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天文学导论

天文学导论是一门介绍天文学基础知识的课程。天文学是研究天体及宇宙现象的学科,它涉及的内容非常广泛,包括天体物理学、天体化学、天体生物学、天体力学等等。天文学导论主要介绍天文学的基本概念、基础原理以及研究方法。

在天文学导论中,学生将学习到宇宙的基本构造和演化史,包括宇宙大爆炸、恒星形成和演化、星系的形成和演化等。学生还将了解行星和卫星的形成和演化,以及它们与太阳系的关系。此外,天文学导论还会介绍宇宙中的黑洞、暗物质、暗能量等神秘物质和现象。

在天文学导论中,学生将学习到天文学的测

量方法,包括望远镜观测、天文摄影、光度

测量、频谱分析等等。学生还将学习到天文

计算的基本方法,包括天体力学、宇宙学、

恒星演化和星系演化等等。通过这些学习,

学生将能够理解天文学研究的基本方法和技术,为将来的天文研究打下坚实的基础。

在天文学导论中,学生还将学习到天文学的

历史和文化背景。天文学是人类的一项重要

文化遗产,自古以来就受到人们的关注和尊重。学生将了解到不同文化中对天文学的理

解和解释,包括古希腊、古埃及、中国、印

度等等。通过了解天文学的历史和文化背景,学生将更深入地了解天文学的意义和价值。

总之,天文学导论是一门非常重要的课程,它将为学生打开探索宇宙的大门,帮助他们理解宇宙和地球的关系,提高他们的科学素养和思维能力。

《探索宇宙的奥秘——天文学导论》

探索宇宙的奥秘——天文学导论 1. 引言 天文学作为一门古老而神秘的科学,致力于研究宇宙中的星体、行星、恒星以 及其他天体现象。通过观测和解释这些天体现象,我们可以更深入地了解宇宙 的起源、演化以及其中存在的规律。 2. 天文学的历史 2.1 古代天文学:从人们最初对太阳、月亮和星星的观测开始,逐渐形成了对 时间、季节和天文周期的认识。 2.2 文艺复兴时期:哥白尼和伽利略等科学家 借助望远镜开创了新时代的天文学,提出了日心说和卫星运动定律。 2.3 现代 天文学:随着科技进步,如望远镜、射电望远镜和空间探测器等工具被广泛应用,人类对宇宙的认知进一步拓展。 3. 宇宙与行星系统 3.1 太阳系概述:介绍太阳系中包含的行星、卫星、小行星带等重要组成部分。 3.2 行星的分类:按照行星特征(如地壳构成、大小、轨道等),对行星进行 分类和解析。 3.3 行星系统的形成:介绍行星系统形成的不同理论,如原行星 盘假说、太阳风冲击波理论等。 4. 星系与宇宙结构 4.1 星系概述:讲解什么是星系,以及它们的形态、组成和演化过程。 4.2 类 型谱系:介绍常见的星系类型,如椭圆型、螺旋型和不规则型,并比较它们在

结构和演化上的差异。 4.3 宇宙结构:探索宇宙中存在的大尺度结构,如超级星团、超级星系群以及宇宙网状结构等。 5. 恒星与恒星演化 5.1 恒星概述:讲解什么是恒星,以及恒星的基本性质、分类和形成过程。 5.2 恒星演化阶段:从分子云塌缩到主序阶段,再到红巨星和超新星爆发等不同演化阶段进行详细解析。 5.3 大质量恒星与黑洞:探讨大质量恒星的演化轨迹,以及它们可能形成的黑洞现象。 6. 天体测量与观测技术 6.1 天体测量方法:介绍天文学中常用的测量方法,如视差法、光谱法和星等级测量等。 6.2 观测技术概述:介绍射电天文学、X射线天文学和伽马射线天文学等不同观测技术,并举例说明其在研究中的应用。 6.3 空间探测器:列举一些重要的空间探测器,如哈勃太空望远镜、旅行者号和开普勒号等,并介绍它们所取得的突破性发现。 7. 宇宙学与宇宙起源 7.1 宇宙学基础概念:解释宇宙学中常见概念,如暗物质、暗能量、引力波和背景辐射等。 7.2 宇宙起源理论:介绍不同的宇宙起源理论和模型,如大爆炸理论、多元宇宙理论和超弦理论等。 7.3 宇宙演化:回顾宇宙从诞生到现在的演化历程,包括引力塌缩、星系形成和空间结构演化等。

