部编道德与法治九年级上册全册课堂笔记

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第一课踏上强国之路-1-坚持改革开放-1-

一、改革开放促发展-1-

1.我国实行改革开放的原因是什么？-1-

2.共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃？-1-

3.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？-1-

4.我国是如何作出改革开放的抉择的？（改革开放的起点）-2-

5.我国经济体制改革-2-

※6.改革开放的作用、意义-2-

二、中国腾飞谱新篇-3-

7.中国腾飞的表现-3-

8.中国腾飞的作用和影响-3-

9.党的十九大召开有什么重要意义？-3-

10.中国共产党的初心和使命-4-

11.改革开放我国发生巨大变化（取得辉煌成就）的原因-4-

12.面对改革开放、中学生应该怎样做？-5-

13.政府如何将改革开放的事业向前推进（如何将改革进行到底）？-5-

知识拓展1-5-知识拓展2-6-走向共同富裕-7-

一、改革进行时-7-

1.为什么要全面深化改革？-7-

2.全面深化改革的总目标是什么？-7-

3.如何适应经济新常态？（如何实现经济健康可持续发展）-7-

4.我国经济发展还面临哪些挑战？-8-

5.为什么要弘扬改革创新精神？（为什么改革只有进行时没有完成时）-8-

6.改革创新精神-8-

二、共享发展成果-8-

7.衡量一个社会的文明程度的标准是什么？-8-

8.为什么要共享发展成果？-8-

9.改革成果惠及全体人民，党和政府采取的措施-9-

10.发展的根本目的是什么-9-

11.增进民生福祉的原因-9-

重点难点问题-10-☆为什么重视改革（把改革摆在重要位置）？-10-☆多角度分析为什么要全面深化改革？-10-☆国家应如何全面深化改革？-10-☆实现脱贫的目标，国家应该如何做？-10-☆精准扶贫、脱贫，中学生应该如何做？-10-☆消除贫困、成功脱贫有何意义？（实施乡村振兴的意义？）-11-☆振兴乡村经济，青少年能做些什么？-11-☆面对未来的共享经济时代，青少年学生该怎么做？-11-☆民生、共享发展、脱贫精准扶贫说明了什么-11-☆脱贫致富，请你建言献策、贡献“金点子”-11-

第二课创新驱动发展-12-创新改变生活-12-

一、感受创新-12-

1.正确认识创新-12-

2.创新对个人、生活各领域的作用-12-

3.各个领域都需要创新的原因-13-

二、创新引擎-13-

※4.社会需要创新的原因（创新对社会的作用）-13-※5.为什要进行创新（我国需要创新的原因）-13-

6.怎样坚持创新发展？-14-

7.列举“互联网+”给生活带来的便利-14-

8.国家推进“互联网+”有何意义？-14-

9.出一期“互联网+”为主题的黑板报，可以设计那几个版块？-15-

10.“互联网+”时代，青少年学生该怎么做-15-

11.青少年应该如何安全健康地使用网络-15-创新永无止境-16-

一、创新强国-16-

1.我国的科技现状-16-

2.建设创新型国家的原因-16-

※3.如何（怎样）建设创新型国家-16-

4.为什么必须重视发展教育-17-

5.改革开放以来，我国教育事业取得了哪些成就-17-

二、万众创新-18-

6.大众创业、万众创新理念深入人心-18-

※7.如何促进大众创业、万众创新-18-

8.为什么提升企业的自主创新能力-18-

9.创新精神表现在哪些方面-18-

※10.保护知识产权的途径有哪些-18-

11.创新的目的和意义-19-

※12.中学生怎样成为创新型人才？（培养创新）-19-重点难点问题-19-☆回答科技、创新常用例句-19-☆相关战略-19-☆列举我国近年来在科技领域取得的重大成就-19-☆中国科技成果“井喷”“新四大发明”等等成果的涌现说明了什么-20-第三课追求民主价值-21-生活在民主国家-21-

