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2018年 3月23日

梁前德《统计学》(第二版)学习指导与习题训练答案:07第七章 假设检验与方差分析 习题答案

旗开得胜 1 第七章 假设检验与方差分析 习题答案 一、名词解释 用规范性的语言解释统计学中的名词。 1. 假设检验:对总体分布或参数做出某种假设,然后再依据抽取的样本信息,对假设是否正确做出统计判断,即是否拒绝这种假设。 2. 原假设:又叫零假设或无效假设,是待检验的假设,表示为 H 0,总是含有等号。 3. 备择假设:是零假设的对立,表示为 H 1,总是含有不等号。 4. 单侧检验:备择假设符号为大于或小于时的假设检验。 5. 显著性水平:原假设为真时,拒绝原假设的概率。 6. 方差分析:是检验多个总体均值是否相等的一种统计分析方法。 二、填空题 根据下面提示的内容,将适宜的名词、词组或短语填入相应的空格之中。 1. u , n x σμ0 -,标准正态; ),( ),(2/2/+∞- -∞n z n z σσααY 2. 参数检验,非参数检验 3. 弃真,存伪 4. 方差

旗开得胜 2 5. 卡方, F 6. 方差分析 7. t ,u 8. n s x 0μ-,不拒绝 9. 单侧,双侧 10.新产品的废品率为5% ,0.01 11.相关,总变异,组间变异,组内变异 12.总变差平方和=组间变差平方和+组内变差平方和 13.连续,离散 14.总体均值 15.因子,水平 16.组间,组内 17.r-1,n-r 18. 正态,独立,方差齐

三、单项选择 从各题给出的四个备选答案中,选择一个最佳答案,填入相应的括号中。 1.B 2.B 3. B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A 11.D 12.C 四、多项选择 从各题给出的四个备选答案中,选择一个或多个正确的答案,填入相应的括号中。1.AC 2.A 3.B 4.BD 5. AD 五、判断改错 对下列命题进行判断,在正确命题的括号内打“√”;在错误命题的括号内打“×”,并在错误的地方下划一横线,将改正后的内容写入题下空白处。 1. 在任何情况下,假设检验中的两类错误都不可能同时降低。( ×) 样本量一定时 2. 对于两样本的均值检验问题,若方差均未知,则方差分析和t检验均可使用,且两者检验结果一致。( √) 3

高中生物新课标浙科版课堂探究(实验9腐乳的制作)

课堂探究 核心解读HEXINJIEDU 1.吃腐乳时,你会发现腐乳外面有一层致密的“皮”,好像豆腐长毛了,这是怎么回事?这层“皮”是什么?是怎么形成的?对人有害吗?它有什么作用呢? 这层“皮”是毛霉的白色菌丝(严格地说是直立菌丝)。 “皮”是前期发酵时在豆腐表面上生长的菌丝(匍匐菌丝),它能形成腐乳的“体”,使腐乳成形。“皮”对人体无害。 2.豆腐与腐乳的营养成分谁高呢? 豆腐及腐乳的营养成分比较 (1)豆腐由大豆直接加工而成,其成分与大豆成分相同。 ①富含蛋白质,其含量高达36%~40%,可有效补充食物中的蛋白质。 ②含脂肪约8%,同时还含有硫胺素、尼克酸、维生素A以及钙、磷、铁等矿质元素,对人体具有良好的保健作用。 (2)腐乳是豆腐在毛霉的发酵下形成的。由于毛霉能将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成小分子物质,所以其味道鲜美,易于消化吸收。 3.任何豆腐都能做腐乳吗? 腐乳是毛霉将豆腐发酵而成的。而毛霉为异养需氧型真菌,若含水量过高,则影响毛霉的有氧呼吸,若含水量过少,则不利于毛霉的生长,毛霉的代谢也离不开水。所以用含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳,而含水量过高的豆腐制腐乳,还不易成形。 4.制作腐乳时,为什么要撒盐?为什么要加酒? 盐能防止杂菌污染,避免豆腐腐败。加酒的目的之一是抑制微生物生长。如果过少,达不到抑制微生物生长的目的,导致豆腐腐败;若过多,不但杀死了微生物,而且会因酒精浓度过高抑制了酶的活性,从而影响腐乳的成熟,同时还会因酒精含量过高而影响腐乳的口味。 5.制作过程中哪些因素影响腐乳品质? 影响腐乳品质的主要因素有:①菌种和杂菌。菌种是生产发酵制品的关键,如果菌种退化则表现出生化功能的变化,如水解速率、代谢产物等都会发生变化,从而影响品质。如果有杂菌污染,则直接影响产品的色、香、味,会有发霉味和口味不纯等现象。②温度。温度影响菌丝的生长和代谢,如温度低,则菌丝生长缓慢,不能进入豆腐块的深层;温度高,菌丝易老化和死亡,也影响品质。温度还影响生化反应的速度。③发酵时间:酿造腐乳的主要生产工序是将豆腐进行前期发酵和后期发酵。前期发酵所发生的主要变化是毛霉在豆腐上的生长。前期发酵的作用,一是使豆腐表面有一层菌膜包住,形成腐乳的“体”;二是毛霉分

鲁教版初中地理会考知识点大全

初中地理会考复习资料 六年级上册 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理,为了更好地生活 ①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2) ⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线(P5中的图1.7) ⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴:假想的地球自转轴。 ⑷两极:地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点: ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。