天文学导论自测题

天文学导论自测题 《天文学导论》期末复习自测题(恒星与星系部分)注:每个选择题只有一个正确答案。 1.[ ] 太阳内最丰富的原子核是 A)1H; B)2H; C)3H; D)3He; E)4He。 2.[ ] 下面哪一条关于引力能的陈述是错误的?引力能 A)加热太阳为一个原恒星; B)目前为太阳提供能源; C)是核塌缩超新星的能源; D)加热落向黑洞的气体; E)是驾驭宇宙的永动机。 3.[ ]按从内向外排列太阳的结构,位于中间的是 A)色球层; B)对流层; C)辐射层; D)光球层; E)日冕。 4.[ ] 太阳黑子数变化的周期是 A)11个月; B)11年; C)22个月; D)22年; E)没有周期。 5.[ ] 距我们最近的恒星是半人马座alpha 星,其距离大约4.3光年。测量其距离的最

好方法是 A)造父变星; B)哈勃定律; C)视差; D)雷达; E)Ia型超新星。 6.[ ] 秒差距是 A)时间的单位; B)时间差的单位; C)距离的单位; D)距离差的单位; E)速度的单位。 7.[ ] 下面哪一条陈述是正确的? A)恒星的光度和距离无关; B)恒星的视星等和距离无关; C)恒星的绝对星等和距离无关; D)恒星的亮度和距离无关; E)A和C 8.[ ] 恒星的光谱分类序列现在被理解为是表征 A)恒星大小的序列; B)恒星光度的序列; C)恒星化学成分的序列; D)恒星中心温度的序列; E)恒星表面温度的序列; 9.[ ] 一个恒星如果质量越小,则 A)表面温度越低; B)半径越小; C)光度越低; D)寿命越长; E)上面所有的。

10.[ ] O型主序星在赫-罗图上位于 A)左下; B)右下; C)中心; D)左上; E)右上。 11.[ ] 天狼星和它的伴星是 A)天体测量双星; B)密近双星; C)食双星; D)光学双星; E)目视双星。 12.[ ] 星系的大部分空间充满 A)恒星; B)星际介质; C)行星; D)彗星; E)超新星。 13.[ ] 与小质量恒星相比,大质量恒星形成所需时间 A)更短; B)更长; C)相同; D)没有规律; E)都不对。 14.[ ] 许多恒星形成于同一分子云的证据是 A)星系; B)行星; C)星团; D)金牛座T型星; E)赫比格-哈罗天体。

