英语双元音
英语双元音〔ei〕、〔ai〕、〔au〕、〔u〕和汉语普
通话二合元音ei、ai、ao、ou外表相近甚至相同,
形成对应;在分类上,虽然都属于闭口、前响双元
音,但音质并不相同。因此,笔者将对英汉双元音
的声学参量进行测量,利用测算所得的共振峰
F1值和F2值绘制双元音声学元音图,计算双元
音各段,即起始段、过渡段以及收尾段所占总时
长的比例来进一步对比分析英汉双元音的异同。(一)RP英语与PTH汉语双元音声
学元音图对比
实验对象:本文的实验对象分为两组,第一
组是来自英国并已获得大学学士或硕士学位的
男女发音人各五名;第二组是PTH汉语发音人。
由于女性PTH汉语双元音共振峰值来自王孟杰
和于水源(2005)[4](67～69)所做的普通话女声二合
元音F1和F2的统计分析,因此,这组只选取五
位男性普通话播音员作为实验对象,对他们生成
的汉语二合元音进行测量。
实验材料:第一组发音人的实验材料是英语
的8个双元音音标,即〔ei〕、〔ai〕、〔i〕、〔u〕、〔au〕、〔i〕、〔e 〕、〔u 〕;第二组发音人的实验材料是PTH汉语当中的8个双元音,即ai、ei、ou、
ao、ia、ie、ua、uo。
实验过程:首先,为避免环境对录音精确度
的影响,本实验的录音是在高度安静的具有隔音
装置的录音棚进行的。采用的录音设备为
SonyICD-SX800立体声数码录音棒,频率设置
为44.1kHz/16bit,文件格式为WAV格式。录音
之前,要求发音人熟悉发音材料,录音时每一个
发音人按顺序将实验材料朗读三遍。录音过程
英语当中的八个双元音〔ei)、〔ai )、oi (au)、(au)、(ia)、〔ea)、(ua) 和汉语中的八个双元音ai, ei, ou, ao, ia、ie .,ua、uo
英语和汉语是两种区别很大的语言。在语音系统的描述方面,英语的基本单位是音位(phoneme),
分元音音位和辅音音位。汉语的基本描述单位是音
节,音节是由声母、韵母和声调构成的。声母由辅音
充当,韵母的主要成分是元音,也有一些韵母(鼻韵
母)是由元音和鼻辅音共同构成的。为对比方便,我
们将汉语的元音从韵母中分离出来。汉语的韵母包
括单韵母和复韵母,与之相对应,我们可以分别分离
获得单元音和复元音,而复元音又可根据所含单元
音的数量分为双元音和三元音。英语的元音在结构
上同样可分为单元音、双元音和三元音。这样,我们
可以从单元音、双元音和三元音三个方面对英语和汉语的元音系统进行比较。
二、双元音
在一个音节中，两个单元音结合在一起称为双
元音。和单元音相比，双元音在发音时，舌位产生滑动，从第一个单元音音素滑向第二个单元音音素，音质从第一个单元音音素自然过渡到第二个单元音音素。不过，双元音的音位形式只表明舌位运动的大约的、近似的初始位置和结束位置。双元音中两个单元音音素的音长和音强是不相等的，其中一个听起来比另一个要更清晰、更响亮，持续时间也更长一些。第一个元音音素比第二个清晰、响亮的双元音叫前响双元音，也叫渐弱式双元音(falling diphthongs。第二
个元音音素比第一个清晰、响亮的双元音叫后响双元音，也叫渐强式双元音(rising diphthongs。从舌位
的移动范围来分，有舌位移动范围较大的宽类双元音(wide diphthongs，如/ai/，和移动范围较小的窄类双元音(narrow diphthongs，如/}u/。
英语元音系统中共有8个双元音。根据发音时
舌位的移动方向和移动距离，可分为两类。一类是集中双元音(centering diphthongs，发音时舌位的
移动方向是舌的中部，包括/p八/。/和/u} /。另
一类是闭口双元音(closing diphthongs，在发音过程中，舌位由低处向高处移动，口腔开启程度由大变小，包括// ei/ , /} u/ , / ai/ , / au/和/} i/。英语的两类双元音均属前响双元音。汉语元音系统有9个双元音，也可分为两类。一类为前响双元音，包括ai(哀)、ei(背)、ao(凹)、ou(欧)，另一类为后
响双元音，包括is(鸭)、ua(蛙)、uo(窝)、iie (约)。从舌位的移动方向和口腔的闭合程度来看，汉语前响双元音为闭口双元音，后响双元音为开口双元音。
对比两类双元音，可分析出以下差异:
C1)虽然汉语区分前响、后响双元音，但双元音两个音素之间的响度区分远不如英语明显。受此影响，以汉语为母语的学生在发英语双元音时，往往两个音素用力平均，发音短促，两者之间的过渡不明显。学习时，可刻意用力发第一个音素，然后慢慢向第二个音素过渡，第二个音素发得含糊。(2)汉语中没有集中双元音。英语集中双元音
/p八/二/和/u}/常对以汉语为母语的学生造成困难。/s/位于//e/和/二/之间.范围比较宽.自由度大，因此/二/造成的困难相对较小。/p/和/u}/则
常被汉语ie和ue, uo取代。/ i}/和/u}/的第一个元
音音素分别是/i/和/u/.而汉语ie和ue, uo的第一
个音素大约相当于英语长元音/}/和/“八口腔更闭拢，舌位更高。第二个音素比英语/}/更靠后。另外.汉语ie和ue, uo是后响双元音.而/i}/, /E}/
和/u}/是典型的前响双元音，第一个音素爆发力强.持续时间长.第二个音素弱化一带而过。不
过/p/和/u}/在一些非重读音节里出现时，第一个因素可能弱化变为半元音/w/和//j/，如/sip rig s/ (serious)}/ sip中s/./influx ns/ (influence)一