30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E 表示,以西为西经用字母W 表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W ——以东是东半球,以西是西半球 160°E ——以东是西半球,以西是东半球 ⑺南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W 、160°E 。 ⑻经度和纬度的变化规律: (西经) (东经) 赤道 4、利用经纬网定位 ⑴经纬网的含义:在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。 ⑵经纬网的作用:确定地球表面某一点的位置。 二、地球的运动 1、地球的自转(P9中的图1.15) ⑴含义:地球绕着地轴不停地旋转。 ⑵方向:自西向东。 ⑶周期:一天(约为24 小时)。 ⑷产生的现象:昼夜更替、地方时差 本初子午线 (北纬) (南纬)

《统计学》-第7章-习题答案

第七章思考与练习参考答案 1.答:函数关系是两变量之间的确定性关系,即当一个变量取一定数值时,另一个变量有确定值与之相对应;而相关关系表示的是两变量之间的一种不确定性关系,具体表示为当一个变量取一定数值时,与之相对应的另一变量的数值虽然不确定,但它仍按某种规律在一定的范围内变化。 2.答:相关和回归都是研究现象及变量之间相互关系的方法。相关分析研究变量之间相关的方向和相关的程度,但不能确定变量间相互关系的具体形式,也无法从一个变量的变化来推测另一个变量的变化情况;回归分析则可以找到研究变量之间相互关系的具体形式,并可变量之间的数量联系进行测定,确定一个回归方程,并根据这个回归方程从已知量推测未知量。 3.答:单相关系数是度量两个变量之间线性相关程度的指标,其计算公式为:总体相关系数 ,样本相关系数 。复相关系数是多元线性回归分 析中度量因变量与其它多个自变量之间的线性相关程度的指标,它是方程的判定系数2R 的正的平方根。偏相关系数是多元线性回归分析中度量在其它变量不变的情况下两个变量之间真实相关程度的指标,它反映了在消除其他变量影响的条件下两个变量之间的线性相关程度。 4.答:回归模型假定总体上因变量Y 与自变量X 之间存在着近似的线性函数关系,可表示为t t t u X Y ++=10ββ,这就是总体回归函数,其中u t 是随机误差项,可以反映未考虑的其他各种因素对Y 的影响。根据样本数据拟合的方程,就是样本回归函数,以一元线 性回归模型的样本回归函数为例可表示为:t t X Y 10???ββ+=。总体回归函数事实上是未知的,需要利用样本的信息对其进行估计,样本回归函数是对总体回归函数的近似反映。两者的区别主要包括:第一,总体回归直线是未知的,它只有一条;而样本回归直线则是根据样本数据拟合的,每抽取一组样本,便可以拟合一条样本回归直线。第二,总体回归函数中 的0β和1β是未知的参数,表现为常数;而样本回归直线中的0 ?β和1?β是随机变量,其具体数值随所抽取的样本观测值不同而变动。 5.最小二乘法是在根据样本数据估计样本回归方程时,采用残差平方和作为衡量总偏 差的尺度,找到使得残差平方和最小的回归系数0 ?β和1?β的取值的估计方法。根据微积分中

统计学第七章、第八章课后题答案

统计学复习笔记 第七章参数估计 一、思考题 1.解释估计量和估计值 在参数估计中,用来估计总体参数的统计量称为估计量。估计量也是随机变量。如样本均值,样本比例、样本方差等。 根据一个具体的样本计算出来的估计量的数值称为估计值。 2.简述评价估计量好坏的标准 (1)无偏性:是指估计量抽样分布的期望值等于被估计的总体参数。 (2)有效性:是指估计量的方差尽可能小。对同一总体参数的两个无偏估计量,有更小方差的估计量更有效。 (3)一致性:是指随着样本量的增大,点估计量的值越来越接近被估总体的参数。 3.怎样理解置信区间 在区间估计中,由样本统计量所构造的总体参数的估计区间称为置信区间。置信区间的论述是由区间和置信度两部分组成。有些新闻媒体报道一些调查结果只给出百分比和误差(即置信区间),并不说明置信度,也不给出被调查的人数,这是不负责的表现。因为降低置信度可以使置信区间变窄(显得“精确”),有误导读者之嫌。在公布调查结果时给出被调查人数是负责任的表现。这样则可以由此推算出置信度(由后面给出的公式),反之亦然。 4.解释95%的置信区间的含义是什么 置信区间95%仅仅描述用来构造该区间上下界的统计量(是随机的)覆盖总体参数的概率。也就是说,无穷次重复抽样所得到的所有区间中有95%(的区间)包含参数。 不要认为由某一样本数据得到总体参数的某一个95%置信区间,就以为该区间以的概率覆盖总体参数。 5.简述样本量与置信水平、总体方差、估计误差的关系。 1. 估计总体均值时样本量n 为 (z 2 )2 2其中: E z n n E22 其中: E z 2 n 2. 样本量n 与置信水平1- α、总体方差、估计误差E之间的关系为与置信水平 成正比,在其他条件不变的情况下,置信水平越大,所

动画制作教学课件

动画制作教学课件 动画制作教学课件 一、学习者分析 上节课学生已了解了动画原理,通过对逐帧动画各帧的的修改,熟悉了Flash界面,初步掌握了Flash的基本操作,为本节课进一步学习Flash关键帧动画中的动作补间动画制作做好了充分的准备。 二、教材内容分析 1、本节的主要内容及在本章中的地位 与传统的逐帧动画相比,Flash动画特点是关键帧动画,而关键帧动画又分为两大类:动作补间动画和形状补间动画。本节课关键帧的动画实例——“沿直线运动的小球”是“动作补间动画”制作中最基础的部分,由它可以派生出很多类的动画。动作补间动画涉及到Flash的元件,元件是制作Flash动画的基本元素,学生初次接触,只要求会用即可,下节课再作详细介绍。 2、教学重点、难点: 重点:关键帧动画的概念 过渡帧与空白帧 难点:逐帧动画与关键帧动画的比较 3、课时安排:1课时 三、教学目标 1.知识与技能

