基于C++的学生信息管理系统的设计与实现
分类号： TP315 2013届本科生毕业论文
题目：基于C++的学生信息管理系统的设计与实现
作者姓名: 殷巧云
学号: 2011110717
系(院) 专业: 信息工程学院
计算机科学与技术专业
指导教师姓名: 宋启祥
指导教师职称 :教授
摘要
随着学校办学规模的扩大和招生人数的增加，靠人工管理学生信息已经不再适用于现代的教育管理模式。本毕业设计依照软件工程的思想开发了一个学生信息管理系统，实现了对学生基本信息的动态管理；通过网络，教师可以在任何时间、任何地点查看学生的各种基本信息。
所开发的学生信息管理系统使用VC++6.0设计前台界面，使用SQL Server 2005搭建后台数据库。本系统实现的功能包括学生成绩信息、学生用户信息、每学期各种考试信息的录入、修改、删除，以及更改考试科目、班级信息等功能。本系统改善了人工管理学生信息的模式，不仅方便教师对学生信息进行有效的管理，还能让学生用户方便地查询自身信息。
关键词：学生信息管理系统；VC++6.0；SQL Server 2005
ABSTRACT
With the school scale’s expansion and school enrollment’s increase, relying on manual labor for managing student information has no longer been suitable for modern educational management. Under the guidance of software engineering thoughts, this graduation design develops a student information management system, which can achieve the dynamic management of students' basic information; and through the network, teachers can view a variety of basic information about students at any time and any place.
The developed student information management system uses VC++6.0 to design front interface, and adopts SQL Server 2005 to construct back-end database. The system implementation functions include adding, modifying and deleting information of student achievements, student user information and examinations information for each semester, and change the test subjects, class information, etc. The system has improved the manual mode of managing student information, which is not only convenient for the effective management of student information, but also allows student users to easily check their own information.
Keywords : Student Information Management System ; VC++6.0; SQL Server 2005
目录
1 绪论 (1)
2 项目开发概述 (3)
2.1 运行环境 (3)
2.2 系统可行性分析 (3)
2.2.1 技术方面的可行性 (4)
2.2.2 经济方面的可行性 (4)
2.2.3 系统操作方面的可行性 (4)
2.3 系统功能概述 (4)
2.3.1 基本信息管理功能 (5)
2.3.2 学生管理功能 (5)
2.3.3 查询管理功能 (6)
2.3.4 系统管理功能 (6)
2.3.5 帮助功能 (6)
3 项目概要设计 (7)
3.1 项目的功能需求 (8)
3.2 项目的性能需求 (8)
3.2.1 项目信息处理的准确性需求和及时性需求 (9)
3.2.2 项目信息的开放性需求和可扩充性需求 (9)
3.2.3 项目的易使用性需求和易维护性需求 (9)
3.2.4 系统数据要求 (9)
3.3 主要流程图 (10)
3.4 数据库主要设计 (12)
4. 项目实现 (16)
4.1 各个功能的具体实现 (16)
4.2 系统运行界面 (20)
4.2.1 系统登陆界面 (20)
4.2.2 操作界面 (21)
4.2.3 设置操作 (23)
结论 (26)
参考文献 (27)
致谢 (28)
1 绪论
多年以来，学校对本校学生的信息管理都还沿用传统的方式，在这样的模式管理下，用人工来记录学生的信息效率低、保密性差，人力资源也存在着极大的浪费。此外，随着时间的推移，资料库将会产生大量的文件和数据堆积现象，这种现象对于数据的查找、更新以及维护都会带来很大的阻碍。随着现代素质教育的提高以及时代的快速发展，靠人工来管理学生信息已经不再适用于现代的教育管理模式。
在科技快速发展，计算机越来越普及的信息化时代的到来，为了使学校传统的管理方法和办学水平都能应对这种极大的挑战，需要对传统的教育方式提出新的建议和要求。而步入了新的世纪，从世界各国的教育科学化进程来看，各种竞争显得异常的激烈，而且不仅仅是在教育的基础信息建设和相关的资源建设上，又或者说是在方法的普及的程度上，我们与其他发达国家，包括一些发展中的国家相比较,也都存在较大的差距。
步入21世纪的我们，假如还是不能很好地利用网络和科技，又或是不会用较少的成本来推动教育的信息化、科学化发展，那么像这样没有明确的发展方向，一定会偏离信息化、科技化的轨道，从而就可能会阻碍社会科技化、信息化的进步，甚至于整个国民经济的科技化发展。所以说，如何实施教育的信息化管理已经成了一个十分重要的且必须立刻解决的问题，而如何有效的管理学生信息，是实现教育信息化管理的关键。
与传统的管理方式相比，开发出来的学生信息管理系统的优势就显得比较明显。比如动态管理所有学生的基本信息；通过网络，教师可以在任何时间、任何地点查看学生的各种基本信息。实现信息化管理的一个最重要的特点是迅速准确的查找信息，并且在输入结束后立即给出准确的查询结果。
本毕业设计论文是以学校对学生的管理为研究背景，通过对信息管理系统的概念和结构，系统开发的基本原理和方法进行深入的了解和探索，把学生信息管理系统的开发步骤大致分为：系统分析、概要设计、详细设计、框架设计、系统实现及运行调试等。该系统能够为管理者提供充足的学生信息以及迅速准确的查找信息等。
设计开发一个学生信息管理系统，通过操作计算机实现对学生信息进行有效的管理，可以进一步的提高学校的办学质量，彰显出学校高效的现代化教育水平，同时也
能显著地提高学校教师的工作效率，实现学生的信息管理工作流程的专业化、科技化、系统化和自动化。
通过使用现代化科技软件对学生信息进行修改、查询、添加及删除等一系列的操作，可以大幅度提高管理者的工作效率，杜绝了人工管理的各种弊端。利用学生管理信息系统来对学校学生的各种信息进行精确而且有效的管理会给学校带来意想不到的收获。
学生管理系统是一种高效且使用非常方便的系统软件,它是利用SQL建立相关数据库。所以建立一个数据一致性强、完整性好、安全性高的数据库是十分重要的。该学生管理系统还要求应用程序功能要完备，而且要方面用户使用等。
经过一系列的研究和分析，本系统将采用VC++6.0平台进行项目开发，同时数据库建立在SQL Server 2005数据库的基础上实施操作，在此之后对初始的原型系统进行相关的需求迭代并进行不断的修正、改进，使得系统更加完善。
2 项目开发概述
2.1 运行环境