天文学导论复习资料

第一讲天文学导论 ●古希腊天文学:毕达哥拉斯,亚里斯多德(地球中心学说),托勒密的地球中心学说 天文学的发展期:哥白尼、第谷、开普勒和伽利略 牛顿的万有引力定律 爱因斯坦的相对论 ●开普勒第一定律:(轨道形状)所有行星皆以椭圆轨道环绕太阳运行,而太阳位于椭圆的一个焦点上 ●开普勒第二定律:(行星速度)行星和太阳的(假想)连线在相同的时间内扫过相等的面积。 行星越接近太阳则运行速度越快 近日点,运动最快 远日点,运动最慢 ●开普勒第三定律:(轨道周期)行星公转周期的平方和其到太阳的平均距离的立方成正比 (公转周期)2 = (常数) x (平均距离)3 第二讲天体的视运动 ●月相与食无关 天体的视运动 月全食时月亮变为黄铜色或血红色,这是由于地球大气中的尘埃颗粒折射阳光中的红光并到达月球所致 ●内行星:水星,金星 外行星:火星、木星、土星、天王星和海王星 ●头顶的星空取决于你在地球表面上的位置和当地时间 ●北京时间正午12点(东经120度)时,北京地方时(东经116.5度)即太阳时为11点46分,所以此时北京的太阳在子午线以东约3.5度,再过约14分钟北京“真”正午 ●南北天极:不变的参考点 北天极:北极星 南天极:南十字座 ●天赤道:不变的参考点 所有恒星沿与天赤道平行的路径由东向西运动(圆弧轨迹 在地球两极,天赤道=地平线 ●天顶、地平线和子午线:本地参考系 天顶和子午线的位置不随观测者的地平线移动 相对于星星来讲,天顶和子午线的位置在变 天体的运行(圆弧)轨迹与地平面的夹角为: 90 度-观测者所在地理位置的纬度(=天赤道与地面夹角) ●在北极:所有星星沿与地平面平行的圆轨迹运行,从不下落 赤道上:所有星垂直于地平面升起和下落“可见所有星” ●太阳在天球上的视运动轨迹称为黄道

天文学导论_中国科学技术大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

天文学导论_中国科学技术大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年 1.星等值相差15等的两颗恒星的亮度差为()倍 参考答案: 1000000 2.视星等为下列哪个值的恒星最亮() 参考答案: 16 3.以下观测和日地距离的测量有关的是() 参考答案: 三角视差_金星凌日 4.地心说是完全错误的,日心说是完全正确的。 参考答案: 错误 5.天体的电磁波信号在被望远镜接收的过程当中会涉及到() 参考答案: 强度叠加_位相叠加_衍射 6.以下关于Chandra X射线天文台的说法不正确的是()

参考答案: 工作波段为0.1-10微米 7.以下关于TeV切伦科夫望远镜的说法正确的是() 参考答案: 把地球大气作为整个探测系统的一部分 8.双中子星并合可以产生以下哪些元素() 参考答案: 黄金_铂金 9.以下关于引力波的描述正确的是() 参考答案: 光速传播 10.激光干涉引力波天文台可以达到十分惊人的测量精度。 参考答案: 正确 11.光线的衍射极限是望远镜能够达到的极限角分辨率。 参考答案: 正确

12.越大的望远镜越有可能达到更高的极限星等。 参考答案: 正确 13.望远镜最早是由伽利略发明并用于天文观测的。 参考答案: 错误 14.赫罗图有助于我们了解恒星的演化过程。 参考答案: 正确 15.彗星通常有两个彗尾:原子彗尾和离子彗尾。 参考答案: 错误 16.中微子有电子中微子、质子中微子和原子中微子三种。 参考答案: 错误 17.日冕物质抛射的成分有电子、质子等。 参考答案: 正确

18.金斯质量要远大于1倍太阳质量。 参考答案: 正确 19.以下哪个观测结果不能帮助我们了解宇宙的组成() 参考答案: X射线背景辐射 20.宇宙演化过程中涉及到的阶段有() 参考答案: 减速膨胀_暴涨_黑暗时代_加速膨胀 21.宇宙中决定是否适合智慧生命生存的基本物理参数有() 参考答案: 万有引力常数_微波背景辐射的不均匀度_暗能量的比例_暗物质与重子物质的比例 22.宇宙大爆炸既是空间的膨胀,也是星系自身的膨胀。 参考答案: 错误 23.太阳具有的元素丰度最高的为() 参考答案: 氢