一、民主的足音-21-

1.历史上的民主-21-

2.近代以来，中国人追求民主的历史过程-21-

3.社会主义民主的确立和发展-21-

※4.人民的共同价值追求是什么-22-

二、新型的民主-22-

※5.社会主义民主政治的本质特征-22-※6.认识我国的社会主义民主（社会主义民主特点）-22-

7.发展社会主义民主的意义-23-

※8.发展社会主义民主的形式—选举、协商-23-※9.如何保证（途径）人民当家作主权利的实现（制度）-23-参与民主生活-25-

一、行使民主权利-25-

1.认识公民参与-25-

※2.我国公民参与民主生活的途径有哪些-25-※3.民主选举-25-※4.民主决策-26-※5.民主监督-27-

二、增强民主意识-27-

6.增强民主意识的原因-27-

※7.公民参与民主生活的要求（能力）-27-

8.怎样增强民主意识-28-

重点难点问题-28-☆广大市民为什么要参加政治生活、建言献策-28-☆“互联网+政治”（网络问政）的影响-28-第四课建设法治中国-29-夯实法治基础-29-

一、选择法治道路-29-

※1.法治的作用-29-※2.如何实现法治（法治的要求）-29-

3.良法-29-

4.人治与法治的区别-30-

5.近代中国探索法治的历程-30-

二、描绘法治蓝图-30-

6.改革开放后，我国法治建设历程-30-

※7.法治蓝图（依法治国）-30-

8.建设法治中国的目的（实现法治蓝图的要求）-30-

9.走中国特色法治道路必须做到（要求）-30-

10.依法治国，建设法治国家，国家应该如何做？-31-

11.推进依法治国，弘扬法治精神，青少年应该怎么做-31-凝聚法治共识-32-

一、法治政府-32-

1.生活与政府息息相关-32-

※2.政府的权力、宗旨和工作要求-32-

3.法治政府-32-

4.依法行政-32-

5.政府依法行政的意义-32-

※6.建设法治政府的要求（怎样做到依法行政）-32-

7.建设法治政府的要求-32-

二、厉行法治-33-

8.全面依法治国的要求（方针）-33-

9.厉行法治的内涵-33-

※10.厉行法治的要求（怎么办）-33-

11.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用-33-

重点难点问题-33-

☆国家重视法治建设有什么重要意义-33-☆老虎苍蝇一起打，加大反腐败力度说明了什么-33-☆扫黑除恶反腐败的意义-34-☆扫黑反腐败设计宣传标语-34-☆法律和宪法知识点-34-☆一期优秀的主题板报应符合哪些标准-34-第五课守望精神家园-35-延续文化血脉-35-

一、中华文化的根-35-

1.中华文化的形成、内容、特点-35-

※2.文化的作用和影响-35-

3.中华文化薪火相传、一脉相承的原因-35-

4.中国特色社会主义文化（新时代如何传承社会主义文化）-35-

5.文化自信的内涵和来源-35-

6.如何坚定文化自信-36-

二、美德万年长-36-

7.中国传统美德的产生、作用-36-

8.中华传统美德的内涵-36-

9.弘扬中华传统美德必要性和要求-36-

凝聚价值追求-37-

一、高扬民族精神-37-

1.民族精神的作用-37-

※2.中华民族精神的内容-37-

3.中华民族精神的品格、丰富和发展-37-

※4.为什么高扬民族精神-37-

5.传承与弘扬民族精神的表现-37-

※6.如何弘扬和培育民族精神-37-

二、构筑中国价值-38-

7.中国价值的形成-38-

※8.社会主义核心价值观的地位、内容-38-※9.社会主义核心价值观的作用（重要性）-38-

10.培育和践行社会主义核心价值观的要求-38-

重点难点问题-39-☆安徽的非物质文化遗产-39-☆举办文化遗产类活动有何意义-39-☆加强非物资文化遗产的保护，请你建言献策-39-☆传统文艺类活动对人民群众有何意义-39-☆开办《国家宝藏》节目有何意义-39-☆为繁荣我省文化，政府和青少年应该如何做-39-☆模范人物身上的品质和正能量（常用句）-40-☆在对外文化交流中我们该怎么办-40-☆中学生怎样践行“爱国”这一核心价值观-40-☆弘扬“尊老爱幼”等一类的传统美德有何意义-40-☆践行社会主义核心价值观倡议-40-☆青少年如何成为长征精神的传播者、弘扬者和践行者-40-第六课建设美丽中国-41-

