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山头医院医疗卫生人员职业道德作业答案前四套

1. 医务人员自身修养的一个重要方面,包括和. (填空) ?

2. 现代医德的特殊性表现为与物质联系更加紧密和趋向于法规化. (填空)

3. 印度医德最早表现在公园前5世纪名医、印度外科鼻祖妙闻的. 《妙闻集》(填空)

4. 道德对社会生活的作用方式是非强制性的,是以"( 教化)"为手段(单选)

5. 从事护理工作的护士是医院技术人员中的一支重要的(力量) (单选)

6. 道德对社会生活的作用方式是(非强制性) (单选)

7. 医生的诊治权是(法律)赋予的,也是医生最基本的权利之一. (单选)

8. 增强遵守医德规范自觉性,加强医德医风教育要抓好A因人施教相结合B与卫生改革相结合C与专题教育相结合D与集中教育相结合几个方面.( ) (多选)

9. 文化素质指掌握人生存发展的最起码的基础知识,包括_ B社会科学知识C专业基础知识( ) (多选)

10. 基础护理的特点是由其护理内容和地位决定的,其具体的特点包括: A,经常性B连续性C 协调性D科学性___( ) (多选)

11. 作为普通社会公民,无论是从事什么职业或身处何种地位,都必须遵循最基本的道德规范(判断)对

12. 医务人员要迎合这种"重男轻女"、"要男舍女"的思想. (判断) 错

13. 政治素质又可以进一步分为狭义的政治素质和法律素质和身体素质. (判断) 错

14. 辅助检查包括实验室检查、仪器检查和特殊检查. (判断) 错

15. 工作中禁忌的站姿有? (简答) 站立时弯腰驼背、左摇右晃、双手叉腰、抱胸，身体东侧西歪或身体依靠其他物体；双手插入衣袋，双手做小动作。

二套5分

1. 所谓功利,就是功效和利益(填空)

2. 职业责任包括职业团体责任和从业者个体责任两个方面. (填空)

3. 医疗卫生事业在人类社会中具有非常特殊和重要的地位,它直接关系到社会成员的健康

4. 我国医学的肇始可以远溯到(A神农时代) (单选)

5. 医务人员的业务素质,必须以专业的(B知识结构)为基础(单选)

6. 护理工作能为病人(B康复)创造良好的心理环境(单选)

7. 人工授精是指用人类辅助生殖技术的方法使(C卵子)授精,代替自然授精. (单选)

8. 医德的具体原则A不伤害原则B有利(有益)原则C公正原则D尊重原则( ) (多选)

9. 科学精神是从科学中凝练和提升出来的() 体系(多选)

10. 老年患者的护理道德要求: A真诚尊重,高度关怀B明察秋毫,审慎护理C敬老爱老,强化关爱(多选)

11. 在个人仪表问题之中,仪容是重点之中的重点. (判断)对

12. 除了礼仪语言方面也是,除了基本的还要讲究术语和肢体语言. (判断)错

13. 妇产科护理的道德要求:要以深厚的同情心做好心理护理,对病人的家庭和隐私了解到位. (判断)错

14. 克隆可分为动物克隆和生物克隆. (判断)错

15. 医务人员应该具备哪几方面的基本技能? (简答)

答：（1）医务人员应具备综合分析能力；（2）医务人员应具备较强的应变能力；（3）医务人员应具备良好的人际沟通的能力；（4）医务人员应具备较强的表达能力。?

三套5分

1. 美国医生萨斯和荷伦德两人将医患关系分为主动-被动模式、指导-合作模式和共同参与模式. (填空)

2. 临床诊疗的基本道德原则是以病人为中心的原则、最优化原则、知情同意原则、保密守信原则和协同一致原则. (填空)

3. 古代医家从"仁爱救人"、"医乃仁术"的道德观念出发,强调对病人一视同仁. (填空)

4. 医德教育对象的特殊性决定了其具有(A自身)的基本特征. (单选)

5. 要树立正确的人生观.人生观是人们对世界的根本看法和(D态度) (单选)

6. 心理护理是指在护理过程中护士发现有碍于病人康复的(A心理)问题(单选)

7. 医德评价对医务人员的职业行为的(C善恶)具有裁决作用(单选)

8. 保密在医务人员行为中的作用体现在(A可以使病人保持良好的精神状态B有助于医患双方的情感交流C可以不断提高医务人员的道德品质) (多选)

9. 妇产科护理的工作特点是(A服务对象特定C心理状态特殊: D工作性质特殊) (多选)

10. 精神病患者的护理道德要求(A尊重病人B主动负责C重视安全) (多选)

11. 所谓职业道德,就是人们在职业活动中必须遵循的、具有本职特征的道德和原则. (判断)错

12. 英国的科学史家贝尔纳说:"科学是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉." (判断) 对

13. 临床诊疗的基本道德原则:以病人为中心的原则. (判断) 对

14. 在传统的死亡概念中,长期以来都是把心肺功能看作是生命最本质的东西. (判断) 对

15. 工作中眼神的基本要求(简答)

答：第一，不同场合，眼睛注视的部位是不同的。第二，应了解不同眼神的投放方式的含义。第三，应避免使用禁忌的眼神：冷漠、傲慢、狡黠、轻视、左顾右盼等，这种眼神都是工作过程中忌用的。

四套5分

1. 美国学者罗伯特·M·维奇提出了医患关系的工程模式、教士模式和契约模式三种医患关系模型. (填空)

2. 关于从业者对职业的要求,可概括为职业三要素: (填空)

3.政治素质是医务人员必须具备的基本素质之一(填空)

4. 高尚的诊疗道德是各项规章制度贯彻执行的(A基础). (单选)

5. (A职业道德)是道德的一个特殊领域. (单选)

