学校厕所公厕工程项目可研报告

第一章总论

一、项目名称

X县X桥X乡中心小学公厕项目

二、项目承办单位:

三、项目建设地址

四、建设规模：

(1)新建厕所一幢，主体三层，总建筑面积

1252.44平方米，呈“ L”型布置，

结构形式采用框架结构体系，设计合理使用年限为50年。

(2)建设期限

根据项目建设规模，预计建设工期为4个月，即从2016年5月开始，至U 2016

年8月底竣工。

五、可行性研究编制单位：

六、编制依据

(1)X桥X乡小学提供的相关资料；

(2)国家和地方制订的有关法规、规范和标准；

(3)国家发改委和建设部组织编制与修订的《建设项目经济评价方法与参考》第三版；

(4)基地地形图，基地红线图；

(5)采用规范和标准；

《民用建筑设计通则》(GB 50352-2015 )；

《城市公共厕所规划和设计标准》CJJ14-2005

《建筑设计防火规范》(GB 50016-2014)

《湖南省公共建筑节能设计标准》

《工程建设标准强制性条文房屋建设部分》（2013年版）

《建筑给水排水设计规范》（GB/T 50331-2002）

（11）国家颁发的有关建筑、电气、消防、给排水等各专业设计规程、规范和设计标准；

（12）其他相关法律、法规、规范及标准。

七、编制范围

我单位受项目承办单位委托，对X县X桥X乡中心小学公厕项目进行可行性研究并提出报告。主要内容包括：项目建设的背景及必要性、项目建设规模与建设条件、项目设计方案、环境保护与节能措施、劳动安全与消防、项目招标投标、投资估算与资金筹措、项目社会效益评价等。

第二章项目建设的背景及必要性

一、项目建设的背景

近年来，X县坚持把发展教育作为推动经济发展和社会进步的基础工程，以全

面实施素质教育为中心，高标准巩固“普九”成果，不断深化教育教学改革，努力提高教学质量，县内教育事业发展成效显著。但与广大人民群众对优质教育、均衡教育的迫切要求仍有差距。如教育发展不均衡，办学条件特别是农村学校办学条件有待改善。X桥X乡中心小学位于县城北20公里，是一所六年制完全学校，现有在校学生800多人，教职工53人。现有师生厕所354平方米（均为旱厕厕），厕所因修建年代较久，墙面已出现裂缝。夏天厕所内及周边蚊蝇乱飞，冬天寒风刺骨，严重影响了学生的身心健康和学习生活。由于受资金制约，厕所一直没有得到妥善解决，影响了学校的发展，影响了学生的身心健康和学习生活。为改变这种观状，中心小学决定新建水冲厕一所。本项目将彻底解决师生的如厕问题。消除安全隐患，改善办学条件。因此，X桥X乡小学提出了该项目的建设。

二、项目建设的必要性

（1）本项目建设适应经济发展的需要，有利于改善X桥X乡中心小学办学条件。

近年来，X桥X乡经济的快速发展，为教育事业提供强有力的财力支持。X桥X 乡中心小学通过改善办学条件，加强教学设施建设，特别是加强素质教育，培养德智体美劳全面发展的跨世纪新型人才，以迎接知识经济时代的到来，为“科教兴因”

战略的实施打好基础。因此，该项目的实施是经济发展的需要。

（2）本项目的建设是X桥X乡中心小学实际情况的需要。

X桥X乡中心小学是一所六年一贯制学校，在校师生800多人。现有厕所354平方

米（均为旱厕），厕所因修建年代较久，由于修建时间早，已成危房。学校厕所存在诸多问题：1、四周墙体多处裂开，非常危险；2、厕所地面砖大部分已烂，每逢

雨雪天，地面泥泞不堪，给师生人生安全带来威胁；3、厕所蹲位隔墙早已倒塌，

师生上厕所的时候多有不便；4、男学生厕所内小便池早已经不能使用，学生上厕所时拥堵现象时常发生；5、学校厕所是旱厕，垫盖厕所无处取土；6、冬季清理难度大，夏季气味难闻；同时也存在安全隐患。由于受资金制约，厕所一直没有得到妥善解决，影响了学校的发展，影响了学生的身心健康和学习生活。因此厕所的建设是非常必要的。

（3）本项目的建设是改善X桥X乡中心小学师生生活环境、提高全县教育水平的必要性举措。

学校是教育的第一阵地，孕育人才的摇篮；学校教育影响着人生最重要的阶段——童年和青少年时期，是国家、社会、家长以及学生最关心的地方，好的教育，有利于培养高质量的人才，使人终身受益。本项目的建设是贯彻落实科学发展观、办人民满意教育的需要，是为了满足广大人民群众子女渴求优质教育、加快推进以改善民生为重点的社会建设需要，是合理配置教育资源、实现义务教育坦然均衡和可持续发展的需要，办人民满意教育，办理想教育的需要，是X桥X乡委、政府关注民

