电子科技大学各学院2009年考研复试分数线

电子科技大学各学院2009年考研复试分数线

学院

专业

代码专业名称

学院复试线

政治外语

业务

一

业务

二

总分

001通信与信息工程学院注：调剂考生按括号内分数线执行08030

光学工程40 40 60 60

290(300

) 08100

1

通信与信息系统40 47 80 85 320

002电子工程学院08090

2

电路与系统40 40 60 60 320 08090

4

电磁场与微波技术40 40 60 60 304 08100

2

信号与信息处理40 40 60 60 320 08102

信息获取与探测技术40 40 60 60 300

003微电子与固体电子学院08050

材料科学与工程40 40 60 60 290 08090

3

微电子学与固体电子

学

40 40 60 60 323 08092

电子信息材料与元器

件

40 40 60 60 300 08170应用化学40 40 60 60 290

004物理电子学院07020

7

光学

40 40 60 60 300 07020

8

无线电物理

08090

电子科学与技术

08090

1

物理电子学

005光电信息学院08030

光学工程40 40 60 60 290 08090

1

物理电子学

40 40 60 60 300 08090

2

电路与系统

08090

4

电磁场与微波技术

08100

2

信号与信息处理

006计算机科学与工程学院08102

1

信息安全40 40 60 60 300 08120

1

计算机系统结构

40 40 60 60 290 08120计算机软件与理论

08120

3

计算机应用技术

007自动化工程学院08040

2

测试计量技术及仪器40 40 60 60 290 08110

1

控制理论与控制工程

40 40 60 60 300 08110

2

检测技术与自动化装

置

08110

4

模式识别与智能系统

08160

3

地图制图学与地理信

息工程

40 40 60 60 290

008机械电子工程学院08020

1

机械制造及其自动化

40 40 60 60 290 08020

2

机械电子工程

08020

3

机械设计及理论

08040

1

精密仪器及机械

08080

4

电力电子与电力传动40 40 60 60 300

009生命科学与04020应用心理学50 50 150 300

技术学院 3

07101 0 生物化学与分子生物

学

40 40 60 60 300

07101

1

生物物理学

08310

生物医学工程40 40 60 60 290

010应用数学学院07010

2

计算数学

40 40 60 60 300 07010

4

应用数学

07010

5

运筹学与控制论

011经济与管理学院02020

2

区域经济学

50 50 70 70 330 02020

4

金融学

02020

9

数量经济学

12010

管理科学与工程

50 50 70 70 315 12012

新兴技术管理

12012信息管理与电子商务

12012

2

金融工程

12020

2

企业管理

12020

4

技术经济及管理

12028

工商管理硕士78 39 145

012政治与公共管理学院03010

3

宪法学与行政法学

50 50 70 70 325 03020

6

国际政治

03050

1

马克思主义基本原理

03050

5

思想政治教育

04020

3

应用心理学50 50 150 300 05030

2

传播学

50 50 70 70 315 12040

1

行政管理

013外国语学院05020英语语言文学50 50 80 80 320

05021 1 外国语言学及应用语言学

023软件学院

08128

软件工程40 40 60 60 290

024电子科学技术研究院注：调剂考生按括号内分数线执行0805 材料科学与工程40 40 60 60

290(294

)

0809 电子科学与技术40 40 60 60

300(300

)

0810 信息与通信工程40 40 60 60

300(310

)

0812 计算机科学与技术40 40 60 60

290(290

)

025空天科学技术研究院08110

1

控制理论与控制工程

40 40 60 60 300 08110

2

检测技术与自动化装

置

08110

4

模式识别与智能系统

026通信抗干扰技术国家级重点实验室08100

1

通信与信息系统45 45 75 80 317 11050

5

密码学40 40 60 60 300

校情校史知识竞赛

校情校史知识竞赛·学习资料 部分原始题库： 《壹.单选题》 1.________________,山西商务局代表曹中裕与福公司代表罗沙第正式签订了《山西商务局与福公司议定山西开矿制铁以及转运各色矿产章程》（简称《山西矿务章程》）二十条。（A） A.1898年5月21日 B.1909年5月21日 C.1898年6月1日 D.1909年6月1日 2.______________第十三条规定:福公司于各矿开办之始，即于矿山就近开设矿务、铁路学堂，由地方官钟选取青年颖悟学生二三十名，延请洋师教授，以备路、矿因材选用。（B） A.《福中矿务学校管理规则》 B.《河南矿务章程》 C.《山西矿务章程》 D.《办事专条》 3.按照《河南矿务章程》，英国福公司攫取了“专办怀庆左右、黄河以北诸山各矿”______的权利，办理河南矿务的主体名义上是河南豫丰公司，但是各种实权都掌握在福公司手中。（B） A.70年 B.60年 C.50年 D.40年 4.1905年，山西各界人士掀起了收回矿权运动，在向福公司交付了_______万两银子后收回了福公司在山西的采矿权。(A) A.275 B.300 C.425 D.450 5.1909年3月1日，《办事专条》签订几天以后，路矿学堂终于在河南焦作得以创办，校址选在焦作煤矿附近的西焦作村，占地______。学校名称定为“焦作路矿学堂”。（B） A.40亩 B.50亩 C.60亩 D.70亩 6.福中总公司是中国最早成立的大型中外合资企业之一。它初成立时有矿工8400人，占当时全国500人以上的工矿企业工人总数的7．7％，煤炭年产量长期在中国居第___位左右。(C) A.1

