应用写作基础知识
应用写作基础知识
应用写作是写作的一个分支，上面所学的写作基础知识都适用于应用写作，但应用写作又有它自身的特点，换句话说，应用写作与写作既有同也有异。以下我们仍然从写作的四个要素学习它们的异同。
一、应用文的主题
（一）直接与间接
应用文的主题特点是直截了当,而文学作品的主题则贵在曲折,含蓄,委婉等等。例如中篇小说《人到中年》的主题是善待知识分子,但小说却没有直接说出,而是娓娓动听地讲了两位命运迥异的中年女医生的故事：陆文婷不堪工作和生活的双重压力，突然病倒．而姜亚芬全家出国．在上个世纪８０年代，国外的优厚待遇在某些人的眼中简直就是中国人的天堂。小说巧妙地把主题寓于故事之中，没有直接说出。而如果把《人到中年》的主题用应用文来表达，比如是调查报告，那么可以通过调查，用恰当的材料直接表达出它的主题：粉碎“四人帮”后，党中央非常重视知识分子，但当时知识分子仍然受到不公正的待遇，从而呼吁发挥知识分子的积极性，重视他们在四化建设中的重要作用．
（二）单一与多元
应用文的主题往往是单一的，而其他文体的主题往往追求多元中的统一。如议论文由多个分论点集中为一个总论点，又如有的文学作品的主题由丰富多彩的宽广视野聚焦为一个闪光点，等等。应用文却常常有一文一事之说。一篇应用文只写一件事，主题就自然是单一的，这是应用文处理工作、解决问题、提高工作效率的实用性目的所决定的。
（三）现实与精神
应用文的主题应符合实际工作的需要，它是从工作实践中来的，它所反映的工作情况应客观真实，提出的建议应在实际工作中行得通、有落实的可能性并能产生实际的效果。而文学作品的主题却往往要升华为精神的享受。如上述《人到中年》的主题，透过善待知识分子的主题，可以显现出对人性的尊重，这就是精神上的追求了。
（四）对应用文主题的特殊要求
1.要符合实际工作的需要。这就是说，应用文的主题要从工作实践中来，主题要反映客观实际的工作情况。如前所述，应用文中提出的建议、办法要切实可行，要有实际效果。
2.要符合政策法规
在经济工作方面，党有政策、国家有法律法规。财经应用文的主题不能与之相悖，因为政策法规都是从实践中来的，都是正确的。当然，随着经济形势的发展，在业务工作中，原有的一些规定不适合新形势，可以写文章研讨。比如国家曾经颁发条例，明文规定金融领域的银行、保险、证券三个行业要分业经营。但随着我国加入世界贸易组织，这三个行业面临激烈的国际竞争，会逐步走上混业经营的路子。
3.在形式上应用文的主题往往有“模式”：
（1）文章的大标题可以点明主题。
（2）文章的开头部分可以摆出主题。
（3）文章每个自然段的第一句话可以概括这个自然段的意思。
（4）文章的结尾部分可以呼应主题。
二、应用文的材料
（一）生活真实和艺术真实
应用文的材料是指来源于实际工作，并在文章中加以阐述的事实及道理。应用文的材料分为事实材料和理论材料两大类。财经应用文的材料则是财经活动的情况，包括各种数据、
资金活动及国家的政策、法规和公认正确的经济学理论等。再以上面引用过的《人到中年》为例，如果把这个题材写成应用文，其材料就不仅是陆文婷等人的故事了。假设是调查报告，其材料应是：作者调查了多少个部分知识分子的情况（面上的材料），举某部分的为例（点上是材料，即陆文婷等人的个别材料），列举调查数据，诸如知识分子占全体职工的比例、他们承担的工作量比例、知识分子工资收入、住房分配等待遇的数据，有人均的、也有总数据。除了量化的调查材料，还可以有非量化的调查材料，诸如当时知识分子在政治上受到的不公正待遇的事例，等等。最后通过这些材料直接表述出主题。
应用文的材料要做到忠于生活的真实，即按照实际情况采用原原本本的真实材料，而文学作品的材料可以经过虚构、可以夸张甚至变形，其真实表现为艺术的真实。
（二）怎样搜集应用文的材料
搜集应用文的材料可以有以下几种方法：
1.从实际业务工作中搜集
社会的经济活动每天都在发生着、进行着，新的情况、新的问题层出不穷，实际业务工作中有很多有用的材料，只要我们留心，就可以搜集到。自己在实际工作中得到的材料，叫第一手材料，往往是别人未曾注意或不了解的实况。往往是别人未曾触及或无从知道的真情。所以这类材料最有价值，十分重要，在搜集时要尽量做到细致、准确。
2.从报刊资料中搜集
（1）剪辑
就是把报纸上的材料，根据自己的需要剪贴起来，要随剪随贴，并且分门别类，为了便于装订，剪贴用纸应选质地较好、规格相同的。对于被剪贴的材料要在空白处标明出处（报纸名称及年、月、日、第几版）装订时要加封面、编目录。用这种剪辑方法收集资料比较快、灵活方便，而且简单，易于归类。
（2）做索引
是指将材料的名称（文章的标题）、作者的姓名以及文章的出处，（刊载文章的刊物名称及年份、期数）编成索引，以便在需要材料时可按索引查找原文。
（3）复印
急用的、重要的、常用的材料可以复印，完整地掌握在自己手中。
（4）从网站下载
网络等现代科技手段，会给我们搜集材料，提供很好的帮助。我们应关注技术手段的新变化，争取最快最好的材料。
（三）怎样选择应用文的材料
材料可以搜集很多，但不能全部写进文章，要经过挑选。
1.选最能说明文章主题的材料。材料的取舍，取决于文章的主题，能说明主题的则取，与主题无关或说服力不强的则弃。比如说，要写一份说明某银行贷款使用情况的调查报告，与此无关的企业环境绿化，消防安全等情况是不需要写的。
2.选有普遍性的个性材料，也就是典型材料。某个时期，在某个地方会出现某种普遍的经济现象或经济上的整体性倾向，对全社会的经济活动会产生较大的影响，这就是需要注意和重视的，这些典型材料，应及时写文章反映出来。
3.选新颖的材料，文章要出新意，要避免雷同，就要注意选用新颖的材料，有新意的文章，读者们看了就会有新感觉，文章就有发表的价值。
三、应用文的结构
（一）平直与曲折
如前所述，结构指文章的架构，而应用文的结构框架较平直和简明，多是单线条的，也就是说，在应用文中应按事物自然的、正常的顺序来编排文章。一篇文章可分为几个部分，
每个部分可分为几个层次，每个层次可分为几个自然段，都要按读者容易理解的顺序来安排，而不能让读者觉得头绪纷繁不清。这是因为写应用文的目的是处理工作、解决问题的、是为了提高工作效率。而文学作品则不同，它的结构框架往往曲折多姿、起伏变化，很多作品是双线条或多线条的结构。为了讲究故事情节波澜起伏，引人入胜，文学作品须要在结构上刻意安排、故布疑阵、设置悬念、埋下伏笔、倒叙插叙、环环相扣等等，所谓“文似看山不喜平”，“神龙见首不见尾”。
（二）结构与格式
在应用文写作中，把某些内容固定在文面的某些位置上，这种外形上的规格就是应用文的格式。比如写信，称谓应写在信纸的左上方，而署名应写在右下方。再如《国家行政机关公文处理办法》中对公文格式有详细的规格和要求，这些都具有程式上的固定性。而“结构”则是我们前面学过的“层次与段落”、“开头与结尾”、“过渡与照应”等文章的构造与框架。我们要把“结构”和“格式”这两个概念区别开来。
应用文的构造与框架常常提的是“标题、开头、主体、结尾”。其中“主体”文学作品的结构中很少提及，看起来很不相同，其实，应用文的“主体”部分就包含了文章的层次与段落，应用文的开头与结尾一般也都是段落，从开头到主体也要过渡，结尾也要照应开头。所以虽提法上有点不同，但实质上是相同的。当然，对应用文结构也有特殊的要求，如它的结构较平直，写一篇应用文，将文章分成几个部分，每部分几个层次，哪些材料写在什么位置，要清楚明了，要有利于完整地叙述、说明工作情况，有利于准确地阐述道理，有利于突出地说出作者对工作中问题的看法，有利于有关工作同志的阅读、理解和执行办理，从而高效率地完成工作任务。
四、应用文的语言
（一）应用文语言与文学语言的比较
应用文写作的目的是处理工作、解决问题，因而它的语言强调实用。而文学写作目的在追求文学艺术的美感和娱乐，因而强调语言运用的风格各异。
应用写作的语言要求客观纪实，不能感情用事，不能夸大和掩饰。而文学写作的语言贵在以情感人，喜怒哀乐，应能感染读者，或因同情而挥泪，或因憎恨而发怒，不一而足。
应用写作的语言要直接明快，为了提高工作效率，不能绕圈子，不能隐晦曲折，让人难以领会。而文学语言追求意境美和艺术性，常常是含蓄的、隐喻的，“弦外之音”和“言外之意”往往给想象与回味留下美好的空间。
