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城北中学宿舍消防应急疏散演练2011.11.9

城北中学宿舍消防应急疏散演练2011.11.9
城北中学宿舍消防应急疏散演练2011.11.9

城北中学“11·9”宿舍消防

应急疏散演练活动方案

一、演练目的

开展宿舍消防应急疏散演练,旨在增强师生应急疏散思想观念,提高师生自救自护能力,掌握消防应急的方法,熟悉宿舍逃生路线,实现安全、有序、快速撤离,从而最大限度保护师生生命安全,减少不必要的伤害。

二、演练假想事件和设计

假想事件:宿舍发生火灾

项目设计:男女宿舍学生进行紧急疏散,预案启动时学生正在午休

三、演练指挥领导小组

总指挥:杜学富

副总指挥:侯新红朱保明郭玉顺郭玉龙

成员:郭如善张晓风郎徳成孙小玉王家合

侯钰虎李连国李建民王明宣李小东

萧海生魏明新

下设各职能小组

1、协调组

组长:郭如善

副组长:李小东

成员:办公室人员

①协调其他职能小组工作;

②负责参与教职员工的通讯联络(号码表)

③负责好播放设备(或小喇叭)。

2、场地器材组

组长:郎徳成

成员:总务处人员

①会场布置(主席台放在餐厅西门前台阶处。)

②制作悬挂标语(城北初级中学宿舍消防应急疏散演练)。

③施划学生安置区。在男、女安置区自南向北划A、B、C三个

区。

3、救护组

组长:李建民成员:王建国张呈超(食堂台阶处)

负责师生的救护工作

4、疏导组

女生负责人:孙小玉李明泉

男生负责人:李连国魏明新

①负责检查各楼层教师到位情况;

②清点各宿舍人数;

③疏散计时

5、学生安置组

女生负责人:张晓凤地点:女宿舍前篮球场

成员:赵德贤杜文生张麒麟郭本清

男生负责人:侯钰虎王明宣地点:男宿舍前

成员:张银宝李刘学李学军郭林郝宇

单数班班主任在男生处清点人数,双数班班主任在女生处清点人数,每人负责两个班。

①负责学生撤离宿舍的安置工作,保证安全、有序进行;

②清点班级人数,上报总指挥;

③体育教师负责各班学生安置秩序(九年级:A区;八年级:B

区;七年级:C区)

6、宣传信息组

组长:王家合

副组长:萧海生

成员:杜红伟王冬生

①摄影摄像报道,收集相关材料上交(电台、报社、地震局等

单位);

②写出活动小结(安全办制作一期宣传板面)

四、疏散路线及护导老师负责宿舍分工(附后)

男生宿舍:

101—110寝室学生:西口111—119寝室学生:东口201—211寝室学生:西楼梯212—221寝室学生:东楼梯301—311寝室学生:西楼梯312—321寝室学生:东楼梯401—411寝室学生:西楼梯412—421寝室学生:东楼梯501—511寝室学生:西楼梯512—521寝室学生:东楼梯

各楼梯口负责教师(中间指各楼层中间分界线处,东西口分别指每楼层楼梯口处):

一楼:中间:郭立云

二楼中间:郭文清西口:张软青东口:宋桂香

三楼中间:张素琴西口:刘小菊东口:冯青龙

四楼中间:秦秀梅西口:杨海风东口:郭明玉

五楼中间:姚金香西口:袁保合东口:王波

后东门:王党林

后西门:崔春安

撤离地点:食堂前广场

女生宿舍

101—110寝室学生:西口111—119寝室学生:东口201—211寝室学生:西楼梯212—221寝室学生:东楼梯301—311寝室学生:西楼梯312—321寝室学生:东楼梯401—411寝室学生:西楼梯412—421寝室学生:东楼梯501—511寝室学生:西楼梯512—521寝室学生:东楼梯各楼梯口负责教师:

一楼:中间:邓金凤

二楼中间:李雪青西口:茹新东口:郭瑞叶

三楼中间:王清荣西口:任延兴东口:周长花

四楼中间:赵素梅西口:周艳萍东口:杨癸凤

五楼中间:石凤阁西口:秦玉佳东口:孙文安

一层楼前门:赵海琴

后东门:司群英

后西门:李海菊

撤离地点:女寝室前篮球场

楼梯口负责教师指导学生从底层寝室至高层寝室、从接近楼梯口第一间寝室至里间寝室有序疏散。护导老师在听到指令后,带领所安排的宿舍人员有序下楼,下楼过程中,和其它楼层寝室疏散队伍相遇时,要让先到的先下,不得争下楼梯,到达一层楼后沿西楼梯口下的学生可向正门或西门分别撤离,将学生带到指定安全区域。

五、演练过程

1、中午1:50发生地震,办公室郭如善主任立即向总指挥长杜学富报告(同时信息组做好启动疏散预案准备工作);

2、总指挥决定启动疏散预案。命令指挥领导小组人员立即到场指挥,办公室发出通知:进入应急状态;

3、信息组播放预警信息(“宿舍发生紧急情况,请同学们不要惊慌,听从老师安排”)长约两分钟,学生听到后立即下床,做好撤离准备;

4、寝管人员迅速打开疏散通道,保持畅通,并告知学生“有火灾,请同学们不要惊慌,迅速撤离”,让宿舍长指挥学生迅速准备好湿毛巾,折叠后捂住口鼻,尽量蹲下,降低身体重心;

5、信息组发出紧急疏散通知(各楼层老师接到通知后,组织学生下楼);

6、寝管人员通知各寝室长可以撤离,楼梯口教师维持学生疏散秩序;

7、疏散到开阔地后,班主任做好学生情绪稳定工作,清点人数,向场地负责人回报;

8、寝管人员及教师在本楼层学生撤离完毕后,对各宿舍进行认真检查,确保无学生后迅速撤离;

9、救护组对受伤人员进行保护,伤重者送医院救治;

10、安置组向总指挥汇报学生撤离情况(统计人数)。

六、注意事项:

1、班主任要了解本班学生心理、生理情况,上报参演学生人数,不带病参演(12日上午10点前交张晓风主任);当天学生还要强调正常午休;

2、了解本班疏散路线及安全区域;

3、班主任做好防震前安全教育工作,强调逃生动作(用湿毛巾捂住口鼻、低身下蹲)要规范;

4、学生集合到达安全区域后,面向主席台位置站好,不乱跑、不喧哗、不打闹;