本系统采用的是面向对象的软件编程研发方法，用Microsoft公司的开发环境Visual C++6.0 作为当前软件开发的主要工具如图2-1所示，并且用Microsoft SQL Sever2005作为软件的数据库如图2-2所示。
图2-1是打开VC软件后的初始界面
图2-2是SQL2005打开后的初始界面
2.2 系统可行性分析
本管理系统是在VC++6.0环境下使用C++语言进行软件开发的，而且在数据方面是使用SQL Server 2005作为数据库建设平台来记录和管理所有学生的相关信息。
在计算机迅速发展和普遍应用的今天，学生管理系统研发的可行性大体上划分成下面的几个部分。
2.2.1 技术方面的可行性
可运用VC++语言在VC++6.0环境下进行开发，而且是在Windows 7系统环境下，用SQL Server 2005 作为数据库。
SQL Server 2005数据库是一种增添了许多新功能，同时也改进了很多缺点的数据库。大致上这些改进的功能包括新的XML技术和增强的SQL处理以及新的数据类型，还有对于关系型数据库的可用性、可伸缩性等方面改进。
2.2.2 经济方面的可行性
在当今社会，计算机的性能有很大的提高，而且价格也越来越便宜。对于学生管理系统的开发，也创造了一个很好的条件。通过使用学生管理系统来有效的管理学生信息，不但会为学校减轻很多负担，而且也提高了管理人员的工作效率，主要表现在以下几个方面：
1.本系统的开发可以取代人工操作对信息进行管理。
2.本系统的开发可以节省许多人力物力等资源。
3.本系统的开发可以大幅度的提高学校的管理者的工作效率。
4.本系统可以使学生的信息数据文档的安全性提高很多等等。
2.2.3 系统操作方面的可行性
此次课题设计所开发的学生管理系统并不算是大型的系统软件，它对于硬件和软件的各种需求都不是很多，要求也不是很高，一般我们的私人电脑或者学校机房的电脑都可以达到这样的要求，所以可以确定学生管理系统在运行上是肯定可行的。
作为计算机应用的一部分，使用计算机管理学生成绩，有着手工管理所无法比拟的优点，主要有:检索迅速，查找方便，可靠性高，存储量大，保密性好，寿命长，成本低等。该学生管理系统不仅能极大地提高管理学生信息的效率，也能实现教育单位的科学化、正规化管理。因此，开发一个信息管理软件是一件有意义而且非常重要的事情。
2.3 系统功能概述
学生信息管理系统在学校管理工作中占据着重要的地位，同时对于学校的决策者和管理者来说都是至关重要的。所以学生信息管理系统应该为用户提供充足的信息和快捷的查询方式。随着计算机应用的普及与深入，利用计算机能够对所有考试成绩进
行统一管理及分析，大大减少了教学秘书的工作量，提高了工作效率，为教学办公带来了极大的方便。本系统本着实用、通用、开放和安全的原则，实现了学生信息管理、课程信息管理、学生成绩管理、成绩查询等功能。本系统一切从实际出发，充分考虑了成绩的内部管理、信息交流等方面的复杂需求，实现学生信息的有效管理，真正为学生信息管理提供一个电子平台。
本系统的主要功能和任务是实现对学校所有学生的信息进行管理，其中包括成绩管理、班级管理、教师管理、科目管理、用户管理、科室管理及这些信息的相关的查询。
2.3.1 基本信息管理功能
1.班级信息管理
提供各个班级的相关信息，如各个班级的名称和各个班级的班主任姓名。修改班级信息，如添加一个班级的各种信息或者删除已经毕业班级的所有信息等操作。
2.科室信息管理
主要提供学校所有科室的相关信息。比如说查询某个科室的名称，以及对某个科室的有关信息进行修改，如添加一个科室或者删除一些已经不存在的科室等操作。
3.教师信息管理
提供各个教师的相关信息，如教师的名称、级别、编号等。同时还包括对教师信息的修改，添加，删除等操作。
4.科目信息管理
提供各种科目的相关信息，如各个科目的名称，以及对科目信息进行修改，添加，删除等操作。
5.班级科目设置
提供各个班级不同科目的相关信息，设置班级正在进行的各项科目教学的科目名称，以及对相关科目信息进行修改、添加、删除等操作。
6.考试类别设置
用于设置相关考试类别，方便考试成绩的录入和修改，也可对其进行添加、删除、修改、查询等操作。
2.3.2 学生管理功能
1.学生信息管理
可以录入学生的相关信息，如学生的名称、编号、地址、年龄、班级等，也可以对相关信息进行修改和查询以及添加或删除某个学生的全部信息。
2.学生成绩录入
用于录入学生各科目在不同考试类别下的各项成绩，便于以后查询，也可进行相应的修改和保存操作等。
3.成绩等级设置
通过设置成绩的等级，来对学生的成绩进行进一步区分，比如说可以分为及格、优秀、良好等，也可以以此来查询某一个或者多个学生的各科成绩信息。
4.学生违规处理
用于记录学生是否有违纪行为，可以进行相应的添加，修改，删除等操作。也可以以此来查询某一个或者多个学生的违规处理信息。
2.3.3 查询管理功能
1.学生信息查询：可以查询所有学生的基本信息，包括住址，班级，年龄等等。
2.学生成绩报表：用于生成所有学生各个科目的相关成绩报表。
3.学生违规查询：用于查询某个学生是否有违纪的相关记录。
2.3.4 系统管理功能
1.用户管理：设置用户，或者对已有用户信息进行修改和删除等操作。
2.退出系统：用于退出整个系统。
2.3.5 帮助功能
在用户遇到问题的时候可以为用户提供一些帮助。
3 项目概要设计
21世纪以来，社会经济的高速发展，生活环境和科学技术也都发生了日新月异的变化，尤其是在计算机科学技术的应用及普及都牵涉到经济以及社会生活的方方面面。所以，为了适应当今社会中人们高度的时间价值观念，编写学生信息管理系统软件对于管理学生信息的工作者来说，无疑是一个喜讯。因为，它不但能大幅度的提高管理者的工作效率，而且还减轻了他们的工作负担。
利用学院现有的计算机硬件资源，做好学生成绩管理工作，提高办事效率，实现全面的、相对集中的办公自动化，开发本系统就成了当务之急，其目的主要为了彻底改变这种繁杂的管理模式，实现全面的、相对集中的、智能化的信息综合管理，为学院的教学管理工作带来方便。
该系统使用C++作为本软件的实现语言，同时运用Microsoft SQL Server2005来实现系统相关数据的后台操作了，它的功能是由系统内部的源代码直接实现的。用户在使用过程中仅仅需要按照系统的要求输入信息即可进行操作。学生成绩管理工作是学校管理工作的重要组成部分，而学生成绩管理系统是典型的信息管理系统的一个分支，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。
对于前者要求建立数据一致性和完整性强、数据安全性能好的数据库，对于后者具有应用程序功能完备、易使用等特点。利用ODBC访问SQL Server数据库技术开发而成，利用其提供的各种面向对象的开发工具，尤其是数据窗口，实现对学生的各种成绩进行查询、更新、添加和删除。
中国电信的调查报告指出，我国的上网人数已达到上亿。由此可见，互联网的应用十分广泛，学校各届的毕业生都希望能在世界各地通过网络了解或查询到自己校友的信息。因此，学生信息管理系统为也学校将来的上网做了一定的铺垫，类似于数据库的建立。
需求分析可以说是一个渐进的过程，系统通过开发人员和用户的不断沟通和交流，一步步地加深对系统功能的了解和性能的认识，而且对系统各个部分加以细化或者分解软件需求。
需求分析是各种软件研发过程中的一种推理过程，这部分涉及到领域问题以及它的组成部分，其目的是为了深入了解用户的需求是什么以及目标系统要实现什么样的
功能，最终要将用户的各种需求使用书面形式向工作人员或其他人员表达出来。
3.1 项目的功能需求
学生的信息管理系统在学校管理学生的重要手段之一，它关系着所有学生的各类基本信息，类似于班级信息、科目信息、年龄、住址等。对于每一个学校来讲，学生的信息管理系统是一个不能被替代的组成部分。该系统能够有效地管理所有学生的档案，而且对于学校学生的各种变动包括统计都将起着重要的管理作用。
本课题设计的学生管理系统是根据学校的信息管理人员对学校管理的实际需求来设计和实现的，它更全面的结合了学生信息管理的各种实际情况。从管理员的角度出发来介绍系统的各个功能主要有：查询班级、添加班级；添加学生信息、修改学生信息、查询学生信息；查询全部课程、班级课程；添加成绩、查询成绩；成绩图表等。
主要有下面几个功能模块来实现：