应用写作的语言还要严密，所谓严密是指：第一，语言表达没有漏洞，意思表达完整，不让人钻空子。第二，掌握好分寸，不说过头话。第三，语言表达不能含糊不清，使读者无法理解，而文学语言为了达到艺术效果，可采用夸张、联想、变异、跳跃等手法，无拘无束，挥洒自如。
（二）应用写作的习惯用语
（1）开端用语，用来表示行文的目的、依据、原因等，例如：根据、按照、遵照、值此、为了，等等。
（2）引叙用语，用来引叙对方的来文，例如：顷接、前接、近接、现接、收悉、蒙，等等。
（3）称谓用语：本（公司）、我（行）、贵（单位），等等。
（4）经办用语，用来说明公务的处理，例如：经、现经、业经、提请、送达、知照、酌情、责成、办妥、参照执行，等等。
（5）批转用语，例如：转发、批转、下发、批示、审批，等等。
（6）期望、请求用语，例如：请、希、望、拟请、恳请、务求、尚希、见谅、为荷等等。
（7）意见用语，例如：同意、原则同意、务必、准予、等等。
（8）总结用语，例如：据此、鉴于、总之、综上所述等等。
（9）征询用语，例如：当否、妥否、可否、如无不当、如无不妥，等等。
（10）时限用语，例如：从速、当即、定期、如期、逾期、届时、亟待，等等。
（11）谦虚、感谢用语，例如：承蒙（协助、支持、关照）、不胜感激、不胜荣幸、等等。
（12）结尾用语，例如：特此（通知、通告、报告）、当否请（批发、批示），等等。
2.应用写作的专业术语
应用写作有很强的专业性，自然要涉及大量的专业术语，在财经应用写作中要涉及金融、财政、税务、外贸、商业等部门的业务专业术语。以金融部门为例，它的专业术语有头寸、银根、结算、承兑、背书、汇率、利率等，其他部门也是这样，我们在写作中要学习掌握。
3.重点后置
重点后置是汉语修辞中的手法之一，它在语序表达上将重点之意落在后面。这种手法在应用写作中经常被用到。例如“事出有因，查无实据，”重点在“查无实据，”如果这句话是“查无实据，事出有因”，那么重点就在“事出有因”。又如：清代的曾国藩与太平军打仗总是吃败仗，他在一份给皇帝的奏折中说他自己“屡战屡败”，重点在“屡败”，他的一位师爷看了之后给他改写为“屡败屡战”，重点在“屡战”，皇帝阅后认为曾是死心塌地为朝廷卖命，就不会惩办曾了。行文中遇到这类问题，应该根据实际情况，正确运用这一修辞手法，更巧妙地反映出所要反映的问题。
4.简缩
在应用文写作中，经常使用一种高度简化紧缩的句式。如“四项基本原则”、“三定一奖”之类。这种修辞方式，不同于一般的简称，如“北京大学”简称“北大”，这是简称，是在全称的基础上简化。而“简缩”则是在原来句式基础上的重新概括，这种概括往往以数字标示之。例如：
（1 ）分项进行成本核算，实行“三定一奖”（定产量产值、定成本、定利润、超额奖励）（２）沙市发展重工业有“两长两短”。两长是有一定的技术力量，轻纺工业和当地的农业发达，两短是没有铁矿，没有铁路。
以上两个例句都是简缩，但简缩的方法不同。（１）句是词语简缩式。“三定”是在“定产量产值、定成本、定利润”这三个带有“定”字的分句基础上简缩。（２）句是句义简缩式，“两长两短”，“长”与“短”的概念，是对句义的概括、不是词语字头的浓缩。总之，简缩使用得当，可以使语言简明，意思高度概括，读者容易记住，但要反对滥用。
(三)应用写作中数字的表述
应用写作中常常引用数字，财经应用写作尤其是这样。而数字要依靠文字来说明，文字说明要力求准确、清楚、有时还要求形象。
１.准确
（１）“二”与“两”
这两个数字在用法上有不同：序数、小数、分数只能用“二”，不能用“两”。例如：第二、二分之一、零点二、不能写成第两、两分之一、零点两，而概数和一位数的基数用“两”不能用“二”，如“过两天”，意思是过几天，不能写成“过二天”，“两种产品，两个工厂”不能写成“二种产品，二个工厂”。
（２）“到”与“了”
用“增加”、“提高”、“上升”、“增长”、“扩大”等词后面带“到”、“至”、“为”是说明加上“增加数”后的“和数”。例如：“由于开展技术革新，细纱机锭速提高了，梳棉机台
时产量由5公斤增加到25公斤，效率提高了4倍。”用“增加”等词，带“了”或不带“了”是说明除原数外的“增加数”。例如：“由于开展技术革新，细纱机锭速提高了，梳棉机台时产量增加了20公斤，效率提高了4倍”。要是把梳棉机台时产量错写成增加25公斤或增加了25公斤，那么就要理解“和数”是30公斤，效率提高5倍了。下面是个错句：“二车间大打机床维修保养仗，使设备完好率从原来的54%提高了80%”。“提高了80%”，应该是提高比率，但是加在原来的54%，设备完好率超过100%，这是不合情理的，应该把“了”改为“到”。用“减少”、“下降”、“降低”、“低”、“缩小”等词后面带“到”、“至”、“为”是用来说明原数减去“减少数”后的差数，带“了”或不带“了”是用来说明后面数字是减少数。还要注意，说明减少时，不能用“降低X倍”，或“减少X倍”的提法，只能用降低或减少百分之几，因为减少一倍就意味着等于零。如果减少或降低X倍，那就不可理解了。
2.清楚
“以上”与“以下”
下面是个错句：“通过增产节约运动，xx厂各车间都超额完成了生产任务，超额20%以上的列为一等奖，超额20%以下的列为二等奖。”那么，刚巧超额20%的是列为一等奖还是二等奖？正确的表述有三种：
（1）把本数单独写出，表示“以上”、“以下”是排除本数的，如上例就写成：“……超额20%或20%以上的列为一等奖，超额20%以下的列为二等奖。”
（2）用“不足”、“不满”、“不够”、“不到”、“小于”、“少于”等词同“以上”搭配。例如“60分以上为及格，不足60分为不及格。”这样表述，表示“以上”包括本数。
（3）用“超过”、“大于”、“多于”、“满”、“够”等词同“以下”搭配，例如：“满60分为及格，59分以下为不及格”，这样表述，表示“以下”包括本数。
3.形象
数字过大或过小，有时人们不容易感知，在应用文中，对于不容易感知或需要特别强调的数字，可采用一些方法，以加强表达效果。
（1）比较法，调查报告《两毫钱精神》，一文中指出两毫钱很少，用“过滤布边缘抽出来的一根一尺长的线”与之比较，说明少。
（2）排列法，调查报告《滞销纽扣，加班生产为什么》为说明积压的106万箩纽扣，采用排列法：“如果铺在南京路上，可以从外滩直铺到静安寺再打394个来回。”
（3）计时法，如据报载，美国1981年10月底国债已超过10000亿美元大关。对此，可用计时法说明其多，：“1秒钟数1美元，一口气数下去，需要31668年才能数完。”
（4）供用法，如《故宫简史》中说明朝万历三十七年（公元1600年）重修两大殿，仅采木一项，就费银九百三十万两，约合当时八百万贫苦农民全年口粮所需银两。
训练
一、范文阅读
XX银行XX省分行
关于XX系列项目贷款处理意见的复函
省政府办公厅：
钧厅转来XXX先生致X书记、X省长信及省政府领导有关批示收悉。经研究，就涉及我行有关事宜提出如下意见：
一、XXX先生信中第八点提出用最高法院判决书中被告方应赔付款项抵还我行贷款。我行认为，X先生或其公司是该判决赔款的唯一权利人，根据我国有关法律规定，其他任何人
无权取得该项权利或向法院申请执行，同时，这一权利依法也不能进行转让。
二、鉴于X先生的还款诚意，我行同意用省安装公司应赔付款项抵还所欠我行贷款，如安装公司资金筹措有困难，我行愿意在征得省安装公司及其主管部门同意的前提下，向其发放贷款用作还款，但其前提是X先生要先归还除此之外的其他欠款。至于山东省烟台冷冻机厂应赔吴先生的款项，因其属省外企业，无法按前述方式操作，X先生可按照法律程序向法院申请执行，取得赔付款项后用于归还我行贷款。
三、我行再次重申，在处理X先生归还所欠我行贷款这一问题上，只要在法律、法规允许的范围内，我们都会予以支持，也愿意在省政府的协调下妥善解决这一问题。
专此函复！
XXXX年XX月XX日
（公章）
【阅读提示】
这份复函从称呼，到意见陈述，都很有礼貌，措词文雅，如“钧厅“，如“只要在法律、法规允许的范围内，我们都会予以支持……”但是，有关处理又不失原则，如：“如安装公司资金筹措有困难，我行愿意在征得省安装公司及其主管部门同意的前提下，向其发放贷款用作还款，但其前提是X先生要先归还除此之外的其他欠款“。真是恰到好处，十分得体。