①了解Flash制作动画的特点——关键帧动画(补间动画) ②理解过渡帧与空白帧 ③初步学会图形元件的建立、使用与修改(大小、方向、颜色)方法 ④掌握动作补间动画的创建方法 ⑤初步学会绘图工具的使用方法 2.过程与方法 ①通过制作“小球沿直线运动”关键帧动画,初步学会动作补间动画的制作方法; ②分析“小球沿直线运动”动画,理解关键帧动画、过渡帧与空白帧的概念 ③在制作过程中初步学会图形元件的建立、使用与修改(大小、方向、颜色)方法 ④通过对比逐帧动画和关键帧动画的时间轴,直观上能区分逐帧动画和关键帧动画 3.情感态度价值观 通过制作“小球沿直线运动”关键帧动画,并与上节课的逐帧动画对比,感受传统逐帧动画与Flash关键帧动画各自的优缺点(制作效率与动作逼真程度之间的关系),并能在时间轴上加以区分。 四、教学理念和方法 在本节课之前,学生已学习了FLASH的逐帧动画及动画原理,初步掌握了FLASH的简单操作,如对象的.缩放、旋转,层的增加等。

鲁教版初中地理总复习纲要结业考必备

六上第一章地球和地球仪一、地球的形状特征 地球地图 形状:(南北半球不对称的)球体 (南极比北极半径短:40米) 赤道平均半径:6371千米 赤道周长:约40000千米 地球表面积:5.1亿平方千米 二、地球仪 经线和纬线 项目经线纬线 含义连接南北两极的半圆弧线,又叫子 午线。所有经线都相交于南北极点 与经线垂直且环绕地球一周的圆圈。所 有纬线相互平行。 形状特征半圆圆自成纬线圈 长度长度都相等纬度相同,长度相等。赤道最长,向两极逐渐缩短 指示方向南北方向东西方向 经度和纬度 项目经度纬度 零度线的确定本初子午线(0度经线)赤道(0度纬线)标度围180o--0o---180o90o---0o---90o 表示方法0o经线以东称东经,用“E”表示,0 o以西为西经,用“W”表示。 赤道以北为北纬,用“N”表示, 赤道以南为南纬,用“S”表示。 度数变化由0o经线向东、西逐渐增大由赤道向两极逐渐增大 半球的划分 (1)南北半球 0°纬线(即赤道),为南北半球的分界线。 (2)东西半球 东西半球的划分:20°W,160°E (不.是.0°经线,180°经线。) 南半球季节与北半球相 经纬网 在地球上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。 利用经纬网可以 (1)确定地表事物的位置 (2)辨别地表事物的方向

地球的运动 地球的自转及产生的地理现象 地球公转及其产生的地理现象 自转中心:地轴 自转中心:太阳 自转方向:自西向东 自转方向:自西向东 周期:一天( 24小时) 周期:一年 意义:昼夜更替; 意义:四季变化(南北半球季节相反)、昼夜长短变化 经度不同、时间不同、 特点:地轴倾斜,始终朝一个方向(北极指向北极星) 一天中当地正午:旗杆影子最短、 一年中:当地正午旗杆影子夏季最短、冬季最长 北半球影子指向北 地球公转产生的地理现象 地球公转时,太直射到地球表面 1. 正午太阳高度的变化及影子长短 的纬度位置是不断变化的,总在一定的纬 2. 昼夜长短的变化 度围来回变化 3. 四季形成 4. 五带的划分 5. 有直射、极昼、极夜现象 项目 自转运动 公转运动 含义 地球绕其自转轴(地轴)的旋 转运动 地球绕太阳的运动 旋转中心 地轴 太阳 运动方向 自西向东 自西向东 周期 一天 一年 地理意义 昼夜更替 季节变化

零基础怎么学动画制作

0基础怎么学动画制作 现在很多初学3d 的,大部分都是先做视频会了AE 然后想深入学习CG和vfx,这个时候选择3d软件选择cinma4d最合适,因为可以可以和ae无缝结合; 来列举一下常用的综合性的3d动画软件吧,方便参考: 1.初级型:Google sketchup,你要是只想做点建模,表达自己的想法和设计,他是最容易上手的。 輸入簡體字,點1.專業型:maya,max,大公司和studio都用,國內用的最多;具體參考其他答案;其他專業的還有houdini,這個好萊塢大公司常用

2.較為專業型:Cinema 4D,主要用戶motion graphics影視包裝中,在電影中的運用沒有前兩者用的多,很多電影用Cinema的比如:普咯米修斯,創戰紀,銀河護衛隊,不過壹般都是不是動畫和壹些物理模擬,而是壹些比較特殊的特效;上手非常容易,教程非常多,真的,非常的多,中文教程和英文教程都很多; 3.免費型:blender 3d,從2.5版本後與其他主流3d軟件差距已經不大,而且這個家夥集各種功能於壹身,建模、動畫、合成、雕刻、遊戲開發什麽的統統搞到了壹起,當然,每個功能都沒法和相同功能的軟件競爭,畢竟是開源的呀;上手較難,我始終記不住那麽都的快捷鍵,久了不用壹個都記不住了; 4.小眾型:Modo、softImage、lightwave這些的用戶相對偏少,功能也有各自的偏重;

上面只只是列舉了壹些比較綜合的,專註於某個方向的3d軟件就太多了:渲染,雕刻,追蹤鏡頭反解,貼圖,物理模擬的壹大堆,最 後推薦壹下zbrush,雕刻出來的模型實在是太驚艷了!