应用随机过程学习总结

应用随机过程学习总结 一、预备知识：概率论 随机过程属于概率论的动态部分，即随机变量随时间不断发展变化的过程，它以概率论作为主要的基础知识。 1、概率空间方面，主要掌握sigma代数和可测空间，在随机过程中由总体样本空间所构成的集合族。符号解释： sup表示上确界， inf表示下确界。 本帖隐藏的内容 2、数字特征、矩母函数与特征函数：随机变量完全由其概率分布来描述。其中由于概率分布较难确定，因此通常计算随机变量的数字特征来估算分布总体，而矩母函数和特征函数便用于随机变量的N阶矩计算，同时唯一的决定概率分布。 3、独立性和条件期望：独立随机变量和的分布通常由卷积来表示，对于同为分布函数的两个函数，卷积可以交换顺序，同时满足结合律和分配率。条件期望中，最重要的是理解并记忆E(X) = E[E(X|Y)] = intergral(E(X|Y=y))dFY(y)。 二、随机过程基本概念和类型 随机过程是概率空间上的一族随机变量。因为研究随机过程主要是研究其统计规律性，由Kolmogorov定理可知，随机过程的有限维分布族是随机过程概率特征的完整描述。同样，随机过程的有限维分布也通过某些数值特征来描述。 1、平稳过程，通常研究宽平稳过程：如果X(t1)和X(t2)的自协方差函数 r(t1,t2)=r(0,t-s)均成立，即随机过程X(t)的协方差函数r(t,s)只与时间差 t-s有关，r(t) = r(-t)记为宽平稳随机过程。 因为一条随机序列仅仅是随机过程的一次观察，那么遍历性问题便是希望将随即过程的均值和自协方差从这一条样本路径中估计出来，因此宽平稳序列只需满足其均值遍历性原理和协方差遍历性原理即可。 2、独立增量过程：若X[Tn]– X[T(n-1)]对任意n均相互独立，则称X(t)是独立增量过程。若独立增量过程的特征函数具有可乘性，则其必为平稳增量过程。 兼有独立增量和平稳增量的过程称为平稳独立增量过程，其均值函数一定是时间t的线性函数。

校史校情类

1、章开沅主要研究的__辛亥革命___方面的历史。 2、我校的办学任务是：以育人为己任 3、邓小平是_中原大学____的创始人之一。 4、图书馆的新馆于__2010年___年竣工。 5、___ 1997年__年，华师进入“211工程”重点建设高校名单。 6、学校有国家重点学科：8个 7、华中师范大学第一任校长为：章开沅 8华中师范大学档案馆成立于1991年 9、我校坚持以师范为亮点的办学特色 10、1953年10月改名为“华中师范学院”，成为一所文理科综合性师范大学。 华师校歌是《南湖秋月》 11、华师最美宣传片是《爱在华师》 12、华师校园有中华民国已故大总统黎元洪的墓 13、华中师范大学校庆定于10月2日 14、2005年，学校正式进入“211工程”重点建设高校名单 15、华师的办学理想为“以生为本，以师为先” 16、110周年校庆主题为“传承百年学府文化，凝聚四海校友情谊” 17、三博”文化气象是指“博爱、博学、博雅” 18、我校发展战略是“一体两翼” 19、我校设有全国人文社会科学重点研究基地：3个 20、现任校长：杨宗凯 现任党委书记：马敏 21、音乐学院前身是华中大学教育学院音乐组，1932年4月举办首次年度音乐会。4.音乐学院1953年成立音乐系，1986年恢复重新，2004年建院。现设有钢琴、器乐、声乐、理论、舞蹈系、一个音乐研究所和一个行政办公室。有音乐学（音乐教育）、音乐表演两个本科专业和舞蹈方向（音乐学专业），并拥有音乐学与舞蹈一级硕士学位点。 22、历史文化学院设有历史系、文化学系、中国近代史研究所、中国历史文献研究所、楚学研究所、道家道教研究中心、国务院侨务办公室侨务理论研究武汉基地。 23、历史文化学院有中国近现代史、中国历史文选、中国近代史纲要、中国古代史课程列入国家精品课程建设。 24、华中师范大学教育信息技术工程研究中心是从事教育信息技术以及教育信息化领域科研和成果转化的研究开发机构，是华中师大教育信息学科和人文数字化研究的平台。

电子科技大学本科人才培养方案-2015级通信工程大类-简版

通信工程大类专业本科人才培养方案 一、专业名称 专业名称：通信工程专业 专业名称：网络工程专业 专业名称：物联网工程专业 二、学制与学位 修业年限：四年 授予学位：工学学士 三、培养目标 通信工程大类专业注重培养学生具有良好的人文精神、数学与自然科学知识、扎实的通信、网络、信息感知与处理基础理论，宽厚系统的工程专业知识，以及良好的国际视野。同时，将各层次学生活动、科技活动、创新计划和课程体系融合，形成训练体系，培养学生掌握科学研究方法与工程应用技能，具有团队合作、自主学习、独立探索和创新能力。 1、通信工程专业 本专业旨在培养现代通信技术的高级工程师与优秀专业人才，胜任未来工程职业工作或研究生继续深造提高。要求学生具备良好的人文精神、数学与自然科学知识，在通信工程与电子信息领域掌握扎实的基础理论、专业知识及工程素质。 本专业毕业生能够从事通信设备和网络系统以及相关模拟与数字电路、软件与硬件等方面的技术开发、工程应用、科学研究、管理和教育等工作，能持续学习与发展，并积极服务国家与社会。具体分为4个方面： ●具备通信工程与相关领域的基本理论、工程基础知识、以及相关的数学与自然科学知 识，掌握某专业方向的专门知识与技能； ●在本领域适当的工程应用中，能运用专业知识与工程技能发现与研究问题，设计合理 的解决方案； ●在通信工程与相关领域的职业工作或研究生学习中具有较强的专业优势，能有效进行 科技交流与合作，胜任团队的领导或成员角色； ●具有良好的道德修养与人文素质，有能力持续学习与发展，能积极服务国家与社会。 2、网络工程专业 本专业旨在培养现代网络技术的高级工程师与优秀专业人才，胜任未来工程职业工作或研究生继续深造提高。要求学生具备良好的人文精神、数学与自然科学知识，在网络工程与电子信息领域掌握扎实的基础理论、专业知识及工程素质。 本专业毕业生能够从事网络设备和互联网技术以及相关数据通信、协议与计算机技术等方面的技术开发、网络建设、运维与管理、性能评估、科学研究和教育等工作，能持续学习

电子科大随机信号分析随机期末试题答案

电子科技大学2014-2015学年第 2 学期期 末 考试 A 卷 一、设有正弦随机信号()cos X t V t ω=， 其中0t ≤<∞，ω为常数，V 是[0,1)均匀 分布的随机变量。（ 共10分） 1．画出该过程两条样本函数。(2分) 2．确定02t πω=，134t πω=时随机信号()X t 的 一维概率密度函数，并画出其图形。(5 分) 3．随机信号()X t 是否广义平稳和严格平 稳？(3分) 解：1.随机信号()X t 的任意两条样本函 数如题解图(a)所示： 2.当02t πω=时，()02X πω=，()012P X πω??==????， 此时概率密度函数为：(;)()2X f x x πδω =