/ inflwo ns/。在这种情况下，第二个音素可能比第一个音素更清楚，使/p/和/u}/变为后响双元音。
(3)英汉双元音的发音时长不同。英语双元音的时长等于一个长元音，且第一个音素要远长于第二个音素，由第一个音素向第二个音素过渡，舌位变化和口型变化更大、更明显。汉语双元音的时长整体相对较短，而且第一个音素的响度要低于英语双元音的第一个音素，第二个音素的响度也不像英语那样模糊。在整个发音过程中，从第一个音素向第二个音素的过渡很快。二者之间的界限不像英语双元音那样明显，给人的感觉似乎是介于这两个音素之间的一个音。
(4)英语双元音/ai/, /ei/, /au/, /}u/和汉语
双元音ai, ei, ao, ou外表相近甚至相同.形成对应。
它们虽同属闭口、前响双元音，但音质并不相等。如
图6所示，英语的这几个双元音起始位置(亦即第一
个元音音素)比汉语低，结束位置也较低，一般都在
半闭状态，而汉语的第二个音素是在半闭和全闭之
间。特别是/ai/ , / ei/与ai , ei.虽然构成的元音音素
完全相同，区别仍很明显。/ ei/在发音过程中，舌位
要后移，而ei则要前移。/ ai/的舌位从/a/大约只移
到/e/.而ai则移得更高.接近/i/ o
图6:部分英汉双元音舌位
(实线箭头代表英语双元音.虚线箭头代表汉语双元音) 三、三元音汉语有4个三元音:iao .iou , uai , uei，因中
间的元音音素发音时比两边的清楚、响亮，被称为
中响三元音。英语中有5个三元音:/ei}/ , /}u}/ ,
/air/ , /au}/和/。p/。但这些三元音并不是连续三
个元音结合所形成的真正的复合三元音，而是分别
由5个合口双元音加中元音/}/构成的，实际包含
两个元音，因此，应视为两个音节。在快速口语
中，中间的元音容易产生弱化，发生脱落，蜕变为
一个双元音，甚至一个长元音，如fire火):/fair /
}/ fag / }/ f} /。为方便起见，在学习英语语音时，
把它们看成是三元音也未尝不可。英语这5个三元
音中，/ air/和/au}/更为常见。与汉语中响三元音相比，英语三元音中间弱，两边强，发音时各个元音音素依顺序所占的时长比大约为3 '1 02 0
以上对英汉元音系统作了简要对比，旨在找出
两者之间的一些差异，以指导英语语音教学。需要指出的是，这种脱离语境的比较是静态的、孤立的，具有一定局限性，因为发孤立元音的能力不一定能扩展到连续话语。更全面、更具实际指导意义的比较还必须分析两者的动态差异，如英汉元音各自的音节构成方式，在连续话语中的特点、产生的音变、音高的特征等。
双元音教案
年级：一年级科目：英语授课人：罗老师授课时间：2015 4 年月3 日课题双元音第1课时 三维目标1.Learn to identify and read double vowels correctly. 2.Learn to read the words according to what we learn. 3.Inspire the interest of learning English. 重点双元音[ei] [ai] [?u] [au]的发音和相应发音的字母组合. 中心发言人 难点相应发音的字母组合的掌握. 教法Explanation and reading 学法Learning and practice 个人主页 教学过程Step1.Lead in Part1. Review learned last lesson’s monophthong ①Let two or three students tell me what they have learned last lesson. And inspire them who can answer my question and give them some awards. ②Review some vowel combinations [i:] 字母组合:ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean p lease he she me piece receive ceiling [a:] 字母组合ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt [u:] 字母组合 oo o u food moon room gloom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue full [ε:] 字母组合ir ur ear er or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm work world Part2. Show words to lead in. 1.pain 2.mistake 3.shy 4.mind 5.join 6.enjoy 7.hope 8.know 9.about 10.sound Part3. Presentation and Cooperation study ①Students follow teacher to practice. ②Students work in group to practice.