Nuke,这两者最佳,其他的相对难以上手的或者小众一点的:eyeon

2021年中考地理复习七下第六章北方地区第2课时真题演练鲁教版(含参考答案)

中考地理复习七下: 北方地区(第2课时) 命题点一黄土高原 (2018·临沂中考)我国黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一。结合黄土高原示意图,完成1~2题。 1.关于黄土高原地理位置的叙述,正确的是( ) A.位于大兴安岭以西 B.位于秦岭以北 C.位于地势第三级阶梯 D.北抵阴山,与内蒙古高原相邻 2.下列关于加强该地区水土保持的措施中,不正确的是( ) A.无条件地扩大煤炭开采量,提供治理环境的资金 B.缓坡地建梯田,沟谷打坝淤地 C.植树种草,建设林草护坡带 D.陡坡地退耕还林、还草 (2017·潍坊中考)“山坡坡栽树崖畔畔青,黄土高坡有了好风景,黄沙那个不起尘少见,林果绕村绿满山。”经过几十年的治理,黄土高原由“黄”变“绿”,现已成为我国最大的苹果产区。下图是黄土高原地貌类型图。读图完成3~5题。

3.图中表示黄土梁地貌的是( ) A.① B.② C.③ D.①②③ 4.当地传统民居窑洞的特点是( ) A.多依山挖掘 B.窑洞门口多向北 C.多占用良田 D.造价较高 5.黄土高原比山东半岛所产苹果口感更甜,其原因是( ) A.土壤肥沃B.日照充足 C.水源丰富D.昼夜温差小 命题点二北京 (2018·青岛中考)读北京市简图和北京市气候资料图,完成6~7题。 6.关于北京市自然环境的叙述,正确的是( ) A.河流众多,多自东南流向西北 B.北有西北—东南走向的燕山山脉 C.典型植被为温带落叶阔叶林 D.气温年较差大,降水季节变化小 7.下列属于北京特色文化的是( ) A.四合院、京剧

B.窑洞、腰鼓 C.高脚屋、孔雀舞 D.碉房、锅庄舞 8.(2018·泰安中考)目前,北京正在研究打造多条贯穿城市的“通风廊道”,引导城外凉爽、干净的空气流入城市中心。结合下图,分析规划通风廊道的主要目的是( ) A.增加道路通道,疏解城市交通压力 B.降低雾霾污染程度,缓解城市热岛效应 C.增加城市湿度,解决城市缺水问题 D.增加城市绿化面积,调节大气成分 (2018·临沂中考)2018年9月中非合作论坛峰会将在北京举行,此次峰会必将为非洲发展和中非合作注入新的强劲动力。据此完成9~10题。 9.中非合作论坛峰会将在北京举行,这体现了北京的一项重要职能是( ) A.政治中心 B.文化中心 C.国际交往中心 D.经济中心 10.《北京城市总体规划(2016—2035年)》中指出,北京是全国政治中心、文化中心、国际交往中心和科技创新中心。基于以上城市职能,以下企业最适合在北京发展的是( ) A.机器人研发B.钢铁工业 C.石化工业D.纺织印染 11.(2018·北京中考)碧水环绕话北京 河流是城市发展的命脉。《北京城市总体规划(2016—2035年)》颁布后,引起了师生们的共同关注。王老师带领同学们开展了小组探究活动。依据小组活动资料,完成问题。

统计学第四版第七章课后题最全答案

第七章 练习题参考答案 (1)已知σ=5,n=40,x =25,α=, z 2 05.0= 样本均值的抽样标准差 σ x =n σ= 79.0405 = (2)估计误差(也称为边际误差)E=z 2 α n σ =*= (1)已知σ=15,n=49,x =120,α=, z 2 05.0= (2)样本均值的抽样标准差 σ x =n σ= =4915 估计误差E= z 2 α n σ=* =4915 (3)由于总体标准差已知,所以总体均值μ的95%的置信区间为: n x z σ α 2 ± =±*=±,即(,) (1)已知σ=85414,n=100,x =104560,α=, z 05.0= 由于总体标准差已知,所以总体均值μ的95%的置信区间为: n x z σ α 2 ± =±* =100 85414±.144即(,) (1)已知n=100,x =81,s=12, α=, z 1.0= 由于n=100为大样本,所以总体均值μ的90%的置信区间为: n s x z 2 α±=±* =100 12±,即(,) (2)已知α=, z 2 05.0= 由于n=100为大样本,所以总体均值μ的95%的置信区间为: n s x z 2 α±=±* =100 12±,即(,) (3)已知α=, z 2 01.0= 由于n=100为大样本,所以总体均值μ的99%的置信区间为:

n s x z 2 α±=±* =100 12±,即(,) (1)已知σ=,n=60,x =25,α=, z 05.0= 由于总体标准差已知,所以总体均值μ的95%的置信区间为: n x z σ α 2 ± =±* =60 .53±,即(,) (2)已知n=75,x =,s=, α=, z 02.0= 由于n=75为大样本,所以总体均值μ的98%的置信区间为: n s x z 2 α±=± =75 9.823±,即(,) (3)已知x =,s=,n=32,α=, z 2 1.0= 由于n=32为大样本,所以总体均值μ的90%的置信区间为: n s x z 2 α±=± =32 74.90±,即(,) (1)已知:总体服从正态分布,σ=500,n=15,x =8900,α=,z 2 05.0= 由于总体服从正态分布,所以总体均值μ的95%的置信区间为: n x z σ α2 ±=±* =15 500±,即(,) (2)已知:总体不服从正态分布,σ=500,n=35,x =8900,α=, z 2 05.0= 虽然总体不服从正态分布,但由于n=35为大样本,所以总体均值μ的95%的置信区间为: n x z σ α2 ±=±* =35 500±,即(,) (3)已知:总体不服从正态分布,σ未知, n=35,x =8900,s=500, α=, z 1.0= 虽然总体不服从正态分布,但由于n=35为大样本,所以总体均值μ的90%的置信区间为: n s x z 2 α±=±* =35 500±,即(,) (4)已知:总体不服从正态分布,σ未知, n=35,x =8900,s=500, α=, z 2 01.0= 虽然总体不服从正态分布,但由于n=35为大样本,所以总体均值μ的99%的置信区间

鲁教版初中地理重点总结

第一章地球和地图 1.地球形状:球体(麦哲伦环球航行、地球卫星照片) 2.地球大小:A平均半径—6371千米B最大周长—约4万千米C表面积—5.1亿平方千米 3.°E 4. (1)0°经线即本初子午线:经度数值往左变大为西经(“W”);往右变大为东经(“E”)(2)0°纬线即赤道:纬度数值往上变大为北纬(“N”);往下变大为南纬(“S”) 5.地球公转重要特征—公转轨道面和地轴总保持6 6.5°的夹角,且北极总指向北极星附近 (1)春分——3月21日 直射赤道(北半球春:3、4、5) (2)夏至——6月22日 直射北回归线(北半球夏:6、7、8) (3)秋分——9月23日 直射赤道(北半球秋:9、10、11) (4)冬至——12月22日 直射南回归线(北半球冬:12、1、2) 6.五带: 【A热带—太阳直射】 【B北温带C南温带—四季明显】 【D北寒带E南寒带—极昼、极夜】 7.地图三要素——比例尺、方向和图例 (1)比例尺=图上距离/实际距离【相除时单位都是“厘米”:1千米=1*105厘米】 ①见类型:A直线比例尺() B数字比例尺(1/4000000或1:4000000) C文字比例尺:图上1厘米代表实地距离40千米 ②比例大小:如同比较数字大小,数字比例尺主要看分母—分母越大,比例尺越小 (2)基本方向:“上北下南,左西右东”、“东北、西北、东南、西南” 指向标定方向——箭头所指为北方 (3)图例:居民点();铁路();高速公路();山峰();长城();水电站();洲界();未定国界();省级行政区界();水库();沙漠();瀑布();常年河湖();时令河湖()8.在等高线地形图上:等高线密集——坡陡难怕;等高线稀疏——坡缓易爬 9.世界五种基本地形: (1)高原(周围陡峭,内部平坦) (2)山地(500米以上,相对高度大)

统计学答案第七章

1 估计量的含义是指()。 A.用来估计总体参数的统计量的名称 B.用来估计总体参数的统计量的具体数值 C.总体参数的名称 D.总体参数的具体数值 2 在参数估计中,要求通过样本的统计量来估计总体参数,评价统计量的标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为()。 A.无偏性 B.有效性 C.一致性 D.充分性 3 根据一个具体的样本求出的总体均值的95%的置信区间()。 A.以95%的概率包含总体均值 B.有5%的可能性包含总体均值 C.一定包含总体均值 D.要么包含总体均值,要么不包含总体均值 4 无偏估计是指()。 A.样本统计量的值恰好等于待估的总体参数 B.所有可能样本估计值的数学期望等于待估总体参数 C.样本估计值围绕待估总体参数使其误差最小 D.样本量扩大到和总体单元相等时与总体参数一致 5 总体均值的置信区间等于样本均值加减边际误差,其中的边际误差等于所要求置信水平的临界值乘以()。 A.样本均值的抽样标准差 B.样本标准差 C.样本方差 D.总体标准差 6 当样本量一定时,置信区间的宽度()。 A.随着置信系数的增大而减小 B.随着置信系数的增大而增大 C.与置信系数的大小无关 D.与置信系数的平方成反比 7 当置信水平一定时,置信区间的宽度()。 A.随着样本量的增大而减小 B.随着样本量的增大而增大 C.与样本量的大小无关 D.与样本量的平方根成正比 8 一个95%的置信区间是指()。 A.总体参数有95%的概率落在这一区间内 B.总体参数有5%的概率未落在这一区间内 C.在用同样方法构造的总体参数的多个区间中,有95%的区间包含该总体参数 D.在用同样方法构造的总体参数的多个区间中,有95%的区间不包含该总体参数