天文学导论 教学大纲

教学大纲: “天文学入门”(天文学导论Ⅰ):40学时; 第一章天球坐标系 第二章时间计量系统 第三章天文望远镜简介 第四章第四章太阳系概述 实验题目: 1、天球仪的使用及认星 2、天文望远镜的使用 3、行星、月球的目视观测 4、参观国家天文台兴隆观测站 5、参观国家天文台怀柔观测站 6、参观北京天文馆 7、参观航天城 8、参观国家天文台密云观测站 “近代天文学前沿”:20学时; 宇宙的膨胀与哈勃定律;热大爆炸宇宙模型;20世纪的重大天文发现;天体物理学中的疑难问题;空间天文学的发展;人类开拓太空。 “天文学导论”:60学时; 第一章绪论 第二章恒星的基本概念 第三章恒星光谱和化学组成 第四章恒星的颜色和光谱能量分布 第五章天文观测方法 第六章离我们最近的恒星─太阳 第七章双星 第八章变星 第九章致密天体 第十章赫罗图和恒星的演化 第十一章星云和恒星的形成 第十二章银河系 第十三章河外星系 第十四章活动星系 第十五章宇宙学 “天文学导论实验”:40学时 实验一:天文年历、星表、星图的使用 实验二:流星和流星雨的观测 实验三: 天文望远镜的使用与光学性能的测定 实验四:太阳黑子的投影观测及数据处理 实验五:太阳光球光谱的拍摄与证认 实验六:恒星光谱分类 实验七:目视双星的目视观测 实验八:目视双星的CCD观测 实验九: 星系星云的CCD成像观测

实验十: 星系的哈勃分类 实验十一:河外星系红移的测定 实验十二:CCD的性能指标的测试 实验十三:星系星云的CCD观测彩色图像的合成及资料处理 实验十四:用周光关系测定造父变星的距离 一、课程目的和任务 本课程重点要求掌握天文学基本概念,主要是介绍天文学的基础知识,从学习中领会科学的思考和解决问题的方式,注重学生科学素质的培养。通过天文学研究的新成就与新动态使学生了解天文学科在社会发展中的重大作用;注重课堂讲授与观测相结合,重点在于启迪学生的思路,拓宽学生的视野,培养学生发现问题,分析问题和解决问题的能力,使学生对天文学专业具有基本的了解,树立专业思想,热爱天文学专业。 二、课程内容 内容提要:天球、天球坐标系;天体的周日、周年视运动;时间计量系统及历法;天文望远镜简介;太阳系概述;行星的运动;月球及太阳系小天体等。 三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求 教学方式: 以课堂讲授为主,结合参观校内两台40公分望远镜、使用5台小望远镜目视观测月亮和大行星、以及参观北京天文馆和北京古观象台。课程大部分采用多媒体教学,数学推导采用板书形式。教学课件、参考资料、作业等提供给学生。学生交作业采用纸面与电子邮件相结合的方式,在教学平台上与学生互动式教学。 学习方式: 逐步开拓教学内容,采用灵活多样的形式。鼓励学生的个性发展,充分发挥学生的想象力。 四、主要学习材料(含教材及参考书目) 教材:天文学教程 (上册)肖耐园,胡中为高等教育出版社 2003 参考书目: 1. 基础天文学刘学富等高等教育出版社 2004 2. 我爱天文观测刘学富等地震出版社 1999 3. 天体物理学李宗伟等高等教育出版社 2000 4. 天文学入门 An introduction to Astronomy 五、考核方式与评价结构比例 考核方式:闭卷考试

关于天文的书

关于天文的书 介绍 天文学作为一门研究宇宙中天体和宇宙现象的学科,一直以来都备受人们的关注和热爱。对于喜欢天文学的人来说,一本好的天文书籍不仅可以满足他们的求知欲,还能让他们更好地了解宇宙的奥秘。本文将为大家推荐一些关于天文的书籍,并介绍它们的特点和适合的读者群体。 天文学入门书籍 1.《宇宙概论》 这是一本非常适合初学者的天文学入门书籍。作者以通俗易懂的语言,系统地介绍了宇宙的起源、星系的形成、恒星的演化等基本概念和知识。书中还配有丰富的插图和实例,有助于读者更好地理解和掌握天文学的基础知识。 2.《天文学导论》 这本书是一本比较全面的天文学入门教材,适合对天文学有一定了解的读者。作者通过系统地介绍宇宙的结构、恒星的演化、行星和卫星等内容,帮助读者建立起对天文学整体框架的认识。书中还有大量的练习题和习题答案,有助于读者巩固所学知识。 天文学专著 1.《宇宙的奥秘》 这本书由知名天文学家撰写,深入浅出地介绍了一些前沿的天文学研究成果和理论。作者通过讲述宇宙的形成、黑洞的奥秘、宇宙射线等内容,引导读者深入了解宇宙的奥秘。这本书不仅适合对天文学感兴趣的读者,还适合专业的天文学研究者阅读。 2.《星云与星际物质》 这本书主要介绍了星云和星际物质的形成和演化过程。作者通过详细的描述和分析,揭示了星云和星际物质在宇宙中的重要作用和影响。这本书适合对天文学有一定了解的读者,特别是对星云和星际物质感兴趣的人群。