1.能够实现对于所有学生的有关信息进行查询、修改、添加、删除等操作。
2.能够为学校提供全面和强大的查询功能，这样可以方便管理人员了解和掌握所有学生的现状和具体情况。
3.能够实现对已有的数据库和登陆记录进行定期的相关信息清理。
4.同时也可以对系统用户进行修改密码，删除或者新增用户。
5.也可以对各个班级的各种信息进行相关的增加，或者修改，或者删除，或者查询等操作。
6.可以进行考试类别的设置。
7.能够对科目的相关信息进行设置，同时对考试科目进行相关设置如成绩等级的设置。
8.能够对新用户进行系统帮助。
9.能够对学生的各项信息进行详细的记录包括是否违纪成绩排名等等。
10．能够方便用户进行操作。
3.2 项目的性能需求
本系统开发的总体目标是要实现学生成绩管理的系统化、规范化、自动化，以提高学生成绩管理的效率。通过对系统的调研与分析，系统主要完成的功能有：班级管理、课程管理、成绩管理、系统管理等。为了能够确保系统可以长期、安全、稳定和可靠以及更加高效的运行起来，该学生信息管理项目就要能够满足下面的性能需求。
3.2.1 项目信息处理的准确性需求和及时性需求
项目信息处理的高准确性和高及时性是学生管理系统一个不可缺少的性能。在这次的系统设计和系统开发的整个过程中，我们一定要能够充分的考虑到学生管理系统当前和以后可能承受的信息工作量，一定要设计出能够使系统的信息处理能力以及操作响应时间都可以满足学校对学生信息各种处理操作的高效又方便的系统软件。系统采用了Microsoft推出的SQL Server数据库。
3.2.2 项目信息的开放性需求和可扩充性需求
我们在研发学生信息管理系统的整个过程中，必须要充分考虑到对于以后系统软件的可扩充性需求。然而我们要想实现这样的功能，就一定要使该系统具有开放性，也就是说，把学生信息管理系统设计成一个开放的系统。只要设计的系统符合一定的标准，就能够方便快捷的添加和删除系统的各种模块，同时通过配置好系统的硬件，设置好系统的软件环境，我们设计好的系统就能够实现对学生信息的各种相关操作。
3.2.3 项目的易使用性需求和易维护性需求
通常情况下，学生信息管理系统的使用者并不是计算机专业人士，他们只要通过简单的学习就可以使用一个新系统软件即可，而无须深究具体的操作细节计算机是如何实现的。往往这样上手较快的软件才能得到普遍的应用。因此，本设计的学生信息管理系统必须要给用户提供一个良好的用户接口，因为一个一目了然的图形界面可以方面用户使用。但是要想实现这样的功能，就必须要求该系统尽量使用一般用户都了解的术语以及相关中文信息的界面，同时，对于用户在操作过程中可能会出现的各种疑问，该系统软件还要能提供相关的帮助信息，以尽可能的缩短用户了解系统的时间。
3.2.4 系统数据要求
通过深入的研究和调查，学生信息管理系统的对信息数据的要求，主要可以概括为以下几个方面：
1.信息数据输入和处理的准确性和真实性
数据信息一定要具有真实性，因为正确无误的信息是数据处理的重要前提。如果录入了错误的数据或者把一个正确的信息录入错了，都可能会使企业员工管理系统输出不正确的或不可用的数据信息，这样也就意味着，我们设计的学生信息管理系统就失去了意义。
2.信息数据的一致性以及完整性
经过调查发现，学生信息管理系统对数据的各项处理操作，学校都有非常严格的
要求。这是因为学生的各种信息处理操作本身就非常繁琐和复杂，为了减少操作错误，就要有一些工作人员专门去维护信息数据的一致性和完整性。在对各种信息数据进行录入、输出等一系列操作过程中，对于数据的去向以及数据库的完整性都要有严格的要求和约束条件。同时，对数据信息的输入，也要有相应的完整性规则来进行约束，如果准备操作的数据不能完全符合完整性约束条件，那么学生管理系统就一定要拒绝数据库的操作，以防止造成数据的不一致性和以及破坏数据的完整性。
3.各种信息的独立性
以SQL Server作为后台数据库，并用ODBC方法访问数据库，来开发一个学生成绩管理系统，该系统具有查询、修改、添加和删除学生信息的功能。学生成绩管理系统对教育单位管理学生成绩起着非常重要的作用，对于学校的决策者和管理者也是至关重要的。学生成绩管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询方式，对于学校来说，学生管理是学校各项工作中的重中之重，所以不可能让每个人都能对信息进行操作，学校一般会委派教务人员来管理学生信息，他们具有独立操作的权力，因此也被称为管理者。
3.3 主要流程图
1.班级信息管理流程图
图3-1班级信息管理流程图
图3-1是班级信息管理的流程图，通过这个图可以看到本系统软件在班级信息管理中的数据走向以及过程控制。
2.学生基本信息管理流程图
图3-2学生基本信息管理流程图
图3-2是学生基本信息管理的流程图，通过这个图可以看到本系统软件在学生信息管理中的数据走向和过程控制。
3.成绩管理流程图
图3-3成绩管理流程图
图3-3是成绩管理的流程图，通过这个图可以看到本系统软件在成绩管理中的数据走向和过程控制。
4.科目管理流程图
图3-4成绩管理流程图
图3-4是科目管理的流程图，通过这个图可以看到本系统软件在科目管理中的数据走向和过程控制。
3.4 数据库主要设计
当前，很多系统都是使用Microsoft SQL Server作为后台数据库，并用ODBC方法访问数据库，本系统采用的就是这种方法。Microsoft SQL Server是一个支持多用户的数据库系统，适用于大中规模的数据量需求，完全能满足一所学校的需要，如开放式数据访问(ODBC)技术，可以高效、快速地开发出Windows环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。
SQL全称是"结构化查询语言(Structured Query Language)"，SQL为许多任务提供了命令，包括:数据查询、数据更新；在表中插入记录、在表中修改记录、在表中删除记录；建立、修改和删除数据对象；控制对数据和数据对象的存取；保证数据库一致性和完整性。以前的数据库管理系统为上述各类操作提供单独的语言，而SQL将全部任务统一在一种语言中。所有用SQL编写的程序都是可以移植的。SQL是大多数关系型数据库用做查询语言的工具，它是可以移植的，并且容易使用，但是所有SQL语句都必须由数据库服务器独立地执行。
本学生管理信息系统主要有以下几类：学生基本信息，科目信息，班级信息，科室信息，成绩信息，教师信息等等。
系统数据库大体包含如下信息表：
1.学生信息表
主要记录学生的各项基本信息，如姓名、性别、年龄、学号、住址、电话等，这个信息表是该系统有关学生信息操作的基础。
2.学生成绩表
主要记录每个学生在不同考试科目中的成绩。
3. 科室信息表
主要记录各个科室的名称。
4．科目信息表
主要记录各个科目的名称和科目的代码。
5. 班级信息表
主要记录各个班级的班级名称以及班主任姓名。
6. 班级科目表
主要记录各个班级的班级名称以及相关科目的代码。
7. 考试类别表
主要记录不同的考试类别名称。
8. 教师信息表
主要记录教师的各项基本信息，如姓名、性别、科室、编号、学历、级别等，是其他有关教师信息处理操作的基础。
1.科室信息表结构如表3-1所示：
表3-1中用字段类型为char的字段来表示科室名称是计算机更容易存储。
2.学生信息表结构如表3-2所示：
表3-2学生信息表
表3-2中学生的属性有学号、姓名、性别、电话、住址以及年龄均在数据库中用
不同长度的char数据类型表示，并存入计算机中。
3.学生成绩表结构如表3-3所示：
表3-3通过对主键学生学号的查询，就可以查出某学生有关考试科目、类别和时间和该生有效的考试成绩。
4. 科目信息表结构如表3-4所示：
表3-4在科目信息表数据库中，科目代码和科目名称两个属性分别使用char和long数据类型进行存储和表示。
5. 班级信息表结构如表3-5所示：
表3-5在班级信息表数据库中，班级名称和班主任姓名两个属性都使用char数据类型进行表示和存储。
6. 班级科目表结构如表3-6所示：
表3-6在数据库中班级的科目表，班级名称和科目代码两个已有的属性进行信息存储，通过查询方式可以查到相关信息。
7. 考试类别表结构如表3-7所示
在表3-7中，考试类别名称唯一属性使用char数据类型进行信息存储，通过该属性就可以识别各种设置过的考试类别。
