高频振荡与频率调制部分

T1和C1,C2,C3构成电容反馈式三端振荡器，产生高频载波并进行调制发射；L1和C5,C6,CX1,L2,C7构成谐振回路,具有选频作用，通过改变L1的大小来改变谐振频率；R1、R2、R3、R4、R5和R6作为偏置电阻，提供静态工作电压。

（3）缓冲隔离和高频功放部分

T2、R7、R8和R9构成跟随器,起到缓冲隔离的作用;L4、C12和C13构成去耦电路;T3、

R12和C11构成高频功放,C10和L3构成选频回路,通过改变L3大小改变输出功率，调节滤波器的中心频率。

五、实验步骤

1.对参考电路进行原理分析、依据实际可行性对其进行改进

2.根据焊板的大小以及各个元器件之间的相互影响对所有元件进行布局设计，画出布局

图。

3.按照布局图分块将电路进行焊接、调试

①音频放大部分：焊接完毕后测量三极管T4的静态工作点，测量音频放大倍数（约十

倍）确认无误后进行高频振荡部分的焊接。

②将高频振荡，与频率调制以及缓冲隔离部分焊接完毕后接通电源，测量三极管T1的

静态工作点，测量无误后用示波器在跳线帽1脚处观察是否有振荡波形，调节L1将频率改变至左右。

③焊接高频功放部分，测量T3的静态工作点。调节L3，改变振荡幅度使其达到最大。

④全部焊接完毕后接通电源，再反复调节L1和L3使振荡稳定且幅度最大。从话筒输入

语音信号，用接收机接收观察效果。

注意：如果调频收音机还是收不到话筒的声音，那就仔细调节调频收音机的频率，一直到调频收音机能够接收到话筒的声音为止。

1) 4.根据实际电路板使用Protel99SE画出SCH以及PCB图。

六、实验结果及数据分析

1、音频放大部分:

1）加入电压为：

2）麦克风正极电压为：

3) T4的集电极C的电压：

基极B的电压：

发射极的电压：

4）当输入峰峰值为，频率为1KHz的正弦信号时，在T4的集电极处输出为峰峰值为850mV，频率为1KHz的正弦波。所以音频放大倍数几乎可认为是10倍。

2、高频振荡与频率调制部分

1）T1的集电极C电压：

基极B的电压：

发射极的电压：

2）T2的集电极C电压：

基极B的电压：

发射极的电压：

3）电感L2的电势为：4V

3. 缓冲隔离和高频功放部分

T3的集电极C电压：

基极B的电压：

发射极的电压：

4.T2发射极处输出的振荡幅度为：280mV

5.T3集电极处输出的振荡幅度为：2V

6.中心频率为：

7. 发射距离：50米左右

8. 实物图：

七、SCH及PCB设计

1. 原理图:

2. PCB图：

八、新系统的设计与分析

（1）电路原理图：

（2）电路原理分析：

外界声波通过话筒MIC转变为音频电压信号，经过C1耦合至由VT1组成的微音放大电路放大后，经C2加至电容三点式高频振荡器振荡管VT2基极，使其c-b结电容变化，振荡频率随之改变，实现频率调制。调制后的高频信号经C7耦合到发射天线ANT，并向外辐射。L1、C4为调谐回路。改变L1的匝数与间距可改变工作频率。VT2管构成高频放大器，还有缓冲作用，隔离了天线对高频振荡器的影响，使频率更加稳定。

九、实验总结：

通过这次实验让我更加深入了解高频的知识，对振荡回路和谐振回路也更加清晰了。在实验中，我们组也遇到够很多问题。

比如第一次，在电路板上插元件，起初我们认为只要把电路整理出来，然后按照电路图插上元件就好了。但是问过老师才发现原来并不那么容易。每个元件有它的形状，实物所占的空间并不是和图中的一样，况且最好是能分布在一块长方形区域，除了考虑空间的局限性外还要考虑美观，特别是电阻电容的排列，还要考虑焊接能不能实现问题。记得第一次，由于心急，也没有经验，不仅把三极管接反了，而且浪费的空间也大。在老师的指导下，我们重新排列元件，虽然没有同理想中那么好，但是的确比先前有进步。虽然重新插了两回，第三回终于成功了，而接下来布局问题，也仿佛懂了点门路，就不会同第一次那样茫然无措了。

在焊接时由于一时的疏忽，我们不小心把10K和51欧姆的电阻互换了，导致怎么也测量不出T1的发射级和基极的电压，为了寻找这个错误花了很长时间，我们也领悟到细节的重要性。也正是这个错误，让我们几个更加小心，为了避免犯同样的错误，每次都要检查两次。

通过这次实验，我深刻地意识到团体合作的重要性和计划安排的重要性，还有就是要不耻下问。就像我们不知道变容二极管的正负性一样，不懂电阻横竖放置对高频电路的影响，不明白为什么振荡幅度小，问了才知道：原来可以用万用表来测变容二极管的正负性，振荡幅度小时因为振荡回路绕线长。

让我最痛苦的却又倍感收获的就是画PCB板。由于Protel 99SE的知识的不扎实和生疏，基本什么都不知道。当时我询问了很多人，几乎都不会。在没有办法的情况下，只有靠自己。于是我花了三个晚上的时间看书，看视频教程，一边熟悉软件。在自认为差不多时，就上手了，但是让我头痛的是我的电脑只有一个默认的库，这就让元件封装成了问题。在导入时有107个错误，我还记得当时的不安与急躁。想想上学期收音机实验，我的耐力和冲劲似乎是不到黄河心不死。我重复地播视频，思考，试验，尝试自己做封装，经过两天半的摸索，我的PCB电路图终于出炉了，终于没有错误了，当时对话框弹出那一刻，让我兴奋地不得了。通过这次经历，让我深刻体会到钻研的甘甜，独立思考的宝贵，也许没有这番折腾不会让我对这个软件印象深刻，对它一些名词有深刻地理解。从中我也明白，理论必须联系实际，而且要思考，不能依葫芦画瓢，没有不可能的事，只有愿不愿意而已。人类最宝贵的能力就是学习，最难得的才能就是思考，通过这次，我想我会更加珍惜它们，好好发挥它们。