6. 医务人员的业务素质,必须以专业的(B知识结构)为基础(单选)

7. 要做到用语文明,基本要求是(C五)方面(单选)

8. 医务人员的医德境界有以下几个层次A利己主义B先公后私C无私奉献( ) (多选)

9. 病人的权利包括_A平等享受医疗的权利C获得信息的权利D要求保护隐私的权利( ) (多选)

10. 医德修养的方法有哪几种A躬亲实践的医德修养方法B慎独的医德修养方法___( ) (多选)

11. 医务人员要迎合这种"重男轻女"、"要男舍女"的思想. (判断) 错

12. 基因治疗有望成为此类病人常规治疗的有效补充.自此.基因治疗临床试验在主要的科技强国广泛开展. (判断)对

13. 有坚定的意志,是构成医务人员良好心理素质的要素之一. (判断)对

14. 新医学模式并不重视人与社会的关系(判断)错

15. 工作中禁忌的站姿有? (简答) 答：站立时弯腰驼背、左摇右晃、双手叉腰、抱胸，身体东侧西歪或身体依靠其他物体；双手插入衣袋，双手做小动作。

医疗卫生人员职业道德考综合版试题库多选题

医疗卫生人员职业道德考综合版试题库多选题 1. 保密在医务人员行为中的作用体现在___.( )A可以使病人保持良好的精神状态B有助于医患双方的情感交流C可以不断提高医务人员的道德品质 2. 人文素质是人的___应达到的认知层面的积淀水准( ) A 文化意识D文化知识 3. 基础护理的特点是由其护理内容和地位决定的,其具体的特点包括:___( ) (多选 ) A,经常性B连续性C协调性 4. 医务人员利益应遵循___原则( ) (多选 ) B以人为本C 关爱生命 5. 临床护理道德的特点:___( ) (多选 ) A广泛性B服务性C主动性 6. 精神病患者的护理道德要求___( ) (多选 ) A尊重病人B主动负责C重视安全 7. 社会主义市场经济与医德的关系有哪两方面:___.( ) (多选 ) B对医德的积极作用C对医德的消极作用 8. 和谐医患关系的道德保障___( ) (多选 ) A医患都要维

护双方的权利B医患双方都要履行各自的义务 9. 医德教育的方法___( ) (多选 ) A系统理论灌输法B医德教育与思想教育、专业教育相结合的方法C正面宣传与舆论扬抑相结合的方法 8. 在康复治疗中,医务人员应遵循的道德要求有(abc ) (多选 ) A理解与同情 B关怀与帮助 C联系与协作 D尊重和保密 9. 下列不是社会主义市场经济对医德的积极作用的是___.(cd ) (多选 ) A市场关系的公正性 B观念的更新性 C利益的驱动性 D权利的扩大化 10. 医务人员合理知识结构,应具备以下特征:___( abcd) (多选 ) A要有稳定性与发展性 B要有层次与合理性 C要有独立性和互补性 D要有专一性与系统性 11. 职业精神的实践内涵至少应该体现在以下哪几个方面( ) (多选 ) A敬业 B勤业 C创业 D立业

“医院加强职业道德和行业作风建设计划”医院工作计划

“医院加强职业道德和行业作风建设计划”医院工作计划为弘扬白求恩精神，切实加强医务人员职业道德和行业作风建设，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统，进一步树立广大职工忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献、文明行医的卫生行业新风尚，特制定如下计划：一、总的要求以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，继续开展以“大力弘扬白求恩精神，加强职业道德和行业作风建设”为主题的活动，坚持标本兼治，加强行业自律，纠正不正之风，全面提高医疗服务水平，继续在“四个服务”、“三个一切”上下功夫，把我院的行风建设工作推上新的台阶。二、具体工作： 1、强化职业道德教育。以《中华人民共和国医务人员医德规范》和省卫生厅下发的《八不准》、《新时期卫生职业道德建设》等书籍作为职业道德建设的规范读书，努力实践《江苏省医院自律公约》，大力开展宗旨观念、廉政勤政、职业理想、职业责任、职业道德、职业纪律和依法行政等方面的教育。强化医德医风规范教育和礼仪教育，受教育面保持在95%以上，年终抽查测试，以科室为单位平均成绩要达90分以上。 2、推行社会服务承诺制。向社会公开“四个服务”，即服务内容、服务标准、服务程序、服务时限及违诺责任，接受人民群众监督，并一诺千金，说到做到。 3、开展以病人为中心的优质服务活动。继续开展“四无一优”窗口优质服务竞赛，对群众不太满意的窗口采取整顿措施。以规范服务为基础，在“四个服务”上有新的举措，从硬件，软件、工作流程、管理制度等各个方面有切实可行的措

施，开展以满意为目标的优质服务活动，年终考评对门诊和出院病人问卷调查的综合满意度要达到90%以上。 4、继续推进“温馨服务工程”，完善“病人选医生”制度，深入开展评选“病人满意护士”活动，不断提高服务质量和服务水平。 5、做好自查自纠、专项治理工作。今年专项治理的重点是药品回扣，大处方，“红包”和其他馈赠等医疗卫生不规范行为。各科室要认真排查存在的问题，加强综合治理，认真进行自我纠查。 1坚持药品、器械集中统一采购制度，坚决纠正药品、器械营销过程中的不正之风。 2对药品回扣出现由药剂科向临床医生扩展和转移的现象，要调查研究，及时修订和完善有关规章制度，防止引发新的不正之风。 3对“红包”和其他馈赠现象要继续加大遏制查处力度，要防止发生暗示、索要行为，一旦发现问题，必须严肃处理，决不姑息。 4总结经验，继续推行“病人选医生”制度和评选优秀护士活动，推动创建文明卫生行业向纵深发展。三、组织领导为了确保职业道德和行风建设工作落实，医院成立行风建设领导组，领导组下设办公室，具体负责行风工作。组长：副组长：办公室主任：成员：