8. 教师信息表结构如表3-8所示
在表3-8中，设置了教师编号、教师名称、性别、学历、科室、级别等多种属性，选择上表所示的数据类型对所有属性进行存储。
C++实现：简单的学生信息管理系统
<< endl << endl; cout << "按下1:进入学生信息管理系统." << endl; cout << "按下0:退出." << endl; cout << "-----------------------------------------------------" << endl<
学生选课管理系统软件课程设计报告(精)
山东交通学院 面向对象课程设计学生选课管理系统软件 院(系别信息工程系 班级计算091 学号xxxxxxxxxxxx 姓名 xxxxx 指导教师 xxxxx 时间2011-04-05—2011-04-17 课程设计任务书 题目学生选课管理系统 系 (部信息工程系 专业计算机 班级计算091 学生姓名 xxxxx 学号 xxxxx 0 4 月 05日至 04 月 17 日共 2 周 指导教师(签字 系主任(签字 年月日
成绩评定表
abstract In order to improve everyone's hands-on time ability and the content of the later work have certain knowledge, at the same time for everybody in a database of a learning inspection study; School for everybody arranged for a two-week course design, make everyone working environment to the database, and understand more about curriculum design is several classmates to do the same projects, the regulation of the people's operation, is later programming work strengthened the personal programming specifications. This document on the database and VC briefly simply introduces, in the form of using graphic combined with written by the students elective course system in detail. Students elective course system is a more perfect record course information, her students can add students' information, new information, show the modified students of information and inquires the student students of information, etc. For the record students' information provides convenient records. Key words: database, VC, source program, students' course selection 目录 1课程设计概述 (1 1.1学生选课管理系统软件功能概述 (1 1.2Visual C++6.0概述 (1 2学生选课管理系统软件总体设计 (1 2.1学生选课管理系统软件总体设计思想 (1 2.2总体设计流程图 (3
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实习所用软件简介： 系统的搭建平台选用的操作系统是Windows XP：Microsoft Windows XP是微软公司推出供个人电脑使用的操作系统，包括商用及家用的台式电脑等。2011年9月底前，Windows XP是世界上使用人数最多的操作系统，它的全球市场占有率达42%。2012年8月份，统治操作系统市场长达11年之久的Windows XP最终被Windows 7超越。 基于数据库的选课系统的数据管理所选得软件是SQL Server2008：SQL Server 2008 在Microsoft的数据平台上发布，可以组织管理任何数据。可以将结构化、半结构化和非结构化文档的数据直接存储到数据库中。可以对数据进行查询、搜索、同步、报告和分析之类的操作。SQL Server 2008 允许使用Microsoft .NET 和Visual Studio开发的自定义应用程序中使用数据，在面向服务的架构(SOA)和通过 Microsoft BizTalk Server 进行的业务流程中使用数据。信息工作人员可以通过日常使用的工具直接访问数据。 基于https://www.sodocs.net/doc/198218978.html,的选课系统开发所选的开发工具 Visual Studio 2010：Microsoft Visual Studio 2010 是微软的一个综合性的应用程序生命周期管理工具套件，可供团队用于确保从设计到部署的整个过程都能取得较高质量的结果。无论是创建新的解决方案，还是改进现有的应用程序，都能针对不断增加的平台和技术（包括云和并行计算）将梦想变成现实。 基于系统的建模选择的画图软件viso：Office Visio 2007 是一款便于IT 和商务专业人员就复杂信息、系统和流程进行可视化处理、分析和交流的软件。使用具有专业外观的 Office Visio 2007 图表，可以促进对系统和流程的了解，深入了解复杂信息并利用这些知识做出更好的业务决策。Visio帮助创建具有专业外观的图表，以便理解、记录和分析信息、数据、系统和过程。使用 Visio 时，以可视方式传递重要信息就像打开模板、将形状拖放到绘图中以及对即将完成的工作应用主题一样轻松。
最新-管理信息系统课程设计-学生信息管理系统 精品
《管理信息系统》课程设计 设计报告 设计名称：学生管理系统 班级：信管 181 学号： 姓名： 指导老师： 日期：2018年1月4日至 2018年 1月12日
摘要 随着计算机技术的飞速发展，计算机在学生管理中应用的普及，利用计算机实现管理势在必行。我作为一个信息管理专业的大学生，希望能有所贡献。用我三年的所学编制了一个实用的程序来帮助教师们进行更有效的学生信息管理。 本系统采用面向对象的程序设计思想进行编制，整个系统数据存在表格文件中，由数据库文件进行管理。并且运用信息系统分析与设计方法，应用Access数据库，Visual Basic发工具等开发出来的基于WINDOWS系列的学生管理系统。该系统面向学校和学生，实现对学生成绩管理、班级管理、奖惩管理、学籍管理。系统支持学生工作管理部门和各系工作人员、全校学生使用，支持按权限管理的查询和数十种统计报表的输出打印功能。减少了部门之间工作的中间环节，提高了跨部门管理的效率。 文章介绍了学生管理信息系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计；系统实现部分说明了几个主要模块的算法，本系统界面友好，操作简单，比较实用。 【关键字】：学生管理系统，学生管理，数据库，信息系统分析，Visual Basic应用。