实验5实验报告

学号：20164477 姓名：陈家凤 实验五SQL语言 一、目的与要求 1.掌握SQL语言的查询功能； 2.掌握SQL语言的数据操作功能； 3.掌握对象资源管理器建立查询、索引和视图的方法； 二、实验准备 1.了解SQL语言的查改增删四大操作的语法； 2.了解查询、索引和视图的概念； 3.了解各类常用函数的含义。 三、实验内容 (一)SQL查询功能 使用提供的studentdb数据库文件，先附加到目录树中，再完成下列题目，SQL命令请保存到脚本文件中。 1．基本查询 (1)查询所有姓王的学生的姓名、学号和性别 Select St_Name,St_Sex,St_ID From st_info Where St_Name like'王%' 图5-1 (2)查询全体学生的情况，查询结构按班级降序排列，同一班级再按学号升序， 并将结果存入新表new中 select*into new from st_info order by Cl_Name desc,st_ID asc

图5-2 (3)对S_C_info表中选修了“体育”课的学生的平均成绩生成汇总行和明细 行。(提示：用compute汇总计算) 因2014版本已不支持compute关键字，所以选择用其他方式。 Select c_no,score From s_c_info Where c_no=29000011 group by c_no,score 图5-3 2．嵌套查询 (1)查询其他班级中比“材料科学0601班”的学生年龄都大的学生姓名和年 龄 select st_name,born_date from st_info where cl_name!='材料科学0601班'and born_date<(select min(born_date) from st_info where cl_name='材料科学0601班')

实 验 报 告5

实验报告 实验日期：年月日星期 一、实验目的及要求 二、实验使用的主要设备（含软件系统） 三、实验操作过程及内容 （一）变量的使用 1、对于YGGL中的数据表结构，创建一个名为female的用户变量，并在select语句中使用该局部变量查找表中所有女员工的编号、姓名。

2、定义一个变量，用于获取号码为102201的员工的电话号码。 3、定义一个变量，用于描述YGGL数据库的Salary表中000001号员工的实际收入，然后查询该变量。

（二）运算符的使用 1、使用算数运算符“-”查询员工的实际收入。 2、使用比较运算符“>”查询Emloyees表中工作时间大于5年的员工信息。

三）流程控制语句 1、判断Employees表中是否存在编号为111006的员工，如果存在，则显示该员工信息；若不存在，则显示“查无此人”。 2、判断姓名为王林的员工实际收入是否高于3000元，如果是，则显示其收入，否则显示“收入不高于3000”。 3、假设变量X的初始值为0，每次加1，直至X变为5。

4、使用循环输出一个用“*”组成的三角形。（三角形类型不限） 5、使用case语句对Employees表按部门进行分类。 （四）自定义函数的使用 1、定义一个函数实现如下功能：对于一个给定的DepartmentID值，查询该值在Departments 表中是否存在，若存在则返回0，否则返回-1。

2、写一段T-SQL程序调用上述函数。当用Employees表插入一行记录时，首先调用函数CKECK_ID检索该记录的DpartmentID值在表Departments的DepartmentID字段中是否存在对应值，若存在，则将该记录插入Employees表。 3、自定义一个函数，计算一个数的阶乘。 （五）系统函数的使用 1、求一个数的绝对值

无线话筒的设计与制作

毕业（论文）设计题目：无线话筒的电路设计及试制作 院系：机电工程系 专业：应用电子技术 指导老师：https://www.sodocs.net/doc/1615497912.html, 姓名：https://www.sodocs.net/doc/1615497912.html, 班级：https://www.sodocs.net/doc/1615497912.html, 学号：https://www.sodocs.net/doc/1615497912.html, 撰写日期：2011年04月23日

商丘职业技术学院毕业（论文）设计任务书 题目：无线话筒的电路设计及试制作 姓名*****学号**********班级***班 （论文）设计选题的来源、目的与意义： 通过理论和实践教学，使我们了解晶体管工作于高频时的工作原理，特性参数及微变等效电路，掌握高频单元电路的线路组成、基本工作原理、分析方法、技术要求及一些典型集成电路的实际应用，并且具备一定的理论水平和足够的实践技能，为进一步学习通讯技术的专业知识和职业技能打下基础 （论文）设计的主要内容： 本次课程设计本小组选择设计制作调频发射机（调频无线话筒），要求是分析高频发射系统各功能模块的工作原理，提出系统的设计方案，对电路进行调试。在此基础上可进行创新设计，如改善电路性能；故障分析；对系统进行仿真分析等。这是一款微型调频无线话筒，发射频率在90MHz左右，利用FM调频收音机可以实现短距离接收。 进度计划（进度时间、主要工作内容）： 第5周：任务下达，理解消化任务要求；初步设计方案确定； 第6周-第10周：设计方案确定，分模块部分完成； 第11周：中期检查，查找问题，分析解决难点； 第12周-第15周：分模块调试，整体电路调试，论文书写等； 第16周：答辩。 主要参考文献： [1]朱昌平高远.频电子线路实践教程.河海大学常州校区,1989 [2]于洪珍.通信电子电路.清华大学出版社,1987.7 [3]杨翠娥.高频电子线路实验与课程设计.哈尔滨工程出版社,1956 [4]铃木宪次.无线电收音机及无线电路的设计与制作.科学出版社,1978 [5]谢自美.电子线路设计实验测试.华中科技大学出版社,1989 （论文）设计工作起讫日期： 2011年03月25日至2011年05月06日 指导教师（签名）专业教研主任 （签名）

声控报警器实验报告

实验报告 《电子测量与电子电路》综合设计型实验 实验名称：声控报警电路设计 实验学生：____XXX_____ 学生学号：____XXXXXXXXXX_ 所属班级：____XXXXXXXXXX__ 班内序号：_______XX_______ 所属学院：___电子工程学院_ 《电子测量与电子电路》综合设计型实验实验报告 2016年4月 摘要 我们生活中最常见的声控电路就是楼道里的声控节能灯。用声响是它点亮，然后延时熄灭。本实验设计虽为声控报警电路，但其原理与其它声控电路相似。由于声控报警器体积小，灵敏度高具有很强的隐蔽性和保密性，因此在防盗、警戒等安保装置中得到了广泛的应用。此外，其价格低廉、技术性能稳定等特点也受到广大用户和专业人士的欢迎。以此电路为依据，只需更换相应的报警显示元件即可改装成不同类型的报警器，如红外报警器,?红外线声先报警器等。本课程主要进行了简易的声控报警器的电路设计并实现了报警功能。本设计利用麦克风模拟异常响动,信号经过运算放大器LM358放大，再经过延时电路进行延时，随后通过比较器输出，输出的直流经过方波振荡器产生一个方波使蜂鸣器工作。

