搜档网
当前位置:搜档网 › 幸福生活来之不易-学生演讲稿.doc

幸福生活来之不易-学生演讲稿.doc

幸福生活来之不易-学生演讲稿.doc
幸福生活来之不易-学生演讲稿.doc

幸福生活来之不易-学生演讲稿辛福生活来之不易

宝鸡市金台区东仁堡小学六年级二班赖昱颖

在我上次的采访中,那位红军爷爷给我讲了讲他过去在部队上的生活。听爷爷的描述,当时的生活真的很艰苦,可就是在那样艰苦的条件下,红军依旧完成了两万五千里的长征,创造了人类史上的一大奇迹!

众所周知,战争时期有多少百姓吃不饱,穿不暖,有多少百姓备受敌人的压迫,妻离子散,连有一个完整的家都很难。

那时的生活环境很差,人们住的房子基本都是用稻草和泥巴做的,家境稍微好一点的才能用石头或木头做,但这类房屋弊端很多,比如下大雨时屋顶可能会漏雨,冬天房间里不够暖和......

说了这么多,让我们对比一下今夕:现在人们的生活已经可以说是很幸福了。这个时代已经没有了战争,人们再也不用为了吃饭,穿衣而发愁。

中国共产党为我们做了这么多,我,作为一名少先队员就更应该勤奋学习了。

那天我去采访哪位红军爷爷的时候,他给我讲了讲他的爱

好,比如看书,下象棋,那位爷爷象棋下的可好了,可以称之为高手了,这位爷爷的晚年生活真的很幸福。

我们现在的幸福生活来之不易,现在的美好生活,曾经却是多少先烈用生命换来的。所以还请大家珍惜现在幸福的生活,因为只有这样,我们才能有更美好的明天!

原来,生活中我们缺少的东西不是金钱,也不是其他什么,而是幸福。幸福是什么?哦,原来,幸福就是一种存在。

其实,如果你愿意,每一天都是幸福的,幸福不是向别人讨来的,而是要你自己去寻找的。幸福不在别处,它就在你的身边,就在你的心里。

三生教育演讲稿:珍爱生命、学会生存、幸福生活

三生教育演讲稿:珍爱生命、学会生存、幸福生活 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好! 我是高一(2)班的李晓丹。 今天,我演讲的题目是《珍爱生命、学会生存、幸福生活》。 以前自己对生命、生存、生活这三个词没有太深的印象,总觉得只要自己过好每一天就可以了。直到最近学习“三生教育”,回顾祖国历经一次次的磨难,看到人们经历一次次的坎坷,才让我深刻体会到了这三个词的真正含义。 对于个人而言,再也没有比生命更重要的东西了。有了生命,才能学会生存的本领;学会了生存的本领,就影响着人们的生活方式和生活质量;生活的方式又直接决定着生命的价值。这三者是互为条件,相互依存的。 生命是宝贵的,是美好的,也是脆弱的。尤其是“独生子女”时代,生命对于一个家庭而言,是希望,是未来,是谱写幸福生活的音符。 生命,其实就是过程,是从诞生到消亡的生存过程。生命的意义,在于过程的质量,在于生存的价值,在于生活的品位。 生命对每个人来说并不是永恒的,生命中的每一时刻都在向死亡移动。XX 年的雪灾和千年难遇的汶川5 .12地震,XX年的猪流感,还有XX年的旱灾和青海玉树的4.14大地震。这一切的一切,对很多人来说,生命是一个会戛然而止的不确定状态,所以我们一定要抓住生命的每一瞬间,利用好生命中的每一天。 很多人一辈子忙忙碌碌,要说他不努力吧,他比谁都努力,起早贪黑,拼命工作,然而努力了半辈子,却没有看到他有什么结果,无论在经济上还是在时间上,他都没有获得什么成就,更谈不上对生活的享受和感悟,唯一能看见的只是他每日为生存而忙碌的身影,终于有一天,他发现了自己最大的悲哀---他自己只是为了生存而象牛一样活着。

幸福演讲稿 幸福很简单范文多篇

幸福演讲稿幸福很简单范文多篇 有人说,幸福像一杯美酒,因为清香,所以醇美,应为年份久远,所以更加难品味;又有人说,幸福就像沙漠里的绿洲小编为大家整理了幸福演讲稿,欢迎大家阅读。 幸福演讲稿篇一 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 幸福,这是一个十分抽象的概念,就像忽闪忽现在薄雾中的影子,只能看到轮廓而没有细节,它是只可意会不可言传的人生哲理,是貌似轻薄却内有深奥的成功定义,它更是那悠坐山水间,感悟人世悲观离合、阴晴圆缺时的深刻体会。所以幸福便如此这般,在我们身边处处展现。 每个人都渴望幸福,自想幸福是来之不易的宝贝,要好好珍惜。但在生活中的幸福却离我们并不遥远,就像与家人围坐桌旁,共进晚餐是幸福;工作学习中有朋友帮助、有前辈的教导也是幸福;甚至在别人危难之际伸出援助之手同样也是一种幸福。如果你能用心去发现,那么每个人都能随时找到幸福,就像那些拥有幸福的人一样,感到满足而又不会失去目标。 在清晨,你可以去聆听、去欣赏、去体会,去感受生活中的点滴幸福。 当太阳微笑着掀开晨幕,你就会听到鸟儿清脆、欢快地鸣唱,在歌声的高低起伏与抑扬顿挫间,你便找到了幸福。这时你就知道,幸福啊,幸福就是生命的喜悦。 当人们在公园里晨练的时候,你就会看到大家矫健、优美的身姿。在晨跑的时走时停,时急时缓里,你也找到了幸福。你就会明白,幸福啊,幸福就是健康的体质。 每当你被温暖的阳光所包围的时候,你就能体会到自然的神奇与美妙。在你上班或上学的途中,要始终保持快乐,因为你生命中新的一天已经来临,它的价值是无可比拟的。这时,你就又找到了幸福,你又知道了,幸福啊,幸福就是感恩,因为命运之神每天都给予你一张白纸让你创作,最后又再拼接成一幅人生的画轴。