山头医院医疗卫生人员职业道德作业答案前四套

1. 医务人员自身修养的一个重要方面,包括和. (填空) ? 2. 现代医德的特殊性表现为与物质联系更加紧密和趋向于法规化. (填空) 3. 印度医德最早表现在公园前5世纪名医、印度外科鼻祖妙闻的. 《妙闻集》(填空) 4. 道德对社会生活的作用方式是非强制性的,是以"( 教化)"为手段(单选) 5. 从事护理工作的护士是医院技术人员中的一支重要的(力量) (单选) 6. 道德对社会生活的作用方式是(非强制性) (单选) 7. 医生的诊治权是(法律)赋予的,也是医生最基本的权利之一. (单选) 8. 增强遵守医德规范自觉性,加强医德医风教育要抓好A因人施教相结合B与卫生改革相结合C与专题教育相结合D与集中教育相结合几个方面.( ) (多选) 9. 文化素质指掌握人生存发展的最起码的基础知识,包括_ B社会科学知识C专业基础知识( ) (多选) 10. 基础护理的特点是由其护理内容和地位决定的,其具体的特点包括: A,经常性B连续性C 协调性D科学性___( ) (多选) 11. 作为普通社会公民,无论是从事什么职业或身处何种地位,都必须遵循最基本的道德规范(判断)对 12. 医务人员要迎合这种"重男轻女"、"要男舍女"的思想. (判断) 错 13. 政治素质又可以进一步分为狭义的政治素质和法律素质和身体素质. (判断) 错 14. 辅助检查包括实验室检查、仪器检查和特殊检查. (判断) 错 15. 工作中禁忌的站姿有? (简答) 站立时弯腰驼背、左摇右晃、双手叉腰、抱胸，身体东侧西歪或身体依靠其他物体；双手插入衣袋，双手做小动作。二套5分 1. 所谓功利,就是功效和利益(填空) 2. 职业责任包括职业团体责任和从业者个体责任两个方面. (填空) 3. 医疗卫生事业在人类社会中具有非常特殊和重要的地位,它直接关系到社会成员的健康

教师职业道德工作计划

教师职业道德工作计划教师职业道德工作计划范文以“ ___”重要思想和第三次全教会精神为指导，以新一轮课程改革为动力，从社会关心的热点问题入手，结合本校实际，全面提高教师素质，力求建设一支政治素质好，业务水平高，勇于改革，肯于奉献，开拓进取，充满生机活力的教师队伍。在20*年基础上，继续开展师德建设活动，使广大教师提高认识，加强自身的修养与建设，树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬敬业奉献和求实创新精神；努力素质教育理论，树立正确的教育观、人才观和质量观，积极投身教育改革和实践；教书育人，为人师表，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教育教学质量，积极推进素质教育。（一）领导： 1、领导要摆正自己的位置，明确自己的职责，提高自己的政策理论水平和科学管理水平，领会先进的教育理念。 2、树立全心全意为教育、为教师、为学生服务的思想。让每位教师、学生都能在宽松、温馨的环境中成长和发展。

3、积极参与教育教学实践，深入教学第一线听课、指导、探讨、研究，为新一轮课程改革献计献策，形成有本校特色的教育思想。 4、严于律己，以身作则、为人师表，廉洁从政，以良好的形象和作风接受广大师生的'监督和评估。（二）教师： 1、更新教育思想，转变教育观念，树立三种意识（法制、竞争、创新）；转变三个观念（积极的事业观、全面的学生观、科研能力，运用现代化教学手段能力）。 2、热爱学生，树立终身从教的敬业精神。尊重理解学生，建立民主、平等、和谐的新型师生关系，建立学生主体意识，用发展的眼光面对学生。用爱生如子的精神关心家庭贫困的学生和心理不健康的学生，使他们健康成长。 3、热爱教学，热爱所教学科，努力培养学生创新精神和实践能力，大练传授知识的基本功。转化后进生的基本功，激发学生多种学习兴趣的基本功和培养学生多种特长的基本功。

