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天津城建大学2011年高数试卷

天津城建大学2011年高数试卷
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天津城建大学2011年高数试卷

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天津城建大学教务处

天津城建大学教务处 城建教务﹝2019﹞9号 各学院全体同学: 2018-2019学年春季学期学生选课的补退选工作即将开始,请各学院及时通知并组织好本学院学生在规定时间内登陆选课系统进行补、退选。为保证这次补、退选工作顺利进行,现将有关具体事宜通知如下: 1、补退选的时间:本学期教学周第二周,具体时间为3月13日上午10:00—3月18日上午10:00。 2、学生选课必须严格按照每门课程的选课限制说明进行选课。 3、根据学生学籍管理(《天津城建大学本科学生学籍管理规定》天城大政…2018?109号规定:学生每学期所选择修读课程的总学分不得超过35学分;修业年限内所修课程总学分不得超过培养方案规定的总学分,请各位同学认真核对所选课程。 4、补退选的具体操作和步骤: (1)专业选修课的选课:登录综合教务系统后,在【选课管理】/【选课方案】/【计划课程】界面进行选择; (2)校公共选修课的选课:登录综合教务系统后,在【选课管理】

/【选课方案】/【校任选课】界面进行选择,本学期依然开设26门尔雅通识网络课程,此类课程课程号以885开头,不设定具体的上课时间和地点,请大家第三周关注教务处网站“2018-2019学年春季学期网络课程开课通知”,按通知时间、方式进行学习; (3)创新能力与综合素质拓展课: 2016、2017级学生的培养方案中新增加了创新能力与综合素质拓展模块(第三、四学期开设),要求学生在学期间获得2学分该类课程,每个学期最多选择2门,请同学们根据自己的兴趣爱好,在【选课管理】/【选课方案】/【计划课程】界面进行选择。注:此类课程的课程号以665开头,上课时间安排在周一-周日的第五大节,实际运行中采用网络授课、考核的方式进行,请同学们注意甄别、选择。选中后第三周登录教务处网站,查看“2018-2019学年春季学期网络课程开课通知”,按规定的时间、方式进行课程的学习和考试。 (4)重修选课:登录综合教务系统后,在【选课管理】/【方案课程】界面里显示所有培养方案中本学期开设的课程,不及格准备重修的学生可在此界面进行选课;或者在【选课管理】/【重修选课】界面输入要重修课程的课程号和课序号进行选课(课程号和课序号可从教务处下载专区《2018-2019学年春季学期开课清单》中查看)。注:课序号200以下的为跟班重修,课序号为200及200以上的课程为组班重修(周末上课);

房屋建筑学 2015天津城建大学复习要点

1 建筑是指建筑物与构筑物的总称。 2 建筑的分类。 按照使用性质分为生产性建筑(工业,农业建筑);非生产性建筑{民用建筑 (按使用功能:居住建筑、公共建筑。 按规模大小:大量性建筑、大型性建筑。 按层数分类:①居住建筑按层数1~3层为低层,4~6为多层,7~9为中高层,>=10为高层 ②公共建筑按高度分类<=24m或者>24的单层为普通建筑,超过24的为 高层建筑,>100的为超高层建筑) 按耐火等级 按设计使用年限:①5年—临时性建筑②25年—易于替换结构构件的建筑③50年—普通建筑和构筑物④100年—纪念性建筑和特别重要的建筑}; 3 建筑的构成要素及相互关系。 建筑的构成要素是建筑功能:建筑是供人们生活工作学习娱乐的场所,不同的建筑具有 不同的使用要求 建筑技术:是建造房屋的手段 建筑形象:是建筑体型、立面形式、建筑色彩、材料质感、细部装修 的综合反映。 构成建筑的三个要素彼此之间是辩证统一的关系,不能分割,但又有主次之分。第一是功能,起主导作用的因素;第二是物质技术,是达到目地的手段,但是技术对功能又有约束和促进的作用;第三是建筑形象,是功能和技术的反应。 4 建筑模数及模数分类。 建筑模数是选定的尺寸单位,作为尺度协调中的增值单位。分为基本模数(基本模数的数值规定为100mm,符号为M,即1M=100mm),导出模数(分为扩大模数(3M、6M、12M、15M、30M、60M)和分模数(1/10M 1/5M 1/2M)),模术数列。 5 耐火等级的相关概念。 建筑物的耐火等级分为四级,一级的耐火性最好,四级最差。建筑构件的耐火极限是指在标准耐火试验条件下,建筑构件,配件或结构从受到火的作用时起,到失去稳定性,完整性或隔热性时止的这段时间,用小时表示。耐火稳定性——在标准耐火实验条件下,承重或非承重建筑构件在一定时间内抵抗坍塌的能力;耐火完整性——在标准耐火实验条件下,建筑分隔构件当其一面受火时,能在一定时间内防止火焰和热气穿透或在背火面出现火焰的能力。耐火隔热性——背火面温度不超过规定值得能力。构建的燃烧性能:不燃烧体;燃烧体;难燃烧体。分级的依据是耐火极限和燃烧性能。 6 风玫瑰图。 风玫瑰图既风向频率玫瑰图,是依据一个地区多年来统计的各个方向吹风的平均日数的百分数按比例绘制成,用16个罗盘方位表示。玫瑰图的风向是指由外吹向地区中心,比如有北吹向中心的为北风。 7 平面设计中房间面积的组成:主要使用房间和辅助使用房间(厨房厕所等)和交通联系部分是各房间之间,楼层之间和室内与室外之间联系的空间(门厅,走道…),包括水平交通空间,垂直交通空间,交通枢纽空间。房间尺寸是指房间的面宽和进深,面宽是有一个或多个开间组成。 8 开窗的条件分为单侧采光和双侧采光,单侧采光要求房间进深<=2*窗洞口高度(地面到窗顶的高度)双侧采光的要求房间进深要<=4*窗洞口高度。 大房间设计两扇门的条件:当门宽>1000mm时要采用双扇门(1200~1800mm)、四扇门