正视发展挑战-41-

一、发展中的人口问题-41-

1.认识人口问题-41-

※2.我国人口现状特点-41-

3.我国人口形势（人口问题）-41-

4.计划生育的基本国策-41-

二、资源环境面临危机-42-

5.我国的资源国情-42-

6.我国面临严峻的资源环境形势-42-

7.我国环境形势严峻-42-共筑生命家园-43-

一、坚持人与自然和谐共生-43-

1.人与自然和谐共生的内涵-43-

2.人与自然和谐共生的必要性（为什么）-43-

3.人与自然和谐共生的要求（怎样做）-43-

二、坚持绿色发展道路-44-

4.为什么走绿色发展道路-44-

※5.怎么坚持走绿色发展道路（要求）-44-

6.如何处理“经济发展与生态环境保护”的关系-44-

7.如何建设生态文明-44-

8.美丽中国前景-44-

重点难点问题-44-☆在我们身边有哪些与绿色发展不相适应的现象-44-☆守护青山绿水，美丽中国，生态文明，国家、企业、青少年应该怎么做？-45-☆请你就建设美丽中国（家乡），加强生态文明建设提出合理化建议-45-☆有关“生态”“环保”法律和方案的出台，有何意义-45-☆根据环保主题，设计几个环保宣传活动-45-☆设计和生态、环境有关的标语-45-☆以“保护环境、人人有责”为主题，设计一个保护环境的实践活动-46-第七课中华一家亲-47-促进民族团结-47-

一、民族大家庭-47-

※1.我国的民族分布特点-47-

2.我国是统一的多民族国家-47-

※3.处理民族关系的基本原则和新型民族关系、区域自治制度-47-

4.各民族一律平等的表现-47-

5.加强和巩固民族团结的原因（巩固民族关系的意义）-47-

二、家和万事兴-47-

※6.加快民族地区发展的原因（必要性）-47-

7.党和国家、公民（如何）维护民族团结的措施-48-

8.改革开放以来，国家为发展民族地区采取了哪些措施-48-

9.改革开放以来，少数民族地区发展取得的成就-48-

10少数民族地区发展取得成就的原因-48-※11.维护民族团结，青少年应该如何做-48-

12.学习准备开展“民族团结”的教育活动，有哪些形式-49-

13.假如你是“民族团结”主题的主讲人，你会讲哪些内容-49-

14.你可以通过哪些途径收集资料-49-

15.设计一条“民族团结”为主题的宣传标语-49-维护祖国统一-50-

一、反对分裂-50-

1.为什么要反对分裂-50-

2.为什么要维护国家安全-50-

※3.如何反对分裂（反对分裂的形式）-50-

4.为维护领土完整、国家主权，中学生可以做什么-50-

5.在互联网时代，我们应如何增强国家安全意识-50-

二、一国两制-50-

6.“一国两制”的含义-50-

7.“一国两制”的伟大实践-51-

8.为什么要实现祖国完全统一-51-

※9.如何解决台湾问题，实现祖国完全统一-51-重点难点问题-51-☆举办庆祝“香港回归20周年”大会有何意义-51-☆香港回归20年保持繁荣稳定的原因-52-☆为早日实现祖国统一，我们青少年应当怎样做-52-☆学校举办庆祝香港回归20周年活动，请设计两条宣传标语-52-☆解决台湾问题，我们青少年应该怎样做-52-☆台湾与大陆的学习、交流、生活互动有何意义-52-第八课中国人中国梦-53-我们的梦想-53-