关键词：LM358，延时电路，比较器，方波振荡器。 二．设计任务要求 1.基本要求：在麦克风近处击掌（模拟异常响动），电路能发出报警声，持续时间大于5秒。声音传感器用驻极体式咪头，蜂鸣器用无源压电式蜂鸣器。 2.提高要求： A：增加报警灯，使其闪烁报警。 B：增加输出功率，提高报警音量，加强威慑力。 三.设计思路及总体结构框图 １．总体结构框图 过 时间，随后经过一个比较器使输出的电位高于某一值时能够被输送给至方波振荡器，此时方波振荡器接受的是一个直流，此直流使其起振，输出一个方波，此时可以再加一级LM358集成运放把方波放大，再输送给蜂鸣器使其工作，达到报警的效果。 四.分块电路和总体电路的设计 1、驻极体麦克电路设计

会计课程实验报告

会计课程实验报告 篇一：会计综合实验课实验报告 实验报告 课程名称会计学专业综合实验 实验项目名称模拟企业会计业务处理 班级与班级代码 实验室名称（或课室） 专业会计学 任课教师 学号： 姓名： 实验日期：20 年月 广东商学院教务处制 姓名实验报告成绩 评语： 指导教师（签名）年月日 说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。 会计综合实验课实验报告 一、实验目的 该课程是实践课程，是会计学专业学生理论联系实践，培养其实际操作能力的重要教学环节，是会计理论学习的继

续。 课程要求学生在理解会计基本理论、基本方法的基础上，结合使用计算机，通过系统完整的练习，模拟会计主体处理会计业务的全过程，从而使学生体会真实的会计工作环境，系统地掌握会计核算的基本程序和基本方法，训练基本技能，为进一步从事财务分析等会计管理工作做准备。 为适应信息社会对会计人员、管理人员的更高要求，提高在校学生实操能力，激发学生积极性和求知欲，针对会计学专业本科学生的特点，开设本课程。 二、实验原理 严格遵照会计准则，并根据系统所提供的相关会计核算资料，按照会计学原理中会计核算的步骤进行账务处理，按照会计监督的要求进行账务核对和监督；按照复式记账法，根据记账凭证登记账簿；按照资产=负债+所有者权益的会计恒等式进行凭证登记，账簿登记和对账工作。 三、实验设备 计算机系统 四、结果预测 会计凭证、会计账簿、会计报表 五、实验步骤 （一）设置账户 （二）根据会计核算资料，填制各类原始凭证

（三）根据所填制原始凭证，填制记账凭证 （四）根据每张记账凭证，详细登记日记账、明细账以及科目汇总表 （五）根据所填制账簿，登记总账 （六）查账对账 （七）根据所填制总账，填制资产负债表、利润表等报表 （八）会计档案保存 六、实验结果 1、资产负债表 2、利润表 篇二：会计实验报告 《会计学》实验报告 实验室会计与财务实验室 所属课程名称实验类型实验日期 指导教师 班级学号 姓名成绩 【实验目的及要求】 《会计学》是财经类专业的必修课。课程主要阐明的是会计学的基本理论、基本方法。通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟练掌握和

简易无线话筒的制作

《无线话筒的制作》 设计报告 专业：通信工程 班级：三班 姓名：傅** 学号：6312******** 同组成员： 指导教师： 2013年5 月30 日

目录 一、无线话筒的设计目的··3 二、方案的选定与比较··3 三、无线话筒的设计内容··3 3、1 设计原理··4 3、2无线话筒电路图··5 3、3电子器件的选择··5 3、4装配··6 3、5调试··6 3、6焊接调试中的技巧和注意事项··6 3、7实验结果··7 四、设计总结及心得体会··8

1、了解单管无线话筒的构造与工作原理。 2、希望通过这个单管无线话筒的设计与制作，我们能更好的了解我们的专业知识，增强我们的动手操作能力以及解决问题的能力。 3、在制作过程中，我们是小组共同完成一个题目，因此也可以增强与同学之间的交流与合作能力。 二、方案的比较与选定 1、方案一： 根据小组已经设计好的无线话筒电路上所需要的电子器件，自己在淘宝上购买所需要的器件，再到实验室去组装焊接无线话筒。 2、方案二： 直接购买成套的无线话筒制作器材，选用商家提供的电路图，再到实验室完成焊接工作。 3、比较： 很明显的可以看出，选择方案一可以锻炼自己的创新能力，自己设计电路可以进一步加深对高频电子电路的理解与应用，不过，由于我们是大一的同学，对这些知识的了解以及掌握还存在不存之处，自己设计及选材对我们来说是一个挑战，有一定的难度；而选择方案二则是可以为我们节约更多的时间来动手实践，用商家提供的成套电子器材和电路为我们降低了难度。 4、选定： 在小组成员共同的商讨后，我们决定选用方案二，把实验的重心放在了动手实验上。

无线话筒实验报告讲解

无线话筒实验报告 一、实验目的 1. 了解无线话筒的构造与工作原理； 2. 掌握调频发射机整机电路的设计与调试方法,以及高频电路的调试中常见故障的分析与排除; 3. 以小功率调频发射机为例，学会如何将高频单元电路组合起来实现满足工程要求的整机电路的设计与调试技术； 4. 巩固理论知识，提高实际动手能力和分析能力; 5. 增强与同学之间的交流与合作能力。 二、实验仪器与工具 (1)直流稳压电源一台; (2)数字万用表一只; (3 )示波器(≥100MHz) 一台; (4)调频收音机(87~108Hz) 一台; (5)烙铁,镊子,斜口钳若干； 三、系统原理分析 调频系统的组成： 对于小功率的调频无线话筒，设计时在保证技术指标的前提下，应力求电路简单、性能稳定可靠。单元电路的级数尽可能少，以减小级间的相互感应、干扰和自激。本实验设计中采用的调频发射系统如下: 音频放大→高频振荡与频率调制→缓冲隔离→高频功放