单元音双元音
元音音标教学元音分为单元音和双元音： 一、单元音： 共有12个，包含：[i:] [i] [e] [ ?] [a:] [?] [?:] [u:] [u] [?] [ ?:] [? ]。 1) [i:]sea [si:], he [hi:], see [si:], 2) [i]sit [sit], miss [mis] 3) [e] bed [bed], desk [desk], head [hed] 4) [?] am [?m], cat [k?t], happy ['h?pi], 5) [a:]car [kɑ:], , class [klɑ:s], park [pɑ:k] 6) [?] hot [h?t], want [w?nt,]，box [b?ks], dog [d?ɡ], 7) [?:]door [d?:], sport [sp?:t], football ['fut,b?:l], 8) [u:]who [hu:,], blue [blu:], food [fu:d], 9) [u] look [luk], put [put] woman ['wum?n], 10) [?]cup [k?p], come [k?m], love [l?v], 11) [ ?:]girl [ɡ?:l], work [w?:k], 12) [? ] ago [?'ɡ?u], forget [f?'ɡet], 二、双元音： 共有8个包含：[ei] [ai] [?i] [?u ] [au] [i?] [??] [ u?] 1) [ei]cake [keik], they [eei,] play [plei], eight [eit], 2) [ai]bike [baik], light ['lait], try [trai], find [faind],
元音发音规则表
元音发音规则表： 1.单元音/i:/ see me be she need read meal eat seat deep keep 开音节中的e/i:/ me be she ee /i:/ see sleep deep feet need ea /i:/ read eat meal seat 2.单元音 /i/ in it is fit pin bit kiss sick miss fish rich lid 闭音节中的i /i/ if, his, film(闭音节指以辅音结尾的音节) 闭音节中的y /i/ sympathy, syllable, system, gym 位于词尾的y /i/ city, pity, willingly, possibility 3.单元音 /e/ get let bed pen best rest wet never better best 闭音节中的e /e/ bed, peg, set, tell ea /e/ dead, heaven, feather 4.单元音/?e/ hat cat rat cap map fat man thank stamp fact 闭音节中的 a / ?e / bad, lad, rat, cab 5.单元音 /a:/ heart arm darn farm cart fast car dark barn pass ar /a:/ arm, ark, lard, dark, car, card, hard, harm 6.单元音 / ? / lot got job shop soft song top hot box pot lock 闭音节中的o / ? / hot, got, not, lost, on, soft 7./ ?:/ tall fall wall Paul Maud walk call yawn thought or / ?:/ or, sport, bored, horse, more, before a(+ll或lk) / ?:/ all, fall, talk, walk aw / ?:/ law, paw, draw, flaw, claw 8.单元音 /u/ cook book look put good full foot would u /u/ put, full, pull, push, sugar, cushion oo /u/ good, took, wood, wool, stood, bedroom ou /u/ could, would, should 9.单元音 /u:/ too soon rule boot fool school soup cool lose new oo /u:/ fool, booth, room, food ou /u:/ soup, you, group o /u:/ do, to, who 10./ ?/ cup bus gun hut sung duck lung luck cut stuck 闭音节中的u /?/ but, hunt, sun, duck, luck 闭音节中的o /?/ son, once, colour, other, money ou /?/ rough, enough, touch, cousin, young 11.单元音 /?:/ shirt hunt burn girl bird nurse work worm curse er /?:/ herd, verb, mercy ir /?:/ thirty, shirt, third, fir ur /?:/ turn, church, burn, nurse, curse or /?:/ word, work, world, worse ear /?:/ heard, earth, search 12.单元音 /?/ ago about asleep above again among mother brother 许多元音在非重读章节中读成/?/，所以/?/的拼写形式多种多样。如：about, sofa, doctor, colour, figure 13.双元音 /ei/ May pay way day same hay great gain pain spade a /ei/ save, face, pale ay /ei/ day, pay, may ai /ei/ wait, fail, strait ea /ei/ break, great 14.双元音 /?u/ no go so hole hope road home slow load foe soul
英语双元音
英语双元音〔ei〕、〔ai〕、〔au〕、〔u〕和汉语普 通话二合元音ei、ai、ao、ou外表相近甚至相同, 形成对应;在分类上,虽然都属于闭口、前响双元 音,但音质并不相同。因此,笔者将对英汉双元音 的声学参量进行测量,利用测算所得的共振峰 F1值和F2值绘制双元音声学元音图,计算双元 音各段,即起始段、过渡段以及收尾段所占总时 长的比例来进一步对比分析英汉双元音的异同。(一)RP英语与PTH汉语双元音声 学元音图对比 实验对象:本文的实验对象分为两组,第一 组是来自英国并已获得大学学士或硕士学位的 男女发音人各五名;第二组是PTH汉语发音人。 由于女性PTH汉语双元音共振峰值来自王孟杰 和于水源(2005)[4](67～69)所做的普通话女声二合 元音F1和F2的统计分析,因此,这组只选取五 位男性普通话播音员作为实验对象,对他们生成 的汉语二合元音进行测量。 实验材料:第一组发音人的实验材料是英语 的8个双元音音标,即〔ei〕、〔ai〕、〔i〕、〔u〕、〔au〕、〔i〕、〔e 〕、〔u 〕;第二组发音人的实验材料是PTH汉语当中的8个双元音,即ai、ei、ou、