2020年难忘的小学生活演讲稿

2020年难忘的小学生活演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是罗云学校六年级的学生贾知茹,今天我为大家演讲的题目是《难忘的小学生活》。 六年的学习生活使我留下了难以抹去的印象,回首起六年的学习生活,我不禁笑了,那是多么天真无邪呀! 在小学的时候,老师在讲台上教我拼音、文字,朗朗的读书声,在学校里回荡着,多么惬意的时光啊!老师教我要热爱祖国,数学老 师教我背乘法口决表。下课与同学一起嬉戏,玩耍,在数学课上我 总是勤奋好学,发奋图强,爱开动脑盘爱到老师多次的表扬。今天,我将离开了,离开我爱着的老师,母校了,在这离别之际,我想对 母校说:“假如我能搏击蓝天,是您给予了我腾飞的翅膀;假如我能 战胜海浪,是您给予了我弄潮的勇气;假如我是不灭的火炬,是您给 予我青春的光亮。” 我的演讲会到此完毕,谢谢大家! 光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今, 我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。 在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精 心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回 报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着 老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们 同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声, 在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,

记忆犹新。在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识 懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多 美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛 督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻 唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为 弟弟妹妹的榜样。 如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可 爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后 笔砚相亲的日子。 天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的 校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄 然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠的打 几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正在享受这烂漫的校园生活。 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长的吸一口气,开始 一天的学习生活。课堂上,我们尽情的展现我们的才能,大胆的说 出自己独到的见解,记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也 为我们喝彩,为了让大地也赞许的点头,为了让花儿也为之倾心, 让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努 力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论 问题来提高彼此之间的成绩,让自己更加睿智。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回过头看我们走过的路,我相

珍爱生命演讲稿

各位同学,大家晚上好!我很高兴今天能和大家一起交流关于生命的话题,你们对生命有什么了解和看法呢你们确确实实正处十几岁的美好年华里,虽然我知道你们自己肯定不这样想。有一位形象设计师,他有句话是这么说的:”我们一般不给18 岁以下的年轻人做形象设计,因为他们自己身上散发出来的蓬勃朝气就是最好的。”你们身上的朝气蓬勃是我们无比艳羡的。但是,近期咱们学校所发生的一起又一起极端事件,就是发生在你们的身边,就发生在这最最美好的年纪里。 生命对于我们来说,到底意味着什么呢对于死亡,我们只知道是永别,是我们和他们的永别,有时候我们甚至认为死亡是一切的终点。是的,他们的生命永远被定格在了曾经。可是跟着定格的是父母的微笑和整个家庭的期望。十月怀胎,牙牙学语,蹒跚学步,第一声爸爸妈妈,第一次走路,第一次笑这一切突然没了,家里再也没有了孩子唧唧呱呱的笑声和叫声,父母倾心的付出,得到的是阴阳两隔永世不再见面的锥心之痛。对于你们的父母,你们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,你们都是独特的一个。世上只有一个你,是母亲历经漫长的十个月,甚至是生命的代价才得来的宝贝。千万不要因为相貌不美,家境不好,成绩落后、生活失意就贬低自己,你们都是自己的绝版,父母的希望,没有人可以替代你!人的生命只有一次,人生的每时每刻都是现场直播,走过去了,就不能再重演。一个孩子的生命的结束却是父母亲人伤痛的开始。我们的生命不仅属于自己,更属于自己的家人,所以我们要珍爱自己的生命,珍爱自己的生命就是对父母最大的回报。 我们珍爱自己的生命,就要热爱自己的生命。著名艺术家黄美廉从小就患上了脑性麻痹症,肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过 6 岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位,成为画家,在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己你有过怨恨吗”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:一、我好可爱;二、我的腿很长很美;三、爸爸妈妈那么爱我;四、我会画画,我会写稿;五、我有一只可爱的猫;……黄美廉一下子写出了几十条让她热爱生活的理由,并且,是热爱得那样的理直气壮。看着黑板上写下的理由,整个“写讲会”上鸦雀无声,大家都感动得热泪盈眶,再也没有人多说话了!黄美廉转过身来看了大家一眼,再次转过身去,在黑板上重重写下了她的那句名言:我只看我所有的,不看我所没有的…… 台下传来了如雷般的掌声…… 有歌词唱越长大越孤单,是的,似乎我们不再像小时候那么快乐了,更容易自卑了,更敏感了,对很多人很多事更加耿耿于怀了。但是慢慢我们发现好像不是只有我才这样,很多同学朋友都这样。事实上,在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,成长的烦恼,生活的琐碎,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看看自己所拥有的,我们就会感到,其实并没有那么糟糕。 人生路上,你们可能会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨,你们可能会觉得自己似乎一文不值。究竟是什么在左右着我们的心情呢是情绪。什么是情绪呢就是我们对事物的看法、观念或是存在的信念。我们每天都会有不同的情绪,情绪有好坏之分,好的情绪让我们乐观,心情开朗,积极向上;而坏的情绪则让我们沮丧,悲伤,消极。我们每天的心情都是由我们的情绪决定的。那我们的情绪又会受到哪些影响呢是自己的观念,也就是自己对这个事情的看法,而不是事情本身。所以控制自己的情绪,更多的时候是要学会转变自己对事物的看法,尤其是当我们遭遇挫折不幸的时候。那我们可以具体怎么做呢 (一)学会心理自救“一头猪的腰部脱臼,在地上费力的趴着,孙子要去帮猪按摩,爷爷