浙科版生物选1实验2听写

实验2 分离以尿素为氮源的微生物 1、有一些细菌含有,它们可以通过降解尿素作为其生长的氮源,产物有,这类细菌可从 中分离出来。 2、在该实验中,尿素固体培养基成分包括葡萄糖、NaCl、K2HP04、、和水。 3、取土样;制备好细菌悬液时,各种浓度做个培养皿;取样时,尽量。 4、选用一定稀释范围的样品液进行培养,保证获得菌落数在范围,便于计数。 5、取的土壤稀释液各O.1mL,分别加到有LB培养基和尿素培养基的培养皿中,再将保存在中的玻璃刮刀放在…在打开培养皿,将菌液涂布到整个平面上。 6、有脲酶的细菌菌落周围为什么有着色的环带出现? 7、与全营养培养基上的菌落数比较,为什么尿素培养基上只有少数菌落? 实验2 分离以尿素为氮源的微生物 1、有一些细菌含有,它们可以通过降解尿素作为其生长的氮源,产物有,这类细菌可从 中分离出来。 2、在该实验中,尿素固体培养基成分包括葡萄糖、NaCl、K2HP04、、和水。 3、取土样;制备好细菌悬液时,各种浓度做个培养皿;取样时,尽量。 4、选用一定稀释范围的样品液进行培养,保证获得菌落数在范围,便于计数。 5、取的土壤稀释液各O.1mL,分别加到有LB培养基和尿素培养基的培养皿中,再将保存在中的玻璃刮刀放在…在打开培养皿,将菌液涂布到整个平面上。 6、有脲酶的细菌菌落周围为什么有着色的环带出现? 7、与全营养培养基上的菌落数比较,为什么尿素培养基上只有少数菌落? 实验2 分离以尿素为氮源的微生物 1、有一些细菌含有,它们可以通过降解尿素作为其生长的氮源,产物有,这类细菌可从 中分离出来。 2、在该实验中,尿素固体培养基成分包括葡萄糖、NaCl、K2HP04、、和水。 3、取土样;制备好细菌悬液时,各种浓度做个培养皿;取样时,尽量。 4、选用一定稀释范围的样品液进行培养,保证获得菌落数在范围,便于计数。 5、取的土壤稀释液各O.1mL,分别加到有LB培养基和尿素培养基的培养皿中,再将保存在中的玻璃刮刀放在…在打开培养皿,将菌液涂布到整个平面上。 6、有脲酶的细菌菌落周围为什么有着色的环带出现? 7、与全营养培养基上的菌落数比较,为什么尿素培养基上只有少数菌落?

统计学第四版第七章课后题最全答案

第七章 练习题参考答案 7.1 (1)已知σ=5,n=40,x =25,α=0.05, z 05.0=1.96 样本均值的抽样标准差 σ x =n σ= 79.040 5 = (2)估计误差(也称为边际误差)E= z 2 α n σ =1.96*0.79=1.55 7.2(1)已知σ=15,n=49,x =120,α=0.05, z 05.0=1.96 (2)样本均值的抽样标准差 σ x =n σ= =4915 2.14 估计误差E= z 2 α n σ=1.96* =4915 4.2 (3)由于总体标准差已知,所以总体均值μ的95%的置信区间为: n x z σ α ± =120±1.96*2.14=120±4.2,即(115.8,124.2) 7.3(1)已知σ=85414,n=100,x =104560,α=0.05, z 05.0=1.96 由于总体标准差已知,所以总体均值μ的95%的置信区间为: n x z σ α ± =104560±1.96* =100 85414104560±16741.144即(87818.856,121301.144) 7.4(1)已知n=100,x =81,s=12, α=0.1, z 2 1.0=1.645 由于n=100为大样本,所以总体均值μ的90%的置信区间为: n s x z 2 α±=81±1.645* =100 1281±1.974,即(79.026,82.974) (2)已知α=0.05, z 2 05.0=1.96 由于n=100为大样本,所以总体均值μ的95%的置信区间为: n s x z 2 α±=81±1.96* =100 1281±2.352,即(78.648,83.352) (3)已知α=0.01, z 2 01.0=2.58 由于n=100为大样本,所以总体均值μ的99%的置信区间为:

浙科版生物必修二学考知识点汇总

浙科版必修二学考知识点汇总 第一章孟德尔定律 第一节分离定律 1、概述一对相对性状的杂交实验、对分离现象的解释和分离假设的验证。 2、举例说明有关的遗传学术语。 3、辨别显性的相对性。 4、运用分离定律解释或预测一些遗传现象。 5、使用简洁的符号清晰地表示遗传图解。 6、分析孟德尔实验的过程与结果,讨论孟德尔遗传实验中的科学思想、科学方法和科学思 维方式,感悟孟德尔遗传实验的巧妙设计,使用数理统计方法处理、归纳、比较实验数据,逐步养成科学探究的思维习惯。 知识点概括 1、相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。(同种生物——豌豆,同一性状——茎的高度,不同表现类型——高茎和矮茎) 2、显性性状:在遗传学上,杂种F1中显现出来的那个亲本性状。 3、隐性性状:在遗传学上,杂种F1中未显现出来的那个亲本性状。 4、性状分离:在杂交后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象。 5、显性基因:控制显性性状的基因。一般用大写字母表示。 6、隐性基因:控制隐性性状的基因。一般用小写字母表示。 7、等位基因:在一对同源染色体的同一位置上的,控制着相对性状的基因。(一对同源染色体同一位置上,控制着相对性状的基因,如高茎和矮茎。显性作用:等位基因D和d,由于D和d 有显性作用,所以F1(Dd)的豌豆是高茎。等位基因分离:D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离,最终产生两种雄配子。D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1。) 8、表现型:是指生物个体所表现出来的性状。 9、基因型:是指与表现型有关系的基因组成。 10、纯合子:由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体,如:AA和aa。可稳定遗传。 11、杂合子:由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体,如:Aa。不能稳定遗传,后代会发生性状分离。 12、测交:让杂种子一代与隐性类型杂交,用来测定F1的基因型。测交是检验生物体是纯合体还是杂合体的有效方法。 13、基因的分离规律:在进行减数分裂的时候,等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随着配子遗传给后代。 14、遗传图解中常用的符号:P—亲本♀一母本♂—父本×—杂交自交(自花传粉,同种类型相交)F1—杂种第一代F2—杂种第二代。 15、在体细胞中,控制性状的基因成对存在,在生殖细胞中,控制性状的基因成单存在。 16、一对相对性状的遗传实验:试验现象:P:高茎(DD)×矮茎(dd)→F1:高茎(Dd显性性状)→F2:高茎∶矮茎(DD 2Dd dd)=3∶1(性状分离)。 17、基因型和表现型:表现型相同,基因型不一定相同;基因型相同,环境相同,表现型相同,环境不同,表现型不一定相同。 18、纯合子杂交子代不一定是纯合子,如AA×aa。杂合子杂交子代不一定都是杂合子。 19、纯合体只能产生一种配子,自交不会发生性状分离。杂合体产生配子的种类是2n种(n为等位基因的对数)。 第二节自由组合定律 1、概述两对相对性状的杂交实验,对自由组合现象的解释和自由组合现象的的验证。