ao、ia、ie、ua、uo。 实验过程:首先,为避免环境对录音精确度 的影响,本实验的录音是在高度安静的具有隔音 装置的录音棚进行的。采用的录音设备为 SonyICD-SX800立体声数码录音棒,频率设置 为44.1kHz/16bit,文件格式为WAV格式。录音 之前,要求发音人熟悉发音材料,录音时每一个 发音人按顺序将实验材料朗读三遍。录音过程 英语当中的八个双元音〔ei)、〔ai )、oi (au)、(au)、(ia)、〔ea)、(ua) 和汉语中的八个双元音ai, ei, ou, ao, ia、ie .,ua、uo 英语和汉语是两种区别很大的语言。在语音系统的描述方面,英语的基本单位是音位(phoneme), 分元音音位和辅音音位。汉语的基本描述单位是音 节,音节是由声母、韵母和声调构成的。声母由辅音 充当,韵母的主要成分是元音,也有一些韵母(鼻韵 母)是由元音和鼻辅音共同构成的。为对比方便,我 们将汉语的元音从韵母中分离出来。汉语的韵母包 括单韵母和复韵母,与之相对应,我们可以分别分离 获得单元音和复元音,而复元音又可根据所含单元 音的数量分为双元音和三元音。英语的元音在结构 上同样可分为单元音、双元音和三元音。这样,我们
8个双元音音标发音技巧与单词举例
8个双元音音标发音技巧与 单词举例 标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
一、双元音有哪些 8个双元音图示 学完了5个长元音和7个短元音之后，本文将为大家带来20个元音音标的最后一节：8个双元音音标，如下图所示：
完整音标列表 图中红框之内的便是8个双元音，每个音标有两个音素，因此称为双元音。二、8个双元音发音技巧与双元音单词举例 接下来，我们就正式开始学习这8个双元音了，这8个双元音分别是：[ei] [ai] [?i] [?u] [au] [i?] [ε?] [u?] ，其中可分为开合双元音与集中双元音，请各位同学按以下顺序跟读（点击小喇叭按钮发声）： 1、开合双元音 牙床由半开到接近半合，由大到小。所以这个称为“开合双元音”。 [ei] 发音技巧： 该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。 单词举例：
say [sei] ：v.说 delay [di?lei]：n. 延迟 [ai] 发音技巧： 先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。 单词举例： ice [ais] ：n. 冰，雪糕 side [said] ：n. 面，边 [oi] 发音技巧： 发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。 单词举例： oil [?il] ：n. 油，石油 noise [n??z] ：n. 噪音，嘈杂声 [?u]
发音技巧： 舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。 单词举例： flow [fl?u] ：vi. 流 glow [ɡl??]：vi. 发光，灼热 [au] 发音技巧： 由第一个音向第二个音滑动，舌位由舌前部抬高，滑向舌后部抬高，牙床由全开到接近半合。 单词举例： cow [ka?] ：n. 奶牛，乳牛 hour [‘a??r] ：n. 小时，钟头 1、开合双元音 牙床从张开集中到半开，由大到小。所以这个称为“集中双元音”。 [i?] 发音技巧： 发声时，由第一个音[i]向[?]集中，形成集中双元音 单词举例： fear [f??r] ：n. 害怕，可能性
英语语音长短元音小结
(上册)知识小结 英语语音中共有20个元音，其中包括上册所学12个单元音，单元音又按长短音的不同分为短元音和长元音。 【短元音】-- 共7个：/?/ /?/ /i/ /u/ /?/ /e/ /?/ （1）/?/——a 例：dad, apple, hand, fan （2）/i/——i,y,e 例：pig, big, six, sit （3）/e/——e,ea 例：nest, elephant, egg, desk （4）/?/——er,or 例：river, actor, dinner, sister, brother, （5）/?/——o,a 例：clock，doctor，top, sorry，what （6）/?/——u,o,ou 例：mum, come，summer，bus，love （7）/u/——oo,u 例：book，cook，look，bull，put 【长元音】-- 共5个：/i:/ /?:/ /a:/ /u:/ /?:/ （1）/i:/——ea,ee,eo 例：sea，read，feet，bee， week，people （2）/?:/——or,al 例：corner，forty，tall，walk （3）/a:/——a,ar 例：dance, afternoon, star, party （4）/u:/——u,oo,ou,ui 例：ruler, blue, fool, room, fruit （5）/?:/——ir,ur,er,ear 例：girl，purple，person，learn 辅音字母的读音规则 1. c 在字母e,i,y前读/s/,例：city,circle,cell 其余情况下读/k/,例：cat,club,cap 2. g 在字母e,i,y前读/d?/,例：gym,angel,magic 其余情况下读/g/,例：bag,game,goat
8个双元音音标发音技巧与单词举例
一、双元音有哪些? 8个双元音图示 学完了5个长元音和7个短元音之后，本文将为大家带来20个元音音标的最后一节：8个双元音音标，如下图所示：
完整音标列表 图中红框之内的便是8个双元音，每个音标有两个音素，因此称为双元音。二、8个双元音发音技巧与双元音单词举例 接下来，我们就正式开始学习这8个双元音了，这8个双元音分别是：[ei] [ai] [?i] [?u] [au] [i?] [ε?] [u?] ，其中可分为开合双元音与集中双元音，请各位同学按以下顺序跟读（点击小喇叭按钮发声）： 1、开合双元音 牙床由半开到接近半合，由大到小。所以这个称为“开合双元音”。 [ei]