医务人员职业道德汇总

1. 敬业精神是职业道德的精神内核. (填空 ) 2.医务人员自身修养的一个重要方面,包括良好的情绪状态、陶冶高尚的情感 3. 美国学者罗伯特M维奇提出了医患关系的工程模式、教士模式、契约模式的三种医患关系模型. (填空 ) 4 仪容,通常是指人的外观、外貌 5. 临床诊疗的基本道德原则是以病人为中心的原则、最优化原则、知情同意原则、保密守信原则和协同一致原则. (填空 6. 礼仪的基本内容包括自我形象设计和交往应酬的技巧(填空 ) 7. 印度医德最早表现在公园前5 世纪名医、印度外科鼻祖妙闻的《妙闻集》 8.职业作为社会关系的一个重要方面,对社会成员的精神生活和精神传统产生着重大影响. (填空 ) 9.现代医德的特殊性表现为与物质联系更加紧密和趋向于法规化 10.所谓道德,是指以一种特定形式调整个人与社会之间的关系的的行为规范总和以及与此相应的行为活动. 11.所谓功利,就是功效和利益_. (填空 ) 12.道德是在一定经济基础上产生和形成的. (填空 ) 13. 医务人员的语言表达能力反映了基本的职业素养. (填空 ) 14. 正确的站姿是一种静态的造型,是优雅举止的基础. (填空 ) 15. 古代医家从"仁爱救人"、"医乃仁术"的道德观念出发,强调对病人一视同仁. (填空 ) 16. 政治素质是医务人员必须具备的基本素质之一 (填空 ) 17. 护士是白衣天使,是心灵美和仪表美的象征,为此,护士应加强"自爱、自尊、自重、自强" 修养. (填空 ) 18. 护理工作的本质是: 尊重人的生命, 尊重人的权利, 尊重人的尊严,提高生存质量. (填空 19. 关于从业者对职业的要求,可概括为职业三要素: 维持生活、完善自我和服务社会. (填空 ) https://www.sodocs.net/doc/1715138447.html, 20. 职业责任包括职业团体责任和从业者个体责任两个方面. (填空 ) 21. 医疗卫生事业在人类社会中具有非常特殊和重要的地位,它直接关系到社会成员的生命健康. (填空 ) 22. 医务人员的业务素质和技能素质是职业特性的基本要求. (填空 ) 23. 脑死亡是的心肺标准补充和完善. (填空 ) 24. 所谓功利,就是功效和利益 (填空 ) 25. 门诊是医院面向社会的窗口,是医院工作的第一线,医护人员应提供优质的服务,使病人得到及时的诊断和治疗. (填空 ) 26. 职业道德反映着职业行为的道德发展方向. (填空 ) 27. 根据靶细胞的不同,基因治疗可分为体细胞基因治疗和生殖细胞系基因治疗两种类型. (填空 ) 28. 古希腊是西方医学的发源地. (填空 ) 29.美国医生萨斯和荷伦德两人将医患关系分为主动—被动模式、指导—合作模式和共同参与模式. (填空 ) 30. 科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式. (填空 ) https://www.sodocs.net/doc/1715138447.html, 1. 道德对社会生活的作用方式是( ) (单选 )B 非强制性 2. 在社会主义现代化建设中,职业对职业技能的要求( )C 越来越高 3. 护理工作能为病人( )创造良好的心理环境 (单选 )B 康复 4. 医患关系的( )指的是在实际医疗措施的决定和执行中,医生和病人的相互之间的行为关系. (单选 ) D 技术关系 5. 医务人员的( ),就是医务人员在对病人和社会的关系上,对自己职业行为所负的道德责任和自我评价能力. (单选A 医德良心 6. 探索精神.科学始于好奇,( )的好奇心是科学产生和不可缺少的心理因素 (单选 ) A 永无止境 7. 抢救危重病人时, 护士必须具有( )的意识,敏捷的采取救护措施. (单选 ) D 时间就是生命 8. 现代医学伦理学认为,死亡是人的本质特征的消失,是一个人的整个( )出现不可逆性的终结. (单选 ) B 脑功能 9. 医德评价的对象是( ) (单选 ) B 医疗活动 10. 如果说医德舆论是客观的医德评价,那么,医德信念就是一种( )评价. (单选 ) D 主观 11. 人们的社会生活分为三大领域,不属于三大领域的是( ) (单选 ) D 学校生活 https://www.sodocs.net/doc/1715138447.html, 12. 要做到用语文明,基本要求是( )方面 (单选 ) C 五13. 在医疗卫生实践中,(C )的关系是罪基本的、最首要的和最大量的关系. (单

医疗卫生人员职业道德标准答案

医疗卫生人员职业道德答案

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2

1. 美国医生萨斯和荷伦德两人将医患关系分为主动-被动模式、指导-合作模式和共同参与模式. (填空) 2. 临床诊疗的基本道德原则是以病人为中心的原则、最优化原则、知情同意原则、保密守信原则和协同一致原则. (填空) 3. 古代医家从"仁爱救人"、"医乃仁术"的道德观念出发,强调对病人一视同仁. (填空) 4. 医德教育对象的特殊性决定了其具有( )的基本特征. (单选) A A自身 B他人 C父母 D妻子 5. 要树立正确的人生观.人生观是人们对世界的根本看法和( ) (单选) D A能力 B行为 C思想 D态度 6. 心理护理是指在护理过程中护士发现有碍于病人康复的( )问题(单选) A A心理 B身体 C生理 D思想 7. 医德评价对医务人员的职业行为的( )具有裁决作用(单选) C A恶 B善 C善恶 D噩 8. 保密在医务人员行为中的作用体现在___.( ) (多选) ABC A可以使病人保持良好的精神状态 B有助于医患双方的情感交流 C可以不断提高医务人员的道德品质 D有助于提高医院声望 9. 妇产科护理的工作特点是:___( ) (多选) ACD A服务对象特定 B护理对象老龄化 C心理状态特殊 D工作性质特殊

10. 精神病患者的护理道德要求___( ) (多选) ABC A尊重病人 B主动负责 C重视安全 D注重病人心理护理 11. 所谓职业道德,就是人们在职业活动中必须遵循的、具有本职特征的道德和原则. (判断) × 正确错误 12. 英国的科学史家贝尔纳说:"科学是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉." (判断) √ 正确错误 13. 临床诊疗的基本道德原则:以病人为中心的原则. (判断) √ 正确错误 14. 在传统的死亡概念中,长期以来都是把心肺功能看作是生命最本质的东西. (判断) √正确错误 15. 工作中眼神的基本要求(简答) 第一，不同场合，眼睛注视的部位是不同的。第二，应了解不同眼神的投放方式的含义。第三，应避免使用禁忌的眼神：冷漠、傲慢、狡黠、轻视、左顾右盼等，这种眼神都是工作过程中忌用的。最后得分5分 1. 美国医生萨斯和荷伦德两人将医患关系分为主动-被动模式、指导-合作模式和共同参与模式. (填空) 2. 临床诊疗的基本道德原则是以病人为中心的原则、最优化原则、知情同意原则、保密守信原则和协同一致原则. (填空) 3. 古代医家从"仁爱救人"、"医乃仁术"的道德观念出发,强调对病人一视同仁. (填空) 4. 医德教育对象的特殊性决定了其具有( )的基本特征. (单选) A A自身 B他人 C父母 D妻子 5. 要树立正确的人生观.人生观是人们对世界的根本看法和( ) (单选) D A能力 B行为 C思想