图中的高频功放在发射功率较小时可工作于甲类状态（丙类状态要求有较大的功率激励）。 主要技术指标： ●发射功率P A：一般是指发射机输送到天线上的功率。只有当天线的长度L和发射频率的波长可以比拟时，天线才能有效地将信号发射出去。 ●工作频率或波段：发射机的工作频率是指其载波频率，应依据调制方式，在国家有关部门所规定的范围内选取。调频广播频段规定为87MHz~108MHz。 ●总效率：总效率=发射的总功率／消耗的总功率 ●输出阻抗：对调频广播而言，一般要求输出阻抗为50欧姆，对电视差转而言一般要求75欧姆 ●残波辐射：残波辐射是指杂波功率与有效输出功率之比 ●信杂比：信杂比是指已调波在规定的频偏情况下经理想解调后又用信号功率和载波功率之比 ●失真度：失真度是指已调波在规定的频偏情况下经理想解调后输出单音频信号的失真度 ●频率响应：频率响应是指已调波在规定的频偏情况下经理想解调后输出音频的幅频响应

软件工程课程实验报告

网上招聘求职系统 一、系统分析概述 1、社会应用 当下社会，互联网生活已经逐渐成为人们不可或缺的生活方式，计算机应用也已经渗透到日常工作的许多方面。无论是其自身还是所发挥的作用，计算机都标志着一种高科技、高效率和高水平。在短短的几十年里，网络互连的崛起是之前人们所不能想象的。其中，通过网络来招聘、管理、求职、推销自己也是日渐盛行。网络招聘求职的快速发展，与网络招聘求职平台的建设和发展有着紧密的联系。 2、系统特点 如今社会主流同城网上招聘系统是具有交互功能的人才信息管理系统，它可以实现交互、人才管理、人才交流等功能。其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前台程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库；而后者则要求应用程序功能完备，易于使用。 二、需求分析 1、功能需求 实现网上招聘信息化管理，前台管理系统包括用户注册，企业和个人可以通过注册成为会员；招聘信息、求职信息、在线留言；站内新闻、浏览网站消息；后台管理系统包括求职招聘、新闻资讯、企业会员、系统管理员、个人会员，系统管理员可以通过登录后管理网站内的信息等。 会员登陆后，作为求职者，可以浏览各大企业发布的信息，创建自己的简历，创建和修改个人信息，发送求职信等。作为企业，主要功能有发布招聘信息，查看求职申请，发送面试通知等。作为系统管理员，是整个网站的管理者，具有最高的权限，可以对网站各个模块进行管理。 企业会员用例图

设置人才库个人会员用例图 发布求职信息系统管理员用例图

管理系统用户 系统管理员模块时序图如下： : 管理者

: 管理者 : 管理者

无线调频话筒的设计与制作

毕业设计成果(产品) 设计题目: 无线调频话筒的设计与制作二级学院 专业 班级 学号 姓名 指导老师 年月日

诚信声明 本人郑重声明:所呈交的毕业设计,就是本人在指导老师的指导下,独立进行设计所取得的成果。尽我所知,除设计中特别加以标注的地方外,设计中不包含其她人已经发表或撰写过的研究成果。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 毕业设计作者签名: 指导教师签名: 年月日年月日 目录 1 设计背景 0 1、1无线电技术及无线话筒 0 1、2无线话筒的发展与运用 (1) 1、3无线话筒准用频段 (2) 2 设计任务与设计方案 (3) 2、1设计任务与要求 (3) 2、2设计方案选择与论证 (3) 3 无线调频话筒硬件电路设计 (6) 3、1设计注意事项 (6) 3、2无线调频话筒硬件电路 (7) 4 印刷电路板的制作 (7) 4、1 Protel DXP 2004软件介绍 (7) 4、2 PCB板的制作流程 (9) 5 安装与调试 (15) 5、1元器件的检测 (15) 5、2焊接与装配 (16) 5、3实物调试 (17) 5、4设计与制作过程中出现的问题及解决方法 (18) 总结 (19) 参考文献 (19)

摘要 在整个录音音响系统中,第一个重要环节就是话筒。话筒的重要性就是人们时常谈论的话题。话筒的争论往往就是最激烈而革命性的,从电子管到晶体管、从动圈到电容等。话筒又分为有线话筒与无线话筒,无线调频话筒系统简单、成本低廉,音质优美。 无线调频话筒的原理就是将声音通过麦克风转化为音频电信号,通过改变结电容来改变高频振荡器的输出频率,产生调频波,通过高 频放大与选频,最终由天线辐射。整个电路使用Protel DXP 2004 软件设计,并最终做成一块8cm*5cm PCB板,通过焊接、装配、调试完成设计产品,使用普通调频耳机在82MHz～108MHz的频率范围,话筒中 心10米范围内能正常接收。该设计具有电压低,受话灵敏,制作简易等特点。 关键词:调频;振荡电路;印刷电路板

实验报告5答案

实验报告 课程名称：高级语言程序设计 实验五：循环结构程序设计 班级： 学生姓名： 学号： 专业： 指导教师： 学期：2010－2011学年上学期 云南大学信息学院

一、实验目的 1、理解循环的概念 2、理解并掌握循环结构相关语句的含义、格式及使用 3、学会循环的应用及控制，包括： ① 掌握使用循环输入多个数据的方法 ② 掌握在多个数据中有选择地输出数据的方法 ③ 掌握在多个数据中对某种数据进行计数的方法 ④ 掌握求多个数据中最大值、最小值的方法 ⑤ 掌握使用break 、continue 语句终止循环 4、掌握循环的嵌套 二、知识要点 1、循环变量、循环条件、循环体的概念 2、三种循环语句的一般格式、执行过程 3、理解选择结构与循环结构中“条件表达式”之不同含义 4、二重循环的执行过程 三、实验预习 （要求做实验前完成） 1、循环变量的主要用途是： 2、用循环求多个数的和之前，先要把和的初始值赋为： 3、用循环求多个数的乘积之前，先要把乘积的初始值赋为： 4、字符变量能否作为循环变量？ 5、循环过程中，如果循环条件成立，但需要结束循环，可采用什么办法？ 6、什么叫循环的嵌套？ 四、实验内容 (要求提供：① 算法描述或流程图 ② 源程序 ) 1、编程，利用循环计算以下表达式的值： （5＋52）*(4+42)*(3+32)*(2+22)*(1+12)*(1/2+1/3+1/4+1/5)（for 循环） 2、编程，从键盘输入若干个整数，当输入0时，输入停止。统计并输出总共输入了几个 数，以及所有输入数的和。（while 循环） 3、输入一行字符，分别统计其中的英文字母、数字、空格和其他字符的个数。 4、使用二重循环编程，绘制如下图形： *****A ****B ***C **D *E 5. 输入10个整数，输出最大值、最小值和平均分。 6. 编写程序，其功能是：根据以下公式求π的值(要求精度0.0005，即某项小于0.0005时停止迭代)。程序运行后，若输入精度0.0005，则程序应输出为3.14…。 () 1121231234121233535735793521n n π?????????=++++++?????????+………… 五、实验结果（要求写出运行界面及输出的运行结果）