当34t πω=时， 3()42X πω=-，随机过程的一维 概率密度函数为： 3. ()[]1cos cos 2E X t E V t t ωω==???? 均值不平稳， 所以()X t 非广义平稳，非严格平稳。 二、设随机信号()()sin 2X n n πφ=+与 ()()cos 2Y n n πφ=+，其中φ为0~π上均 匀分布随机变量。（ 共10分） 1．求两个随机信号的互相关函数 12(,)XY R n n 。(2分) 2．讨论两个随机信号的正交性、互不 相关性与统计独立性。(4分) 3．两个随机信号联合平稳吗？(4分) 解：1.两个随机信号的互相关函数 其中()12sin 2220E n n ππφ++=???? 2. 对任意的n 1、n 2 ,都有12(,)0XY R n n =， 故两个随机信号正交。

又 故两个随机信号互不相关， 又因为 故两个随机信号不独立。 3. 两个随机信号的均值都平稳、相关函数都与时刻组的起点无关，故两个信号分别平稳，又其互相关函数也与时刻组的起点无关，因而二者联合平稳。 三、()W t 为独立二进制传输信号，时隙长度T 。在时隙内的任一点 ()30.3P W t =+=????和 ()30.7P W t =-=????，试求（ 共10分） 1．()W t 的一维概率密度函数。(3分) 2．()W t 的二维概率密度函数。(4分) 3．()W t 是否严格平稳？(3分)

电子科技大学射频电路试题一

电子科技大学二零零 六 至二零零 七 学年第 一 学期期 末 考试 《 通信射频电路 》 课程考试题 B 卷 （ 120 分钟） 考试形式： 闭卷 考试日期 20XX 年 月 日 课程成绩构成：平时 10 分， 期中 分， 实验 20 分， 期末 70 分 一．填空题（共30分，每空2分） 1．常用的匹配网络有 L 型网络、T 型网络和 π 型网络。 2．一个二端口网络的噪声系数定义为输入信噪比与 输出信噪比 的比值。 3．一个完整的RF 放大器电路包括：直流偏置电路 ， 阻抗匹配电路 和控制保护电路。 4．一个放大器在1dB 压缩点的输入功率为0 dBm ，输出功率为20 dBm ，该放大器的线性增益为21dB 。 5．一个通信系统工作在环境温度0290T K =条件下，其输入信噪比为95dB ，输出信噪比为92dB ，则系统噪声系数为 3 dB ，等效噪声温度为 290K 。 6．应用Smith 阻抗导纳圆图设计匹配网络时，当串联一个电感元件时，在Smith 阻抗圆图上的阻抗点应沿 等电阻 圆顺时针方向移动；当串联一个电阻元件时，沿等电抗圆逆时针方向移动；当并联一个电感元件时，在Smith 导纳圆图上阻抗点沿 等电导 圆逆时针方向移动；当并联一个电导元件时，沿等电纳圆顺时针方向移动。 7. 振荡器按其原理可分为 反馈 型振荡器和负阻型振荡器两类。 8. 混频器有三个端口： 射频口 、本振口和 中频口 。 9. 功率放大器最重要的指标为 输出功率 与效率。 10.甲类功率放大器的效率最高可达到 50% 。 二．问答题 1．功率放大器可分为A ～F 六种类型，归纳分类原则将这六类归入不同的大类，简述这些大类的特点，最后分别描述A 、B 、C 类功放的导通角情况。（10分） 答：⑴ 归纳分类原则，大致可以分为两种：一种是按照晶体管的导通角情况分，另一种是按晶体管的等效电路分。 从照晶体管的等效电路方面看，则A 、B 、C 属于一大类，它们的特点是：输入均为正弦波，晶体管均等效为一个受控电流源。而D 、E 、F 属于另一类功放，它们的导通角都近似等于90°，均属于高效率的非线性放大器。 （4分） ⑵ A 、B 、C 类功放的导通角情况为： ① A 类放大器在信号的一周期内管子全导通。 （2分） ② B 类只在半个周期内导通。 （2分） ③ C 类导通时间小于半个周期。 （2分） 2. 画出反馈型振荡器的原理框图，给出振荡器的起振条件和振荡稳定条件，指出射频振荡器有哪些主要性能指标及要求。 （10分） 解：⑴ 反馈型振荡器的结构框图为： （3分） 其中，β为振荡器的反馈系数，它是频率ω的函数；d A 为不带反馈的放大器增益，也是频率ω的函数。设T(j ω)= β(j ω)d A (j ω)，则T(j ω)是环路增益。 ⑵ 起振条件为：振幅条件，| T(j ω)|>1；相位条件， d T(j )A (j ) (j )0ωωβω???=+=。 （2分）

电子科技大学2016年推免生复试成绩_电子科大复试分数线

电子科技大学2016年推免生复试成绩 说明： 1、学校将根据学院上报陆续公布学院复试成绩及意见。 2、学生对复试成绩、学院意见如有异议请向学院研究生科提出，如仍有异议再向研招办提出。 3、上报学生经公示、教育部录检合格后才确定为正式录取，录检不合格即取消推免资格，正式录取以录取通知书为准。 4、2016年5月发放调档函及录取通知书，具体事宜另行通知。 姓名类 型 学 院 专业代 码 专业名称 导师姓 名 复 试 成 绩 学院 意见 过期 时间 奖 学 金 备注 xm sq zb yxs m zydm zymc dsxm zhms cj nlq gqsj jxj bz 1- 硕 士 4- 直 博 500 分) 1-上 报 空-未 录 学生 须在 此时 间前 接受 待录 取 曾玉1001080300光学工程冉曾令4191该考生已接受待录取通知，不能再次发送。 熊吉1001080300光学工程王子南3901已接受待录取录取完成 邵蓓捷1001080300光学工程郑建成3981该考生已接受待录取通知，不能再次发送。 杨雪1001080300光学工程郑建成3941该考生已接受待录取通知，不能再次发送。 陆雪琪1001080300光学工程吴宇4311已接受待录取录取完成郑义1001080300光学工程吴慧娟4441已接受待录取录取完成 艾小翔1001081000信息与通信工 程 胡光岷4351已接受待录取录取完成 蒋珊1001081000信息与通信工 程 胡光岷4001已接受待录取录取完成 江磊1001081000信息与通信工 程 马立香4421已接受待录取录取完成 张亚萌1001081000信息与通信工 程 姚兴苗4661已接受待录取录取完成 李源灏1001081000信息与通信工 程 毛玉明3961已接受待录取录取完成 杨鲤婷1001081000信息与通信工毛玉明4031已接受待录取录取完成

