7.4运算律·2012数学苏教版四上-步步为营

第4课时乘法交换律和结合律以

及相关的简便计算(2)

不夯实基础，难建成高楼。

1. 填一填。

(1)25＋563＋75＝(25＋75)＋563这里运用了( )律和( )律。

(2)对125×16简便计算时，可以写成125×

( )×()。

(3)在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积( )。

(4)两个数相乘的积是3600，若一个数缩小100倍，另一个数不变，则这时的积是( )。

(5)1000＝48×16＋( )

2. 怎样算简便就怎样算。

59＋76＋141 50×(324×20)

25×125×32 201＋479

28×25 35×18

67＋546＋33＋154

重点难点，一网打尽。

3. 比较下面各组中的算式得数是否相等，哪个算式计算简便，在简便算式后面的括号里画“。

(1) 187＋31＋59＋23( )

(187＋31)＋(59＋23)( )

187＋(31＋59＋23)( )

(187＋23)＋(31＋59)( )

(2) 20×125×5×8()

(20×8)×(125×5)()

(20×5)×(125×8)()

20×(125×5×8)()

4. 用拖拉机运化肥，每辆一次运14袋，每袋重125千克，8辆拖拉机一次可以运化肥多少千克？

5. 参加市小学生田径运动会开幕式表演的每个方阵排4队，每队12人，共有15个方阵。参加开幕式表演的一共有多少学生？

6. 每个工人叔叔每天做25个零件。照这样计算，4个工人叔叔一个星期(七天)共生产多少个？

7. 在“抗震救灾，众志成城”活动中，学校大队部提供了以下数据：

(1)三年级有8个班；

(2)每班有45人；

(3)平均每人捐款5元。

你能根据以上提供的信息提出什么数学问题？并解答出来。

举一反三，应用创新，方能一显身手！

8. 先观察算式，找出规律，再填数。

21×9＝189

321×9＝2889

4321×9＝38889

________×9＝488889

____________×9＝____________

第4课时

1. (1)加法结合加法交换(2)8 2

(3)扩大10倍(4)36 (5)232

2. 276 324000 100000 680 700 630 800

3. (1)(187＋23)＋(31＋

4. 14000千克

5. 720人

6. 700个

7. 略

8. 54321×9＝488889 654321×9＝5888889

苏教版六年级(上册)数学计算题过关训练

六年级数学计算题过关练习一1、直接写出复数。(20分) 3 5× 1 2 = 1÷2 3 = 4 5 ÷8= 7× 2 7 ＝ 3 8 ×12= 1 5× 16 25 = 1 4 － 1 5 = 1 3 ＋1 4 9 10 ÷ 3 20 ＝14÷ 7 8 = 2、怎样简便就怎样算。(40分) （1）3－ 7 12 － 5 12 （2）5 7 × 3 8 +5 8 × 5 7 （3） 8 15 × 5 16 +5 27 ÷ 10 9 （4）18×（4 9 +5 6 ） （4）（1）7 8 χ= 11 16 （2）χ×（3 4 +2 3 ）= 7 24 4、列式计算。(20分) （1）一个数的3 5 是30，这个数是多少？（2）比一个数多12%的数是112，求这个数。

六年级数学计算题过关练习二1、直接写出得数。（20分） 12÷1 2 = 1÷1%= 9.5+0.5= 1 3 +1 4 = 0÷1 5 ×2= 1－11 12= 7 8 × 5 14 = 7 12 ÷ 7 4 = 4 5 － 1 2 = 1 9 × 7 8 ×9= 2、怎样简便就怎样算。（40分） （1）2 3 ×7+ 2 3 ×5 （2）（ 1 6 － 1 12 ）×24－ 4 5 ） （3）（5 7 × 4 7 +4 7 ）÷ 4 7 （4）1 5 ÷[（ 2 3 +1 5 ）× 1 13 ] 3、解方程。（16分） （1）χ－3 5 χ＝ 6 5 （２）６× 1 12 － 1 2 χ＝ 1 2 4、列式计算。（24分） （1）1 2 加上 2 3 的和，等于一个数的 2 3 ，这个数 是多少？（2）一个数的 3 5 比它的2倍少28，这个数是多少？

(完整)苏教版四年级上册数学计算练习题

四年级计算练习 班级（）姓名（）得分（）一、口算（25%） 400÷50= 125×8= 20×34= 30×200= 210×4= 50×60= 240×20= 480÷20= 3×900= 630÷30= 510÷30= 490÷70= 10×20 = 12×30= 624÷6＝960÷80= 540÷90= 41×20= 720÷80= 19×5 = 25×12= 90×9= 400×0= 410－20= 60×900= 480÷80= 510÷30= 98÷7 = 320÷64= 630÷70= 24×5＝20＋80×4＝3×230 = 9×25×2= 5×4÷5×4= 160÷80= 540÷60= 45×20= 320÷40= 22×5 = 960－80= 540－90= 60×20= 320－80= 109－3 = 12+80= 100÷10= 125×2= 306÷3= 105×5 = 二、用竖式计算下列各题,“※”的要验算。（21%） 99÷20= 334÷38= 272÷47= 650÷30= 1700÷300= ※362÷74= ※900÷70＝ 三、计算下面各题。（54%） 51－36÷3＋25 540÷（30×15÷50）26＋14×（70－30）