《高等数学》视频教程 蔡高厅教授主讲

《高等数学》视频教程蔡高厅教授主讲 中文名称:蔡高厅高等数学上下册RM压缩清晰版本 地区:大陆 语言:普通话 简介: 高等数学辅导讲座(蔡高厅) 分189讲上册95讲下册94讲!赠送与之配套的电子书课文! 本教程讲解之细致,容量之庞大令人叹为观止!适合任何程度的朋友学习。即使只有高中数学水平,凭此讲座可在一月内快速成为高数高手,也可作为复习后期查缺补漏之用。本教程是目前国内水平最高的高等数学长期教程,影音俱佳,强烈推荐!! 第一章函数第二章极限第三章导数与微分第四章导数的应用第五章不定积分 第六章定积分第七章空间解析几何与矢量代数第八章多元函数微积分第九章重积分 第十章曲线积分及曲面积分第十一章级数第十二章微分方程

适合人群: 1、在校大学生 2、自考人 3、考研人士(高数一,二) 4、其它想学习数学的人士 [点评][天津大学][高数](蔡高厅) 我来谈谈对天津大学蔡高厅高数的一些看法。这部高等数学教程应该是现在名气最大的,也是好评最高的。原因我认为有这么些,首先,整部教程体积很小(全部一起不到3G),而北航柳重堪高等数学加起来超过10G,对硬盘空间不是很大的用户是个不小的负担,这点使的很多人选择了它(包括我本人),在着,一共189讲的超大 容量,整个高等数学的全部知识,无论巨细,无一遗漏,是其他教程所不能及的(北航柳重堪高等数学),其次,本科学校的正规教程也是个很诱人的地方。以上说的是它的优点,下面说说我自己的体会。我是在看完北航柳重堪高等数学第一章时再看的,对比而言,蔡高厅高数给我感受就是蔡高厅本人一直在黑板上不停的版书,对知识本身的讲解很机械,这点我很不喜欢。既然是本科学校的教程,就应该讲究对知识本身和思维的沟通,重点应该是放上创造性上,而不只是知识的简单堆砌,蔡高厅的讲课完全是教科书的移植,加上一点做题的技巧,对基本概念的理解讲解很生硬,缺少沟通性。跟真正的数学教学相差很远“蔡高厅的讲课完全是教科书的移植”,这点我很同意。他的例题基本上都是他与别人合写的那本高数上的。[点评][天津大学][数学]【蔡教授讲】 提起蔡教授的数学,想想我干瘪的荷包真是感慨呀!那时想考试,看到网上无数的同志推荐这门课程,在购回后,白天在办公室偷偷看,晚上回家接着看,整整花了偶2月光阴才大功告成。因此,昨天看了网友对蔡教授的批评,本人对此是不同意的,数学是一门逻辑性很强的课程,讲究环环紧密相扣,因此,学习的风 格也以稳重为主,正是基于这一点,本人是十分推崇蔡教授的课的,别的不说,光是他老人家,诺高的身材弯腰板书,这种敬业精神与师德,就强过了许多年轻后辈。就以课程的本身而言,蔡教授讲得条理清晰,对每个定理都进行了详细的证明,辅以充足的示例,让你想不学好这门课都难。个人认为,蔡教授的这门课,无论下 载还是购买都值得!

天津大学在线考试答案

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2019秋季学期考试《大学文化》在线考核试题 单选题 1、以下内容属于天津大学精神文化的有() A、北洋纪念亭 B、北洋广场 C、天津大学敬业湖 D、严谨治学的校风 2、天津大学的追求是() A、兴学强国 B、严谨治学 C、爱国奉献 D、矢志创新 3、天津大学第九教学楼的设计者是() A、徐中 B、茅以升 C、崔愷 D、邹德侬 4、天津大学的前身是() A、京师大学堂 B、北洋大学堂 C、东吴大学 D、之江大学 5、“牛顿苹果树”是哪位校长引进的() A、龚克 B、吴咏诗 C、李家俊 D、臧伯平 6、天津大学是哪一年通过国家教委“211工程部门预审”的( ) A、1994年 B、1995年 C、1996年 D、1997年 7、天津大学的建校时间( ) A、1895年 B、1954年 C、1911年 D、1896年 8、天津大学的校花是() A、海棠 B、月季 C、樱花 D、茉莉 9、1951年,北洋大学与()学校合并,定名为天津大学 A、河北工学院 B、津沽大学 C、直隶女子师范学院 D、天津教育学院 10、天津大学卫津路校区位于() A、卫津路94号 B、卫津路92号 C、卫津路231号 D、卫津路122号 多选题 11、大学文化以学校内部管理体系划分() A、学校文化、学院文化 B、年级-班级文化 C、寝室(宿舍)文化 12、大学文化建设应该包括以下基本原则() A、以人为本 B、继承与创新相结合 C、大学与社会之间保持必要张力 D、大学共性与个性相结合 13、以下建筑中,属于天津大学地标建筑的有() A、未名湖 B、二校门 C、求是亭 D、北洋广场 14、以下人物中,属于天津大学校友的是() A、徐志摩 B、张太雷 C、马寅初 D、茅以升 15、天津大学的文化品格,除实事求是的校训外,还包括以下() A、兴学强国的使命 B、严谨治学的校风 C、爱国奉献的传统 D、矢志创新的追求 16、下面那句不属于天津大学校歌的歌词() A、渤海之滨白河之津 B、不从纸上逞空谈,要实地把中华改造 C、穷学理,振科工 D、东西文化,荟萃一堂,大同爰跻,祖国以光 17、以下制度包括在大学制度文化范畴内的有()