一、民族复兴梦-53-

1.梦想的力量-53-

2.为实现梦想而付出的努力-53-

3.中国梦-53-

4.为什么要实现中国梦-53-

5.实现伟大梦想的要求是什么-53-

6.两个“一百年”奋斗目标-53-

7.民族复兴梦的内涵-53-

二、新时代新征程-54-

8.中华民族为什么能屹立于世界东方-54-

※9.我国发展的历史方位-54-

10.中国特色社会主义进入新时代的意义-54-

※11.新时代的指导思想-54-※12.新时代新征程-54-共圆中国梦-55-

一、圆梦大舞台-55-

1.实现中国梦的历史机遇-55-

※2.如何实现中国梦（要求）-55-

3.中国道路-55-

4.中国精神-55-

5.中国力量-55-

6.奋斗成就梦想-55-

二、自信的中国人-56-

7.自信的根源（为什么可以自信）-56-

8.自信的中国人的表现（特点）-56-

9.如何做一名自信的中国人-56-重点难点问题-56-☆未来的中国是什么样-56-☆你将如何奉献社会、创造人生价值-56-☆为实现中华民族伟大复兴（中国梦），青少年怎样做-57-☆“幸福都是奋斗出来的”青少年如何做-57-☆如何维护网络安全，建设网络安全强国提出合理化建议-57-

第一课踏上强国之路

坚持改革开放

一、改革开放促发展

1.我国实行改革开放的原因是什么？

近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。

2.共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃？

（站起来）（1）带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国

（富起来）（2）带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础

（强起来）（3）带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃

易错易混：

我国根本制度社会主义制度

我国根本政治制度人民代表大会制度

我国基本经济制度以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

我国基本政治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；

基层群众自治制度

考题：_________成为一百多年来中华民族矢志追求的目标。（）A．实现共产主义B．强国富民C．世界和谐D．达到小康

【拓展：我国最高的理想是实现共产主义；当前我国已经实现达到小康水平——总体小康，即是低水平、发展不平衡不全面的小康；我国将在2020年后建成全面小康】

3.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

制定依据我国正处于社会主义初级阶段

领导核心中国共产党

核心内容以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放途径自力更生、艰苦创业

奋斗目标建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

易错：工作中心仅仅指经济建设为中心，是兴国之要，而且是解决所有问题的根本途径；四项基本原则是立国之本；改革开放是强国之路、活力源泉。

4.我国是如何作出改革开放的抉择的？（改革开放的起点）（1）开启：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程（2）推广：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革

（3）成效：中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。

特别提示：与改革开放相关的事件，1978年，召开十一届三中全会；1979年设立经济特区；1982年家庭联产承包责任制确立。

考题：有这样两句歌词：“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”“当家作主站起来”和“改革开放富起来”代表的重大历史事件分别是（）

A．中国共产党成立和中华人民共和国成立

B．中国共产党成立和党的十一届三中全会

C．中华人民共和国成立和党的十一届三中全会

D．中华人民共和国和党的十九大

5.我国经济体制改革

（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

（2）我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展考题：如图漫画《俺说了算！》说明改革需要（）

A．形成多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局

B．发挥市场在资源配置中的决定性作用，推动经济社会持续健康发展C．确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度D．使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨

俺说了算

※6.改革开放的作用、意义

（1）改革开放是我国的强国之路、富民之路

（2）只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义（3）改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招

（4）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨

（5）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识

（6）改革开放取得了辉煌成就，书写了国家和民族发展的壮丽史诗

考题：国务院发布《关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意见》，瞄准技能人才、新型职业农民、科研人员、小微创业者、企业经营管理人员、基层干部、有劳动能力的困难群众等7类人群分类施测，找准重点，实行激励计划，带动城乡居民增收。这表明（）