几款无线话筒电路电路图及原理

几款无线话筒电路 来源:滕州科苑电子作者:未知字号:[大中小] 编者按：本文较详尽地介绍了颇有代表性的几款业余情况下容易制作成功的88~108MHz调频广播范围内的小功率发射电路，其中有简易的单管发射电路，也有采用集成电路的立体声发射电路。主要用于调频无线耳机、电话无线录音转发、遥控、无线报警、监听、数据传输及校园调频广播等。 单声道调频发射电路 图1是较为经典的1．5km单管调频发射机电路。电路中的关键元件是发射三极管，多采用D40,D5O,2N3866等。工作电流为60--80mA。但以上三极管难以购到，且价格较高，假货较多。笔者选用其他三极管实验，相对易购的三极管C2053和C1970是相当不错的，实际视距通信距离大于1．5km。笔者也曾将D40管换成普通三极管8050，工作电流有60--80mA，但发射距离达不到1．5km，若改换成9018等，工作电流更小，发射距离也更短，电路中除了发射三极管以外；线圈L1和电容C3的参数选择较重要，若选择不当会不起振或工作频率超出88--108MHz范围。其中L1，L2可用0．31mm的漆包线在3．5mm左右的圆棒上单层平绕5匝及10匝，C3选用5-20pF的瓷介或涤纶可调电容。实际制作时，电容C5可省略，L2上也可换成10-100mH的普通电感线圈。若发射距离只要几十米，那么可将电池电压选择为1．5-3V，并将D40管换成廉价的9018等，耗电会更少，也可参考《电子报》2000年第8期第五版(简易远距离无线调频传声器)一文后稍作改动。图1介绍的单管发射机具有电路简单，输出功率大，制作容易的特点，但是不便接高频电缆将射频信号送至室外的发射天线，一般是将0．7--0．9m的拉杆天线直接连在 C5上作发射的，由于多普勒效应，人在天线附近移动时，频漂现象很严重，使本来收音正常的接收机声音失真或无声。若将本发射机作无线话筒使用，手捏天线时，频漂有多严重就可想而知了。

工科创实验报告doc

工科创实验报告.doc

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目次 1. 概述 (1) 1.1编写说明 (1) 1.2定义 (1) 1.3缩略语 (1) 2. 调频无线话筒的制作 (3) 2.1实验目的 (3) 2.2无线话筒的主要性能指标 (3) 2.3无线话筒的主要功能和工作原理 (3) 2.4实验过程 (3) 2.4.1装配过程 (4) 2.4.2调试过程 (5) 2.4.3实验数据和结果讨论 (6) 3. DT832型万用电表的制作 (7) 3.1实验目的 (7) 3.2 DT832型万用电表的主要性能指标 (7) 3.3 DT832型万用电表的主要功能和简要工作原理 (7) 3.4实验过程 (9) 3.4.1装配过程 (11) 3.4.2调试过程 (13) 3.4.3实验数据和结果讨论 (14) 4. 致谢 (16) 5. 参考文献 (17) 6.1心得体会 (18) 6.2其他材料 (18)

1.概述 1.1编写说明 编写目的：（1）对正式的科技创新实验报告的写作进行初步的了解，为日后进行专业的论文、报告写作打基础； (2)本次实验介绍了两种基本电子仪器——无线话筒和数字万用表的主要性能指标，主要功能和工作原理。 (3)通过本次实验，编者对电路连接与装配，基本仪器的使用，基本仪器的操作有了初步了解。本实验报告真实详尽的记录了本人的此次实验，阐述了实验目的、原理，实验方案、过程，实验中遇到的问题及其解决方法，实验结果及讨论，实验总结及心得体会。 (4)这是科技创创新第一阶段的一份完整总结，给前阶段学习和实践作下了经验等方面的适时回顾，也给下阶段的学习和实践作下坚实基础 适读对象：所有对制作调频无线话筒和万用表有兴趣，且具有创新和探索精神的人。由于本人能力和经验有限，本文更适合科技创新实验的爱好者用于业余交流，希望其中部分心得体会可以对读者起到帮助作用，更希望读者能多提宝贵意见，共同进步。 1.2定义 无线话筒：将接受到的声音转化为无线电波并发射出去的装置。 万用表：在一定的范围内能够测量直、交流电的电压、电流以及电阻的多功能的仪器。 示波器：能够显示波形和其它信息在电视那样的阴极射线管上的器件。 耦合：物理学上指两个或两个以上的体系或两种运动形式间通过相互作用而彼此影响以至联合起来的现象。 匹配：元器件等的配合。 调制：使电磁波的振幅、频率或脉冲的有关参数依照所需传递的信号而变化。 1.3缩略语 C：capacitance电容 D：diode二极管 K：脚跳线开关 R：resistance碳膜电阻 L：inductance电感 V：dynatron三极管 MIC：mike驻极体话筒 AC：alternating current 交流电 DC：direct current直流电 PCB :printed circuit board印刷电路板

《数据库原理》课程实验报告.