生、关注发展、关注教育的重大举措。因此，为进一步整合优质教育资源，稳步推进中小学结构布局调整，促进X桥X乡基础教育均衡发展，该项目的建设是非常必要的。

第三章项目建设规模与建设条件

一、项目建设规模及构成

新建公共厕所一幢，主体三层，总建筑面积1252.44平方米，长58.8米，最宽

处8.8米，层高3.5米,呈“ L”型布置，结构形式为框架结构体系，设计合理使用年限为50年，七级抗震设防。

本项目主要功能分区为男女公共卫生间、洗手间，每层设置男女洗手间各一间，男厕所1间，蹲位5个,4.5米长小便池1个，女厕所1间，蹲位9个。项目建成后，达到《农村普通中小学校建设标准》。

二、项目地址

该项目为公共卫生设施，系在校园内原址上重新修建，土地性质为国有土地，

符合学校总体规划要求。

（1）项目的选址符合下列要求：

①该选址属于工程地质条件和水文地质条件较好地区；

②未设在教学办公区的上风向，气体污染小；

③离教学办公区域较近，方便如厕；

（2）本项目建设用地应根据建筑要求因地制宜，科学合理确定用地面积及技术指标。

三、地质条件

1、地形、地貌、地质、植被

X县境内经历过多次大构造运动，尤以第四纪新构造运动对该县的地层岩性、地质构造、地貌景观形成的作用和影响最为深刻巨大。县内出露的地层自老而新包括元古界的板溪群；古生界的震旦系、白垩系；新生界的第四系等。县域内褶皱极为发育，主要褶皱有X——石门复式向斜和武陵山复式背斜。断裂主要有永定一保靖断裂带，该断裂总体作逆时针水平移动，它对本县沉积岩相、古生物分布及成矿起显著的控制作用。县境地貌以山地为主，山区石灰岩地层在县内分布甚广，岩溶地貌发育堪称全省之冠。流水沿着岩层节理裂隙溶蚀，多形在犬牙奇突的峰脊，进而开成峰林和石灰岩孤峰。另发育有石林、漏斗、落水洞、地下暗河等，构成复杂的峰丛谷地形与丘陵漏斗洼地型溶蚀山原地貌。山地岩层倾角不大，形成单面山形态，且山地、山原的西北坡与北坡分别缓于东南坡与南坡，山源边缘部分为近似壁立的悬岩峭壁，山高谷深，气势雄伟，风景甚佳。

区域地层主要有寒武系、志留系下统、白垩系、第四系冲积、堆积。

2、气象：

X县地处北中纬度，属中亚热带山原型季风性湿润气候。总的气候特点是四季分明，雨量充沛，无霜期长，严寒期短。由于受地形的影响，气候复杂多变，且垂直气候差异明显。县境风向随季节转换较明显，秋、冬、春季多为偏北风，夏季盛行东风、东北风。全县年均气温16左右，一年之中，1月最冷，均湿3.5 -4.3,7 月最热，均温26.3 -28。境内日照在全省属中等，且各区域分布不太均匀，降水量较为充沛，年均降雨量1400mm多集中在4—6月，且降水量在时空分布上有明显的不均，多是雨量随海拔升高而增高。

3、地形、地貌、地震情况：

地震方面按国家2001年1月1日颁布《建筑抗震设计规范》GB501 —2001规定，抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值0.05地区，张家界（2个市辖区）：即永定区和武陵源区为抗震设防区，X县为非抗震设防区。

4、水文地质条件及评价

项目区域属第四系全新统和新生界第四系更新统，主要为冰川相、河湖相、冲积相等沉积物，由砾石层、砂层、粘土层、红土及表土组成，从下而上由粗变细，组成四个沉积韵律，厚40-60米。建筑场地大部分在第四松散土层上，松散土层区系第四系全新统、更新统土层区。根据岩土名称和现状，结合邻近场地地质资料分析，项目为中软场地土，建筑场地类别为III类。

该项目场地内无断裂横行穿越，无滑坡、崩塌、泥石流等不良地质作用及砂土液化现象，场

地稳定，适宜进行本工程的建设。

四、交通和通讯条件

该项目所在地近邻村级公路，地理位置优越，交通十分便利，可节省大量运费。

该项目所在地通信设施发达，移动、联通及电信网络覆盖全境，先进的通信

设施、齐备的通信工具，完全满足该项目的需求。

五、公共设施条件

1供电

该项目所在地电力已并入大网，电力运行稳定，完全可以保证建设时期和建成后的电力需求。

2、供水

该项目所在地饮水工程由乡自来水管网供水，水源充足，且水质良好，能满足项目建设用水。

3、建材供应条件

X县建材资源丰富，各类建材厂家众多，项目建设所需的砂子、石料、砖、木材等均由当地建材厂家提供，钢材、水泥由各生产厂家驻城内供货商定点供应。项目的建筑材料来源充足。

六、征地、拆迁移民条件

该项目为原址新建工程，土地性质为国有土地，不存在征地拆迁，整个工程进程将大大加

快。

第四章项目改建工程方案

按照相关建设标准，X县X桥X乡中心小学公厕项目设计满足：

一、施工要求

（1）本项目满足保温、隔热、防潮、防火、防日光、防污染、防有害生物和

防盗等防护要求。

（2）本项目建筑符合国家公共建筑节能设计标准，并采用节能设备。

（3）本项目供电满足设备和照明的需要。

（4）本项目建筑外观设计符合校园规划要求，与周围环境协调，做到实用、