5、各楼层中间分界线处老师要指导学生在走道上不交叉穿插逃生;

6、楼层处负责疏散演练教师要在疏散开始前10分钟到达指定位置,指导学生“先到先通过”的原则撤离宿舍,防止踩踏事故发生;

7、相关准备工作(标语、主席台布置等)在5月12日上午准备

就绪;

8、演练结束后,班主任上交一份演练小结;学生就演练写出自己的感受体会(300字—500字),并于5月18日前上交平安办。

附:

宿舍消防安全应急疏散演练方案

宿舍消防安全应急疏散演练方案 一、演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生重特大事故发生时的自救自护和应变能力。 二、演练时间:6月5日中午13时30分 三、实施对象:11级全体住校女生。 四、组织机构: 组长:王坤明 副组长:何连娣、潘鸿飞、马琦 组员:中层干部、一、二年级班主任、全体宿管员 五、演练步骤 (一)何书记宣布演习开始,陈自锋老师放相关音乐,制造紧张气氛。 (二)班主任、宿管员组织学生按事先指定的路线快速撤离一号楼,集中避险到田径场。 (三)班主任清点人数,各班按顺序退场。 六、演练安排 (一)工作人员安排 1、总指挥:何连娣,流动指挥:吴冬英。 2、寝室楼东边楼道口,五楼:方顺义,四楼:吴改娥,三楼:郑刚,二楼:徐晓芳,一楼:邢晓凤老师负责。 3、寝室楼中间楼道口:五楼:於晨辉四楼:郑海霞,三楼:朱明明,二楼:吴小丽,一楼:黄晓华老师负责。 4、寝室楼西边楼道口,五楼:雷勋亮四楼:杨友娣三楼:沈杨波,二楼:孙爱月,一楼:王娴老师负责。

5、1号楼寝室东大门口:刘国婷,1号楼北大门口:任斌,5号楼对应食堂出口处:鲍玉勤、李祖琴,食堂转弯:李骆冰、周康,田径场北门口:杭黎菊、沈秋云,食堂南侧与食堂东路交接处:洪勤尔、骆卫琴,食堂东大门口对面的操场入口:吴娟、胡浓浓,田径场东大门口:黄美红、周波。 6、各班主任在自己班级所在寝室楼层。 (二)路线安排 1、一号线路:1103—1104—1105—1106—1107—1108 —1109—1110—1111—1112 直接由寝室东大门—食堂东路--田径场北门进入,到达指定位置。 2、二号线路: 1201—1202—1203—1204—1205—1206--1207 --1301—1302—1303—1304—1305—1306--1307 --1401—1402—1403—1404—1405—1406--1407 --1501—1502—1503—1504—1505—1506--1507。按楼层依次由东面楼梯下--楼梯拐角--寝室东大门--食堂东路--田径场北门进入,到达指定位置。 3、三号线路: 1211—1210--1209—1208—1212—1213—1214 --1215--1311---1310--1309--1308--1312--1313--13 14—1315---1411--1410--1409--1408--1412--1413--1414 —1415—1512--1513--1511--1510--1509--1508按楼层依 次由中间楼梯下----寝室中间消防通道大门----去食堂的

学校防火紧急疏散演练脚本

防火紧急疏散演练脚本 一、演练目的 1.让师生深入了解消防安全知识及逃生技能,进一步增强消防安全意识,并掌握临危自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变水平。 2.检验学校安全网络和应急疏散措施的可行性。突发事件来临时,能够确保师生有组织、迅速、安全地疏散。 二、时间、地点 时间:2016年9月21日上午9:30 地点:后操场 三、演练内容 1.发现教学楼着火点 2.启动应急预案 3.火情报警 4.教学楼内遇到火灾时安全疏散 5.消防官兵灭火 6.学校救护组及119、120现场救护 7.全体学生逃生演练(让学生更加直观的了解突发事件来临时,如何正确逃生) 8.领导讲话 四、参演单位和人员 小学全体师生 五、组织领导机构 组长:xxx 副组长:xxx 组员:xxx 六、演练现场组织机构 总指挥:xxx 副总指挥:xxx 现场协调:xxx 年级组指挥:年级组长教研组长

集合地点指挥:xxx(后操场)xxx(博雅楼前)xxx(博学楼前)搜救人员:xxx(博学楼)xxx(博雅楼) 现场救护xxx 录像、照相:xxx 电子显示屏字幕:xxx 报警人员:负责拨打“119”“120”报警,并同时向校领导汇报。xxx 疏散人员:负责在各楼层引导学生进入演练指定位置,维持学生秩序, 接待、引导人员:负责接待来宾入席、引导来宾车辆进入停车位,按规定停车;引导消防车、急救车在指定位置按序排列。 接待:xxx主任 引导:xxx,引导来宾车辆进入停车位,按规定停车;引导急救车在指定位置按序排列,协助消防和急救司机,传送信号。 门卫保安:严格大门管理,佩戴袖标,工作证,登记。注意里外间卫生整洁。 警戒人员:负责维持疏散过程现场秩序。 解说人员:负责按照解说词,配合演习的进程进行解说。(xxx) 后勤保障人员:负责提前准备好参加演习所需物资。(xxx) 七、消防演练流程 附:解说词 9:25 (xxxx主任到广播室,通过广播系统广播: 下面请全体老师和同学们注意!

应急逃生疏散演练

无棣博翱咼级中学突发事件疏散应急预案(防震、防电、雷击等)根据上级部门《关于加强学生安全工作的通知》精神,特就安全工作制定相关预防和管理措施。 一、各处室、各专业组在日常工作中,要把师生的人身安全放在首位,高度重视安全保卫工作,承担相应的责任。提高警觉,在各种活动中都要精心筹划,严密组织,认真检查,做到万无一失。 二、加强安全教育。德育处、工会、教导处、少先队大队部定期在师生中举办安全教育主题讲座,各专业组、各班也要把安全教育做为对学生进行教育的主要内容,使师生普遍了解必要的安全知识和应急措施,掌握一旦出现突发事故(如停电、地震、雷击、空袭等)自我保护、自我救助的一些基本技能和常识,提高防护能力。 三、领导工作小组 1、领导小组 总指挥:校长 副总指挥:副校长 成员:各处室负责人、各专业组长、各班班主任。 2、安全保卫组 组长:德育主任 成员:安全保卫干部职工,所有校园联查组成员 3、抢险小组 组长:后勤处 组员:后勤处干部职工、50岁以下的党员、全体教工团员。 4、疏散组 组长:德育主任 组员:教务处、后勤处、德育处所有工作人员、校园联查组成员、各专业组长、各班主任、各楼门卫。