发音技巧： 该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。 单词举例： say [sei] ：v.说 delay [di?lei] ：n. 延迟 [ai] 发音技巧： 先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。 单词举例： ice [ais] ：n. 冰，雪糕 side [said] ：n. 面，边 [oi] 发音技巧： 发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。 单词举例： oil [?il] ：n. 油，石油
noise [n??z] ：n. 噪音，嘈杂声 [?u] 发音技巧： 舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。 单词举例： flow [fl?u] ：vi. 流 glow [ɡl??] ：vi. 发光，灼热 [au] 发音技巧： 由第一个音向第二个音滑动，舌位由舌前部抬高，滑向舌后部抬高，牙床由全开到接近半合。 单词举例： cow [ka?] ：n. 奶牛，乳牛 hour [‘a??r] ：n. 小时，钟头 1、开合双元音 牙床从张开集中到半开，由大到小。所以这个称为“集中双元音”。 [i?]
长元音及双元音练习
5个长元音：[i:],[?:],[a:],[?:],[u:] 长元音的发音技巧：长元音就是和单元音短元音与之相对的，假设单短元音是一拍，那么长元音就应该是两拍，在发音时要注意适当拉长。 练习篇： [i:] 单词练习：be/ me/ see/ we/ he/ she/ eat /neat/ beat/ deed/ feel/ meal/ free/ tree/ three/ clean/ grief/ please/ breeze 词组练习：a team leader/ a league meeting/ the Chinese people/ the East Sea/ a real secret/ a piece of meat 句子练习：Please read it./ Please keep it a secret./ A friend in need is a friend indeed. ------------------------------------------------------------------------- [a:] 单词练习：arm/ art/ cart/ hard/ fast/ last/ glance / chance/ class/ glass/ harsh/ march/ party/ after/ father/ rather 词组练习：a large parcel/ a basket of bananas/ pass the glass/ after the party/ rather fast/ hard-hearted/ master of arts 句子练习：The party stopped at half past five./ A large army marched past the farmyard/ His father is a hard-hearted man for a bargain. --------------------------------------------------------------------------
英语元音字母的发音
ai,ay,a+e 发长元音/ei/ ee,ea发长元音/i:/ i+e,igh发长元音/ai/ o+e,oo,发长元音/ou/ u+e,ui,发长元音/u:/ th/ch/sh/wh发不同的音.(我打不出来) y有时发/ai/,有时发/i/ bl/sl/fl/st/fr/br/pr/str/st也发不同的音. 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[?] bag dad hat map black back e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中fish big drink sit milk swim o 在开音节中[?u] those close go hoe home no 在闭音节中[C] clock not box shop sock u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中[∧] bus cup jump much lunch 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词 a在[w]音后面[C] want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前[α:] after plant graph ask grasp glass fast father i在-nd -ld和gh前[ai] find child light high o在-st -ld前[ou] most postcard old cold
英语语音教程(整理版)
1 音节（Syllables ） 英语中一个元音构成一个音节，一个元音加上一个或一个以上的辅音也只构成一个音节。 如：I /ai/ , it /it/, ,bite /bait/, thrift/ θrift / 2 重读音节Stressed syllables 单音节词都有一个重读音节，但不标出重音符号。 双音节或多音节词有一个音节的元音比其它音节的元音长而响亮，这个长而响亮的音节称为重读音节.有些多音节词中除了主重音（Primary Stress），还可以有次重音（Secondary Stress)。重音符号表在重读音节的左上角，次重音符号标在左下角。 3.元音字母在重读开音节和重读闭音节中读法： （1）、开音节：有两种开音节。一种叫做绝对开音节，就是元音字母后没有辅音字母，例如no,me.另一种叫做相对开音节，就是在元音字母后面有辅音字母（辅音字母r除外）还有一个无声的字母e，note use face等，在重读开音节中元音字母都读他们字母表的音 （2）闭音节：元音字母后面有辅音字母（r除外）时，这个元音字母构成的音节叫做闭音节。 bad lamp thank yes sit hot mother sun (3)-r音节: 元音字母与辅音字母-r结合，构ar, or, ir, er, ur音节。 car horse girl her nurse (4)-re：元音字母与-re结合，构成are ere ire ore ure音节。 are读作/??/ care dare ere读作/??/, /??/ here there ire读作/a??/ fire tire(疲倦) ore读作/?:/ more wore ure读作/j??/ pure(纯碎) cure（医治） 4 英语单词重音可遵循以下规律： 1 )双音节词作为名词，重音在第一个音节；作为动词，重音在第二个音节。 ?名词动词 'Record ['rek??d] re'cord[ri'k?:d] 'Object ['?bd?ikt] ob'ject [?b'd?ekt] 2) 复合名词重音一般在第一个音节上 'Blackboard 'Handbag 'Bookstore 'classroom 复合动词重音一般在第二个音节上 Short'change ill-'treat 3 )有些复合词有双重重音 'Arm'chair 'kind'hearted 'four-'footed 'Second-'handed 4 )少数复合词重音在第二音节 What'ever who'ever your'self through'out