职业道德主题教育实践活动实施方案

职业道德主题教育实践活动实施方案为学习贯彻胡锦涛总书记在建党90周年大会上重要讲话精神，深入落实省、市、区关于开展职业道德主题教育实践活动部署会的要求，保证我所职业道德主题教育实践活动深入开展和有效推进，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，从宣传、教育、培训入手，以忠于国家、服务人民、恪尽职守、清正廉洁为主题内容，以规范职工行为为重点，进一步提升全体干部职工的职业道德修养，努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的交通运输职工队伍。二、总体目标通过教育实践活动，在全所大力弘扬“热爱祖国、忠于人民，求真务实、开拓创新，顾全大局、团结协作，恪尽职守、廉洁奉公”的精神，切实提高全体干部职工的职业道德水平；促进全体干部职工严格遵守国家公务员行为规范和交通行政执法人员行为规范，切实增强服务意识和责任意识，坚决杜绝和克服不作为、乱作为、慢作为现象，推动各项工作提速、提质、提效，为群众提供优质、高效、便捷的服务；进一步干部职工队伍的廉政建设，努力塑造勤政为民、务实高效、公正廉洁的交通运输队伍新形象。三、主要原则（一）领导带头、人人参与。领导干部要带头参与，带头学习，以身作则，率先垂范；普通工作人员要人人参与活动，人人受到教育，人人得到提高。（二）联系实际，形式多样。各个干部职工要在所统一领导下，密切联系实际，创新活动方式方法，组织开展具有交通运输行业特色的职业道德文化活动。（三）统筹安排，注重实效。注重统筹协调，把主题教育实践活动的

开展与加强领导班子和干部职工队伍思想作风建设有机结合起来，与创先争优活动有机结合起来，与中心工作有机融合、相互促进，务求取得实实在在的成效。四、活动内容（一）开展读书活动。结合教育实践活动主题，每位干部职工要精读一本马克思主义经典著作、一本与自己本职工作相关的业务著作。（二）举行宣誓活动。宣誓活动由所主要领导领誓，全体干部职工参加，可选择有纪念意义的场所举行（宣誓誓词见附件1）。（三）组织全员学习和培训。在2011年12月至2012年3月组织进行集中学习，教材定为《公务员职业道德建设读本》和《交通行政执法人员行为规范》等，采取集中辅导与自学相结合的方式。（四）组织社会诚信行为大讨论。要把加强交通运输系统职工队伍职业道德教育和规范社会诚信行为有机结合起来，从社会公德、家庭美德和思想道德等方面不断提升修养，模范遵守社会公德、家庭美德和职业道德，自觉维护公共秩序，坚持公平正义，构建和谐社会，树立良好形象，发挥表率作用。根据工作实际、结合自身特点和职工个人情况，通过座谈研讨、论坛讲座、意见征询等形式，组织开展形式多样的社会诚信行为讨论活动。（五）开展勤政廉政教育。要把交通运输系统职工队伍行为规范和职业道德教育同廉政建设结合起来，努力建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，消除以权谋私以及损害基层和群众利益的腐败行为。根据工作实际举办一次勤政廉政教育专题报告会或开展一次反腐倡廉警示教育活动。（六）组织群众满意度测评。要把群众满意测评作为检验职业道德教育成效的有效手段，积极组织本单位干部职工、服务对象、工作对象，以及老党员、老干部、“两代表一委员”等，通过现场测评、问卷调查、网上征集等形式，对本单位进行满意度测评。要充分运用测评结果，总结经验，查找不足，推动活动深入开展。（七）选树职业道德模范。认真选择和大力宣传职业道德先进典型，

医疗卫生职业道德心得体会

医疗卫生职业道德心得体会医疗卫生职业道德心得体会心得体会医疗卫生职业道德心得体会心得体会职业道德医疗卫生医疗卫生行业是联系群众最紧密、服务群众最直接的窗口行业之一,也是一个职业道德要求很高的行业，医疗卫生专业技术职员心得体会：宏扬医疗卫生职业精神，对建立医务职员正确价值观具有重要的作用。围绕祖国医学大医精诚和西方医学尊重生命的良好传统，治病救人的革命人性主义精神和新时期医学创新精神，大力提倡医学科学与医学人文精神相同一，建立正确的人生观、价值观、利益观和幸福观有着深入意义。随着社会主义市场经济的发展、医学科学的进步、医学模式的转变和防病治病方法的重大突破，传统医德观已明显地制约了医疗卫生事业的发展。在加快社会主义医疗卫生事业发展的今天，我们应本着继续、发扬与创新相结合的原则，确立一种正确、全面、科学、新型的医德观念，用以指导医务职员的思想和行为，贯彻以人为本、以病人为中心的服务理念，更好地担当起治病救人、防病治病的神圣职责，不断增进医德建设和医疗卫生事业的全面、调和、可延续发展。在市场经济条件下，由于商品经济的竞争性、求利性，金钱的***和利益的驱动，使少数医务职员忽视了道德修养，见利忘义，医患之间出现了信任危机，严重影响了医务职员的良好的形象。我们要与病人保持和谐的医患关系，建立高尚的敬业精神。医德，是卫生工作者在职业活动中应遵守的行为规范和准则，是立身之本，医务职员应当重视自己的医德修养。医能，是卫生工作者