5、医疗救护组 组长:联系镇医院相关领导 组员:德育处、所有工作人员及全体专业组长以上干部。 四、疏散的具体安排: (一)紧急事件信号 1、总信号员:刘秀杰,学校广播通知。 2、要求:①学校广播通知时,各班主任或任课教师应立刻启动疏散。 ②无电时,吹口哨,急促短声连吹9响。当听到三声短响时,各楼门卫迅速跟上连吹9响。 (二)疏散门及负责人 1、如遇停电及楼内安全险情,需将楼内人员疏散到楼外。各楼听到紧急事件信号后,门卫及值班人员迅速打开各楼疏散门,保证疏散通道畅通。 2、各楼负责人: 3、要求 ①将钥匙配齐,分别拴在以上各楼办公室屋门后,以备紧急情况下其他人员可用。 ②以上各楼办公室各配榔头一把,以备紧急情况砸锁破门所用。 (三)疏散路线 教学楼:撤离顺序依次为①一楼、四楼,②二楼、三楼,每组间隔适当时间。教师、学生均从前门、后门、东西两侧楼楼梯口撤离。靠近楼梯的各教室按疏散顺序依次从楼梯撤离,然后分别从正门撤离。 办公楼:教师、学生分别从东西两侧楼梯疏散,分别从正门撤离。 (四)疏散的组织 各班主任为各班学生安全工作第一责任人。

员工宿舍火灾事故应急演练方案

火灾事故应急演练方案 一、演练目的 为了提高职工消防应急能力,全力、及时、迅速、高效地控制火灾事故,保障员工生命和公司财产的安全,加强消防意识;掌握消防技术,使员工在遇到突发火灾的情况时,能够及时有序的撤离到安全区域,保证生命安全,最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响。 二、模拟场景 员工宿舍B幢三层在6月XX日下午16:00左右,突然发生火灾。三层火灾的烟雾已经通过楼道、楼梯等处,蔓延到四楼。三层火灾发生初期,员工符寿平报告安全环保办和公司领导,并用身边灭火器进行扑救,公司主要领导接到报告后,立即启动公司火灾应急预案。 三、演练时间 2014年6月XX日(星期四)下午16:00。 四、演练物资准备 活动横幅1副、烟雾弹4枚、防毒面罩4个、灭火器材若干(置于廊道消防器材箱内)、灭火毯一张、担架一副、急救箱1个、皮卡车一辆、叉车一辆、反光锥4个、警戒绳一卷、扩音器一个。 五、演练程序 1、15:40人员在中控楼前列队集合好,演练总指挥华万征总进行演练前的动员,宣布演练开始。 2、15:50人员解散,各就各位。

3、16:00员工XX发现宿舍三层某处起火,立即打电话报告安全环保办XX与公司领导XX,随后一边大声呼喊,一边使用灭火器控制火情。 4、XX总根据报告的火情,宣布启动火灾应急预案二级响应,要求联络组通知各组长组织组员赶赴现场实施救援,XX到现场进行指挥。XX负责通知抢险组长XX和疏散组长XX,XX负责通知救护组长XX和保卫组长XX。 5、16:05分救援人员在宿舍楼下集合完毕,现场总指挥XX下令开始救援。 6、疏散组上楼组织人员疏散,维持逃生秩序,确认楼层内无遗留人员(XX负责2、3层,李斌负责4、5层);指导所有逃生人员将毛巾沾湿,捂住口鼻,弯腰靠墙从就近逃生出口逃至销售楼旁空旷处。 7、联络组XX通知电气班长XX将宿舍楼电源切断,抢险组分成两组上至3层(XX负责)和4楼(XX负责),将室内消火栓里的水带和枪头连接好,用消防水灭火。 8、保卫组划定安全区,用三角锥拉安全绳进行警示(将发运广场至食堂出口、地磅往篮球场道路拦住),维持现场治安,禁止外来司机和其他不明人员进入。 9、16:10救护组接到报告员工XX在逃生时头部碰伤,倒在2层下1层楼梯拐角处。救护组XX立即拨打120急救电话,并带组员使用担架将受伤人员抬至阴凉通风处进行现场处理,等待救护车;救

学生宿舍楼道应急疏散及消防灭火演练方案

学生宿舍楼道应急疏散及消防灭火演练方案 一、演练目的 为认真落实学校消防安全管理有关要求,切实做好校园消防安全工作,创建安全文明校园,保障住校生的人生安全,维护正常的教学秩序,培养学生消防安全意识,了解、掌握在紧急状态下的自我保护和自救常识,特举行本次消防演习。 二、演练时间 2013年10月12日晚自习后(20:10分开始)。 三、演练地点 地点:宿舍楼各宿舍(起点)、学校大操场(疏散集合点) 四、演练领导小组 组长:何振国副组长:牛海山 组员:何永江、莫我魁、何永峰、何永权、张玉贤及各班主任 五、演练内容 1.火情报警。 2.学生遇到火灾时的安全疏散。 3.火场救护。 4.灭火器灭火流程。 六、演练现场组织 何振国:总指挥、演练方案审核、负责各部门的调动指挥。 牛海山:现场指挥。 班主任:协助学生的演练组织和安全。

七、演练要求 1.演练前两天,教师集中,把这次消防演练的目的、要求,具体方案通告全体教师,做到心中有数。大队部、各中队(班级)对学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。 2.听到紧急信号后,各班级按指定线路紧张而有序下楼,站在指定的安全区。 学生应急消防疏散通道安排:先二层各宿舍再三层各宿舍; 学生应急消防疏散场地安排:按平时集会场地。 各楼层负责人:一楼:何永权(左楼梯口)张玉贤(右楼梯口) 二楼:牛海山(左楼梯口)莫我魁(右楼梯口) 三楼:何永江(左楼梯口)何永峰(右楼梯口)二层疏散次序:右楼梯口201 202 203 左楼梯口 209 210 211 三层疏散次序:右楼梯口301 302 303 左楼梯口 309 310 311 3、要求每位学生在演练时带一块干净的小手帕或纸巾,在紧急疏散时用小手帕或纸巾捂住鼻子,防止有毒气体、浓烟呛住造成窒息。下楼梯时靠右走,不得拥挤抢道。 4、各楼梯口设定安全负责人,负责各班级疏散安全。学生疏散结束时,楼层负责人要检查楼层的各室是否有人员滞留,确认无人时紧急离开。 5、除班主任及任课教师外的所有教师为机动救助人员。如有事故发生,协助总指挥实施救助工作。