病例修改
××委：
我省××人造板厂进口美国“福麦克国际销售公司”日产150吨中密度纤维成套设备的贸易合同，于4月4日正式签字，仪式完毕后，我行立即和××部、省××局有关同志联系，请速办外汇贷款手续事宜，并详细说明了办理贷款手续应注意事项和要求，当时省××局确定由××人造板厂筹建处胡同志经办。过了几天，省××局郭同志电话称，办理贷款手续工作由他接替，要求我行说明怎么办贷款手续，我行答应约谈。又过几天，郭同志带来省××局计财处一位姓陈的同志来共同商谈，并交代我行今后办外汇贷款手续由××局计财处陈同志经办，我行立即说明办理贷款手续的各项要求，有关贷款书面报告，申请表怎么写怎么填，都一一说明得非常清楚，并要求抓紧时间迅速办理，因为要让总行在审批贷款时有充分时间。又过了四五天，我行打电话催报，省××局计财处陈同志说，因为他要出差，这项工作交省××局林产工业处朱同志办理，请向朱同志联系云云。我行又接着找林产工业处朱同志，据称他也出差，我行接不上头，只好又等了一段时间，最后找到另一位姓朱的同志，才弄清楚由他办理，但据朱同志称，这项工作他从来没有办过，进口设备从头到尾，来龙去脉概无所知，我行又耐心地一一作了说明，但至今已有一个多月，原定向我行申请办理贷款×××元，省××进出口公司至今没有向我行提出贷款申请、办理贷款手续，有关材料均未送来，所以再次向有关上级部门说明并要求贷款单位立即根据外汇贷款有关规定速办申请手续……
【分析】文章的材料是为主题服务的。有时，我们手头的材料又长又杂，都把它们写入文章就会引起不必要的混乱，上例就是如此，我们完全可以将材料大量删去，把全文精简成下面这样一封短函。
【修改稿】
××委：
我省××人造板厂进口美国成套设备的合同于4月4日签订后，我行立即与省××局联系办理贷款手续，该局前后换了5个经办人员，迭经催促，迄今月余，尚未来行办理，特向你们反映，请转催××局即速派员来行办理贷款手续……
应用写作基础知识
应用写作基础知识 应用写作的涵义：顾名思义，就是应用文体的写作。作为一种广泛存在的社会现象，其内涵具有多维性；一方面，它是以适合实用为目的的写作实践活动，是一种行为过程；另一方面，它是研究应用文体写作基础理论、基础知识与技能技巧的一门学问，是写作学的一个分支学科。 根据人们对写作的理解，可将其分为两大类：一是文学写作，或者称文学创作，是情感的表现，是以艺术的眼光观照社会人生，发挥审美、愉悦的怡情功能；一是应用写作，或称应用写作是理性的再现，是以理智的态度认识客观世界，对社会生活起直接的干预作用 应用文是应用写作实践活动的产品，是社会组织和个人在社会生活中形成并广泛运用的、具有某种惯用体式和直接使用价值的文书，是人们相互交往、传递信息、表达思想、解决问题、指导实践的工具。 应用写作的特点和分类 1、特点：实用性、工具性、针对性、真实性、时效性、模式性 2、分类：新闻文体（消息、通讯、特写等）、理论文体（评论、学术论文、工作研究、理论专著等）、记传 文体、实务文体（通用法定、事务公文、法规规章文书、专用文书、社交公关文书、日常生活文书） 第一节、
一、主旨与材料主旨 涵义：写作主体通过文章内容表达出的统帅全文、贯穿始终的基本思想。 应用文的主旨做到正确、鲜明、集中 突出主旨的方法： 精拟标题，以题见旨应用文的标题与主旨关系密切，大多数应用文的标题能直接揭示主旨。如《关于增拨科研经费的请示》、《狠抓技术改造、实现扭亏增盈》，就都在标题中将主旨明确表达出来了。 按语提要、文前明旨在一篇文章之前、或加按语，或写提要，将该文主旨概括点明，是应用文写作、特别是印发重要材料常用的方法。这种方法，先让读者对全文主旨有鲜明印象，在细心研读，深入领会，从而大大增强表达效果。 开宗明义，篇首陈旨在文章开头部分点明主旨，以之统摄全篇，在作具体阐述，可收到开门见山的效果。通知、通告、学术论文常采取此种方法。 设小标题，合理托旨篇幅较长的文章，可划分为几个部分，各部分用小标题概括该部分旨意，全部小标题，就能鲜明地将全文主旨显现出来。 提炼领句，段首显旨当条款或段落较长时，可将该条（段）旨意概括为一两句话，置于条（段）开头处，起提领全条（段）的作用。
纺织基础知识全集
纺织基础知识大全 常用概念： 1、经向、经纱、经纱密度——面料长度方向；该向纱线称做经纱；其1英寸内纱线的排列根数为经密（经纱密度）； 2、纬向、纬纱、纬纱密度——面料宽度方向；该向纱线称做纬纱，其1英寸内纱线的排列根数为纬密（纬纱密度）； 3、密度——用于表示梭织物单位长度内纱线的根数，一般为1英寸或10厘米内纱线的根数，我国国家标准规定使用10厘米内纱线的根数表示密度，但纺织企业仍习惯沿用1英寸内纱线的根数来表示密度。如通常见到的“45Ｘ45/108Ｘ58”表示经纱纬纱分别45支，经纬密度为108、58。 4、幅宽——面料的有效宽度，一般习惯用英寸或厘米表示，常见的有36英寸、44英寸、56-60英寸等等，分别称作窄幅、中幅与宽幅，高于60英寸的面料为特宽幅，一般常叫做宽幅布，当今我国特宽面料的幅宽可以达到360厘米。幅宽一般标记在密度后面，如：3中所提到的面料如果加上幅宽则表示为：“45Ｘ45/108Ｘ58/60＂”即幅宽为60英寸。 5、克重——面料的克重一般为平方米面料重量的克数，克重是针织面料的一个重要的技术指标，粗纺毛呢通常也把克重作为重要的技术指标。牛仔面料的克重一般用“盎司（OZ）”来表达，即每平方码面料重量的盎司数，如7盎司、12盎司牛仔布等； 6、色织——日本称做“先染织物”，是指先将纱线或长丝经过染色，然后使用色纱进行织布的工艺方法，这种面料称为“色织布”，生产色织布的工厂一般称为染织厂，如牛仔布，及大部分的衬衫面料都是色织布； 1、纺织常用计算公式分为定长制计算公式和定重制计算公式二种。 定长制计算公式：
(1)、旦尼尔(D):D=g/L*9000 其中g为丝线的重量(克),L为丝线的长度(米) (2)、特克斯(号数)[tex(H)]: tex=g/L*1000 其中g为纱(或丝)的重量(克),L为纱(或丝)的长度(米) (3)、分特克斯(dtex): dtex=g/L*9000 其中g为丝线的重量(克),L为丝线的长度(米) 定重制计算公式: (1)、公制支数(N):N=L/G 其中G为纱(或丝)的重量(克),L为纱(或丝)的长度(米) (2)、英制支数(S):S=L/(G*840) 其中G为丝线的重量(磅),L为丝线的长度(码) 2、选择换算公式： (1)、公制支数(N)与旦尼尔(D)的换算公式:D=9000/N (2)、英制支数(S)与旦尼尔(D)的换算公式:D=5315/S (3)、分特克斯(dtex)与特克斯(tex)的换算公式:1tex=10dtex (4)、特克斯(tex)与旦尼尔(D)的换算公式:tex=D/9 (5)、特克斯(tex)与英制支数(S)的换算公式:tex=K/S K值:纯棉纱K=583.1 纯化纤K=590.5 涤棉纱K=587.6 棉粘纱(75:25)K=584.8 维棉纱(50:50)K=587.0 (6)、特克斯(tex)与公制数(N)的换算公式:tex=1000/N (7)、分特克斯(dtex)与旦尼尔(D)的换算公式:dtex=10D/9 (8)、分特克斯(dtex)与英制支数(S)的换算公式: dtex=10K/S K值:纯棉纱K=583.1 纯化纤 K=590.5 涤棉纱K=587.6 棉粘纱(75:25)K=584.8 维棉纱(50:50)K=587.0 (9)、分特克斯(dtex)与公制支数(N)的换算公式:dtex=10000/N (10)、公制厘米(cm)与英制英寸(inch)的换算公式:1inch=2.54cm (11)、公制米(M)与英制码(yd)的换算公式:1码=0.9144米 (12)、绸缎平方米克重(g/m2)与姆米(m/m)的换算公式:1m/m=4.3056g/m2
应用写作基础知识