在职业活动中的综合服务能力，是行医之基。医魂，是一种更高层面的精神展现，是医疗卫生职业精神的生动凝炼，是诠释白衣天使大医精诚、尊重生命的真实写照。圣心仁术、大爱无疆华夏五千年文明史上，一幕幕动人的画卷渐渐展开，神农氏以身试药，扁鹊、华佗浊世悬壶济苍生，医圣、药王传道于后代，李时珍撰本草纳回中医药精华，他们谱写了一曲曲大医精诚的歌而彪炳史册、光耀千秋! 绝不利己，专门利人，治病救人的白求恩精神向众人展现了一种大爱无疆的医疗卫生职业精神，给我们留下一笔宝贵的精神财富。在非典、禽流感、甲流等非常时期，一批批医务职员挺身而出，站在了与病魔抗争的第一线，在他们舍生忘死、前赴后继的延续努力下，这些病魔也被逐一征服，切实保障了人民群众的生命安全。他们的事迹我们要时刻谨记鼓励我们前进。医学科学突飞猛进，新理论、新技术不断出现，迫切要求要医务职员有刻苦研究精神，及时了解医学发展的动态，掌控吸收新理论、新技术，尽量多把握与医学有关的新学科知识，做到博学多才，创造性地利用于医疗卫生实践，更好地为人民服务。其次，现今医学科学的发展已突破传统的生物医学模式的框框，发展为生物心理一社会医学模式，这就要求医生把人作为一整体来看待，高度重视心理和社会诊治。因此，医务职员应适应新医学模式的转变，更新知识，善于拓宽知识面，学习有关的人文科学知识如心理学、社会学、伦理学、美学、行为学等并有机地应用到临床实践中，更好地为防病治病、增进病人身心健康服务。所以，医务职员的基本责任就是关心病人的生命，同情病人，全力以赴拯救病人的生命，促进人的健康。 (完）

医疗卫生工作人员职业道德规范守则

医疗卫生工作人员职业道德规范守则为加强卫生系统的社会主义精神文明建设，提高医疗卫生工作人员的职业道德素质，促进社会主义市场经济条件下医疗卫生事业的持续发展，全心全意为人民健康服务，根据中共中央关于《公民道德建设实施纲要》和国家卫生部制定的《医务人员道德规范》，结合上海市卫生系统各岗位的特点，制定本规范。第一条医疗卫生工作人员的职业道德，是医疗卫生工作人员在履行职责中应当具备的基本思想品质。全心全意、为民服务，救死扶伤、忠于职守，钻研技术、精益求精，严守秘密、一视同仁，举止端庄、文明礼貌，廉洁奉公、不谋私利，互学互尊、团结协作，是各类医疗卫生工作人员应共同遵守的道德准则。第二条医师职业道德规范一、救死扶伤，敬业爱岗以“救死扶伤、治病救人”为己任，不谋私利、不畏风险、不辞辛劳、千方百计为患者解除病痛，把维护患者生命、增进人类健康作为崇高职责；遇到危重患者、须尽力赴救、不得以任何理由延误抢救时机；发生差错事故要及时报告，自觉维护患者利益；保持病案材料、统计资料的原始性、真实性和科学性。二、尊重患者，关爱生命对待患者不分民族、职业、外貌、地位，一视同仁。不随意将医者的意志强加于患者，实施医疗行为应以尊重患者人格为前提。三、尊重同事，平等相处在医疗活动中，临床各科室间和同部门上下级医师要顾大局、识大体，一切以患者和集体利益为重，互相配合，取人之长、补已之短，团结协作、合力共事。四、仪表端庄，举止文明着装整齐、举止文明，态度热情、和蔼，语言亲切、文明，主动关心和体贴患者，主动与家属联系、沟通，有问必答、有请必到，不讲忌语。五、医术求精，慎言守密虚心好学，刻苦钻研；不断更新知识结构，努力提高技术水平；坚持合理检查、合理诊疗、合理用药，维护患者的各种利益；严格执行保护性医疗制度，不得以任何方式泄露患者隐私与医密；向患者和家属告知病情时，使用规范性语言。

医院加强职业道德和行业作风建设工作计划工作作风建设范文大全

医院加强职业道德和行业作风建设工作计划工作作风建设范文大全医院加强职业道德和行业作风建设工作计划为弘扬白求恩精神，切实加强医务人员职业道德和行业作风建设，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统，进一步树立广大职工忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献、文明行医的卫生行业新风尚，特制定如下计划：一、总的要求以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，继续开展以“大力弘扬白求恩精神，加强职业道德和行业作风建设”为主题的活动，坚持标本兼治，加强行业自律，纠正不正之风，全面提高医疗服务水平，继续在“四个服务”、“三个一切”上下功夫，把我院的行风建设工作推上新的台阶。二、具体工作： 1、强化职业道德教育。以《中华人民共和国医务人员医德规范》和省卫生厅下发的《八不准》、《新时期卫生职业道德建设》等书籍作为职业道德建设的规范读书，努力实践《江苏省医院自律公约》，大力开展宗旨观念、廉政勤政、职业理想、职业责任、职业道德、职业纪律和依法行政等方面的教育。强化医德医风规范教育和礼仪教育，受教育面保持在95%以上，年终抽查测试，以科室为单位平均成绩要达90分以上。 2、推行社会服务承诺制。向社会公开“四个服务”，即服务内容、服务标准、服务程序、服务时限及违诺责任，接受人民群众监督，并一诺千金，说到做到。 3、开展以病人为中心的优质服务活动。继续开展“四无一优”窗口优质服务竞赛，对群众不太满意的窗口采取整顿措施。以规范服务为基础，在“四个服务”上有新的举措，从硬件，软件、工作流程、管理制度等各个方面有切实可行的措施，开展以满意为目标的优质服务活动，年终考评对门诊和出院病人问卷调查的综合满意度要达到90%以上。 4、继续推进“温馨服务工程”，完善“病人选医生”制度，深入开展评选“病人满意护士”活动，不断提高服务质量和服务水平。