xx中学校火灾应急疏散演练方案

xx中学校火灾应急疏散演练方案xx中学校火灾应急疏散演练方案二0二0年十一月一、演练主题师生火灾紧急疏散。 二、演练的目的意义通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和火灾应急疏散能力,培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。 三、演练科目本次演练一个科目:火灾应急疏散。 四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。 五、演练时间和地点 1.时间安排:2020年11月24日上午10:00--10:30 2.地点安排:校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。 六、参与演练人员全体师生。 七、演练组织机构及职责分工 1.应急疏散演练指挥部总指挥:副总指挥(现场总指挥):成员:职责:1.全面负责应急疏散演练工作;2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 2、应急疏散演练工作小组 1)组织协调组组长:成员:职责:1.负责演练方案的制定;2.做好演练过程的协

调指挥;3.做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;5.组织开展疏散演练质量自评工作;6.负责演练的考评和总结工作。 2)宣传报道组组长:成员:职责:1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2.负责演练的摄影、计时、记录等。 3)疏散引导组组长:成员:各班主任安全岗人员:见附件三。 职责:1.组织、引导师生进行安全有序地疏散;2.及时扶助摔倒及受伤师生;3.及时报告疏散过程中的重大险情; 4.疏散完成后协助其他各组工作。 4)抢险救护组组长:成员:职责:1.负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;2.如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;3.检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。 5)后勤保障组组长:成员:职责:1.制作准备疏散路线图和疏散标识;2.布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;3.负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保

消防应急疏散演练方案

消防应急疏散演练方案 一、演练目的 为深刻吸取俄罗斯购物商场火灾事故教训,进一步应对因违规用电、通道堵塞、应急处置能力缺乏等实际性问题,全面整治消防隐患,提高防范自救能力,在突发情况下,让员工熟悉逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保员工的生命安全。 二、演练基本情况 时间:2018年3月29日下午3:30 人员:000所有工作人员 集合地点:000正大门前 三、演练指挥小组 总指挥:000 副指挥:000 成员:000 四、疏散要求 1、3:30,全体人员全部在岗,等待疏散信号。 2、疏散程序按本方案有序地进行疏散,全体人员必须认真学习和执行演练方案,确保演练效果。 3、各小组在疏散过程中,小组组长负责指挥本班组疏散,控制速度,快而不乱。 4、演练前,各小组需准确熟知各自疏散路线,各小组之间必须严格按序行进,不得互相拥挤,争先恐后,不得乱跑,参演员工用湿毛巾捂着口鼻,低腰有序地按指定路线迅速“逃生”。 5、撤离出大楼后全部到公司正大门前集中,到达集合地点后,各组组长负责清点人数。 6、各组组长报告本小组演练达到情况,(如:报告总指挥:***小组应到**人,实到**人,全部安全疏散到指定地点,报告完毕!)各部门再次报告本部门安全疏散演练情况。 7、请综合办公室做好疏散演练前期准备(毛巾、喇叭、跌伤药品等物品);演练中摄影、计时和后勤保障等工作;演练后宣传、评估、上报工作。

五、疏散路线与要求 1、本次疏散演练计划分为七个疏散小组分别进行:机关小组000带队(二、三楼办公区域人员)、二车间小组000带队(包括西点、冷厨、仓库)、一车间包装小组000带队(包括大包装、热摆)、热厨小组000带队、清洗小组000带队、航机业务小组000带队和机供品小组000带队。 2、疏散路线: ①机关小组(组长:000)从公司大楼正大门楼梯口疏散; ②二车间小组(组长:000)从公司东大门楼梯口疏散; ③一车间小组(组长:000)从西边楼梯口疏散; ④热厨小组(组长:000从小包厢门到正大门楼梯疏散; ⑤清洗小组(组长:000)从一楼东收货平台至东大门出口疏散; ⑥航机、业务小组(组长:000)从北边走廊通道两端疏散; ⑦机供品小组(组长:000)从库门至公司大楼正大门疏散。 3、集结的位置与要求:各小组疏散到达指定地点后,排列成队后,各组组长要认真核对人数,检查伤病情况,向总指挥报告。 六、演练程序 ①3:30,全体人员全部在岗,等待疏散信号。 ②3:32,左右听到疏散指令后,各组组长应立即切断电源,关闭电器设备开关和燃气阀门,并按照指定路线进行疏散(切忌做电梯)。 ③3:35,全体人员到达集合地点,清点人数并报告。 ④3:40,疏散演练总指挥总结发言。 2018年3月29日

学生公寓应急疏散逃生演练方案

学生公寓应急疏散逃生演练方案 一、演练时间:2020年6月8日12:00时 二、演练范围:14#学生公寓 三、参演人员:14#学生公寓住宿学生 四、组织机构: 总指挥:江楼李慧民刘发展 副总指挥:陈运生张卫华马宗方孙文辉 执行指挥:李建国罗明忠芦彦波蒋小侠张恩茹刘卫东 成员:梁涛孙小刚樊荣张振龙张博贺广义李海霞 牛文杰王永亮张紫薇郭殿荣乔巍相关院系辅导员及班主任老师 指挥部位置:疏散期间指挥部设在14号学生公寓门前紧急疏散分9个组: 1.第一组:(一层)负责人:马啸尘周乐公安干警2名成员:李娜王萍林宝童黄莺陈焕学生干部6名 2.第二组:(二层)负责人:杨欣崔杉公安干警2名成员:沈蔚李前德王小勇王新琚宁学生干部6名 3.第三组:(三层)负责人:巨婷樊超波公安干警2名成员:安佳维程雪妮纪效英林昱含高璇学生干部6名 4.第四组:(四层)负责人:陈书保桑娜公安干警2名成