“关注校史校情”主题团日活动策划书

“关注校史校情”主题团日活动策划书 一活动主题：成大的年轮我们的成长——关注成大的校史校情 二活动意义：成都大学是一所由成都市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。经过三十载的办学历程，已发展成为以工学、文学、管理学为主，经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等八大学科门类协调发展，具有一定办学规模的城市型综合大学。“成都大学”作为一个大学品牌，不仅响亮亲切，而且内涵丰富。这次我们举办一次关于成大校史校情的展览，是为了让更多的同学更清楚的了解我们的学校，了解我们学校的发展历程，了解我们学校未来的发展，以便更好的结合学校的发展做好自己在大学期间及未来几年的职场规划及人生规划。 三活动内容： 1．活动时间：4月25号 2．活动地点：寻知桥头 3．活动对象：全校同学 4．主办单位：成都大学管理学院组织部 5．承办单位：06级电子商务一、二团支部 四活动流程： （1）准备阶段：（4月21日~4月25日） a.安排具体人员（人员安排见附件）对成大的历史和发展历程中相关的重大事件的资料进行收集

b.团委全体成员对资料进行汇总、整理、分类、筛选 c.宣传委员对相关的海报内容进行准备 d.组织委员根据所收集的资料准备关于成大历史与发展历程中相关的重大事件有关的知识问答题 e组织委员制定相关的答题与获奖规则的策划书 f 准备奖品 （2）活动阶段：（4月25日） a.借相应的桌子与凳子到寻知桥头占位、粘贴海报等 b.安排相关人员在活动地现场组织活动 c.宣传与解释相关活动意义与规则 d.维持好活动现场的秩序 （3）活动结束后收拾整理活动现场、总结 五活动预算：通过预期的计算，此次活动的经费为120元，其中包括有奖答题的奖品费用和相关材料的费用。 六活动预期效果：我们希望,通过此次活动,能够更好的将成都大学的优良传统发扬光大，同时,也希望这次活动能够让大家更好的了解我们学习、生活的这个大家庭。与此同时，也希望能够培养我们同学的对学校的热爱和关心之情，以达到增进同学们共同来爱护我们的学校，关心我们的学校的效果，让我们在学校的生活和学习时间中更好的为创建和谐校园做出自己的一份贡献，为我们学校目前正在进行

湖州师范学院校史校情

追溯学校历史追寻发展轨迹 1999年3月，经国家教育部批准，原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2000年5月，原湖州卫生学校并入湖州师范学院。 2008年是湖州师范学院高等教育50周年暨办学92周年，值此校庆筹备之际，我们寻找到了湖州师范专科学校、湖州师范学校、湖州教师进修学院、湖州卫生学校的一些史料，虽不完整，却很珍贵。在此，校庆办公室将其编辑在一起，便于广大师生员工、校友和社会各界对湖州师院的发展轨迹有一个初步了解。 湖州师范专科学校 湖州师范专科学校，简称湖州师专，是一所主要为湖州、嘉兴两市培养中学教师的全日制普通高等师范专科学校。学校座落于湖州市城东文教区学士路1号，占地269亩，校舍建筑面积65200平方米，固定资产超亿元，图书馆藏书43万余册。教职员工352人，其中专任教师177人，现有教授、副教授、副研究员66人。学校共设有中文、政史、外语、数学、物理、化学、体育、计算机、艺术和初等教育等10个系，全日制在校本科、专科学生2148人。 学校自1958年创建以来，历经40年的风风雨雨，现已初步建成学科比较齐全、办学水平较高的综合性师范院校，主要办学指标在省内同类学校中名列前茅。学校已培养万余名毕业生，为浙北地区的教育事业和社会发展作出了重大贡献。 湖州师专自1958年创建以来，历经坎坷，广大师生筚路蓝缕，发奋图强，在上级有关部门的关心和支持下，随风而长，遇雨而大。学校40年的发展历程，可分为四个发展阶段。 （一）创建阶段（1958年—1961年） 1958年春，为适应经济和文化发展的需要，中共吴兴县委决定，在原湖州师范学校的基础上，创办湖州师范专科学校，成立校党委，刘杰任党委书记兼校长。学校增设文史、数理两个两年制专科，由吴兴、民兴、德清、安吉等县保送优秀小学教师，并选拔一部分优秀的二年级普师生提前毕业，进入师专班学习。同年秋，从高中毕业生中招收文史、数学、生化三个班，毕业后由嘉兴地区分配。学校初建时，得到了上级党和政府的重视，社会各界的

电子科大射频实验报告_

电子科技大学通信射频电路实验报告 学生姓名： 学号： 指导教师：

实验一选频回路 一、实验内容： 1.测试发放的滤波器实验板的通带。记录在不同频率的输入下输出信号的 幅度，并绘出幅频响应曲线。 2.设计带宽为5MHz，中心频率为39MHz，特征阻抗为50欧姆的5阶带 通滤波器。 3.在ADS软件上对设计出的带通滤波器进行仿真。 二、实验结果： (一)低通滤波器数据记录及幅频响应曲线 低通滤波器数据记录表 频率/MHz 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 幅度/mV 1020 1030 1060 1110 1120 1060 944 840 768 频率/MHz 4.5 5 5.2 5.4 5.6 5.8 6 6.2 6.4 幅度/mV 712 672 656 640 624 600 580 556 528 频率/MHz 6.6 6.8 7 7.2 7.4 7.6 7.8 8 8.2 幅度/mV 500 468 444 412 388 356 332 308 280 频率/MHz 8.4 8.6 8.8 9 9.5 10 10.5 11 11.5 幅度/mV 256 236 216 196 156 116 88 66 49.2 频率/MHz 12 12.5 13 13.5 14 14.5 15 15.5 16 幅度/mV 37.2 28.2 21.8 17 13.4 10.8 8.6 7.4 6 频率/MHz 16.5 17 17.5 18 18.5 19 19.5 20 幅度/mV 5.2 2.4 2.2 1.4 1.2 1.2 1.2 1.8