医务人员职业道德建设

医务人员职业道德医疗是一个服务性行业，医务人员的职业道德也被称为医德，是指医务人员应具备的特殊道德观念与特殊道德行为，是医务人员与病人、社会及医务人员之间关系的总和。随着社会的进步，人们对医疗服务的要求越来越高。医务人员是医疗行为的实施者，是医德医风行为的主体。医德和行风是否端正，直接关系到服务对象生命和健康的质量，关系到医院的发展，因此培养和强化医务人员职业道德意识，是当前医院思想政治教育的一项重要工作和课题。 1 具体要求医务人员服务的对象是人，医疗卫生工作直接关系人民群众的身心健康和生命安危。因此，医务人员的职业道德历来受到人们的关注和重视，它有着重要的社会作用，有着特殊的职业道德即医德的要求。职业道德与职业活动紧密联系,它是自身职业特征的道德准则和道德规范的总和,是社会主义道德的重要组成部分。它通过职业活动、职业关系、职业态度、职业作风以及它们的社会效果体现出来。医务人员职业道德建设的主要内容应包括以下方面:一、爱岗敬业

是医务人员职业道德建设的重要原则提倡爱岗敬业精神,充分体现了为人民服务,为广大人民谋利益的重要思想,是社会主义各项事业的共同本质和价值导向,是社会主义精神文明建设的根本意义所在。无论职业道德内涵在新形势下如何变化,这一宗旨是不可改变的。总结中国历史上医家的职业道德,大致可以概括出两句话:“仁以济世”、“敬业乐群”这也是儒学道德的核心,与我们提出的爱岗敬业是不谋而合的。“敬业”是职业道德的核心,崇敬热爱本职工作是做好工作的前提,尤其是我们卫生行业,敬业是尽心竭力、忠于职守、规范服务、文明行医的思想基础。“乐群”指业者与顾客、医生与患者互相尊重,形成医患一家的社会氛围。树立爱岗敬业的精神,可使医务人员更好地为他人、为患者为社会服务,有利于形成良好的社会道德氛围。爱岗敬业是尊重别人、尊重自己、奉献社会、实现自我的具体体现。道德素质对从事医务工作的人们有重要意义，医生的道德比知识和技能更为可贵。医生除了应有高度的知识修养和技能培训外，还应该具有明确、坚定、正确的信念。

医疗卫生人员职业道德部分部分答案

医务人员职业道德规范

从事任何职业的人都应该遵守相应的职业道德。一、职业道德规范（所有职业者） 1、定义：所谓职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的复合职业特点所要求的道德准则、道德情操、道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。无以规矩，不成方圆。职业道德规范它告诉人们应该做什么，不应该做什么。应该怎样做，不应该怎样做。 2、职业道德规范内容包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群、奉献社会二、医务人员道德规范医生的职业道德也就是通常所说的医德。医德不仅适用于医生自己,也适用于护士以及医药技术操作等与医疗相关的各方面人员医生的职业道德和其他职业者相比,似乎具有更特殊的重要性从事。 1、何谓医德:就是医务人员应有的职业道德。是医务人员应具备的思想品质，是义务人员与病人、社会以及义务人员之间关系的总和。医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准责 2.何为医风：医风是整个医护行业里应有的良好的行业作风，医疗作风同时也是社会主义精神文明的具体体现

3，为加强社会主义精神文明建设，提高义务人员的职业道德素质卫生部制定的医学道德规范如下：第一条医生的职业道德规范。一、救死扶伤，敬业爱岗以“救死扶伤、治病救人”为己任，不谋私利、不畏风险、不辞辛劳、千方百计为患者解除病痛，把维护患者生命、增进人类健康作为崇高职责；遇到危重患者、须尽力赴救、不得以任何理由延误抢救时机；发生差错事故要及时报告，自觉维护患者利益；保持病案材料、统计资料的原始性、真实性和科学性。二、尊重患者，关爱生命对待患者不分民族、职业、外貌、地位，一视同仁。不随意将医者的意志强加于患者，实施医疗行为应以尊重患者人格为前提。三、尊重同事，平等相处在医疗活动中，临床各科室间和同部门上下级医师要顾大局、识大体，一切以患者和集体利益为重，互相配合，取人之长、补已之短，团结协作、合力共事。四、仪表端庄，举止文明着装整齐、举止文明，态度热情、和蔼，语言亲切、文明，主动关心和体贴患者，主动与家属联系、沟通，有问必答、有请必到，不讲忌语。五、医术求精，慎言守密虚心好学，刻苦钻研；不断更新知识结构，努力提高技术水平；坚持合理检查、合理诊疗、合理用药，维护患者的各种利益；严格执行保护性医疗制度，不得以任何方式泄露患者隐私与医密；向患者和家属告知病情时，使用规范性语言。六、遵纪守法，廉洁行医坚持依法行医，清正廉洁，

公司组织开展职业道德建设工作汇报

公司组织开展职业道德建设工作汇报公司组织开展职业道德建设工作汇报公司组织开展职业道德建设工作汇报郑州腾盛实业有限公司，成立于11月，是一个以交通安全设施生产安装为主业的股份制公司。公司成立以来，领导班子就非常重视职工职业道德的建设。尤其是新的领导班子组建后，对班子建设、职工队伍建设，企业文化等诸多方面提出了新的思路，赋于了新的内涵，落实到“交通管理年”和“创文明示范路”实际行动中去，得到了上级的肯定和兄弟单位的认可。现就我公司组织开展职业道德建设的具体做法予以上报。