天津城建大学毕业设计说明书模板

题目(中文,黑体,小二号 题目(英文Times New Roman,小二号) 学生姓名: 学生学号: 专业名称: 指导教师:张三(副教授) XXXXXXX学院 20 年月日

独创性声明 本人声明所呈交的毕业设计(论文)是本人在指导教师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以引用标注之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,没有伪造数据的行为。 毕业设计(论文)作者签名:签字日期:年月日毕业设计(论文)版权使用授权书 本毕业设计(论文)作者完全了解学校有关保留、使用论文的规定。同意学校保留并向有关管理部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权天津城建大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本论文。 (保密的毕业设计(论文)在解密后适用本授权说明) 毕业设计(论文)作者签名:指导教师签名: 签字日期:年月日签字日期:年月日

摘□□要 □□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 关键词:×××××;×××××;×××××;×××××; 1.“摘要”两字之间空两格,采用三号字黑体、居中,与内容空一行。 2.“摘要”内容首行空两格,采用小四号宋体,行间距设为1.25倍行距。 3.“关键词”三字采用小四号黑体、顶格。 4.“关键词”内容采用小四号宋体接排。

ABSTRACT □□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× Key words:×××××;×××××;×××××;××××× 1.ABSTRACT采用三号字、Times New Roman字体、加黑、居中、与内容空一行。 2.ABSTRACT内容采用小四号Times New Roman字体编排,空两格,行间距设为1.25倍行距。 3.Key words采用小四号、Times New Roman字体、加黑、顶格编排。 4.Key words内容采用小四号、Times New Roman字体、接排。

2018年天津城建大学土木专硕初试804土木工程概论真题

考试科目代码:804 考试科目名称 :土木工程概论 招生专业:085213建筑与土木工程(专业学位) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【提示】:所有答案一律写在答题纸上! 一、单项选择题(下列每小题的备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,多选、错选、不选均不得分。本题共20个小题,每小题2分, 共40分) 1. 在我国,建筑设计的原则是( )。 A .耐久、可靠、美观; B .实用、大方、美观; C .适用、经济、美观; D .实用、耐久。 2.就现阶段来说,下列不属于土木工程未来发展方向的是( )。 A.高空; B.地下; C.太空; D.森林。 3.若土层等效剪切波速600(m/s)se v =,场地覆盖厚度070m d =,则该场地类别应为()类。 A.I ; B.II ; C.III ; D.IV 。 4.考虑多台吊车竖向荷载时,多跨厂房的每个排架参与组合的吊车台数不应()台。 A.1; B.2; C.3; D.4。 5.我国规范规定,设防烈度为7度时,框支层的层数不宜超过( )层。 A.2; B.3; C.5; D.7。 6.两端为固定支承梁在均布荷载作用下的固端弯矩为( )2 ql 。 A.1/6; B.1/12; C.1/24; D.5/48。 7.( )是工程结构中主要承受压力,有时也同时承受弯矩的竖向构件。 A.板; B.梁; C.柱; D.屋面。 8. 以下选项属于特种结构的是()。 A.电视塔; B.土生建筑; C.木结构; D.索结构。 9.因混凝土屋面膨胀,在砖墙中常引起()裂缝。 A.八字形; B.右上角和左下角; C.左上角和右下角; D.竖向垂直。 10.当仅考虑竖向地震作用时,各类结构构件承载力调整系数可采用()。 A.0.8; B.0.9; C.1; D.1.1。 11.世界上第一个应用被动减震体系的建筑是()。 A.纽约世贸中心; B.约翰汉考克中心大厦; C.台北101大厦; D.迪拜塔。 12.单层房屋建筑中,梁或屋架与柱铰接,称为( ) A.钢架; B.排架; C.刚架; D.桁架。 13. 当钢筋混凝土偏心受压柱的长细比0/l i (i 为偏心方向的回转半径)不大于( )时为短偏心受压柱。 A.4; B.5; C.17.5; D.15。 14.设置变形缝时,( )须将基础断开。