A.社会财富都是由技术工人创造的

B.每个人都应该利用一切机会和手段获取财富

C.我国国家经济建设呈现空前繁荣景象

D.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识

特别提示：涉及“人才引进”“教育”“奖励科研”“创新”“技术”等都可引用“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识”易错：改革开放是对内改革和对外开放，对外开放是我国的基本国策。

二、中国腾飞谱新篇

7.中国腾飞的表现

（1）找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路

（2）创造了人类发展史上的伟大奇迹，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展

（3）中国人民通过改革开放过上了幸福生活，城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。

8.中国腾飞的作用和影响

（1）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。

（2）中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量

拓展：“引进来”到“走出去”是对外开放的基本途径，对外开放

是我国长期坚持的基本国策

9.党的十九大召开有什么重要意义？

（1）宣告中国特色社会主义进入新时代，掀开了中华民族伟大复兴的新篇章

（2）为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。

10.中国共产党的初心和使命

共产党的初心是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；

中国梦：实现中华民族的伟大复兴，国家富强、民族振兴、人民幸福

考题：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心，带领全国人民爬坡过坎、埋头苦干，取得巨大成就。以下属于所取得的成就的是（）

①我国贫困人口减少6800多万

②我国实行“全民二孩”政策导致儿童医院床位紧张

③我国织就了世界上最大的社会保障网④我国建成了世界上最长的高速铁路

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

考题：党的十八大以来,中国主办一系列主场外交活动,中国领导人出席一系列国际多边峰会，提出一系列新思想、新理念、新主张,展现了中国魅力，体现了中国能力,贡献了中国方案，将中国理念进一步上升为国际共识，一个稳健开放自信有担当的中国助力全球前行，赢得世界喝彩。这表明,我国（）

A.实现了构建人类命运共同体目标

B.中国已经成为影响世界的重要力量

C.已经在国际事务中发挥主导作用

D.成为维护世界和平安全的压舱石

提别提示：我国的国际地位是世界上最大的发展中国家，一般不用“主导”或“决定”等词语形容我国的国际地位；

我国与世界他国关系类题目答题常用语句（国际问题）：人类命运共同体、一带一路、金砖会议等

①中国已成为影响世界的重要力量，成为推动世界经济发展的动力源与稳定器

②坚持改革开放的基本国策，改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅改变中国，也影响世界

③我国的综合国力不断增强，国际地位显著提高

④中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用

⑤和平与发展是当今时代的主题

⑥顺应经济全球化的趋势

⑦合作是事业成功的基石

11.改革开放，我国发生巨大变化（取得辉煌成就）的原因（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会

主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。（2）主要原因：

①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；

②坚持中国共产党的正确领导；

③全国各族人民的艰苦奋斗

④实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；

⑤改革开放

考题：改革开放以来，我国经济快速发展的原因是（）

①改革开放解放和发展了社会生产力

②改革开放激发了我国经济建设的活力

③改革开放调动了广大人民群众的生产积极性和主动性

④全国各族人民的艰苦奋斗

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

12.面对改革开放、中学生应该怎样做？

（1）树立远大理想、立志成才、报效祖国

（2）树立平等、开放、参与的国际意识

（3）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力

（4）正确认识改革开放道路中遇到的困难和挫折

（5）宣传改革开放政策，做改革开放事业的支持者、拥护者和参与者

13.政府如何将改革开放的事业向前推进（如何将改革进行到底）？

（1）经济：以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；走共同富裕道路；坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；发挥市场经济中市场的决定性作用；