应用写作基础知识 应用写作是写作的一个分支，上面所学的写作基础知识都适用于应用写作，但应用写作又有它自身的特点，换句话说，应用写作与写作既有同也有异。以下我们仍然从写作的四个要素学习它们的异同。 一、应用文的主题 （一）直接与间接 应用文的主题特点是直截了当,而文学作品的主题则贵在曲折,含蓄,委婉等等。例如中篇小说《人到中年》的主题是善待知识分子,但小说却没有直接说出,而是娓娓动听地讲了两位命运迥异的中年女医生的故事：陆文婷不堪工作和生活的双重压力，突然病倒．而姜亚芬全家出国．在上个世纪８０年代，国外的优厚待遇在某些人的眼中简直就是中国人的天堂。小说巧妙地把主题寓于故事之中，没有直接说出。而如果把《人到中年》的主题用应用文来表达，比如是调查报告，那么可以通过调查，用恰当的材料直接表达出它的主题：粉碎“四人帮”后，党中央非常重视知识分子，但当时知识分子仍然受到不公正的待遇，从而呼吁发挥知识分子的积极性，重视他们在四化建设中的重要作用． （二）单一与多元 应用文的主题往往是单一的，而其他文体的主题往往追求多元中的统一。如议论文由多个分论点集中为一个总论点，又如有的文学作品的主题由丰富多彩的宽广视野聚焦为一个闪光点，等等。应用文却常常有一文一事之说。一篇应用文只写一件事，主题就自然是单一的，这是应用文处理工作、解决问题、提高工作效率的实用性目的所决定的。 （三）现实与精神 应用文的主题应符合实际工作的需要，它是从工作实践中来的，它所反映的工作情况应客观真实，提出的建议应在实际工作中行得通、有落实的可能性并能产生实际的效果。而文学作品的主题却往往要升华为精神的享受。如上述《人到中年》的主题，透过善待知识分子的主题，可以显现出对人性的尊重，这就是精神上的追求了。 （四）对应用文主题的特殊要求 1.要符合实际工作的需要。这就是说，应用文的主题要从工作实践中来，主题要反映客观实际的工作情况。如前所述，应用文中提出的建议、办法要切实可行，要有实际效果。 2.要符合政策法规 在经济工作方面，党有政策、国家有法律法规。财经应用文的主题不能与之相悖，因为政策法规都是从实践中来的，都是正确的。当然，随着经济形势的发展，在业务工作中，原有的一些规定不适合新形势，可以写文章研讨。比如国家曾经颁发条例，明文规定金融领域的银行、保险、证券三个行业要分业经营。但随着我国加入世界贸易组织，这三个行业面临激烈的国际竞争，会逐步走上混业经营的路子。 3.在形式上应用文的主题往往有“模式”： （1）文章的大标题可以点明主题。 （2）文章的开头部分可以摆出主题。 （3）文章每个自然段的第一句话可以概括这个自然段的意思。 （4）文章的结尾部分可以呼应主题。 二、应用文的材料 （一）生活真实和艺术真实 应用文的材料是指来源于实际工作，并在文章中加以阐述的事实及道理。应用文的材料分为事实材料和理论材料两大类。财经应用文的材料则是财经活动的情况，包括各种数据、
经编基础知识课件资料
经编基础知识 1.经编的发展史 经编的发展经历了以下过程: 6世纪开始有针织的线圈结构。 13世纪出现手工编织。 16世纪出现具有5针的手工编织(圆形针织)。 1589年第一台针织机(钩针袜机)，英国的威廉·李(WiliamLea)。 1775年第一台特里科经编机，英国的克莱恩(Cnane)。 1805年法国的Joseph Jacquard发明了贾卡装置。 1849年英国的马修(Matthew Townsend)发明了舌针，它为舌针拉舍尔经编机的问世奠定了基础。 1859年第一台双针床经编机在英国诞生，几年后第一台双针床经编机在德国萨克森市Apolda地区生产。据说那儿的一个公司总裁用女儿的名字命名自己的花型。有一个围巾使用法国著名女演员"Raschel"的名字来命名，以后，Raschel一直沿用至今。 1866年圆纬针织机问世，Mac Nary。 1876年带有贾卡装置的特里科经编机出现，Loebel。 二次大战结束以后，国外经编机制造厂发展迅速，其中德国卡尔迈耶公司最为突出，它目前世界市场占有率在85%以上，并且机器种类齐全。它的发展过程如下： 1947年计划制造特利考经编机。 1948年生产出第一台经编机FM48。 1952年双针床特里科经编机。 1953年高速经编机及四梳栉经编机。 1955年斯潘德克斯(弹性)纤维拉舍尔经编机。 1956年12梳栉花边拉舍尔经编机。 1958年窗帘专用拉舍尔经编机。 1959年双针床拉舍尔经编机。 1963年12梳栉的特里科经编机。 1966年科韦尼特经编机。 1995年RSJ 4/1和RJWB 3/2 F贾卡经编机(Piezo贾卡)。 1996年RSF8N-2-6M中型渔网经编机。
(精选)《应用写作》期末考试基础知识复习题
《应用写作》期末考试基础知识复习题 1．应用文最大的特点是什么？----实用性。 2．应用文的体式和结构包括哪些内容？----用纸、格式、书写方法、装订方法等。 3．应用写作的基本要素包括哪两个方面？----内容和形式。 4．应用写作的内容由什么构成？----主旨和材料。 5．应用写作的形式由什么构成？----结构、语言、表达方式和文面。 6．应用文主旨的表达涉及哪些因素？----写作思路、语言、逻辑等。 7．对应用文主旨有什么要求？----一要正确，言之有理；二要明确。 8．在应用写作过程中，材料工作要抓好哪些环节？-----搜集材料，分析材料，选择材料，使用材料。 9．什么是典型材料？-----能够揭示事物的本质，具有广泛的代表性和强大的说服力的材料。10．应用文的结构包括哪些部分？----开头和结尾，过渡和照应，层次和段落。 11．层次和段落的区别是什么？----层次是主旨的表现次序，它体现内容相互间的逻辑联系；段落是从形式方面着眼的，以另起一行空两格为标志。 12．什么是过渡？什么是照应？----过渡指文章层次或段落之间表示衔接转换的结构形式；照应指文章前后内容的关照呼应。 13．应用文语言的特点是什么？----庄重得体、朴实平易、准确规范、言简意赅 14．应用文的语言与文学作品的语言风格有什么不同？----应用文的语言自然朴实，通俗易懂，不堆砌辞藻。叙事概括，直接，不用曲笔、夸张等修辞手法。 15．什么是模糊语言？----一种外延不确定的、表意上比较含糊、在运用上具有弹性的词语。16．在公文中，常用的介词有哪些？----为、根据、本着、遵照、关于、对于、除了等。 17．怎样做可以使应用文的语言准确无误？-----第一，要合乎语法规范，不写病句；第二，要符合逻辑，合情合理。 18．公文写作中为什么常常使用单音节词？-----单音节词可以使得公文更庄重，更简练。19．简缩词组有哪些类型？----数字概括式、分合式、缩合式。 20．应用文常用的表达方式有哪些？---叙述、议论、说明 21．论文写作中，常用的论证方法有哪些？----举例法、分析法、引证法、对比法、类比法等。22．在应用文中，常用的说明方法有哪些？----定义法、表述法、分类法、比较法、数字法、图表法等。 23．应用文的结构序数是如何标注的？-----第一层次，大“一、二三”；第二层次，加圆括号的大“一、二、三”；第三层次，小“1、2、3”；第四层次，加圆括号的小“1、2、3”。24．常用标点符号有多少种？-----16种，包括7种点号，9种标号。 25．常见的修改方法可用哪几个字概括？-----4个字：增、删、改、调。 26．什么是公文？----公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 27．拟写公文和文学创作在署名时有什么不同？----公文署名是法定作者，即能以自己的名义行使职权及承担义务的组织；文学创作的署名是创作者本人，文责自负。 28．收发公文要履行什么程序？----要履行办理程序，包括收文办理程序和发文办理程序。29．发文办理程序包括哪些环节？----包括草拟、审核、签发、复核、缮印、校对、用印、登记、分发等环节。 30．公文的种类有多少种？----13种。 31．什么是决定？---决定是国家行政机关用于对重要事项或者重大行动作出安排时具有决策性与规定性的公文。
(完整版)纺织品的基础知识(培训用)