2013-2014学年第一学期《数据库原理》 课程实验报告 学号： 20112723 学生姓名：林苾湲 班级：软件工程2011-2 教师：陶宏才 辅导老师：张建华刘宝菊 2013年12月

实验一：表及约束的创建1.1 实验目的与内容 目的：创建数据表、添加和删除列、实现所创建表的完整性约束。 内容：11-2、11-26~33。 报告：以11-31作为实验一的报告。 1.2 实验代码及结果 1.2.1 实验代码 （1）CREATE TABLE orderdetail20112723 ( Order_no char(6) PRIMARY KEY CONSTRAINT Order_no_constraint20112723 CHECK(Order_no LIKE'[A-Z][A-Z][0-9][0-9]'), Cust_no char(6) NOT NULL, P_no char(6) NOT NULL, Order_total int NOT NULL, Order_date datetime NOT NULL, CONSTRAINT person_contr20112723 FOREIGN KEY (P_no) REFERENCES person20112723(P_no) ON DELETE CASCADE ON UPDATE CASCADE, CONSTRAINT customer_contr20112723 FOREIGN KEY (Cust_no) REFERENCES customer20112723(Cust_no) ON DELETE CASCADE ON UPDATE CASCADE, ) （2）ALTER TABLE salary20112723 ADD CONSTRAINT Pno_FK20112723 FOREIGN KEY(P_no) REFERENCES person20112723(P_no) 1.2.2 实验结果 （1）

简易调频无线话筒的设计与制作

天津大学网络教育学院 专科毕业论文 题目：简易调频无线话筒的设计与制作 完成期限：2016年1月8日至 2016年4月20日 学习中心：嘉兴 专业名称：电气自动化技术 学生姓名：兰启发 学生学号：132092433053 指导教师：刘斌

调频无线话筒设计 第1章绪论 信息传输是人类社会生活的重要内容。从古代的烽火到近代的旗语，都是人们寻求快速远距离通信的手段。直到19世纪电磁学的理论与实践已有坚实的基础后，人们开始寻求用电磁能量传送信息的方法。 通信（Communication)作为电信（Telecommunication) 是从19世纪30年度开始的。面向21世纪的无线通信，无线通信的系统组成、信道特性、调制与编码、接入技术、网络技术、抗衰落与抗干扰技术以及无线通信的新技术和新应用的发展更是一日千里，简易无线发射网络。正是这些电路的基础，设计与调试发射电路能使我们快速步入电子设计的大门。 几乎每个电子爱好者都有利用无线电的雄心壮志，不论遥控一架飞机或者与外界通讯，都表达他们发射的期望讯号。这介绍的一部发射机，十分适用初学者，造价低廉，输出功率不超过5－8mW，发射范围在房屋区可至300米左右，显示其灵敏度和清晰度俱佳，电路设计中最富挑战性的部份就是只需用3V电源和半波天线便有如此的发射能力。另外，由于电路需要的零件十分之少，故可将之安放在一个火柴盒（比国内－般火柴盒大一些）里，作为窃听器，可谓神不知、鬼不觉，不过，并非限于这方面用途上，可将之安置在婴孩房、闸门或走廊通道，监视实际情况，此外亦可当作为夜间保安装置。电路之电流损耗少于5mA，用两枚干电池可连续工作80至100小时之间。电路在正常工作下非常稳定，频率漂移极小，测试：工作8小时之后，仍不需再校接收机。唯一影响输出频率是电池的状况，当电池老化时，频率有轻微改变。通过此设计，学习有关FM发送，可了解其优越的地方，特别它产生无噪声的极高质讯号，即使利用低功率发送，也很容易取得良好的范围。 第2章设计方案 2.1方案选择 现有的无线耳机和无线话筒，其线路虽有差异，原理是一致的，都离不开调制和解调，但却是单独的各用一套调制和解调线路，造成了不必要的浪费，使用也不方便。 本实用新型设计涉及无线通信技术，是一种将无线话筒与无线耳机合二为一的技

无线话筒实验报告

电子电路综合实验报告 学生姓名： 学号： 专业年级： 指导教师： 起止日期：2016年5月—2016年6月 电气与信息工程学院 2016年6月4日

目录 1设计目的及要求 (2) 1.1设计目的 (2) 1.2设计要求 (2) 2电路的组成及工作原理 (2) 2.1电路的组成 (2) 2.2工作原理 (3) 3 电路设计及元器件的确定 (3) 3.1单元电路设计 (4) 3.2元器件确定 (4) 4 实验、调试及测试结果与分析 (5) 4.1实验步骤 (5) 4.2实验调试与结果 (6) 5 实验结论与体会 (6)

1 设计目的及要求 1.1设计目的 （1）了解无线话筒的构造及工作原理。 （2）掌握调频发射极整机电路的设计及调试方法。 （3）巩固理论知识，加强动手能力，提高学习兴趣。 1.2设计要求 （1）工作电压3-6V,工作电流10-50MA. （2）发射距离3-100米。 （3）频率调节：76-110MHZ连续可调。 2 电路的组成及电路的工作原理 2.1、电路的组成 无线话筒相当于一个无线调频发射机，它主要包括音频收集，音频放大，载波振荡，调制电路还有天线发射，原理图如下。

2.2、电路工作原理 无线话筒包括拾音头，前置放大器，晶体振荡器，频率调节器，倍频器及射频功率放大器，辐射天线组成。其中拾音头是一个声电转换器，拾取声场里的声音信号，并把声音信号转换为电信号，话筒输出的信号经音频前置放大器，将微弱的信号放大，用来调制发射机的调制器。晶体振荡器产生一个与射频有关的非常稳定的振荡频率，振荡器利用正反馈自激振荡。频率调制器是将信号载到另一个频率信号上。 3 电路设计

操作系统课程实验报告(完整版)

. . 中南大学 《操作系统》实验报告 姓名：福星 专业班级：软件 1006班 学号： 完成日期： 2011.11.22

进程调度与存管理 一、实验目的 在采用多道程序设计的系统中，往往有若干个进程同时处于就绪状态。当就续进程个数大于处理器数时，就必须依照某种策略来决定哪些进程优先占用处理器。实验模拟实现处理机调度，以加深了解处理机调度的工作，并体会优先级和时间片轮转调度算法的具体实施方法。帮助了解在不同的存储管理方式下，应怎样实现主存空间的分配和回收。 二、实验要求 1、可随机输入若干进程，并按优先权排序； 2、从就绪队首选进程运行：优先权-1/要求运行时间-1 要求运行时间=0时，撤销该进程 3、重新排序，进行下轮调度。 4、可随时增加进程； 5、规定道数，设置后备队列和挂起状态。若存中进程少于规定道数，可自动从后备队 列调度一作业进入。被挂起进程入挂起队列，设置解挂功能用于将指定挂起进程解挂入就绪队列。 6、每次调度后，显示各进程状态。 7、自行假设主存空间大小，预设操作系统所占大小并构造未分分区表； 表目容：起址、长度、状态（未分/空表目） 8、结合以上实验，PCB增加为： {PID，要求运行时间，优先权，状态，所需主存大小，主存起始位置， PCB指针} 9、采用最先适应算法分配主存空间； 10、进程完成后，回收主存，并与相邻空闲分区合并。 11、采用图形界面；

