学风建设报告

南京师范大学物科院不良学风现状及开展学风建设报告总体来说，我们物科院大部分同学有着良好的学习习惯，并且形成了良好的学风。然而，还是存在着一些不足，有部分同学有以下不良的行为：

1.宿舍内学习气氛不浓厚，沉迷于玩游戏、聊天的现象普遍存在。这不仅浪费了我们宝贵的青春，而且不利于自身身心健康的发展。

2.课堂上的学习效率不高，课后又不花时间复习，导致了考前彻夜紧张的学习以应付考试。

3.很多大学生以“考试不挂科”为标准，对待学习态度不够积极、认真。

4.这些都是不利于大学生前途发展的现象。大学校园本是为社会培养人才，提供人才的地方，对于这些不良学风应进行大力的整顿，因此，大家针对这些问题提出以下几点建议：

5.在各宿舍评出“学习标兵”，作为其他同学的榜样，以鞭策自我。

6.晚上定时熄灯，关闭各种电子产品，一保证学生的睡眠。

7.在各班内成立学风小组，小组成员间形成无形的竞争，同时相互激励、共同进步等。

相信落实了一些正确的举措后，我院的学习风气会往更好的方向发展。

因此，我个人建议开展以下活动来进一步建设我院良好的学风，帮助创造同学们更好的学习环境：

1.积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。

2.以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。

3.开展常规工作

①学风建设动员会：全面深入动员，开一年级大会。

②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳学院里的不良现象、可对学风建设提出建设性意见。

③座谈会：学生与专业老师座谈会

⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。

4.团支部工作

①专题组织生活

以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

②团员示范月活动

团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时④“模范团员”评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选1名，进行材料收集后进行展出。

5.个人规划

班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。