我的幸福观小学生演讲稿

我的幸福观小学生演讲稿 幸福对人地一生是非常重要的,每个人都希望自己是一个幸福的人,希望幸福陪伴自 己一生。不同的所追求的事物不同他的幸福观也就不同,在我看来幸福就是生活的充实, 生活的快乐,获得快乐要记住最重要的两个字“知足”,为有一种东西不能知足,那就是 学问。俗话说知足常乐,知要内心满足,即使是取得小小的进步也会有一种良好的心态有 一个舒畅的心情,毕竟自己进步了! 一个爱财如命的人,在他看来金钱就是自己最大的幸福,因此他千方百计的用各种手 段谋取钱财不惜出卖朋友,但当他拥有很多钱的时候,亲人、朋友都离他而去,自己被孤 立起来,这时他并不幸福,再多的钱又有什么用。以前为钱而忙碌,不留心生活,失去了 人生的一大笔财富,到头来落得如此下场,这样的人实在是太可怜! 我们要用心去体验生活的美,不能错过人生旅途中美好的风景,事事求知足,快乐的 生活你就是幸福的! 有人说:“幸福如一首歌,让你聆听温暖;幸福是一杯酒,让你醉在其中;幸福为一眼神,让你心灵开花。”还有人说:“幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命 的惠泽。”更有其人会凶神恶煞的说:“幸福只是一个谎言,只会带来满脸的黯然,满脸 的忧伤。”也许他已经被幸福刺痛过,我想,也许他们说的都对吧!幸福只是一个带刺的 玫瑰...... 玫瑰是娇嫩的,是妩媚的,是七色的,幸福是娇小的,是暗香的,同时也是充满滋味的,他们都同时拥有一个特点:都曾有这一段美好的回忆,也许,幸福就是这样吧!即使 幸福过去了,但那一段回忆还会让人怀念....... 还曾记得,曾几何时,在一座大山里,看过这样的一幕:一村的人民很贫穷,但脸上 无疑不存在着和谐之美,这时,一位老伯从偏远的县城带回来了一辆三轮车,他的脸上是 幸福的曙光,同村的人们都对他祝贺了起来,从他们的眼神中可以看出来,他们没有嫉妒 之情,没有羡慕之情,只拥有一种快乐,一种骄傲,因为他们村充裕拥有了一辆车,他们 不是为个人而骄傲,而是为集体骄傲,他们为他们自己而骄傲。也许这不是巧合吧!去过 一位同学的家住过几天,从他母亲的皱纹上可以看出她饱经风霜的样子,脸上一脸的憔悴,但他的儿子还是一脸的不满,说道:“人家家里都有宝马和奔驰,没有宝马和奔驰的还有 奥迪呢!你看咱家,就只有一辆烂三轮车,你说让我怎样去上学!”母亲听到了这句话后, 只是无尽的叹息,脑中回想起小的时候:“妈妈,你看你好厉害哦,其他家里都没有车, 但咱们家里都有三轮车呢!”那时的儿子是那么的天真。幸福也许只是一段回忆吧!这时的 母亲只能看到了儿子眼中只有欲望和贪婪以及对生活的不满....... 其实幸福就是这样,玫瑰的童年是美好的,因为有人去抚摸它,那时它并没有刺,长 大后的它同时也是快乐的,因为它能从人们的眼中看到欢笑与快乐,幸福就是这样的,不

部编版六年级语文下册 难忘小学生活 教案

一单元导语 本单元是一个单独的综合性学习单元,以“难忘小学生活”为主题,并引导学生围绕主题,开展综合性学习活动,启发学生采用丰富多 彩的形式来向老师、同学及母校告别。 本主题包括活动建议与阅读材料两大部分。所选编的阅览材料有一些是回忆小学生活的文章,还有儿童诗、书信、演讲稿、建议书等,拓宽了教材的题材、体裁,是有益的尝试。 综合性学习活动可分成两大板块:“成长足迹”与“依依惜别”,可以分两个阶段进行。一是回忆小学生活。引导学生利用各种记叙方式来记录小学的生活。二是启发学生为母校做点事。如写倡议书、建议书、互留赠言,并策划一台毕业联欢会。 在综合性学习活动过程中,要把听、说、读、写能力的培养始终贯穿在整个活动之中。要引导学生把握阅读材料的学习要求或相关信息,学习文章的写作方法。在写人时要突出人物特点,在写演讲稿时要注重写作方式,并试着做一次演讲。要启发学生有计划、有创意地开展各项活动。根据活动计划,安排好时间,一步步地开展学习活动。最后的联欢会要先着力策划与准备;汇报演出要等离校前再进行等。通过这一单元的综合性主题活动,培养学生的合作精神,培养学生策划、组织、协调和实施的能力,特别是要提高学生语文综合能力的运用。 二教学建议 当我们开始这一次综合性学习的时候,学生已经在小学学习了六年,并且即将离开学校,开始新的学习生活。在即将毕业的时候,开展一系列有意义的活动,把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来,并且永久珍藏,使之成为美好的回忆,是师生共同的需求。这次综合性学习就是充分运用语言表达形式,让学生回忆美好的小学生活,使同学们互相激励,继续前进。 “难忘小学生活”分为“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。每个板块主体是活动建议,教师可以根据这些建议,引导学生开展活动。 阅读材料供学生在开展活动时阅读,它可以激起学生对六年小学生活的回忆,激发学生对老师、同学和学校的感情,同时在写演讲稿、给母校老师写信、临别赠言等方面得到借鉴和启发。教学中要充分体现综合性学习中的自主、合作、探究、开放的特征,抓好策划、活动、交流、评价等几个环节,使这次综合性学习取得更好的效果,真正成为难忘的回忆。 三具体计划