电子科技大学导师研究方向

电子科技大学导师研究方向 1、移动通信研究团队 李少谦教授、唐友喜教授、刘皓副教授、唐万斌副教授、武刚副教授、何旭副教授 研究方向：主要面向信号处理方向，偏向程序、算法、仿真，目前主要研究方向为MIMO，OFDM等 2、通信信号处理与专用集成电路研究团队 胡剑浩教授、凌翔副教授 研究方向：主要面向硬件，FPGA，芯片设计等 3、无线网络技术团队 郭伟教授、冯刚教授、余敬东副教授 研究方向：网络层，Ad-hoc 4、网络技术研究团队（严格来讲，雷维礼教授、、马立香副教授是宽带实验室，而非抗干扰） 雷维礼教授、毛玉明教授、冷苏鹏副教授、马立香副教授 研究方向：通信网与宽带通信技术、数据通信与计算机网络、宽带无线信息网络5、编码技术研究团队 周亮教授、张忠培教授、文红副教授 研究方向：编码技术、密码学 宽带光纤传输与通信网技术教育部重点实验室团队划分 1、光纤技术与光电子器件研究室 饶云江教授 研究方向：光纤传感、光电子器件 2、光通信技术研究室 邱昆教授、陈福深教授、许渤副教授、武保剑副教授、周东副教授 研究方向：、新型光通信理论与技术、光接入网技术、军用光通信与光电子技术3、宽带通信网络理论与技术研究室 团队1：宽带通信网研究组 李乐民院士、王晟教授、许都副教授、虞红芳副教授、徐世中副教授 研究方向：宽带光纤接入网络技术、宽带通信网中的交换技术、宽带无线网络技术 团队2：网络行为学与网络安全课题组 胡光岷教授、姚兴苗副教授 研究方向：网络行为学研究、网络安全研究 团队3：现代通信网技术及应用 李兴明教授 研究方向：现代通信网理论、网络的优化设计技术.、电信网络管理、高速信息

随机过程学习总结

随机过程学习报告 通过这一段时间以来的学习，我认识到我们的生活中充满了随机过程的实例，在生活中我们经常需要了解在一定时间间隔[0,t)内某随机事件出现次数的统计规律，如到某商店的顾客数；某电话总机接到的呼唤次数；在电子技术领域中的散粒噪声和脉冲噪声；已编码信号的误码数等。在我们的专业学习——通信工程中，研究数字通信中已编码信号的误码流，数模变换中对信号进行采样等也都会应用到随机过程的知识，因此这门课程的学习是非常重要的。 一、认识泊松过程与复合泊松过程的区别 泊松过程是一类很重要的随机过程，随机质点流描述的随机现象十分广泛，下面我就通过运用泊松过程的知识解答一道书本中的实际应用题目： 设移民到某地区定居的户数是一泊松过程，平均每周有两户定居，即λ=2。若每户的人口数是随机变量，一户4人的概率是1/6，一户3人的概率是1/3，一户两人的概率是1/3，一户一人的概率是1/6，且每户的人口数是相互独立的，①5周内移民到该地区定居的人口数是否为泊松过程？②求上述随机过程的数学期望与方差。 分析：这道题目中的问题就是复合泊松过程的实际应用，这类过程具有泊松过程的一部分性质，不同的地方就在于随机质点流的到达不必再满足每次只能到一个的标准，这就将随机过程的研究与实际相融合，生活中的大部分过程其实是不可能满足每次到达一个这样的苛刻要求的，比如调查到达商场购物的人数等问题时，实际去商场购物时人们大多都是与好朋友结伴出行而不可能存在每个人都是独自来购物的现象，所以引入复合泊松过程是十分有必要的。 解：设[0,t)时间内到该地定居的户数为N(t)，则{N(t)，t>=0}是一泊松过程，X(n)为第n 户移民到该地定居的家庭人口数，{X(0)=0,X(n),n=1,2,3···}是独立同分布随机变量列，Y(t)为[0,t)时间内定居到该地的人数。 则Y(t)=∑=) (0 )n (X t N n t>=0 为一复合泊松过程， )()(υ?n X =4γi e *1/6+3γi e *1/3+2γi e *1/3+γi e *1/6 )()t (υ?Y =)1)((t )1(-γ?λX e 由特征函数的唯一性可知，Y(t)不是泊松过程。 E[X(n)]=4*1/6+3*1/3+2*1/3+1*1/6=5/2 E[）（n X 2 ]=16*1/6+9*1/3+4*1/3+1*1/6=43/6 则E[Y(t)]=λt*E[X(1)]=t*5; D[Y(t)]=λt*E[）（1X 2 ]=t*43/3; 则五周内定居到该地的人数数学期望为：5*5=25 方差为：5*43/3=215/3

电子科技大学研究生专业介绍

目录 电子科技大学概况 0 电子科技大学博士、硕士学位授权点一览表 (3) 信息与通信工程一级学科博士研究生专业 (5) 材料科学与工程一级学科博士研究生专业 (8) 计算机科学与技术一级学科博士研究生专业 (10) 马克思主义基本原理学科博士研究生专业 (12) 思想政治教育学科博士研究生专业 (14) 应用数学学科博士研究生专业 (16) 等离子体物理学科博士研究生专业 (18) 凝聚态物理学科博士研究生专业 (20) 光学学科博士研究生专业 (22) 无线电物理学科博士研究生专业 (24) 机械电子工程学科博士研究生专业 (26) 光学工程学科博士研究生专业 (28) 测试计量技术及仪器学科博士研究生专业 (30) 物理电子学学科博士研究生专业 (32) 电路与系统学科博士研究生专业 (34) 微电子学与固体电子学学科博士研究生专业 (36) 电磁场与微波技术学科博士研究生专业 (38) 电子信息材料与元器件学科博士研究生专业 (40) 通信与信息系统学科博士研究生专业 (42)