鲁教版七年级上册地理复习提纲

八年级上册第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域 一、地理位置优越 (一)地理位置: (1)从半球位置看,中国位于东半球、北半球。 (2)从纬度位置看,大部分处于中纬度地区;大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。 (3)从海陆位置看,中国位于亚欧大陆的东部,太平洋的西岸,是一个海陆兼备的国家。 (二)位置的优越性: (1)纬度位置的优越性: ①为大多数农作物的生长提供了足够的热量,气候温暖适合人类居住。 ②纬度南北跨度大,使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。(2)海陆位置的优越性: ①海陆兼备,有利于与多国交往与合作。 ②海岸线漫长,沿海多港湾,海上交通便利;海域面积大,有利于海洋事业的发展。 ③地势西高东低,从太平洋上带来的夏季风,为我国东部带来丰富的降水,利于农业生产 二、疆域辽阔: (1)陆地面积约960万平方千米, 仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第三 位。管辖的海域面积约300万平方千 米。陆上边界线长2.2万多千米,大 陆海岸线长1.8万多千米。 (2)我国领土的四个端点: ①最北端:黑龙江省漠河以北的黑龙 江的主航道的中心线上(53°N) ②最南端:海南省南沙群岛中的曾母 暗沙(4°N) (南北跨纬度约为50度,南北最大距 离约为5500千米,南北跨纬度广,因 而冬季北方千里冰封,万里雪飘,南 方绿意盎然,南北气候差异大。) ③最东端:黑龙江和乌苏里江主航道 中心线的汇合处(135°E)。 ④最西端:新疆的帕米尔高原上(73° E)。 (东西跨经度约62°,东西经度差异大,导致东西时间差异大,相差约4个小时,东西最大距离约5000千米,因而东部乌苏里江上旭日东升时,西部帕米尔高原还是满天星斗。) (3)我国的临海与岛屿:自北向南依次为:A渤海、B黄海、C东海、D南海;内海:渤海、E琼州海峡;我国最大的岛屿:台湾岛。 (4)中国的陆上邻国:(14个):F朝鲜,G蒙古,H俄罗斯,I哈萨克斯坦、J

《统计学概论》第七章课后练习题答案

《统计学概论》第七章课后练习题答案 一、思考题 1.抽样推断的意义和作用是什么? 2.抽样推断的特点是什么? 3.为什么抽样调查要遵循随机原则? 4.总体参数与样本统计各有什么特点? 5.为什么区间估计比点估计优越? 6.抽样平均误差的定义是什么?它有什么重要意义? 7.影响抽样平均误差的因素有哪些? 8.优良估计量的衡量标准有哪些? 9置信区间、置信度、概率度之间的关系怎样? 10.区间估计的原理是什么? 11.为什么说在n固定的情况下参数区间估计的精确度和可靠性是此消彼长的?12.怎样同时改善区间估计的精确度和可靠性? 13.影响抽样极限误差的因素有哪些? 14.怎样正确理解抽样极限误差的概念? 15.确定样本容量的因素有哪些? 16.抽样方案设计的基本原则是什么? 17.怎样理解类型抽样的原理和意义? 18.等距抽样的原理和意义是什么? 19.整群抽样的原理以及与类型抽样的区别是什么? 二、单项选择题 1.以()为基础理论的统计调查方法是抽样调查法。 A.高等代数B.微分几何 C.概率论D.博弈论 2.典型调查与抽样调查的相同之处为()。 A.均遵守随机原则B.以部分推断总体 C.误差均可估计D.误差均可控制 3.抽样推断必须遵守的首要原则是()。 A.大量性原则B.随机原则

C.可比性原则D.总体性原则4.既可进行点估计又可进行区间估计的是()。 A.重点调查B.典型调查C.普查D.抽样调查5.误差可以计算并加以控制的是()。 A.抽样调查B.普查 C.典型调查D.重点调查6.()可以对于某种总体的假设进行检验。 A.回归分析法B.抽样推断法C.综合指数法D.加权平均法7.以下正确的是()。 A.总体指标与样本指标均为随机变量 B.总体指标与样本指标均为常数 C.总体指标是常数而样本指标是随机变量 D.总体指标是随机变量而样本指标是常数 8.总体属性变量平均数恰等于()。 A.1-P B.P C.P(1-P)D.) P? 1 (P 9.总体属性变量的方差等于()。 A.1-P B.P C.P(1-P)D.) 1 P? (P 10.点估计的理论依据是()。 A.中心极限定理B.抽样分布定理C.小数定律D.大数定律11.频率稳定性的必要条件是()。 A.同质性B.大量性C.随机性D.社会性12.样本指标的标准差就是()。 A.抽样极限误差B.抽样平均误差