《我奋斗 我幸福》演讲稿

我奋斗我幸福 聊城翰林中学初一一班樊晓菲 很多年前,一个小男孩会说:幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏;一位农民会说:幸福就是可以多挣一些钱养活家人;一位流浪者会说:幸福就是可以住上一个干净.漂亮的房子......现在呢?一个5岁的小孩已经会“彻夜玩游戏了”;农民 也不再只追求“有钱就好”了,人们也不再只希望有个安身之处了,而是把目光转向别墅、名车。他们实现了自己的幸福的追求,那么他们现在就真的幸福了吗?读了《建设幸福中国》我才知道,幸福,究竟是什么。 想必,大家都知道大名鼎鼎的“杂交水稻之父”袁隆平吧!他为我们的水稻事业作出了卓越的贡献,他不仅成就了我们中国的发展,也令世界刮目相看。那他老人家现在的生活又怎么样呢?通过了解,我可以有一个词来形容:朴素。 从朴素中可以看出什么呢?现在的80后90后重视时髦、现代,盲目地追求幸福。却从不重视朴素节约,他们会这样说:现在是和平年代,那么节约干什么?他们是老人,能受得住,少吃一点,少用一点又没事!其实,幸福并不仅仅就是不别人夸赞、表扬,更多的是心理感受,有健康的父母在身边,每天能快乐地与他们共进三餐,这就是幸福。我们要学会体会,学会珍惜,只有这样我们才会感到身边的点点滴滴都是幸福。 达芬奇有一句这样的名言:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。也许,只有那成千上万的农民了解最深吧!人们常把农民说做没有文化,却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜,都是他们一双手种出来的啊!而身在幸福中的我们更没有理由不去学习,不去奋斗。梁启超曰:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。同学们,我们亲爱的祖国母亲整等着我们使她强大啊! 其实,幸福很简单,不需要那样举一大堆数字来说明,只需要做好自己该做且不辜负所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,国家才可以幸福,因为只有一小片一小片土地,一个一个人,才可以汇成一个国家啊。

珍爱生命每一刻享受生活每一天

珍爱生命每一刻享受生活每一天 尊敬的各位领导、各位评委,朋友们: 大家好! 首先感谢各位领导能给我们创造这样的一个机会直抒胸臆,表达我们对安全的一点微薄之见,从古至今,谁不想幸福安乐,谁不想平安到老?“关注安全,平安是福”是所有人共同的心愿,值此全国“安全生产月”之际,让我们再一次唱响珍爱生命每一刻享受生活每一天, 平安并幸福着度过每一天。今天,我演讲的题目就是“珍爱生命每一刻享受生活每一天”。 安全,一个严肃而又不得不老生常

谈的话题。每年有多少个矿山瘫塌、瓦斯爆炸,多少年轻生命无辜断送,多少老幼无奈地承受生离死别的伤痛,多少的家庭刹那间让希望化为乌有。孙家湾矿难、屯兰矿难、龙滩矿难、同化矿难等等。这其间有多少的儿子会望着鬓染白霜的老父,深情地斟上一杯老酒,为老父老母燃响那一挂吉祥的鞭炮,有多少年轻的爸爸正盘算着为自己的幼子在元宵佳节扎上一盏兔子灯,多少的年轻人还在憧憬美好的幸福,扬起希望的风帆------然而就在刹那间这一切的梦想和他们那伟岸的身躯一起禁锢在那冰冷的黑暗世界里,曾经创想着那美好的未来留给家人的只是镜中花和无尽的哀痛。这究竟是怎么了?一系列重大安全事故接踵发生,令人触目惊心。而一次次事故调查其结果多是人为因素。人们不禁在质问,这究竟是因为什么?企业的安全管理去了哪里?员工的安全理念又放之于何方?众所周知,煤矿的安全规程、安全制度不可谓不健全、不完善,我们

拥有一部用成千上万名矿工兄弟的鲜血换来的《煤矿安全规程》,我们有完善的煤矿安全管理规章制度,我们有详尽的安全质量标准化,我们有温情满怀的二道、三道安全防线。安全规程、安全制度每章、每节、每条、每句话,每一字,往往是被痛彻心扉的安全、质量事故催生而来的,为什么这用生命镌刻的安全符却不能遏制事故的黑手?这究竟是因为什么? 究其原因,因为一些企业片面强调经济发展漠视生命和健康的权益。20年来,在经济建设成为举国上下工作中心的同时,一些地方政府和企业片面强调经济增长、效益优先,产生效益至上观念者也不在少数,这一切进而深刻地影响一些企业在生产中的管理工作。片面地追求效益,从而忽视安全的重要性。有的只是纸上谈兵,走形式摆样子,安全生产并未深入落实。而今,煤炭市场需求旺盛,煤炭价格一路攀升,煤矿生产为了抓住这个大好时机,在未有科学