（2）政治：坚持党的正确领导；实施依法治国的基本方略；坚持和完善人民代表大会制度；

（3）文化：实施科教兴国战略、人才强国战略；加强社会主义精神文明建设；大力发展先进文化；

（4）生态：实施可持续发展战略；贯彻落实科学发展观；坚持节约资源、保护环境的基本国策；建设资源节约型、环境友好型社会

社会：构建社会主义和谐社会；推进社会保障体系建设

知识拓展1

（1）国家强盛、富裕道路——中国特色社会主义道路；

（2）中国特色社会主义理论体系——邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义新思想；

（3）中国特色社会主义指导思想——马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义新思想

（4）以经济建设为中心是兴国之要，党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求

（5）四项基本原则是立国之本，党和国家生存发展的政治基石

（6）党的基本路线是实现科学发展的政治保证

（7）主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

（8）基本国情（最大实际）（制度依据）：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段

（9）分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度

知识拓展2

（1）活动形式

主题班会、手抄报展评、征文比赛活动、黑板报

（2）主题班会

①活动准备：进行社会调查；发动同学查阅收集资料；准备相关资

料；写发言稿或倡议书；

②活动步骤：观看有关录像或宣传资料；开展讲座；分组讨论、交

流；同学发言或畅谈；老师总结发言；发出倡议等

（3）社会调差

①调差方式：问卷调查；访谈；查找资料；实地调查；口头调查；等

②调查步骤：做好调查准备工作，明确分工与责任；组织调查工作；

对调查资料进行统计、分析；对调查结果进行交流讨论，得出结论；

撰写调查报告，提出建议和对策；

（4）活动方案

①要求：主题鲜明；目的明确；环节完整；内容健康；形式新颖；切

合实际；富有意义等

②步骤：制定方案、明确时间、地点；明确参与人员及分工；准备相

关工具；落实安全措施；写好活动总结

（5）黑板报

①黑板报要求：主题突出；内容丰富健康；版面设计合理；

（6）获取资料的途径和方式

上网搜索；请教老师；查阅报刊杂志；咨询专家；

走向共同富裕

一、改革进行时

1.为什么要全面深化改革？

（1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放

（2）※进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

（3）在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴癌疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程

（4）改革开放是当代中国最鲜明的特色

特别提示：改革是一场全面而深刻社会变革，是自我完善和发展的过程，是变得越来越好的过程，涉及政治、经济、文化、社会、生态等方方面面

2.全面深化改革的总目标是什么？

完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化

3.如何适应经济新常态？（如何实现经济健康可持续发展）（1）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国将坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展

（2）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义

拓展新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种趋势性、不可逆的发展状态，意味着中国经济已进入一个与过去三十多年高速

增长期不同的新阶段。

考题：目前我国区域发展进程为东部地区88％，中部地区77％，西部地区71％，东北地区82％，最直观地表明()

A．地区发展不平衡，要推动区域协调发展

B．充分发挥各地区优势，各地区协调互补，各展所长

C．共同富裕是社会主义的最终目标

D．在现代化进程中要逐步缩小城乡差距，实现城乡一体化

考题：“明者因时而变，知者随事而制。”面对经济发展中日益突出的环

境问题，下列做法正确的是（）

A.以经济建设为中心，按照原有模式继续发展经济

B.转变粗放式经济增长方式，实现可持续发展

C.一切以保护环境为前提

D.可以走先发展后治理的老路

拓展

五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享；

特别提示：凡是涉及人民、民生、扶贫等问题时都可酌情引用“坚持以人民为中心的发展理想和共享发展理念”

4.我国经济发展还面临哪些挑战？

我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战

考题：改革开放以来，我国经济快速发展，取得了惊人的成绩，但是还面临一些问题。下列属于我国经济发展面临的挑战的是（）

①资源浪费严重②环境污染问题突出③区域发展不平衡④贫富差距过大

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

解析：粗放型经济发展方式导致资源浪费严重，环境问题突出；区域发展不平衡，造成贫富差距过大问题

5.为什么要弘扬改革创新精神？（为什么改革只有进行时没有完成时）

※（1）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。

（2）只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!