纺织品基础知识 一、纺织纤维 1、定义：纤维是天然或人工合成的细丝状物质，纺织纤维则是指用来纺织布的纤维。 2、纺织纤维特点：纺织纤维具有一定的长度、细度、弹性、强力等良好物理性能。还具有较好的化学稳定性，例如：棉花、毛、丝、麻等天然纤维是理想的纺织纤维。 3、纺织纤维分类：天然纤维和化学纤维。 ①天然纤维包括植物纤维、动物纤维和矿物纤维。 A 植物纤维如：棉花、麻、果实纤维。 B 动物纤维如：羊毛、免毛、蚕丝。 C 矿物纤维如：石棉。 ②化学纤维包括再生纤维、合成纤维和无机纤维。 A 再生纤维如：黏胶纤维等。 B 合成纤维如：锦纶、涤纶、氨纶等。 C 无机纤维如：玻璃纤维、金属纤维等。 4、常见纺织纤维的纺织性能： ①. 棉花：透气、吸湿、服用性能好、耐虫蛀。 ②. 黏胶纤维：吸湿性、透气性好、颜色鲜艳、原料来源广、成本低，性质接近天然纤维。 ③. 涤纶：织物、挺、爽、保形性好、耐磨、尺寸稳定、易洗快干。 ④. 锦纶：耐磨性特别好、透气性差。 ⑤.羊毛：吸湿、弹性、服用性能均好， 二、纤维的鉴别 1、鉴别方法： ①鉴别的方法有手感、目测法、燃烧法、显微镜法、溶解法、药品着色法以及红外光谱法等。在实际鉴别时，常常需要用多种方法，综合分析和研究以后得出结果。 ②一般的鉴别步骤如下： A. 首先用燃烧法鉴别出天然纤维和化学纤维。 B. 如果是天然纤维，则用显微镜（放大镜）观察法鉴别各类植物纤维和动物纤维。如果是化学纤维，则结合纤维的熔点、比重、折射率、溶解性能等方面的差异逐一区别出来。 C. 在鉴别混合纤维和混纺纱时，一般可用显微镜(放大镜）观察确认其中含有几种纤维，然后再用适当方法逐一鉴别。 ③. 常见纤维的燃烧性质： 纤维近焰现象在焰中离焰以后气味 灰烬 棉 近焰即 燃 燃烧 续燃有余辉 烧纸味 灰烬极少 毛 熔离火焰 熔并燃 难续燃自熄 烧毛味 易碎脆 蓬松黑 涤纶 近焰熔缩 滴落 起泡续燃 弱香味 硬圆 黑淡褐色 锦纶 近焰熔缩 熔并燃 难续燃自熄 刺鼻味 硬圆 淡棕透明
应用文写作基础知识PPT
篇一：应用文写作教案之应用文基础知识教案 篇二：应用文写作基础知识 《应用文写作基础知识》自测题及答案 一、判断题 8、公文的主送机关（即主要受文机关）应当使用全称或规范化的简称、统称.1 9、公文的成文日期通常排列在正文后的右下角（右空四字）“零”写为“o”。。用汉字书写。（1) 10、公文的结构层次序数第一层为“一”、第二层为“（一）”、第三层为“1.”，第四层“（1）”。 14、述职报告要围绕岗位职责和工作目标讲述自己的工作，尤其要体现个人作用，不能写成工作总结。 16、我们常说的讲话要得体，指的就是讲话要符合讲话者的身份、习惯、风格和讲话场合的要求。 21、撰写竞选演讲稿一定要充分展示自己。 24、制定计划首先要考虑计划的可行性，即符合下情，其次还要考虑计划的政策性，即符合上级精神。0 25、总结是单位（或个人）对过去一定阶段所做工作或开展活动进行全面、系统的分析、研究和评价。 30、工作简报语言要简洁明了，力求一个“简”字。 35、调查报告的写作，要求“用事实说话”。 31、事实胜于雄辩。
一定要注意概括情况与典型情况相结合，特别突出现在情况，历史情况则可有可无。 38、表彰性通报、批评性通报的标题务必准确概括、恰（1）当表述被表彰者的先进事迹或被批评者的错误行为。 41、“报告”和“请示”虽是两种性质、用途不同的文种，但在实际工作中有时却可以互用。（0） 42、请示的内容集中单一，一文一事，其结构也比较固定；而报告涉及内容较为广泛，结构比较灵活。1 43、意见是对重要问题提出见解和处理办法的公文，具有指导性和针对性的特点，因此只能向下行文。公文主旨，是指确定公文的主要意旨、意图，即每篇公文中行文目的和基本思想观点、意图。 47、凡是向不相隶属的机关（无论是高级别、低级别还是相同级别行文一律使用函。 二、单项选择 2、下列分析不正确的一项是（b） a“职务转正考核述职报告”采用单标题，一目了然 b 述职报告要使用双标题述职人的姓名字不出现在题目中 c 标题中可以采用阿拉伯数字 3、演讲稿在选材上要求（a） a 精练、生动 b 层次分明 c 衔接恰当 d 安排有序 4、写好一篇调查报告的决定性基础是（c） a 大量占有材料 b 用典型材料阐明观点 c 认真分析研究材料 d 注意表达方式 7、转发性通知不能转发（ b） a 上级机关的公文 b 下级机关的公文 c 同级机关的公文 d 不相隶属机关的公文 8、适用于在一定范围内公布社会各方面应当遵守或者周知的事项的公文叫（ d ） a 公告 b 通报 c 决定 d 通告 12、下列要素中不属于公文标题范畴的是（b） a 单位 b 要点 c 内容 d 文种 13、下列关于行政机关公文成文日期的书写哪项是正确的（ b ） a2003 年 7 月 8 日 b 二 oo 三年七月八日c 二 00 三年壹月五日 d 二 00 三年四月
(完整版)应用写作形考作业1参考答案
《应用写作》形考作业1参考答案 一结合实例谈谈实用型文章的基本特征。 答：主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。如P49页《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队的通报》，这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰，整篇通报围绕这一中心而制作，说明实用型文章具有主旨单一、集中、明确的特点；这篇通报选取中国女足在世界杯中荣获亚军一中进行通报表扬，选取的材料是真实在力的；同时，本文由标题、正文、落款三部分构成，正文由介绍先进事迹，宣布表彰决定，发出学习号召等几部分构成，比较符合一般公文的格式，可以说明实用型文章的结构是相对合理、谨严、固定的；从整篇通报来看，没有运用华丽的词藻，语言是比较通俗易懂的。 二结合实例谈谈公文的主要特点。 解：P12 ：公文主要有以下特点： 1、法定性，公文是由法定机关或组织制发，代表着法定机关或组织的意图，在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。2、政策性，公文是外观公务问题的工具，其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策，也惟有如此，才能借助于公文这一有力的工具，把党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。3、实用性，公文的针对性强，内容越是明确、具体，就越能得到受文机关的重视，实际作用也就越大。4、时效性，是与实用性联系在一起的。制发公文是为了处理公务活动中的实际问题，而公务问题的处理必须迅速、及时，所以，对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求，公文的效用也常常是有时间限制的。5、规范性。同学们可结合任一篇公文进行说明。 三、如通知：起草一份转发下列文件，要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知。 写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确．写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言要准确、简明、得体，书写要清楚答： 温州市地方税务局转发国家税务总局 关于进一步强化个人所得税征收管理的通知的通知 各县（市、区）地方税务局： 现将国家税务总局《关于进一步强化个人所得税征收管理的通知》转发给你们，请遵照执行。日前，我市也存在着纳税观念淡薄，偷税漏税现象严重的情况，对这种无视国家法规的错误做法和犯罪行为，各地区、各单位必须按照国家税务总局的通知精神严肃对待，真正强化个人所得税的征收管理工作，如有违背国家税务总局精神的重大案件，绝不姑息，务必依法从严公开查处。
纺织基础知识