英语语音讲义汇总
英语语音授课讲义 I.辅音 1. /p/ /b/ /p/ map pen apple /b/ bag bike bus blue /t/ /d/ /t/ it what white ten /d/ desk dad day played /k/ /g/ /k/ cake card quick back /g/ good bag go guess /f/ /v/ /f/ fine five face off /v/ evening vest very five /s/ /z/ /s/ spell thanks six student /z/ please jazz nose busy
[?] [?] [?] English she ship fish [?] pleasure vision treasure prestige /θ/ /e/ /θ/ thank three math think /e/ this that they mother /m/ /n/ /m/ morning name me /n/ no nice in [θ]thank think sing ring / r / / h/ / r/ read red bread real / h/ hand hot who whose /w/ /j/ /l/ /w/ win wall what white
/j/ you yes yard young /l/ lead light place clean /l/ tell till milk table [t?] [d?] /tr/ /dr/ /ts/ /dz/ 2.Consonant cluster 3.辅音发音规则 II．元音（20个）传统 1.单元音 /i/ /i:/ /i/ in it this sit six milk /i:/ he tea teacher bee three /e/ /?/ /e/ bed let pen desk /?/ Alice map black thank [?]/ɑ:/
最新 英语语音：元音字母E的发音规则
英语语音：元音字母E的发音规则 E/e以及E/e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多，它们的读音规则有如下几种： (1) 在重读开音节中，e一般读做[i：]或[iE]。 ①[i:]例如：she he these ②[iE]例如：zero hero serious (2) 在重读闭音节中，e一般读[e]，例如：set bed ten Pen (3) 在非重读音节中，e一般读做[i]或[E]。 ①[i]例如：enemy eleven excuse ②[E]例如：student open children (4) e与其他字母组合的读音： ①ea一般可以读做： [i:]例如：read sea meat repeat [e]例如：。bread weather breakfast [iE]例如：reaI idea theatre [ei]例如：great break ②ee一般读做[i:]，例如：meet jeep see sheep sleep ③er在重读音节中一般读做[E:]，例如：term verb certain，在词尾一般读做[E]， 例如：teacher worker clever ④ear一般读做： [E:]例如：early earth learn [CE]例如：bear wear [iE]例如：hear near dear [A:]例如：heart ⑤eer一般读做[iE]，例如：pioneer engineer ⑥eir一般读做[CE]，例如：their ⑦ere一般读做： [CE]例如：where there [iE]例如：here mere ⑧ew大多读做[U:]，例如：blew grew flew ⑨特殊词汇：clerk[kla:k] were[wE:]
外研版小学英语(三起)国际音标练习题[双元音](8)
外研版小学英语（三起）国际音标练习题（8） 国际音标练习题（8） 学校：班级：姓名：分数： 外研版小学英语（三起）国际音标练习题（8） 双元音 一、填空。 1.英语元音音素共有个。其中，单元音个，前元音是，中元音是，后元音是。双元音共有个，合口双元音是 ，集中双元音是。 2.单词toy/boy含有的双元音音素是，town/now含有的双元音音素是，cake/lake含有的双元音音素是，here/near 含有的双元音音素是，wear/where含有的双元音音素是，coat/yellow含有的双元音音素是，fine/cry 含有的双元音音素是，poor/sure含有的双元音音素是， 二、选出划线字母正确读音，用勾号表示。 （）1、toy A./ ?? / B. / e? / C. / a? / （）2、here A./ ? / B. / ?? / C. / ?? / （）3、stair A. / e? / B./ ? / C. / e? / （）4、our A. / ? / B. / ?? / C. / a? / （）5、ride A. / ? / B. / a? / C. /α: / （）6、thought A. /α? / B. / ai / C. / ?: / （）7、cold A. / ? / B. / ?? / C. / ? / 三、圈出下列单词中元音字母或元音字母组合发音相同的单词,并写出其音标 例： / a? / 1.time tape train snake _____ __ 2.rain soap cake train _____________ 3.cloud sit tie eye _____________ 4.write small tennis kite _____________ 5.rabbit bed boy noise _____________ 6.walk voice boil word _____________ 7.town dance flower house _____________ 8.tower blouse now baby _____________ 9.bear hear there chair 10.mountain mouth wow yellow 四、朗读句子，在句子下标出单词中所含有的双元音音素。 1.——Are you sure?——OK. 2.——How are you?——I’m fine.And you?I’m fine,too. 3.Where are you going to play baseball? To the playground. 4.Oh dear!Oh no!I don’t know. 5.She goes to school by bike. 五、找出划线部分发音不同的选项，并写出音标。 eg. （ A ）_/ ?? / A. know B.how C.now d.wow （）_ _1、A. cold B. old C. home D. sorry （）_______2、A. play B. game C. taxi D. name （）_______3、A. town B. toy C. our D. cow （）_______4、A. this B. ride C. white D. bike