875－75÷25×4 3×［728÷(98－91)］158－780÷26+48 800÷［（350＋150）÷10］660－600÷15×4 100×[(48－15)÷5] 275÷（280－15×15）800÷[25×（26－22）] 150＋75÷3×4 （24×15－290）÷5 50－[(45＋35)÷5] 180＋60÷5×6 26＋14×70－30 169－（85＋35）÷12 4×[7×25－（25＋13）]

苏教版四年级下册计算题汇总

苏教版四年级下册计算题汇总 1、用竖式计算。 144×15 375×24 309×26 248×45 121×13 604×26 248×37 124×17 25×112 603×34 113×24 106×42 243×17 204×35 28×76 45×207 575×14 79×17 503×19 48×145 112×13 850×15 850×20 380×22 170×60 18×400 500×30 60×90 120×70 800×90 40×205 350×20 500×36 430×14 30×280 207×40 270×40 23×802 23×820 60×305 60×350 260×14 67×189 38×262 308×70 450×80 56×230 125×16 250×24 501×20 128×36 326×15 403×35 238×42 18×432 23×506 567×23 112×14 114×52 263×32 273×45 17×803 418×25 48×225 318×12 115×12 207×36 105×18 29×84 123×47 206×51 114×59 144×15 128×15 198×15 218×15 560×32 23×600 480×50 340×40 90×108 700×52 63×400 270×16 50×120 120×13 15×504 15×540 15×450 305×24 350×24 530×24 120×35 360×12 600×35 930×20 27×90 75×800 450×40 160×20 106×20 350×20 240×90 306×75 460×24 208×42 470×24 284×15 480×12 248×20 440×25 106×23 42×270 350×68 165×12 800×12 118×5 203×16 304×18 29×154 90×230 186×27 306×21 12×305 17×214 121×42 224×35 25×326 254×35 18×208 408×62 346×12 125×25 186×15 305×17 203×30 430×18 23×600 76×130 129×35 290×34 24×205 302×19 580×50 304×45 910×90 177×77 999×99 100×10 111×11 222×22 333×33 44×444 555×55 351×23 65×102 380×22 260×300 25×224 709×83 46×155 124×65 506×27 308×76 45×237 502×91 350×12 25×600 620×40 160×45 390×40 62×590 800×95 70×108 260×17 507×60 30×302 80×405 570×60 48×120 80×450 702×48 720×48 54×405 54×504 230×25 76×184 650×40 702×80 56×340 90×490 125×59 401×30 42×506 126×69 309×61 50×390 304×85 25×346 789×89 123×321 987×56 35×345 2、简便计算。 35+71+29+65 125×5×8×2 242+84+（58+116） 25×（4×3）×7 25×14×40×5 152+（74+48）+26 25×37×4 72×125 25×43×2×4 25×（7×4）×6 235+67+65+133 36+87+164+13 125×5×8×4 125×5×8×6 50×24×20 125×7×4×2 25×（6×4）×5 250×44 56×125 36×250 5×125×8 （841－41）÷25×4 32×125 57×101－57 83×29＋71×83101×9928×37＋73×37－37 42×29+42×71 48×125 589－75－25 25×7×4×10 83×29＋71×83 199＋199×99101×9928×37＋73×37－37 125×7×8 125 × 32 × 25 301 × 23 71 × 25 — 67 × 25 32+26+74+168 3×（8×7）×125101×99 37＋37×3948×201-48 32×25201×42－42 199＋199×9999×38+38 25×44 63×25+25×37 102×28 67+99×67 69×14＋14×21 25×16×125 125×（8×2）＋100 125×88

苏教版六年级数学计算题练习(总复习)

计算练习一 1、直接写出得数 378＋199＝ 12×5= 23 ＋34 = 910 ÷13 ＝ 512 ×47 ＋107 ×5 12 ＝ 4＋54 = 9、97＋0、3= 5－117 －37 ＝ 1÷3 5 ×5＝ 1、25×3×8 ＝ 2.计算 χ－49 χ＝1027 300－288÷12×5 815 ×[(34 －12 )÷35 ] 计算练习二 1、直接写出得数 488－199＝ 4、8÷12＝ 4、45＋7、6＋2、55 ＝ 58 － 14 ＝ 34 ÷12 ＝ 1－59 ＋ 49 ＝ 310 ×56 ＝ 712 ×34 ＋54 ×7 12 ＝ 2.计算 34 ︰χ＝ 38 ︰23 712 ÷9＋19 ×512 910 ÷[12 ×(65 －7 10 )] 计算练习三 1、直接写出得数