天津城建大学612城乡规划理论知识综合2017--2018年考研初试真题

2017年天津城建大学攻读硕士学位 研究生入学考试试题(A )卷 考试科目代码:612 考试科目名称:城乡规划理论知识综合 招生专业:城乡规划学 -------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------A 卷试题 第1页 共1页 本科目试题分为卷一和卷二两个部分,其中城乡规划与设计方向、历史遗产保护规划方向答卷一,区域规划与空间发展战略方向答卷二。 卷一 一、名词解释(每题5分,计30分) 1、新型城镇化; 2、老龄化社会; 3、日照间距; 4、城市防灾; 5、停车视距; 6、渠化交通。 二、简答题(每题10分,计60分) 1、简述城市总体规划的强制性内容; 2、简述“开放街区”概念提出的背景; 3、美丽乡村规划编制要素; 4、试述雅典卫城的总体布局; 5、说出历史文化名城主要类型及特征; 6、简述中国古代传统城市的格局特征。 三、论述题(每题20分,计60分) 1、阐述邻里单位理论基本内容及其对现代城市居住区规划的影响; 2、阐述城市设计场所理论的内涵; 3、针对目前天津市“双限”(对私人小客车限行、限购)政策,分析对城市交通的影响。 卷二 一、名词解释(每题5分,计30分) 1、新型城镇化; 2、老龄化社会; 3、日照间距; 4、城市防灾; 5、聚集经济; 6、绿色发展。 二、简答题(每题10分,计60分) 1、简述城市总体规划的强制性内容; 2、简述“开放街区”概念提出的背景; 3、美丽乡村规划编制要素; 4、简述阿隆索地租模型的主要内容; 5、简述住房的定义与决定住房异质性的四种基本属性; 6、城市增长边界的内涵。 三、论述题(每题20分,计60分) 1、阐述邻里单位理论基本内容及其对现代城市居住区规划的影响; 2、阐述城市设计场所理论的内涵; 3、什么是城市的位序-规模分布法则?它与城市经济增长有什么关系?

天津城建大学本科学生学籍管理规定

天津城建大学本科学生学籍管理规定 天城大政〔2017〕97号 第一章总则 第一条为维护学校的正常教学秩序,保障人才培养质量以及学生在校学习的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》和国家相关法律法规,结合学校实际,制定本规定。 第二条学校对全日制本科生的学籍管理,适用本规定。 第二章基本学制与修业年限 第三条建筑学专业和城乡规划专业基本学制为5年,其它专业基本学制为4年。 第四条学校实行弹性学制,学生在校修业年限(含休学)最长不得超过基本学制2年(应征入伍、休学创业除外),最短不得低于基本学制1年。 第三章入学与注册 第五条学校按照国家招生规定录取的新生,须持“天津城建大学新生入学通知书”和学校规定的其它证件,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的,须向所属学院请假,假期一般不超过2周。除因不可抗力等正当事由以外,未请假或请假逾期2周不报到的,视为自动放弃入学资格。 第六条学校在报到时对新生入学资格进行初步审查,审查合格的办理入学手续,予以注册学籍;审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料与本人实际情况不符,或者有其他违反国家招生考试规定情形的,取消入学资格。 第七条新生因病或者出国留学,可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍。申请保留入学资格的,须持二级甲等及以上医院诊断证明或出国留学的相关证明材料到校办理手续。保留入学资格的期限为1年。 新生保留入学资格期满,须在次年新生入学前向学校以书面形式提交入学申请。因病保留入学资格的,经学校医院审查合格后,予以注册学籍;审查不合格者,取消入学资格。逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为自动放弃入学资格。 第八条学生入学后,学校在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面: (一)录取手续及程序等是否合乎国家招生规定; (二)所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定; (三)本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致; (四)身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求,能否保证在校正常学习、生活; (五)建筑、艺术和体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。 复查由学校相关部门组织进行。对于特殊类型录取的学生,须参加学校统一组织的专业水平考试。 复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的,确定为复查不合格,取消学籍;情节严重的,学校移交有关部门调查处理。 复查中发现学生身心状况不适宜在校学习,经学校指定的二级甲等及以上医院诊断,需要在家休养的,可以按照第七条的规定保留入学资格。 第九条每学期开学时,学生须在学校规定时间内到所在学院办理注册手续,以取得