员:卞皎洁安娜季枫毛建姝燕丹玲学生干部6名 5.第五组:(五层)负责人:何伟春李宁娟公安干警2名成员:卜惠娟陈媛媛王蕊杨伟芳陈静学生干部6名 6.第六组:(六层)负责人:马琨高小蓉公安干警2名成员:黄鑫魏星周琪宋红吴玲华学生干部6名 7.第七组:(七层)负责人:郑成华公安干警2名成员:张紫薇学生干部6名 8.第八组:(八层)负责人:丁联印李红颖公安干警2名成员:范晶侯真如邹艳红咸萍辛志刚学生干部6名 9.第九组:(九层)负责人:张恩茹公安干警2名成员:郭殿荣学生干部4名 疏散组的具体任务:(1)负责公寓内指定楼层疏散工作人员的调配;(2)负责公寓内指定楼层学生疏散区域;(3)负责安排辅导员督促本班学生迅速撤离;(4)负责传达演练结束的命令。 五、演练实施程序: 1、6月8日11:40总指挥、副总指挥、执行指挥及成员在管委会二楼会议室,由执行总指挥主持召开会议,检查各项工作准备情况。就演练作出具体安排和要求。 2、12:00各疏散组成员到达指定岗位,负责人向执行总指挥汇报公寓各层准备情况。 (1)公寓每层5-10人,分别在东西两侧楼梯口负责疏散,疏散完后各组负责人负责本楼层安全巡查;其他人员撤离;

小学消防应急疏散演练领导讲话

小学消防应急疏散演练总结讲话 尊敬的消防中队的官兵、尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 为了进一步普及消防安全知识,增强师生的消防安全意识,掌握在火场中迅速逃生、自救互救的基本技能,提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,根据公安厅、教育部、省市关于开展应急管理法律法规和应急知识科普宣传中活动的通知的要求,今天我们全校师生按照学校制定的消防应急疏散演练实施方案,开展了消防演练活动,我们全校学生1242人,除了33 名学生请假外,其余全部安全撤离到安全地带。师生从开始疏散到全部安全撤离到操场、只用了2分29秒。整个过程中,紧张有序,没有出现拥挤摔倒现象。通过这次消防演练活动,使我们全体师生掌握了基本的防火知识和正确的的逃生技能,受到了一次深刻的消防安全知识教育,强化了我们学生应急逃生的基本技能。 优点: 1、各班都能按要求疏散,没有出现先跑的现象。 2、撤离时,能有序的疏散,不拥挤,不抢跑,没发生事故。 3、全体教职工都能各负其责,顺利完成学校交办的任务。 存在不足: 1、有些学生不能严肃对待。没手绢,不弯腰,不小跑。班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对紧急事故的教育,让学生在听到警报铃声的第一时间,放下手上的任何东西,不要慌张,在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。 2、个别班级没有记清自己的位置。班主任老师事先没有带学生走一遍,亲自安排学生实地走一次,确定好自己的位置,发现问题不积极处理。这一点,一年级的老师做的很好,虽然学生多,但他们的学生出来后,就很快的安排好。 3、此次演练也发现西楼疏散下来以后,在操场上集中的位置有些问题,这个问题等我们下次演练再进行调整。

消防应急疏散演练方案

XX市图书馆消防应急疏散演练方案 为认真做好图书馆消防应急疏散演练工作,特制定本应急疏散演练方案。 一、演练目的:为了提高图书馆职工和读者安全意识,增强在紧急情况时能够迅速、有序撤离受灾现场的能力,做到有组织、自我救助、相互帮助,确保快速安全。 二、演练时间:2014年 6月 9日, 上午10:30 时 三、演练地点:XX市图书馆 四、参加演练人员:市文化局部分职工、图书馆全体职工,承担图书馆值班的物业公司人员及在馆学习的读者。 五、场景设计:图书馆1楼报刊阅览室突发火灾。要求图书馆工作人员有组织地引导读者向馆外疏散,并由大门撤离图书馆。 六、报警信号:由1楼工作人员通报全馆,按响警铃。 七、组织机构及职责 1、演练指挥 总指挥:局领导和图书馆馆长 副总指挥:副馆长 现场指导:办公室及消防工作负责人 2、各部门、室指挥员 馆办公室指挥员:办公室主任 采编部指挥员:部门主任

自动信息化部指挥员:部门主任 辅导部指挥员:部门主任 报刊阅览室组长 电子阅览室组长 图书外借室组长 少儿阅览室组长 3、演练下设4个小组: ⑴灭火行动组(义务消防队) 组长:XXX 成员:义务消防队全体成员。 职责:(1)负责组织现场人员,利用消防器材扑救初期火灾,控制火势蔓延。(2)引导人员疏散自救,确保人员安全快速撤离本馆;(3)负责维持各楼层通道畅通,控制各出口,无关人员只许出不许进;(4)火灾扑灭后,协助扑救初期火灾保护好火灾现场。 ⑵通讯联络组: 组长:XXX 成员:馆办公室工作人员及物业管理人员 职责:保证命令及时传达;负责接应和引导消防车;负责维持图书馆前广场疏散人群秩序和了解人群情况;汇总疏散演练情况并报告总指挥。 ⑶应急疏散引导组 组长:XXX

火灾事故消防应急演练方案

火灾事故消防应急演练方案 由于XX地区冬季气温低,宿舍内用电器功率大、负荷高,易发生火 灾事故;现场保温施工采用保温被等易燃材料,电焊、火炉保温施工易发生火灾事故。为了进一步强化工区全体员工的消防安全意识,熟知消防应急程序和灭火器材的使用方法,提高抗击突发火警火灾事件的应变能力和消防技能,使全员掌握防火知识和准确使用消防器具,提高处置突发火灾火警事件能力,完善应急管理机制,迅速有效地控制和处置火灾发生后,在紧急情况下做出应急快速反应,预防火灾可能带来的对员工生命安全及集体财产伤害和损失,并能尽快恢复生产,特制定本演练方案。 一、演练目的 1、为检验XX工区《火灾事故应急救援预案》的科学性、针对性和可操作性。 2、验证报警、交通管制、消防车引导和火场人员疏散、灭火程序是 否符合要求。 3、普及消防应急知识,各有关部门和各工班作业人员通过参加应急 演练和观摩,提高应急管理知识水平,强化应急管理能力。 二、演练地点 XX 三、参加人员 1、监理站领导及专业工程师

、项目经理部:应急救援领导小组2. 3、X工区 (1)管理人员:应急救援领导小组40人 (2)作业人员:架子一队一班、一队二班、二队三班、二队四班、 三队一班、三队二班各20人,拌合站10人,小型构件预制场20人,共计150人。 4、地方应急救援单位 (1)医护人员3人(XX区第二人民医院)。 (2)警务人员3人(XX派出所)。 (3)XX消防支队消防员4人。 5、演练记录:秦义辉 四、演练情景设计 2015年10月25日上午,因XX板房内违规使用热得快烧水,无人看护,导致水被烧干,“热得快”在空气中干烧,热量不易散发,金属 外管很快烤焦、烧红,引燃周围可燃物,造成火灾事故发生。 由于铁路施工战线长、涉及面广,由各工区主要负责各自管段范围内的应急救援及处置工作,此次现场应急演练由XX工区指挥、应对为主,项目经理部应急领导小组及监理单位作为见证者全程参与,对本次演练提出指导性意见与建议,便于对应急演练方案及预案进行修订。XX工区成立现场演练指挥部,由工区经理XX任指挥长,安全总监XX 任副指挥长,统一组织开展本次演练工作。 为了进一步做好与当地相关应急救援单位的在应急救援中的衔.