24×5＝ 0、36÷12＝ 1÷25 ×5＝ (23 ＋14 )×12＝ 23 ＋1 2 ＝ 578－299 ＝ 23 ÷118 ＝ 1、25×11×8＝ 45 ×10＝ 34 －5 8 ＝ 2.计算 x ∶42＝5 7 ∶10 430―3684÷12＋93 310 ×[(34 －23 )÷14 ] 计算练习四 1、直接写出得数 3、6÷12＝ 860－298＝ 8－37 －4 7 ＝ 2、5×1、2＝ 1÷0、5×2＝ 2、5－1、65＝ (13 ＋25 )×15＝ 35 ×15＝ 14 ÷1 2 ＝ 2、5×17×0、4 ＝ 2.计算 χ＋35 χ＝16 6、 5×(2、4－1、 6)－1、2 215 ÷[25 －(1－7 10 )] 计算练习五 1、直接写出得数 1、25÷0、5＝ 23 ×12＝ 1－511 ＋6 11 ＝ 25×4= 2÷1％= 0、23= 4―14 = 910 ÷1 3 = 560÷5÷8= 348＋199=

苏教版六年级下册数学数学计算题400道题

1）1415 －1315 ＋815 2）41517 ＋8712 ＋3217 3）618 －156 －315 16 4）6.5＋116 －4.8 5）1538 －534 ＋4.8 6）9.28－3313 －2213 －18 13 7）10314 －(2314 ＋3.9) 8）1016 －31120 －2.45＋1.6 9) 310 －415 +518 10) 57+358 －41112 11) 241130 －15+616 12) 1516 －71 5 －2.8 13) 1960 +(125 －1415 ) 14) 435 －(7.2－314 ) 15) 1714 －(55 8 ＋4.5) 16) 523 +6310 +313 +2.7 17）18.79－(4.79+335 )－0.4 18）3.82＋(738 －2.82)－534

22）213 －1.5+3512 23）6513 －2.375－158 24）3.825+249 +159 25）413 －(1.75+720 ) 26）7.42－(535 －1.35)－134 27）45 + 25 = 28） 57 －37 = 29） 13 +17 = 30） 13 －1 5 = 31） 12 －16 = 32）5－134 = 33） 0.375+18 = 34） 1.2+1 2 = 35）734 －1.25= 36）712 +512 = 37） 14 －15 = 38）3－5 9 = 39）123 +16 = 40）112 +0.3= 41）0.8－35 = 42）6－23 8 = 43）749 －5= 44）2710 +116 +3310 = 45）7.54－27 8 －0.125= 46）12 +0.5= 47）0.125+58 = 48）0.4+125 = 49）13 5 －0.8 = 50）15 －0.1 = 51）2.6－214 = 52）1－815 = 53）14 25 +0.4 = 45415

苏教版四年级下册数学-计算专项练习

计算专项练习（一） 1、口算： 11×70= 0×536= 34×5= 84×2= 35×30= 15×80= 48×50= 180×4= 19×6= 24÷12= 99÷11= 36÷18= 96÷6= 60÷12= 91÷13= 85÷17= 51÷17= 80×60= 101×40= 17×20= 74÷37= 130×7= 75×2= 25×4= 52÷13= 100÷4= 54÷27= 86÷43= 21×7= 15×6= 13×4= 48÷12= 90÷30= 54÷27= 320÷4= 15×80= 80×60= 101×40= 48×50= 17×20= 54÷27= 100÷4= 25×40= 104×4= 200×8= 12×50= 300×20= 420÷21= 86÷43= 130×7= 75×2= 25×4= 52÷13= 74÷37= 197×50≈ 208×20≈ 482×20≈ 604÷60≈ 12÷3×4= 60÷2÷5= 45×2÷9= 48÷2÷3= 30×2÷1= 12×3÷6= 60÷2÷5= 45×2÷9= 12÷3×4= 2、用递等式计算： 17+83-25 41×3-76÷2 8×（54-49）-33 284-27 ×4 73-6×12+34 81÷（21-12）×13 145÷5×6 27+（18 -12）×7 52-18×2+31 125-15÷5 （75+25）×（43-36） 120÷4-360÷4 6×（4×25） 43×4-65×2 960÷5+56×20 69÷3×（85-65） （76+54）÷5 168÷4+17×6 13×24÷12 （119-8）÷3 （32-14）÷（36÷6） 43×4-65×2 0×54+84÷3 20+30×0-6

六年级上册数学试题-计算综合练习苏教版

分数、百分数乘除法计算题专项练习 一、口算： 66+4.4= =-8 171 4.5÷9= 12.5÷0.5= 0×0.72= 4-2.4= 0.125×8= 3.6×25%= =?3121 0.92= =÷8 121 0.23÷0.1= =÷35 2 3 .5+4.2= 1÷20%= =??28159754 =+15 253 32×25= =÷2552 0.5：=2 1 =++13713651 852-98= =+-9 7195 4.8-1.23-2.77= =÷÷5 2512 1.25×3.2×25= 1.29+（1.71-1.5）= （ ）2-23=1 =+-+211211 =?÷?7 1417141 二、下面各题怎样算简便就怎样算： ①5.48+8.73+4.52+0.27 ② ）（13516111381611--+ ③ )15 28554(53?+÷ ④(6.3-6.3×0.9)÷6.3