目录 摘要... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...II 1.系统概述... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... (4) 1.1系统及需求分析 (4) 1.1.1 系统需求 (4) 1.1.2 可行性分析 (4) 1.2系统设计的背景 (5) 1.3系统的功能简介 (6) 1.3.1用户管理模块(CTRL+A): (6) 1.3.2班级管理模块（CTRL+C）: (6) 1.3.3学生档案管理模块（CTRL+D）： (6) 1.3.4课程管理模块（CTRL+E）： (6) 1.3.5成绩管理模块（CTRL+F）： (7) 1.3.6奖惩管理模块（CTRL+G）： (7) 1.3.7报表打印模块（CTRL+J）： (7) 1.3.8帮助模块 (7) 1.4系统开发的目标 (7) 2. 系统分析... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... (7) 2.1业务流程分析 (7) 2.2数据流程分析： (8) 2.3数据存储分析：实体联系图 (9) 2.4功能分析：功能层次图 (11) 3.系统设计... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... (12) 3.1软件模块结构设计 (12) 3．1．1系统方案确定 (12) 3．1．2软件结构设计 (12) 3.2数据库设计 (13) 4.系统的功能... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... (16) 4．1系统登陆界面： (16) 4．2用户管理模块： (18) 4．3学藉管理模块： (24) 5. 运行及调试... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... (27) 6.全文总结... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... (27) 致谢... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... (28) 参考文献... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... (28)
简单学生信息管理系统设计
——综合性程序设计 题目：简单学生信息管理系统（序列化版）班级： ： 学号：
实验目的： 1．综合运用输入、输出的知识，用序列化方法保存、读入数组容。 2．设计实现一个简单的信息管理系统。 实验容： 编写能够满足如下条件的程序，分两次四个课时完成 1.声明Student类，该类实现Serializable接口以表明该类可 以进行序列化。该类有、学号、math、os、java用来存放 对应的成绩，在构造方法中进行、学号、课程成绩的赋值。 Override有Object继承来的tostring方法已便友好格式显 示自己的属性； 2.建立一个类，利用数组来存储多个Student，写完一个方法， 在main中写一段测试代码，运行以保证目前所做工作的 正确性，正确后再写其他代码。有以下方法： 1）add(Student stu):增加新的学生，人数满时显示人满或是new一个更长的数组，把现有的Student复制到新 数组 2）dispAll()：可以显示所有的学生信息（测试add是否正确） 3）findById(long id):可以按照学号来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 4）findByName(string name):可以按照来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 （判断是否相等使用string类的equalsIgnoreCase方 法） 5）delBy Id(long id): 可以按照id来删除学生信息，然后显示找到该人，若查无此人的话显示错误信息。 6）save（）：利用ObjectOutputStream 来把数组写入文件中，需要考虑在什么时候调用该方法。 7）load():利用ObjectIntputStream 来进行反序列化，得到以前保存的容，注意要考虑以前未保存容的情况， 可返回错误信息。 3.在控制台显示一个菜单，并实现相应的功能。菜单如下： 1显示所有学生信息2按学号查找 3 按查找 4 按学号删除 5 保存 6 读入7 退出 请输入数字（1-7）： 程序代码
学生选课系统设计报告
大理学院数学与计算机学院《数据库系统设计》课程设计报告 班级：2012级计算机科学与技术1班 学号：201211514 姓名：刘秀珍 系统名称：学生选课系统 总分：
实验报告内容及撰写要求： 一、需求分析 程序的主要功能描述，可以用文字、框图、用例等方式。 参考《数据库系统设计任务书》附录中的内容来进行设计报告的撰写。 主要应当包含分析的过程及分析后得到的数据流图和数据字典。 二、数据库设计 2.1 数据库概念设计 实体关系模型设计，创建分ER图和总体ER图，并描述总体E-R图合并时的问题解决。 2.2数据库的逻辑设计 根据概念设计结果，创建数据库的逻辑模型，建立在具体DBMS下（SQL SERVER 2005）的表结构，并根据规范化理论对表结构进行优化调整。 同时，根据应用需求，创建数据库系统所需的外模式（视图）、模式和内模式（索引）等，此外，应当根据需求，建立数据完整性约束（实体完整性，参照完整性和用户自定义完整性）。 三、系统实现 3.1 数据库访问 1）数据访问类及实现代码 2）SQL语句 3.2 业务逻辑层类及代码 描述业务流程、数据处理功能的模块代码 3.3表示层的实现 可以用界面截图及其实现类及核心代码描述
四、总结
一、需求分析 1.1背景 全校性选修课开设的目的在于扩大学生的知识面、加强学生素质教育、培养复合型高级人才，具有不可替代的重要性。随着教育改革的不断深入和素质教育的加强，学分制的实施，选修课在一个学生的培养计划中占的比重将越来越大。 网上选课系统的出现使同学们能够更加自主、便捷、准确的进行选课。但是，由于一般高校中的学生都比较多，因此带来了诸多如信息管理等问题，鉴于需要将学生信息、选课信息等信息数字化以便于管理维护，我们便想到了利用数据库能够比较良好地解决此类问题，由此下面我将设计出一个学生选课系统以供参考。 1.2系统设计要求： 设计出一个学生选课数据库系统的简要要求如下： 1)设计要求 ①建立相应的数据库及相关的表、属性、约束、规则、默认等； ②输入相应的记录（每个表不少于20条记录）； ③编写进行数据管理的存储过程。 2)系统用户由系统管理员、学生用户和教师用户三类组成。 (1)系统管理员的主要功能： ①用户管理（对教师、学生信息的管理和维护）； ②课程管理（对课程信息的管理和维护）； ③选课管理（实现选课功能开放和禁止、老师成绩输入开放和禁止）。
学生信息管理系统详细设计说明书
学生信息管理系统详细设计 1引言 1.1编写目的 为了彻底解决了长期困扰教学信息化工作当中安全性、可靠性的问题；为了使管理人员可以随时看到更新的数据，极大地提高信息传递的速度；为了管理者再也不必为聘用专门的操作人员来给众多教师编辑学生成绩资料而殚精竭虑，在此，设计了学生课程成绩查询管理信息系统，使得各个使用者在操作上，从此变得那么从容简单，省时又省心。 1.2系统模块的实现 在系统中包括以下功能：系统管理、学籍信息管理、课程信息管 理、成绩信息管理、帮助。分为以下几个模块 主窗体 1.3登录模块 为了系统的安全，在进入系统之前首先会出现一个登录模块，用户只有在输入正确的用户名和正确的密码之后，才能进入系统。
用户登录窗体中放置了两个文本框（Textbox）,用来输入用户名和密码；两个按钮（CommandButton）用来确定或者取消登录。 设置一个SSTab控件，供不同用户登录时选择用户权限，超级用户拥有一切权限（包括添加删除和修改以及对用户的管理），普通用户拥有受限制的权限（查询及修改密码），提高了数据库的安全性。 1.4系统管理模块 1.4.1添加用户窗体的创建 进入系统后，将会出现一个主窗体，选择系统管理模块下的添加用户，就可以进入添加用户窗体，可以通过该窗体增加新的用户。 在这个窗体中放置了三个文本框，用来输入用户名和密码；两个按钮用来确定是否添加用户；三个标签用来标示文本框的提示。 1.4.2修改密码窗体的创建 在系统管理模块下，进入修改密码窗体，用户可根据需要修改自己的密码。 在这个窗体中放置了两个文本框，用来输入密码和确认密码；两个按钮用来确定是否修改密码；两个标签用来标示文本框的内容。 1.5学籍管理模块 1.5.1添加学籍信息功能 选择主窗体中学籍管理模块下的添加学籍信息，就可进入添加学籍信息的窗体，在该窗体中我们可以对学生的学号、姓名、性别、出生日期、班号等学生的信息进行添加。设计时我尽可能设想各种边界条件，如记录为空，输入为空，输入出错等，当输入的信息满足这些边界条件时，将会弹出一个提示框提醒用户，以便用户能及时地做出修改。添加的信息将全部存储到数据库中。 在窗体上放置多个文本框和下拉式文本框，用来输入学籍信息；两个按钮用来确定是否输入学籍信息；一个按钮用来退出窗体；多个标签用来提示文本框中需要输入的内容。 1.5.2修改学籍信息功能 点击学籍管理模块下的修改学籍信息，就进入修改学籍信息的窗体，在该窗体中我们可以对前面添加的学籍信息进行修改。由于用户的需求不同，有的是要对学生的信息做个