6.改革创新精神

与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践

二、共享发展成果

7.衡量一个社会的文明程度的标准是什么？

衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障

8.为什么要共享发展成果？

党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康

社会，朝着共同富裕方向稳步前进

特别提示：党的宗旨是全心全意为人民服务，坚持立党为公、执政为民的执政理念；政府是为人民办事的机构，坚持为人民服务。

考题：近三年A 市国内生产总值增长率和居民收入增长情况成反比例增长，说明了该市()

①经济发展由高速增长转为中高速增长②城乡居民收入不断提高

③最终目标是实现全体人民同等富裕④确保人民共享经济繁荣成果A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④考题：精准扶贫是2017年的热词之一，国家将通过精准扶贫确保到2020年让所有贫困地区、贫困人口实现脱贫，精准扶贫体现五大发展理念的()A．创新B．绿色C．开放D．共享

9.改革成果惠及全体人民，党和政府采取的措施

（1）提高就业质量和人民收入水平（2）加强社会保障体系建设（3）坚决打赢脱贫攻坚战（4）实施健康中国战略

（5）打造共建共治共享的社会治理格局

（6）不断满足人民日益增长的美好生活需要

人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标心最直接最现实的利益问题，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续

10.发展的根本目的是什么

11.增进民生福祉的原因

只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。

考题：2016年７月20日习近平总书记在宁夏银川主持召开东西部扶贫协作座谈会时强调，东西部扶贫协作和对口支援是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略，是加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间的大布局，是实现先富帮后富、最终实现共同富裕

※根本目的

增进民生福祉保障

社会主义制度的坚实保障

目标的大举措，必须认清形势、聚焦精准、深化帮扶、确保实效，切实提高工作水平，全面打赢脱贫攻坚战，这说明实现共同富裕需要() A．施展个人才华，提倡奉献精神

B．落实分配政策，体现公平正义

C．发扬创业精神，依靠勤劳致富

D．推动区域协调，缩小发展差距

重点难点问题

☆为什么重视改革（把改革摆在重要位置）？

答：①改革开放解放和发展了社会生产力，激发了我国经济建设的活力②改革开放充分调动了广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性、主动性；

③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革就是强国之路，富民之路。

☆多角度分析为什么要全面深化改革？

答：①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；

②我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。这需要落实新发展理念，转变发展方式实现经济健康可持续发展；

③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战

④坚持改革开放是我国的强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

⑤由我国处于社会主义初级阶段的国情决定。只有全面深化改革，才能发展生产力，缩小城乡差距，实现共同富裕，实现中华民族的伟大复兴。

☆国家应如何全面深化改革？

答：略

☆实现脱贫的目标，国家应该如何做？

答：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；

②坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度

③解决人民最关心和最直接最现实的利益问题

④健全社会保障制度

⑤加大扶贫力度；等等

☆精准扶贫、脱贫，中学生应该如何做？

答：①努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，培养高度的社会责任感；

②日常的生活和学习中发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神；

③为政府扶贫工作出谋划策，积极参加社会实践，培养亲社会行为；

④关注贫困地区发展，积极宣传我国的扶贫政策，为贫困地区捐款

捐物等。

☆消除贫困、成功脱贫有何意义？（实施乡村振兴的意义？）答：①有利于实现共同富裕，共享发展成果

②有利于维护社会公平正义

③有利于实现全面小康社会

④有利于落实科学发展观

⑤有利于促进社会稳定，构建社会主义和谐社会等。

☆振兴乡村经济，青少年能做些什么？

答：①树立崇高理想，培养社会责任感，努力学习科学文化知识，立志报国；

②培养实践能力和创新意识，掌握振兴乡村经济的专业知识和技能

③宣传关于振兴乡村经济的政策方针，以实际行动为乡村经济的发展做出贡献等

☆面对未来的共享经济时代，青少年学生该怎么做？

答：①树立远大理想，努力学习科学文化知识

②把个人理想、国家和社会发展的需要结合起来

③培养实践能力、创新精神和终身学习的能力

④提高共享互惠的意识，培养合作参与的品质和能力等

☆民生、共享发展、脱贫、精准扶贫说明了什么

答：①中国共产党始终代表最广大人民的根本利益；

②党和政府把共享发展作为发展的重要理念，引领全体人民共同迈入全面小康社会

③改革以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点

④追求共同发展、实现共同富裕是中国特色社会主义的本质要求

⑤我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人

☆脱贫致富，请你建言献策、贡献“金点子”