天津城建大学12级土木及地下专业基础工程试卷A参考答案 1

天津城建大学2014~2015学年第二学期 《基础工程A 》试题A卷参考答案 一、填空题(本题共10小题,每题2分,共20分) 1、偏心荷载作用下,为保证基础不致过分倾斜,通常要求偏心距e满足e≤l/6。 2、某钢筋混凝土基础梁一点处作用有压力p=21kN/m2,地基基床系数为k=15000kN/m3,则该 点的沉降量为1、4mm。 3、某地基梁的柔度特征值为0、09,则梁长L≤8、72m时,梁就是刚性梁。 4、预制桩的沉桩方式主要有:锤击法、振动法与静压法。 5、在强夯过程中,根据加固区地基中的孔隙水压力与动应力与应变的关系,可分为三个阶段: 加载阶段、卸载阶段、动力固结阶段。 6、计算地下水位以下的土、水压力,有水土合算与水土分算两种方法。 7、从重力式挡土墙墙背受力情况分析, 仰斜式主动土压力最小, 俯斜式主 动土压力最大。 8、基坑工程包括了围护体系的设置与土方开挖两个方面。 9、土工合成材料的在工程中应用十分广泛,按其功能划分包括反滤、排水、防渗、 防护与加筋等诸方面。 10、基础应埋置于地表下,其埋深不宜小于0、5m;基础顶面一般应至少低于设计 地面0、1m。 二、下面十个小题中毎道小题提供了四个答案,但只有一个答案就是正确的,请选择正确答案(本题共10小题,每题2分,共20分) 1、砌体承重结构的地基允许变形值就是由下列哪个值来控制的( C)? A 沉降量 B 沉降差 C 局部倾斜 D 倾斜2、持力层下有软弱下卧层,为减小由上部结构传至软弱下卧层表面的竖向应力,应( B )。 A 加大基础埋深,减小基础底面积 B 减小基础埋深,加大基础底面积 C 加大基础埋深,加大基础底面积 D 减小基础埋深,减小基础底面积 3、浅埋基础设计时,属于正常使用极限状态验算的就是( B) 。 A 持力层承载力 B 地基变形 C 软弱下卧层承载力 D 地基稳定性 4、Winkler地基模型适于模拟持力层( C )的地基。 A、厚度较大,强度较低 B、厚度较大,强度较高 C、厚度较小,强度较低 D、厚度较小,强度较高 5、无筋扩展基础的高度由( A )确定。 A、刚性角 B、扩散角 C、抗剪强度验算 D、抗冲切破坏强度验算 6、下列土中,容易产生负摩阻力的就是( D)。 A、密实的卵石 B、密实的砂 C、较硬的粘土 D、新填土 7、桩产生负摩阻力时,中性点的位置具有以下特性( A)。 A桩端持力层越硬,截面刚度越大,中性点位置越低; B桩端持力层越硬,截面刚度越大,中性点位置越高; C桩端持力层越硬,截面刚度越小,中性点位置越低; D桩端持力层越软,截面刚度越大,中性点位置越低。 8、在人工填土地基的换填垫层法中,下面( C)不宜于用作填土材料。 A.级配砂石 B.矿渣 c.膨胀性土D、灰土 9、砂井或塑料排水板的作用就是( A) A 预压荷载下的排水通道 B 提高复合模量 C 起竖向增强体的作用 D 形成复合地基 10、受竖向荷载桩,关于桩端阻力荷载分担大小,说法正确的就是:( A),桩端阻力发挥值越大。 A、长径比l/d越小,桩土相对刚度越大; B、长径比l/d越小,桩土相对刚度越小; C、长径比l/d越大,桩土相对刚度越大; D、长径比l/d越大,桩土相对刚度越小。 三、简答题(本题共6小题,每题5分,共30分) 1.简述施加于桩顶的竖向荷载就是如何通过桩土相互作用传递到地基中去的? 答:竖向荷载施加于桩顶,上部桩身首先受到压缩而发生相对于土的向下的位移,桩周土在桩侧界面上产生向上的摩阻力(1分),荷载沿桩身向下传递的过程就就是不断克服这种摩阻力并通过它向土中扩散过程(1分);因而桩身轴力Q z沿着深度逐渐减小,及至桩端Qz与桩

(完整版)天津大学最优化历年试题

2003—2008《工程与科学计算》历届试题类型 1. 直解法 例 1. 用列主元素Gauss 消去解下列线性方程组(结果保留5位小数) ?? ? ??=++=++=++0000 .11000.12100.13310.18338.00000.10000.10000.16867.09000.08100.07290.0321321321x x x x x x x x x 例2. 设线性方程组b Ax =,其中 1 123 1 112341113 4 51 A ??? ?=?????? 求)(A Cond ∞,并分析线性方程组是否病态 ? 2.迭代法 例1. 设线性方程组b Ax =为 ?? ?? ??????=????????????????????-----221221122321x x x ααα , 0≠α 写出求解线性方程组的Jacobi 迭代格式,并确定当α取何值时Jacobi 迭代格式收敛. 例 2. 写出求解线性方程组b Ax =的Seidel 迭代格式,并判断所写格式的收敛性,其中 b Ax =为 ?? ? ? ?=++-=+=-5 228262332 13231x x x x x x x 3.插值 例 1. 已知,12144,11121,10100=== (1)试用二次插值多项式计算115的近似值(数据保留至小数点后第5位) (2)估计所得结果的截断误差(数据保留至小数点后第5位) 例 2. 由下列插值条件 4. Runge —Kutta 格式 例 写出标准Kutta Runge -方法解初值问题 ???==+-=1 )0(,1)0(sin 2' 2'''y y x y xy y 的计算格式

天津城建大学土木院毕业实习报告

学号10230632 实习报告 毕业实习 起止日期:2014 年2 月24 日至2014年 3 月9 日 学生姓名XXX 班级10级土木工程六班 成绩 指导教师(签字) 土木工程学院 2014年4 月25 日

目录 第1章展览馆 1.1 城市规划概念 (1) 1.2 城市规划基本内容 (2) 第2章网球中心 2.1 网球场分类 (4) 2.2硬地丙烯酸网球场的特点 (4) 2.3网球场的设计选址 (4) 2.4网球场的结构 (5) 2.5网球场坡度与平整度、排水、围网设施的要求 (5) 2.6基础部分的施工 (5) 2.7粗粒和细粒沥青砼施工要点 (6) 2.8网球场的设计要求 (7) 第3章住宅博物馆 3.1 聚苯板 (8) 3.2挤塑板和聚苯板保温性能优缺 (9) 3.3蒸压加气混凝土砌块 (10) 3.4仿面砖 (11) 3.5防盗短信报警窗 (12) 第4章主体施工工艺 4.1模板工程 (14) 4.2钢筋工程 (14) 4.3混凝土工程 (15) 第5章建筑方案比选 5.1设计资料 (16) 5.2方案比选 (16) 第6章实习体会 6.1 实习体会 (17)