简单学生信息管理系统
简单学生信息管理系统-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
——综合性程序设计 题目：简单学生信息管理系统（序列化版）班级： 姓名： 学号：
实验目的： 1．综合运用输入、输出的知识，用序列化方法保存、读入数组内容。 2．设计实现一个简单的信息管理系统。 实验内容： 编写能够满足如下条件的程序，分两次四个课时完成 1.声明Student类，该类实现Serializable接口以表明该类可 以进行序列化。该类有姓名、学号、math、os、java用 来存放对应的成绩，在构造方法中进行姓名、学号、课 程成绩的赋值。Override有Object继承来的tostring方法 已便友好格式显示自己的属性； 2.建立一个类，利用数组来存储多个Student，写完一个方 法，在main中写一段测试代码，运行以保证目前所做工 作的正确性，正确后再写其他代码。有以下方法： 1）add(Student stu):增加新的学生，人数满时显示人满或是new一个更长的数组，把现有的Student复制 到新数组 2）dispAll()：可以显示所有的学生信息（测试add是否正确） 3）findById(long id):可以按照学号来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 4）findByName(string name):可以按照姓名来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误 信息。（判断姓名是否相等使用string类的 equalsIgnoreCase方法） 5）delBy Id(long id): 可以按照id来删除学生信息，然后显示找到该人，若查无此人的话显示错误信息。 6）save（）：利用ObjectOutputStream 来把数组写入文件中，需要考虑在什么时候调用该方法。 7）load():利用ObjectIntputStream 来进行反序列化，得到以前保存的内容，注意要考虑以前未保存内容的 情况，可返回错误信息。 3.在控制台显示一个菜单，并实现相应的功能。菜单如 下： 1显示所有学生信息 2按学号查找 3 按姓名查找 4 按学号删除 5 保存 6 读入 7 退出 请输入数字（1-7）：
学生的的选课管理系统体系结构设计报告模板总结模板计划模板.doc
精品文档 目录 0. 文档介绍 (2) 0.1 文档目的 (2) 0.2 文档范围 (2) 0.3 读者对象 (2) 0.4 参考文献 (2) 0.5 术语与缩写解释 (2) 1. 系统概述 (3) 1.1 概述 (3) 1.2 功能描述 (3) 2. 设计约束 (5) 2.1 需求规定 (5) 2.2 运行环境 (5) 2.3 接口约束 (6) 2.4 质量约束 (7) 2.5 隐含约束 (7) 3. 设计策略 (8) 3.1 关键技术 (8) 3.2 扩展策略 (8) 3.3 复用策略 (8) 4. 系统总体结构 (10) 4.1 逻辑设计 (12) 4.2 用户接口逻辑设计 (12) 4.3 物理设计 (12) 5. 子系统的结构与功能 (13) 6. 开发环境的配置 (18) 7. 运行环境的配置 (19) 8. 测试环境的配置 (20) 9. 其他 (20)
0.文档介绍 0.1 文档目的 该文档描述了学生选课管理系统的主要功能，阐述了系统的总体构架，包括物理、逻辑结构，并说明了体系结构所采取的设计策略和所有技术。 0.2 文档范围 学生选课管理系统 0.3 读者对象 项目组长，项目负责小组，各功能模块负责人及程序员。 0.4 参考文献 资料名称资料来源 《学生选课管理系统项目计划书》学生选课管理系统《学生选课管理系统需求规格说明书》学生选课管理系统《计算机软件文档编写指南》图书馆 《 CMMI+3级软件过程改进方法与规范》图书馆 0.5 术语与缩写解释 缩写、术语解释 SPP简并行过程（Simplified Parallel Process） PM项目管理(project management) 实体实体是一个可持久化的域对象，比如电脑、书等。 数据字典对数据流程图中对象的详细描述
学生选课系统详细设计说明书
学生选课系统详细设计说明书
一、编写目的 该详细设计说明书的目的在于根据需求说明书与概要设计说明书提出该系统的详细设计，即系统的详细架 构，主要包括系统的模块划分、程序系统的结构、各个 模块的流程以及各层次中每个程序的设计考虑。 二、背景 软件系统名称：学生选课系统 软件实现计算机：LENOVO 三、管理员模块程序设计说明 ①人员管理：管理员在登录之后可以对系统内的人员（包括 学生、教师等）进行管理，包括对人员的信息进行查询、修改和删除等操作。 ②课程管理：管理员在后台添加、编辑课程的基本信息（包 括授课教师、开课时间设定），同时可以编辑系统开放选课的时间，在适当时间开启和关闭选课系统。 ③系统信息管理：管理员可对系统的基本信息进行编辑，对 系统公告进行更改或者系统标题、系统相关链接等。 ④系统权限管理：对不同的用户要分配不同的权限，管理员 可设定不同人员对不同模块的访问权限，允许或者拒绝不同用户对模块的增删查改操作。 四、教师模块程序设计说明 （1）基本信息管理：此模块主要实现两个分支功能： ①个人信息修改和密码修改。在教师用户登录状态下，实现这些功能，通过对自己的注册信息的修改满足用户的个性需求，能将注册信息及时反映个人状态，另外，密码修改则是很多网站都应具备的基本功能，能有效保护用户身份和网络安全。 ②其它基功能如学生查询，教师查询和留言查询，这三个功能都是在教师在线状态下实现的。学生查询对于教师来说非常实用，如果教师想要某个学生的基本信息，只要登录查询就可以找到目标学生，此模块目的在于让老师更方便的掌握学生的基本信息以备不时之需，用以师生交流上非常方
软工-学生信息管理系统设计与开发
武汉理工大学华夏学院课程设计报告书 课程名称：软件工程 题目：学生信息管理系统的设计与开发 系名：信息工程系 专业班级：计算机1111班 姓名： 学号： 指导教师:钱小红 2014 年 7 月 4 日
课程设计任务书 学生姓名：专业班级：计算机1111班 指导教师：钱小红工作单位：信息工程系 设计题目：学生信息管理系统的设计与开发 课程设计的目的与任务： 软件工程课程设计是《软件工程》课程的后续实践课程，本课程设计的目的是通过一周的实践训练，开发一个学生信息管理系统，使同学们经历一个软件从问题定义、分析、设计到开发的全过程和受到一次软件系统开发的综合训练，以便能熟练掌握软件开发的完整生命周期过程及较全面地理解、掌握和综合运用所学的软件工程的知识。结合具体的学生信息管理选题开发项目，理解并掌握系统分析、系统设计、系统实施的主要环节和步骤以及软件文档的制作能力，进一步提高学生分析问题、解决问题，进行一个完整系统开发的能力。 课程设计的内容与主要要求： 要求学生根据所学的软件工程的知识，利用所学的Java语言/Vb语言/C++语言+Mysql/SQL知识实现一个学生信息管理系统，并对实现后的软件进行测试。系统主要实现用户管理、班级管理、课程管理、成绩管理、学生管理、教师管理、用户登陆、修改密码等功能，详见下表。 表1.1 学生信息管理系统主要功能表 课程设计的步骤及时间进度、场地安排 本课程设计将安排在第20周, 教育技术中心211。具体安排如下： 6月27日下午：下发任务；