首先，在开展职业道德建设方面，公司领导班子非常注重各方面的学习，从理论上提高职工素质。规定每周五下午3点至4点半为学习例会。组织职工学习“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观和社会主义荣辱观，学习党和国家的各项方针政策，使广大职工能认真执行党的路线方针，模范遵守国家的法律法规及有关规定。公司成立三年多以来，从公司领导到一般群众，无一起违法乱纪的事情发生。认真学习各种专业知识，讲解企业管理常识，国家技术标准，企业内部生产工艺，安全生产知识等。学以致用，运用到日常的生产施工中，收到良好的效果。今年以来，我公司承接的各项工程均未出现任何质量问题。以“腾飞、盛达、求实、创业”做为公司企业文化的精髓，把每一名职工的切身利益同企业的发展紧密联系，牢固树立“厂兴我荣，厂败我耻”的观念。使广大群众心往一处想，劲往一处使，把

“求实”作为“发展”的基石，把“腾飞、盛达”作为公司的发展目标，切实做到以企业文化武装职业思想，达到腾盛公司“腾飞、盛达”的终极目标。把职业道德建设切实的落实到每一项工程建设中去，是职业道德建设的落脚点。今年以来，公司领导班子提出了“文明施工，挽回形象”的号召。号召广大职工在每一项工程施工的过程中，改变以往那种野蛮施工的作法，要求每项工程在施工过程中，不造成负面影响，工程收尾，清理现场，恢复原样。在“文明示范路”的创建过程中，尤其是警示桩的安装，要经过开挖，吊装、校正、回填和抹面处理等工序，在这些工序中，开挖和抹面处理，多少对路面都会有一定的污染。在公司领导和各职能部门的严格管理下，开挖出的垃圾向路肩两侧堆放；抹面处理用的砂浆，拌合时用铁皮衬垫。最后的现场处理，首先由人工清理护坡上的碎石，再用水车冲洗路面，切实做

上海市医疗卫生工作人员职业道德规范守则

上海市医疗卫生工作人员职业道德规范守则 (试行) 为加强卫生系统的社会主义精神文明建设，提高医疗卫生工作人员的职业道德素质，促进社会主义市场经济条件下医疗卫生事业的持续发展，全心全意为人民健康服务，根据中共中央关于《公民道德建设实施纲要》和国家卫生部制定的《医务人员道德规范》，结合上海市卫生系统各岗位的特点，制定本规范。第一条医疗卫生工作人员的职业道德，是医疗卫生工作人员在履行职责中应当具备的基本思想品质。全心全意、为民服务，救死扶伤、忠于职守，钻研技术、精益求精，严守秘密、一视同仁，举止端庄、文明礼貌，廉洁奉公、不谋私利，互学互尊、团结协作，是各类医疗卫生工作人员应共同遵守的道德准则。第二条医师职业道德规范一、救死扶伤，敬业爱岗以“救死扶伤、治病救人”为己任，不谋私利、不畏风险、不辞辛劳、千方百计为患者解除病痛，把维护患者生命、增进人类健康作为崇高职责；遇到危重患者、须尽力赴救、不得以任何理由延误抢救时机；发生差错事故要及时报告，自觉维护患者利益；保持病案材料、统计资料的原始性、真实性和科学性。二、尊重患者，关爱生命对待患者不分民族、职业、外貌、地位，一视同仁。不随意将医者的意志强加于患者，实施医疗行为应以尊重患者人格为前提。三、尊重同事，平等相处在医疗活动中，临床各科室间和同部门上下级医师要顾大局、识大体，一切以患者和集体利益为重，互相配合，取人之长、补已之短，团结协作、合力共事。四、仪表端庄，举止文明着装整齐、举止文明，态度热情、和蔼，语言亲切、文明，主动关心和体贴患者，主动与家属联系、沟通，有问必答、有请必到，不讲忌语。五、医术求精，慎言守密

教师职业理想和职业道德教育工作计划

教师职业理想和职业道德教育工作计划为加强我校教师队伍建设，提高教师师德素质，根据区教育系统结合廉政文化进校园、转变工作作风、促进工作落实和预防职务犯罪工作进校园等活动，继续深入开展师德师风教育活动的的工作部署和要求，促进我校党风廉政建设和各项工作的开展，决定在全校教职工中全面开展教师职业理想和职业道德教育活动。结合我校实际情况，制定本实施计划。一、统一思想，端正态度，增强师德师风建设的责任感和使命感（一）加强师德师风建设，是加强教育和民生建设的需要。教育是最大的民生，大力发展教育事业，就是为了关注民生、改善民生、服务民生。教师是否具有高尚的师德和良好的师风，不仅关乎教育整体形象，更是构建和谐师生关系的核心，直接关系到学生、家长及社会千家万户切身利益。（二）加强师德师风建设，是教育改革和发展的需要。国家、省、市的教育改革发展规划均对教育提出了明确的目标要求和主要任务，为推进教育改革发展，建设教育强县，必须坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，全面加强教师职业理想、职业道德、职业纪律、政策法制和全局思想教育，切实增强广大教师教书育人的责任感和使命感。（三）加强师德师风建设，是创优环境、树立教育良好形象的需要。加强优质环境建设，创建文明城市，转变机关作风，改善政务环境，提高工作效能，优化公共服务是我们的理想追求，也是我们人人的义务和责任。作为公益事业的教育，作为服务学生健康成长的学校，要为学生为社会提供优质服务，必须要有一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍才能担当此任。（四）加强师德师风建设，是提高教师队伍素质，促进教师自身发展的需要。多年来，我们广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表，涌现了一大批先进典型，赢得了社会广泛赞誉。但同时也必须清醒地看到，在市场经济和复杂社会形势的

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