⑤9.25×9.9+92.5% ⑥9)13954(÷+ ⑦12520)5243(+ ?+ ⑧（4.8-1.6+54）×75% ⑨18×25%+25.042604 1?+? ⑩6.38×37%+0.37×3.62 ○1149 × 15 ÷ 45 ○12 (15－14×47 )×821 ○1345 ÷[(13 + 25 )×411] ○1427 ×89 ＋57 ×89 三、解下列方程： ① 613261+=x ②0.2x -2.6×5=8 ③ 156 132=+x x ④2.9%302=+x x

⑤5675.0:=x ⑥6.65%18=-x x 四、列式计算： ①200连续减去8个24后，再除64，商是多少？ ②一个数是20的 52，这个数减去10的21，差是多少？ ③数A 是60，数B 的 43与数A 的25%相等，数B 是多少？ ④一个数的 32是48，这个数比48的3 2多多少？ ⑤56 与 58 的和乘一个数，所得的积是 720 ,这个数是多少？ ⑥ 23 与 35 的积比25的 15 少多少？

苏教版四年级下册数学计算作业

班级：__________ 学号：__________ 姓名：__________ 一、口算 35×20= 36＋154= 25×4= 90×70= 75－15×4= 24＋16×0= 24×5= 8×4÷4×8= 400－133= 1000－102= 600÷30= 18×400= 1000÷50= 97－58= 410×20= 55×4= 990÷99= 160÷80= 360÷30= 91-75= 二、笔算 308×70= 36×200= 24×419= 340×15= 三、脱式计算 45－20×3÷4 26＋14×（70－30） 180÷[36÷（12＋6）] 840÷40＋400×40 972÷（720－21×33） [175－（49＋26）]×23 四、简便计算 250×32 25×（30＋4） 401×16 153×8－8×53 63＋63×49 125×98 125－168－132 900÷18÷5 232＋86＋（68＋114）

班级：__________ 学号：__________ 姓名：__________ 简便计算 165＋299 146－198 547＋402 578－203 246＋（37＋54）＋143 421－175－25 580－23－42－15 36×25 125×25×64 630÷18÷5 420÷28 25×（8×4） 25×（8＋4） 36×15＋36×85 36×15＋15×64 14×202 （125＋7）×8 72×101-72 47×9＋47 48×98＋96 63×73－63×63 71×25＋71×76 45×32＋54×32 45×98 125×88 68×31＋68×68＋68 57×131－57×30－57

【教育资料】苏教版六年级数学下：体图形的表面积和体积计算

【教育资料】苏教版六年级数学下：体图形的表面积和体积 计算 教学要求：进一步了解和掌握已经学过的立体图形的表面积和体积计算，并能 够正确的进行计算。 教学过程： 一、揭示课题 今天这节课，我们继续复习立体图形的表面积和体积计算。 二、基本题练习 计算下列立体图形的表面积和体积（单位：厘米） 指名学生板演，其余学生做在练习本上。 集体订正：结合提问：求表面积就是求立体图形的什么？ 求体积就是求立体图形的什么？ 三、综合练习 我们掌握了这些基本知识，可以解决生产、生活中的一些实际问题。 1、做练习二十第12题。

指名板演，其余学生做在练习本上。 集体订正：先提问每个问题求的什么，再检查计算过程和结果。 追问：一般说来，求制作时所用的材料是要计算什么？求能容纳物体的重量要求出什么来计算？ 2、做练习二十第13题。 出示橡皮泥长方体让学生观察，然后提问：怎样把它截成两个正方体？ 用刀把长方体切成两个正方体。 谁来说一说，增加的表面积部分在哪里？ 指名一人板演，其余学生做在练习本上。 集体订正，让学生说说怎样想的。 3、做练习二十第14题。 指导学生估计这个教室有多大，可以先估计这个教室的长、宽、高各大约多少米？再算出教室里的空间大约多少立方米。

四、讲解思考题。 提问：根据题意，要求梯形的面积，需要知道哪些条件？梯形的上底、下底和高求正方形的边长有怎样的关系？求梯形的面积，关键就是求什么？ 请大家课后试一试。 五、课堂小结。 通过这节课的复习，你进一步明确了哪些知识？ 六、布置作业。 课堂作业：练习二十第11、14题。 家庭作业：练习二十第10题、思考题。

苏教版小学四年级下学期下册数学竖式混合计算题

889×70= 565×25= 357×24= 858÷39= 918÷27= 888÷37= 645÷32 = 432÷46 = 777×66= 487×38= 631×30= 867×62= 117÷36= 91÷65= 180÷30= 720÷30 = 360÷30= 542×30= 559×39= 729×73= 817×80=

703×35= 780÷60 432÷24 625÷23= 837÷43 = 850÷17= 602×20= 946÷31= 845×17= 891×72= 287×80= 468×23= 704÷44= 480÷32= 672÷2= 754÷58 = 897÷39= 624÷26=

769×78= 855×54= 907×91= 754×60= 478×24= 544÷17 89÷28= 420÷30= 780÷20= 690÷30= 655×56= 996×19= 906×60= 445×42= 751×70= 603×60= 690×30= 618÷88= 372÷45 = 444÷76 = 936×72==