第一章展览馆 1.1城市规划概念 图1 城市规划(英语:Urban Plan),是处理城市及其邻近区域的工程建设、经济、社会、土地利用布局以及对未来发展预测的学科。它的对象偏重于城市物质形态的部分,涉及城市中产业的区域布局、建筑物的区域布局、道路及运输设施的设置、城市工程的安排,主要内容有空间规划、道路交通规划、绿化植被和水体规划等内容。城市规划是城市建设和管理的依据,位于城市管理之规划、建设、运行三个阶段之首,是城市管理的龙头。如何看一张城市规划图 一、总体规划图的图示方法 1.图例法 城市规划图是完成规划编制任务的主要成果之一。规划图所显示的区域面积很大,常用小比例绘制,而上述的各项规划意图、城市布局及指导思想又必须准确、直观、形象、简练地表达在图纸上。所以,在编制城市规划图时,要把规划内容包括的各种项目(如工业、仓库、居住、绿化等用地、道路、广场、车站、港口等位置,以及给水、排水、电力、电信等工程管线)用最简单、最明显的符号或不同的颜色表达在图纸上,采用的符号和颜色就叫做规划图例。图例的作用不但是绘图的基本依据,而且是帮助阅读和使用图纸的工具,在图纸上起着语言和文字的作用。每一图例都赋有特定的表达内容。 正确地选择和使用规划图例,可使规划图能够更准确、清晰、全面地提示和描述某一特定条件下城市建设的面貌和远、近期发展的规划设想。 2.图例分类 图例分为用地图例和工程设施图例。 1)用地图例 (1)按照城市建设现状和将来建设意图可分为现状图例和规划图例。 (2)按照表示的方法和绘制特点可分为单色图例和彩色图例。单色图例即运用符号和线条的粗细、虚实、黑白、疏密的不同变化构成图例;彩色图例即运用各种颜色的深浅、浓淡绘出由不同色块、宽窄线条和彩色符号构成的图例,彩色用地图例一般采用的颜色是:①熟褐色表示工业用地及工

天津大学机械工程学院各专业考研参考书目

天津大学机械工程学院各专业考研参考书目 一般力学与力学基础专业考研参考书初试指定书部分 《工程动力学》贾启芬天津大学出版社 《自动控制原理》夏超英科学出版社 《工程力学》贾启芬天津大学出版社 《材料力学》赵志岗天津大学出版社 《材料力学(第四版)》(下)孙训方高等教育出版社 《材料力学(第四版)》(上)孙训方高等教育出版社 《材料力学》苏翼林天津大学出版社 《材料力学(第四版)》(下)刘鸿文高等教育出版社 《材料力学(第四版)》(上)刘鸿文高等教育出版社 《机械原理教程》申永胜清华大学出版社 《机械原理与机械设计》(下) 张策机械工业出版社 《机械原理与机械设计》(上) 张策机械工业出版社 《高等代数(第三版)》王鄂芳北京大学出版社 《自动控制原理》(下)吴麒清华大学出版社 《自动控制原理》(上)吴麒清华大学出版社 《现代控制理论》刘豹机械工业出版社 《自动控制原理》胡寿松科学出版社 《机械设计(第三版)》董刚机械工业出版社 《机械原理(第六版)》孙恒高等教育出版社 《理论力学》贾启芬天津大学出版社 《理论力学》贾启芬机械工业出版社 《结构力学(下册)》龙驭球高等教育出版社 《结构力学(上册)》龙驭球高等教育出版社

《结构力学(下册)》刘昭培天津大学出版社 《结构力学(上册)》刘昭培天津大学出版社 《误差理论与数据处理(第5版)》费业泰机械工业出版社 《测控电路(第四版)》张国雄机械工业出版社 《传感器(第3版)》强锡富机械工业出版社缺货 《检测技术(第3版)》施文康机械工业出版社 《机械设计(第八版)》濮良贵高等教育出版社 固体力学专业考研参考书初试指定书部分 《工程动力学》贾启芬天津大学出版社缺货 《量子力学教程(第二版)》周世勋高等教育出版社 《量子力学导论(第二版)》曾谨言北京大学出版社 《工程力学》贾启芬天津大学出版社初试指定书 《材料力学》赵志岗天津大学出版社初试指定书 《材料力学(第四版)》(下)孙训方高等教育出版社 《材料力学(第四版)》(上)孙训方高等教育出版社 《材料力学》苏翼林天津大学出版社 《材料力学(第四版)》(下)刘鸿文高等教育出版社 《材料力学(第四版)》(上)刘鸿文高等教育出版社 《机械原理教程》申永胜清华大学出版社 《机械原理与机械设计》(下) 张策机械工业出版社 《机械原理与机械设计》(上) 张策机械工业出版社 《高等代数(第三版)》王鄂芳北京大学出版社 《自动控制原理》(下)吴麒清华大学出版社 《自动控制原理》(上)吴麒清华大学出版社