答：①加大扶贫力度，开展一对一扶贫

②制定切实可行的扶贫措施，开展精准扶贫

③扶资金、扶方法、实施一户一产业工程

④因地制宜，发展特色经济

⑤加大教育投入力度，提高贫困人口素质

⑥坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

第二课创新驱动发展

创新改变生活

一、感受创新

教科书第14页在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？答：用卷纸芯做笔筒、用饮料瓶制作壁挂花篮、易拉罐做灯笼、果皮制作工艺画等

1.正确认识创新

（1）生活处处有创新

①表现：别出心裁的点子，突发奇想的灵感，独具匠心的构思

②影响：让我们眼前为之一亮，改变我们对生活的惯常看法

（2）创新是一种生活方式

①从无到有的创造发明，是对已有成果的改进和完善

②不限于科技领域，还渗透在生活的方面面

③不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累

④是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动

特别提醒：创新在日常的生活中，不仅是科学家的创新，也是每个人都可以做到得。

（3）创新无处不在，渗透在生活的方方面面

（4）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感

（5）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新

①知识创新；②技术创新；③制度创新

（6）创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩

考题：创新无处不在创新让我们体验别样的精彩人生。下列做法不能体现这一观点的是()

A．我会用新方法解这道题

B．我和同学走进社区，透过微心愿墙帮助居民实现小愿望

C．跟乐队的伙伴一起给老师配新曲

D．我照妈妈教我的方法给家人做了一道菜

2.创新对个人、生活各领域的作用

（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感

（2）创新点燃激情，让我们的生命充满活力

（3）创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我

（4）创新让生活更美好。生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩

考题：创新让生活更美好，我们的生活因创新而变得更加便捷、舒适和丰富多彩。下列能够体现创造改变生活的是（）

①小秦：西城高铁的开通使我们的出行更加便捷

②小蕊：移动支付出现后，我出门再也不用带钱包了

③张医生：我可以通过操纵机器人给千里之外的病人做外科手术

④黎老师：新一代运载火箭长征七号首飞圆满成功

①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

考题：在改革开放进程中，靠着敢为天下先的创新精神，深圳经济特区从一个边陲小镇发展为国际大都市。以上事实最能说明的是() A.国家用改革之手激活创新引擎释放更多创新活力

B．时代发展呼唤创新

C．改革在不断创新中提升发展品质创新通过改革渗透到社会生活的方方面面

D．创新是推动人类社会向前发展的重要力量

教科书第15页（1）结合上述事例，请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受

（2）有人说，创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关，对此你怎么看？

答：（1）互联网让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，我们可以寻医问药、购买物品、学习新知、移动支付、参加公益活动，从而大大节约了成本，提高了效率，方便了生活

（2）这种观点是错误的。创新满足了个人的兴趣，在创新中实现了自身价值。同时，因为创新提高了效率，改变了旧有的方式，让大众的生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

3.各个领域都需要创新的原因

①知识的创新提供新的思想和方法

②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富

③制度的创新促进公平正义、推动社会进步

二、创新引擎

※4.社会需要创新的原因（创新对社会的作用）

（1）回顾人类文明史，创新始终贯穿其间

（2）创新是推动人类社会向前发展的重要力量

※5.为什要进行创新（我国需要创新的原因）

（1）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心（2）在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜（3）创新发展是中华民族复兴的国运所系

（4）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神

（5）改革创新推动中国走向富强

（6）让人民更好地共享发展成果

（7）创新是推动人类社会向前发展的重要力量

答题必备：①创新是民主进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最鲜明的禀赋。②科学技术的本质是创新，科技的发展靠创新。缩小并赶超发达国家的关键是靠创新