演讲稿-我的幸福观-最新范文

演讲稿:我的幸福观 篇一:我的幸福观_演讲稿(1) 我的幸福观 尊敬的领导、老师们: 大家下午好!我演讲的题目是《我的幸福观》 “幸福”是每一个人都想追求和得到的,那“幸福”究竟是什么呢?对我来说,幸福就是“工作顺心、家庭和睦”,学生喜欢你,因你是他们的老师而骄傲;儿子爱你,乖巧懂事,好学上进;老公疼你,呵护你,把你当做手心里的宝。一家人在一块开心就好。父母健健康康?? 讲台上的我 ,是美丽的; 生活中的我, 是幸福的。工作顺心,家人开心,我感觉自己就是一个快乐、美丽、幸福的女人! 幸福可随着时间的推移而改变,儿时,每天能得到一、两角钱,便是一种幸福;读书了,没有作业或作业简单很快就能做完也是幸福;长大了,结婚生子便是幸福;老了,有个健康的身体便是幸福。那现在我的幸福是什么呢? 人常说:快乐是一天,痛苦也是一天,倒不如快快乐乐过好每一 天。要做幸福的教育者, 要学会把握自己,面对现实中的坎坷,要学会自我调节,调整好心态,乐观对待生活中的点点滴滴。我希望我每天走进校园,迎接自己的是个美好的心境。不期望有多么惊人的成绩,只希望在自己的岗位上,兢兢业业,任劳任怨,精益求精的工作,对得起和我朝夕相处的学生们,对得起自己从事的这份的工作,做一名真正的幸福女教师!

我的快乐很简单,学生的进步,同事的友谊,永远的信念;我的幸福很简单,儿子健康的成长,老公贴心的话语,父母温暖的唠叨。虽然我不漂亮,但我有甜美的笑容;虽然我不年轻、但我有上进的心态;虽然我不富有、但我有和睦的家庭;虽然我不完美、但我有幸福的生活。我的演讲完毕,谢谢大家! 篇二:幸福观演讲稿 篇一:幸福观演讲稿范文幸福对人地一生是非常重要的,每个人都希望自己是一个幸福的人,希望幸福陪伴自己一生。不同的所追求的事物不同他的幸福观也就不同,在我看来幸福就是生活的充实,生活的快乐,获得快乐要记住最重要的两个字“知足”,为有一种东西不能知足,那就是学问。俗话说知足常乐,知要内心满足,即使是取得小小的进步也会有一种良好的心态有一个舒畅的心情,毕竟自己进步了!一个爱财如命的人,在他看来金钱就是自己最大的幸福,因此他千方百计的用各种手段谋取钱财不惜出卖朋友,但当他拥有很多钱的时候,亲人、朋友都离他而去,自己被孤立起来,这时他并不幸福,再多的钱又有什么用。以前为钱而忙碌,不留心生活,失去了人生的一大笔财富,到头来落得如此下场,这样的人实在是太可怜!我们要用心去体验生活的美,不能错过人生旅途中美好的风景,事事求知足,快乐的生活你就是幸福的!篇二:我的幸福观演讲稿有人说:“幸福如一首歌,让你聆听温暖;幸福是一杯酒,让你醉在其中;幸福为一眼神,让你心灵开花。”还有人说:“幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽。”更有其人会凶神恶煞的说:“幸福只是一个

我的幸福生活演讲稿

我的幸福生活 一杯牛奶,一个鸡蛋,可以尝出幸福的滋味;一个微笑,一声问候,可以感受幸福的时刻;一朵红花,一片绿叶,可以领略幸福的深刻。幸福,从来不仅仅是物质的丰裕,更在于生活的宁静与精神的高贵。今天,请让我把幸福大声告诉你。 家,幸福的港湾 清晨,家中。晨曦微露,被闹钟惊醒的我习惯性地伸了个懒腰,耳边传来了妈妈熟悉的声音:“XX,起床别忘了喝牛奶、吃鸡蛋!现在是长个子的时候,注意补充营养。” “妈妈,我知道了。再见!”每天清晨,妈妈上班前总是不忘叮嘱我喝牛奶、吃鸡蛋。已经记不得这是妈妈的多少次叮咛。每当我还在睡梦中时,妈妈便早早的起床为我准备早餐。尽管只是一杯牛奶、一个鸡蛋,这其中蕴含着母亲年复一年、日复一日对我累积的爱。我拿起牛奶杯,杯身暖暖的,就像母爱一样温暖。我忍不住喝了一口,浓浓的奶香在我口中蔓延。低头看了看躺在锅里余温尚存的鸡蛋,哎!粗心的我竟然从不知道也从不曾问过妈妈是否曾享受这早餐的味道。 哦!亲爱的妈妈,感谢您!爱的早餐让我尝出了幸福的滋味。 学校,幸福的摇篮 学校,阳光明媚,鸟语花香,微风轻轻拂过脸颊,老师们在校园忙碌,同学们在操场嬉戏,这样的场景如画般美丽。 快步来到教室开始一天的学习,一缕阳光射进教室的窗。 “人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?”沉浸在容国团豪言壮语中的我被老师黑板上的吱吱书写声拉回了现实,和同学们一起乘着想象的翅膀,在书本的世界中翱翔。在课堂上,我们为范仲淹“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的壮志未酬而心酸;也为文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨从容而折服,更为李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志而由衷敬佩。我们在学习中成长,我们在成长中学习。 快乐的和同学三三两两来到校园,一阵清风抚过我们的脸庞。瞧!此时的校园正上演着一幕幕精彩的场景:

演讲稿:我的幸福观【精选】

演讲稿:我的幸福观 演讲稿:我的幸福观 陷入沉思,我的幸福观是什么?也许是经历过痛苦的人,才知道怎样更深的体会生命的真谛,经历了生死别离的人,才知道健康和生命的意义。我的幸福观,离不开健康和快乐: 让我的父母晚年健康、幸福。人走到晚年,经历了世上的风风雨雨,身心疲惫而脆弱。如果说他们年轻时有坎坎坷坷,那时他们有足够的心力和体力可以承受,到了晚年,他们的幸福我们做子女的是一定要参与并为之努力的。尽管我知道,对他们来说,子女的幸福就是他们的幸福和满足,而让他们有惬意的生活和健康的身体,也是我人生中最大的心愿。无论走在那里,无论到了那个年龄段,他们都是我永久的精神家园,这世上什么都可以弃我远去,唯有父母的关爱会永远为我守候,守住他们的健康,就是守候自己的精神家园。 我要我的爱人和孩子健康,快乐。世界上可以追求的东西有好多,金钱、名气、地位……,但我还是深信只有健康的身体和一颗充满爱的心灵才能体验生活的美好。我希望我们沐浴着相互关爱的目光平安的生活在一起,相信只有完整、健康的家庭才是心灵最终的栖息地。我们可以不要成功,不要别人艳羡的目光,也不要所谓的荣耀,只要平安、健康、互爱,彼此相携。 我的兄弟姐妹和我的朋友的快乐对我也很重要。虽说人生最终是一场寂寞的旅程,但同是行路人,一路上有他们相伴,看一路风景,听一路歌声,他们的关爱是洒在我生命旅程上的缕缕阳光,温暖并照亮了我的人生,有了他们,生命不孤单,有了他们,人生才灿烂。 最后我还要我自己也快乐健康。我知道,生命因了牵挂而多了分量。我的健康快乐是我父母晚年幸福的一部分,是爱人事业辛劳奔波的大后方,是儿子身心健康成长、快乐的依傍,是爱我的朋友和亲人心心相牵的方向。 我想我的幸福观大抵就如此了。苍天眷顾,让我拥有了这么多的幸福,我已经很感恩了。唯愿老天继续呵护我的这份幸福,至于有没有那500万,又有什么关系!

难忘的小学生活演讲稿

难忘的小学生活演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小 学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种 种往事不禁感概万千。 在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一 根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成 一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着 老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。 似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园 里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目, 记忆犹心。 在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言 和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事, 也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现 在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。 如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓 励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。 天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的 中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我 一生难忘。 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是罗云学校六年级的学生贾知茹,今天我为大家演讲的题目是《难忘的小学生活》。 六年的学习生活使我留下了难以抹去的印象,回首起六年的学习生活,我不禁笑了, 那是多么天真无邪呀!

《我的幸福生活》演讲稿

《我的幸福生活》演讲稿 大家好!我是来自芦溪二小的温梓彤。今天我要演讲的题目是《我的幸福生活》。 妈妈常跟我说我们这个时代的孩子是幸福的。我们拥有的幸福元素太多了,有干净美丽的校园,和蔼可亲的老师,各种各样好玩的玩具,高科技的电子产品,好吃的美食……哎呀,真是数都数不过来。我觉得妈妈说到我心里去了,生活在这个时代,我们真的很幸福!就让我举一两个例子说说我的幸福生活吧! 我出生在一个幸福家庭,一家四口其乐融融,分工明确。我的妈妈是我们家的总指挥,她下达的所有命令我们都得乖乖执行。不过指挥官的工作也不轻松,她除了要上班之外,要负责安排家中所有大小事物。你看,早上我们还在睡意朦胧的时候,她就抱着弟弟开始她的指挥工作了。“梓彤,起床了,快,快,快,不然要迟到了。那个,老温,你的早餐做好了没有?”“好了,好了,马上就可以开吃了。”回答她的是我的爸爸。爸爸是我们家的“干事”,所谓的“干事”就是所有家务都得他干。什么做饭、洗衣、拖地都是“干事”的活。我主要负责自己的学习,而弟弟太小了什么都不用做。爸爸,妈妈每天一大早就赶着去上班,傍晚拖着疲惫得身子回到家还要照顾我和带弟弟。每当,我看见爸爸妈妈这么辛苦的时候,我都会快点完成作业再帮他们做点小事情,比如帮爸爸倒杯茶,带弟弟玩耍。我最开心的就是周末了。因为周末爸爸妈妈不用上班,还会带我和弟弟出去玩。有时去附近的旅游景点游玩,有时去游乐场或者逛大超市。我的这个大家庭,很温馨,这个家虽然很小,但在我心目中,它一直很漂亮。因

为这个“小家庭”里有我们一家四口,所以这家变得充实,美丽。 除了家里的幸福生活,还有校园里的幸福生活。“幸福教育培养幸福的人”是我们学校的办学宗旨。在学校的幸福生活中有老师的关爱,有同学之间的和睦。在校园里还能认识很多好朋友,大家就像一家人一样,在一起开心的学习,一起开心的玩,我们大家互相帮助,互相促进。学校为我们搭建了通往知识殿堂的桥梁,更为我们提供了展示自我的舞台,每个人都在这里幸福的学习快乐的成长。 我也常常会想,我们这个时代的孩子为什么会这么幸福呢?后来,我渐渐明白了我们幸福的源泉是来自于我们长辈们的辛苦付出,是他们用辛勤的汗水给我们创造了优异的生活;是来自于日益强大的祖国,是祖国给了我们安定、祥和、自由、富足的生活环境。同时我也意识到,在这美好幸福生活的背后,更隐藏着一份沉甸甸的责任。幸福是需要每个人来建设的,我们是21世纪的新希望,是祖国未来的建设者。我们要像长辈们那样,做一个新时代的好少年,努力学习知识和本领,将来才能让生活变得更幸福,更美好,让我们的祖国变得更强大! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿:我的大学生活演讲稿与演讲稿:我的幸福观汇编