20个元音发音及单词
元音发音方法和单词 [i] 的特性：嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁 平。 fish this six is in milk sing only eleven hungry his Kid pig picture sit taxi cinema big [i:]的特性：嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开， 露出微笑的表情，与字母E的发音相同。 eat tea peach he beef meat green feel we three see read Seat jeep beach sweet bee street [u]的特性：短元音，舌位在舌的后部，音质短促 book good woman put look full bookcase bookshop football cook wolf pull push could [u:]的特性：长元音，音长是/u/的两倍以上，嘴唇和口腔处于 紧张状态
do who food cool school room shoe group blue June move you moon soup zoo spoon noodles [?]的特性：短元音，舌位在舌的后部，音质短促，嘴自然微 张 Cut bus duck mother study luck supper brother gun fun Uncle but cousin love some cup Hungry touch up lunch [a:]的特性：长元音，音长是/∧/的两倍以上，嘴张得很大 car scarf aunt basketball party Fast glass card Park party class grass plant last [?]的特性：是松弛元音，只出现在非重读音节中 about china worker river winter teacher doctor today police sugar sister Canada around banana elephant [?:]的特性：音长比/?/的长，开口度比/?/小，是紧张元音， 只出现在重读音节中
英语语音元音
英语语音——元音 二. 元音： [i:] sea, he, see, piece, ceiling [i] sit, build, miss, myth [e] bed, desk, head [?] bad, land, bank, stamp [a:] fast, class, plant, calm [?] hot, want [?:] door, sport, warm, bought [u:] good, who, blue, soup [u] look, put, women, could [∧] cup, come, blood, rough [?:]girl, work, serve, nurse [?]ago, forget, dollar, doctor, famous [ei] cake, they, play, eight, great [ai] bike, light, try, find, height, eye [?u]phone, cold, boat, soul, grow [au] house, town [?i] boy, oil [i?]dear, idea, deer, here, fierce [ε?]pear, care, there, fair [u?]tour, poor 三. 容易混淆的元音 1)[e] [?] bed --bad men-- man pen--pan lend --land 2)[i:] [ei] real --rail greet--great mean--main read-- raid 3)[e] [ai] bet --bite red --write said --side head--hide 4)[au] [?:] house—horse loud—lord south-- sauce now-- nor 5)[au] [∧] found --fond gown --gone down-- don
双元音教学
双元音 Part 1音标认读 双元音/a?/ /e?/ / ??/ /e?/ /??/ /??/ /a?/ /??/ Part 2 词读 （1)/a?/: tiger/’taig?/老虎right/rait/正确的 cry/krai/哭叫喊tie/tai/领带 （2）/e?/：baby/be?b?/婴儿snail/sne?l/蜗牛 pain/pe?n/疼痛fail/fe?l/失败 （3）/??/：coin/k??n/硬币join/d???n/参加 choice/t???s/选择toilet/’t??l?t/ 厕所 （4）/e?/：chair/t?e?/椅子pear/pe?/梨子 bear/be?/熊fairy/’fe?r?/仙女（5）/??/：deer/d??/鹿tear/t??/眼泪 beer/b??/啤酒beard/b??d/胡须
（6）/??/：poor/p??/贫穷的sure/???/ 确信的 tour/t??/旅游moor/m??/沼泽 （7）/a?/：mouse/ma?s/老鼠loud/la?d/大声的 house/ha?s/住宅cloud/kla?d/阴云（8）/??/：nose/n??z/鼻子phone/f??n/电话 joke/d???k/玩笑goal/g??l/目标 Part 3 对比认读 life/la?f/生命?laugh/lɑ:f/笑mike/ma?k/麦克风?mark/mɑ:k/标记 sail/sne?l/蜗牛?sell/sel/卖loud/la?d/大声的?lord/l?:d/主人 choice/t???s/选择?cock /k?k/公鸡soap/s??p/肥皂?soup/s u:p/汤 goat/g??t/山羊?law/l?:l/法律mouse/ma?s/老鼠?fond/f?nd/喜欢的 sure/???/确信的?blue/blu:/ 蓝色beer/b??/啤酒?his /h?s/他的
很全的英语元音发音规则
很全的英语元音发音规则
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： ?