1、纺织常用计算公式分为定长制计算公式和定重制计算公式二种。定长制计算公式： (1) 、旦尼尔(D)=g/L*9000 其中g 为丝线的重量(克),L 为丝线的长度(米) ⑵、特克斯(号数)[tex(H)]: tex=g/L*1000 其中g为纱(或丝)的重量(克)丄为纱(或丝)的长度(米) ⑶、分特克斯(dtex): dtex=g/L*9000 其中g为丝线的重量(克),L为丝线的长度(米) 定重制计算公式: (1)、公制支数(N):N=L/G 其中G为纱(或丝)的重量(克),L为纱(或丝)的长度(米) ⑵、英制支数(S):S=L/(G*840)其中G为丝线的重量(磅),L为丝线的长度(码) 2、选择换算公式： (1) 、公制支数(N)与旦尼尔(D)的换算公式=9000/N (2) 、英制支数(S)与旦尼尔(D)的换算公式=5315/S ⑶、分特克斯(dtex)与特克斯(tex)的换算公式:1tex=10dtex ⑷、特克斯(tex)与旦尼尔(D)的换算公式:tex=D/9 ⑸、特克斯(tex)与英制支数(S)的换算公式:tex=K/S K值:纯棉纱K=583.1纯化纤K=590.5涤棉纱 K=587.6 棉粘纱(75:25)K=584.8 维棉纱(50:50)K=587.0 (6) 、特克斯(tex)与公制数(N)的换算公式:tex=1000/N ⑺、分特克斯(dtex)与旦尼尔(D)的换算公式:dtex=10D/9 (8) 、分特克斯(dtex)与英制支数(S)的换算公式：dtex=10K/S K值:纯棉纱K=583.1纯化纤K=590.5 涤棉纱K=587.6 棉粘纱(75:25)K=584.8 维棉纱(50:50)K=587.0 (9) 、分特克斯(dtex)与公制支数(N)的换算公式：dtex=10000/N (10) 、公制厘米(cm)与英制英寸(inch)的换算公式:1inch=2.54cm (11) 、公制米(M)与英制码(yd)的换算公式:1码=0.9144米 (12) 、绸缎平方米克重(g/m2)与姆米(m/m)的换算公式:1m/m=4.3056g/m2 (13) 、绸缎的实际重量与磅重的换算公式: 磅重(lb)= 每米绸重 (g/m)*0.9144(m/yd)*50(yd)/453.6(g/yd) 1、手感目测法：此法适用于呈散纤维状态的纺织原料。 (1) 、棉纤维比苎麻纤维和其它麻类的工艺纤维、毛纤维均短而细，常附有各种杂质和疵点。 (2) 、麻纤维手感较粗硬。 (3) 、羊毛纤维卷曲而富有弹性。 (4) 、蚕丝是长丝，长而纤细，具有特殊光泽。 (5) 、化学纤维中只有粘胶纤维的干、湿状态强力差异大。 (6) 、氨纶丝具有非常大的弹性，在室温下它的长度能拉伸至五倍以上。
应用文写作的基础知识
应用文写作的基础知识 导读：篇一：应用文的结构 授课日期：第教时第周 应用文的结构 教学目的及要求： 1、了解应用文写作基础知识以及它与一般文体写作的区别，掌握应用文体写作的特点。 2、正确理解应用文写作知识，并会具体运用写作知识进行写作实践。教学重点和难点： 1、了解应用文的结构要素与要求； 教学方法：预习、提问、讲授、练习 教学课时：2课时 教学过程： 一、导入 上一次课我们已经学习了应用文的主旨和材料，这次课我们来学习应用文的结构。 二、讲授新课 1、结构的含义 结构是指文章内部的组织和构造，是作者按照主题的需要，对材料所进行的有机组合和编排，又称谋篇布局。文章的结构具有两重含义：一是宏观结构，即文章的总体构思、大体框架；二是微观结构，
即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。 2、作用： （1）使文章言之有体。“体”指体裁。应用文在长期的写作实践过程中，大都形成了比较固定的结构形态，也叫程式。 （2）使文章言之有序。合理安排结构，就是根据一定的思路，将零散的材料组织起来，使之条理清楚，成为一个有机的整体。 （3）使文章言之成文。通过精心安排结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。 3、安排结构的原则 （1）要服从表现主题的需要。主题是作者的写作目的、意图的体现，结构必须服从主题的需要，为表现主题、突出主题服务。 （2）要正确反映客观事物的发展规律和内在联系。应用文是对现实生活、客观事物的反映，客观事物总有一个发生、发展、结局的过程，作者对它的认识也遵循一定的规律。 （3）要适应不同文体的要求。文体不同，结构的样式和要求也会不同。 4、结构的要求 （1）严谨自然。指文章结构精当严密，顺理成章。 （2）完整匀称。指文章各部分要配置齐全，比例协调，详略得当，完整合理，重点突出，符合格式要求。 （3）清晰醒目。大多数应用文不要求行文曲折波澜，而要求纲
山东大学应用写作基础(本)答案
专升本《应用写作基础》作业 1、应用文结构有哪些内容？如何安排应用文的结构？（20分） 1.应用文结构的内容：(1)标题，有公文式标题,文章式标题。(2)开头，有概述目的式、引据说明式。(3)主体，具体格式有条款式、分块式、篇段合一式。(4)结尾，有总结强化式、强调说明式、号召祝愿式、建议祈使式。 2.如何安排应用文的结构：(1)要服从表现主题的需要。(2)要正确反映客观事物的发展规律和内在联系。(3)要适应不同文体的要求。 2、应用文的语言有哪些特点？（20分） 应用文的语言有明确、简洁、平实、得体等特点。 3、什么是党政公文？它有哪些特点？（20分） 党政公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具。党政公文的特点：（1）效用的现实性。（2）效力的强制性。（3）程序的合法性；（4）体式的规范性。（5）执行的可接受性。 4、通知有哪些类型？在写作通知时应注意哪些事项？（20分） 根据通知的内容、性质和作用，通常把通知分为六类：指示性通知、发布性通知、转发性通知、批转性通知、事务性通知、任免性通知。写作通知时应注意在行文时，要求开门见山，简明扼要，交待清楚"是什么、为什么、怎么做"也就行了，不要凑条款，不要写上"此通知"或"特此通知"的结束语。 5、简述纪要的分类及其特点。（20分） 根据会议性质，纪要主要有以下两种： 1.办公会议纪要。办公会议纪要是传达机关或企事业单位等对重工作进行讨论、研究、议决等的一种纪要。办公会议纪要又可分为例行性性办公会议纪要以及现场办公会议纪要两种。 2.专题会议纪要。此类纪要用于记载围绕某个特定的事项和议题而召开的专门性会议，如联席（协调）会议、座谈会议、学术研讨会等。会议纪要有以下特点：纪实性、概括性、备考性、指导性。
应用文写作基础知识 (2)
第一章应用文写作基础知识 第一节立意 立意的含义： 应用文写作的目的性：1、阐明写作者的主张、观点、意图。2、下达指示、传达政策、布置工作、通知事项。3、传递信息、交流情况、总结经验。 应用文的主旨：应用文的主旨就是写作者（或个人单位）通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向。它具体表现在以下几个方面。 1、应用文的主旨是写作者通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图。 2、应用文的主旨是写作者通过全篇内容表达出来的观点。 3、应用文的主旨是写作者通过全篇内容表达出来的公务活动的行为意向。 应用文的立意：立意就是确立应用文的主旨。立意是写作者酝酿、斟酌的过程，主旨就是立意的结果。主旨在应用文写作中的地位决定了立意的重要性。立意直接影响主旨的质量优劣和成败。 立意的特点： 1.客观性：立意是一个动态的过程。它确立的主旨是作者从现实生活、工作实践等客观材料中提炼出来的，是具体材料中产生的。 2.主观性：立意所确立的主旨虽然来自现实生活，出生于全部材料中，但它的形成又自始至终受作者世界观的影响和制约，是主观性与客观性统一的产物。 3.观念性：立意所确立的主旨是作者对事物的认识和评价，是作者写作的核心意图。 4.时代性：立意所确立的主旨是时代精神的产物，与当前政治、经济、文化等密不可分，也是与人民群众所关心而亟待解决的问题分不开。 立意的要求： 1.准确：是指应用文主旨要符合四项基本原则，符合党的方针政策，符合客观事物的真实性情况，符合客观规律，反映人们对客观事物的正确认识、态度和要求，反映社会生活的本质和主流，并能经的起实践和实验。 2.深刻：是指应用文在主旨准正确的基础上，抓紧矛盾的关键环节，揭示客观事物的深层本质，阐明事物之间的必然联系，使文章具有深刻的思想性和丰富的内涵。 3.鲜明：是指文章的基本思想、基本观点十分明确，毫不含糊；对问题的知识，对事物的评价，赞成什么，反对什么，要求什么，应该清楚明白，一目了然。 4.集中：是指一片应用文一般只应有一个主旨，材料使用，谋篇布局，表达方法，遣词造句，都要为突出主旨服务。 5.新颖：是指应用文主旨所反映的作者思想、观点、主张、意见、不落俗套，有自己的独特性，给人以新鲜醒目之感。 立意的依据： 1.具体工作的需要：应用文的写作往往都是出于某一具体工作的需要，不管是主动写作还是被动写作。 2.客观实际需要：社会生活中，矛盾无处不在。个人与个人、个人与单位、集体与国家之间，总会存在这样或那样的利益冲突，作为总结和指导具体社会实践的应用文章，确立应用文的主旨时，必须根据实际，尊重客观规律，协调各种利益关系，自觉服从全局的、长期的利益需要。 3.以材料为基础：一篇具有现实指导意义的应用文，总是要正确回答现实生活和工作中提出的某些问题。 立意的方法：大体有以下几种 1、对比筛选：材料具有客观性和多义性，对材料所蕴含的意义要去要全面把握，然后加以