96×8= 32000÷700 = 117÷25= 3842÷34= 920÷40 = 780÷26= 960÷40= 83×3= 804×40= 804×15= 865×81= 845×81= 716×23= 609×61= 68×7= 609÷87 = 9100÷240= 5070÷39= 450÷25= 289÷44 = 63×31=

608×56= 529×51= 980÷28 828÷36= 159÷9= 294÷29= 689÷34= 544×26= 553×25= 433×53= 750÷50= 840÷60= 520÷40 = 920÷23= 840÷24= 579×41= 99×8= 93×9= 336÷21= 966÷23 = 731÷79=

新苏教版六年级上册数学分数四则混合运算教学设计

新苏教版六年级上册数学分数四则混合运算教学设计 教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册75页例1、练一练，第76页练习十二第1~5题。教学目标： 1、使学生结合解决实际问题的过程，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能按运算顺序正确进行计算，主动体会整数运算律在分数运算中同样适用，并能根据运算律和运算性质进行一些分数的简便计算。 2、使学生在理解分数四则混合运算的运算顺序以及应用运算律进行分数简便计算的过程中，进一步培养观察、比较、分析和抽象概括的能力。 3、使学生在学习分数四则混合运算的过程中，进一步积累数学学习的经验，体会数学学习的严谨性和数学结论的确定性。 教学重点： 分数四则混合运算的运算顺序。 教学难点： 运用运算律和运算性质进行简便计算。 教学准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、创设情境。 1、出示教科书第75页的例题图。提问：要求“两种中国结各做18个，一共用彩绳多少米？”这个问题，可以怎样列式？ 要求学生自主列出综合算式，并尽可能列出不同的综合算式。 2、集体交流。教师根据学生的回答板书算式。 25 ×18+35 ×18 （25 +35 ）×18 追问：列式时你是怎么想的？ 3、指出：在一道有关分数的算式中，含有两种或两种以上是运算，统称为分数四则混合运算。这两道算式都属于分数四则混合运算。（板书课题） 二、教学分数四则混合运算的运算顺序。 1、谈话：根据以上计算整数、小数四则混合运算的经验，想一想，分数四则混合运算的运算顺序是怎样的？你会计算上面这两道式题吗？ 学生分别计算，并指名板演。 2、提问：这两道式题的计算结果相等吗？运算顺序呢？第一道算式先算什么？第二道算式呢？ 3、小结：分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同，也是先算乘除，后算加减，有括号的要先算括号里面的。 4、做“练一练”第1题。让学生先说出运算顺序再计算，然后交流、订正。 三、教学把整数的运算律推广到分数。 1、引导：我们再来仔细观察例1的两种解法。比较一下，这两种解法之间有什么联系？哪一种方法比较简便？你有什么想法？ 通过交流明确：整数的运算律在分数运算中同样适用。我们在进行分数四则混合运算时，要恰当地应用运算律使计算简便。 2、做“练一练”第2题。先让学生独立计算，再讨论分别应用了什么运算律或运算性质？ 四、巩固练习。 1、做练习十二第3题。 让学生独立练习，指名四人板演。 交流：每道题是哪里用了简便计算，依据是什么？ 五、全课小结。

新苏教版数学四年级下册四用计算器计算单元检测卷(含答案)

苏教版数学四年级下册四用计算器计算单元检测卷（含答案） 一、填空题。 1.在计算器上,先按2再按4,显示器上是(),接着按×,显示器上是(),再接着按5,显示器上是() 2.在计算器上进行如下操作:12×,计算器上显示(),继续输入:13015=结果是()。 二、用计算器计算并填一填。 三、用计算器计算下面各题。 67×99+67×2=3000-56×48= 1960÷(2198-2142)=3702-(1632-980)= 5000-89×25=178×320-197= 四、用计算器计算并找规律填数。 1.11×99= 111×999= 1111×9999= ×= 2.15×15= 25×25= 35×35= ×= 3.9×9= 99×99= 999×999= ×= 4.12×11= 23×11= 34×11= ×=

五、用计算器解决问题。 1.下面是东升小学食堂购买食品的一张发票。算一算购买这些物品的钱。把结果填在发票中。客户名称:东升小学开票日期:2011年10月8日 购物项目单位数量 单价 /元 金额 千百十元角分 大米袋2098 猪肉千克15014 食油桶875 味精袋1518 合计 2.一颗人造地球卫星2小时可以飞行56880千米,一架客机4小时可以飞行2844千米。这颗人造地球卫星飞行的速度是这架客机的几倍? 3.大众食堂原有2500千克大米,又运来67袋,每袋25千克。 (1)食堂现在有多少千克大米? (2)如果每天大约要用250千克大米,现在这些大米大约能用多少天? 4.东兴希望小学组建了一支排球队,共有12名队员,平时训练时分两组,两组队员的体重情况如下。(单位:千克) 甲组:302435433531 乙组:282732332931 (1)分别求出两组队员的平均体重。

小学数学四年级下册数学单元测试-4.用计算器计算 苏教版(含答案)