天文学史书籍 1.《天体物理学史》 这本书主要讲述了天体物理学的发展历程和重要的科学家们的贡献。作者通过详细的叙述和分析,帮助读者了解天体物理学的起源、发展和演化过程。这本书适合对天文学历史感兴趣的读者,也适合天文学专业的学生和研究者阅读。 2.《宇宙的故事》 这本书以故事的形式讲述了宇宙的历史和演化过程。作者通过生动的叙述和插图,将复杂的宇宙学理论讲解得非常通俗易懂。这本书适合对天文学历史感兴趣的读者,尤其是对宇宙起源和演化过程感兴趣的人群。 天文学实践书籍 1.《天文观测与实验》 这本书主要介绍了天文观测的基本原理和方法,以及一些常见的天文观测设备和技术。作者通过实例和实验,帮助读者了解和掌握天文观测的基本技能。这本书适合对天文学实践感兴趣的读者,尤其是天文爱好者和天文学专业的学生。 2.《天文摄影与图像处理》 这本书主要介绍了天文摄影的基本原理和技术,以及一些图像处理的方法和工具。作者通过实例和实践,帮助读者掌握天文摄影和图像处理的技能。这本书适合对天文摄影和图像处理感兴趣的读者,特别是天文爱好者和摄影爱好者。 结语 以上是对一些关于天文的书籍的推荐和介绍。无论是初学者还是专业的天文学研究者,都可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的读物。希望这些书籍能够帮助读者更好地了解和探索宇宙的奥秘。

天体物理导论复习提纲解答

一、几个问题: 1.恒星内部氢燃烧的两种方式是什么? 质子—质子链((proton-proton chain,简称pp链)以及碳氮氧循环 (CNO cycle) 2.太阳的主要元素有哪些?太阳内部氢燃烧的主要方式是什么? 最多的是H元素(按数目计占90.8%),其次是He(占9.1%),其余重元素加起来仅为0.1%(其中有c,s,o,n…等) 对太阳来说,由于质量比较小(小于1.1Msun)所以主要的燃烧方式为pp链(即质子—质子链)。当一个恒星的质量大于1.1倍Msun时,占主导的燃烧方式就变为CNO循环。 3. 恒星能源主要是什么? 恒星的能源主要来自于热核聚变反应。 4. 恒星演化的结局大致有哪几种?太阳演化的最终归宿是什么? 根据初始质量的不同,大致有:白矮星,中子星,黑洞三种类型的结局,太阳由于初始质量较小,结局最有可能是变成白矮星。 5. 主要的辐射机制有哪些?主要物理过程? 辐 射机 制: 热辐 射, 偶极 辐 射, com pton散射及逆compton散射,同步辐射及回旋辐射,轫致辐射,切伦科夫辐射。 6.大气电磁辐射窗口有哪些? 由大气的透射率分布曲线: 其中,吸收率较低的波段即为大气观测窗口,在射电波段,主要为波长1mm~10m;在光学波段,主要为可见光波段及近红外的一小部分(300nm~900nm);在红外波段,没有连续的较宽的一个范围,是由一系列窄波段构成的。 7.脉冲星是谁发现的? 是一名英国的女天文学家,Jocelyn Bell Burnell于1968年发现的。 8. Zwicky 是如何首次将大质量恒星,中子星,超新星,和宇宙射 线起源这四个不同的概念联系起来? 大质量在生命快结束时,热压无法抵挡引力的时候,就会急剧塌缩直到由简并压来抵抗,然而简并核物质的燃烧并不稳定,极有可能导致爆炸(即超新星爆发),外层物质被抛射出去,会形成超新星遗迹,中心就剩下一个完全由中子组成的致密星体(中子星)9.为何要建造空间望远镜? 空间望远镜不受大气吸收的影响,可以观测到在地面上观测不到的辐射(如X射线,紫外,红外,亚毫米波等),其次不受大气扰动的影响,若镜面的设计和加工趋于完美,则望远镜的分辨率可以达到光学衍射极限。另外在空间环境中,没有大气散射光的影响,可以进行更长时间的曝光,得到更暗弱的天体的光度、光谱信息。 10.活动星系的能源? 现在普遍认为,是来源于星系中央的高速自转的超大质量黑洞,黑洞以其巨大的引力吸引着四周的物质盘旋着向它掉落,在周围形成一个吸积盘。盘内的气体被压缩并加热,会形成强烈的辐射场,导致高能等离子体喷流从核心以接近光速向垂直于盘的两极喷射出来。 11.黑洞的基本性质?