国开大《应用写作》形考作业及答案
国家开放大学电大《应用写作》网络核心课形考网考 作业及答案 题目 1 结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。 15 分) 答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面： (一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思, 是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一, 是说一篇文章中只能有一个中心, 只能围绕着一个主题把问题说清楚, 而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去, 使写出的文章多中心、多主题，集中, 是说一篇应用文只能有一个中心, 而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用, 全文要不枝不蔓，紧扣这个中心.明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄, 恰恰为实用型文章所排斥。 （二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。 （三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成, 而逻辑构成则要讲求谨严性, 而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明, 则是文章结构谨严最起码的条件,也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用. (四）语言准确, 简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏, 直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料, 把尽可能多的信息明明白白地传递给读者，平易即平实自然，晓畅易懂，语言的平易首先表现在用语的直白上，另一层意思是用语朴实, 应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格, 而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一.总之，主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力, 结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征, 也是对应用文写作的基本要求。 题目 2 结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。( 25 分）
应用写作(汉语)形考一答案
应用写作（汉语）形考任务一答案 同学注意：如果以附件形式提交答案，请在在线输入框中输入“见附件”字样 问题：1．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。（15分） 2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。（25分） 3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。（20分） 4．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（40分） （1）通知 （2）报告 （3）请示 （4）函 （5）会议纪要 要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。 答案如下： 1、答：实用型文章的特征如下： （1）主旨。主旨要单一、集中。主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。 （2）材料。材料要多样，真实有力。材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。 （3）结构。结构要合理、谨严固定。结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。
纺织面料基础知识
纺织面料知识 哔叽、啥味呢、华达呢：都为2/2右斜纹组织，但经纬密配置不同，华达呢经纬比大约2：1，哔叽为1：1，啥味呢经密比纬密大10%--20%，因此斜纹的纹路倾斜角华达呢为63度左右，哔叽为45度，啥味呢为50度左右。卡其纹路细密、清晰，质地紧密而厚实、挺括，耐用。华达呢手感厚实而松软，富有光泽。哔叽质地松软、纹路清晰，悬垂性好连裤袜：panty hose摩擦轧光整理：friction finish 轧光整理：calender finish起绒整理：fleece finish阻燃整理：flame retardant finish柔软整理：mellow finish拒水整理：涂层织物因表面覆有连续薄膜，所以不透气，穿着上会有闷湿的缺点。而拒水整理是透气的防水整理，其基本原理是改变纤维的表面性质，使它从亲水性变为疏水性，从而获得拒水功能，但纤维纱线间的孔隙依然存在，不会妨碍透气。煮呢：主要用于精纺毛织物整理，主要是为了使织物尺寸稳定，并改善手感。缩呢：是粗纺毛织物基本加工过程之一，目的是使织物经纬向都发生一定程度的收缩，在织物表面产生一层绒毛，并使织物厚度增加，手感更为柔软，保暖性更好。 剪毛：剪毛是精纺和粗纺毛织物都要经过的浇灌能够工序，目的是使精纺织物呢面光洁，织纹清晰，光泽增强；使粗纺织物绒面平整，手感柔软。刷毛：织物在剪毛前后均需经过刷毛。剪毛前刷毛，目的是除去织物表面和散纤维的杂质，并使纤维尖端竖立，以利于剪毛；剪毛后刷毛是为了去除剪下的短纤维屑和绒球，并梳理绒毛，改善织