信号与信息处理学科博士研究生专业 (44) 信息获取与探测技术学科博士研究生专业 (46) 信息安全学科博士研究生专业 (48) 检测技术及自动化装置学科博士研究生专业 (50) 生物医学工程学科博士研究生专业 (52) 管理科学与工程学科博士研究生专业 (54) 新兴技术管理学科博士研究生专业 (56) 信息管理与电子商务学科博士研究生专业 (58) 金融工程学科博士研究生专业 (60) 企业管理学科博士研究生专业 (62) 信息与通信工程一级学科硕士研究生专业 (64) 电子科学与技术一级学科硕士研究生专业 (67) 材料科学与工程一级学科硕士研究生专业 (69) 数学一级学科硕士研究生专业 (71) 计算机科学与技术一级学科硕士研究生专业 (73) 区域经济学学科硕士研究生专业 (76) 金融学学科硕士研究生专业 (78) 数量经济学学科硕士研究生专业 (80) 宪法学与行政法学学科硕士研究生专业 (82) 国际政治学科硕士研究生专业 (84) 马克思主义基本原理学科硕士研究生专业 (86) 思想政治教育学科硕士研究生专业 (88)

“知校情,明校史,筑校魂”

关于开展“知校情，明校史，筑校魂”活动的通知 各团总支、各学生组织： 校情指示着学校现状，学校发展定位，办学特色和教学模式等等，校史记载了一所学校的发展轨迹，校魂是学校的精神文化。学校对学生的校情校史校魂教育，绝不应该停留在形式上的教育，而是让这些校园文化精神深入到学生的心里去，让每个学生都对学校更有归属感。为让师生全面了解学校历史、精准把握校情、深入理解校情、校史、校魂，经研究决定，开展“知校情，明校史，筑校魂”系列活动。 一、活动主题 “知校情，明校史，筑校魂” 二、活动时间 2020年6月-2020年12月 三、活动安排 （一）开展一次学习 通过团属新媒体矩阵积极转发《“知校情，明校史，筑校魂” 倡议书》（见附件1），并通过各级团总支下发给各班级团支书组 织广大学生学习，充分的了解我校的校情、校史，增强对母校的归 属感和亲切感。 （二）举办一次讲座

邀请学校领导，退休教师举办校史校情专题讲座，对九职故事、九职人物等进行介绍，进一步弘扬九职精神，让广大同学同学深刻理解“校魂”的精神内涵，发挥学校精神的影响力、感染力，推进学校精神文化外化于行、内化于心、动化于行。 （三）参加一次游玩 号召广大同学走出宿舍走向户外，选择校史馆及校园各建筑进行游赏，了解校园环境以及校园建筑历史。增加同学们对九职的印象和认同感，进一步提升对九职的自豪感和归属感。 （四）组织一次社区志愿者 动员广大同学走访校园内及校园周边居民区，帮助居民清扫街道，陪伴孤寡老人等等，并在期间向居民了解九职历史，主动学习九职的精神文化，与居民交换思想，宣扬九职精神！ （五）举行一次“真心话“征文活动 动员广大学生通过线上线下多种方式开展对学校“真心话”活动，激发同学们的感恩爱校之情，通过语言表达和实际行动对九职“真 情告白”。 四、活动要求

电子科技大学通信学院团队概要介绍

通信导师介绍（如果想知道详细的导师信息，qq联系谭导。。尤其是抗干扰哈，保留了些抗干扰的东西，没写完~） 抗干扰： 1、移动通信研究团队 李少谦教授、唐友喜教授、刘皓教授、唐万斌副教授、武刚副教授、何旭副教授研究方向：主要面向信号处理方向，偏向程序、算法、仿真，目前主要研究方向为MIMO，OFDM等 2、通信信号处理与专用集成电路研究团队 胡剑浩教授、凌翔教授 研究方向：主要面向硬件，FPGA，芯片设计等 3、无线网络技术团队 郭伟教授、冯刚教授、余敬东副教授 研究方向：网络层，Ad-hoc、5G 5、编码技术研究团队 周亮教授、张忠培教授、文红教授 研究方向：编码技术、密码学 宽带光纤传输与通信网技术教育部重点实验室团队划分 0、网络技术研究团队（严格来讲，雷维礼教授、、马立香副教授是宽带实验室，而非抗干扰）（此团队一向重男轻女（马老师~~哈哈）。。女生慎重考虑，不过网络方向，谭导认为很适合女生学习，至少不用焊板子！！） 雷维礼教授、毛玉明教授、冷甦鹏副教授、马立香副教授 研究方向：通信网与宽带通信技术、数据通信与计算机网络、宽带无线信息网络 1、光纤技术与光电子器件研究室（不建议） 饶云江教授 研究方向：光纤传感、光电子器件 2、光通信技术研究室（不建议）与光有关的需要自学很多们光学相关的课，不是特别感兴趣的娃最好不要选。 邱昆教授、陈福深教授、许渤副教授、武保剑副教授、周东副教授 研究方向：、新型光通信理论与技术、光接入网技术、军用光通信与光电子技术 3、宽带通信网络理论与技术研究室 团队1：宽带通信网研究组（这个团队现在也正在往网络方向靠拢，所以很多都不定，看接到什么项目，现在绝大部分都在做网络方向） 李乐民院士、王晟教授、许都副教授、虞红芳教授、徐世中教授 研究方向：宽带光纤接入网络技术、宽带通信网中的交换技术、宽带无线网络技术