宿舍火灾应急预案

哈密市第二中学 宿舍消防安全管理与应急预案 为维护学生宿舍区学习、生活秩序,进一步强化消防安全工作,确保学生的人身和公共财产安全,根据消防安全法纪法规的要求,结合学生宿舍楼实际情况,特制定消防安全应急预案: 一、指导思想 以“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”为消防安全工作的指导思想,增强消防安全意识。注重事前教育、事前防范,杜绝各种不安全隐患。 二、日常规范 ⑴宿管员坚守工作岗位,把消防安全工作作为每天的首要任务认真落实。 ⑵禁止宿舍楼内使用电热毯、电热杯、充电器等违章电器,禁止私拉乱接电线。 ⑶禁止在宿舍、楼道内、厕所里焚烧任何物品。 ⑷禁止在宿舍、楼道存放易燃、易爆、有毒物品。 ⑸禁止在走廊、楼道内堆放杂物。 ⑹每天宿管教师要认真检查灭火器材,严禁其他人员移动或挪用。 ⑺熟悉楼内电闸箱的位置及使用方法。 三、应急预案 火灾无情,瞬间会对人的生命及财产造成重大的危害和损失。一

旦有火情发生时,宿管教师要沉着冷静、临危不乱,迅速采取以下措施: (一)火情:宿管教师发现火情后,应立即切断电源,打开消防门和安全通道并及时向带班领导汇报火情。 (二)自救:当火情较小时,宿管教师应迅速使用灭火器扑救。灭火时应站在火源的上风处灭火,并注意采取自我防护措施,如:使用湿毛巾、湿被子、湿衣服。严禁学生参与灭火。 (三)报警:当火情有蔓延趋势时,宿管教师应立即报告学校保卫科和消防中心(电话119),要讲清地址、起火部位、火势情况和报警人姓名。学校保安科成员应立即赶赴现场,组织协调灭火工作。 (四)撤离:当火情快速蔓延,宿管教师要组织指挥同学,从各安全通道迅速撤离火场。(详见紧急情况撤离预案) (五)疏散: ⑴危急时刻,不要顾及财物,逃生第一。 ⑵在深夜同学间要相互叫醒,相互帮助。 ⑶当楼道烟雾过多时,要用湿毛巾捂口鼻处匍匐前行。 ⑷不要盲目跳楼,情况紧急非跳不可时,可用被罩床单等物制成绳索,固定在物体上滑向楼下。 ⑸当楼道、大门等出口被大火封堵时应退守房间,利用窗户呼救和逃生。 ⑹万一身上衣物着火切勿惊跑,要就地滚动压灭身上之火。 四、警钟长鸣

高中学校消防安全紧急疏散演习方案

高中学校消防安全紧急疏散演习方案 导读:本文高中学校消防安全紧急疏散演习方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高中学校消防安全紧急疏散演习方案 一、时间:2017年9月14日星期四下午17点15分 二、目的: 紧急疏散预案是根据安全第一,预防为主的原则,使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力,使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验学校紧急疏散演练方案文章 三、成立机构: 学校成立紧急疏散演习领导小组: 组长:王遂保 副组长:牛巧玲高进超郭巨洪 疏散组组员:姬建刚焦子丹杨玉君叶培培王若颖 演练组组员:刘智康王克李东京 协助组:王道先张荣修宋意民杨卓娅肖钦英王玉娟韩静静 四、紧急疏散的注意事项。

1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要拿起湿毛巾对折捂住口鼻,注意秩序,不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节,各班一定要做好学生教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑,只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来,或是冲下来。 五、情境模拟 教室突然起火,学校进入紧急状态,首先紧急疏散三、四、五年级学生,二分钟后火势仍不能控制,要求疏散全体学生。 六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃(吹哨),通过广播要求进入应急状态。 3、一、二、三年级同时从三个楼道进行疏散。 4、政教处主任负责拨打119报警 5、演习疏散的目的地(集合点)是操场,按疏散下楼的队伍集

应急疏散演练方案

应急疏散演练方案 一、演练目的 通过应急逃生演练,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和路线,确保在火灾或地震来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,最大限度地保障全校师生的生命安全,同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练现场指挥小组 总指挥:张广健 副总指挥:许洪进、来振徽 成员:各年级班主任 三、演练安排 1.内容:紧急疏散演练 2.对象:全体师生。 3.时间:正式演练9月24日 突袭演练时间随机确定 四、演练准备 1.全体教职工必须明确此次火灾、地震应急逃生演练的任务和注 意事项。 2.演练前班主任应组织学生学习火灾、地震等突发事件的应急逃生与自我保护的知识,让学生熟悉应急逃生的正确方法,教育学生做到:①遇事不慌,沉着冷静;②动作敏捷,保持安静;③积极自救,互帮互助;④听从指挥,有序疏散,依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,特别要强调演练是预防性、模拟性练习,并非真的发生火灾了。 五、疏散目的地及疏散路线 1. 疏散目的地 疏散至升旗台 2.疏散路线 (1)一楼各班出教室直接至目的地; (2)楼上班级分别由东西楼梯按照先下层后上层、先两边后中间的顺序下楼。