天津城建大学2010年土力学试卷

2010年土力学试卷 一、选择题 1、作为填方工程工程的土料,压实效果与不均匀系数C u的关系:(A )。 A、C u大比C u小好 B、C u小比C u大好 C、C u与压实效果无关 2、土的粒度成分是指:(B )。 A、土颗粒的大小 B、土颗粒大小的级配 C、土颗粒的性质 3、不透水岩基上有水平分布的三层土,厚度均为1m,渗透系数分别为k1=1m/d,k2=2m/d,k3=10m/d,则等效土层水平渗透系数k h为多少?(B ) A、12m/d B、4.33m/d C、187m/d 4、下列那一种土样更容易发生流土?(B ) A、粗砂或砾砂 B、细砂或粉砂 C、粉土 5、在地面上修建一梯形土坝,坝基的反力分布形状为何种形式?(C ) A、矩形 B、马鞍形 C、梯形 6、地下水位突然从基础底面处下降3m,对土中附加应力有何影响?(C ) A、没有影响 B、附加应力减小 C、附加应力增加 7、压缩试验得到的e-p曲线,其中p是指何种应力?(C ) A、孔隙应力 B、总应力 C、有效应力 8、土体压缩性e-p曲线是在何种条件下试验得到的?(A ) A、完全侧限 B、无侧限条件 C、部分侧限条件 9、土样在剪切过程中,其应力-应变曲线具有峰值特征的称为:(A ) A、加工软化型 B、加工硬化型 C、塑性型 10、土样在剪切过程中,其应力-应变曲线没有峰值特征的称为:(B ) A、加工软化型 B、加工硬化型 C、塑性型 11、库伦土压力理论通常适用于哪种土类?(B ) A、粘性土 B、砂性土 C、各类土 12、若挡土墙的墙背竖直且光滑,墙后填土水平,粘聚力c=0,采用郎金解和库伦解,得到的主动土压力有何差异?( C ) A、郎金解大 B、库伦解大 C、相同 13、无粘性土坡的稳定性(B )。 A、与密实度无关 B、与坡高无关 C、与土的内摩擦角无关 D、与坡角无关 14、简化毕肖普公式忽略了(C )。 A、土条间的作用力 B、土条间的法向作用力 C、土条间的切向力 15、根据载荷试验确定地基承载力时,p~s曲线开始不再保持线性关系时,表示地基土处于何种受力状态?(C ) A、弹性状态 B、整体破坏状态 C、局部剪切状态 16、地基临塑荷载(B )。 A、与基础埋深无关 B、与基础宽度无关 C、与地下水位无关 D、与地基土软硬无关 二、判断题 1、粘性土的软硬程度取决于含水率的大小,无粘性土的松密程度取决于孔隙比的大小。(×) 2、土的相对密度D r会出现D r>1或D r<1的情况。(×)

天津城建大学关于日常问题解答

关于日常问题解答 1.学生因病或有特殊情况如何办理请假手续? 答:学生如需请假请到教务处网站“下载专区”常用表格中下载“在校生请假申请表”并打印后填写(请假三天打印一式两份,三天以上打印一式三份)。 注意:根据《天津城建大学学生学籍管理规定》第三十二条之规定因病或特殊情况缺课请假,无论时间长短,均须办理请假手续,并向认可教师报告。连续请假3天(含3天)以内由班主任或辅导员批准,请假1周以内(含一周)必须由院长签字批准,请假超过一周的必须由教务处批准。学生请假一般不得超过2周。因病请假1天以上须持校医院诊断证明,其它请假须持有效证明。非特殊情况不准事后请假。 2.学生证丢了补办程序是什么? 答:本人到校教务处网站“下载专区”常用表格中下载补办学生证申请表,于每月月初(10号之前)带上有效证件(身份证或一卡通)到建工楼405签字盖章,然后到校教务处教务管理科(现教七层)办理补办手续,补办一周后到教务处领取学生证。 3.一卡通丢了补办程序是什么? 答:上班时间到现代教育中心电教中心620进行办理。一卡通挂失电话:23085041 4、身份证丢了补办程序是什么? 答:若入学时,户口已经签到学校的学生,携带学生证、一卡通到南门东边的户籍科借取户口页,然后拿着户口页到杨柳青派出所(在南门乘坐津西2路或者175路公交车在西青区政府下车)办理。 5.社会实践手册补办程序是什么? 答:办理社会实践手册的同学请携带一寸免冠照片和补办费2元到大学生服务中心三楼校团委办公室办理。 6.银行卡丢了补办程序是什么?(详细查看财务处网站首页) 答:(1)学生银行卡农行开户银行:农行宾水西道支行(口头挂失电话:95599)地址:宾水西道一号(体育中心附近,阳光公寓底商,水上东路与宾水西道交口);途经公交车:8路、901路、608路、879路 (2)学生银行卡建行开户银行:建行西青支行(口头挂失电话:95533) 地址:杨柳青西青道与一经路交口;学院大门口乘175路或津西2路到西青

高等代数论文

高等代数论文 矩阵在生产生活方面的应用 指导老师李思泽 运输1512 崔粲 15251169 知行1501 徐鹏宇 15291200

目录 【摘要】 (2) 【关键词】 (2) 【Abstract】 (2) 【Key words】..................................... 错误!未定义书签。【实际应用举例】 (3) 1. 计算网络中的流 (3) 1.1 交通流分析 (3) 1.2 程序运行代码 (5) 1.3 程序运行截图 (8) 1.4 程序运行代码(2) (9) 1.5程序运行截图(2) (13) 2.电路分析 (13) 2.2程序运行代码 (15) 2.3 程序运行截图 (18) 【论文总结】...................................... 错误!未定义书签。【参考文献】...................................... 错误!未定义书签。

摘要 近二十年来,随着计算机技术的蓬勃发展,利用计算机的符号计算系统对代数中可计算问题形成了计算代数这个新的方向,本文主要通过对于矩阵的应用实例来说明代数在实际生活中的应用。随着科学技术的发展,数学也越来越贴近我们的生活,可以说是息息相关。我们在学习数学知识的同时,也不能忘记将数学知识应用于生活。在学习高等代数的过程中,我们发现代数在生活和实践中都有不可缺少的的位置。本篇论文中,我们就对代数中的矩阵在交通流量分析,电路分析的应用进行了探究并编写了相关程序。 【关键词】高等代数,矩阵,实际,应用,电路分析,交通流 Abstract In recent twenty years, with the rapid development of computer technology, using computer symbol computing system of algebra computational problems form the computational algebra in this new direction. This paper mainly through the matrix of the application examples to illustrate the application of algebra in real life. With the development of science and technology, mathematics is more and more close to our life, it can be said that it is closely related to the development of science and technology. At the same time, we can not forget to apply mathematical knowledge to life. In the course of learning advanced algebra, we found that the algebra has an indispensable position in life and practice. In this thesis, we study the application of the matrix in the