江西师范大学校情校史

江西师范大学位于具有深厚文化底蕴的、素有“物华天宝，人杰地灵”美誉的江西省会城市南昌，学校缘起白鹿洞书院，肇基于1940年创建的国立中正大学，1949你更名为国立南昌大学，1953年更名为江西师范学院，1983年更名为江西师范大学，是江西省本科办学历史最为悠久的普通高等院校。2003年，江西金融职工大学（江西银行学校）整建制并入。学校现有瑶湖、青山湖共青城校区是江西师大的第三个校区，面积达1038亩，总投资5亿元，一期投资3.5亿元，可容纳学生1.5万人。该校区将于10月20日前开工建设，2012年9月正式投入使用。和共青城三个校区，占地面积4500余亩，建筑面积140余万平方米，馆藏纸质文献304余万册，电子图书100余万册。瑶湖校区不设围墙，周围以一条5公里长的瑶河环抱，具有突出的生态人文特点。

最近十年江西师范大学校史上的第一 1、毕业生中的第一个国家杰出科学青年基金获得者--毛希安。中国科学院武汉物理与数学研究所研究员。1982年毕业于江西师范学院化学系，曾任中国科学院武汉物理与数学研究所波谱与原子分子物理国家重点实验室主任，在研究核磁共振方面有突出成就。1997年获得国家杰出科学青年基金资助。 2、江西省高校第一个学生国旗班--江西师范大学国旗班，成立于1998年5月。 3、校友中的第一个中国工程院院士--曾庆元，中南大学教授，桥梁动力学专家。1950年毕业于南昌大学土木工程系。曾庆元教授长期从事桥梁结构振动与稳定的教学和研究，取得了重大成就，于1999年11月当选为中国工程院院士。 4、江西省第一所全国五四红旗团委标兵--江西师范大学团委。2004年12月，我校团委被命名为全国五四红旗团委标兵。 5、全国普通高校第一支女子大学生军乐团--江西师范大学女子军乐团，成立于2000年3月。女子军乐团多次参加省内外比赛。

(共234题)校史校情部分(共36题)

（共234题） 校史校情部分（共36题） 1、我院建校时间。 答：1956年 2、学院由辽宁省铁岭农业学校独立升格为铁岭农业职业技术学院时间。 答：2003年1月 3、学院与辽宁省农业机械化学校成功实现教育资源整合时间。答：2005年5月 4、经省政府批准，学院更名为辽宁职业学院时间。 答：2006年10月 5、学院通过了辽宁省高职院校人才培养工作评估时间。 答：2007年10月 6、学院被省教育厅确定为省示范性高职院校建设单位时间。答：2008年12月 7、学院被教育部确定为国家骨干高职院校建设单位时间。 答：2010年11月 8、我院办学思路是。 答：“坚持三跳，提升内涵，创新特色，打造三名” 9、我院校训是。 答：厚德博学，尚志克勤 10、我院办学目标是。 答：培养高素质职业技术人才打造国际化高职教育名校 11、人才培养途径是。 答：校企合作、工学结合、知技同举、德才并重 12、校园建设理念是。 答：高起点、高标准、高质量、高品位 13、管理理念是。 答：星级管理、规范管理 14、管理目标是。 答：规范化、制度化、标准化、科学化 15、团队意识是。 答：思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干 16、工作作风。

答：少说多干、说干就干、扎实苦干、干就干好 17、学院精神是。 答：众木成林的团结精神、不计得失的奉献精神、一丝不苟的求实精神、不拘一格的创新精神、只争朝夕的拼搏精神、精益求精的进取精神 18、环境建设标准是。 答：净、绿、美、慧 19、教师从教标准是。 答：为人师表、为人师心 20、“坚持三跳”中的“三跳”指。 答：跳出教育搞教育，跳出学校办学校，跳出教学抓教学 21、“提升内涵”中内涵建设的核心是。 答：专业建设 22、“创新特色”中的办学特色的灵魂是办学理念、前提是科学定位，核心是。 答：专业特色 23、“打造三名”中的三名指。 答：名师、名专业、名校 24、我院各分院全称。 答：高尔夫学院，农艺学院，园艺学院，动物科技学院，商贸学院，信息科技学院，汽车工程学院，机械工程学院 25、全院共有高职专业数量。 答：35个 26、我院四个专业是辽宁省品牌专业。 答：园艺技术、畜牧兽医、高尔夫俱乐部商务管理、商务英语 27、学院是级旅游景区。 答：AAA 28、学生一学期课程考试或补考不及格门数达到可以降级。 答：4门以上（含4门） 29、我院自开展创先争优活动以来坚持六个到位是。 答：一是思想动员到位，二是理论学习到位，三是组织领导到位，四是活动方案到位，五是活动落实到位，六是督促检查到位 30、请列举至少五处我院最具代表性的美景名称。 答：书林、三味园、鸣春园、浣清池、碧鉴塘、天籁园、六艺园、怡

随机过程知识点总结

第一章： 考试范围1.3,1.4 1、计算指数分布的矩母函数. 2、计算标准正态分布)1,0(~N X 的矩母函数. 3、计算标准正态分布)1,0(~N X 的特征函数. 第二章： 1. 随机过程的均值函数、协方差函数与自相关函数 2. 宽平稳过程、均值遍历性的定义及定理 3. 独立增量过程、平稳增量过程，独立增量是平稳增量的充要条件 1、设随机过程()Z t X Yt =+，t -∞<<∞.若已知二维随机变量(,)X Y 的协方差矩阵为2122σρρσ?????? ，求()Z t 的协方差函数. 2、设有随机过程{(),}X t t T ∈和常数a ，()()()Y t X t a X t =+-，t T ∈，计算()Y t 的自相关函数（用(,)X R s t 表示）. 3、设12()cos sin X t Z t Z t λλ=+，其中212,~(0,)Z Z N σ是独立同分布的随机变量，λ为实数，证明()X t 是宽平稳过程. 4、设有随机过程()sin cos Z t X t Y t =+，其中X 和Y 是相互独立的随机变量，它们都分别以0.5和0.5的概率取值-1和1，证明()Z t 是宽平稳过程. 第三章： 1. 泊松过程的定义（定义3.1.2）及相关概率计算 2. 与泊松过程相联系的若干分布及其概率计算 3. 复合泊松过程和条件泊松过程的定义 1、设{(),0}N t t ≥是参数3λ=的Poisson 过程，计算： (1). {(1)3}P N ≤； (2). {(1)1,(3)3}P N N ==； (3). {(1)2(1)1}P N N ≥≥. 2、某商场为调查顾客到来的客源情况，考察了男女顾客来商场的人数. 假设男女顾客来商场的人数分别独立地服从每分钟2人与每分钟3人的泊松过程. (1)．试求到某时刻t 时到达商场的总人数的分布；