2018年浙科版生物选修1 第1部分-实验1 大肠杆菌的培养和分离

实验 1大肠杆菌的培养和分离 一、大肠杆菌 1.大肠杆菌是革兰氏阴性、兼性厌氧的肠道杆菌。 2.在肠道中,大肠杆菌一般对人无害,但也有一些菌株可以侵袭肠黏膜并产生毒素,任何大肠杆菌如果进入人的泌尿系统,都会对人体产生危害。 3.大肠杆菌是基因工程技术中被广泛采用的工具。 二、实验内容 1.本实验的内容是将大肠杆菌扩大培养和划线分离。分离后,一个菌体便会形成一个菌落,这是消除污染杂菌的通用方法,也是用于筛选高表达量菌株的最简便方法之一。 2.本实验用LB 液体培养基(通用的细菌培养基)扩大培养大肠杆菌。培养后再在LB 固体平面培养基上划线进行分离,随后培养基上便会形成一个个单独的菌落。

三、细菌的培养和分离 1.细菌以分裂的方式繁殖,分裂速度很快,约20分钟分裂一次。人们在培养细菌时,一般用接种环转移带菌的培养物。接种时,先将接种环在明火上烧红后冷却,再操作。 2.细菌的分离 (1)划线分离法:在液体培养基中,只要接种后培养8 h,每毫升培养基中就有几亿个细菌。可用接种环蘸菌液在含有固体培养基的培养皿平板上划线,在划线过程中接种环上的菌液逐渐减少,因此,划线到最后,可使细菌间的距离加大。在固体培养基培养10~20 h后,可由一个细菌产生单菌落,菌落不会重叠。如果再将每个菌落分别接种至含有固体培养基的试管斜面上,在斜面上划线,则每个斜面的菌群就是由一个细菌产生的后代。这种方法也可用于分离细菌,将污染的杂菌除去。 接种环在取菌种前和划线前都要灼烧、而后都要冷却、操作完毕后又要灼烧的原因是什么? 【提示】取菌种前灼烧接种环的目的是消灭接种环上的微生物;除第一次划线外,其余划线前都要灼烧接种环的目的是消灭接种环上残留菌种;取菌种和划线前都要求接种环冷却后进行,目的是防止高温杀死菌种;最后灼烧接种环的目的是防止细菌污染环境和操作者。 (2)涂布分离法:先将培养的菌液稀释,通常稀释10-5~10-7倍,然后取0.1 mL不同稀释度的稀释菌液加在培养皿的固体培养基上,用玻璃刮刀涂布在培养基平面上进行培养,在适当的稀释度下,可产生相互分开的菌落。通常每个培养皿有20个以内的单菌落最为适合。将每个菌落分别接种在斜面上扩增培养后,再做功能性实验。 细菌的两种分离法各有优点,都可采用。划线分离法,方法简单;涂布分离法,单菌落更易分开,但操作复杂些。 四、灭菌操作 1.各种器皿必须是无菌的:实验用具用牛皮纸或报纸包好,所有容器都先封口,然后进行高压蒸汽灭菌(1 kg/cm2压力、121 ℃、15 min)处理,并在超净台上使用。

2020版两学一做9月份总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020版两学一做9月份总结 The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

2020版两学一做9月份总结 幼儿园月工作总结范文 不知不觉又一个月过去了,每月我们都会把安全工作总结当作学习反思和提高的机会,努力做到安全第一,防患于未然,现将本月工作总结如下: 一、全面了解孩子的生长发育和健康状况,组织全园幼儿进行体检。 11月1日至3日,我园邀请县妇幼保健所医护人员对全园600余名幼儿进行健康体检,孩子们排着队在老师的带领下井然有序地参加了身高、体重、口腔、视力等常规检查。近期会将每位幼儿体检状况反馈给家长,让家长及时了解孩子的生长发育情况。 二、结合11。9消防日进行了消防安全演练活动,并与消防大

队结为警民单位。 为增强全园师生消防安全意识,提高逃生自救技能,遇到火警火灾时临危不乱,快速、有序撤离,确保生命安全,11月19日我园结合11。9消防日进行了消防安全演练活动。8:38分随着急促、长鸣的警报声拉响,大家立即停止一切进行的活动,迅速集合,全园18个班的幼儿在老师的引领下迅速、有序地从班内撤离到操场。孩子们熟练地拿起湿毛巾捂住嘴、鼻,在老师的带领下猫腰前进,按指定的路线迅速有序的撤离,到达操场后,全体幼儿双手抱头下蹲进行自护,整个演练过程紧张有序,达到了预期效果。演练结束后,还特别邀请了县消防大队的消防员夏双为全体师生进行了消防知识小培训,强化了师幼消防安全意识,了解了火灾发生时的应对措施,明确了遇到火灾时每位教职员工的职责,提高了我园处置火灾突发事件、组织幼儿迅速安全疏散的应变能力。11月29日,武警广德县消防大队与我园签订了,正式结为警民共建单位。 三、开展手足口病预防宣传工作,接待县疾控中心检查情况。秋冬之交,天气忽冷忽热,正是各种疾病尤其是手足口病高发时期。

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