四年级下册数学单元测试-4.用计算器计算 一、单选题 1.用电子计算器进行运算时，一道题计算完成后，只需按（）键，就可以进行另一道题了。 A. ON/C B. OFF C. CE 2.90830÷31＋574＝（） A. 1736 B. 3504 C. 305 D. 184 3.计算38192×84的结果是（）。 A. 3208128 B. 3218128 C. 3208138 4.用计算器计算 果园里有苹果树412棵，平均每棵收苹果150千克，卖出50000千克，还剩（） A. 11800千克 B. 61800千 克 C. 1180千 克 D. 10800千克 二、判断题 5.判断对错(用计算器计算) 把225扩大418倍是94050． 6.ON/C是开机键，也是清屏键，可以清除所有的输入的内容。 7.现在人们普遍用计算器和算盘进行计算。 三、填空题 8.电子计算器上OFF键是________，ON/C键是________. 9.用计算器计算 把186扩大248倍是________ 10.计算 386×27=________5992÷56=________

53102比7456多________． 12.用计算器计算。 154068＋534700＝________ 287300－196600＝ ________ 432000＋56800＝________ 165×280＝________ 四、解答题 13.先用计算器计算下面各题，找出规律，自己再出几道类似的题目．18×101 24×101 69×101 14. 五、应用题

仓库存有水泥19800千克，沙子4600千克，白灰3798千克．仓库共存多少千克建筑用料？

苏教版六上数学计算练习全册

六年级上册数学计算训练卷 一、计算，能简算的要简算 ）＋（31216÷ %6043%4043??＋ ]4 1 8387[41）＋－（÷ 8131832?÷＋ 494944÷÷－ 4 7853785÷÷＋ 23953294?÷＋ 36161431817(÷）＋－ 2211 513213??）＋（ %809185?? ）－＋（41312112÷ 19 17 8119162924(＋）＋? 361)3121(÷＋ 2424128528??）＋（ 2 3121431?????????? ??＋－ 25934343+÷- 99111111??）＋（ ?? ????÷??? ??÷45612192＋

52452131?-÷ 4115481154÷-÷ ]10 15234[98）（+?÷ ）（31216-÷ 811411781÷?＋ ]9 4 65149[32）（-?÷ ）（413112+÷ 12)413121(?-+ 3 2 21)4131(+÷- 9939185÷+? 71167832-÷- 314321718-÷- 二、求未知数 217172=+x 6.0%201=-x 10 9273=÷x 3.47.36.1=-x 40%20=+x x 12 11 4143=-x x 10 7 61=? x 86.46=-x 54%60=+x x

6.5%401=-x 8.159.0=÷x 10 95243=+x 86.46=-x 40%20=-x x 20 78565=+? ）（x 六年级数学计算练习2 919 ÷28 + 128 ×1019 （56 －34 ）÷512 +95 16 ÷[49 ×（310 －1 4 ）] 5920 ÷[12 ×（25 +45 ）] 8354209÷÷ 265131122? ÷ 528514372?÷＋ ）＋（109 15731712÷- 4334984?÷－

苏教版四年级下册数学计算题专项练习

苏教版四年级下册数学计算题专项练习 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

28× 101 69＋ 9 9 × 6 9 480÷（16＋32×2） 125×54—46×125 （730－80÷2）÷23 32×[（190＋90）÷7] 490÷[210÷(750÷25) ] 271×24－24×171 99＋99×99 （ 841－41）÷25×4 325－20×5＋25 （270＋35×6）÷80 100÷4+84÷7 1200÷25÷4 62×43+57×62 47×999 34×[159-(68+45)] （36+12×5）÷4 101×37 25×32×125 31×［868÷(98－91)］ 26×102－52 397－(197＋39)－61 22×［109－(1260÷28)］ 250＋240÷8×5 840÷[210÷（720÷24）] 185× 38+15×38 2×102－62×2 43×202 （40+4）×25 25×99 96×101－96 (40 × 32+547)÷203 24 ×[ (725—230)÷5 ] 7232—7232÷452 72÷36 ×(82+28) 99 ×85+99 102 × 73—2×73 32×125 384＋56×25×4 508×345÷(1526－1521) 4756－93－607 97×217＋3×217 724+26×24+724 960－720÷8×9 12×（736－656÷16） 360÷9＋3×21 927÷[630÷（34＋36）] 125×（8×2）＋100 125×88 1、某学校有两幢楼房，楼房地基的长都是48米，其中甲楼房的地基宽25