电子科技大学射频电路复习试题五

学院 姓名 学号 任课老师 选课号 ……………密……………封……………线……………以……………内……………答……………题……………无……………效………… 电子科技大学二零零 六 至二零零 七 学年第 二 学期期 末 考试 《 通信射频电路 》 课程考试题 B 卷 （ 120 分钟） 考试形式： 闭卷 考试日期 200 7 年 月 日 课程成绩构成：平时 10 分， 期中 分， 实验 20 分， 期末 70 分 一．填空题（共30分，每空2分） 1．应用Smith 阻抗导纳圆图设计匹配网络时，当串联一个电感元件时，在Smith 阻抗圆图上的阻抗点应沿等电阻圆 顺 时针方向移动；当串联一个电阻元件时，沿等电抗圆 逆 时针方向移动；当并联一个电感元件时，在Smith 导纳圆图上阻抗点沿 等电导 圆逆时针方向移动；当并联一个电导元件时，沿 等电纳 圆顺时针方向移动。 2．系统1与系统2并联，它们的导纳矩阵分别为Y1、Y2，则整个系统的导纳矩阵为 Y1+Y2 。 3．已知放大器的输入、输出端口驻波系数分别为VSWR=2和VSWR=3，则输入端口的反射系数的模是 1/3 ，输出端口反射系数的模是 1/2 。 4．通信机由 发射机 和接收机组成。接收机从众多的电波中选出有用信号，将频带信号变为 基带信号 。 5．一段无损耗长度为 /4的传输线，若其一端接地短路，则从另一端看进去 开路 。 6. 混频器 是通信机的重要组成部件，它将已调制的中频信号搬至射频段。 7. 甲类功率放大器的导通角为 180 度，最高效率可达 50% ，乙类功率放大器的导通角为 90 度，最高效率可达 78% 。 二、简答题（20分） 1. 完整的放大器电路主要由哪几部分构成？它们各自的功能是什么？（10分） 答：⑴ 放大器的电路结构主要由直流偏置电路、阻抗匹配/转换电路和控制保护电路三部分组成。 （5分） ⑵ 它们各自的功能为： ① 偏置电路给晶体管提供偏置电压或电流，确定晶体管的工作点，隔交通直并通过配置一些交流旁路来滤除漏向直流电源的交流 信号。 （2分） ② 阻抗匹配/转换电路可以使低噪声放大器获得最小的噪声系数和足够的增益。 （2分） ③ 控制保护电路一般为增益控制电路和直流保护电路，增益控制可使输出信号幅度稳定，直流保护电路使直流电压Vcc 恒定，从 而使放大器具有较强的抗损坏性。 （1分） 2. 画出单次变频超外差式接收机的结构框图，并简述其优缺点。（10分） 答：⑴ 单次变频超外差式接收机的结构框图为： （5分） ⑵ 优点： （ 3分答对3点即可） ① 带通滤波器BPF1作频带选择，BPF2作信道选择，实现二者分离。 ② 合理分配系统增益，放大器稳定性好。 ③ 适用于信号载频远高于中频频率的情况。 ④ 在较低的固定中频上进行解调或A/D 转换相对容易。 ⑶ 缺点： （ 2分答对2点即可）

《概率论与随机过程》课程自学内容小结

上海大学2015～2016学年秋季学期本科生 课程自学报告 课程名称：《概率论与随机过程》 课程编号：07275061 报告题目：大数定律和中心极限定理在彩票选号的应用学生姓名： 学号： 任课教师： 成绩： 评阅日期：

随机序列在通信加密的应用 2015年10月10日 摘 要：大数定律与中心极限定理是概率论中很重要的定理，较多文献给出了不同条件下存在的大数定律和中心极限订婚礼，并利用大数定律与中心极限定理得到较多模型的收敛性。但对于他们的适用范围以及在实际生活中的应用涉及较少。本文通过介绍大数定律与中心极限定理，给出了其在彩票选号方面的应用，使得数学理论与实际相结合，能够让读者对大数定律与中心极限定理在实际生活中的应用价值有更深刻的理解。 1. 引言 在大数定律与中心极限定理是概率论中很重要的定理，起源于十七世纪，发展到现在，已经深入到了社会和科学的许多领域。从十七世纪到现在，很多国家对这两个公式有了多方面的研究。长期以来，在大批概率论统计工作者的不懈努力下，概率统计的理论更加完善，应用更加广泛，如其在金融保险业的应用，在现代数学中占有重要的地位。 本文主要通过对大数定律与中心极限定理的分析理解，研究探讨了其在彩票选号中的应用，并给出了案例分析，目的旨在给出大数定律与中心极限定理应用对实际生活的影响，也对大数定律与中心极限定理产生更深刻的理解。 2. 自学内容小结与分析 2.1 随机变量的特征函数 在对随机变量的分析过程中，单单由数字特征无法确定其分布函数，所以引入特征函数。特征函数反映随机变量的本质特征，可唯一的确定随机变量的分布函数、随机变量X 的特征函数定义为： 定义1 ][)()(juX jux e E dx e x p ju C == ? +∞ ∞ - (1) 性质1 两两相互独立的随机变量之和的特征函数等于各个随机变量的特征函数之积。 性质1意味着在傅立叶变换之后，时域的卷积变成频域的相乘，这是求卷积的简便方法。类比可知求独立随机变量之和的分布的卷积，可化为乘法运算，这样就简便了计算，提高了运算效率。 性质2 求矩公式：0)(|) ()(][=-=u n u x n n n du C d j X E (2) 性质3 级数展开式：!)(][!|)()()(0 00n ju X E n u du u C d u C n n n n n n n n X ∑∑∞==∞ === (3) 2.2 大数定律与中心极限定理 定义2 大数定律：设随机变量相互独立，且具有相同的μ=)(k X E 和,...2,1,)(2==k X D k σ,则0∈>?,有 11lim 1=? ?? ???<∈-∑=∞ →n k k n X n P μ (4) 这验证了人们的猜想：大量随机现象的平均结果一般也具有稳定性。