演讲稿:我的大学生活演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学: 大家好,我演讲的题目是《我的大学生活》。 还记否,在高中时,为了考上一所大学,老师教育我们一定要吃苦。现在吃苦,上了大学就好了。不知道还有多少人记得:我们的十二年寒窗,有些甚至还不止十二年。我们在这些年,尤其在高中,我们忘我,曾挑灯夜读过,曾在父母、同学或默默地哭过……那一段艰辛的日子啊,令人难忘。 高考过后,仿佛一切都解脱了。我们可以去谈恋爱、可以去ktv唱歌,父母也不再像高中时那么的要求严格,我们可以包夜上网了。直到上了石河子大学。作为一个疆外人,我深深的记得当我看到戈壁时的苦闷,记得入石河子的兴奋,看到石河子大学的快乐。从入学以后我就开始新的生活了——大学生活。 入学不久,很快就在老师的帮助下和军训下习惯了新疆的作息、大学生活。感受最深的就是我们可以有自己的时间了,我们可以学自己想学的知识,做自己想做的事。我们可以在大学的大部分空余时间里,参加一些社团、学生会、比赛,让自己成长。感觉大学给了很好的一个锻炼或展示我们的舞台。当然,我们也有时间可以做自己想做而没有做的事,比如打工赚钱,我们可以体会到父母赚钱的辛苦;旅游,到自己想去的地方,感受该地的风景民俗;可以做一些调查研究,提高自己的能力,树立对社会的责任意识,认识社会,为以后改造社会打下坚实的基础。 当然,成长是甜蜜的,也是痛苦的。我们在成长中不断认识到社会现实,认识到社会并不像我们想象的那么光明。我们不知道自己未来的路,不知道我们将走向何方。所以,我们开始迷茫,开始不知所措。我们有的同学开始迷失自我,失去自我;有的同学不知道自己所学的专业有啥用;有的同学甚至走入堕落而不能自拔,开始迷上游戏等一些具有刺激性的活动,忘了学习。而,这时我们的父母不在我们的旁边,我们需要自己拿主意,我们需要自主。同时,我们也开始认识到只有通过自己的努力,才能在以后找到一份自己想要的工作,才能找到一个自己想要的生活。 前途是光明的,道路是曲折的。事物的发展是通过他自身的辩证否定实现的。事物都是肯定方面和否定方面的统一。当肯定方面居于主导地位时,事物保持现有的性质、特征和倾向,当事物内部的否定方面战胜肯定方面并居于矛盾的主导地位时,事物的性质、特征和趋势就发生变化,旧事物就转化为新事物。否定是对旧事物的质的根本否定,但不是对旧事物的简单抛弃,而是变革和继承相统一的扬弃。事物发展过程中的每一阶段,都是对前一阶段的否定,同时它自身也被后一阶段再否定。 经过否定之否定,事物运动就表现为一个周期,在更高的阶段上重复旧的阶段的某些特征,由此构成事物从低级到高级、从简单到复杂的周期性螺旋式上升和波浪式前进的发展过程,体现出事物发展的曲折性。否定之否定规律的表现形态是多种多样的。它告诉人们,事物的发展道路不是直线式的而是曲折的,只有依据事物发展的这种辩证特征,端正我们的认识并去指导实践,才能使主观思想符合客观事物的发展逻辑,防止思想认识的直线性。因此,在实践活动中有时为了前进而后退,为了走直路而走弯路,这是合乎事物的辩证过程的。螺旋式的发展表明,事物发展的总趋势是前进的、上升的,不是周而复始的往返循环。事物的曲折、倒退是暂时的,它的总趋势、总进程是改变不了的。这个哲理,总结了我的大学一年级,也将总结我的大学生活。 第1 页共1 页

难忘的小学生活活动计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除难忘的小学生活活动计划 篇一:难忘的小学生活方案综合实践 综合实践主题活动案例(人与文化) “难忘的小学生活”主题活动案例 实施学校:番禺区南村中心小学 学生年级:六年(7)班 指导老师:马旭日 【主题活动背景】 小学六年的生活,在人生的旅途中是极为重要的第一站。六年的时光,孩子们从天真的“小不点”成长为翩翩少年,从懵懵懂懂的娃娃成长为有理想、有知识、有文化的小学毕业生。在这儿,孩子们与老师和同学结下了深深的情谊。六年中,发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事。在即将毕业离开母校的时候,开展一次综合性学习活动,翻开尘封已久的照片,追忆往事,拿起笔,把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来,作为永久的珍藏,是一件多么有意义的事。同时,这也是学生语文综合能力的一次展示、

碰撞和磨练,必将进一步激发学生学语文、用语文的兴趣,进一步提高学生的语文素养。 【活动目标】 总目标:1、通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。 2、用多种方式表达对老师同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。 3、回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助 4、会写临别赠言、简单的倡议书、建议书和演讲稿。(选做) 5、能在老师的帮助下,与同学一起组织策划联欢活动。(选做) 情感目标: 1、充分运用多种语文形式,让学生回忆美好的小学生活,用心感受老师的辛勤耕耘,在浓浓的师恩中找寻成长的足迹,并以此为动力,继续前进。 2、通过对活动过程的阶段性回顾、个性化汇报展示,使学生体验探究的成就感,培养其自主、合作、探究的精神。 3、通过引导学生分类筛选评语、给相片加小标题、个性化作文,培养学生处理、加工信息的能力和概括、表达能力。