物外观。定，呢面平整，光泽自然，手感柔软而富有弹性。落针，停经片：drop wireSCY：(single covered yarn)单包覆纱以一条硬纱缠绕于弹性纱外层。DCY：(double covered yarn)双包覆纱以两条相反方向的硬纱上下两层缠绕于弹性纱外层。染整包括了练、漂、染、印、整，仅从染色来说，尼龙纤维含有一定量的均聚物，容易出现色柳现象，要加强染前处理，使用合适的碱剂和表面活性剂煮练，把低分子量的均聚物尽可能地除尽。染色：dyeing, 涂层：covering,coating，复合：compound,composite, 印花：printing,贴合：laminate, 磨毛：sanding, 压光：cire,calender, softening and antistatic agents 柔软及抗静电剂water and oil-repellent agents 防水防油整理剂insect-resist agents 防虫剂thickeners 增稠剂crosslinking agents 交联剂emulsifiers 乳化剂direct dyestuffs 直接染料reactive dyeings 活性染料disperse dyestuffs 分散染料quickwash shrinkage tester 快速洗水缩水实验机washing fastness tester 水洗牢度机martindate aorasion tester 耐磨损测试机universal strength tester 万能强力测试机light fastness tester 日晒牢度仪hank drier 绞纱烘燥机liquid-flow hank dyeing machine 液流式绞纱染色机normal temperature oscillating dyeingmachine 常温振荡试样机sparging（jet）dyeing machine 喷射式染色机high temperature overflow dyeing machine 高温溢流染色机high temperature and high pressure yarn dyeingmachine 高温高压染纱机atmospheric overflow dyeing machine 常温溢流染色机rope
应用写作概论大纲
河北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：应用写作概论课程代码：04024 第一部分课程性质与学习目的 一、课程性质与特点 本课程是一门基础课程。该门课程系统地介绍了各类实用文的主要内容及写作方法，是为适应我国改革开放新形势和社会主义现代化建设的需要，培养和检验自学应考者应用写作理论和实际操作能力的一门应用基础学科。具有鲜明地应用性、实践性、程式化的特点。 二、课程设置的目的和要求 设置本课程，目的在于培养应考者具有必备的应用写作理论知识，提高公文和各种常见公、私事务文书的写作能力，以适应社会发展的需要。 本课程是一门既学理论知识又要掌握写作技法的一门理论与实践相结合的课程，通过本课程学习，要求考生坚持学以致用的原则，既要全面掌握各类文体的写作知识，了解其特点、作用、写作要求，又能运用所学知识阅读和分析文章，对文章发表个人的点评意见，尤其是要具备一定的写作能力，能够写出各类各种规范的应用文章。 三、与其它课程的关系 应用写作是基础写作的延伸与拓展，因此，学好基础写作是学好本课程的前提条件。本课程又是文秘基础课程的基础，它为文秘基础课程提供了文书撰写、文书处理等的基础知识和基本技能。此外，本课程还将为其他需要应用写作的学科提供知识的储备。 第二部分课程内容与考核要求 第一章实用写作概述 一、学习目的与要求通过本章学习，要了解实用写作的特性、功用与发展趋势，掌握实用文的构成要素。
第一节实用写作的特性1、实用写作的特点。（次重点） 第二节实用写作的功用1、实用写作的功用。（一般） 第三节作者的素养和能力1、实用写作要求作者具备的素养和能力。（一般） 第四节实用文的构成要素1、实用文的构成要素。（重点） 第五节实用写作的发展趋势1、实用写作的发展趋势。（一般） 第二章行政公文 一、学习目的与要求 通过本章学习，要了解行政公文的种类、格式及常用文种的写作，并通过例文的阅读、感悟和模拟写作训练，培养和提高行政公文的撰写能力。 二、考核知识点与考核要求 第一节公文概述 1. 公文的涵义。（一般） 2. 公文的特点。（次重点） 3. 公文的作用。（一般） 4. 公文的分类。（次重点） 5. 公文的格式。（重点） 第二节指令性文件 1. 命令（令）的概念、种类、文体结构和写作要求。（次重点） 2. 决定的概念、种类、文体结构和写作要求。（次重点） 3. 批复的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点） 4. 意见的概念、种类、文体结构和写作要求。（次重点） 5. 会议纪要的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点） 第三节知照性公文 1. 公告的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点） 2. 通告的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点） 3. 通知的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点） 4. 通报的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点） 5. 函的概念、种类、文体结构和写作要求。（次重点） 第四节报请性公文
应用文写作基础知识
第一章绪论 【教学目的】 理解应用写作的特点，应用文书与文学作品的区别. 【重点难点】 了解应用文的历史，面临的机遇和挑战，理解应用写作的特点，明确应用文书与文学作品的区别.，了解应用文作者的修养和能力。 教学方法】 讲授与讨论相结合（提示：教材第一节与第三节自学） 【所用课时】 3学时 【教学内容】 一、应用文的涵义 1、导入新课：提问，现代社会无论为人还是为事，你认为比较重要的几个能力是什么？ 学生讨论，教师看法，导入新课，应用写作就是这样一门让你具备应对现代生活能力的课程，它的重要性可想而知（提示：自学教材一二节，思考方向，从文章的重要性着手曹丕"经国不朽"说——"盖文章,经国之大业,不朽之盛事"） 2、什么是应用文 应用文是人类在社会生活中为处理日常公私事务而使用的文章的统称。是具有某种惯用格式和直接实用价值的文章。（这两条定义的着眼点） 3、中国应用文的历史 甲骨文（土方）最早的应用文铭文周易系辞（见教材P4）解释“上古结绳而治” 《尚书》是应用文形成的标志 4、应用文的分类 文章应用文书文学作品（教材P4第二节第一部分） 文学作品诗歌,散文,小说和影视戏剧脚本 应用文 (一)公务文书(机关应用文书)（提问：文书与公文有什么区别）（见教材目录） (二)新闻文书 (三)事务文书 (四)申论 (五)调研文体 (六)新闻文书 (七)会议文书 (八)
法律文书 (九)商务文书 (十)金融文书 (十一)外贸文书 (十二)科研文书 （分类有异，比如公务文书新闻文体着述文体私物文书也有干脆分为公务私务两类的） 二、应用文的写作特点 实用性、实，实际情况实在事务。真实，以实告人。应用文的特点是实用，有直接的实用价值。这应该是衡量应用文与非应用文的标准，而不应以格式作为衡量是否应用文的标准。 用，要根据它来办事的。例如，一张条据，就是一个凭证。一张便条，一封书信便传递了信息。一项书面写定的规章制度，便要求有关单位按照执行。一份报告、一份调查材料，都常常会成为机关、单位制定措施、处理问题的根据。本质 程式性、格式，所谓程式，指有大致相同或相似的布局和写法，有大体统一的文面要求等。应用文的程式性，是其实用性在形式上的体现。应用文的程式性不是一成不变的，相反，应用文的模式正随着时代社会的不断发展发生着或多或少、或快或慢的变化。 时限性、应用文的写作，既然是为了解决人们工作和生活中存在的问题的，就必然要求有特定的时间。 问题紧迫，成文时间就得快。公文中的急件、特急件、紧急通知、紧急指示、请示、通报以及法制应用文、科技应用文、经济应用文的写作无不是如此。 简明、单一（某大学中文系学生自告奋勇为寝室写一个《公约》，“啊亲爱的同学们，我们终于从五湖四海来到一起了，在这阳光灿烂、层林尽染的时候，我们迎着璀璨的朝霞，来到这风景秀丽的地方，我们的心情像大海里的波涛一样，久久不能平静------！调查报告开头部分要求文字不多，单刀直入，简明扼要，开门见山，不能拖泥带水。） 三、应用文写作的主旨和材料 （一）应用文写作的主旨 1、什么是主题：是作者在一篇文章里用材料所表达的中心思想和写作意图.可比喻 为灵魂. 这个涵义的理解要注意三点要领: 一是主题是文章所表达的思想,意图; 二是主题是文章所表达的中心思想和写作意图; 三是主题是通过具体材料表现出来 的. 与文学作品比较（黑夜给了我黑色的眼睛， 我却用它寻找光明。宝钗与黛玉白居易《花非花》花非花，雾非雾，夜半