天文学导论答案

第一章天文学-观测科学 1・1等星比9等星亮的倍数为: 2.512、" = 2.51F = 1585 (1) 2.某星比织女星(0等星)睛251倍.因此它们的星等差为: Ar/i = 2.51ug (251) =6.() (2) 10 所以该恒星的星等为:m = Cl + G.0 = G.0« 3.的双倚审远後的放大倍數为:(40/5)2 = 61倍,因此, (64) = 4.5. (3) = 2.5 log ia 因此,用该电远说所能看到的最暗的星的星等为:m = 64-4.5 =10.5・ 4.(a)远处的尺体比近处的天体暗1(户倍.因此它们的星等差为: (104)= 10, (4) Am = 2.5log ia 即远处天体的星等比近处天体的星等大10个星等 (b)远处天体比近处天体远(MW— 100倍・ 5.规测点的纬度为Latitude= 52°,该星过天顶是的地平岛度为Elevation = nr1.因此•谟星的 亦玮为: Dec = LMwie + Elevation -

清华大学天文学导论笔记

天文学史 开普勒三定律(椭圆轨道、运行速度、轨道与周期) 引力摄动:另一颗行星(de)引力导致某行星绕太阳(de)运动不符合两体假设 非牛顿引力摄动:水星、金星近日点进动验证了爱因斯坦广义相对论 钟慢效应:μ介子寿命为10-6s,以光速运动也仅能行进600m,而宇宙射线在大气外层产生(de)近光速μ介子却可以以到达地球表面. 引力透镜:由于质量对光(de)吸引,若被观测(de)星体与观测者连线上有大质量星系(透镜星系),观测者可能观察到多个像(爱因斯坦十字、双爱因斯坦环) 天体视运动 天体(de)周日视运动:由于地球自转导致(de)天体视运动 太阳:东升西落,与当地正午通过天子午线达到最高点,两次通过子午线间(de)时间为一太阳日(24h) 北京东经度,东八区标准东经120度,北京时间正午12时时北京(de)太阳时为11点46分 赤道参考系: 把天空幻想为大球,北极指向北天极,南极指向南天极,赤道扩展为天赤道.北天极对地面(de)高度等于北半球该地(de)纬度.天赤道与天极(de)弧距离总是90度,与地平面相交于正东正西方向,且恰好看到一半.天球自东向