天津大学在线考试答案

2019秋季学期考试《大学文化》在线考核试题 单选题 1、以下内容属于天津大学精神文化的有() A、北洋纪念亭 B、北洋广场 C、天津大学敬业湖 D、严谨治学的校风 2、天津大学的追求是() A、兴学强国 B、严谨治学 C、爱国奉献 D、矢志创新 3、天津大学第九教学楼的设计者是() A、徐中 B、茅以升 C、崔愷 D、邹德侬 4、天津大学的前身是() A、京师大学堂 B、北洋大学堂 C、东吴大学 D、之江大学 5、“牛顿苹果树”是哪位校长引进的() A、龚克 B、吴咏诗 C、李家俊 D、臧伯平 6、天津大学是哪一年通过国家教委“211工程部门预审”的?() A、1994年 B、1995年 C、1996年 D、1997年 7、天津大学的建校时间?() A、1895年 B、1954年 C、1911年 D、1896年 8、天津大学的校花是() A、海棠 B、月季 C、樱花 D、茉莉 9、1951年,北洋大学与()学校合并,定名为天津大学 A、河北工学院 B、津沽大学 C、直隶女子师范学院 D、天津教育学院 10、天津大学卫津路校区位于() A、卫津路94号 B、卫津路92号 C、卫津路231号 D、卫津路122号 多选题 11、大学文化以学校内部管理体系划分() A、学校文化、学院文化 B、年级-班级文化 C、寝室(宿舍)文化 12、大学文化建设应该包括以下基本原则() A、以人为本 B、继承与创新相结合 C、大学与社会之间保持必要张力 D、大学共性与个性相结合 13、以下建筑中,属于天津大学地标建筑的有() A、未名湖 B、二校门 C、求是亭 D、北洋广场 14、以下人物中,属于天津大学校友的是() A、徐志摩 B、张太雷 C、马寅初 D、茅以升 15、天津大学的文化品格,除实事求是的校训外,还包括以下() A、兴学强国的使命 B、严谨治学的校风 C、爱国奉献的传统 D、矢志创新的追求 16、下面那句不属于天津大学校歌的歌词() A、渤海之滨白河之津 B、不从纸上逞空谈,要实地把中华改造 C、穷学理,振科工 D、东西文化,荟萃一堂,大同爰跻,祖国以光 17、以下制度包括在大学制度文化范畴内的有() A、大学章程 B、大学体制(办学体制、管理体制、治理结构) C、教学制度、科研制度 D、人事制度、礼仪制度 18、北洋大学(天津大学)的曾用名包括() A、北洋大学堂 B、国立北洋工学院 C、国立北洋大学 D、天津大学 19、张含英校长曾经题写“实事求是”四个字,并发出()三问

高等数学下天津大学课后习题详解答案

1.在空间直角坐标系中指出下列各点所在的卦限: A(3,-1,1),B(-3,2,-1),C(-3,-2,-1) D(3,-2,-1),E(-3,-2,1),F(-3,2,1) 解:A.IV B.VI C.VII D.VIII E.III F.II 查看全部文档,请关注微信公众号:高校课后习题 2.指出下列各点在空间直角坐标系中所处的特殊位置: A(0,1,-2),B(-3,2,-1),C(-3,-2,-1) D(3,0,-2),E(-3,-2,1),F(0,-2,0) 解:A.yoz 面 B.z 轴上 C.xoy 面上 D.zox 面上 E.x 轴上 F.y 轴 上3.指出点P(3,-1,2)关于原点、各坐标轴、各坐标面的对称点的坐标.解:关于原点对称(-3,1,-2);关于x 轴对称(3,1,-2);关于y 轴对称(-3,-1,-2);关于z 轴对称(-3,1,2);关于xoy 面对称(3,-1,-2);关于zox 面对称(3,1,2);关于yoz 面对称(-3,-1,2). 4.求点P(4,-3,5)到坐标原点、各坐标轴、各坐标面的距离. 解:到原点 255)3(4222=+-+,到x 轴345)3(22=+-,到y 轴415422=+,到z 轴54)3(22=+-,到xoy ,yoz ,zox 面的距离分别为5,4,3. 5.在二轴上求一点P ,使它到点A(1,3,-4)的距离为5.

解:设)0,0,(x ,25)4(3)1(222=-++-x ,1=x ,故为(1,0,0). 6.在坐标面yOz 上求与三点A(3,1,2),B(4,-2,-2)和C(0,5,1)等距的点. 解:设),,0(z y ,则 222222)1()5()2()2(16)2()1(9-+-=++++=-+-+z y z y z y 得y=1,z=-2,故为(0,1,-2). 7.证明以A(4,1,9),B(10,-1,6),C(2,4,3)为顶点的三角形是等腰直角三角形. 解:)326(--=,,AB ,)632(,,-=CA ,||||CA AB =,)358(--=,,BC ,222||||||BC CA AB =+,故为等腰三角形.

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