苏教版数学六年级上分数混合运算练习题

小学数学《分数的混合运算》练习题 一、填空。( 26 分) 3、 40的 14是( )，比 50少14是( )， 20比( )多14。 4、 一种混凝土沙子 3 份，石子 2 份，水泥 1 份拌在一起，沙子占混凝土的 ( 子 少( )/( ) ，如果需水泥 2吨，那么能拌 ( 5、 一件儿童服装原价 200 元，打八折后现价是 6、 有一份稿件，甲单独打 乙每天打这份稿件的 ( )/( 乙两人合打 ( ) 天完成。 7、 16 千克增加 18 后是 ( 8、 一根电话线用去 58 后， 9、 五( 1 )班男生是女生的 10、 有 200 辆自行车，卖出 4 天打完，乙单独打 ) 。甲、乙两人合打 ) 吨混凝土。 ( ) 元。现价比原价便宜( ) 5 天打完。甲每天打这份稿件的 天要完成这份稿件的 ( )/( ) 千克， 1 6 千克增加 18 千克后是 ( 还剩 6 米，这根电话线原来有 ( 56 , 女生占全班的 ( ) ， 710, 还剩( )辆。 ) 千克。 ) 米。 男生占全班的 ( ) 。 ) ，石子比沙 元。 ( )/( ) ， 。那么甲、 11、 ( ) 千克比 150 千克多 13 , 比 45 千克少 25 是 ( 、判断。(对的打“V” “甲比乙多 18 1 米增加它的 一堆煤运走了 一班的人数的 ) 千克。 1、 2、 3、 4、 ，错的打“X”。)(4分) ”，也可以说是“乙比甲少 18 ”。 ( ) 18 就是 118 米， 3 千克增加它的 16 , 是 316 千克。 34 , 还剩下 14 吨。 ( 45 与二班人数的 23 相等， ) 则一班的人数比二班的人数少。 、选择题。 ( 把序号填入括号内 ) ( 5 分) 1、 18米的 13与( )米的 15一样长。 D 、 20 16 ，第二代吃了 ( )。 C 、第二袋多 D A 、6 B 、30 C 、15 2、两袋奶糖，第一袋吃了 6 千克，两袋奶糖吃掉的 A 、一样多 B 、第一袋多 3、把 1 0克糖完全溶解在 无法比较 )。 100克水中，糖占水的 ( 111 B 、 110 C 、 19 电视机原价 1000元，先提价 10%，再降价 10%，这时与原价 ( )。 一样多 B 、比原价高 C 比原价低 兄弟俩集邮，哥哥的邮票比弟弟多 1 弟弟的邮票比哥哥少 ( 13 、计算。 A 、 4、 A 、 5、 3， A 、 B 、110 D 、18 D 无法确定 )。 4— 715 = 14 + 15 = 用递等式计算。 -79 - 114 2、 72 B 、12 C 、14 D 、34 34 分) 1、直接写出得数。 35 23 -745 = 29 X 12= -32 = 551 X 17 = (能简便的要简便算) 94 -( 59 + 2521 X 715 ) (14 — 15) - 120 = 34 X 56 - 56 X 34 = 51724 X 34 + 517 12X ( 34 — 12 + 56 ) 17 X : 38 + ( 54 — 56 ) 4825 — 715 X 35 - 745 四、解决问题。 (第 1 ―— 9 题每题 3 分，第 10 题 4 分。 31 分)

苏教版四年级下学期数学计算题全集

苏教版四年级下学期数学计算题全集班级：_____________ 姓名：_____________ 1. 解方程。 25和40的积是163与87的和的多少倍？ 甲数是20，乙数比甲数的3倍少7.5。甲、乙两数的和是多少？ 已知：a=1×2+2×3+3×4+·…+98×99+99×100，b=12+22+32+42+…+982+992求a-b等于多少？ 2. 直接写得数。 120÷3＝480÷80＝700÷25＝630÷70＝4800÷800＝450÷30＝720÷30＝1000÷50＝1000÷125＝723÷90≈ 540÷58≈ 160÷43≈ 3. 用简便方法计算。 8×9×125×4 2870÷35 46×46+46×54 29×50×2

4. 用竖式计算。 （1）3.68＋4.12 （2）16.4＋3.98 （3）21.75－17.48 （4）10－5.12 5. 计算下面各题。 ①193-32×14÷16 ②（410-20）÷（151-138） ③2×（212-212÷4）④[35+（51×15）]÷32 6. 用计算器计算。(得数保留两位小数。) （1）18÷0.34 （2）43.12÷8.3 （3）312.5÷2.7 （4）0.015÷0.82 7. 解方程。 4X+12=60 m+2m=96 6y-4=44 X÷4=220 X-120=62 8X-7.5+1.5=42 8. 脱式计算，能简算的写出简便运算过程。 （1）5+137+45+63+50 （2）99×38+38

（3）1200÷25÷4 （4）800﹣138﹣162 9. 解方程。 X+16=47 35-X=23 2X+19=47 35-3X=23 2X+6X=48 5X-3X=24 10. 直接写出得数。 100×10= 90×8= 120×5= 440÷40= 48÷8= 25×4= 354-99= 150×60= 28÷7×5= 48+32-24= 64÷8-8= 100+5×4= 24+16×6= 48+52÷4= （57-57）÷3= 80-80÷4= 11. 看图列方程，并计算。 12. 请你用计算器算出第一行算式的得数，再根据规律直接写出其他算式的得

苏教版六年级数学复习计划

苏教版六年级上册数学复习计划 本学期行将结束，为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的学习内容，特制定本复习计划。 一、复习的要求： 1.复习分数乘、除法的计算法则及各种简便运算，用比较熟练地计算分数乘、除法，并能进行分数四则混合运算（简单的能够口算）。 2.使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比，能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。 3.使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题。 4.使学生进一步加深对方程及其基本性质的理解，能正确解形如ax±b=c a x÷b=c ax±bx=c的方程。能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系。会列方程解答需要两步计算的实际问题。 5.引导学生掌握长方体和正方体的特征，掌握长方体和正方体的棱长总和、面积和体积的计算公式，能够正确计算长方体和正方体的棱长总和、面积和体积。 6.使学生进一步掌握用分数表示简单事件发生的可能性的方法。 二、复习重难点： 1.重点 （1）分数四则运算。 （2）分数、百分数应用题。 （3）长方体和正方体的相关内容的计算。 （4）会求比值和化简比，能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。 （5）会列方程解答需要两步计算的实际问题。 2.难点