六、疏散保护安排 1.各班护导教师安排 班主任在前领队,科任老师尾随在后,其他老师协助。 职责:维持本班学生的疏散秩序,迅速带领本班学生按要求有序疏散至目的地。 七、演习场景 (一)正式演练 1.上午9:10 教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延(喷烟雾),学生们发现后立即向老师报告,火警警报声在校园上空响起。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。 2.上午9:11 (1)班主任和科任老师在第一时间内到达教室内。 ①及时关闭电源开关,指挥靠班级前后门的学生迅速打开前后门; ②指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。 (2)其他教职工听到警报声,迅速到达各自岗位。 (在疏散演练中,安排在每个楼道口的护导教师应确保学生安全撤离,在学生全部疏散后再撤退。) 3. 上午9:12--9:13(最迟9:14) 各责任人及时指引学生正确地逃离“火场”。 4.上午9:14 各班班主任清点本班学生人数并向现场指挥小组组长报告。 5.有序散场 (二)突袭演练:(程序同上,时间待定) 八、疏散信号:喇叭(播放紧急啸叫声) 九、组织要求 1.全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。 2.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地疏散逃生。 3.在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰慢跑,同时用红领巾、手帕捂住口鼻,在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。

宿舍火灾应急演练方案编制

实训3 应急演练方案编制 演练主题:宿舍违规用电火灾 实训目的: 依据突发事件应急演练方案编制要求,编写应急演练方案,为集中实训的实操演练作准备。 实训学时安排:4学时 实训场地要求:电脑实训机房; 实训方法: 每小组讨论后选择一个主题,以小组为单位,按照模板要求,编制一份应急演练方案。 演练主题: 1.实验室危化品泄漏; 2.宿舍违规用电火灾; 3.饭堂食物中毒; 4.教学楼火灾事故; 5.观光湖溺水; 6.其他 演练方案:见下模板

应急演练方案 预案名称:宿舍违规用电火灾演练方案 编制时间:2015年6月X日 批准:审核:编制:

应急演练方案

参与人员: 1)208火灾宿舍呼救人2名,火灾现场第一发现人学生A 1名,副院长C 1名,副区长F 1名,火灾现场第一接警人保安人员B 1名, ——以上共6名2)保安队长D 1名及初级火灾灭火组员2名——共3名 3)消防队火灾接警员E 、消防队队长G及10名消防员——共12名 4)医疗卫生队队长H及医疗人员6名——共7名 5)公安局现场指挥人I及到场警察8名——共9名 6)现场疏散群众11名

宿舍火灾应急演练脚本 情景1:1栋宿舍楼内 1、由于学生违规使用高压电器,造成电线短路,引发火灾。学生A为火灾 现场第一发现者,学生A发现火灾后立马向值班保安人员报告,并拉响警报。 2、值班保安员B向学院副院长C报告火灾事故,并向副院长C请求指示。 副院长C得知情况后做出指示,立即启动学院消防应急预案,开展人员疏散抢救和灭火。 3、由于火灾蔓延迅速,难以控制,需立即向xx区级报告并请求支援。 台词: 208宿舍两名学生大声呼喊“救命啊!我们这里发生火灾了,快来救我们” 现场第一发现人学生A:保安叔叔,1栋宿舍208发生火灾,请求救援。 保安人员B:好的,请带我前往查看。 (保安人员前往1栋宿舍楼下确认是否有火灾,确认后向学院副院长报告)保安人员B:报告院长,1栋学生宿舍楼发生火灾,请求指示。 副院长C:我马上到达现场,立即启动学院消防应急预案,开展人员疏散抢救和灭火工作。 (保安人员们立即组成现场救援小组,进行初级灭火工作。但火灾蔓延迅速,难以控制。) 保安队长D:报告院长,火势变大,难以控制,请求支援。 副院长C:你们立即拨打119,请求消防队的灭火,我现向区副区长报告。 保安队长D:喂,消防队吗?我是学院的保安队长,我们这里发生火灾,火势较大,请求支援。 消防队接警人E:详细地址是哪里? 保安队长D:XX区XX西路98号。 同时副院长向副区长报告。。。。。 副院长C:区副区长你好,我是副院长××,我们学院现发生火灾,火势较大,难以控制,请求支援。 副区长F;我知道了,现在马上启动xx区消防应急预案,我会立即到达现场并向你们增派救援人员。

学生宿舍安全应急疏散预案

学生宿舍安全应急疏散预案 (起草书)为有效预防、及时控制和消除突发事件危害,提高应对突发事件能力,切实保障学生和员工身心健康和生命、财产安全,维护学生宿舍正常的生活秩序,营造良好的育人环境,构建“文明、和谐、平安、稳定”校园,依据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《学生伤害事件处理办法》、《教育部教育系统突发公共事件应急预案》等有关法律法规和规范性文件,制定本预案。 一、指导思想 以对学生、学校和社会高度负责的责任感,按照积极预防、疏导为主,齐抓共管和分工负责的原则,及时预防和妥善处置学生宿舍发生的突发事件,尽最大努力把可能发生的突发事件消灭在萌芽状态,控制在初发阶段,处理在宿舍内部,保证学生的生命和国家、个人的财产安全,维护正常的教学生活秩序,保证学校和社会的稳定。  二、应急处理基本原则 (一)以人为本原则。维护广大师生员工的根本利益,保护师生生命财产安全,是防范和应急处理的出发点和主旨。充分依靠群众,积极预防和最大限度地减少突发事件危害。 (二)预防为主原则。把应对突发事件的各项工作,落实到日常管理之中。加强基础工作,完善安全网络建设,增强预警分析,做好预案演练,提高防范意识,将预防与应急处置有机结合起来,有效控制危机,力争做到早发现、早报告、早控制、早解决,将突发事件造成的损失减少到最低程度。 (三)层级负责、快速反应原则。对于突发事件应层级负责、及时处理上报。后勤处需与学生处、各教学单位学生管理人员、保卫科、校医室等职能部门保持密切联系,一旦发生突发事件,及时和相关部门人员联系,快速反应。 (四)奖罚分明、责任追究原则。全体宿管员工要在思想上、组织上高度重视我院学生突发事件的重要性,一旦发生突发事件,有关人员必须无条件地服从命令、听从指挥,以最快的速度、最佳的方式做好处置工作,将学生的损失降到最低;对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、虚报的,对突发事件发生接到通知而不及时到位处理而造成严重后果的,追究相关人员的责任。同时对措施得力,表现突出的有关部门及人员予以表彰。