西旋转,每小时旋转15度,所有星体(de)视运动轨迹都平行于天赤道. 地平参考系: 以正头顶为天顶,子午线从正南到正北穿过南天极、天顶和北天极平分天球.本地参考系中天体位置在始终改变. 赤道上,一切星体都垂直于地平面升起和落下,所有星体都可见且在地平面上方12个小时 周年视运动:天球坐标系上恒星(de)坐标固定,由于地球公转导致太阳在天球上向东运动.这也导致了每天同一时间天空状况不同(因为太阳时制)太阳:太阳在天球上(de)位置始终自西向东移动,每年环绕天球一周,其在天球上(de)轨迹称为黄道.太阳绕天球一周(de)时间是天. 太阳日:24h,太阳连续两次到达子午线(de)时间. 恒星日:23h56min,恒星连续两次到达子午线(de)时间.恒星日表明了地球自转(de)真实周期. 由于太阳一直向东运动,所以恒星比太阳运动(de)快一点.由于我们使用太阳时,恒星每天升起、穿过子午线、下落(de)时间都要提前约4分钟,经过一个太阳年后回到原地. 4min/day=360degrees 365.24days 24×60min 360degrees 月球视运动:月球也在天球上向东漂移,天后回到原处.月球(de)盈亏周期称为交合周期,为天 黄道与节气:黄道与天赤道夹角为度,且相交于春分点和秋分点.按顺序距这两点最远(de)点是夏至点和冬至点.

天体物理导论作业

天体物理学的发展 ---暗物质和暗能量的探索 天体物理学既是天文学的一个分支,也是物理学的一个分支,是应用物理学的技术、方法和理论,研究天体的形态、结构、化学组成、物理状态和演化规律的学科,又可以说是天文学和物理学之间的一门交叉学科。天文学和物理学的关系至为密切。牛顿力学的基础之一技术天文学的观察。天文观测和理论分析离不开物理学的基本定律。光谱学许多发现都与天文学有关联。19世纪末,氦元素技术守信从太阳光谱中发现的。天体一直是物理学最理想的实验室。例如,玻尔原子模型理论丛匹克林系找到了证据,爱因斯坦的广义相对论从日食得到了最初的验证,科学家在研究恒星能源时提出了热核聚变概念。20世纪60年代天文学的四大发现---类星体、脉冲星、星际分子、微波背景辐射,促进了高能天体物理学等学科的发展。 天体物理学设计方方面面,其中有太阳物理学、太阳系物理学,恒星物理学、恒星天文学、星系天文学、宇宙学、射电天文学、空间天文学、高能天体物理学等分支。每一方面在20世纪都有许多引人入胜的经历。 宇宙的起源和进化是天体物理学研究的最基本的问题之一。简历在广义相对论和宇宙学原理之上的大爆炸宇宙模型告诉我们:宇宙诞生于一次大爆炸,时间约在大约137亿年前;大爆炸发生的那一刻,宇宙处于极致密、极高温的状态,形成了空间和时间;经过膨胀和冷却,逐步演化成现在这个样子;演化过程可以分成原初轻元素合成、光子退耦、中性原子形成、恒星形成等几个重要的时期,在这个不断膨胀的时空里,星系、地球、空气、水和生命逐渐形成。 20世纪20年代,基于从星系光谱的红移的大量观测,哈勃发现了宇宙中所有的星系都在彼此远离退行,距离越远,退行速度越大,二者成正比,从而提出哈勃定律。大爆炸宇宙模型还是在这一基础上产生的。 20世纪大量的天文观测和天堂物理研究结果都证实这个模型。到了20世纪

天文学导论智慧树知到答案章节测试2023年中国科学技术大学

第一章测试 1.天文学是一门古老而又年轻的学科。 A:错 B:对 答案:B 2.宇宙中存在各种极端物理条件,可以检验物理规律的普适性。 A:错 B:对 答案:B 3.天文学研究已经获得很多次诺贝尔奖,将来很难有更多此类量级的重大发现。 A:对 B:错 答案:B 4.中国天文大科学工程时期已经基本结束,因而我们预期重大发现的涌现。 A:对 B:错 答案:B 5.不属于20世纪60年代四大射电天文发现的是() A:白矮星 B:微波背景辐射 C:星际分子 D:类星体 答案:A 6.宇宙中可以存在哪些极端物理条件() A:强引力 B:超高能 C:超强磁场 D:超真空 答案:ABCD 7.以下哪些天文发现没有获得诺贝尔物理学奖() A:中微子振荡 B:大爆炸宇宙学 C:类星体的发现 D:脉冲双星的发现 答案:BC 8.下面4个电磁波波长最短的是() A:红外 B:X射线 C:紫外