三、实验容 选择一个调度算法，实现处理机调度。 1、设计一个按优先权调度算法实现处理机调度的程序； 2、设计按时间片轮转实现处理机调度的程序。 3、主存储器空间的分配和回收。在可变分区管理方式下，采用最先适应算法实现主存空间的分配和回收。 四、实验原理 该模拟系统采用java语言实现，要实现的功能有新建进程、进程调度、挂起进程、解挂进程、删除进程，道数和时间片大小可以由用户自己调整，有两种调度策略：按优先权调度和按时间片轮转调度。每个进程可能有5种状态：新建(new)、就绪(ready)、运行(running)、阻塞(waiting)、挂起(suspend)。每个状态都有一个队列用来存放处于该状态的进程，不同的调度策略采用不同的队列实现。当创建进程时，如果存中的进程数还没达到规定道数，则将新建进程插入就绪队列，如果存中进程数已经达到规定道数，则插到后备队列，后备队列中的进程的状态为new。CPU每次调度时都从就绪队列中取进程，在进程执行过程中如果下一个操作时IO操作，则将进程插入到waiting队列。在系统运行过程中可以执行进程挂起操作，但执行的挂起操作时系统自动暂停运行，在弹出窗口选择要挂起的进程后，将选中的进程从原来的队列中删除并插入到挂起队列。进行解挂操作时将选中的进程从挂起队列中删除并插入该进程原来所处的队列。 ?按优先级调度： 当选择按优先权调度时，所有队列都采用优先队列，优先队列采用一个有序链表实现，进程的优先权值越大代表优先级越高，优先队列中的进程按优先权从大到小排列，当新进程插入时根据该进程的优先权插入到队列中的合适位置，插入后保持队列按优先权从大到小排列，如果新进程与队列中某个进程优先权值相等，则该新进程插到那个进程后面，以遵循先来先服务的规则。当要从队列中取出进程时总是取队列中第一个进程，因为该进程的优先级最高。 ?按时间片轮转调度： 当选择按时间片轮转调度时，所有队列都采用先进先出队列，先进先出队列采用一个普通单向链表实现，当新进程插入时插入到队列的末尾，当要取进程时取队首进程，这样就实现了先进先出。

科学五年级下册实验报告单

实验名称：杠杆平衡实验 班级：实验时间： 实验名称杠杆平衡实验 实验器材：杠杆尺、铁架台、钩码 我的猜想：阻力点到支点的距离×钩码数＝动力点到支点的距离×钩码数我这样做： 1.组装杠杆尺，并把杠杆尺调成平衡状态 2.确定杠杆尺一侧的点为阻力点，挂一定数量的钩码 3.在另一侧确定动力点的位置，看看在不同位置上需要挂多少钩码 才能使杠杆尺保持平衡，并记录结果 4.改变阻力点的位置，重复第二步，做三次实验 5.收拾桌面，整理实验器材，把实验器材放回原处 观察到得现象或测量结果： 1.当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，省力 2.当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，费力 3.当动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，既不省力， 也不费力 本次实验的得与失：注意不要把钩码乱丢乱放，不要砸伤。

实验名称：杠杆和轮轴 实验器材：螺丝刀每组一把、扳手每组一把。 我的猜想：杠杆和轮轴都能省力 我这样做：1.选几名力气小的同学握螺丝刀的刀柄旋转，力气大得同学握住螺丝刀的刀杆向相反的方向旋转，看谁能取得胜利。2让全班力量悬殊的学生进行游戏，再让同桌的学生试一试，让大家都当一回“大力士”。 3.整理桌面 观察到的现象或者测量结果：使用轮轴和杠杆可以省力，在轴相同的情况下，轮越粗，越省力。 本次实验的得与失：使用螺丝刀小心，在相互比赛时注意安全

实验：研究吊车上的“轮子” 实验器材：铁架台、滑轮、线绳、钩码、测力计 我的猜想：滑轮可以省力 我这样做： 1.检查实验器材是否齐全，测力计指针是否在0刻度处 2.按要求组装定滑轮，在线绳一端挂两个钩码重1N，在线绳另一端拉动 线绳，用测力计向下匀速拉动，测得拉力为1N 3.测出两个钩码加滑轮重量，为1.1N 4.按要求组装动滑轮，向上拉动线绳，滑轮随重物一起上升，用测力计向 上拉动，提起重物加滑轮0.55N的力 5.按要求组装滑轮组，向下拉动线绳可将重物提起，用测力计向下拉，提 起重物加滑轮用了0.55N的力 6.收拾桌面，整理实验器材，把实验器材放回原处 观察到的现象或结果 1.定滑轮可以改变运动方向，不省力 2.动滑轮省力，不可以改变运动方向 3.滑轮组既省力，又可以改变运动方向 我的得与失： 测力计在使用前指针要归零

无线话筒的电路设计与制作

工学院毕业设计（论文） 题目：无线话筒的电路设计与制作 专业：电子信息工程 班级：07（2） 姓名：祝天名 学号：1665070233 指导教师：徐朝胜 日期：2011.5.4

目录 引言 (2) 1概况及现状分析 (2) 1.1概况 (2) 1.1.1简易无线话筒系统 (2) 1.1.2无线话筒的分类 (3) 1.1.3简易无线话筒的发展过程 (4) 1.2现状分析 (4) 2总体设计 (5) 2.1总体设计要求 (5) 2.2设计方案选择 (6) 2.2.1发射部分机构框图 (6) 2.2.2接收部分结构框图 (6) 2.3总体设计原理 (7) 2.3.1发射部分设计改进方案 (7) 2.4电路工作原理 (9) 2.5元器件说明 (10) 2.5.1话筒MIC： (10) 2.5.2高频振荡调制电路: (10) 2.5.3电感制作: (10) 2.6结构设计 (10) 2.6.1发射机的主要技术指标: (13) 4 PCB印刷电路板的实现 (16) 5设计实现 (17) 5.1注意事项 (18) 5.2电路调整与改进 (18) 6设计心得 (18) 7总结 (19) 8致谢 (19) 参考文献 (20)