6月28日：查找资料，理清整理软件工程实验课所完成的学生信息管理系统需求分析、系统设计及相关模型的建立（通过visio/rational rose/powerdesigner建立系统的需求模型、数据模型及设计模型，具体包括数据流图、软件结构图、程序流程图、ER图、用例图、类图、时序图、活动图、状态图等）； 6月29日-7月2日：完成学生信息管理系统的开发； 7月3 日～7月4日完成系统测试、报告的写作及答辩验收，并将以上工作整理成为课程设计报告，于7月4日下午前提交课程设计报告。 课程设计报告撰写格式要求： 1设计题目与要求 2 设计思想 3系统结构 4 数据结构的说明和模块的算法流程图 5 使用说明书（即用户手册）、运行结果、关键界面截图 6 测试计划说明书、测试用例规格说明、缺陷报告 7 自我评价与总结 8 附录：程序清单，注意加注释（包括关键字、方法、变量等），在每个模块前加 注释； 要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭，凡正文内容有整段完全相同者一律以抄 袭论处。设计报告正文字数不少于0.2万字（不包括附录）。第1级（章）题序和题名用 黑体三号字；第2级（目）题序和题名用黑体小四号字；第3级（条）题序和题名用黑 体小四号字；正文内容用宋体五号字(英文用新罗马体)，多倍行距1.25。报告内容一律 使用A4打印纸计算机打印，页码在页下居中标明。必须使用国家公布的规范字。页面 设置：上空2.5 cm，下空2.0 cm，左空2.5 cm，右空2.0cm（左装订）。插图图面要整齐、 美观，插图应与正文呼应，不能脱节。每幅插图应有图序与图题，图序编号要连续，图 序与图题间空一格且要放在插图下方居中处。 课程设计考核及评分标准 课程设计考核将综合考虑学生考勤和参与度，系统设计方案正确性，系统设计和开发效果以及课程设计报告书的质量。总分按五级记分法记载最后成绩：优秀（100～90分），良好（80～89分），中等（70～79分），及格（60～69分），不及格（0～59分） 指导教师签字：钱小红2014年6月27日 系主任签字：邱珊2014年6月27日
简单学生信息管理系统
. ——综合性程序设计 题目：简单学生信息管理系统（序列化版）班级： ： 学号：
实验目的： 1．综合运用输入、输出的知识，用序列化方法保存、读入数组内容。 2．设计实现一个简单的信息管理系统。 实验内容： 编写能够满足如下条件的程序，分两次四个课时完成 1.声明Student类，该类实现Serializable接口以表明该类可 以进行序列化。该类有姓名、学号、math、os、java用来 存放对应的成绩，在构造方法中进行姓名、学号、课程成 绩的赋值。Override有Object继承来的tostring方法已便 友好格式显示自己的属性； 2.建立一个类，利用数组来存储多个Student，写完一个方法， 在main中写一段测试代码，运行以保证目前所做工作的 正确性，正确后再写其他代码。有以下方法： 1）add(Student stu):增加新的学生，人数满时显示人满或是new一个更长的数组，把现有的Student复制到新 数组 2）dispAll()：可以显示所有的学生信息（测试add是否正确） 3）findById(long id):可以按照学号来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 4）findByName(string name):可以按照姓名来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信 息。（判断姓名是否相等使用string类的 equalsIgnoreCase方法） 5）delBy Id(long id): 可以按照id来删除学生信息，然后显示找到该人，若查无此人的话显示错误信息。 6）save（）：利用ObjectOutputStream 来把数组写入文件中，需要考虑在什么时候调用该方法。 7）load():利用ObjectIntputStream 来进行反序列化，得到以前保存的内容，注意要考虑以前未保存内容的情 况，可返回错误信息。 3.在控制台显示一个菜单，并实现相应的功能。菜单如下： 1显示所有学生信息2按学号查找3 按姓名查找 4 按学号删除 5 保存 6 读入 7 退出 请输入数字（1-7）： 程序代码
学生选课系统课程设计报告
学生选课系统课程设计报告
《数据库原理》课程设计报告 题目：实验2学生选课系统 姓名：李子甘 班级：计科0601 学号：200640274 08年1月
一．需求分析 传统的选课方式都是手写的，教务处通知各 个班级选课，各个班长再通知同学，经过统 计在上交，这样繁琐的过程比较浪费时间。 再者选课时不知道所选课人数已满，要等到 教务处统计后才知道，然后再重新选择。网 上选课为同学节省时间的同时，也减少了不 必要的步骤，也更加方便管理员的管理。 网上选课系统为同学们提供了一个自由的 平台，学生们可以选择规定范围内的课程，查看已修课程总数，还可以修改个人信息。 同时也给老师提供了很大的方便，教师可以 根据统计的人数挑选一定数量的学生，也可 以方便的在网上公布成绩，让学生可以在网 上直接查寻成绩。 我国不少高校都实行学分制，它的核心是允 许学生自由选课，即把学生的自主权交给学 生。在这里，学生的选课制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间 内完成。运用计算机辅助选课，即能实时地 对大量选课数据进行检验和统计，十分方便 的输出选课结果，同时也避免了人工选课时
容易产生错误。 二．概念机构设计 根据系统功能设计的要求以及功能模块 的划分，各个系统的逻辑实现如下： 1.对于学生选课系统数据库，可以列出以下数 据项和数据结构： 学生信息：学号、学生姓名、学生的系名、学生性别、学生年龄、学生密码。2.对于教师信息维护数据库，可以列出以下数 据项和数据结构： 教师个人信息：教师编号、教师名称、教师密码。 3.对于后台管理数据库，可以列出以下数据项 和数据结构： 管理员信息：管理员名称、管理员密码。 课程信息：课程号、课程名称、课程类别、开课系。 选课信息:课程号、学生学号、成 绩。 4.数据流：学生管理员和教师分别有自己的权 限,学生可以查看全部选修必修课程,查看
学生选课管理系统 概要设计
软件工程实验报告 班级：学号：姓名： 实验二：概要设计和详细设计 学生选课管理系统设计说明书 一、实验内容 1.引言 1.1编写目的 设计说明书的书写，主要是明确系统的功能和算法，把总任务分解成多个基本的、具体的任务。将系统分成若干个模块，确定各个功能模块的具体用途总体设计是系统开发过程中关键的一步。系统的质量及一些整体特性基本上是由这一步决定的。系统越大，总体设计的影响越大。项目开发的专业人员需要了解系统的总体概要设计，并以次为行动指南，开展下一个阶段的具体工作。 读者对象：项目分析和开发人员。 1.2项目背景 学校是一个与学生信息安全密切的重要机构，在高度信息化的今天，学生对学校管理的要求也越来越高。为了方便学生查询自己的选课信息，也为了学校更好的了解学生选课信息，学校需要一个学生选课信息管理系统。 系统的名称为：学生选课管理系统。 项目的开发提出者：学校。 软件的用户为：学校的学生、教师和管理员。 1.3 定义 本学生选课管理系统在开发时注意到使用专业术语会对今后的系统使用者造成不便，故所有相关词汇使用了简洁并通俗易懂的词汇，系统使用者不会出现对此系统词汇看不懂的问题，故而在此对系统及文件使用词汇不做定义。 2.任务概述 2.1目标 明确学生选课管理系统各个模块的需求和功能。 2.2运行环境 操作系统：windows2000以上版本。 2.3需求概述