D:光学 答案:B 9.下列不是空间望远镜的是() A:甚大望远镜 B:XMM-牛顿望远镜 C:阿尔法磁谱仪 D:硬X射线调制望远镜 答案:A 10.天文学研究的用处有() A:检验物理规律普适性 B:促进物理学发展 C:授时、制作日历 D:满足人类好奇心 答案:ABCD 第二章测试 1.宇宙中天体物理条件太极端,所以完全无法在实验室进行任何相关天体物理 研究。 A:错 B:对 答案:A 2.地心说是完全错误的,日心说是完全正确的。 A:错 B:对 答案:A 3.天文学中定义的各种时间有着各自适用的范围。 A:对 B:错 答案:A 4.开普勒行星运动定律和牛顿万有引力定律之间没有关系。 A:对 B:错 答案:B 5.引力波观测常被比喻成天文学家的() A:听觉 B:触觉 C:视觉 D:味觉 答案:A

自然科学公共选修课程——科学基础

自然科学公共选修课程——科学基础 天文学导论 (278) 物理学思想史与自然哲学 (280) 等离子体科学和应用 (282) 太空之旅 (284) 创新与发明 (286) 中国古代冶铸技术 (287) 电影中的科学理念探讨 (289) 思维能力与工程制图 (290) 激光与现代生活概论 (293) 营养化学 (295) 美容化学 (297)

《天文学导论》课程教学大纲 一、课程名称 天文学导论Introduction to Astronomy 二、课程编码1405961 三、学时与学分32/2 四、先修课程 无 五、课程教学目标 本课程为非天文专业的理工科或文科学生普及天文学知识而开设。内容包括宇宙概貌,太阳系,九大行星,地球,月球,日蚀,月蚀的形成原因,恒星的形成,演化与死亡的规律。致密星如中子星和黑洞的特征,星系的概念以及宇宙大爆炸学说等天文学基础知识。 讲授采用双语教学,配合大量多媒体精采图片以及天文学科普电影资料,以形象描述为主,基本上不用数学公式。这样既可以去除学生的畏难情绪,又可以激发学生探索宇宙奥秘的兴趣,使他们感到确有收获。 六、适用学科专业 全校各专业 七、基本教学内容与学时安排 Chapter 1 The universe at different scales (宇宙的不同尺度) (1学时) Chapter 2 The earth and the sky (地球和天空) (2学时) Chapter 3 Lunar phases, tides and eclipses (月相, 潮汐和蚀) (2学时) Chapter 4 The origin of modern astronomy (现代天文学的起源) (2学时) Chapter 5 Theory of motion and gravitation (运动理论和引力) (2学时) Chapter 6 Relativity (相对论) (2学时) Chapter 7 The solar system (太阳系) (2学时) Chapter 8 Measuring stars (测量恒星) (2学时) Chapter 9 The sun (太阳) (2学时) Chapter 10 The formation of stars (恒星的形成) (2学时) Chapter 11 Stellar evolution (恒星的演化) (2学时) Chapter 12 The deaths of stars (恒星的死亡) (2学时) Chapter 13 Neutron stars (中子星) (2学时) Chapter 14 Black holes (黑洞) (2学时) Chapter 15 Galaxies (星系) (1学时) Chapter 16 Cosmology (宇宙学) (1学时) 附录A Electromagnetic radiation (电磁辐射) (0.5学时) 附录B Atoms (原子) (0.5学时) 复习(2学时) 八、教材及参考书 根据原版教材的简写版本编写,学生采用该教材的影印本 278

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