语音对于口语来说是非常重要的.如果你的发音不准确，让别人听不懂,你就无法与别人交流。所以，今天我们先来回顾一下发音方面应当注意的一些问题。 英语的26个字母中有A、Ｅ、I、Ｏ、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的． 下面介绍元音字母A的发音规则。 Ａ/ａ的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：?(１)在重读开音节中读[ei]。例如: ?ｐlane[pｌeｉn］radio[’ｒｅｉdi?u] ? wakｅ [ weｉk］ｐaper［’pei ｐ?] ?但要记住一个例外:havｅ读做[h?v］而不是[heiv]。 (２)在-ａnge组合中读[ei]。例如: ? cｈange［t?eind?] strange［sｔrｅind?] arr ａnge ［?’reind? ] ?(3)在重读音节前的闭音节中一般读[?]。例如：? actiｖitｙ[?k’tiviti]ｔraｎscription[tｒ?ｎs’krｉp??n] 有时也读做[?],例如： aｃcept[?k’sept] Atlａntic［?t’l?ntik] （4)在非重读音节中读做[?]。例如：?ｓubstａｎcｅ[’ｓ?ｂｓt?ｎs] bre ａkfａst［’brekf?st] wｏman[’wum?ｎ] ?（５)在“a－I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[ｉ］。例如 comrａde[’k?mｒid] coｕｒage［’k?rｉd?］ 但是，“一ate”中的ａ不论重读还是非重读都读[eｉ]，例如: ? calculaｔｅ［’k?ｌkjulｅiｔ] ｌaｔe[1ｅｉt] ｈesitate[’ｈeziｔeit] ?这里有两个例外,一是se ｐaｒａte的形容词形式,读做[’sep?rｉｔ］,另外一个是clｉｍatｅ,读做[’ｋlaimit]。?（6)在wｈ后面读[?]。例如: what［ｗ?t］ whateｖeｒ[w?t’ev?] ? whaｌｅ是例外,这个单词按照重读开音节读做［weiｌ］。 (7)在W后面读［?:］例如：? watｅr[’w?：ｔ?] waｔcｈ[w?:t?] wａndｅｒ[’ｗ?：nd?]?ｗave和ｗａkｅ是例外,要按照重读开音节分别读做［wｅiv]和[ｗeik］。 (8)在l前面读[?:]。例如： chalk［t??:ｋ] ｔall[t?:１]
(完整版)英语音标大全
英语国际标准音标 /i:/ bee/bi:/ feet/fi:t/ keep/ki:p/ key/ki:/ team/ti:m/ meet/mi:t/ /i/it /it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik/ /e/ get/get/ best/best/ text/tekst/ help/help/ /?/fat/f?t/ have/h?v/ cat/k?t/ back/b?k/ hat/h?t/ /a:/ laugh/la:f/ glass/gla:s/ half/ha:f/ farm/fa:m/ park/pa:k/ /?:/ horse/h?: s/ saw/s?:/ corn/k?:n/ course/k?:s/ salt/s?:t/ /? / dog/d?g/ pot/p?t/ cost/k?st/ what/w?t/ honest/′?nist/ /u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n/ /u/ book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/ /? / must/m?st/ does/d?z/ money/′m?ni/ ugly/′?gli/ come/k?m/ /?:/ nurse/n?:s/ bird/b?:d/ burn/b?:n/ turn/t?:n/ girl/g?:l/ /? / better/bet?/ never/nev?/ worker/w?:k?/ welcome/welk?m/ /ei/ may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/ei d?/ /?u/ no/n?u/ home/h?um/ hope/h?up/ wrote/r?ut/ note/n?ut/ pose/p?uz/ /ai/ eye/ai/ time/taim/ buy/bai/ right/rait/ bike/baik/ kite/kait/ /au/ now/nau/ out/aut/ how/hau/ about/ ?′b au t/ south/s auθ/ house/h aus/