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部编小学三年级《第二单元6 秋天的雨》龙博思教案PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖教学设计
秋天的雨
教学目标：
1、正确、流利地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。
2、读懂课文内容，了解理解词语的方法
3、品味课文中优美的语言，感受秋天的美好。
4、训练词语及口语表达，积累好词佳句并进行仿写句子。教学重点：
1、了解理解词语的方法
2、有感情地朗读课文，能读出对秋雨的喜爱和赞美之情。教学难点：
1、引导学生品味优美的语言并进行仿写。
2、有感情地朗读课文，能读出对秋雨的喜爱和赞美之情。学法指导：
1、情景创设法
2、朗读指导法
教学准备：
1、麦穗，橘子，柿子，菊花头饰
2、秋景图片收集
教学过程：
一、图片导入
1、出示钥匙，小朋友们，这是什么？今天它将开启一扇神秘之门，你们想跟老师一起去探险吗？
2、复习生字词，当小老师，挑战读
邮票
颜料|
钥匙
仙子
小扇子
扇哪扇哪
3、瞧，谁来迎接我们了（示秋雨图）写课题（生书空），热烈的掌声欢迎它，用响亮的声音迎接他（读课题）
二、整体感知，回顾课文
1、默读课文，完成填空。秋雨姑娘今天将作为导游带领我们领略这满园秋色，你们开心吗？初次见面，我们一起向他打招呼吧：“秋雨姑娘，你好呀”。秋雨|姑娘为了让我们更深入的了解她，特意写了段自我介绍（出示诗歌）她说如果
谁能帮她将话填写完整，那肯定是她的好伙伴，她将送份礼物给大家，谁想来挑战
2、出示自我介绍，指名回答，并齐读。
秋天的雨说:“我有一盒（
），
我还藏着（），
我喜欢吹起（
），
我总能给大地带来（
），
给小朋友带来（
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