歌颂幸福生活的演讲稿 对幸福生活的赞美3分钟演讲稿

歌颂幸福生活的演讲稿对幸福生活的赞美3分钟演讲稿 我们的生活多幸福!幸福的世界来之不易,就让我们珍惜现在,珍惜今天,让世界更加美好!小编为大家整理了歌颂幸福生活的演讲稿,欢迎大家阅读。 歌颂幸福生活的演讲稿篇一 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 幸福好像是一个永远不会被人们所遗忘的话题,因为我们每天都生活在幸福之中,但是人们总是不满足,总是希望获得的是那种几亿分之一机会的幸福,所以总是抱怨自己不幸福。 如果我们不去计较自己所获得的利益多少,你就会发现其实自己每天生活在属于自己的小幸福之中。 小幸福,其实很简单,只要你善于去观察身边所发生的事,你就会很幸福比如,早上起来不用自己去准备早餐,就有早餐吃、我们的学习条件不许多人的条件都好、我们比逝去的人幸福因为我们还生活在阳光下,呼吸着氧气……以上这些都是我们拥有小幸福的表现。 其实幸福是我们不可或缺的一种生活调味料,正是因为我们身边存在着幸福,生活才不会显得枯燥。 当我们自己幸福的同时,也不要忘记将这种幸福带给他人,当在公交车上遇到老人时,我们让座的一个动作就会给他人带来小幸福,当我们走在大街上看到有纸主动弯腰拾起时就会给环卫工人带来幸福,在学校去主动帮助别人,不仅增加了自己的人际关系,也给同学带来了小幸福。 正如法国的雕塑艺术家罗丹说过的:其实生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!现在应该改成:其实生活中不是缺少幸福,而是缺少发现幸福的眼睛。 在我们的日常生活中幸福无处不在,只要你用心去体会去感受幸福,幸福就会常伴你左右。 幸福就像一杯浓郁的卡布奇诺,总是回味无穷的。让我们一起去发现身边的小幸福吧! 歌颂幸福生活的演讲稿篇二

珍爱生命幸福生活演讲稿

珍爱生命幸福生活演讲稿 热爱生命、关注生存、幸福生活”,铸就辉煌! 因为生命、生存、生活的意义就是活着. 生命是根本,生存是桥梁,生活是目的,最后的责任是发展社会,繁荣祖国. 世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利.一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河.双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑发愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?是生命,是生命那火一般的力量,对他们不公平的命运变得熠熠生辉. 是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料.但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌.这样,才算得上是善待生命,不负年华. 生存就是为了证明我们的生命价值! 因此,学会生存,就要勇敢超越.水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类.佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力.上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人.而把机遇留给勇于超越的人.做好自己,做回自己.因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶.

也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义.决心全心全意的生存下去,但那并不是生存的全部…… 太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田.指南针的生存,为人类指点方向,引航导航.花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养.金成公主、文成公主的生存,演绎了汉藏文化.它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间.于是,我们懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献.人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过. 当你们站在高山之巅领略日出的美景,置身于周围那云蒸霞蔚的意境中时,难道你们就不感受到对生活的憧憬?轻轻吟上一句“云行深壑展仙境,人映佛光入梦庭”,心胸便会豁然开朗;当你们在烟波浩渺的大海中畅游或是漫步于金黄柔软的细沙之上,难道你们就一点也不感受到大自然所给予你们的对生活的希望?洗尽心中一切杂念,以平静的心态去面对今后漫长的忐忑的人生. 坐在桌边,在橙黄色的灯光下端详光滑的照片,回忆童年的往事,嘴边便会掠过一丝微笑,心中便会拂过一缕春风,眼前便会出现一片广阔天地. 热爱生活,不要因失意而潸然泪下,人生既有咖啡的涩苦,也有牛奶的甜美.热爱生活,久雨后必有艳阳天,春天的脚步决不会因严冬的寒冷而停滞不前. 热爱生活,关注生存,幸福生活,就是拥抱每一种经历,思索每一种代价,珍惜每一种付出,回味每一种收获. 充实的生活,学会真正的生存,证明我们的生命价值!

大学生幸福观演讲稿

大学生幸福观演讲稿 演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。下面是小编为大家收集关于大学生幸福观演讲稿,欢迎借鉴参考。 我的幸福观 陷入沉思,我的幸福观是什么?也许是经历过痛苦的人,才知道怎样更深的体会生命的真谛,经历了生死别离的人,才知道健康和生命的意义。我的幸福观,离不开健康和快乐:让我的父母晚年健康、幸福。人走到晚年,经历了世上的风风雨雨,身心疲惫而脆弱。如果说他们年轻时有坎坎坷坷,那时他们有足够的心力和体力可以承受,到了晚年,他们的幸福我们做子女的是一定要参与并为之努力的。尽管我知道,对他们来说,子女的幸福就是他们的幸福和满足,而让他们有惬意的生活和健康的身体,也是我人生中最大的心愿。无论走在那里,无论到了那个年龄段,他们都是我永久的精神家园,这世上什么都可以弃我远去,唯有父母的关爱会永远为我守候,守住他们的健康,就是守候自己的精神家园。

我要我的爱人和孩子健康,快乐。世界上可以追求的东西有好多,金钱、名气、地位……,但我还是深信只有健康的身体和一颗充满爱的心灵才能体验生活的美好。我希望我们沐浴着相互关爱的目光平安的生活在一起,相信只有完整、健康的家庭才是心灵最终的栖息地。我们可以不要成功,不要别人艳羡的目光,也不要所谓的荣耀,只要平安、健康、互爱,彼此相携。 我的兄弟姐妹和我的朋友的快乐对我也很重要。虽说人生最终是一场寂寞的旅程,但同是行路人,一路上有他们相伴,看一路风景,听一路歌声,他们的关爱是洒在我生命旅程上的缕缕阳光,温暖并照亮了我的人生,有了他们,生命不孤单,有了他们,人生才灿烂。 最后我还要我自己也快乐健康。我知道,生命因了牵挂而多了分量。我的健康快乐是我父母晚年幸福的一部分,是爱人事业辛劳奔波的大后方,是儿子身心健康成长、快乐的依傍,是爱我的朋友和亲人心心相牵的方向。 我想我的幸福观大抵就如此了。苍天眷顾,让我拥有了这么多的幸福,我已经很感恩了。唯愿老天继续呵护我的这份幸福,至于有没有那500万,又有什么关系! 我的幸福观演讲稿

相关主题