学校消防应急疏散演练方案

消防疏散演练实施方案 一、演练的目的意义 为更好地落实上级安全工作会议精神,确保学校发生火灾等紧急状况时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少各种损失,培养师生树立安全高于一切的意识,创建平安和谐校园,根据我校学期工作计划,结合学校实际,组织本次演练。通过演练达到让师生遇到火灾等紧急状况时,保持冷静、快速、有序安全的疏散,避免意外情况发生。 二、演练时间:****年*月*日下午 三、演练实施方案 (一)疏散演练组织领导。 1、领导小组: 组长: 副组长: 2、演练总指挥: (二)演练人员分工: 1、楼层指挥员职责:指挥学生有序快速通过楼梯,各层之间相互协调,传递信息,确保行进安全、有序,各班连续疏散。 北教学楼:负责人: 成员: 南教学楼:负责人: 成员: 2、保卫小组: 负责人:成员: 职责:阻断进出车辆,保证学生通道畅通。 3、广场指挥:负责人: 成员: 4、音响及信号控制: 5、对外联络: 6、救护组: 7、摄影录像: (三)疏散顺序(从低楼层开始疏散) 南教学楼 一楼:东西

二楼:东西 三楼:东西 北教学楼 一楼:东西 二楼:东西 三楼:东西 (各班行进中自成队形,稳中求快,安全、有序、快速撤离,从低楼层开始疏散,在楼层值班人员的引导下,再疏散高一层楼层,依次进行。) (四)疏散步骤。 本次演练共分三步: 第一步:疏散逃生。老师指挥引导员和安全员,引导和保障全班同学按照规定的疏散路线撤离到楼外指定安全区域(操场大型集会位置),班主任清点各班人数,看有无学生滞留,遇无法处理情况,向年级组长报告,若出现意外情况,年级组长立即报告总指挥。 第二步:总结点评。 第三步:各班回教室后班主任进行总结,对照本次演练查找存在的问题和不足,及时整改。 (五)演练注意事项。 1、抓好演练环节。 疏散演练时要做到: (1)各班快速、自成队列,掩住口鼻,躬身前行,安全有序撤出教室,由各班一二班主任负责。 (2)按楼道行进路线紧凑撤出教学楼,由各楼梯指挥协调人员负责。从低楼层到高楼层疏散,底层疏散完后,楼层指挥人员示意高楼层有序跟进。 (3)各班要严肃认真,严禁喊叫、起哄、拥挤,由广场指挥员负责,按升旗顺序在小广场集合。 2、明确疏散顺序。 (1)听到信号后,楼层指挥员和广场指挥员以最快速度到达指定位置,各班主任立即组织学生安全、快速撤离教室;信号发出同时,保卫人员立即封闭校门,禁止一切车辆出入,保证学生道路畅通。 (2)在楼层指挥员指挥下,快速撤出教学楼。 (3)广场指挥员指挥学生安静有序地到达操场指定位置。

消防应急疏散演练活动方案

消防应急疏散演练活动方案 一、演练目的 为加强我校全体安全知识教育,强化师生安全意识,提高应急逃生和自护自救能力。使全校师生掌握在发生火灾、地震时我校紧急疏散的程序和线路,确保在突遇火灾或地震来临时,我校防火防震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护住宿生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。让值班领导、老师、学生干部等能熟练启动安全应急疏散预案。在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,避免发生踩踏伤亡事件。同时通过疏散演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 (一)内容: 1、应急避震演练? 2、应急防火演练 3、紧急疏散演练 (二)参加人员:全体在校生、各级部主任、班主任及任课教师。 (三)时间:2014年11月13日部署演练方案。正式演练在1月13下午6点。 三、演练准备 (一)使全体教职工明确此次疏散演练的任务和注意事项。? (二)演练前班主任动员,讲解有关防火、避震知识,让学生熟悉应急防火、避震的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并

进行以宿舍为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。 教育住宿学生做到:? ①遇事不慌,头脑冷清。? ②判明情况,思考对策。 ③积极自救,互帮互助。 ④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾、地震应急和疏散。 (三)演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。? (四)组成相关工作小组,确定人员,明确职责。 四、演练要求 (一)不要惊慌,听从指挥,服从安排。 (二)保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 (三)按规定线路疏散,不得串线。 (四)各双语班班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。 五、组织机构 (一)领导小组 总指挥:阿卜杜凯尤木?

中学学生宿舍应急逃生疏散演练

中学学生宿舍应急逃生疏散演练方案 2012年9月10日 为了更好地贯彻《中华人民共和国消防法》和《安徽省消防条例》精神,提高校内学生有效的掌握防灾逃生基本知识,做到安全责任重于泰山,学校计划定于第17周(具体时间另行通知)在学生宿舍楼进行一次应急逃生疏散演习,望全体行管人员、班主任、宿舍管理员、保安员、楼内住宿学生准时参加此次消防疏散演习。?一、逃生演习具体工作安排: 总指挥:张佳宏(校长) 演练之前,班主任利用第四节晚自习对学生进行消防安全教育和应急逃生疏散演练的动员。负责人:各班主任 宿舍学生逃生的组织和协调工作,每个楼层口安排一名班主任和一名靠近楼口寝室的舍长负责(班主任负责地点见安排),在楼梯口指导学生有序疏散。 演习流程安排: 1、10月10日15时25分,由安全副校长通过校园广播向全校师生讲解消防知识。 2、10月10日15时40分,在学校宿舍寄宿的同学回寝室准备,其他同学到外操场集合准备观看灭火演练。 3、10月10日16时05分,听到应急广播或哨声,宿舍学生按照预先逃生路线有序逃离宿舍楼至操场。(由各班班主任或楼层负责人组织协调好,学校大门口保安负责交通安全) 4、学生从宿舍疏散后,每楼层的负责人(班主任)对每个房间检查有无人员滞留,舍长在操场清点各寝室的学生数(学生按照广播体操站队位置整队),向班主任汇报,班主任向年级主任汇报,年级主任集中汇报到校长处。 5、10月10 日16时35分,灭火演练(常用的灭火器材使用方法,消防人员指导实施)。 二、注意事项: 1、演习时听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行避险和疏散,演习时不能再收拾物品(演习之前请学生保管好自己的贵重物品)。 2、演习时按计划由正确的路线逃出,下楼一律靠右墙(或楼梯扶手)走,快速疏散。 3、演习时不得拥挤、推搡,不抢先下楼,不得重返寝室,更不得喧哗、开玩笑,严禁从楼梯上跳下;如发现有人摔倒,应立即将其扶起,帮助一起逃离危险地。楼层负责教师在楼层拐弯处,负责维持秩序,指导学生有序疏散,严防拥挤和踩踏事故发生,确保学生安全。

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