无线话筒的电路设计与制作 电子信息工程专业07级2班学生祝天名 指导老师徐朝胜 摘要：话筒又叫传声器，是一种电声器材，属于传声器，是声电转换的换能器，原理是通过声波作用到电声元件上产生电压，然后转化为电能。随着数字技术的广泛使用，无线话筒 成为越来越多用户的首选对象。 无线话筒按调制方式可分为调频式和调幅式，前者由于具有通频带宽、动态范围大、传输距离远和抗扰性强等特点，所以应用较多。调频无线话筒的原理是将声波信号通过麦克风转化 为音频电信号，通过改变结电容来改变高频振荡器的输出频率，产生调频波，通过高频放大与 选频，最终由天线辐射。 简易的无线话筒设计结合了高频电子技术、电子线路设计、模拟电子技术等知识，设计及实现这个实用性很强的课题，既可以在实践中巩固许多知识点，又可以根据自己的兴趣开发新 功能，从而学习到新的知识点。整个电路使用Protel99se 软件设计，该设计具有电压低，受 话灵敏，制作简易等特点，可运用于教学，无线广播，助听器，及各种声控设备当中。 关键词：调频、振荡电路、无线话筒原理，电路设计 引言 市面上话筒种类繁多。分析话筒的电路主要需掌握以下两点：（1）信号传输回路分析：分析各种话筒输入插口电路。（2）话筒信号放大器分析：话筒放大器是一种小信号低噪声音频放大器，分析话筒电平控制电路。 相信每一个电子爱好者都希望通过自己动手实现与外界的实时通讯或是远程遥控。下面我介绍的这个无线话筒（发射机）就十分适合我们对所学电子知识进行熟悉和巩固。 Protel99SE：通用电子设计自动化EDA（Electronic Design Automation）已成为时代潮流，EDA的设计思想因此普及。Protel设计系统是一套建立于IBM兼容PC环境下的EDA电路集成设计系统；Protel设计系统是世界上第一套将EDA环境引入Windows环境的EDA开发工具，是具有强大功能的电子设计CAD软件，以高度的集成性著称于世。Protel公司2001年推出的具有PDM功能的EDA综合设计环境Protel 99 SE，是基于Windows 98/200/NT/XP 环境的电路原理图辅助设计与绘制软件，是具有原理图设计、PCB电路板设计、层次原理图设计、电路仿真及逻辑器件设计等功能，是电子设计的有用软件之一。 1概况及现状分析 1.1概况 1.1.1简易无线话筒系统

无线话筒实验报告

无线话筒—电子线路实验报告 一、实验目的 1、了解无线话筒内部构造和工作原理。 2、促进我们对于高频电路的理论知识的理解。 3、锻炼我们的实践能力，真正做到将理论知识转化为实际操作 二、实验要求 1、电路焊接符合要求，避免虚焊和错焊。 2、无线话筒抗干扰能力强，频率误差0.5MHZ。 3、可以使用普通调频收音机接收清晰的音频信号，有效发射距离为 5-10M。 三、实验资料 调频收音机的调频接受范围是8MHZ到108MHZ。因此，无线话筒应将声音调制到在这个范围。人的声音又称为音频信号，气频率在20HZ到20000HZ 范围内。当用无线电发射出去时，必须将音频信号放在载波上。这一过程称为无线调制，相对于载波而言，音频信号称为调制信号。调制有两种方式，即调幅和调频，所谓调幅即用调制信号去影响（或改变）在博得幅度，从而完成调制信号与载波的叠加形成无线电波。所谓调频，是用调制信号区影响（或改变）载波的频率，从而完成调制信号与载波的叠加，形成无线电波。 四、实验方案（电路仿真图）

仿真波形： 元器件：R1、R4、R8 2.2K欧 R2、R3、R6、R10 33欧 R5 1M欧 R7、R9 22K欧 C1、C2、C3、C13 104 C4、C11 681 C5、C7、C10、C12 30 C6、C8 10 C9 103 C14 33U Q1 9014 Q2、Q3 9018 L1 4.5T L2、L3 5.5T W1（可变电阻） 470K

五、电路原理分析 MIC先将自然界的声音信号变化为音频电信号，经C2耦合给Q的基极进行调试，当有声音信号的时候，三极管的结电容会发生变化最终产生震荡频率发生变化，完成频率调试，即调频。再经C8耦合给高频调谐放大电路对已调制的高频信号放大，再通过C12、L3和天线TX向外发射频率随声音信号变化而变化的高频电磁波。 其中R1为话筒MIC的偏置电阻，一般在2K-5.6K选取，R4为集电极电阻。R5为基极电阻，给Q1提供偏置电流。R6为发射极电阻，起稳定Q1直流工作点的作用：Q2、R7、R8、C4、C5、L1、C6、C7组成的高频震荡电路，R7给Q2基极提供偏流，C5和L1震荡回路，改变其值可以改变发射频率，C4为反馈电容，R8起稳定Q2直流工作点作用，C7隔直流通交流电容；Q3、R9、R10、L2、C10、C11组成的高频功率放大电路。R9给功率管Q3提供基极电流，C10和L2放大调谐回路，震荡回路C5和L1调谐在同一频点害死获得最大的输出功率，发射距离最远。 六、调试电路 先找来FM收音机，打开电源和音量，将频率调在100MHZ左右无电台的地方给无线话筒电路板上通上电源，对准收音机，用螺丝刀（有条件请用无感螺丝刀）调节振荡线圈L1的稀疏（线圈匝间的距离），知道收音机传出尖叫的声音。这时在慢慢移话筒和收音机的距离，同时适当调节收音机的音量、调谐旋钮，直到声音最清晰、距离最远为止。 如果手收音机仍收不到，请检查元件有木有装错，元件有木有损坏，电源是否正常。 注意事项： 1.陶瓷电容、电阻是不分正负极，但是必须注意的是电阻值和电容量。 2.实验的中的话筒室友正负极的，和铝制外壳相连的一极是负极，另一极 是正极。 3.元件的铜线制成的线圈，他的外面是有一层绝缘漆的，他是一个关键的 元件，调节线圈的间距可以改变发射频率和距离。 4.在焊接的时候一定要注意三极管的三个引脚。分清E、B、C三级。 5.由于此次实验为高频实验，在焊接的时候不能将邻近的导线焊接的太近， 尽量的远离彼此，可以避免彼此之间的相互干扰。能确保实验的成功率。 也会适当的减少噪声的产生。 七、实验结果 频率范围：80MHZ-100MHZ(改变线圈匝间距离会改变气发射频率) 工作电压：1.5V-9V 发射距离：取决于实际情况（电源电压3V、开阔的场地上、天线是50CM细长导线，此时发射距离至少100M）