学生选课管理系统的主要功能主要功能是实现对学生信息和教师信息的管理，以及学生成绩的管理。因此，该系统需要具备的具体功能如下： 学生页面操作：包括个人信息，密码修改，查询成绩，选课，退选五个功能； 教师页面操作：包括个人信息，密码修改，修改其所授科目的学生成绩； 管理员页面操作：包含学生信息管理（增加、修改、删除、查询）； 教师信息管理（增加、修改、删除、查询）； 课程信息管理（增加、修改、删除、查询）； 成绩管理（查询、录入、修改）； 3.总体设计 3.1处理流程 系统基本流程： 学生用户登录——>主界面——>选择各项子系统 教师用户登录——>主界面——>选择各项子系统 管理员登录——>主界面——>选择各项子系统 3.2总体结构和模块外部结构 本选课系统主要是由学生管理、教师管理和管理员管理三个部分构成。其中学生管理是学生对个人信息的一些查询、选课以及退课，并不能对一些信息进行修改。而管理员管理是管理员对学校一些信息的查询和修改。可从下面的系统结构图中看到。 （图一：总体模块） 学生选课管理系统 管理员管 理 学生管理 教 师 管 理
学生信息管理系统设计
管理信息系统（实践） 课 程 设 计 题目：学生信息系统开发 专业：建筑经济管理（独立本科段） 班级：1118Z121班 学号：101813111 姓名：吉宝花
可行性分析 对现有系统的分析 （一）.技术可行性 要开发该系统必须具备一定的网络知识和数据库知识，最好能熟练掌握一门面向对象语言。到目前为止，我们已经学习了三门程序设计语言，其中java就是一种很好的面向对象开发语言，java 中的多线程和多媒体技术完全可以实现此功能。从理论上来说，技术上没问题。 （二）.经济可行性 随着社会的发展及经济的繁荣，知识经济已成趋势并在某些方面尤其突出，各大高校都随之扩招。学生也日趋增多，这个给学籍管理带来了沉重的压力，使用人力来管理已经不可能了，一个好的有规模的学籍管理系统已经迫在眉睫了，所以在经济上是十分可行的。 （三）.社会可行性 学生管理系统是学校管理非常实用的一款软件，对老师管理学生、学生选课、查询成绩都非常方便，简单可视化操作，易于管理。该项目为独立开发。在法律方面不会存在侵犯专利权、侵犯版权等问题，完全按照合同的规定履行。 综合评价和论证结论 学生管理系统是一款非常简洁实用的软件，通过分析认为值得去开发。 需求分析 （一）目的与任务： 学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（Management Information System）。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生提供成绩跟课程方面的查询。 通过该系统，用户可以查看学生的基本资料、学习成绩等各方面的资料，能够方便的了解学生总体情况。该管理系统为用户提供了一些简单的数据查询、输出各种信息等。
简单的学生信息管理系统C语言
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学生选课系统设计报告
学生选课系统设计 报告
******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 春季学期 C程序设计课程设计 题目：学生选课系统 专业班级：应用物理 姓名：杨维峰 学号： 指导教师：李聪 成绩：
学生选课系统 摘要 学生选课系统是教育单位不可缺少的重要系统组成部分，她对于学校的决策者、管理者管理、查看课程来说都有至关重要，因此学生选课系统应该能够为广大学、师生提供充分的信息和快捷的课程选择过程，有助于学生选好每一门课程，此系统选课方便、快捷，用简单的界面来展示学生的选课信息，能够提高对学生信息管理的效率。 关键词：方便，快捷，选课信息，选择，管理
目录 1题目要求 (4) 2需求分析 (4) 2.1功能简介 (4) 3总体设计 (4) 4详细设计 (5) 4.1 系统主要函数说明 (5) 4.1.1 主函数 (6) 4.1.2 input函数 (7) 4.1.3del函数 (8) 4.1.4find函数 (9) 4.1.5display函数 (9) 5 系统测试 (10) 6总结 (13) 参考文献 (14) 致谢 (15) 附录： (16) 源程序 (16)
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 1题目要求 设计一个关于学生选课方便简捷的程序，从而达到学生能够快速的选到课程。 2需求分析 数据结构可用结构体，包括课程和选修两个结构体，其中课程结构体成员包括课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期。选修结构体成员包括学号，课程编号，该结构体的建立主要是为了查询某门课程学生选修情况。 2.1功能简介 此系统是一个学生选课管理系统。它包含功能有：学生选课信息的录入，学生选课信息的删除，学生选课信息的查找，学生选课信息的显示等功能。 菜单模式：此模块主要实现对本系统所有功能的显示。 录入模块：此模块主要实现对学生选课信息的录入，主要包括学生学号、学生姓名、所选课程、课程学分、授课老师。 删除模式：此模块主要实现对学生选课信息的删除。显示模块：此模块主要实现对学生选课信息的显示。 查找模块：此模块主要是经过学生学号查找该学生的选课信息。清屏模块：此模块主要是对主界面输入的信息进行清屏。退出程序：此模块主要用于退出系统。
学生选课系统课程设计
滨江学院 软件工程课程设计报告( 2007 -- 2008 年度第二学期) 课程名称：软件工程课程设计 题目：学生选课系统 院系：软件工程 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 设计周数：两周 日期：2008 年7月4日
摘要： 本系统实现学生选课的基本功能，包括学生退选课，查看自己的选课信息；教师查看选课学生的信息，提交成绩；管理员添加学生、管理学生、管理成绩、添加教师、管理教师和管理课程等。系统利用.Net平台技术进行开发，实现学生选课的动态管理，使得对信息的管理更加及时、高效，提高了效率。同时还对系统的开发原理、功能特点和设计方案进行了介绍。 关键词：学生选课数据库管理 https://www.sodocs.net/doc/198218978.html, 一、课程设计的目的与要求 通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下： 1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编 码和测试方面的知识； 2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose 2003，并将其运用于软件开发的全过程； 3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力； 4.培养协作能力和团队精神。 二、设计正文 1．概述 1.1课题题目：学生选课系统 1.2系统的主要目标： 本系统目标是实现选课系统所需的各种基本功能，包括学生选课、退课功能和教师查看选修课程、提交课程成绩功能以及管理员添加学生、维护学生信息、成绩管理、添加教师、维护教师信息、维护选修课程，还有公用的修改密码等功能。 1.3 系统的开发环境及运行环境： 操作系统：Windows XP Pro SP2 建模工具：Rational Rose 2003 数据库系统：SQL Server2000 开发工具：Visual Studio 2005 Web服务器：IIS+https://www.sodocs.net/doc/198218978.html, 2.0平台 2．系统需求分析 学生选课系统主要满足来自三方面的需求，这三个方面分别是学生用户、教师用户和管理员用户，也即是三类用户角色。 （1）学生用户是主要的需求者，主要需求功能是查询可选课程、查看自己选课情况及进行选课、退课操作等； （2）教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程、课程有哪些学生选修、以及利用本系统提交学生的成绩； （3）管理员用户的功能需求较为复杂，包括对学生信息、教师信息、课程信息进行管理。在学生信息管理子模块中，实现对学生信息的添加、修改、删除操作，还可以输入查询条件进行查询操作。 在教师管理子模块中，实现对教师信息的添加、修改、删除、查询等操作。在课程管理子模块中，实
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