（1）会求比值和化简比，能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。 （2）分数、百分数应用题。 （3）长方体和正方体的相关内容的计算。 （4）会列方程解答需要两步计算的实际问题。 三、复习措施 1.充分调动学生自主学习的积极性，鼓励学生自觉地进行整理和复习，提高复习能力。 2.充分体现教师的指导作用，知识的重点和难点要适时讲解点拨，保证复习效果。 3.充分体现因材施教分类推进的教育原则，针对不同层次的学生设计不同的教学内容和教学方法，查漏补缺，集中答疑，提高复习效果。 4.带领学生按单元整理复习，巩固基础知识。 5.加强计算能力的训练。 6.加强对学困生的辅导，利用下午活动时间及其他时间重点有针对性地辅导学困生。 四、复习具体安排 第一阶段:整体复习各个单元基础知识和能力的复习（书上总复习）。 第二阶段:综合练习，讲练结合（综合练习）。 给学生一些综合性的测试卷，通过练习发现问题，并及时进行指导。 第三阶段：分层复习，查漏补缺。 给后进生特别的辅导和指导，查漏补缺。给优等生多做一些实践性较强的习题，提高分析解答能力。

最新苏教版六年级下册数学数学计算题400道题

1 1）1415 －1315 ＋815 2）41517 ＋8712 ＋3217 3）618 －156 －315 16 2 3 4 4）6.5＋116 －4.8 5）1538 －534 ＋4.8 6）9.28－3313 －2213 －1813 5 6 7 7）10314 －(2314 ＋3.9) 8）1016 －31120 －2.45＋1.6 9) 310 －415 +5 18 8 9 10 10) 57+358 －41112 11) 241130 －15+616 12) 1516 －71 5 －2.8 11 12 13 13) 1960 +(125 －1415 ) 14) 435 －(7.2－314 ) 15) 1714 －(55 8 ＋4.5) 14 15 16

16) 523 +6310 +313 +2.7 17）18.79－(4.79+335 )－0.4 18）3.82＋(738 －2.82)－534 17 18 19 19）4815 +11320 +314 20）10－2712 －456 21）525 －(1.8+249 ) 20 21 22 22）213 －1.5+3512 23）6513 －2.375－158 24）3.825+249 +159 23 24 25 25）413 －(1.75+720 ) 26）7.42－(535 －1.35)－134 26 27 28 27）45 + 25 = 28） 57 －37 = 29） 13 +17 = 30） 13 －1 5 = 29 30 31） 12 －16 = 32）5－134 = 33） 0.375+18 = 34） 1.2+1 2 = 31

新苏教版四年级下册数学简便计算练习

众兴实验小学四年级组思维训练 一、填空 1．用字母表示加法交换律是（）； 用字母表示乘法结合律是（）。 2．在计算32＋45＋55时，可以加法结合律，先算（）。 3．根据运算律在下面的上填上合适的数。 25＋＝38＋×35 = ×96 118＋159＋182=（＋）+159 46×25×4 = 46×（×）4．学校一节课是40分钟，课间休息10分钟。早晨8：00上课钟声响，上第一节课。照这样计算，第三节上课的钟声应该在（：）响起。 二．判断 1．m＋n＝n＋m 运用了加法结合律。（） 2．78＋43＋22 = （78＋22）＋43 （） 3．146－98 = 146－100＋2 （） 4．两个数相乘，一个数扩大4倍，另一个数缩小4倍，他们的积不变。（）三．计算各题，能简算的要简算。 282+41+159 321-75-25 67×99+67 18×301 35×9×2 48×25 84+57+43+16 123-(96+23) 176×54-54×76 72×99 270÷45÷2 125×(8+20) 四．解决实际问题。

1．5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算，20箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？ 2．一根绳子长175米，第一次用去38米，第二次用去62米，还剩下多少米？（过程用简便计算） 3.小军和小英同时从学校出发，沿同一条路到少年宫。小军每分钟行70米，小英每分钟行60米，10分钟后小军到少年宫，这时小英离少年宫还有多少米？（画图整理，在解答） 4.两辆卡车同时从一个工厂出发，向相反方向驶去，两车的速度分别是75千米/时，90千米/时，经过3小时，两辆开车相距多远？ 5.一条环湖路全长3千米，小欣和小程同时从环湖路的某地出发，沿相反方向步行，小欣的速度时65米/分，小程的速度是70米/分。经过20分钟两人能相遇吗？ 6.用同样的卡车运货，第一天运4次，第二天运6次，第二天比第一天多运36吨，两天各运货多少吨？ 7.一个长方形菜园的周长是56米，长比宽多4米。这个菜园的面积是多少平方米？